리로스쿨

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 공부방법 중 빠르고 효과적으로 암기하는 팁에 대해서 다루어보았습니다!많은 학생들이 주어진 내용을 암기하는데 어려움을 겪는데요, 제가 지난 스토리노트에서 다룬 내용을 활용하여 효과적으로 암기를 해나가면 좋을 것 같습니다!!이번 스토리노트에서는 저의 생활기록부에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다.저는 고등학교 3학년 때 '인공지능 수학'이라는 진로선택과목을 선택하여 이수하였습니다.이번 스토리노트에서는 '인공지능수학'이라는 과목이 어떠한 과목이며, 세특에 어떠한 활동을 녹여내었는지에 대해서 이야기해보려고 합니다~~!! '인공지능수학'은 교과목 이름에서 알 수 있듯 인공지능에 활용되는 수학적 내용을 학습하는 과목이라고 할 수 있습니다.'인공지능수학'에서는 명제, 순서도와 관련된 내용을 처음 배우게 되며, 이 내용에는 고등학교 1학년 수학에서 배웠던 명제 개념이 활용되기도 합니다.또한 다음 단원에서는 벡터를 학습하고 벡터가 어떻게 이미지 파일에, 인공지능 시스템에 활용되는지에 대해서 배우게 됩니다.벡터를 배우고 난 다음에는 다른 교과목에서 다루지 않는 행렬에 대해서 배우게 되는데, 행렬은 인공신경망에 활용된다는 특징을 가지고 있습니다.행렬의 곱을 학습한 이후에 이 개념을 인공신경망과 연결하여 생각해본다는 특징을 가지고 있습니다.이후에는 경사하강법, 산점도와 같이 미분, 통계 내용을 학습하며 인공지능에 어떠한 수학적 내용이 활용되는지를 정리하게 됩니다!! 저는 인공지능 수학 교과에서 다양한 활동을 진행해나갔는데요, 먼저 과학기술에 대한 책을 읽고나서 인공신경망 기술이 생태계를 보전하는데 어떻게 활용되는지를 알아보았습니다.더불어 컴퓨터 프로그래밍 기술에서 의사결정에 활용되는 랜덤포레스트에 대해서 알아보고 산림 분야 연구에 랜덤포레스트 방법이 활용되는 양상을 탐구해보았습니다.지속가능한 산림을 어떻게 경영할 수 있을지, 봄꽃 개화시기를 예측하는데 랜덤포레스트가 어떻게 활용되는지에 대해서 탐구한 이후에 세특에 해당 내용을 녹여내었습니다. 이렇게 '인공지능 수학'이라는 과목이 어떠한 과목인지, 제가 인공지능 수학 교과목에서 어떠한 활동을 전개해나갔는지에 대해서 알아보았습니다!인공지능 수학 과목은 석차등급이 산출되지 않는 진로선택과목으로, 누구나 관심이 있다면 부담없이 수강할 수 있는 과목이라고 생각합니다.또한 현대사회에서 인공지능과 다양한 분야가 밀접한 관련성을 맺고 있으며, 이 교과목을 수강하면 수학적 역량 뿐만 아니라 인공지능과 진로를 연관지어 진로역량도 드러낼 수 있다고 생각합니다~!인공지능수학에 대한 내용을 더 알아보고 싶으시다면 교과서 목차를 살펴보거나 관련 자료를 찾아보시면 도움이 될 것 같습니다!!이번 스토리노트가 여러분들이 선택할 과목에 대한 정보를 얻는데에, 생기부를 위해 어떠한 활동을 할지에 대해 도움이 되었으면 좋겠습니다~!!그러면 저는 다른 스토리노트를 통해 여러분들에게 유용한 정보를 가져오도록 하겠습니다! 감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 여러분들을 위해 신설학과를 소개해보았는데요, 서울대학교 농업생명과학대학 스마트시스템과학과에 대해서 알아보았습니다.스마트시스템과학과는 첨단기술을 농업에 적용하는 학과라고 할 수 있으며, 미래지향적인 학과라고 할 수 있습니다~!!여러분들이 스마트시스템과학과에 대한 정보를 접한 이후에 학과를 탐색하는데 도움을 받았으면 좋겠습니다!!이번 스토리노트에서는 공부 방법에 대한 이야기를 다루어보려고 하는데요, 암기하는 방법에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다!고등학교 공부를 하다보면 어쩔 수 없이 해야되는 것 중 하나가 암기입니다.고등학교 내신을 준비하거나 한국사, 사회, 과학과 같은 과목에서는 암기가 필수인데요, 많은 학생들이 암기를 하는데 어려움을 겪습니다.이번 스토리노트에서는 여러분들에게 빠르고 효과적으로 암기할 수 있는 팁에 대해 이야기해보려고 합니다!! 1. 교과서/참고서/문제집 10회 이상 읽어보기여러분들이 시험기간이거나 외워야 할 내용이 적혀있는 source가 교과서, 참고서, 문제집이라고 생각합니다.외워야 할 내용이 적혀있는 source를 10번 이상 읽어보는 것을 추천드립니다.첫번째 읽을 때와 두번째 읽을 때에는 어떠한 내용인지 이해가 되지 않을 수 있고 피상적으로 다가올 수도 있습니다.하지만 지속적으로 같은 내용을 읽어나가다보면 익숙해지며, 이후에는 저절로 머릿속에 해당 내용이 남는 경험을 할 수 있을 것이라 생각합니다. 2. 백지복습하기 / 스스로 말로 설명해보기본인이 제대로 암기를 하였는지를 점검할 수 있는 방법 중 하나가 백지복습입니다.백지 복습은 본인이 외운 내용을 백지에 써보는 것으로, 스스로 기억하면서 어느 부분이 부족하고 보완이 필요한지를 파악할 수 있습니다.아무것도 보지 않고 암기한 내용을 그대로 백지에 써보면서 다시 한번 복습할 수 있고, 외우지 못한 부분은 보충할 수 있다고 생각합니다.백지 복습과 더불어 스스로 암기한 내용을 체크할 수 있는 방법 중 하나가 스스로 말로 설명해보는 방법이라고 생각합니다.스스로에게 설명을 한다고 생각하고 암기한 내용을 입 밖으로 꺼내보면 효과적으로 암기한 내용을 확인할 수 있습니다.다시 한번 암기해야 할 내용을 복습할 수 있고 부족한 부분은 보충할 수 있는 방법이라고 생각합니다!! 이번 스토리노트에서는 여러분들에게 효과적이고 빠르게 암기할 수 있는 팁에 대해 이야기해보았습니다.고등학교 내신에서는 한국사 과목 뿐만 아니라 영어 본문 암기, 사회과목, 과학과목 암기 등 정말 암기해야 할 내용이 많습니다.제가 이번 스토리노트에서 다루어 본 방법을 활용하여 효과적으로 암기를 진행할 수 있었으면 좋겠습니다!!고등학교 공부를 꾸준히 열심히 해나가서 원하는 결과를 얻을 수 있기를 응원하겠습니다!!저는 다음 스토리노트에서도 여러분들에게 유용한 정보를 가지고 찾아오도록 하겠습니다~!지금까지 암기 방법을 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 정말 감사합니다~! 앞으로 항상 파이팅 *~*

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 교환학생 제도에 대해서 살펴보았습니다.서울대학교에서는 국제협력본부라는 부서에서 교환학생제도를 운영하고 있고, 세계 여러나라 및 대학과 연계하여 교환학생 제도를 운영하고 있습니다.교환학생 제도를 활용하면 세계 여러 나라에서 다양한 교과목을 접할 수 있으며, 보다 심화된 내용을 학습할 수 있는 기회가 주어집니다~!!이번 스토리노트에서는 서울대학교에 신설된 학과에 대해서 알아보려고 합니다~~!!서울대학교에는 2024학년도에 첨단융합학부가 신설되었고, 2025학년도에는 농업생명과학대학에 스마트시스템과학과가 신설된다고 합니다.이번 스토리노트에서 새로 신설되는 스마트시스템과학과가 어떠한 학과인지에 대해서 알아보도록 하겠습니다!! 서울대학교 농업생명과학대학에 신설되는 스마트시스템과학과는 빅데이터, AI, IoT 등 4차 산업혁명 기술을 활용하여 농업의 디지털 전환과 데이터 과학 기반의 신산업을 선도하는 미래지향적 학과라고 합니다.이 학과에서는 스마트, 디지털 농업 분야의 혁신적인 글로벌 리더를 양성하는 것을 목표로 합니다.스마트시스템과학과에서 배우는 내용은 여러가지로 나눌 수 있는데, 스마트농업 핵심기술, 스마트농업-식품연결 농산업 가치사슬, 기후-스마트농업 지속가능 생태계 등으로 나눌 수 있습니다.스마트농업 핵심기술 분야에서는 IoT 센서, 드론 원격탐사, 로봇기술을 활용하고, 커넥티드팜 구축 데이터 사이언스 기술을 확보하게 됩니다.더불어 스마트 작물/가축 생산시스템 및 바이오기술을 적용한다는 특징을 가지고 있습니다. 스마트농업-식품연결 농산업 가치사슬에서는 데이터를 기반으로 농축산물 가격, 수요와 공급을 예측합니다.또한 산지-소비자 연결 스마트유통 시스템을 구축하고 농식품 기술 창업 및 디지털 마케팅 전략을 수립해나간다고 합니다. 농업 빅데이터 및 AI 의사결정 분야도 있는데, 농업 및 환경데이터를 수집, 저장 및 관리하는 내용에 대해 학습하게 됩니다.또한 빅데이터 분석 및 기계학습 모델링을 연구하며 클라우드 컴퓨팅 기반 데이터농업 의사결정에 대해서 학습하게 됩니다.더불어 기후-스마트농업 지속가능 생태계 분야에서는 기후변화를 예측하고 대응하는 농업기술을 개발합니다.빅데이터 기반의 탄소중립 농업기반 환경을 구축하고, 농산업-환경 연결 글로벌 생태계 발전 전략을 수립하는 것을 목표로 하는 학과라고 할 수 있습니다. 현대사회에서 가장 큰 문제 중 하나가 기후변화 문제이며, 이로 인해 식량 생산의 안정성이 위협받고 있습니다.이러한 점에서 농업생명과학대학에 신설되는 스마트시스템과학과는 앞으로 중요한 역할을 하게될 것이라 예상할 수 있습니다.미래기술, 컴퓨터공학, 농업 분야에 관심을 가지고 있는 친구들이라면 스마트시스템과학과에 대해서 알아보는 것도 좋을 것 같습니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 신설학과인 스마트시스템과학과에 대해서 살펴보았고, 다음 스토리노트에서도 여러분들에게 유용한 정보를 가지고 찾아오도록 하겠습니다!!감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!! 지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 학과에 대해서 살펴보았습니다.서울대학교 농업생명과학대학의 여러 학과 중 식물생산과학부에 속해있는 산업인력개발학 전공에 대해서 살펴보았습니다!농업 교육, 산업인력개발 등의 내용을 다루는 산업인력개발학 전공에 관심을 가지고 있다면 관련 내용을 더 찾아보면 좋을 것 같습니다~!이번 스토리노트에서는 서울대학교 학사제도에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다.서울대학교에는 다양한 학사제도가 존재하는데요, 복수전공, 부전공, 전과, 교환학생, 연합전공 등 다양한 학사제도가 운영되고 있습니다.이번 스토리노트에서는 다양한 학사제도 중 하나인 교환학생에 대해서 알아보려고 합니다!! 서울대학교의 경우 국제협력본부에서 교환학생 관련 업무를 담당하며, 국제협력본부 공지사항을 통해 교환학생과 관련한 정보가 제공됩니다.교환학생 후보자의 경우 서울대학교에서 2학기 이상 수학한 학생들을 대상으로 하며, 2학기 이상 수학한 학생들이 이에 지원할 수 있습니다.2025학년도 1학기에 파견되는 학생들의 경우에는 780여명을 모집하며, 38개국 218개교와 협력하고 있습니다. 미국, 캐나다, 유럽, 중국, 일본 등 여러 국가의 대학과 협력하여 교환학생 제도를 운영하고 있습니다. 교환학생으로 선발되고자 하는 학생들의 경우 어학시험 성적, 서울대학교 성적, 자기소개서, 학업계획서 등을 기간 내에 국제협력본부에 제출해야 합니다.어학시험의 경우 협력하는 대학에서 요구한 어학시험을 기준으로 하며, 대부분 토플 시험을 기준으로 선발하고 있습니다.영어권 국가가 아닌 중국, 일본과 같은 경우에는 hsk, jlpt 등의 해당 언어 어학시험 성적을 요구하기도 합니다.또한 대학에 따라 1학기 수학가능한지, 2학기까지 수학할 수 있는지가 다르게 나타나며, 이는 국제협력본부에서 제공하는 자료를 통해 확인할 수 있습니다! 제가 다니는 산림과학부의 경우에는 산림 관련 학과가 개설된 학과뿐만 아니라 세계 여러 대학 학과로 교환학생을 지원하고 있습니다.서울대학교의 경우 성적 기준이 단과대별 백분위이므로 타 대학에 비해 자연계열 학생들이 지원할 수 있는 범위가 넓어집니다.노르웨이로 교환학생을 간 선배도 있으며, 캐나다, 미국, 호주 등 여러 국가로 교환학생을 지원하는 추세입니다~! 이번 스토리노트에서는 서울대학교의 다양한 학사제도 중에서 교환학생과 관련한 이야기를 다루어보았습니다.많은 학생들이 대학에 가면 교환학생을 지원해보고 싶다는 마음을 가지고 있으며, 많은 학생들이 교환학생에 진행합니다.교환학생으로 파견될 경우 다양한 세계를 경험할 수 있고, 다양한 사람들을 만나볼 수 있다는 장점을 가지고 있습니다.여러분들도 대학에 진학한 이후에 교환학생에 관심이 있다면 지원해보시면 좋을 것 같습니다!!지금까지 교환학생에 대한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고 저는 다음 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~!점점 쌀쌀해지는 날씨 속에서 건강 유의하고 다음에 보도록 할게요~!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부에 있는 전공 중 하나인 원예생명공학 전공에 대해서 살펴보았습니다!원예생명공학 전공에서는 다양한 원예학 과목을 학습하게 되며, 과수원예학, 시설원예학, 조경원예학과 같은 과목을 배우게 됩니다!원예생명공학을 전공하게 되면 조경과 관련한 분야, 원예와 관련된 분야, 작물 생산과 관련한 분야 등 여러 분야로 나아가게 됩니다~!식물생산과학부에는 저번에 살펴본 작물생명과학 전공, 원예생명과학 전공 뿐만 아니라 하나의 전공이 추가로 존재하는데요, 산업인력개발학 전공입니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식뭏생산과학부 산업인력개발학 전공에 대해서 살펴보도록 하겠습니다~~!! 산업인력개발학 전공은 모든 산업 및 직업에 이미 종사하고 있거나 또는 앞으로 종사하려고 하는 인적자원을 개발하는 원리, 방법 및 시스템을 탐구하는 학문이라고 할 수 있습니다.즉, 인간의 무한한 잠재 능력을 보다 효율적으로 개발, 관리 및 활용하는데 그 목적을 가지고 있다고 합니다!산업인력개발학 전공을 졸업한 후에 정부기관, 대기업, 중소기업체 등의 인력개발담당자, 인력개발컨설턴트, 산업인력개발 교수요원, 관련 연구소의 연구원, 중등학교 교사(교직과정 이수자), 농촌지도사 등 다양한 진로가 마련되어 있다고 합니다. 또한 학문후속세대로서 교수 및 학자, 전문연구가, 산업인력개발 업무를 담당하는 현장 전문가, 강사, 행정가 등으로 진출할 수 있습니다~!개인이 평생 동안 산업인력개발관련 컨설팅 비즈니스를 하거나 프리랜서 전문 강사로 활약하기도 합니다!!  산업인력개발학 전공에서 개설하는 교과목은 산업인력 양성을 위한 프로그램 개발, 교수 시스템 및 e-learning, 교수 매체 개발, 교수학습 방법, 평가 방법, 지원 행정 및 정책, 청소년지도, 직업기술교육, 직업 및 진로지도 등이 있습니다~! 다양한 교과목을 배우며 인적자원, 교육프로그램 개발 등을 학습해나가게 됩니다!!자세한 교과목을 살펴보면 직업기술교육론, 산업인력개발평가론 등의 수업이 개설되며 이를 통해 다양한 산업인력 관련 과목을 학습해나갈 수 있습니다!! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부에 있는 세가지 세부전공 중에서 산업인력개발학 전공에 대해서 알아보았습니다!!산업인력개발학 전공은 예전의 농업교육과를 이어받은 전공으로, 산업인력을 어떻게 개발하고, 농업교육을 어떻게 이어나갈지에 대해서 배우게 됩니다.농업교육, 산업인력개발 등의 분야에 관심을 가지고 있다면 이 전공에 대해서 조금 더 자세히 살펴보아도 좋을 것 같습니다!!지금까지 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부 산업인력개발학 전공에 대한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~!다음 스토리노트에서도 여러분들에게 유용한 정보를 전달해드리도록 하겠습니다~!앞으로의 스토리노트에서 많은 관심 부탁드리며 저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다~~!!감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!! 저번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부에 있는 작물생명과학 전공에 대해 살펴보았습니다~!서울대학교 식물생산과학부에는 원예생명공학전공, 작물생명과학전공, 산업인력개발학 전공이 있으며, 작물생명과학 전공은 작물의 개량, 생산 등에 관련한 내용을 다루게 됩니다!졸업 이후에는 공공기관, 기업체 등 다양한 분야로 나아가게 되며, 작물과 관련한 통합적인 내용을 배우는 학과입니다~!지난번에 이어 이번 스토리노트에서도 서울대학교 식물생산과학부에 있는 전공에 대해 알아보려고 합니다!!이번 스토리노트에서 다루어볼 전공은 원예생명공학 전공으로, 이 전공에서 어떠한 내용을 배우는지, 졸업 이후에는 어떠한 일을 해나가는지 등에 대한 내용을 다루어보도록 하겠습니다!! 원예생명공학은 건강한 식생활을 위한 채소·과수 작물과 아름답고 쾌적한 주거 환경을 위한 화훼 작물 및 관상 식물을 연구 대상으로 하고 있습니다.경제가 발전함에 따라 환경 오염이 심각해지면서 신선하고 공해가 없는 식품 및 쾌적하고 아름다운 주거 환경과 휴식 공간에 대한 요구도가 높아지고 있습니다.원예생명공학 전공에는 채소 원예학, 과수 원예학, 화훼 원예학 분야가 있습니다!각종 원예 작물의 특성 및 생리에 관한 연구와 고품질의 원예 작물을 생산하기 위한 재배 관리 기술 연구, 최근 급격히 발전하고 있는 첨단 자동화 시설 재배에 관한 연구를 수행하게 됩니다!또한 원예육종학 및 분자유전학 분야에서는 기존의 선발이나 교잡에 의한 방법에 유전 공학적인 기법을 더하여, 우수한 신품종 육성에 힘쓰고 있습니다.그리고 원예 작물을 집약적이고 효율적으로 생산하기 위한 시설을 개발하고, 시설 내의 환경을 조절하는 기법에 대해 연구하는 시설원예학 분야와 생산 후 부가 가치를 보다 높이기 위한 저장, 가공, 유통 기술과 관련된 산물관리학 분야, 정원 및 기타 조경 시설 설계와 조성에 관한 조경 원예학 분야 등이 있다고 합니다~!원예생명공학 전공을 졸업하고나면 어떠한 분야로 진출하는지 알아보도록 하겠습니다!!졸업생들은 대학교, 국가 연구 및 농업 행정 기관, 정부출연 연구기관, 농업 관련 국제 기구, 종묘, 농약, 비료, 농자재, 농산물 및 식품의 가공 및 유통 업체, 환경 관련 업체 등으로 진출하여 농산업 발전 및 환경 보전에 중요한 역할을 담당하고 있습니다!!  원예생명공학 전공 커리큘럼에 대해서 알아보도록 하겠습니다!!원예생명공학 전공에서는 다양한 과목을 학습하게 되는데, 시설원예학, 과수 원예학, 화훼원예학과 같은 과목을 배우게 됩니다. 또한 조경식물학, 원예산물생리학 등의 다양한 교과목에 대해서 학습을 진행합니다~! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부 원예생명공학 전공에 대해서 알아보았습니다!원예생명공학 전공의 경우에는 원예, 식물,생명과학과 관련한 다양한 교과목을 다루며, 졸업 후에는 관련 분야로 진출하게 됩니다!!저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~!이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 ~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학에 있는 인문계열 학과인 농경제사회학부에 대해서 알아보았습니다~!농경제사회학부에는 농업자원경제학 전공과 지역정보학으로 나누어볼 수 있습니다.저번 스토리노트에서 농경제사회학부의 세부전공 중에 하나인 지역정보학에 대해 알아보았습니다~!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학의 또 다른 전공에 대해 살펴보려고 합니다.서울대학교 농업생명과학대학에는 식물생산과학부가 개설되어 있으며 식물생산과학부에는 작물생명과학 전공, 원예생명공학 전공, 산업인력개발학 전공이 있습니다.이번 스토리노트에서는 식물생산과학부의 다양한 전공 중에서 작물생명과학 전공을 알아보도록 하겠습니다! 작물생명과학 전공에서는 작물의 생산성 향상 품질개량 새로운 기능성의 창출과 환경 친화적인 생산을 위하여 전통적 육종 방법뿐만 아니라 첨단 생명공학 기법을 이용한 작물유전형질 개량에 관한 교육 및 연구를 수행하고 있습니다~!또한 기상, 토양, 잡초, 병충해 등의 환경요인과 작물간 상호관계의 종합적 이해를 위해 효율적 작물생산체계개발에 대한 이론과 응용을 연구 교육하고 있다고 합니다! 재배학, 작물생리학, 잡초과학, 식용작물학, 사료작물학, 약용작물학, 농산물품질과학 등과 같은 작물의 재배생산과 직접적으로 관련이 깊은 학문분야와 작물육종학, 유전공학, 작물유전체학, 작물생명공학 등과 같은 작물품종개량과 관련이 깊은 학문분야를 배운다고 합니다~!작물생명과학을 전공을 졸업한 이후에는 현재 국내외 주요 대학 및 연구기관에서 탁월한 연구성과를 이루고 있으며 정부 및 공공기관에서도 업무를 진행하고 있습니다~!또 한국 뿐만 아니라 외국의 종묘, 식품, 농약회사를 비롯하여 농산물 유통 금융기업과 같은 일반기업에 진출하여 국가경제와 농산업 발전 그리고 환경보전에 이바지하고 있습니다~!더불어 현대화 농장 첨단 자동화시설 관광농원 등을 경영하는데에도 이바지 하고 있습니다. 작물생명과학 전공 커리큘럼을 살펴보면 인공교배, 조직배양, 병해충 관리에 대한 교과목을 학습하게 됩니다.기초적인 생명과학 분야부터 시작하여 작물 개량에 관한 교과목, 유전학에 관한 교과목이 존재합니다~!작물생명과학 전공에서는 작물의 개량, 육종, 연구와 관련한 교과목을 학습합니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식물생산과학부 작물생명과학 전공에 대해서 살펴보았습니다~!작물생명과학이 어떠한 전공인지, 어떠한 내용을 배우게 되는지, 졸업 이후에는 어떠한 분야로 진출하는지 등에 대해 알아보았습니다!!작물 생산, 농업에 관심을 가지고 있다면 작물생명과학 전공에 대해서 조금 더 알아보면 좋을 것 같습니다!!다음 스토리노트에서는 서울대 식물생산과학부의 다른 전공에 대해서 알아보도록 하겠습니다!!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고, 저는 다음 스토리노트를 통해 여러분이 학과탐색을 할때 도움이 되는 내용을 다루어보도록 하겠습니다~!다음 스토리노트도 기대해주세요~! 감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 농경제사회학부에 개설되어 있는 농업자원경제학 전공에 대해서 알아보았습니다.서울대학교 농경제사회학부는 농업자원경제학전공, 지역정보학 전공으로 나뉘게 되며, 1학년을 마친 후 전공진입 신청을 하여 하나의 세부전공으로 진입하게 됩니다.농업자원경제학은 전통적인 경제학부터 시작하여 외교적 관계, 현대 경제, 농업 경제 등 다양한 분야를 배우는 전공이라고 할 수 있습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 농경제사회학부에 개설되어 있는 세부 전공 중 하나인 지역정보학 전공에 대해서 살펴보려고 합니다!! 지역정보학전공에서는 도시 및 농촌을 포괄한 지역을 대상으로 공간 개발, 토지와 주택, 개발 금융, 경영 및 정보 등을 경제적인 차원에서 다루고 있습니다.주요 교육 및 연구 분야로는 지역·공간경제, 토지 및 주택, 지역 및 개발금융, 공간개발 및 계획, 지역 및 농촌정보, 공간 분석, 농업·식품산업의 MIS, E-Business, e-marketing, 정보경영, 지속가능한 개발 및 계획 등을 다루게 됩니다.특히 단순한 이론 교육 단계에서 탈피하여 지역·공간경제와 정보시스템 관점에서 지역을 이해하고 분석할 수 있는 방법론을 배우며 나아가서는 지역문제를 해결하는 방안도 모색하는 실증 교육을 병행시키고 있다고 합니다~!아울러 다양한 통계 및 계량 프로그램들을 배우고 GIS 및 MIS를 이용하여 지역·농업정보 및 농식품 비즈니스를 분석할 수 있는 다양한 고급 지식도 습득하는 전공이라고 할 수 있습니다.지역정보학전공은 경제학을 기본으로 하되 지리학, 경영학, 사회학, 도시공학 등과도 연계되어 있으므로 학제적인 연구 및 교육도 가능하며, 다양한 분야로 진출한다고 합니다!!지역정보전공 졸업생은 연구인턴 뿐만 아니라 중앙정부, 지방자치단체 등의 정부 및 공공기관, 주택·토지·농촌관련 공기업, 일반 대기업과 금융기관 등 다양한 분야로 진출 할 수 있습니다. 또한 대학원에서 전공 분야의 심화된 교육과정을 마칠 경우, 국토연구원, 서울시정개발연구원 등 국가 및 지방자치단체 연구기관에서 연구원으로 활동하게 된다고 합니다~!최근에는 지역계획, 공간경제 및 정책학, 경영학 등으로의 해외 유학도 증가하는 추세인데, 이와 함께 중장기적으로 전문적인 연구·교육 프로그램과 BK21 사업을 통해서 국제기구에서 활동할 차별화된 공간경제 분석 전문가도 양성하는 전공이라고 합니다!!  지역정보학 전공 커리큘럼을 살펴보면 지역공간경제, 정보시스템, 지리정보시스템, 농식품 비즈니스, 계량학 등의 다양한 내용을 학습하게 됩니다.경제학의 내용과 더불어 정보학, 공간정보학, 시스템 등의 다양한 내용을 배우는 전공이라고 할 수 있습니다~! 이렇게 서울대학교 농업생명과학대학 농경제사회학부에 있는 지역정보학 전공에 대해서 살펴보았습니다.도시 관리, 농촌 관리, 지리정보시스템 등에 관심있는 친구들이라면 서울대 농업생명과학대학 농경제사회학부의 지역정보학 전공을 알아보는 것도 좋을 것 같습니다!!그러면 저는 다음 스토리노트를 통해서 여러분들을 만나보도록 하겠습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 !~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 응용생물화학부에 개설되어 있는 응용생물학 전공에 대해서 알아보았습니다.응용생물학 전공에서는 다양한 내용을 학습하게 되며, 식물, 농업에 관련한 내용부터 시작하여 해충 방제, 미생물학 등의 내용을 학습합니다.또한 곤충학, 미생물학, 해충 방제와 관련한 여러 연구실이 개설되어 있고 많은 학생들이 이러한 연구실에서 다양한 내용을 학습하고 있습니다. 서울대학교 농업생명과학대학에는 대부분 자연계열 학과가 개설되어 있지만 인문계열 학과가 하나 존재합니다.바로 농경제사회학부인데요, 농경제사회학부는 농업생명과학대학에 있는 유일한 사회계열 학과라고 할 수 있습니다.농경제사회학부는 2가지 세부전공을 가지고 있는데, 하나의 전공은 농업자원경제학 전공이고, 또 다른 전공은 지역정보학 전공입니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 농경제사회학부에 있는 두가지 세부전공 중에서 농업자원경제학 전공에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다!! 농업자원경제학은 경제학적 방법론을 이용해 농업·농촌·농민 문제를 주로 분석하는 학문이었다고 합니다.하지만 농업자원경제학이라는 분야가 변화하기 시작했는데, 농업 및 농촌의 역할과 경제현상이 변화하고, 농업자원경제학 자체의 학문적 발전이 이루어짐으로 인해 전통적인 농업 생산과 소비는 물론, 경제발전, 국제무역, 자원의 개발과 관리, 환경관련 경제정책, 식품 및 농관련산업 육성, 지역균형개발, 기술혁신촉진과 인력육성 등과 같은 매우 다양한 분야를 연구하고 있다고 합니다!!농업자원경제학전공은 이러한 다양한 주제에 더하여 북한 및 동북아 식량문제와 국제농업문제에 까지 연구범위를 확대하고 있으며, 관련 이론의 개발과 현실 경제문제를 진단하고 개선 방안을 찾는 현장 중심의 연구와 훈련을 병행하고 있습니다~!  농업자원경제학 전공을 졸업하면 어느 분야로 진출하는지를 알아보도록 하겠습니다.농업자원경제학전공은 관련 학계와 연구기관에 절대 다수의 인력을 제공하여 왔으며, 졸업생들은 일반기업체와 금융기관은 물론, 관계와 공기업, 협동조합 등에 폭넓게 진출해 있습니다~!  농업자원경제학 전공에서 어떠한 교과목을 이수하는지 알아보겠습니다!!농업자원경제학을 전공하기 위해서는 다양한 일반경제이론과 수학 및 통계학 관련 기초과목을 이수하게 됩니다~!농업자원경제학전공 학생들은 이러한 기초과목을 수강한 후, 전통적인 농경제 과목인 농업생산경제학, 농업경영학, 농산물가격분석, 농산물유통학, 농업정책론, 농업발전론 뿐만 아니라 국제무역론, 자원경제학, 환경경제학, 지역경제학, 농산물 선물시장분석, 농업관련산업론, 기술경제학, 인적자원경제학 등의 응용경제과목을 수강한다고 합니다.  이렇게 서울대학교 농업생명과학대학 농경제사회학부에 있는 농업자원경제학 전공에 대해서 알아보았습니다~!농업, 경제학 등에 관심있는 친구들은 더 자세한 내용을 찾아보아도 좋을 것 같아요!!저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다~~ 감사합니다~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학에 있는 학과 중 하나인 응용생물화학부에 대해서 살펴보았고, 세부적으로는 응용생명화학 전공에 대해서 알아보았습니다.응용생명화학 전공에서는 일반화학, 유기화학, 생화학, 생물학, 유전학 등 다양한 내용을 학습하게 되며 공부한 내용을 바탕으로 연구소로 진출하거나 기업체에 진출하기도 합니다. 서울대학교 응용생물화학부에는 응용생명화학 전공이외에도 한가지 세부전공이 존재하는데요, 응용생물학입니다.서울대학교 농업생명과학대학 응용생물화학부 응용생물학 전공에서는 어떠한 내용을 배우는지, 졸업후 진로는 무엇인지 등에 대해서 이번 스토리노트를 통해 알아보도록 하겠습니다!! 응용생물학 전공은 농업생산의 안정성 및 농업생물과 관련된 생물학의 기초분야와 응용분야의 교육과 연구를 수행하는 전공이라고 합니다!최근까지 생물자원의 효율적 보전이라는 전제 아래 식물병과 해충의 방제에 중점을 두어 농업분야에서 기본적이고 실제적으로 응용할 수 있는 실용학문으로 발전되어 왔으며, 근래 분자생물학 및 이에 관련된 분야의 급속한 발전과 농업생물 분야에서 첨단기법의 필요성이 증대되어 농업환경 및 분자생물학 등을 연구하고 있다고 합니다!!다양한 연구 분야 중에서 식물미생물학 분야는 진균, 세균, 바이러스, 선충에 의한 병의 진단, 분자유전학적·생리형태학적 발생메카니즘과 식물병역학, 미생물독소 및 토양환경관련 미생물과 자원식물보호에 관한 연구를 진행하고 있습니다.첨단 생명과학분야를 이끌고 있는 식물미생물분야의 유전체 기능 연구 및 단백질 발현연구 그리고 식물병 예찰 시스템 개발 등이 활발히 연구되고 있으며, 곰팡이 독소학, 식물병역학, 환경미생물학, 식물균병학, 임상식물병리 및 선충학, 식물세균학, 식물바이러스학을 다루는 분야입니다~!곤충학 분야에서는 곤충 분류, 생태, 생리 연구와 곤충과 해충을 제어하기 위하여 곤충병리학, 생리활성천연물, 생물농약 등에 대한 연구를 하고 있고, 생리활성천연물, 곤충생태학, 곤충계통분류학, 곤충생리학, 곤충분자생물학, 곤충미생물공학을 배우는 분야라고 할 수 있습니다~! 중요한 해충에 대한 생물학적 연구는 유익하거나 잘 알려지지 않은 다른 곤충 종들에 비해서 훨씬 더 많이 되어 있다고 합니다.농업, 임업, 보건 등 우리 인간의 식량과 보건에 심대한 영향을 주는 해충들을 방제할 수 있는 가장 좋은 방법을 알아내기 위해 해충에 대한 생물학적 연구에 많은 관심을 가질 것으로 여겨집니다~!  응용생물학 전공을 졸업하게 되면 농업과 관련한 연구소와 기업체로 진출하는 경우가 많습니다.해충방제, 곰팡이, 미생물 등의 내용을 배우는 만큼 관련 학습 내용을 바탕으로 연구소에서 연구를 진행하거나 실제 현장에 배운 내용을 적용하기도 합니다~!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 응용생물화학부의 세부 전공 중 응용생물학 전공에 대해서 알아보았습니다!!응용생물학에 대해서 알아보는데 도움이 되었길 바라며 저는 다음 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다!!감사합니다 ~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부에 있는 식품생명공학 전공에 대한 이야기를 다루어보았습니다.식품생명공학 전공의 경우 다른 대학에 있는 식품공학과와 유사한 학과라고 할 수 있으며, 식품 및 효소에 많은 관심을 가지고 있는 친구들이라면 조금 더 자세히 알아보면 좋을 것 같습니다!!서울대학교 농업생명과학대학에는 식품동물생명공학부에 있는 식품생명공학 전공, 동물생명공학 전공 이외에도 다양한 전공이 개설되어 있습니다~!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학에 있는 응용생물화학부에 대해 알아보려고 합니다~!응용생물화학부는 세부전공 2가지를 가지고 있는데, 하나는 응용생명화학 전공이고, 다른 하나는 응용생물학 전공입니다~!이번 스토리노트에서는 응용생명화학 전공에서 어떠한 내용을 배우는지 등에 대해 살펴보겠습니다!! 응용생명화학 전공은 생명공학과 생명환경과학을 함께 다루는 학문으로서 생물 자체를 생산 또는 제어하거나, 생물이 산출하는 물질이 생성되는 기초 원리를 화학 및 생물학적 이론을 바탕으로 연구하는 응용학문이라고 합니다~!!응용생명화학 전공은 생명과학의 기본이 되는 동·식물의 생리, 생화학 및 분자생물학, 식물영양학 및 유전체학, 토양 물리화학, 농약을 비롯한 화학 물질의 환경 및 생태화학, 생물활성 물질을 탐색 규명하는 천연물학 등 폭넓은 생물과 화학 이론을 기반으로 하여 연구를 진행해나갑니다.연구분야는 크게 응용생화학과 생명환경화학으로 나눌 수 있습니다.응용생화학에서는 생리·생화학과 분자 생물학, 식물영양학 및 유전체학, 천연물화학, 미생물공학, 구조 생물학, 생물리화학을 다루고 있고, 생명환경화학에서는 토양화학·물리, 환경 및 생태화학, 농약화학·독성학을 다루고 있다고 합니다!이와 같이 생명현상과 환경 전반에 대한 심층 지식과 아울러 이를 산업에 응용하기 위한 기초 지식을 폭넓게 제공하고 있는 응용생명화학은 유관산업의 생산성 향상을 위한 학문일 뿐만 아니라 생명공학과 환경과학의 첨단학문이라고 합니다~!  응용생명화학 전공을 졸업한 학생들의 경우에는 생화학, 분자생물학, 생물공학, 식물영양, 천연물 및 농약, 환경 관련 연구소와 기업체로 진출한다고 합니다.또한 연구를 지속적으로 진행한 이후에 교육 분야, 대학 교수 등으로 진출하기도 합니다. 응용생명화학에서는 식물영양유전체학, 생물리화학, 생화학, 구조생물학과 같은 내용을 학습합니다.기초적인 유기화학, 생화학 등의 내용부터 시작하여 식물영양유전체학과 같은 심도있는 과목을 배우며 미래 농업에 기여할 수 있는 인재를 양성하는 전공이라고 할 수 있습니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 응용생물화학부에 있는 응용생명화학 전공에 대해 알아보았습니다.화학, 생물학 등의 기본 지식을 기반으로 식물, 농업에 적용하는 학과이며, 관심있는 학생들은 더 찾아보면 좋을 것 같아요!저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 ~~!! :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부에 개설되어 있는 두 가지 전공 중에서 동물생명공학 전공에 대해 살펴보았습니다.동물생명공학 전공은 예전의 동물 자원 학과를 이어받은 학과로, 동물에 관한 생물학을 학습하고 미래 첨단기술과 융합하여 연구를 수행해나가는 학과라고 할 수 있습니다.동물자원, 축산, 농업 등에 관심을 가지고 있는 친구들이 알아볼만한 전공이라고 생각합니다.서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부에는 이름에서 드러나듯이 동물생명공학 전공이외에도 하나의 다른 전공이 존재합니다.식품생명공학이 존재하는데요, 이번 스토리노트에서는 식품생명공학 전공은 어떠한 전공인지, 졸업 후 진로는 어떻게 되는지, 어떤 내용을 학습하는지 등을 다루어보려고 합니다!! 식품생명공학 전공은 식품생명공학에서 가장 중요한 응용 분야의 이론과 방법을 교수하며 국내외 식품생명공학 관련 부문에 필요한 인재를 양성하고 식품공학 연구를 진작함을 목적으로 하는 전공이라고 할 수 있습니다!!식품생명공학은 인간 생활에서 가장 기본적으로 요구되는 에너지, 영양소, 각종 기능성 생리활성 성분을 공급하는 식품에 관련하여 물리화학적 성질, 가공과 저장, 건강에 미치는 영향 등에 필요한 이론과 관련 기술을 다룸으로써 건강한 인류 사회를 만드는데 기여하는 전공이라고 할 수 있습니다~!식품생명공학은 화학, 생물학, 공학 등 학제 간의 모든 내용을 포함하는 종합과학이며, 미래과학이라고 일컬어지는 생명공학, 유전공학, 전자공학 등을 모두 응용하는 첨단 과학이라고 합니다.  식품 생명공학 전공을 졸업하게 되면 생명공학 분야와 더불어 생물학, 화학 분야 기업체로 취업하게 됩니다.식품 생산, 가공 관련 기업체에 취업하기도 하며 정부기관에서 연구를 수행해나가기도 합니다.식품생명공학 전공에서는 식품, 미생물, 생화학 등 다양한 내용을 배우기 때문에 관련 공부한 내용을 살려 공무원, 기업체, 연구소에 취직하는 경우가 많습니다.식품생명공학 전공에서는 어떠한 과목을 배우는지에 대해 알아보겠습니다.발효화학, 식품화학, 식품미생물실험, 식품공학과 같은 내용과 더불어 영양학, 식품분석실험, 식품공정학 등의 내용을 배우게 됩니다.기능성식품학, 식품효소공학 등 보다 심화된 과목을 배우기도 하며, 전체적으로 보았을 때 식품과 관련한 화학, 생물학, 공학적 요소를 학습한다고 볼 수 있습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부에 개설되어 있는 식품생명공학 전공에 대한 이야기를 다루어보았습니다!!식품에 관심을 가지고 있거나 식품과 관련하여 효소, 화학, 생화학에 많은 관심을 가지고 있다면 이 전공에 대해서 보다 자세히 알아보아도 좋을 것 같습니다~~!!이번 스토리노트가 여러분들이 학과를 탐색하는데 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다~!!저는 다음 스토리노트를 통해 서울대학교 농업생명과학대학에 어떠한 전공이 있는지에 대한 정보를 다루어보도록 하겠습니다~!감사합니다 !~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동중인 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 바이오시스템소재학부의 전공 중에서 바이오소재공학 전공에 대해 살펴보았습니다.바이오소재공학은 바이오소재, 즉 생물재료에 대해 다루는 전공이라고 할 수 있으며, 화학 및 생물학에 관련한 지식을 기반으로 하여 바이오소재, 고분자 등에 대해 연구하는 전공이라고 할 수 있습니다.이 전공을 졸업하게 되면 화학 및 생물학을 활용하는 기업체에 취업하는 경우가 많습니다.서울대학교 농업생명과학대학에는 이 전공 이외에도 다양한 학과가 있는데요, 식품동물생명공학부가 있습니다.식품동물생명공학부의 경우 식품생명공학 전공과 동물생명공학 전공으로 나뉘게 됩니다~~!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부의 두 가지 전공 중 하나인 동물생명공학 전공에 대해서 알아보려고 합니다!! 동물생명공학은 기존의 전통적 동물생명 활용기술과 첨단생명과학기술이 융합된 학문분야라고 합니다!!따라서 동물생명공학 전공은 전공은 동물생명의 원리 및 동물자원 활용에 대한 고급 학문이론과 방법을 다루고 있으며, 미래사회에 필요한 인력개발을 목표로 하는 전공이라고 할 수 있습니다!!미래 사회에 필요한 인력을 개발하기 위해서 생리 및 유전학 분야의 고급지식과 영양, 미생물, 번식, 면역 및 환경공학 분야의 응용학문을 이용하여 인류 삶의 질 향상에 필요한 자원생산 및 첨단기술을 개발하는 것을 목표로 합니다. 동물생명공학 전공에서는 생물학 내용을 기반으로 하여, 영양, 농업, 화학 등 다양한 분야를 접목한다는 것을 알 수 있습니다!!동물생명공학 전공을 졸업하고 난 이후에 진로에 대해서 알아보면 연구소, 기업체, 정부기관 등으로 진출합니다!!농림축산식품부, 환경부와 같은 정부기관에서 일하는 경우도 있으며, 동물자원, 축산 등과 관련한 직종에서 일하기도 합니다.요즘에는 미래 식량으로 배양육 등이 관심을 받고 있는데요, 이러한 배양육과 관련하여 연구를 진행해나가는 경우도 있습니다.동물생명공학 전공 학과 커리큘럼을 살펴보면 동물생화학, 동물유전학, 동물미생물학, 동물세포생물학과 같은 과목을 확인할 수 있습니다. 또한 이와 더불어 동물자원과학, 동물번식학, 동물면역학, 동물육종유전체학 등의 과목도 학습하게 됩니다.동물생명공학 전공의 학과 커리큘럼을 살펴보면 동물과 관련한 기초적인 학문과 더불어 생명공학 기술을 접목한 학문을 학습한다는 것을 확인할 수 있습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 식품동물생명공학부의 2가지 세부전공 중 동물생명공학 전공에 대한 이야기를 다루어보았습니다.동물, 유전학, 배양육 등에 관심을 가지고 있는 친구들이라면 이 전공을 자세히 알아봐도 좋을 것 같습니다.이 전공은 예전의 동물자원학과를 이어받은 학과이니 다른 대학의 동물자원학과를 찾아보아도 관련 정보를 얻을 수 있습니다!저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들에게 유익한 정보를 가지고 오도록 하겠습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 정말 감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 바이오시스템소재학부의 2가지 전공 중 바이오시스템공학 전공에 대해서 알아보았습니다.바이오시스템공학 전공에서는 농업에 첨단기술을 어떻게 적용할 수 있을지에 대해서 알아보고 농기계 등의 내용을 배우는 전공이라고 할수 있습니다.바이오시스템소재학부에는 바이오시스템공학 전공이외에도 다른 1가지 전공이 존재하는데요, 바이오소재공학 전공입니다. 이번 스토리노트에서는 바이오소재공학 전공에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다~!바이오소재공학은 어떤 전공인지, 졸업 후 진로는 어떻게 되는지, 어떠한 커리큘럼을 가지고 있는지 하나하나 차근차근 살펴보도록 하겠습니다!! 바이오소재공학 전공에서는 21세기에 새롭게 도래하고 있는 바이오시대에 풍부한 자원을 가지고 환경 및 자원과 친화적인 바이오소재를 개발하는 것입니다.바이오소재, 즉 생물재료에 관한 과학 및 기술 이론을 학습하고 응용을 실천하는 것을 목표로 합니다. 천연고분자 물질은 바이오소재로서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 대부분 생체, 생물재료로서 응용가능한 소재라고 합니다.생물 또는 바이오의 중요성이 인식된 재료와 환경친화적 고분자료에 관한 교육과 연구를 중점적으로 수행해나가고 있으며, 미래의 과학기술과 접목하여 발전시켜나가고 있습니다.생명공학과 소재공학의 융합기술에 바탕을 둔 인간 기초의 바이오소재와 기능성바이오소재 및 관련기술을 개발하며, BT, ET, IT분야와의 융합을 통해 영역을 확장해나가고 있습니다.  졸업 후에는 화학 및 소재 관련 분야의 대학, 연구소 및 기업으로 진출하고 있습니다.삼성 SDI, 삼성종합기술원, 한화케미칼, 한국과학기술연구원, 아모레퍼시픽, 식품의약품안전처, 유한킴벌리, 극도화학, 삼성정밀화학, 에이스 디지텍, 질병관리본부, 삼성전자 등 다양한 곳으로 진출하고 있습니다.이러한 기업 진출에는 바이오소재의 개발 및 응용에 관한 연구가 기반이 되어 있으며, 일반화학부터 시작하여 생명분자공학 등을 학습한 내용이 기업 업무에서 활용되고 있다고 합니다.  바이오소재공학 전공에서는 다양한 교과목을 학습하고 있는데요, 분석화학, 유기화학, 물리화학 등 기초과학 분야를 학습합니다. 이후에는 바이오소재실험, 천연고분자, 고분자재료물성, 생테재료설계기초 및 실습과 같은 세분화된 내용을 배우게 됩니다. 고분자재료 및 공정, 바이오소재기기 분석 등 심화된 내용을 학습하기도 합니다. 바이오소재공학 전공 커리큘럼을 살펴보면 기초적인 과학기술을 배운 후 이를 생물재료 및 고분자과학에 적용하고 있다는 것을 확인해볼 수 있습니다!! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 바이오시스템소재학부에 개설된 전공 중에서 바이오소재공학 전공에 대해 살펴보았습니다!!바이오소재공학은 생물학이나 화학에 관심있는 친구들에게 추천할만한 학과라고 생각합니다!!이번 스토리노트가 여러분들이 학과를 탐색하는데에 도움이 되었을 바라며 저는 다음 스토리노트를 통해서 찾아오도록 하겠습니다!!감사합니다 ~!! :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 서울대학교의 다양한 학과 중에서 조경지역시스템공학부에 개설되어 있는 지역시스템공학에 대해 살펴보았습니다.농업생명과학대학에 속해있는 학과이지만 환경적 요소와 더불어 공학적 요소를 많이 학습하는 전공인것을 확인할 수 있었습니다~!이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학에 속해있는 학과에 대해 살펴보려고 합니다. 서울대학교 농업생명과학대학에는 바이오시스템소재학부가 개설되어 있습니다.바이오시스템소재학부에는 바이오시스템공학 전공, 바이오소재공학 전공, 2개의 세부전공으로 나뉘게 됩니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 바이오시스템소재학부 중 바이오시스템공학 전공에 대해서 살펴보도록 하겠습니다~~!! 바이오시스템공학에서는 컴퓨터비전, 인공지능, 원격탐사, GPS, GIS, 로봇공학, 제어공학 등 첨단과학기술을 식물이나 동물과 같은 생물자원의 생산, 가공, 유통, 식품 소비 등 전주기 과정에 요구되는 공학적 기술을 담당하게 됩니다.최근에는 전자 및 정보처리 기술을 활용한 생물정보처리, 정밀농업, 생체물성의 비파괴 측정, 바이오로봇, 바이오센서, 생체영상처리기술, 인공지능 응용, 생체역학을 으용한 인간공학, 생물생산기계의 설비 등에 대한 연구가 강화되고 있다고 합니다~!정리하자면 물리학, 화학, 생물학 등의 과학지식과 관련된 공학기술을 접목하여 생물체 및 관련 자원으로부터 인간생활에 유용한 생산물을 만들어내는 응용학문입니다.이러한 생산물에는 식품, 장치, 기계, 센서, 에너지, 소재, 소프트웨어 등이 해당할 수 있습니다! 졸업 후 진로에 대해서 살펴보자면 농업 및 건설기계, 농축산물 생산 및 가공 관련 기업으로 진출할 수 있습니다.더불어 식품 산업 관련 기업, 생체계측 관련 기업, 생물정보처리 관련기업, 국가 연구소, 생물자원 물류 관련 기업으로 나아갈 수 있습니다.바이오시스템공학 전공인 만큼 자동차, 중공업, 전자 등 기업체에서 바이오시스템 관련 연구를 진행하기도 합니다.바이오시스템공학 전공의 경우 다양한 공학적 기술을 바탕으로 많은 분야에 진출한다는 것을 확인할 수 있습니다!! 학과 커리큘럼에 대해 살펴보면 생물재료역학, 컴퓨터프로그래밍개론, 응용공학수학, 바이오열역학과 같은 학문을 배우게 됩니다.기초적인 과학, 공학 내용을 학습한 이후에는 농업인공지능개론, 농업동력 및 트랙터, 정밀농업시스템공학, 농업기계분석과 설계와 같은 세부적인 내용을 학습하기도 합니다. 학과 커리큘럼을 살펴보면 농업에 활용되는 공학적 내용을 학습하고 첨단기술과 접목하여 학습을 해나간다는 것을 확인할 수 있습니다~!! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 바이오시스템소재학부 중 바이오시스템공학 전공에 대해 살펴보았습니다.어떠한 전공인지, 이 전공을 졸업하고나면 어느 분야로 진출하는지, 어떠한 커리큘럼을 가지고 있는지 등에 대해서 살펴보았는데요, 많은 도움이 되었길 바랍니다!저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다~!! 감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학의 다양한 학과 중 조경지역시스템공학부에 개설되어 있는 조경학 전공에 대해 살펴보았습니다.조경학 전공에서는 자연과학, 인문사회과학, 공학 등 정말 다양한 분야의 교과목을 학습하며, 요즘에는 컴퓨터 프로그램에 기반한 학습을 진행하는 경우가 많습니다.서울대학교 농업생명과학대학 조경지역시스템공학부의 경우에는 조경학 전공 이외에도 지역시스템공학 전공이 개설되어 있습니다. 이번 스토리노트에서는 지역시스템공학 전공이 어떠한 내용을 배우는 학과인지, 졸업 후 진로는 어떻게 되는지, 학과 커리큘럼은 어떻게 구성되어 있는지 등에 대해서 살펴보려고 합니다~~!! 지역시스템공학은 미래 복지사회에 필요한 전원공간을 조성하고 유지하는 공학적 요소를 담당하는 전공입니다. 자원의 소재지는 대부분 농촌지역이지만 이러한 자원을 이용하는 곳은 대부분 도시 지역입니다.따라서 자원을 보전하고 이용하는데 어려움을 겪을 가능성이 높은데요, 과학적 합리주의를 활용하여 유기적으로 연결하고 조절하는 역할을 담당합니다.지역시스템공학에서는 자원과 공간의 이용성을 능률화할 수 있도록 하기 위해 기초공학 분야를 종합구성하여 공부하는데, 정보, 생명, 문화 및 환경기술을 어떻게 적용할 수 있을지를 연구합니다. 연구 분야를 자세히 살펴보면 물과 토지 등 자연자원을 효과적으로 관리하기 위한 자연자원관리공학 분야, 쾌적한 전원환경을 조성하기 위한 전원 환경 공학 분야, 전원의 생활과 복지 증진을 위한 정보공학 및 시스템공학분야, 쾌적한 전원의 재구성과 개량을 위한 계획 및 설계 분야로 나누어 볼 수 있습니다! 졸업 후 진로에 대해서 살펴보면 과거에는 건설기업을 중심으로 진출하였습니다.점점 연구기관, 공사, 정부기관 취업 등 진출분야가 다양해지고 있으며, 토목기사 등 건설 관련 기사 1급과 정보기사 1급 자격증을 취득하는 경우도 많아지고 있습니다.또한 현직에서 일정 기간이 경과하면 기술직 최고의 각 종 기술사 자격증을 취득할 수 있으며, 졸업 후에 다양한 분야로 나아갈 수 있다는 것을 알 수 있습니다~!! 지역시스템공학 전공에서 배우는 커리큘럼에 대해 살펴보도록 하겠습니다~!!지역시스템공학에서는 측량학 및 실습, 재료역학 및 실험, 수처리공학 및 실험 등 공학적인 내용을 학습하게 됩니다. 또한 토질 역학 및 실험, 지역수자원시스템공학, 생물환경조절공학 등 생태계와 관련된 내용도 학습하는 것을 확인할 수 있습니다. 지역시스템공학 전공에서는 공학적인 내용을 바탕으로 생태계에 관련된 학문, 지역의 자원과 관련한 학문을 학습하는 걸 확인할 수 있습니다~~!! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 조경지역시스템공학부에 개설되어 있는 지역시스템공학에 대해서 살펴보았습니다.지역의 자원을 효율적으로 활용하기 위한 다양한 공학적, 생태학적 내용을 학습하는 것을 확인할 수 있습니다~~!!이번 스토리노트가 여러분들이 학과를 탐색하는데 도움이 되었길 바라며, 저는 다음 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다~~!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 2편의 스토리노트에 걸쳐서 서울대학교 첨단융합학부에 대해 살펴보았습니다.미래 첨단기술과 관련된 학과로, 디지털헬스케어 전공, 융합데이터과학전공, 차세대지능형반도체전공, 지속가능기술 전공, 혁신신약 전공으로 5개 세부전공을 가지고 있습니다.미래 기술, 첨단기술에 관심을 가지고 있는 친구들이라면 서울대학교 첨단융합학부에 대한 정보를 찾아보면 좋을 것 같습니다~!!이번 스토리노트에서는 저번 스토리노트에 이어서 서울대학교에 어떠한 학과가 있는지 살펴보려고 합니다.제가 다니는 산림과학부의 경우 농업생명과학대학에 속하는데요, 농업생명과학대학에는 다양한 학과가 존재합니다.많은 사람들이 서울대학교 농업생명과학대학에는 어떠한 학과가 존재하는지 모르는 경우가 많은데요, 스토리노트를 통해서 학과에 대해 살펴보도록 하겠습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 조경지역시스템공학부 중 조경학 전공에 대해 살펴보려고 합니다~! 서울대학교 농업생명과학대학 조경지역시스템공학부는 조경학 전공과 지역시스템공학 전공, 2개의 세부전공으로 나뉘게 됩니다.1학년을 마치고 나서 1학년 학생들이 전공진입 신청을 하고, 2학년부터는 세부전공에서 전공과 관련한 교과목을 학습하게 됩니다~! 조경학과에서는 작은 집의 정원부터 시작하여 거대한 옥외공간의 계획, 설계 등을 담당합니다.조경은 사람들이 살아가는 환경을 아름답고 쓸모있으며 건강하게 만들고 가꾸는 작업으로, 자연과 인간의 조화를 통해 기능적이고 심미적인 환경을 창조하는 종합과학예술이라고 합니다.서울대학교 농업생명과학대학 조경학 전공에서는 자연과학, 인문사회과학, 공학 등의 기초학문을 습득하고 수목원, 캠퍼스 등을 실습장으로 활용하며 컴퓨터 조경설계, 지리정보 체계 등 첨단기기와 소프트웨어를 활용하여 교육을 실시한다고 합니다.조경학 전공에서는 조경에 필요한 기초이론과 실제부터 시작하여 미래의 첨단기술까지 학습하는 전공이라고 할 수 있습니다~!! 졸업 후 진로에 대해 살펴보자면 공원, 주거단지, 리조트단지 등을 설계하는 조경설계가로 나갈 수 있다고 합니다.더불어 국토나 도시 혹은 지역차원의 종합적인 계획을 담당하는 조경계획가, 공원녹지, 도시경관 등의 관련 행정업무를 맡아보는 공무원으로 진출할 수도 있습니다.조경 관련 연구기관의 연구원과 교수 등 다양한 영역과 분야에서 활동할 수 있다고 합니다. 조경학 전공에서 배우는 교과목을 살펴보자면 조경식물재료학, 조경컴퓨터그래픽, 경관생태학, 조경공학, 도시조경론 등 정말 다양한 교과목을 학습합니다.또한 조경설계, 공원계획, 환경복원계획 등 심회된 교과목을 학습하는 전공이라고 할 수 있습니다~! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 조경지역시스템공학부 중 조경학 전공에 대해 살펴보았습니다.조경이나 경관관리 등에 관심을 가진 친구들이라면 조경학과 등 여러 학과 사이트를 찾아보면 좋을 것 같아요!!그러면 저는 다음 스토리노트에서 지역시스템공학 전공에 대해 살펴보도록 하겠습니다~! 감사합니다~~!!

안녕하세요~~!! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교의 다양한 학부 중 첨단융합학부에 대한 이야기를 다루어보았습니다.첨단융합학부에는 5가지 전공이 존재하며, 그 중 2가지 전공, 디지털헬스케어 전공과 융합데이터과학 전공에 대한 이야기를 살펴보았습니다. 미래 첨단기술 산업을 육성하기 위한 다양한 교육과정과 행사가 기획되고 있습니다!이번 스토리노트에서는 서울대학교 첨단융합학부의 세부전공 중 지속가능기술전공, 차세대지능형반도체 전공, 혁신신약 전공에 대해서 살펴보도록 하겠습니다~~!! 지속가능기술전공의 비전은 탄소중립 실현의 근간인 첨단 에너지 기술과 초학제적 융합능력을 바탕으로 인류의 지속가능 발전을 실현할 기술혁신을 주도하는 것입니다.교육 목표로는 에너지 생산, 저장, 변환, 순환 등 다양한 지속가능기술에 대한 종합적이며 초학제적인 이해로 탄소중립 문제를 해결할 수 있는 융합 인재를 양성하는 것이라고 합니다!세부 교육 내용을 살펴보자면 수학, 물리학, 화학 등 전문분야의 지식을 습득하고, 지속가능기술과 관련한 실험 교과목 및 이론 교과목을 진행합니다.또한 실무교육과 인턴십 프로그램 중 하나로, 기업을 탐방하고 산학협력을 통해 현장중심의 실험과 실습을 바탕으로 지속가능기술을 학습합니다.더불어 전문가 강의를 통해 지속가능기술의 최신 동향을 살펴보며 산업계에 대한 이해도를 높인다고 합니다~!! 다음으로는 차세대지능형반도체 전공에 대해 살펴보도록 하겠습니다!!서울대학교에는 반도체 관련 학과는 존재하지 않고, 연합전공에 인공지능반도체 전공이 있는데요, 첨단융합학부에 차세대지능형반도체 전공이 생기게 되었습니다~~!!이 전공의 비전은 반도체 이론 및 경험 기반의 초학제적 지식 융합을 통해 지능형반도체 분야의 창의적 혁신과 첨단 응용 분야 개척을 주도한다고 합니다!소재, 소자, 공정, 디지털 및 아날로그 회로설계, 응용시스템 및 소프트웨어까지 지능형 반도체 기술 전 영역에 걸펴서 이론과 실무를 겸비한 첨단 융합 인재 양성을 목표로 하는 전공입니다.이를 위해서 반도체 기술에 인공지능을 차별적으로 융합하고, 인공지능, 데이터과학, 로봇공학 등 다양한 분야와의 융합적인 접근을 도모합니다.더불어 초학제적인 팀 프로젝트를 통해서 협업 능력을 강화하고 다양한 분야의 전문가들과 협력하며 새로운 문제 해결 기회를 제공합니다.더불어 높은 사회적 파급력을 가지고 있는 지능형 반도체 기술의 윤리적 측면을 강조하고 사회적 영향을 고려한 교육을 실시합니다~! 다음으로는 혁신신약 전공에 대해 알아보도록 하겠습니다.이 전공은 미래 신약 개발에 대해 다루는 학과로, 약사 국가고시 응시 자격은 주어지지 않습니다. 생물화학정보학 및 혁신 소재 기반 기술 혁신 역량을 함양하며, 바이오신약, 분자기반 의약품 설계 및 인공지능 기반 신약 개발 전문 역량을 함양하는 것이 목표라고 합니다.이를 위해서 생화학, 유기화학과 같은 이론적인 학습부터 실무 학습까지 진행하는 전공입니다~!! 이렇게 서울대학교 첨단융합학부 세부전공에 대해서 살펴보았는데요, 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다.그러면 저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다~!!

안녕하세요!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!!어느덧 2024년 9월이 다가오고 고등학생들이 여름방학을 마치고 학교생활을 하고 있는 것처럼 대학생들도 대부분의 학교에서 개강을 맞이했습니다.9월 첫 번째 주에는 고등학생들이 9월 모의고사를 보았고, 9월 모의고사 이후에는 수시 원서 접수 기간이 있었습니다.9월 첫 번째주와 두 번째 주에 걸쳐서 정말 많은 일들이 있었는데요, 수고많았다는 말을 전하고 싶습니다!!앞으로는 대부분의 고등학교에서 중간고사가 시행될 것이고, 많은 학생들이 다가올 중간고사에서 원하는 결과를 얻기 위해 열심히 노력하고 있을 것 같습니다.정말 바쁘게 보냈을 9월일 것 같은데요, 9월 잘 마무리하고 10월을 잘 맞이할 수 있었으면 좋겠습니다~!이번 스토리노트에서는 서울대학교 학과에 대해서 알아보려고 합니다.서울대에 있는 학과를 잘 모르고 생소한 경우가 많은데요, 스토리노트를 통해 어떠한 학과가 있는지 소개해보도록 하겠습니다~!이번 스토리노트는 첨단융합학부에 대해서 알아보도록 하겠습니다~!!     첨단융합학부는 2024학년도부터 신설된 학과로, 첨단기술 및 산업을 육성하기 위한 학과입니다.첨단융합학부는 여러가지 전공으로 나뉘는데요, 서울대학교 첨단융합학부에 입학한 학생들은 1학년을 마치고 나서 세부전공을 정하게 된다고 합니다.첨단융합학부에 있는 세부전공에 대해 살펴보면 디지털헬스케어 전공, 융합데이터과학 전공, 지속가능기술 전공, 차세대지능형반도체 전공, 혁신신약전공으로 나눌 수 있습니다.각각의 전공은 미래 첨단기술과 관련한 학문이며, 하나하나 세부적으로 살펴보자면 다음과 같이 살펴볼 수 있습니다.  디지털헬스케어 전공의 경우 공학과 의학 분야 첨단기술간의 융합을 바탕으로 건강하고 행복한 인류를 위한 혁신제품과 서비스를 창조하는 것을 목표호 한다고 합니다.이를 위해서 디지털헬스케어 시스템을 구현하는데 필요한 공학과 의학 분야의 이론과 기술을 탐구하고 웨어러블 디바이스, 빅데이터, 인공지능 등 첨단기술을 학습한다고 합니다.융합데이터과학 전공의 경우에는 데이터과학 기반 혁신 인재 양성을 통해서 창업생태계를 구축하고 다양한 도메인 분야의 주요 현실 문제 해법을 제시할 인재를 양성한다고 합니다.데이터 과학을 이해하기 위한 수리적 사고능력을 강화하고 대규모 데이터를 어떻게 하면 효과적으로 처리할 수 있을지에 대해서 알아본다고 합니다!!이를 위해서 수학, 통계학, 산업공학, 컴퓨터공학 등의 관련 전문분야를 연구하고 초학제간 융합교육을 실시하여 창의적 사고 역량을 강화합니다. 서울대학교 첨단융합학부는 미래 첨단기술과 관련한 학과인만큼 많은 연구가 이루어지고 있으며, 많은 행사가 개최되고 있습니다.또한 올해 신설된 학과이니만큼 다양한 지원, 서포터즈가 존재하며, 학부생들이 자치적으로 행사를 기획하고 운영하기도 합니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 첨단융합학부의 디지털헬스케어 전공과 융합데이터과학 전공에 대해서 살펴보았는데요, 이 전공 이외에도 혁신신약전공, 지속가능기술전공, 차세대지능형반도체 전공이 있습니다.다음 스토리노트에서는 첨단융합학부의 5가지 전공 중 남은 3가지에 대해서 알아볼게요~~!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 저의 기하 세특에 대해서 알아보았습니다~많은 학생들이 진로선택과목 중 하나인 기하 세특을 구성하기 어려워하는 경향이 있는데, 기하는 실생활의 여러 분야와 연관점을 가지고 있기에 다양한 자료를 찾아보면 도움이 될 것 같습니다!!저의 경우에도 쌍곡선 항법 장치에 대해서 탐구할 뿐만 아니라 생물종 보호, GPS 등의 내용도 탐구하면서 탐구간의 유기성, 생명과학에 대한 관심을 생활기록부 세특에 드러내었습니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 대학생활에 대한 이야기를 하려고 합니다.이전 스토리노트에서 서울대학교 동아리에 대해서 다룬 적이 있는데요, 서울대학교에는 다양한 동아리가 존재한다고 말씀 드렸습니다.서울대학교 동아리는 중앙동아리, 과동아리 등으로 나뉘며 매우 다양한 동아리가 존재합니다.각 학과마다 특색을 가진 동아리를 운영하는 경우가 많은데요, 제가 속해있는 산림과학부에서도 동아리를 운영하고 있습니다.이번 스토리노트에서는 학과 동아리에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다~! 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공에서는 '나무지기'라는 학과 동아리를 운영하고 있습니다.'나무지기'라는 동아리에서는 학과 특색에 맞는 다양한 활동을 진행하는 중인데요, 주로 숲,나무, 산과 관련된 활동을 진행합니다.수목원에 놀러가는 활동을 진행하기도 하고 서울대학교를 둘러싸고 있는 관악산에 등반하는 활동을 진행하기도 합니다.또한 목공예 체험과 같이 목재를 활용하는 체험에 참여하기도 하는 등 산림과학부 특성에 맞는 다양한 활동을 진행하고 있습니다.회원들이 원할 경우 투표를 받아 프로그램을 진행하며, 수목원 방문, 등산, 목공예체험, 암벽클라이밍 등 다양한 프로그램이 계획되고 있습니다. 또한 나무지기라는 동아리에서 활발히 운영되고 있는 것이 학회에 참여하는 것입니다.산림과학회 IFSA에 참여할 수 있으며 IFSA에서는 다양한 활동을 진행하고 있습니다.산림 분야와 관련하여 프로젝트를 기획하거나 산림청과 연계하여 활동을 진행하기도 합니다.대학생들의 경우 학년이 올라가면서 학회활동에 참여하는 경우가 많은데요, 학회 활동에 참여한 경험은 대학원에 진학하거나 취업을 할 때 도움이 되기도 합니다.'나무지기' 동아리의 회원들 중 일부는 학회 활동에 활발히 참여하고 있습니다!! 이번 스토리노트에서는 산림과학부 학과동아리인 '나무지기'에 대해서 다루어보았습니다.'나무지기' 동아리는 제가 가입한 동아리이기도 한데요, 자연을 체험하고 나무, 숲에 대한 이해를 높일 수 있는 좋은 활동이 많이 계획되고 있습니다.오늘 소개해드린 '나무지기' 동아리 처럼 대학에서는 학과마다 동아리를 가지고 있는 경우가 많습니다.학과 동아리에 참여한다면 학과 사람들과 친해질 수 있고 전공과 관련한 다양한 활동을 진행할 수 있습니다~!지금까지 학과동아리에 대해 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!! 저는 다음스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 파이팅 ^_^

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 서울대학교 동아리와 관련된 이야기로 여러분들을 만나보았습니다!!서울대학교에는 다양한 동아리가 개설되어 있고 다양한 학생들이 동아리에 참여하고 있습니다.학생회관에는 동아리 활동을 할 수 있는 동방이 있으며, 복도에서 춤 연습을 하는 학생들도 가끔 보입니다.여러분들도 대학생활의 꽃이라고 할 수 있는 동아리를 즐길 수 있으면 좋을 것 같습니다!!이번 스토리노트에서는 생활기록부에 대한 이야기를 해보려고 합니다~!생명과학 분야에 관심을 가지고 있는 많은 학생들이 수학 과목에서 어떻게 생명과학 관련 활동을 수행할 수 있을지 고민합니다.저도 기하 세특 작성을 위한 활동을 계획하면서 어떠한 활동을 할지 깊이 고민해보았습니다.이번 스토리노트에서는 제가 고등학교 2학년 기하 시간에 진행한 탐구활동에 대해서 다루어보려고 합니다!!여러분들도 저의 탐구 활동 예시를 바탕으로 도움을 받으실 수 있으면 좋을 것 같습니다~! 저는 기하 시간에 쌍곡선 항법에 관한 탐구를 먼저 진행하였습니다.기하 시간에 쌍곡선에 대해서 학습한 이후 관련 책을 읽고 쌍곡선 항법 장치인 Loran에 대해서 알아보았고 원리에 대해서 깊이 알아보았습니다.기하와 관련된 내용을 알아본 이후 eLoran에 대해서도 알아보면서 eLoran이 스푸핑, 재밍 속에서 안정적인 정보 수신을 할 수 있다는 내용을 알게 되었습니다. 위와 같은 탐구를 진행한 이후에는 생명과학과 기하를 연관지어 'GPS와 생물정보'라는 주제로 탐구를 진행하였습니다. GPS에 활용되고 있는 삼변측량법, 공간좌표, 벡터 등에 대해서 알아보면서 벡터의 연산으로 생물의 다음 위치를 계산할 수 있다는 내용을 조사하였습니다.생물종 보호와 관련하여 고래의 과거 위치와 현재 위치의 좌표 집합을 활용해 다음 이동경로를 구해낼 수 있다는 것, 웨일워치 프로젝트와 같이 GPS를 통한 정보 수집이 생물종 보호에 기여할 수 있다는 생각을 하였습니다. 이와 더불어 2개의 탐구를 융합하여 기하학을 바탕으로 한 eLoran과 GPS가 정보보안 구축 뿐만 아니라 생물다양성 보전에도 활용될 수 있다는 생각을 드러내었습니다.2개의 탐구를 각각 기록한 것이 아니라 연계해서 탐구를 진행하고, 생활기록부에도 연계성을 높여서 기록하였습니다~!여러분들도 한 과목 세특에서 탐구활동을 연결하여 진행하고 탐구 간의 유기성을 강조하면 좋을 것 같습니다~! 이렇게 저의 기하 세특에 기록되어 있는 내용을 살펴보았습니다.저는 쌍곡선 항법 장치에 대해 살펴본 이후 생명과학과 기하학의 관련점이 무엇일까를 고민해보았습니다.그러던 중 생물종 보호에 GPS가 활용될 수 있으며, GPS는 기하학을 바탕으로 하고 있다는 점을 알게 되었습니다.또한 웨일워치 프로젝트와 같은 내용을 영어 자료를 통해서 습득할 수 있었는데요, 여러분들도 한국어 자료뿐만 아니라 영어 자료도 참고하여 탐구를 진행하면 좋을 것 같습니다!!저는 또 다른 의미있는 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 >~<

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유라고 합니다!!저번 스토리노트에서는 9월 모의고사를 앞둔 여러분들에게 해주고 싶은 이야기를 다루어보았습니다.모의고사를 최선을 다해 풀어보고 모의고사가 끝난 이후에는 자신이 보완할 점, 강점, 약점을 생각해보며 앞으로 다가올 수능에 효과적으로 대비하면 좋을 것 같습니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교에서 생활하고 있는 만큼 대학생활에 대한 이야기를 작성해보려고 합니다!!대학생활의 3요소는 학점, 연애, 동아리라고 합니다~~! ㅎㅎ서울대학교에도 다양한 동아리가 존재하는데요, 이번 스토리노트에서는 대학생활 3요소 중 하나인 동아리에 대해서 알아보려고 합니다~~!!저도 고등학교에 다닐 때 대학교에 가면 어떤 동아리가 있을까 이러한 내용에 대해서 궁금증을 가졌는데요, 서울대학교에는 어떠한 동아리가 있는지 살펴보도록 하겠습니다!! 서울대학교의 유명한 동아리 중 하나가 서울대학교 아마추어 천문회 AAA입니다.아마추어 천문회에서는 다양한 천체를 관측하고 사진을 찍는 동아리입니다!!인스타그램에 들어가면 서울대학교 아마추어 천문회 회원들이 찍은 사진을 확인할 수 있으며, 다양한 천체사진을 찍는다는 것을 알 수 있습니다.많은 학생들이 이 동아리에 가입하여 천체관측 활동 등을 진행해나가고 있습니다. 다음으로는 봉사동아리가 여러개 개설되어 있는데요, 햇빛봉사단, GIV와 같은 동아리가 있습니다.이러한 동아리에서는 다양한 봉사활동을 진행하며, 동아리 회원들끼리 여러 지역으로 떠나 봉사활동을 진행합니다.집을 보수하는 봉사, 아이들을 위한 교육봉사 등 다양한 봉사 프로그램을 진행하는것으로 알고 있으며, 동아리에서 마음이 맞는 사람과 보람차게 봉사활동을 진행할 수 있습니다!! 서울대학교 중앙 향기 동아리도 존재하는데요, 미누시아라는 중앙 향기 동아리가 존재합니다.서울대학교 학생들의 경험과 관심사를 바탕으로 하여 '향'을 매체로 문화예술 활동을 펼쳐나갑니다.조향클래스를 통해서 향에 대해 배운 다음 프로젝트를 구상하고 방학 중에는 오리지널 전시를 기획한다고 합니다,문화예술과 관련된 동아리도 서울대학교에 만들어져 있으며, 다양한 학생들이 참여하고 있습니다!! 이러한 동아리 이외에도 곤충채집 동아리, 합창동아리, 말하기 동아리, 방송부 등 정말 다양한 동아리가 있습니다.고등학교 동아리보다 훨씬 범위가 넓고 분야도 다양하다는 것이 특징인데요, 본인의 관심사를 동아리를 통해서 확장해나갈 수 있다고 생각합니다.또한 동아리 활동이 경험이 되어 앞으로의 대외활동 등에도 도움이 될 수 있고, 다양한 사람들을 만날 수 있는 기회라고 생각합니다.지금까지 서울대학교 동아리에 대한 내용을 다루어보았습니다.대학생활 3요소, 학점, 연애, 동아리 중 하나인 동아리를 여러분들이 대학에 진학한 후 즐길 수 있으면 좋을 것 같습니다~!조금 힘이 들거나 공부할 마음이 들지 않을 때 앞으로 펼쳐질 대학생활, 사회생활 등을 생각해보며 마음을 다잡으면 좋을 것 같습니다!!저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들에게 의미있는 정보를 제공하도록 하겠습니다~~! 감사합니다 *~*

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 여러분들에게 생기부 책 추천이라는 컨텐츠로 다가갔습니다.제가 고등학교 2학년 문학 시간에 읽었던 '지구 끝의 온실'이라는 책을 추천해드렸고, 제가 탐구를 하면서 활용한 책인 '아픔이 길이 되려면'이라는 책까지 여러분들에게 소개해보았습니다.저의 생활기록부에 기재되어 있는 책 중 하나를 여러분들에게 소개해보았고 조금이나마 책을 선정하는데 도움을 받을 수 있으면 좋을 것 같습니다!이 글을 읽는 대부분의 학생들은 9월 모의고사를 앞두고 있을 것이라 생각합니다.9월 모의고사의 경우 고등학교 1학년, 고등학교 2학년, 고등학교 3학년 모두 응시하는 시험이고, 고등학교 3학년의 경우 한국교육과정평가원에서 문제를 출제합니다.한국교육과정평가원에서 직접 문제를 출제하는 만큼 9월 모의고사는 매우 의미있는 시험이라고 할 수 있습니다!!이번 스토리노트에서는 9월 모의고사를 앞두고 있는 여러분들에게 하고 싶은 이야기를 담아내려고 합니다!! 1. 모의고사 최선을 다해 풀어보기많은 학생들이 수능이 아닌 모의고사니까..., 모의고사는 그렇게 중요하지 않아... 이러한 생각을 가지고 모의고사를 대충 풀기도 합니다.하지만 모의평가라고 하더라도 수능과 같은 환경에서, 같은 시간표로 치러지는 시험이므로 최선을 다해 푸시는 것을 추천드립니다.모의평가라고 신경을 안쓰기보다는 수능이라는 생각을 바탕으로 문제를 만났을 때 어떻게 풀어나갈지, 어려움을 만났을 때 어떻게 해결할지를 미리 연습해보시는 것을 추천드립니다.최선을 다해 문제를 풀어보면서 본인의 취약점, 강점, 보완점 등을 파악하면 좋을 것 같습니다!! 2. 모의평가 응시 후 시험지 다시 한번 보기모의평가가 끝났다고 해서 채점을 한 후 다시는 살펴보지 않는 학생들도 있습니다.하지만 모의평가의 경우 다양한 정보가 담겨있으며, 문제를 통해서 본인이 약한 부분, 잘못된 생각을 했던 부분 등을 세세하게 파악할 수 있습니다.특히 고등학교 3학년 학생들의 경우 모의평가는 수능을 출제하는 평가원에서 출제한 시험으로, 수능에 대한 힌트가 담겨있을 수 있습니다.수능에서는 완전히 새로운 문항은 잘 출제되지 않고, 새로운 유형을 만들려고 할 경우 9월 모의고사를 통해 힌트를 주는 편입니다.따라서 모의평가 시험지를 채점한 이후에 다시 한 번 풀어보면서 정보를 습득하면 좋을 것 같습니다!! 3. 마인드 컨트롤 하기 & 끝까지 열심히 노력하기모의평가를 보고나서 결과에 실망하거나 앞으로 불안한 마음이 들 수 있습니다.또한 모의평가에서 원하는 점수를 받았다면 조금 자만심이 들수도 있습니다.히지만 수능까지는 끝까지 열심히 달려나가야 하며, 우리의 목표는 모의평가가 아니라 수능입니다!!따라서 모의평가를 보고 나서 본인의 마인드컨트롤을 잘 하고, 수능을 볼 때까지 끝까지 열심히 노력하셔야 합니다!! 열심히 노력하다보면 어느새 원하는 목표에 다다를 것이라 생각합니다!!힘든 입시 속에서 앞으로의 진로, 꿈을 생각하며 파이팅하시길 바랍니다 ^&^

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!! 저번 스토리노트에서는 서울대학교 글로벌사회공헌단에 관한 이야기를 다루어보았습니다!!서울대학교 글로벌사회공헌단에서는 다양한 프로그램을 진행하고 있으며, 해당 기관에서 진행하는 프로그램 중 사회봉사 프로그램과 SNU멘토링의 경우 제가 직접 참여하고 있습니다.이러한 프로그램을 참여하면서 보람을 느낄 수 있고, 의미있는 사회공헌을 해나갈 수 있다고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 다시 고등학교 입시에 대한 이야기를 해보려고 합니다~!!고등학교 때에는 다양한 책을 읽고 탐구를 진행해나가는데요, 특히 국어과목의 경우 독서활동을 진행하는 경우가 많습니다.많은 학교에서 한 학기 한 권 읽기 프로젝트를 진행하면서 독서를 학생들에게 권장하는데요, 저도 수업시간에 한 학기 한권읽기 프로젝트에 참여하면서 책을 읽어나갔습니다.고등학교 2학년 문학 시간에 한 학기 한 권 읽기 프로젝트를 진행해나갔고, 저는 '지구끝의 온실'이라는 책을 선정하여 읽게 되었습니다.여러분들에게 이 책을 추천해드리며 제가 생활기록부 작성을 위해 책을 읽고 어떤 활동을 하였는지에 대해서 말해보고자 합니다~! 저는 문학 시간에 김초엽 작가의 지구 끝의 온실이라는 책을 읽었습니다.이 책을 읽고 나서 공동체, 사람들간의 관계 등에 대해서 많은 생각을 해볼 수 있었는데요, 코로나19 상황과 공동체를 연계하여 생각해볼 수 있었습니다.공동체를 지속시키는 힘이 무엇일지에 대해서 깊이 고민해보았고 관련하여 서평을 작성하였습니다.더스트로 위협받는 상황 속에서도 공동체를 만들어나가는 사람들의 모습, 식물을 통해서 더스트 폭풍을 극복하는 모습을 통해서 인간이 홀로 설 수 없는 존재라는 생각이 들었습니다.또한 힘을 합칠 때에 더 나은 미래를 만들어나갈 수 있고, 세상을 변화시키는 힘은 서로를 향한 신뢰와 협동이라는 저의 생각을 서평에 드러내었습니다. '지구 끝의 온실'이라는 책을 읽고 나서 책을 읽고 끝난 것이 아니라 다른 책과 비교해보는 활동도 진행하였습니다.저는 김승섭 작가의 '아픔이 길이 되려면'이라는 책과 지구 끝의 온실을 비교하여 서평에 녹여내었습니다!'아픔이 길이 되려면'이라는 책은 사회, 건강을 연관지어 생각하는 책으로, 평소에 생각해보지 못한 다양한 주제에 대해 생각해볼 수 있습니다.아프리카의 한 마을에서는 사람들이 협력하고 공동체가 잘 구성되어 있어 심장병 비율이 낮은데, 이러한 사회와 건강 간의 관계에 집중하는 책입니다.이 책과 지구 끝의 온실이라는 소설책, 문학책을 비교하여 저의 생각을 작성해나갔습니다! 지금까지 여러분들에게 추천하는 책 중 하나인 '지구 끝의 온실'이라는 책에 대해 살펴보았습니다.책의 내용 뿐만 아니라 여러분들에게 도움이 될만한 저의 탐구활동도 함께 소개해보았습니다~!여러분들도 문학 과목 등에서 공동체 역량 등을 잘 드러내면 좋을 것 같습니다~~!!지금까지 저의 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리며, 저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~!감사합니다 *~*

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!! 지난 스토리노트에선 저의 대학생활에 관한 이야기를 다루어보았습니다.저는 다양한 멘토링 활동을 진행하고 있으며, 서울대학교에서 진행하는 SAM멘토링과 SNU멘토링을 참여하고 있습니다.스누멘토링의 경우 서울대탐방을 8월에 진행하였고, 최근에 진행한 활동인데요, 서울대탐방을 멘티와 함께 진행하면서 다양한 경험을 쌓을 수 있었습니다.또한 중학교 3학년 멘티들과 함께 의미있는 서울대탐방 미션을 하면서 잊지 못할 추억을 만들 수 있었습니다.스누멘토링의 경우 서울대학교 글로벌사회공헌단이라는 기관에서 운영하는 프로그램입니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 글로벌사회공헌단이 어떠한 기관인지, 어떠한 프로그램을 운영하고 있는지 등에 대해서 살펴보려고 합니다!! 서울대학교 글로벌사회공헌단의 경우 서울대학교 학생들이 어떻게 사회공헌을 할 수 있을지, 지역사회뿐만 아니라 지구공동체에 기여할 수 있는 다양한 프로그램을 진행합니다. 먼저 사회봉사 프로그램을 진행하는데요, 사회봉사 활동의 경우 1학점과 연계되는 활동입니다.교과목으로 사회봉사1, 사회봉사2, 사회봉사3가 개설되어 있으며 각각의 교과목을 이수할 수 있습니다.즉, 재학 중 3회까지 사회봉사 과목을 이수할 수 있으며 성적 평가의 경우 A~F로 평가하는 것이 아니라 S/U로 평가하게 됩니다.S/U의 경우 Satisfying, Unsatisfying의 첫글자를 딴 것으로 급락평가입니다!사회봉사 과목의 경우 비대면으로 진행하는 활동, 대면으로 진행하는 활동으로 나뉘게 됩니다.저는 사회봉사1 교과목을 이수하면서 복지관에서 중학생을 대상으로 학습, 진로멘토링을 진행하였고 사회봉사2 교과목을 2학기에 이수할 예정입니다.사회봉사2 교과목의 경우 최순우옛집에서 문화재 보존과 관련한 활동을 진행할 계획입니다~! 글로벌사회공헌단에서는 해외 봉사 프로그램도 진행합니다.네팔과 같은 국가에 서울대학교 학생들을 파견하여 봉사를 진행하고 지구공동체 발전에 기여하는 프로젝트를 진행하고 있습니다~!서울대학교 학생들은 해외봉사를 효과적으로 진행할 수 있으며, 서울대학교 학생들이 사회공헌에 참여할 수 있는 좋은 기회입니다. 이러한 활동 이외에도 서울대학교 글로벌사회공헌단에서는 다양한 활동을 진행하고 있습니다.이전 스토리노트에서 작성하였던 SNU멘토링도 서울대학교 글로벌사회공헌단에서 주관하는 활동이며, 현재 진행되는 활동 뿐만 아니라 다양한 활동을 계획하고 있습니다.여러분들도 대학에 진학한 이후에 사회공헌 활동에 관심을 가지고 있다면 다양한 프로그램에 참여할 수 있습니다.많은 대학에서 국내봉사, 해외봉사 프로그램을 운영하고 있으며, 관심이 있다면 이에 참여하여 의미있는 경험을 쌓을 수 있다고 생각합니다!!지금까지 서울대학교 글로벌사회공헌단에 대해서 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!!저는 또 다른 스토리노트를 통해 여러분들에게 의미있는 정보를 제공할 수 있도록 노력하겠습니다.건강 유의하시고 열심히 학습하여 원하는 목표를 이루길 응원하겠습니다 #~#

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다 ~~!!지난 스토리노트에서는 제가 참여하고 있는 활동 중 하나인 SAM멘토링에 대한 이야기를 다루어보았습니다.서울대학교에서는 다양한 프로그램을 진행하고 있으며, 다양한 프로그램 중 하나가 SAM멘토링이라고 할 수 있습니다.서울대학교 재학생들이 가지고 있는 지식을 바탕으로 사회에 공헌할 수 있으며 다양한 지원비가 존재하기에 멘티와 효과적으로 멘토링을 진행해나갈 수 있습니다.저도 멘토링을 고등학교와 중학교에서 진행해나가면서 멘티와 소통하고 어떻게 하면 학습에 동기를 가질 수 있을지에 대해서 고민해보았습니다.서울대학교에서는 SAM멘토링 이외에도 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교의 다양한 프로그램 중 하나인 SNU멘토링에 대해서 소개해드리려고 합니다!!SNU멘토링 또한 제가 참여하고 있는만큼 여러분들에게 저의 경험담을 바탕으로 정보를 전달해드리겠습니다!! SNU멘토링은 서울대학교 글로벌사회공헌단에서 진행하는 프로그램 중 하나입니다.서울대학교 글로벌사회공헌단은 사회공헌과 관련된 기관으로, 서울대학교가 어떻게 지역사회, 지역사회를 넘어서 지구공동체에 기여할 수 있을지에 대해서 생각하는 기관입니다.사회공헌과 관련된 다양한 프로그램을 진행하고 있으며, 많은 서울대학교 학생들이 서울대학교 글로벌사회공헌단에서 진행하는 프로그램에 참여하고 있는 상황입니다. 저도 대학교에 입학한 이후 4월부터 SNU멘토링을 진행하게 되었는데요, SNU멘토링은 멘티와 글을 통해서 소식을 주고받는 활동입니다,스누멘토링 사이트를 활용하여 멘티와 1:1 게시판을 통해서 글을 주고받습니다.멘티는 본인의 고민, 예를 들어 학업, 진로진학에 관련된 고민을 글을 통해서 멘토와 나누고, 멘토는 본인의 경험을 바탕으로 멘티에게 조언을 해줍니다.중학생이나 고등학생과 함께 대화를 주고받으며 이를 통해 멘토와 멘티와 함께 성장하는 기회를 가질 수 있습니다. 온라인으로 글을 주고받는 것 뿐만 아니라 1년에 한 번 멘토와 멘티가 얼굴을 볼 수 있는 기회가 있는데, 바로 SNU멘토링 서울대탐방 프로그램입니다.8월에 서울대탐방 프로그램을 진행하게 되는데요, 서울대탐방 프로그램을 통해서 멘토와 멘티가 직접 얼굴을 보고 대화를 나눌 수 있습니다.그동안 하지 못했던 다양한 이야기를 할 수 있고 멘토와 멘티가 서울대학교 잔디광장, 정문, 도서관 등을 탐방하면서 의미있는 경험을 할 수 있습니다.저도 일일멘토로 참여하였고, 제가 온라인에서 함께 멘토링을 진행하는 멘티와도 서울대탐방을 진행하였습니다. 지금까지 서울대학교의 다양한 프로그램 중 제가 참여하고 있는 SNU멘토링에 대해서 알아보았습니다.SNU멘토링의 경우 멘토는 온라인으로 다양한 조언을 해줄 수 있으며, 멘티의 경우 편하게 본인의 고민을 나눌 수 있습니다.여러분들도 대학에 진학한 이후에 대학에서 개설하는 다양한 프로그램 중 원하는 프로그램에 참여하면 좋을 것 같습니다!!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. 저는 다음 스토리노트로 찾아오겠습니다 >~<

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 제가 고등학교에 다닐 때 선택하였던 선택과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.고등학교 2학년 때에는 물리학1, 화학1, 생명과학1을 선택하여 물화생지 과목 중 3과목을 선택한 후 이수하였습니다.고등학교 3학년 때에는 고등학교 2학년에서 나아가 물리학2, 화학2, 생명과학2 과목을 선택하여 이수하였고 이와 더불어 화법과작문, 미적분, 인공지능수학, 사회문제탐구, 환경과 같이 다양한 교과목을 선택하여 이수하였습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교에서 생활하고 있는만큼 대학생활에 대한 이야기를 하려고 합니다.대학교에 진학하면 고등학교에 재학할 때와는 달리 다양한 기회가 있고, 선택의 폭도 매우 넓어집니다.다양한 교내활동, 대외활동에 참여할 수 있으며 본인이 원하는 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다.저도 교육분야에 관심을 가지고 멘토링 활동을 참여하고 있는데요, 이번 스토리노트에서는 제가 참여하는 활동 중 하나인 SAM멘토링에 대해서 다루어보려고 합니다. SAM멘토링은 SNU ACTIVE MENTORING의 줄임말로, 서울대학교 사범대학과 관악구청이 운영하는 프로그램입니다.서울대학교 재학생들이 지역의 초등학교, 중학교, 고등학교, 지역아동센터, 복지관 등에 방문하여 대면 멘토링을 진행하게 됩니다.관악구청과 연계하여 진행하고 있는 만큼 관악구 내에 위치해있는 초등학교, 중학교, 고등학교, 지역아동센터, 복지관 등에 방문하여 대면 멘토링을 40시간 정도 진행하게 됩니다!! SAM멘토링을 이수하면 교육봉사, 사회봉사, 1365 등 다양한 인증을 받을 수 있습니다.대부분의 학생들의 경우 사범대학 소속으로 교육봉사 학점을 채우기 위해 멘토링 활동에 참여합니다.40시간 이상 진행하고 교육기관 평가서, 보고서 등 조건을 충족하면 교육봉사 학점을 인정받을 수 있습니다.이외에도 서울대학교 글로벌사회공헌단과 연계하여 사회봉사 학점을 인정받을 수도 있으며, 1365를 통해서 봉사시간을 부여받을 수 있습니다.또한 저와 같이 교육봉사, 사회봉사, 1365를 신청하지 않고 멘토링에 참여하는 것도 가능합니다. SAM멘토링 활동의 경우 문화체험비, 간식비, 교재비 등이 지원됩니다.멘토와 멘티 인원에 해당하는 만큼 지원비가 지급되며, 이를 활용하여 멘티와 교재를 선정하고 학습해나갈 수 있습니다.또한 학습멘토링만 진행하는 것이 아니라 문화체험을 진행하면서 라포를 형성하고 진로멘토링을 진행할 수도 있습니다.간식비를 통해서 멘티들과 간식을 먹는 등 공부만 진행하는 것이 아닌 다양한 대화를 하고 전인적인 성장에 기여할 수 있다는 장점이 있습니다!! 이번 스토리노트에서는 제가 참여하고 있는 프로그램 중 하나인 서울대학교 SAM멘토링에 관한 이야기를 다루어보았습니다.저는 1학기에 고등학교에서 멘토링을 진행하였고, 여름학기에는 중학교에서 멘토링을 진행한 적이 있습니다.여러분들도 열심히 준비하여 원하는 대학에 진학한 후 원하는 활동을 해나가시면 좋을 것 같습니다!!감사합니다 ^~^

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 제가 고등학교 2학년 때 선택하였던 선택과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.고등학교 2학년 때에는 과학탐구 4과목 중에서 물리학1, 화학1, 생명과학1 과목을 선택하였고, 제2외국어 과목 중에서는 중국어1 과목을 선택하였습니다!!고등학교 2학년에 이어서 고등학교 3학년 때에도 선택과목을 선택해야 하는데요, 제가 재학한 학교의 경우 3학년 때에는 다양한 교과목을 선택해야 했습니다.고등학교 2학년 때에는 과학 과목, 제2외국어 과목만 선택한 반면, 고등학교 3학년 때에는 국어 과목, 수학과목, 사회과목, 과학과목을 선택해야 했습니다.다양한 과목을 선택해야 하는 만큼 깊은 고민을 한 후 선택하게 되었습니다.이번 스토리노트에서는 고등학교 3학년 때 제가 어떠한 과목을 선택하였는지에 대해서 다루어보려고 합니다!! 고등학교 3학년 선택과목- 화법과작문, 미적분, 인공지능수학, 사회문제탐구, 물리학2, 화학2, 생명과학2, 환경고등학교 3학년 전체 과목- 화법과 작문, 미적분, 인공지능수학, 영어2/영어독해와작문, 사회문제탐구, 물리학2, 화학2, 생명과학2, 환경, 운동과건강 저는 고등학교 3학년 때 위와 같은 과목을 선택하였습니다.먼저 화법과작문과 언어와매체 국어 과목 중에서 어떠한 과목을 선택하면 좋을지를 생각해보았습니다.국어 과목의 경우 어느 과목을 선택하든 수시 전형에 큰 영향을 미치지 않기에 수강자수, 배우는 내용 등을 종합적으로 고려하여 화법과작문 과목을 선택하였습니다!다음으로는 수학 과목을 선택해야 했는데요, 제가 다닌 원묵고등학교의 경우 3학년 과목으로 미적분과 확률과통계, 진로과목으로는 인공지능 수학과 경제수학이 개설되었습니다.미적분과 확률과통계 중에서 자연계열 학과로 진학하고자 하였기 때문에 미적분을 선택하였습니다.또한 인공지능수학이라는 과목에서 현재 이슈가 되는 인공지능과 연관하여 다양한 탐구를 진행할 수 있을거라는 생각이 들어 인공지능 수학이라는 수학 교과의 진로선택과목을 선택하였습니다. 다음으로는 과학 과목에 대해서 깊이 생각해보았습니다.과학 과목의 경우 물리학2, 화학2, 생명과학2, 지구과학2, 정보과학 등의 과목이 개설되었습니다.고등학교 2학년 때 물리학1, 화학1, 생명과학1을 이수한 만큼 이 과목을 심화하여 학습하고자 물리학2, 화학2, 생명과학2를 선택하여 이수하게 되었습니다.또한 사회과목을 한 과목 들어야 했기 때문에 사회문제탐구, 여행지리, 고전과윤리 과목중에서 사회문제탐구 과목을 선택하였고 교양 과목 중에서는 환경 과목을 선택하여 이수하였습니다.여러분들도 생활기록부를 어떻게 구성할지, 권장과목은 무엇인지, 인원수는 얼마나 되는지 등을 종합적으로 고려하여 3학년 선택과목을 정하면 좋을 것 같습니다!! 지금까지 제가 고등학교 3학년 때 선택하였던 선택과목에 대해서 자세히 알아보았습니다.저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들에게 유용한 정보를 제공하도록 하겠습니다!스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 !~!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공에서 개설하는 국제자연환경관리실습 이라는 수업을 소개해보았습니다.산림과학부 산림환경학 전공의 경우 다양한 실습활동이 있으며, 국내 학술림을 방문할 뿐만 아니라 해외를 방문하여 다양한 실습을 진행하고 있습니다.다양한 해외실습 중 하나가 홋카이도 대학과 연계하여 진행하는 북해도 실습이며, 대표적인 산림과학부 해외실습 활동입니다.이번 스토리노트에서는 여러분들에게 직접적으로 연관되어 있는 주제를 다루어보려고 하는데요, 선택과목에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다.제가 고등학교에 다닐 때에는 6월에서 7월 사이 1차 조사를 완료하고 1학기 기말고사가 끝난 이후에 2차 수요조사를 진행하였습니다.그 이후에는 9월에 최종 조사를 진행한 이후에 선택과목을 확정지었는데요, 여러분들도 지금 선택과목을 어떻게 선택할지에 대해서 많은 고민을 하고 계실 거라고 생각합니다.이번 스토리노트는 제가 2학년 때 선택한 선택과목에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다. 2학년 선택과목 - 물리학1, 화학1, 생명과학1, 중국어1, 기하2학년 때 학습한 과목 - 문학/독서, 수학1/수학2, 영어1, 물리학1, 화학1, 생명과학1, 중국어1, 기하, 음악감상과비평, 스포츠생활, 미술창작 저는 2학년 때 과학과목과 제2외국어 과목을 선택하였고, 나머지 과목은 학교지정 과목을 이수하게 되었습니다.1학년 때 선택과목을 정할 때 문과로 진학할지, 이과 계열을 선택할지에 대해서 고민해보았고, 자연계열 학과로 진학하고자 하는 마음을 가지게 되었습니다.자연계열 학과로 진학하기로 마음먹은 만큼 물리학1, 화학1, 생명과학1, 지구과학1 과목 중에서 어느 과목을 선택할지를 깊이 고민해보기 시작하였습니다.깊이 고민해보다가 진로가 아직 확실하지 않고, 폭넓은 탐구를 진행하고자 과학탐구 4과목 중에서 물리학1, 화학1, 생명과학1을 선택하여 이수하게 되었습니다.또한 제2외국어의 경우 중학교 때 학교에서 학습하였던 중국어1을 선택하여 이수하게 되었습니다. 자연계열 학과로 진학하고자 하는 학생이라면 물화생 또는 물화지, 즉 물리학1, 화학1을 이수하고 생명과학1과 지구과학1 중에서 한 과목을 선택하여 이수하는 것을 추천드립니다!하지만 물리학 과목이 너무 어렵게 느껴지거나 인원수가 적고 등급을 받기 어려울 것 같다면 물리학 과목을 제외하고 화학, 생명과학, 지구과학 과목을 택하시면 좋을 것 같습니다!!제2외국어의 경우 어문계열로 진학할 학생이 아니라면 본인에게 더 잘 맞는 과목을 택하면 좋을 것 같습니다. 지금까지 제가 고등학교 2학년 때 선택하였던 선택과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.대부분 학교에서 지정한 과목이었지만 과학과목, 제2외국어 과목의 경우 제가 선택하여 진행하였습니다!!여러분들도 깊이 고민해본 이후에 선택과목을 선택하면 좋을 것 같습니다~~!지금까지 선택과목에 대한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 *_*

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공에서 개설되는 야생동물학, 산림곤충학 수업에 대해서 알아보았습니다!!야생동물학 수업의 경우 산에 서식하고 있는 야생동물에 대한 내용을 배우며 직접 새를 보러 실습을 떠나기도 하는 수업입니다.또한 산림곤충학 수업의 경우 산림에 서식하는 곤충에 대해서 알아가는 수업으로, 직접 곤충을 관찰하고 표본을 만들기도 합니다.두 수업은 산림과학부 산림환경학 전공 2학년 학생들이 많이 수강하는 교과목으로 실습활동을 통해서 배운 지식을 활용할 수 있습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 산림과학부 산림환경학 전공에서 개설하는 수업 중 하나인 국제자연환경관리실습 이라는 수업에 대해서 다루어보려고 합니다.이 수업은 이름에서 드러나듯이 국제 자연환경에 대한 이해를 증진하고 직접 해외로 실습을 나가는 수업으로, 3학년 학생들이 많이 참여하며 홋카이도대학과 연계하여 실습을 진행합니다!국제자연환경관리실습 이라는 수업에 대해서 자세히 살펴보도록 하겠습니다~~!! 우리나라뿐만 아니라 세계 여러나라에 숲이 조성되어 있으며, 산과 숲이 조성되어 있지 않은 나라는 찾아보기 힘듭니다.또한 기후위기, 환경파괴와 같은 문제가 한 국가에만 영향을 미치는 것이 아니라 국제적으로 많은 영향을 미치고 있습니다.이러한 상황 속에서 국제적으로 협력하여 자연환경에 대한 이해를 증진하고 공동의 노력을 해나갈 필요가 있는데요, 실제로 세계 여러 국가가 협력하여 산림 보전 등의 활동을 진행하고 있습니다.예를 들어 REDD+ 프로젝트가 있는데, 레드플러스 프로젝트는 개발도상국에 나무를 심어 기후위기 상황을 보다 완화하고자 하는 노력 중 하나라고 할 수 있습니다.개발도상국이 산림환경을 잘 보전하면 선진국에서 인센티브를 주어 개발도상국의 발전을 돕고, 전지구적인 지속가능성에도 기여하는 프로젝트라고 할 수 있습니다.이렇게 국제적인 협력을 통해서 산림연구를 해나갈 필요가 있는데, 그러한 노력 중 하나가 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공의 '국제자연환경관리실습'이라고 할 수 있습니다. 이 수업의 경우 3학년 여름방학에 진행되는 경우가 많으며, 북해도대학과 연계하여 실습을 진행합니다.실습을 진행하면서 동북아시아 산림에 대한 이해를 증진하고 홋카이도대학 학생들과 협력하며 실습을 진행하는 수업입니다.우리나라 뿐만 아니라 일본의 산림에도 많은 관심을 가지며 국제적으로 자연환경을 알아볼 수 있는 기회입니다!또한 일본 대학생들과 알아가는 기회도 가질 수 있으며 서로 소통하며 산림에 대한 이야기를 나누어볼 수도 있습니다~~!!홋카이도대학과 연계하여 진행하는 실습은 산림환경학 전공의 대표적인 해외실습 중 하나입니다~~!! 이번 스토리노트에서는 국제자연환경관리실습 수업에 대한 이야기를 다루어보았습니다.여러분들에게 이번 스토리노트가 조금이나마 도움이 되었길 바라며, 저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들에게 유익한 정보를 제공하겠습니다~! 감사합니다 #~#

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!저번 스토리노트에서는 생활기록부에 기재된 내용과 관련하여 여러분들에게 생활기록부 탐구 활동 예시를 다루어보았습니다!!이번 스토리노트에서는 제가 다니고 있는 서울대학교 산림과학부에 대한 이야기를 하려고 합니다.서울대학교 산림과학부의 경우 예전의 산림자원학과, 임산공학과가 통합되어 만들어진 학부로, 세부전공에 산림환경학 전공, 환경재료과학 전공이 존재합니다.산림과학부에 다니는 학생들은 1학년 2학기까지 교양 수업과 산림과학개론 수업을 들은 이후에 전공배정을 신청하고, 산림환경학 전공, 환경재료과학 전공 중에서 하나의 전공을 배정받게 됩니다.세부 전공에 진입한 이후에는 다양한 교과목을 학습한 후 관련 지식을 쌓아나가게 되는데요, 이번 스토리노트에서는 산림과학부에서 어떠한 내용을 학습하는지를 다루어보려고 합니다!!산림환경학 전공에서 배우는 야생동물학 수업과 산림곤충학 수업에 대해서 알아보도록 하겠습니다~! 야생동물학 수업은 산에 살고 있는 야생동물에 대해서 배우는 수업입니다.산에는 나무, 식물 등만 존재하는 것이 아니라 그 속에서 다양한 야생동물들이 서식하고 있는데요, 이러한 야생동물에 대해서 연구하고 야생동물을 어떻게 하면 보전할 수 있을지를 생각해보는 수업입니다.야생동물학 수업은 강의실에서 강의를 듣는 것 뿐만 아니라 실습활동도 포함되어 있는데요, 실제 새를 보러 실습을 떠나기도 합니다.학과에는 새를 좋아하는 사람도 있으며, 이러한 실습활동을 통해서 본인이 관심있는 분야를 조금 더 깊게 배울 수 있습니다.야생동물학 수업은 산림과학부 산림환경학 전공 2학년 학생들이 대부분 수강하는 교과목으로, 이론적인 내용을 배우고 실습활동을 통해서 이론적인 내용을 다시 확인하는 수업입니다. 다음으로는 산림곤충학 수업도 있습니다.산림곤충학 수업은 수업이름에서 알 수 있듯이 산림에 서식하는 곤충에 대해 배우는 수업입니다,직접 실습활동을 나가 곤충을 채집하고 표본을 만들기도 합니다!곤충을 이론적으로 배울 뿐만 아니라 실제로 관찰하고 표본을 만들어보면서 이론적인 내용을 실습을 통해서 확인할 수 있습니다.산림곤충학 수업을 통해서 곤충에 관심을 가지게 되는 학생들도 많으며 서울대학교 농업생명과학대학 응용생물화학부에는 곤충과 관련한 연구실도 개설되어 있습니다. 지금까지 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공 수업 중 야생동물학 수업과 산림곤충학 수업에 대해서 살펴보았습니다.야생동물학, 산림곤충학 수업은 많은 학생들이 수강하는 교과목으로, 실습활동을 통해서 이론적인 내용을 직접 체험할 수 있다는 장점을 가지고 있습니다.산림곤충학, 야생동물학 수업 이외에도 산림환경학 전공에서는 다양한 분야의 교과목을 개설하고 있는데요, 이후 스토리노트를 통해서 산림과학부 수업에 대해 이야기해보도록 하겠습니다.스토리노트를 통해서 산림과학부에서 어떠한 내용을 배우는지 도움을 받으시면 좋을 것 같습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리며, 또 다른 스토리노트로 여러분들을 만나뵙도록 하겠습니다!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 여러분들에게 탐구주제를 추천해드렸는데요, 인공지능 및 esg 경영과 관련한 주제를 추천해드렸습니다!!제가 한 학기 한 권 읽기 책으로 '베타전략'이라는 책을 선정하게 되었고, '베타전략'이라는 책은 산업공학, 경영, 기업과 고객을 어떻게 연결할지 등에 관한 이야기를 다루고 있었습니다.베타전략이라는 책을 읽고 나서 인공지능을 활용하여 기업과 고객을 연결할 수 있지 않을까 생각하여 인공지능을 esg 경영에 적용하는 방안을 생각해보았습니다.인공지능을 esg 경영에 적용하여 보다 효과적으로 esg 경영을 실현하고, 기업과 고객을 잘 연결할 수 있을 것이라 생각하였습니다.이번 스토리노트에서는 여러분들에게 또다른 주제를 추천해드리려고 합니다!!이번에는 공동체역량을 드러낼 수 있는 주제를 추천해드리려고 하는데요, 제가 1학년 영어 시간에 진행하였던 탐구발표에 대해서 소개해드리고자 합니다~! 1학년 영어 시간에는 자유주제로 보고서를 작성하고, ppt를 제작하여 발표를 하는 시간을 가지게 되었습니다.어떠한 주제로 발표를 진행할지에 대해 깊이 고민하기 시작하였고, 영어 교과서에 나와있는 본문주제와 관련하여 자원봉사라는 주제를 선정하게 되었습니다.자원봉사라는 주제와 관련하여 제가 중학교 때 진행한 영어 스토리텔링 봉사활동을 생각하였고, 영어 스토리텔링 봉사활동을 발표자료로 재구성해보았습니다!! 먼저 저는 영문 보고서를 작성하였는데요, 영어 스토리텔링 자원봉사와 관련하여 다음과 같은 구조로 영문보고서를 작성하였습니다. 서론 (영어 사교육 취약계층을 위한 스토리텔링 봉사활동 소개)본론 (실제 진행하였던 봉사활동 내용, 가장 기억에 남는 책)결론 (사회공헌과 관련하여 느낀점 등) 위와 같은 구조로 영문보고서를 작성하였고, 저의 경험을 담아내어 봉사활동과 관련한 보고서를 작성하였습니다.영문보고서를 작성한 이후에는 발표를 진행하기 위해서 ppt를 구성해보았습니다!ppt에는 다양한 사진자료를 첨부하고 실제 제가 봉사를 진행하였던 사진도 첨부해보았습니다.실제 저의 경험을 바탕으로 자원봉사, 사회공헌에 대한 생각을 드러내며 공동체역량을 생활기록부에 드러내었습니다!! 이렇게 제가 고등학교 1학년 영어 시간에 진행하였던 자원봉사 관련 탐구에 관한 이야기를 다루어보았습니다.모둠활동, 학교활동, 수업활동 등으로 생활기록부에 공동체 역량을 드러낼 수 있으며,저는 영어 발표시간에 자원봉사라는 주제로 발표를 진행하면서 공동체역량을 드러내었습니다.자신이 배운 지식을 본인만 알고 끝나는 것이 아닌 다른 사람들을 돕고 사회에 공헌하는 모습을 생활기록부에 보인다면 보다 좋은 평가를 받을 수 있을 것이라 생각합니다!저는 다음 스토리노트에서 생활기록부, 공부방법, 수시, 정시 준비, 대학생활과 같은 여러분들에게 유익한 정보를 가지고 찾아오도록 하겠습니다.요즘 날씨가 무더운데 건강 유의하시고 지금까지 영어 스토리텔링 봉사활동을 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 ~~!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!저번 스토리노트에서는 여러분들에게 탐구 주제를 추천드렸는데요, 행성적 경계와 도넛경제학이라는 주제를 추천드렸습니다.해당 경제학 내용은 최근에 등장한 내용으로, 기후위기, 환경 등과 경제학을 연관하여 생각하는 학문입니다.또한 도넛 모양의 형태를 통해서 생태적 한계, 사회적 기초를 직관적으로 잘 나타내어주고 있습니다.여러분들도 고전경제학 내용 뿐만 아니라 다양한 경제학 내용을 탐구하고 스스로의 생각을 표현한다면 생활기록부 작성을 위한 탐구를 진행하는데 도움을 얻으실 수 있을 것이라 생각합니다!!이번 스토리노트는 저번 스토리노트에 이어서 여러분들에게 탐구 주제를 추천해드리려고 합니다.저번 스토리노트에서 살펴본 탐구 활동은 독서 과목에서 진행한 탐구 활동이었는데요, 이번 스토리노트에서 소개해드릴 내용도 독서 과목에서 진행한 탐구활동입니다.독서 과목에서는 인공지능을 어떻게 esg 경영에 적용할지 등에 대해서 생각해보았고, 관련 내용을 이야기해보도록 하겠습니다~~!! 먼저 한 학기 한 권 읽기 프로젝트를 진행하였는데요, 저는 이 프로젝트에서 '베타전략'이라는 책을 선정하여 읽어나가기 시작하였습니다.'베타전략'이라는 책은 산업공학, 경영 등과 관련된 책으로, 보이지 않는 변화를 어떻게 좇을 것인가에 대한 이야기입니다.현대사회에서 다양한 변화가 일어나고 있으며, 기업과 고객을 연결하는 수단 또한 변화하고 있는데, 어떻게 하면 기업과 고객을 효과적으로 연결할 수 있을지에 대해 이야기하고 있습니다. 저는 이 책을 읽은 다음에 어떠한 내용으로 탐구를 하면 좋을지 생각해보았습니다.기업과 고객을 효과적으로 연결하기 위해서 인공지능을 esg 경영에 접목하면 좋지 않을까라는 생각을 하게 되었고, 인공지능을 esg 경영에 적용하는 방안에 대해서 생각해보았습니다.실제 기업에서 페트병을 수거하는데 인공지능을 활용하고 있고 스마트 경영을 수행해나가는데에도 인공지능을 활용하고 있다는 것을 알게 되었습니다.현재 인공지능이 기업의 경영에 많이 활용되고 있으며, 이는 기업의 발전, 성공 등에도 영향을 미친다는 생각이 들었습니다!!이러한 내용을 바탕으로 인공지능을 esg 경영에 적용하여 보다 효과적으로 환경, 사회에 기여하는 방안에 대해서 생각해보았습니다~!여러 방안에 대해 생각해본 후 '베타전략'이라는 책과 연관하여 책에서 등장하는 '베타'에 인공지능이 활용될 수 있다는 생각을 ppt를 통해서 발표해보았습니다!! 이번 스토리노트에서는 제가 독서 과목에서 진행한 주제를 소개해보았고, 여러분들도 인공지능과 다양한 분야를 연결하여 탐구한다면 탐구를 수행하는데 도움이 될 것이라 생각합니다!또한 책을 읽고나서 독후록을 작성하고 끝나는 것이 아니라 책의 내용에서 나아가 어떻게 적용할 수 있을지, 어떤 창의적인 방안을 생각할 수 있을지에 대해서 고민해보시면 좋을 것 같습니다!!저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들에게 유익한 정보를 제공해드리겠습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 ^~^

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!! 저번 스토리노트에서는 저의 생활기록부에 기재되어 있는 활동 중 하나인 지진과 관련한 주제를 살펴보았습니다.수업량 유연화 기간에 지진 관련 탐구를 수행해나가면서 '지진 속에서 살아남기', '내진 설계의 과거, 현재, 미래'라는 주제로 탐구를 진행했었습니다!바로 직전 스토리노트에서 살펴본 '내진 설계의 과거, 현재, 미래'에서는 내진 설계에 대한 지식을 알아볼 뿐만 아니라 학교 건물에 적용하여 학교 건물을 보완하는 방안을 강구하기도 하였습니다.이번 스토리노트에서는 저의 생활기록부에 기재되어 있는 또 다른 활동을 소개해드리려고 합니다!2학년 때 학교에서 지정한 과목으로 독서 과목을 학습했었는데요, 독서 과목에서 '행성적 경계와 도넛 경제학'에 관련된 기사를 읽고 탐구를 진행하였습니다.이번 스토리노트에서 '행성적 경계와 도넛경제학'이라는 주제로 한 탐구에 대해 이야기해보려고 합니다!! 독서 수업시간에 본인의 관심분야와 관련된 기사를 읽고 '비판적 읽기', '창의적 읽기'를 수행하는 프로젝트를 진행하였습니다.관심분야와 관련하여 기사를 찾아보던 중 행성적 경계, 도넛경제학에 관련된 기사를 찾아볼 수 있었습니다.이러한 주제를 다룬 기사에 많은 흥미를 가지게 되었고 '행성적 경계와 도넛경제학'을 다룬 기사를 선택하여 비판적 읽기와 창의적 읽기를 수행해나갔습니다. 도넛경제학의 경우 기후위기, 환경파괴 등 현재 발생하는 문제점을 바탕으로 떠오른 경제학입니다.도넛경제학의 주요 내용은 생태적 한계와 사회적 기초라는 경제선을 지켜야 한다고 주장하고 있습니다.밖으로는 생태적 한계를 넘어가지 않도록 노력해야 하며, 안으로는 사회적 기초를 보장하기 위해 힘써야 한다는 내용으로, 이를 도형으로 나타내면 도넛 모양으로 나타낼 수 있습니다.이러한 모형을 기반으로 한 도넛 경제학은 생태적으로 환경을 보전하고 사회적 기초도 지켜야 한다는 주장을 하고 있습니다. 기사를 통해서 도넛경제학에 대한 내용을 학습한 이후에는 비판적 읽기, 창의적 읽기를 수행해나갔습니다.도넛경제학에서 주장하는 내용을 실현하기 위해서 구체적인 방안이 필요하다는 생각이 들었고, 창의적 읽기 과정 중 하나로 환경 문제의 실질적 해결을 위한 구체적 방안을 주장해나갔습니다.또한 전지구적 차원에서 노력을 기울여야 하고, 구체적 방안을 실제로 실현해나가야 한다는 주장을 공유하며 독서 과목에서 배우는 읽기 활동을 수행해나갔습니다! 이번 스토리노트에서는 저의 생활기록부에 기재되어 있는 독서 과목 '행성적 경계와 도넛 경제학'이라는 내용을 살펴보았습니다.도넛경제학은 생태학, 환경, 경제학을 연관하여 연구하는 학문으로, 도넛 모양의 도형을 통해서 이 학문이 주장하는 바를 쉽게 이해할 수 있습니다.여러분들도 경제 분야에 관심이 있다면, 또한 앞으로의 지속가능성 등에 관심을 가지고 있다면 도넛 경제학에 대해서도 알아보면 좋을 것 같습니다!!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리며, 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다!!감사합니다 >_<

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~!지난 스토리노트에서는 2학년 개인세특에 기재되어 있는 지진관련 활동을 다루어보았습니다.스토리노트에서 언급했듯 원묵고등학교의 경우 수업량 유연화 기간을 운영하였고 저는 지진 수업을 선택하여 그 안에서 제가 하고 싶은 탐구 활동을 진행해나갔습니다.저번 스토리노트에서는 '지진 속에서 살아남기'를 주제로 생태계, 생명과학, 심리지원, 지진 등에 관련한 탐구를 진행했던 경험을 다루어보았습니다.이번 스토리노트에서는 해당 수업량 유연화 기간에 했던 또 다른 탐구 활동을 다루어보려고 합니다.저는 '지진 속에서 살아남기'라는 프로젝트 이외에도 '내진 설계의 과거, 현재, 미래'라는 탐구를 진행해보았습니다.이번 글을 통해서 제가 어떻게 '내진 설계의 과거, 현재, 미래' 탐구를 진행하였는지에 대해 이야기해보도록 하겠습니다!! 저는 지진과 관련한 탐구를 하면서 내진 설계에 대해서 알아보고 싶다는 생각이 들었고, 내진설계를 과거, 현재, 미래로 나누어 살펴보고자 하였습니다.먼저 내진 설계의 과거 파트에서는 경주 첨성대가 낮은 무게중심이라는 지진에 강한 특성을 가지고 있다는 것을 조사하였습니다.과거 건축물에 지진에 강한 특성이 내재되어 있으며, 낮은 무게중심과 같은 물리학적 내용이 적용된다는 것을 알게 되었습니다. 과거 파트에서는 과거의 건축물에 지진에 강한 특성이 있다는 것을 알아보았습니다.현재 파트에서는 직접 내진 설계 모형을 제작해보았습니다.스티로폼, 빨대 등을 활용하여 내진, 면진, 제진 기술이 적용된 모형을 제작해보았습니다.모형을 제작한 이후에는 모형을 제작한 후 끝내는 것이 아니라 직접 흔들어보는 등 시뮬레이션을 진행하여 어떠한 내진 설계 모형이 튼튼한지를 확인해보았습니다.또한 이러한 내진 설계 기술이 적용된 현대 건축물들을 알아보면서 각각의 건축물에 어떠한 기술이 활용되었는지에 대해서 알아보는 시간을 가져보았습니다. 미래 파트에서는 원묵고등학교 건물을 내진 설계하는 프로젝트를 진행하였습니다.원묵고등학교는 약간의 필로티 구조가 혼재되어 있어, 지진에 약한 특징을 가지고 있었습니다.컴퓨터 프로그램을 통해서 원묵고등학교 건물 모형을 프로그램 상에 나타내었고, 어떻게 내진 설계를 하면 좋을지에 대해서 생각해보았습니다.원묵고등학교 건물 특징, 주변 시설물 등을 고려하였을 때 다양한 방안 중 철골 가새를 설치하는 것이 효율적일 것이라는 생각이 들었습니다.실제로 철골 가새를 설치할만한 장소를 선정해보는 단계까지 나아갔습니다.내진 설계에 대해서 알아보는 단계에서 끝나는 것이 아니라 이 기술을 활용하여서 학교 공동체를 발전시킬 수 있는 방안을 알아보았습니다~! 지금까지 개인별 세부능력 및 특기사항에 기재되어 있는 내진 설계의 과거, 현재, 미래 탐구활동에 대해서 다루어보았습니다.내진설계 모형을 제작하고, 학교 건물을 프로그래밍하여 내진 설계 방안을 찾아보는 등 의미있는 활동을 진행해나갔습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. 저는 다음 스토리노트로 찾아뵙도록 하겠습니다 ^&^

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!저번 스토리노트에서는 화학1에서 탐구하였던 내용을 살펴보았습니다.2학년 때 선택한 화학1 과목에서는 크게 두가지 탐구활동을 진행하였었는데, 2개의 스토리노트를 통해서 살펴본 화학과 의생활, 산화환원법을 활용한 토양 정화와 관련한 탐구였습니다.화학1 교과시간에 배운 내용과 연관하여 탐구를 진행해나가면서 배운 개념이 실제로 생활에서 활용되는 양상을 파악하고 다양한 분야에 대한 관심을 드러낼 수 있었습니다.이번 스토리노트에서는 개인별세부능력특기사항에 기재되어 있는 내용을 다루어보려고 합니다.제가 다닌 원묵고등학교에서는 2022년, 제가 고등학교 2학년일 때부터 수업량 유연화 기간을 설정하였고, 자율교육과정을 운영하였습니다.이 기간에는 교과 수업을 진행하는 것이 아니라 각각의 학생들이 프로젝트 수업을 신청하고, 그 수업에서 본인만의 탐구를 진행해야 했습니다!저는 지진과 관련한 수업을 선택하였고, 그 수업안에서 지진과 관련하여 프로젝트를 진행해나갔습니다.이번 스토리노트는 개인세특 기재 내용 중 하나인 지진 속에서 살아남기를 다루어보려고 합니다!! 저는 '지진 속에서 살아남기'라는 주제로 생태학, 생명과학, 지진을 연계하여 다양한 활동을 진행하였습니다.생태계와 지진이 어떤 관련성을 맺고 있는지 조사하면서 칠레지진 사례를 알게 되었습니다.칠레지진으로 인해서 모래 사장이 변화하고, 생물다양성 감소, coastal armoring과 같은 현상이 발생한다는 것을 알게 되었습니다. 이 내용과 더불어 지진과 같은 극한 상황 속에서 살아남기 위한 정수기를 직접 제작해보았고, 항상성과 호르몬의 관계를 바탕으로 지진이 체내에 어떤 영향을 미칠 수 있을지에 대해서도 알아보았습니다! 또한 생물의 항상성 유지 측면에서 지진으로부터 사람들을 어떻게 지켜나갈 수 있을지 생각해보았습니다.포항, 경주 지진으로 인해서 많은 피해자가 발생하였고, 이들은 심리적으로 어려움을 겪기도 합니다.스트레스 호르몬인 코르티솔과 관련한 치료법 개발, 안구운동과 같은 의학적 치료법 개발, 사회적 트라우마 센터 지원 강화 등의 방안을 생각해보았습니다.또한 모둠원들과 토의를 하며 접근성 문제, 예산 문제 등이 법률적인 방안을 바탕으로 개선되어야 한다는 의견을 나누었습니다. 이렇듯 개인세특에 기재된 '지진 속에서 살아남기'는 크게 자연과학 분야, 사회과학 분야로 나누어서 탐구를 진행하였습니다.생태학과 지진이 어떻게 연관되어 있는지, 의학적으로 어떻게 하면 지진으로 인한 심리 피해를 줄여나갈 수 있을지 등에 대해 알아보았습니다.또한 경주, 포항 지진 피해자들을 위해서 심리 지원을 어떻게 하면 좋을지, 현행 정책의 개선점은 무엇이 있을지 등에 대해서 모둠원들과 함께 토의해보는 경험도 하였습니다.개인세특에는 학교마다 다르지만 수업량 유연화 기간에 한 활동을 기재하는 경우가 많습니다!여러분들도 진로와 관련된 활동을 수행한 후 생기부에 잘 기재하시면 좋을 것 같습니다.지금까지 이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 정말 감사합니다 #~#

안녕하세요~~! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 제가 2학년 화학1 과목에서 진행한 탐구를 다루어보았습니다!'화학과 우리생활'이라는 단원에 흥미가 생겨서 화학과 의생활이 어떻게 연관되었는지를 알아보았습니다.그래핀 섬유, 탄소나노튜브를 활용한 스마트 섬유와 같은 내용을 조사해보았고, 앞으로의 섬유 소재 개발, 의생활 발달에 화학이 많은 영향을 미칠 것이라는 생각을 하게 되었습니다.저는 화학1 시간에 화학과 의생활 관련 탐구 뿐만 아니라 화학적으로 어떻게 토양을 정화할 수 있을지에 대한 탐구도 진행해보았습니다!!화학1에서는 양적관계부터 시작하여 결합, 쌍극자, 오비탈 관련 내용을 배우고 마지막으로 등장하는 내용이 중화반응, 산화환원 관련 내용입니다.저는 산화환원이 토양을 정화한다는 것을 알게되어 이와 관련하여 탐구를 진행해본 적이 있습니다.이번 스토리노트에서는 제가 화학1 시간에 진행한 또다른 탐구인 산화환원법을 활용한 토양정화에 대해서 알아보도록 하겠습니다!! 먼저 화학1 시간에 산화환원에 대해서 학습하게 되었습니다.전자를 잃으면 산화, 전자를 얻으면 환원이라고 하는 것처럼 전자이동의 관점에서 산화환원을 바라보게 되었고, 산화환원과 관련하여 산화수라는 개념도 함께 학습하게 되었습니다. 수업시간에 학습한 산화 환원 반응과 관련하여 산화환원이 실제로 어떻게 활용되는지에 대해서 알아보기 시작하였습니다.관련한 내용을 알아보던 중에 생태계의 토양을 정화하는데 산화환원법이라는 방법이 활용된다는 것을 알게 되었습니다.산화환원법이 토양정화에도 활용된다는 사실을 알게된 후 이와 관련하여 보다 구체적인 탐구를 수행해나갔습니다.  산화환원법 뿐만 아니라 토양을 정화하는데에는 다양한 방법이 있다는 것을 알게 되었고, 다양한 토양정화 방법을 조사해보았습니다.다양한 방법을 조사해본 후 산화환원법에 대해 보다 많은 관심을 가지고 심층적으로 알아보았습니다.산화환원법의 특징, 원리, 과정 등을 산업 공정을 소개한 영상, 단행본 자료 등을 통해서 알아보았고, 구체적으로 어떻게 오염물질을 제거하는지에 대해서 알아보았습니다.산화환원법을 활용한 토양정화에 대해서 알아본 이후에는 생태계 및 환경과 화학의 연관성을 알 수 있었습니다.또한 환경오염과 같은 문제를 화학1 수업시간에 학습한 산화환원이라는 개념을 활용하여 완화할 수 있다는 생각이 들었습니다.이 탐구를 진행하면서 수업시간에 어떠한 개념을 배우고 끝나는 것이 아니라 이 개념이 실생활에서 어떻게 활용되고, 어떠한 특징을 가지고 있는지에 대해서 알아보았습니다! 지금까지 제가 화학1 시간에 진행한 산화환원법을 활용한 토양정화에 대한 내용을 살펴보았습니다.수업시간에 학습한 산화환원이라는 개념을 바탕으로 실제 생활에서 어떻게 활용되는지를 탐구해보았습니다.여러분도 수업시간에 어떠한 개념을 배우고 끝내는 것이 아닌 활용 양상 등을 찾아보고 진로와 연관하여 탐구를 진행해나가면 좋을 것 같습니다!!저는 다음 스토리노트를 통해 여루분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 ^_^

안녕하세요 >~< 이번 스토리노트를 통해서 만나게 된 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 고등학교 1학년 기술가정 시간에 진행한 프로젝트에 대해서 알아보았습니다~!기술가정 시간에는 크게 2가지 프로젝트를 진행해보았고, 2가지 프로젝트는 각각 '더 나은 미래' 프로젝트, '한식 문화 컨텐츠 제작' 프로젝트였습니다.더 나은 미래 프로젝트에서는 노후 생계 지원을 위한 몇가지 정책을 제안해보았고, '한식 문화 컨텐츠 제작' 프로젝트에서는 한식 문화, 향토 음식을 지켜나가기 위해 어떻게 해야할지를 생각해보았습니다.이번 스토리노트에서는 2학년 과목 중 하나인 화학1 과목에 작성된 세특에 대해서 다루어보려고 합니다!화학1에서는 화학이 우리 생활에 기여한 사례, 화학반응식, 결합, 중화반응 등 다양한 내용을 학습합니다.많은 학생들이 화학1에서 탐구하는 단원이 화학이 우리 생활에 기여한 사례와 관련된 단원입니다.교과서에서는 의생활, 건축, 식량 생산 등에 화학이 어떻게 기여하였는지를 다루고 있으며, 많은 학생들이 이 부분과 관련한 탐구를 진행합니다.저도 이 부분과 관련하여 화학1 과목에서 탐구를 진행해보았는데요, 화학이 의생활에 기여한 사례에 관심을 가지게 되었습니다.이번 스토리노트에서는 제가 화학1 과목에서 탐구한 그래핀 섬유와 같이 화학이 의생활에 기여한 사례를 다루어보고자 합니다! 먼저 저는 화학1 '화학과 우리 생활'이라는 단원을 학습하면서 폴리에스터, 나일론 등의 합성과 같이 화학이 의생활에 기여한 파트가 인상적으로 느껴졌습니다.이 부분에 흥미를 느껴서 나일론, 폴리에스터 이외에도 화학이 의생활에 기여한 사례에 대해서 찾아보았고, 그래핀 섬유, 탄소나노튜브를 활용한 스마트 섬유 등이 있다는 것을 알고 관련 조사를 진행하였습니다. 그래핀 섬유는 높은 전기전도율을 가지기 때문에 응축된 정전기를 흘려보낼 수 있어 정전기를 감소시킬 수 있습니다.또한 보온 효과를 위해서 전기를 약간 발생시키는 의류에도 그래핀 섬유가 활용될 수 있습니다.그래핀 섬유 뿐만 아니라 메릴랜드 대학교 연구진은 탄소나노튜브를 이용한 스마트 섬유를 개발했습니다.스마트 섬유의 경우 탄소나노튜브의 뛰어난 전기전도성으로 인해 체온을 조절할 수 있으며, 적외선 통문 효과 등이 확인된다는 특징이 있습니다!그래핀 섬유, 스마트 섬유를 알아본 이후에 화학이 의생활에 많은 기여를 하고 있으며, 앞으로의 섬유 개발에도 많은 영향을 미친다는 것을 알게 되었습니다! 지금까지 제가 화학1 시간에 진행한 화학이 의생활에 기여한 사례에 대해서 알아보았습니다!저는 다양한 분야에 관심을 가지고 있었고, 각 교과목에서 흥미있는 내용을 탐구하고 생활기록부에 관련 내용을 녹여냈습니다.적외선 통문 효과 등 세부적인 과학적 원리를 탐구하고, 진로 분야가 아니더라도 관심있는 내용을 탐구한 후 생활기록부에 기재하였습니다!!지금까지 제가 화학1에서 진행한 탐구를 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!저는 다음에 의미있는 스토리노트를 통해 다시 한 번 찾아오도록 하겠습니다~! 감사합니다 *~*

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번에 재학중인 박선유입니다!!저번 스토리노트에서는 고등학교 1학년 기술가정 시간에 진행한 더 나은 미래 프로젝트에 대해서 알아보았습니다.더 나은 미래 프로젝트는 저출산 고령화 사회에 대한 대응방안을 찾아나가는 프로젝트였고, 제가 속한 팀에서는 노후 생계 지원에 포커스를 두어 프로젝트를 진행하였습니다.다양한 정책을 제안해보았고 노인 맞춤형 생활정보를 제공하는 노인 전문 방송 개설이라는 창의적인 정책을 제안해보기도 하였습니다.이번 스토리노트에서도 고등학교 1학년 기술가정 시간에 진행한 프로젝트를 다루어보려고 합니다!지난 스토리노트에서 이야기했듯 기술가정 시간에는 한학기에 한번 모둠별 프로젝트를 진행하였고, 더 나은 미래 프로젝트는 1학기 프로젝트에 해당하였습니다.2학기에는 한식 문화 컨텐츠 제작이라는 프로젝트를 진행하게 되었습니다.이번 스토리노트에서는 한식 문화 컨텐츠 제작 프로젝트에 대해서 자세히 다루어보고자 합니다!! 기술가정 시간에 진행한 한식 문화 컨텐츠 제작 프로젝트는 모둠별로 지역을 정한 후 각자의 모둠 지역에 대해 탐구하는 프로젝트였습니다!제가 속한 모둠의 경우 충청도 지역을 맡게 되었고, 충청도 지역을 중심으로 한식에 대해서 알아보기 시작하였습니다.충청도 향토음식을 주제로 한식 문화를 어떻게 지켜나갈 수 있을지에 대해서 생각해보고 관련 내용을 발표해보았습니다! 먼저 충청도 향토음식을 조사하면서 어리굴젓, 올갱이국, 쏘가리 매운탕과 같은 음식이 있다는 것을 알게되었고, 이 세가지 음식을 충청도 대표음식으로 선정해보았습니다. 동의보감과 같은 고서에 적힌 내용을 바탕으로 하여 각 음식의 이름이 어디서 유래되었는지, 음식에 활용되는 식재료는 어떠한 특징이 있는지 등을 알아보았습니다. 이렇게 충청도 향토음식에 대해서 알아보면서 충청도 음식이 오랜 역사를 가지고 있으며, 이를 지켜나갈 필요가 있다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 깨달음을 바탕으로 4가지 한식 문화를 지켜나갈 수 있는 방안을 생각해보았습니다!1. 패스트푸드 개발2. 전문 가맹점 개설3. 소셜미디어를 통한 홍보4. 조리법 교육 기회 제공위와 같은 4가지 방안을 제안해보았는데요, 향토음식을 일상에서 접하기 힘든 만큼 쉽게 접할 수 있는 방안을 강구해보았습니다.향토음식을 패스트푸드 음식처럼 조리가 간편하게 만들고, 전문 가맹점을 곳곳에 개설하여 향토음식의 맛을 느낄 수 있도록 계획하였습니다.또한 인스타그램, 유튜브와 같은 소셜미디어를 통해서 홍보하고 관심있는 사람들에게 조리법을 교육하는 등의 방안을 제안해보았습니다.이러한 방안을 제안하고 충청도에 있는 단양이라는 지역을 선정하여 향토음식 투어코스를 계획해보기도 하였습니다! 지금까지 고등학교 1학년 기술가정 시간에 진행한 한식 문화 컨텐츠 제작 프로젝트에 대해서 알아보았습니다.이 프로젝트에서는 지역을 선정하여 각 지역의 향토음식을 알아보고, 향토음식을 지켜나갈 수 있는 방안에 대해 생각해보았습니다~!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 저는 다음 스토리노트로 돌아오도록 하겠습니다~!!

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!저번 스토리노트에서는 생기부 톺아보기라는 주제로 제가 고등학교 1학년 통합사회 시간에 진행하였던 탐구활동에 대해서 알아보았습니다!블록체인과 민주주의를 연관하여 살펴보았고, 앞으로의 민주주의를 보완하고 시민 참여형 민주주의를 구축하는데 블록체인 기술이 기여할 수 있을 것이라 생각하였습니다.이번 스토리노트에서는 저의 생활기록부에 기재되어 있는 또 다른 활동을 다루어보려고 합니다!제가 다닌 원묵고등학교에서는 1학년 공통과목으로 기술가정이 지정되어 있었고, 1년동안 기술가정 과목을 학습하면서 다양한 활동을 수행해나갔습니다.기술가정 과목에서는 팀을 구성하고 조별과제를 수행해나갔는데요, 1학기에 한개씩, 1년에 총 두번의 프로젝트를 진행하였습니다!이번 스토리노트에서는 기술가정 시간에 진행한 프로젝트 중 하나인 더 나은 미래 (저출산 고령사회 대응방안 찾기)에 대해서 알아보려고 합니다! 기술가정 시간에는 저출산, 고령화와 관련한 내용을 학습하였습니다.점점 저출산 문제가 심각해지고 있으며 저출산 문제와 함께 고령화 문제도 인구구조에 많은 영향을 미치고 있다는 것을 알게되었습니다!이러한 상황을 완화하고자 더 나은 미래 프로젝트를 진행하는 것이 수행평가 과제로 부여되었고, 더 나은 미래 프로젝트는 저출산고령사회에 대한 대응방안을 찾는 프로젝트였습니다. 제가 속한 팀은 '노후 생계 지원'을 세부 주제로 선정하였고, 노후 생계 지원과 관련하여 앞으로 어떠한 정책을 펼쳐나가야 할지 등을 알아보기 시작하였습니다. 노후 생계 지원과 관련한 정책을 제안하고자 현재 시행되고 있는 정책을 알아보고 단행본 자료를 통해서 정보를 찾아나가기 시작하였습니다.정부 홈페이지, 보건복지부 홈페이지 등을 참고하여 고령화 사회와 관련하여 어떠한 정책이 시행되고 있는지에 대해서 알아보았고, 책을 통해서 해외에서는 어떠한 정책을 시행하는지에 대해서 알아보았습니다.여러 자료를 찾아본 이후에 정보를 정리하고 크게 5가지 정책을 제안해보았습니다. 1. 국내외 소득보장을 위한 국민연금 및 기초연금제도2. 노인 직업 훈련 및 재취업 상담3. 노인 일자리및 사회활동 지원 사업4. 노인 복지 주택 제공5. 노인 맞춤형 생활정보 제공을 위한 노인 전문 방송 이 중에서 5번 노인 맞춤형 생활정보 제공을 위한 노인 전문 방송은 해외에서 방송매체가 많은 정책에 사용된다는 것에서 영감을 받아 제안한 정책입니다!이러한 정책을 제안하며 노후 생계를 어떻게 지원할 수 있을지에 대해서 팀원들과 깊이 생각해보았습니다. 이번 스토리노트에서는 고등학교 1학년 기술가정 시간에 진행한 더 나은 미래 프로젝트에 대해서 살펴보았습니다.저출산 고령화 사회에 대한 대응방안 중에서 노후 생계 지원과 관련한 정책을 제안해보았고, 이 활동을 진행하며 노후 생계 보장 등이 필요하다는 생각이 들었습니다.또한 현행 정책과 해외 사례를 비교하며 창의적인 방안을 제안해보는 과정도 인상깊었습니다.지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리며, 저는 다음 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다. 감사합니다 !~!

안녕하세요~~! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다!오랜만에 스토리노트를 통해 여러분들을 찾아뵙게 되었습니다~!그동안 '생기부 톺아보기'라는 주제로 저의 생활기록부에 기재되어 있는 다양한 활동을 살펴보았습니다!이번 스토리노트에서도 저번 스토리노트에 이어서 생기부 톺아보기라는 주제로 제가 고등학교 때 진행하고 생활기록부에 기재된 활동을 소개해드리고자 합니다.이번 스토리노트를 통해서 소개드릴 활동은 제가 고등학교 1학년 통합사회 시간에 진행하였던 '우리나라 정치의 역사와 시민 참여형 민주주의의 미래'에 관한 탐구입니다!통합사회 시간에 일반사회 파트를 학습한 후 우리나라의 정치에 대해서 관심을 가지게 되었고 우리나라 민주주의를 보완할 방안은 없을지 깊게 생각해보았던 탐구입니다!이번 스토리노트를 통해 1학년 때 진행하였던 일반사회 관련 탐구를 살펴보도록 하겠습니다! 먼저, 저는 교과시간에 일반사회 파트를 학습한 이후'한국 정치의 결정적 순간들'이라는 책을 읽게 되었습니다.해당 책을 읽으면서 우리나라 민주정치가 어떻게 발전해왔는지, 민주주의 발전 과정에서 어떠한 일들이 일어났는지 등에 대해서 알 수 있었습니다.우리나라 민주정치가 다양한 사건을 경험해왔으며, 지금의 민주주의가 확립되기까지 정말 많은 일들이 있었다는 것을 알게 되었습니다.이 책을 읽은 이후에는 지금까지 발전해온 지금의 민주주의를 어떻게 하면 더 보완할 수 있을지에 대해서 생각해보기 시작하였습니다. 우리나라 민주주의 발전 방향을 생각해보던 중 민주주의와 첨단 기술을 결합하는 방안에 대해서 생각해보았습니다.첨단 기술 중 하나인 블록체인 기술을 활용하면 보다 효과적인 시민참여형 민주주의를 확립할 수 있을 것이라는 생각이 들었습니다.블록체인 기술을 활용하여서 전자 민주주의를 확립하는 방안을 생각하고 4차 산업 혁명시대에 활용될 수 있을 것이라 생각하였습니다.이러한 전자 민주주의가 우리나라 대의민주주의를 보완하고 온라인 플랫폼, 전자투표와 같은 기술을 블록체인을 바탕으로 구축할 수 있다고 생각하였습니다.궁극적으로 이러한 기술이 시민 참여형 민주주의 발달에 기여할 수 있을 것이라 생각하였고, 저의 생각과 구체적인 방안을 탐구보고서에 담아내었습니다! 이렇게 제가 고등학교 1학년 통합사회 시간에 진행하였던 '우리나라 정치의 역사와 시민 참여형 민주주의의 미래' 관련 탐구에 대해서 알아보았습니다!저는 탐구를 진행할 때 교과 내용과 관련을 가지고 있는 책을 읽고, 책의 내용에서 탐구 주제를 확장해나갔습니다.실제로 이번 탐구에서도 '한국 정치의 결정적 순간들'이라는 책을 읽고 나서 심층적은 탐구를 진행하였습니다!또한 블록체인 기술을 활용하여 사회 분야에서 첨단기술을 활용한다면 보다 발전된 사회를 구축할 수 있을 것이라 생각하였습니다!!다음 스토리노트에서는 또 다른 내용으로 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다.저의 생활기록부에는 다양한 분야에 대한 탐구활동이 들어가 있는데요, '생기부 톺아보기'라는 컨텐츠를 통해서 하나하나 이야기해보도록 하겠습니다.지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 *_*

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 경제탐구반에서 진행하였던 모의투자와 관련한 내용을 작성해보았습니다.경제탐구반에서 앱을 바탕으로 모의투자를 진행하였고, 모의투자 과정에서 기업분석보고서를 작성해보기도 하였습니다.많은 시행착오를 겪으면서 기업과 현재상황에 대한 이해를 바탕으로 투자를 진행할 때 보다 나은 성과를 낼 수 있다는 것을 알게 되었습니다.이렇게 시행착오, 시행착오에 대한 인식, 해결 등의 내용은 생활기록부를 구성하는데 좋은 요소가 될 수 있다고 생각합니다.저 또한 생활기록부에 현재 사회 상황, 기업에 대한 이해 등을 종합적으로 분석해야 주식 투자에 있어 성공할 수 있다는 것을 알게되었다는 내용이 기재되었습니다.저번 스토리노트 말미에 경제탐구반에서는 모의투자 활동 이외에도 다양한 독서활동을 진행하였다고 말씀드렸습니다.저는 1학년 동아리 활동에서 '왜 세계의 절반은 굶주리는가', '한권으로 끝내는 디지털 경제' 등의 책을 읽고 탐구를 진행하였고 생활기록부에 기재하였습니다.이번 스토리노트에서는 1학년 경제탐구반에서 진행한 독서활동에 대한 내용을 다루어보려고 합니다~! 먼저 '왜 세계의 절반은 굶주리는가'라는 책을 읽게 되었는데요, 책을 읽은 후 책에 대한 감상을 정리하였습니다.책에 대한 느낀점, 감상을 정리하는것에서 끝내는 것이 아니라 탐구를 진행해보았는데요, 로렌츠 곡선이라는 내용을 추가로 탐구해보았습니다. 로렌츠 곡선에 관한 내용을 탐구하면서 로렌츠곡선에는 불균등면적이 존재한다는 것을 알게되었습니다.수학적으로 로렌츠 곡선을 분석해본 후 불균등면적을 줄여나가기 위한 방법에 대해서 생각해보았고, 신자유주의에서 소홀히 다룬 국민복지 향상을 해결책으로 제안해보았습니다.또한 정보 격차가 빈부격차로 이어질 수 있는 만큼 정보 소외 해결과 같은 방안도 제안하였습니다. 위 책 이외에도 '한 권으로 끝내는 디지털 경제'라는 책을 읽어보고 탐구활동을 진행하였습니다.현대 경제는 IT기술과 함께 발달하고 있으며, 정보통신기술과 경제는 매우 밀접한 연관성을 가지고 있다고 생각하였습니다.그러한 생각을 바탕으로 경제와 정보통신기술의 접목에 대해서 알아보았고, 로보어드바이저, 카카오뱅크와 같은 인터넷 은행 등 구체적인 사례를 통해서 알아보았습니다.또한 조사하는 것에서 그치는 것이 아니라 미래 사회의 경제는 정보통신기술을 중심으로 변화할 것이라는 저만의 견해를 드러내보이기도 하였습니다! 지금까지 1학년 경제탐구반 동아리에서 진행하였던 독서활동에 대한 스토리노트를 작성해보았습니다!!1학년 경제탐구반에서는 '왜 세계의 절반은 굶주리는가'라는 유명한 책을 읽어보았고, 이 책과 더불어서 '한권으로 끝내는 디지털 경제'라는 책을 읽어보았습니다.각각의 책을 읽고 책을 읽는 것에서 끝나는 것이 아니라 책 내용과 관련하여 탐구를 진행하고 생활기록부에 기재하였습니다!이 스토리노트를 읽는 여러분들도 독서활동을 바탕으로 본인만의 탐구를 이끌어나가면 좋을 것 같습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~! ^~^

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!!저번 스토리노트에서는 제가 1학년 진로시간에 진행한 북프리젠테이션에 대해서 알아보았습니다.매일독서 활동에서 '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책을 읽은 후에 더 탐구하고자 하는 마음을 바탕으로 북프리젠테이션에 참여하게 되었고, ppt를 제작하여 '양자물리와 현대의 통신 네트워크'라는 주제로 발표하였습니다.이렇게 저는 학교활동에 최선을 다해서 참여하였고, 저의 다양한 관심사를 드러내고자 노력하였습니다!이번 스토리노트에서는 창의적체험활동 구성 요소 중 하나인 동아리에 대해서 다루어보려고 합니다.생활기록부의 창의적체험활동 항목은 자율, 동아리, 진로, 봉사로 이루어지며 이 중 봉사활동은 학교에서 진행한 봉사활동만 대입에 반영되므로 중요성이 줄어들었습니다.남아있는 자율, 동아리, 진로 항목을 제대로 챙기는 것이 중요하다고 생각합니다.저의 포트폴리오에서 보실 수 있듯 저는 1학년때와 2학년 때 경제동아리에서 활동하였습니다. 이번 스토리노트에서는 1학년 경제동아리에서 진행한 모의투자 활동에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 경제동아리에서는 주식 관련 내용을 학습하게 되었고, 투자 관련 내용을 접하게 되었습니다.경제동아리 활동 중 하나로서 모의투자를 진행하기로 하였고, 모의투자 애플리케이션을 통해서 모의투자를 진행하였습니다.자본금은 500만원으로 주어졌고, 모의로 주식을 사고파는 앱이었는데요, 저는 자본금을 바탕으로 몇개의 주식을 매수하였습니다.하지만 무작정 매수하다보니 수익률은 제대로 나오지 않았고, 마이너스가 되는 상황이었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 주식 투자에 있어서 기업 정보, 세계 정세 등을 살피는 것이 중요하다고 생각하였습니다.기업 정보를 바탕으로 기업분석보고서를 작성해보았고, 다양한 정보를 보고 분석하여 보고서에 내용을 담았습니다.기업 정보를 바탕으로 한 기업분석보고서를 작성해보니, 투자할 기업에 대한 이해를 높일 수 있었고, 이를 바탕으로 투자를 진행할 경우 보다 나은 투자가 될 것이라는 생각이 들었습니다.이후에는 다양한 조건을 고려하여 투자할 기업을 정하고, 분산투자를 시행하였고 모의투자에서 원하는 수익을 낼 수 있었습니다. 지금까지 제가 1학년 경제동아리에서 진행한 모의투자 활동과 기업분석보고서에 대한 이야기를 다루어보았습니다.경제동아리에서 진행한 모의투자 활동과 기업분석 보고서 과제 파일은 포트폴리오로 업로드되어 있으며, 포트폴리오를 다운받으신다면 자료를 쉽게 확인하실 수 있습니다.이러한 모의투자 활동 이외에도 경제동아리에서는 다양한 책을 읽어보기도 하였고, 책에서 나아가 신자유주의 내용과 관련하여 탐구활동을 진행하기도 하였습니다!앞으로의 스토리노트를 통해서 제가 고등학교 3년 동안 진행한 활동을 소개해드리도록 하겠습니다!저의 생활기록부에 기재된 내용을 살펴보면서 학생부를 구성하는데 조금이나마 도움이 될 수 있으면 좋을 것 같습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고 저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다. 감사합니다~!!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!저번 스토리노트에서는 수시 원서로 어느 대학과 학과를 정할지 결정할 때 도움이 되는 팁에 대해서 다루어보았습니다.여러 상담을 받아보고 상담 내용과 더불어 대학어디가, 대학 입학처 홈페이지 정보를 활용한다면 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.이번 스토리노트는 이전에 다루었던 생기부 톺아보기라는 주제로 작성해보려고 합니다.저는 학생부종합전형을 위해 학교생활기록부를 관리해나가면서 다양한 교과목에서 풍부한 활동을 해나갔습니다!그동안 창의공감 독도 프로젝트, 인공지능과 데이터마이닝 등 여러 내용을 살펴보았는데요, 1학년 진로, 자율 등의 내용과 더불어 교과세특에 관한 내용을 살펴보았습니다.이번 스토리노트에서는 생기부 톺아보기의 하나로, 1학년 진로시간에 진행하였던 북 프리젠테이션에 대해서 다루어보려고 합니다. 저는 1학년 때 다양한 독서활동을 진행하였고, 저희 학교에서는 '매일독서'라는 프로그램을 진행하여 최소 하루에 10분 이상 책을 읽고 책에 대한 내용과 느낀점을 기록하는 활동을 진행하였습니다.매일독서 활동에 참여하여 다양한 책을 읽어나갔는데요, 다양한 책 중 하나가 '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책이었습니다.이 책을 읽으면서 양자컴퓨터, 양자암호키와 같은 양자물리에 관해서 관심을 가지게 되었고, 양자역학에 대해서 더 알아보고 싶다는 생각이 들었습니다.매일독서가 끝나갈때쯤, 도서관에서 진행한 프로그램에서 읽은 책을 북프리젠테이션으로 발표할 수 있다는 것을 알게 되었습니다.북프리젠테이션 활동을 신청하였고, ppt를 제작한 후 책에 대한 내용과 제가 느낀점을 발표하게 되었습니다. '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책을 읽은 후에 통신 네트워크에 대해서 더 탐구하고자 하는 마음이 생겨 '양자 물리와 현대의 통신 네트워크'라는 주제로 발표를 진행하였습니다.광섬유 네트워크에 대한 내용을 조사하고 더 나아가 양자컴퓨터, 양자암호키와 같은 내용을 알아보았습니다.조사를 하며 다양한 양자역학 내용을 학습하였고, 양자물리를 활용한 기술 발달에 지속적인 관심을 가지겠다는 생각이 들었습니다.ppt를 통해 자료를 제작하였고, 적절한 모형과 그림을 첨부하여 발표를 진행하였습니다. 지금까지 제가 1학년 진로에서 진행한 '양자물리와 현대의 통신 네트워크' 내용을 살펴보았습니다.1학년 때에는 다양한 분야에 관심을 가지고 탐구를 지속해나갔는데요, 인공지능, 양자역학 등의 내용과 더불어 경영학, 경제학과 관련한 탐구를 진행하기도 하였습니다.이러한 탐구가 다양한 분야에 대한 관심사를 드러내고 저의 탐구 역량을 드러내보일 수 있었다고 생각합니다.여러분들도 진로를 탐색해나가면서 다양한 활동을 해나가시면 좋을 것 같습니다!생기부 톺아보기로 또 다른 저의 생기부 내용을 탐구하는 스토리노트를 작성해보도록 하겠습니다!요즘 무더위가 계속되는 만큼 건강 유의하시고 즐겁고 알참 여름방학을 보내셨으면 좋겠습니다!!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 다음 스토리노트로 찾아뵙도록 하겠습니다. 감사합니다!!~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!지난 스토리노트에서는 영어 듣기와 관련하여 이야기를 다루어보았습니다.저번 스토리노트 마지막에 대학 라인과 관련하여 스토리노트를 작성할 것이라 예고하였는데요, 이번 스토리노트에서는 대학 라인 잡는 법에 대해서 다루어보려고 합니다.  1. 3-1학기까지의 내신 등급과 생활기록부 파악하기먼저 수시 지원 대학을 정하기 전에 본인을 파악할 필요가 있다고 생각합니다.본인의 내신이 몇등급인지, 전과목 등급, 국수영사과한 등급, 국수영과 혹은 국수영사 등급을 파악할 필요가 있습니다.또한 교과목별로 등급 추이가 어떤지, 전체적으로 상승곡선인지, 하락곡선인지 등 본인의 내신등급에 대한 정보를 잘 알고 있어야 합니다.더불어 생활기록부를 읽어보면서 생활기록부에 어떤 내용이 중점적으로 들어가있는지 등을 파악하여 이후 어느 학과에 지원할지에 대해서 고민해보아야 합니다! 2. 학교선생님과의 상담 / 외부 상담 받아보기입시 분야에 많은 지식을 가진 선생님으로부터 상담을 받거나 교육청, 지역교육센터 등에서 상담을 받아보시는 것을 추천드립니다.학교선생님과의 상담을 진행할 경우 본인의 고등학교 입결을 통해서 어느정도 대학을 갈 수 있을지 알아볼 수 있고 실질적인 정보를 얻을 수 있습니다.또한 교육청, 교육센터 등에서 상담을 받아본다면 입학사정관과 같은 제 3자가 생활기록부를 보았을 때 어떠한 평가를 받을 수 있을지를 파악할 수 있다고 생각합니다.혼자 생각하기보다는 적극적으로 타인의 말을 들어보고 상담을 받아보면서 지원할 대학을 정하시는 것이 좋습니다!! 3. 대학어디가와 같은 입시정보포털 및 대학 입학처 홈페이지 이용해보기대학어디가 사이트에 들어가면 전형별 정보가 업로드되어 있고 가장 유용한 것은 작년 입결이라고 생각합니다. 2024년 6월을 기점으로 대부분의 대학이 2024학년도 입시결과를 공개하였고 이를 통해서 학생부교과전형 등급컷 등을 알 수 있습니다.또한 학생부종합전형은 변수가 많을 수 있지만 대략적인 등급컷을 확인할 수 있으므로 대학어디가 포털을 이용해보시는 것을 추천드립니다.본인의 성적을 입력하고 목표하는 대학과 학과, 전형을 선택하면 작년 점수와 올해 점수가 산출되고, 작년 환산점수와 입결을 비교해볼 수 있습니다. 저도 대학어디가 사이트를 통해서 성적 분석을 많이 진행해보았고, 대입 온라인 상담도 대학어디가 사이트를 통해서 받아본 바 있습니다.대학어디가와 같은 입시정보포털과 더불어 목표하는 대학의 입학처 홈페이지를 들어가면 다양한 정보를 얻을 수 있습니다.대학에 따라 100% 컷을 공개하는 경우도 있으며, 대부분의 대학 입학처에서는 대학이 원하는 인재상을 공개하고 있습니다.서울대학교의 경우 학생부종합전형 안내책자와 더불어 서류전형에 대한 안내를 제공하고 있습니다.  지금까지 수시 전형에서 어느 대학 및 학과를 지원할 지 고민이 될 때 도움을 받을 수 있는 방법을 소개해드렸습니다.저도 많은 고민을 통해서 수시 원서를 접수하였고, 원서 접수 전까지 고민이 끊이지 않았습니다.여러분들도 저의 팁을 참고하여 수시에서 어느 대학과 학과를 지원할지 잘 결정하시면 좋겠습니다!!감사합니다 **@

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 여름방학에 수능 영어를 어떻게 학습하면 좋을지에 대해서 알아보았습니다.영어가 갈수록 어려워지고 있는 만큼 평소에 충분히 실력을 길러놓을 필요가 있으며 고난도 문제는 따로 정리한다면 고득점에 조금 더 가까이 다가갈 수 있을 것이라 생각합니다. 이번 스토리노트에서는 많은 학생들이 고민하는 내용을 다루어볼 계획인데요, 영어 듣기 시간에 영어 독해를 함께 풀어나갈지에 대해서 이야기해보려고 합니다.많은 학생들이 영어 듣기 시간에 독해 영역을 풀어나가고 실제로 시험장에 가면 종이를 넘기는 소리가 잘 들립니다.이번 스토리노트에서 영어 듣기 시간 독해 영역 풀이에 대한 저의 개인적인 의견과 더불어 영어 듣기 학습 방향에 대한 이야기를 해보려고 합니다!! 먼저, 영어 듣기를 평소 다 맞는 학생이라면 독해 영역도 풀어나가시는 것을 추천드립니다.하지만 영어 듣기를 평소 몇개라도 틀린다면 듣기 시간에는 듣기영역에만 집중하시는 게 좋을 것 같습니다!저의 경우 영어 듣기 시간에 영어 독해 영역도 함께 풀어나갔습니다.저는 쉬운 문제부터 시작하여 영어 독해 문제를 풀어나갔는데요, 보통 영어 듣기가 진행될 때 18번, 19번, 20번, 22번, 25번, 26번, 27번, 28번, 43~45번 문제를 풀어나갔고 조금 더 시간이 남으면 41~42번 지문을 읽어나갔습니다.영어 듣기를 평소에 틀리지 않는 학생이라면 듣기 사이사이 시간에 영어 독해를 풀어나가시면 시간 단축에 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. 이와 달리 영어 듣기 문제를 평소에 틀리는 학생이라면 듣기 시간에 독해 문제를 풀기 보다는 다음 듣기 문제를 살펴보고 선지 등을 미리 살펴보는 것이 정답을 맞히는데 도움이 될 것이라 생각합니다.또한 평소에 영어 듣기 공부도 함께 해나가는 것을 추천드립니다!영어 듣기 파일을 들어보면서 기출문제를 풀어나가는 훈련을 꾸준히 한다면 듣기 실력 향상에 도움이 될 것입니다.듣기가 45문제 중 17문제에 해당하고, 3점 문제도 몇 문제 섞여있는 만큼 듣기에서 틀리지 않는 것이 원하는 등급에 도달하는데 도움이 될 것이라 생각합니다.영어 듣기에 도움을 받을 수 있는 것은 수능특강 '영어듣기'와 기출문제라고 생각합니다!이 자료를 반복해서 꾸준히 학습한다면 수능 영어 듣기에도 도움이 될 것이라고 생각합니다. 지금까지 영어 듣기에 대한 내용을 살펴보았습니다.영어 듣기 시간에 독해 문제를 풀게되면 시간이 많이 단축되고 고난도 문제를 푸는데 시간을 더 투자할 수 있습니다.평소에 듣기문제를 틀린다면 영어 듣기를 꾸준히 학습하고 영어 듣기에서 틀리지 않은 실력을 기르는 것을 추천드립니다!이번 스토리노트도 잘 읽어주셔서 감사합니다~! 요즘 1학기가 끝나고 어느 대학 라인을 지원해야할지에 대한 고민이 많을 것으로 생각합니다.수시 전형에서 어느 대학, 학과, 전형을 지원해야 합격 가능성을 높일 수 있을지 끊임없이 고민하는 시기인데요, 다음 스토리노트는 이와 관련한 내용으로 찾아오도록 하겠습니다!! 감사합니다 %~%

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~~!!저번 스토리노트에서는 생명과학1 학습에 관한 이야기를 다루어보았는데요, 유전 파트와 비유전 파트로 나누어서 살펴보았습니다.지난 스토리노트는 생명과학1을 수능 과목으로 선택한 학생들에게 도움이 되는 내용이라고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 모든 수험생들에게 도움이 될 영어 학습에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다!6월 모의고사에서 영어 1등급 비율이 역대 최저를 기록할 만큼 어렵게 출제되었고, 순서배열 문제에서도 정답이 1번이 나오는 등 매우 어렵게 출제되었습니다. 영어 과목이 절대평가로 전환되면서 조금 쉬워지는 듯 했으나 작년 수능에서는 1등급이 4%정도였던만큼 앞으로 영어 과목이 매우 쉽게 출제되지는 않을 것으로 보입니다.이런 상황에서 여러분들이 해야할 일은 시험이 어떻게 출제되더라도 목표하는 등급을 받을 수 있는 실력을 기르는 것입니다!이번 스토리노트는 여름방학 영어 학습에 대한 이야기로 진행해보도록 하겠습니다!! 1. 어휘 꾸준히 암기하기 / 기출문제 풀어보기 (최소한 여름방학에는 기출 시작하기)영어 학습에 있어서 가장 기본이 되고 중요한 것은 어휘를 암기하는 것입니다.수능 어휘를 꾸준히 암기하면 영어 문제를 푸는데 도움이 될 것이고, 단어만 충분히 알고 있어도 영어 해석이 되는 경우가 많습니다.영어 어휘를 꾸준히 암기하는 것은 매우 중요하며 그때그때 모르는 어휘도 따로 정리하고 암기하면 도움이 될 것입니다.또한 여름방학이므로 최소한 이때에는 기출문제 풀이를 시작하는 것을 추천드립니다.기출문제를 풀어보면서 문제 해결 스킬을 익히고 각각의 유형에 접근하는 법을 익힌다면 시간단축과 더불어 점수도 상승할 것이라 생각합니다. 2. 고난도 유형 따로 풀어보기 (수능연계교재, 실전모의고사 등)영어 영역은 고난도 유형이 따로 정해져있는데요, 여러분들이 대부분 알고 있듯 순서배열, 문장삽입, 빈칸추론과 같은 유형이 어렵게 출제됩니다.이러한 유형을 따로 살펴보면서 정답의 근거가 지문 속 어디에 위치하고 있는지, 어떠한 논리구조를 바탕으로 풀어야 할지를 생각해보는 것이 좋을 것 같습니다.고난도 유형을 따로 풀어본다면 영어 2등급, 1등급에 한발짝 더 가까이 다가설 수 있다고 생각합니다. 지금까지 여름방학 때 영어 영역을 어떻게 학습하면 좋을지에 대해서 다루어보았습니다.영어 영역은 대부분의 문제가 쉽게 출제되고, 어렵게 출제되는 문제만 어렵게 출제됩니다.특히 빈칸추론, 문장삽입 등 문제의 경우에는 정답률이 낮은 경우가 많으며, 1등급,2등급을 희망한다면 이러한 고난도 문항을 맞힐 수 있을 정도로 공부를 해야 합니다.요즘 영어 영역이 매우 어렵게 출제되고 있고, 수능에서도 어떻게 출제될지 모르는 상황인데요, 이럴때일수록 꾸준한 학습을 통해서 본인의 실력을 길러나가시면 좋을 것 같습니다.다음 스토리노트에서는 대부분의 학생들이 고민하는 내용인데요, 영어 듣기를 하면서 독해 문제를 풀어도 될지에 대한 내용을 다루어보려고 합니다. 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다~! 감사합니다 @~@

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 생명과학1 학습에 대해서 다루어보았는데요, 유전을 제외한 파트에 대해 이야기해보았습니다.생명과학1 과목의 경우 기본문제 14문제와 어려운 문제 6문제로 구성되며, 어려운 문제 6문제 중에서 3~4문제 정도가 유전 단원에서 출제되고 있습니다.다인자 유전 문제, 가계도 문제, 염색체 비분리 문제 등 여러 부분에서 유전과 관련한 어려운 문제가 출제됩니다.이러한 유전 문제를 맞혀야 생명과학1에서 고득점을 얻을 수 있고 원하는 등급을 받을 수 있습니다.그런 의미에서 이번 스토리노트에서는 여름방학 때 생명과학1 유전을 어떻게 공부하면 좋을지에 대해 알아보고자 합니다!! 1. 개념 학습 및 기출 회독하기유전 단원에서도 가장 기본이 되는 것은 개념 학습이며, 염색체 비분리, 우성 열성 유전에 대한 정확한 개념을 학습하셔야 합니다.염색체 비분리와 관련하여 감수1분열 비분리, 감수2분열 비분리와 같은 내용과 더불어 가계도에서 성염색체 열성유전인지, 우성유전 인지를 판단하는 기준 등에 대해 학습할 필요가 있습니다.이러한 내용은 정확한 개념 학습이 기반이 될 때 효과적으로 학습할 수 있다고 생각합니다. 개념학습과 더불어 유전과 관련한 기출문제를 회독해서 풀어보시는 것을 추천드립니다!유전과 관련한 문제를 풀 때에는 개념이 문제로 어떻게 변신하는지를 파악하고, 난이도를 높이기 위해 어떠한 장치를 활용하는지에 대해서 알 필요가 있다고 생각합니다. 기출문제를 풀어보면서 가계도 분석, 염색체 비분리 과정 등을 따로 정리한다면 어려운 문제를 앞으로 풀어나가는데에 큰 도움이 될 ㄱ서이라 생각합니다~! 2. 연계교재 문제와 실전모의고사 문제 풀어보기 (다양한 케이스 접하면서 풀이 스킬 익히기)생명과학1에서 고득점을 얻기 위해서는 다양한 유전 문제를 평소에 풀어보아야 한다고 생각합니다.생명과학1 유전 문제를 보면 가계도를 보고 해석하는 문제, 다인자 유전 확률 계산문제, 염색체 관련 표 해석하는 문제 등 다양한 유형이 있고, 각각의 유형에서는 다양한 상황이 제시됩니다.수능에서 이러한 문제를 만났을 때 정답을 맞히기 위해서는 평소에 다양한 문제를 접할 필요가 있다고 생각합니다.수능 연계교재 문제와 더불어 실전 모의고사 문제도 함께 풀어보면서 자신만의 풀이 스킬을 확립해나가는 것을 추천드립니다. 지금까지 생명과학1 학습 중 유전 파트에 관한 이야기를 다루어보았습니다.유전과 관련한 문제는 날이 갈수록 어렵게 출제되고 있으며 수험생들을 힘들게 하는 존재 중 하나라고 생각합니다.하지만 중요한 것은 유전 문제를 만났을 때 당황하지 않고 차근차근 풀어나가는 자세라고 생각합니다.결국 유전 문제도 몇몇 단계를 밟아나가다보면 풀이 방향이 보일때가 많습니다.저도 생명과학1을 학습하면서 유전 문제에 많은 어려움을 겪었지만 다양한 문제를 풀고 규칙을 파악하면서 유전 문제를 겁먹지 않고 제대로 풀어나갈 수 있었습니다.이번 스토리노트도 잘 읽어주셔서 감사합니다! 저는 다음 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다~! #_#

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 탐구과목 중 물리학1을 여름방학에 어떻게 학습하면 좋을지에 대해서 다루어보았습니다.제가 물리학1을 수능 선택과목으로 선택하여 응시한 만큼 전자기 파동 분야와 역학 분야로 나누어서 스토리노트를 작성해보았습니다!저는 수능 탐구과목으로 물리학1과 함께 생명과학1 과목을 선택하여 응시하였습니다.앞으로의 2개의 스토리노트에서는 생명과학1 과목을 여름방학에 어떻게 학습하면 좋을지에 대해서 알아보갖 합니다!생명과학1 학습과 관련하여서는 유전 부분과 비유전 부분으로 나누어 이야기해볼 계획입니다!이번 스토리노트에서는 생명과학1의 비유전파트를 여름방학에 어떻게 공부하면 좋을지를 알아보도록 하겠습니다!! 1. 정확하게 개념학습 하기 (지엽적인 부분도 암기하기)유전 부분을 제외한 생명과학1 학습에 있어서 가장 중요한 것은 정확하게 개념을 암기하는 것입니다.생명과학1에는 물질대사, 기관계 등 내용과 더불어 면역, 근수축 관련 내용, 생태계 관련 내용이 등장합니다.생명과학1 개념서와 수능특강 및 수능완성 교재를 보면서 연계교재에 등장하는 개념은 여름방학 때 모두 암기하시는 것을 추천드립니다.예를 들어 민말이집 신경, 말이집 신경 내용도 등장하고, 생태계 파트에서도 다양한 개념이 등장합니다.이러한 개념을 여름방학에는 완벽히 숙지하는 것을 목표로 하셔야 합니다! 2. 기출문제, 수능연계교재 문제 회독해서 풀어보기개념학습을 끝낸 이후에는 기출문제와 수능연계교재를 계속 반복적으로 풀어보시면 도움이 될 것이라 생각합니다.유전을 제외한 파트의 경우 지속적으로 출제되는 개념이 있으며 문제를 반복해서 풀어보다보면 어느정도의 패턴을 익힐 수 있습니다.또한 문제를 반복적으로 풀어보면서 유전 이외에 등장하는 준킬러 문제, 즉 흥분의 전도 문제, 근수축 문제 등에 대한 문제해결력을 길러나가시는 것을 추천드립니다.생명과학1에는 유전 뿐만 아니라 흥분의 전도와 근수축이 어렵게 출제되는 경우도 있으며, 체내 항상성과 관련한 문제에서 함정이 있는 경우도 있습니다.준킬러 문제에 대비하고 함정에 빠지지 않도록 문제를 풀어보면서 해결력을 길러나가시는 것이 좋을 것 같습니다. 지금까지 생명과학1 학습에 대한 이야기를 다루어보았고, 유전을 제외한 파트에 대한 이야기를 다루어보았습니다.유전을 제외한 파트에서도 까다로운 문제가 출제되기도 하며, 준킬러 문제도 등장하는 상황입니다.이럴때일수록 정확히 개념학습을 하고 문제를 만났을 때 정확히 풀어나갈 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다고 생각합니다.또한 유전을 제외한 파트에서도 자료해석을 요구하는 경우가 늘어나고 있으므로 이에 대한 대비도 꾸준히 해나간다면 좋은 결과가 있을 것이라고 생각합니다.다음 스토리노트에서는 생명과학1 학습 중 유전에 관한 이야기를 다루어보고자 합니다.유전은 항상 어렵게 출제되며, 생명과학1 과목의 변별력을 유지하는 문제가 유전과 관련한 문제입니다.이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고 저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다. 감사합니다 *~*

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~!저번 스토리노트에서는 여름방학 물리학1 학습에 대해 살펴보았고, 역학 부분을 제외한 전자기와 파동 부분에 관한 이야기를 다루어보았습니다.이번 스토리노트에서는 물리학1 과목 중에서 역학 부분에 대한 내용을 자세히 다루어보고자 합니다!! 1. 개념학습 제대로 하기 /기출문제와 수능연계교재 문제 풀어보기먼저 물리학1의 역학 부분 또한 충분한 개념학습이 필요합니다.작용반작용, 힘의 평형과 관련된 문제는 정확히 개념을 학습하였는지를 묻는 경우가 많으며, 이외 부분도 개념을 정확하게 알고 있어야 정답을 제대로 찾을 수 있는 경우가 많습니다. 또한 역학 파트의 경우 문제풀이를 통해서 배운 개념을 어떻게 활용할지에 대한 학습이 필요하다고 생각합니다. 개념을 학습하였다 하더라도 문제를 보면 어떻게 개념을 적용할지, 어떻게 풀어나갈지 모르는 경우가 많습니다. 예를 들어서 질량이 같은 두 물체가 같은 빗면 위에 있을 때 동일한 가속도를 가진다는 것은 문제를 통해서 알 수 있습니다.기출문제와 수능 연계교재 문제를 풀어보면서 역학 문제를 어떻게 해결해나가는지 풀이법과 출제경향 등을 파악하는 것이 도움이 될 것이라 생각합니다.  2. 심화 개념 확립하기 (상대속도 등)물리학1은 교과서에서 알려주는 개념만으로는 제한된 시간안에 풀 수 없는 문제가 등장하기도 합니다.그 예로, 운동량과 관련한 문제가 있는데 마찰이 없는 판 위에서 물체가 운동을 합니다.한 물체위에 다른 물체가 올라가 있기도 하고, 벽면이 존재하기도 하며, 문제에서는 A에 대한 B의 위치 등의 정보를 전달하기도 합니다. 물리학1을 선택한 학생들이라면 이런 종류의 문제를 그동안 많이 보아왔을 것이라고 생각합니다.이러한 문제는 상대속도의 개념을 활용하여 풀어나간다면 식을 세워서 풀어나갈 수 있습니다.하지만 상대속도의 개념은 교과서 역학 부분에서는 등장하지 않으며, 특수상대성이론을 배울 때 잠깐 등장합니다.여름방학에는 문제풀이에 활용되는 심화개념을 학습한 후 문제풀이에 직접 적용해보시는 것을 추천드립니다.특히 운동량과 충격량 문제에서 이러한 경향이 많이 들어난다고 생각합니다. 지금까지 물리학1 역학 부분에 대해서 여름방학에 어떻게 학습을 해나가면 좋을지에 대해서 다루어보았습니다.물리학1 킬러 문제는 대부분 역학 파트에서 출제되며, 제한된 시간안에 풀 수 없도록 하는 문제가 많습니다.물리학1에서 고득점을 얻기 위해서는 역학 부분을 소홀히 하면 안되며, 어렵다고 해서 역학 이외에 부분만 공부한다면 높은 등급을 받을 수 없습니다.처음 배울 때에는 역학 부분이 말도 안되게 어렵게 느껴질 수 있지만 문제를 지속적으로 접해나가고 반복적으로 풀어나간다면 결국 스스로 역학 문제를 풀어나가는 자신을 발견할 수 있을 것이라고 생각합니다.저도 물리학1을 공부할 때 많은 어려움을 느꼈는데요, 꾸준히 공부하다보니 수능에서 원하는 결과를 얻을 수 있었습니다!물리학1 학습과 관련한 이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 물리학1 포기하지 말고 끝까지 열심히 공부하셔서 원하는 등급 받으시면 좋겠습니다~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!저번 스토리노트에서는 여름방학 고3 수능 공부를 주제로 국어 공통과목인 문학과 독서에 관한 내용을 다루어보았습니다.국어 독서 과목과 문학 과목은 빠르게 오르는 과목이 아닌 만큼 평소에 꾸준히 학습할 필요가 있습니다.계속 강조해서 말씀드리는 내용이지만 특히 문학의 경우 수능연계교재를 꼼꼼히 학습할 필요가 있다고 생각합니다.저번 스토리노트에 이어서 이번 스토리노트에서도 여름방학 고3 수능 공부에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 국어 과목과 더불어 탐구 영역도 수능에서 적지 않은 부분을 차지하는데요, 2개의 과목을 선택하여 각각 30분 동안 응시하게 됩니다.저는 수능 때 과학탐구 8과목 중에서 물리학1과 생명과학1 과목을 선택하여 응시하였습니다.이번 스토리노트에서는 제가 응시하였던 과목 중에서 물리학1 과목에 대해서 다루어볼 것이고, 물리학1 중 역학이 아닌 부분에 대해서 다루어보려고 합니다! 물리학1은 크게 역학 부분과 역학을 제외한 전자기, 파동 부분으로 나누어볼 수 있습니다.물리학1 시험의 경우 역학 부분이 어렵게 출제되고 있으며 역학을 제외한 전자기, 파동, 핵융합 등 부분은 역학에 비해서 쉽게 출제되고 있습니다. 역학 부분은 다음 스토리노트에서 다루어볼 예정이고, 이번 스토리노트에서는 역학을 제외한 부분을 어떻게 여름방학에 공부해나갈지에 대해 이야기해보고자 합니다. 1. 개념 학습 완료하기 (적어도 여름방학까지는 끝내야함!)물리학1 과목은 역학 이외에 전자기, 파동 단원이 있으며 이러한 단원들은 개념 학습이 중요한 부분을 차지합니다.전자기 단원에서 쿨롱법칙, 앙페르 법칙 등 개념을 정확히 학습하고 p형반도체, n형반도체와 같은 전자기 개념도 여름방학 때까지는 완벽히 끝내야 할 필요가 있습니다.또한 파동 단원에 등장하는 물결파, 파동과 파장, 전반사, 드브로이 법칙 등 개념도 완전히 학습하여 그에 관한 문제가 출제되면 빠르게 풀 수 있도록 학습을 해두어야 합니다. 2. 기출문제, 수능연계교재 반복해서 풀어보기물리학1 기출문제와 수능연계교재를 계속 반복하여 풀어보시는 것을 추천드립니다.문제를 풀다보면 반복하여 출제되는 개념이 있으며, 문제를 반복 학습할 경우 다음에 관련된 문제가 출제되었을 때 빠르게 풀어나갈 수 있습니다. 지금까지 역학을 제외한 부분에 대한 이야기를 다루어보았습니다.물리학1 과목에서 역학을 제외한 과목의 경우 개념을 충분히 학습한다면 대부분의 문제를 풀어나갈 수 있습니다.조금 어렵게 출제되는 쿨롱법칙과 관련된 점전하 문제, 자기장 문제 등을 반복적으로 풀어본다면 준킬러 문제에도 유연하게 대처할 수 있을 것이라 생각합니다.역학 부분은 갈수록 어렵게 출제되고 있으며 상대속도 등 개념을 통해 풀어야 하는 문제도 늘어나고 있습니다.이런 점에서 물리학1의 역학 부분은 따로 다루고자 하며, 다음 스토리노트에서는 여름방학 고3 수능 공부 역학편으로 찾아오도록 하겠습니다.이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. 물리학1을 선택한 친구들 파이팅 하시길 바랍니다!!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 수능 국어 선택과목 중 제가 선택하였던 언어와매체 학습에 관한 이야기를 다루어보았습니다.언어와매체의 경우 문법 개념에 대한 암기와 함께 예문을 꼼꼼히 학습할 필요가 있고 문제를 풀때에는 매체 부분도 간과해서는 안된다는 내용에 대해서 다루어보았습니다.수능 국어 영역의 경우 언어와매체와 더불어 독서와 문학이라는 공통과목이 존재합니다. 작년 수능의 경우 언어와매체 부분도 어려웠지만 문학 부분의 체감 난이도가 상승하였다는 말이 많았습니다.선지 하나하나 제대로 읽은 후 판단해야 풀리는 문제가 많았고 지문도 수월하게 읽히는 지문이 아니었습니다.수능 공통과목, 즉 독서와 문학은 언어와매체처럼 암기 베이스가 아니며, 단기간에 오르는 과목이 아니므로 여름방학에 꾸준히 학습할 필요가 있다고 생각합니다!! 1. 수능연계교재 살펴보기 (특히 문학!!!)수능 공통과목 중 문학은 수능연계교재를 살펴보는 것이 매우 중요합니다! 수능특강과 수능완성에 나와있는 작품이 수능에 그대로 출제될 수 있으며, 직접적으로 연계되지 않더라도 수특에 나온 소설의 다른 부분이 출제되기도 합니다.그만큼 문학의 경우 수능연계교재를 꼼꼼히 학습하는 것이 중요하며, 수특과 수완을 학습하면서 작품의 소재, 표현법 등을 정리해놓으면 수능에 도움이 될 것이라 생각합니다.문학 과목의 경우 하나하나 수특과 수완 내용을 학습하시는 것을 권장드립니다. 2. 기출문제 다시 한번 살펴보기 (여름방학이므로 이전에 풀었던 기출도 다시한번 보기)수능 국어 학습에 있어서 기출문제는 매우 큰 비중을 차지하고 있다고 생각합니다.평가원 기출문제를 보면서 그동안 어떤 작품이 출제되었고, 문제는 어떤 식으로 구성되었는지를 파악하시는 것을 추천드립니다.또한 독서와 문학 선지를 하나하나 분석하면서 지문 어느 부분에 근거해서 정답을 찾을 수 있는지를 파악한다면 큰 도움이 될 것입니다. 작년 6월 모의고사, 9월 모의고사, 수능 국어 기출문제는 꼼꼼히 풀어보시는 것이 좋을 것 같습니다. 3. 추가로 실전 모의고사, ebs 모의고사 등 실전 감각 기르기여름방학에 수능연계교재 학습까지만 해도 충분하다고 생각합니다.수능연계교재 학습을 이미 마친 학생들이라면 실전모의고사와 ebs 모의고사 등을 풀어보면서 실전감각을 기르는 것을 추천드립니다.국어의 경우 시험장에서의 컨디션, 긴장감 등이 큰 영향을 미치고 수능 1교시인 만큼 충분한 실력을 길러놓으시는 것이 좋습니다! 지금까지 국어 공통과목(독서, 문학)에 관한 여름방학 공부법을 살펴보았습니다.국어 영역은 쉽게 등급이 오르지 않는 과목이고, 특히 독서와 문학 파트는 꾸준히 학습해야 오르는 영역이라고 생각합니다.수능연계교재를 꼼꼼히 공부하고 그와 더불어 기출문제, 모의고사 문제를 학습해나가면서 수능 1교시인 국어 영역에서 원하는 결과를 얻으실 수 있으면 좋겠습니다!이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다.~! 저는 다음 스토리노트를 통해서 여러분들에게 찾아오도록 하겠습니다. 여름방학 공부 파이팅 !~! *~*

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 박선유입니다!!지난 스토리노트에서는 수능 수학에 대한 스토리노트에 대해서 다루어보았습니다!수능 공통과목과 제가 선택한 수학 선택과목인 미적분을 여름방학에 어떻게 학습하면 좋을지에 대해서 이야기해보았습니다.수학 과목과 마찬가지로 국어 영역도 공통과목과 선택과목으로 이루어져 있습니다.국어의 경우 문학과 독서가 공통과목이고 화법과작문, 언어와매체 중에서 하나의 과목을 선택하는 구조입니다. 저는 수능 국어에서 언어와매체 과목을 선택하여 응시를 하였습니다!이번 스토리노트에서는 여름방학 고3 공부법의 하나로, 언어와매체 학습에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다! 언어와매체는 교과목 이름에서 드러나는 것처럼 언어 부분과 매체 부분으로 나누어져 있습니다.고등학교 3학년이라면 매체 부분은 보다 쉽게 출제되고 언어 부분이 어렵게 출제된다는 것을 알고 있을 것입니다.언어 부분 학습에 있어서 가장 중요한 것은 문법 개념을 정리하는 것이라고 생각합니다.국어 문법은 영어 문법만큼 많이 접해보지 못했을 수 있는데요, 여름방학에는 최소한 문법 개념 정리는 다 끝내놓아야 한다고 생각합니다.언어와매체 교과목에 등장하는 문법 내용을 완벽하게 암기한 후 다양한 예문을 접하는 방식으로 공부하시는 것을 추천드립니다.여름방학이므로 수능특강과 수능완성이라는 수능연계교재를 통해서 문제를 풀어나가고 문제에 나와있는 문법 개념을 다시 한번 정리하시는 것이 좋습니다.또한 기출문제도 살펴보면서 헷갈리는 개념을 다시 한 번 완벽하게 정리하는 것을 추천드립니다. 더불어 여름방학에는 어렵게 출제되는 문법 개념에 대해서 다시 한 번 정리해보면 좋을 것 같습니다.예를 들어 합성어와 파생어, 비통사적 합성어와 통사적 합성어 부분과 같이 어렵게 출제되는 부분을 다시 한번 완벽히 정리하는 것이 좋을 것 같습니다.또한 중세국어의 경우 보기에 정보가 제시되기는 하지만 '부텻'에서 'ㅅ'의 기능과 같은 기본적인 문법 지식은 암기하고 있어야 합니다.난이도가 높게 출제되는 부분을 다시 한번 여름방학에 정리한다면 큰 도움이 될 것 같습니다. 지금까지 여름방학 언어와매체 학습에 대한 이야기를 다루어보았습니다.언어 부분의 경우 처음 문제가 1지문 2문항 형태로 제시되는데, 꼭 지문을 읽고 푸시는 것을 권장합니다.지문에 배우지 않은 문법적 개념이 있을 수 있으며, 지문을 읽고 푸는게 정확도를 높이는데 도움이 될 것이라 생각합니다.또한 매체 부분을 풀 때에는 방심하지 말고 지문을 꼼꼼히 읽은 후에 정확히 답을 골라내셔야 합니다.매체 부분에서 조금 헷갈리게 출제하는 경우도 있으며, 함정을 파 놓는 경우도 있는데, 이러한 trick에 넘어가지 않도록 꼼꼼히 읽고 문제를 푸셔야 합니다!!다음 스토리노트에서는 언어와매체가 아닌 국어 공통과목에 대한 이야기로 찾아오려고 합니다! 국어에서 가장 시간을 많이 잡아먹고 점수 비중이 큰 파트가 독서와 문학인데요, 다음 스토리노트에서 이 과목을 여름방학에 어떻게 공부하면 좋을 지 알아보도록 하겠습니다.스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다! 지난 스토리노트에서는 여름방학 고3 수능 공부 라는 주제로 수학 공통과목에 대해서 살펴보았습니다.공통과목 문제가 갈수록 어려워지고 수학1과 수학2 내용을 정확히 알고 있어야 풀 수 있습니다.또한 비율관계와 같은 개념은 문제를 풀어나갈때 유용하게 활용되므로 알고 있으면 보다 빠르게 문제를 풀 수 있다고 생각합니다!공통과목과 더불어 수능 수학에서는 선택과목이 존재하는데요, 미적분, 확률과통계, 기하 중 하나를 선택하여 응시하여야 합니다.저는 수학 선택과목 중에서 미적분을 선택하여 응시하였었는데요, 이번 스토리노트에서는 제가 선택한 미적분을 바탕으로 여름방학에 수학 선택과목을 어떻게 학습해나가야 할지에 대해 다루어보고자 합니다!! 미적분은 크게 수열의 극한, 미분, 적분 파트로 이루어지며, 수학2에서 배운 미분과 적분에서 나아가 합성함수 미분, 삼각함수 미분이 등장하고 적분 파트에서도 치환적분법, 부분적분법이 등장합니다. 먼저 미적분 학습에 있어 가장 중요한 것은 개념 학습이라고 생각합니다.고등학교 미적분에는 많은 내용이 등장하며, 하나하나 잘 알고 있어야 문제를 풀어나갈 수 있습니다.많은 개념을 정리한 이후에는 기출문제를 접하면서 문제로 어떻게 출제되는지를 확인하는 것을 추천드립니다.기출문제를 여러번 풀어보면서 어떻게 접근해야 하는지, 어느 부분이 중점적으로 출제되는지 등을 파악해보는 것이 좋습니다.기출문제를 살펴본 이후에는 수능특강과 수능완성이라는 수능연계교재를 학습해나가면서 문제에 활용된 아이디어, 문제풀이 방식을 익히는 것을 추천드립니다.수능연계교재의 문제가 그대로 출제되지는 않겠지만 문제에 활용된 아이디어 등은 수능에 충분히 활용될 수 있다고 생각합니다. 이러한 과정이 모두 마무리되었다면 미적분에서 자주 등장하는 삼각함수 극한의 도형 활용, 도함수 내용을 다시 한 번 정리해보시는 것을 추천드립니다.삼각함수 극한의 도형 활용이 이제는 자주 출제되지 않긴 하지만 수능에 등장할 수 있으며, 29번 정도의 난이도로 출제될 수 있으므로 꼼꼼히 학습하시는 것을 추천드립니다.또한 미분과 관련하여 고난도 문제가 출제되는 경향이 있으므로 고난도 문항을 풀어보면서 정리하시는 것도 좋을 것 같습니다.더불어 사설모의고사, N제 등을 풀어보면서 미적분에 관한 다양한 문제를 접한다면 선택과목에서 고득점을 얻으실 수 있을 것이라 생각합니다. 미적분은 원래 29번, 30번이 어렵게 출제되었지만 객관식 문제인 28번이 주관식 문제보다 어렵게 출제되는 경우도 있습니다.수능에서 어떻게 출제될지 모르므로 평소에 다양한 개념에 대한 완벽한 학습이 필요하다고 생각합니다.미적분은 개념이 많을 뿐만 아니라 어렵게 느껴질 수 있는데, 차근차근 공부하셔서 수능 선택과목에서도 원하는 점수를 받으실 수 있으면 좋겠습니다!저도 처음에는 미적분을 많이 어려워했지만 문제를 계속 풀어나가면서 치환적분법, 부분적분법과 같은 적분기법에 대해서 이해하고 처음보는 문제도 풀 수 있는 실력을 길렀습니다.지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 다음 스토리노트로 찾아오도록 할게요!!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~! 지난 스토리노트에서는 여름방학 고3 수능 공부에 대한 이야기를 다루어보았고, 그 시작으로 한국사 과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.많은 학생들이 어려움을 겪는 과목이 수학 과목이라고 생각합니다.점점 수학 공통과목의 난이도가 올라가고 있으며, 준킬러 비중이 늘어나고 있는 상황입니다.이번 스토리노트에서는 수학 공통과목을 여름방학 동안 어떻게 공부하면 좋을지에 대해서 이야기해보고자 합니다! 수능 수학 영역은 공통과목과 선택과목으로 이루어지며, 공통과목은 수학1, 수학2이고 선택과목으로는 미적분, 확률과통계, 기하가 있습니다.대부분의 고등학교 3학년 학생들의 경우 이 내용을 알고 있을 거라고 생각합니다!먼저 수학1과 수학2를 공부함에 있어서 개념을 확립하는 것은 기본이라고 생각합니다.수학1에 나오는 함수 내용과 수열 내용에 대한 개념은 완벽하게 확립되어 있어야 하며 사인법칙, 코사인법칙, 등차수열의 합, 등비수열의 합과 같은 공식은 무조건 외우고 있어야 합니다.또한 수학2에 등장하는 도함수, 적분과 관련한 개념은 최소한 여름방학까지는 확립하셔야 합니다! 여름방학에 개념학습은 기본이라고 생각하며 이와 더불어 평가원 기출문제를 여러번 풀어보는 것이 중요하다고 생각합니다.평가원 기출문제를 풀어보면서 개념이 어떻게 문제로 출제되는지에 대해서 알아보고, 문제에 담겨있는 아이디어를 학습할 필요가 있다고 생각합니다.기출문제와 더불어 여름방학에는 수능특강과 수능완성을 풀어보면서 수능에 활용될 수 있는 아이디어 등을 정리한다면 수능대비에 도움이 될 것이라 생각합니다. 여름방학에는 기출문제와 수능연계교재 학습까지 완료한다면 충분하다고 생각합니다.이에 대한 대비가 모두 완료된 학생이라면 실전 모의고사, N제 등을 풀어보면서 다양한 문제를 접해보시는 것을 추천드립니다.또한 삼차함수, 사차함수의 비율관계 등은 교과서에서는 다루지 않지만 수능 문제풀이에 상당히 유용하게 활용되기 때문에 이러한 개념을 활용하여 문제를 풀어보시면 좋을 것 같습니다.비율관계와 같은 내용은 평가원 문제에 등장하지 않을 듯 하다가 계속 등장하는 상황이므로 알아두시는 것이 좋을 것 같습니다. 지금까지 여름방학에 수학 공통과목을 어떻게 학습해나가면 좋을지에 대해서 다루어보았습니다.점점 공통과목 문제의 난이도가 상승하는 추세이고, 특히 준킬러 문제의 난이도와 비중이 늘어나고 있다고 생각합니다.또한 킬러 문항이 사라졌다고는 하지만 작년 수능에서 수학 공통과목에 상당히 어려운 문제가 출제되었고, 앞으로 어떻게 출제될지 모르는 만큼 기본 실력을 키울 필요가 있다고 생각합니다.같은 점수라고 하더라도 공통과목 점수가 높을 경우 표준점수가 높은 경우도 있으므로 공통과목 공부를 꼼꼼하게 하셔서 앞으로 있을 수능에서 원하는 결과를 얻으실 수 있으면 좋겠습니다!수학1에서 등장하는 사인법칙과 코사인법칙의 도형 활용, 수학적 귀납법, 수학2에 등장하는 도함수 등 어렵게 출제되는 개념은 다시한번 꼼꼼히 학습하시면 좋을 것 같습니다! 감사합니다 ^_^

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!이제 고등학교 3학년 학생들의 경우 1학기까지의 내신 산출이 끝나고 본격적으로 수시 원서 준비를 하고 있을 것이라 생각합니다.정시를 주전형으로 선택한 친구들은 정시 공부를 꾸준히 해나가고 있을 것이라 생각합니다!수시를 주전형으로 선택했다고 하더라도 많은 전형에서 수능최저학력기준을 설정하고 있으며, 수능최저를 맞추기 못해서 최종적으로 불합하는 경우도 생각보다 많이 발생합니다!수능최저를 맞추지 못해서 최종적으로 대학에 불합하는 경우를 막기 위해서는 수능 공부를 열심히 하는 것이 필요합니다!여름방학은 여러분들의 시간이 가장 많은 시간이고, 6월 모의고사와 9월 모의고사 사이에 있는 이 기간이 여러분들의 학습에 있어서 중요하다고 생각합니다!그래서 이번 스토리노트에서는 여름방학 고3 수능 공부에 대해서 다루어볼 예정이고, 한국사 영역부터 시작해보도록 하겠습니다. 한국사 영역의 경우 대부분의 대학에서 3등급 이내만 받으면 문제가 없지만 한국사 등급이 정시에서 큰 영향을 주는 경우도 있습니다.한국사 등급으로 탐구 등급을 대체하거나 한국사 등급에 따라 가산점을 부여하는 대학도 있습니다.또한 한국사가 필수로 지정되면서 한국사 영역은 어려운 문제가 잘 출제되지 않고 대부분 쉬운 문제가 출제되므로 등급을 올리기에도 수월한 과목이라고 생각합니다!그래서 이러한 한국사를 여름방학에 어떻게 공부하면 좋을지에 대해서 말해드리고자 합니다! 1. 한국사 인강 빠르게 들어보기수능에 출제되는 한국사 내용의 경우 그 양이 많지 않으며 대부분 계속 출제되는 내용이 문제로 나오는 경우가 많습니다.ebsi, 메가스터디 등 다양한 인터넷 강의 사이트에 한국사 강의가 있을 것이며, 이러한 강의들 중 하나를 선택하여 빠르게 인강을 들어보시는 것을 추천드립니다.한국사 영역에 많은 시간을 투자하기 보다는 인강을 들으면서 시대순으로 정리하고 굵직한 내용을 암기하시는 것을 추천드립니다. 2. 수능 연계교재 / 기출문제 살펴보기수능에서 한국사가 쉽게 출제되는 만큼 수능연계교재의 경우에도 내용이 복잡하게 나오지 않고 문제도 쉽게 나오는 편입니다.수능연계교재를 살펴본다면 한국사의 주요 사건을 효과적으로 정리할 수 있다고 생각합니다.또한 평가원 한국사 기출문제를 살펴보고 선지를 하나하나 어느 시대인지 분석해본다면 앞으로 있을 수능에서도 원하는 등급을 받으실 수 있을 것이라고 생각합니다.기출문제를 살펴보면 5개의 선지에 나와있는 사건이 모두 다른 시대인 경우가 많으며 선지를 하나하나 정리한다면 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. 수능 한국사는 절대평가이므로 50점 만점에 40점 이상이면 1등급이며, 그 아래로는 5점 단위로 등급이 나누어집니다. 2점, 3점 문제를 3~4개 정도 틀리면 1등급을 받을 수 있고 조금만 공부한다면 3등급 이상으로 받기가 크게 어렵지 않을 것입니다!수능 한국사에 많은 시간을 쏟기 보다는 개념을 습득하고 빠르게 정리하고 다른 과목에 힘을 쏟으시면 좋을 것 같습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. 다음 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 1학년 창의적체험활동에 기재되어 있는 창의공감 독도 프로젝트에 대해서 다루어보았습니다.학교활동에 참여한 경험 중 하나로, 독도와 관련하여 제가 관심을 가지고 있던 독도의 자원, 해양생태계를 탐구하고 독도 환경 보전을 위한 과학적 방안을 구상해보는 등의 활동을 진행하였습니다. 이번 스토리노트에서도 지난 스토리노트에 이어서 생기부 톺아보기라는 주제를 다루어보고자 합니다.저는 1학년 2학기에 역사 관련 책을 읽은 이후에 '수탈의 식민성과 개항의 근대성 - 테마독서기행'에 참여하였습니다. 이번 스토리노트에서는 제가 참여한 테마독서기행에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다! 제가 재학했던 학교에서는 매년 테마독서기행을 진행하였고 2021년 테마독서기행 주제는 수탈의 식민성과 개항의 근대성이었습니다.책을 읽고 감상문을 제출하면 테마독서기행에 참여할 수 있는 자격이 부여되었는데, 책 리스트가 있었고 저는 그중 '중국인 거리'라는 책을 읽고 감상문을 제출하였습니다.'중국인 거리'라는 책은 한국전쟁 이후 인천에서 살아가는 인물들의 이야기를 다룬 책으로 미군, 포격을 받은 건물 등의 소재가 등장합니다. 책을 읽으면서 전쟁 직후 인물들의 삶의 모습에 공감하고 그와 관련한 감상문을 제출하였습니다, 감상문 제출 이후에 테마독서기행에 참여하였는데, 인천 차이나타운을 중심으로 체험학습을 진행하였고 월미도 까지 돌아보았습니다.인천 개항박물관을 방문하고 구 대불호텔 등 역사적으로 의미가 있는 장소를 방문하면서 우리나라가 근대화가 되는 과정에서의 변화상 등을 알아보았습니다. 또한 근대화시기 개항을 하는 과정과 그 이후의 수탈에 대해서도 자세히 알아보았고, 조계지, 한미수교, 미곡수탈 등 한국 근현대사의 흐름을 파악하는 경험을 할 수 있었습니다. 테마독서기행에 참여한 것으로만 끝나는 것이 아니라 역사적인 내용을 바탕으로 우리나라가 어떻게 나아가야 할지에 대해서 생각해보았습니다.세계 열강 속에서 과학기술, 우주개발 등 측면에서 우리나라가 어떻게 나아가야 할지, 어떤 과업을 가지고 있는지 등 테마독서기행 내용을 바탕으로 다양한 생각을 해보았고, 생활기록부에 그 내용을 기재하였습니다.  지금까지 제가 1학년 때 참여한 테마독서기행에 대한 내용을 살펴보았습니다.테마독서기행 내용은 1학년 창의적 체험활동 중 진로 영역에 기재되었고, 한국 근현대사의 흐름 파악 및 앞으로의 과학기술 발전 방향, 우리나라 발전 방향 등에 대해 작성되었습니다.또한 이번 내용도 '중국인 거리'를 읽은 후 진행한 것으로, 독서를 하고 후속활동으로 테마독서기행을 진행한 것으로 기재하였습니다.여러분들도 독서활동을 바탕으로 다양한 후속활동을 해나간다면 책을 통해 생활기록부의 퀄리티를 높일 수 있을 것이라고 생각합니다.테마독서기행은 청일조계지, 차이나타운, 개항박물관, 월미도 등 여러 장소를 방문하고 역사적으로 생각해보았다는 점에서 개인적으로 의미있었던 경험이었습니다.지금까지 이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 다음 스토리노트를 통해서 찾아뵙도록 하겠습니다!!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~!!저번 스토리노트에서는 생기부 톺아보기라는 주제로 1학년 수학 세특에 관한 이야기를 다루어보았습니다.수학 교과서에 등장하는 퍼지집합에 관심을 가진 이후 퍼지집합과 인공지능 시스템을 연계하여 탐구활동을 진행하였고, 그 내용이 1학년 수학 세특에 기재되었습니다.이번 스토리노트에서도 저번 스토리노트에 이어서 저의 생활기록부에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다.생활기록부는 세특과 더불어 창의적체험활동 항목도 큰 부분을 차지하는데요, 창의적 체험활동 부분은 자율, 진로, 동아리 항목으로 크게 이루어집니다.저는 창의적체험활동 부분에서도 다양한 학교활동에 참여하고 프로젝트를 진행하였는데요, 이번 스토리노트에서는 창의공감 독도 프로젝트에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다! 제가 재학한 원묵고등학교에서는 매년 통일과 독도에 관한 프로젝트를 진행하였습니다.여름방학 때 통일과 독도에 관련한 활동을 수행한 후 결과물을 제출하는 방식으로 진행되었고 통일과 독도 중 하나의 영역을 선택하는 방식이었습니다.저는 이러한 활동이 있다는 것을 알게된 이후 독도와 관련하여 프로젝트를 진행하려고 마음먹었고, 독도에 풍부한 자원이 있다는 점을 알리고 싶었습니다.그래서 '독도의 자원과 해양 생태계'라는 주제로 창의공감 독도 프로젝트를 진행하게 되어 독도에 풍부하게 존재하는 메탄하이드레이트와 관련한 내용을 조사하였습니다.이와 더불어 독도 바다에는 풍부한 해양생태계가 조성되어 있어 다양한 생물의 서식지가 된다는 점을 ppt를 통해 알리게 되었습니다.독도의 자원과 해양생태계에 관한 내용을 조사하고 사진자료와 함께 ppt로 제작하여 독도에 대한 정보를 전달하였습니다. 독도의 자원 및 해양생태계에 대한 정보를 조사하고 정리하는 것 뿐만 아니라 이 활동을 통해서 해양사막화 현상 등 환경 문제에 대한 경각심까지 드러내려고 하였습니다.해양사막화 현상이 심화하고 있다는 것, 해양생태계가 위기에 처한다는 내용을 바탕으로 과학적으로 독도의 자원과 해양생태계를 지키기 위한 방안을 직접 구상하고 제안하였습니다.이러한 내용을 바탕으로 우수작품으로 선정되었고, 저의 일련의 탐구 활동이 1학년 창의적체험활동 항목에 기재되었습니다.  이번 스토리노트에서는 1학년 창의적체험활동 항목에 기재되어 있는 창의공감 독도 프로젝트에 대한 이야기를 다루어보았습니다.저는 1학년 때부터 학교활동에 적극적으로 참여하였는데요, 학교활동에 참여하면서 저의 관심분야와 연관하여 생활기록부의 연계성, 유기성을 높일 수 있는 기회를 가질 수 있었다고 생각합니다.여러분들도 모든 학교활동에 참여할 필요는 없고, 본인의 역량을 드러낼 수 있는 활동에는 적극적으로 참여하여 생기부에 기재하셨으면 좋겠습니다.저는 창의적 체험활동 항목에 창의공감 독도 프로젝트 이외에도 다양한 강연, 프로젝트 등의 내용을 작성해나갔습니다.앞으로의 스토리노트를 통해 제가 생활기록부에 어떠한 내용을 중점적으로 기재해나갔는지를 알려드리고자 합니다~!지금까지 제 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. ^~^

여러분 안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~!지난 스토리노트에서는 생기부 톺아보기라는 주제로 1학년 국어 세특에 대한 이야기를 해보았습니다.1학년 국어 세특에 기재된 비경쟁식 독서토론과 시사토론 내용에 대해서 살펴보았는데요, 1학년인 만큼 다양한 분야에 관심을 가지고 관련된 활동을 진행해나갔습니다. 이번 스토리노트에서는 저번 스토리노트에 이어서 생기부 톺아보기라는 주제로 1학년 수학 세특을 살펴보려고 합니다!1학년 수학 시간에는 다양한 활동을 진행했었는데요, 점과 직선 사이의 거리 공식을 네 단계로 나누어서 증명을 하기도 하고, 수행평가 중 하나로 독서활동을 진행하기도 하였습니다.1학년 수학에서 가장 핵심적인 활동은 퍼지집합에 관한 내용이었고, 1학년 2학기에 집합과 관련한 내용을 학습한 이후에 인공지능과 관련하여 퍼지집합을 탐구해보았습니다!이번 스토리노트에서는 제가 1학년 수학 시간에 탐구해보았던 퍼지집합과 관련한 내용을 다루어보고자 합니다.  먼저 저는 집합 내용을 학습한 이후에 교과서에 등장하는 퍼지 집합과 관련한 내용에 관심을 가지게 되었습니다. 수학 교과서에서는 일반적인 집합과는 다르게 소속도가 존재하는 퍼지집합에 대한 이야기를 다루고 있었고, 더 찾아보니 퍼지집합이 인공지능 시스템과 관련성을 가지고 있다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 퍼지집합이론과 인공지능 시스템을 주제로 탐구활동을 진행하였고, 보고서 및 ppt를 작성하여 친구들 앞에서 발표하는 시간을 가져보았습니다.먼저 퍼지집합 이론이 무엇인지에 대해서 소개하였고, 퍼지집합이 신호등, 세탁기 등 여러 분야에 활용된다는 내용을 다루었습니다.퍼지집합에 대해서 간단히 알아본 이후에 인공지능에서도 퍼지집합이 활용된다는 것과, 인공지능 시스템을 개발하는데 퍼지집합이 어떻게 활용되는지 살펴보았습니다!인공지능 시스템에서 헤지 등 개념과 관련하여 퍼지집합이 인공지능 시스템, 언어를 개발하는 것에도 사용된다는 것을 알아보았고, 이와 관련하여 언어 제작 과정을 재현하고 저의 느낀점을 발표하였습니다. 이렇게 제가 1학년 수학 시간에 진행하였던 퍼지집합과 관련한 탐구를 알아보았고, 1학년 수학 세특에 메인으로 기재되었습니다.1학년 때에는 다양한 분야에 관심을 가지고 있었고 그 중 급격히 발달하는 인공지능에 관심을 가지고 있었습니다. 그러한 관심사를 바탕으로 퍼지집합과 연관하여 수학적 탐구를 진행하였고, 직접 인공지능 언어를 재현하거나 저만의 생각을 드러내는 등의 활동을 진행하였습니다!수학 분야 이외 학과 진학을 희망하는 친구들이 수학 과목에서 어떠한 탐구를 해나가야 할지 고민하곤 합니다.저도 수학 시간에 어떤 탐구를 해나가야 할지 많은 고민을 했는데요, 구글에 영어로 검색을 해보거나 수학 교과서를 살펴보면 생각보다 다양한 분야와 수학이 연관점을 가진다는 것을 알 수 있습니다.테셀레이션과 같이 디자인 분야와 수학 평행이동, 대칭이동 부분의 연관성, 로지스틱 모형과 같은 생명과학과 수학의 연관성을 알 수 있습니다.여러분들이 진학하기를 희망하는 학과와 수학적 내용을 잘 연관지어서 퀄리티 높은 생기부를 구성하시면 좋을 것 같습니다. 감사합니다 #~#

여러분 안녕하세요! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!! 저번 스토리노트에서는 생기부 톺아보기라는 주제로 1학년 국어시간에 진행한 인공지능과 데이터마이닝 관련 내용을 다루어보았습니다.한학기 한권읽기 활동과 관심사를 연관하여 생활기록부에 인공지능 관련 활동을 기재하였습니다.이번 스토리노트에서도 저번 스토리노트에 이어서 1학년 국어 시간에 활동하였던 내용을 다루어보려고 합니다.1학년 국어 시간에 비경쟁식 독서토론 및 시사토론 활동을 진행하였고 토론 활동이 생활기록부 1학년 국어 세특에 기재되었습니다.이번 스토리노트에서는 제가 활동하였던 비경쟁식 독서 토론, 그리고 시사토론 내용을 알아보고자 합니다!! 먼저, 비경쟁식 독서토론 활동은 '알바생 자르기'라는 책을 읽은 이후에 진행해보았는데요, 10명 정도의 친구들과 함께 '알바생 자르기'라는 책을 함께 읽어보았습니다.해당 소설은 소설에 등장하는 인물들을 바탕으로 비정규직 문제에 대한 것이 단순한 문제가 아니라 복잡하고 고려해야 할 것이 많다는 것을 전달하고 있습니다.책을 읽은 이후에는 경쟁식으로 토론을 하는 것이 아니라 원처럼 모여 앉아 자유롭게 자신의 의견을 주고받는 활동을 수행해나갔습니다.'해고의 정당함'이라는 쉽지만은 않은 주제로 토론을 진행하였는데요, 소설 속의 인물 입장이 되어보거나 제 3자의 입장에서 소설을 살펴보면서 우리나라의 정규직 문제가 다원적인 문제라는 생각을 하게 되었습니다.비경쟁식 독서토론을 진행한 이후에는 '알바생 자르기'라는 책을 읽고 주인공 입장이 되어 해고의 정당함에 대해서 생각해보았다는 내용이 생활기록부에 기재되었습니다. 이와 더불어 탈원전 정책 시행이라는 주제로 시사토론도 진행해보았는데요, 경쟁식 토론으로 진행해보았습니다.탈원전 정책에 대한 여러 자료를 모으고 입론, 반론, 최종변론 등의 단계로 토론을 진행하였고, 토론에서 다룬 내용, 토론 이후에 가지게 된 생각 등을 중심으로 생활기록부에 기재되었습니다.시사토론 활동을 통해서 국어영역의 자료조사 능력, 말하기 능력, 쓰기 능력 등을 드러내보일 수 있었다고 생각합니다. 지금까지 1학년 국어 시간에 진행하였던 비경쟁식 독서토론과 시사토론에 대해서 알아보았습니다.비경쟁식 독서토론의 경우 '해고의 정당함'이라는 흔하지 않은 주제로 토론을 진행하였고 생활기록부에도 주인공의 입장, 저만의 생각 등을 중심으로 내용이 기재되었습니다.여러분들도 국어 세특을 구성할 때에 친구들과 스스로 모여서 토론을 진행하고 본인만의 생각을 생활기록부에 드러낼 수 있었으면 좋겠습니다. 책을 읽기만 하는 것에서 끝나는 것이 아니라 책을 읽고 나서 후속 활동 (토론활동, 보고서, 추가 탐구 등)을 진행한 이후 본인의 느낀점, 생각, 변화된 점을 중심으로 생활기록부를 작성한다면 더욱 경쟁력있는 생기부가 작성될 것이라고 생각합니다!그러면 저는 다양한 정보를 담고 있는 다음 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다! 지금까지 1학년 국어 세특에 기재된 비경쟁식 독서토론 및 시사토론 내용을 끝까지 잘 읽어주셔서 감사합니다! 파이팅 *~*

안녕하세요~~! 리로포털 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부에 재학중인 박선유입니다!많은 학생들이 1학기가 끝나고 생활기록부 작성을 위한 활동을 해나가고 있을 것이라 생각합니다!특히 고등학교 3학년 학생들의 경우 1학기 생기부까지 마무리하고 수시 원서를 작성하므로 생기부 활동을 열심히 해나가고 있을 것이라 생각합니다!저도 고등학교 1학년, 고등학교 2학년 때와 더불어 고등학교 3학년 때까지 어떤 계열로 진학할지 고민하였고, 생활기록부 작성을 위한 활동을 꾸준히 해나갔습니다.많은 학생들이 생활기록부에 어떤 활동을 기재할지 고민을 가지고 있는데요, 그런 의미에서 제가 '생기부 톺아보기'라는 스토리노트를 준비하게 되었습니다.'생기부 톺아보기' 스토리노트에서는 저의 생활기록부를 기반으로 어떠한 활동을 어떠한 과정으로 수행해나갔는지에 대해서 다루어보려고 합니다.먼저 국어 세특에 작성된 인공지능과 데이터마이닝에 관한 내용을 다루어보고자 합니다! 저는 1학년 국어 시간에 한학기 한권 읽기 활동을 수행한 이후에 보고서를 작성하는 수행평가를 진행하게 되었습니다. 한 학기 한 권 읽기를 위한 책을 살펴보던 중 1학년 때 인공지능에 관심을 가지고 있었고, 그러한 관심사를 바탕으로 '기계는 어떻게 생각하고 학습하는가'라는 책을 선정하여 읽어나가게 되었습니다.매주마다 독서일지를 작성하고 책 내용을 기록해나가면서 꼼꼼히 책을 읽어나갔습니다. 책을 다 읽은 이후에는 보고서를 작성하는 것이 수행평가 과제였는데요, 책을 다 읽은 이후에 인공지능과 더불어 데이터마이닝에 관심을 가지게 되었습니다.그 많은 자료를 인공지능이 어떻게 학습하고, 불필요한 정보, 필요한 정보를 어떻게 분류하는지에 대해서 궁금증을 가지게 되었는데요, 궁금증을 해소하기 위해 자료를 찾아보던 중 데이터마이닝을 알게 되었습니다. 그래서 데이터마이닝과 더불어 전처리 과정, 데이터마이닝이 실제 활용되는 분야에 대한 조사를 한 후 보고서를 작성하였습니다.보고서의 구성을 살펴보면 다음과 같이 살펴볼 수 있습니다.서론 - 탐구하게 된 동기 (한 학기 한 권 읽기 책, 즉 '기계는 어떻게 생각하고 학습하는가'와 연관)본론 - 데이터 마이닝 정의     - 데이터 마이닝과 전처리 과정을 세부적으로 살펴보기      - 이러한 내용이 경영학, 산업공학에서 어떻게 활용되는지 알아보기결론 - 탐구를 하고 난 이후 느낀점, 후속 탐구 계획 및 나의 변화이러한 서론, 본론, 결론 구성으로 인공지능과 데이터마이닝에 대한 보고서를 작성하였고, 이 내용이 생활기록부에 기재되었습니다. 지금까지 제가 1학년 국어 시간에 탐구했던 내용에 대해서 알아보았습니다.2024 입시, 즉 제가 겪은 입시부터 생활기록부 독서 영역이 대입에 미반영되었습니다.하지만 책을 통해서 활동을 한 후 저의 경우와 같이 세특에 녹여낼 수 있으며, 독서활동의 중요성은 크게 사라지지 않았다고 생각합니다.앞으로도 생활기록부에 기재된 활동들을 바탕으로 여러분들에게 유익한 스토리노트를 제공해드리겠습니다!요즘 무더위가 계속되고 있는데 건강 항상 유의하고 알찬 방학 보내시기 바랍니다! 감사합니다 !~! 

안녕하세요~~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!대부분의 고등학교에서 방학을 맞이했을 것 같고, 많은 학생들이 방학을 기회로 열심히 공부를 하고 있을 것이라 생각합니다.대부분의 대학교의 경우 6월에 종강을 하는데요, 7월에 방학을 맞이하는 중고등학교와는 다르게 빠르게 종강을 합니다.하지만 1학기 종강을 했다고 해서 모두가 방학을 맞이하는 것은 아니고, 계절학기를 듣는 학생들은 1달동안 더 대학 수업을 듣게 됩니다....서울대학교의 경우 많은 학생들이 계절학기 수업을 수강하고, 계절학기 수강신청도 정규학기 수강신청만큼 쉽지 않습니다...저도 이번에 계절학기 수업을 들었는데요, 이번 스토리노트에서는 대학교 계절학기 수업에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다!! 저는 여름 계절학기에 '생명과학을 위한 수학 1'이라는 교과목을 수강하게 되었습니다.제가 농업생명과학대학에 재학하고 있고, 농업생명과학대학 자연계열의 경우 교양 과목 중 수학 과목을 필수로 이수해야 합니다.여러 선택지가 있는데, 그 선택지 중 하나가 '생명과학을 위한 수학 1', '생명과학을 위한 수학 2' 과목을 이수하는 것입니다.졸업 요건을 채우기 위해 1학기에 수강하지 않은 '생명과학을 위한 수학 1'을 계절학기에 수강하게 되었습니다! 정규학기 수업은 보통 4개월 동안 진행되는 것이 특징인데요, 계절학기 수업은 정규학기와 다르게 1달 정도에 시간에 많은 내용을 끝내는 것이 특징입니다.계절학기의 경우 1주일에 배우는 내용을 하루만에 마무리하는 것이 특징이며, 그만큼 수업시간도 길게 나타납니다.3학점을 기준으로 할 때 정규학기 3학점 수업의 경우 일주일에 두 번 1시간 15분 씩 수업을 들었습니다.계절학기는 일주일에 세 번 2시간 50분씩 수업을 듣게 되며, 저의 경우 월요일, 수요일, 금요일 아침 9시부터 11시 50분까지 계절학기 수업을 수강하였습니다... 계절학기 수업 특징과 더불어 제가 수강한 '생명과학을 위한 수학 1' 교과목에 대해 알아보자면, 교과목 이름에서 드러나듯이 생명과학과 수학의 연관점에 대해 학습합니다.생명과학 분야에서 활용되는 수학적 내용을 알아나가는데, 먼저 기본이 되는 미적분의 내용과 기하적 내용을 학습하게 됩니다.이후에는 로지스틱 생장곡선과 같은 내용을 학습하고, 로트카 볼테라 방정식, 전염병 연구 모델 등을 학습합니다. 이 과목을 배우면서 SI, SIS, SIR, SIRS 모델 등 다양한 전염병 모델에 관한 내용과 수학적 내용을 학습해나갔습니다. 지금까지 제가 경험한 여름 계절학기에 대한 이야기를 다루어보았습니다.고등학교를 졸업하고 대학생활을 경험하다보니 순식간에 1학기가 지나고 여름 계절학기도 지나게 되었습니다.고등학교 3학년 학생들의 경우 1학기 내신등급이 산출되어서 이제 수시 원서를 어떻게 작성할지 고민을 하고 있을 것이라 생각합니다.이때가 가장 불안하고 고민이 많은 시기이고, 어떻게 수시 원서를 작성해야 대학 합격 가능성을 높일 수 있을지 많은 생각이 드는 때입니다.이럴때일수록 의지를 가지고 지금까지 해온만큼 끝까지 파이팅 하시길 바랍니다!그러면 저는 다음 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다~~! 감사합니다 ^&^

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.저번 스토리노트에서는 서울대학교 캠퍼스에 관한 이야기를 다루어보았습니다.서울대학교 캠퍼스에는 여러 명소가 있고, 제가 희망한 대학에 신입생으로서 캠퍼스를 돌아다니니 그동안의 노력의 보상처럼 느껴졌습니다.여러분들도 열심히 노력하셔서 원하는 입시결과를 얻고, 희망하는 대학 캠퍼스를 신입생으로서 돌아다닐 수 있으면 좋겠습니다.대부분의 학생들이 이번주가 기말고사 기간이고 이번주를 전후로 하여 기말고사가 마무리 될 것이라고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 기말고사 이후 무엇을 해야할 지 등에 대해 다루어보고자 합니다. 고1, 고2와 고3의 경우 여러 부분에서 차이를 보이므로 나누어 이야기해보고자 합니다. * 고등학교 1학년 학생과 2학년 학생고등학교 1학년 학생들과 고등학교 2학년 학생들의 경우 앞으로 내신과 모의고사가 남아있으므로 기말고사를 통해서 본인에게 부족한 점, 취약한 부분등을 학습해나가는 것이 필요하다고 생각합니다.어떠한 부분에서 많이 틀리는지, 틀리는 이유는 무엇인지 등을 다시 한번 점검할 필요가 있습니다.내신 기간이 끝난 이후에는 모의고사 및 수능에 대비할 필요가 있습니다.모의고사 및 수능은 단기간에 성적이 오르는 시험이 아니라 꾸준한 학습을 필요로 하는 시험입니다.따라서 국어, 수학, 영어 과목을 꾸준히 학습하시는 것이 좋을 것 같고 고등학교 2학년 학생이라면 탐구과목도 함께 학습해나가시는 것을 추천드립니다.내신기간이 끝났다고 해서 공부를 멈추는 것이 아니라 모의고사 및 수능 공부를 꾸준히 해나가셔야 합니다. * 고등학교 3학년 학생고등학교 3학년 학생들의 경우 이번 기말고사를 마지막으로 실질적인 내신은 마무리되었다고 볼 수 있습니다.기말고사 성적이 통지되면 얼마 지나지 않아 학기말 등급이 산출될 것이고, 수시 전형에 지원할 예정이라면 생활기록부를 잘 마무리하는 것이 필요합니다.생활기록부 관련 활동을 충실히 해나간 후 어느 대학에 지원할지에 대해서도 생각해보아야 한다고 생각합니다.수시 원서 접수 기간인 9월은 생각보다 금방 찾아오게 되고 미리 상담을 받고 관련자료를 찾아보면서 지원할 대학을 결정할 필요가 있다고 생각합니다.또한 수시 전형을 지원하는 학생들, 하지 않는 학생들 모두 수능 공부를 최선을 다해 해나가야 합니다.수시를 주전형으로 한다고 해서 수능을 간과해서는 안되며, 수능최저 등이 있고 수시로 진학할 예정이라도 이후에 정시로 대학을 갈 수도 있기에 수능공부도 최선을 다해 해나가시는 것을 추천드립니다. 이번 스토리노트에서는 기말고사 이후 해야할 일에 대해서 다루어보았습니다.고등학교 1학년 학생들과 고등학교 2학년 학생들은 모의고사 및 수능 공부를 꾸준히 해나가야 하며, 고등학교 3학년 학생들은 이제 지원할 대학을 정하고, 수능공부를 최선을 다해 해나갈 필요가 있습니다.앞으로 남은 입시 절차를 잘 밟으셔서 최종적으로 희망하는 대학에 진학할 수 있기를 응원하겠습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고 저는 다음 스토리노트를 통해 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다! 감사합니다! *~*

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.지난 스토리노트에서는 물리학실험에 대한 이야기를 다루어보았고, 파동과 관련한 실험 및 관성모멘트 실험에 대해서 자세히 알아보았습니다.이러한 실험이외에도 용수철 흔들이의 운동, 에너지의 모습 등 여러 실험이 있고, 자료를 찾아본다면 어렵지 않게 물리학 실험을 수행해나갈 수 있을 것이라 생각합니다~!이번 스토리노트에서는 대학생활과 관련한 이야기를 다루어보려고 합니다~!서울대학교는 캠퍼스가 매우 넓은 대학으로 알려져있는데요, 캠퍼스가 매우 넓은 만큼 볼거리도 매우 많습니다.이번 스토리노트를 통해서 서울대학교 캠퍼스 안에 있는 유명한 장소에 대해서 알아보려고 합니다. * 잔디광장 및 도서관서울대학교 행정관 앞에는 잔디광장이 조성되어 있으며 학생들이 휴식을 취할 때 쿠션에 앉아 휴식을 취할 수 있습니다.또한 잔디와 더불어 계단에는 물이 흐르며, 길을 걷다보면 하천에 있는 돌다리를 건너는 기분이 느껴지기도 합니다.잔디광장에서 휴식을 취하다보면 안정감이 들고 푸릇푸릇한 잔디광장은 제가 좋아하는 장소 중 하나입니다.서울대학교 도서관은 중앙도서관과 관정도서관으로 이루어져 있으며, 많은 책을 소장하고 있습니다.십진분류법에 따라 책이 나열되어 있으며, 지하철노선도에 기반하여 바닥에는 각 분야로 가는 길을 색깔을 통해 알려주고 있습니다. 예를 들어 800번대 문학책을 찾고 싶으면 바닥에 있는 진한 분홍색 (8호선 색깔) 라인을 따라가면 해당 코너로 갈 수 있습니다. * 301동 공학관301동 공학관은 야경을 볼 수 있는 장소로 유명한데요, 옥상에서 야경을 볼 수 있습니다.301동은 공과대학에 속하며 비교적 고도가 높은 곳에 속한데다가 15층 정도의 건물입니다.옥상에 올라가면 서울대학교 캠퍼스 뿐만 아니라 저 멀리 서울 N 타워까지 보일 정도로 서울 시내를 관찰할 수 있습니다.저도 밤에 301동 옥상으로 올라가 야경을 관찰해보았는데요, 야경이 정말 아름다웠고 서울시내를 한눈에 바라볼 수 있어서 인상깊었던 기억이 있습니다. 잔디광장 및 도서관, 301동 공학관 이외에도 서울대학교에는 미술관, 박물관, 정문 등 많은 볼거리가 있습니다.많은 중고등학생들이 서울대학교 캠퍼스를 방문하는데요, 저도 중학교때와 고등학교 때 서울대학교 캠퍼스를 방문한 기억이 있습니다.그때 방문한 캠퍼스를 현재는 재학생으로서 누비다보니 정말 즐겁고 뿌듯한 것 같습니다!여러분들도 앞으로 최선을 다해, 열심히 학습하셔서 원하는 입시 결과를 얻으셨으면 좋겠습니다.여러분들이 희망하는 대학에 신입생으로서 캠퍼스를 누빌 수 있기를 멘토 비타민으로서 응원하겠습니다!앞으로도 다양한 내용의 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다.학습법, 수시, 정시 등 내용 뿐만 아니라 진로, 대학생활 등 여러 소재로 스토리노트를 작성할 예정이니 잘 읽어주시면 감사하겠습니다.지금까지 서울대학교 캠퍼스에 대한 스토리노트를 작성해보았습니다! 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문과 같은 방법으로 질문주시면 감사하겠습니다~! 감사합니다. 파이팅 !~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.저번 스토리노트에서는 생활기록부 작성을 위한 화학 실험에 대한 이야기를 다루어보았습니다.이산화탄소의 헨리상수 측정 실험부터 시작하여 헤스의 법칙 실험까지 살펴보았습니다.이렇듯 실험을 생활기록부 내용에 포함한다면 더욱 깊이있는 탐구를 수행해나갈 수 있다고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 화학 과목 이외에도 물리학 과목과 관련된 실험을 소개하려고 합니다.물리학 과목의 경우 고등학교 때에 실험을 많이 해보지 않았고, 화학이나 생명과학처럼 실험이 많이 알려져있지도 않습니다.이번 스토리노트는 생활기록부 작성을 위한 물리학 실험 몇가지를 소개해보려고 합니다. * 파동과 관련한 실험물리학 내용 중 파동과 관련한 실험을 진행할 수 있고, 수면파 발생장치를 활용하여 실험을 수행해나갈 수 있다고 생각합니다.수면파 발생장치의 주파수를 조절해나가면서 파동을 발생시키고 관련한 현상을 관찰해나갈 수 있습니다.또한 마루와 마루, 골과 골 사이의 거리를 측정하여 수면파의 속력을 산출하고 이론값과 비교하는 과정 또한 수행해나갈 수 있을 것이라 생각합니다.또한 파동의 간섭과 회절 현상을 관찰하고, 보강간섭, 상쇄간섭 등 물리학1 개념과 더불어 하위헌스의 원리와 같은 물리학2 내용과도 연관지어 생각해볼 수 있다고 생각합니다. 이렇게 파동과 관련한 실험을 수행해나가면서 물리학1과 물리학2 내용과 연관지어 생각해볼 수 있습니다. * 관성모멘트 측정 실험또다른 실험 중 하나로 관성모멘트 측정 실험을 알아볼 수 있습니다. 이 실험을 통해서 관성모멘트 (회전관성)을 실험적으로 측정해볼 수 있습니다.추와 실험장치를 활용하여서 실험을 수행하고, 이 과정을 스마트폰 카메라 동영상으로 녹화합니다.녹화한 영상을 가지고 트래커 프로그램 등으로 분석을 진행한 후 실험결과를 분석하고, 관성모멘트를 측정할 수 있습니다.이 실험을 통해서 물리학1과 물리학2에 등장하는 역학과 관련하여 생각해볼 수 있고, 역학과 관련한 대표적인 실험 중 하나라고 할 수 있습니다. 이렇게 파동과 관련한 실험 및 관성모멘트와 관련한 실험에 대해서 알아볼 수 있습니다.이러한 실험 이외에도 용수철 흔들이의 운동, 에너지의 모습 등 여러 물리학과 관련한 실험이 있고 관련한 실험 책을 살펴본다면 물리학과 관련한 실험을 수행해나가는데 도움이 될 것이라 생각합니다.물리학의 경우 대부분 실험을 진행하지 않고 자료조사 내용만을 생활기록부에 작성하는 경우가 많은데, 물리학 과목도 화학과목과 생명과학 과목과 마찬가지로 실험을 통해서 탐구를 진행해나간다면 더욱 더 깊이있는 탐구를 진행할 수 있을 것이라 생각합니다.다음 스토리노트에서는 또 다른 의미있는 이야기를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다.많은 학생들이 이번주를 전후하여 기말고사를 치를 것이고, 기말고사가 끝나고 나면 생활기록부 작성을 위한 활동을 해나갈 것이라 생각합니다.생활기록부 작성을 위한 활동을 수행해나갈 때 저의 스토리노트를 통해서 도움을 받으실 수 있으면 좋겠습니다.지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 ~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~~!저번 스토리노트에서는 생활기록부 작성을 위한 실험 중 화학 실험에 대한 이야기를 다루어보았습니다.크게 2개의 실험을 다루어보았는데요, 실험 중 한가지는 이산화탄소의 헨리상수 측정 실험이었고, 또다른 한가지 실험은 이산화탄소의 분자량과 관련된 실험이었습니다. 위와 같은 실험은 기체의 용해도, 중화적정, 상평형, 기체의 분자량 등 화학1과 화학2에 등장하는 다양한 개념을 확인해볼 수 있는 실험으로서 의미가 있다고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 저번 스토리노트에 이어서 생활기록부 작성에 도움을 줄 수 있는 화학실험을 몇가지 살펴보고자 합니다!  *아이오딘 적정에 의한 비타민C 분석여러 화학 실험 중 하나가 아이오딘 적정에 의한 비타민C 분석이라는 실험이며, 이는 산화환원 적정에 대해서 살펴볼 수 있는 실험입니다.이 실험은 아스코브산과 관련한 여러가지 실험을 진행할 수 있는데, 녹말 용액을 활용하여 적정을 수행한다는 특징을 가지고 있습니다.아스코브산의 열파괴 속도, 드링크에 들어있는 비타민C 당량 등 다양한 실험을 수행해나갈 수 있고, 이 실험을 수행하면서 산화 환원과 더불어 다양한 화학식을 살펴볼 수 있습니다.또한 아스코브산의 열파괴 속도 실험에서는 아스코브산의 열파괴 반응이 0차반응인지, 1차반응인지, 2차반응인지 등에 대해서 실험결과를 통해 생각해볼 수 있습니다. 아이오딘 적정에 의한 비타민C 분석 실험을 수행해나간다면 화학1에 등장하는 산화와 환원에 대해서 깊게 생각해볼 수 있고 이와 더불어 화학2에 등장하는 반응속도, 1차반응 등의 개념과 연관하여 생각해볼 수 있습니다. * 헤스의 법칙 실험또다른 화학 실험 중 하나로, 헤스의 법칙 실험을 수행해나갈 수 있습니다.이 실험을 통해서 상태함수, 경로함수 등의 개념과 함께 화학2 내용에 대해 생각해볼 수 있고, 화학2에서 직접적으로 배우는 헤스의 법칙을 실험을 통해 확인해나갈 수 있습니다.여러 화학반응 중 단계적으로 일어나는 반응을 실행한 후 반응엔탈피를 계산하고 표준생성엔탈피 등과 비교하는 과정을 수행해나가면서 헤스의 법칙이 실제로 성립하는지를 판단해볼 수 있습니다.이 실험을 수행하게 되면 화학2에 등장하는 헤스의 법칙과 더불어 열역학, 엔탈피 등 물리화학 개념에 대해 자세히 학습해볼 수 있고, 이 실험과 연계하여 다양한 탐구를 해나갈 수 있다고 생각합니다. 지금까지 2가지 화학실험을 살펴보았는데요, 아이오딘 적정에 의한 비타민C 분석, 헤스의 법칙 모두 화학1과 화학2의 내용을 실험적으로 학습해볼 수 있는 좋은 실험이라고 생각합니다.이공계열을 희망하는 학생이라면 화학과 관련하여 탐구를 수행해나갈 때 실험을 진행하고 직접 실험한 결과를 바탕으로 탐구를 진행해나간다면 진로역량, 자기계발 역량 등에서 긍정적인 평가를 받을 수 있을 것이라 생각합니다.논문 자료, 실험관련 책을 살펴본다면 실험 절차, 유의사항 등 다양한 추가 정보를 알아낼 수 있을 것이라 생각합니다.지금까지 화학실험에 관한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~~!많은 이과 학생들이 생활기록부에 실험 내용을 기록하고 실험 관련 내용을 중심으로 탐구활동을 해나가는 경우가 있습니다.실험을 진행하면서 다양한 과학 개념을 이해할 수 있고 자료만 가지고 탐구할 때보다 직접 실험한 내용을 바탕으로 탐구를 진행해나간다면 더욱 깊이있는 탐구가 될 것이라 생각합니다.이번 스토리노트에서는 화학 분야를 중심으로 여러분들이 어떠한 실험을 수행해나갈 수 있을지에 대해서 다루어보고자 합니다! * 이산화탄소의 헨리 상수 실험기체의 용해도, 중화적정 등과 관련한 실험으로, 이산화탄소의 헨리상수를 측정하는 실험이 있습니다.이 실험은 헨리의 법칙과 관련있는 실험으로, 정량적인 값들을 통해서 직접 헨리상수를 산출하는 과정을 포함하고 있습니다.실험과정을 살펴보면 먼저 드라이아이스를 통해서 플라스크를 이산화탄소로 포화시킨다음 탄산수를 제작합니다.탄산수를 제작하고 난 이후에는 수산화나트륨 용액을 활용하여서 적정을 수행해나가고, 적정이 완료되었다면 적정 과정에 활용한 수산화나트륨 용액의 부피를 기록해나갑니다. 적정 과정을 수행한 이후에는 헨리법칙과 관련한 식을 활용하여 헨리상수를 직접 산출할 수 있습니다.이 실험을 수행해나간다면 온도와 기체 용해도 간의 관계 뿐만 아니라 중화적정과 관련하여 당량점, 종말점 등의 개념을 학습해나갈 수 있습니다. 또한 바탕적정 과정을 수행하여 결과에 반영한다면 반영하지 않았을 때와의 차이를 통해서 당량점과 종말점 간의 차이를 더욱 잘 알 수 있습니다.많은 학생들이 중화적정과 관련한 실험을 수행해나가는데요, 중화적정에서 조금 더 나아가 기체의 용해도 등과 관련된 이산화탄소 헨리상수 측정 실험을 수행해나간다면 교반시간에 따른 용해도 등 여러 개념을 실험적으로 학습할 수 있을 것이라 생각합니다. *이산화탄소의 분자량 실험이산화탄소의 분자량 실험은 드라이아이스와 플라스크를 이용하여 기체의 분자량을 측정해나가는 실험입니다.실험결과를 바탕으로 이산화탄소의 분자량을 직접 구해볼 수 있습니다. 또한 이산화탄소의 분자량을 측정하는 것과 더불어 드라이아이스 액화를 관찰할 수도 있습니다.실험과정을 살펴보자면 드라이아이스를 활용하여 플라스크를 포화시킨후 전자저울에 올려놓고 시간에 른 무게 변화를 측정해나갑니다. 이상기체 방정식을 활용하여 측정한 결과를 바탕으로 이산화탄소 분자량을 산출할 수 있습니다.또한 드라이아이스 액화 실험의 경우 드라이아이스를 타이곤 튜브에 넣고 압력을 변화시켜서 드라이아이스가 고체상태에서 액체상태로 변화하는 것을 눈으로 관찰할 수 있습니다.이 실험을 수행해나간다면 화학1에서 배우는 분자량, 화학2에서 배우는 상평형과 연관하여 탐구를 수행해나갈 수 있을 것이라 생각합니다. 지금까지 화학 분야에서 할 수 있는 실험 중 2가지 실험을 살펴보았습니다. 이외에도 화학과 관련하여 수행할 수 있는 실험이 많은데요, 다음 스토리노트에서는 또 다른 실험 내용을 가지고 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다! 지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다~~!지난 스토리노트까지는 영역별로 6월 모의고사 이후 해야할 일에 대해서 다루어보았습니다.공통적으로 6월 모의고사 시험지를 다시 한번 살펴보면서 어떠한 문제를 틀렸는지, 어떠한 유형에서 약점을 보이는 지 등을 파악하는 것이 중요하다고 생각합니다.또한 수능 연계교재를 꼼꼼히 학습하여 앞으로 다가올 수능에 대비하는 것이 중요하다고 생각합니다.입시에서 대부분을 차지하는 것이 수시 전형이고, 수시 전형의 경우 학생부 관리가 중요합니다.이번 스토리노트에서는 학생부 관리에 도움을 받을 수 있는 사이트 중 하나인 서울대학교 입학본부 웹진 아로리에 대해서 알아보고자 합니다. 서울대학교 입학본부 웹진 아로리는 서울대학교 입시에 대한 다양한 정보를 얻을 수 있는 사이트입니다.아로리는 순우리말로 지인, 지식인의 의미를 담고 있다고 하며 학생부종합전형 안내책자와 더불어 다양한 자료가 탑재되어 있습니다.서울대학교 학생들이 자기소개서에 작성한 책을 비롯하여 다양한 정보가 있고, 서울대학교 합격생이 자기소개서에 많이 적어낸 책을 살펴볼 수 있습니다. 서울대학교 신입생들의 서재 코너에 들어가보면 새내기 학생들이 고등학교 때 읽었던 책이 소개되고 있으며, 각 학생들이 책을 읽고 어떠한 생각을 하였는지 등을 알 수 있습니다.이 코너를 참고한다면 여러분들이 독서활동을 수행해나갈 때 어떠한 책을 읽을지에 대해서 도움을 받을 수 있고, 생활기록부에 독서활동을 어떻게 녹여낼 수 있을지에 대해 도움을 받을 수 있을 것입니다.  또한 제가 고등학교에 재학하던 중 가장 잘 이용한 코너가 '나도 입학사정관' 코너입니다.'나도 입학사정관' 코너에서는 서울대학교에 합격한 학생들의 생활기록부를 엿볼 수 있습니다.서울대학교 신입생들의 과목별 내신 등급부터 시작하여 어떠한 과목을 이수하였는지, 몇단위를 이수하였는지 등 쉽게 알 수 없는 정보를 많이 알 수 있다는 특징을 가지고 있습니다.학교생활기록부 발췌 내용도 있어서 서울대학교 신입생들이 어떠한 활동을 수행해나갔는지, 생활기록부에는 어떻게 기록되었는지 등을 확인해볼 수 있습니다.예전 입학전형부터 최신 입학전형까지 다양한 학생들의 생활기록부 내용과 자기소개서 발췌 내용을 살펴볼 수 있으며 다양한 학과의 학생들을 살펴볼 수 있다는 점에서 유용한 코너입니다. 위에서 제가 소개한 코너 이외에도 다양한 코너가 있으며 서울대 아로리 사이트에서는 매우 다양한 정보를 얻을 수 있습니다.제가 고등학교에 재학할 때에도 이 사이트를 통해서 다양한 정보를 습득해나갔고 학교생활기록부를 구성하는데에도 많은 도움을 받았습니다.여러분들도 학교생활기록부를 관리하는데에 많은 어려움을 가지고 있을텐데, 이러한 사이트를 통해서 많은 도움을 받으실 수 있으면 좋겠습니다.그러면 저는 또 다른 유용한 정보를 가지고 여러분들을 스토리노트를 통해서 찾아뵙도록 하겠습니다.지금까지 서울대학교 입학본부 웹진 아로리를 소개하는 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~!여러분들의 성공적인 입시를 위해서 항상 노력하는 멘토가 되도록 하겠습니다 *~*

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~~!저번 스토리노트에서는 제가 수능 탐구과목으로 선택한 과학탐구인 물리학1에 대해서 다루어보았습니다.물리학1의 경우 전자기, 파동 부분은 역학 부분에 비해서 상대적으로 쉽게 출제되고, 역학 부분에서 고득점을 받는 것이 수능에서 높은 등급을 받을 수 있는 방법이라고 생각합니다.그러기 위해서는 다양한 기출문제를 풀어보고 기출문제 뿐만 아니라 수능특강, 수능오나성과 같은 수능연계교재에 실려있는 문항도 꼼꼼히 풀어볼 필요가 있다고 생각합니다.저는 수능에서 물리학1 과목 이외에도 생명과학1을 선택하였습니다. 저는 고등학교 2학년 때 학교 내신에서 물리학1, 화학1, 생명과학1을 선택하였고, 이 중 수능 탐구과목으로 물리학1과 생명과학1을 선택하여 응시하였습니다.이번 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 생명과학1 과목을 어떻게 학습해야 할지에 대해서 다루어보고자 합니다~! 먼저, 다른 과목과 마찬가지로 생명과학1 시험지를 다시 한번 살펴보면서 틀린문항과 정확하게 풀지 못한 문항을 정리할 필요가 있다고 생각합니다.생명과학1 과목의 경우 대부분의 파트가 쉽게 출제되고 유전, 흥분의 전도 등 파트가 어렵게 출제되는 경향을 가지고 있습니다. 유전, 근수축, 흥분의 전도와 같은 문항에 대해서 오답정리를 할 필요가 있고 이외 문항을 틀렸다면 개념이 제대로 확립되어 있는지를 확인할 필요가 있다고 생각합니다.생명과학1 과목의 경우 개념 학습이 가장 중요한 부분을 차지하므로 개념을 빠짐없이 알고 있어야 하며, 흥분의 전도, 근수축, 유전 가계도 등 문제 풀이에 있어 본인에게 맞는 풀이법을 숙지하고 있어야 한다고 생각합니다. 생명과학1 과목 또한 수능특강과 수능완성이라는 수능 연계교재를 풀어나가고 연계교재에 정리되어 있는 개념을 제대로 알고 있어야 합니다.수능연계교재에는 교감신경, 부교감신경, 말이집 신경, 민말이집 신경 등 다양한 개념이 수록되어 있고 이는 수능에서도 출제될 수 있는 만큼 정확하게 개념을 알고 있어야 합니다.또한 수능 연계교재에는 다양한 유전 단원 문항이 있고, 고난도 문항에 대해 자세한 해설이 실려있는 경우도 있습니다. 수능 연계교재를 풀어보면서 기본적인 개념과 더불어 세세한 개념을 학습하고 다양한 문제를 풀어본다면 수능 생명과학1에서 원하는 등급을 받을 수 있을 것이라 생각합니다. 지금까지 6월 모의고사 이후 생명과학1 과목에 대해서 무엇을 해야 하는지에 대해 알아보았습니다.생명과학1의 경우 점점 문제가 까다로워지고 있고, 유전 문항의 경우 제시간에 풀 수 없을 정도로 어렵고 복잡하게 출제되고 있습니다.타임어택으로 느껴질 수 있는 생명과학1에서 고득점을 받기 위해서는 정확한 개념을 바탕으로 쉬운 문제를 빠르게 풀고 준킬러와 킬러 문항을 정확히 풀어나갈 수 있는 능력을 길러야 한다고 생각합니다.지금까지 6모 이후 해야할 일 - 생명과학1편 에 대해서 다루어보았습니다. 스토리노트에 대해 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문을 통해 자세히 답변해드리도록 하겠습니다~! 감사합니다~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민이라고 합니다!저번 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 한국사 영역에 대한 이야기를 다루어보았습니다.한국사 영역은 상대평가일때와 다르게 필수과목으로 지정되면서 매우 쉽게 출제되는 경향이 있습니다.조금만 학습하더라도 고득점을 얻을 수 있고 시대순으로 역사를 정리하고 중요한 사건을 제대로 학습한다면 큰 어려움 없이 문제를 풀어나가실 수 있을 것이라 생각합니다.수능에서는 국어, 수학, 영어, 한국사 영역과 더불어 탐구영역이 존재합니다. 탐구영역은 개인이 선택한 과목으로 시험을 치르게 되며, 사회탐구 9과목과 과학탐구 8과목 중에서 시험을 치를 수 있습니다. 저는 수능 탐구 선택과목으로 물리학1과 생명과학1을 선택하여 응시하게 되었습니다. 다양한 과목 중 고민한 끝에 물리학1과 생명과학1을 선택하여 수능을 응시하였는데요, 이번 스토리노트에서는 물리학1 과목에 대한 이야기를 다루어보고자 합니다! 6월 모의고사 이후에는 물리학1 시험지를 다시 한 번 풀어보면서 틀렸던 문항과 시간이 부족해 풀지 못햇던 문항을 정리할 필요가 있다고 생각합니다.물리학1의 경우 다른 탐구 영역과 마찬가지로 고난도의 역학 문제 등은 시간이 부족하여 풀지 못하는 경우가 있고, 이러한 문제를 풀어보면서 역학 문제에 대한 시각을 확장할 필요가 있다고 생각합니다.또한 틀렸던 문항은 다시 한번 보면서 개념을 몰라서 틀렸는지, 식을 잘못 세워서 틀렸는지 등을 파악할 필요가 있다고 생각합니다.역학 이외에 전자기, 파동 등의 문항은 개념이 부족하여 틀리는 경우가 많고, 역학 단원의 경우 식을 제대로 세우지 못하여 답을 정확히 산출하지 못하는 경우가 있습니다.이러한 상황이 수능때에도 발생하지 않도록 하기 위하여 다시 한번 풀어볼 필요가 있다고 생각합니다. 또한 물리학1 학습에 있어 수능특강과 수능완성을 꼼꼼히 풀어볼 필요가 있다고 생각합니다.제가 수능 때 물리학1 시험지를 풀어보았을 때 수능특강과 수능완성에서 등장하였던 소재가 등장하는 것을 경험했으며, 문제를 푸는 시간을 많이 단축할 수 있었습니다.연계교재를 꼼꼼히 풀어보면서 다양한 개념을 다시 한번 학습하고, 역학 문제의 경우 식을 세우는 방법, 문제를 풀기 위한 아이디어 등을 정리해나간다면 정말 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.기출문제와 더불어 수능 연계교재에 실려있는 문제를 꼼꼼하게 반복적으로 학습해나가시는 것을 추천드립니다. 이번 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 물리학1 과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다. 물리학1 과목의 경우 잘하는 학생들이 많이 선택하며, 문제가 30분 안에 풀기에는 어려운 정도로 출제되는 경향을 보이고 있습니다.물리학1 과목에서 원하는 등급을 받기 위해서는 개념을 정확하게 학습하고, 다양한 문제를 접해보면서 응용하는 능력을 키워나갈 필요가 있다고 생각합니다.기출문제와 연계교재 문항을 열심히 학습하셔서 원하는 등급을 받으실 수 있으면 좋겠습니다!!지금까지 6월 모의고사 이후 해야할 일 - 물리학1편 을 잘 읽어주셔서 감사합니다~!

안녕하세요!! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다~~!저번 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 영어 영역에 대한 이야기를 다루어보았습니다.6월 모의고사 시험지를 다시 한 번 살펴보면서 틀렸던 문제, 찍어서 맞힌 문제, 헷갈렸던 문제를 정리할 필요가 있고 전체적으로 모르는 어휘, 어려운 문법과 글의 구조 등을 정리할 필요가 있다고 생각합니다.또한 영어 학습에서 가장 중요한 부분은 어휘라고 생각하며, 어휘를 꾸준히 암기해야 영어 영역에서 좋은 성적을 받을 수 있을 것이라고 생각합니다.수능에서는 국어영역, 수학영역, 영어영역과 더불어 한국사 영역과 탐구 영역이 존재합니다.수능에서 한국사는 필수 과목으로, 한국사 과목을 응시하지 않을 경우 전체 성적표가 제공되지 않는 만큼 수능 성적표를 받기 위해서는 한국사를 응시해야 합니다.한국사는 필수 과목인 만큼 쉽게 출제되는 편이며, 절대평가로 이루어지므로 50점 만점에 40점 이상이면 1등급을 받게 됩니다. 2등급 컷은 35점, 3등급 컷은 30점으로, 5점 단위로 등급이 갈리는 것으로 알고 있습니다.한국사 과목은 대부분의 학교에서 3등급 또는 4등급을 받으면 감점이 없습니다. 하지만 몇몇 학교에서는 한국사에서 일정 등급 이상을 취득하면 가산점을 주거나 정시전형에서 유리한 경우가 있습니다.이번 스토리노트에서는 수능 과목 중 한국사 학습에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 6월 모의고사 이후 한국사 영역의 경우 다른 영역과 마찬가지로 시험 문제를 다시 한번 살펴볼 필요가 있다고 생각합니다.틀렸던 문항과 헷갈렸던 문항을 정리한 후 문제 선지를 보면서 이 사건이 어느 시대에 일어난 일인지 등을 파악할 필요가 있습니다.한국사 선지의 경우 5개의 선지가 모두 다른 시대로 구성된 경우가 있고, 어느정도의 한국사 지식만 가지고 있더라도 쉽게 풀어나갈 수 있는 경우가 있습니다.한국사 시험지를 다시 한 번 살펴보면서 시험지에 등장하는 사건이 어느 시대에 일어난 일인지 등을 정리하면 앞으로의 한국사 문제풀이에 도움이 될 것 입니다. 또한 한국사의 경우 유튜브 강의, 인터넷 강의 등을 통해 중요한 한국사 사건을 훑어보는 것이 좋을 것 같습니다.인터넷 강의의 경우 다양한 한국사 강의가 있으며, 유튜브를 검색하더라도 수능 한국사 몇시간 정리 등 여러 영상이 탑재되어 있습니다.홍진경님이 등장하시는 공부왕찐천재 채널에는 메가스터디 이다지 강사분이 수능한국사를 정리해주시는 영상이 있고, 이러한 영상을 참고한다면 한국사를 정리하는데 도움이 될 것입니다. 지금까지 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 한국사 영역에 대한 이야기를 다루어보았습니다.한국사는 쉽게 출제되어 어느 정도의 등급 이상만 받으면 입시에서 문제가 없지만 몇몇 학생들의 경우 한국사 등급이 정시 전형에 중요한 역할을 차지하는 경우가 있을 것입니다.한국사 영역에서도 원하는 등급을 받을 수 있기를 응원하겠습니다. 지금까지 한국사 학습에 대한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~!다음 스토리노트에서는 탐구 영역에 대한 이야기를 통해 찾아뵙도록 하겠습니다 *-*

안녕하세요~~~! 리로포털에서 멘토로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.저번 스토리노트에서는 6모 이후 해야할 일 - 수학편 에 대해서 다루어보았는데요, 수학 과목의 경우 6월 모의고사 오답 정리가 중요하다고 생각하며, 다시 보았을 때 못 푸는 문제가 없도록 시험문제를 정리하는 것이 필요하다고 생각합니다.또한 국어 영역에 비해서 연계율이 낮긴 하지만 수능특강과 수능완성을 풀어보면서 수능연계교재에 사용된 아이디어, 풀이단계 등을 알아볼 필요가 있다고 생각합니다.수학 영역의 경우 꾸준한 연습이 필요하고 개념 학습과 문제풀이가 잘 이루어져야 한다고 생각합니다. 이번 6월 모의고사 중 어려웠던 영역 중 하나가 영어영역입니다.지난 수능에서는 절대평가임에도 불구하고 1등급 비율이 4% 정도만 나올 정도로 영어 영역이 어렵게 출제되었습니다.절대평가이지만 만만하게 보아서는 안되는 영어 영역에 대한 이야기를 이번 스토리노트에서 다루어보도록 하겠습니다. 6월 모의고사 이후 영어 영역의 경우에도 다른 영역과 마찬가지로 시험지를 다시 한 번 살펴보면서 틀린 문항, 헷갈렸던 문항 등을 정리하는 것이 필요하다고 생각합니다.틀린문항과 찍어서 맞힌 문항, 헷갈렸던 문항을 다시 풀어보면서 왜 틀렸는지, 어휘를 몰라서 틀렸는지, 글의 구조를 제대로 파악하지 못하여 틀렸는지 등을 다시 한 번 생각해보는 것이 필요하다고 생각합니다.시험지를 다시 한번 점검해본 이후에는 6월 모의고사에 등장한 모르는 어휘와 어려웠던 문법, 글의 구조 등을 정리하는 것이 좋을 것 같습니다.영어 학습의 대부분을 차지하는 것은 어휘 암기이며, 어휘만 알아도 어느정도 글이 해석되고 문제가 풀리는 경우가 있습니다.6월 모의고사에 등장한 모르는 어휘는 꼭 따로 메모해두고 암기하는 것이 필요하다고 생각합니다. 영어 영역도 다른 영역과 마찬가지로 수능특강과 수능완성을 풀어보는 것이 좋다고 생각합니다.수능특강과 수능완성과 직접적으로 영어 영역이 연계되지는 않지만, 수능특강과 수능완성에 등장한 어휘가 수능 및 모의고사에 출제되거나, 수능연계교재의 글의 소재가 수능 및 모의고사 지문 소재로 등장하기도 합니다. 연계교재를 공부하면서 모르는 어휘는 꼭 암기하고, 글의 논리 구조, 흐름 등을 파악해보면 좋을 것 같습니다. 지금까지 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 영어 영역에 대한 이야기를 다루어보았습니다.영어가 갈수록 어려워지는 경향이 있으며, 수능에서는 어떻게 출제될 지 쉽게 예상할 수 없습니다.평소에 어휘를 열심히 암기하고 자주 틀리는 유형, 고난도 유형에 대한 대비가 필요하다고 생각합니다.또한 듣기 과정에서 듣기 시간에 독해를 푸는 경우가 있는데, 이를 통해 시간을 절약할 수 있습니다.하지만 듣기 문제를 틀리는 학생이라면 듣기 시간에는 듣기만 집중하시는 것을 추천드립니다.영어 영역은 절대평가임으로 상대평가와 다르게 꾸준히 공부하면 생각보다 등급이 많이 상승할 수 있는 과목입니다.열심히 공부하셔서 원하는 등급을 받으시길 바라며 저는 다음 스토리노트를 통해서 찾아뵙도록 하겠습니다~~!지금까지 영어 영역 학습에 대한 스토리노트를 읽어주셔서 감사합니다~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!저번 스토리노트는 고등학교 3학년 6월 모의고사 이후 해야할 일에서 다루어보았고, 국어 과목에 대해서 다루어보았습니다.국어 영역 중 문학은 수능 연계교재 연계율이 높은 만큼 수능특강과 수능완성을 꼼꼼하게 공부할 필요가 있고, 독서와 언어와매체 또한 기출문제와 더불어 연계교재를 열심히 공부할 필요가 있다고 생각합니다.또한 6월 모의고사 시험지를 다시 한 번 살펴본 이후에 틀린 문항과 헷갈렸던 문항을 정리해보고, 다음에 비슷한 문제가 출제되었을 때 틀리지 않도록 해야한다고 생각합니다.모의고사와 수능은 크게 국어, 수학, 영어, 탐구 영역으로 나뉘는데요, 이번 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 수학 과목에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 모의고사 및 수능 수학 과목은 2점, 3점, 4점 문항으로 구성되어 있으며 22문항은 공통과목인 수학1과 수학2에서 출제되고, 8문항은 선택과목인 확률과통계/미적분/기하에서 출제됩니다.먼저 6월 모의고사에서 틀린 문항과 확실하게 풀지 못했던 문항을 정리하여 다시 풀어보는 것이 필요하다고 생각합니다.수학 문제를 다시 풀어보면서 개념이 부족했던 것인지, 계산 실수인지, 문제풀이를 위한 적절한 아이디어를 떠올리지 못했는지 등을 생각해보며 다시 살펴보는 것이 필요하다고 생각합니다.문제를 다시 살펴보고 풀이과정, 풀이법 등에 대해 정확히 모르겠다면 인터넷 강의 사이트, ebsi 해설지 등을 참고하며 학습해나갈 수 있을 것입니다. 또한 수학 과목이라 하더라도 기출문제와 더불어 수능특강과 수능완성을 풀어보시는 것을 추천드립니다.국어 과목에 비해서 체감연계율이 낮긴 하지만 수능특강과 수능완성 수학 문제풀이에 사용된 아이디어가 수능 문제풀이에 활용될 수 있으며, 다양한 문제를 통해 연습해볼 수 있다고 생각합니다.수능완성의 경우 유형별로 문제가 정리되어 있고, 다양한 문제를 접해볼 수 있는 만큼 풀어볼만 하다고 생각합니다.연계교재를 푸는 것과 더불어 그동안의 기출문제 등을 풀어보면서 정리하는 것도 좋을 것 같습니다.기출문제, 수능연계교재 등을 모두 학습한 이후에는 추가 문제집, N제 등을 풀어보면서 다양한 수학 문제를 접할 수 있고, 수능 때 새롭게 등장하는 문제에 대해 잘 대응할 수 있다고 생각합니다. 지금까지 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 수학 과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.수학 영역의 경우 이전과 달리 엄청 어려운 킬러 문제가 등장하기 보다는 준킬러 문항이 등장하고 있으며 전체적인 난이도도 어려워지고 있다고 생각합니다.이런 상황에서 개념을 정확히 학습하고 다양한 문제를 접해보면서 새로운 문제에 대한 응용력을 길러나갈 필요가 있다고 생각합니다.다양한 문제를 접하고 개념을 쌓아나간다면 공통과목과 선택과목에서 원하는 점수를 받을 수 있을 것이라고 생각합니다.다음 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할 일 중 국어, 수학 이외 다른 과목에 대해서 다루어보겠습니다.지금까지 6월 모의고사 이후 해야할 일 - 수학편 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!6월 초에 6월 모의고사가 시행되었고, 6월 모의고사에서 원하는 결과를 얻은 친구들도 있을 것이고, 원하는 결과를 얻지 못한 친구들도 있을 것이라 생각합니다.고등학교 3학년 6월 모의고사는 수능을 출제하는 한국교육과정평가원에서 출제하는 시험으로, 수능에 대한 힌트 등이 포함되어 있을 수 있고, 수능과 같은 출제기관에서 문제를 낸다는 점에서 의미가 있는 시험입니다.또한 교육청에서 진행하는 학력평가와는 다르게 평가원에서 실시하는 모의고사와 수능은 재학생뿐만 아니라 N수생까지 함께보는 시험입니다.6월 모의고사를 통해서 어느정도 수준인지를 알 수 있고, 앞으로의 보완점을 파악할 뿐만 아니라 어떻게 수능이 출제될지에 대해서도 알 수 있다고 생각합니다.이번 스토리노트와 다음 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 수능을 대비함에 있어서 해야할 일을 알아보고자 합니다.먼저 이번 스토리노트에서는 국어 학습에 대해서 다루어보고자 합니다. * 수능특강 및 수능완성 꼼꼼히 학습하기수능특강과 수능완성은 한국교육과정평가원에서 감수한 교재로, 특히 국어영역을 대비함에 있어서 중요하다고 생각합니다.수능특강과 수능완성에 있는 문학 작품이 그대로 수능에 출제되기도 하고, 같은 작품이라고 하더라도 수능 연계교재에 실리지 않은 다른 부분이 출제되기도 합니다.저와 같은 경우 작년 6월 모의고사, 9월 모의고사, 수능을 응시하였고 특히 문학 부분에서 많은 부분이 연계된다는 것을 느끼게 되었습니다.수능특강과 수능완성에 실려있는 문학 작품은 모두 꼼꼼하게 보는 것을 추천드립니다! * 틀린 문제와 헷갈렸던 문제 정리해보기6월 모의고사를 풀어보면서 시간이 부족하여 풀지 못한 문제가 있을 수도 있고 몰라서 틀린 문제, 헷갈렸던 문제가 있을 것이라 생각합니다.6월 모의고사 시험지를 다시 한번 보면서 틀렸던 문항, 풀지 못했던 문항, 헷갈렸던 문항을 꼼꼼하게 정리하고 선지를 분석할 필요가 있다고 생각합니다.비슷한 논리구조, 유형이 수능에 출제될 수도 있고, 수능에서 틀리지 않기 위해서 6월 모의고사에서 틀린 문항을 정리할 필요가 있다고 생각합니다. 이번 스토리노트에서는 6월 모의고사가 끝난 이후 해야할 일 중 국어 영역에 대한 이야기를 다루어보았습니다.국어 영역은 매년 트렌드가 달라지고 있으며, 수능특강과 수능완성이라는 연계교재와 비슷한 부분도 많이 출제되고 있습니다.문학 파트에서는 직접 연계되는 부분이 늘어나고 있으며, 독서 분야에서도 연계교재에 등장하였던 소재가 시험에 출제되는 경우가 늘어나고 있습니다.앞으로의 수능 대비에 있어서 기출문제, 수능연계교재 문제와 더불어 앞으로의 모의고사, 학력평가 문항을 꼼꼼히 학습할 필요가 있다고 생각합니다.문학, 독서, 언어와매체 혹은 화법과 작문을 골고루 공부하셔서 국어 영역에서 고득점을 얻으실 수 있도록 응원하겠습니다.다음 스토리노트에서는 6월 모의고사 이후 해야할일 - 수학 편으로 찾아뵙도록 하겠습니다.이번 스토리노트에 대해서 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주세요~! 감사합니다 :)

안녕하세요!! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.대학교 진학에 있어 중요한 부분 중 하나가 학과라고 생각합니다.올해부터 많은 대학에서 무전공 선발을 확대하고, 계열로 뽑는 경우도 점점 늘어나고 있습니다.서울대학교의 경우 정시전형에서 인문계열, 공과대학 광역과 같이 학과가 아닌 계열로 선발하는 인원이 있으며 올해 입시부터는 학부대학을 신설한다고 합니다.학부대학으로 입학한 학생들은 어느정도 대학교에서 수업을 들어본 이후에 본인이 원하는 학과를 선택할 수 있다는 특징이 있습니다.하지만 아직까지 다양한 학과가 존재하고, 수시를 지원할 때에는 하나의 학과를 선택하여 지원해야 하는 경우가 많이 남아있습니다.이번 스토리노트에서는 학과와 계열을 탐색하는 방법에 대해서 알아보고자 합니다. 대학에는 다양한 학과가 존재하고 계열이 존재하는데요, 이를 탐색하는 방법 중 하나가 대학에서 제공하는 자료를 읽어보는 것이라고 생각합니다.서울대학교의 경우 학생부종합전형 안내 책자와 더불어 서울대학교 입학본부 유튜브 채널에는 학과별로 홍보영상이 탑재되어 있습니다.홍보영상에서는 학과에서 어떠한 교과내용을 배우는지, 졸업생들의 진로는 어떠한지 등에 대한 내용을 다루고 있습니다.또한 각 학과 홈페이지를 살펴보는 것도 하나의 방법이라고 생각합니다.학과 홈페이지에는 교과이수 커리큘럼, 교과목 설명이 탑재되어 있어, 이러한 내용을 읽어보면 각 학과에서 어떤 내용을 다루는지에 대해 알아볼 수 있습니다.학과 홈페이지에서 읽는 내용을 바탕으로 생활기록부 내용을 작성하는데에도 도움을 받을 수 있다고 생각합니다.예를 들어 제가 재학하는 산림과학부 홈페이지는 산림환경학 전공과 환경재료과학 홈페이지로 분리되어 있으며, 각 전공 홈페이지에서는 어떠한 내용을 배우는지 교과목 설명과 함께 제시되어 있습니다. 대학에서 제공하는 자료, 대학 학과 홈페이지이외에도 상담을 받아보거나 본인의 적성과 흥미에 대해 생각해볼 수 있습니다.상담을 받아보면서 다양한 학과에 대한 정보를 얻을 수 있고, 본인의 적성, 관심사 등과 관련한 학과를 찾아나갈 수 있습니다.대학에는 생각하는 것보다 다양한 학과가 개설되어 있는데, 예를 들어 서울대학교에는 종교학과, 미학과, 아시아언어문명학부, 식물생산과학부 등 다른 대학에는 많이 개설되어 있지 않은 학과가 존재합니다.다양한 방법을 통해서 학과와 계열을 탐색해볼 수 있다고 생각합니다. 이번 스토리노트에서는 수시 지원에서 중요한 부분을 차지하는 학과와 계열을 탐색하는 방법에 대해서 살펴보았습니다.제가 고등학생일 때에도 대학 홈페이지와 각 학과 홈페이지를 탐색하면서 다양한 정보를 얻었고 생활기록부, 내신 등을 바탕으로 상담을 하면서 수시에서 지원할 학과를 결정해나갔습니다.여러분들도 이러한 방법으로 학과와 계열을 탐색하는데에 도움을 얻을 수 있으면 좋겠습니다!다음 스토리노트에서는 여러분들의 입시에 대한 궁금증 등을 해결할 수 있는 주제로 다시 한번 찾아뵙도록 하겠습니다! 지금까지 제가 작성한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!! 입시에서 원하는 결과를 얻을 수 있도록 많은 정보와 도움을 드리도록 하겠습니다~!

안녕하세요!! 리로포털에서 멘토로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 서울대학교에서 시행하고 있는 LnL 시범사업에 대한 이야기를 다루어보았습니다.서울대학교 기숙사를 활용하여 신입생들을 대상으로 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다.관악모둠강좌, 학생자율세미나와 같은 교과 활동이 있고 다양한 학생들이 교과활동에 참여하며 공동체 능력 등을 길러나가는 것이 목표라고 할 수 있습니다.이와 더불어 서울대학교 LnL 시범사업에서는 다양한 비교과 프로그램을 운영하고 있고, 바리스타, 연극 관람, 배드민턴 비교과 등 다양한 분야에서 비교과 프로그램이 개설되어 있습니다.또한 원하는 비교과 프로그램이 개설되어 있지 않다면 원하는 학생들이 함께 모여 비교과 프로그램을 구성하고, 비교과 프로그램과 관련한 예산을 지원받을 수 있습니다.이번 스토리노트에서는 LnL 시범사업 비교과 프로그램과 관련한 이야기를 해보고자 합니다!! 저는 다양한 비교과 프로그램 중 연극 비교과 프로그램에 참여하게 되었습니다.연극 비교과 프로그램은 격주 토요일마다 연극을 함께 관람하는 비교과였고, 1학기 동안 총 5회의 연극을 관람한다는 계획을 가지고 있었습니다.고등학교 때 수능이 끝나고 고등학교에서 다양한 프로그램을 시행했는데요, 체험활동 중 하나가 연극 관람이었습니다.고등학교 재학 당시 '라면'이라는 연극을 보게 되었고, 영화나 드라마와는 달리 실제로 배우들이 앞에서 연기를 하고, 생동감 있는 연극이 매우 인상깊게 느껴졌습니다.그 후 LnL 비교과 프로그램 중 연극 비교과 프로그램이 있다는 것을 알게되어 이를 신청하여 참여하게 되었습니다. 연극 비교과 프로그램으로 총 5편의 연극을 관람하였는데, '죽여주는 이야기', '실수하지 않는 법', '우주의 물방울'과 같은 연극으로 구성되어 있었습니다. 그 중 가장 인상깊었던 연극은 '실수하지 않는 법'이었는데요, '실수하지 않는 법'이라는 연극은 고등학생들을 중심으로 한 이야기로, 입시 학원에서 펼쳐지는 이야기를 다루고 있었습니다.공부를 매우 잘하는 학생들을 중심으로 우리나라 입시에서의 '실수'라는 소재에 대해 다루고 있었고, 연극을 완전히 보고난 이후에도 다양한 생각을 할 수 있게 해주는 연극이었습니다.연극관람과 함께 식사비도 지원되어 첫회차와 마지막 회차에는 함께 간단한 식사를 하였습니다.대학교 예산으로 연극 티켓 비용과 식사 비용이 지원되어 지출하는 비용 없이 즐겁게 연극을 관람할 수 있었습니다!! 이번 스토리노트에서는 서울대학교 LnL 시범사업 중 비교과 프로그램에 대한 이야기를 다루어보았습니다.많은 비교과 프로그램 중 제가 1학기에 참여한 연극 비교과 프로그램을 중심으로 한 이야기를 다루어보았습니다. 고등학교와 비교하여 대학교에 오면 자유와 책임이 주어지고, 다양한 경험을 할 수 있다고 생각합니다.여러분들도 원하는 입시결과와 함께 고등학교 졸업 이후 하고 싶은 경험을 할 수 있었으면 좋겠습니다!다음 스토리노트도 의미있는 내용으로 찾아뵙도록 하겠습니다. 지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 >~<

안녕하세요!! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.대학교에서는 학업 뿐만 아니라 생활, 복지 측면에서 다양한 제도를 만들고 운영하고 있습니다.서울대학교에는 다양한 수업이 개설되고 학생들이 희망하는 수업이 새로 만들어지기도 합니다.또한 다양한 동아리가 존재하고 많은 활동을 해나갈 수 있습니다.서울대학교에서 추진하고 있는 사업 중 하나가 'LnL 시범사업'입니다. LnL은 Living and Learning의 줄임말로, 신입생들을 기숙사에 거주하게 한 후 다양한 프로그램을 진행하는 것입니다.서울대학교에서는 이 시범사업을 운영하고 있고, 신입생들을 대상으로 희망자를 받고 있습니다.이 시범사업에 참여하면 기숙사에 거주할 수 있다는 장점이 있으며, 서울대학교 기숙사의 경우 서울과 서울 근교 지역은 관악사 입주 불가 지역이지만 LnL 시범사업에 속해있는 기숙사에는 거주할 수 있습니다.저도 입학 전에 이 시범사업에 신청하여 추첨에서 선정되었고, 지금까지 기숙사에 살며 다양한 프로그램에 참여하고 있습니다. 이번 스토리노트에서는 이 시범사업에 대한 이야기를 다루어보고자 합니다. LnL 시범사업 참여 학생들은 매주 화요일 저녁 7시부터 9시까지 관악모둠강좌:공동체라는 강의를 듣게 됩니다.이 강의는 2학점으로 진행되며, S/U로만 평가되기에 출석을 제대로 하고, 과제만 제대로 한다면 대부분의 학생들이 2학점을 받아가게 됩니다. 이 강의에서는 공동체라는 주제에 맞게 다양한 강연자분들이 오셔서 강연을 해주십니다.서울대학교 기계공학부 안성훈 교수님, 서울대학교 의과대학 정은경 교수님, 오황택 이사장님, 김효근 이화여대 교수님 등 다양한 분들이 오셔서 많은 이야기를 해주셨습니다.강연이 끝난 이후에는 보고서를 작성해야 하는데, 강연내용을 요약하고 이와 관련하여 토론할 주제를 도출합니다.몇주간의 강연이 끝나고 나면 재학생 멘토와 신입생 멘티들이 몇명씩 모여 전에 생각한 주제로 토론을 진행하고 숏폼과 포스터라는 결과물을 산출합니다.숏폼과 포스터를 공유하며 관악모둠강좌 종강을 하게 되고, 제가 속한 팀은 장려상을 받아 20만원이라는 상금을 받게 되었습니다. 1학기는 관악모둠강좌에 참여하는 형태로 진행되며, 2학기에는 학생자율세미나라는 1학점 과목을 듣게되는데, 10명 이상의 학생들이 모여 지도교수를 섭외하고, 자유주제로 프로젝트를 진행합니다.저는 2학기에 영화 흥행요소 분석 세미나라는 세미나 활동에 참여하여 영화를 보고 미학, 흥행요소 등의 관점에서 영화를 분석해볼 예정입니다. 이번 스토리노트에서는 제가 참여하고 있는 서울대학교 LnL 시범사업에 대한 이야기를 다루어보았습니다.서울대학교도 신입생들에게 많은 프로젝트를 제공하려고 하며, 이 시범사업을 매년 확장하려는 계획을 가지고 있습니다.LnL 시범사업은 위에서 살펴본 교과활동이외에도 다양한 비교과 활동을 지원합니다.비교과 활동으로는 연극 관람, 바리스타 체험 등이 있으며 학교 예산이 지원되어 다양한 활동을 수행해나갈 수 있습니다.다음 스토리노트에서는 또 다른 의미있는 이야기로 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다. 감사합니다~!

여러분, 안녕하세요!! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다.기말고사가 이미 끝난 학교도 있을 것이고, 아직 기말고사를 앞두고 있는 학생들도 있을 것이라고 생각합니다.내신 기간이 끝나면 모의고사와 수능에 대비하기 위해 국어, 영어, 수학, 탐구와 같은 과목들을 공부해나가는 것이 좋다고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 수능 및 모의고사 공부법에 대해서 다루어보고자 하며, 국어 과목 중 언어와 매체 학습에 대해 이야기를 해보고자 합니다. 먼저, 언어와 매체는 수능 선택과목으로, 크게 언어 파트와 매체 파트로 나뉘는 과목입니다.언어와 매체 과목 중 언어 파트는 많은 학생들이 알고 있듯 문법을 말하며, 표준발음, 형태소 등 국문법에 대해서 다루는 파트입니다.언어와 매체 과목 중 매체 파트는 뉴스기사, 블로그 글 등 다양한 매체의 글, 미디어에 관한 내용을 다루는 파트입니다.언어와매체는 수능 선택과목 중 하나인데요, 수능 국어에서는 독서와 문학은 공통과목이고 언어와매체와 화법과작문 중에서 한 과목을 선택하여 응시합니다. 수능 국어는 45문항으로 구성되어 있으며 문학은 17문항, 독서 17문항, 선택과목 11문항으로 구성됩니다.요즘 언어와매체 중 언어파트와 매체파트가 쉽지만은 않은데요, 이번 스토리노트에서 제가 경험한 언어와매체 학습에 대해서 알아보고자 합니다. 저는 언어와매체를 학습할 때 기본 문법부터 정리하려고 하였습니다.가변어, 불변어부터 시작하여 주어, 목적어, 보어, 부사어 등 기본적인 개념부터 다진 이후 개념 교재를 통해서 언어와매체를 학습해나가기 시작하였습니다.표준발음과 같은 부분을 학습할 때에는 문법 개념과 더불어 예문, 예외사항을 정확히 학습한 후 암기하려 하였습니다.예를 들어 유음화가 아닌 비음화가 일어나는 예로, 상견례[상견녜], 교통로[교통노] 등이 있는데, 이러한 예시와 규정을 정확히 암기하려고 하였습니다.또한 저는 합성어, 파생어, 통사적 합성어, 비통사적 합성어와 관련된 문법 파트를 학습하는데 어려움을 겪었습니다.이러한 어려움을 극복하기 위해서 같은 예문을 여러번 보고 개념을 꼼꼼히 학습하면서 실수를 줄이려고 하였습니다.언어 파트 중 어려운 부분이 고전문법인데요, 고전 문법 문제를 풀때에는 보기를 꼼꼼히 읽고 실수를 하지 않으려고 하였으며, '부텻'에서 'ㅅ'과 같이 기본적인 고전 문법은 머릿속에 넣으려고 노력하였습니다.기출문제와 더불어 수능 연계 교재인 수능특강과 수능완성은 더욱 꼼꼼하게 보았습니다.  매체 파트는 여러 문제를 풀어보면서 문제를 푸는 요령, 단계 등을 익혀나갔고, 매체 파트에서 틀리는 문제가 없도록 정확하게 지문을 읽어나가려고 노력하였습니다. 지금까지 제가 언어와매체를 어떻게 학습하였는지에 대해 다루어보았습니다. 화법과작문과 언어와매체 선택자의 표준점수 차가 점점 줄어들고는 있지만 같은 점수를 받았다해도 언어와매체 선택자의 표준점수가 높게 산출되고 있습니다.문법이 정말 맞지 않고 어렵지 않다면, 수능에서 언어와매체를 선택하시는 것을 추천드립니다.다음 스토리노트는 또 다른 이야기로 찾아뵙도록 하겠습니다. 최선을 다해 학습하셔서 원하는 입시 결과를 얻으셨으면 좋겠습니다!! 감사합니다.  :)

안녕하세요!! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다.대부분의 대학에서 지금이면 이미 종강을 맞이했을 것이고, 대학교는 고등학교와 다르게 6월에 여름방학을 맞이합니다.고등학교에서는 6월 말이나 7월 초에 기말고사를 치른 후 중간고사, 기말고사, 수행평가 점수를 합산하여 최종 석차 등급을 산출합니다.대부분의 고등학교에서 기말고사가 끝나면 기말고사 점수까지 반영하여 내신 등급이 산출되고, 석차등급이 산출되지 않는 과목의 경우 성취도를 입력합니다.대학교에서도 학점을 통해 학생들을 평가하게 되고 몇몇대학은 4.3 방식을 사용하고, 대부분의 대학에서는 4.5 학점 산출 방식을 활용합니다.제가 재학하고 있는 서울대학교의 경우 4.3 학점 산출 방식을 활용하며, A+ 4.3, A0 4.0, A- 3.7 ... 과 같이 A, B, C, D, F는 각각 4, 3, 2, 1, 0이고 0값을 기준으로 +는 0.3이 증가하며, -는 0.3이 줄어듭니다.저도 서울대학교에 입학한 이후 성적을 받게 되었는데요, 이번 스토리노트에서는 대학교 성적 산출에 관련한 이야기를 다루어보려고 합니다.  먼저, 저는 이번학기에 16학점을 이수하였고 A~F 평가 과목과 더불어 S/U과목을 이수하였습니다. S/U과목은 평점 평균 계산에 들어가지 않으며 A~F과목만 평점평균 계산에 들어가게 됩니다.대학교 평가 방식에는 상대평가와 절대평가가 있으며 대부분의 교과목이 상대평가로 평가되고, 전공과목이나 외국어과목 등 몇몇 강의만 절대평가로 평가됩니다.상대평가의 경우 교양교과목은 정해진 비율이 없으나 대부분의 교수님들이 343 으로 나누어서 평가하시며, 수강생의 30%는 A, 40%는 B, 30%는 C이하 학점을 주시곤 합니다.강의에 따라 수강취소(드랍)한 학생들까지 포함하여 비율을 산정하는 경우도 있고, 드랍자를 포함하지 않고 남은 수강생들에 대해서만 비율을 산정하여 평가하는 강의도 있습니다. 중간고사, 기말고사, 출석, 과제, 수시평가 등을 통해서 학점이 산출되고, 학점이 산출되면 성적이 입력되었다는 메일과 마이스누(서울대학교 포털사이트) 알림이 오게 됩니다.종강 이후 빨리 성적을 입력해주시는 교수님들도 계시지만 그렇지 않은 교수님들도 계시며 최종 성적 입력 기한 이후에도 I(미완) 학점을 입력한 후 이후에 학점을 입력하시는 경우도 있습니다.성적이 공개되면 자동으로 평점계산이 진행되어 포털에 보이게 되며, 서울대학교는 4.3만점이지만 4.5, 4.0 만점 환산 점수도 뜨게 됩니다. 또한 이와 더불어 백분위 점수도 같이 보이게 됩니다. 이번 스토리노트에서는 대학교 성적 산출에 대한 이야기를 다루어보았습니다.저는 고등학교때 대학교 성적은 어느정도 비율로 부여되고 어떤 방식으로 평가가 이루어지는지 궁금하였습니다. 고등학교를 졸업하고 대학교에 와보니 대학교도 고등학교와 마찬가지로 중간고사와 기말고사를 중심으로 평가가 이루어지며, 고등학교 석차등급보다는 비율이 널널하다는 특징을 가지고 있습니다.앞으로 기말고사가 남아있을텐데 열심히 준비한만큼 좋은 결과를 얻으실 수 있으면 좋겠습니다!저는 다른 이야기로 다음 스토리노트에서 찾아뵙도록 하겠습니다. 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!!

안녕하세요~~! 저는 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다.대부분의 고등학교에서 기말고사를 앞두고 있을 것이고 많은 학생들이 기말고사를 위해 공부를 하고 있을 것이라 생각합니다.중학교와 고등학교때에는 6월 말이나 7월 초에 기말고사를 시행한 이후 7월 중순에 여름방학이 시작되었습니다. 하지만 대학교는 중고등학교와는 달리 6월에 1학기 종강을 하게 되며, 1학기 종강을 하고 난 이후에는 하계 계절학기 수업이 시작됩니다!서울대학교의 경우 공식 종강일이 6월 14일이었고, 6월 24일부터는 하계 계절학기가 시작됩니다!저는 대학교 입학 이후 처음으로 종강을 맞이하게 되었는데요, 대학생활 중 종강에 관한 이야기를 이번 스토리노트에서 다루어보고자 합니다! 대부분의 수업에서 기말고사를 치르게 되면 종강을 맞이합니다.예를 들어 6월 13일에 기말고사를 치르게 된다면 기말고사가 끝난다는 것은 곧 종강이라는 의미와 같습니다.저도 6월 12일에는 고고학개론 기말고사를 치렀고, 수요일에 고고학개론 종강을 하게 되었습니다.그 다음 날인 6월 13일에는 화학 기말고사를 치르게 되었고, 화학 과목도 종강을 하였고, 다른 과목도 종강을 하게 되었습니다.6월 14일 이후 주차는 보강기간으로, 공휴일 등으로 인한 보강을 하는 주차입니다.6월 18일에는 대학영어1 presentation을 마무리하면서 최종적으로 1학기 종강을 맞이하게 되었습니다. 공식 종강일이 지나게 되면 각 과목별로 성적이 한두개씩 발표됩니다.서울대학교의 경우 강의평가를 하고 난 이후 개별 성적을 확인할 수 있으며 성적이 공개되면 성적이 공개되었다는 메일과 마이스누(서울대학교 포털) 알림이 오게 됩니다.메일이나 알림을 확인한 이후 성적 조회 화면으로 들어가면 A~F과목 성적과 더불어 S/U (Satisfying/Unsatisfying) 과목 성적을 확인할 수 있습니다.개별 성적과 더불어 마이스누(서울대학교 포털) 성적 조회 화면에는 S/U 과목을 제외하여 산출된 평점평균이 나오게 됩니다.저는 고고학개론, 화학, 화학실험, 대학영어1, 수학연습1, 총 5개의 A~F 과목을 이수하였고, 사회봉사1, 관악모둠강좌, 신입생세미나, 물리학실험1, 총 4개의 S/U 과목을 이수하였습니다.현재 스토리노트를 쓰는 시점을 기준으로 수학연습1, 관악모둠강좌, 신입생세미나, 사회봉사1 교과목의 성적은 공개되었고 나머지 과목의 성적은 아직 공개되지 않은 상태입니다.교수님들이 작업하는대로 마이스누에 하나씩 성적이 공개될 예정입니다. 지금까지 대학교 종강에 대한 이야기를 다루어보았고, 대학교 종강과 관련하여 대학교 성적 공개 등에 관해서도 스토리노트를 통해 알아보았습니다.저는 고등학교에 다닐 때 대학은 어떻게 성적을 산출하는지, 언제 학점이 공개되는지 등이 궁금하였는데요, 저와 같은 궁금증을 가지고 계신 분들이 있다면 이 스토리노트를 통해 궁금증을 해소하실 수 있으면 좋겠습니다.다음 스토리노트도 여러분들에게 유익한 내용으로 작성해보도록 하겠습니다! 앞으로 다가오는 기말고사에 최선을 다해서 원하는 결과를 얻으실 수 있기를 응원하겠습니다! 감사합니다 ~~!!

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.지난 스토리노트에서는 서울대학교 수시에 관한 이야기를 살펴보았는데요, 서울대학교 산림과학부를 지원하게 된 이야기와 더불어 면접 준비 과정, 실제 면접 현장 등에 대한 이야기를 다루어보았습니다. 다양한 학과 중에서 저의 생활기록부와 가장 잘 맞는 학과로 생각된 산림과학부를 지원하게 되었고, 실제로 산림과학부의 산림환경학 전공에서는 생태경제학, 야생동물학, 산림경영학 등 저의 생활기록부에 드러나있는 내용과 관련된 커리큘럼이 구성되어 있었습니다.1차 합격 발표가 난 이후에는 생활기록부를 정독하고 관련한 활동과 책을 정리하는 과정을 수행하였고, 학교선생님들과 모의면접을 진행해보면서 실제면접에 대한 훈련을 해나갔습니다.실제 면접을 진행할 때에는 홈페이지에서 보았던 교수님이 나오셨고, 제가 준비한 대로 면접을 진행하고 나올 수 있었습니다. 이번 스토리노트에서는 서울대학교 지역균형전형 발표와 관련한 이야기를 다루어보려고 합니다. 서울대학교 지역균형전형 결과 발표는 면접을 진행하는 12월 1일에서 2주가 지난 후인 12월 15일에 예정되어 있었습니다.대부분의 대학이 12월 15일 금요일에 결과발표를 하는 것으로 발표하였습니다.하지만 연세대학교 추천형의 경우에는 한달정도 조기발표를 하였고, 서강대학교의 경우에는 12월 15일이 아닌 12월 14일로 결과발표일이 예정되어 있었습니다. 면접까지 보고나니 서울대학교 산림과학부에 합격하면 좋겠다는 생각이 들었습니다.서울대학교에 입학한 이후에 복수전공, 연합전공 등 다전공 제도, 교환학생, 장학금 등 여러 장점을 생각해보면서 서울대학교에 입학하게 되면 좋을 것이라 생각하였습니다.서울대학교 일반전형과 지역균형전형이 예정된 12월 15일이 아닌 12월 14일에 조기발표를 하게되었습니다.서울대학교 입학처 홈페이지에 합격자 조회 배너가 뜨게 되었고, 떨리는 마음으로 수험번호와 생년월일 등을 입력하기 시작하였습니다.1차 합격 조회때와는 다르게 열심히 생활기록부를 정리하고, 면접을 준비하며, 실제로 아침 이른 시간부터 이동해서 면접을 응시한 만큼 합격발표를 조회하기 전에 긴장이 되었습니다.수험번호와 생년월일 등을 입력하고 조회 버튼을 누르니 합격 문구가 떠있었습니다.또한 합격 아래에 영어로 'admitted'가 기재되어 있었고, 서울대학교 산림과학부에 합격한 것이 처음에는 실감나지 않았지만 정말 합격했다는 것을 알게 되었습니다.합격이 된 것을 알고 나서 부모님, 남동생, 담임선생님과 합격 소식을 나누었고, 서울대 합격이 그동안 열심히 노력한 보상으로 느껴졌습니다.합격 발표 이후 예치금을 내면서 등록 의사를 표명하였고, 신입생 특별시험, 텝스 시험 등 여러 안내를 받게 되었습니다!지금까지 서울대학교 합격과 관련한 스토리노트를 다루어보면서 합격발표 전에 든 생각, 합격 발표가 난 후의 느낌 등을 다루어보았습니다.이번 스토리노트와 관련하여 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다! 그러면 다음에 또 다른 의미있는 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다! 잘 읽어주셔서 감사합니다 >~<

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.지난 스토리노트에서는 서울대학교 지역균형전형 1단계 합격과 더불어 면접을 어떻게 준비하였는지 등에 대해서 살펴보았습니다.경쟁률이 작년보다 상승하여서 1단계에서 합격할지 확신을 하지 못했는데, 1단계에 합격하고 나니 면접을 열심히 준비하게 되었습니다.생활기록부를 천천히 읽어보면서 빠뜨리는 내용이 없도록 꼼꼼하게 생활기록부를 읽어나가기 시작하였고 학교선생님들과 모의면접도 진행해나가면서 서울대학교 면접 준비에 최선을 다해나갔습니다.이번 스토리노트에서는 실제 면접을 보게 된 스토리에 대해서 다루려고 합니다. 서울대학교 지역균형전형 면접은 12월 1일 금요일에 진행했던 것으로 기억합니다.아침 8시 정도 까지 입실이 완료되어야 했으므로 전날에 수험표, 신분증 등 필요한 물품을 모두 챙겼고, 아침 일찍 출발하여 서울대학교 농업생명과학대학에 도착하게 되었습니다. 농업생명과학대학 앞에 도착하니 면접 응원을 나온 재학생분들이 간식을 나누어주셨고, 나누어준 간식에는 간단한 쪽지가 적혀있기도 하였습니다.면접 장소가 개방되기 전까지 밖에서 대기해야 하였고, 조금 추웠지만 면접 시간이 되기를 기다렸습니다.일정 시간이 되고 나니 농업생명과학대학이 개방되었고, 수험생들과 함께 건물안으로 이동하여 각자 지원한 학과의 면접 장소로 이동하게 되었습니다.저는 산림과학부 오전 1조에 편성되었고 1조의 면접장소인 7층으로 이동하게 되었습니다. 7층으로 이동하고 난 후 한 강의실 같은 장소에 9명의 학생의 모이게 되었고, 신분 확인을 하고 겉옷, 가방을 포함한 모든 물품을 비닐에 넣어서 앞으로 제출해야 하였습니다.모든 물품을 제출하고 난 후 면접 순서를 공지받게 되었고, 저는 마지막으로 면접을 응시하게 되었습니다. 한명 한명 면접 대기 장소를 빠져나가기 시작하였고 오랜 시간 기다린 결과 제 면접 순서가 오게 되었습니다.진행 요원의 안내에 따라 면접 진행장소로 이동하게 되었고, 면접을 진행하던 학생의 면접이 끝나고 제가 들어가게 되었습니다.면접 장소에 들어가니 홈페이지에서 보았던 두분의 교수님이 계셨고, 신분확인부터 진행하였습니다.부여받은 가번호를 확인하고 자리에 앉아 질문을 받기 시작하였습니다.생활기록부를 살펴보시면서 교수님이 질문을 하셨는데, 수학2와 미적분 세특 내용과 함께 전공과 관련한 활동에 대한 질문을 해나가셨습니다.생각보다 면접은 일찍 끝나게 되었고 제가 할 수 있는 만큼 말한 이후에 면접장을 나오게 되었습니다. 면접이 끝난 이후에는 제 물품을 받고나서 면접 건물을 빠져나가게 되었습니다. 면접은 10분 정도 진행되었고 많이 걱정했던 것과 달리 말을 더듬거나 논지에 벗어난 말은 하지 않았습니다.이번 스토리노트에서는 실제 면접 현장에 대해서 다루어보았습니다. 실제 면접이 어떤식으로 진행되었는지 등에 대해 살펴보았고, 다음 스토리노트에서는 산림과학부 결과 발표와 관련한 내용을 다루려고 합니다.더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시면 상세하게 답변해드리도록 하겠습니다. 다음 스토리노트도 관심있게 봐주시면 감사하겠습니다. 감사합니다 *-*

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.저번 스토리노트에서는 서울대학교 산림과학부를 지원하기 까지의 스토리를 살펴보았습니다.서울대학교 지역균형전형 추천을 받을 수 있게 되었고, 다양한 학과 중 산림과학부를 지원하게 되었습니다.서울대학교 일반전형은 수능 이후 바로 1차 합불 결과가 나오고, 지역균형전형은 수능 이후 1주일 후에 1차 합불결과가 나오게 됩니다.이번 스토리노트에서는 1차 합격 스토리와 함께 면접을 준비한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 수능이 끝나고 가채점을 해보니 지역균형전형 수능최저를 맞추게 되어 1차 합격을 간절하게 기다리게되었습니다.작년보다 경쟁률이 많이 상승하여 1차에서 떨어지면 어떡하지? 와 같은 불안감이 있었고 1차에 붙어서 면접을 볼 수 있는 기회가 생기면 좋겠다는 생각을 했습니다.수능이 끝나고 1주일 후인 목요일에 서울대학교 지역균형전형 1차 합불결과 배너가 뜨게 되었고, 배너에 들어가서 접수번호를 입력하니 1단계 합격이라는 문구가 뜨게 되었습니다.1단계 합격이라는 문구를 보고나니 면접을 충실하게 준비해야겠다는 생각이 들었습니다. 수능이 끝나고 학교 행정실에서 발급받은 대입전형용 생활기록부를 가지고 면접 준비를 해나가기 시작하였습니다.먼저 차근차근 저의 생활기록부를 읽어나가기 시작하였고, 생활기록부에 나와있는 활동, 책 등을 다시 한번 찾아보기 시작하였습니다.활동에 대한 간략한 요약, 느낀점, 책에 대한 감상 등을 정리하고 말해보면서 질문을 받았을 때 어떻게 답변할지 생각해보았습니다.또한 자기소개, 진로계획, 지원동기 등에 대한 답변도 구상하고 직접 말해보며 연습해보았습니다.지역균형전형 면접은 학교생활기록부 기반 면접이므로 생활기록부를 가지고 학교선생님들과 모의면접을 진행하면서 꾸준히 훈련해나갔습니다.학교선생님들과 1학년 활동부터 시작하여 사소한 활동, 전공과 직접적으로 연관되는 활동에 관한 답변을 준비해나갔습니다.또한 모의면접을 진행하면서 산림과학부 진학을 통해 앞으로 무엇을 해나가고 싶은지, 본인이 진정으로 원하는 것은 무엇인지 등에 대해 심층적으로 생각해보기 시작하였습니다.이렇게 꾸준히 훈련하였고, 집에서는 동영상을 통해서 시선을 맞추는 것을 연습하였고, 발음, 말하는 속도 등을 조정하였습니다. 면접을 준비하는 시간 동안 정말 최선을 다해 서울대학교 면접에만 몰두할 정도로 열심히 면접 준비를 해나갔습니다. 서울대학교 지역균형전형 면접은 12/1일에 예정되어 있었고 각 학과별로 마련된 장소에서 진행된다고 공지가 올라오게 되었습니다. 서울대학교 지역균형전형 1단계에 합격한 만큼 나중에 후회가 없도록 최선을 다해 면접을 준비해나갔습니다.다음 스토리노트에서는 실제 면접 현장은 어땠는지 등에 대해 알아보려고 합니다. 실제 면접 순서, 진행방식, 교수님과의 면접, 면접이 끝나고의 느낌 등 상세한 내용을 담을 예정이니 기대해주시면 감사하겠습니다. 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문을 통해서 질문 남겨주신다면 상세하게 답변해드리도록 하겠습니다. 다음 스토리노트에서 만나뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 :)

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.저는 서울대학교의 다양한 학과중에서 산림과학부를 선택하여 지원하게 되었습니다.왜 수많은 학과중에서 산림과학부를 선택하여 지원하였는지 궁금하실 분들이 있을 것 같습니다.이번 스토리노트에서는 제가 산림과학부를 지원하기까지의 스토리를 다루어보려고 합니다. 저는 서울시 중랑구에 위치한 평범한 일반고등학교인 원묵고등학교에 재학하고 있었습니다.원묵고등학교는 주로 지역균형전형을 통해서 서울대학교에 진학하는 추세였고, 저 또한 지역균형전형 학교장추천을 받기 위해서 열심히 노력하였습니다.학교당 2명만 추천이 가능하기에 서울대학교 지역균형전형 추천을 받기 위한 경쟁은 치열할 수 밖에 없었고, 제가 지역균형전형 학교장추천을 받을 수 있을지 확실하지 않았습니다.3학년 1학기 내신성적이 나온 이후에 교과성적과 비교과활동을 종합하여 추천인원이 선정되었고, 서울대학교 지역균형전형 추천을 받게 되었습니다.  지역균형전형 추천을 받는 것이 확정되었으므로 이제 어느 학과를 지원할지는 알아보아야 했습니다.서울대학교 수시 모집요강을 살펴보고 어느 학과가 있는지를 살펴보았고, 자연계열 학과로 진학하는 것으로 마음먹게 되었습니다.제 생활기록부를 읽어보면서 어느 계열을 지원할지 생각해보았고, 저의 생활기록부에는 생명과학, 환경 등의 내용이 중점적으로 서술되어 있었습니다.이러한 생활기록부의 내용을 볼때 자연과학대학이나 농업생명과학대학을 지원하는 것이 좋겠다는 생각이 들었습니다.자연과학대학에는 수리과학부, 화학부, 생명과학부 등의 학과가 개설되어 있었고, 농업생명과학대학에는 식물생산과학부, 응용생물화학부, 산림과학부, 조경지역시스템공학부 등 여러 학과가 개설되어 있었습니다.각 학과의 홈페이지를 방문하여서 세부 전공에 대해 알아보기 시작하였고 산림과학부에는 산림환경학 전공과 환경재료과학 전공이 있다는 것을 알게 되었습니다.산림환경학 전공에서는 조림학, 생태경제학, 산림경영학 등의 내용을 배우는 것을 알게되었고, 이러한 내용이 저의 생활기록부 내용과 밀접하게 관련되어 있다는 것을 알게 되었습니다.이러한 내용을 종합적으로 고려하여 서울대학교 산림과학부 지역균형전형에 지원하게 되었습니다. 서울대학교 수시는 월, 화, 수, 목, 금 중 월요일, 화요일, 수요일 3일간 진행했던것으로 생각합니다.서울대학교 지역균형전형은 학생부종합전형이고 학생부종합전형이기에 생활기록부가 가장 큰 평가요소입니다.지역균형전형을 받는 친구들은 보통 상위권 친구들이며, 모두 좋은 내신을 가지고 있기에 생활기록부로 갈리는 부분이 많습니다.이러한 생각을 바탕으로 월요일에 산림과학부에 지원하였고, 산림과학부와 응용생물화학부가 물리학, 화학 분야 중 수능에서 필수 1과목을 응시해야 하는 조건에서 빠지게 되어 경쟁률이 상승하였습니다.경쟁률이 상승하여서 조금 불안하긴 하였지만 꾸준히 수능공부에 매진하였습니다.다음 스토리노트에서는 1차 합격, 면접 후기 등을 다루어보려고 합니다. 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시면 친절하게 답해드리도록 하겠습니다~! 감사합니다 :)

안녕하세요~~! 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 리로포털 멘토 비타민이라고 합니다!지난 스토리노트에서는 수학연습1 강의에 대해 알아보는 시간을 가져보았습니다.수학연습1 강의는 교수님이 진행하시는 강의가 아니라 조교님이 진행하시는 강의이며, 다양한 문제를 풀어주셔서 미적분학을 학습하는데 많은 도움이 되었습니다.또한 학우들앞에서 발표할 기회가 많지 않은데, 수학문제를 풀고 풀어낸 방식을 학우들앞에서 설명하는 기회를 가질 수 있어서 정말 의미있었던 강의 중 하나라고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 제가 수강신청하였던 물리학1 강의에 대해 알아보고자 합니다. 물리학1 강의는 고등학교에서 물리학1, 물리학2를 이수한 학생들을 대상으로 진행되는 강의입니다.대학교 물리학1 강의는 일반물리학 내용을 중심으로 진행되기 때문에 고등학교에서 물리학1과 물리학2를 이수하지 않았다면 학습하는데 어려움을 겪을 수 있을 거라고 생각합니다. 고등학교에서 물리학1과 물리학2를 학습하였고, 수능에서는 과학탐구 선택과목 중 하나로 물리학1을 응시하였지만 대학교에서 물리학1을 학습하는 것이 쉽지는 않았습니다.고등학교 물리학 내용처럼 대학교 일반물리학 강의도 역학과 관련한 내용을 시작합니다.속도, 스칼라, 벡터 등에 관한 내용이 나오며 등속직선운동, 포물선운동, 등속원운동 등 다양한 운동 내용을 접하고 그 운동 내용을 분석해나가야 합니다.운동을 분석하는데에는 간단한 수만 쓰이는 것이 아니라 sin, cos 등이 활용되며 벡터가 자주 활용됩니다.운동을 분석하는 과정에서 고등학교 물리학1에서 했던 것과 달리 다양한 방법이 활용되고 분석 과정도 복잡하여 과제를 수행하는데 어려움을 겪기도 하였습니다. 물리학1 강의에서는 과제가 부여되는데, 과제는 벡터 관련 내용을 증명하는 것부터 시작됩니다. 증명과정에 대한 문제가 출제되었고 운동을 분석하는 과제도 출제되었습니다.과제는 스키 선수의 운동을 단계별로 분석해보는 것, 등속원운동에서의 주기, 각속도 등을 구하기 등 고등학교 물리학2 내용과 연관되는 부분이 많았다고 생각합니다.일반물리학 교재와 수업내용, 제가 고등학교 때 이수했던 물리학1과 물리학2 내용을 바탕으로 과제를 해결해나가기 시작하였습니다.고등학교 때 수능특강, 수능완성에서 풀었던 문제와는 달리 어려운 문제가 많았고, 답을 잘 모르겠는 문제도 많이 섞여있었습니다.하지만 최선을 다해 과제를 수행해나갔고, 대부분의 문제를 다양한 자료를 찾아나가면서 풀어낼 수 있었습니다. 물리학1 강의는 여러개의 분반이 있으며, 제가 이수한 물리학1 강의는 전자출결로 진행되어서 교수님이 직접 출석을 부르지 않고 수업이 진행되었습니다.수업은 대형강의실에서 진행되었고 100명 내외의 인원과 함께 강의를 수강해나갔습니다.지금까지 제가 수강신청하였고 얼마동안 수업을 들었던 물리학1 강의에 대해 알아보았습니다.일반물리학 수업을 원활하게 듣기 위해서는 많은 노력과 학습이 필요하다는 생각이 들었습니다.이번 스토리노트에 대해서 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문을 통해서 질문 주시면 답해드리겠습니다! 다음 스토리노트로 만나뵙겠습니다~! 감사합니다. 

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다.요즘 제가 대학 입학 이후에 처음으로 이수한 교과목에 관한 이야기를 스토리노트를 통해서 살펴보고 있습니다.다양한 교과목을 이수하였고, 지난 스토리노트에서는 사회봉사1 교과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.사회봉사1 교과목으로 청소년 학습멘토링을 진행해나가면서 보람있었고 제 모습을 되돌아보는 의미있는 시간을 가질 수 있었다고 생각합니다. 사회봉사1 교과목 또한 s/u로만 평가되고 사회봉사 오리엔테이션, 중간평가회, 기말평가회 등을 모두 성실하게 참여하면 이수가 인정되는 교과목입니다.이러한 교과목 이외에도 다양한 교과목을 이수하고 있는데요, 그 중 하나로서 수학연습1 교과목에 대해서 알아보려고 합니다.수학연습1은 수학1과 동시에 이수하는 것이 원칙인 교과목으로, 수학1에서는 미적분학과 관련하여 교수님이 수업진도를 나가시게 됩니다. 교수님께서 과제를 부여하거나 수학 내용에 대한 다양한 이야기를 해주십니다.수학연습1 교과목은 문제풀이에 초점을 맞춘 교과목으로, 교수님이 개입하지 않고 조교님이 미적분학과 관련한 문제를 풀어주시면서 수업을 진행해나가게 됩니다.이번 스토리노트에서는 수학연습1 교과목에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다. 수학연습1은 조교님이 문제를 풀어주시는 것을 중심으로 강의가 진행됩니다.미적분학 교재에 나와있는 대표문제를 풀어주시며, 평가는 출석, 유니미, 퀴즈, 발표로 진행됩니다.유니미는 온라인 상에서 수학 문제를 풀 수 있는 사이트로, 인터넷 접속만 된다면 언제어디서나 수학 문제를 풀어볼 수 있는 사이트입니다.보통 한 주에 2문제 정도가 과제로 부여되며, 기간내에 각 문제를 풀어서 정답을 맞히면 이수로 인정됩니다.응시 횟수는 99번까지 응시할 수 있어, 문제를 틀리더라도 천천히 여러번 다시 풀어볼 수 있습니다.퀴즈는 조교님이 출제하시는 문제를 푸는것으로, 한 학기당 4번이 진행되며, 각각의 퀴즈는 25점 만점입니다.각각의 퀴즈의 합을 매겨 100점 만점으로 반영되며, 최종 성적을 산출하는데 반영되는 주요 요소입니다.발표는 대표문제 중 조교님이 정해주신 문제에 대한 풀이를 준비한 후 조교님과 학우들 앞에서 문제풀이를 발표하는 것입니다. 발표를 진행한 후에는 조교님이 comment를 남겨주시고 풀이방법, 개념 등에 관한 정보를 얻을 수 있습니다. 수학연습1 강의를 통해서 다양한 문제를 푸는 방법을 접할 수 있었고, 조교님이 친절하게 문제풀이에 대해 알려주셔서 미적분학에 대한 개념을 확립하는데 도움이 되었습니다.또한 학우들앞에서 문제풀이를 발표해보는 경험도 색다르고 의미있는 경험이 되었다고 생각합니다.퀴즈를 통해서 미적분학의 대표문제를 풀어보면서 다시한번 수학적 내용을 점검해볼 수 있었습니다.지금까지 제가 1학기에 이수하게 된 수학연습1 강의에 대해 수업진행방식, 평가방식 등을 알아보았습니다.수학연습1 강의 평가는 절대평가로 진행되며, 점수에 따라 성적을 받게 됩니다.이번 스토리노트와 관련하여 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주세요! 감사합니다 :)

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다.지난 스토리노트에서는 대학생활 중 제가 24-1학기에 이수하게된 물리학실험1 과목을 알아보았습니다.물리학실험1 교과목을 통해 고등학교 때 접해보지 못한 다양한 물리학과 관련한 실험을 진행할 수 있었고, 물리학1, 물리학2, 대학교 일반물리학 내용과 연관하여 이해해볼 수 있었습니다. 저는 실험과목 이외에도 다양한 교과목을 이수하고 있는데요, 그 중 하나가 사회봉사1 교과목입니다.서울대학교에는 글로벌사회공헌단이라는 부서가 있어서, 사회공헌교과목, 사회봉사교과목, 해외봉사 등을 주최하고 진행하는 활동을 하게됩니다.글로벌사회공헌단에서 진행하는 활동 중 하나가 사회봉사 교과목인데요, 서울대학교 재학생은 재학 중 사회봉사1, 사회봉사2, 사회봉사3 교과목을 이수할 수 있습니다. 사회봉사1을 이수하여야 사회봉사2 교과목을 이수할 수 있고, 사회봉사2를 이수하였을 때 사회봉사3 교과목을 이수할 수 있습니다.사회봉사 교과목은 서울대학교 외부의 기관과 연계하여 봉사활동을 진행하는 교과목인데, 학교, 지역아동센터, 복지관 등 다양한 기관과 연계하여 학점인정 절차를 진행하고 있습니다.저도 수강신청을 할 때 사회봉사1 교과목을 수강신청 하게 되었고 한 복지관에서 사회봉사1 교과목을 진행하게 되었습니다. 사회봉사1 교과목으로 복지관에서 봉사활동을 진행하는 것이 확정되었고, 복지관에서 청소년 학습멘토링을 진행할 수 있는 시간을 체크해달라는 연락을 받게 되었습니다.연락을 받고 나서 제가 할 수 있는 시간을 체크하고, 가르칠 수 있는 교과목도 체크하여 메일을 보내게 되었습니다.중학교 3학년 여학생과 함께 학습멘토링을 진행하게 되었고, 대학교에 진학한 이후 처음 진행하는 멘토링이라 걱정이 많이 되고 잘할 수 있을지 등 여러 생각이 들었습니다.중학교 3학년 여학생은 저와 달리 외향적인 성격이었고, 다양한 이야기를 해주고 학습멘토링에도 최선을 다해서 참여하는 모습을 보여주었습니다.학습멘토링을 진행하면서 큰 어려움 없이 원활하게 진행할 수 있었고 봉사활동을 진행하면서 보람과 성취감을 느낄 수 있었습니다.수요일마다 사회봉사1 교과목으로서 복지관에서 학습멘토링을 진행하면서 활력을 얻을 수 있었고, 봉사활동을 통해 저를 돌아볼 수 있는 기회를 가질 수 있었습니다.며칠전 사회봉사1 교과목으로서 진행한 학습멘토링 활동 기간이 끝나게 되었고, 사회봉사1 교과목도 마무리 하게 되었습니다.봉사를 하면서 누군가를 가르친다는 것이 의미있는 일이고 학업적인 부분 이외에도 진로진학과 관련된 부분에 대해서도 함께 이야기를 나누면서 누군가에게 도움을 줄 수 있다는 것이 정말 의미있다고 생각했습니다. 지금까지 24-1학기에 제가 이수한 사회봉사1 교과목에 대한 스토리노트를 살펴보았습니다.저는 대학교에 진학한 이후에 멘토링을 진행하면서 학습, 진로 등 어려움을 겪는 학생들에게 도움을 주고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.그 생각을 사회봉사1 교과목을 통해 실현할 수 있었고 의미있는 경험이었습니다.이번 스토리노트에 대해 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주세요! 감사합니다 :)

안녕하세요~~! 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 리로포털 멘토 비타민입니다.지난 스토리노트에서는 힘들었지만 의미있었던 화학실험 교과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.화학실험이 정말 학생들에게 알려진대로 힘든 교과목이긴 하였지만 레포트를 쓰는 능력을 잘 기를 수 있었고, 일반화학 개념을 실험을 통해 학습할 수 있었다는 점에서 의미있다고 생각합니다. 조원과 함께 실험을 진행해나가면서 협업능력 등도 길러나갈 수 있었던 실험이었습니다.제가 화학실험 이외에도 다른 실험과목도 이번 학기에 수강하였는데요, 그 교과목은 물리학실험1입니다.물리학실험1은 일반물리학과 관련한 실험을 진행하는 교과목으로 화학실험과는 다르게 5번의 실험만 진행하게 됩니다.이번 스토리노트에서는 제가 1학기에 화학실험 교과목과 함께 수강한 물리학실험1 교과목에 관한 이야기를 다루어보려고 합니다. 물리학실험1 교과목은 5개의 실험으로 구성되는데, 각각의 실험으로는 파동, 용수철 흔들이의 운동, 관성모멘트, 에너지의 모습 등의 실험이 있습니다.각각의 실험을 진행하기 전에 동영상 강의를 통해 실험과 관련된 이론적 배경, 실험 방법 등을 숙지하게 됩니다.화학실험과는 다르게 예비보고서를 작성하지 않아도 되며, 동영상 강의를 완전히 보고 출석으로 출결사항이 변경되면 그 주의 출석은 완료됩니다.한 주는 동영상 강의를 보고, 한 주는 실험을 진행하게 되어 보다 편하게 실험과목을 이수할 수 있습니다. 본격적으로 실험을 진행할 때에는 메뉴얼에 나와있는 랩노트를 작성하게 되는데, 실험조건, 실험 중 관찰한 내용 등을 기록하게 됩니다.5번의 실험 중 4번의 실험은 랩노트로만 평가되고, 1개의 실험만 랩노트와 보고서를 작성하게 됩니다.따라서 랩노트에 꼼꼼히 내용을 기록해야 하며, 랩노트에 오차분석, 토의사항 등을 작성하게 됩니다.사람에 의한 차이, 실험 기기의 문제 등 실험을 진행하는 과정에서 생길 수 있는 다양한 오차요인을 생각해보고 랩노트에 작성하게 됩니다. 저는 마지막 실험으로, 파동 실험을 진행하게 되었는데요, 기기를 활용하여서 수면파를 관찰하는 실험을 진행하게 되었습니다.파동 실험을 통해서 회절과 간섭 현상에 대해 알아보고 하위헌스의 원리 등과 연관지어 생각해보는 기회를 가지게 되었습니다. 관련한 내용을 랩노트에 담아내었고, 관찰한 파동 모양 등을 대략적으로 그려보는 과정도 수행하였습니다.마지막 실험은 랩노트를 작성하는 것과 함께 보고서를 작성해야 하며 보고서에는 실험방법, 이론적배경, 실험 분석 등의 내용을 담게됩니다.물리학실험1 교과목은 s/u로만 평가되기 때문에 다른 실험과목과는 다르게 부담이 크지 않은 점이 특징입니다.물리학실험1의 마지막 실험인 파동 실험을 마무리하며 종강을 맞이하게 되었습니다. 지금까지 제가 1학기에 이수하게된 물리학실험1 교과목에 대해 살펴보았습니다.이 교과목을 통해 용수철 상수, 관성모멘트, 파동 등 일반물리학 개념을 실험을 통해 확인해볼 수 있었고 의미있었던 경험이라고 생각합니다.이번 스토리노트와 관련하여 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 등을 통해서 질문주세요! 감사합니다.

안녕하세요~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유라고 합니다.저번 스토리노트에서는 대학생활 중 하나로, 제가 1학기 때 이수한 신입생세미나와 관련한 이야기를 다루어보았습니다. 신입생세미나 강의는 신입생들과 친해질 수 있는 기회였고, 정말 즐겁고 의미있었던 강의라고 생각합니다.신입생세미나 이외에도 다양한 강의를 듣고 있는데요, 신입생세미나 과목과 마찬가지로 종강을 맞이한 과목이 있습니다. 그 과목은 바로 화학과 동시 이수하는 것이 원칙인 화학실험입니다.이번 스토리노트에서는 정말 힘들었지만 레포트를 쓰는 방법을 익힐 수 있었던 화학실험 교과목에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 화학실험은 한학기에 8개의 실험을 진행하게 되고, 각각의 실험에 대해서 예비레포트, 랩노트, 결과레포트를 작성해야 합니다.한주에 실험이 하나씩 진행되는데, 8개의 실험을 자세히 알아보자면 이산화탄소의 헨리상수, 수소이야기, 색소 분리와 흡광분석, 이산화탄소 분자량, 헤스의 법칙, HPLC에 의한 아데닌과 카페인의 분리, 계산화학실습, 아이오딘 적정에 의한 비타민C 분석 실험인 것을 알아볼 수 있습니다.각각의 실험이 진행되기 전에 실험목표, 이론적배경, 실험 방법 등을 알아보는 예비레포트를 작성하는 것이 과제입니다. 예비레포트는 2페이지 이내로 작성해야 하며, 깊이있는 내용을 포함하고 필수적인 내용을 빠뜨리지 않아야 20점 만점을 받을 수 있습니다.랩노트는 실험 중에 작성하게 되는데요, 실험을 진행하면서 사용한 용액의 부피, 변화사항, 관찰 내용 등을 기록하게 됩니다. 모든 내용을 빠짐없이 기록한 이후에 퇴실할때 실험을 진행하는 조교님의 서명을 받고 난 이후에 퇴실하게 됩니다. 작성한 랩노트는 이후에 결과레포트를 제출할 때 같이 pdf로 병합하여 제출하게 됩니다.마지막으로 예비레포트와 랩노트를 작성한 이후에는 결과레포트를 작성해야 합니다. 결과레포트에는 실험결과 분석 및 해석, discussion, conclusion, reference 등이 포함되어야 하고 실험을 진행한 조교님이 내주시는 과제를 수행하여야 합니다. 과제에 대한 답변을 작성하여 결과레포트에 포함하여야 하는데, 과제는 쉬운 문제도 있지만 계산을 진행해야 하는 복잡한 문제도 있습니다. 결과레포트를 5페이지 이내로 작성하면 한 차시 실험에 대한 해야할 일이 마무리 됩니다. 8번의 실험에 대해서 예비레포트, 랩노트, 결과레포트를 작성하였고 5월 중순 정도에 8개의 실험이 마무리되어 종강을 맞이하게 되었습니다.화학실험은 실험마다 100점 만점으로 점수를 매기게 되는데, 출석 10점, 예비레포트 20점, 랩노트 20점, 결과레포트 50점으로 채점됩니다.절대평가이므로 각각의 실험에서 받은 점수를 평균내어 일정 점수 이상에 도달하면 A, B, C 학점을 받게 됩니다.각각의 실험을 진행하면서 과제가 많아 조금 힘들기는 하였지만 화학실험 교과목을 수행하면서 레포트를 쓰는 훈련을 할 수 있었고, 일반화학에 대한 다양한 지식을 얻어나갈 수 있어서 의미있었다고 생각합니다.지금까지 제가 이수한 화학실험에 관한 스토리노트였습니다! 감사합니다.

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다.저는 1학기 동안 다양한 교과목을 수강신청하였고, 아직 이수하고 있습니다.고고학개론, 화학, 신입생세미나, 물리학실험1, 화학실험 등 다양한 교과목을 수강하고 있는데요, 그 중 신입생세미나는 기초교육원에서 개설하는 교과목으로 다른 교과목과는 다르게 s/u로만 평가되고 타 교과목에 비해 부담이 적은 교과목입니다.신입생세미나 강의는 다양한 주제로 개설되고 말하기와 토론을 하는 신입생세미나, 물리학과 의학을 알아보는 신입생세미나, 건강과 행복 찾기를 주제로 하는 신입생세미나 등 여러 신입생세미나 강의가 개설됩니다.신입생세미나는 소수인원으로만 진행되며, 대학에 입학한 이후 이수한 학기가 없거나 1학기인 학생들만 수강신청을 할 수 있습니다.저는 수강신청을 할 때 건강과 행복찾기를 주제로 하는 신입생세미나를 수강하고 싶었고, 열심히 수강신청을 한 결과 제가 원하던 신입생세미나 강의를 이번 학기에 들을 수 있게 되었습니다. 제가 수강신청한 신입생세미나 강의는 15명으로 진행되었고 간호학과 교수님의 지도로 진행되었습니다.먼저 자기소개를 작성한 파일을 etl을 통해서 교수님에게 제출하였고, 첫 시간에는 자기소개를 하고 서로를 알아보는 시간을 가지게 되었습니다.국악과 학생들이 많이 수강신청하였고, 성악과, 불어불문학과 등 여러 학과의 친구들이 모이게 되었습니다.모두 24학번으로 구성되었고, 같은 학번이다 보니 조금 더 편안한 분위기에서 진행할 수 있었습니다.이후 시간에는 행복에 관한 책이나 영화를 친구들에게 소개하는 시간이 진행되었습니다.저는 행복에 관한 책을 읽은 이후에 행복해지는 방법에 대해 친구들과 함께 이야기해보는 시간을 가지게 되었습니다. 여러 이야기를 나누면서 서로의 생각, 행복에 관한 경험 등에 대해서 알아나갈 수 있었습니다. 교내에서 다양한 활동을 진행한 이후에 5월에는 외부 수업으로서 예술의전당에 방문하였습니다.저녁시간에 예술의 전당 토월극장에 방문하여 '천개의 파랑'이라는 뮤지컬을 친구들 및 교수님과 함께 관람하게 되었습니다. 뮤지컬을 보면서 정말 웅장한 분위기를 느낄 수 있었고 중간중간 섞여있는 노래도 매우 인상깊었습니다.뮤지컬을 보고 나서 2주 후, 즉 5월 30일에 신입생세미나 마지막 수업이 진행되었습니다.마지막 수업에서는 그동안 어떤 일들이 있었는지, 학기초에 세운 건강목표는 잘 이루었는지 등을 확인해보는 시간을 가졌습니다.서로 이야기를 하면서 건강과 행복이라는 주제에 대해 다시 한번 생각해보는 기회를 가질 수 있었습니다.교내에서 이야기를 나눈 이후에는 서울대입구역 근처 식당으로 뒷풀이를 가게되었고 맛있는 음식을 먹으면서 신입생세미나 종강을 맞이할 수 있었습니다. 지금까지 제가 이번학기에 이수한 신입생세미나 강의에 대한 이야기를 다루어보았습니다.앞으로도 다양한 대학생활과 관련한 내용으로 여러분들과 만나보도록 하겠습니다.고고학개론, 화학, 화학실험 등 다양한 교과목이 종강을 기다리고 있는데요, 여러분들에게 여러 이야기를 전해드리도록 하겠습니다.이번 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다. 앞으로 파이팅!!

안녕하세요! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다.저번 스토리노트에서는 제가 경험한 대학생활 중의 하나로서 서울대학교 봄 축제에 대해 살펴보았습니다.서울대학교 봄 축제를 회상하며 스토리노트를 작성하다 보니 3주 정도 전에 있었던 서울대학교 봄 축제의 열기가 고스란히 느껴지는 것 같았습니다. 저는 고등학교에 재학할 때 진로 탐색에 대해서 다양한 고민을 겪게 되었고, 어느 진로로 나아가야 할지 많은 고민을 하게 되었습니다.진로를 명확하게 정하고 하고싶은 일이 명확한 친구들도 있겠지만 저와 같이 어느 분야로 나아가야 할지 모르겠고 진로 탐색에 어려움을 겪고 있는 친구들도 있을 것이라고 생각합니다.이번 스토리노트에서는 진로 탐색에 어려움을 겪을 때에는 어떤 도움을 받을 수 있는지 알아보려고 합니다. 1. 학교선생님, 상담선생님 등 주변의 도움을 받기학교선생님이나 전문상담 선생님의 경우에는 그동안 정말 다양한 학생들을 만나고 상담을 해오셨을 것입니다.그러한 상담 경험을 바탕으로 학생들이 어떠한 고민을 가지고 있는지 잘 이해하시고 그 고민과 관련한 해결책을 제시해주실 수 있다고 생각합니다.혼자 고민하고 진로 탐색에 대해 어려움을 겪는 것 보다는 주변에 도움을 요청하여 다양한 조언을 들으면서 진로 탐색에 대해 생각해보는 것이 훨씬 좋을 것이라고 생각합니다. 2. 대학어디가, 지역 진로진학 센터 등을 활용해보기주변 어른들에게 도움을 요청하는 방법이외에도 인터넷 사이트, 지역 센터 등을 활용해보는 방법도 있을 수 있습니다.대학어디가에서는 수시, 정시, 진로진학 등 다양한 고민을 게시판을 이용해서 해결할 수 있습니다.또한 전화상담을 통해서도 조언과 정보를 얻을 수 있으니 대학어디가와 같은 사이트를 통해서 진로진학에 관한 고민을 해결해보시는 것을 추천드립니다.지역에서도 진로진학과 관련하여 센터를 운영하는 경우가 있는데요, 제가 성장한 서울시 중랑구의 경우에는 방정환교육지원센터를 통해 진로진학 상담을 진행하거나 디딤돌멘토링과 같은 도움을 받을 수 있습니다.여러분들도 이러한 사이트나 센터를 탐색하셔서 진로에 대한 고민이 있을 때 도움을 받으실 수 있으면 좋겠습니다. 지금까지 진로진학에 어려움을 가지고 있을 때 도움을 받을 수 있는 몇가지 방법을 살펴보았습니다.고등학생 때에는 아직 다양한 경험을 해보지 못했고 진로진학에 있어 어려움을 겪는 것은 당연하다고 생각합니다.저도 고등학교 때 진로 방향성을 설정하는데 많은 어려움을 겪었으나, 대학에 진학한 후 다양한 활동을 해보니 생각보다 많은 분야가 있다는 것을 알아나가고 있습니다.여러분들도 열심히 대입을 준비하시고 원하는 결과를 얻으셔서 사회에 한걸음 나아가시기를 바랍니다!다음 스토리노트에서는 또 다른 다양한 내용으로 여러분들을 찾아뵙고자 합니다.서울대학교 공식 종강일은 6월 14일이고 이제 종강이 2주 정도 밖에 남지 않은 시점입니다.대학교에서는 기말고사, 기말레포트, 기말 발표 등 다양한 과제가 있으며 종강을 향해 달려나가고 있습니다.여러분들도 기말고사를 열심히 대비하셔서 원하는 결과를 얻으셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.

안녕하세요~~! 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민이라고 합니다.요즘 날씨가 점점 더워지고 있고 곧 5월이 지나고 6월이 오게 됩니다~!중간고사가 끝나고 5월이 찾아온지가 얼마 되지 않은 것 같은데 벌써 5월이 끝나고 6월이 다가오고 있네요.5월에는 중간고사가 끝나고 체육대회, 학급대항전 등 다양한 행사가 있었을 거라는 생각이 듭니다.저도 고등학교에 재학할 때 5월이 되면 체육대회가 열리게 되었고, 체육대회 준비를 위해 반티를 정하고 체육시간에는 출전 종목을 연습했던 기억이 납니다~!대학에 오니 중간고사가 끝나고 5월에는 봄 축제가 열리게 되었는데요, 이번 스토리노트에서는 서울대학교 봄 축제 이야기를 다루어보려고 합니다. 서울대학교 봄 축제는 2024. 05. 07 화요일 ~ 2024. 05. 09 목요일, 총 3일 동안 진행되었습니다. 서울대학교 봄 축제는 서울대학교 잔디광장과 서울대학교 풍산골 버들마당에서 진행되었는데요, 잔디광장에서는 여러개의 학과들이 준비한 부스를 중심으로 운영되었습니다.제가 재학하고 있는 산림과학부에서도 '웰컴투 산달리'라는 부스를 운영하였는데요, 화분 빙수, 무알콜 막걸리 등을 판매하는 부스를 운영했습니다.또한 잔디광장 한쪽에는 무대가 마련되어서 다양한 학생들이 노래를 부르거나 춤을 추었습니다/또한 유다빈밴드도 축제에 와서 학생들의 호응을 얻고 멋진 무대를 보여주었습니다. 푸드트럭, 다양한 부스 등으로 축제가 진행되었고, 폐막제를 향해 달려나갔습니다.폐막제는 이전의 행사와는 달리 잔디광장에서 진행되지 않고 풍산골 버들마당이라는 장소에서 진행되었습니다.풍산골 버들마당에는 다양한 푸드트럭들이 와있었고 사람들이 많이 모여있었습니다.이번에 축제에 창모, 잔나비와 같은 유명한 연예인들이 온다는 소식에 많은 학생들이 미리 줄을 서서 자리를 마련했다고 합니다.저도 본격적인 공연이 시작되기 전에 풍산골 버들마당에 방문하여 공연을 즐기기 위해 준비하였습니다.서울대학교 응원단의 공연이 이루어졌고, 관악을 보게하라, 그대에게 등 다양한 노래를 바탕으로 멋진 무대를 보여주었습니다.서울대학교 응원단의 공연 이후에는 래퍼 창모가 와서 많은 랩을 부르고 갔는데요, 학생들이 랩을 따라 부르거나 열렬히 환호하며 공연을 즐기는 모습을 보여주었습니다.창모가 랩을 부르고 간 후에는 잔나비의 공연이 시작되었고, 제가 아는 노래와 제가 이전에 알지는 못한 다양한 노래를 부르며 학생들과 함께 즐기는 모습을 보여주었습니다.서울대학교 축제가 재미없다는 이야기를 예전부터 많이 들어왔지만, 제가 입학한 후 처음 참여한 공연은 매우 재미있었고, 학생들과 함께 환호하고 즐기는 것이 의미있는 경험이 되었습니다. 지금까지 제가 입학한 후 처음으로 경험한 서울대학교 축제에 대해 알아보았습니다.축제를 즐기면서 정말 뜨거운 열기를 느낄 수 있었고 유명하신 분들, 서울대학교 응원단 등의 다양한 공연을 보면서 즐거운 시간을 보낼 수 있었습니다.다음번에는 또 다른 의미있는 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다. 5월에는 수행평가, 생기부 활동 등으로 바쁜 일상을 보내고 계실텐데, 최선을 다하여 원하는 결과를 얻으시기 바랍니다! 감사합니다 !~!

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다!지난 스토리노트에서는 연세대학교 수시 스토리에 이어서 서강대학교 수시에 관한 스토리노트를 살펴보았습니다.스토리노트에서 서강대학교의 어떤 전형으로 지원할지 결정하는 것부터 시작하여 학과 결정, 합격까지의 스토리를 다루어보았습니다.이번 스토리노트에서는 스카이 대학 중 하나인 고려대학교에 지원하게 된 이야기부터 시작하여 합격까지의 이야기를 다루어보려고 합니다!고려대학교 전형 결정, 학과 결정 등 제가 경험한 고려대학교 수시 전반의 내용을 담았기에 많은 관심을 가지고 읽어주시면 감사하겠습니다!! 먼저 고려대학교의 다양한 전형 중 어떤 전형을 지원할지 고민을 가지기 시작하였습니다.2023학년도 입시와 다르게 2024학년도 수시에서는 학교추천전형과 학업우수형을 모두 지원하는 것이 불가능하였고, 학교추천전형과 학업우수형 동시지원이 안되기에 하나를 선택하여야 했습니다.학교추천 전형은 교과전형이고, 교과전형이지만 내신등급과 생기부 내용을 평가하며, 수능최저를 맞추어야 하였습니다.학업우수형은 학생부종합전형으로, 생기부 내용 전반을 평가하였고 제시문 면접이 존재하였습니다. 또한 학교추천 전형과 다르게 수능최저에서 3개 영역을 반영하는 것이 아닌 4개 영역을 반영하였습니다.계열적합전형과 같은 전형은 특목자사고 학생들이 많이 합격하는 전형이므로, 일반고 학생으로서 학교추천과 학업우수형 중에서 고민을 해나갔습니다.학교추천은 학업우수형과 다르게 재학생 제한이 걸려있었고 학교당 4%만 추천받을 수 있었습니다.이러한 점들을 고려할 때 학교추천으로 지원하는 것이 가장 적절하다고 생각하였고, 원묵고는 8명만 추천받을 수 있었고, 8명 중 한명으로서 학교장추천을 받게 되었습니다. 이제 학교장추천까지 받았으므로 학교추천으로 어떤 학과를 지원할지 생각해보기 시작하였습니다.학교추천은 교과전형이지만 20% 정도 생기부 내용을 반영하고, 이 생기부 내용 평가로 인해 등급 순으로 합격하는 것이 아니라 변수가 많다고 들었습니다.저의 생기부를 한번 꼼꼼히 읽어보니 여러 분야의 내용이 있었지만 전체적인 틀로 볼때 생명과학, 환경 등 내용이 중심이 되었습니다.생기부 내용과 그동안의 교과전형 입결을 살펴보면서 고려대학교 생명과학부에 지원하기로 마음먹었습니다. 고려대학교 원서접수는 월, 화, 수, 목, 금 중 월, 화, 수 3일간 진행되었던 것으로 기억합니다.경쟁률 추이를 살펴보고 신중하게 고민해보면서 고려대학교 학교추천 생명과학부에 지원하였습니다.고려대학교 학교추천 전형에서 요구하는 수능최저를 충족하게 되었고, 발표를 기다린 결과 고려대학교 생명과학부에 최종 합격하게 되었습니다!지금까지 제가 고려대학교에 지원할 때 어떤 전형으로 지원할지 고민한 것부터 시작하여, 생명과학부를 선택한 이야기, 최종 합격까지의 이야기를 다루어보았습니다.여러분들도 열심히 학습해나가고 생활기록부 관리를 잘 수행해나가셔서 원하는 대학, 학과에 합격하길 바랍니다!이번 스토리노트를 읽고 나서 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주세요! 그러면 다음 스토리노트로 찾아뵙도록 하겠습니다! 감사합니다 #~#

안녕하세요~~! 리로포털에서 비타민이라는 이름으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다!대부분의 학교에서 중간고사 성적표가 배부되었을 것이고, 원하는 결과를 얻은 친구들도, 원하는 결과를 얻지 못한 친구들도 있을 것입니다.우리에게는 기말고사와 수행평가가 남았으니 끝까지 열심히 노력하시어 원하는 등급을 받으시길 바랍니다!저번 스토리노트까지는 제가 연세대학교 화학과에 지원하게 된 스토리, 제시문 면접 준비, 실제 면접 후기 등에 대해서 이야기해보았습니다.이번 스토리노트에서는 제가 서강대학교 컴퓨터공학과를 지원하기까지의 이야기를 다루어보려고 합니다. 저는 서강대학교의 다양한 전형 중 지역균형 전형으로 지원해보기로 마음먹었습니다.서강대학교, 성균관대학교, 한양대학교 학종의 경우 면접이 없는 것이 특징이며, 특목자사고 학생들이 많이 합격합니다.저는 일반고등학교에 재학하고 있었고, 서강대학교 교과전형 입결을 보니 제 내신등급으로 지원하기에 무리가 없다는 생각이 들었습니다.또한 2023학년도 수시까지는 고교추천전형이었던 서강대 교과전형이 2024학년도 입시에서는 지역균형전형으로 명칭이 바뀌었고, 성취도 비율을 고려하긴 하지만, 대부분의 지원자들이 만점을 받을 정도의 진로선택과목 반영방법으로 바뀌었습니다.더불어 재학생 제한이 있었기에 재수생부터는 서강대 교과전형을 지원할 수 없는 상황이었고, 서강대학교를 지원할 때 교과전형(지역균형전형)을 활용하는 것이 가장 좋은 선택이라는 생각이 들었습니다. 지원할 전형을 생각해본 이후에는 어느 학과를 지원할지 고민하기 시작하였습니다. 저는 자연계열 학생으로서, 수능으로 미적분과 과학탐구 과목을 선택하였으므로 인문계열 학과, 자연계열 학과 수능최저를 모두 충족할 수 있었습니다.서강대학교의 문과, 이과 학과를 살펴보면서 어느 학과를 지원할지 고민해보기 시작하였습니다.서강대에는 유럽문화학과, 경영학과, 수학과, 생명과학과, 컴퓨터공학과 등 여러 학과가 존재하였으며 다양한 학과 중에서 고등학교 때 공부했던대로 자연계열 학과에 지원하기로 마음먹었습니다.자연계열 학과는 수학과, 물리학과 등 순수과학 분야부터 시작하여 전자공학과, 컴퓨터공학과 등 공학 관련 학과가 존재하였습니다. 서강대학교의 특징 중 하나가 복수전공 제도가 매우 잘 정비되어 있어, 여러개의 전공을 이수하는 사람들이 많다는 것입니다.또한 여러 학과에 교직이수 과정이 설치되어 있었으며, 수학, 화학, 정보 등 다양한 교과목이 해당했습니다.이러한 서강대학교의 특징을 바탕으로 컴퓨터공학과에 지원하여 합격하게 된다면 정보 과목 교직이수를 할 수 있고, 제가 관심을 가지고 있는 여러 학과를 복수전공 할 수 있기에 컴퓨터공학과를 지원하는 것으로 마음먹었습니다. 서강대학교 수시 원서를 접수할 때 경쟁률 추이를 끝까지 살펴보았고, 경쟁률 추이를 보면서 마감이 가까워올 때 컴퓨터공학과에 원서를 지원하였습니다.교과전형이다 보니 학생부종합전형처럼 변수가 많지는 않고, 수능최저만 충족한다면 합격할 내신등급을 가지고 있었습니다.수능최저가 2023학년도에 비해 완화되어서 일명 '폭발'이 일어날까 조금 걱정하긴 하였지만, 수능최저를 맞추었고 서강대학교 컴퓨터공학과에 최종합격하였습니다!지금까지 서강대학교 컴퓨터공학과를 지원하게 된 저의 스토리를 다루어보았습니다 :)더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주세요! 감사합니다 >~<

안녕하세요~~! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다 :)저번 스토리노트에서는 연세대학교 제시문 면접을 제가 어떻게 준비하였는지를 다루었습니다.연세대학교 학과 중 화학과를 지원하게 된 스토리부터 시작하여 제시문 면접을 실제로 어떤 방식으로 준비했는지에 대해서 다루어보았습니다.이번 스토리노트에서는 연세대학교 제시문면접 후기를 작성해보려고 합니다~! 연세대학교 제시문면접은 2023. 10. 14. 토요일에 시행되었고, 제가 추천형을 지원하였기 때문에 활동우수형과는 달리 수능 전에 제시문 면접이 시행되었습니다.또한 추천형 자연계열 면접은 토요일에 진행되었고, 인문사회계열 면접은 일요일에 진행되었습니다.떨리는 마음을 가지고 자동차를 타고 연세대학교 한국어학당으로 향했습니다.화학과는 오전 면접에 해당하였기 때문에 아침 일찍 출발했고, 어학당에 도착하고 난 후에는 앞에 게시되어 있는 수험번호와 면접대기실을 확인하였습니다.입장하고 난 다음 설명을 듣고 면접 대기 장소로 들어갔습니다. 면접 대기 장소로 들어가니 많은 학생들이 있었고, 대부분 본인이 준비해온 노트 필기나 책을 보면서 면접을 준비하고 있었습니다. 저도 제가 평소에 어려워했던 물리학2 교과서와 지구과학 교과서를 보면서 면접을 대기하였습니다.어느정도 대기하고 난 후에는 휴대폰 등 전자기기를 봉투에 넣은 다음 동봉하여 앞에 제출하였습니다.또한 8명(?) 정도씩 조 편성을 해주셨고, 저는 후반부 조에 편성되었기 때문에 조금 오래 대기하였습니다.시간이 얼마간 흐르고 나서 제가 속한 조를 호명하셨고, 또 다른 장소로 이동하였습니다. 면접 대기실을 떠나 새로운 면접 대기 장소로 이동하였습니다.새로운 면접 대기 장소에서 면접 유의사항에 대한 설명을 듣고 한명씩 면접 장소로 불려나갔습니다.저도 면접 장소로 이동하였고, 면접 장소에는 진행요원 한분과 책상, 의자, 문제지, 연습지, 태블릿이 놓여있었습니다.먼저 태블릿 녹화가 정상적으로 되는지 확인하고자 화면에 보이는 멘트를 읽고 녹화를 해보았습니다.녹화가 된 후에 영상, 소리가 제대로 나오는 것을 확인하였고, 본격적으로 면접이 시작되었습니다. 태블릿에서 8분 타이머가 돌아가기 시작하였고, 문제지 파일을 열어 문제를 살펴보고 대략적인 답변 내용을 연습지에 쓰기 시작하였습니다.문제를 살펴보니 물리학, 화학, 생명과학 관련 문제만 출제되었고, 지구과학 관련 문제는 출제되지 않았습니다.작용 반작용에 관한 내용, 생명현상에 관한 내용 등이 있었고, 어려운 문제로는 열역학, 평형상수 산출, 화학반응의 방향성 예측과 관련된 내용이 출제되었습니다.문제를 풀어보면서 화학2와 관련한 내용이 어렵게 출제되어 조금 어려움을 겪었습니다. 8분간 문제를 풀 수 있는 시간이 지나고 바로 화면에 10초 준비시간이 주어지고 5분 타이머가 시작되었습니다.5분간 제가 연습지에 메모한 내용과 머릿속에 있는 내용을 바탕으로 면접 문제에 대해 답변해나갔습니다.면접 전에는 말을 더듬으면 어쩌지?, 말문이 막히면 어떡하지? 등 걱정을 하였지만, 생기부 기반 면접과는 달리 자연계열 제시문 면접의 경우 답이 정해져있는 경우가 많기에 답변할 때 막힘없이 말해나갈 수 있었습니다.제가 답변할 내용을 모두 막힘없이 말하고 난 다음 손을 들어 진행요원님께 종료의사를 밝혔습니다. 진행요원께서 태블릿 녹화를 종료하시고, 녹화가 정상적으로 되었는지 일부를 틀어주셨습니다.영상, 소리가 제대로 나오는 것을 확인하고 면접 후 대기 장소로 이동하였습니다. 사람마다 정해진 면접 대기 장소로 이동하였고, 2024학년도 추천형 면접의 경우 오전, 오후 면접 문항이 동일하게 출제되므로 오후 면접에 응시하는 학생들이 입실하기 전에는 퇴실할 수 없었습니다.저는 책상에 앉아 시간을 보냈고, 화장실에 가니 답변에 대해서 이야기하는 학생들이 많았습니다.오후 면접 응시자 입실 시간이 종료된 이후에 면접 전 제출한 휴대폰을 받고 퇴실하였습니다! 지금까지 연세대학교 제시문면접 후기였습니다! 합불 결과는 수능 이후에 예정된 날짜보다 1달 정도 이르게 조기발표되었고, 연세대학교 화학과 추천형에 최종합격하였습니다~!여러분도 원하는 입시결과를 얻으시길 바랍니다~~! 감사합니다 :) 

안녕하세요!! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다~!저번 스토리노트에서는 연세대학교 제시문 면접을 준비하는 방법에 대해 다루었고, 수학과목에 대해서 이야기해보았습니다.이번 스토리노트에서는 저번에 예고한 바와 같이 연세대학교 제시문 면접 중 과학과목을 어떻게 대비하였는지를 말해드리려고 합니다.제가 제시문 면접을 준비한 자세한 스토리를 다루었으니 주의깊게 봐주시면 감사하겠습니다~~! 연세대학교 제시문 면접은 수학과목과 과학과목이 출제되었고, 수학과목은 앞서 살펴본 것과 같이 수학, 수학1, 수학2, 미적분, 기하, 확률과통계 과목이 출제범위에 포함되었습니다.과학과목은 통합과학, 과학탐구실험, 물리학1,2, 화학1,2, 생명과학1,2, 지구과학1,2 과목이 출제범위에 해당했습니다.통합과학부터 시작하여 생명과학1,2까지의 과목은 제가 고등학교때 이수한 과목들이었기 때문에 어느정도의 개념과 내용을 숙지하고 있었습니다.그러나 문제는 고등학교때 저는 물화생을 선택하였기 때문에 지구과학을 이수하지 않아, 지구과학에 대한 내용은 통합과학, 과학탐구실험의 내용을 기반으로 어느정도는 알고 있었지만 다른 과목처럼 깊게 알고있지는 못했습니다. 저는 이러한 문제점을 극복하기 위해서 수학과목을 대비한 것과 마찬가지로 교과서를 읽어나가기 시작하였습니다.통합과학~생명과학2의 교과 내용은 어느정도 알고 있었지만 혹시 놓치는 부분이 있지는 않을까 하는 생각에 교과서를 차근차근 읽어나갔습니다. 또한 제시문 면접은 녹화면점으로, 구술 형식으로 진행되기 때문에 입 밖으로 주요 개념을 설명하고, 교과서에 있는 '생각해보기', '생각넓히기' 등의 질문에 대한 답을 직접 말해보려고 노력하였습니다.제가 이수하지 않은 지구과학 과목 같은 경우에도 교과서를 차근차근 읽어나갔는데요, 지구과학은 다른 과목보다 더욱 꼼꼼하게 보려고 노력하였습니다.개념을 여러번 읽어보면서 지구과학 개념에 익숙해지도록 노력하였고, 직접 설명해보며 한번 더 개념을 정리해나갔습니다.연세대학교 기출문제를 보면, 빠른 시간 안에 답변을 구상하고, 직접 말로 답변해야 하므로 정확한 개념을 숙지하려고 노력하였습니다. 수학, 과학 교과목의 개념을 교과서를 통해서 어느정도 숙지하였으므로, 이제 연세대학교 입학처 홈페이지에 나와있는 기출문제를 심층적으로 살펴보기 시작하였습니다.2015 개정 교육과정 범위에 있는 기출문제를 모두 살펴보았고, 기출문제를 하나하나 분석해보며 어떤 스타일로 면접 문제가 출제되는지, 어떤 스타일로 답변해야 할지 등에 대해 생각해보았습니다.기출문제를 보면서 어려운 문제는 따로 정리하여 답변을 제대로 구상할 수 있도록 훈련하였습니다.또한 휴대폰 카메라를 키고 기출문제에 답하는 연습을 하면서 말하는 속도, 시선처리 등도 신경쓰기 위해 노력하였습니다. 지금까지 제가 연세대학교 화학과 추천형 제시문면접을 어떻게 대비하였는지를 살펴보았습니다.저는 교과서를 통해 개념을 숙지한 다음, 기출문제를 통해 훈련하고, 녹화면접이기에 휴대폰 카메라를 켜서 직접 말하는 연습을 계속 수행해나갔습니다.다음 스토리노트에서는 실제로 제가 응시한 연세대학교 면접 수기를 작성해보고자 합니다.다음 스토리노토도 많이 기대해주세요! 감사합니다 :)

안녕하세요! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다.지난 스토리노트에서는 제가 연세대학교의 수많은 학과 중 화학과를 지원하게 된 이유에 대해서 알아보았습니다. 많은 고민을 하였고 수시 원서 접수 마감 시점까지 고민을 깊게 하다가 화학과에 지원하게 된 스토리를 다루어보았습니다. 수시원서 접수가 끝났으니 이제 남은 것은 제시문 면접입니다. 저는 제시문 면접에 대해서 잘 몰랐고, 어떻게 대비해야 할지 감이 잡히지 않아 초반에 어려움을 겪었습니다. 다양한 대학에서 제시문 면접을 시행하고 있는만큼 여러분들도 제시문면접과 관련하여 고민을 가지고 계실 수 있을 것입니다. 이번 스토리노트에서는 제가 제시문 면접을 어떻게 대비하였는지를 다루어보려고 합니다! 먼저, 저는 연세대학교 수시 모집요강을 통해서 제시문 면접 범위를 파악했습니다. 화학과 제시문 면접 범위를 살펴보니 수학 과목과 과학과목으로 나누어져 있었으며, 수학은 수학, 수학1, 수학2, 미적분, 기하, 확률과통계가 포함되었고, 과학과목은 통합과학, 과학탐구실험, 물리학1,2, 화학1,2, 생명과학1,2, 지구과학1,2가 포함되었습니다.제시문 면접 범위를 살펴보니 고등학교 재학 때 배우는 모든 과목을 포함하고 있었습니다.  저는 수시 원서 접수가 끝난 이후부터 면접을 대비하기 시작하였는데요, 연세대학교 홈페이지에서 면접 기출문제를 살펴보았습니다. 기출문제를 살펴보니 수학 내용은 거의 나오지 않고 과학 개념을 중심으로 면접 문제가 출제된다는 것을 파악해볼 수 있었습니다. 이를 통해 과학 개념을 파악하는데 더 집중하기로 마음을 먹었으나, 확률 계산과 같은 수학적인 내용도 포함되어 있었기에 수학 내용도 대비해야 할 필요성을 느끼게 되었습니다. 기출문제를 한번 살펴보니 면접을 잘 보기 위해서는 일단 개념을 파악하는 것이 중요하다고 생각이 들어, 면접 출제 범위에 있는 수학, 과학 개념을 파악하기로 하였습니다. 수학, 수학1, 수학2, 미적분, 기하는 제가 고등학교 재학때 이수하였고, 수학1, 수학2, 미적분은 수능 공부를 하고 있었기에 어느정도의 내용을 잘 알고 있었습니다. 하지만 확률과통계 과목의 경우 접해본 적은 있지만 깊게 공부를 하지 않았기에 내용을 잘 모르는 상태였습니다. 제가 잘 모르는 확률과통계 개념을 파악하기 위해서 먼저 교과서를 살펴보기 시작하였습니다. 교과서를 살펴보면서 원순열과 같이 원래 알고있던 개념도 있고 중복조합 등 잘 모르는 개념도 있다는 것을 파악하였습니다. 연세대학교 제시문 면접의 경우 화면에 녹화하는 구술면접 형식이며, 준비 시간도 8분 정도이기 때문에 복잡한 수학 문제가 출제될 가능성은 낮다고 생각하였고, 교과서의 개념을 파악하고 예제를 풀어보았습니다. 이런 과정을 거치면서 어느정도의 확률과 통계 개념을 숙지한 이후 면접에 응시할 수 있었습니다.  이렇게 수학 범위에 대비하기 위해서 확률과통계 교과서를 살펴보며 개념을 파악하고 예제를 풀어보았습니다. 면접은 고등학교 범위에서 출제되므로, 그 기본은 교과서에 있을 수 밖에 없습니다. 실제로 선행학습 영향평가 등에 나와있는 면접 출제 근거 등을 보면 모두 교과서인 것을 확인할 수 있습니다.다음 스토리노트에서는 과학 과목 제시문 면접에 어떻게 대비하였는지를 다루어보겠습니다! 감사합니다:)

안녕하세요! 리로포털에서 비타민이라는 이름으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다!! 이제 벌써 5월 중순에 접어들었고, 점점 여름날씨에 가까워지고 있다는 것이 느껴지고 있습니다.나무에 초록색 나뭇잎이 많이 생기면서, 이제 서울대학교 캠퍼스는 초록빛으로 물들었고, 5월에 접어드니 서울대학교에 체험학습을 온 중고등학생들도 많이 보이고 있습니다 ㅎㅎ 저는 멘토 소개와 자기소개 스토리노트에서 언급했듯이 수시 전형에서 연세대학교 화학과에 지원하였고, 이번 스토리노트에서는 제가 왜 연세대학교의 많은 학과중에서 화학과에 지원하였는지에 대해서 말해보려고 합니다! 제가 나온 원묵고등학교에서는 리로스쿨을 통해서 학교장추천 희망 인원을 파악한 이후 희망인원이 추천가능인원 이내라면 전원을 추천하였습니다. 희망인원이 추천가능인원을 넘어서게 되면, 내신등급과 비교과활동을 종합적으로 고려한 점수에 따라 추천대상을 정하였습니다.연세대학교 추천형에 지원할 수 있는 인원에는 제한이 있었고, 제가 재학할 당시 원묵고등학교 추천 가능 인원은 10명이었습니다. 추천을 받기를 희망하는 인원이 10명이내였기 때문에 희망하는 친구들은 모두 연세대학교 추천형에 대해서 추천을 받게 되었습니다. 따라서 연세대학교 추천형을 지원할 수 있게 되었고, 이제 남은 것은 어느 학과를 지원할지를 결정하는 것이었습니다. 연세대학교 추천형의 경우 생활기록부 내용을 보지 않고 오직 내신등급과 z점수로만 1차 합불, 제시문 면접을 추가로 고려하여 최종 합불을 결정하기 때문에 어느 학과를 지원할 지 많은 고민을 하였습니다.저는 다양한 학문에 관심을 가지고 있었기 때문에 연세대학교 모집요강에 나와있는 학과를 천천히 훑어보았습니다. 모집요강에 나와있는 학과와 대학어디가에 나와있는 그동안의 입결을 보면서 물리학과, 화학과, 생명공학과, 생화학과 등 순수과학 분야 학과에 관심을 가지게 되었습니다. 응용통계학과, 경제학과 등 상경계열에도 관심을 가졌으나, 해당 학과는 제시문 면접 범위에 제가 이수하지 않은 사회과목이 포함되므로 면접에서 좋은 점수를 얻지 못할 것이라는 생각이 들었습니다.기억상으로 연세대학교 수시 접수는 월, 화, 수, 목, 금 중에서 화, 수, 목 3일간 진행하였던 것 같습니다. 저는 마지막 수시 접수 날인 목요일까지 고민을 많이 하였고, 화학계열을 지원할지, 생명계열을 지원할지 확신할 수 없었습니다. 고민끝에 복수전공 등 제도가 존재하며, 화학 분야에도 유기화학, 생화학 등 제가 관심있는 분야가 많다고 생각이 들어 화학과에 지원하게 되었습니다. 지원이 끝나고 난 뒤 저녁에 최종 경쟁률이 나오게 되는데요, 화학과의 경우 최종적으로 7대1 정도 경쟁률을 보였습니다. 다른 학과들을 보면 접수 마감 전 마지막으로 발표하는 경쟁률이 낮은 학과는 최종적으로 경쟁률이 폭발하는 경우가 많았습니다. 실제로, 지구시스템과학과의 경우 최종 경쟁률이 10대1 정도였던 것으로 기억합니다. 여러분들도 수시원서를 지원하실 때 경쟁률 추이 등을 잘 고려하셔서 지원을 하시면 좋을 것 같습니다. 지금까지 제가 연세대학교의 다양한 학과 중 화학과에 지원하게 된 이야기를 다루어보았습니다. 연세대학교 추천형은 올해부터 면접이 사라지고 수능최저가 신설되는데요, 2024 대입까지는 제시문 면접이 존재하였습니다. 앞으로의 스토리노트에서는 제시문 면접에 어떻게 대비하였는지, 실제 면접은 어떻게 진행했는지를 알아보려고 합니다! 감사합니다 *_*

안녕하세요!! 서울대학교 산림과학부에 재학중인 멘토 비타민입니다!!공부를 하려고 해도 집중이 잘 안되고, 어느 순간 공부를 하려고 손에 펜을 드는 것이 아니라 손에 스마트폰이 쥐어져 있을 때가 있을 것입니다. 또한 언제부터 공부해야 겠다고 마음먹었지만 정작 공부하기로 마음먹은 시간이 지난 이후에 공부를 시작하거나, 시간 관리 부족으로 인해 절대적인 공부량이 부족한 경우도 있을 것이라고 생각합니다.공부를 하려고 마음을 먹지만 집중이 잘 되지 않고, 시간관리도 효율적으로 되지 않아 효과적인 학습을 하지 못하는 경우가 있습니다.이러한 문제점을 가지고 계실 수 있는 여러분을 위해서 이번 스토리노트는 공부에 집중하는 법과 시간을 효율적으로 관리하는 방법에 대해 다루어보고자 합니다.  1. 스마트폰 앱 이용하기스마트폰 애플리케이션은 정말 다양하며, 게임 등의 앱 뿐만 아니라 공부에 도움을 줄 수 있는 앱도 존재합니다. 공부에 집중하기 위해서 열품타와 포레스트와 같은 앱을 설치하여 공부에 집중하는 시간을 늘리는 것을 추천드립니다. 열품타를 시작하게 되면 공부 시간이 기록되고, 시간을 기록하는 중에는 허용앱 이외에는 접근할 수 없습니다. 스마트폰의 유혹에서 쉽게 벗어나지 못하는 편이라면, 열품타와 같은 앱을 설치하여서 스마트폰을 보는 시간을 줄일 수 있습니다. 또한 포레스트도 스마트폰을 사용하지 않는 만큼 식물이 자라는 등 스마트폰 사용 시간을 효율적으로 관리할 수 있도록 도와주는 앱입니다. 2. 스마트폰 등 전자기기를 공부하는 장소에서 멀리하기대부분의 학생들이 본인의 방에서 공부를 할 것이라고 생각합니다. 공부를 할때에 전자기기로 인해서 집중하기 어렵다면 물리적으로 전자기기를 멀리 두는 것을 추천드립니다. 방에서 공부를 진행한다면 거실에 스마트폰을 비롯한 전자기기를 가져다 두는 것이 좋습니다. 전자기기로 인해 크게 방해받지 않는다면 상관없지만 전자기기로 인해 방해를 받는다면 태블릿, 노트북을 이용해서 공부하는 경우 이외에는 태블릿, 노트북, 스마트폰과 같은 전자기기를 물리적으로 멀리하는 것을 추천드립니다. 3. 계획 세우고 실천하기공부하는데 시간을 효율적으로 관리하기 위해서는 계획을 짜는 것이 필요하다고 생각합니다. 하루 공부 계획을 세우고 그에 맞게 실천한다면 효율적으로 시간을 관리할 수 있을 것입니다. 계획을 세워나가는데 너무 치중하기보다는 계획을 세우고, 그에 맞게 실천하는 것이 중요하다고 생각합니다. 어느정도 계획을 세우고 실천하는데 익숙해진다면 좋은 공부 습관으로 이어질 것이라고 생각합니다. 지금까지 공부에 집중하는 방법과 효율적으로 시간을 관리하는 방법에 대해서 다루어보았습니다. 고등학교 시절을 돌이켜보면 공부를 너무 하기 싫었고, 공부 말고는 대부분의 활동이 재미있게 느껴졌던 것 같습니다. 하지만 원하는 학과/대학에 진학하기 위해서는 공부를 꾸준히 해나가는 것이 필요하며, 공부를 최선을 다해, 꾸준히 해나갔던 경험은 고등학교 졸업 이후에도 사회를 살아가는데 큰 도움이 될 것입니다.더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시면 답해드리도록 하겠습니다~~! 이제 점점 날이 따뜻해지고 5월이 다가오고 있습니다. 4월 모두 수고하셨고 5월도 모두 파이팅합시다!! 감사합니다 ^@^

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.고등학교를 졸업한 이후에 대학에 진학하게 되면 새터, 엠티, 개강파티 등 여러 즐거운 행사가 있지만 수업도 대학생들을 기다리고 있습니다. 대학생들을 힘들게 하는 것 중 하나가 과제인데요, 대학교의 과제는 개별과제, 조별과제 등 여러 형태이며, 레포트 쓰기, 소감문 쓰기 등 여러 유형이 있습니다. 고등학교에 다닐 때에는 발표 등을 제외하면 많은 과제가 있던 것은 아니었는데요, 대학에 진학하고 나니 많은 과제가 쏟아지고 있습니다.이번 스토리노트에서는 제가 수강하고 있는 과목들을 바탕으로 대학교 과제는 어떤 모습일지 이야기해드리고자 합니다. 1. 실험 과목 레포트저는 이번 학기에 물리학실험1, 화학실험을 수강하게 되어 총 2개의 실험과목을 수강하고 있습니다. 이 중에서 물리학실험1은 실험내용 숙지와 같은 간단한 과제만 있습니다. 고등학교 때 수행평가 내용을 대비하는 것과 비슷하다고 생각하시면 됩니다.화학실험 과목의 경우 많은 양의 과제가 부여되는데요, 한 학기에 총 8번의 실험을 수행합니다.각각의 실험을 진행하기 전에 실험목표, 배경이론, 준비물, 실험방법 등을 포함한 예비레포트를 작성합니다.실험 중에는 랩노트를 작성하는데요, 실험단계, 실험에서 측정한 값 (무게, 온도...) 를 랩노트에 기록합니다.실험을 마무리한 이후에는 실험데이터, 실험 결과 분석, 과제 등을 포함한 결과레포트를 작성하게 됩니다. 1주일마다 실험이 하나씩 있기에 매주 이미 진행한 실험에 대한 결과레포트와 다음에 진행할 실험에 대한 예비레포트를 작성해야 하여, 매주 총 2개의 레포트를 작성하는 것이 과제입니다... 2. 교양 과목 인문 교양 과목에서는 영어 지문을 미리 읽어오는 것과 같은 과제가 부여되며, 영어 이메일 작성하기, 영어 작문하기와 같은 고등학교 때 경험해보지 못했던 심층적인 글쓰기 과제가 부여됩니다. 또한 고고학개론이라는 수업에서는 유물이나 유적을 하나 정한 이후에 이에 대한 레포트를 작성하는 것이 과제입니다. 이렇게 대학교에서는 레포트를 작성하는 과제가 많이 부여됩니다. 수학 과목에서는 기출문제를 풀어서 풀이를 사진찍어서 올리는 등의 과제가 부여되고, 화학 과목의 경우에도 문제가 출제되고, 문제에 대한 풀이와 답을 작성해서 파일로 올리는 과제가 부여됩니다. 자연계열 교양 과목의 경우에는 문제를 풀어보는 과제가 많이 부여되는 것 같습니다. 지금까지 제가 수강하고 있는 과목을 바탕으로 대학교 과제는 어떠한 것이 있는지 살펴보았습니다. 저는 조별과제와 같은 과제가 없지만 다른 과목의 경우에는 그룹을 만들어서 조별로 과제를 수행하고 발표를 하는 경우도 있다고 들었습니다. 고등학교때 대부분 해보았을 활동이지만 내용이나 분량 등의 면에서 고등학교에 비해 심화된 모습을 보입니다. 대학교 과제는 수강하는 과목에 따라, 전공하는 과목에 따라서 많은 차이를 보이는 것 같습니다. 고등학교 때 최선을 다해 학업에 임하고 열심히 노력한다면 대학교에 진학한 이후에도 과제나 시험을 큰 어려움 없이 수행하실 수 있을 것이라고 생각합니다!더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다 :) 그러면 다음에 뵙겠습니다. 감사합니다 #~#

안녕하세요!! 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다!저번 스토리노트에서는 꿈이 없는 친구들을 위해서 하고 싶은 이야기를 다루었습니다.꿈이 없다고 해서 학생부종합전형에서 좋은 평가를 받을 수 없는 것은 아닙니다. 명확한 진로가 없더라도 다방면에서 심층적인 활동을 진행해나간다면 충분히 좋은 평가를 받을 수 있고, 나중에 지원하는 학과와 연계되는 사항이 있을 수 있습니다.저도 생명과학과 관련한 활동을 진행해나갔는데요, 그동안 생활기록부를 보니 산림과학이라는 학문과 연관지을 수 있는 점을 몇가지 발견하였고, 산림과학부에 지원하여 합격하게 되었습니다.이번 스토리노트에서는 저의 경험을 바탕으로 진로를 정하지 못하였을 때 생기부를 어떻게 채우면 좋을지에 대해 이야기해보도록 하겠습니다.  1. 각 교과목에서 교과와 심화된 활동하기생활기록부 작성을 위해서 꼭 진로와 연관지어야 하는 것은 아니며, 세부능력 및 특기사항을 작성할 때에는 각 교과 내용을 심화하여 탐구해볼 수 있습니다. 예를 들어 수학 교과의 경우 수학 내용을 직접 증명해보거나 어떠한 개념에서 파생된 내용을 추가로 탐구해볼 수 있습니다. 저는 점과 직선 사이의 거리를 네 단계로 나누어 증명해보는 활동을 수행하였고, 집합을 배우면서 퍼지집합이라는 개념을 접한 이후 인공지능과 관련지어 탐구해보기도 하였습니다. 영어 교과의 경우에는 꼭 진로와 연관된 기사, 책 등을 찾아보는 것이 아니라 영미소설을 읽는 것과 같이 영어라는 언어에 걸맞은 활동을 수행해나갈 수 있습니다. 'Holes', 'Hoot'와 같은 책들은 읽는데 크게 어렵지 않으며, 사람들간의 관계, 우정 등 인문학적인 내용과 더불어 환경파괴, 야생동물 보전 등 과학적인 내용도 생각해볼 수 있습니다. 이렇게 꼭 진로와 연관짓지 않더라도 각 과목에서 학업능력을 보여줄 수 있습니다.  2. 학제적인 탐구 수행하기학제적인 탐구를 수행하는 것은 진로를 정하였을 때와 정하지 못하였을 때 모두 생기부를 돋보이게 만들 수 있는 활동입니다. 예를 들어 현재 기후위기 상황과 관련하여 기후불평등, 생태경제학에서의 분배 문제 등을 연관지어 탐구해볼 수 있습니다. 또한 저는 고등학교 2학년 때 친구들과 F.F(Future Farm)이라는 팀을 조직하여 미래 농업과 관련한 탐구를 수행해나갔습니다. 역사에 관심있는 친구, 생명과학에 관심있는 친구, 공학에 관심있는 친구 등 다양한 친구들과 협력해서 진행하였는데요, 이 활동에서 회로 구성과 아두이노, 프로그래밍을 활용하여 스마트팜을 제작해보았습니다. 더불어 역사적으로 농업이 어떻게 변천되어 왔는지를 생각해보고 현재의 농업과 과거의 농업의 양상을 비교, 분석하는 활동을 진행하였습니다. 수직농업과 같이 미래 농업 형태에 대해 생각해보고 사회적 농업 등의 필요성을 생각해보며 공동체와 함께하는 농업이 필요하다는 결론을 내리게 되었습니다. 이렇듯 크게 보면 농업 주제의 탐구이지만 그 속에서 전자공학, 역사학, 생명과학 등 학제적인 탐구를 진행하였습니다. 지금까지 진로가 명확하지 않을 때 생기부를 작성하는 팁에 대해서 알아보았습니다. 생활기록부 기재를 위한 활동을 해나갈때 어떤 활동을 할지, 구체적으로 어떤 프로세스로 진행해야 할지 등 고민이 많을 것이라고 생각합니다. 저의 스토리노트와 포트폴리오를 참고하셔서 학생부종합전형에서 원하는 결과를 얻으시면 좋겠습니다.더 궁금하신 점이 있으면 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다 :) 감사합니다 '-'

안녕하세요!! 서울대학교 산림과학부에 재학중인 멘토 비타민이라고 합니다 ~~!고등학생 때 많이 들은 질문 중 하나가 '선유야, 너는 나중에 뭐가 되고 싶어?', '나중에 어떤 직업을 가지고 싶어?'와 같은 질문이었습니다. 저는 이러한 질문을 받을 때마다 아직 꿈이 없다고, 나중에 대학에 가서 생각해보겠다고 답하였습니다. 저는 명확한 꿈은 없었지만 경영, 경제, 생명과학 등 여러 분야에 관심을 가지고 있었고 이러한 분야와 관련하여 탐구하는 것을 좋아하였습니다.이번 스토리노트에서는 아직 진로를 명확하게 정하지 못한 친구들을 위해 몇가지 이야기를 해드리고자 합니다. 먼저 고등학생이 명확한 진로를 가지고 있을 수도 있지만, 명확한 진로를 가진 경우는 흔하지 않다고 생각합니다. 고등학생으로서 학교공부를 하느라 바쁘고, 내신, 생활기록부, 모의고사, 수능 등 신경써야 할 것이 너무 많습니다. 또한 공부가 가장 우선이고, '학교-학원-집'의 생활을 반복하는 학생들도 많습니다. 대학교에 진학하여 다양한 친구들의 이야기를 들어보면 아직 진로를 정하지 못한 친구들이 많습니다. 그 친구들의 이야기를 들어보면 다양한 수업을 듣고, 동아리, 학회 활동 등에 참여하면서 본인의 관심분야를 찾아나가겠다고 말합니다. 대학교에 진학하면 고등학교 때와는 달리 자유와 책임이 주어지며, 동아리, 사회활동, 봉사활동 등 다양한 경험을 해나갈 수 있습니다. 저는 산림과학부 '나무지기'라는 과동아리에 가입하였고, 중학교 3학년 친구와 고등학교 1학년 친구 학습멘토링을 진행하고 있습니다. 대학에 진학한 이후에 다양한 활동을 해보니, 세상은 매우 넓다는 생각이 가장 먼저 떠올랐습니다. 아직 도전해볼 일이 많고, 고등학생으로서 꿈이 없다고 조급해할 필요는 없다고 생각합니다. 저의 고등학교 시절을 돌이켜보면 진로가 명확하지 않아서 학생부종합전형을 지원할 때 좋은 평가를 받지 못하는 것은 아닐까 등 여러 불안감이 찾아왔습니다. 하지만 입학사정관들도 고등학생들이 명확한 진로를 가질 수도 있지만 아닌 경우가 많다는 것을 알고 있습니다. 따라서 명확한 진로가 없더라도 인문계열로 진학할지, 자연계열로 진학할지, 어떤 분야에 관심을 가지고 있는지 등에 대해 생각해보면 괜찮다고 생각합니다. 저는 명확한 진로가 없었지만 다양한 분야에 관심을 가지고 있었습니다. 저는 경영학, 경제학 등 사회과학 분야 뿐만 아니라 생명과학, 생화학, 환경 등 자연과학 분야에도 관심을 가지고 있었습니다. 1학년 때에는 인문 심화 아카데미 활동에 참여하였고, 2학년 때부터 본격적인 선택과목 학습에 들어가면서 자연과학 관련 심화활동을 해나갔습니다. 명확한 진로가 없었지만, 다양한 분야에서 심층적인 탐구를 해나갔고, 서울대학교 산림과학부 지역균형전형에 합격하게 되었습니다. 여러분도 관심있는 분야에서 심층적이고 독창적인 활동을 해나간다면 학생부종합전형 평가에서 좋은 평가를 받으실 수 있을 거라고 생각합니다. 이번 스토리노트는 꿈이 없어 고민을 겪고 계실 학생들을 위해서 해주고 싶은 이야기를 담아보았습니다. 이와 관련하여 궁금한 점이 있으시다면 1:1 질문 남겨주세요! 다음 스토리노트에서는 꿈이 없을 때 생활기록부를 어떻게 구성해나갈지에 대해 다루어보도록 하겠습니다. 감사합니다 :)

안녕하세요~~!! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유라고 합니다.고등학교 1학년, 2학년 때 가장 큰 고민 중 하나가 선택과목을 정하는 것입니다.정말 많은 과목들 중에서 몇가지 과목을 선택하여 이수하여야 하는데, 충분한 정보가 없는 상태에서 선택과목을 정하는 것은 매우 힘든 일이라고 생각합니다.저도 고등학교 1학년 때 인문계열로 진학할지, 자연계열로 진학할 지 많은 고민을 했었습니다.저희 학교는 1차, 2차, 3차로 선택과목 선정이 진행되었는데요, 고등학교 1학년 6월에 진행된 1차 선택과목 조사에서는 사회문화, 생활과윤리, 한국지리를 선택하였습니다. 하지만 9월에 2차 조사를 진행할 때에 자연계열 진학을 목표로 하였고, 선택과목을 물리학1, 화학1, 생명과학1과 기하로 변경하게 되었습니다. 이러한 과정에서 많은 정보를 바탕으로 선택과목을 최종적으로 결정하였는데요, 이번 스토리노트에서는 선택과목을 정하는 몇가지 팁을 알려드리고자 합니다.  1. 선생님, 선배들, 친구들의 이야기 들어보기학교선생님께서는 수많은 학생들을 가르치시고 지도해오셨습니다. 많은 경력을 가지신 만큼 진로와 관련하여 어떤 선택과목을 택하는 것이 좋은지 잘 아시는 경우가 많고, 상담을 요청하여 상담을 받는다면 선택과목을 선정하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.또한 이미 선택과목을 수강하고 있는 2학년, 3학년 선배들로부터 해당 과목이 어떤 특성을 가지는지, 어떤 사람이 수강하면 좋을지 등에 대한 정보를 얻을 수 있습니다. 선배들뿐만 아니라 친구들과도 선택과목에 대한 다양한 이야기를 나누어본다면 선택과목을 정하는데 도움을 받을 수 있을 것입니다. 2. 대학 입학처, 입시 관련 사이트 찾아보기대학 입학처 홈페이지에 들어가면 학생부종합전형 자료집이 있는 경우가 많고, 어떤 대학교는 이수하면 좋은 과목을 정하여 배포하기도 하였습니다. 실제로 서울대학교의 경우 교과이수에 관한 정보를 제공하여 학과마다 어떠한 과목을 이수하고 오면 좋을지 안내되어 있습니다. 대학 입학처 홈페이지에 들어가 자료를 찾아본다면 선택과목을 정하는데 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.또한 리로포털, 대학어디가, 서울대 아로리, 진학사 등 다양한 입시 사이트의 정보를 통해서 선택과목을 선정하는데 방향성을 잡을 수 있다고 생각합니다. 3. 선택과목 인강, 교과서 등 선택과목 내용 미리 맛보기ebsi에는 다양한 사회, 과학, 수학 등 인터넷 강의가 무료로 제공되고 있습니다. 본인이 관심있는 선택과목의 인터넷 강의를 들어본다면 해당 과목에서 어떠한 내용을 배우고, 본인에게 잘 맞을지 등을 알아볼 수 있습니다. 또한 교과서를 훑어보면서 목차, 대략적인 내용을 살펴보면 선택과목을 정하는데에 도움이 될 수 있다고 생각합니다. 막연한 상태로 선택과목을 정하는 것은 매우 힘든 일이라고 생각합니다. 저도 선택과목을 선정하기 위해 다양한 정보를 찾아보았고, 주변의 이야기도 많이 들어보고 참고하였습니다. 학생부종합전형에서는 선택과목이 매우 중요한 역할을 할 수 있으므로 본인의 진로, 관심사 등을 종합적으로 고려하여 선택과목을 정하시는 것을 추천드립니다.이번 스토리노트와 관련하여 궁금한 점이 있으시다면 1:1 질문 남겨주세요, 감사합니다 ^&^

안녕하세요~~! 서울대학교 산림과학부에 재학중인 멘토 비타민입니다! 저번 스토리노트에서는 중간고사를 치른 여러분들에게 제가 하고 싶은 이야기를 다루었습니다.원하는 결과를 얻은 친구들도 있을 것이고, 원하는 결과를 얻지 못한 친구들도 있을 것입니다...중간고사가 끝난 이후에 결과에 대해 막연하게 불안해하고 좌절하는 것은 바람직하지 않습니다.하지만 중간고사가 끝난 이후에 여러분들이 해야할 일이 아직 남아있습니다!이번 스토리노트에서는 중간고사가 끝난 이후에 여러분이 해야할 일에 대해 알아보고자 합니다. 1. 중간고사 피드백하기중간고사와 기말고사와 같은 정기고사는 학교선생님이 출제하시고 성적을 처리하십니다.내신 시험은 출제하는 선생님에 따라 정말 스타일이 많이 달라지고 난이도도 달라집니다.이번 중간고사 결과를 피드백하면서 시험 출제 경향, 문제 난이도 등을 파악해보시는 것을 추천드립니다.이번 시험 난이도를 파악한다면 기말고사의 대략적인 난이도를 예상해볼 수 있습니다.또한 시험 출제 방식, 경향을 파악하는 것은 내신에 있어서 중요한 역할을 합니다.시험지를 다시 한번 살펴보고, 풀어보고, 분석해보면서 시험을 어떻게 출제하시는 지를 파악해보는 걸 추천드립니다.또한 중간고사를 치르면서 자신이 부족했던점, 아쉬웠던 점 등을 생각하며 다음 시험에서는 그러지 않도록 하시는 것이 중요합니다. 2. 모의고사 / 수능 공부하기중간고사는 대부분 4월 말에 치르고, 기말고사는 대부분 6월 말에서 7월 초에 치르므로, 5월은 모의고사/수능을 공부할 수 있는 시기입니다. 한달 정도의 내신대비 기간 이외에는 모의고사/수능 공부를 열심히 하셔야 합니다.'나는 무조건 수시야, 정시 대비는 안해도 돼'라고 생각하시는 것은 나중에 원서를 지원하고 합격하는데에 매우 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 서울대학교 지역균형전형은 학생부종합전형이지만 3합 7 수능최저를 요구하고 있고, 연세대 추천형의 경우 올해부터 면접을 폐지하고 수능최저를 신설한다고 합니다. 모의고사/수능 공부를 소홀히 한다면 내신이 아무리 좋아도 수능최저 등으로 인해서 원하는 학교/학과에 진학하는 것이 어려울 수 있습니다.따라서 내신이 끝난 이후에는 모의고사/수능 공부에 포커스를 맞추셔야 합니다.   3. 학교활동, 수업활동 열심히 참여하기중간고사가 끝나면 다양한 학교활동이 진행될 것이며, 독서, 강연, 체험활동 등 다양한 행사가 있을 것입니다.학생부종합전형을 목표로 하는 학생이라면 자신의 관심분야와 관련된 학교활동을 적극적으로 참여하시는 것을 추천드립니다. 또한 학교활동 참여와 더불어 이 활동과 자신의 생기부를 어떻게 연관지을지 등에 대해서도 생각해보시면 좋은 생기부를 만드는데 도움이 될 것이라고 생각합니다.또한 최종적으로 석차등급은 중간고사, 기말고사, 수행평가가 합산되어 산출되기 때문에 수행평가에도 적극적으로 임하셔야 합니다. 지금까지 중간고사 이후에 해야 할 일에 대해서 스토리노트를 통해 살펴보았습니다. 중간고사를 무사히 치른 여러분 모두 수고하셨습니다. 결과가 어떻든 본인이 최선을 다해 중간고사에 임했고, 결국 마무리 지었다는 것이 큰 의미가 있다고 생각합니다.이번 스토리노트와 관련해 더 궁금한 점이 있으시다면 1:1 질문 남겨주세요! 감사합니다 >-<

안녕하세요! 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다 :)대부분의 학교에서 중간고사가 진행중일 것이고, 어떤 학교에서는 중간고사가 이미 마무리되었을 것입니다.고등학교 1학년 친구들의 경우 중학교 시험에서 벗어나 처음으로 고등학교 시험을 맛보았을 것이고, 고등학교 2학년 친구들과 고등학교 3학년 친구들의 경우 새로 배우는 과목의 첫 중간고사를 치렀을 것입니다.중간고사에서 원하는 결과를 얻었을 수도, 원하는 결과를 얻지 못했을 수도 있습니다.이번 스토리노트에서는 중간고사를 치른 여러분들에게 하고 싶은 이야기를 담아내고자 합니다! 중간고사에서 원하는 결과를 얻었다면 정말 좋은 일이지만 중간고사에서 원하는 결과를 얻지 못했을 수도 있습니다...저도 고등학교에 재학할 때, 정기고사를 보면서 원하는 결과를 얻을 때도 있지만, 원하는 결과를 얻지 못했을 때도 있었습니다.어떤 과목에서는 만족할만한 석차를 받았지만 다른 과목에서는 원하는 결과를 얻지 못했을 때도 있었습니다.실제로 중간고사에서는 만족할 만한 결과를 얻었지만 기말고사에서 원하는 결과를 얻지 못해 낙담하고 좌절하였을 때도 있었습니다. 시험에서 원하는 결과를 얻지 못해 기분이 좋지 않을 때에는 음악을 듣거나, 산책을 하는 등 자신이 좋아하는 일을 하는 것을 추천드립니다. 잠시 시험에 대한 생각에서 벗어나 리프레시하시는 것을 추천드립니다. 잠시 리프레시를 하고 난 이후에 다시 공부에 집중하시는 것이 몸과 마음에 좋을 것 같습니다. 또한 이미 지나간 시험에 대해서는 더이상 연연하지 않으셨으면 좋겠습니다. 시험이 끝나면 등급컷이 몇점이고, 누구는 몇점을 받았고, 이번 시험이 쉬웠고/어려웠고... 와 같이 시험에 관한 이야기가 많이 나올 수 밖에 없습니다. 하지만 지나간 시험에 대해 아쉬워하고, 남과 비교하고, 등급에 대해 불안해하는 등의 행동은 전혀 여러분의 미래를 좋게 만들 수 없다고 생각합니다. 이번 시험을 통해 얻어갈 것은 학교 내신 시험이 어떤 스타일로 출제되고, 이번 시험에서 내가 어떤 점이 부족했고, 기말고사에서 어떻게 해야 할 것인지 등을 생각해보는 것입니다. 이미 지나간 시험이 다시 돌아오지 않듯, 앞으로의 다가올 일에 집중하시면 좋겠습니다. 중간고사가 끝난 이후에 너무 좌절하거나 낙담하지 말고 조금 리프레시 한 이후에 앞으로의 기말고사, 수행평가 등 학업에 신경쓰시는 것이 중요하다고 생각합니다. 누구나 한번, 두번, 그 이상 실패를 경험할 수 있습니다. 저도 여러 정기고사, 수행평가에서 원하는 결과를 얻지 못해 실패를 겪었습니다. 하지만 그 실패에 좌절하는 것으로 끝나는 것이 아니라 '이 선생님은 어떠한 부분을 중점적으로 시험에서 다루시는구나', '이 선생님은 이러한 유형 문제를 고난도로 출제하시는구나', '이런 부분에서 감점이 생기지 않도록 주의해야겠다' 등 실패에서 배울 점을 찾으려고 노력하였습니다.이번 스토리노트는 중간고사를 치른 여러분에게 하고싶은 말을 담았습니다. 이 스토리노트를 작성하면서 제 고등학교 시절이 많이 떠올랐습니다. 중간고사를 토대로 앞으로 원하는 결과를 얻으시길 바라겠습니다!더 궁금한 점이 있다면 1:1 질문을 남겨주세요! 감사합니다, 파이팅 *-* 

안녕하세요!! 리로포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 박선유입니다 :)대부분의 고등학교에서 중간고사가 진행중이거나 중간고사가 이번주내로 끝날 것 같습니다.저도 대학교에서 처음으로 중간고사를 치렀는데요, 이번 스토리노트에서는 저의 경험과 주변 친구들의 경험을 바탕으로 대학교 시험에 대해 다루어보고자 합니다.저는 고등학생때 시험을 보면서 대학교 시험도 고등학교 시험과 비슷할지, 객관식은 나오는지 등 대학 시험에 대해서 많이 궁금했습니다. 제가 수강하는 과목과 친구들이 수강하는 과목의 시험에 대해서 알려드리겠습니다! 먼저 저는 '수학1', '고고학개론', '대학영어1', '화학' 총 4개 과목의 중간고사를 치렀습니다.'수학1' 시험은 수렴과 발산을 판정하는 여러 방법, 거듭제곱급수, 역삼각함수 등 미적분학의 주요 내용을 다루었습니다.시험은 문제에 대한 풀이과정과 답을 모두 서술하는 것으로 출제되었고 10문제가 출제되었습니다. 수학 시험에서 객관식이나 단답식은 출제되지 않았고, 고등학교 서술형을 채점하는 것처럼 풀이에 따라 부분점수가 부여되었습니다. '고고학개론' 시험은 고고학에 대한 전반적인 개요, 고고학사, 발굴, 상대연대측정, 절대연대측정 등 고고학과 관련된 다양한 내용을 다루었습니다. 시험은 객관식, 단답식, 서술형이 모두 출제되었습니다. 대부분의 문항이 단답형 문항이었고, 객관식의 경우 정답의 개수를 알려주지 않고 옳은것/옳지 않은 것을 모두 선택해야 했습니다. 서술형의 경우 발굴조사방법 4가지, 각각의 장단점을 쓰라는 등의 문제가 출제되었습니다. '대학영어1' 시험은 수업시간에 다루었던 지문을 독해하는 것과 단어에 관한 문제가 출제되었습니다. 객관식(옳지 않은 것을 모두 고르는 것), 어울리는 제목 붙이기, 가장 적절한 단어 매칭하기 등의 문제가 있었습니다. 또한 대학영어1 과목에는 speaking lab 수업이 있는데요, 3가지 상황 중 랜덤으로 하나의 상황에 대해 영어로 답하는 것이 요구되었습니다. group discussion 활동에서는 tutor 앞에서 학우들과 하나의 주제에 대해 영어로 토론을 진행해야 하였습니다. '화학' 과목의 시험은 양자세계, 기체, 오비탈, 분자구조 등의 범위를 다루었습니다. 분자구조에서 형식전하를 계산하는 것, 분자구조 중에서 더 안정한 구조를 고르는 것, 루이스 구조식을 그리는 것과 더불어 a particle in a box 문제를 증명하는 것과 같은 문제가 출제되었습니다.화학 시험에서는 공학용 계산기 사용이 가능하였고, 16문제를 2시간 동안 진행하였습니다. 타 대학, 서울대학교 친구들이 응시한 시험에 관한 내용을 들어보면 어떠한 주제에 대해 아는대로 서술하라는 문제도 출제되었고, 고등학교와 달리 논술형 시험인 경우가 많았습니다. 지금까지 저의 경험과 친구들의 경험을 바탕으로 대학교 시험에 대해서 알아보았습니다.대학교 시험은 고등학교 시험과 크게 다르지는 않지만, 서술형/논술형의 비중이 높은 등의 차이가 존재합니다.이번 스토리노트에 대해 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 이용해주세요! 감사합니다 ^_^

안녕하세요! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다 ~~!저번 스토리노트에서는 탐구주제를 선정하는 팁에 대해 다루었습니다.탐구주제를 선정하는 몇가지 방법을 알아보고, 탐구주제 선정에 도움을 받을 수 있는 사이트 몇가지를 추천드렸습니다.저번 스토리노트에 이어 이번 스토리노트에서는 탐구를 진행할 때에 자료를 찾는 방법에 대해 다루어보고자 합니다.탐구주제를 선정하고나면 이제 본격적으로 탐구와 관련된 자료를 찾아야 하는데요, 자료를 찾는 몇가지 방법을 알려드리도록 하겠습니다. 1. 탐구 주제 관련 책, 학술논문 찾아보기책과 학술논문을 찾아보는 것은 탐구 주제를 정할 때 뿐만 아니라 탐구 관련 자료를 찾을 때에도 큰 도움을 받을 수 있습니다. 탐구주제와 관련된 키워드를 검색하여 관련 책을 찾아 읽어볼 수 있고, 학술논문 사이트에 키워드를 검색해서 관련 논문을 찾아볼 수 있습니다. 다양한 책과 학술논문을 바탕으로 자료를 수집한다면 더욱 심층성 있는 탐구가 될 것이라고 생각합니다~! 2. 관련 기사 찾아보기인터넷을 활용하면 탐구 주제와 관련된 기사를 빠르게 찾아볼 수 있습니다. 다양한 뉴스 기사, 영어 뉴스 기사 등을 수집하고 분석한다면 더욱 깊이 있는 탐구가 될 수 있습니다. 또한 뉴스 기사에는 많은 양의 자료가 포함되어 있으므로 탐구 자료를 찾을 때 기사를 활용한다면 보다 수월하게 자료를 찾아볼 수 있습니다. 우리나라 기사 뿐만 아니라 해외 저널, 영문 기사 등도 함께 찾아나간다면 더욱 더 다양한 자료를 찾아볼 수 있습니다. 저는 bbc, newyorktimes 등 해외 언론사의 기사(article)을 읽은 후에 탐구와 관련된 자료를 수집하였습니다.  3. 인터뷰, 설문조사, 실험 진행하기책, 학술논문과 같은 방법을 통해서 탐구주제에 딱 맞는 자료를 찾기 어려울 수도 있습니다. 그럴때 인터뷰, 설문조사, 실험 등의 방법을 진행하여서 탐구주제에 맞는 자료를 얻을 수 있습니다. 예를 들어 지진 재난 현장의 피해, 복구 대책 등을 탐구할 때에는 지역 주민들이나 관공서 관계자 등을 인터뷰하여 질적인 자료를 얻을 수 있습니다. 또한 설문조사도 양적인 방법으로 많이 활용되는 방법인데요, 좁은 범위로는 학급 친구들, 넓은 범위에서는 전교생 혹은 시민들을 대상으로 설문조사를 진행하여 자료를 확보할 수 있습니다. 자연계열로 진학하고자 하는 학생이라면 직접 실험을 설계하고 진행하는 것도 탐구 자료를 확보하는 하나의 유용한 방법이 될 수 있습니다.  이러한 방법 이외에도 현장 답사, 문헌자료 분석 등 여러 방법을 통해서 탐구 자료를 확보해나갈 수 있습니다. 완성도 있는 탐구가 되기 위해서는 탐구주제를 선정하는 것과 관련 자료를 찾아보는 것 모두 중요합니다. 탐구 관련 자료를 수집할 때에는 하나의 방법만 고려하는 것이 아니라 다양한 방법을 이용하여 자료를 찾아나가는 것이 더욱 더 가치있는 탐구를 만들어낼 것이라고 생각합니다. 양적인 방법과 질적인 방법을 함께 이용한다면 퀄리티 높은 탐구를 진행할 수 있을 거라고 생각합니다. 이번 스토리노트에서는 탐구 관련 자료를 찾는 방법을 다루어 보았습니다! 이와 관련하여 더 궁금한 점이 있으시다면 1:1 질문 남겨주세요! 탐구 자료를 찾는데 도움을 받으시길 바라며, 의미있는 학교생활 보내시길 바라겠습니다! 감사합니다 >_< 

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학중인 멘토 비타민입니다!! 대부분의 학교에서 중간고사가 마무리 되었을 것이고, 이제 수행평가와 학교활동이 여러분을 기다리고 있을 것입니다.학교활동과 수업활동에 참여하다 보면 그와 관련된 탐구활동을 하게 되는 경우가 많은데요, 그럴때마다 탐구주제를 무엇으로 정해야 할지 고민이곤 했습니다.이번 스토리노트는 제가 고등학교 때 탐구주제를 선정하였던 경험을 바탕으로 탐구 주제를 정하는 팁을 몇가지 알려드리고자 합니다!! 1. 교과서 및 수업활동 돌이켜보기교과서에는 교과 관련 기본적인 지식 뿐만 아니라 생각 넓히기, 지식 확장하기 등 관련 교과에 대한 다양한 내용이 나와있습니다. 예를 들어, 수학 교과서에는 집합과 명제를 다루는데요, 이와 관련하여 퍼지 집합과 관련한 내용이 읽을 거리로 등장하였습니다. 저는 여기에서 탐구주제에 대한 영감을 받았고, 퍼지 집합과 인공지능을 연관지어서 고등학교 1학년 수학 시간에 발표를 진행한 적이 있습니다. 교과서와 수업활동을 돌이켜본다면 탐구주제를 정하는데에 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.  2. 자신이 탐구하고 싶은 분야/진로 분야 관련 학술논문 및 책 찾아보기자신이 탐구하고자 하는 분야나 나아가고자 하는 진로 분야는 가지고 있는 경우가 많습니다. 이때 학교도서관에 가서 관련 코너를 방문하여 여러 책 제목과 목차를 살펴보다 보면 탐구 주제를 정하는데 도움이 될 수 있습니다. 또한 DBPIA와 같은 학술논문 사이트에 키워드를 검색하면 여러 내용이 나오게 되고 관련 내용을 탐색하다보면 탐구주제에 대한 영감을 받을 때가 많습니다. 실제로 저는 도서관에 있는 전공서적 목차 및 내용을 간략히 살펴보았고, 학술논문 사이트도 이용하여 탐구주제를 선정하였습니다.  3. 탐구 주제 선정에 도움이 되는 몇가지 사이트탐구 주제 선정에 있어 도움을 받을 수 있는 몇가지 사이트를 소개해드리겠습니다.* KOCW - 대학 공개강의 플랫폼으로, 고등학교에서는 쉽게 접할 수 없는 내용을 무료로 강의자료를 통해 접할 수 있으며, 탐구주제를 선정하는데 도움을 받을 수 있습니다. 저의 경우 생태학 강의를 찾아본 이후에 생태학과 수학2의 미분이 연관된다는 것을 배우게 되었고, 관련하여 탐구주제를 선정했습니다.* 서울대 아로리 - 서울대 아로리에는 면접, 독서 등 다양한 자료가 탐재되어 있습니다. 서울대 아로리 사이트에서 '나도 입학사정관' 코너에 들어가보면 실제 합격자의 내신뿐만 아니라 생활기록부를 엿볼 수 있습니다. 다양한 학과 합격생들의 학교생활기록부 발췌 내용을 통해서 탐구 주제를 선정하는데 도움을 받을 수 있습니다. 또한 이 밖에도 리로포털에서 다양한 학과의 멘토들이 올린 포트폴리오를 열람해볼 수 있습니다. 포트폴리오를 보면서 탐구주제를 선정하는데 많은 도움을 받을 수 있을 것이라 생각합니다. 내신, 생기부 등등 챙겨야 할게 너무나 많아 힘드실텐데요, 제 스토리노트가 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. 탐구주제를 선정할 때에는 위와 같은 방법을 바탕으로 자신만의 독창적인 주제를 선정한다면 퀄리티 높은 생활기록부가 탄생할 것이라고 생각합니다. 지금까지 탐구 주제 선정 팁에 관한 스토리노트였습니다! 더 궁금하신 내용이 있다면 1:1 질문 남겨주시면 답해드리도록 하겠습니다! 감사합니다 *-*

안녕하세요~~! 저는 멘토 비타민으로 활동중인 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다 :) 저는 서울대학교 산림과학부에 등록하여 재학중입니다.산림과학부로서 제가 많이 들은 질문은 '나무 좋아하세요?', '등산 좋아하세요?'와 같은 질문인데요, 산림과학부라고 하면 나무, 숲에 대해서만 다루는 학과라고 생각하는 경우가 많습니다.이번 스토리노트에서는 서울대학교 산림과학부가 어떤 학과이고 어떠한 내용을 배우는지 재학생으로서 알려드리겠습니다! 서울대학교 산림과학부는 예전의 산림자원학과와 임산공학과가 통합되어 만들어진 학부입니다.현재 서울대학교 산림과학부에는 2개의 전공이 있는데, 하나는 산림환경학 전공, 다른 하나는 환경재료과학 전공입니다.서울대학교에 입학한 이후 2개 학기를 이수하고 33학점 이상 취득한 이후에 2개 중에서 하나의 전공을 선택할 수 있습니다. 산림자원학과를 이어받은 산림환경학 전공을 줄여서 '산자', 환경재료과학 전공을 줄여서 '환재'라고 합니다. 서울대학교 산림과학부 1학년생들은 실제 주전공은 존재하지 않지만, 두 개의 전공 중 하나의 전공에서 생활(새터, 엠티, 개강파티, 과행사 등) 하게 됩니다.  산림과학부 홈페이지에서도 보실 수 있듯 산림과학은 산림생태계, 산림자원 등을 연구하는 분야이며, 임업, 녹지 등의 분야에서 숲과 나무를 활용하여 생활환경을 개선합니다. 또한 목재와 바이오매스를 활용하여서 목재를 효율적으로 이용하는 방법을 연구하기도 합니다.산림환경학 전공은 숲 생태계 이해, 산림자원 조성 및 관리, 생태경제학 등에 대해 연구합니다.환경재료과학 전공은 목재, 종이, 펄프, 바이오매스, 접착과학 등 목재를 효율적으로 이용하는 방법을 연구하는 전공입니다. 산림과학의 각 전공에서 연구하는 내용을 간단히 알아보았으니, 세부적인 전공과목을 들여다볼까요?먼저 산림환경학 전공에는 다양한 과목이 있는데, 그 중 몇가지를 소개해드리겠습니다. * 산림식약용식물학 - 산림에서 얻을 수 있는 식약용산림식물을 활용하여 산림과학과 한의학을 접목하여 학습하는 과목입니다. 실제로 선배 중 한분은 조별과제에서 차(tea)와 약과를 식약용 산림식물을 활용하여 직접 만드셨다고 합니다.* 산림곤충학 및 실험 - 곤충분류, 생태 등 곤충에 대한 전반적인 내용을 학습한 후 산림곤충에 대해서 알아본다고 합니다. 이 강의에서는 실제로 곤충을 채집하고 표본을 만들어본다고 합니다. 곤충을 좋아하시는 분들은 재미있는 수업이 될 것 같습니다 ㅎㅎ* 야생동물학 및 실습 - 개체군생태학, 야생동물에 대한 전반적인 내용을 배운다고 합니다. 실제로 답사를 다니기도 하며 조류 군집 조사도 진행한다고 합니다. 새 소리를 듣고 어떤 새인지 알아맞힐 수 있는 능력도 기를 수 있다고 합니다!이 밖에도 정말 다양한 강의가 있는데요, 조림학 및 실습에서는 실제로 나무를 심어보는 활동도 진행합니다. 진입생환영회 때 광주 태화산 학술림에 방문하여 저도 나무를 심어보았는데요, 조림학 강의를 수강하시는 선배분들과 매우 다양한 종류의 나무를 심었습니다!산림환경학 전공의 강의는 나무, 숲 뿐만 아니라 생태경제, 숲을 이루는 곤충, 야생동물과 같이 산림에 대한 과학적 내용, 경영경제 분야 등 다양한 범위를 다루고 있습니다. 산림과학부 산림환경학 전공 홈페이지(https://forest.snu.ac.kr/) 에서 더 많은 개설과목을 확인하실 수 있습니다!  다음으로 환경재료과학 전공 과목 중 몇가지를 소개해드리겠습니다!* 접착, 도료과학 및 실험 - 목재 및 목질재료분야를 포함한 실생활 및 산업에서 활용되는 접착제, 점착제 등을 배운다고 합니다. 각종 시험 분석 방법까지 익히는 강의라고 합니다. 환경재료과학 전공은 공학 분야와 비슷한 전공으로, 목재를 활용한 공학을 배우는 경우가 많습니다.* 리그닌 재료공정 - 생명과학2를 학습하거나 생명과학에 관심있으신 분들은 셀룰로오스와 리그닌에 대해서 들어보셨을 거라고 생각합니다. 리그닌은 셀룰로오스 다음으로 풍부한 바이오폴리머라고 하며, 강의에서는 리그닌의 화학적 개질과 소재화 공정에 대해 배운다고 합니다.이 밖에도 정말 다양한 강의가 많습니다. 서울대학교 산림과학부 환경재료과학 홈페이지(https://snuems.snu.ac.kr/) 에서 더 많은 내용을 알아보실 수 있습니다 :) 서울대학교 산림과학부를 졸업한 이후의 진로를 알아보도록 하겠습니다.산림과학부를 졸업한 이후에는 대학원에 진학하시는 경우가 많습니다...!또한 감정평가사, 임업직 공무원, 국립산림과학원 연구원 등 다양한 진로로 나가신다고 합니다.환경재료과학 전공의 경우 목재에 관련된 공학 분야를 학습하므로 공학 관련 진로를 찾아나가시는 경우도 있습니다. 지금까지 산림과학부에 대한 전체적인 내용을 알아보았습니다.스토리노트 제목에서 말했듯 산림과학부에서는 나무, 숲, 곤충, 새, 접착제 등 산림 및 목재에 관련한 모든 내용을 다루고 있습니다.산림과학과 관련한 학과는 서울대학교 이외에도 국민대학교, 충남대학교 등 여러 대학에 개설되어 있습니다.산과 숲, 자연, 기후위기, 목재공학 등에 관심있다면 산림과학부를 알아보시는 것도 좋다고 생각합니다.더 궁금한 내용이 있으면 언제든 1:1 질문을 통해 질문주세요! 친절히 답해드리겠습니다.그러면 산림과학부 소개 스토리노트는 여기서 마치도록 하겠습니다 :) 감사합니다 >~<

안녕하세요~~! 저는 멘토 비타민으로 활동하게 된 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다 :) 저는 서울 중랑구에 위치한 일반고등학교인 원묵고등학교를 졸업하였고, 수시 전형으로 대학에 합격하게 되었습니다.- 서울대학교 산림과학부 지역균형전형 / 서류(학생부) + 학생부 기반 면접- 연세대학교 화학과 추천형 / 내신 (등급 + Z점수) + 제시문 기반 면접- 고려대학교 생명과학부 학교추천 / 내신 + 학생부 종합 평가- 서강대학교 컴퓨터공학과 지역균형 / 내신위와 같은 대학교에 합격하였는데요, 입시 준비를 하면서 내신관리, 학생부관리 뿐만 아니라 학생부 기반 면접(서울대학교) 및 제시문 기반 면접(연세대학교)을 모두 대비하였습니다.내신, 비교과, 면접을 모두 대비한 만큼 여러분들에게 다양하고 깊이있는 정보를 제공해드리겠습니다! 고등학교에 재학하면서 뻔하지 않은 나만의 학교생활기록부를 구성해나가려고 노력했습니다.학교생활을 해나가면서 문과, 이과 활동을 구분하지 않고 융합적인 면모를 드러내는 활동을 해나가려고 했습니다.한 사례로, 저는 3학년 때 영미문학탐구반이라는 동아리에 가입하여 활동하였습니다. '이과 학생이 왜 문과 동아리에 들어갔지?'와 같은 의문점이 들 수 있습니다. 하지만 저는 이 동아리에서 'Hoot'와 'The Overstory'라는 생태환경 관련 영미 소설을 스스로 찾아 읽었고, 책을 읽은 이후에는  책의 내용을 기반하여 eDNA, 씨앗 운반, 야생동물 등 생명과학 및 환경 내용을 연구해보고 지속가능한 시스템을 설계하는 활동을 진행했습니다. 영미 문학 작품을 읽고 소감문을 쓰며 끝내는 것이 아니라 작품에서 문제의식과 탐구 동기를 발견하고, 추가로 과학적인 내용을 연구하여 현실에 적용해보는 융합적이고 주체적인 활동을 해나갔습니다.또한 자료 분석과 연구에서 그치는 것이 아닌 스스로 실천하는 단계까지 나아갔습니다. 수학1에서는 삼각함수를 학습하고 난 뒤 제 목소리를 이퀄라이저와 오실로스코프를 이용하여 파동으로 나타내보았습니다. 수학2 과목에서는 미분을 학습하고 난 뒤 생태학을 탐구하면서 로지스틱 곡선을 접하게 되었고 pH를 다르게 해가면서 좀개구리밥을 직접 배양하며 로지스틱 곡선의 형태로 생장곡선이 나타남을 확인해보았습니다.(이 내용은 서울대학교 면접에서 질문을 받기도 하였습니다!) 3학년 창체활동에서는 독서클럽에서 책을 읽은 후에 생태경제학 중 분배 문제에 관심을 가졌고, 산림을 활용한 일자리 창출에 대해서 2명의 친구들과 연구를 진행했습니다. 이 연구 내용을 중앙행정기관에 정책을 제시해보는 단계까지 나아갔습니다. 이렇게 저는 자료 조사, 연구에서 끝나는 것이 아니라 스스로 실천하고 현실에 적용해보는 단계까지 나아갔습니다.저는 학교생활기록부를 구성함에 있어 시사적인 내용과 공동체 및 지역사회를 고려해서 활동을 해나갔습니다. 영어2 교과시간에는 현재 기후위기 문제가 심화하고 있는 만큼, 이와 관련하여 산림 분야 프로젝트인 REDD+를 조사하여 발표하였습니다. 화법과작문 시간에는 기후위기 상황 속에서 지속가능한 공동체와 지역사회를 만드는 작문 활동을 진행했습니다. 기후위기 상황에 맞게 활엽수를 활용한 도시숲을 조성하고 경제학 내용을 적용하여 공동체와 지역사회 이익을 증진하는 방안을 구상하였습니다. 학교 활동을 해나면서 공동체와 더불어 살아가는 능력을 학교생활기록부에 드러내었습니다.이 밖에도 드리고 싶은 말씀이 정말 많은데요, 앞으로 스토리노트와 포트폴리오를 통해 학교생활기록부, 내신관리,공부법, 면접 등 내용을 전해드리겠습니다 :) 기대해주세요 ㅎㅎ 3월 28일에 3월 학력평가가 시행되었고 한달 정도 뒤에는 중간고사가 다가오고 있습니다... 이번에 고등학교에 입학한 고1, 이제 본격적인 선택과목 학습에 들어간 고2, 막중한 부담감을 가지고 계실 고3 모두 힘들고 어떨때는 그만두고 싶은 그런 마음이 생길수도 있습니다. 저도 고등학교 3년을 생활하면서 너무나 힘들었고 지치기도 하였습니다. 하지만 지금까지 달려온 내 자신을 보면서 조금씩 조금씩 해나간다면 목표한 결과가 눈앞에 기다리고 있을 것입니다! 서울대학교 캠퍼스와 거리에 아름다운 벚꽃이 피기 시작했는데요, 여러분들의 미래도 핑크빛으로 물들길 바라며 제 소개글을 마치겠습니다. 앞으로 공부법, 내신관리 방법, 생활기록부 활동, 면접 준비, 대학생활 등 의미있는 주제로 여러분들을 찾아뵙겠습니다. 스토리노트, 포트폴리오 관심있게 봐주시고 궁금한 점이 있다면 리로TALK과 1:1 질문 이용해주세요 :) 감사합니다 >-< * 서울대 정문, 새내기대학 행사에서 받은 스누베어 사진 첨부드립니다!