안녕하세요, 멘토 초코라떼입니다. 이제 대학교는 중간고사 기간이 끝나고 본격적으로 축제 기간에 접어들었는데요, 오늘은 약대를 지망하시는 학생분들께 동기부여를 드리고자, 오직 약대생들만이 경험할 수 있는 특별한 축제를 소개해 드리려고 합니다. 약대생들은 학교 자체 축제 외에도 매년 거대한 축제를 하나 더 즐기는데요. 바로 약대생이라면 꼭 한번은 가봐야 할 '전국 약학대학생 축제'입니다. 전국 약학대학생 축제, 줄여서 '전약제'는 전국 37개 약학대학의 학생들이 한자리에 모여 교류하고 화합하는 전국 최대 규모의 연합 행사입니다. 미래의 보건의료 전문가로서 책임과 비전을 공유하고 연대를 강화하는 뜻깊은 자리이기도 하죠. 올해 전약제는 5월 9일부터 10일 새벽까지, 무박 2일 동안 안동국제컨벤션센터에서 성황리에 개최되었습니다. 이번 축제의 주제는 바로 ‘조선의 밤: 월하약연(月下藥緣)’이었는데요, 저도 중앙대 약학부 1학년으로서 전약제에 다녀왔습니다! 지금부터 제가 다녀온 사진들과 함께 전약제에서 어떤 행사가 진행되는지 구체적으로 살펴보겠습니다. 설레는 마음을 안고 장장 4시간을 달려 안동에 도착해 찍은 사진입니다. 행사장 입구에서 걸려 있는 전약제 배너와 수많은 약대생들이 모여 있는 모습을 마주하니, 비로소 전약제에 왔다는 실감이 나며 가슴이 두근거렸습니다. 오랜 기다림을 거쳐 풍성한 협찬품과 가이드북, 굿즈 등을 받고 드디어 안으로 입장했습니다. 사전 신청해 둔 부스의 예정 시간이 다가와 빠르게 짐을 풀고 가볍게 닭꼬치로 허기를 달랜 후 이동했습니다. 사전 신청한 부스는 바로 신분 감정소 부스였습니다. 성격 검사로 본인과 어울리는 조선시대의 직업을 확인하고, 그 컨셉에 맞춰 알약 편지지에 메시지를 적어 캡슐을 제작하는 이색적인 활동이었습니다. 저는 '사헌부 기록관'이 나왔는데요, 기존 MBTI인 ISTJ에 해당하는 조선시대 직업이 나와서 신기했습니다. 제작한 캡슐을 바구니에 넣어두면 마음에 드는 이성이 캡슐 속 인스타 아이디로 연락하는 흥미로운 이벤트도 있었는데, 아쉽게도 제 캡슐은 연락이 오지 않았다는 슬픈 비하인드가 있습니다. 신분 감정소 부스를 체험한 후 푸드트럭에서 맛있는 크림새우도 사먹고, 다른 부스들을 구경하다 블루 오미자 피지오를 사서 동아리 공연을 보러 향했습니다. 밴드, 힙합, 댄스 등 각 학교를 대표하는 동아리들의 열정적인 무대가 이어졌는데, 저희 중앙대 약학부의 밴드와 댄스 동아리 선배, 동기들의 무대도 정말 멋졌습니다. 이후 소고기 초밥도 사먹고, 친구들과 전약제 특별 프레임의 인생네컷도 찍으며 축제를 즐기다 3층 옥상으로 향했습니다. 옥상에서는 안동의 풍경을 한눈에 감상할 수 있어, 친구들과 푸드트럭 음식들과 기획단에서 제공해 주신 저녁 도시락을 먹으며 멋진 경치를 감상하며 휴식을 취했습니다. 드디어 전약제의 하이라이트인 발대식 차례입니다. 발대식 전 전약제를 지원하러 와주신 대한약사회 회장님을 비롯한 각종 협회 회장님들의 축사도 듣고, 전약제 기획단과 대한약학대학학생협회(약대협) 소개를 들었습니다. 이후 약대협의 각 지부별로 학교별 깃발을 들고 입장하는 발대식이 진행되었는데, 수험생 시절 유튜브 영상으로만 보던 그 발대식 현장에 제가 직접 참여하고 있다는 사실만으로도 감회가 아주 새로웠습니다. 발대식의 정점은 바로 ‘디오스코리데스 선서’였는데요, 서양 약학의 근본이 되는 저서 <약물에 대하여>를 저술한 고대 그리스의 약리학자 디오스코리데스의 정신을 기리는 선서식입니다. 축제에 모인 2,200여 명의 약대생이 일제히 촛불을 켜고 함께 선서에 임했는데, 강당을 가득 메운 불빛은 그야말로 장관이었습니다. 우리 약학도들이 가져야 할 사명감과 뜨거운 연대감이 온몸으로 전해지는 감동적인 순간이었습니다. 발대식 이후에는 '인연루'라는 이름의 교류 프로그램이 밤새 진행되었습니다. 3:3 미팅 프로그램인 '만남의 광장'을 중심으로 학교 구분 없이 소통과 화합의 시간을 가졌는데요, 저는 사전에 신청한 '달빛 데이트' 프로그램에 참여했습니다. 달빛 데이트라는 말 그대로 다른 학교 이성 참가자와 함께 밤공기를 마시며 산책하며 대화를 나누고 간단한 미니게임도 진행하는 프로그램이었습니다. 비록 제 매칭 상대방께서는 연락이 되지 않아 대타로 오신 분과 진행하게 되었지만, 새로운 인연을 만나 대화를 나누는 신선하고 즐거운 경험이었습니다. 이후 옥상에서 별도 보고(안동의 밤하늘에서는 북두칠성이 보였습니다!), 다른 학교 학생들과 대화도 나눠보고, 맛있는 야식도 먹으며 전약제를 마지막까지 알차게 즐기고 마무리했습니다. 이번 전약제는 전국의 약대생이라는 이름 아래 하나가 되어, 넓은 세상을 경험하고 동기들과 평생 잊지 못할 소중한 추억을 남긴 최고의 선물이었습니다. 이번 글에서는 전약제의 현장을 최대한 생생하게 담을 수 있도록 써보았는데요, 지치고 힘든 수험 생활을 보내고 계실 학생분들께 이 축제의 열기가 조금이나마 닿아 동기부여가 되었기를 바랍니다. 이 글을 읽고 계신 여러분도 머지않은 미래에 꼭 약대생이 되어, 이 빛나는 전약제의 밤을 직접 경험해 보셨으면 좋겠습니다. 여러분의 꿈을 향한 첫걸음을 언제나 응원합니다! 감사합니다.

안녕하세요, 은수멘토입니다.이전 글에선 ‘반장과 학생회 등에서 떨어졌을 때’에 대한 글을 작성했는데요.반대로 ‘절대 떨어지고 싶지 않다!’, ‘무조건 직책을 맡고 싶다!’하는 학생들도 있을 거라 생각되어 이번 스토리 노트를 가지고 오게 되었습니다. 우선 저는 고등학생 때 학생회 환경부장 직책에 지원하여 1년간 환경부장 역할을 진행하였으며대학교에 와서도 단과대 학생회에 지원하여 1년간 감찰국원 역할을 맡게 되었습니다.이렇게 제가 학생회에 지원만 했다 하면 붙을 수 있었던 이유와 함께 여러 팁을 알려드리고자 합니다! 서류학생회 지원은 보통 서류+면접 형으로 이루어져 있는데요. 먼저 서류 작성 팁을 드리고자 합니다! 주로 ‘내가 어떤 사람인가’를 드러내는 방향으로 작성해주시면 되시는데, 주로 어떤 사람이 되고싶은지, 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지, 왜 이 직책을 맡고싶은지 등을 작성해주시면 됩니다. 특히 학생회를 맡기 이전에 학교에서 맡았던 직책이 있다면(반장,부반장,동아리 부장,차장 등) 함께 작성해주시면 됩니다. 학생회를 한 번도 맡아보지 않아서 이전에 맡았던 친구들이 뽑히지 않을까?하는 걱정도 있을거라 생각되지만, 내가 어떤점에서 뛰어나고, 뭘 더 보여줄 수 있는지, 이전 학생회에서 부족했던 점은 ~~이라 생각하고 이를 더 보완하고 좋은 활동을 만들기 위해 ~~한 일들을 진행할 예정이다 이런 것들을 적으면 오히려 더 좋게 작용할 것이라 생각됩니다. 면접가장 중요한 면접입니다. 사실 서류보다 면접을 더 중요시하게 보기에 면접이 가장 중요한데요.우선은 예의를 갖추는 것이 중요합니다. 대기실에서 친구들과 떠든다거나, 면접관들에게 방해되는 행동을 하는 것은 당연히 감점 요인이 될 것이며, 면접시간을 잘 지키는 것 역시 기본 예의라고 생각합니다. 또한 노크를 하고 들어가서 인사를 하는 것은 예의를 보여줄 수 있는 행동이라 생각됩니다. 그리고 항상 웃는 얼굴을 유지하고 면접관 분들과 눈을 맞추는 것이 가장 중요한 자세라고 할 수 있겠는데요. 자신감 없는 질문을 받아도 최대한 티를 내지 않고 ~~한 부분에 대해서는 잘 모르겠으나 ~한 부분들을 통해 더 보완할 수 있을 거라 생각됩니다, ~한 부분을 이번 학생회를 통해 경험하고 배우며 더 성장하고 싶습니다 식의 문장으로 미소와 눈맞춤과 함께 답변을 한다면 좋게 보일 수 있을 것입니다. 또한 어떤 부서에 지원했다 하면, 그 부서에서 어떤 활동을 하고싶은지 구체적으로 생각하고 가시면 좋은데요. 이전에 학생회에서 진행했던 활동이 아닌 새롭게 진행하고 싶은 활동을 만들어 가시는 게 가장 좋을 것 같습니다. 정 생각나지 않으시면 이전 학생회에서 진행했던 활동을 어떤 방향으로 발전 및 보완시키겠다는 것을 생각해가시면 좋을 것 같습니다. 저의 경우, 환경부를 지원하며 진로와 함께 엮어 캠페인을 진행하되, 어떤 내용의 캠페인을 진행할 것인지 이런걸 구체적으로 계획해서 면접을 봤던 경험이 있고 그로 인해 면접관 분들이 플러스 요인으로 봐주신 것 같습니다. 만약 준비해 갔는데 말할 기회가 없거나 질문을 하지 않으신다면 마지막으로 할 말 있는지 물어볼 때 답변을 하시거나, 추가로 할 말이 있는데 해도 되는지 양해를 구하고 답변하시는 걸 추천드립니다. +) 아래는 예상 질문인데요, 학생회 면접을 보면서 무조건 한 번은 받았던 질문들이기에 같이 준비하시면 좋을 것 같아 작성합니다.학생회에 지원하게 된 계기?특정 부서에 지원했는데, 이유 또는 이 부서에서 어떤 일을 할 것인지 생각해놓은 것이 있는지?우리 학생회에서 했던 일이 어떤게 있는지 아는지?학생회를 학교생활과 함께 하다보면 일이 많게 느껴질텐데 병행을 어떤식으로 진행할건지?(대학교 면접) 원하는 부서를 맡지 못해도 괜찮은지? 여러분들이 원하는 직책을 맡으실 수 있도록 여러 꿀팁을 알려드리도록 노력하는 은수멘토가 되도록 하겠습니다.궁금한 점 있으시면 언제든 질문 주세요!

안녕하세요, 은수멘토입니다.5월 중순으로 들어서며 날이 매우 더워졌는데요. 날이 더워지며 고등학생 여러분들이 더 지치고 힘들진 않을까 걱정이 되기도 합니다.시원한 공간에서, 여름에도 지치지 않고 열공하실 수 있게 항상 응원하고 있겠습니다! 오늘은 ‘생기부를 채워야 하는데, 반장과 학생회 등에서 떨어졌을 때’라는 주제로 여러분을 찾아뵙게 되었는데요.지금이 생기부를 채우는 시즌이기도 하고, 제 경험 상 이때쯤 생기부에 대한 고민이 많았어서 그런 고민을 조금이나마 덜어드리기 위해 이 주제로 스토리 노트를 작성하게 되었습니다. 우선 저는 제목과는 맞지 않게 동아리 차장+부반장+학생회 부장+각종 리더 등의 역할을 맡았었는데요.하지만 이것 역시 저는 크게 만족하진 않았었습니다.반장, 동아리 부장, 전교 부회장 등에 지원을 했었었고, 여기서 떨어지면서 맡게 된 역할들이였기 때문인데요.이렇게 리더십과 열정 및 학교 생활을 잘 보여줄 수 있는 역할 등에 떨어졌을 때, 생기부를 어떻게 채워야 할지를 알려드리기 위해 이번 스토리 노트를 작성해보려 합니다. 가장 원하는 것에 떨어져서 크게 원하지 않았던 자리를 맡게 되었을 때저처럼 부장, 반장 등의 큰 역할에서 떨어져서 한 단계 아래 역할인 차장, 부반장 등의 역할을 맡게되어서 조금 걱정되는 분들이 계실거라 생각됩니다. 하지만 반장, 부장만큼은 아니여도 충분히 리더십과 열정을 보여줄 수 있는 역할이기에, 그 속에서 반장이나 부장과는 다른 차별화 된 활동을 할 수 있다면 오히려 더 좋은 메리트로 작용할 것이라 생각됩니다! 그래서 그 자리에서 열심히 책임감을 가지고 생기부를 채우려고 노력하시면 좋은 생기부를 만드실 수 있을거라 생각됩니다!아예 어느 역할도 맡지 못했을 때, 성격 상 리더 역할을 맡기 힘들 때아마 이 부분에 대해서 궁금하신 분들이 더 많을거라 생각됩니다. 만약 어떤 역할도 맡게 되지 못했더라도, 가끔 특정 과목 선생님들께서 그 과목 수업의 도우미를 뽑는다거나, 조별 수업에서 리더를 뽑는다던가 하는 기회가 생기면 지원해보시는 걸 추천드립니다! 이런 부분이 있다면 충분히 리더십이나 열정을 보여줄 수 있기 때문이죠. 또한 이 마저도 뽑히지 않았다면 그 역할을 맡아 이것 저것 준비할 시간에 성적을 잘 챙기려 노력하면 된다고 생각합니다! 저는 가장 바쁘고 할 게 많은 고3 시절에 학생회 환경부장을 맡게 되어, 시간이 부족한 만큼 남들보다 더 공부를 했었어야 했는데 그러지 못했는지 3학년 성적이 매우 좋지 않았습니다.. 그래서 리더 활동을 하려고 쏟는 시간 대신에 공부에 시간을 쏟아 더 좋은 성적을 받으시는 것도 오히려 더 좋은 방법이라 생각됩니다. 결국 가장 중요한 건 성적이기 때문이죠. 실제로 제 친구중에 이런 리더 역할과 성격이 맡지 않아 고등학생 3년 내내 리더 역할을 하지 않았던 친구가 있었는데요. 그래도 그 친구는 그 시간에 성적을 잘 챙겨, 교과 전형으로 좋은 학교에 붙어 다니고 있습니다. 리더 역할 등으로 스트레스 받으며 공부를 못하는 것 보다, 아예 맡지도 않으면서 공부할 시간을 확보하는 것도 하나의 입시 전략이라 생각됩니다! +) 공부할 시간 확보를 위해 학생회를 하고싶어도 하지 못할 때이런 학생들도 있을 수 있다 생각됩니다. 학생회는 고등학교 뿐만 아니라 대학교에 와서도 지원할 수 있습니다! 대학교 학생회는 과 학생회도 있고, 단과대 학생회도 있고, 총학생회도 있기에 이런 직책을 맡을 기회가 더 넓고, 많고, 다양합니다! 대학교에 와서 해볼 수 있다는 것도 알려드리고 싶었습니다. 이렇게 생기부를 채우고 싶지만 지원한 역할들에서 떨어졌을 때는 어떻게 생기부를 채우면 좋을지에 대한 내용을 알려드렸는데요. 늘 원하는 것을 얻으며 살 수는 없는 터라, 원하는 것을 얻지 못해도 너무 상심하지 않으셨으면 하고, 오히려 더 좋은 기회가 될 수 있다는 점을 알려드리고 싶어서 이번 스토리 노트를 작성하게 되었습니다. 저는 열심히 준비했던 전교 부회장 선거에서 떨어졌을 때, 가장 속상하고 답답했었는데요.주변 친구들의 응원과 다시 일어서고자 하는 마음으로 다시 지원한 학생회에 붙게 되어 학생회 부장이라는 직책으로 이름을 올렸듯, 고등학생 생활 중에서도 다양한 기회가 있을거고, 그 직책을 놓치게 되더라도 기회를 잡으려 노력한다는 사실이 참 멋있는 것 같습니다. 오늘도 열심히 노력하는 여러분을 저는 항상 응원하고 있겠습니다!

3학년 1학기 대학을 잘 가기위한 마지막 기회라고 생각합니다. 저 또한 선생님이 말씀하시길 3학년 1학기를 정말 다행으로 보냈다고 말씀하셨던 기억이 있네요 ㅎㅎ저에겐 다행이란 2가지 의미가 있었습니다.먼저 첫번째는 3학년 1학기에는 이제 뒤집을 성적이 없습니다.만약 성적이 계속 높다가 갑자기 한번 낮아지면 입학사정관분들이 아 약간 삐끗했구나 라고 인식하실 수는 있지만 만약 계속 지그재그 형태의 성적을 가지고있다가 3학년 1학기 안좋은 성적으로 마무리한다면 입학사정관분들이 마지막학기의 성적으로 그 사람을 평가할 가능성이 높다고 생각합니다. 저를 예로 들어보자면 저는 1학년 1학기 수학성적 3등급으로 시작해서 3211등급을 맞았습니다. 즉 2학년까지 완전한 상승곡선이었지만 3학년때 미적분이 3등급으로 마무리하게되었습니다. (사실 3등급꼴찌로 마무리했습니다 ㅎㅎ)저는 꾸준히 수학성적이 높았던 것이 아니었기 때문에 선생님께서 제가 조금이라도 삐끗해 미적분성적이 더 낮게 나왔더라면 저는 중앙대학교 공대에 합격하지 못했을 가능성이 크다고 이야기해주셨습니다 ㅎㅎ!!그러니 아직 기말이 남은 지금 꼭 끝까지 열심히 공부하셔서 성적을 올려보세요!!저에게 두번째 다행은 생기부입니다! 저는 1,2학년 때 까지 생기부 작성 요령을 잘 몰랐습니다. 그리고 조금 무서워서 선생님들께 이거 고쳐주세요! 라고 잘 요청하지도 못했던 것 같습니다. 하지만 2학년 겨울방학 때 대학교 상담을 다니며 저의 생기부의 심각성을 깨닫고 3학년 초반에 내 생기부를 어떻게 구성해야할지 생각했습니다. 구성방법을 소개해보도록하겠습니다. 이과의 경우 3학년 때는 거의 절대평가과목만 듣기 때문에 선생님들께서 수행평가를 학생들의 성적을 나누기 위함이 아닌 심화탐구 보고서를 쓰라고 많이들 하십니다! 즉 수행평가로 들어가는 심화탐구보고서가 곧 저의 생기부에 직결된다고 생각하시면됩니다.따라서 이 뜻은 저의 마음대로 생기부 주제를 선정할 수 있다라고 생각하시면 됩니다.따라서 저는 1,2학년 때의 저의 심화탐구들을 고려해서 각 과목별로 주제도 정하고 각 과목끼리 연결해보기도 하였습니다.예를 들어 저의 탐구주제를 말해보자면 생명과학 2 같은경우 식물에 선크림을 바른다면 식물이 광합성을 하지않을까? 와 같이 조금 흥미로운 주제로 탐구를 진행하였고 미적분과 인공지능기초 과목을 연결하여 쌍곡삼각함수와 쌍곡삼각함수가 인공지능에 이용되는 경우에 대해서도 탐구하기도 하였습니다! 물리 2에선 과속방지턱을 넘을 때 가장 충격량을 많이 받는 버스 좌석은 어디일까에 대해서도 탐구를 하였습니다. 즉 1,2학년 때 시험과 과제들에 시달려 대충 주제를 정하고 대충 심화탐구했던 것 보다 이렇게 미리미리 주제를 정하고 탐구방향을 설정하니 시험기간 때 주제를 정하는 시간도 줄어들고 더 빠르고 완성도 있게 수행평가를 끝낼 수 있었던 것 같습니다. 이제 곧 여러분의 고등학교 생활이 끝나갑니다! 3학년 입시가 끝날 때가 되면 이렇게할걸, 저렇게 한번 해볼걸 하고 더 많은 후회를 가지게 되곤 합니다.. 여러분들이 3학년이 끝날 때 할 후회들을 조금이라도 줄이기 위해 아직 시간이 남은 지금 더 열심히 살아보는건 어떨까요?? 꼭 후회가 남지 않는 입시를 여러분들이 보냈으면 좋겠습니다!! 남은기간 꼭 최선를 다해보시길 제가 응원하겠습니다!! 화이팅ㅇ~~!!

안녕하세요 멘토 뱅서입니다 :D이번 스토리노트에서는 공스타에 대해서 이야기해볼까 합니다. 저는 중학교 때부터 공스타를 하며 공부 기록을 남기곤 했었습니다. 처음에는 다른 사람들의 공스타를 보면서 나도 한 번 해보고싶다는 마음으로 시작했지만 점차 저의 공부 습관 중 하나가 되어갔습니다. 주변 친구들도 같이 올리면서 서로에게 공부 자극이 되기도 했습니다. 제가 5~6년간 공스타를 해오면서 느꼈던 장단점들이 있데요, 이 글을 읽어보시고 본인에게 공스타가 잘 맞을지 생각해보는 시간이 되었으면 좋겠습니다.우선 공스타의 장점입니다. 가장 큰 장점은 성취감과 뿌듯함이라고 생각합니다. 하루하루의 공부 기록이 모여 나만의 공부 기록장이 되는데요, 시간이 지난 뒤에 쭉 살펴보면 "내가 이만큼 열심히 했구나"라는 생각이 들면서 정말 큰 뿌듯함과 성취감이 생겼습니다. 당장 공부를 하는 동안에는 얼마나 했는지 잘 느껴지지 않을 때가 많지만, 이렇게 기록으로 남겨두면 노력의 흔적이 남기 때문에 스스로에게 큰 힘이 됩니다. 또한 하루의 공부가 끝난 후에 피드에 업로드하는 과정을 거치며 그 날의 공부를 마무리 할 수 있었습니다. 부족했던 부분을 되돌아보며 성찰하거나, 다음 날 어떤 부분을 더 보완해야할 지 계획을 세울 수 있었습니다. 이 과정에서 자연스럽게 메타인지 능력을 기를 수 있었습니다. 어느 단원 공부하는 걸 빨리 끝낼 수 있는지, 어느 부분에서는 오답이 많이 나와 오래 걸리는지, 앞으로는 어떤 과목에 시간을 더 많이 투자해야할지가 보이면서 점점 저에게 맞는 공부 계획과 방식을 찾아나갈 수 있었습니다.두 번째 장점은 글씨가 예뻐진다는 점입니다. 공스타에 예쁘게 업로드하고 싶다는 마음이 생기다보니 플래너와 노트 필기를 조금 더 정성스럽게 작성하게 되며 글씨가 교정되었습니다. 전 초등학생 때까지만 해도 선생님들께 글씨 좀 예쁘게 써보라는 말을 자주 들었습니다. 특히 초등학교 저학년 시절 작성했던 일기장만 봐도 밑에 남겨주신 말씀 중에서 글씨를 예쁘게 써보라는 말도 자주 등장합니다 ㅎㅎ 그랬던 제가 공스타를 하면서 어느새 저만의 글씨체가 생겼습니다. 지금은 친구들에게 글씨 왜이렇게 예쁘냐는 말을 듣고 중요한 걸 꾸미는 경우에 글씨쓰는 작업을 맡기도합니다. 물론 글씨가 예뻐지는 것이 공부의 목표는 아니지만, 필기하는 과정을 즐겁게 만들어주고 글씨 습관을 만들 수 있다는 점에서 장점이라고 생각합니다.하지만 공스타에도 단점이 물론 있습니다. 제가 가장 큰 단점이라고 느낀 부분은 바로 '보여주기식 공부'를 하게 된다는 점이었습니다. 불특정 다수에게 제 공부 흔적을 공유하다보니 조금이라도 더 예쁘게 업로드하고 싶은 마음이 점점 커지기 시작하였습니다. 처음에는 공부 자극을 위해 시작했지만, 오히려 공스타를 위한 공부가 되어버릴 때도 있었습니다. 결국 공부에 다시 집중하기 위해 공스타를 잠시 쉬어가는 시간을 갖기도 했습니다. 공스타는 어디까지나 공부를 도와주는 수단일뿐, 공부의 목적은 아니였기 때문입니다.공스타는 개인에 따라 큰 도움이 될 수도, 부담이 될 수도 있습니다. 제가 적은 장단점들을 읽고 만약 본인의 공부 습관에 공스타 운영이 도움이 될 것 같다면 한 번쯤은 도전해보는 것도 좋을 것 같습니다 :D

안녕하세요, 학생 여러분! 리로 서포터즈 6기 멘토 글리미입니다. 시험 기간이나 수행평가가 몰리는 시기가 되면, 유독 자습실 의자가 딱딱하게 느껴지고 교실 공기가 답답하게 다가올 때가 있죠. 그럴 때면 머릿속에 아주 달콤한 유혹이 찾아옵니다. '차라리 지금 집에 가서, 편한 옷으로 갈아입고 내 책상에서 공부하면 훨씬 효율적이지 않을까?'라는 생각 말이에요. 한 번 이런 생각이 들면 그날 학교에서의 공부는 사실상 끝난 거나 다름없죠.(ㅎㅎ) 결국 고심 끝에 가방을 챙겨 교문을 나설 때, 에어팟에서 흘러나오는 노래와 함께 느껴지는 그 묘한 해방감! 사실 저도 학창시절에 늘 그랬습니다. 이런저런 이유를(사실상 변명이지만요 ㅎㅎ,,) 붙여가며 스스로와 타협하고 집으로 향했고, 선선한 바람을 맞으며 노래를 들으며 걷던 그 하굣길이 학창시절 손에 꼽을 만큼 좋았던 시간이었거든요. 머릿속을 환기시키고, 생각도 정리하고, 스트레스도 날려버릴 수 있었던 시간으로요. 하지만 여러분, 솔직하게 가슴에 손을 얹고 한 번만 자문해 볼까요? 집에 도착해서 잠들기 전까지, 여러분이 계획했던 그 '폭발적인 효율'을 실제로 경험한 적이 몇 번이나 되나요? 아마 대부분은 현관문을 여는 순간부터 예상치 못한 변수들과 마주쳤을 겁니다. 집에 오니 갑자기 배가 고파 냉장고를 기웃거리고, 씻고 나오니 몸이 나른해지고, '잠깐만 쉬었다 해야지' 하며 침대에 누웠다가 SNS에 몸을 맡긴 채 몇 시간을 흘려보내고. 그리고 어김없이 현타와 함께 '내일은 꼭 열심히 해야지'를 되뇌며 잠드는 그 경험. 한 번쯤은 다들 있을 거예요. 오늘 저는 그런 여러분을 혼내려는 게 아닙니다. 저도 학창시절에 늘 그랬고, 지금 돌이켜보면 그 점이 못내 아쉽기도 해서요. 여러분은 그러지 않았으면 하는 마음과, 그 후에 느꼈을 죄책감을 조금이나마 덜어주고 싶은 마음, 그리고 같은 실수를 반복하지 않도록 곁에서 돕고 싶은 마음뿐입니다!사실 여러분이 집으로 향한 이유는 공부가 하기 싫어서가 아니라, '공부해야 한다는 압박감'은 유지하면서 '몸은 편안하고 싶은' 타협점을 찾았기 때문일 가능성이 큽니다. 즉, 스스로를 꽤 그럴듯하게 납득시킨 자기합리화였던 셈이죠. 그렇다면 이미 집에 와버린 여러분, 그리고 앞으로도 종종 집 공부를 선택하게 될 여러분을 위해 같은 경험을 해본 선배로서 몇 가지 실질적인 팁을 드릴게요! 첫째, 자신의 의지력을 과신하지 마세요! 조금 냉정하게 들릴 수 있지만, 정말 중요한 이야기입니다. 사람의 의지력은 아침에 100%로 시작해서 밤이 될수록 0%에 가까워지는 소모성 배터리와 같아요. 학교 일정을 모두 마치고 집에 돌아왔을 때, 여러분의 의지력 배터리는 이미 한 자릿수일 확률이 높습니다. 그 상태에서 '내 의지로 침대의 유혹을 이기겠다'는 건 애초에 성립하기 힘든 싸움이에요. 그러니 집에 오자마자 고민하지 말고 바로 책상 앞에 앉으세요! 씻거나 옷을 갈아입는 것조차 사치일 수 있습니다. 만약 꼭 씻어야 한다면, 먼저 책과 필기구를 책상 위에 펼쳐 공부할 환경을 다 만들어놓은 다음에 씻으러 가세요! 둘째, 공간이 뇌에 미치는 영향을 이해하세요! 우리 뇌는 생각보다 단순해서, 공간마다 특정한 행동 패턴을 기억합니다. 침대는 '잠자는 곳', 소파는 '쉬면서 TV 보는 곳'으로 이미 익숙하게 자리 잡혀 있죠. 그 공간에서 공부하겠다는 건, 뇌 입장에서 익숙한 패턴을 억지로 거스르라는 것과 같습니다. 방에 침대가 있어 자꾸 눕고 싶어진다면, 차라리 거실 식탁이나 가족이 함께 있는 공용 공간으로 나오세요! 마음대로 누울 수 없는 환경, 누군가를 의식하게 되는 적당한 긴장감이 있는 공간을 스스로에게 만들어주는 겁니다. 셋째, 스마트폰과 물리적으로 거리를 두세요! 사실 이 점은 다들 알고있는 사실이겠지만 그럼에도 불구하고 이건 정말 강조하고 싶습니다. 스마트폰이 손에 닿는 거리에 있다는 것만으로도 여러분의 집중력은 절반 이하로 떨어집니다. '인강을 들어야 해요', '사전에서 단어를 찾아야 해요'라는 이유 뒤에 숨겨진 인스타그램과 유튜브의 유혹을 우리는 잘 알고 있잖아요. 집에 들어오는 순간, 핸드폰은 방 밖에 두거나 가방 깊숙이 넣어두세요. 공부가 끝나기 전까지는 스마트폰이 세상에 존재하지 않는다고 생각하는 연습, 그게 생각보다 정말 큰 차이를 만들어줍니다! 학생 여러분, 야자를 빠지고 집을 선택했다는 건 그만큼 스스로 시간을 주도적으로 써보겠다는 의지가 담긴 선택이기도 합니다. 저는 그 의지가 단순한 편안함으로 흐지부지되지 않길 바라는 마음으로 이 글을 썼어요. 매일 스스로 계획하고 그것을 실행해나가는 과정 자체가, 지금 여러분이 만들어가고 있는 진정한 성장의 순간이니까요!오늘 밤 잠자리에 들 때, '또 폰만 보다 잤네'라는 허탈함 대신 '계획한 건 다 끝냈다'는 뿌듯함을 느끼길 바랍니다. 여러분은 충분히 해낼 수 있습니다! (여담으로, 중간고사 정말 수고 많으셨습니다! 저도 대학생으로서 처음 중간고사를 치렀는데, 저도 여러분도 기말까지 열심히 달려서 좋은 결과 있기를 함께 응원합니다!)

안녕하세요, 오늘은 고연대의 면접 후기와 함께 꿀팁을 알려드리고자 합니다. 저는 시기상 고대의 일정이 더 빨랐었는데요, 고대 내에서도 다양한 면접 전형이 있지만 저는 하나의 전형에 국한하지 않고 모든 전형의 최소 5개년 이상의 기출을 준비했습니다.1. 시간 제한면접은 제시문을 풀 수 있는 시간, 답변할 수 있는 시간에 제한이 있습니다. 예를 들어 먼저 면접자 모두를 한 교실에 모은 뒤 10분의 제한 시간을 주고 지문 해석과 자신의 답변 작성을 시킵니다. 그 이후 각자 배정된 다른 교실로 이동하여 5분 동안 자신의 답변을 보고 답을 해야 합니다.연습을 할 때는 처음에는 2~3분 정도는 더 여유를 두고 문제를 푸셔도 좋지만, 2주가 안 남은 상황에서는 정해진 시간에 몸의 리듬을 맞추는 것이 중요합니다. 문제마다의 시간 배분도 중요하기 때문에 정말 전략을 짜야 하는 시기죠! 답변 시간은 어떻게는 꽉 채워서 답변해 주셔야 합니다. 답변을 마치고서도 시간이 남았다면 부족했던 답변을 보완하는 방향으로 시간을 채워주세요!2. 제시문 풀이 팁- 먼저 비교에 대한 질문입니다. 보통은 1번 질문으로 자주 등장하는데요, 이 경우에는 공통점과 차이점을 짚어주셔야 합니다. 두 지문에서의 공통되는 주제, 하지만 다른 관점의 포인트를 찾으셔야 되는 것이죠. 여기서 차이점은 최소 두 개 이상! 가능하다면 4~5개를 언급해 주셔도 좋아요.- 다음은 한 관점에서 다른 관점을 비판하는 질문입니다. 우선 각 관점을 정리해 주심으로써 시간을 조금 더 확보하시고, 앞에서 풀었던 질문의 차이점 답변을 중심으로 비판점을 찾아주세요.- 3번 질문은 보통 실생활 문제나 그래프 해석 문제가 나옵니다.실생활 문제는 사문이나 생윤 교과서에 등장하는 사회 문제와 사회 제도를 익혀주시면 답변하시기에 수월하실 거에요. 그래프 문제는 그래프나 표 자체를 해석할 줄 아는 것이 중요합니다.x축과 y축이 의미하는 것이 무엇인지, 이 그래프나 표가 말하고자 하는 것이 제시된 제시문과 어떤 관련이 있는지 꼭 주의깊에 살펴주세요.3. 교과서 개념 활용모든 제시문은 교과서의 개념에서 출발합니다. 문과를 기준으로는 사회 문화, 생활과 윤리 과목이 가장 많이 나오고 연대는 문과이더라도 과학 개념이 많이 등장해서 통합과학과 생활과 과학 과목의 교과서를 꼭 읽어주세요. 부가적으로는 정치와 법, 윤리와 사상 등의 과목도 챙겨주시면 좋습니다. 이런 교과서를 읽을 때는 주요 개념, 키워드, 사상가, 사회 문제, 사회 제도 등을 중심으로 가볍게 암기해 주세요. 이런 개념을 활용해서 답변에 녹여내 주시면 훨씬 더 깊이 있는 답변을 만드실 수 있을 겁니다.4. 태도답변 태도도 굉장히 중요한데요! 제 친구들이 들었던 피드백과 저의 경험을 바탕으로 말씀드리겠습니다. 먼저 말의 빠르기를 조절하는 것은 굉장히 중요합니다. 너무 빠를 경우 교수님이 저의 답변을 놓치는 경우가 생겨 불이익을 받을 수도 있고, 답변 시간이 너무 단축된다는 단점이 있습니다. 말이 느릴 경우에는 지루하고 답답한 인상을 남길 수 있죠. 면접에서 가장 중요한 것은 꼭 영상을 찍어 나의 모습을 성찰하는 것입니다. 또는 선생님들의 도움을 받을 수도 있죠. 만약 자신의 말이 빠르다면 답변 중 주요 키워드가 나왔을 때 그 부분을 강조한다는 느낌으로 말을 의도적으로 느리게 해 주셔도 좋습니다.다음으로는 아이컨택입니다. 너무 나의 답변지만을 본다든가 허공을 바라보면 나의 인상을 각인시키기가 힘들겠죠. 따라서 꼭 교수님의 눈동자를 응시해주세요. 만약 눈을 직접 바라보는 것이 부담스럽다면 미간!!!을 바라봐 주시면 됩니다ㅎㅎ또 손동작도 중요합니다. 너무 많은 손동작을 사용한다면 혼잡하고 정신 없는 느낌을 줄 수 있습니다. 그냥 가만히 답변지를 가지고 계시거나 무릎 위에 올려 놓아 주세요.마지막으로 목소리의 크기와 딕션입니다. 목소리는 나의 의사가 충분히 교수님들께 전달될 수 있도록 또랑또랑하게 내주셔야 돼요. 그들의 귀에 나의 말을 꽂아주세요. 피가 나지 않을 정도로만 나를 인식시키면 됩니당 발음의 경우에는 말을 충분한 속도로 하신다면 해결되실 수 있어요. 특히 중요한 키워드나 문장에서는 의도적으로 속도를 조금 늦춰서 딕션에 신경써 주시는 것도 좋은 방법입니다. *수시 전략을 짜기 전, 내가 제시문 면접을 준비하기에 적합한가?를 판단하기 위해서는 기출 문제를 풀어보세요! 어떤 팁이나 구체적인 문제점을 찾기 보다 나에게 맞는 전형일지 느낌을 확인해 보시기 바랍니당

안녕하세요, 멘토 kojngun입니다. 중간고사가 끝난 뒤 수행평가와 탐구활동 때문에 정신없는 시기를 보내고 계신 분들이 많을 것 같습니다. 저 역시 학종만을 바라보며 3년을 보낸 수시 파이터였기에, 누구보다 수행평가와 탐구활동에 진심이었던 학생이었어요. 남들이 다 하는 뻔한 주제보다는, 스스로 만족할 수 있는 주제의 탐구를 하고 싶다는 마음이 컸습니다. 그래서 오늘은 제가 실제로 사용했던 ‘눈에 띄는 탐구 주제 선정 방법’을 후배분들께 공유해보려고 합니다! 첫 번째는 도서를 활용하는 방법입니다. 이때 저는 너무 유명하고 보편적인 도서보다는, 본인의 관심 분야와 연결된 전문적인 도서를 추천드려요. 각자의 관심사와 관련한 분야의 전문가가 쓴 책을 읽다 보면 생각보다 탐구 포인트가 정말 많이 나옵니다! 그리고 여기서 중요한 건, 책을 처음부터 끝까지 완독해야 한다는 뜻은 아니라는 점이에요. 사실 수행평가와 시험 준비까지 병행하다 보면 책 한 권을 완전히 정독하기가 쉽지 않잖아요.. 그래서 저는 보통 차례를 먼저 훑어보면서 흥미가 생기는 목차를 골라 빠르게 읽어보는 방식을 추천드립니다. 그러다 눈에 띄는 용어나 개념이 있다면, 그걸 바탕으로 탐구 주제를 확장해보는 거에요! 제 사례를 말슴드리자면, 저는 1학년 당시 법의학에 관심이 있어 고 문국진 교수님의 『법의학으로 보는 한국의 범죄 사건』이라는 도서를 읽었습니다. 책 속에는 법의학 관련 전문 용어들이 많이 등장했는데, 그중 ‘카스페르 부패 법칙’이라는 개념이 특히 기억에 남았어요. 처음 접한 내용이다 보니 너무 궁금해서 관련 탐구를 진행하게 되었습니다. 자율탐구활동을 통해 실제 카스페르 부패 법칙이 활용된 범죄 사건 사례를 조사해 발표를 진행하였고, 이후 자율실험활동에서는 이 법칙을 과일 부패 과정에 적용해보는 실험까지 이어서 진행하였습니다. 도서에서 시작된 하나의 호기심을 여러 활동으로 확장했던 셈이죠! 두 번째는 일상생활 속에서 탐구 주제를 찾는 습관을 가지는 것입니다. 저는 생기부에서 정말 중요한 활동 중 하나가 ‘학생다운 실행형 탐구’라고 생각해요. 단순히 인터넷 자료만 조사하는 활동보다, 학생이 직접 움직이고 경험한 탐구가 훨씬 인상 깊게 남는 경우가 많습니다. 오히려 너무 거창하고 어려운 주제보다, 평범한 일상 속 문제를 탐구로 연결하는 게 더 특색 있게 보이기도 해요. 그래서 저는 평소에도 주변을 유심히 보면서 “이걸 탐구로 연결할 수 없을까?”를 자주 생각했습니다. 예를 들어 경찰서를 지나가다가 ‘자율방범대 모집’ 안내문을 본 적이 있었는데, 이걸 계기로 우리 동네의 위험 요소를 직접 조사하고 자율방범대 활동에 참여해본 뒤, 이를 정리한 약도를 제작하는 탐구를 진행하였습니다. 또 한 번은 교실 게시판에 붙어 있는 학칙을 보다가, 생활과 윤리 시간에 배운 형벌 이론과 연결해서 “현재의 학칙은 어떤 형벌 관점을 따르고 있을까?”를 분석하고 개선 방향까지 제안하는 활동도 진행했어요. 이런 식으로 주변을 조금만 더 주의 깊게 바라보면, 흔하지 않으면서도 본인의 경험을 살릴 수 있는 탐구 주제를 생각보다 많이 발견할 수 있습니다! 마지막으로는 AI를 활용하는 방법입니다. 저는 2학년 때부터 AI를 적극적으로 활용하기 시작했고, 특히 3학년 때는 탐구활동 속도가 AI 덕에 정말 많이 빨라졌습니다. 다만 여기서 중요한 건, AI에게 탐구 주제를 처음부터 끝까지 맡기는 것이 아니라는 점이에요. 저는 보통 특정 키워드나 과목을 함께 제시하면서 “이걸 바탕으로 탐구 주제를 구체화해줘”라는 식으로 요청했습니다. 특히 저는 기사 분석 활동을 할 때 ‘뤼튼’을 잘 활용하였습니다. 특정 기사를 선정한 뒤 팀원들과 쟁점을 정해 토의를 하는 활동이었는데, 대부분의 팀들이 비슷한 쟁점만 다루는 경우가 많더라구요. 그래서 저는 뤼튼에게 “이 기사와 관련해서 토론할 만한 새로운 쟁점을 알려줘”라고 요청했고, 덕분에 훨씬 색다른 관점들을 얻을 수 있었습니다. 많은 학생들이 AI가 제시하는 내용은 다 뻔하다고 생각하지만, 사실은 얼마나 구체적으로 질문하느냐에 따라 결과가 정말 달라집니다. 특정 자료나 키워드를 명확하게 제시하면 충분히 활용도 높은 아이디어를 얻을 수 있어요! 오늘은 이렇게 제가 실제로 고등학교 시절 탐구 주제를 정할 때 사용했던 세 가지 방법을 소개해드렸습니다. 한장 수행평가 시즌이라 많이 바쁘고 스트레스도 크실 텐데, 이 글이 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. 다들 자신만의 흥미와 경험을 잘 살려서, 만족할 수 있는 탐구활동 해보시길 바랄게요 ㅎㅎ 그럼 저는 다음 스토리노트로 또 돌아오겠습니다. 읽어주셔서 감사합니다!

안녕하세요? 멘토 앙대 26입니다 :) 다들 중간고사 보느라 너무 고생 많으셨습니다! 오늘은 제가 수시러들을 위한 수능수학 1등급을 받을 수 있는 공부법 대해서 소개해드리려고 합니다. 우선 저 같은 경우에는 고등학생 때 수시만 바라보고 수능최저를 위한 수능공부를 했습니다. 저는 평소에 내신 등급에 비해 모의고사 성적이 많이 안 좋은 편이라 수능최저가 높은 대학교에 많이 자원하지는 못했습니다. 고3 수시를 쓸때가 되어서야 모의고사 성적의 중요성을 알게 된 것이 정말 후회되네요. 모의고사가 수시에 이렇게 중요한 만큼 고등학생 때로 돌아가게 된다면 모의고사 공부를 정말 열심히 할 것 같아요! 여러분들은 꼭 후회하지 마시고 미리미리 공부하길 바랍니다! 저는 최저 공부를 3학년 1학기 기말고사 끝나고나서부터 정말 열심히 한 것 같아요. 2합 5를 맞추기 위해 많은 노력을 하였고 제가 준비했던 과목은 수학, 영어입니다. 국어 같은 경우에는 아무리 열심히 해도 등급이 안 오른다고 느껴져서 과감하게 포기를 했던 것 같아요. 저의 수능 결과는 수학 1등급 영어 2등급입니다. 저는 고3때 모의고사 성적을 살펴보면 모두 3등급,4등급을 왔다 갔다 하는 성적입니다. 정말 모의고사는 항상 좋은 성적을 받지 못했던 것 같아요. 분명 모의고사가 약점이 수시러분들이 많으실텐데 오늘 저의 스토리노트가 많은 도움이 되었으면 좋겠네요. 이제부터 약 4개월만에 수학 4등급에서 1등급까지 올린 공부법에 대해 알려드리겠습니다! 참고로 저는 찍은 문제 없이 오직 실력으로 1등급 받았습니다!! 제가 오늘 정시러보단 기말고사가 끝나고 수시러들이 하기에 좋은 수학 공부법에 대해 소개해 드리고자 합니다. 저는 우선 ‘어삼쉬사’라는 어려운 3점 쉬운 4점 문제들을 모아둔 문제집을 풀었습니다. 4등급 정도가 뜬다면 어느정도 개념은 잡혀 있는 것이기 때문에 어삼쉬사 문제들을 풀면서 감을 되찾고 개념을 다시 정리하는 것이 정말 효율이 좋다고 생각합니다. 이 문제집 같은 경우에는 약 3주에서 4주를 잡고 푸는 것을 권장드립니다. 기말고사 끝나고 수능까지는 약 4개월이라는 시간밖에 없기 때문에 빠르고 효율적으로 하는 것이 중요합니다! 빠르게 감을 잡고 개념을 다시 정리하는 것이기 때문에 모르는 문제나 헷갈리는 개념이 있으면 너무 오래 고민하지 말고 해설지를 참고하는 것을 추천드립니다. 아삼쉬사 문제를 통해 다시 감을 되찾고 개념을 정리했다면 바로 기출문제집을 시작해야합니다. 저는 기출리버스라는 책을 활용했고요 동시에 학원을 활용했답니다. 학원에서는 4점 문제들을 접근하는 방법과 연습을 해주는 강의를 들었고요 여러분도 인강에서 4점 문제 풀이를 도와주는 강의를 한 개 정도 병행 해주는 것이 좋다고 생각합니다. 기출문제집 같은 경우에는 기출리버스라는 책을 추천드리는데요 이유는 난이도를 5개로 나누어서 단원별로 쉬운 난이도부터 풀 수 있게 적절히 배치되어 있고 풀이 공간이 많고 깔끔한 디자인이기 때문입니다. 아마 이 문제지을 시작하는 시기는 8월쯤 될겁니다. 크게 계획을 나누어 보자면 8월에는 수학1, 수학2,선택과목(확통 + 미적) Step1,2,3를 모두 완료하는 것을 목표로 잡고 9월에는 step4, 10월에는 step4 2번 다시 풀기 + step 5풀기 이렇게 계획을 세웠습니다. 정시러들은 기출을 이미 끝내고 n제를 풀고 있겠지만 기출을 끝낼 시간이 부족했던 수시러들은 조급해하지마시고 기출에 집중하셔야 합니다! (참고로 저는 실모 제외하고 n제를 풀지 않았습니다!) 기출을 공부하실 때는 조금 막히더라도 고민하는 연습을 하셔야하고 해설지를 참고할때는 배껴적지말고 해설지의 접근법만 참고하시고 혼자 해보려고 하셔야합니다. 그리고 step4를 총 3회독 하는 이유는 4등급에게 있어서 등급을 올리기 위해서는 최고난도 4점을 제외한 나머지 고난도 4점을 모두 맞혀야 등급이 올라가기 때문입니다. 2회독부터는 강의에서 듣던 문제들에 대해서는 같이 정리를 해줘야 자기만의 접근, 인강 강사의 접근, 해설지의 접근을 모두 고민해볼 수 있는 방법이기도 합니다. Step5는 정말 정답률이 낮은 최고난도 문제들인데 너무 벅차다 싶으면 Step4를 우선적으로 해주세요. 기출은 수능 전날까지 계속 반복 해주셔야 합니다! 9월 말, 10월 초가 되면 이제 슬슬 실전 모의고사 연습을 해야합니다. 높은 점수 받는 것이 중요한 시점은 10월말부터고 그 전까지는 낮은 점수가 나와도 괜찮으니 실전 감각을 익히기 위한 연습이 우선입니다. 2,3점에서 최대한 빠르게 풀어서 시간을 줄이고 4점에서 막혔을 때 어떻게 대처하고 어떤 타이밍에서 넘어가야할지를 실전 모의고사를 풀면서 연습해야 합니다. 저는 항상 실전 모의고사를 풀고나서 채점을 하고 어떤 문제에서 막혔고 어떻게 대처했는지를 생각해보고 시험지에 메모하면서 이전에 다양하게 했던 방식과 비교하며 최적의 방법을 찾으려고 노력했습니다. 이렇게 연습을 하다보면 자신만의 일관성있는 시험 보는 습관이 생기게 될것이고 그 이후부터는 감각을 잃지 않고 고득점을 목표로 실전 모의고사를 푸시면 됩니다. 저는 10월 중순까지는 일주일에 하나씩 봤고 그 이후로부터는 일주일에 최소 4개~5개씩 봤던 것 같아요. 이만큼의 양은 제가 수학과 영어를 위주로 준비했기 때문에 가능한 것이고 더 많은 과목을 준비하신다면 조금씩 줄여도 전혀 상관 없습니다. 제가 풀었던 실모를 추천드리면 저는 강대 모의고사, 설맞이 모의고사, 시대인재 모의고사, 히든카이스 모의고사, 이해원 모의고사 이 5개의 모의고사를 위주로 풀었고 특히 수능 직전에는 이해원 모의고사로 정말 많은 도움을 받았기 때문에 여러분들에게도 이해원 모의고사를 매우 추천드립니다. 저는 제가 못 풀었거나 틀린 문제에 대해서는 무조건 풀이를 밑에 정리해놨고 시험지를 모아두고 일요일마다 한번씩 다시 보고 비슷한 문제가 나왔을때 비교하면서 정리했습니다. 오답을 할 때 모든 풀이과정에 집중하기 보단 항상 어떻게 접근하고 어떤 방향으로 풀어야할지를 고민을 많이 하고 잘 기억해뒀습니다. 참고로 친구에게 설명을 하면서 공부를 하다보면 접근을 어떻게 할지도 같이 설명을 하게 되기 때문에 접근 능력을 기르기 위해서는 정말 좋은 방법이라고 생각합니다. 이렇게 연습을 많이 하시다보면 쉬운 4점까지 푸는데에 걸리는 시간이 매우 단축될 것이고 계속해서 최고난이도 4점을 시도하다보면 점점 점수가 오르는 것을 느낄 수 있습니다. 여기까지 제가 4등급에서 1등급까지 올린 수능 수학 공부법에 대해 소개해드렸습니다. 너무 길었죠? ㅎㅎ 사실 누군가에게는 제가 했던 수학 공부 양이 정말 많은 양일 수도 있고 누군가에게는 적다고 느껴질 수도 있겠지만 제가 강조했던 부분을 잊지 마시고 이만큼의 양을 수능까지 단기간에 제대로 꾸준히 소화해내신다면 충분히 1등급까지 올릴 수 있을 거라고 생각합니다. 저는 제가 1등급을 받을거라고 당연히 예상하지 못했습니다. 2등급을 목표로 하고 공부를 해왔고 실모를 보며 가끔씩은 1등급, 3등급도 나왔지만 제가 1등급이 나왔던 이유는 점수에 너무 연연하지 않고 제가 실모를 보며 해야할 것들을 꾸준히 해왔기 때문이라고 생각합니다. 심지어 저는 수능 일주일 전에도 실모를 보고 낮은 3등급을 받아서 큰 충격을 받았지만 멘탈을 잘 붙잡고 더 열심히 했습니다. 여러분들도 꼭 멘탈을 잘 부여잡고 끝까지 잘 달렸으면 좋겠습니다 여러분들의 입시를 응원하며 앞으로 더 유익한 정보를 가지고 돌아오겠습니다~긴 글을 읽어주셔서 감사합니다 :)

안녕하세요 멘토 Hinoo입니다!오늘은 저의 생윤 공부법을 소개하려고 합니다생활과 윤리는 정말 많은 학생분들이 응시하는 탐구 과목인데요. 리로스쿨을 이용하시는 학생분들 중에서도 많을 것이라고 생각됩니다. 그래서 이 글을 보실 생윤 선택자분들께 조금이라도 도움이 되고자 제가 생활과 윤리 수능을 준비했던 방법을 공유하겠습니다. 생윤을 수능으로 처음 공부하시는 분들에게도, 내신으로 경험한 적 있는 분들께도, 내신 과목 준비에도 모두 도움이 될 수 있는 내용이니 참고 부탁드립니다! 먼저 저의 상황을 말씀드리자면, 저는 2학년 때 생윤을 학교 교과목으로 수강했고 그 이후 따로 공부를 하지 않고 6모를 치루었습니다.대충만 생각나고 제대로 기억나지 않는 개념도 많았고, 몇 개는 감으로 찍은 문제도 포함해 4등급을 맞았는데요이후 정신을 차리고 다시 열심히 공부해 수능날에 생윤 1등급을 맞게 되었습니다. 저의 공부 순서는1.개념강의 2.기출 3.수능특강, 수능완성 공부 4.사설 모의고사나 자료 였는데요. 먼저 개념은 각자에게 맞는 개념 강의를 수강하시면 되는데요. 처음부터 완벽하게 하려고 하기보다는 이해를 우선으로, 각 사상가의 핵심 주장이 뭐였는지와 그 논거전개 과정을 기억하는 정도로 공부해 주세요. 기출은 최근 5개년간 6모 ,9모, 수능을 풀었는데요.문제를 풀고 나서 스스로 오답을 정리하고 해설을 듣거나 보시는 것이 좋습니다.특히 선지를 모두 뜯어보며 왜 맞는지, 왜 틀렸는지 스스로 설명할 수 있어야 합니다. 애매한 선지도 확실히 정리하면 좋습니다!어렵거나 이해가 안 되었던 선지, 중요해 보이는 선지는 따로 정리해 주세요.이 단계에서는 시간에 너무 신경쓰지 않으셔도 괜찮습니다. 연계교재는 위와 비슷하게 문제를 풀고, 분석했는데요.여기서는 기출에서 나오지 않았던 표현이나 추가적인 내용 부분을 보시면 좋을 것 같습니다. 이후에는 앞의 것들을 복습하면서 여러 사설 모의고사나 문제집을 푸시면 됩니다.저는 현자의 돌, 더프리미엄 모의고사, ebs파이널 모의고사 등 여러 가지 풀었습니다. 개인적으로 현자의 돌만 따로 선지 분석할 필요성을 느꼈습니다. 나머지는 그냥 시험 연습 정도로 풀고 답지만 한번씩 확인했던 기억이 납니다. 위 과정에서 제가 추천드리는 강의는EBSi 이호성 선생님의 커리큘럼입니다. (1, 2, 3순서)강의의 가장 큰 장점은 논리적인 설명과 구체적인 적용인데요. 차근차근 재미있게 설명해 주십니다!(저는 개념-수특-수완 모두 수강했습니다) 개인적으로 생윤은 단순 암기도 중요하지만, 각 사상가의 이론에 입각해 선지를 생각할 수 있는 맥락 이해가 더욱 중요하다고 느꼈어요. 그런 점에서 이호성 선생님의 강의가 정말 많은 도움이 되었습니다.같이 제공되는 자료 역시 기출과 연계교재를 모두 반영하여 효율적이고 복습에도, 심화 공부에도 도움이 됩니다.또한 ebsi 강의이기 때문에 공부에 필요한 비용이 거의 없다시피 한 것도 큰 장점입니다. 내신 공부만 필요하신 분들께도 해당 강사님의 개념 강의를 추천드립니다! 여기까지가 저의 생윤 공부법인데요별것 아니지만 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠습니다.이 글을 보신 모든 분들이 원하는 성적 받으시길 기원합니다!

공부를 하려고 책상에 앉았는데 어느 순간 휴대폰을 보고 있고, “딱 5분만 봐야지” 했던 유튜브 쇼츠가 1시간이 지나 있는 경험은 많은 고등학생들이 공감할 것이다. 나 역시 고등학생 때 휴대폰 때문에 집중력을 잃었던 적이 많았다. 공부를 시작하려고 하면 자연스럽게 인스타그램을 켜고, 친구 스토리를 넘기다가 릴스를 보고, 알고리즘이 추천하는 영상들을 계속 보다 보면 어느새 해야 할 일은 하나도 하지 못한 채 시간만 지나 있었다. 당시에는 “내 의지가 약해서 그런가?”라고 생각했지만 대학생이 되고 나서 돌아보니, 단순히 의지의 문제가 아니라 SNS와 유튜브 자체가 사람을 계속 붙잡아 두도록 설계되어 있다는 것을 알게 되었다. 특히 쇼츠나 릴스 같은 짧은 영상은 계속해서 새로운 자극을 준다. 몇 초마다 다른 영상이 나오고, 웃긴 장면이나 자극적인 내용이 반복되다 보니 뇌가 빠른 자극에 익숙해진다. 그러면 교과서처럼 천천히 읽어야 하는 공부는 더 지루하게 느껴질 수밖에 없다. 실제로 예전에는 1시간 정도 집중해서 공부하던 학생들도 이제는 10분만 지나도 휴대폰이 보고 싶어지는 경우가 많다. 집중력이 부족한 것이 아니라, 뇌가 짧고 강한 자극에 익숙해진 것이다. 하지만 그렇다고 해서 무조건 SNS를 끊어야 한다는 말은 아니다. 현실적으로 고등학생들에게 휴대폰을 아예 사용하지 말라고 하는 것은 어렵다. 친구들과 연락도 해야 하고, 정보도 얻어야 하며, 스트레스 해소도 필요하기 때문이다. 중요한 것은 “완전히 끊는 것”이 아니라 “내가 조절할 수 있는 상태”로 만드는 것이다. 내가 휴대폰을 사용하는 것이 아니라 휴대폰이 나를 사용하고 있는 상태가 되면 문제가 시작된다. 가장 먼저 필요한 것은 자신의 사용 습관을 객관적으로 확인하는 것이다. 많은 학생들이 “나 그렇게 많이 안 하는데?”라고 생각하지만 실제 사용 시간을 보면 놀라는 경우가 많다. 하루에 인스타그램, 유튜브, 카카오톡 등을 합쳐 5~6시간 이상 사용하는 학생들도 적지 않다. 그런데 하루에 5시간이면 일주일이면 35시간이고, 한 달이면 140시간이 넘는다. 이 시간을 공부에만 쓰라는 말은 아니지만, 그중 절반만 줄여도 엄청난 변화가 생긴다. 실제로 집중력이 좋은 학생들은 특별한 재능이 있다기보다 불필요하게 새는 시간을 줄이는 경우가 많다. 내가 가장 추천하는 방법은 “공부 시간에 휴대폰을 멀리 두는 것”이다. 많은 학생들이 휴대폰을 책상 위에 올려두고 공부한다. 알림이 와도 안 본다고 생각하지만, 사실 뇌는 계속 신경 쓰고 있다. 잠깐 화면이 켜지는 것만으로도 집중력이 흐트러진다고 한다. 그래서 정말 집중하고 싶다면 휴대폰을 가방 안에 넣거나 다른 방에 두는 것이 좋다. 단순한 방법 같지만 효과는 생각보다 크다. 사람은 의지보다 환경의 영향을 더 많이 받기 때문이다. 또 하나 중요한 것은 공부를 시작하기 전에 너무 큰 목표를 세우지 않는 것이다. “오늘 10시간 공부해야지”라고 생각하면 시작하기도 전에 지친다. 그러다 도망치듯 휴대폰을 보게 된다. 오히려 “일단 20분만 해보자”라는 식으로 시작하는 것이 훨씬 효과적이다. 집중은 시작하면서 생기는 경우가 많다. 처음부터 완벽하게 몰입하려고 하면 오히려 부담감 때문에 도망가게 된다. 그리고 SNS를 완전히 나쁜 것으로만 볼 필요는 없다. 오히려 잘 활용하면 도움이 되는 부분도 있다. 공부 자극 영상을 보거나, 대학 생활 정보를 얻거나, 진로 관련 콘텐츠를 보는 것은 긍정적인 사용이라고 생각한다. 문제는 목적 없이 계속 넘겨보는 행동이다. 내가 왜 이 앱을 켰는지조차 잊은 채 계속 추천 영상만 보다 보면 시간이 사라진다. 그래서 휴대폰을 사용할 때도 “나는 지금 무엇을 하려고 켰는가?”를 한 번 생각하는 습관이 중요하다. 집중력을 되찾기 위해서는 생활 습관도 중요하다. 많은 학생들이 새벽까지 휴대폰을 하다가 수면 시간이 부족해진다. 잠이 부족하면 집중력이 떨어지고, 집중이 안 되니까 다시 자극적인 영상을 찾게 되는 악순환이 반복된다. 특히 시험기간에는 밤새는 것보다 규칙적으로 자고 일정한 시간에 공부하는 것이 훨씬 효율적이다. 실제로 충분히 자고 공부한 날이 더 오래 기억에 남는 경우가 많다. 또 공부를 너무 고통처럼만 생각하지 않는 것도 중요하다. 공부 외에 아무 즐거움도 없이 버티기만 하면 결국 다시 SNS에 과하게 의존하게 된다. 그래서 운동이나 산책, 친구와의 대화 같은 건강한 스트레스 해소 방법도 필요하다. 나 역시 공부가 너무 안 될 때는 잠깐 밖을 걷거나 음악을 들으면서 머리를 식히는 편인데, 오히려 그런 시간이 다시 집중하는 데 도움이 되었다. 무엇보다 중요한 것은 스스로를 너무 자책하지 않는 것이다. 휴대폰을 오래 봤다고 해서 “나는 의지가 약하다”, “난 망했다”라고 생각하면 오히려 더 무기력해진다. 대부분의 학생들이 비슷한 고민을 하고 있고, 지금 시대에는 누구나 SNS와 유튜브의 영향을 받을 수밖에 없다. 중요한 것은 완벽하게 끊는 것이 아니라 조금씩 조절하는 연습을 하는 것이다. 하루 6시간 보던 사람이 갑자기 0시간이 되는 것은 어렵다. 대신 6시간을 4시간으로 줄이고, 다시 3시간으로 줄여가는 식으로 변화하면 된다. 고등학교 시기는 정말 중요한 시기이지만 동시에 불안하고 흔들리기 쉬운 시기이기도 하다. 그래서 더 쉽게 자극적인 것들에 의존하게 된다. 하지만 결국 원하는 목표를 이루기 위해 필요한 것은 엄청난 재능보다도, 매일 조금씩 집중하는 힘이라고 생각한다. SNS와 유튜브를 완전히 없애는 것은 어렵더라도, 적어도 내가 조절할 수 있는 수준으로 만들 수 있다면 공부뿐 아니라 일상 자체도 훨씬 안정적으로 변한다. 나 역시 아직 완벽하게 휴대폰을 잘 조절하는 사람은 아니다. 하지만 분명한 것은, 휴대폰 사용 시간을 줄이고 집중력을 되찾으려고 노력한 이후 하루를 보내고 느끼는 만족감이 훨씬 커졌다는 것이다. 공부를 많이 해서가 아니라, 내가 시간을 스스로 통제하고 있다는 느낌이 들기 때문이다. 고등학생들도 너무 조급해하지 말고 작은 습관부터 하나씩 바꿔나갔으면 좋겠다. 집중력은 타고나는 것이 아니라, 만들어가는 능력이라고 생각한다.

수능 공부를 할 때는 수능 후를 그리며 버티는 것이 당연지사지요!! 조금씩 챙기는 쉬는 시간에 대학생이 된 나를 상상하는 것은 그 자체로도 즐겁고 공부의 의지를 다지기도 한답니다.우선 저의 리스트를 읊어드리겠습니다.1. 쇼핑 리스트 정리수능 이 끝나면 타오르는 보상 심리를 쇼핑으로 돌려야 합니다. 평소에 관심 있던 브랜드의 가방, 옷, 신발, 등을 리스트업 해놓고 수능이 끝나면 착용할 모습을 그려보세요. 그것은 바로 새내기의 여러분의 모습 ㅎㅎ사는 것 말고도 해보고 싶었던 것들도 정리했어요. 퍼스널 컬러, 체형 진단같은 것도 좋고 헤어스타일 추천도 좋습니당 또 평소에 사주나 타로를 좋아해서 찾아보고 예약도 했었죵 친구들이랑 맞출 반지 공방을 찾고 반지 디자인을 삺펴보기도 했었고요 맛있는 음식을 해먹을 재료를 찾아보기도 했습니당, 유튜브에 디저트 레시피가 워낙 많아서 재료도 잘 찾아봐야 했어요ㅎㅎ 또 밴드 동아리에 관심이 있었어서 예쁜 일렉을 구경하기도 했답니당2. 여행지 추리기친구나 가족 등과 여행을 떠나 리프레쉬를 해야겠지요 국내도 좋고 해외도 좋습니다. 저는 일본 오사카를 친구들과 자유 여행으로 떠났는데요! 먹고 싶은 것, 놀고 싶은 것, 보고 싶은 것 등을 정리하기만 해도 행복해져 공부의 스트레스를 날릴 수 있었습니다. 다만 주의할 것은 이것때문에 공부에 지장이 가서는 안 돼요..!!!!!오사카 여행은 정말 즐거웠어요ㅜㅜ 10댜의 마지막과 20대의 시작이라는 거창한 기분까지는 아니었지만 그저 자유로운 느낌만으로도 충분했습니다. 옆에 있던 친구들도 너무 사랑스러웠고 바로 옆 나라이다 보니 음식도 잘 맞더라고용국내 여행으로는 대전을 다녀왔습니다, 언니랑 같이 다녀왔는데 짧은 여행임에도 여유로운 시간 활용과 알찬 음식들 덕분에 스트레스를 날릴 수 있었어요. 교통편, 숙소, 음식점, 카페, 랜드 마크 등을 찾아보면 어느새 저는 수능이 끝나 그 여행이지서 책임 없는 쾌락을 즐기고 있답니다~~~~3. 푹 자고 팍 운동하기무너진 생체리듬을 되돌리기 위해 잠을 푹 자고 다양한 운동을 했습니다. 중학생 이후로 하지 못했던 태권도 학원을 친구들과 한 달동안 다니기도 했고, 수용복을 사 수영을 하기도 했어요. 집에서 런닝이나 사이클을 타면서 가볍게 운동하는 것도 좋습니당 운동을 해야 건강도 좋고 내가 사는 것처럼 느껴지고 하루하루가 뿌듯하더라구요..!! 수험 생활을 하는 중에도 간단한 운동을 꼭 하시기를 추천드려요! 수험 생활 중에는 할 것도 많고 스트레스도 많아 제대로 된 숙면을 취하지 못했을 가능성이 큽니다. 저는 평균 10시간 정도를 자며 쌓여있던 피로를 회복했어요ㅎㅎ4. 가고 싶은 대학교 동아리 찾아보기중앙동아리, 연합동아리, 과동아리 등 희망 대학교의 동아리를 한번 찾아보세요! 나무위키에서 보셔도 좋고 인스타에서 찾아 보셔도 좋습니다, 저는 현재 밴드 동아리를 하고 있는데요, 참 힘들지만 뿌듯하고 재미있습니다. 대학생이 된 나를 상상하며 하고 싶은 무엇이든 찾아보시길 바라요!!5. . 시리즈 정주행드라마 덕후인 저는 옛날 한드, 중드, 미드 가리지 않고 모두 보는데요ㅎㅎ 수능이 끝나면 정주행할 것들을 정리했습니다. 한드는 너의 목소리가 들려, 낭만닥터김사부 등이 있고, 중드는 난홍, 탈궤 등, 미드는 기묘한 이야기, 웬즈데이 등을 정리했었습니다. 드라마도 좋지만 영화도 빠질 수 없는데요! 위대한 쇼맨, 해리포터, 선과 악의 학교 등을 찜해 놓고 수능이 끝난 후 정말 모두 다!!!! 봤습니당ㅎㅎ 역시 드라마나 영화는 시간이 금방 가는 것 같아요! 정말 어릴 때 봤던 안녕 자두야, 시크릿 쥬쥬 등도 다시 보니 기억이 새록새록 떠오르고, 수능 끝난게 잘 실감나지 않더라고요ㅎㅎ 6. 글쓰기저는 글쓰는 걸 좋아해서 소설을 하나 쓰는 중에 있는데요! 당장 글을 쓰는게 힘들더라도 캐릭터의 성격, 간단한 줄거리, 큰 사건들, 인물의 결말 등을 시놉시스로 정리하기만 해도 너무 행복했습니다. 저의 소설은 현재 ¼정도 작성이 되었는데요, 20년을 살아보며 느낀 감정이나 생각들이 녹아들어 저의 가치관을 정리하는데도 도움이 되었습니다. 내가 정말 바라는 것, 이 인물들을 통해 하고 싶은 이야기를 생각해 볼 수 있으니 저에 대해서도 잘 알게 되더라고요!!7. 악기 배우기앞서 밴드 동아리에 들었다고 말씀드렸는데요! 저는 기타 세션에서 활동 중입니다ㅎㅎ 방학 동안 치고 싶었던 노래들을 하나 둘 연주하니 실력이 조금 늘었는지, 지원한 동아리에 모두 합격하는 쾌거도 이루었습니당 꼭 기타가 아니더라도 피아노, 베이스, 드럼 등 다양한 악기들이 있으니 평소 악기에 관심이 있으시다면 한 번쯤 배워보시길 추천드려요. 은근 스트레스도 해소되고 너무 좋답니당ㅎㅎ8. 공부할 거 생각하기수능이 끝나고 무슨 공부냐~ 하실 수도 있지만! 막상 놀기만 하자니 찝찝하신 분들이 계시죠?? 이런 분들께는 면허나 제2외국어 공부를 추천드립니다. 저는 한 달도 안 돼서 면허도 따고 중국어 과외도 받아 회화 공부도 했어요! 또 자연스럽게 한자 공부도 했고용