리로스쿨

안녕하세요!! 멘토 현역중앙의입니다.저의 첫 스토리노트로 어떤 내용을 써야할지 고민이 많았는데요, 첫 번째 스토리노트인 만큼 저에 대한 소개와 제가 의대에 진학하고자 했던 이유, 그리고 그 노력에 대해 개괄적으로 소개하고자 합니다. 내가 ​의대에 진학하고자 결심한 계기 제가 미래에 의사가 되겠다고 결심하게 된 계기는 가족 중 한 분이 희귀난치병에 걸려 돌아가셨던 일이 그 시작이었습니다. 신경, 근육 계통의 희귀병에 걸리셨고 유명한 대학병원 몇 곳을 다녀봐도 정확한 병명조차 알지 못한채 이렇다할 치료도 하지 못하고 돌아가신 것을 보았습니다. 이 일을 계기로 단지 환자만 기계적으로 진료만 하는 의사가 아닌, 신경계통의 희귀질환을 앓고 있는 환자들이 무력하게 죽어가지 않도록 진단 및 치료방법에 대한 연구를 병행하는 의사가 되는 것이 진로가 되었습니다. 저는 이렇게 '희귀질환을 앓고 있는 환자에게 희망이 되어주는 의사'라는 진로희망을 가지고 학교생활기록부를 채워나가고자 노력하였습니다.  ​자신의 학생부의 테마(주제) 생각해보기 ​학생부를 잘 채웠다고 평가받으려면 1학년->2학년->3학년으로 갈 수록 내용이 이어지면서 그 내용의 깊이가 깊어져야 합니다. 저의 경우, 희귀질환의 종류는 근골격계통, 신경계통, 호흡기계통, 혈액조혈기관계통 등 정말 방대합니다. 따라서 희귀질환 중에서 어떠한 분야에 특히 관심이 있는지 드러내는 것이 중요하다고 생각하였습니다. 저는 희귀질환 중에서도 신경계통 희귀질환에 초점을 맞춰 이와 관련하여 신경과나 신경외과에서 이루어지고 있는 논문들에 대해서도 탐구를 하고자 하였습니다. 또한 너무 하나의 주제에 매몰되는 것도 좋지 않기 때문에 전세계의 많은 사람들을 괴롭히는 '암' 또한 하나의 테마로 잡아 그에 대한 탐구를 진행해야겠다고 생각하였습니다.  ​1학년 학생부 방향성 : 자신의 관심분야를 드러내도록 노력하면서 최대한 다양한 주제를 탐구하기 1학년 시기에는 최대한 다양한 내용을 탐구하는 것이 중요합니다. 자신의 학생부 테마를 1학년 때 확고히 하는 학생이 많이 없기 때문에 추후에 2, 3학년에 연계탐구를 진행할 때 연관지을 지점이 많아지기 때문입니다. 또한 확고히 테마를 정한 학생의 경우도 2, 3학년이 될 수록 심화적인 내용을 탐구해야하기 때문에 1학년 때부터 너무 깊이있는 내용을 탐구하면 너무 학생부가 한쪽으로만 매몰되어 있다는 느낌을 줄 수 있고 3학년이 되었을 때 감당하기 어려운 난이도의 탐구를 진행해야 할 수도 있습니다. 또한 시간이 지나면서 진로가 바뀌는 학생들도 정말 많기 때문에 1학년에는 많은 가능성을 열어두고 탐구를 진행하는 것이 좋습니다. 저의 경우, 전체적인 학생부의 가닥은 생명과학에 맞추되, 너무 의과대학에 매몰되지 않도록 생명과학의 전반적인 내용(DNA의 종류, 줄기세포의 개념, GMO 등)에 대한 탐구를 진행하였습니다. ​2학년 학생부 방향성 : 자신이 특별히 관심을 가지고 있는 주제 드러내기 ​2학년 시기에는 자신의 관심분야를 조금 더 특정하는 시기입니다. 예를 들어, 원래 공학분야를 목표하던 학생이라면 기계공학과에 관심이 있는지, 재료공학과에 관심이 있는지, 화학공학과에 관심이 있는지 등에 대해 드러내야 하는 것입니다. 2학년 때까지 전반적인 여러가지 공학에 대한 탐구를 이어나가면 대학 입학사정관이 볼 때 타 지원자에 비해 전공적합성이 떨어진다고 여길 수 있기 때문입니다. 저의 경우는 '신경과학'과 '암' 이 두 가지를 테마로 잡았습니다. 먼저 '신경과학'과 관련해서는 수학적 사고를 할 때 뇌의 변화, 알츠하이머병을 연구하는 연구소 견학 등을 학생부에 넣었고, '암'에 대해서는 암을 치료하는 여러가지 방법들 중 항암제에 초점을 맞춰 면역항암제의 원리, 항체-약물접합체 등에 대해 탐구하였습니다.​3학년 학생부 방향성 : 자신이 이해할 수 있는 범위 내에서 최대한 심화 탐구하기 ​3학년은 마지막 학년인 만큼 그동안 해왔던 탐구보다 한단계 이상 수준 높게 탐구활동을 하는 것을 추천합니다. 또한 앞서 2학년 시기에 활동했던 내용들에서 이어지는 방향으로 해야 학생부가 일관돼 보이기 때문에 이점을 가질 수 있습니다. 3학년 1학기가 현역 때 세특을 채우는 마지막 학기인 만큼, 논문 인용이나 해외자료 등을 참고하는 것도 바람직하다고 생각합니다. 하지만 당연히 절대로 면접에서 질문이 들어왔을 때 설명하지 못할 정도의 난이도는 지양해야 합니다. 저는 2학년 때 잡은 테마로 3학년 때에는 '신경과학' 테마에서는 '뇌'를 연구한다는 공통점에 착안하여 신경외과 뿐 아니라 정신건강의학과에서 연구한 내용에 대해 탐구하였습니다. 또한 '암'테마에서는 2학년 때는 항암제 중심의 탐구를 진행하였다면 3학년 때는 또다른 항암제인 면역관문억제제의 원리와 항암제와 병행해서 사용하기도 하는 방사선 치료에 대해 탐구하였습니다.​마무리하며이렇게 제 첫 번째 스토리노트에서는 학생부를 채워나가는 개괄적인 방향과 저는 어떻게 채웠는지에 대해 소개해보았는데요, 앞으로의 스토리노트에서는 수학과학 공부법, 선택과목 고르는 방법, 도서 추천, 면접준비방법, 탐구주제 쉽게 정하는 방법, 수능날 팁 등등 도움이 많이 될 수 있는 컨텐츠들을 다룰 예정이니 수시로 확인해주시면 감사하겠습니다!또한 궁금한 점이 생기면 언제든지 무슨 질문이든지 1:1질문 남겨주시면 친절하게 답해드리겠습니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다:)