안녕하세요 멘토 크앙호랑이입니다! 고 1, 2는 학년이 바뀌기 전에 여러 활동을 하느라, 고3 친구들은 수능 준비나 면접 준비로 바쁜 나날을 보내고 있을 것 같아요. 저는 이맘때쯤이면 고1, 2 때는 괜히 마음도 싱숭생숭하고 학생부 챙기랴, 수행평가 하랴, 모의고사 공부하랴 정말 바쁘게 보냈던 것 같아요. 고3 때는 수능 공부에 면접 준비하느라고 정말 심적으로도, 체력적으로도 힘든 시기였구요. 그래서 이번 스토리 노트에서는 수험 생활 동안 멘탈 관리를 어떻게 했는지 저의 경험을 공유해보고자 합니다.  번아웃이 왔다면, 충분한 휴식 취하기저는 고3 9월 모의고사를 치고, 번아웃이 크게 왔었는데요. 그때 담임선생님께서 저에게 해주신 말이 기억에 남습니다. 수능 직전에 번아웃이 온 것보다 지금 온 게 훨씬 낫다고, 주말 동안 하고 싶은 거 하면서 푹 쉬고 다시 다음주부터 열심히 공부하는 게 어떻겠냐고 하셨습니다. 그리고 열심히 했으니까 번아웃이 온거라고 말씀해주셨어요. 그 당시에 이 말이 정말 큰 도움이 됐었는데 2일 정도 쇼핑도 다니고 가족들이랑 영화도 보고 하니까 그 다음주부터는 다시 공부할 의욕이 생기더라구요. 그래도 쉬는 동안 공부를 아예 하지 않는 건 다음주부터 공부하는 데 지장이 있을 것 같아, 좋아하는 과목이었던 사탐 과목만 쉬엄쉬엄 공부하였습니다. 번아웃이 온 이유, 공부 할 의욕이 안 생기는 이유를 곰곰히 생각해보고 자신이 정말 열심히 공부했지만 원하는 결과가 안나와서 등의 이유가 있다면 멘탈을 회복할 시간을 가지는 것을 추천드려요 :) 친구랑 맛있는 것도 먹으러 가고, 평소에 보고 싶었던 영화가 있으면 그것도 보고 가고 싶은 곳이 있으면 이 시기를 활용해서 꼭 해보길 추천해요. 열심히 공부했던 친구라면 하루 이틀 공부하지 않는다고 해서 성적에 큰 지장이 없다는 걸 꼭 기억하고 마음 편히 쉬시길 바라요! 일기 쓰기저는 고2 때부터 내가 수험 생활 동안 느낀 감정을 기록해두고 싶어서 일기를 쓰기 시작했어요. 단순히 감정을 기록하기 위해서 시작하였지만, 적다보니까 장점이 많았는데요. 성적에 대한 불안감, 친구 관계에 대한 걱정, 학생부 주제에 대한 고민, 시험에 대한 불안 등을 직접 내 손으로 일기장에 적어나가다 보니, 내 감정이 조금 더 확실해지는 느낌을 받을 수 있었어요. 실제로 글로 적어보니까 '내가 이런 감정을 느끼고 있구나. 그러면 어떻게 해야하지?' 이렇게 생각하고 오히려 감정과 생각을 정리할 수 있더라구요. 생각이 복잡하거나 어떻게 해야할 지 잘 모르겠을 때, 일기 쓰는 시간을 아깝게 생각하지 말고 한 번쯤은 적어보셨으면 좋겠습니다. 저는 지금까지도 일기 쓰는 게 제 생각을 정리하는데 도움이 돼서 그때부터 지금까지도 적고 있는 중입니다 :)  이번 스토리노트에서는 크게 두 가지 방법에 대해서 말씀 드렸습니다.추가로 사소한 것들도 있지만, 그것들을 모두 세세히 말하기엔 힘들어서 도움이 필요하시다면 1:1 톡을 이용해주세요. 제 경험이 도움이 꼭 되었으면 좋겠습니다. 여러분들의 수험 생활은 신체적으로도, 심적으로도 건강하셨으면 좋겠습니다!항상 응원하겠습니다 :)

안녕하세요! 멘토 크앙호랑이입니다. 오늘은 국어, 영어 내신 공부 방법에 이어 내신 수학 공부 방법에 대해서 이야기해보려고 합니다.저는 고등학교 1학년 때까지는 수학 내신 등급이 3, 4등급이었지만, 2학년 때부터 3학년 때까지는 항상 1등급을 유지했었는데요!그래서 오늘은 제가 어떻게 안정적인 1등급으로 수학 성적을 올릴 수 있었는지 그 비결을 이야기해보려고 해요.수학 내신 등급이 잘 나오지 않아 어려움을 겪고 있는 멘티분들에게 큰 도움이 되었으면 합니다 :) 1. 가장 중요한 건 수업 시간에 하시는 선생님 말씀 / '자신감'을 가지고 수업 시간에 적극적으로 참여하기모든 내신 시험을 준비하는 데에 있어 가장 중요한 건 수업 시간에 학교 선생님께서 어떤 내용을 설명하시고, 어떤 부분을 강조하시는 지 파악하는 것입니다. 수학은 단순히 문제만 잘 풀면 된다! 라고 생각할 수도 있는데 어쨋든 내신 시험이기 때문에, 학교 선생님께서 강조하시고 중요하게 생각하시는 개념, 문제, 아이디어 등을 캐치하고 그 부분을 추가로 더 공부해주는 것이 중요해요.그리고 제가 1학년 때 수학에 대한 자신감이 많이 낮았어서 수업 시간에 참여하는 것을 주저했었는데 1학년 겨울방학 때 수학 공부를 정말 열심히 하고, 2학년 1학기를 맞이하니 자신감이 생기더라구요! 그래서 수업 시간에 적극적으로 참여해서 친구들이 모르는 문제를 칠판 앞에서 풀고 설명하는 시간도 점점 늘어나게 되었고 이때부터 점점 고난도 문제를 설명하고 싶다는 생각이 들어서 더 열심히 공부했던 경험이 있습니다. 직접 경험해보니, 수학을 잘하기 위해서는 일단은 자신감이 선행되어야 하더라구요. 자신감의 근원은 수학 공부를 열심히 했다는 것입니다.! 2. 부교재, 학교 교재에 나오는 문제는 어떻게 변형되어서 나오든 풀 수 있도록 연습하기1학년 때 수학 내신 시험을 치면서 부교재, 학교 교재에서 변형되어서 나오는 문제들만 맞춰도 성적이 잘 나오겠다는 생각이 들더라구요. 그래서 저는 고난도 문제, 외부 문제에 도전하기 전에 학교 수업 시간에 배운, 다룬 문제들은 어떻게 변형되어서 나오더라도 반드시 맞춰야겠다는 목표를 가지게 되었습니다. 그래서 저는 1회독 때는 그냥 문제를 풀어보았고, 2회독 때는 헷갈렸던 문제 위주로 풀이를 했었고, 3회독 때에는 이러한 문제들을 다양한 방법으로 풀어보았습니다. 시험 현장에서 생각나는 아이디어가 여러 개일수록 좋으니까요! 그리고 4회독 때에는 시험이 임박해져 있을테니, 헷갈렸던 문제를 위주로 다시 풀이하였고 5회독 때에는 어려운 문제 위주 풀이, 그리고 출제 예상 문제를 표시해두고 풀어보는 연습을 했습니다. 그리고 학원이나 인터넷에서 얻을 수 있는 변형 문제를 풀면서 부족한 개념, 부족한 생각, 문제 유형 등이 무엇인지 파악하고 보완하는 시간을 반드시 가졌습니다.3. 내신 문제집, 기출 문제집 등을 이용하여 고난이도 문제 대비 및 서술형 대비이렇게 부교재, 학교 교재에 나오는 문제를 통달하였다면 기출 문제집이나 고난이도 문제집 등을 이용하여 시험에서 변형 문제 외에, 그냥 새로운 문제들에 대처하기 위한 공부를 하였습니다. 이때는 학교 부교재나 학교 교재에 나오는 문제를 풀면서 다져진 기본 실력, 그리고 방학이나 학기 중에 수학 실력 향상을 위해 노력했던 시간들이 중요합니다. 다양한 문제 유형을 보고 다양한 풀이 방법을 경험해보며, 새로운 문제에 대응하는 실력을 기르는 시간도 중요합니다.4. 다른 학교 기출 및 자신의 학교 기출을 풀어보며 시험 형식과 시험 시간을 맞춰서 푸는 것에 익숙해지는 연습하기이건 제가 2학년 때부터 성적을 올릴 수 있었던 가장 효과적인 방법이었던 것 같습니다. 자신의 학교 기출 문제가 있다면 그것을 풀어보면서 선생님꼐서 어떤 방식으로 변형시켜 시험 문제를 출제하시는 지 확인하고, 없다면 다른 학교 기출 문제를 여러 개 풀어보면서 시험 운용에 대한 감을 잡아나가면 좋겠습니다. 1학년 때에는 그냥 문제만 많이 풀면 시험을 잘 칠 수 있겠지 라고 생각을 하고 실제 시험 현장처럼 연습해보는 시간이 거의 없었는데, 2학년 1학기 때부터 연습을 하면서, 내가 모르는 문제가 나왔을 때 어떻게 대처를 할 지, 시간이 부족할 때 어떤 마음가짐을 가지고 끝까지 시험에 응해야 할 지 등을 미리 생각해볼 수 있어서 좋았습니다.5. 장기적인 관점에서 봤을 때 방학을 알차게 활용하기그리고 1번 내용과 이어지는 것인데, 수학은 단기간에 기본 실력을 올리는 게 가장 어려운 과목이라고 생각을 합니다. 그래서 저는 여름방학, 겨울방학 때 제가 가장 자신이 없던 과목인 수학 과목을 위주로 공부를 했었고 못해도 3-4시간 이상은 매일 공부를 하였어요. 방학 떄 공부를 열심히 하니, 당연히 학기 중에는 자신감도 오르고 문제 푸는 것이 한결 더 수월해졌답니다. 학기 중에는 다른 과목 공부하랴, 과제, 수행평가하랴 정말 정신이 없고 조급하기 떄문에 여유롭게 생각하고 공부할 시간이 부족하다고 생각합니다. 그렇기 때문에 수학 과목만큼은 꼭 방학 중에 열심히 공부하시길 바랍니다!  이렇게 저의 내신 수학 공부 방법을 설명해드렸어요 :)이번 스토리노트가 멘티님들에게 도움이 되었길 바랍니다!추가로 궁금한 점이 있으면 1:1 톡을 이용해주세요항상 응원하겠습니다 :)

안녕하세요. 멘토 크앙호랑이입니다 :) 저의 작년 이맘 때를 생각해보면 면접 준비를 1차 붙고 나서 하면 너무 급하지 않을까? 1차도 안 붙었는데 지금부터 면접 준비를 하는게 맞을까? 등과 같은 여러 고민을 하고 있었습니다. 그래서 저처럼 2학기가 시작되고 나서 면접과 관련하여 고민하시는 분들이 많을 것 같아,이번 스토리노트에서는 제가 작년 이맘 때 제시문 면접을 어떻게 준비했는 지에 대해서 이야기 해보려고 합니다! 1. 소개먼저 간단하게 제 소개를 하자면, 저는 3학년 1학기 때부터 대략적인 수시 원서는 생각해두고 있는 편이었고내신 성적만 보는 교과 전형으로는 SKY 지원이 어려울 것 같아 수시 6장 모두를 학생부종합으로 지원해야겠다고 생각하고 있었습니다.SKY의 학생부종합 면접은 생기부 기반이 아닌 제시문 면접이었기에, 많은 걱정을 하고 있었습니다.2학기가 시작되기 전에는 간단하게 지역 내 제시문 면접을 대비해주는 프로그램이 있어 한 3-4회 정도 참여한 경험이 있었습니다.2. 3-2 시작 - 일주일에 한 번 면접 준비3학년 2학기가 시작되고 1주일에 한 번 학교 선생님과 친구들과 함께 제시문 면접 준비를 했습니다.1주일에 한 번 연습을 하니, 크게 부담되지도 않고 공부하는 데 지장이 없었습니다. 또, 1차를 붙고 나서 준비하면 조급할 것 같다는 저의 걱정을 조금이나마 덜 수 있었습니다.1주일에 한 번 서울대, 고려대, 연세대의 제시문 기출 문제를 뽑아 제한시간을 두고 각자 문제를 푼 다음실제 면접에서 이야기하는 것처럼 내용을 구성하여 이야기 한 후, 피드백하는 시간을 가졌습니다.처음에는 친구들, 선생님 앞에서 말하는 게 부끄럽고 틀리면 어떡하지 라는 생각도 들었지만 꾸준히 연습하다보니, 이야기할 때 체계가 어느정도 잡혀나가고 있다는 것을 느꼈고, 문제를 형식에 맞게 분석할 수 있게 되었습니다.(추가로 다른 면접 컨설팅을 받거나, 학원을 다니지는 않았습니다.)3. 1차를 붙은 후 면접 준비저는 수능 전 고려대 제시문 면접이 하나 있었고, 수능을 치고 한 1주일 뒤에 서울대 제시문 면접과 고려대 제시문 면접이 있었습니다. (고려대는 전형을 다르게 냈기에 면접이 2개가 있었지만, 수능 전에 봤던 면접 전형에서 최종 합격하여 수능 후 면접에는 참석하지 않았습니다)수능 1-2주전 고려대 1차를 붙은 후에는 매일 고려대 기출 문제를 통해 제시문 면접 준비를 했습니다.이때는 저만 준비를 하면 되었던 터라, 학교 선생님과 함께 자습시간을 이용하여 연습하는 시간을 가졌습니다. (주말에는 스스로 했구요!)하루에 기출 4-5개 정도는 연습을 해보려고 했습니다.이때는 면접이 당장 1주일 후라, 제시문을 분석하고 이야기하는 능력도 중요하지만 면접장에서의 태도, 자세도 생각해야 하기 때문에 이때부터는 영상을 찍어 피드백하는 시간을 가졌습니다. 처음에는 영상을 찍은 후 이야기하는 저의 모습을 보는 게 부끄럽고 어색하기도 하였지만, 영상을 보면서 긴장했을 때 어떤 습관이 나오는지, 자세는 어떤지, 말할 떄 속도는 어떤지 등을 객관적으로 파악할 수 있어 큰 도움이 되었습니다.1차를 붙기 전까지는 제시문을 분석하고 말하는 것에 연습의 초점을 맞추었다면 1차를 붙은 후에는 제시문을 분석하는 것보다는 최대한 답변의 구성을 어떻게 깔끔하게 하는지, 질문에서 요구하는 답변의 형식은 무엇인지, 말할 때 어떤 부분을 신경써야 하는 지 등에 초점을 맞추어 연습을 하였습니다.- 고려대 면접은 면접 시간이 짧아, 부담이 덜하였지만 서울대 면접은 (제가 교육학과를 희망했기에) 제시문 면접 + 인적성 면접이 있어 총 30분이라, 부담이 되었습니다. 제가 느낀 바로는 고려대 제시문보다 서울대 제시문이 훨씬 더 어려웠고, 면접 시간이 길어 면접관님이 저의 답변에 대해 계속 질문하셨습니다. (고려대는 질문이 거의 없었고, 제시문 문제에서 O또는X 중의 하나를 골라 대답하라는 게 있었는데, 면접장에서 O를 골라서 이야기하니, X로는 어떤 사례가 있을지 여쭤보시는 정도였습니다.) 그렇기 때문에 서울대를 희망하시는 분들은 1차 결과가 나오기 전부터 꾸준히 생각을 논리적으로, 깊이 있게 하는 연습을 하셨으면 좋겠습니다. 4. 제시문 면접 꿀팁제시문 면접을 처음 준비했을 때를 생각해보면, 문제 형식, 답변을 구성하는 방법 등이 생소해서 자신감이 많이 없었는데요. 그래도 꾸준히 연습하다보니, 처음보다는 점점 나아지는 것을 느꼈고 카메라 앞에서 이야기하는 것도 어색하지 않았습니다. 제시문 면접은 평소에 어떤 생각을 가지고 있는지, 얼마나 논리적으로 말할 수 있는지, 질문에서 요구하는 방향대로 답변을 하는 지가 중요하기에 평소 자신의 분석력과 말하는 실력이 중요하다는 생각이 들었습니다. 그렇다고 해서 이게 절대적이지는 않고 면접 연습을 하며 충분히 나아질 수 있는 부분이라 생각합니다.저는 1차가 붙고 나서는 매일 제가 연습을 하는 영상을 찍으면서 객관적으로 분석을 하려고 했었고, 고쳐야 할 부분, 더 신경써야 할 부분, 좋은 점 등을 따로 메모장에 메모해두고 면접장에 가서도 행동요령을 다시 한 번 읽어봤어요. 이런 걸 시각화해두니, 긴장되는 상황에서도 행동요령대로 행동할 수 있더라구요! 그래서 1차 붙고 나서는 스스로 영상을 찍고 보는 게 부끄럽더라도 꼭 해보시는 걸 추천드립니다.저는 면접 당일보다 면접 전날, 서울에서 하룻밤을 보낼 때가 가장 긴장이 되었는데요. 대구에서 살던 터라, 면접 하루 전날에 서울로 올라갔습니다. 전날 최대한 긴장하지 말고 잠을 푹 주무시길 바라요! 저는 잠을 뒤척여서 아침에 피곤한 상태로 갔습니다. 그래도 면접장에 들어가니 긴장이 돼서 피곤한 게 하나도 안 느껴지더라구요.  이상으로 이번 스토리노트는 여기서 마치도록 하겠습니다.추가로 더 궁금한 사항이 있으면 1:1 톡을 이용해주세요 :)

안녕하세요. 멘토 크앙호랑이입니다! 이번 스토리노트에서는 내신 영어 공부 방법에 대해서 설명해보려고 해요.저는 학생 수가 적은 일반고에서도 딱 한 번 2등급이 나온 걸 제외하면, 고등학교 3년 동안 항상 1등급이었는데요!그래서 오늘은 제가 어떻게 내신 영어 시험을 준비했는 지에 대해서 설명드리겠습니다. 1. 가장 중요한 건 수업 시간 선생님의 말씀!영어 과목뿐만 아니라 모든 내신 시험에서 가장 중요한 건 학교 선생님의 수업 내용입니다.학교에서 영어 진도를 교과서가 아니라 외부 지문, 수특, 수완으로 나가게 된다면 시험 범위가 정말 어마무시해지는데요.저는 100지문이 넘었던 시험도 있었던 것 같습니다! 이렇게 공부해야 할 지문의 양이 정말 많기 때문에, 선생님들께서는 학생들의 부담을 덜어주시려고 수업 시간에 지문의 중요도에 대해서 언급하시는 경우가 종종 있어요. 이때 귀를 쫑긋 세우고 듣는다면, 영어 내신 시험을 준비하기 위한 발판은 마련되었습니다.선생님께서 강조하신 지문은 꼭 표시해두고, 시험 직전에 다시 한 번 보고 들어가길 바래요!2. 시험 공부 계획 세우기저는 내신 시험을 준비하는 기간을 최소 한 달로 잡고 공부를 했어요!주차별로 제가 내신 영어 공부를 어떻게 했는지 설명드릴게요.D-4주, D-3주 : 시험 범위 1회독하기 - 시험 범위에 포함되는 지문이 정말 많았던터라, 시험 3주 전까지 최대한 이때까지 배운 지문들은 모두 1회독을 하려고 했어요. 종종 시험 직전까지도 진도를 나가기도 했는데, 그거는 매일매일 복습을 해서 미뤄지지 않도록 했습니다.D-2주 : 변형 문제 풀이 후 자신이 부족한 지문 및 문제 유형을 보완하고 부족한 지문은 계속 회독 - 이때부터는 지문 1회독이 끝났기 때문에, 슬슬 변형 문제를 풀기 시작했어요. 변형 문제는 학원이나 과외, 또는 인터넷, 시중 문제집 등 제 상황에 맞게 준비를 해서 풀었구요! 이렇게 변형 문제를 풀다보면, 자신이 어려워하는 지문, 그리고 헷갈려하는 문제 유형 등이 파악됩니다. 이걸 파악하는 게 가장 중요해요. 그래서 시험 2주 전까지 제가 어려워하는 지문, 이해가 잘 안되는 지문을 반복해서 공부하면서 최대한 머릿속에 담으려고 했고, 어려운 문제 유형이 있다면 그 유형만 집중적으로 풀어보면서 정답률을 높이려고 하였어요!D-1주 : 서술형 출제 예상 리스트 만들어서 대비하기 및 최종 점검 - 저희 학교의 경우에는, 서술형 문제 중 반드시 한 문제가 지문에 나오는 문장 중 한 문장을 영작하는 것이었는데요. 학교마다 서술형 출제 유형이 달라서 일반화할 수는 없습니다. 하지만, 직전 학기 시험지를 분석해보면, 정형화된 출제 형식이 있다는 것을 알 수 있을 거에요! 저는 D-1주에 배점이 큰 서술형 문제를 맞추기 위한 공부를 했습니다. 그리고 이때까지 변형문제를 풀고, 스스로 분석했던 내용을 최종적으로 복습하는 시간을 가졌어요. 3. 반복 또 반복저는 내신 시험 성적을 가장 잘 받기 위해서는 여러 번 반복하는 게 중요하다고 생각을 했어요.그래서 저는 내신 영어 공부를 할 때 제일 처음으로 분석지를 하나 만들었습니다. 분석지에는 수업 시간 선생님 설명 내용 + 스스로 공부하면서 알게 된 것들 + 인강 및 인터넷 등을 통해 알게 된 내용들 등을 모두 기록해두었어요. 이 분석지는 시험 치기 직전까지 손에 들고 있었습니다. 분석지를 하나 만들어서 모든 내용을 한번 정리한 후에, 아무것도 적혀있지 않은 깨끗한 지문 전체를 프린트해서 분석지에 적었던 내용 그대로 분석지를 보지 않고 스스로 설명해보려고 했어요. 이렇게 하면 자신이 몰랐던 부분, 기억하지 못하고 있는 부분을 확실히 파악할 수 있었고, 그러한 부분을 파악하고 다시 기존의 분석지에 옮겨 적어둔다면, 시험 직전까지 나만의 !! 소중한 공부자료가 될거에요.4. 변형 문제 활용하기특히 영어 내신에서는 기존의 문제가 어떤 문제 유형으로 바뀌어 나올 지 미리 파악하는 게 정말 중요한데요.변형 문제를 활용하여 비교적 편하게 공부할 수 있습니다. 변형 문제를 풀어보며, 아 원래 순서로 나온 문제가 이 포인트들에서는 어법 문제로도 출제될 수도 있구나~라는 것 등을 파악하며 공부를 하면 됩니다. 저는 변형 문제를 풀다가 틀린 문제가 있다면, 분석지에 기록해두는 습관을 두었습니다. 5. 시험 전에 변형될 수 있는 모든 경우의 수 파악하기 ★지문에 하나하나 표시를 하면서 이 부분들은 어법으로 출제될 수 있고, 이 지문은 순서 문제로 출제 되었을 때 이 부분에서 끊겨서 출제될 것 같고, 삽입 문제로 나온다면 이 문장 위치를 물을 것 같다~ 요렇게 미리 분석해두었어요. 지문 수가 많아서 확실히 오래 걸리긴 하지만, 제 영어 내신 성적이 잘나왔던 비결은 다 여기 있는 것 같습니다! :) 이렇게 제 내신 영어 공부방법을 공유해보았어요!도움이 되었길 바라며 추가로 궁금한 점이 있다면 1:1 질문을 남겨주세요. 

안녕하세요. 멘토 크앙호랑이입니다 ~!  이번 스토리노트에서는 곧 다가올 여름방학을 맞아, 제가 수험생활 때 여름방학을 어떻게 효과적으로 보냈는지 경험을 공유해보려고 합니다.여름방학 때 어떻게, 어떤 공부를 해야할 지 고민이 많으신 분들, 도움이 필요하신 분들은 이번 스토리노트를 통해 학습에 참고하시길 바랍니다! 1. 방학 시작 전, 과목별로 학습 계획 & 학습 목표 세우기​한 학기 동안 학교 생활을 하고 학교 시험을 치고, 모의고사를 치면서 자신이 어떤 부분이 부족한 지, 그리고 어떤 부분을 보완해야할 지 파악하셨을 거라 생각합니다. '방학'은 그런 자신의 부족한 점을 보완하는 데 가장! 중요하고, 소중한 시간입니다. 그렇기 때문에, 방학이 시작되기 전에, 방학 동안 어떤 과목을 어떻게 공부할 것인지 미리 계획해두는 것이 중요합니다. 계획 없이 방학이 시작되면, 하루하루를 소중하게 쓰지 않을 수도 있기 때문이죠..!지금부터 학년 별로 제가 여름방학을 어떻게 활용했는지 말씀드리겠습니다! 학생마다 공부 스타일도 다르고, 필요한 공부도 다르기에, 제 경험은 단순히 참고만 하시고 여러분의 학습 계획을 세우는데 활용하시기 바랍니다 :) [고등학교 1학년]제 경험을 바탕으로 말씀드리자면, 저는 고등학교 1학년 여름방학 때는 모의고사 공부를 통해서 최대한 국, 수, 영 기본기를 쌓으려고 노력했습니다. 국어의 경우에는 고1, 고2 모의고사를 통해서 모의고사에 조금 더 익숙해지고, 비문학, 문학 작품을 독해하는 실력을 길렀습니다. 또한, 문법 공부를 하면서 언어와 매체 과목의 기본기를 쌓기도 했답니다 :) 수학의 경우에는 1학년 2학기 선행, 2학년 1학기 선행 이렇게 공부하였고, 1학년 2학기 선행에 조금 더 초점을 맞추어 공부를 하였습니다. 저는 고등학교 1학년 1학기 동안 수학 공부가 정말 안되어 있다고 느꼈고, 수학 과목을 가장 어려워했던 터라, 매 방학마다 수학 공부에 시간을 정~말 많이 쏟았습니다. 거의 하루에 5시간 이상을 수학 공부에 투자하였습니다..! 영어의 경우에는 영어 단어 암기 + 영어 듣기 연습 이틀에 한 번 + 영어 모의고사 풀이 이렇게 공부하며 영어 기본기를 쌓으려고 하였습니다. 아무리 내신을 챙긴다고 해도, 방학 때부터 내신 범위를 알 수도 없고, 안다고 해도 지금부터 공부하는 것은 상당히 비효율적이기에, 2학기 때 내신 공부를 보다 수월히 하기 위해서는 영어 기본기를 지금부터 쌓아두는 것이 중요하다고 생각하여 기본기 쌓기에 전념하였습니다. 마지막으로, 통합사회 과목, 한국사 과목은 방학 때는 따로 공부하지 않았고, 통합과학은 제가 1학기 때 많이 어려워했기에, 문제집 하나를 풀어보는 정도로만 예습하였습니다![고등학교 2학년]고등학교 2학년 여름방학 떄는 기본기 쌓기 + 학생부 방향성 잡기를 위주로 여름을 보냈습니다. 저는 학생부종합을 생각하고 있었기에, 여름 방학에도 1학년 1학기 때부터 2학년 1학기까지의 학생부를 보며, 앞으로 어떤 부분을 더 보완해야 하고, 어떤 활동을 더 하면 좋을지, 그리고 어떤 주제의 활동을 하면 좋을지 미리 생각하는 시간을 가졌습니다. 고등학교 2학년 1학기를 보내며, 학기 중에 책을 읽고 활동을 할 시간은 부족하다고 생각을 하였고, 이 방학을 이용해서 관심있는 분야의 책을 읽고 미리 기록해두었습니다. 그리고 활동 주제까지 학생부를 보며 미리 생각해두었습니다. 이렇게 하니, 2학기 때 활동을 하고 학생부를 다채롭게 채워나가는 데 도움이 되어, 학생부종합을 생각하고 있는 친구라면, 지금까지의 자신의 학생부를 분석해보고 어떤 방향으로 채워나갈 지 미리 생각해두시는 걸 추천드립니다! 그리고 공부도 소홀히 하지 않았는데요 :) 국어의 경우에는 모의고사를 꾸준히 풀고, 인강을 들으며 기본기를 쌓아나갔습니다. 수학의 경우에는 수1, 수2, 확통 모든 과목을 공부했었고, n제와 기출을 풀며 최대한 다양한 문제를 접해보려고 하였습니다. 고등학교 2학년 여름방학 때도 수학 공부에 비중을 가장 많이 두었습니다. 영어의 경우에는 매일 영어 단어 암기 + 영어 모의고사 풀이 + 독해, 글 읽기 실력 기르기에 초점을 맞추어 공부를 하였고, 인강을 통해서 독해하는 방법에 대해서도 공부했었습니다. 사탐은 내신에 윤리와 사상이 있어서, 2학기가 되기 전에, 2학기 범위만 한 번 보고 가자고 생각을 하였고 1학기 때 내신 과목이었던 세계지리 과목의 성적이 잘 나오지 않아, 2학기 내용을 틈틈히 예습하였습니다. 사탐 공부는 크게 시간을 쓰지 않았었고, 공부를 하기 싫은 날이나 집중 안되는 날에 사탐 공부를 위주로 하였습니다![고등학교 3학년]고등학교 3학년 여름방학 때는 수능 시간표에 맞추어서 공부하려고 노력했었습니다. 그리고, 원서를 어디 낼지 탐색하는 시간도 가졌죠! 고등학교 3학년 여름방학 때는 매일매일 수능 시간표에 맞추어 공부하려고 노력했기에, 1주일에 한 번 정도는 모의고사를 풀로 치는 날을 가졌습니다. 모의고사는 주로 기출을 이용했었고, 기출을 다 풀었거나, 예전에 풀었던 기출이라면 사설 모의고사를 통해서 실력을 점검하는 시간을 가졌습니다. 모의고사를 치는 날이 아니면, 국어의 경우에는 기출 분석 + 사설 문제 풀이 + 인강 듣기 / 수학의 경우에는 기출 풀이 + n제 풀이 + 하프 모의고사 풀이 + 인강 듣기 / 영어의 경우에는 매일 단어 암기 + 하프 모의고사 풀이 + 인강 듣기 (기출, n제) / 사탐의 경우에는 기출 풀이 + n제 풀이 + 사설 모의고사 풀이 + 인강 듣기를 위주로 공부를 하였습니다. 구체적인 공부 방법 및 인강 등이 궁금하다면 1:1 톡을 이용하여 질문해주시길 바랍니다! 여기서 적으면 너무 길어질 것 같네요..! 2. 방학 시간표 짜기 저는 고등학교 2학년 때부터 체계적으로 방학 시간표를 짜서 방학 때 하루하루를 유의미하게 보낼 수 있었습니다. 3학년 때는 최대한 수능 시간표에 맞게 공부하려고 했기에, 아침 9시 전까지 반드시 독서실에 가서 오전에는 국어 공부 + 약간의 수학 공부 + 영어 단어 암기 30분, 점심을 먹고 난 후에는 영어 공부 + 사탐 공부 + 수학 공부, 저녁을 먹고 난 후에는 오전, 오후에 못했던 공부 + 수학 공부 이렇게 하기로 계획을 짰었습니다. 밥 먹는 시간까지 다 계획표에 적어두고 최대한 시간을 맞춰서 밥을 먹고, 쉬려고 했습니다!1학년, 2학년 때부터 수능 시간표에 맞춰서 공부할 필요는 없다고 생각합니다. 그렇기 때문에 하루 어느 시간에 어떤 공부를 할 지 정도만 계획을 세워두셔도 충분하리라 생각합니다. 예를 들어, 1학기에 국어 시험을 치는 데, 졸려서 집중이 잘 안됐다! 라고 한다면, 방학 동안 오전에 국어 공부하는 습관을 길러서, 2학기 때 이러한 문제를 해결할 수 있도록 습관을 길러놓으면 됩니다. 아니면, 영어 단어를 암기를 오전에 하는게 가장 효과적이다! 라고 한다면, 오전에 영어 단어 암기할 시간을 계획해두는 것이죠. 이렇게 방학 시간표를 짠다면, 버리는 시간 없이 순간순간을 유의미하게 사용할 수 있을 것 입니다! - 제가 알려드린 학습 전략을 통해 유의미한 여름 방학을 보내셨으면 좋겠습니다.방학도 긴데 하루 정도는 놀아도 되겠지~ 라는 생각보다는 하루하루 최선을 다하면 2학기 성적이 보장된다~라는 생각을 가지고하루하루 최선을 다하셔서 학습에 임하시면 좋겠습니다.제 스토리노트가 도움이 되었길 바랍니다!추가로 궁금한 점이 있다면 1:1 톡을 이용해주세요. 감사합니다 :)  

안녕하세요. 멘토 크앙호랑이입니다~! 이번 글에서는 제가 내신 국어 공부를 어떻게 했는지 공유하고자 해요. 저는 고등학교 1학년 때는 국어 공부 방법을 잘 몰라, 성적이 좋지 않았지만, 2학년, 3학년 때 방법을 터득해서 성적을 올릴 수 있었답니다.   1. 시험 범위 작품들을 깔끔한 상태로 최소 5부 프린트하기 저는 시험 1달 전부터 따로 시험 범위 작품들을 전부 모아놓은 파일을 만든 뒤, 그 파일을 최소 5부 정도 프린트해서 1부를 분석지로 만들고, 나머지 4부(공부할 시간이 많거나, 작품이 어렵다면 더 프린트)는 복습용으로 사용하였습니다. ​   2. 시험 한 달 전, 프린트 한 것 중 1부를 '분석본. 정리본'으로 만들기 이제 프린트를 했으면 분석본을 제작해야 하는데요~! 분석본에는 수업시간에 선생님께서 설명하신 내용 + 인터넷 강의, 문제집 등을 참고하여 추가로 알게 된 사실 + 개인적으로 어렵거나 헷갈리는 부분 + 출제 가능성이 있는 부분 등을 표시해두었습니다. 각 작품마다 중요한 부분이 다 다르고 출제 포인트가 다 다르기에, 분석본을 만들 때 정말 꼼꼼히 표시해두었습니다. 문학 작품은 표현상의 특징 등을 위주로 표시를 해두었고, 비문학 작품은 내용 이해 + 어떤 문단에 어떤 내용이 있는지 + 어느 부분에서 문제가 출제될 수 있는지 등을 위주로 공부하였습니다.   3. '내가 선생님이다~' 생각하고 나머지 4부(그 이상)에 계속해서 설명해보는 연습하기 이렇게 분석본을 다 만들었으면, 이제 분석본에 적어둔 내용을 기반으로 분석본을 보지 않고, 깔끔한! 아무 표시가 없는 나머지 작품 모음 프린트에 계속해서 분석본에 가까워지도록 표시하거나 설명하면서 공부를 했습니다. 이렇게 여러 작품을 분석본을 보지 않고 최대한 머릿속에 있는 내용을 끄집어내서 반복적으로 공부하다보면, 어느샌가 분석본에 적어둔 내용들이 모두 머릿속에 들어올거에요~!  4. 분석지와 자신이 직접 설명, 표시한 내용을 비교하며 부족한 부분 계속해서 보완하기 그렇다면 이제 분석지와 자신이 직접 설명, 표시한 내용을 비교하는 과정을 거쳐야 합니다. 분석지는 해당 작품, 지문에 대한 총 정리가 적혀있는 것이기 떄문에, 최대한 그 정리본에 가까워지고자 노력해야 돼요 :) 그래서 분석본을 보지 않고 먼저, 자신의 머릿속에 있는 내용을 최대한 끄집어 내, 분석본과 최대한 비슷하게 설명해보고자 노력하는 과정이 필요해요. 그 다음, 분석본과 비교하며 자신이 떠올리지 못한 것들을 보완해나가면 됩니다.   5. 추가로 변형 문제집, 인터넷에 있는 변형 문제집 찾아서 풀이 + 수능특강 등 실제 문제가 있는 작품이 시험 범위 내라면, 스스로 시험지 형태를 만들어 실전 연습하기 이렇게 작품에 대한 분석을 완료하였다면, 이제 자신이 잘 분석하고 기억하고 있는지를 점검하는 절차가 필요해요! 점검하는 절차는 시중에 있는 변형 문제집 등을 이용하여 점검하는 것이 효과적이라 생각합니다. 또한, 수능특강 등 실제 문제가 있는 작품, 지문이 시험 범위 내라면, 스스로 시험지 형태를 만들어 실전 연습을 하면 됩니다. 저는 수능특강, 수능완성이 시험 범위일 때 인터넷에서 한글 파일을 찾아, 시험지 형태로 직접 만들고 거의 10번을 시간을 재고 푸는 연습을 했습니다.   제 내신 국어 공부 방법이 도움이 되었길 바랍니다. 공부 방법에 정답은 없으니, 이러한 방법도 있구나~라고 봐주시면 감사하겠습니다. 국어 공부 방법을 몰라, 어려움을 겪고 있는 친구들은 제 글을 참고하시고 열심히 공부하셔서 국어 성적을 높일 수 있었으면 좋겠어요~!   추가로 궁금한 점이 있으면 1:1 톡을 이용해주세요.

안녕하세요~! 멘토 크앙호랑이입니다 :) 저는 고등학교 1학년 때부터 3학년 때까지 내신 등급이 상승 곡선이었고 1학년 때에 비해 2, 3학년 때 거의 한, 두 등급을 올렸습니다. 그래서 이번 스토리노트에서는 어떻게 내신 등급을 올릴 수 있었는지 저의 내신 공부 방법을 과목을 불문하고 포괄적으로 설명드리려구 합니다!  먼저, 제가 내신 공부를 함에 있어 가장 중요하게 생각했던 것은 '수업시간에 집중하는 것'​이었습니다.내신 문제를 출제하시는 분도 앞에서 수업하시는 학교 선생님이고, 내신 문제를 채점하시는 분도 학교 선생님입니다.그렇기 때문에 저는 수업시간에 선생님께서 하시는 말씀을 절대! 놓치지 않으려고 했습니다.특히나 시험이 가까이 다가오면 선생님들께서 학생들의 부담을 줄여주시기 위해서 중요한 부분을 알려주시기도 하니, 꼭 수업 시간에 집중해서 수업 내용을 놓치지 않으시길 바랍니다! (저는 잠이 올 때도 수업 내용을 놓치지 않기 위해서 졸면서도 끄적끄적 메모하였습니다..) 다음으로, '질문이 생기면 반드시 학교 선생님께 먼저 질문드리자'입니다.공부를 하다보면 질문이 생기기 마련인데요! 이때 저는 가장 먼저 학교 선생님께 여쭈어보았습니다. 주말 동안 공부하며 쌓인 궁금증들은 따로 포스트잇에 메모해두었다가 평일 수업시간이 끝난 후 질문하곤 했습니다.앞서 말했듯, 시험 문제를 출제하시는 분도 학교 선생님이고 내가 헷갈렸던 부분이 서술형으로 나왔을 때 채점을 해주시는 분도 학교 선생님이시기 때문입니다. 그렇기 때문에 아무리 사소한 것이라도 꼭! 학교 선생님꼐 질문을 드려 명쾌한 해답을 얻으셨으면 좋겠습니다.  또한, 내신은 이해를 바탕으로 한 반복이 필요합니다.내신은 반복이 특히나 중요한데, 반복을 하기 위해서는 '이해했다'라는 전제가 깔려있어야 합니다.아무리 10회독을 하고 20회독을 하고 해도, 이해가 되어있지 않다면 공부해도 아무 소용이 없다고 생각합니다.그렇기 때문에 1, 2회독 때 반드시 이해가 안되는 내용은 스스로 공부를 하든, 친구에게 물어보든, 선생님께 질문을 드리든, 수단과 방법을 가리지 않고 꼭 이해하고 넘어가셨으면 좋겠습니다!저는 1학년 통합과학 내용을 이해를 완전히 하지 않은 채로, 암기만 무작정 해서 공부를 가장 열심히 했던 것 같지만 성적은 가장 좋지 않은 과목이었습니다..! 마지막으로, 제가 내신 공부를 하며 항상 한 생각은 '내신시험 범위에 포함되는 내용은 반드시 내 걸로 만들고 시험을 치자!'였습니다.저는 여기서 '반드시 내 걸로 만든다'라는 것의 의미를 '자다가 깨서 누군가가 나에게 물어봐도 대답할 수 있을 정도로 공부하자'였습니다.그만큼 한 개념을 공부할 때, 어떤 지문을 공부할 때 달달 외운다는 느낌보다는 그 개념이 도출되는 논리적인 과정, 핵심 아이디어, 특정 지문에서 가장 중요한 것이 무엇이고 어떻게 변형되어서 나올 수 있는지 등을 공부하려고 노력했습니다. 이렇게 저의 첫 번째 스토리노트 '포괄적인 내신 공부법'에 대해서 설명드렸습니다. 다음 스토리노트부터는 각 과목 별로 내신 공부를 어떻게 했는지 자세히 설명드리겠습니다~!읽고 추가로 궁금하신 점이 있다면 1:1 톡을 이용해주세요. 읽어주셔서 감사합니다. 항상 응원하겠습니다 :)