안녕하세요 여러분! 멘토 밀키웨이 입니다.오늘은 대학생활에 대해서 제가 지금까지 느낀 것들을 위주로 가볍게 이야기해보려고 해요.    대학을 가기 전, 대학교에서 무엇을 해볼지에 대한 부분을 미리 조사하고 가는 것도 물론 중요했지만, 실제로 대학에 와보니 피부로 느껴지는 것들이 더 많았습니다!    저의 개인적인, 또는 주관적인 생각이 있을 수 있고 이는 사람마다 느끼는 바가 다 다르기에 이 점 유념해서 읽어주시면 좋을 것 같아요.     1. 동아리 참여   동아리는 대부분 대학마다 모집하는 기간(=홍보부스를 통해 동아리 소개하는 기간)이 조금씩 다르기도 하고, 경우에 따라서 어떤 대학에서는 홍보부스를 설치하며 학생들을 모으는 행사가 존재하지 않기도 합니다.   학교 입학 전 방학이나, 개강하는 주의 언저리에 에브리타임(대학생 앱)을 통해 동아리나 행사, 협회 등을 소개하여 모집을 하는 경우도 있어요.   그래서 동아리와 관련한 부분은 대학에 나와있는 동아리 소개글이나 신입생을 대상으로 제작한 안내서와 같은 것을 참고하여 전반적인 동아리 목록을 확인할 수 있을 것이고, 또는 대학백과(진학정보앱)에 질문을 남겨 희망 대학 동아리에 관한 사항을 질문할 수도 있을 겁니다!   가장 확실한 방법은 아무래도 수시 및 정시 모집이 끝나고 대학 합격을 하면, 합격인증을 통해 에브리타임에 신입생 신분으로 가입을 한 후 동아리에 관한 게시글을 열람하는 것일 거에요.   동아리는 고등학교때와는 다르게 종류도 엄청 많고, 동아리에 속해있는 사람들도 굉장히 많습니다. 특히 학번이 다양하고 학과가 다양한 동아리의 경우에는 동아리활동을 하며 다양한 사람들을 만날 수 있다는 점이 바로 동아리의 장점이 된다고 생각합니다!   동아리를 통해 다양한 사람들을 만나며 어울리는 기회도 가지고, 학교공부나 일과 외에 동아리에서 자신이 편안하게 즐길 수 있는 경험을 한다면 좋을 것 같아요.     2. 언론사 지원   학교에는 다양한 언론사가 존재할 수 있는데요.   가장 대표적인 것이 학보사, 즉 대학을 대표하는 신문사와 방송국이 있을 수 있습니다.   제 생각에는 이러한 경험들이 많은 도움이 된다고 생각해요.   학보사에서는 교내이슈와 다양한 학교에서 혹은 지역 내에서 발생하는 다양한 사건들을 보도할 수 있기 때문에 견문이 넗어지고, 인터뷰나 취재 등을 하며 자신의 역량 또한 키울 수 있는 뜻깊은 활동이 될 수 있어요. 방송국도 마찬가지로 카메라 앞에 서는 연습이나 영상 편집 등을 통해 학교 내의 이슈들을 알리는 중요한 역할을 합니다.   여러분이 만약 학보사나 방송국과 같은 대학 언론사에 관심이 있다면, 저는 꼭 한번 도전해보기를 추천드릴게요!     3. 비교과 프로그램대학교에서는 전공이나 교양 수업이 아닌, 비교과 프로그램들을 많이 지원하고 있습니다. 비교과 프로그램의 경우 아무래도 관심분야에 대한 프로그램이 있으면 학생들이 지원을 하는 편이고, 이를 통해 보다 쉽게 대학에서 관련 정보를 얻을 수 있는 것이죠.   제가 비교과 프로그램을 중요하게 생각하는 이유는, 사실 대학에서 제공하는 이러한 프로그램들이 혼자서 얻으려고 하는 정보나 활동보다 훨씬 질적으로 훌륭하고, 도움이 많이 되기 때문이에요.  따라서 학교에 다니는 동안 자신에게 필요한 활동들에 적극적으로 참여해서 능동적이고 주체적인 대학 생활이 되었으면 하는 바람입니다.    4. 교환학생/어학연수   마지막으로는 교환학생 또는 어학연수에 관한 내용입니다.   어학연수의 경우 단기는 2~3주로 방학 기간동안 다녀오는 경우가 많고, 교환학생의 경우 한 학기에서 일 년까지도 머물다 옵니다. 대학생 신분으로 타국에 가서 다양한 경험을 해볼 수 있고, 언어 교환이나 해외 취업을 생각한다면 좋은 선택이 될 것 같습니다.   대부분 교환학생의 경우 토익 시험이나 학점, 또는 그 외의 요건들을 갖추어야 지원을 할 수 있고, 어학연수는 교환학생보다는 좀 더 엄격한 기준을 선발하지는 않지만(보통) 대학교 내의 사정에 따라 경쟁률이 정해진다고 볼 수 있을 것 같아요.     오늘은 이렇게 전반적인 대학생활에 있어서 경험할 수 있는 활동들에 대해 알아보았는데요.  여러분들이 희망하는 대학에서 멋진 경험을 쌓을 수 있기를 바랄게요!      그럼 다음 스토리노트에서 만나요~!

안녕하세요 여러분!  리로멘토 밀키웨이입니다.   오늘은 저번 시간에 이어서 조금 더 심화적인 내용을 다룰텐데요. 저번 내용에서 간략하게 예시를 들어 설명했던 탐구 주제에 대해서 좀 더 깊이 이야기해보려고 합니다.   저번 내용에서는 인문계열 학과와 탐구 주제를 매칭시킨 예시를 아주 간단하게 설명했었는데요.  오늘은 제가 생기부에 실제로 작성한 탐구 주제들을 나열해보고 이에 대해 설명해보는 시간을 가져보겠습니다!    꼭 저와 유사한 학과를 희망하는 분들이 아니어도, 사회계열, 어문계열, 교육계열 등 타 인문계열을 희망하는 학생들도 참고하면 도움이 될 수 있을 것 같아요.    그럼 본격적으로 여러 가지 보고서 탐구 주제에 대해 알아볼게요!      1. ‘일본식 표현 바로잡기 및 제도적 방안’ 탐구 보고서 작성 동아리활동_ 해시계의 우수성이 배제된 우리 민족의 시간과 관련한 영상 시청 -> 이와 더불어 일제의 잔재로 인해 순화되지 않고 있는 우리말에는 무엇이 있는지 탐구하고 이를 바로잡기 위한 노력을 제시하기    2. ‘해외 진로 교육의 시사점’에 관한 보고서 작성 자신의 진로 설계 경험 성찰 -> 여러 국가(본인이 선정한 국가)가 중요시하는 진로 교육 철학과 교육 시스템을 조사하고 한국이 진로 교육 체계에서 미흡한 측면과 앞으로의 교육 방향성에 대해 제언하기    3. ‘국제 비즈니스에서의 성공 요소와 사례’에 대한 심화탐구 보고서 작성 국제관계 및 비즈니스에 대한 관심 -> 국제 비즈니스에서의 필요 요소들을 정리하고 이와 관련하여 공유 경제 모델 사례를 분석하기, 00 사례를 성공 사례와 실패 사례로 분류하고 어떤 방식과 측면으로 국제 비즈니스를 원활하게 진행할 수 있을지에 대한 이해도 나타내기    4. ‘반려견 보유세 도입방안 및 정책과 해외 사례’ 탐구 보고서 작성 반려동물에 관한 영어지문 학습 -> 반려견 보유세의 역사 및 해외 사례, 도입 방안과 정책을 다양한 영어 어휘로 표현하여 보고서 작성하기, 이미 시행중인 해외의 반려견 보유세의 양상을 사회적 측면에서 분석하여 장단점을 파악해보고 미래 우리나라의 반려견 보유세의 틀을 직접 구상해보기    5. ‘국제 공인 교육과정의 도입 정책과 시사점’ 탐구 보고서 작성 교육 문화에서의 관점의 차이에 관한 영어지문 학습 -> 국제 공인 교육과정의 정책과 실제 적용 양상, IB 학교의 확대 방향성에 대한 견해를 영어를 활용하여 보고서 작성하기, 한국형 모델을 관찰하여 IBDP의 교육적 가치를 나열하고 시사점 알리기    6. ‘소수자우대정책에 대해 미국과 브라질의 사례 분석’ 보고서 작성 정치와법 교과목을 배우면서 다문화정책에 대한 관심 -> 소수자우대정책에 대해 두 국가(본인이 선정한 국가) 간 사례를 비교 및 분석하고 국내 정책 적용 방안의 합의점을 모색하는 보고서를 작성하기, 국가마다 소수자우대정책을 수립하고 시행하는 취지가 ~~ 하다는 점과 양 국가 간의 차이를 조명하는 것이 00측면에서 ~~하다는 것을 밝히기     7. ‘약탈 문화재 반환 및 제도적 방안’ 탐구 보고서 작성 일본에서 문화재 반환에 대해 교육하고 있다는 뉴스 접함 -> 약탈 문화재 반환과 관련한 독서 활동과 함께 약탈 문화재 반환에 대해 00와 00라는 두 가지 쟁점에 관하여 의견을 펼치기, 00협약을 언급하며 00(국가)의 문화재 미반환 입장을 분석하기, 약탈 문화재 반환 문제를 해결하기 위해서는 ~~을 하는 것이 가장 중요한 일임을 강조하기    8. ‘법원의 음악표절 판단 과정 및 저작권 구제 법률’ 탐구 보고서 작성 음악 시간_ 음악 표절을 주제로 선정 -> 법원이 음악 표절을 판단하는 과정과 표절에 의한 저작권 침해 구제 법률에 대해 조사하고 발표하기, 조사과정에서 과거 표절 시비와 관련한 판례들을 찾아보면서 음악 표절에 대해 법원이 제시하고 있는 기준들에 대해 느낀 점 밝히기, 예술에 대한 관점과 예술 창작에서의 유념사항을 제안하기    9. ‘00영화가 보여주는 계층 서사와 한국적 아노미 요소’ 탐구 보고서 작성 사회문화 수업에서 학습한 머튼의 아노미이론 -> 아노미 적응 인간 유형 중 00유형과 00유형으로 변모하는 영화인물을 중심으로 아노미 이론과 범죄행위의 개연성 증명하기, 영화 속 소재를 통해 계층 분화 문제를 끄집어내기  이렇게 오늘은 제가 적은 (심화)탐구보고서 주제들 중 여러분들이 참고할만한 내용들을 간략하게 가지고 와봤는데요.  이 외에도 자신의 희망진로 분야와 관련되어있는 다양한 주제를 찾을 수가 있을 거예요.  여러분들만의 멋진 생기부를 만들어가기를 바라면서, 다음 스토리노트에서 만나요~!

여러분 안녕하세요. 리로멘토 밀키웨이입니다.   이번 스토리노트 내용은 ‘탐구 보고서 작성’과 관련한 기본적인 내용에 대해 알아보려고 합니다!    탐구보고서를 작성할 때 주제를 어떻게 찾는지, 그리고 보고서 전개 및 작성법에 대해 소개해보도록 할게요!     1. 탐구 보고서 주제 찾기   먼저 탐구 보고서 작성에는 여러 가지 상황이 존재할 수 있습니다.  첫째, 특정 교과목과 관련한 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우 둘째, 진로나 자율 활동에서 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우 셋째, 교내 프로젝트나 프로그램에서 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우      <첫째, 특정 교과목과 관련한 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우>   - 해당 교과목에서 배우는 수업 내용 중 자신의 희망 학과와 관련된 내용을 찾기 예: 법학과 -> [사회문화 – 소수자우대정책] / 경제학과 -> [확률과통계 – 게임이론]    이 케이스는 본인이 듣고 있는 수업 내용을 얼마나 자신의 전공과 연계하여 바라볼 수 있는지에 대한 역량과 자신의 희망 전공에서 바라본 관점에서 본인의 생각을 어떻게 표현하고 제언할 수 있는지에 대한 능력을 어필할 수 있어요.     <둘째, 진로나 자율 활동에서 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우>    - 희망학과와 관련한, 최근 자신이 관심있게 눈여겨본 이슈나 문제에 대한 내용을 주제로 삼기 예: 경영학과 -> ESG경영 / 사회복지학과 – 의료 서비스 민영화 문제    이 경우에는 현재 본인이 얼마나 최근 뉴스 동향이나 언론을 참고하며 희망학과와 관련한 최신 이슈를 탐색하기 위해 노력하고 있는지에 대한 부분을 보여줄 수 있어요. 또한, 새롭게 발생하고 있는 이슈에 대해 다루는 것이기 때문에 본인의 견해나 생각이 중요하고 이를 관철하는 힘을 어필할 수 있습니다.   <셋째, 교내 프로젝트나 프로그램에서 탐구 보고서를 작성해야 하는 경우>   - 해당 프로젝트 및 프로그램에서 추가적으로 심화 탐구를 진행하고 싶은 주제를 선정하기    이 부분에서는 프로젝트에 대한 완성도 측면에서 보다 심도있는 결과치를 제출하는 것이 중요합니다. 따라서 프로젝트에서 다룬 내용과 관련하여 독서활동을 한 후 해당 도서 내용을 바탕으로 한 심화탐구를 진행한다든지, 관련 논문을 읽은 후 자신의 견해를 덧붙인 보고서를 작성해볼 수 있습니다.      2. 보고서 전개 및 작성법   보고서는 기본적으로 서론, 본론, 결론의 순서로 작성하는데요.  서론에서는 주로 해당 탐구를 진행하게 된 계기 및 동기, 탐구를 통해 알아보고자 하는 내용과 탐구 결과로써 기대하는 부분을 작성합니다.    본론에서는 자신이 탐구하고자 하는 내용을 흐름적인 순서에 따라 나열하며 글을 작성하고, 각주의 표시나 첨자를 이용해 글 내부에서 참고 자료의 출처를 표기할 수도 있습니다!   무엇보다도 탐구 보고서에서 본론은 신빙성있고 정확한 근거를 통해 결과를 도출해내는 과정을 서술하는 것이 중요해요.    마지막으로 결론에서는 본론에서의 핵심 내용을 요약하거나 탐구활동을 통해 전달하고자 하는 메시지 또는 시사점을 밝힐 수 있습니다. 그리고 참고한 학술논문이나 자료를 말미에 표시할 수 있어요.     오늘은 간단하게 탐구 보고서 주제를 찾고, 작성하는 방법에 대해 알아보았는데요.   매우 기본적인 내용이라 보고서 작성에 있어 갈피를 잡지 못하는 분들이 참고하시면 좋을 것 같습니다!      그럼 다음 스토리노트에서 만나요~!

안녕하세요 여러분!리로멘토 밀키웨이입니다.   오늘은 희망학과를 탐색하는 방법에 대해 이야기해보려고 합니다.   고등학생이 되면 본인의 희망 학과 및 진로에 대해 깊이 생각해보게 될 텐데요. 나와 맞는 학과를 어떻게, 어디서부터 찾아야 할지 고민이 될 수 있어요.   오늘은 기본적이지만 본인에게 있어 매우 중요한 선택지로 작용하게 될 ‘학과 탐색의 과정’을 살펴보도록 할 것이고, 오늘 내용에서 유용한 길잡이가 되어줄 [커리어넷]을 여러분에게 추천하는 바입니다!      1. 학과 선택   먼저, 두 가지 부류의 학생들이 존재할 수 있습니다.  <자신이 무슨 학과에 가고 싶고 어떤 공부를 하고 싶은지 파악한 학생>과  <아직 그런 것은 잘 모르겠지만 어떤 학과가 존재하는지를 알아본 후 결정할 수 있을 것 같은 학생>이 있을 수 있어요.    둘 중 어떠한 경우인지에 상관없이, 저는 [커리어넷]이라는 진로정보사이트를 활용하는 것을 적극 추천드려요.    검색엔진에 [커리어넷]을 검색하고 들어가면, [학과정보] 메뉴가 있어요.  ▲ [커리어넷] - [학과정보]  학과정보에 들어가셔서 본인이 관심있거나 궁금한 학과를 직접 검색할 수도 있고, 학과정보검색 옆의 [대학교 학과정보]에서 전공계열 선택을 통해 어떤 학과들이 존재하는지를 알아볼 수 있어요.    특히 커리어넷의 장점은 한 학과에 대해,      학과개요  개설대학 학과전망   학과 특성   입학상황   흥미와 적성 졸업상황   관련 고교 교과목 • 진로탐색활동  입학 남녀성비  대학 주요 교과목  취업률  관련 자격  졸업 후 직업분야  관련 직업  졸업 후 첫 직장 월급  졸업 후 진출분야 졸업 후 첫 직장 만족도   이렇게나 많은 정보를 제공하고 있어요.   ▲ [커리어넷] - 제약공학과  따라서 희망학과에 대한 기본 지식과 더불어 고등학교에서 어떻게 해당 학과를 위해 준비할 수 있을지에 대한 방향성 또한 가질 수 있어요.   무엇보다도 해당 학과가 개설되어 있는 대학교를 알 수 있기 때문에 대학교를 찾아보는 측면에서도 무척 유용하다고 할 수 있습니다.   마지막으로, 학과에 대한 정보에서 그치지 않고 진출방향 및 직업군에 관해서도 공부할 수 있고, 부가적으로 학과인터뷰와 해당 학과를 열람하는 회원 특성을 통해 희망 학과와 더 가까워질 수 있습니다.      2. 직업 선택   희망 학과를 통해 자신의 미래 직업을 선택할 수도 있겠지만, 본인이 어떤 직업을 가지고 싶은지에 따라 학과를 결정할 수도 있을거에요.   따라서 이러한 경우에도 1번의 학과 선택 방법과 비슷하게 [커리어넷] - [직업정보]에 들어가서 직업을 검색하거나 [직업백과: 모든직업보기] 메뉴에서 다양한 직업을 발견할 수 있습니다.▲ [커리어넷] - [직업정보] - [직업백과]특히, 직업정보에서는 ‘테마별 검색 / 적성유형별 검색 / 조건별 검색 / 직업 분류별 검색’을 통해 다양한 범주로 희망직업을 좁혀나갈 수 있도록 도와주고 있어요.    직업개요  직업탐색 및 준비 방법  직업 현황 부가정보  관련학과 및 관련자격  직업 탐색  직업 전망  평균 연봉  하는 일 준비방법  임금 수준 및 직업 만족 일과 가정의 균형 정도(워라밸)   핵심 능력  관련 기관  학력분포 및 전공계 사회공헌 정도  적성 및 흥미    분류   직업을 통해 해당 직업과 관련한 다양한 학과를 찾을 수 있기 때문에 두 번째 방법인 직업 탐색 방법도 본인의 희망 학과를 탐색하는 데 있어서 좋은 방법이 될 수 있어요.    오늘은 이렇게 커리어넷을 통해 학과와 직업을 탐색해보는 방법이 있다는 것을 소개해보았는데요. 커리어넷을 중고등학교 때 접해본 학생도 적지는 않을 것이라고 예상됩니다.    그러나 커리어넷을 접했을 당시에는 커리어넷에서 이러한 정보를 제공하고 있다는 사실만 인지한 채 넘겨버렸을 수도 있기 때문에, 고등학교 때 아직 희망 진로가 구체적으로 정해지지 않은 학생들에게 특히나 유용하게 활용될 것이라고 생각해요.    본인의 멋진 미래를 향해 나아가는 여러분들 모두 응원합니다!     다음 스토리노트에서 만나요~!

안녕하세요 여러분, 리로멘토 밀키웨이입니다! 오늘은 대학면접과 관련한 이야기를 해보려 합니다.   저는 수능이 끝난 후 법학부 면접을 준비했던 경험이 있는데요. 오늘 스토리노트에서는 제가 면접 준비에서 느낀 너무나도 중요한 것들을 여러분들과 공유해보도록 할게요!     1. 생기부 기반 면접   먼저, 1차 서류 합격이 되고 나면 2차 면접은 1차때 서류로 제출했던 생기부를 바탕으로 진행하는 경우가 많습니다. 그 말인 즉슨, 면접에서 본인 생기부에 대한 내용을 확실하게 숙지하고 있어야 한다는 것을 의미하겠죠.   생기부에는 수업에서의 본인 태도, 수행평가와 관련한 내용, 탐구 보고서나 탐구활동과 관련한 내용, 독서활동, 교내활동 및 프로그램과 관련한 내용 등 자신이 3년간 학교를 다니며 지식과 역량을 키운 흔적들이 담겨있습니다.   여기에서 중요한 것은 무작정 이 기록들을 다 외우는 것이 아니라, <학년별>, 또는 <키워드별>로 자신이 한 활동들을 분류하는 것이에요. 단순히 (이 시기, 이 활동에서는 내가 이러한 과정을 거쳐 이러한 점을 깨달았고..)가 중요한 것이 아니라,   (1) <학년별> 분류이 학년에서는 내가 이러한 주제에 관심이 많았었고, 이러한 측면에서 해당 문제를 탐구해보고자 이 보고서를 작성했구나. 그리고 이것과 관련하여 이러한 교내프로그램을 수강했고 정보를 더 얻기 위해 이 도서를 읽었구나 라는 일련의 스토리라인이 필요해요.   (2) <키워드별> 분류내가 희망하는 학과는 **학과인데, 이 학과와 관련한 이슈와 주제, 키워드는 이러한 것들이 있었구나. 이 키워드와 관련된 활동은 1학년 때 독서활동을 한 것이 있고, 2학년 때는 심화 탐구 보고서를 작성한 경험이 있고, 3학년 때는 이 키워드와 관련한 내용으로 토론을 한 경험이 있구나 라는 스토리라인이 필요해요.   두 가지 분류 방법 중 본인이 기억해내기 쉽고, 흐름적으로 더 자연스럽고 편안하게 이야기할 수 있는 쪽으로 선택하면 될 것 같습니다. 두 방법 중 하나를 선택하여, 제가 위에서 언급했듯 ‘스토리라인’, 즉 암기하는 것이 아닌 이야기 흐름대로 이해하고 숙지하는 것을 반복하세요.   암기를 하게 되면 당시 본인의 활동과 경험들을 암기한대로 밖에 표현할 수 없고, 외운 범위만큼이나 한정적으로 기억하게 됩니다. 그러나 하나의 흐름상의 이야기로써 이해하고 숙지하게 되면 자연스러운 말하기가 되고 그때 당시에 했던 생각을 지금의 언어로 잘 풀어낼 수 있어요!   예를 들면 2학년 사회문화 시간에 소수자우대정책에 대해 심화탐구보고서를 작성한 경험을 암기했다고 가정해봅시다. 그러면 저는 아마도 ‘2학년 사회문화 시간에 소수자우대정책에 대해 미국과 브라질의 사례를 조사하여 심화탐구보고서를 작성했고, 이 과정에서 ~~한 사실을 알게 되었으며 **이라는 것을 깨닫게 되었어.’ 라고 암기할 거에요.   그러나 이 경험을 스토리라인으로 흐름 정리를 하며 머릿속으로 따라가면, ‘2학년 때는 선택과목으로 사회문화를 선택했었는데, 나는 사회문화 시간에서 공부한 내용 중에 ~~이라는 개념에 특히 흥미를 가졌었지. 그래서 이와 관련한 정책을 찾아보다가 두 나라의 사례를 비교할 수 있는 소수자우대정책을 발견하게 되었고 이는 나의 희망전공과도 연관되어있는 부분이었어. 실제로 찾아보니 동일한 ‘소수자우대’정책이라도 두 나라 간의 역사와 사회분위기, 거주인종에 따라 정책이 다르게 발현되었어. ...’   이와 같이 생각의 흐름, 내가 이 활동을 전개해나간 이유를 이야기로 풀어나가다 보면 어느새 이 활동에서 내가 어필하고 싶은 부분이 생기고, 중요한 내용을 말할 수 있게 됩니다.     2. 면접 예상 질문   이렇게 생기부를 기반으로 자신에게 중요한 활동과 경험들이 무엇이었는지 파악이 되고 나면, 사실 면접 예상 질문도 자연스럽게 떠올릴 수 있게 돼요.   자기소개 및 지원동기, 기본 소양, 진로에 대한 생각과 같은 내용은 본인이 직접 글로 써보고, 곱씹으면서 준비해야 하는 가장 기본적이고 일차적인 단계입니다.   이와 더불어 본인 생기부에서의 특정 활동에 대한 경험이나 본인에게 가장 00한 경험이 무엇인지 물어볼 수도 있고, 하나의 문제상황을 제시하고 면접자가 어떤 행동을 취할 것인지 묻기도 합니다. 또는 학과와 관련한 최근 뉴스 동향이나 이슈에 대한 면접자의 생각을 물어볼 수도 있어요.   이처럼 생기부 내용과 더불어 면접자의 태도와 역량, 인성, 문제해결능력 등 다양한 관점에서 질문을 받을 수 있기 때문에 자신이 어떻게 대답할 수 있을지 스스로에게 물어보면서 예상질문을 만들어볼 수 있을 거에요.      3. 말하기 연습   말하기는 자신있고, 자연스러우면서도 편안하게 이끌어나갈 수 있도록 해야해요. 저는 학교에서 담임선생님과 함께 면접을 준비했었는데요. 저는 혼자서 말하기 연습을 하던 시간이 훨씬 더 많았습니다. 거울을 보며 표정과 시선처리를 연습했고, 말하기의 경우에는 클로바노트(녹음 앱)을 이용하여 제 목소리와 말하는 빠르기, 발음의 정확성 등을 점검했어요.   무엇보다도 상대방에게 확신과 신뢰를 주는 말하기방법은 말끝을 흐리지 않고 정확하게 끝맺는 것입니다!   그리고 질문에 대하여 생각할 시간이 필요할 때는, 면접관님께 “죄송하지만, 질문에 대해 잠시 생각할 시간을 가져도 괜찮을까요?” 라고 여쭙고 본인의 말하기를 이어나갈 수도 있어요.     4. ‘나’라는 사람   면접은 누구에게나 떨리고, 긴장되고, 두근거리는 경험이에요. 특히나 막 입시를 끝낸 여러분에게는 면접이라는 것이 너무 큰 산처럼 느껴질텐데요. 무엇보다도 가장 중요한 것은 본인에 대해서 누구보다도 잘 아는 것입니다. 여러분이 여러분 스스로를 잘 알고 있으면, 생기부 활동이나 면접 예상질문이 무엇이든지 간에 본인이 직접 보고, 듣고, 느낀 것을 자신만의 언어로 잘 설명할 수 있게 됩니다. 왜냐하면 그것은 어떤 것을 외운 것도 아니고, 참고한 것도 아닌 본인이 직접 깨닫고 생각한 바이기 때문이죠!      이 글을 읽는 여러분들의 면접에 좋은 결과가 있기를 바라겠습니다. 여러분 화이팅!

안녕하세요 입시를 준비하고 있는 여러분!리로멘토 밀키웨이입니다. 오늘은 사회탐구과목 중에서도 생활과윤리, 윤리와사상 두 '윤리과목'에 대하여 이야기해보려고 합니다! 저는 수능에서 사회탐구응시과목으로 위의 두 윤리과목을 선택해 수능을 응시했었는데요. 제가 두 과목을 공부하면서(내신과 수능) 느낀, 여러분들에게 조금이라도 도움이 될 수 있는 정보를 나눠보려고 합니다.   1. 생활과윤리 생활과윤리는 사회문화 과목과 함께 사회탐구과목 중에서도 학생들이 가장 많이 선택하는 과목입니다. 생활과윤리에서는 아래와 같은 내용을 배우는데요. 1단원> 현대의 삶과 실천 윤리_ 윤리학의 종류, 윤리문제에 대한 접근2단원> 생명과 윤리_ 죽음관, 동물복제, 배아, 환경윤리, 사랑과 성 윤리3단원> 사회와 윤리_ 직업과 청렴 윤리, 사회정의(분배•형벌•시민불복종), 국가관4단원> 과학과 윤리_ 과학기술, 정보사회5단원> 문화와 윤리_ 예술과 대중문화, 의식주와 다문화 윤리6단원> 평화와 공존의 윤리_ 갈등해결, 현실주의와 이상주의, 국제평화, 해외원조 이중에서도 진한 부분이 생윤에서의 킬러파트라고 할 수 있습니다. 그러나 생윤에서 통상적으로 킬러라고 불리는 파트가 아니더라도 (비킬러라도) 방심할 수 없는 건 사실이에요.. 왜냐하면 생윤에서 단어와 문장의 맥락을 잘 파악하는 것이 곧 정답에 대한 가능성을 좌지우지하기 때문에, 선지의 내용이 까다롭다면 알고 있는 파트더라도 헷갈릴 수 있기 때문이죠. <공부방법- 사용한 교재>저는 {EBS- 수능특강과 수능완성, 수능 기출의 미래}, {마더텅}, {현자의돌}, {자이스토리} 교재를 이용하여 생윤 공부를 했습니다. EBS 교재를 통해서는 전반적인 공교육 수준에서의 선지를 파악하고 기본 개념들을 체화할 수 있었습니다. 그리고 현자의돌 교재를 통해 심화개념을 반복적으로 머릿속에 심고, 관련 기출문제를 풀어보면서 어느 파트에서 심도있게 공부해야 하는지를 알고, 킬러문항들을 제쳐가며 공부할 수 있었습니다. 마지막으로 마더텅과 자이스토리는 기출문제양이 많아 계속적인 개념반복학습을 가능하게 해주었고, 해답지에 있는 자세한 풀이를 통해 문제풀이에 있어서의 속도감과 견고한 암기상태를 만들어주었습니다. EBS 교재 중 수능특강과 수능완성에 있는 문제와 개념(답지 해설까지)은 무조건 잡고 가셔야 하며, 인강이나 시중의 교재를 활용하여 킬러 선지까지 점령한다면 생윤에서 좋은 점수를 얻을 것이라고 생각이 들어요. <공부방법- !!>저는 생윤공부를 할 때 활용한 위의 교재들에 나온 개념 중 헷갈리거나 (반복적으로) 외워야 하는 개념, 킬러선지, 본인이 잘 모르는 선지와 헷갈리는 선지 모두 노트에 적어두며 틈틈이 암기했습니다. 외우지 않으면 다음에 비슷한 문제가 나와도 기억이 안 나 확실하게 풀 수가 없기 때문에 무조건 개념 암기를 위해서는 따로 노트에 정리해두는 것이 필요하고, 노트필기 대신에 한글이나 워드 파일에 중요내용을 타자로 쳐서 프린트하는 방법도 추천합니다. <유의사항>생활과윤리는 개념을 정확하게, 그리고 심도있는 내용까지 암기한다면 난이도가 극악인 과목은 전혀 아닙니다. 따라서 이러한 특성만큼이나 생윤에서는 쉬운 개념이어도 선지가 모호하게 나온다거나 언어적으로 헷갈리는 선지가 나올 수 있고, 이것이 생윤에서 변별력을 확보하는 방법이라고 할 수 있겠습니다. 그렇기 때문에 오히려 생활과윤리보다 개념은 어렵지만, 선지를 꼬아서 출제하지는 않는 윤리와사상이 더 낫다고 하는 학생들이 많을 정도입니다.    2. 윤리와사상 윤리와사상은 보통 생활과윤리를 선택한 학생들이 비슷한 범주의 공부내용으로써 선택하는 경우가 많고, ‘쌍윤’, ‘쌍윤러’라는 말이 있을 정도로 윤리를 좋아하거나 자신있는 학생들이 선택하는 과목입니다. 생활과윤리에서 다룬 사상가들이 윤리와사상에도 등장하고, 내용적인 부분도 직결되는 것들이 많습니다. 그러나 생활과윤리와는 조금 다르게, 사상가와 사상에 대해서 더 깊이 있는 내용을 배우고, 때문에 개념 자체가 생활과윤리 과목보다 더 어려운 느낌이 있습니다. 1단원> 인간과 윤리사상2단원> 동양과 한국 윤리 사상3단원> 서양 윤리 사상4단원> 사회 사상 윤리와사상에서는 킬러/비킬러의 구분보다도 사실상 전반적인 윤리 사상에 대한 개념 암기가 이루어져야 하고, 동일한 윤리 개념에 대해서도 사상가의 견해가 어떻게 다른지 비교할 수 있어야 합니다. 이는 생활과윤리도 마찬가지인 내용으로, 한 가지 개념에 대한 다양한 사상가의 관점을 이해할 수 있어야 합니다. <공부방법- 사용한 교재>윤사의 경우, 저는 {EBS- 수능특강, 수능완성}, {마더텅}을 이용해 공부를 했는데요. 아무래도 생윤에 비해서 활용한 교재는 비교적 적지만 n회독을 통해 개념 암기를 확실하게 하고 오답을 열심히 했던 기억이 납니다. 여러분들의 수준과 공부방법에 맞게 교재를 고르시고 문제를 풀어보시면 좋을 듯합니다. <공부방법- !!>생윤과 마찬가지로 핵심 개념과 헷갈리는 선지 등 정확하게 머릿속에 입력되지 않은 내용들을 노트에 필기해두며 암기했습니다. 기출문제집을 더 풀수록, 노트에 필기내용이 점점 추가되며 나중에는 본인만의 개념 정리 및 암기노트가 만들어질 거예요! <유의사항>저는 윤리와사상을 고2때 내신으로 공부하고, 생활과윤리를 고3 내신으로 접했는데요. 윤리와사상을 공부하고 생활과윤리를 공부하니 확실히 윤리와사상에서 더 개념적으로는 깊게 배운다는 것을 인지할 수 있었어요. 그러나 생윤에서는 언어적인 측면에서 까다롭게 출제되어 단어의 의미와 문장 속 맥락을 잘 파악해야 한다는 어려움이 있었습니다. 두 과목 모두 개념 이해 및 암기에 충실한다면 충분히 좋은 결과를 낼 수 있는 과목이니 파이팅 하셨으면 좋겠습니다!   그럼 다음 스토리 노트에서 만나요~!

여러분 안녕하세요.     오늘은 생기부 활동 중에서도 '독서 활동'에 대한 내용을 알려드리려고 합니다.     제가 한 독서 활동들이 '국제관계학과에 알맞은 독서 또는 감상문'이라고 단언할 수는 없겠지만, 글로벌한 시각으로 다양한 국제 분야를 집요하게 파고드는 활동과 굳이 '국제'라는 키워드가 포함된 활동이 아니더라도 관련 논제들에 대하여 깊이 사고하는 모습들이 모여 저만의 독서 기록들이 만들어진 것 같다는 생각을 해요.     제가 어떤 독서활동을 진행했고, 해당 도서에서의 핵심 키워드(국제 관련)와 이 키워드로 세특을 작성한 방향성을 소개하도록 할게요.       [2학년 자율활동]     - 도서 명(예시): 국제 관계, 어떻게 이해해야 할까(닉 헌터)   - 핵심 키워드: 국제 관계 / 국가 간 힘의 불균형 / 권력 행사와 상호 의존 / 이익과 국제적 책임   - 감상문(생기부 예시)   : <도서 명>을 읽고 ~~, ~~, ~~와 같은 복잡한 국제 관계 양상을 정보 마인드맵으로 정리했다. 국제 관계의 개념을 ~~와 ~~라는 두 가지 의미로 정의 내림으로써 국제 관계의 성격을 심도 있게 파악하는 ~~~ 자질을 배웠다. ~~에 관한 자신의 견해를 ~~에 비유하며 국제 ~~분야에서 ~~하는 통찰력을 길렀다. ~~~ 구절에 감명 받아 **가 매우 중요함을 강조하며 ~~에 기여하고자 하는 면모를 드러냈다. 또한 이와 관련하여 **에 대해 더 조사해보고자 00라는 주제로 심화 탐구 보고서를 작성했다.(- 추가 심화 탐구로 연결)     => 1) 도서를 읽고, 해당 도서에서 나온 핵심 개념과 중요한 내용을 본인의 언어로 어떻게 이해하고 정의 내렸는지, 본인의 견해를 담은 말로 풀어서 설명해주는 것이 중요합니다.   Why? - 도서에서 말하고자 하는 핵심 주제를 제대로 이해했는지에 대한 본인의 지식(내용) 습득 역량과, 이것이 본인만의 어떤 비유나 사고의 확장으로 연결되었는지를 강조함으로써 도서를 깊이 탐독했다는 면모를 한눈에 보여줄 수 있어요.  => 2) 그리고 특히 중요하다고 생각되는 구절이나, 개인적으로 의문점 또는 논쟁을 제기할 수 있을 만한 내용을 언급하면서 심화 탐구로 이어지는 흐름을 채택할 수도 있답니다. 이 '독서 활동 -> 심화 탐구'의 루트는 단순히 독서를 한 것에서 그치지 않고, 독서로 인한 자신의 적극적인 탐구 의식을 강조하는 데 좋은 방법이에요.     [2학년 진로활동]   - 도서 명(예시): 낙인찍힌 몸(염운옥)   - 핵심 키워드: 인종 / 차별적인 무의식 / 인종주의 역사 / 노예제도   - 감상문(생기부 예시)   : <도서 명>을 읽고 인종이 어떤 맥락 속에서 ~~, ~~, ~~로 활용되었는지에 관한 인종주의 역사 독후감을 작성했다. 책 속의 ~~~한 행위가 평소 우리의 행위와 닮아있는지 ~~한 질문을 던지며 글을 끝맺음로써 여운을 남겼다. 노예제도에 대해 ~~한 관점을 적용시켜 ~~사상을 ~~하려는 ~~를 드러냈다. ~~~라는 문제 또한 ~~의 측면에서 숙고해보아야 한다는 경각심을 드러내며 다른 학생들에게도 해당 도서를 읽어보기를 당부했다.    => 1) 어떠한 사상이나 과거부터 대두된 논점에 대해 깊이 파헤쳐보는 유형의 도서에서는, 해당 사상이나 논제를 이해하고 깨달음을 얻는 것에 그치지 말고 현대적인 관점에서 우리 주위의 모습, 사회적인 분위기, 우리나라의 정세를 살펴보는 것이 중요해요. 이를 통해 사상의 변화나 사회적인 인식의 변천을 비교 및 대조할 수 있고 이를 자신의 견해와 함께 분석한 내용이 가치 있다고 할 수 있습니다.   Why? - 특히 국제관계학과(국제통상학과)를 지망하는 학생이라면 유의해야 하는 부분과도 관련이 있는데, 국제 정세를 포함하여 국제사회에서의 제도나 정책은 불변하는 것이 아니라 시간의 흐름에 따라 끊임없이 변화하고 있다는 점입니다.   따라서 과거 특정 시대에 여러 국가들이나 국제사회에서 전반적으로 채택했던 제도가(예를 들면 노예제도) 현재 현대사회에서는 남아있지 않기도 하는 것처럼, 국제사회에서의 제도나 사상을 ‘역사적인 관점’에서 고찰할 때는 시간 개념을 현대까지 포함시켜주는 것이 좋습니다. 현재 우리가 해당 역사에서의 어떤 측면을 어떻게 숙고할 필요가 있는지, 어떤 시각을 가지고 해당 사상의 근원을 바라보는 것이 좋은지 분석하며 훨씬 더 풍성한 내용을 만들 수 있을 거에요.     오늘은 이렇게 두 가지의 기본적인 생기부 독서 활동 사례를 소개해봤는데요. 저와 비슷한 학과를 지망하고 있는 분들이 아니더라도 참고하면 도움이 되는 내용이라고 생각합니다.      저는 <자율활동, 진로활동, 각 교과목>의 ‘세특’에서 위에서 보여드린 사례와 같이 독서에 관한 내용은 최소 한 권을 포함시켰어요.  현재 대입에서는 ‘독서활동’이라고 하는 단독 항목은 반영하지 않는 항목이 되어 없어졌지만, 독서와 관련한 활동은 여전히 세부특기사항에 기재가 될 수 있습니다.  저는 특히 세특에서의 독서활동이 매우 중요하다고 생각하는데, 그 이유는 독서활동에서의 도서 선정, 학생의 견해가 들어간 독서감상문 또는 독서 후 학생의 인식이나 사고의 변화를 기술하는 것이 그 학생의 지적 수준과 가치관을 알 수 있는 좋은 지표이기 때문이에요.    여러분들에게 오늘 내용이 도움이 되었으면 좋겠습니다. ㅎㅎ     다음에는 생기부와 관련한 또 다른 주제의 글로 찾아올게요!

안녕하세요~   저는 입시를 열심히 준비하고 있는 여러분들께 유익한 입시 정보를 알려줄 멘토 밀키웨이입니다!   저는 학생부종합전형으로 국립한국해양대학교 국제관계학과에 합격하여, 현재 24학번으로 재학 중에 있어요.  저는 고등학교 때 여러 타지역에서 온 공부를 잘하는 학생들과 함께 공부를 하면서, 포기하지 않겠다는 집념 하나로 내신과 생기부를 준비했었던 노력파 학생이었습니다. 그래서 그런지 3년간 제가 고군분투하며 터득한 입시 경험과 과정들을 여러분들께 알려드릴 수 있어서 감회가 새로운데요. 앞으로 제가 올릴 스토리노트의 내용은 이렇게 구성될 것 같습니다.   1> 진로 탐색 과정2> 생기부3> 수능 사회탐구과목 공부법(윤리과목)4> 면접 준비5> 대학생활 (▲업로드 순서는 추후 변동될 수 있어요.)     1> 진로 탐색 과정    고등학교 시절을 되돌아보면, 저는 고등학교 1학년 때까지 희망 진로를 명확하게 찾지 못해 갈팡질팡 했었던 기억이 나는데요. 여러분들은 희망 진로를 찾기까지의 과정이 어떠셨나요?   여러분들 중에서는 아직 진로를 정하지 못했는데 생기부를 어떻게 채워야 할지 막막한 분들이 있을 수도 있고, 혹은 진로가 바뀌었을 때 이때까지 생기부에 작성해놓은 내용들을 어떻게 수습해야 하나 걱정인 분들도 있을 수 있어요.   저의 경우에는 1학년 때는 희망진로에 대한 일관성이 하나도 없었던 상태에서 2학년 때 희망학과를 국제관계학과로 새롭게 설정하게 되었고, 그 당시 생기부에 변화된 진로에 대한 전반적인 설명 과정이 필요하다는 생각이 들었습니다.   1학년 때 진로를 찾기 위해 여러모로 방황하던 제 모습 또한 저이기에,  2학년 때 어떤 과정에서 새로운 진로에 대해 관심이 생겼는지, 구체적인 관심 분야와 진로를 찾기 위해 어떠한 노력을 했는지, 진로를 재설정한 계기에 대한 일련의 구체적인 과정을 탐구 보고서와 자세히 엮어서 적었던 기억이 나요..^^   이때가 생기부 작성에 있어 저에게 닥쳤던 첫 번째 고비의 순간이어서 그런지, 여러분들은 그때의 저보다는 조금 더 유연하게 대처하셨으면 좋겠다는 생각이 들었어요.    => 그래서 아직 희망 진로를 결정하지 못하셨거나 / 새로운 진로를 희망하는 분들이 생기부에 그러한 진로 고민의 과정을 어떻게 드러내고, 어떻게 이것을 하나의 성장 과정으로써 긍정적으로 표현할 수 있을지 알려드리려고 해요! 2> 생기부    진로 탐색 과정에서 본인의 희망 진로를 열심히 찾았다면 이제 희망 진로와 관련한 활동들을 담은 생기부를 완성시켜나가야 하는데요.   본인이 정한 희망 진로에 따라 생기부를 어떤 활동들로 채워나가야 할지, '특별한 생기부'를 만들 수 있는 주제와 키워드 선정에 대한 고민이 많을 거에요.   또 국제관계학과에서는 국제법, 국제정치, 국제경제, 국제통상을 비롯한 다양한 분야에 걸쳐 전공 지식을 배우기 때문에, 어떤 활동을 해야 내 생기부에서 전공적합성을 드러낼 수 있을지 어려움을 겪을 수도 있을 것 같아요.(제 경험입니다^^)   => 따라서 제가 생기부에서 가장 기초적이고 중요하다고 생각하는  • ‘나라는 사람’이 어떤 사람인지에 대한 구체적인 서술• 학년을 거듭하며 본인의 생각과 지식의 성장하고 있음을 강조   위의 •두 가지 요소•를 기본 바탕으로 하여1. 학생부종합전형으로 합격할 수 있었던 제 생기부의 특징2. 관련 활동(특별한 탐구보고서 주제와 작성법, 도서, 관심분야 드러내기)   을 소개할 예정입니다.    3> 수능 최저 & 사회탐구과목 공부법(윤리과목)    수시러에게 가장 중요한 것은 바로 수능최저학력기준이라고 할 수 있어요. 흔히 ‘수능 최저’라고 부르는데요.   수능 최저에 대해서 잘 모르시는 분도 있을 수 있으니 간단히 설명하고 넘어가보겠습니다!   대부분의 수시 전형은 1)교과 전형 2)학생부종합 전형, 이 두 가지 전형을 포함하고 있습니다.   1)교과 전형에서는 내신(학생부 교과)과 수능 최저를 평가하기 때문에, 수능 최저는 교과 전형을 준비하는 학생들에게 매우 중요한 요소에요. 그러나 2)학생부종합 전형의 경우 수능 최저를 요구하는 대학이 있는 반면에, 수능 최저가 필요 없는 대학도 있습니다.   또한 한 대학 내에서도 학생부종합 전형에서 수능 최저를 필요로 하는 학과가 상이할 수 있어요.(예를 들면, 부산대학교의 경우 학생부종합 전형에서 간호학과, 약학부, 의예과만 수능최저학력기준이 적용됨)   따라서 본인의 희망 대학 및 학과가 학생부종합 전형에서 수능최저학력기준을 요구하고 있는지, 수능 최저와 관련하여 추가적인 요건이 있는지를 확인해야 해요.   *참고로 제가 재학 중인 국립한국해양대학교는 학생부종합 전형에서 수능최저학력기준을 필요로 하고 있으며, 단과대학별로 수능 최저에 포함시키는 과목이 상이합니다.   이처럼 수시러라면 수능최저학력기준에 따라 수능 공부를(선택적으로), 정시러라면 자신이 선택한 수능 과목에 올인하여 공부를 하게 되는 것이죠.   저는 국어(언어와매체)와 영어, 그리고 사회탐구과목(생활과 윤리/윤리와 사상)에 주력하여 수능 공부를 하였고, 수능 최저를 안정적으로 맞출 수 있었습니다.   => 저는 수능을 앞두고 [생활과 윤리/윤리와 사상] 과목 성적을 단기간에 상승시켰던 경험이 있고, 수능 공부 후반부로 갈수록 상승시킨 점수를 안정적으로 유지할 수 있도록 노력했어요. 특히 윤리 과목은 다양한 사상가의 사상과 암기적인 내용을 바탕으로 문제 선지의 변별력이 생기는 만큼, 개념을 확실하게 해야 합니다. 제가 윤리 과목 공부를 해오며 하나하나 터득했던 팁들을 자세히 알려드리도록 할게요!   4> 면접 준비   저는 수능을 치르고 난 뒤 곧바로 면접 준비를 했었던 경험도 있는데요. 저는 면접 준비를 하면서 ‘완벽한 면접 준비’라는 것은 없지만, 예상 질문을 비롯한 모든 질문들에 답변할 수 있는 ‘정돈된 답변’은 본인 역량으로 충분히 준비할 수 있다는 것을 깨달았습니다.   면접은 대부분 생기부 기반 면접으로 이루어지고, 대학마다 면접 공통 질문이나 면접 평가 항목에 대한 요강이 게시되어 있기도 해요.   생기부 기반 면접 준비에서 본인 생기부에 대한 내용 인지가 면접 준비 과정의 60퍼센트를 차지한다면, 나머지 40퍼센트는 이를 분석하여 내 스토리로 만드는 것입니다. 이 40퍼센트가 정말 중요하고, 온전히 본인의 역량에서 나온다고 생각해요.   생기부를 분석한다는 것은 생기부에 적힌 활동들을 단순히 암기하는 것이 아니라, 당시 기억을 되살리면서 해당 활동이 나에게 어떤 영향을 미쳤는지, 활동 후 나의 생각이 어떻게 변화되었고 어떤 지식을 학습할 수 있었는지를 하나의 스토리 라인으로 이야기할 수 있어야 합니다.   따라서 이러한 이야기는 본인이 해당 활동을 하며 느꼈던 생각 변화와 배움의 과정, 소감들을 진심으로 깨우치는 것으로부터 나온다는 것을 알 수 있어요.   그러면 굳이 외우려고 애쓰지 않아도, 머릿속을 뒤져 생각하지 않아도 이미 인지하고 있는 내용들에 대한 답변들이 그냥 자연스럽게 나오게 되는 것이죠.   차별화된 답변을 하는 학생들이 가진 공통점 중에 하나가 ‘자신에 대한 깊은 분석’일 정도로 본인이 본인에 대해 아는 것이 정말 중요합니다!   본인이 본인의 가치관에 대해 잘 모르고, 배려심이나 협업 능력을 기를 수 있었던 활동이 무엇이었는지,희망 학과를 졸업한 후 나중에 어떤 직업군에 종사하고 싶은지를 제대로 고민해보지 않았다면 면접 현장에서 본인을 뽑아 달라고 어필할 수 없겠죠?   => 따라서 생기부에 대한, 더 깊게는 본인에 대한 분석을 해보면서 최대한 ‘나’라는 사람을 잘 어필할 수 있는 말하기를 이끌어내야 합니다.   면접이라는 것이 정말 긴장되고, 토가 나올 것처럼 떨리지만 또 한편으로는 여러분 스스로를 얼마든지 긍정적인 방향으로 어필할 수 있는 아주 좋은 기회이기도 해요.   저는 이러한 면접 준비에 대한 팁들도 여러분들께 알려드리려고 해요.  5> 대학생활   마지막으로는 대학생활에 대해 알려드리려고 해요. 대학에서 제가 경험한 것들, 대학 입학 전 알고 가면 좋은 정보들을 선별해서 여러분들에게 도움이 될만한 내용들로 구성해보려고 합니다.      _앞으로 유익한 입시 정보를 차근차근 올릴테니, 업로드한 스토리노트와 포트폴리오를 잘 활용하시면 좋겠습니다.   궁금한 점이 있다면 언제든지 리로 TALK 질문 남겨주세요!