안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 마지막 시리즈로 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 행동특성 및 종합의견 생기부 정리 내용에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 행동특성 및 종합의견 생기부 정리 내용<행동특성 및 종합의견>1학년- 학급 서기- 모범 학생 -> 인성, 협력적 역량 좋은 평 많음- 교과 내용 정리해서 학생들에게 가르쳐주고 나눔 실천 -> 경쟁 상황속에서도 이타적인 면 보여줌- 2학기 중간고사에서 낮은 점수를 받았던 원인을 분석하고 보완점을 작성한 후 기말고사 계획을 짤 때 보완점을 반영해서 국어와 수학에서 10점 이상의 점수를 올리는 데 성공-> 국어) 문법의 원리를 이해하고 세세하게 암기하지 않아 시간 쓴 문제 많음 & 교과서에서 보지 못한 부분 출제 => 교과서에 있는 모든 부분을 살펴보고 문법은 이해와 암기를 같이 해야겠다-> 수학) 시간 오래 걸리는 서답형 계속 붙잡고 있었음 / 처음에 접근 잘못한 문제 많았음 => 시간 걸릴 거 같으면 과감히 패스하고, 다양한 문제를 풀어보며 접근법 익혀야겠다- 2학기 부회장) 가끔 점심 시간에 반이 너무 지저분할 때 간단하게 빗자루로 청소를 함 2학년- 여름방학에도 상세하게 계획 세우고 달성한 계획표를 유일하게 제출(다른 친구들은 이 시기쯤 거의 제출X)- 중국어 단어와 문장 정리본을 반 학생들에게 배포 -> 친구들이 그걸로 시험 대비함- 환기 도우미 -> 교실 환기 및 학급 칠판에 날씨, 온도, 미세먼지 농도 작성 => 야외 활동시 참고할 수 있게 함 2) 기타 예상질문▷ 우리나라 제조물 책임법의 문제점과 보완점을 국내 판례를 하나 들어서 설명해주세요.문제점) 전문가가 아닌 소비자가 입증하기 어려움보완점) 입증 책임이 제조사에 있어야함국내 판례) 대법원에서 있었던 2003년 판결에서는 자동차의 급발진 사고와 관련된 책임- 제조업자가 자동차의 결함을 입증하지 못해도 면책될 수 있는 사유가 많다는 점이 문제로 지적ex) 제조업자가 결함을 예측할 수 없었거나, 결함이 발생한 원인이 제조업자의 통제 범위를 벗어난 경우(ex. 자연재해) ▷ 현재 급발진 방지 기술 자체는 개발이 되었는데, 이것이 상용화되지 못하는 이유가 무엇이라 생각하십니까?기술이 도입될 때 차량과의 호환성을 고려해야하기 때문이라고 생각합니다. 그리고 기술이 도입되고 나서 사고가 발생했을 때 제조사가 책임을 지게 되기 때문이라고도 생각합니다. 제조사가 법적 책임을 회피하고자 상용화되지 못하는 이유도 큰 것 같습니다. ▷ 자동차 급발진을 방지하는 기술 중 인공지능을 활용한 기술 vs 반도체를 이용한 기술 중 어떤 것이 더 효과가 있다고 생각하는지 이유와 함께 말해주세요. (반도체가 더 효과있다고 대답한 경우) 무인자동차 등 자동차 기술이 발전될수록 소프트웨어가 더 중요해지는데, 그래도 반도체 기술이 더 효과가 있을까요?저도 그부분에 대해 생각을 해보았으나 아직 생각을 정리하지 못했습니다. 그래도 답변을 드리자면 저는 둘 다 효과가 있다고 생각합니다. 인공지능을 활용한다면 차량의 센서 데이터를 실시간으로 분석하여 이상징후를 감지할 수 있지만, 복잡한 알고리즘과 많은 데이터를 필요로 하기 때문에 구현이 어려울 수 있습니다. 그리고 반도체를 이용한다면 대량 생산이 가능해서 비용대비 효율이 높지만, 새로운 소프트웨어가 개발되었을 때 업데이트가 어려울 수 있습니다.논리회로에 이용되는 게 반도체이고, 그러한 논리회로를 이용하는게 인공지능입니다. 그래서 저는 인공지능을 활용한 기술과 반도체를 이용한 기술이 양립할 수 있기에 어느 것이 효과가 있다고 단정짓기에는 어렵다고 생각합니다. ▷ 급발진 의심 사고의 90%는 운전자의 조작 미숙으로 발생한 사고라는 수치가 있습니다. 자동차 제조사의 입장에서 급발진 의심 사고를 줄이기 위한 반도체를 개발한다면 어떤 것이 있을까요?급발진 사고가 발생했을 때 제조사가 EDR을 제시하는데, 최근 이 EDR 지표의 모순점 발견  -> 강릉 급발진 의심 사고에서 사고 5초전 차량의 속도가 110km인 상태에서 분당 회전수가 5,500까지 올랐으나 속도가 거의 증가하지 않은 사실과 가속페달을 밟았다는 국과수의 EDR 지표가 모순된다는 것이 밝혀짐 => 수치를 100% 신뢰할 수는 없을 듯저는 브레이크 제어 시스템을 만들 수 있다고 생각합니다. 발로 밟는 브레이크에 진공이 사라져 작동하지 않을 때 신속하게 차량을 제어할 수 있는 시스템이 필요할 것 같습니다. 그리고 이러한 시스템은 브레이크의 진공 상태를 실시간으로 파악할 수 있는 센서가 쓰일 수 있을 것 같습니다.   ▷ 고등학교 생활 동안 아쉽거나 후회되었던 일이 있나요? (= 슬럼프)저는 공동교육과정을 수강하지 않은 것이 아쉽습니다. 고등학교 생활을 하면서 다양한 실험을 많이 해보지 못한 것 같아서 물리학 실험이나 화학 실험 같은 과목을 듣지 못한 것이 아쉽습니다. ▷ 한국형 레몬법를 보완하는 새로운 정책이 생긴다면, 그 정책에 어떤 내용이 들어가야할까요?저는 소비자가 아닌 제조사에게 책임을 부과하거나, 소비자의 책임 증명 정도를 낮출 수 있어야한다고 생각합니다.  1탄부터 17탄까지 저의 면접 준비 내용을 상세히 풀어보았는데요..! 학종 면접 체계적으로 준비하셔서 모두 원하는 학교에 합격할 수 있기를 먼발치에서 응원하겠습니다 :) 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 잊지 않고 again 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 3학년 지구과학II, 운동과 건강 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 3학년 세특(지구과학II, 운동과 건강) 생기부 정리 내용<3학년 지구과학II>① 심화탐구계기) 지구과학II – 고체지구 단원 -> 지진파의 종류과 성질=> 2학년 지구과학I - 마찰형 하이브리드 지진격리장치의 원리에 대해 발표했었는데, 이 장치가 P파, S파, 표면파의 진행 형태에 따라 지진의 흔들림을 감쇄하는 방식이 어떻게 다를까?주제) 지진파의 진행 형태에 따른 마찰형 하이브리드 지진격리장치의 성능P파 : 매질의 진동 방향과 파의 진행방향이 나란 / 지각에서의 속도는 가장 빠름 / 고체, 액체, 기체를 모두 통과할 수 있음- P파의 감쇄 방식 - P파는 속도가 빨라 지진이 발생하면 가장 먼저 도착하는 압축파 -> 빠른 속도와 압축력을 흡수하고 분산시키기 위해 고속 마찰 감쇄 매커니즘을 이용- 장치 내부의 높은 마찰 계수와 열전도성을 가진 마찰 재료(ex. 고무, 폴리우레탄, 테프론)가 빠르게 반응하여 마찰력을 생성하고, 에너지를 흡수하면 열이 열전도성을 통해 분산되어 진동이 감쇄하게 되는 원리*높은 마찰 계수 : 접촉할 때 접촉면에서 발생하는 마찰력이 큼S파 : 매질의 진동 방향과 파의 진행방향이 수직 / 지각에서의 속도는 P파보다 느리고 표면파보다 빠름 / 고체만을 통과할 수 있음- S파의 감쇄 방식 - S파는 느린 속도로 전파되고 큰 변위를 유발하는 전단파 -> 큰 변위에 대응하기 위해 저속 마찰 감쇄 매커니즘을 이용- 장치 내부의 마찰 재료(ex. 나일론, 구리, 알루미늄)가 느리게 반응하여 마찰력을 생성하고, 에너지를 흡수하면 열이 열전도성을 통해 분산되어 지진파의 큰 변위와 지속적인 충격을 감쇄표면파 : 지표면을 따라 전파 / 속도가 가장 느림 / 지표면의 고체를 통과함- 표면파의 감쇄 방식 – 표면파는 지표면을 따라 전파되고 가장 큰 피해를 유발하는 파형 -> 큰 에너지와 변위에 대응하기 위해 복합 마찰 감쇄 매커니즘 이용- 장치 내부의 작은 변위에도 빠르게 반응하는 마찰 댐퍼를 이용하여 초기 충격을 흡수하고, 지진파의 에너지가 증가하면 슬릿 댐퍼를 이용하여 큰 변위를 흡수하고 에너지를 소산하여 지속적인 변위를 흡수하는 작용을 거쳐 시스템의 안정성을 높이는 원리 *댐퍼 : 진동 에너지를 흡수하여 진동을 줄이는 장치느낀점) 현재 고속 및 저속 마찰 감쇄에 적합한 재료들이 개발되어 있고, 지진파를 감지하고 분석하는 센서 기술이 발전해 있음 -> 지진파를 실시간으로 구분하고 각 지진파에 적합한 매커니즘을 활성화시키는 자동 제어 시스템이 구축되었으면 좋을 듯? <3학년 운동과 건강> ① 자유 주제 발표계기) 2학년 운동과 건강 -> 탄소나노튜브의 특성을 활용하여 활의 성능을 더욱 강화시킬 수 있는 방법 추가 탐구 포부 밝힌거 수거하고자주제) 탄소나노튜브의 특성을 활용하여 활의 성능을 더욱 강화시킬 수 있는 방법내용) ∙카본나노튜브의 구조적 비대칭성을 활용 -> 진동 충격 효과적 흡수- 탄소나노튜브는 튜브의 지름과 튜브의 벽이 말린 각도 등에 따라 특성이 달라짐 -> 구조적 비대칭- ex) 한국기초과학연구원과 중국의 공동 연구팀 - 탄소나노튜브 벽의 구조적 비대칭성을 조절하여 반도체 특성이 있는 탄소나노튜브를 선택적으로 합성 성공 -> 탄소나노튜브와 촉매의 결정 구조가 유사할수록 촉매와 탄소가 안정적으로 결합한다는 사실 이용 => 탄화텅스텐을 촉매로 사용해 반도체 특성을 가진 탄소나노튜브를 합성 & 초소형 분말 탄화몰리브덴 촉매를 사용하여 도체 탄소나노튜브도 합성 => 촉매 종류를 바꾸면 다양한 물성의 탄소나노튜브를 생산할 수 있다는 사실을 확인함느낀점) 국가나노기술정책센터의 자료에 의하면 탄소 기반 나노물질의 특성은 구조적 비대칭성을 조절하는 것뿐만 아니라 결함을 의도하여 변화될 수도 있고 이는 새로운 기능을 가능하게 할 수 있다고 하는데 결함을 의도해서 어떤 기능을 가능하게 할 수 있는지 알아보고 싶음 2) 3학년 세특(지구과학II, 운동과 건강) 예상질문<3학년 지구과학II>▷ 각 지진파에 대한 마찰 감쇄 매커니즘이 어떤 원리를 하는지 간단히 설명해주세요.지진파는 P파, S파, 표면파가 있습니다. P파는 속도가 빠르기 때문에 고속 마찰 감쇄 매커니즘을 이용합니다. 이 매커니즘은 고무나 테프론 같은 열전도성을 가진 마찰 재료가 마찰력을 생성하고 열을 분산하여 진동을 감쇄시킵니다. S파는 느리지만 큰 변위를 유발하기 때문에 저속 마찰 감쇄 매커니즘을 이용합니다. 이 매커니즘도 고속 마찰 감쇄 매커니즘과 동일한 원리가 이용됩니다. 그리고 표면파는 가장 큰 에너지를 가졌기 때문에 복합 마찰 감쇄 매커니즘을 이용합니다. 이 매커니즘은 마찰 댐퍼와 슬릿 댐퍼를 이용해서 진동을 줄이는 원리를 이용합니다. ▷ 유형별로 적합한 감쇄 방식을 자동으로 선택하는 제어 시스템을 구축하는 아이디어를 제안한 이유가 있을까요?지진파를 구분하고 각 지진파에 적합한 매커니즘을 실시간으로 활성화시키면 지진의 규모에 즉각적으로 대응이 가능할 것이라고 생각했기 때문입니다. 현재 다양한 마찰 감쇄에 적합한 재료들이 개발되어 있고, 지진파를 감지하고 분석하는 센서 기술이 발전해 있기 때문에 자동 제어 시스템 구축이 가능하다고 생각했습니다. <3학년 운동과 건강>▷ 탄소나노튜브를 이용해서 활의 성능을 어떻게 강화할 수 있어요?탄소나노튜브의 구조적 비대칭성을 활용하면 활의 성능을 강화할 수 있습니다. 탄소나노튜브는 튜브의 지름과 벽이 말린 각도 등에 따라 특성이 달라집니다. 실제로 탄소나노튜브 벽의 구조적 비대칭성을 조절하여 반도체 특성이 있는 탄소나노튜브를 합성한 연구가 있는데, 이는 활의 성능을 향상하는 물성을 지닌 탄소나노튜브를 설계하는 것이 가능하다는 것을 보여줍니다. ▷ 나노카본튜브가 미세한 결함이나 외부 환경 요인에 의해 변형되는 이유를 아나요?나노카본튜브가 변형되는 이유는 높은 온도나 습도, 기계적 힘 때문입니다. 나노카본튜브는 높은 온도나 습도에 의해 산화가 일어나 물리적 특성이 변화될 수 있다는 연구 결과가 있습니다. 그리고 외부에서 가해지는 기계적인 힘이나 압력에 의해서도 나노카본튜브의 구조가 변형될 수 있습니다. ▷ 탄소나노튜브의 의도된 구조적 비대칭성이 무엇인가요?탄소나노튜브의 지름과 벽이 말린 각도 등을 의도적으로 비대칭적으로 만들어 특성이 달라지게 한 것을 의미합니다. 실제로 탄소나노튜브의 벽의 구조적 비대칭성을 조절해서 반도체 특성이 있는 탄소나노튜브를 선택적으로 합성하는 데 성공한 사례가 있습니다.  ▷ 탄소나노튜브의 비대칭성이 활의 진동과 충격을 흡수할 수 있는 원리에 대해 설명해주세요.탄소나노튜브는 나선형 구조를 가지는데, 이 구조는 외부에서 가해지는 힘을 분산시키고 흡수하는 데 도움이 됩니다. 탄소나노튜브의 나선형 구조는 외부의 충격을 받았을 때 구조적으로 유연하게 반응하여 충격을 흡수합니다. 또한 탄소나노튜브의 비대칭 구조는 외부에서 가해지는 에너지를 분산시키면서 활의 진동과 충격을 줄일 수 있습니다.  ▷ 탄소나노튜브가 어떤 영역에서 쓰일 수 있을 거 같아요?저는 탄소나노튜브가 자동차의 결함을 감지하는 센서에 이용될 수 있다고 생각합니다. 사회문제탐구 시간에 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제안하는 활동을 했습니다. 당시에 충격과 고온에 강하면서 다이오드나 버저와 같은 전자장치에 연결될 수 있는 재료가 필요하다고 생각했는데, 이 조건을 모두 만족시키는 소재가 탄소나노튜브인거 같습니다. 그래서 저는 탄소나노튜브가 자동차의 결함을 감지하는 센서에 이용될 수 있다고 생각합니다.  다음 시간에는 면접 시리즈의 마지막 이야기! 행동특성 및 종합의견 생기부 정리 내용에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 잊지 않고 다시 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 3학년 물리학II, 화학II 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 3학년 세특(물리학II, 화학II) 생기부 정리 내용<3학년 물리학II>① 주제 발표계기) 2학년 진로 – 그래핀과 메타물질을 결합하여 빛의 투과 능력을 극대화한 빛 속도 제어 소자-> 그 제어 소자가 광통신 분야에만 널리 적용될 수 있다고 생각했지만, 테라헤르츠 주파수를 갖는 빛을 이용하도록 제작되어 이미징 기술에도 쓰일 수 있다는 기사를 접함-> 메타물질이나 메타렌즈를 시각장애인 눈 안쪽에 삽입하면 시각장애인들이 볼 수 있는 세상을 마련할 수 있지 않을까?주제) 메타물질로 만든 메타줌렌즈 기술 활용1) 메타물질 - 기존에 존재하는 물질들을 이용하여 적절한 기하학적 주기 구조를 설계 -> 자연상에 존재하지 않는 인위적인 물성을 지니도록 설계 및 제작된 물질- 음굴절 물질(음의 투자율 가짐)*대다수의 유전체 물질(물, ITO(디스플레이 이용), SiO2)은 (+)의 유전율과 (+)의 투자율을 가짐*유전체 물질 : 전기장 내에서 극성을 띠는 절연체(전기장 없을 때는 전류가 흐르지X)*(-)의 유전율과 (+)의 투자율 – 금속 at 가시광선 주파수 대역(빛 반사) => 자연계 물질은 (+)과 (-)의 유전율을 모두 가질 수 있으나, (-)의 투자율은 X(bc 자연계 물질은 자기장을 약화시키거나 반발하는 특성을 가지지 않음)*유전율 : 전기장이 물질을 통과할 때 전기장를 얼마나 통과하는지 (=유전분극이 얼마나 잘 일어나는지)- (+)의 유전율 = 전기장 방향 유지- (-)의 유전율 = 전기장 방향 바꿈*투자율 : 자기장이 물질을 통과할 때 자기장을 얼마나 통과하는지 -> 자기저항 역수- (+)의 투자율 = 자기장이 물질을 통과할 때 물질이 자기장 강화- (-)의 투자율 = 자기장이 물질을 통과할 때 물질이 자기장 약화 or 반발- 내가 설명한 메타물질은 SRR 구조- 분할된 링으로 이루어진 공명기- (+)의 유전율과 (+)의 투자율을 가지는 물질처럼 빛을 투과하지만 (-)의 투자율을 가짐- 패러데이의 전자기 유도법칙을 따름(전기장과 자기장에 의해 발생)*패러데이의 전자기 유도법칙 : 자기 선속의 변화가 기전력을 발생시킴*멕스웰 방정식 : 시공간에 따라 전기장 & 자기장이 변함- 입사하는 전자기파의 자기장 성분 중 SRR 면에 수직한 성분의 위상이 사인파의 형태로 변화하는 경우 -> SRR 구조를 따라 화전하는 전류 발생-> 회전 전류가 발생하면 SRR 구조의 끊어진 부분을 축전기로 인식하여 양 끝에 전하 축적 -> 이 현상을 극대화 하는 SRR 공진 조건(공진 주파수와 입사광 주파수가 일치)이 만족되면 SRR 구조로부터 만들어지는 자기장이 강해져 공진에 의한 인위적인 음의 투자율 가짐 (bc 공진 주파수에서 SRR 구조는 자기장의 위상을 반전시켜 전자기파의 위상과 반대가 되는 음의 투자율 생성 – 특정 주파수에서 전자기파와 상호작용하는 방식 때문)*공진 주파수 : LC(코일, 축전기)회로에서 회로의 고유 주파수와 전원의 주파수가 일치할 때 전류나 전압이 최대가 될 때의 주파수*축전기 : 전기 회로에서 전기 용량을 (+)전하와 (-)전하를 유도해 에너지로 저장하는 장치2) 메타줌렌즈 - 메타렌즈에 LCD라는 하는 액정디스플레이를 결합한 것- 액정에 교류전압을 넣으면 액정의 굴절률과 빛의 위상이 바뀜 -> 메타물질의 진폭이 변하여 메타렌즈의 포커싱 거리 조절 가능 => 카메라 평면 렌즈 역할3) 메타줌렌즈 양산 공정 -  임프린팅 기술 이용 -> 나노 구조를 만드는 스탬프 제작*임프린팅 기술 : 미세 패턴을 가진 금속 틀로 압력을 가해 고분자층에 패턴을 새기는 기술(쉽게 말해 스탬프로 찍어냄)- 나노 패턴을 새긴 판 만들고 -> 몰드에 찍어 몰딩 만들기 -> 몰딩에 레진 코팅하고 -> UV 처리하고 몰딩 떼어냄 -> 무제한 복제 가능, but 굴절률이 낮으니까 TiO2로 코팅해서 가시광선에서 작동 가능하게 함4) 시각장애인이 앞을 볼 수 있도록 하는 렌즈를 메타물질로 만들 수 있다- 근거1) 고상도 이미지 얻어낼 수 있음 – 대형 메타렌즈를 만들어 선명한 달, 흑점까지 보이는 태양 등을 관찰하는 데 성공한 연구O- 근거2) 이미징 기술 가능하게 함 – 이미징 기술 : 빛의 행동을 조작하여 이미지를 생성하거나 개선하도록 사용될 수 있는 기술- 근거3) 마이크로 전자 눈과 같은 연구 진행 – 이미지 센서를 망막부에 삽입해서 카메라의 영상을 볼 수 있는 기술 등이 개발- 근거4) 메타물질 주변으로 빛의 경로 왜곡시켜 뒤를 보이게 할 수 있음- 시각장애인의 대부분은 명암이나 물체의 형태는 구분 가능하고 시각 장애를 눈에 이물질이 들어가거나 수정체가 혼탁해져서 생기는 백내장, 녹내장 등의 질병으로 얻게 되는 경우가 많음느낀점) 아직 메타물질이 인간의 뇌와 어떻게 상호작용하는지, 시각정보를 어떻게 전달하는지에 대해서는 밝혀진 바가 거의 없어 이 부분에 대해서 추후에 대학에 진학하여 연구해보고 싶다는 생각이 들었음 <3학년 화학II>① 심화탐구계기) <교실밖 화학이야기(진정일)> -> 물이 수소결합에 의해 무색이 아닌 푸른색으로 보임 -> 저 내용에 대해 구체적으로 언급된 바X & 화학II 시간에도 물분자가 수소결합을 형성하고 온도에 따라 결합이 끊어지거나 특정 구조를 이룰 수 있다는 내용만 학습했어서 궁금증을 해소하고자 탐구주제) 수소 결합에 의해 물이 푸른색으로 보이는 현상<아는 만큼 보이는 세상(사마키 다케오)>- 물체에 백색광이 닿으면 물체를 구성하는 분자나 원자 고유의 에너지 상태에 따라 사용 가능한 파장의 빛만을 흡수- 물질에 의해 흡수되어 사라진 빛이 아닌 그 외의 남은 빛은 눈으로 반사되어 사람이 색을 인식- 물 분자의 크기가 작아 더 짧은 빛의 파장을 더 잘 산란시키기 때문에 적색 계열 빛은 흡수되고 청색 계열 빛이 남아 반사 및 산란되기 때문에 물은 푸른색이다. (산란에 의한 영향은 흡광에 의한 영향의 1/100로 미미하다.) - 분자간의 거리가 가깝고 더 강한 상호작용이 가능할수록 많은 빛을 흡수할 수 있어서 고체가 액체보다, 액체가 기체보다 어두움- 물이 고체가 되면 수소결합을 통해 내부 공간에 있는 결정 구조가 만들어져 물보다 밀도가 낮은 얼음이 됨-> 온도가 낮을수록 흡광도가 상승하기 때문에(덜 활발하게 운동) 물은 더 어두워질 수 있고, 이는 극지방의 물이 더 어둡게 나타나는 것에서 확인 가능느낀점) 수소결합에 의해 물의 온도가 낮아질수록 색이 진해진다는 원리를 활용하여 냉각장치의 온도를 파악하는데 이용할 수 있는 물과 유사한 성질을 지니는 물질을 개발할 수 있는지 탐구해보고 싶음 / 또한 그런 물질을 나노소재와 결합해서 색의 변화를 인식해서 반응할 수 있는 안전 장치에 이용해볼 수 있는지에 대해서도 추후에 연구해보고 싶음  (ex. 특정 가스에 노출되면 색과 전기적 특성이 변하는 나노소재 기반 센서 개발) ② 심화탐구22계기) 교과서 -> 광촉매 전극을 사용하여 물의 광분해(태양 에너지만으로 수소를 얻는 광화학적 방법)에 의해 수소를 생산하는 방법이 시도되고 있음-> 나노셀룰로오스와 광촉매가 둘 다 오염물질을 정화시키는 특징이 있는데 그럼 나노셀룰로오스를 이용해서도 수소를 생산할 수 있지 않을까?주제) 나노셀룰로오스와 다른 물질들이 나노샌드위치 구조로 결합된 수소를 생산할 수 있는 촉매나노샌드위치형 백금 촉매 - 박테리아가 만들어낸 나노셀룰로오스와 백금 나노입자, 다공성 그래핀이 층을 이룬 샌드위치 구조로 결합된 연료전지용 촉매구조(연료전지에 사용되는 백금 촉매의 성능과 내구성 향상을 위함)- 고분자전해질 연료전지에 사용되는 백금 촉매는 성능은 우수, but 높은 가격 -> 촉매 입자 크기를 작게 하여 적은 양의 원료로도 넓은 활성 면적을 얻는 방법을 생각했지만 입자의 크기가 작아질수록 입자의 불안정성이 커져서 비활성화에 취약해진다는 또 다른 문제가 발생=> 탄화된 박테리아 셀룰로오스를 이용하여 촉매를 안정화시키고, 안정화시킨 표면에 화학기상증착법을 사용해 백금 나노입자를 도입시키고 다공성 그래핀 덮개를 적용하는 나노샌드위치형 촉매구조를 합성*백금 나노입자 – 산소 환원 반응 촉진 -> 표면적이 넓어져 촉매 효율 증가*다공성 그래핀 덮개 – 백금 나노입자 보호 -> 부식이나 응집 방지*탄화된 박테리아 셀룰로오스 - 높은 기계적 강도, 화학적 안정성 -> 백금 나노입자 고르게 분산- 기존 상용 촉매에 비해 내구성이 220% 이상 높고, 전기화학적 수소생산을 이뤄낼 수 있음 느낀점) 나노셀룰로오스가 단순히 환경 오염물질을 흡착하여 정화하는 역할만 하는 것이 아니라 연료전지의 촉매를 구성하여 청정에너지인 수소에너지를 생산하는 역할 또한 수행할 수 있다는 것에서 이 기술이 상용화된다면 수소에너지가 미래의 주요 에너지로써 자리잡는 데 큰 역할을 할 것이라는 생각이 들었음 2) 3학년 세특(물리학II, 화학II) 예상질문<3학년 물리학II>▷ 이미징 기술에 대해 설명해주세요.이미징 기술은 빛의 행동을 조작하여 이미지를 생성하거나 개선하고, 볼 수 없었던 것을 볼 수 있도록 사용될 수 있는 기술입니다. 이미징 기술이 사용된 예시에는 마이크로 전자눈이 있습니다. 마이크로 전자눈은 이미지 센서를 이용하여 렌즈와의 초점거리를 조절해서 시력을 회복시킬 수 있는 기술입니다.  ▷ 메타물질이 빛의 행동을 조작해서 이미지를 생성하고 개선하는 원리에 대해 설명해주세요.메타물질은 음의 투자율을 이용해서 빛의 경로를 조작하고 이미지를 생성할 수 있습니다. 예를 들어 메타물질 중 SRR 구조를 이용하면 입사하는 전자기파의 위상이 사인파의 형태로 변하면서 멕스웰 방정식에 의해 회전하는 전류가 생길 수 있습니다. 회전 전류가 발생하면 SRR 구조의 끊어진 부분이 축전기로 인식되고 양 끝에 전하가 축적됩니다. 이 현상이 극대화되면 SRR 구조로부터 강한 자기장이 만들어지고, 인위적인 음의 투자율을 갖게 됩니다. 이러한 음의 투자율을 이용해 빛의 경로를 조작하고 이미지를 생성할 수 있습니다. *멕스웰 방정식 : 시공간의 변화에 따라 자기장과 전기장이 변하는 현상*사인파로 바뀌는 이유 -> 특정 주파수에서 유전율과 투자율이 급격히 변하면서 전자기적 특성이 변함 ▷ 유전율과 투자율에 대해 설명해주세요.유전율은 전기장이 물질을 통과할 때 얼마나 통과하는지, 즉 유전분극이 얼마나 잘 일어나는지를 의미합니다. 그리고 투자율은 자기장이 물질을 통과할 때 얼마나 통과하는지를 의미합니다. 투자율이 커지면 자기장이 물질을 통과할 때 물질이 자기장을 강화하게 됩니다. *유전분극 : 전기적으로 중성인 유전체에 전기장을 가함 -> 유전체 내에 전자와 핵이 일정하게 정렬됨 ▷ 본인이 조사했던 다양한 물질의 유전율과 투자율은 어떤지 설명해주세요.물과 같은 대다수의 투명한 유전체 물질은 양의 유전율과 양의 투자율을 가집니다. 그리고 가시광선 영역에서 금속은 음의 유전율과 양의 투자율을 갖습니다. 그리고 이 영역의 물질들은 빛의 반사시키다는 특성을 지닙니다. 하지만 자연계의 물질은 자기장을 약화시키거나 반발시키는 음의 투자율을 갖지 못하기 때문에 메타물질을 개발하는 것입니다.  ▷ 음의 투자율을 갖는다는 게 무슨 의미에요?음의 투자율을 갖는다는 것은 자기장을 약화시키거나 반발하는 특성을 갖는다는 것을 의미합니다. 일반적으로 자연계의 물질에서는 나타나지 않습니다.*(+)의 유전율 – 전기장의 방향을 일정하게 유지*(-)의 유전율 – 전기장의 방향을 바꿈*(+)의 투자율 – 자기장을 강화함 ▷ SRR 구조 물질이 음의 투자율을 갖는 원리를 물리학 시간에 배운 개념과 연관지어서 설명해주세요.SRR 구조를 이용하면 입사하는 전자기파의 위상이 사인파의 형태로 변하면서 전자기 유도법칙에 의해 회전하는 전류가 생길 수 있습니다. 회전 전류가 발생하면 SRR 구조의 끊어진 부분이 축전기로 인식되고 양 끝에 전하가 축적됩니다. 이 현상이 극대화되면 SRR 구조로부터 위상이 반전된 강한 자기장이 만들어지고, 인위적인 음의 투자율을 갖게 됩니다.  ▷ 전자기 유도 법칙에 대해 설명해주세요.전자기 유도 법칙은 시간에 따라 자기선속의 변화가 유도 전압을 발생시킨다는 법칙으로 발전기에 이용할 수 있습니다. 전자기 유도 법칙에 있는 (-)부호는 유도 전류가 자기장의 변화를 방해하기 때문에 붙은 부호입니다. ▷ 축전기가 뭐에요?축전기는 전기 회로에서 두 개의 도체판 사이에 전기장을 형성해서 전하로 저장하는 장치를 의미합니다. 축전기는 전기 에너지를 저장하고 필요할 때 방출하는 기능을 합니다.*축전기 공식) 전기용량 = 유전율 X 면적/거리*유전율 : 유전분극이 얼마나 잘되는지를 나타내는 상수  ▷ 축전기의 원리를 설명해주세요.축전기는 충전, 저장, 방전의 순서로 작동합니다. 축전기에 전압을 가하면 한 도체판에는 양전하가, 다른 도체판에는 음전하가 축적됩니다. 이 때 두 도체판 사이에 전기장이 형성됩니다. 축전기는 전기장을 통해 전기 에너지를 저장하고, 필요할 때 저장된 에너지를 방출하여 전력을 공급합니다.  ▷ 공진주파수가 무엇인가요?LC(코일, 축전기)회로에서 회로의 고유 주파수와 전원의 주파수가 일치할 때 전류나 전압이 최대가 될 때의 주파수를 의미합니다. 공진 주파수와 입사광 주파수가 일치하게 되면 SRR 공진 조건이 형성되어 축전기 양 끝에 전하가 축적되는 현상을 극대화할 수 있습니다. ▷ 메타물질로 만든 메타줌렌즈의 특징이 뭔가요?메타줌렌즈는 포커싱 거리를 조절할 수 있다는 특징이 있습니다. 메타줌렌즈는 메타물질에 LCD라고 하는 액정디스플레이를 결합한 것입니다. 액정에 교류전압을 넣으면 액정의 굴절률과 빛의 위상이 바뀌면서 메타물질의 진폭이 변하게 되어 포커싱 거리를 조절할 수 있게 됩니다. *LCD : 액정이라는 물질 이용 -> 고체와 액체의 성질을 모두 가지고 있어 전기장을 가하면 상태가 변함 - 전력 소모가 적고, 다양한 색상을 표현할 수 있음 ▷ 임프린팅 기술을 이용한 양산 공정에 관해 설명해주세요.임프린팅 기술은 미세 패턴을 가진 금속 틀로 압력을 가해 고분자층에 패턴을 새기는 기술입니다. 쉽게 말하면 나노 구조를 만드는 스탬프를 제작해서 찍어내는 기술이라고 할 수 있습니다. 임프린팅 기술을 이용한 양산 공정은 나노 패턴을 새긴 판을 만들고 몰드에 찍어 몰딩을 만드는 것에서 시작됩니다. 그 후 몰딩에 레진을 코팅하고 UV처리를 거친 후 몰딩을 떼어낸 후 TiO2로 코팅해서 가시광선에서의 작동을 가능하게 하는 방식으로 진행됩니다. ▷ 시각장애인이 앞을 볼 수 있게 하는 렌즈를 개발하고 싶다고 했는데 그렇게 생각한 근거가 뭔가요?첫 번째 이유는 마이크로 전자눈과 같은 이미지 센서를 이용해서 시력을 회복하는 기술이 개발되고 있기 때문입니다. 그리고 두 번째 이유는 메타물질이 주변으로 빛의 경로를 왜곡시켜 뒤를 보이게 할 수 있기 때문입니다. 시각장애인의 대부분은 시각 장애를 눈에 이물질이 들어가거나 수정체가 혼탁해져서 생기는 백내장, 녹내장 등의 질병으로 얻게 된다고 합니다. 그래서 메타물질이 음의 투자율을 갖는 음굴절 물질로서 메타물질 주변으로 빛의 경로를 왜곡시켜 뒤를 보이게 하는 특성을 지니고 있으므로 시각장애인들이 앞을 보게 하는 데 기여할 수 있다고 생각했습니다. ▷ 본인이 생각하기에 현실성이 있을 거 같아요?저는 지금은 현실성이 다소 떨어진다고 생각합니다. 왜냐하면 메타물질이 아직 인간의 뇌와 어떻게 상호작용하는지, 시각정보를 어떻게 전달하는지에 대해서는 밝혀진 바가 거의 없기 때문입니다. 그리고 현재 메타물질의 제조비용이 높고 높은 정밀도를 구현할 수 있는 기술이 없기 때문에 현실성이 다소 떨어진다고 생각합니다. 하지만 추후에 메타물질에 대한 연구가 더 활성화되고 기술 개발이 계속 진행된다면 언젠가 현실화될 수 있을 것이라고 생각합니다. ▷ 마이크로 전자눈에 대해 설명해줄 수 있나요?마이크로 전자눈은 이미지 센서를 이용해서 시력을 회복시키는 기술입니다. 마이크로 전자눈은 이미지 센서를 망막부에 삽입해서 카메라의 영상을 볼 수 있다는 특징을 지닙니다. 저는 이러한 마이크로 전자눈의 사례를 바탕으로 시각장애인이 볼 수 있게 하는 렌즈를 메타물질로 제작할 수 있다고 생각했습니다. ▷ 트랜지스터의 원리에 대해 설명해주세요.트랜지스터는 p-n접합 다이오드에 p형 반도체나 n형 반도체를 추가로 접합하여 만든 것입니다. p-n-p형 트랜지스터에서 이미터와 베이스 사이에 순방향으로 전압을 걸고, 베이스와 컬렉터 사이에 역방향으로 높은 전압을 걸어주면 이미터에서 베이스를 지나 컬렉터 쪽으로 양공이 많이 이동하고, 소수의 양공만 베이스로 흐르게 된다.*역방향 전압이 세서 대부분이 컬렉터 쪽으로 이동합니다.*베이스 : 제어 전류를 입력 받음 *증폭작용 : 작은 베이스 전류로 큰 컬렉터의 전류를 제어할 수 있음 <3학년 화학II>▷ 물질의 특성과 성질에 대해 설명해보세요.물질은 크게 기체, 액체, 고체로 나눌 수 있습니다. 기체는 고체와 액체에 비해 밀도가 낮고, 분자 간 상호작용이 작아 일정한 모양 없이 움직인다는 특징이 있습니다. 액체는 대표적으로 물이 있는데, 물은 수소 결합으로 인해 분자량이 비슷한 다른 물질에 비해 녹는점과 끓는점이 높습니다. 그리고 고체는 금속 결정, 이온결정, 공유 결정 등으로 특정한 형태와 부피를 유지한다는 특성이 있습니다. ▷ 수소 결합에 의해 물이 왜 푸른색으로 보이나요?물의 온도가 낮아질수록 색이 진해지기 때문입니다. 물이 고체가 되면 수소결합을 통해 내부 공간에 결정 구조가 만들어집니다. 분자간의 거리가 가깝고 더 강한 상호작용이 가능할수록 많은 빛을 흡수할 수 있게 되기 때문에 물이 푸른색으로 보입니다.  ▷ <아는 만큼 보이는 세상>이 무슨 내용이에요?<아는 만큼 보이는 세상>은 여러 화학 물질과 이 물질들의 변화, 그리고 다양한 화학 반응이 과거부터 현재까지 우리 생활을 어떻게 바꾸어 왔는지에 대한 책입니다.  ▷ 왜 물질의 온도가 낮아지면 빛을 많이 흡수해요?물질의 온도가 낮아지면 높은 에너지 상태로 전이하기 위해 필요한 에너지를 빛으로부터 흡수하기 때문입니다. 물질의 온도가 낮으면 분자들의 운동 에너지가 감소해서 낮은 에너지 상태로 이동합니다. 이때 전자들은 특정 파장의 빛을 더 잘 흡수하게 되기 때문에 물질의 온도가 낮아지면 빛을 많이 흡수합니다.*낮은 에너지에서 높은 에너지 상태로 전이하려면 정확한 양의 에너지를 흡수해야하기 때문에 특정 파장 흡수 ▷ 냉각장치의 온도를 파악할 수 있는 물과 유사한 성질을 가지는 물질에 대해 찾아본 게 있나요?관련 물질에 대해 찾아보려고 했으나 물과 유사한 성질을 가지는 물질을 찾지 못했습니다. 그래서 물을 이용해 물의 온도가 낮아질수록 색이 진해진다는 원리를 활용해서 냉각장치의 온도 변화를 파악할 수 있도록 만들 수 있겠다는 생각이 들었습니다. ▷ 나노셀룰로오스를 이용해서 수소를 생산하는 원리에 대해 설명해주세요.나노셀룰로오스를 다른 물질과 결합해 샌드위치 구조 촉매를 만들면 이 촉매가 수소를 생산하게 됩니다. 촉매에는 나노셀룰로오스와 백금 나노입자, 다공성 그래핀이 들어갑니다. 나노셀룰로오스의 표면에 백금 나노입자를 붙여 표면적을 넓혀서 수소 생산 반응을 촉진시킵니다. 여기에서 다공성 그래핀은 백금 나노입자의 부식을 방지합니다. *다공성 그래핀 : 그래핀에 미세한 구멍이 있음 -> 이게 표면적을 증가시켜서 촉매 반응 및 에너지 저장 등 유리함 ▷ 나노셀룰로오스가 연료 전지의 촉매로써 어떤 역할을 하나요?나노셀룰로오스는 연료 전지의 촉매로써 백금 나노입자를 안정화시키고 성능을 향상하는 역할을 합니다. 나노셀룰로오스는 나노입자를 감싸서 응집을 방지하고 안정성을 높여주는 역할을 합니다. 또한 나노셀룰로오스 표면에 백금 나노입자를 붙이면 표면적이 넓어져 촉매 반응의 효율을 증가시킵니다.  ▷ 나노셀룰로오스로 수소 에너지를 생산한다고 수소 에너지가 미래의 주요 에너지로 자리 잡을 수 있다고 생각하는 이유는?나노셀룰로오스와 백금 나노입자, 다공성 그래핀이 결합된 촉매는 수소생산을 효율적으로 이끌어 낼 수 있기 때문입니다. 최근 나노셀룰로오스 기반 촉매는 기존 촉매에 비해 수소 생산 효율을 최대 3배까지 증가시킬 수 있다는 연구 결과도 발표되고 있고, 내구성 또한 2배 이상 향상시킬 수 있다는 장점이 있습니다. 그래서 수소 에너지가 미래의 주요 에너지로 자리 잡을 수 있다고 생각했습니다. 다음 시간에는 3학년 지구과학II, 운동과 건강 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 잊지 않고 다시 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 3학년 수업량 유연화, 사회 문제 탐구 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 3학년 세특(수업량 유연화, 사회 문제 탐구) 생기부 정리 내용<3학년 수업량 유연화>① 사회 변동의 영향과 모의 정책 제안계기) 사회문제탐구에서 제안한 자동차 결함 감지 센서 -> 기존 법과 센서 관련 내용을 합치고 개선 필요주제) 자동차 결함 감지 센서를 통한 책임 증명 제도고안한 법 내용1) ECU와 결합하여 자동차 결함 감지센서를 부착하는 것을 의무로 함- 만약 사고 발생 이후 센서가 부착되지 않은 것이 확인된다면 설계상의 결함으로 인정하여 모든 책임을 제조사에게 부과 / 센서의 부착여부를 확인할 수 없을 경우, 블랙박스 기록과 당시 상황을 참고하여 판결2) 자동차 결함 사고로 인해 자동차 내에 부착된 자동차 결함 감지센서가 작동된 것이 블랙박스의 음성이나 화면을 통해 파악되었다면 제조사에게 모든 과실 책임을 부과- 제조사가 차량 결함이 아닌 다른 손해 발생 원인을 입증하였을 경우 과실 책임을 면할 수 있음- 자동차를 정해진 주기에 점검하지 않아 센서를 비롯한 다른 장치의 정비를 하지 않은 것이 밝혀진다면 운전자에게도 책임을 부과- 다만 센서가 작동된 것이 블랙박스를 통해 확인되지 않는 경우 상황을 통해 종합적으로 판단하고 책임을 부여한다.3) 인명피해가 발생했다면 위에서 언급한 제조사와 운전자의 과실 책임 비율에 따라 손해배상을 치름기대효과1) 자동차손해배상 보장법 제3조와 <제조물 책임법(최병록)> 참고-> 자동차를 운전한 사람이 자동차의 구조상의 결함이나 기능상의 장해가 없었다는 것을 증명하면 운전자가 책임을 지지 않아도 된다는 내용이 있는데, 실질적으로 전문가가 아닌 사람이 입증하는 것이 매우 어렵고 실제로 입증한 사례도 거의 없음. 하지만 이번에 수립한 정책과 자동차 감지 센서를 이용하면 제조사가 책임을 회피하는 것을 막고 운전자의 사고 입증 부담이 절감될 수 있음2) 제조사가 결함 없는 자동차를 만들기 위해 기술 개발을 하여 자동차 산업이 발전할 수 있음(회피X)*진동 센서를 이용한 자동차 및 철도 차량의 결함 감시 시스템- 진동 센서 : 차랑의 상태 실시간 모니터링 -> 결함 초기에 감지해서 안전성 향상- ex. 철도 차량) 진동과 변형률을 이용한 진단 시스템 개발되고 있음 / IoT 기술을 결합한 철도 소음-진동-위험상황 감지 시스템도 설계되고 실시간 분석 가능느낀점) 고안한 센서를 바탕으로 법을 제정해보는 과정에서 소비자에게 꼭 필요한 성능이 무엇일지에 대해 깊이 생각해볼 수 있었음 -> 센서 작동이 반드시 블랙박스에 담기려면 어케 해야할까? <3학년 사회 문제 탐구>① 자동차 급발진 사고의 원인과 해결 방안 심화탐구계기) 2학년 언어와 매체 시간 - 자동차 급발진 사고에 대한 칼럼 작성-> 제조사의 과실이 소비자에게 전가되는 문제 발생하고 있다는 뉴스 자주 봄-> 제조사 처벌에 관한 법안을 분석하고 해결방안을 생각해보자!주제) 자동차 급발진 사고의 원인과 해결방안1) 자동차 급발진 사고 발생 원인- 한국 레몬법 : 자동차의 교환과 환불에 관한 법- 미국이나 유럽) 소비자들이 자신의 권리를 주장하기 유리하도록 제정됨<-> 한국) 레몬법 시행 이후 하자를 증명해야 하는 당사자가 제조사에서 소비자로 전도됨 & 교환과 환불이 권고사항이고 강제성이 없어 교환이나 환불을 받는 사례가 극히 드물어서 피해를 보는 건 소비자 -> 자동차 결함 사고 증가- 결함 주요 원인) ECU(전자제어장치)의 오작동으로 인한 가속 명령      *ECU : 엔진, 변속기, 브레이크 등 차량의 주요 기능 제어(전자 시스템 총괄)2) 자동차 급발진 사고 해결 방안- ① ECU와 연결되어 ECU의 오작동으로 자동차의 결함이나 급발진이 발생했다는 것을 파악할 수 있도록 소리와 빛, 주의문구가 동시에 나오는 충격과 고온에 강한 나노 센서를 자동차 내 부착 의무화- 소리와 빛이 동시에 나옴) 빛만 나올 경우 주변 차들이 저 차에 문제가 생겼다는 것을 인지 가능, but 블랙박스에 찍히지 않아 급발진이라는 증거가 남지X -> 소비자가 피해를 보는 상황이 생길 수 있어 블랙박스에 담기게 함- 센서를 통해 차량에 결함이 발생했을 경우 주의 문구 나옴 -> 운전자가 인지하지 못한 문제를 직시하고 먼저 대처 가능-> 그 결함으로 급발진이 발생했을 경우 블랙박스에 기록이 선명히 찍혀 제조사가 EDR 지표만 보여주고 책임을 회피하는 상황을 줄일 수 있을 것 같다고 생각해서 제안- ② 친환경 자동차의 경우 제동 페달 작동 여부 센서 데이터와 제동 압력 센서값 및 제동 페달 트래블 센서값을 이용 -> 운전자가 제동페달을 작동했다는 것을 증명할 수 있는 확률을 향상시키는 연구 필요*EDR을 개선해서 급발진 원인을 규명하는데 중점을 두고 있음*제동 페달 작동 여부 센서 - 제동 페달의 작동 여부를 나타내는 on/off 신호 분석- 스위치 형태 -> 제동 페달이 눌렸을 때 전기 신호 생성*제동 압력 센서값 - 차량의 자세제어시스템(ESC)에 장착된 센서를 통해 제동 압력값 측명 -> 운전자가 제동 페달을 밟았을 때 생성되는 압력을 나타냄 &  제동 시점과 강도를 파악하는 데 유용함- 유체의 압력을 전기 신호로 변환하는 소자 이용*제동 페달 트래블 센서값 - 회생제동시스템이 장착된 친환경 자동차에서 이용 -> 제동 페달의 이동거리 측정- 제동 페달이 얼마나 깊이 밟혔는지를 나타내어 제동 의도 증명- 페달의 위치 변화를 전기 신호로 변환 -> 페달이 눌릴 때마다 센서가 이동거리 측정느낀점) 전 세계 소외 계층 뿐만 아니라 법이나 문화의 사각지대에 있는 사람들도 도울 수 있는 소재를 개발하고자 하는 목표 생김 2) 3학년 세특(수업량 유연화, 사회 문제 탐구) 예상질문<3학년 수업량 유연화>▷ 제조물 책임법에 대한 미국 자동차 사례와 우리나라 전자 회사 등의 판례에 대해 설명해주세요.*우리나라 전자 회사는 잘못 기재미국 자동차 사례 : 토요타 1건만 O(제조사의 과실로 인정된 것)우리나라 2003년 대법원 판례 1개 -> 제조사의 면책 사유가 많다는 것이 처음으로 지적됨 ▷ 자동차 결함 감지 센서를 통한 책임 증명 제도가 왜 필요하다고 생각하나요?기술을 개발하고 나서 기존의 법과 합치고 개선해서 기술을 사용하는 것이 필요하다고 생각했음 ▷ 자동차 결함 감지 센서를 통한 책임 증명 제도의 내용에 대해 설명해주세요.정해진 주기에 점검을 하지 않아서 결함 사고가 발생했을 경우 운전자에게도 책임이 있음자동차의 결함을 감지하는 센서를 부착하는 것을 의무화함블랙박스로 센서가 작동하는 것이 확인됐으면 제조사의 과실임 ▷ 자동차와 철도 차량의 결함 감시 시스템을 어떻게 자동차 결함 감지 센서에 적용할 수 있을까요?철도 차량에 쓰이는 진동을 이용한 진단 시스템을 자동차 결함 감지 센서에 적용할 수 있다고 생각합니다. 철도 차량은 하부에 부착된 진동 센서를 이용해서 차량의 상태를 모니터링하고 결함을 감지합니다. 저는 이러한 진동 센서를 자동차 결함 감지 센서에 적용할 수 있다고 생각합니다.  <3학년 사회 문제 탐구>- 전자제어장치는 습기에 약함          - 브레이크가 작동하지 않는 것은 진공이 없어지기 때문 -> 진공 펌프 필요▷ 자동차 급발진 사고에 대해 국내외 사례를 비교 분석한 내용에 대해 설명해주세요.자동차 급발진 사고는 평균적으로 매년 30건 가량이 발생하고 있지만 국내와 국외 모두 제조사 측의 문제로 인정된 사례는 거의 없습니다. 해외에서 급발진을 인정받은 사례는 미국 토요타 사고가 유일합니다. 미국의 경우, 한국과 달리 제조사가 재판 과정에서 소비자 요구에 따라 차량 결함이 없다는 것을 입증해야 하고, 입증하지 못하면 소비자에게 배상하는 구조입니다. 하지만 미국도 우리나라와 같이 제조사측의 문제로 인정된 사례는 거의 없습니다. ▷ 한국 레몬법의 정의와 한계에 대해 설명해주세요.한국의 레몬법은 자동차의 교환과 환불에 관한 법입니다. 미국이나 유럽은 소비자들이 자신의 권리를 주장하기에 유리하도록 제정됩니다. 이와 달리 한국은 레몬법의 시행 이후 증명해야하는 당사자가 제조사에서 소비자로 전도되어 소비자들이 주장하기에 불리하게 되었습니다. 그리고 교환과 환불에 강제성이 없어 교환 및 환불을 받는 사례가 드물어 피해를 보는 건 결국 소비자가 되었습니다.     *기업들이 기술 개발을 해도 실질적으로 도입하려고 하지 않음 ▷ 왜 소비자의 권리 보호를 법이 아닌 과학이 해야한다고 생각하나요?한국의 레몬법, 제조물 책임법과 같은 법에는 소비자가 제조사보다 훨씬 더 피해를 보는 내용이 담겨있기 때문입니다. 특히 제조물 책임법은 운전자가 결함이나 장해가 없었다는 것을 입증하면 책임이 없다는 내용이 있으나, 전문가가 아닌 사람이 입증하는 것이 매우 어렵고 실제로 입증한 사례도 거의 없습니다. 하지만, 과학은 전문가가 아닌 사람도 입증할 수 있는 명백한 증거를 제공할 수 있기 때문에 과학도 소비자의 권리 보호를 할 수 있다고 생각합니다. ▷ 전자제어장치가 오작동하면 장치에 어떤 문제가 생기나요?전자제어장치가 오작동하면 장치가 여러 센서에게서 받은 데이터를 처리하는 데 문제가 있음을 보여주는 것들이 생깁니다. 특히 엔진의 핵심 기능을 정밀 제어하는 역할을 수행하는 장치이기 때문에 엔진과 관련한 문제가 많이 생길 수 있습니다. 예를 들어 엔진을 제어하지 못하고 연료를 과도하게 분사하는 문제가 생길 수 있습니다. ▷ 자동차의 결함을 감지하는 센서가 왜 필요하다고 생각하나요?자동차의 결함을 감지하는 센서는 소비자가 짊어지는 부당한 책임을 방지할 수 있기 때문에 필요하다고 생각합니다. 제조물 책임법에는 소비자가 직접 입증하면 책임이 없다는 내용이 있지만, 전문가가 아닌 사람이 사고 원인을 입증하는 것이 매우 어렵고 실제로 입증한 사례도 거의 없습니다. 하지만 센서가 작동하면 차량에 결함이 생겼다는 것을 쉽게 입증할 수 있어 소비자의 책임을 면할 수 있는 가능성이 생기기 때문에 결함 감지 센서가 필요하다고 생각합니다.  ▷ 자동차의 결함을 감지하는 센서의 원리를 설명해주세요.자동차 결함을 감지하는 센서의 주요 원리는 소리와 빛이 동시에 나오는 것입니다. 전자제어장치의 오작동이 발생하면 이를 감지한 센서가 자동차의 결함이나 급발진이 발생했다는 것을 파악할 수 있도록 소리와 빛이 나오게 됩니다. 소리와 빛이 동시에 나오게 해야하는 이유는 급발진이 발생했다는 것을 블랙박스에 담아 기록이 남게하기 위함입니다. ▷ 근데 애초에 결함이 발생하지 않게 하면 돼지 않나요? 왜 감지 센서가 필요한건가요?말씀하신 것처럼 자동차의 결함 자체를 막을 수 있는 방안을 생각하는 것도 중요하다고 생각합니다. 하지만 제가 이 감지 센서를 제안한 목적은 결함이 이미 발생한 상황에서 소비자가 얻게 되는 부당한 책임을 방지하고자 제안했습니다. 그래서 감지 센서가 필요하다고 생각합니다.  ▷ 본인이 생각한 자동차의 결함을 감지하는 센서에 어떤 장치가 들어가나요?제가 생각한 자동차 결함 감지 센서에 진동 센서가 이용될 수 있다고 생각합니다. 전자제어장치의 오작동으로 인해 엔진이 비정상적으로 작동하면 연료가 과도하게 분사되어 진동이 증가될 수 있고, 이는 진동 센서에 의해 감지할 수 있다고 생각합니다. 또한 소리나 빛이 나오게 하는 버저나 LED도 필요하다고 생각합니다.  ▷ 진동센서에 어떤 소재를 이용할 수 있을 것 같나요?저는 진동센서에 피에조일렉트릭 센서를 이용할 수 있을 것 같습니다. 전자제어장치의 오작동으로 엔진이 비정상적으로 작동하면 연료가 과도하게 분사되어 차체 내부의 압력이 증가할 수 있습니다. 피에조일렉트릭 센서는 기계적 응력을 전기 신호로 변환하는 특성이 있어 진동 측정에 효과적일 것이라고 생각합니다.  ▷ 그 장치들이 필요한 이유가 뭔가요?전자제어장치의 오작동을 감지하기 위해 진동 센서가 필요합니다. 그리고 버저의 경우 직류버저를 이용하면 고정된 소리를 간단한 구동으로 형성할 수 있어 오류가 날 가능성이 적고, LED는 높은 밝기를 가지고 있어 블랙박스에 잘 담기도록 할 수 있기 때문에 필요하다고 생각했습니다. ▷ 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제작할 때 어떤 어려움이 있을 거 같나요?전자제어장치와 진동센서가 어떻게 연결되어야 하는지에 대한 어려움이 있을 것 같습니다. 전자제어장치는 엔진을 비롯한 변속기, 브레이크 등의 전자 시스템을 총괄하는 역할을 합니다. 전자제어장치에 진동센서가 연결되는데 전자제어장치의 오작동이 발생했을 때 진동센서는 영향을 받으면 안되기 때문에 진동 센서를 어떻게 전자제어장치와 연결해야할지에 대한 어려움이 있을 것 같습니다. ▷ 본인이 생각하기에 그 센서의 현실성은 어떠한가요?저는 자동차 결함 감지 센서의 현실성이 높다고 생각합니다. 타이어 압력이 낮을 때 경고등을 켜서 운전자에게 알리는 타이어 압력 모니터링 시스템이나 엔진의 이상을 감지하면 경고등이 켜지는 엔진 경고등과 같이 결함을 감지하고 이를 경고하는 센서들이 많이 상용화되어 있기 때문에 저는 자동차 결함 감지 센서의 현실성이 높다고 생각합니다. ▷ 친환경 자동차의 급발진 상황에서 운전자 제동 행위를 증명하는 기술이 왜 필요하다고 생각해요?저는 운전자가 제동페달을 밟았다는 것을 증명할 수 있는 확률을 향상시키기 위해 필요하다고 생각합니다. 친환경 자동차의 경우 제동 페달 트레블 센서값을 이용해 제동 페달이 얼마나 깊이 밟혔는지를 나타내어 제동 의도를 증명할 수 있는 기술이 개발되고 있습니다. 저는 이러한 기술 연구가 운전자의 제동페달을 밟았다는 것을 증명하기 위해 필요하다고 생각합니다. ▷ 친환경 소재 및 나노전자소재 연구원이 무엇을 하나요?친환경 소재 연구원은 기후 변화 속도를 늦추기 위해 환경에 미치는 영향을 최소화하는 소재를 개발합니다. 그리고 나노전자소재 연구원은 전자기기에 들어가는 소재에 대해 연구하고 전자기기의 성능을 향상시킬 수 있는 나노소재를 연구합니다. 저는 친환경 소재연구원으로서 모든 연령대의 사람들이 쉽고 간편하게 사용할 수 있는 소재와 제품을 개발하고 싶습니다. 또한 나노전자소재 연구원으로서 자동차의 결함을 감지하는 센서나 메타물질을 이용한 시각장애인용 렌즈를 개발하고 싶습니다. 다음 시간에는 3학년 물리학II, 화학II 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 잊지 않고 또 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 3학년 영어 독해와 작문,  논리학, 논술 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 3학년 세특(영어 독해와 작문, 논리학, 논술) 생기부 정리 내용<3학년 영어 독해와 작문>① 영어 학술지 탐구계기) 과학의 기여도를 다룬 지문(지속가능성에 대한 과학의 기여도를 평가할 때 더 넓은 맥락적이고 사회생태적인 문제를 함께 고려해야 한다)-> 2학년 수업량 유연화 추가탐구에서 유기 탄소 기반 에어로졸이 종류에 따라 단파장에서 햇빛을 흡수해 다른 물질에 비해 온도 증가율이 높게 나온 것을 알게 됨 -> 기후 변화에 따른 온도 증가율을 낮추는 효과가 있는 물질인데 오히려 빛을 흡수하여 온도를 증가시키는 역할을 한다면 오히려 전 지구적인 사회 문제를 야기할 수 있을 것 같다는 생각이 들었음 => 기후 위기를 막는 수단으로써 제대로 실현될 수 있을까?주제) 기후 위기 해결에 대한 에어로졸의 기여도에 관한 의문 해결을 위한 영어 논문 탐독내용) '관측을 통한 유기 에어로졸 빛 흡수성 정량화 및 기후에 미치는 영향(추정은)’- 유기 탄소 에어로졸에 의한 빛 흡수성을 산란 알베도로 산출하는 알고리즘 개발*산란 알베도 : 물질이 빛을 흡수하고 산란시키는 정도를 0~1 사이의 숫자로 나타낸 것- 1에 가까울수록 물질은 빛을 산란시키고 0에 가까울수록 빛을 흡수하는 것을 의미결과) 유기 탄소 에어로졸이 빛을 상당히 흡수 -> 조기 장마, 식량 문제, 재해 등 발생 -> 환경에 대한 기여도 낮음- 시뮬레이션 자발적 기획) 에어로졸 분사 실험을 통해 에어로졸이 온실효과를 낮추는 효과 뿐만아니라 pH 상승효과가 나타나는 부작용도 있음을 확인함-> 에어로졸을 살포했을 때 pH 상승효과가 전 세계적으로 어느 범위까지 영향이 닿을 수 있는지-> 온도, 습도, 풍속 등을 조절하여 에어로졸의 영향을 파악*CFD 프로그램 – 대기 중의 오염 물질 확산을 예측하고 특정 조건 하에서의 화학적 변화와 그 영향을 분석하는 데 이용-> 아주대 환경안전공학과 연구실에서 연구함-> 전자재료공학과에서 배우면 전자 소자의 성능을 향상시키고 효율적인 설계를 할 수 있음(소자 내에서 발생하는 유체 흐름과 열 전달을 시뮬레이션 할 수 있음)<파란하늘 빨간지구(조천호)> - pH 상승효과가 나타나는 명확한 원인을 알고자 읽게 됨-> 에어로졸은 냉각의 공간적 패턴이 온실가스로 인한 가열의 패턴과 다름(=물리적 작용 방식이 서로 다름) => 에어로졸의 냉각 패턴은 대기 중의 탄소량을 억제하는 효과가 없어서 바다가 탄소를 흡수하여 해양 산성화 문제와 같은 문제 유발느낀점) 지구공학적인 방법을 도입할 때에는 구체적인 결괏값를 도출할 수 있는 시뮬레이션을 통해 지구공학적 기술로 하여금 발생할 수 있는 문제점을 정확하게 파악하고 그것이 야기할 수 있는 사회 문제에 대해 충분히 고려해야한다는 생각 O <3학년 논리학>① 통계적 분석결과 해결과정에서의 윤리성 문제 발표계기) 통계 오류의 종류와 해결 방법에 대해 조사한 이후 통계 오류가 어떤 윤리적 문제를 야기할 수 있는지에 대해서 추가적으로 알아보고자 함주제) ‘통계적 분석결과 해결과정에서의 윤리성 문제’라는 제목의 논문 읽고 발표논문 내용 - 통계 결과 해석의 오류 구분1) 목적론적 윤리성 - 통계적 행위 자체의 윤리성 문제- 보도 매체에서 긍정적인 결과를 보인 연구들을 더 선호하여 결과가 왜곡되는 편향성인 통계 결과를 부분적으로 제시2) 파생적 윤리성 - 통계 결과 해석에 의해 발생- 암 사망률에 의한 대학병원별 비교결과를 공개했을 때 과도한 경쟁으로 인해 대학병원들이 말기 암 환자의 치료를 기피할 수 있다는 사회 문제를 유발느낀점) 공학적 도구를 통한 분석 결과에 대한 해석상의 오류 문제인 통계 윤리 문제와 통계 해석에 대해서도 교육을 할 필요가 있을 것 같다는 생각이 듦 + 통계 결과가 초래하는 파생적 윤리 문제에 대해 연구자가 도덕적 가치 문제를 고려하여 그 문제를 최소화할 수 있도록 노력해야겠다는 생각도 듦 ② 추가 탐구계기) 논리 개념 중 통계 자체의 오류에 흥미를 느껴 <이렇게 쉬운 통계학(혼마루 료)>를 읽고 다른 오류에 대해 알아봄주제) 모집단의 오류 외에 다중 응답 방식에서 원그래프 사용 시 발생하는 오류내용) 통계 자체에서 발생할 수 있는 오류가 설문지, 모집단, 산출 범위의 오류외에 다중응답방식일 때 원그래프를 사용하면 각 의견이 중복되더라도 한 쪽의 의견에 치우친 것처럼 표현이 되기 때문에 오류가 발생 / '일주일간 지하철 O호선을 몇 번 이용하셨나요?'와 같이 응답자가 망설이게 되고 받아들이는 방식이 제각각인 질문으로도 오류가 발생할 수 있음느낀점) 통계 자체의 오류를 범하는 것을 피하기 위해 어떤 응답자든 동일한 의미로 받아들일 수 있는 질문을 던지고, 해석이 갈리지 않을 결괏값을 시각적으로 드러내는 것이 중요하다는 것을 생각하게 되었다. ③ ‘인간이 과학기술에 대한 딜레마를 다룰 자질을 갖추고 있다’를 주제로 한 토론주장) 과학기술에 대한 딜레마를 다룰 자질이 부족함- 이익을 위해 윤리적 쟁점을 배제하고 독단적으로 행동한다면 큰 사회 문제가 될 것상대방 반박) 과학기술을 만든 건 인간이기 때문에 인간은 모든 과학기술을 통제할 수 있고 모든 과학기술에 대한 딜레마를 다룰 자질을 갖춤-> 상대는 자신의 믿음이나 가정을 뒷받침하는 정보만을 선별적으로 받아들이고 해석하는 확증 편향의 오류를 범함 (과학기술을 만든 건 인간이 맞지만, 인간이 모든 과학기술을 통제할 수 있다는 가정 자체에 모순O - AI규제법과 같이 과학기술을 통제하는 수단이 등장하고 있기 때문) <3학년 논술>① 주장글 작성계기) 스쿨존에서 운전자의 과속, 전방 부주의 등으로 어린이 교통사고 많이 발생한다는 기사 -> 스쿨존 전용 태양광 LED 표시등이 개발된 사례가 있는 것을 알게 됨 -> 전국적으로 설치 필요하다는 생각주제) 스쿨존에 안전표시등을 설치하는 것을 의무화해야한다근거1 - 감전이나 누전으로 인한 화재 위험 및 전기 설비 구축 비용과 전기 요금 부담이 없음- 태양광 패널에서 생산한 전기를 리튬 배터리에 저장해놨다가 해가 지면 LED 하이브리드 시스템이 발동하여 빛을 내는 방식-> 태양으로부터 전기를 생산하기 때문에 외부 전기를 사용 필요X=> 교통사고 뿐만 아니라 전기와 관련된 부가적인 사고도 발생하지 않게 막을 수 있음근거2 - 운전자의 시야에 표시등이 선명하게 들어와 스쿨존임을 명확하게 인지할 수 있음- 시인성(모양이나 색이 눈에 쉽게 띄는 성질)이 우수- 빛이 깜빡이는 플리커 현상을 없애 운전자의 시야를 방해하지 않는 발광 기술이 적용되어 운전자의 시야 확보에 도움을 줌느낀점) 탄소 중립을 실천할 수 있으면서 스쿨존에서 발생하는 교통사고를 방지할 수 있는 친환경 안전표시등이 전국의 초등학교 근방 및 회전하는 부분에 설치가 의무화되어 학교 주변에서 발생하는 교통사고가 줄어들었으면 좋겠다는 생각이 듦 + 사고 다발 지역에도 설치 필요할 거 같음 ② 나노셀룰러 구조 그래핀 관련 글 작성계기) 1학년 통합과학 - 그래핀을 상용화할 수 있는 방법(질소 도핑, CVD)에 대해 조사-> CVD는 765도 이하에서 그래핀을 제작하면 접힘과 적층이 없는 무결점 그래핀이 형성된다는 내용 발표=> 접힘 현상은 기판으로 사용된 금속을 식히는 과정에서 나타나는데, 고온에서 그래핀을 제작해서 식히는 과정에서 서로 간의 결합력이 약해져 크랙이 발생하지 않도록 만드는 방법이 없을까? (=저온에서 제작할 수는 없을까?)*크랙 방지 방법 – 기판 냉각 속도 조절, 기판 재질 변경주제) 나노셀룰러 구조 그래핀나노셀룰러 구조 그래핀 - 기존의 그래핀보다 전기전도도가 2배 이상 높고 인장 강도도 10배 이상 높음- 1) 금속 용탕 탈성분법(원소 간 결합 선호도 차이를 활용한 새로운 공정)과 망간과 탄소를 증착해서 Mn-C 합금 전구체 제작- 2) 비스무트 용융액에 전구체를 넣음 -> 망가니즈 원자 추출, 남은 탄소는 균열X 이음매 없는 구조 형성 (비스무트가 녹으면 망간을 선택적으로 녹여냄 _ 둘이 혼화성(잘섞임) 있음)=> 원자 분해 및 재조립에 의해 자발적으로 형성*증착 : 금속이나 화합물을 가열, 증발시켜 증기를 물체 표면에 얇은 막으로 입힘*금속 용탕 탈성분법 : 특정 금속 원소(그래핀 형성)를 포함한 용탕을 준비하고 특정 원소를 제거해서 나노셀룰러 구조 형성*원소 간 결합 선호도 차이 이용 = 특정 원소들이 서로 결합하는 경향을 활용하여 원하는 나노구조 형성- 비스무트(중금속)(Bi)가 기존에 CVD에서 주로 사용하던 그래핀 형성 촉매 재료인 니켈과 구리보다 낮은 가공 온도에서 그래핀을 형성하고 산소와 질소와 같은 일반적인 불순물이 없다는 점에서 우수한 특성이 있음특징) 탁월한 인장 강도, 우수한 전기 전도성, 균열 없는 구조, 이중 연속성, 높은 상호 연결성 및 넓은 비표면적을 제공*비표면적 : 단위 질량당 표면적 – 이게↑ 반응성이 높아지거나 흡착 능력↑느낀점) 나노셀룰러 구조 그래핀 층이 상용화되면 전쟁이나 폭격으로 피부가 손상된 사람들에게 인공 피부를 이식할 때 이용할 수 있겠다는 생각이 들었다.- 근거1) 낮은 온도에서 형성되고 & 불순물(O2, N2등)이 생기지 않아 불순물 사이의 결합으로 인한 인체에 해로운 물질 생성 확률↓- 근거2) 기능적 특성 유지 + 굽힙, 비틀림 등의 기계적 응력 유지 + 유연 -> 구축(이식된 피부가 수축되어 움직임이 제한됨) 현상 발생 확률 적음 + 그래핀으로 만든 전자 피부 – 외부 자극을 감지하고 반응할 수 있는 능력 갖춤 2) 3학년 세특(영어 독해와 작문, 논리학, 논술) 예상질문<3학년 영어 독해와 작문>▷ 기후 위기 해결에 대한 에어로졸의 기여도에 의문을 품은 이유는?에어로졸의 기여도에 의문을 품은 이유는 에어로졸 실험에 이용한 물질 중 일부가 빛을 흡수할 수 있음을 알게 되었기 때문입니다. 2학년 지구과학I 시간에 수업량 유연화에서 했던 실험에서 유기탄소 기반 에어로졸이 종류에 따라 햇빛을 흡수할 수 있음을 알게 되었습니다. 저는 에어로졸이 기후 변화에 따른 온도 증가율을 낮추는 물질이 오히려 빛을 흡수한다면 전 지구적인 사회 문제를 야기할 수 있을 것 같다는 생각이 들어 에어로졸의 기여도에 의문을 품게 되었습니다. ▷ 에어로졸의 빛 흡수율에 따라 기후에 미치는 영향을 전문 영어 학술지를 이용해 탐구했다고 하는데, 참고한 영어 학술지의 내용을 설명해주세요.해당 영어 학술지는 유기 탄소 에어로졸에 의한 빛 흡수성을 산란 알베도로 산출하는 알고리즘에 대한 내용이었습니다. 여기에서 산란 알베도는 1에 가까울수록 물질이 빛을 산란하는 것을, 0에 가까울수록 물질이 빛을 흡수한다는 것을 나타낸 것입니다. 산출한 결과, 유기 탄소 에어로졸이 빛을 상당히 흡수해서 조기 장마나 식량 문제 등을 유발할 수 있어 환경에 대한 기여도가 낮다는 것을 파악할 수 있었습니다. ▷ 구체적인 결과값을 도출할 수 있는 시뮬레이션을 기획했다고 했는데 시뮬레이션 내용에 대해 설명해주세요.저는 에어로졸 분사 실험을 통해 에어로졸이 온실효과를 낮추는 효과 뿐만아니라 pH가 상승하는 부작용도 있음을 확인했습니다. 그래서 에어로졸을 살포했을 때 pH 상승효과가 전 세계적으로 어느 범위까지 영향이 닿을 수 있는지를 알 수 있는 시뮬레이션을 기획하게 되었습니다. 이 시뮬레이션은 CFD 프로그램처럼 이용할 수 있고, 온도, 습도, 풍속 등을 조절해서 에어로졸의 영향을 파악할 수 있는 기능도 있다는 특징이 있습니다.*CFD 프로그램 : 대기 중의 오염 물질 확산을 예측하고 특정 조건 하에서의 화학적 변화와 그 영향을 분석하는 데 이용-> 이걸 전자재료공학과에서 배우면 전자 소자의 성능을 향상시키고 효율적인 설계를 할 수 있음 (소자 내에서 발생하는 유체의 흐름과 열 전달을 시뮬레이션 할 수 있음) ▷ <파란하늘 빨간지구>를 읽고 어떤 내용을 확장했나요?<파란하늘 빨간지구>를 읽고 pH 상승효과가 나타나는 명확한 원인을 알고자 읽게 되었습니다. 책을 읽고 에어로졸은 냉각의 패턴이 온실가스로 인한 가열의 패턴과 물리적인 작용 방식이 다르다는 것을 알 수 있었습니다. 이로 인해 에어로졸의 냉각 패턴은 대기 중의 탄소량을 억제하는 효과가 없어서 바다가 탄소를 흡수하여 해양 산성화 문제와 같은 문제를 유발할 수 있음을 알게 되었습니다.  <3학년 논리학>▷ 통계 결과가 초래하는 파생적 윤리 문제가 뭔가요?통계 결과를 해석할 때 발생하는 윤리 문제 (ex. 암사망률에 의한 대학병원별 비교결과를 공개하면 과도한 경쟁으로 대학 병원들이 암환자를 기피함) ▷ 연구자가 도덕적 가치 문제를 고려해서 파생적 윤리 문제를 최소화해야 하는 이유는?데이터 자체와 결과를 왜곡하지 않아야 이후에 다른 연구를 진행할 때 차질이 발생하는 것을 막을 수 있음 -> 연구 과정과 결과를 투명하게 공개해야 함 ▷ 다중 응답 방식에서 원그래프를 사용할 때 어떤 오류가 생기나요?의견이 중복되더라도 한 쪽 의견에 치우친 것처럼 표현 ▷ 응답자마다 달리 해석할 수 있는 질문에서 어떤 오류가 발생할 수 있나요?질문의 의도에 맞지 않는 정보를 포함해서 결과를 산출할 수 있음 ▷ 그런 오류를 줄이기 위해서 어떤 노력이 필요할까요?어떤 응답자든 동일하게 받아들일 수 있는 질문을 던져야 함 ▷ 인간이 과학기술에 대한 딜레마를 다룰 자질이 부족하다고 했는데, 그럼 딜레마를 다룰 자질을 갖기 위해서 어떤 노력이 필요한 거 같아요?생각해보았으나 아직 결론을 내리지 못함 ▷ 확증 편향의 오류가 뭔지 설명해주세요.자신의 믿음이나 가정을 뒷받침하는 정보만을 선별적으로 받아들이고 해석해서 발생하는 오류 <3학년 논술>▷ 스쿨존 전용 태양광 LED 표시등의 장단점이 뭔가요?장점) 태양으로부터 전기를 생산 -> 외부 전기 사용X단점) 햇빛에 의존 -> 흐린 날씨나 비오는 날에는 에너지 생산 많이 못함 ▷ LED 하이브리드 시스템이 어떻게 전기 관련 사고를 줄일 수 있나요?외부 전기를 사용하지 않아서 감전이나 누전으로 인한 화재 위험 및 전기 설비 구축 비용과 전기요금 부담X ▷ 태양광 LED 표시등이 어떻게 플리커 현상을 없앨 수 있나요?시인성이 우수 -> 운전자의 시야 방해하지 않는 발광기술(최대 시야 확보 & 직진성 좋음) 적용*시인성 : 모양이나 색이 쉽게 눈에 띰 ▷ 통합과학 때 조사한 CVD의 단점이 뭔가요?765도 이하에서 그래핀을 제작해야 접힘과 적층이 없는 무결점 그래핀을 형성할 수 있음 ▷ 왜 저온에서 결합력을 높여서 문제를 해결하는 것이 필요한가요?접힘 현상이 기판으로 사용된 금속을 식히는 과정에서 나타남 -> 애초에 저온에서 크랙이 발생하지 않게 하면 되지 않을까? 라는 의문이 듦 ▷ 나노셀룰러구조 그래핀에 대해 설명해주세요.망가니즈와 탄소를 증착해서 Mn-C 합금 전구체 제작 -> 비스무트 용융액에 넣으면 망가니즈만 추출 & 남은 탄소는 균열과 이음매 없는 구조 형성=> 원자 분해 및 재조립에 의해 자발적 형성 ▷ 나노셀룰러구조 그래핀의 장단점에 대해 설명해주세요.장점) 기존 그래핀보다 전기전도도가 높고, 인장강도가 세고, 균열이 없음단점) 균일하게 만들기 어려움 ▷ 나노셀룰러구조 그래핀을 전쟁으로 피부가 손상된 사람들에게 인공 피부를 이식할 때 이용할 수 있다는 의견을 냈는데, 그 근거는 뭔가요?1) 불순물(O2, N2)가 생기지 않아서 인공 피부를 이식할 때 불순물 사이의 결합으로 인한 인체에 해로운 것이 생성될 확률↓2) 굽힘과 비틀림 등의 기계적 응력을 유지 + 유연 -> 구축 현상 발생 확률↓*구축현상 : 이식한 피부가 수축해서 움직임이 제한되는 현상 다음 시간에는 3학년 수업량 유연화, 사회 문제 탐구 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 또 다시 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 3학년 독서, 미적분, 확률과 통계 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 3학년 세특(독서, 미적분, 확률과 통계) 생기부 정리 내용<3학년 독서>① 독후활동보고서계기) 제조분야에서의 아웃소싱의 개념과 특징에 관한 글 - '외주 업체는 생산 과정의 세부 절차를 직접 결정하기 때문에 스스로 생산 비용을 줄이는 것이 가능하여 더 많은 이익을 창출할 수 있다'는 구절을 읽고, 제조 분야 뿐만 아니라 다른 분야의 외주 업체가 이익을 얻기 위해 부당한 행위를 저지르는 것에 적용하여 설명하고자 <중간착취의 지옥도(남보라)>를 읽게 됨주제) 노동 분야의 용역 업체의 아웃소싱내용) 요즘은 사용자가 용역업체와 계약을 맺고 그 업체들이 고용한 노동자들의 노동력을 지급받는 간접 고용을 많이 이용 -> 용역업체의 중간착취 문제가 발생 => 노동자들은 용역업체들이 사용자에게 받은 인건비의 3~25%만 받음 (용역업체와 사용자간의 도급 계약과 용역업체가 노동자와 체결하는 근로계약 사이의 빈틈 발생이 원인)사례) 2018년 화력발전소에서 산업재해로 사망한 직원이 용역업체가 받은 직접 노무비(운영비 미포함)의 40%만 받음느낀점) 간접 고용으로 인한 문제를 방지하기 위해서는 노동자의 임금이 공정하게 책정되고 지급되도록 임금 구조를 투명하게 공개 / 중간착취가 최저임금을 위반하지 않았어도 불법으로 인정되어 처벌을 받게 하는 법을 제정하여 강제성을 부여해야될 필요가 있다는 생각이 듦 <3학년 미적분>① 삼각함수 그래프 직접 그려서 해결계기) 처음보는 함수의 개형을 그리면 함수의 특징에 대해 가시적으로 잘 파악할 수 있을 거 같아서주제) secx, cscx, cotx 그래프 그리기내용) cotx – tanx 그래프 평행이동 / secx, cscx – 함수값 변화 기준으로 그리기 ② 개인 추가 탐구  계기) 공부하다가 든 호기심 : 부분적분법이 적용되지 않는 함수가 있나? -> 아 연속이 아닌게 있네! => 그럼 연속이 아닌 함수는 어떻게 적분할까? 만약 적분이 안되면 어떻게 해석?주제) 르베그 적분르베그 적분 - 디리클레 함수 : x가 유리수일 때 1, x가 무리수일 때 0이 되는 함수- 유리수는 셀 수 있는 수들이 모여 있는 집합이어서 여러 점들이 모인 집합 -> 한 점의 집합의 길이는 0이므로 다 더해서 0- 무리수는 셀 수 없는 수들이 모여 있는 집합이어서 합집합으로 길이를 나타낼 수가 없음 -> 전체 길이 1에서 유리수를 더한 길이인 0을 빼서 구하면 무리수 점들의 길이는 1 => 적분하면 0이 되는 길이가 1이므로 답은 0이라는 것을 르베그 적분으로 구할 수 있음느낀점) 직사각형 넓이를 이용하면 적분이 되지 않는 연속이 아닌 함수를 함숫값을 쪼개어 적분을 할 수 있다! <3학년 확률과 통계>① 정팔면체 경우의 수 기하 이용내용) 정팔면체의 각 면에 서로 다른 숫자 8개를 적는 경우의 수- 기존 풀이) 한면에 1을 적고(1) x 평행한 면에 7개 중 1개 적기(7) x 1이 적힌 면과 모서리를 공유하는 세 면에 남은 6개 중 3개를 택해 원순열 돌리기(6C3 x 2!) x 남은 3개를 적음(3!) = 1680- 나의 풀이) 위의 사면체에 4개 원순열로 배치(8C4 x 3!) x 아래 사면체의 4개 배치(4!) ÷ 어느 꼭짓점에서 봐도 same(bc 정다면체)이니까 6을 나눔 ② 무작위 길이의 변들로 삼각형을 만들 수 있는 확률 구하기계기) ‘삼각형의 두 변의 길이의 합이 나머지 한 변의 길이보다 커야한다’는 삼각형의 생성 조건을 이용 -> 무작위 길이의 변들로 삼각형을 만들 수 있는 확률을 구할 수 있을까?주제) 무작위 길이의 변들로 삼각형을 만들 수 있는 확률 구하기내용) <확률 퍼즐(뉴턴프레스)> - 값이 도출되는 범위를 정하고, 그 범위를 그래프로 그려 면적을 구해서 확률 구함 (참고한 부분)풀이 과정) 막대의 길이 1로 가정 -> 아무데나 한 군데를 자르고 x, 1-x로 나타내기 -> x>1-x인 경우 / x<1-x인 경우로 나누고 긴 변을 한 번 더 잘라 y로 나타내기-> ‘두변의 길이 합 > 가장 긴 변’을 이용해서 x, y의 부등식을 구함-> 모든 부등식을 종합해서 좌표평면에 영역을 표시하고 넓이를 구함(1/4)느낀점) 일반적인 수학적 원리에 대한 호기심을 확률을 이용하여 해결해보려고 함 -> 임의의 막대를 분할하고 범위를 구한 다음 어떻게 활용해야할지 몰랐었는데, 책을 통해 수학적 문제에 대해 새롭고 틀에 얽매이지 않는 해결책을 도출해볼 수 있었던 거 같음 2) 3학년 세특(독서, 미적분, 확률과 통계) 예상질문<3학년 독서>▷ 중간착취가 최저임금을 위반하지 않았더라도 불법으로 인정되는 법을 제정해야 한다는 의견을 말했는데, 왜 그게 필요하다고 생각해요?중간착취가 불법으로 인정되는 법을 제정해야 하는 이유는 중간착취가 이익을 얻기 위해 부당한 행위를 저지르는 것이기 때문입니다. 중간착취는 사용자와 용역업체가 계약을 맺고 그 용역업체가 고용한 노동자들의 노동력을 지급받는 것입니다. 이 때 용역업체가 중간에서 노동자들의 인건비를 착취해서 실제로 노동자들이 3~25%의 인건비만 받는 문제가 생기고 있습니다. 인건비의 일부가 최저임금을 충족하면 법적으로 불법이 아니기 때문에 이러한 문제가 사라지지 않기 때문에 중간착취가 불법으로 인정되는 법이 제정될 필요성이 있다고 생각합니다. <3학년 미적분>▷ 부분 적분법이 적용되지 않는 형태가 뭔가요?부분 적분법이 적용되지 않는 형태는 디리클레 함수와 같은 연속이 아닌 함수입니다. 디리클레 함수는 x가 유리수일 때는 1, x가 무리수일 때는 0이 되는 함수입니다.  ▷ 연속이지 않는 함수는 어떻게 적분하나요?연속이 아닌 함수는 르베그 적분으로 적분할 수 있습니다. 고등학교에서 배우는 적분은 리만 적분입니다. 리만 적분은 그래프 아래 면적을 x축을 따라 작은 직사각형으로 나누어 면적을 더하는 적분법입니다. 반면, 르베그 적분은 y축을 따라 함숫값을 나누어 계산하는 적분법입니다. ▷ 르베그 적분에 대해 설명해주세요.르베그 적분은 y축을 따라 함숫값을 나누어 계산하는 적분법입니다. 고등학교에서 배우는 리만 적분이 x축을 기준으로 함숫값을 나누는 것과는 다르게 축을 달리하여 범위를 나누는 적분법입니다.  ▷ 르베그 적분에 대해 알아보고 활용해서 함숫값을 도출해봤다고 했는데 그 과정을 설명해주세요.르베그 적분의 대상인 연속이 아닌 디리클레 함수를 적분했었습니다. 여기에서 디리클레 함수는 닫힌구간 [0.1]에서 x가 유리수일 때는 1, x가 무리수일 때는 0이 되는 함수입니다. 르베그 적분에서 유리수는 셀 수 있는 수들이 모여 있는 집합이어서 여러 점들이 모인 집합을 의미합니다. 이 때 한 점의 집합의 길이는 0이므로 다 더하면 0이 됩니다. 그리고 무리수는 셀 수 없는 수들이 모여 있는 집합이라서 합집합으로 길이를 나타낼 수 없습니다. 그래서 전체 길이 1에서 유리수를 더한 길이인 0을 빼서 구하면 무리수 점들의 길이는 1입니다. 따라서 적분하면 0이 되는 길이가 1이므로 답은 0입니다. ▷ 수학의 깊이와 철저함을 깨달았다고 했는데, 어떤 걸 깨달았어요?르베그 적분이 리만 적분으로 다룰 수 없는 함수들을 다룰 수 있게 해준다는 점에서 연속이 아닌 함수를 적분하기 위해 얼마나 깊이 연구하고 철저하게 접근했는지 보여준다는 것을 알게 되었습니다.  <3학년 확률과 통계>▷ 정팔면체의 경우의 수 문제를 기존의 풀이와 다른 차별화된 풀이를 작성했다고 했는데, 어떤 풀이방식이었어요?정팔면체의 각 면에 1~8까지의 8개의 수를 적는 경우의 수 문제를 교과서에서는 한 면에 1을 적고 이 면과 평행한 면에 7개 중 하나를 적은 후, 원순열을 이용해서 경우의 수를 구했습니다.(1680) 하지만 저는 정팔면체가 정다각형으로써 어느 꼭짓점에서 봐도 같은 모양이라는 것을 이용했습니다. 먼저 위쪽 사면체에 4개를 원순열로 배치하고, 아래 사면체에 4개를 배치한다음 같은 모양이 나오는 경우의 수인 6을 나누어 구했습니다.*내 풀이 : 8C4 x 3! x 4! ÷ 6 = 1680 ▷ 무작위 길이의 변들로 삼각형을 만들 수 있는 확률을 구했다고 했는데, 그 과정에 대해 설명해주세요.우선 막대의 길이를 1로 가정하고 아무데나 한 군데를 자르고 x, 1-x로 나타냈습니다. 그리고 x와 l-x의 대소관계를 비교해 그 중 긴변을 한 번 더 잘라 y로 나타내었고, 이렇게 나온 세 변의 길이를 삼각형의 생성 조건을 이용해서 x와 y의 부등식을 구했습니다. 마지막으로 모든 부등식을 종합해서 좌표평면에 영역을 표시하고 넓이를 구해 25%라는 값을 구했습니다. ▷ <확률 퍼즐>을 참고했다고 했는데 어떤 부분을 참고했어요?<확률 퍼즐>에서 값이 도출되는 범위를 정하고, 그 범위를 그래프로 그려 면적을 구해서 확률을 구하는 방식으로 푸는 계산 대기시간 문제를 참고했습니다.*계산 대기시간 문제 – 계산을 기다리고 있는데, 사람들이 10분 간격으로 계산을 마치고 나간다고 가정하자. 이때 계산하러 줄을 선 시간이 무작위라면, 5분 이내에 계산을 할 확률은? ▷ 수학적 문제에 대해 새롭고 틀에 얽매이지 않는 해결책을 보인 사례가 있나요?확률과 통계 시간에 무작위 길이의 변들로 삼각형을 만들 수 있는 확률을 구한 활동을 예로 들 수 있습니다. 정규분포를 배우면서 종 모양 그래프의 넓이가 확률이 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 하지만 이것이 일반적인 함수로 이루어진 넓이에도 적용될 수 있을지는 정확히 알지 못했지만, 직접 확률을 계산해보면서 일반적인 함수에도 성립한다는 것을 파악할 수 있었습니다.  다음 시간에는 3학년 영어 독해와 작문,  논리학, 논술 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 다시금 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 2학년 운동과 건강, 미술 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 2학년 세특(운동과 건강, 미술) 생기부 정리 내용<2학년 운동과 건강>① 스포츠 영상 보고서계기) 항저우 아시안게임 때 양궁 경기를 시청하면서 활을 당기는 부분이 화살이 에너지를 받아 나아가기 위해서는 강도가 높으면서 탄성력과 복원력이 뛰어난 물질로 제작되어야 할텐데 과연 어떤 소재가 쓰일지에 대해 궁금주제) 탄소섬유에서 나노카본튜브까지 양궁에서 쓰이는 활 속 소재 변화탄소섬유 - 아크릴로니트릴(AN)을 제작하고 굳혀서 폴리아크릴로니트릴(PAN)을 제작 -> 실처럼 뽑고 태우면 만들어짐(무게에 비해 튼튼함)- 결이 잘 안 맞으면 갈라지고 부서질 수 있음*아크릴로니트릴(AN) : 무색의 휘발성 액체 -> 플리스틱 제조, 곡무 제조*폴리아크릴로니트릴(PAN) : AN 중합해서 만든 합성 섬유 – 높은 내화학성, 우수한 열안정성, 기계적 강도 뛰어남나노카본튜브 – 탄소나노튜브 입자를 필름형태로 만듦 - 강도는 철강의 100배, 탄소섬유보다 15배 더 유연, 알루미늄보다 가벼움, 전자파를 흡수하여 열로 변환, 대부분의 약품에 반응X(화학적 안정성)- 단층 나노카본튜브는 금속과 반도체의 전기적 성질 가질 수 있음느낀점) 카본나노튜브의 특성을 활용하여 활의 성능을 더욱 강화시킬 수 있는 방법에 대해 추가적으로 탐구 want <2학년 미술>① 맨홀 뚜껑 디자인계기) 관광지를 대표하는 건축물 등을 맨홀 뚜껑에 새겨서 관광지를 더욱 감각적으로 받쳐주는 느낌이 들도록 제작하는 곳이 늘고 있음 -> 정작 우리나라에서는 많이 보지 못한 거 같아서 제작주제) 수원화성 앞에서 사진찍는 카카오프렌즈 친구들을 이용한 맨홀 뚜껑 디자인내용) 우리나라 대표 관광지인 “수원화성” 배경 / 우리나라 인기 캐릭터인 “카카오프렌즈”이 전통의상을 입고 사진을 찍는 모습을 담음느낀점) 실제로 많은 관광지에 적용된다면 관광지가 더욱 감각적인 분위기를 낼 수 있고, 많은 관광객들한테 우리나라의 다양한 캐릭터들을 선보일 수 있는 계기가 될 수 있겠다 ② 디오라마 계기) 물리학I에서 배운 움직도르래와 고정도르래가 적용된 거중기(복합도르래)를 직접 제작해봄으로써 원리를 명확히 이해주제) 거중기를 이용해서 수원화성을 건축하는 과정역할) 1) 스칸디아모스(나무와 흙바닥 제작에 이용), 천(사람의 옷제작에 이용)과 같이 작품을 더욱 사실적으로 구현하기 위한 재료 준비2) 사람의 형상과 의복을 제작하는 작업 총괄  3) 흙바닥을 모래로 채우고 곳곳에 모스를 붙이는 작업을 함느낀점) 움직도르래와 고정도르래의 원리를 생각하면서 거중기를 제작하니 원리 이해 잘됨*도르래 : 물체를 들어올리거나 이동시키는 데 사용되는 도구*움직도르래 : 회전축이 고정되지 않고 물체와 함께 움직임 / 물체 들어올릴 때 필요한 힘 줄여줌- 물체의 무게를 여러 개의 줄에 분산(ex. 두 개의 줄이 물체를 지탱하고 있을 때 각 줄이 지탱하는 무게는 전체 무게의 절반이 됨 -> 들어올리는 데 필요한 힘도 절반이 됨)- 적은 힘으로 긴거리를 이동시키는 방식으로 무거운 물체를 듦(W=Fs)*고정도르래 : 회전축이 고정되어 있어 움직이지 않음 / 힘의 방향을 바꾸어 물체를 들어올리기 쉽게 함 ③ 카툰 입체조형 계기) 입체적으로 표현했을 때 원작보다 생생하게 느껴질 거 같다고 생각주제) 드라마 “어하루”를 카툰입체조형으로 만들기역할) 드라마의 줄거리를 생각하며 장면을 구성하고 한글 파일로 사진 정리 / 작품을 제작하는 과정에서 역할을 분담하고 전체적인 거 총괄느낀점) 입체적으로 표현해야할 부분이 많았던 장면의 효과적인 배치 생각하는 거 오래걸림 ④ 캐리커처 인공 지능 로봇내용) 곰돌이 푸 모양의 인공지능 로봇 제작 2) 2학년 세특(운동과 건강) 예상질문*미술 과목은 과학적인 원리를 다룬 부분에 대해서만 정리하고 따로 예상 질문을 추리지는 않았다는 점 참고 바랍니다!<2학년 운동과 건강>▷ 양궁에서 쓰이는 활 속 소재 변화에 대해 조사했다고 했는데, 조사한 내용에 대해 설명해주세요.탄소섬유) 아크릴로니트릴로 제작하고 굳힘 -> 폴리아크릴로니트릴을 늘려서 뽑아냄(열안정성, 기계적 강도 뛰어남)나노카본튜브) 탄소나노튜브 필름(강도 높고 탄소섬유보다 유연) ▷ 양궁에서 쓰이는 활 속 소재 변화에 대한 관련 영상을 시청했다고 했는데, 어떤 내용이었어요?탄소섬유가 왜 쓰이게 됐는지 / 나노카본튜브가 왜 활에 쓰이게 됐는지 ▷ 카본나노튜브에 대해 설명해주세요.15% 변형되도 견딤(일반 탄소섬유보다 강함) / 강하면서도 진동을 잘 견디고 가벼움 ▷ 카본나노튜브가 진동과 무게를 최소화하는 원리에 대해 설명해주세요.육각형 구조 & 원통형 말림 -> 인장 강도↑, 밀도↓, 표면적이 넓음높은 탄성 계수 -> 외부힘에 대한 저항력↑(진동을 효과적으로 흡수, 진동에 의한 변형 최소화) 다음 시간에는 3학년 독서, 미적분, 확률과 통계 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자  찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 2학년 중국어I, 수업량 유연화, 기하 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 2학년 세특(중국어I, 수업량 유연화, 기하) 생기부 정리 내용<2학년 중국어I>① 중국의 교육에 대한 조별 탐구계기) 중국의 교육에 대해 조별로 조사하는 활동주제) 중국과 한국의 중학교 교육의 차이1) 공통점 – 초등중학교, 직업중학교로 나뉘고 학제는 보통 3년 & 중학교 과정까지 의무교육2) 차이점 - 중카오(고등 입학시험 _ 대도시)- 눈 건강 체조 및 낮잠 시간 따로 부여- 평행사변형과 사다리꼴의 관계 차이 - 한국) 사다리꼴을 ‘한 쌍의 대변이 평행한 사각형’으로 정의 -> 평행사변형이 사다리꼴을 포함- 중국) 사다리꼴을 ‘한 쌍의 대변만 평행인 사각형’으로 정의 -> 평행사변형과 사다리꼴이 별개의 개념으로 여겨짐느낀점) 수학 교과과정에서 ‘평행사변형과 사다리꼴의 관계’를 다르게 정의해서 다르게 배우는 부분이 있다는 것이 신기했고, 중국 중학생들이 중카오의 압박을 많이 받을 것 같다는 생각이 들어서 대안이 필요할 거 같다고 생각(접수인원의 30% 가량만 일반고 진학 가능) <2학년 수업량 유연화(내 손으로 해결하는 기후 위기 - 기후 위기와 데이터 분석)>① 에어로졸을 활용한 태양 복사 에너지 차단 실험계기) 통합과학 교과 - ‘IV. 환경과 에너지’ 단원 -> ‘지구공학’이라는 개념에 대해 알게 됨 -> ‘기후변화와 데이터 분석’ 수업을 들은 뒤 기후변화 문제를 해결하는 방법에 대해 탐구해보자! /  기후변화의 위험성을 보여주는 실험은 많지만 기후변화 문제를 해결하는 실험은 적네ㅠ (그중에서도 태양 복사 에너지 관리 기술에 대해 탐구)주제) 다양한 종류의 에어로졸(황산염, 유기탄소)을 활용한 태양 복사 에너지 차단 실험1) 지구공학적 방법 - 기후 변화에 대응하기 위해 지구의 자연 시스템에 대한 인위적인 대규모 개입 기술- 태양 복사 관리 기술(이거 이용) / 이산화탄소 제거 기술- 에어로졸 : 대기 중에 떠도는 고체 또는 액체의 미세한 입자- 필리핀 피나투보 화산폭발에서 아이디어 착안 -> 연기 속 이산화황이 성층권에서 황산 에어로졸로 변해 태양빛의 일부를 반사함2) 탐구과정 및 내용- 실험 대상 선정 – 특정한 종류의 에어로졸이 태양 에너지를 차단하는 데 효과가 있다고 알게 됨 -> 에어로졸에 포함된 주요물질에 대해 조사함(논문 _ 기후변화에 대한 에어로졸의 평가(박환서)) => 태양 에너지를 차단하는 에어로졸 속에 황산염과 유기 탄소, 질산염이 주요 성분으로 들어있다는 걸 알게 됨 => 황산염(황산 이온) - 살충제, 석고(가루) / 유기탄소 – 네일 리무버, 손소독제 / 탄산칼슘 – 분필가루(태양에너지 차단 효과 나타나는 영상) 선정 *살충제에는 일반적으로 황산염이 포함되어 있지 X -> ‘다쓰리’라는 친환경 살충제 이용  - 다황화칼슘으로 이루어져 있는데 이걸 황산염의 한 형태인 황산칼슘과 같다고 생각  *다황화칼슘 : 칼슘과 다황화 이온(Sₓ²⁻)으로 구성 -> x에는 2 이상 *황산칼슘 : 칼슘과 황산 이온(SO₄²⁻)으로 구성 - 육지와 바다 환경 조성 & 태양 에너지 설정 - 육지환경) 화단의 흙 / 태양에너지) 스탠드 - 바다환경) 증류수와 해수용 소금(1L : 35g = 전세계 해수의 평균 염분) -> 자연과 가깝게 조성 - 육지환경 실험군 5개(물질 + 흙) & 바다환경 실험군 5개 준비  -> 전등 켜고 5분 간격으로 30분간 온도 변화 확인(자연과 유사하게 하고자 전등을 켜고 5분 뒤에 실험군 넣음) *액체들은 에어로졸 형태로 분사하기 위해 분무기에 넣었으나 양이 적어 분사가 되지 않음... -> 손으로 분무기를 톡톡 치면서 최대한 분사하듯 넣으려고 함 -> 30분 후 ph 시험지를 흙과 해수에 넣어 ph 수치 측정3) 탐구결과i) 흙(육지)의 온도 변화 그래프 & ph수치- 5가지의 모든 물질들이 대조군(아무것도X)의 온도 증가율보다는 크지 않았음-> 온도 상승 속도를 늦추는 데에 효과가 있음-> 석고 + 흙의 온도 변화율이 가장 작음 / 네일리무버 & 분필 + 흙의 온도 변화율이 가장 큼- ph 수치 : 살충제와 분필을 뿌린 흙의 ph 수치는 중성(7)으로 변하지 않았고, 네일리무버와 손소독제를 뿌린 흙의 ph 수치는 산성(4)으로 ph 수치가 낮아짐ii) 해수의 온도 변화 그래프 & ph수치- 5가지의 물질 모두 대조군의 온도와 유사하거나 더 낮은 변화율이 나타남-> 살충제 & 분필 + 해수의 온도 변화율이 가장 작음 / 석고와 네일리무버, 손소독제는 온도 변화율이 가장 큼 -> 온도 상승 속도를 늦추는 효과 거의X- ph수치 : 손소독제를 뿌린 해수의 ph 수치는 중성(7~8)로 거의 변하지 않았고, 살충제를 뿌린 해수의 ph 수치는 산성(5~6)으로 ph 수치가 낮아졌고, 분필과 석고, 네일리무버를 뿌린 해수의 ph 수치는 염기성(8~9)으로 ph 수치가 높아짐느낀점) 실험 설계 과정에서 참고할만한 실험이 없이(현재 진행중임) 비슷한 사례를 찾아 재현하고자 하는 게 어려움-> 어떤 물질이 효과가 있다는 것을 알아내면 그 물질의 주요 성분이 들어있는 다른 물질들을 찾아보는 과정을 통해 실험 대상을 선정했는데, 이 과정에서 살충제에 황산염이 들어있다는 오류가 생김=> 1) 실험을 통해 화학 개념을 제대로 이해할 수 있음 -> 대학에 와서 많이 하고 싶음       2) 물질의 분자구조가 들어있는지만 고려하는게 아니라 쓰이는 곳이 유사한지, 그 물질이 내가 원하는 반응을 일으킨 사례가 있는지 등도 고려해야             겠다       3) 이후에 실험을 다시 진행할 수 있다면 선풍기를 이용해서 에어로졸이 분사되는 환경을 더 실제처럼 되게 해보고 싶음 ② 1학년 대상 수업계기) 지구공학 알리기 + 지구공학으로 발생할 수 있는 문제에 대한 다른 친구들의 의견을 들어보고자 1학년 학생들을 대상으로 수업 진행 주제) 지구공학, 인공적으로 기후를 변화시키다내용) 역할 – 지구공학에 대한 긍정/부정 내용이 담긴 기사를 스크랩한 학습지 제작 / 토론 진행                     토론 주제 – 인위적 기후 조절이 반드시 필요할까?                     나온 의견 - 기후를 되돌릴 수 없는 만일의 상황에 대비할 수 있는 방안(단순한 개인적 노력의 한계 O)                                      - 사람의 폐에 영향 및 호흡기 질환 유발 가능                                       - 한 국가에서 사용해도 전지구적인 문제로 확산 가능 -> 국제 기구 간의 합의 필요느낀점) 3학년 자율 활동 -> 과학기술이 발생할 수 있는 문제를 미연에 방지하고자 과학자의 입장에서 시민의 의견을 들어보는 것이 여러 방면에서 생각을 할 수 있게 하는 데 도움이 됨 <2학년 기하>기하에서 배운 ‘한 문제를 다양한 관점에서 바라보고 풀이방법도 다양할 수 있다’는 것을 확률과 통계 시간에 적용(정팔면체 경우의 수) ① 독서 수행주제) <신비로운 차원의 세계(신카이 유미코 외 2명)>와 <재미있는 수학여행3:기하의 세계(김용운)> 읽기1) 신비로운 차원의 세계- 카본나노튜브(3차원 세계에서 1차원적으로 운동) : 탄소 원자가 육각형 통모양으로 연결 *3차원 세계에서 1차원적으로 운동  = 나노 구조체가 주로 한 방향으로만 전자나 열을 전달한다는 의미 -> 전자들이 튜브의 축을 따라 이동2) 재미있는 수학여행3:기하의 세계- 책상다리와 수학 : 4개 중 하나의 다리가 떠 있는 상태 -> 90도 회전 시 테이블이 안정됨=> 중간값의 정리 : 연속적인 곡선과 x축 사이의 거리는 a->b로 이동하는 동안 a,b사이의 모든 값을 적어도 1번 겪음 (떠 있는 다리가 마루에서 출발 -> 옆의 붙어있는 다리로 이동하며 마루에 접근  (회전할 때 다리의 높이 변화가 연속적) -> 90도 회전하는 사이에 반드시 마루에 닿는 부분 존재)느낀점) 기하가 실생활에 많이 쓰이고, 어떤 구조로 만드는 것이 가장 효과적일지를 수학적으로 고려해볼 때 기하가 필요할 것 같음 ② 개인 추가 탐구계기) <길 위의 수학자(릴리언 R. 리버)> 내용 중 비유클리드 기하학에서 “지구의 표면에서 삼각형의 모든 각의 합은 180도가 아니다.”라는 내용 -> 구에서 어떻게 삼각형을 그리는 건지 의문이 들어 추가적으로 조사주제) 비유클리드 기하학에서 곡면의 세계를 표현한 구면(타원)기하학구면(타원)기하학 - 구면 위의 두 점 간의 최단 거리는 대원(원 위의 두 점을 지나는 평면과 구면의 교집합)의 일부 -> 평행선은 존재할 수 없음- 구의 꼭대기 점 A에서 원의 중심선 위의 한 점 B로 수직선을 긋고 다른 점 C로 또 다른 수직선을 그으면 도형ABC는 세 각의 크기가 90도인 정삼각형이 됨- 이용) 비행술과 항해술의 대권항로의 최단거리쌍곡기하학 - 한 직선에 대한 평행선이 두 개 이상 존재할 수 있는 특징- 휘어진 쌍곡면 위에 삼각형을 그려보면 공간 자체가 안으로 굽은 공간이어서 삼각형 자체도 안으로 굽은 삼각형이 만들어짐-> 삼각형의 세 각의 크기가 모두 작아져서 내각의 합이 180도보다 작아지게 됨 & 삼각형의 크기에 따라 변이 휘어지는 정도가 달라져서 삼각형의 내각의 합이 하나X- 이용) 산의 계곡면을 측량하거나 넓이와 경사도 등 땅의 모양이나 형세 파악느낀점) 우리가 현재 배우고 있는 지식들이 항상 절대적인 진리를 표상하지는 않는다는 것을 추가적으로 구면(타원)기하학과 쌍곡기하학에 대해 조사하면서 알게 됨. 알고 있는 상식과 진리를 기본 공리가 아닌 단순한 추론으로 가정하는 것이 이치에 맞을 것 같다는 생각 2) 2학년 세특(중국어I, 수업량 유연화, 기하) 예상질문<2학년 중국어I>▷ 우리나라와 중국에서 평행사변형과 사다리꼴의 정의가 어떻게 다른지 설명해주세요.한국) 사다리꼴 : 한쌍의 대변이 평행 -> 평행사변형에 사다리꼴이 포함중국) 사다리꼴 : 한쌍의 대변만 평행 -> 평행사변형과 사다리꼴이 별개의 개념 <2학년 수업량 유연화(내 손으로 해결하는 기후 위기 - 기후 위기와 데이터 분석)>▷ 내 손으로 해결하는 기후 위기 활동에 참여하게 된 계기가 있나요?통합과학 시간에 “IV. 환경과 에너지” 단원에서 지구공학에 대해 알게됨 -> 기후변화 문제의 심각성을 알고 더 나아가 기후변화 문제를 해결할 수 있는 방안을 탐구해보고 싶다는 생각O*지구공학 : 기후 변화에 대응하기 위해 인위적으로 개입하는 것 ▷ 태양 복사 에너지 관리 기술에 대해 자세히 설명해주세요.태양에너지가 흡수되기 전에 다시 우주로 반사시키는 기술피나투보 화산 폭발에서 영감을 얻음 – 이산화황이 성층권에서 황산 에어로졸로 변해 태양빛의 일부를 반사 ▷ 에어로졸이 뭔가요?대기 중에 떠도는 고체나 액체의 미세한 입자 ▷ 에어로졸로 태양 복사 에너지를 차단할 수 있다고 생각하시나요?네(bc 피나투보 화산폭발 사례) ▷ 5가지 실험 대상을 선정했는데, 어떤 기준으로 선정했어요?태양 에너지를 차단하는 에어로졸에 황산염(석고), 유기탄소(네일리무버, 손소독제), 질산염이 주요 성분 -> 해당 물질이 들어있는 대상 선정  +탄산칼슘(분필가루 by 영상) ▷ 근데 살충제는 황산염이 안 들어있는데 왜 실험 대상에 넣었어요?당시 다쓰리라는 살충제 사용 -> 다쓰리에 들어있는 다황화칼슘을 황산염의 한 형태인 황산칼슘과 같다고 오인 ▷ 에어로졸을 활용한 태양 복사 에너지 차단 실험 과정에 대해 설명해주세요.육지 & 바다 환경 조성 -> 전등을 켜고 5분 간격으로 30분간 온도 변화 확인 -> pH 시험지를 흙 & 해수에 넣어 pH 수치 측정 ▷ pH 상승효과가 나타나는 부작용이 있는데 에어로졸을 활용하면 오히려 기후 변화가 가속화되지는 않을까요?기후 변화가 가속화될 가능성이 있어서 에어로졸이 뿌려졌을 때 영향을 구체적인 시뮬레이션을 통해 파악하는 노력 + 방지할 수 있는 방안에 대한 연구가 필요함 -> 이러한 연구들이 선행된다면 고려해볼 가치가 있다고 생각함 ▷ 실험 설계과정을 참고할 만한 자료가 없는데 어떻게 실험을 설계해나갔나요?어떤 물질이 태양복사에너지를 차단하는 효과가 있다는 것을 알게 됨 -> 그 물질에 주요 성분이 들어있는 물질을 찾아보는 과정으로 실험 대상 선정 -> 하지만 오류가 발생했음(살충제)=> 분자 구조가 포함됐는지만 고려하지 않고 쓰이는 곳이 유사한지 & 내가 원하는 반응을 일으킨 사례가 있는지 등도 고려해야겠다는 깨달음 얻음 ▷ 본인이 한 실험의 기대효과가 있나요?온도 증가율을 실제로 늦추는 데 기여함 / 부작용이 발생할 수 있는지 여부를 꼼꼼히 따진다면 불가능한 대안X ▷ 지구공학이 왜 필요하다고 생각하나요?온실 가스 배출을 줄이는 것만으로는 온도 상승을 막기에 한계가 존재한다고 생각 ▷ 누구를 대상으로 수업을 진행했나요?1학년 한반 전체 ▷ 지구공학의 현황과 영향에 대해 설명해주세요.<‘지구공학’은 기후 변화의 열쇠일까 재앙일까?> -> CO2 포집, 바다에 철 뿌리기 등과 같이 많은 대안이 존재 => 컴퓨터 시뮬레이션은 돌리고 있지만 돌이킬 수 없기에 실제로 실행되고 있지는 않음  ▷ 학습지를 제작했다고 했는데 어떤 내용의 학습지였나요?‘인위적인 기후 조절이 반드시 필요한지’의 기사가 담긴 학습지 ▷ ‘인위적 기후 조절이 반드시 필요할까?’를 주제로 토론을 진행했다고 하는데, 본인의 의견은 어떤가요?온실 가스 배출을 줄이는 것에는 한계가 있기에 충분히 고려할 가치가 있음 -> 인간이 과학 기술을 이용해서 지구온난화 속도를 늦추고 지구의 기온을 다시 내려가게 만듦, but 동식물, 인간에게 부작용이 생기지 않게 철저한 연구 필요(bc 돌이킬 수 X) <2학년 기하>▷ 기하 교과 부장으로써 본인의 역할은 무엇이었나요?수행평가 일정 공지 / 이동 수업 시 선생님께 미리 물어보고 알림 ▷ 기하에서 한 문제를 다양한 관점에서 바라봤다고 했는데 어떻게 바라봤는지 설명해줄 수 있어요?기하 -> 어떤 사물이나 구조를 봤을 때 다각도로 사고하는 학문평면도형 & 공간도형 관련 문제를 풀면서 하나의 답이 도출되는 풀이 많음 -> 평면 or 공간으로 보는거 생각 ▷ <신비로운 차원의 세계>의 내용에 대해 설명해주세요.0차원(점) -> 1차원(선) -> 고차원(삽화로 이해를 도움) : 다양한 차원에 대한 이야기 ▷ <재미있는 수학여행>의 내용에 대해 설명해주세요.역사와 생활 속에 숨어 있는 기하학 문제에 대해 다룸 ▷ 기하의 실생활 적용 사례에 대해 알고 있는게 있나요?책상 다리 & 수학 – 다리 4개 중 하나가 떠 있음 -> 90도 회전 시 테이블이 안정되는 구간 O => 떠있는 다리가 마루에서 출발하고 옆의 붙어있는 다리로 이동하며 마루에 접근*중간값의 정리 : [a,b]에서 연속 -> f(a) < f(b)이면 f(a) < p < f(b)인 p에 대해 f(c)=p인 c가 (a,b)에 적어도 1개O ▷ <길 위의 수학자>를 읽으며 기존 상식에 어긋나는 기하학에 흥미를 가졌다고 했는데, 기존 상식에 어긋나는 기하학이 뭔가요?타원기하학 – 구 위의 두 점간의 최단거리는 대원의 일부 -> 구면에서 평행선X(적도와 위도가 평행하지 않은 것)*대원 : 원위의 두 점을 지나는 평면 & 구면의 교집합(비틀어져O) 다음 시간에는 2학년 운동과 건강, 미술 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자  찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 2학년 물리학I, 화학I, 지구과학I 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 2학년 세특(물리학I, 화학I, 지구과학I) 생기부 정리 내용<2학년 물리학I>*역학에 대해 깊게 생각하고 원리를 깨달아 역학에 대한 어려움을 긍정적으로 극복 - 어떤 물리량을 가진 물체를 통해 상태나 에너지를 도출해낼 수 있는지 생각 -> 인과관계 파악 노력① 반도체 심화탐구주제) 1-반도체가 가지는 전기적 성질 / 2-현대의 정보통신기술에 반도체 기술이 가지는 위상 & 반도체 산업의 발전 방향1- 원자가 전자가 4개인 규소나 저마늄이 공유결합 -> 도체와 절연체의 중간 성질 갖게함- 전도띠와 원자가띠 사이에 밴드 갭 존재 -> 순수한 반도체에서는 밴드 갭이 크지않아 열에너지나 빛 에너지에 의해 전자가 전도띠로 이동 가능- n형 반도체는 전자를 주요 전하 운반자로 사용하고 p형 반도체는 양공을 주요 전하 운반자로 사용- 반도체의 전기 전도성을 높이기 위해 불순물 첨가 -> 13족 첨가 – p형 / 15족 첨가 – n형- p-n접합 : 다이오드와 같은 전자 소자의 기본 구조 -> 전류를 한 방향으로만 흐르게 하는 정류 작용 2 - 발전 방향 및 위상 : 나노 기술과 융합하면서 반도체의 성능이 더욱 향상될 것 - 더 작은 크기, 더 빠른 처리 속도, 더 낮은 전력 소모를 구현하는 반도체가 개발되면 더 혁신적인 전자기기와 기술 경험 가능 - 친환경 기술과 재생 에너지 분야에서도 에너지 효율을 극대화 하는 데 이용느낀점) 반도체의 성능을 더욱 강화해서 내가 생각하는(자율 진로 내용) 혁신적인 전자기기 및 소재를 개발하고 싶다 ② 폐플라스틱 필라멘트 만드는 기계 제작계기) 1년에 생산되는 플라스틱의 60%가 폐기물 -> 폐플라스틱 배출량이 증가할수록 소각, 매립 과정에서 발생하는 탄소의 양 또한 증가하게 되고, 이는 기후변화 속도를 더욱 가속화시키는 결과로 이어질 것-> PP플라스틱 제품이 재활용 시에 원부자재 가격상승의 절감효과가 크고 폐기과정에서 발생할 수 있는 환경 오염을 막을 수 있다는 논문을 읽은 후 직접 폐플라스틱 필라멘트를 만들 수 있는 회로와 제작 장치를 설계해보게 됨  *화학이 일상생활에 쓰인 사례 안 물어봤으면 그 사례를 바탕으로 이 활동했다고 하기 *참고논문 - 재활용 PP를 이용한 고부가가치 산업용 필라멘트 섬유소재 개발(정영규)주제) 버려지는 플라스틱을 재생할 수 있는 폐플라스틱 필라멘트 회로도 설계1) DC(직류) 전원 공급 장치 원리 -> 비정전기력을 이용해서 전극 사이의 전위차 유지- 회로에 정전류, 즉, 항상 일정한 전류를 형성할 수 있는 장치- 전위가 높은 양극과 전위가 낮은 음극이 회로에 연결되면 회로의 두 끝 사이에 일정한 전위차가 유지되어 외부 회로에서 양전하가 양에서 음으로 흐름, but 양전하만으로 형성된 정전기장은 일정한 전위차를 유지할 수 없게 되어(양전하가 이동하면 전자가 음에서 양으로 이동해줘야 전위차 유지 가능) 두 전극 사이의 전위차를 유지하도록 반대로 흐르게 해야함 -> 비정전기력 이용=> 다른 형태의 에너지를 전기 에너지로 전환하여 지속적인 전류 흐름을 유지하는 에너지 변환 장치 *비정전기력 : 전기장과 반대 방향으로 흘러서 전위차를 유지함 / 전자를 음 -> 양으로 이동시킴(by 산화환원반응 – 전자를 잃는 음극에서 전자를 얻는 양극으로 이동) *전기장 : 양전하에서 나가서 음전하로 들어옴 / (+)전하가 받는 힘의 방향 / 전기력크기 ÷ 전하 *정전기장 : 전하가 정지해 있을 때 형성되는 전기장  2) 필라멘트로 이용되는 폐플라스틱의 물성- 열가소성 필라멘트(열을 가하면 녹아 재성형이 가능한 플라스틱) - ex) PP, PET, PVC, PS, ABS -> 이중 많이 사용하면서 필라멘트로 많이 사용되지 않는 PP와 PET의 물성을 조사<PP(폴리프로필렌)>- 내가수분해성(물기를 접촉해도 변화가 없음)이 뛰어남- 피로 저항(진동으로 인한 버팀)으로 비틀림, 굽힘, 구부러짐이 많은 모양을 유지하여 내부를 보호하기에 적합 - 응력 균열(인장 응력에 의해 생기는 균열)이 없음- 질량이 가장 가볍고 고온에도 호르몬 배출이 없음- 인장강도가 강하며 수축률이 작음<PET(폴리에틸렌테레프탈레이트)>- 내가수분해성이 뛰어나고, 수분을 적게 흡수하며 응력 균열이 없음- 강도가 세고 산에 대한 내화학성이 있음- 마찰성과 내마모성이 낮고 내충격성 및 내열성이 낮음- 시중에서 이용되는 필라멘트 - 내충격성이 크고 내열성이 좋으며 녹는점이 균일함- 둘 다 습기를 막거나 접촉할지라도 변화가 없는 물성 지님 -> 현재 학교에서 쓰는 PLA 필라멘트(습기에 민감함)의 단점 보완 가능 3) 폐플라스틱 필라멘트 회로 설계- 페트병을 칼로 가늘게 잘라 기계에 장착하여 페트병의 끝부분을 노즐쪽으로 향하게 한 후 스위치를 켜서 필라멘트로 뽑는 원리가 반영(관련 영상 참고)- 처음에는 영상에서 간간히 비쳐지는 모습을 통해 회로도를 그렸었는데, 전선이 많아 정확하게 파악 못함 -> 사용된 재료를 나열해놓고 각 장치들이 어떻게 연결돼야 하는지 우선 파악(영상보다 조금 더 간단) -> 전원공급장치로부터 어떤 장치가 먼저 작동되어야 하는지 순서를 파악하고 연결 *회로도에 사용된 장치들의 역할과 원리 - 버튼 형식의 스위치를 누르면 전원 공급장치가 켜져 전기가 공급되면서 온도 컨트롤러 화면에 온도 센서줄과 연결된 히팅블록의 온도와 설정한 온도가 뜨게 됨 *온도 컨트롤러 - 컨트롤 모듈로 온도를 조절할 수 있는 구조 *모터 - 스위치를 키고 컨트롤 모듈을 조절하며 속도를 제어 가능 (컨트롤 모듈이 모터랑 온도 컨트롤러 모두 연결되어 있음)느낀점) 설정한 온도와 히팅 블록의 온도가 온도컨트롤러에 잘 표시되고 스위치와 모터도 잘 작동했는데 길게 자른 페트병을 넣어서 뽑으려고 하니까 처음에는 들어가고 막힘 -> 이후에도 흔히 봐온 필라멘트보다 얇아서 나오고 좀 식어서 힘을 조금 주면 부러지거나 해서 온도를 조절해보았으나 같은 현상이 반복됨 -> 원인을 정확하게 파악하지 못해서 대학에 진학해서 다양한 전자장치(교과목 이름 언급)에 대해 배우며 원인을 알고 싶다 <2학년 화학I>① 화학이 일상 생활 문제 해결에 기여한 사례 & 활용 사례 조사계기) 교과서 – 자일리톨 껌을 씹었을 때 그냥 입안을 시원하게 하는 성분이 있어서 그런 줄 알았던 나의 생각을 바꿔놓음 -> 궁금해서 원리를 더 찾아봄주제) 자일리톨 껌을 씹었을 때 입안이 시원해지는 느낌이 드는 이유내용) 자일리톨이 침에 녹으면서 열을 흡수하는 흡열 반응을 일으키기 때문임느낀점) 일상생활에서 화학이 쓰이는 곳에 관심 생김                         - PET(폴리에틸렌 테레프탈레이트) - 재활용을 통해 새로운 제품으로 태어날 수 있음 -> 물I 폐플라스틱 필라멘트로 이어짐 ② 나노셀룰로오스 관련 발표계기) 1학년 통합사회 미래예측활동에서 ‘나노셀룰로오스’에 대해 알게됨 -> 작용 원리에 대해서는 자세히 알아보지 못해 이번 기회에 조사하게 됨)주제) 친환경적으로 오염물질을 흡착할 수 있는 나노셀룰로오스1) 나노셀룰로오스란?- 나무가 주성분인 셀룰로오스를 나노 수준으로 분해한 고분자 물질(10억분의 1m)- 철보다 5배 가볍고 강도 높음 / 열을 가해도 팽창하지 않음 / 식물에서 원료를 얻어서 친환경적- 나무를 베지 않아도 해조류에서도 추출이 가능해서 산림 훼손 걱정 없음2) 활용분야 – 건축자재 강화재료, 연료 전지, 이식 보조물질, 중금속 흡착제3) 오염물질 잡는 나노셀룰로오스의 원리i) 유기화합물(미세먼지) - 셀룰로오스 섬유(Cell-OH)를 알칼리 용액에 침지시켜 ‘알칼리 셀룰로오스(Cell-ONa)’ 생성(a)    *침지시키다 : 액체에 담가 적시다- 과산화수소와 황산철을 반응시켜 OH+를 형성하고 OH+를 알칼리 셀룰로오스(Cell-ONa)와 반응시켜 수산화 나트륨과 셀룰로오스 분리(d,b)- 셀룰로오스를 수세하고 수축 및 건조시키면 원래의 셀룰로오스에서 수소가 제거된 ‘소수성 셀룰로오스(Cell-O)’가 형성됨(c) -> 소수성 & 친유성 성질로 유기 화합물 잘 흡착 가능ii) 중금속 및 양이온 오염물질- 셀룰로오스 섬유(Cell-OH)를 알칼리 용액에 침지시켜 ‘알칼리 셀룰로오스(Cell-ONa)’ 생성- 수산화 나트륨 or 수산화 칼륨 + 황 -> 황 화합물 형성- 황 화합물 + 물 -> 음이온 형성액 제조- 음이온 형성액에 알칼리 셀룰로오스 침지시키고 수축 및 건조하면 음이온 셀룰로오스 필터 제작4) 오염물질 잡는 나노셀룰로오스의 장점- 흡착성 우수 / 원가 낮음(상용화되기까지 오랜시간X) / 사용 후 생분해 용이 및 2차 오염 우려 없음- 중금속 및 양이온성 오염물질과 이온결합하여 필터내에 고착시켜 이탈 X -> 제거율 높음- 유기 화합물 여과 필터 – 휘발성 유기 화합물 및 오일류에 대해 높은 흡수율을 보임느낀점) 다양한 마스크들이 모두 부직포나 폴리프로필렌으로 제작됨 -> 나노셀룰로오스를 성분을 이용해서 만들 수 있겠다 & 여러 오염물질을 방지해야하는 곳에 쓰이길.. ②-1. 카드뉴스 제작 및 공유계기) 나노셀룰로오스에 관한 정보 제공주제) 나노셀룰로오스의 활용분야와 미래 전망1) 친환경 발열소재 – 탄소나노튜브를 나노셀룰로오스에 코팅 -> 코팅 횟수를 조절해서 투과도 및 온도증가율 조절가능2) 생분해 투명 필름 – 1회용 비닐 봉지 및 포장재) 합성 플라스틱 필름에 금속박막을 씌워 재활용 불가 -> 나노셀룰로오스는 물속에서도 20분 이상 내수성을 유지하면서도 산소 차단성 우수3) 지혈제 - 카르복실산 함유량이 16~24%      *카르복실산 : 섬유소 용해를 억제하여 출혈을 멈추게 함(자세한 원리는 대학과정)                 - 생체적합성 및 흡수성이 기존에 병원에서 사용하던 지혈제보다 우수함 ③ 탐구 활동 주제) 물의 전기 분해와 화학 결합의 전기적 성질 / 결합의 종류에 따른 물질의 성질 / 전자쌍 반발 이론을 이용하여 분자 구조 모형 나타내어 극성 확인1) 물의 전기 분해와 화학 결합의 전기적 성질- 순수한 물은 전기가 안 통하니까 수산화 나트륨이나 황산 나트륨과 같은 전해질을 소량 첨가- 물이 전기 분해되는 현상으로 보아 물을 구성하는 수소와 산소 사이에 화학 결합이 형성될 때 전자가 관여하며, 화학 결합은 전기적 인력으로 이루어짐2) 결합의 종류에 따른 물질의 성질- 이온결합 : 금속 양이온 + 비금속 음이온 사이의 정전기적 인력에 의한 화학 결합- 전기 전도성(고체X / 용융 or 수용액O) 있고 대부분 물에서 잘 녹음- 공유결합 : 두 비금속 원자가 전자쌍을 공유하는 화학 결합- 녹는점과 끓는점이 매우 높음- 전기 전도성 X(흑연 예외) / 대부분 물에 안 녹음- 금속결합 – 금속 원자들이 자유전자에 의해 결합되는 화학 결합- 녹는점과 끓는점이 대체로 낮음- 극성 분자(HCl, NH3)는 물에 잘 녹지만, 무극성 분자(CO2, Cl2)는 물에 잘 안 녹음3) 전자쌍 반발 이론을 이용하여 분자 구조 모형 나타내어 극성 확인 - 전자쌍 반발 원리 : 중심 원자를 둘러싸고 있는 전자쌍들은 정전기적 반발력으로 인해 가능한 한 멀리 떨어져 존재하려 함- 직선형 / 평면 삼각형 / 정사면체형- 비공유 전자쌍은 중심 원자에만 속해 있음 -> 반발력 더 큼(더 넓은 공간 차지)- 꼭짓점에 원자들로 구성 -> 사면체 구조 / 비공유 전자쌍O -> 삼각뿔 구조 / 중심원자 이중결합일 때 평면 <2학년 지구과학I>① 지구과학I 발표계기) 지구의 변동 단원 학습 -> 유라시아판 아래로 태평양판이 섭입되어 일본, 중국 등의 다양한 국가에서 규모 8.0~8.9 정도의 강진이 발생하여 막대한 인적 및 물적 피해가 발생 -> 우리나라도 2000년대로 접어들면서 지진의 발생 빈도가 급증하고 있어 방재 기술개발이 시급한 상황 -> 어떠한 방재 기술이 개발되고 있을까?주제) 중규모 이상의 지진을 견딜 수 있는 마찰형 하이브리드 지진격리장치에 들어간 소재 및 원리마찰형 하이브리드 지진격리장치- 폴리우레탄과 PTFE와 같은 특수 소재를 적용한 마찰재 이용 -> 감쇠 시스템을 형성/고무가 복원 -> 마찰재와 고무가 일체된 형태로 결합하여 지진의 흔들림이 건물에 전달되지 않게 하는 받침 장치- 중앙부에 설치되는 부속품의 교체가 간단 -> 설치장소의 변화에 따라 쉽게 조절가능- 구조물의 무게에 대한 진동 – 폴리우레탄 고무(탄성과 단단한 성질 자유롭게 조절 가능)패드에서 감쇠 - 중앙의 마찰부재 위에 설치되는 미끄럼재 - 잘 달라붙지 않고 쉽게 미끄러지는 PTFE(테프론) / 쉽게 미끄러지는 성질을 지닌 엔지니어링 플라스틱 재료 활용느낀점) 태평양판과 필리핀 판이 대륙판인 북미판과 유라시아판 아래로 섭입하는 경계 지역에 위치해서 많은 지진이 발생하는 일본은 내진,면진 설계를 모든 건물에 실시하고 있음 -> 지진 발생 건수가 증가하고 있는 우리나라도 하루 빨리 건물에 이러한 장치를 설치하는 것을 의무로 해야된다고 느낌 ② 에어로졸 추가 탐구계기) 수업량 유연화 -> 에어로졸에 함유된 물질의 기능과 작용에 대해 자세히 알아보고자 주제) 온도증가율을 낮추는 에어로졸의 물성에어로졸의 주요 물성 - 입자의 구성과 색상에 따라 햇빛을 반사 or 흡수 - 밝은색 or 반투명한 입자 -> 빛 반사(ex. 황산염, 질산 – 거의 모든 방사선 반사/소금 입자 – 햇빛 반사 & 대기 냉각)- 어두운 입자 -> 빛 흡수(ex. 블랙 카본(BC) - 자외선과 가시구역에서 햇빛 흡수)*블랙카본(BC) - 연소과정이나 화재로 생기는 그을음- 대기 중에 존재하면서 태양복사E를 흡수해 대기를 따뜻하게 만듦- 눈이나 얼음 위로 침전될 경우, 지표면 반사율을 감소시켜 흡수되는 빛의 양을 증가 => 에어로졸에 의한 냉각을 상쇄 *cf. 유기탄소(OC) - 주로 빛을 산란시키지만 종류에 따라 단파장에서 빛을 흡수함 => 대기 중에 탄소를 기반으로 한 에어로졸⇈ -> 대기가 더 따뜻해짐느낀점) 실험 당시 네일리무버와 손소독제의 온도증가율이 다른 물질에 비해 높게 나타난 것 - 유기 탄소 기반 에어로졸이 종류에 따라 단파장에서 햇빛을 흡수하기 때문 2) 2학년 세특(물리학I, 화학I, 지구과학I) 예상질문<2학년 물리학I>▷ 역학에 대해 깊이 생각하고 원리를 깨달아 역학에 대한 어려움을 긍정적으로 극복했다고 했는데, 그 과정을 설명해줄 수 있어요?2학년 1학기 때 역학을 처음 접했을 때 각각의 원리 자체는 이해가 잘 되었지만, 여러 가지 원리가 섞여 있으면 파악하는 것을 어려워 했습니다. 그래서 어떤 물리량을 가진 물체를 통해 상태나 에너지를 도출해낼 수 있는지 생각하고 이들 사이의 인과관계를 파악하기 위해 노력했습니다. ▷ 반도체가 가지는 전기적 성질에 대해 설명해주세요.반도체는 전도띠와 원자가띠 사이에 밴드 갭이 존재하는데 도체보다는 넓고 절연체보다는 좁아서 도체와 절연체의 중간 성질을 갖게 합니다. 그리고 반도체의 전기전도성을 높이기 위해 불순물을 첨가할 수 있는데, 13족을 첨가하면 p형 반도체가, 15족을 첨가하면 n형 반도체가 생깁니다. 또한 전류를 한 방향으로만 흐르게 하는 정류작용을 합니다.*13족 – 알루미늄 / 15족 - 인 ▷ 다이오드에 대해 설명해주세요.다이오드는 전류를 한 방향으로만 흐르게 하는 정류작용을 하는 소자입니다. 그 중 p-n접합 다이오드는 양극인 p형과 음극인 n형으로 이루어져 있고, 전류가 양극에서 음극으로 흐를 때는 전류를 통과시키지만, 반대 방향으로는 전류를 차단하는 성질이 있습니다. ▷ 현대의 정보통신기술에 반도체 기술이 어떤 위상을 가지고 있나요? (=앞으로 어떻게 발전할 거라고 생각해요?)반도체 기술은 나노 기술과 융합하면서 반도체의 성능이 더욱 향상되고 있습니다. 더 작은 크기, 더 빠른 처리 속도, 더 낮은 전력 소모를 구현하는 반도체가 개발되면 더 혁신적인 전자기기가 개발될 수 있을 것입니다. 예를 들어 삼성전자가 개발한 5나노미터 공정 기술이 있습니다. 이 기술은 다양한 전자기기에 적용되며 기기의 성능이 향상되고, 배터리 수명이 길어지는 데(전력소모↓) 기여했습니다.*5나노미터 공정 기술 – 트랜지스터의 크기를 줄여서 더 많은 트랜지스터를 작은 공간에 집적 가능 ▷ 반도체 관련 시사에 대해 알고 있는게 있나요?최근 미국이 한국, 일반, 대만이 협력해서 반도체 생산 공급망을 강화하려는 칩4동맹의 움직임이 있습니다. 이 동맹은 반도체 공급의 안정성을 확보하고 중국의 반도체 산업에 대한 의존도를 줄이기 위한 목적을 가지고 있습니다.  ▷ 폐플라스틱을 화학적으로 재활용한다는 게 무슨 의미에요?폐플라스틱을 화학적으로 재활용한다는 것은 플라스틱을 원래의 화학 성분으로 분해해서 새로운 플라스틱 제품을 만드는 과정을 의미합니다. 이 방법은 물리적인 재활용과는 달리, 플라스틱을 분자 수준으로 분해해서 원료로 다시 사용할 수 있게 해줍니다.  ▷ 폴리프로필렌에 대해 설명해주세요.폴리프로필렌은 열가소성 필라멘트로, 열을 가하면 녹아 재성형이 가능한 플라스틱입니다. 폴리프로필렌은 물기를 접촉해도 변화가 없고, 비틀림이나 구부러짐이 많은 모양을 유지해서 내부를 보호하기에 적합한 특성을 지닙니다. 또한 질량이 가볍고 고온에도 호르몬 배출이 없다는 특징도 있습니다. 이러한 폴리프로필렌은 포장재, 기저귀, 와이퍼 등에 쓰입니다. ▷ 폴리에틸렌테레프탈레이트에 대해 설명해주세요.폴리에틸렌테레프탈레이트는 PET라고 불리는 열가소성 필라멘트로, 열을 가하면 녹아 재성형이 가능한 플라스틱입니다. PET는 물기를 접촉해도 변화가 없고, 응력 균일이 없다는 특성을 지닙니다. 또한 강도가 세지만, 외부 충격에 대해 쉽게 깨지거나 손상될 수 있는 특징도 있습니다. 이러한 폴리에틸렌테레프탈레이트는 장난감, 포장재 등에 쓰입니다. ▷ 폐플라스틱으로 필라멘트를 만드는 기계를 제작했다고 했는데, 어려움은 없었나요?온도컨트롤러와 스위치, 모터와 같이 각각의 요소들은 모두 잘 작동했음에도 길게 자른 페트병을 넣어서 뽑으려고 하니까 처음에는 들어가고 막히더니 나중에는 얇게 나와서 힘을 조금 주면 부러져서 온도를 조절해보았으나 같은 현상이 반복되었습니다. 원인을 정확하게 파악하지 못해서 대학에 진학해서 다양한 전자장치에 대해 배우며 원인을 알고 싶습니다. ▷ 그 기계의 작동 원리에 대해 설명해주세요.스위치 -> 컨트롤 모듈로 모터 조정 가능 / 전원공급장치 전기 공급 -> 온도컨트롤러 화면에 히팅블록 & 설정온도  ▷ 기계의 회로도를 어떻게 설계했는지 과정을 설명해주세요.스위치를 통해 전원을 공급하면 히팅블록과 온도컨트롤러가 작동 -> 이런 식으로 영향 관계 파악 후 연결 ▷ 왜 폴리프로필렌과 페트 소재를 재료로 선정했나요?열가소성 필라멘트 중에서 많이 사용하면서 필라멘트로 많이 이용하지 않는 것 ▷ 직류 전원 공급장치가 비정전기력을 이용해서 전극 사이 전위차를 유지하는 원리를 이해했다고 하는데, 이 원리에 대해 설명해주세요.전위차가 높은 (+)극과 전위차가 낮은 (-)극에서 전위차가 있으면 양전하가 전기력을 받아 (+) -> (-)으로 이동 => 전위차를 유지해야 해서(bc 유지하지 않으면 전류 흐르지 X) 비정전기력 작용*전위차 : (+)전하를 옮기는 데 필요한 E*전기장 : (+)전하가 받는 힘의 방향 = 전기력 크기 / 전하 ▷ 비정전기력에 대해 설명해주세요.(+)극과 (-)극의 전위차를 유지하기 위해 전자를 (-)에서 (+)극으로 이동시키는 힘 <2학년 화학I>▷ 화학이 일상 생활의 문제 해결에 기여한 사례에는 어떤게 있을까요?화학 반응을 통해 환경 정화(ex. 나노철 입자 + 염소원자 -> 염소원자 환원) ▷ 나노셀룰로오스에 대해 설명해주세요.나무, 박테리아 등에 있는 셀룰로오스 -> 나노수준 분해*셀룰로오스 : 식물 세포막 섬유의 주성분 – 포도당으로 이루어짐 ▷ 나노셀룰로오스의 화학적 작용 원리에 대해 설명해주세요.셀룰로오스 섬유를 알칼리 용액에 침지 => 과산화수소 + 황산철 -> 수산화라디칼                                                                   => 알칼리 셀룰로오스와 반응하면 소수성 셀룰로오스 만들어짐(-> 유기화합물 흡착 가능)*유기화합물은 대부분이 소수성임 ▷ 친환경 신소재 개발에 대한 관심이 많은 거 같은데 본인이 생각하고 있는게 있을까요?친환경 자가치유소재를 이용한 피부부착형 디스플레이 ▷ 친환경 신소재 개발이 왜 필요하다고 생각하나요?기후변화의 속도가 너무 빨라지고 있어서 기술을 연구하고 개발할 때 환경을 떼어놓고 설명하기 어렵 ▷ 나노셀룰로오스의 미래 전망이 어떨거 같나요?1) 친환경 발열 소재 : 탄소나노튜브를 나노셀룰로오스에 코팅 -> 코팅횟수조절로 투과도 조절O2) 생분해 투명 필름 : 나노셀룰로오스가 물속에서도 20분 이상 내수성을 유지 & 산소 차단성 우수3) 지혈제 : 생체적합성 & 흡수성 ▷ 화학 결합의 종류에 대해 설명해주세요. / 화학 결합의 종류에 따른 물질의 성질에 대해 설명해주세요. / 화학 결합의 전기적 성질에는 어떤게 있나요?이온결합 - 금속 양이온 + 비금속 음이온 사이의 정전기적 인력- 전기전도성(고체X) O / 대부분 물에서 잘 녹음공유결합 - 두 비금속 원자가 전자쌍을 공유하는 화학결합- 녹는점 & 끓는점 매우 ↑ / 전기전도성 X(흑연 예외) / 대부분 물에 안 녹음금속결합 - 금속 원자들이 자유전자에 의해 결합- 녹는점 & 끓는점이 대체로 ↓ / 극성 분자 물에 잘 녹음, 무극성 분자 물에 잘 안 녹음 ▷ 물의 전기 분해 과정에 대해 설명해주세요.순수한 물은 전기가X -> 수산화 나트륨, 황산 나트륨 같은 전해질 소량 첨가 => O2, H2 생성 ▷ 전자쌍 반발 이론에 대해 설명해주세요.중심 원자를 둘러싸고 있는 전자쌍들이 정전기적 반발에 의해 멀리 떨어져 존재한다는 이론비공유 전자쌍은 중심 원자에만 속해 있고 공유전자쌍보다 넓은 공간에 있어서 반발력이 더 큼 ▷ 분자 구조 모형을 어떻게 나타내서 극성을 확인했어요?꼭짓점에 원자들로 구성되면 사면체 구조 / 비공유 전자쌍이 있으면 삼각뿔 구조 / 중심원자 이중결합일 때 평면 <2학년 지구과학I>▷ 마찰형 하이브리드 지진격리장치에 대해 설명해주세요.중규모 이상의 지진을 견딜 수 있는 방재 기술마찰재와 고무가 일체된 형태로 결합되어서 지진의 흔들림이 건물에 전달되지 않게하는 받침 ▷ 마찰형 하이브리드 지진격리장치가 특수 소재를 적용한 마찰재를 이용해서 감쇠 시스템을 형성하는 원리에 대해 설명해주세요.PTFE(테프론)은 잘 달라붙지 않고 쉽게 미끄러지는 성질 / 무게에 대한 진동은 폴리우레탄이 감쇠 -> 건물의 흔들림을 따라가서 흔들림이 느껴지는 거 최소화 & 테프론이 이동하고 고무가 복원하는 구조*폴리우레탄 – 탄성 & 단단한 성질 조절 가능  (일체형) ▷ 왜 마찰형 하이브리드 지진격리장치가 마찰재와 고무가 일체된 형태로 결합해야하나요?마찰재가 감쇠시스템을 형성하며 이동한 것을 고무가 복원하는 구조이기 때문 ▷ 마찰형 하이브리드 지진격리장치의 단점이 무엇인거 같아요?장점) 중앙부에 설치되는 부속품 교체 간단 -> 설치장소 변화에 따라 쉽게 조절 가능단점) 초기 설치 비용↑ / 온도나 습도 등에 의해 마찰력의 변화 가능성 ▷ 내진 설계와 면진 설계에 대해 알고 있나요?내진설계 : 지진 하중으로부터 건물 연결 -> 흔들림에 무너지지 않게 함면진설계 : 지진 하중으로부터 건물 분리 ▷ 마찰형 하이브리드 지진격리장치를 우리나라에 설치할 때 고려해야할 사항은?설치 비용 / 대량으로 생산해서 보급할 수 있는 기술을 갖추었는지 고려해야함 ▷ 온도증가율을 낮추는 에어로졸의 물성에 관해 설명해보세요.입자의 구성이나 색상에 따라 햇빛을 반사하거나 흡수함- 밝은색 & 반투명 -> 빛 반사(ex. 황산염, 질산 -> 거의 모든 방사선 반사)- 어두운 색 -> 빛 흡수(ex. 블랙카본 -> 대기중에 O / 태양복사E 흡수 => 대기 따뜻하게 함) ▷ 유기탄소 기반 에어로졸이 뭔지 설명해주세요.주로 빛을 산란시키지만 종류에 따라 단파장에서 빛을 흡수 ▷ 유기탄소 기반 에어로졸이 종류에 따라 단파장에서 햇빛을 흡수한다고 하는데 그럼 장파장에서는 햇빛을 흡수하나요 방출하나요?단파장 : 빛 흡수 / 장파장 : 빛 방출 > 빛 흡수 -> 태양 복사 에너지를 차단하는 역할을 할 수 있지만 다른 에어로졸에 비해 효과 best X 다음 시간에는 2학년 중국어I, 수업량 유연화, 기하 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자  찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 2학년 언어와매체, 문학, 수학I, 수학II, 영어I, 영어II 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 2학년 세특(언어와매체, 문학, 수학I, 수학II, 영어I, 영어II) 생기부 정리 내용<2학년 언어와매체>① 맞춤법 오용 사례 설명 카드뉴스 제작계기) 인터넷 상에서 정확한 맞춤법을 사용하지 않는 사례 증가주제) 지켜줄게(O) vs 지켜줄게(X)내용) 의문을 나타내는 어미인 “-(으)ㄹ쏘냐, -(으)ㄹ꼬, -(으)ㄹ까” 등을 제외한 어미는 된소리로 발음되어도 된소리로 표기하지 않고 예사소리로 표기 ② 자동차 급발진 사고에 대한 칼럼 작성계기) 관련 프로그램이나 뉴스 -> 자동차 급발진 사고에 대한 책임 문제에 관심 생김주제) 자동차 급발진 사고에 대해 제조사의 과실이 훨씬 크다내용) 1) 운전자의 주장 : 급발진 상황에서 브레이크를 밟았는데 속도가 줄어들지X                          - 운전경력 많은 택시 급발진 사례 -> 이거 택시 기사 잘못으로 인정되면 택시 면허가 취소됨 (벌점 많이 받음)                     2) 제조사의 주장 : 운전자가 급발진 상황에서 가속 페달을 밟았다                          - 현재까지 민사 재판에서 급발진 인정 사례 X                          - 민사 재판은 당사자가 직접 급발진을 입증해야 함 -> but, 블박 보여줘도 제조사에서는 항상 EDR 지표 제시                          - 가속페달 변위량이 99%인 것과 제동페달 작동여부가 OFF인 것을 제시하며 운전자가 브레이크를 밟지 않고 가속 페달을 밟았다고 주장                          - 국립과학수사연구원의 자료 -> 오작동 감정 0 / 페달 오조작 76% / 판단 & 감정불가 24%                     3) 편집자의 생각 : 제조사의 과실이 훨씬 크다                          - 근거1) 운전자가 실수도 액셀을 밟았어도 바로 브레이크를 밟았을 것이고 증명 가능                          - 급발진 사례들은 짧으면 7초, 길면 3분까지 걸림 -> 7초 동안 바로 옆에 있는 페달로 발을 옮길 시간이 없을까? (절대ㄴㄴ)                          - 위의 택시 기사 사례에서 뒷좌석의 승객이 운전자의 동태 확인하고 말할 수 있음                          - 한문철의 블랙박스 리뷰에서 ‘밤에 뒷자석에서 운전자의 발이 보일까?’를 주제로 실험 진행 -> 발의 이동 확인 가능                              => 동승자가 페달 블랙박스의 역할을 할 수 있음                          - 근거2) 제조사가 전자제어장치(ECU)가 아닌 사고기록장치(EDR)만 분석함                         - 급발진 사고는 자동차에 센서와 컴퓨터가 장착되면서 발생 -> 주요 원인이 ECU의 결함 및 오작동으로 여겨짐                         - 소프트웨어에 해당하는 ECU가 오작동해 가속명령을 내리게 되면 하부에 연결된 EDR은 운전자가 브레이크 페달을 밟았음에도 전혀 밟지 않                             은 것으로 잘못 기록                         - 미국에서 실시한 인체 공학적 분석 결과 -> 가속 페달을 잘못 밟는 페달 오조작 사례가 2건/7천여건 밖에 되지 않음                            -> 제조사는 특허 및 영업 비밀 침해를 근거로 소프트웨어를 공개하지 않고 사고의 실제적인 원인을 제대로 불석하지 않고 운전자에게 모든                                  책임을 전가 <2학년 문학>① ‘내가 사랑한 문학 작품’ 활동주제) <싱커(배미주)> 읽기 -> 역진화 추가 탐구내용) 파에타 회장 : 의도적으로 바이러스를 유포해 인류를 위기에 몰고 자사의 백신만이 효과가 있다는 소문을 퍼트려 이익을 취함 -> 비윤리적, 비도덕적 행동을 보고 정의로운 분노를 느낌느낀점) 과학 기술자로서의 직업윤리를 생각하게 됨 – 윤리적인 선을 넘지 않으면서 이익을 취하는 태도 필요 ② 적극적 저항 시인인 윤동주와 한용운 비교 보고서 작성계기) 수업 시간에 윤동주의 <쉽게 쓰여진 시> 학습 – 일제강점기라는 시대 현실 속에서 윤동주가 시인으로서 적극적으로 독립운동을 하지 못하는 자신에 대한 부끄러움과 죄책감을 느끼고 현실을 재인식하고 서로 다른 두 내면의 자아가 화합하는 내용            -> ‘윤동주 시인은 직접 독립운동을 하시지 않고 시를 쓰는 행위로 일제에 저항한 인물인데, 그럼 실제로 독립운동을 하시고 시를 쓴 분들의 시에서는                  윤동주의 시와 유사한 정서 및 행동이 드러날까?’주제) 독립운동을 직접 한 한용운 시인과 윤동주 시인의 시 속에서 드러나는 의식과 행동 비교한용운 시인의 시의 특징 - <독자에게> : 일시적인 가치를 지닌 시를 쓴 자신에 대한 연민과 그런 시를 쓸 수 밖에 없는 시대 상황에 처한 본인 스스로에게 느끼는 연민- <님의 침묵> : 님과의 재회에 대한 강한 믿음과 기대감이 님과의 이별에서 만남을 준비하고 죽음에도 굴하지 않고 님과 하나됨을 희구하는 초월적사유에서 기인한 것윤동주 시인의 시의 특징- <사랑스런 추억> : 비둘기는 부끄러울 것 없이 하늘을 난다고 표현하고 있으나, 본인은 정작 부끄럽다는 암시를 역설적으로 담음 -> 비판적 자기응시 및 자아성찰 - <길> : 시대의 상황에 갈등하고 방황하는 시인의 고뇌에서 부끄러움이 기인 한용운 시인과 윤동주 시인의 의식 세계 비교 - 공통점 : 식민지 체제에 조선인의 고통과 독립에 대한 소망 함축 / 시대 상황이 지나고 나라를 되찾기 위해 기다리는 능동적인 태도 지님- 차이점 : 한용운 – 불교의 유심론(모든 문제는 외부가 아니라 내부(마음)에 있다는 사상에서 기인한 것으로, 시적 주체는 일제강점기 상황의 슬픔 속에                                  서 자신을 성찰하며 희망의 빛을 찾음) 기반                             윤동주 -  기독교적 시간 의식(예언자적 종말론 / 시적 주체가 분노를 누르고 지배층(일본)과 피지배층(조선)를 대조적으로 보여주면서 식민                                               지 체제의 조선인의 고통을 드러내고 지배 체제를 은밀하게 비판하는 모습을 보임) 기반  느낀점) 시 속에 일제에 저항하는 내용은 공통적으로 담겨 있지만 일제에 저항하는 방식이나 태도에서는 차이가 있을거라고 생각함 -> but, 두 시인 모두 일제에 대한 분노를 누르고 자신의 내면을 성찰하며 암울한 시대 현실을 극복할 수 있다는 의지를 드러내는 흐름이 나타난다는 점이 유사 <2학년 수학I>① 수학I 탐구 발표하기주제) 나노 탄소섬유와 나노 탄화규소섬유를 이용한 복합재의 비교, 제조와 활용에 관한 연구에 대해 조사내용) 흑연 결정에 대한 인장탄성률을 나타낸 그래프의 기저면의 각도가 커질수록 탄성률이 줄어드는 개형이 지수함수와 유사 – 흑연은 층상 구조로 이루어짐 -> 각 층 내부는 강한 공유 결합으로 연결되어 있지만 층 간 결합은 약한 반데르발스 힘(분자 간의 약한 인력 -> 층들이 쉽게 미끄러질 수 있어 부드럽고 윤활성이 뛰어난 특성을 지님)으로 이루어짐 -> 기저면 각도(흑연 결정의 층상 구조에서 각 층이 서로 이루는 각도)가 커질수록 반데르발스 힘이 증가해서 층 간 결합이 약해져 탄성률이 감소함 *탄성률 – 물질이 변형에 저항하는 정도 *인장탄성률 – 물질이 늘어나는 힘에 저항하는 정도 -> 탄성률의 특정한 경우 -> 탄성률이 감소하면 재료가 외부 힘에 대해 더 쉽게 변형될 수 있으니까 재료가 더 유연해지고, 그러면 높은 전도성과 유연성을 동시에 제공해서 웨어러블 디바이스에 활용할 수 있겠네 ② 수학I 탐구 발표하기-추가활동계기) ①처럼 수학I의 내용이 적용된 또 다른 물질의 특성이 있는지 궁금증이 생김주제) <신소재 쫌 아는 10대(장홍제)>를 읽고 ‘플라스몬 효과를 나타내는 주기함수’라는 신문기사 작성내용) 흔히 ‘금’을 노란색 광채가 있는 무른 금속으로 생각하는데, 얘를 나노 크기의 입자로 만들면 붉은색을 띰 -> 양자점이 크기에 따라 다양한 형광 색상을 만들어내기 때문임 / 금과 은 같은 귀금속 나노입자는 플라스몬(입자 표면에 모여서 함께 움직이는 전자구름)이 있음 → 이 플라스몬이 가시광선 영역의 파장을 흡수 또는 산란시킴 -> 양자점이 크기에 따라 변화가 생기듯이 금 나노입자도 크기나 모양, 원소의 종류에 따라서 다양한 색상을 나타냄 = 표면 플라스몬의 성향이 변하고 흡수하는 빛의 파장이 변해 다른 색으로 인식 가능 -> 금 나노입자의 크기가 작으면 빛의 파장이 짧아져 파장에 대한 흡수하는 빛 그래프의 최대점이 왼쪽으로 이동 - 보라색 빛을 흡수하고 반사되는 빛은 빨간색으로 보임 / 크기가 크면 빛의 파장이 길어져 파장에 대한 흡수하는 빛 그래프의 최대점이 오른쪽으로 이동 – 빨간색 빛을 흡수하고 반사되는 빛은 보라색으로 보임-> 표면 플라스몬 공명(진동하는 계의 진폭 급격하게 증가)을 나타낸 그래프는 주기함수 그래프     - 금 나노입자의 표면에서 일어나는 전자들의 집단적 진동 의미     - 금속과 유전체의 경계에 전기장을 흐르게 하면 경계면에서 전기장 수직성분의 불연속성 때문에 유도된표면전하들이 진동을 함 *양자점 – 지름이 수 나노미터 이하의 초미세 반도체 나노입자 -> 양자점의 크기가 작을수록 짧은 파장 빛 방출 (bc 양자구속효과 – 전자와 빈 공간이 더 좁은 공간에 갇히면서 에너지 준위 높아짐(Ek⇈) *전기장 수직성분의 불연속성 – 전하가 분포된 표면을 지날 때 전기장의 수직 성분이 갑작스럽게 변함 -> 표면 전하 밀도에 비례하여 불연속적으로 변함(by 멕스웰 방정식) *전기장 평행성분은 연속적 – 이유 이해 X *자기장은 전기장과 수직 관계이므로 수직성분이 연속, 평행성분이 불연속임 <2학년 수학II>① 수학II탐구 발표하기계기) 교과서 – 스마트 모빌리티 혹은 퍼스널 모빌리티가 가속 페달도 제동 장치도 없이 균형을 유지하며 달릴 수 있는 것에 적분 원리O주제) PID 제어 방식 심화탐구 & 기사 작성PID 제어 방식 심화탐구- 스마트 모빌리티가 바퀴의 속도를 조절하여 균형을 유지하며 달릴 수 있는 원리    *스마트 모빌리티에 자율주행차 포함- PID 제어 방식은 피드백 제어(과정을 거쳐 나온 결과가 다시 초기값에 영향을 미치는 과정)의 일종           - P는 비례 동작, I는 적분 동작, D는 미분 동작을 의미1) P제어(비례 제어)- 목표와 차이(편차)의 크기에 비례하여 제어하는 방식- 제어 대상(측정값)의 변화에 따라 0~100% 사이를 연속적으로 변화시키는 제어- on-off 제어에 비해 헌팅이 작고 부드러운 제어가 가능- 목푯값에 접근할 수 있지만 목푯값과의 오차(편차)는 0이 될 수 없는 특성을 지님 (한없이 가까워지면 조작량이 너무 작아 제어할 수 없어서 측정값=설정값이 될 수 없음) 2) PI제어(비례, 적분 제어)- 편차(P제어의 측정값과 설정값의 차이)를 없애기 위해 고안됨- 적분 동작(I)은 편차를 시간적으로 축적하고 축적된 양이 크기로 된 곳에서 조작량을 증가시켜 편차를 없앰- 목표치에 맞추기 위해서는 어느 정도의 시간이 필요하다는 특성이 있음 -> 속도를 크게 바꾸는 외란(제어 상태 교란)이 발생한 경우, PI 제어의 편차는 시간 경과로 측정하기 때문에 원래의 값으로 복원하는 데는 시간이 걸려 버려서 불편한 경우가 생김3) PID제어(비례, 적분, 미분 제어)- 미분 동작은 이번 편차와 전회의 편차와 비교하여 편차의 대소 크기에 의해 조작량을 기민하게 반응하도록 하는 동작(= 이 전회와의 편차의 변화 차이를 제어)- 조작량이 민첩하게 반응하고 빠르게 측정값=설정값이 되는 제어 방식느낀점) 자율주행 딜레마 - 수학적 요소들을 이용해 윤리적인 결과를 도출해내려면 어떻게 해야할까? 의문 생김 -> 다기준 의사결정 고려(여러 가지 윤리적인 기준을 동시에 고려하며 중요도 수치화 & 최적의 결정 내림) (윤리적 결정이 실행될 때 중요한 기술적 요소로 PID 제어 방식이 이용되기 때문) -> 2학년 동아리 활동 느낀점과 연결됨 <2학년 영어I>① 교과서 개별 탐구계기) 교과서-플라스틱을 대체하는 친환경 제품 -> 언급만 된 닭털 기반의 플라스틱이 뭐지? / 무게가 거의 안 나가는 깃털이 단단해질 수 있다고?주제) 닭털 기반 플라스틱내용) 케라틴(머리카락이나 손톱처럼 강하면서 화학적으로 안정된 단백질)이 주성분 -> 합성 플라스틱(폴리에틸렌, 폴리프로필렌)보다 가볍고 강도 높은 플라스틱 만들 수 있음  *케라틴이 이황화 결합으로 이루어져서 강도 높고 안정함 *이황화 결합 : 케라틴 분자 내의 아미노산 사이에서 형성되어 강한 화학적 결합을 이루어 케라틴의 물리적 강도를 높임 - 플라스틱 + 복합재료의 50%를 닭털로 채움  - 장점 : 분해가 잘되고 내구성 증가 / 닭털 폐기 비용 절감(연간 27억kg이 생산되는 걸 폐기하려고 돈을 써야하는데 오히려 플라스틱으로 만들면 재료비가 사실상 거의 들지 않아 효과적으로 재활용 가능)느낀점) 겉으로는 가볍고 약해보여도 섬유구조가 강해서 단단한 물질을 만드는 데 쓰일 수 있다는 것과 불가사리와 닭깃털같이 환경에 악영향을 행사하는 물질을 가지고 친환경 재료를 만들 수 있다는 것을 알게 됨 ② 존경하는 인물에 관해 글쓰기계기) 존경하는 인물에 관해 글쓰는 수행평가주제) 친환경 불가사리 제설제를 개발한 양승찬 대표내용) 존경하는 이유 - 1) 제설제의 부작용(염화이온으로 인한 해양 산성화 유발)을 파악하고 친환경 재설제를 개발하려고 함 -> 환경친화적 마인드                                              - 2) 불가사리의 다공성 구조의 부정적 기능을 이용해 제설제(뼈 구조 추출해서 만듦) 개발                                                     *다공성 구조(뼈 구조) – 불가사리의 피부를 녹여서 염화이온을 흡수 -> 이게 해양 환경에 악영향 미침                                             - 3) 자신의 관심분야에 대한 진지한 마음가짐 – 다공성 구조 연구느낀점) 인상깊은 어록 : 기술이 빠르게 변화할 때마다 당신이 하나의 기술만 잡고 있으려 하면 실제로 무너지고 뒤쳐질 것이다 -> 연구자로서의 노력과 마인드에 대해 생각하게 됨 <2학년 영어II>① 그린워싱 관련 글 읽고 생각 발표계기) 소비자를 현혹시키는 그린워싱과 관련된 지문 읽고 흥미를 가짐주제) 그린워싱내용) 그린워싱 : 기업이 제품이나 서비스가 친환경이라고 과장하거나 잘못 표현하는 행위            -> 범위) 법에서 정한 것 – 법이 강제하는 친환경 주장을 하는 거 -> 실제로는 친환경과 관련X                          과대 광고 & 사기 – 친환경 주장을 과장하는 것느낀점) 소비자들이 걱정하지 않는 참다운 친환경 상품의 재료가 되는 신소재 개발하고 싶다 ② 자신에 대한 글쓰기 활동계기) 자신을 주제로 글을 쓰는 수행평가주제) 누군가의 일부분을 찾는 경험내용) 2학년 학생회 면접을 마치고 집에 가는 길에 친구가 보청기를 잃어버렸다고 함-> 늦은 시간이었어서 내일 아침에 찾아보자고 했음 -> 다음날 등교하던 중 돌바닥 모서리 쪽에 친구의 보청기같이 생긴 것을 발견하고 친구에게 갖다줌 -> 정말 기뻐하며 고맙다고 함느낀점) 선한 행동으로부터 오는 보람과 행복을 정말 가치있게 생각하고 추구하고 싶은 사람이라는 걸 느낌 ③ 영어 논설문 쓰기 활동계기) 잊혀질 권리의 의미와 이유에 관한 지문 - 영국과 프랑스에서 한 사람의 삶에 계속 영향을 미치는 유죄 판결조차 소모되어야 한다고 인식되었다는 걸 알게 됨 -> 유죄 판결도 잊혀질 권리의 범주에 포함되나?주제) <잊혀질 권리, 나를 잊어주세요> 라는 책을 읽고 ‘법원에서의 유죄 판결에 대한 정보는 잊혀질 권리의 적용대상이 아니라고 생각한다’는 논설문 작성잊혀질 권리 : 내가 수집을 동의한 개인정보를 삭제할 것을 요구하는 개인정보 삭제 청구권- 인정 사례) 스페인에서 한 사람이 압류 소송이 완전히 해결된 상태임에도 압류 소송과 관련된 부동산 경매에 관련한 이름이 언급된 두 건의 신문기사 링크주소가 검색되는 것을 알게 됨 -> 개인정보보호 감독기구에 삭제할 것을 청원했고 받아들여짐 (정보의 발견과 전파가 정보 보호의 기본권 및 인간의 존엄성을 위협할 가능성이 큰 경우, 검색 엔진 운용자에게 정보의 삭제와 특정 정보에의 접근 통제를 요구할 권한이 있으며, 관련자가 단순히 그 정보가 제3자에게 알려지지 않는 걸 원하는 것도 포함된다고 판단)            - 공적인 영역에서 정보 주체가 수행한 역할과 행동으로 인한 유죄 판결은 잊혀질 권리를 주장할 수 없는 범위에 해당한다는 것을 의미한다(한국인터                  넷진흥원의 설문조사 결과와도 일치)느낀점) 공익과 사익의 이익 형량, 공적 영역 기록과 사적 영역 기록의 구별 등을 통해 잊혀질 권리의 적용범위 내지는 한계를 설정하는 것이 바람직하다 2) 2학년 세특(언어와매체, 문학, 수학I, 수학II, 영어I, 영어II) 예상질문<2학년 언어와매체>▷ 자동차 급발진 사고에 대한 자신의 의견을 담아 기사를 작성했다고 했는데, 자동차 급발진 사고에 대해 어떤 의견을 가지고 있는지 설명해주세요.제조사의 과실이 크다 - ① 운전자가 엑셀을 밟았어도 바로 브레이크를 밟았을 것(실험)                                                - ② 제조사가 전자제어장치가 아닌 사고기록장치만 분석(미국에서 실시한 인체공학적 분석 - 페달오조작은 2건/7천건) <2학년 문학>▷ <싱커>를 읽고 주인공의 태도를 보며 과학 기술자로서 직업 윤리를 생각해봤다고 했는데, 어떤 직업 윤리인지 설명해주세요.<싱커>의 회장은 의도적으로 바이러스를 유포해서 자사의 백신만이 효과가 있다고 소문냄 -> 윤리적인 선을 넘지 않으면서 이익을 취하는 태도 필요 <2학년 수학I>▷ 나노탄소섬유와 나노 탄화규소섬유에 대해 설명해주세요.나노탄소섬유 : 탄소 원자로 구성된 나노구조체 – 전기전도성↑ / 높은 온도에서도 안정적 / 가벼움나노 탄화규소섬유 : 탄화규소(Si02)로 구성된 나노구조체 – 전기절연성↑ / 높은 온도에서도 안정적 ▷ 나노탄소섬유와 나노 탄화규소섬유를 이용한 복합재에는 어떤 것이 있나요?나노탄소섬유 : 골프클럽(나노탄소섬유 + 폴리머 매트릭스 -> 가볍 & 강함)나노 탄화규소섬유 : 항공기 엔진 부품(나노 탄화규소섬유 + 세라믹 매트릭스 결합 -> 고온에서도 성능유지) ▷ 나노탄소섬유와 나노 탄화규소섬유를 어떻게 제조하고 활용할 수 있나요?나노탄소섬유 : 탄소나노튜브 합성 -> 용매에 분산시켜 섬유 형태로 만듦나노 탄화규소섬유 : 화학기상침투법 -> 고온에서 탄소섬유에 실리콘을 침투시켜 만듦 ▷ 흑연 결정에 대한 인장 탄성률을 나타낸 그래프의 기저면의 각도가 커질수록 탄성률이 줄어드는 이유가 뭔가요?흑연은 층상구조 / 각층 내부는 강한 공유결합, but 층간은 약한 반데르발스힘(분자간 약한 인력) -> 기저면각도(각층이 이루는 각도)가 커질수록 반데르발스힘이 증가해서 층간 결합이 약해져 탄성률↓  *탄성률 : 물질이 변형에 저항하는 정도 ▷ 금속 나노입자에서 가시광선 영역의 빛이 산란하면서 생기는 표면 플라스몬 공명에 대해 설명해주세요.가시광선 영역의 빛의 파장이 나노입자의 크기에 따라 달라짐 – 크기↓ -> 파장↓ / 크기↑ -> 파장↑            => 전자가 집단으로 진동하면서 플라스몬(입자표면에서 움직이는 전자그룹) 공명 현상 나타남 ▷ 표면 플라스몬 공명을 나타내는 그래프가 왜 주기함수 그래프인가요?금속 & 유전체 경계에 전기장을 흐르게 하면 수직성분이 변하면서 진공함 -> 금 나노입자 표면의 전자들이 집단적 진동 ▷ 금을 나노 크기의 입자로 만들면 붉은색을 띠는 이유에 대해 설명해주세요.양자점의 크기에 따라 다양한 형광 색상을 만듦 -> 양자점이 작아지면 파장이 짧은 보랏빛을 흡수, 빨간빛을 반사*양자점 : 나노입자 ▷ 금의 양자점이 크기에 따라 다양한 형광 색상을 만들어내는 이유에 대해 설명해주세요.양자구속효과에 의해 전자가 빈공간의 좁은 공간에 갖히며 에너지 준위가 높아지기 때문 <2학년 수학II>▷ 스마트 모빌리티와 퍼스널 모빌리티가 뭔지 설명해주세요.스마트 모빌리티 : 첨단 기술 -> 교통 시스템을 관리하고 개선퍼스널 모빌리티 : 개인이 쓰는 이동수단 ▷ 스마트 모빌리티와 퍼스널 모빌리티에 적용된 적분의 원리에 대해 자세히 설명해주세요.편차를 축적하고 조작해서 편차를 줄이는 것을 반복함 -> 바퀴의 속도를 조절하면서 균형을 유지하며 달림 ▷ P제어 방식이 설정값에 접근할 수는 있지만 설정값과의 편차가 0이 될 수 없는 이유가 뭔가요?특정 비율에 비례해서 제어될 때 특정 비율만큼 계속 줄어도 0이 되지 않기 때문 ▷ PI제어 방식이 적분을 이용해 편차를 시간상으로 축적하여 조작량을 증가시킴으로써 측정값과 설정값이 같아지는 이유가 뭔가요?오차의 누적값(시간상으로 축적)에 비례하는 제어신호를 생성함 ▷ PI제어 방식에서 외란이 발생하면 편차를 조정하는 데 많은 시간이 소요되는 이유가 뭔가요?오차를 다시 계산해야하기 때문임 ▷ PI제어 방식에서 외란이 무엇을 의미하는 건가요?제어 상태를 교란 / 속도를 바꾸어 위치가 바뀌게 하는 힘 ▷ PID 제어 방식에서 미분 동작을 이용해 편차의 대소 크기에 의해 조작량이 민첩하게 반응하여 빠른 속도로 측정값과 설정값이 같아지는 이유가 뭔가요?이번 편차와 전회의 편차를 비교해서 오차의 변화율에 비례하는 제어 신호 형성대소 크기에 의해 조작량을 반응시키기 때문에 오차의 누적값을 계산하는 것보다 빠르게 조정 가능 ▷ PID 제어 방식을 다른 분야에 이용한다면 어떻게 이용할 수 있을까요?공정 제어 시스템 -> 화학공정 온도제어, 압력제어 등 <2학년 영어I>▷ 닭털 기반 플라스틱이 뭔가요?닭털에 있는 케라틴을 주성분으로 함 -> 가볍고 강도 높은 플라스틱플라스틱 + 복합재료 50% 깃털 ▷ 케라틴이 뭔지 설명해주세요.이황화 결합으로 이루어진 단백질 – 강한 화학적 결합으로 물리적 강도 높임 ▷ 케라틴의 장단점에 대해 설명해주세요.장점) 닭털 폐기 비용↓(연간 27kg이 생성되는 걸 폐기하려고 돈 쓰지 않아도 됨)단점) 닭털의 질이 일정하지X -> 플라스틱의 품질 일관성 유지 어려움 ▷ 가볍고 강도 높은 플라스틱을 만들 수 있는 다른 재료 아는 거 있나요? 나노셀룰로오스 ▷ 불가사리의 다공성 구조가 왜 부정적인 기능을 하나요?불가사리가 피부를 녹여서 염화이온을 흡수 -> 해양 산성화 유발 ▷ 불가사리에 의해 연안이 초토화되는 문제를 담은 영어 보고서를 작성했다고 하는데, 보고서 내용에 대해서 설명해주세요.불가사리가 환경에 미치는 영향에 대해 더 알아보고자 <바다, 신약의 보물창고>를 읽고 불가사리의 번식력 & 하루에 먹는 해산물의 양이↑ -> 제설제 개발 필요성 다시금O <2학년 영어II>▷ 소비자가 걱정하지 않는 참다운 친환경 상품의 재료가 되는 신소재를 개발하고 싶다고 했는데 혹시 생각해본 게 있어요?질문 돌려(개발하고 싶은 친환경 상품 – 자가치유소재 피부부착형 디스플레이) 다음 시간에는 2학년 물리학I, 화학I, 지구과학I 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 again 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 1학년 통합과학, 과학탐구실험, 종교학, 체육, 음악 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 1학년 세특(통합과학, 과학탐구실험, 종교학, 체육, 음악) 생기부 정리 내용<1학년 통합과학>① 그린에너지와 바이오리파이너리 기술 탐구계기) 교과서 – 산업현장에서 촉매가 합성 가스를 메탄올로 전환하고 친환경 대체연료로 쓰인다는 내용내용) - 산업 현장에서 반응을 일으키는 데 필요한 에너지를 줄이고자 촉매가 사용 -> 합성 가스를 만드는 과정에 사용되는 촉매가 고압에서 메탄올로 전환되는 과정에서 이산화 탄소의 95%를 사용하고 이산화 탄소 배출량의 30%정도를 절감할 수 있어서 환경에 무해 & 석유 고갈에 대비할 수 있는 대체 연료가 될 수 있음 => 이 내용으로 CO2 절감을 위해 등장한 그린에너지와 기술 탐구           - 바이오매스로 연료를 생산하는 바이오리파이너리 기술           - 원유 의존도 낮추고 환경오염 물질 배출 감축사례) 전기화학적 이산화탄소 전환과 바이오 전환을 연계한 하이브리드 시스템 - 이산화탄소로부터 높은 효율로 바이오 플라스틱을 생산하는 기술사례2) 버려지는 옥수수속대와 같은 폐기물을 고부가 산물인 바이오 항공유의 중간 물질인 레불린산으로 전환O ② 그래핀 상용화 가능 방안계기) 중학교 3학년 때 우주엘리베이터에 대해 조사하면서 ‘탄소나노튜브’라는 소재에 관심 -> 그 때 우주엘리베이터의 케이블로 쓰이는 ‘탄소나노튜브’가 이물질이 전혀 없는 순수한 소재여야해서 현재의 공정으로는 불가능하다는 것을 알게 됨            -> “그래핀은 탄소나노튜브보다 두께가 훨씬 얇고 단순한 구조니까 상용화될 수 있지 않을까?”그래핀 - 탄소 원자가 육각형 모양의 한 층으로 배열된 구조                        - 전기 전도성 & 열전도성 매우 뛰어남 / 투명하고 아주 얇아서 빛을 투과시킬 수 있음 / 강도가 높으면서 휘거나 구부릴 수 있음                        - 대량 생산 어려움 / 반도체처럼 전기적 성질을 변화시키기 어려움그래핀 단점 보완 <1) 질소 도핑>- 그래핀의 성질을 변화시키기 위해 질소를 첨가하는 과정- 전기전도성이 높지만 전자의 에너지 구조인 밴드 격차를 마음대로 조절할 수 없는 그래핀의 전류 흐름을 조절 가능- 질소기체(N2)와 그래핀, 쇠구슬 여러 개를 넣고 강하게 회전 -> 쇠구슬끼리 충돌하여 팽창하면서 탄성에너지가 생기고 이 에너지로 쇠구슬 표면에 질소 기체가 붙으면서 질소 원자 사이의 결합이 끊어지면서 분해 -> 팽창했던 쇠구슬이 압축하면 표면에 붙었던 질소가 원자 상태로 떨어지며 그래핀에 질소가 도핑되는 과정 반복- 낮은 온도와 압력에서 질소가 포함된 탄소체 제작 -> 대량 생산 적합 & 경제성 높음 <2) CVD(화학기상증착법)>- 기계적 박리법(테이프로 그래핀 뗌)에 비해 그래핀의 면적을 비교적 넓게 생산 가능 / 765도 이하에서 접힘과 적층이 없는 무결점 그래핀을 합성 가능 / 기존의 그래핀보다 전하 이동도 높음- 탄소를 포함한 여러 기체의 화학반응으로 탄소가 분리되면 이 탄소를 금속 기판에 붙여 그래핀을 형성하고 이후 그래핀만을 금속 기판에서 떼어내는 것- 그러나 금속 기판의 열을 식힐 때 그래핀에 접힘 현상이 일어나기 때문에 765도 이하에서 그래핀을 제작해야 한다는 조건 있음 느낀점) 그래핀 상용화 가능할수도? ③ 에어로겔 발표계기) 통합과학 물리 파트(IV. 환경과 에너지)에서 에너지 제로 하우스 접함 -> 에너지 발산을 최소화할 수 있는 단열재의 중요성 깨달음(외부의 에너지를 공급받지 않고 자체적으로 에너지를 생산하고 내부의 에너지 유출을 차단하는 것) -> 단열재로 떠오르고 있는 소재에 대해 관심이 생김주제) 세상에서 제일 가벼운 고체, 에어로겔내용) 에어로겔 특징 - 가볍고 강함) 기존 내열 소재의 1/10, 실이 얽힌 구조                                              - 방수와 단열 뛰어남) 춥고 뜨거운 특수한 환경 견딤(ex. 방화복, 방한복, 우주복 등)                                              - 폐기물로 제작 가능) 폐플라스틱 탄소화 & 코팅 -> 에어로겔, 버려진 의류 폐기물로도 제작 가능                                              - 필터로 사용) 수많은 기공의 특성 활용시 먼지, 유독물질 거를 수 O                      에어로겔 단점 - 열약한 기계적 특성) 충격에 약해서 깨지기 쉬움                                              - 비싼 가격) 과정 복잡 -> 대량 생산 힘듦                                              - 제작 소재에 따른 위험성(ex. 규소 에어로겔(독성X), 이산화티타늄 에어로겔(발암물질))느낀점) 작은 샘플 하나에 적지 않은 돈이 들어서 집 한 채의 단열재로 사용하면 단열재의 가격만 수억 달러가 들어가는 치명적인 단점이 있음                           -> 가격 문제와 충격에 잘 파손되는 기계적 특성을 개선하여 완벽에 가까운 에어로겔을 만들기 위한 지속적인 노력이 이루어진다면 에너지 제로                                하우스의 친환경 단열재로 이용될 수 있을 듯 + 플라스틱 페트병으로 에어로겔을 제작할 수 있으므로 앞으로 사용하고 버리는 페트병이 혁신적인                               소재가 될 수 있음을 인지하고 페트병을 버릴 때 좋은 제품으로 다시 태어날 수 있도록 깨끗이 분리수거하는 것의 중요성을 다시금 되새길 수 있는                               기회가 되었던 것 같다.  ④ <어떻게 물리학을 사랑하지 않을 수 있을까?(짐 알칼릴리)> 읽고 원자 내부 구조 그리기     *물리학이 세상의 근본 & 원리 규명 / 최신 물리학의 성취를 담은 책계기) 음극선 실험 -> 원자 내부에서 작용하는 세부적인 힘이 알고 싶다!주제) 원자의 내부에서 작용하는 세부적인 힘내용) 중심 – 원자핵(작음 / 밀도 큼) -> 양성자, 중성자로 구성*양성자 중성자를 핵자라고 함 – 쿼크로 구성*쿼크 – 색전하 / 글루온(매개입자)으로 묶여O / 강한 핵력 작용 *핵자 - 강한 핵력 : 양성자와 중성자를 결합하게 함 / 안정적 유지                      - 약한 핵력 : 원자핵 내부의 양성자와 중성자 입자 변환 -> 방사성 붕괴로 중성자 & 양성자 변환 => 다양한 핵반응 가능 <1학년 과학탐구실험>① 트러스 구조의 교량 제작내용) 성수대교의 트러스 구조에 착안<트러스 구조> : 연결점이 회전단이라 하더라도 사각형보다 쉽게 변형이 일어나지 않고 안정된 형태를 유지할 수 있는 삼각형을 그물모양으로 짜서 힘을 분산시켜 중력을 버틸 수 있는 구조- 다리의 외형) 하우 트러스(옆면/윗면) -> 성수대교와 유사- 짧은 부분이 중앙을 향하도록 상향으로 배치 -> 압축응력(면을 양쪽에서 미는 힘)을 받음- 볼티모어 트러스(앞면) 변형 -> 하우 트러스를 뒤집은 형태의 프랫 트러스에 선2개를 추가하여 중력을 받는 부분의 중량을 유지하고자 세분됨(원래)               -> 시간 제약으로 인해 선1개만을 추가해서 힘 분산 느낀점) 수수깡 길이를 조절하고 창작 당시에 수수깡을 직접 자르는 역할                         - 하우 트러스와 볼티모어 트러스 구조를 이용하여 설계하는 과정에서 창의적이면서 튼튼한 다리를 설계하는 것에서 창작의 고통을 느꼈지만,                             결과적으로 결과물이 잘 나와서 뿌듯  ② 가상 우주기지 만들기주제) 케플러-22b에 가상 우주기지 만들기내용) 케플러-22b - 선정한 이유) 생명체가 거주 가능한 지역인 골디락스 존에 위치한 지구형 행성 / 크기는 지구의 2.4배, 표면온도는 섭씨 22도,                                                          공전주기는 290일 / 중심별인 케플러 22가 물이 액체 상태를 유지할 수 있는 적당한 온도를 행성에 제공하는 등 지구의                                                         환경과 유사점이 많음                      신소재 전문가 역할 – 기지의 재질을 카바인으로 설계                                                          *카바인 - 탄소나노튜브를 이용해 제작 가능 / 그래핀보다 2배 이상 단단하며 다이아몬드보다 40배 단단한 물질이어서 기지를                                                                                 튼튼하게 제작 가능                        지질학자 역할 - 해수온도차발전방법을 에너지 공급방법으로 채택                                                - 케플러-22b는 깊은 바다가 넓게 퍼져있는 행성 -> 국내에서 개발된 R32라는 증기압이 높은 냉매의 기화와 액화 과정을 통해 에너지                                                   생산                        가상우주기지 반영 가설 - 물(바다)이 많은 암석형 행성 -> 지구에 존재하는 물(바다)과 유사한지 조사                                                                - 문제가 될 수 있는 바다의 형태                                                                   1) 바다가 많이 깊으면 물의 형태가 변형된 ice V 형태 (지구의 바다와 성분이 다름)                                                                   2) 물이 너무 많으면 물이 묽어져서 영양가가 적어 수상생물이 살아갈 확률 감소                                                                   3) 물의 압력이 화산활동, 지질활동을 막아 생명체의 발현 가능성이 감소느낀점) 가상우주기지를 만드는 과정에서 행성의 특징을 고려해서 그에 맞는 기지를 설계하는 게 어려웠음 <1학년 종교학>① 생태계 파괴 문제를 해결하기 위한 종교 단체의 목소리내용) 생태계 파괴와 종교적 해법(교과서) -> 각국의 종교인이 환경 문제에 관심을 가지고 환경 단체에 참여하여 개선 유도 활동 전개 & 생태 문제에 목소리를 내고 있음느낀점) 생명 자체가 소중하다는 인식을 바탕으로 생태계 문제 해결을 위해 힘쓰고 있는 것처럼 연구원이 되어 생명을 해치지 않는 선에서 환경 문제를 해결할 수 있는 소재 개발하겠다는 생각 표현 <1학년 체육>① <메타버스 시대를 맞이한 플랫폼 기반의 실내스포츠(이성진)> 계기) 미래에 나타나는 시대와 시대의 도래의 따른 변화에 대한 관심이 O주제) 메타버스 시대를 맞이한 플랫폼 기반의 실내스포츠내용) 메타버스 - 가상세계와 현실세계의 연동으로 새로운 가치를 창출하는 디지털 공간                                     - 증강 현실, 라이프로깅, 거울세계, 가상 세계로 이루어짐                                     - ex) 스크린골프 - 몰입도를 높이기 위해 골프장에서의 청각적 효과와 골프공을 타격하는 행위를 현실과 가상 세계에 중첩                                                스크린야구 - 가상현실과 인공지능, 여러 첨단기술을 융합 적용하여 실재감과 현장감을 구현함으로써 기존의 시각적 자극에 한정돼                                                                        있던 개념을 확장시킴느낀점) 메타버스의 등장으로 예고되는 미래 시대와 그에 따른 실내스포츠의 변화에 대해 알 수 있었음 ② 반자동 오프사이드 판독 기술 심화탐구계기) 체육 독서 수행 -> 인공지능과 첨단기술이 융합된 다른 사례에도 궁금증 생김주제) 인공지능과 첨단기술이 융합된 획기적인 결과, 반자동 오프사이드 판독 기술(SAOT)내용) 이전 축구 경기들에서는 선수들이 겹쳐 있거나 공격수의 발이 지면에 닿아있지 않으면 오프사이드 위치에 있는 선수가 골라인쪽에 가까이 있는지 비디오 판독(VAR)으로 쉽게 판단할 수 없었음 -> 심판이 아닌 카메라가 먼저 오프사이드를 가려내는 기술(SAOT) 도입            - 카메라 트레킹) 모든 선수와 공의 움직임을 실시간으로 파악하는 초고속카메라를 경기장 12곳에 배치하여 0.02초마다 선수의 움직임을 체크하는 기술            - 인체 모션 인식 기술) 인체 29곳을 특정해 관절 움직임을 데이터 포인트로 나눠 인식해서 각 선수의 동작을 초당 50회 빈도로 포착하는 기술로 오프사이드                                                    위치에 있는 선수가 공을 건드리면 VAR실에 전달되는 구조            - 관성측정센서(IMU)) 공인구 ‘알릴라’ 안에 장착되어 500분의 1초 단위로 공을 차는 순간을 감지해서 실시간으로 분석한 내용을 전달                                                    -> VAR 심판은 자체 판단 후 그라운드의 주심에게전달하게 되는 구조느낀점) 인공지능에게만 판단을 맡기지 않고 사람도 같이 판단을 하면서 기술에 대한 신뢰가 생김 <1학년 음악>① 음악과 소리를 이용한 의료기기계기) ‘care4year’라는 앱으로 이명 검사를 받았던 경험 -> 음악과 소리를 이용한 의료기기 관심내용) <1) 보스 사운드 컨트롤 보청기>- 트레블/베이스 :  톤 조정 – 트레블 증가 -> 고음 강조, 소리 선명, 목소리 더 잘 들림- 베이스 감소 -> 소리의 풍부함, 깊이 추가- 월드 볼륨 : 시끄러운 소리 < 조용한 소리 증폭 -> 잘 들림- 포커스 모드 : 바로 앞에서 들리는 소리에 집중- 에브리웨어 모드 : 주변 소리를 들려줌 -> 일상이나 산책, 집안일 등에 도움이 됨<2) MedRhythms의 재활 치료 기기>- 음악을 이용해 뇌졸중 환자의 보행능력을 개선함- 센서, 음악, 소프트웨어, ‘리드미컬(리듬이 있는)한 청각 자극’을 이용해 운동을 제어하는 신경 회로에 작용하도록 하는 기술 반영느낀점) 음악이 앞으로 사람들이 앓고 있는 많은 장애와 질병들을 회복하는 수단으로서 그 진가를 발휘할거라 기대 2) 1학년 세특(통합과학, 과학탐구실험, 종교학, 체육, 음악) 예상질문<1학년 통합과학>▷ 촉매가 합성 가스를 메탄올로 전환하는 과정에 대해 설명해주세요.촉매(구리, 아연 등의 금속 산화물)가 합성 가스의 일산화탄소와 수소를 반응시켜서 메탄올을 생성시킵니다.  ▷ 바이오리파이너리 기술에 대해 설명해보세요.바이오리파이너리 기술은 바이오매스로 연료를 생산하는 기술입니다. 바이오매스를 가열하고 발효시켜서 변환시킨 후 제품을 정제하고 분리해서 최종적으로 연료를 생산하는 기술입니다. ▷ 바이오리파이너리 기술이 사용되고 있는 사례에 대해 설명해보세요.옥수수대를 이용해 항공유로 많이 이용되는 레불린산을 제작한 사례가 있습니다. 이처럼 바이오리파이너리 기술을 이용해 화석 연료에 대한 의존도를 줄이고 지속가능한 자원 활용이 가능해진다는 장점이 있습니다. ▷ 그래핀의 상용화가 어려운 이유가 무엇인가요?그래핀의 상용화가 어려운 첫 번째 이유는 반도체같이 전기적인 성질을 변화시키기 어렵기 때문입니다. 그래핀은 매우 높은 전기전도성을 가지고 있어 전류를 제어하거나 차단하는 데 어려움이 있습니다. 두 번째 이유는 대량 생산이 어렵기 때문입니다. 이는 매우 얇고 균일한 층을 형성하는 것을 대규모로 할 수 있는 기술이 아직 완전히 확립되지 않았기 때문입니다. ▷ 질소도핑에 대해 설명해보세요.질소도핑은 그래핀의 성질을 변화시키기 위해 질소를 첨가하는 과정입니다. 질소도핑을 통해 그래핀의 밴드 갭을 조절해서 전류의 흐름을 조절할 수 있습니다. 질소 도핑의 원리는 질소 기체와 그래핀, 쇠구슬을 넣고 강하게 회전시켰을 때 쇠구슬에 탄성에너지가 생기는 것과 관련 있습니다. 탄성에너지로 인해 팽창하면 쇠구슬 표면에 질소 기체가 붙고, 압축하면 질소가 떨어져서 그래핀에 질소가 도핑되는 원리입니다.*그래핀은 본래 밴드 갭이 거의 없어 전류 제어 어려움 -> 질소 원자가 그래핀의 탄소 원자를 대체하면서 전자 구조에 변화를 일으켜 밴드 갭 형성 ▷ 화학기상증착법에 대해 설명해보세요.화학기상증착법은 765도 이하에서 접힙과 적층이 없는 무결점 그래핀을 만드는 방법입니다. 반응 챔버에 있는 메탄과 수소를 가열하면 화학반응으로 메탄과 수소가 분해되어 탄소 원자가 형성됩니다. 이 때 형성된 탄소 원자를 분리해서 금속기판에 붙여 그래핀을 형성하고 떼어내어 만드는 원리입니다.  ▷ 그래핀의 상용화전망에 대해 어떻게 생각하나요?저는 그래핀의 상용화 전망에 대해 긍정적으로 생각합니다. 그래핀은 질소도핑 등으로 전류의 흐름을 조절할 수 있고, 메타물질과 같이 다양한 물질과 함께 쓰여 물질의 단점을 개선하는 역할을 할 수 있습니다. 그래서 저는 지속적인 연구와 기술 개발이 이루어져서 높지 않은 가격에 대량 생산을 할 수 있는 기술이 개발된다면 그래핀의 상용화 전망이 밝다고 생각합니다. ▷ 에어로겔의 정의와 특징에 대해 설명해보세요.에어로겔은 가벼운 고체 물질로, 전체 부피의 99%가 공기로 채워져 있어서 밀도가 매우 낮고 표면적이 넓다는 특징을 지닙니다. 또한 방수와 단열이 뛰어나서 춥고 뜨거운 특수한 환경을 견딜 수 있다는 특징도 있습니다. 그리고 열전도율이 매우 낮아 우수한 단열재로 사용될 수 있습니다.  ▷ 에어로겔이 사용되는 사례에 대해 설명해보세요.에어로겔은 열전도율이 매우 낮아 창문이나 벽의 단열재로 이용됩니다. 또한 에어로겔은 많은 기공을 가지고 있어 공기중의 먼지나 유독물질을 거를 수 있는 필터로써 이용되기도 합니다. ▷ 페트병으로 에어로겔을 어떻게 만들 수 있나요?페트병을 분쇄하고 TEOS나 TMOS을 이용해서 미세 섬유 형태로 만듭니다. 이후 TEOS나 TMOS가 실리카겔을 형성하면서 젤 형태로 변환되고 이를 건조시키면 페트병을 이용해서 에어로겔을 만들 수 있습니다.*TEOS(테트라에톡시실란)와 TMOS(테트라메틸 오르토실리케이트)는 규소와 산소를 기본구조로 가짐 ▷ 에어로겔의 환경과 무슨 관련이 있나요?에어로겔은 기공이 많아 오염물질을 흡수하는 데 사용될 수 있습니다. 예를 들어 유출된 기름을 흡수하거나 공기 중의 먼지나 유해 물질을 제거하는 데 이용될 수 있기 때문에 환경과 관련 있다고 할 수 있습니다. ▷ 생물 다양성이 위기에 처한 것과 양말목으로 안마봉을 제작하는 것 사이에 무슨 관련이 있나요?생물 다양성이 위기에 처한 것과 양말목으로 안마봉을 제작하는 것은 둘 다 환경 보호의 중요성과 관련 있습니다. 생물 다양성은 기후변화로 인한 오염 등으로 위기를 맞고 있고, 이는 환경을 보호하는 것이 중요하다는 것을 알려줍니다. 그리고 양말목은 공장에서 양말을 만들 때 버려지는 산업폐기물로서, 양말목을 새로운 상품으로 재탄생시키는 업사이클링 공예는 환경 보호를 실천하는 행위입니다. 그래서 둘 다 환경 보호와 관련 있다고 볼 수 있습니다. ▷ 음극선 실험을 하고 원자에 궤도가 존재하지 않는다는 것을 알았는데, 여기서 말하는 원자의 세부적인 구조는 뭘 말하는 건가요?원자 내부의 구조와 내부에서 작용하는 힘을 의미합니다. ▷ <어떻게 물리학을 사랑하지 않을 수 있을까?>의 책 내용에 대해 설명해주세요.이 책은 물리학이 어떻게 세상을 규명하는지와 현대 물리학이 발달한 정도에 대해 복잡한 수식과 전문용어 없이 잘 보여주는 책입니다. *물리학이 어떻게 세상을 규명하는지 -> 다양한 자연 현상 설명(ex. 중력, 전자기력) => 일상에서 경험하는 현상 이해*현대 물리학이 발달한 정도 -> 아인슈타인의 상대성 이론 => 시간과 공간의 본질을 이해하는 데 중요한 역할(시간과 공간은 관찰자에 따라 상대적으로 변함(특상) / 시공간이 질량과 에너지에 의해 휘어질 수 있음(일상))▷ 원자 내부에 어떤 힘이 작용하나요?원자 내부의 원자핵에서 강한 핵력과 약한 핵력이 작용합니다. 강한 핵력은 양성자와 중성자를 결합시켜 안정적으로 유지하는 힘입니다. 그리고 약한 핵력은 방사성 동위원소의 붕괴로 중성자와 양성자 사이의 변환을 가능 하게 해서 다양한 핵반응이 가능하게 하는 힘입니다. 즉, 약한 핵력은 원자핵 내부의 입자 변환에 중요한 역할을 합니다. ▷ 원자 내부 구조에 대해 설명해보세요.원자의 중심에는 원자핵이 있고, 원자핵은 양성자와 중성자로 구성이 되어 있습니다. 양성자, 중성자와 같은 입자를 핵자라고 하고 이 핵자는 쿼크로 이루어져 있습니다. 쿼크는 강한 핵력이 작용해 입자를 안정적으로 유지합니다. <1학년 과학탐구실험>▷ 프랫 트러스, 파커 트러스, 워런 트러스 구조의 공통점과 차이점에 대해 설명해주세요.프랫 트러스와 워런 트러스는 전반적인 모양은 유사한데 지지하는 대의 방향이 다름파커 트러스는 프랫 트러스의 각진 부분을 둥글게 한 모양 ▷ 트러스 구조를 어떻게 합쳐서 교량을 만들었나요?옆, 위 : 하우트러스 / 앞 : 볼티모어 트러스 ▷ 교량을 설계하면서 힘든 점은 없었나요?볼티모어 트러스가 프랫 트러스 사이에 지지대를 2개 넣은 건데 시간 제한이 있어서 고민하다가 하나만 넣음 + 윗&앞면을 찌하는 지지대 추가하는 걸로 대처함 ▷ 하우 트러스와 볼티모어 트러스가 하중을 분산시키는 원리에 대해 설명해주세요.하우트러스) 짧은 부분이 중앙을 향하도록 상향으로 배치 -> 면을 양쪽에서 미는 힘인 압축 응력을 받도록 함볼티모어 트러스) 프랫트러스 사이에 지지대를 더 넣어서 하중을 분산시킴(중력받는 부분의 중량 유지) ▷ 골디락스 존의 정의가 뭔가요?생명체가 거주할 수 있는 지역(생명가능지대) ▷ 넓은 면적을 차지하는 바다는 어떠한 형태가 가능하고 어떤 특징을 가지고 있나요?바다가 많이 깊으면 물이 변형된 ice V(지구의 바다와 성분 다름)물이 너무 많으면 - 묽어져서 영양가가 적어 수상생물이 살아갈 확률이 감소 - 압력이 화산활동, 지질활동을 막아 생명체의 발현 가능성↓ ▷ ice V는 바다가 어떤 상태인가요?매우 높은 압력 & 낮은 온도에서 생성된 바다 -> 물분자가 더 밀집됨 & 생명체가 살기 어려움 ▷ 물이 많으면 수상 생물이 살 확률이 줄어드는 이유가 뭔가요?묽어져서 영양분↓(희색돼서 영양분의 농도↓) ▷ 왜 카바인으로 기지의 재질을 설계했나요?탄소나노튜브로 제작 가능 / 그래핀보다 2배 이상 단단 -> 튼튼한 기지 건설 가능 ▷ 해수온도차발전 방법에 대해 설명하고, 왜 그 방식을 에너지 공급방법으로 채택했는지 말씀해주세요.해수온도차발전 방법 : 바다의 표층수(지구와 유사T 받음)와 심층수 간 온도차 -> 전기 생산깊은 바다가 넓게 퍼져 O -> 심층수T 많이↓ => 표층수 기화 & 사용한 기체를 온도가 낮은 심층수에서 다시 액화 <1학년 종교학>▷ 생명을 해치지 않는 선에서 환경 문제를 해결한다는 게 어떤 의미일까요?내가 말하는 생명은 동식물, 인간을 모두 포함기술이나 소재가 미치는 영향이 동식물, 인간 모두에게 미치면 안된다는 의미 ▷ 생명을 해치지 않는 선에서 환경 문제를 해결할 수 있는 소재를 개발할 때 가장 필요한 게 뭐라고 생각해요?소재가 작용할 때 발생하는 물질이 생명에게 안 좋은 영향을 미칠 여지가 없는지 고려 (ex. <침묵의 봄> 살충제에 영향받은 개체를 먹은 개체에 더 많이 살충제 성분 축적) ▷ 자신의 진로에서 필요한 기본적인 소양을 종교학적 견지에서 탐색해봤다고 했는데, 자신의 진로에서 필요한 기본 소양이 무엇이라고 생각하나요?기술로 하여금 발생할 수 있는 문제를 생각 <1학년 체육>▷ 미래 시대가 도래하면 어떤 변화가 생길 거 같나요?다양한 과학기술이 삶을 더욱 더 편하게 할 수 있지만 정보의 격차가 더 커질 거 같다 -> 누리는 사람만 더 누릴 수 있을 것 같다 => 모두가 누릴 수 있는 기술 필요 ▷ 첨단기술에 의해 실재감과 현장감이 높아진다고 했는데, 어떤 원리가 들어갔는지 설명해줄 수 있어요?메타버스는 시각 & 청각 요소가 모두 반영되어서 시각적 자극에 한정된 개념을 확장할 수 있음시각) 3D 그래픽 / 청각) 공간 음향 기술 ▷ 반자동 오프사이드 판독 기술에 대해 설명해주세요.심판이 아닌 카메라가 먼저 오프사이드를 가려내는 기술 -> 선수들이 겹쳐있거나 공격수의 발이 지면에 닿아있지 않으면 VAR로 정확하게 판단되지 않음 ▷ 반자동 오프사이드 판독 기술의 단점은 무엇이라고 생각하나요?비용 / 데이터 처리를 실시간으로 해야하기 때문에 지연이 생기지 않게 기술을 유지하는 것이 필요함 ▷ 카메라 트레킹, 인체 모션 인식, 관성 측정 센서를 활용해 오차를 줄이는 방법에 대해 설명해주세요.카메라 트레킹) 공과 선수의 움직임을 파악해서 카메라를 배치 -> 선수의 움직임을 체크인체 모션 인식) 관절의 움직임을 데이터로 나눔관성 측정 센서) 공안에 장착해서 500분의 1초 단위로 공을 차는 순간을 감지해서 실시간으로 분석한 내용 전달*관성 측정 센서 – 자이로스코프 들어있음 -> 회전하는 물체의 각운동량 보존법칙을 이용해서 방향을 유지 *각운동량 보존법칙 – 외부에서 힘이 가해지지 않으면 일정하게 유지 (각운동량 = 질량중심축 거리(회전속도 반비례) x 운동량)  ▷ 반자동 오프사이드 판독 기술을 통해 정밀한 측정이 됐을텐데 최종 판단을 사람이 해야하는 이유가 뭐라고 생각해요?항상 정확하리란 보장X <1학년 음악>▷ 음악과 소재를 결합해서 장애와 질병을 치료할 수 있다면 어떤 소재를 개발할 수 있을까요?특정주파수의 음악에 결합해서 색이 변하는 스마트 섬유 -> 신경 자극 치료 or 물리치료 이용 다음 시간에는 2학년 언어와매체, 문학, 수학I, 수학II, 영어I, 영어II 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 잊지않고 또 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 1학년 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 1학년 세특(국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회) 생기부 정리 내용<1학년 국어>① <우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)> 독서 감상문 작성내용) 감정의 물성(감정을 조형화한 제품-향정신성 약물) 중 우울이나 분노, 공포 등의 부정적인 감정이 함유된 제품들이 잘 팔려나가는 상황에 의문 -> 감정 자체를 소유하고 싶기 때문            - 부정적인 사회적 결과) ‘감정의 물성’이 생쥐의 혈뇌장벽을 넘어 중추신경계에 영향을 미친 마약임이 밝혀지고 판매중지 명령이 내려짐느낀점) 물질들의 안전성 검사 철저히 진행 & 잘 관리 -> 개인과 사회에 미칠 영향을 고려해 비윤리적 결과를 일으키지 않기 위해 노력 ② <천 개의 파랑(천선란)> 독서 신문 제작내용) 과학 발전의 방향성에 대한 고민 – 발달한 기술이 배제하고 지나쳐버리는 이들이 부서지고 상처 잎은 채 수면 아래로 가라앉아 있던 이들까지 생각함 ③ 사교육비 증가에 대한 비판글 작성내용) 사교육비 증가가 공교육의 실패로 인한 것이라 주장글 비판하는 글 작성 - 학교(공교육)는 단순히 지식 전달에 머무는 것이 아니라 학생의 인성과 역량을 함양하는 과업을 종합적으로 수행해야함 - 사교육은 성적 향상을 위해 교과 지식 또는 기능을 효과적으로 전달하며 영리를 추구함 - 교육의 방향과 사회 현실(입시)의 괴리를 극복하는 데 초점을 맞추지 않으면 공교육의 실패로 여겨질 것 -> 공교육의 지향점을 사회 구조의 현실이 유기적으로 담아내기 위해 노력해야함 ④ 할머니의 죽음(현진건)과 교과서에서 학습한 두근두근 내 인생(김애란) 비교 비평문 작성내용) <두근두근 내 인생> - 엄마가 아름이에게 사랑과 관심을 줌                     <할머니의 죽음> - 친척들이 할머니를 도와주지 않고 외면하는 등 할머니를 위하는 행동 X                                                   - ‘나’가 할머니를 돌보는 일을 소극적으로 해서 할머니께서 더 서운해하셨을 것 같다                      (내 의견) -> 할머니의 병세를 지켜보고 도우려고 하는 인물인 ‘나’가 주변 친척들의 말을 듣고 주춤해서 소극적으로 행동                                       => 할머니께서 아무도 본인을 도와주지 않는다고 생각했을 것 같음 ⑤ <공학이란 무엇인가(성풍현)>을 읽고 독서감상문 작성내용) 공학 - 문제를 발견하고 기술적인 해결책을 제시하는 학문 -> 인류의 삶의 질 향상에 기여하는 학문*신소재공학은 단순히 조건에 맞는 새로운 신소재를 설계하거나 개발하는 학문만을 의미하지 않고 재료의 본질을 밝히고 이해하는 학문임*K형 엔지니어 - 한 가지 전공 학문을 잘 이해한 후에 다른 학문을 접목해 새로운 학문을 창조하는 능력을 익힘- 지식을 추가함에 따라 언제든 어떤 모습으로 변할 수 있는 미래형 엔지니어인상 깊었던 점) 1) 1970~1990년에 오염 물질 사후 처리 기술을 연구하다가 1990년대 이후부터 오염을 사전 예방하는 기술 연구                                           -> 1990년대 이전부터 오염 물질을 처리하고 예방하는 기술을 같이 연구했으면 환경 오염이 지금보단 덜 심각했지 않았을까?                                       2) 초음파로 세척을 할 수 있다는 것                                             -> 안경 세척기가 초음파를 일으켜 표면의 이물질을 제거하는 원리라는 것을 알게됨                                             -> 응용하면 표면이나 틈새에 있는 오염물 및 이물질을 제거할 수 있음*형상기억합금의 응용 – 피부느낌 마우스) 사람이 사용할 때 손의 체온에 의해 가장 사용하기 편한 모양으로 언제든지 변할 수 있게 되어 있다. 마우스 표면을 인간의 피부와 흡사한 느낌의 재질로 제작하여 손에 착 달라붙는 부드러운 느낌을 낼 수도 있다. <1학년 수학>① 아리스토텔레스의 바퀴 계기) 바퀴의 역설(사이클로이드 곡선)을 원의 자취로 설명할 수 있지 않을까?내용) 아리스토텔레스의 바퀴 : 바퀴 하나를 한 바퀴 굴리면 바깥쪽의 원의 원주와 안쪽 원의 원주가 같다                      - 원의 중심이 삼각비의 특수각이 되게 굴리고 점의 좌표를 구함                          -> 다른 각들을 이용해서도 좌표를 구하고 점이 이동한 거리를 이으면 매끄러운 곡선으로 표현됨                         -> 원의 자취가 다르기 때문에 반지름이 다른 두 원의 원주의 길이가 같다는 주장이 틀림 (이거 생기부에 다르다고 적혀있음...-> 질문 나올 수 있음) ② 9와 10 중 무엇이 유리한지 보여주는 갈릴레이 주사위계기) 주사위를 던져서 맞추거나 상대의 카드를 맞추는 보드게임을 하면서 각 상황에서 나올 수 있는 경우의 수를 따져가면서 했던 경험에서 비슷한 사례를 찾다가 발견내용) 세 개의 주사위를 던져서 나온 숫자의 합이 9가 되는 경우의 수와 10이 되는 경우의 수는 6개로 동일함, but 갈릴레이는 10에 배팅하는 거 추천                     -> bc 갈릴레이는 세 개의 주사위를 모두 다른 주사위로 보고 조합을 이용 => 이러면 9는 25가지, 10은 27가지가 되어 10에 배팅하는 게 유리하게 됨                     -> 코딩 구현(엠블록) - 코딩을 직접 배운 적 X                      -> 스크래치와 유사한 프로그램인 엠블록을 이용해서 세 개의 주사위를 오브젝트로 설정하고 주사위 값이 1~6까지 랜덤으로 나오게 설정한 후 여러 번                           실행하여 확률을 구함 -> 합이 10이 나올 확률이 1% 높음 <1학년 영어>영어 부장) 영어 단어장이 20 - 이게 시험범위인데다가 중간에 잃어버리면 쉽게 바로 알아차리지 못할 수 O                               -> 학생들의 수고로움을 덜어주고자 각 장을 5장씩 추가로 인쇄하는 것을 부탁드리고 학급 서랍에 순서대로 정리해서 넣어놓음 ① 1학기 자유 주제 발표계기) 경험(윗집에서 화분을 끌거나 마늘을 빻을 때 소음 많이 발생), 교과서 지문(휠체어로 발생한 층간 소음)                       -> 사람이 조심히 행동해도 소음이 계속 발생하는 거면 바닥 자체를 소음이 많이 발생하지 않게 하면 되지 않을까?주제) 층간 소음 절감을 위한 바닥 재료내용) <1) 그린 글루>- 점탄성 혼합 물질  - 향, 독성X / 점성O / 환경친화적- 고무와 함께 쓰면 소음 절감 효과 증가 / 탄력O -> 소음 분산 효과*고무 – 진동, 소리 절감효과O(에너지 흡수 능력 good, 진동E가 고무 내에서 마찰로 변환)- 원리 : 파동이나 공기의 진동처럼 공기 중에 퍼져나가던 소음이 천장이나 벽에 부딪히면 진동이 구조물을 뚫고 나가 다시 소음이 된다. (구조물이 축축하지 않을 때) -> 소음의 기계적인 에너지를 미량의 열에너지로 전환시키는 특별한 고분자식을 가지고 있어서 이 화합물이 두 단단한 층 사이에 있으면 그 사이를 축축하게 하는 역할을 함/음파가 구조물을 지나갈 때 그 에너지는 열에너지 형태로 바뀌게 된다.  <2) 압전소자> - 압력 또는 진동이 가해지면 흡수하여 전기로 바꾸는 장치임*압전 직접효과 – 압전 소자에 외부응력이나 진동 변위 등을 주면 그 출력단에 전기 신호가 발생 (힘을 가하면 상하 전극에 각각 (+), (-)의 전압 발생)- 장점 : ① 버려지는 소리 에너지를 전기에너지로 바꾸는 그린 에너지   ② 소형화/경량화 가능 -> 압력에너지가 있는 곳에 쉽게 설치 가능              ③ 기술발전에 대한 기대가 큼- 단점 : ① 고전압 저전류 장치(압력은 많이 필요한 데 전기생산량은 적음) -> 상용화 하기에 가격에 비해 효율성이 떨어짐                   => 표면적을 늘려서 전기E를 많이 모으게 개발할 수 있음              ② 스스로 전기를 생산하지 않아 작동을 위해 외부충전증폭기 필요 → 압력 변화가 있는 증폭기 필요               ③ 수정과 같은 결정으로 구성 → 큰 압력에 의해 부서지거나 깨질 수 있어 보편화 시 힘듦              ④ 심한 습기와 오염이 존재하는 환경에서는 효율이 많이 낮아짐              ⑤ 고체전달음만 조금 줄일 뿐이지 공기전달음은 해결되지 않음       *사용후 버려진 발포 폴리우레탄 -> 재활용X <3) 에어로 콘크리트>- 냉장고 등에 사용되는 고성능 단열재인 폐발포폴리우레탄 및 스티로폼을 혼합한 폴리우레탄 폼과 혼화재, 시멘트, 물을 혼합하여 만든 것- 장점 : ① 변색이 잘 되지 않음  ② 불에 잘 타지 않음  ③ 향균성분이 있음  ④ 충격을 흡수하는 효과가 뛰어남                         ⑤ 중량 충격음은 마감재와 상관없이 3등급을 충족할 정도로 차음효과 (벽이나 담으로부터 소리를 흡수하지 않는 효과)가 우수함                              (슬래브의 두께를 늘리지 않고 차음 가능)*경량충격음 : 작은 물건이 떨어지는 소리, 가구 끄는 소리 등 가볍고 딱딱한 소리 - 충격력이 적고 지속시간이 짧음*중량충격음 : 사람이 걷거나 뛸 때 저주파 진동에 의해 전달되는 소리 - 충격력이 크고 지속시간이 긺                          ⑥ 압축 강도가 높아 잔류변형이 없음                            - 소리 흡수 그래프) ① 충격력이 작고 지속 시간이 짧은 가벼운 충격음(경량충격음)                                                                 (폴리우레탄) - 125Hz~2KHz 범위에서 데시벨을 60 밑으로 유지                                                             ② 충격력이 크고 지속 시간이 긴 무거운 충격음(중량충격음)                           -> 두 그래프에서 에어로콘의 두께에 관계없이 250Hz에서는 성능이 비슷하게 나타남 -> 장점⑤ 보여줌  *주파수가 높으면 높은 소리<4) 나무섬유흡음재> - 친환경적인 나무섬유와 시멘트를 고온고압으로 결합하여 만든 제품- 공기전달소음에 대한 방안- 장점 : ① 흡음성이 뛰어남  ② 불에 잘 타지 않음(난연성) + 불이 잘 붙지 않음(내연성)              ③ 내구성과 습기에 강해 시공 후 변형이 없으며 기준에 대입해보면 실용적, 친환경적, 효과적- 단점 : ① 재활용 불가능  ② 무게가 많이 나감 ② 2학기 자유 주제 영어 발표계기) 통합 과학의 물리 파트(환경 문제를 해결하는 여러 가지 발전)에서 태양광 발전 배움 -> 태양광 발전기를 사막에 설치하면 효율이 좋지 않을까?주제) 태양광 발전기를 사막에 설치하기 어려운 이유내용) 문제 1) 전력 손실 – 장거리 이동 중에는 약 10%의 전력이 손실 -> 전력 비용 비쌈                              2) 설치의 어려움으로 인한 수송 문제 – 사막에서는 시설 운송 어려움                              3) 낮은 효율 - 25도에서는 100% 효과를 발휘할 수 있지만 1도 증가할 때마다 효율이 0.5% 감소                              4) 열의 발산이 차단됨에 따른 강수량 증가 *사하라 사막 같이 밝은 모래일 경우 많은 빛이 땅에서 공기중으로 반사-> 어두운 태양광 패널로 덮으면 더 많은 열을 흡수 - 열은 패널에서 방출되지 않고 지상에 축적 -> 상승 기류가 발생하여 구름이 형성되고 비가 내림 -> 다른 곳에서도 효율 비슷느낀점) 태양광 발전은 적당한 태양광이 지속적으로 비치는 지역에서 진행되어야 함 + 많은 양의 에너지를 생산할 수 있는 수단이 갖춰지고 에너지를 생산할 때 그 에너지를 어떻게 모든 사람이 가져갈 지를 심도있게 고민하는 것이 선행되어야 한다고 생각          (ex. 유럽 – 지속 가능한 에너지 수용 가능 / 아프리카 – 지속 가능한 에너지 수용 가능한 수단 미비 & 전력망 탄탄X) <1학년 한국사>① 한국사 워드 클라우드 활동계기) 통합과학 물리 시간 ‘인류의 역사와 신소재’부분에서 인류의 역사가 인류가 사용한 소재의 발전과 밀접한 연관이 있구나! & 소재를 다루는 기술의 발달 과정 학습 -> 인류가 사용해 온 소재에 관심 생김주제) 인류가 사용해 온 소재내용) 자신의 진로와 관련된 한국사 분야 선정 -> 핵심어 50개 선정 후 워드 클라우드 모형 제작구성 요소) 도구와 문화재의 주재료(3원 합금, 철기, 청동기 등)                              - 3원 합금) 청동기의 성분인 Cu(구리), Sn(주석), Pb(납)*구리는 액체가 되면 손쉽게 원하는 모양을 만들 수 있지만 단단하지X(식기로 사용X)-> 여기에 소량의 주석을 섞으면 더 단단한 도구가 된다는 걸 경험으로 깨달음=> 원자수준의 혼합을 통해 고체물질의 물성이 향상되는 걸 알고 활용 시작                               - 철기) 청동기 이후 농작물의 생산량 확대, 정복 전쟁의 확대와 같은 사회의 변화에 막대한 영향을 끼침                               - 청동기) 인류 역사상 처음 본격적인 도구재료로 이용한 금속모양) 둥근 플라스크 ② 역사 체험하기 활동계기) 고구려는 크게 강성하여 삼국과 가야 중에서 영토를 가장 많이 확장시킴 -> 고구려가 신라와 백제, 가야와 더불어 후연, 거란, 부여, 동부여까지 공격할 수 있었던 기술과 무구에 대해 더 알아보고 싶어!주제) 삼실총 벽화(공성도)를 통해 알아본 고구려의 무구와 갑옷 및 기창술 사용내용) 기마전투도-기창술 내용(공수탈삭-중무장한 기마병이 삭을 말을 타며 사용할 때 적의 삭(장창)을 빼앗아 상대를 무력화시킴)                     갑주무사도-사람과 말 모두 철제 찰갑으로 완전무장느낀점) 삼실초 고분 벽화 -> 고구려의 기개와 기상, 사회상 등을 알 수 있게 해주는 자료, 세칸무덤으로 삼국 시대의 고분 중 유일 / 우리나라에 자료가 거의 없어 파악하기 어려운 기창술에 대해 자세히 보여주고 있어 연구 사료로서 중요한 위치 ③ 역사 주제 발표계기) 전쟁과 지리 발표회(청산리 전투의 지리적 요소에 따른 전술) -> 국외에서 항일 무장 투쟁의 기반을 어떻게 마련했을까?주제) 간도 한인 사회를 기반으로 한 독립군 기지 건설내용) 간도 기지 건설 과정에서 직면한 생계수단 마련 문제와 해결방안                     - 생계수단이 독립군 기지의 인적, 물적 토대로 작용 / 군사적 측면에서 보급에 결정적인 역할 제공                     - 조선에서 하던 이앙법(모내기)이 기후적 차이로 불가능 + 만주에서 직파법(땅에 바로 시를 뿌림) 성행                          -> but, 간도에서는 한계 존재, 그럼에도 수렵이 아닌 농업으로 식량 강구                      - 1910년) 농업 + 하산업 -> 간도의 일부 농지와 주요지역이 하천을 따라 형성되어 두만강을 중심으로 하산업을 시행할 여건이 되었고,                                          그 주변에 수산자원이 많아서 좋은 생계수단                      - 1915년 이후) 수전대 보급느낀점) 새로운 환경에 적응하고 현지 상황에 적절한 생계수단을 찾기 위해 고난을 이겨내고 지속적인 노력을 기울여 간도 한인 사회의 기반을 마련하였고, 농업으로 터전을 마련하기 어려운 상황에서 중국인의 소작이라는 종속적인 방법으로 생계를 유지하려고 하지 않았다는 점에서 의의가 있다. <1학년 통합사회>① 정책제안 프로젝트주제) 쓰레기를 버리는 곳이 지정되어 있지 않아 발생하는 문제 해결방안 마련내용) 경범죄 처벌법 – 쓰레기(담배꽁초, 못쓰는 물건, 환경 오염 유발 물건 등)를 아무데나 버릴 경우 납부해야하는 범칙금 너무 적음   *못쓰는 물건 – 5만원 / 담배꽁초, 껌 등 - 3만원느낀점) 경범죄 처벌법에 해당하는 사례들은 버리는 곳과 상황에 따라 다른 법들과 같이 처벌할 수 있어 처벌이 가중될 수 있는 여지는 있음, but 그래도 범칙금이 그 행위를 하는 것을 방지하고자 부과하는 것인데 행위의 정도에 비해서 범칙금이 너무 적어서 인상했으면! ② 광고 스토리보드 제작주제) 통조림 캔의 업사이클링과 리사이클링을 통한 지속 가능한 생활내용) 통조림 캔으로 공기 정화 식물(스칸디아모스)을 심은 화분 제작 ③ 자작시 발표주제) 키로그(사이버 범죄, 해킹)에 대한 에피소드를 담은 자작시 제작내용) 키로그 - 사용자가 키보드에 입력하는 모든 내용을 기록하는 악성 모니터링 도구                                  - 사용자를 도청하거나, 시스템 카메라로 사용자를 감시하거나, 스마트폰의 마이크를 통해 사용자의 말을 들을 수 있음                                      -> 키로그를 컴퓨터 속에 나의 모습을 비춰주는 거울이 있다고 표현느낀점) 키로그와 같은 사이버 범죄들이 비일비재하게 일어나므로 백신 프로그램을 설치해 주기적으로 검사를 하는 게 필요하겠다! ④ 인권카드 제작주제) 국내법 또는 국제법 상 범죄가 아니었던 일에 대한 유죄 판결 반대(세계인권선언 제11조) ⑤ 문화 리플릿 제작주제) 태국의 음식과 특징내용) 1) 태국어의 특징 비교 - 동사 변하지 X(순서 배열에 따라 의미 달라짐) / 띄어쓰기 및 문장부호 X / 5개의 성조 존재                     2) 마사만 커리의 역사와 특징 소개 - 페르시아어에서 유래 / 페르시아 음식을 타이식으로 재해석  - 닭볶음탕에 코코넛 밀크를 넣은 맛 ⑥ 미래 예측 활동주제) 친환경 신기술과 신소재 개발내용) 이광자 중합 3D 프린팅 기술 - 두 개의 광자를 동시해 흡수해서 한 개의 광자 효과를 낼 수 있음                                                                      - 출력 속도가 빠르고 아주 작은 미세구조(적혈구 size)를 제조 가능 *레이저 빛의 파장이 가지는 회절한계 극복 가능 -> 최소 패턴 크기 결정 ex) 780nm 파장 갖는 적외선이 390nm 파장 갖는 자외선보다 에너지가 2배 낮음 -> 780nm 적외선 2개를 동시에 흡수하면 자외선 빛에 의해서만 경화되는 특수물질 같이 행동 가능느낀점)  이광자 중합 3D 프린팅 기술이 마이크로로봇을 만드는 데 오랜 시간이 소요된다는 단점이 있는데 이를 해결하기 위해 젤라틴 메타클리레이트 이용 가능(1학년 진로에 내용O) 2) 1학년 세특(국어, 수학, 영어, 통합사회) 예상질문*제가 한국사는 진로와 관련 있는 내용이 거의 있지 않아서 따로 정리하지 않았습니다…!<1학년 국어>▷ 소설에 등장한 약품이나 감정의 물성 등의 소재가 일으킬 수 있는 부정적인 사회적 결과에는 어떤게 있을까요?<우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면>에서 감정의 물성이 생쥐의 혈뇌장벽을 넘어 중추신경계에 영향을 미친 마약임이 밝혀지고 판매중지 명령이 내려졌었습니다. 이렇게 약품이나 소재가 미칠 수 있는 영향에 대해 충분한 고려를 하지 않은 채 시중에 판매되면 사람들이 피해를 보게 되는 문제가 생길 것 같습니다. ▷ 철두철미한 관리를 통해 비윤리적 결과를 일으키지 않으려면 어떻게 관리해야할까요?개인과 사회에 미칠 영향을 고려해서 비윤리적 결과를 일으키지 않기 위해 노력해야 합니다. ▷ <공학이란 무엇인가>라는 책이 어떤 내용인가요?<공학이란 무엇인가>는 공학의 본질과 다양한 분야를 탐구하는 책으로, 전자공학, 화학공학 등의 분야의 최신 연구 와 기술 동향을 소개하는 내용입니다. ▷ 공학 기술로 어떤 문제를 해결할 수 있을까요?저는 과학 기술의 접근성 문제를 해결할 수 있다고 생각합니다. 과학기술은 한 사람이나 한 국가가 이용하는 것이 아니라 소외되는 사람없이 모두가 평등하게 이용할 수 있어야 한다고 생각합니다.(bc 소유의 개념으로 접근하면 큰 문제 야기) 하지만 저소득층이나 개발도상국들은 기술적 혜택을 받아야하지만 여력이 되지 않아 받을 수 없는 경우가 허다합니다. 그래서 기술을 단순화할 수는 없는지, 값싼 재료로 대체할 수는 없는지에 대해 고려하며 모두가 과학기술에 접근할 수 있는 사회를 만들 수 있다고 생각합니다. ▷ 나노 신소재 공학을 심도 있게 이해하고 자신만의 언어로 재구성하여 설명했다고 했는데 한 번 해볼래요?저는 나노 신소재 공학을 ‘재료의 크기는 작아도 위력은 위대하다’라고 설명했습니다. 왜냐하면 나노소재는 10억분의 1미터 밖에 안되는 매우 작은 크기이지만 더 가볍고 강한 재료를 만들 수 있게 해주기 때문입니다. <1학년 수학>▷ 의문이 생기는 부분을 각종 매체를 이용하여 해결했다고 했는데 어떻게 이용했는지 설명해 줄 수 있어요?저는 원과 직선 사이의 교점이나, 2개 이상의 함수를 그려서 교점을 파악해야할 때 지오지브라라는 프로그램을 많이 이용했습니다. 제가 그린 그래프가 문제 상황과 다르게 그려진 것 같거나 비율이 많이 다르게 그려진 것 같을 때 지오지브라에 함수를 입력해서 그래프 간의 관계를 파악할 수 있었습니다. ▷ 바퀴의 역설을 원의 자취로 설명해볼래요?바퀴의 역설은 바퀴를 한 바퀴 굴렸을 때 바퀴의 안쪽 원과 바깥쪽 원의 원주가 같게 나타나는 것처럼 보이는 것입니다. 이 역설이 틀렸다는 것을 입증하고자 원의 자취를 이용했습니다. 먼저 원과 지표면이 닿는 부분을 (0,0)으로 잡았습니다. 그 후 바퀴를 굴리면서 원의 중심과 반지름이 이루는 각의 크기가 삼각비의 특수각이 되도록 이동시킨 후 그 때의 점의 좌표를 구했습니다. 다른 각들을 이용해서도 좌표를 구하고 점이 이동한 거리를 매끄러운 곡선으로 이었을 때 안쪽 원과 바깥 원의 원의 자취가 다르기 때문에 역설이 틀렸다는 것을 알 수 있습니다.*원의 자취 : 원의 경계선을 따라 이동하는 점들의 경로 ▷ 삼각비의 특수각과 점의 평행이동이 원의 자취가 다르다는 거를 어떻게 설명할 수 있어요?원의 중심이 이루는 각을 삼각비의 특수각이 되도록 굴린 후 그 때의 점의 좌표를 구했습니다. 30~90도까지 점의 좌표를 구하고 반대쪽은 평행이동과 대칭이동을 이용해서 원의 자취를 매끄러운 곡선으로 그렸습니다. 그 결과 두 원의 원의 자취가 다르다는 것을 알 수 있었습니다.  ▷ 결론 부분에 반지름이 다른 두 원의 원주의 길이가 다르다는 주장이 틀렸다는 것을 조사했다고 하는데, 주장이 맞다고 해야하지 않나요?맞습니다. 제가 당시 이 부분의 오류를 알고 나서 선생님께 말씀드렸었는데, 수정 기한이 지나고 생기부를 보여주셨을 때 선생님께서 고쳐주시지 않은 것을 발견해 수정할 수가 없었습니다. 그래서 주장이 맞다고 해야하는 게 맞습니다. ▷ 색이 다른 세 개의 주사위의 합을 계산하는 코딩을 직접 구현했다고 하는데, 어떻게 구현했는지 설명해볼래요?당시에 엔트리라는 프로그램을 이용해서 코딩을 구현했습니다. 세 개의 서로 다른 색의 주사위를 오브젝트로 설정하고 주사위 값이 1~6까지 랜덤으로 나오게 하고 클릭 횟수와 총합을 변수로 설정한 후 여러 번 시행해서 확률을 구했었습니다. 그 결과 합이 10이 나올 확률이 1% 높다는 것을 알 수 있었습니다. ▷ 9랑 10이 나올 확률을 어떻게 계산한거에요?주사위 값이 1~6까지 랜덤으로 나오게 설정한 후 500번 시행해서 확률을 구했었습니다. 그 결과 합이 10이 나올 확률이 9가 나올 확률에 비해 1% 높다는 것을 알 수 있었습니다.  <1학년 영어>▷ 압전소자의 장단점에 대해 설명해주세요.압전소자는 압력에너지가 있는 곳에 쉽게 설치할 수 있고, 버려지는 소리 에너지를 전기 에너지로 바꿀 수 있다는 장점이 있습니다. 하지만 압력에 비해 생산량이 적고, 결정으로 이루어져 있어 큰 압력에 잘 부서지며, 습기가 있는 날에는 효율이 떨어진다는 단점이 있습니다.*소리에너지는 압력이 변하면 음파를 형성해서 만들어질 수 있음 ▷ 목재섬유 흡음재에 대해 설명해주세요.목재섬유 흡음재는 나무섬유와 시멘트를 섞어서 만든 것으로, 불에 잘 안 타고 불에 잘 안 붙는다는 장점이 있지만, 재활용이 안되고 무게가 많이 나간다는 단점이 있습니다. ▷ 에어로콘의 소리 흡수 효과를 보여주는 그래프를 제시했다고 했는데, 어떤 그래프였는지 설명해줄 수 있나요?충격력이 약하고 지속시간이 짧은 경량 충격음과 충격력이 강하고 지속시간이 긴 중량 충격음 모두 에어로콘의 두께와 관계없이 소리를 흡수해서 60데시벨 이하로 만들 수 있다는 것을 보여주는 그래프였습니다. ▷ 태양광 발전기를 사막에 설치하지 않는 이유 중에 열의 발산이 차단됨에 따른 강수량 증가가 문제가 된다고 했는데, 강수량이 증가하게 되는 원리에 대해 설명해주세요.어두운 태양광 패널을 사막에 설치하게 되면 많은 에너지를 흡수하게 됩니다. 이 때 흡수한 에너지가 지상에 축적되고 지열은 높아지게 됩니다. 그러면 상승기류가 형성돼서 비가 많이 내리게 되는데, 이는 태양광 발전의 효율을 저하시킵니다. <1학년 통합사회>▷ 이광자 중합 3D 프린팅 기술에 대해 설명해주세요.이광자 중합은 파장이 긴 두 개의 광자를 동시에 흡수해서 파장이 짧은 한 개의 광자의 역할을 할 수 있게 하는 기술입니다. 이광자 중합 3D 프린팅 기술은 출력 속도가 빠르고 적혈구 크기의 아주 작은 미세 구조를 제조할 수 있다는 특징을 지닙니다. 또한 이광자 중합이 복잡한 구조를 만들 수 있다는 특징이 있어 3D 프린팅 기술에 접목되어 이용됩니다. ▷ 이광자 중합을 3D 프린팅에 어떻게 이용하나요?이광자 중합 기술은 레이저 빛의 파장이 가지는 회절한계보다 초점영역의 강도를 조정해서(=레이저 빛의 파장이 가지는 물리적 한계를 극복해서) 최소 패턴의 크기를 결정할 수 있습니다. 그래서 나노미터 수준의 정밀하고 복잡한 3D 구조를 제작할 수 있어서 3D 프린터를 이용해 마이크로 로봇과 같은 것에 이용할 수 있습니다. *회절한계 : 빛이 회절하면서 발생하는 최소 패턴의 크기로, 빛의 파장보다 작은 구조를 만들기 어려운 이유가 됨 *두 개의 광자가 동시에 흡수되어 반응 -> 특정 초점에서만 반응이 일어나게 함  => 매우 작은 영역에서만 반응이 일어나게 함 ▷ 플라스틱을 대체할 수 있는 친환경 신기술과 신소재에 무엇이 있을까요?나노셀룰로오스를 이용해서 플라스틱을 만들 수 있는 기술이 있습니다. 나노셀룰로오스는 높은 강도와 경량성을 가지고 있고, 생분해가 가능해서 기존의 플라스틱보다 환경에 미치는 영향을 최소화할 수 있습니다. ▷ 친환경 신기술과 신소재가 개발됐을 때 오히려 환경오염을 유발할 수도 있는데 이를 어떻게 막을 수 있을까요?저는 신소재를 개발할 때, 지속 가능한 원료를 사용하는 것이 중요하다고 생각합니다. 재생 가능한 자원이나 폐기물을 활용하면 자원 고갈 문제를 줄이고 환경에 미치는 영향을 최소화할 수 있습니다.  다음 시간에는 1학년 통합과학, 과학탐구실험, 종교학, 체육, 음악 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 다시금 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 1~3학년 진로활동 생기부 정리 내용 & 진로활동 예상질문(+봉사활동)에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 진로활동 생기부 정리 내용<1학년>1) ‘음극선 실험’ 과학캠프참가 동기) 화학-원자가 전자 -> 현대의 원자 모형에 전자의 궤도가 표현되지 않는 것에 대한 의문 해결하고 싶다!활동 내용) 크룩스관에 음극선을 발생 -> 막대자석과 네오디늄 자석 접근시켜보는 활동                               *음극선 – (-)단자와 (+)단자 사이의 전위차로 인해 진공관 안에서 관찰되는 전자의 흐름-> 뉴턴역학과 전자기학으로 전기장과 자기장에 의해 전자가 휘어지는 정도 설명 가능(음극선이 짧은 구간동안 전기장에 의해 힘을 받음 -> 구간을 벗어나면 아무 힘을 받지 않으므로 등속운동함 => 전기장으로 음극선이 휘어지는 정도(플레밍의 왼손법칙 관련O)는 음극선을 구성하는 입자의 질량과 전하량, 속도 & 변수들로 표현 가능)*비저항 = 전하량 ÷ 질량*플레밍의 왼손법칙(전동기-전기E->운동E) - 전류가 흐를 때 자기장 & 전류방향 -> 힘 방향 결정*플레밍의 오른손법칙(발전기-운동E->전기E) - 도선의 움직임 -> 자기장 & 도선방향 결정 -> 유도 전류 방향 결정결과) ① 크룩스관 그림자 -> 전자의 직진성  ③ 바람개비 회전 -> 전자의 질량 O                      ② 크룩스관에 네오디늄 자석 접근 -> 전자가 음전하느낀점) 음극선 실험으로 음극선(전자의 흐름)을 구성하는 입자의 질량, 전하량, 속도는 알 수 있지만 어떤 물질이 얼마나 빠른지, 어디에 있는지를 정확히 알 수 없다는 것이 밝혀지면서 현대의 원자 모형에 전자의 궤도가 표현되지 않고 확률만을 고려한다는 것을 알게 됨. 2) MY과학연구소① 나일론 합성 실험계기) 진로강점발표에서 섬유공학 조사 -> 고분자에 대해 이해하고 싶다!*고분자 - 저분자(단위체)의 중합반응(결합하는거)- 중합반응 방식) 1. 첨가중합 – 불포화 결합(다중결합)을 가진 단위체의 결합 중 일부가 끊어지면서 다른 단위체와 결합하는 반응                            (불포화 결합이 사람들이 혼자 본인의 두 손을 잡고 있는 걸로 본다면 첨가중합 때에는 두 손을 풀고 옆 사람과 손을 맞잡아 연결하는 것)- 다중결합은 시그마 결합(가깝고 강하게 연결)에 파이결합(멀리 떨어져서 결합)이 추가되어 결합됨 -> 쉽게 끊고 첨가중합 가능                             2. 축합중합 – 단위체 밑에 있는 작용기의 반응에 의해 물과 같은 분자가 빠져나오면서 결합하는 반응                              (사람들이 손에 인형을 하나씩 들고 있는데 축합중합 때에는 중간에 있는 사람들이 인형을 내려놓고 옆 사람과 손을 맞잡아 연결하는 것)*나일론은 2가지 방식이 같이 쓰임!- 천연고분자 : 탄단지, 셀룰로오스 등 자연합성물질- 합성고분자 : 합성수지(플라스틱), 합성섬유(나일론), 합성고무실험 내용) 나일론 6,6 합성 실험 – 헥사메틸렌디아민, 아디프산의 탄소 개수가 각각 6개- 아디프산 대신 염화아디프산 사용 이유 -> 아디프산은 높은 온도가 필요해서- 염화아디프산은 축합중합 후 염산이 생성돼서 탄산나트륨 이용(염산 중화)- 디클로로메탄용액(염화아디프산O)이 밑 / 헥사메틸렌수용액(물에 잘 녹고 안정)  이 위 -> 잘 건져내기 위함 ② 열전 냉각 소자를 활용한 열역학 법칙의 이해 실험*열역학 - 제0법칙) A와 B가 C와 각각 열평형을 이룸 -> A와 B도 열평형 -> 열적 평형 상태(열현상 설명 전제)- 제1법칙) Q = 델타U + W(기체에 가한 열량은 내부에너지의 증가량과 기체가 외부에 한 일의 합과 같다)-> 열에너지와 역학적 에너지를 포함한 에너지 보존 법칙(에너지가 늘어나거나 줄어드는 것이 아니라 다른 형태로 변환되거나 전달됨- 제2법칙) 자연현상의 방향성과 비가역성 나타낸 법칙-> 자연계에서 일어나는 모든 과정은 비가역 과정으로 엔트로피가 증가하는 과정으로 진행한다 *엔트로피 : 시스템의 무질서 정도 -> 엔트로피가 증가하면 일을 할 수 있는 능력을 잃게 됨 => 에너지가 일을 할 수 있는 능력이 어느 정도인지를 가늠할 수 있는 척도- 제3법칙) 절대온도 0K에 가까워질수록 엔트로피가 최솟값에 도달함.-> 어떠한 물질도 절대 완벽하게 냉각되지 않으면서 엔트로피를 0으로 만들 수 없음*카르노 열기관 – 열기관이 작동할 때 필연적으로 발생하는 열의 외부 손실이 없는 이상적인 열기관 (등온 팽창 -> 단열팽창 -> 등온 압축 -> 단열압축)*펠티어 소자 - 펠티어 효과를 반도체 소자에 적용 – 열에너지가 흡수되는 부분은 지속적으로 냉각 & 방출되는 부분은 지속적으로 가열                       - 발열부 흡열부 가까운 위치*펠티어 효과 : 양극으로 도핑된 반도체를 번갈아 나열 -> 반도체 사이에 전도체를 끼워넣었을 때 전도체가 흡열(양공&전자로 분해), 발열(양공&전자 결합) 현상을일으키는 효과*전류 & 전압이 일정 수준을 넘어서면 발열량↑ -> 효율↓ 오차 원인 분석 – 펠티어 소자 냉각효율 = 물이 얼면서 흡수한 열에너지 ÷ 한 일  *한일 = (전류 X 전압 X 시간) =주입된 에너지- 카르노 냉각기관의 냉각효율 = 저온부온도÷ (고온부온도-저온부온도)- 오차 = (펠티어소자의 냉각효율) / (카르노 냉각기관의 냉각효율) (bc 가장 이상적인 기관의 효율로 나눠 펠티어 소자의 성능이 최적의 성능과 얼마나 차이가 나는지 확인)계기) 전압과 전류를 높였을 때 오차가 줄었다고?결과) ① 카르노 냉각기관 효율은 온도에 의해 결정                            -> 1회차 때 고온부, 저온부 측정 시기(전원 끄고 나서 시간 흐르고)와 2회차(전류, 전압높임) 때 측정시기(끄고 시간 흐름)가 달라서 1회차에 온도차                                 이가 크고, 2회차 때 온도차이가 작아서 냉각효율의 차이가 컸던 것                     ② 펠티어 소자 때 흡수 에너지 차이 -> 2회차에는 둘이서 온도계를 눌러서 온도가 많이 내려감 *펠티어 소자 위에 냉각컵을 올려놓고 전자온도계의 tip을 냉각컵의 안쪽 바닥에 고정 -> 이게 잘 측정 안되는 것 같아서 누름-> 냉각효율이 카르노 냉각기관보다 덜 커져서 오차 감소한 것처럼 보이는 것느낀점) 실험을 할 때 비교하고자 하는 요소에만 차이를 두고 다른 요소들은 정확히 똑같이 세팅하는 것의 중요성 느낌 3) 자율주행 메탈 RC카 코딩 자율주행 원리 파악) 장애물을 감지하고 회피하는 초음파 센서 – 물체와의 거리 측정 및 충돌 방지모터 제어 – 차량의 전진,후진, 좌회전, 우회전 제어                                                -> 전류의 방향과 크기를 조절해서 모터의 회전 방향과 속도 제어  - 모터의 동작 원리) DC 모터 - 전류방향) 전류의 방향에 따라 회전 방향 바뀜                                                 - 속도제어) 전압의 크기에 따라 모터의 속도 조절   4) 전쟁과 지리 포스터 발표회내용) ‘아틀라스 한국사’(시대별 지도가 그려진 책) -> 청산리 전투 때 독립군 부대의 전투가 벌어진 지역의 지리적 요소에 따른 전술 방식 분석                                                                                                      (이후 한국사 세특에서 추가탐구)  <2학년>1) 내 가치관① 인생의 목표 : 전 세계의 소외 계층을 도와 그들도 보통의 사람들과 같은 혜택을 누리게 하는 데 기여하는 것② 기후변화 속도 증가 -> 모든 연령대의 모든 사람들이 쉽고 간편하게 사용 & 폐기 가능한 소재와 제품을 개발하여 지구를 위해 힘쓰는 것 필요 2) MY기계공학연구소① 빛의 굴절과 전반사계기) MY기계공학수업 후 1학년 통합과학 시간 – 그래핀에 관한 발표(상용화) -> 그래핀의 “(빛 투과 정도를 조절할 수 있는 – 전압 가하면 빛의 투과도 변함) 장점을” 빛의 굴절률을 이용해서 다른 물질과 결합해서 시너지를 내게끔(=극대화되게끔) 할 수 있지 않을까?(잘 투과할 수 있게끔 상용화한 거 찾은게 아님)탐구주제) 그래핀과 메타물질을 결합한 빛 속도 제어 소자내용) 굴절률 변화(가능한데 능동적으로 안돼) + 투과 정도 변화(이게 능동적으로 돼) -> 능동적으로 굴절률 & 빛의 속도 변화(메타물질의 특성을 조절하기 어려운 단점이 그래핀과 결합하면 빛의 굴절률과 속도를 조절할 수 있는 소자를 만들 수 있음)            ▷ 빛의 굴절률을 이용한다 = 그래핀을 다른 물질과 접목시켰을 때 굴절률(의 변화)로 인해 현상이 나타난다. (빛의 투과가 굴절률의 변화와 관련 O)*빛의 반사와 굴절 - 빛은 매질이 바뀌지 않으면 직진 -> 바꾸면 매질을 구성하는 원자들에 의해 빛의 진행 방향과 속도가 달라짐(굴절) / 매질을 통과하면서 속력이 달라지는 비율 = 굴절률 - 굴절법칙) 페르마의 원리로 설명 가능 -> 동일한 매질에서는 빛의 속력이 일정하므로 최단거리를 따라서 두 점을 통과하게 되고 이는 두 점을 이은 직선이 된다는 것을 통해 동일한 매질 속에서 광선이 직진한다는 것을 설명 가능*메타물질 - 자연계에 존재하지 않는 or 훨씬 뛰어난 물성을 갖도록 인공적으로 설계된 물질- 빛의 굴절률 분포 조절 가능 -> 구성하는 물질과 모양에 따라 굴절률 조절 가능(설계를 어떻게 하냐에 따라 굴절률을 조절할 수는 있는데 설계 이후에는 바꾸기 어려움)- 메타표면) 마이크로, 나노 사이즈의 메타원자를 배열 -> 표면에서 투과 또는 반사되는 빛의 위상을 개별적으로 조절함으로써 물질이 갖고 있는 고유한 굴절률과 무관하게 빛의 굴절 또는 반사를 효과적으로 제어- 근데... 메타물질은 한 번 제작하면 특성을 조절하기가 어려워ㅠ (->그래서 그래핀과 결합해서 광학적 특성을 능동적으로 조절!)- 메타물질은 외부의 빛이나 열에 의해 굴절률이 변하는 상전이 물질이나 반도체 물질을 접목하여 메타물질만의 광학적 특성을 능동적으로 조절 가능 *전자기 유도 투과현상 – 강한 빛을 쏴서 물질의 굴절률이 변화 -> bc) 물질의 전자구조와 상호작용해서 물질의 광학적 특징이 변함(by 비선형 광학효과 : 입사광 세기가 크면 세기에 따라 물질의 굴절율 등 광학적 특성 변함) -> 다른 제어 빛을 같은 방향으로 쏴주면 오히려 이 빛이 물질에 흡수되어 투과할 수 없었던 강한 빛이 물질을 바로 통과해버리는 현상 -> 굴절률이 큰 메타물질에서는 빛이 물질에 많이 흡수되어 진행속도가 느려짐(=빛이 매질을 통과할 때 속도 많이 감소), but 그래핀에 신호를 주잖어? 그럼 메타물질이 빛을 흡수하는 것을 그래핀이 방해하기 때문에 빛의 진행속도를 다시 빠르게 할 수 있음 => 능동적으로 속도 조절 가능 - 광통신 소자에 이용) 속도가 너무 빠르면 제어하는 데 어려움이 있어 빛의 속도를 조절해야 처리를 용이하게 할 수 있기 때문에 이용됨 ② 전자기 유도 법칙과 발전기 원리 이해계기) MY기계공학수업 후 관련 문제를 풀면서 균일한 자기장 영역을 일정한 속력으로 통과하는 도선이 사각형인 경우 유도전류가 변하는 것밖에 접하지 못해서 다른 모양의 도선의 경우 유도 전류가 어떻게 변화할지 의문이 생겨(+ 인터넷 검색으로는 구체적인 답변을 얻을 수가 없었음) 다양한 모양의 도선에 흐르는 유도전류 그래프를 분석함*전자기 유도 - 코일이나 자석의 상대적인 운동으로 나타나는 자기 선속의 변화로 유도 전류가 발생하는 현상 (패러데이의 전자기 유도 법칙으로 설명 가능)*패러데이의 전자기 유도 법칙 – 유도 기전력의 크기는 자기선속의 변화율과 같다*유도기전력 : 도선에 발생하는 전압*렌츠 법칙 – 자기장을 만드는 유도전류가 자기선속의 변화를 방해하는 방향으로 자기장을 형성한다는 원리 (패러데이 법칙에 있는 (-)부호의 의미)<모양이 다른 도선에 흐르는 유도 전류 그래프 분석 활동 내용>*도선에 흐르는 유도 전류는 단위 시간당 도선의 면적의 변화율에 의해 결정됨(1) 정사각형 – 넓이 변화량이 한 변의 변화량과 비례 -> 유도전류 그래프가 상수함수(2) 정삼각형▷ - 높이를 x로 놓고 넓이 구하기((+),(-) - 밖으로 빠져나갈 때 자기장의 방향이 바뀐채 빠져나가는 넓이 증가로 인해 도선 내부를 기준으로 기울기 달라짐) -> 넓이 미분(3) 정삼각형△ - 높이를 x로 놓고 넓이 구하기(all 양수 – 밖으로 빠져나갈 때 자기장의 방향이 바뀐채 빠져나가는 넓이 감소로 인해 도선 내부를 기준으로 기울기 같음) -> 넓이 미분(4) 원 – 활꼴 모양의 넓이를 문자를 이용해 나타내고 미분 -> 최고차항의 계수가 음수인 이차함수 꼴이 나옴 <3학년>1) 전공탐색 프로젝트계기) 1학년 진로탐색활동에서 구상한 환경 정화 소재와 관련된 연구 현황 파악주제) 가시광선 영역에서 정화형 활동을 하는 TiO2 광촉매내용1) 가시광선에서 장잔광 특성이 우수한 축광성 형광체를 제조 & Sol-gel법과 ALD법을 이용하여 TIO2를 코팅시켜 광촉매 복합재료 제조- TiO2) ① 자외선 받음 -> 물과 공기 중에 존재하는 환경 오염 물질을 이산화탄소와 물 등으로 분해하여무해화 가능                ② 빛을 받아도 자신은 변화X -> 반영구적으로 사용 가능한 광촉매 물질               ③ 염소나 오존보다 높은 산화력 가짐 -> 강한 살균력 & 모든 유기물 분해 가능               ④ 자외선 영역의 에너지를 흡수해야만 광촉매 반응 발생               ⑤ 광촉매를 도포한 표면에 빛이 조사되면 산소나 물과 반응하여 활성산소 생성 -> 표면에 붙은 유기물이나 Cl2, NH3 등의 분자 분해*광촉매의 특성을 나타내는 ZnO와 CdS는 빛을 흡수해서 촉매자신이 분해되어 유해한 Zn, Cd 이온을 발생하는 단점을 갖고 있음 -> 특히 실내에서 유리가 자외선을 흡수해서 자외선이 거의 들어오지 못하여 실내에서의 광촉매 효율이 낮아 사용에 제한 O*광촉매 – 촉매작용이 빛 에너지를 받아야만 발생*Sol-gel법 : 금속의 유기 & 무기 화합물(액체 용액)을 gel화시켜 젤리로 만들고 가열해서 고체로 만듦 -> 분자들이 이동하는 과정에서 엉키면서 3차원 그물망 구조 형성*망목구조 : 선모양의 고분자가 가교결합에 의해 연결되어 3차원적인 그물구조를 만들고 있는 것* 산촉매 – 가수분해가 축합반응보다 잘 일어남 -> 선형의 고분자 형성*가수분해 : 물 분자 첨가 -> 화합물 분해(고분자 분해)*축합반응 : 두 분자 결합 -> 작은 분자 방출(고분자 형성)*염기촉매 – 축합 반응 속도 fast -> 입자 크기 크게 & 강하게 결합*ALD(원자층 단위 증착법) - 원자층 단위로 얇은 막을 쌓음- 증착 원리) 한 가지 종류의 반응 가스 사이에 불활성 기체가 공급되어 반응 가스를 서로 분리해주는 역할을 함 -> 정확하고 간단한 박막 두께 조절 & 박막의 균일성확보, 완벽한 도포성, 재현성, 다층박막의 증착, 낮은 증착 온도- 단점) 증착 온도가 낮아 전구체와 반응가스의 반응이 느려 공정시간이 오래 걸릴 수 있음 or 불완전한 반응으로 불순물 농도 증가 원인 내용2) <한 권으로 읽는 나노기술의 모든 것(이인식)>계기) 나노 기술을 환경에 어떻게 이용할 수 있을지에 대해 더 알아보고자 읽게됨느낀점) 광촉매와 나노미터 수준에서 환경오염을 감지하는 나노바이오센서를 같이 이용하면 빠르고 정확하게 오염물질을 분해하고 살균할 수 있겠다 내용3) 빛 없이도 작동하는 광촉매의 과학적 원리와 사회적 영향(빅카인즈 활용 & 발표)계기) 가시광선보다 더 낮은 에너지를 흡수하더라도 유사한 반응이 일어날 수 있는지에 대한 호기심이 생김원리) 빛 없이 작동하는 광촉매의 과학적 원리  *풀러렌은 전자 잘 받고, TiO2는 전자를 잘 제공            - TiO2 위에 탄소나노소재인 풀러렌을 증착 -> 풀러렌과 TiO2가 만나서 생긴 전자 수용 에너지 준위로  TiO2 전자가 이동 -> TiO2에 양전하를 띠는 입자만               남고, 이 때 만들어지는 입자와 물 분자가 만나서 물 분자가 분해되어 수산화 라디컬이 생김 => 수산화 라디컬이 유기 오염물을 분해하는 역할을 하게 되어               광촉매로써의 역할을 수행*전자 수용 에너지 준위 : 원자 내에서 전자가 수용되는 불연속적인 에너지 궤도- 빛 없이 작동하는 광촉매의 사회적 영향- 기존 광촉매의 효과 이용 가능 & 재사용 가능 -> 살균 처리의 효율⇈- 수산화 라디컬 - 산화력이 뛰어나(다른 물질 쉽게 변형 가능) 화학적으로 분해하고 살균하는 능력이 뛰어난 물질이지만 반응 후 인체에는 무해한 물질- 해로운 부산물이 생기지 않음  *정상적인 생화학적 반응V↓- 수산화 라디칼은 활성 산소의 일종이므로 그 양이 과도할 경우 반응 속도가 감소하여 '산화적 스트레스'와 같은 인체에 유해한 반응을 일으킬 수 있다는 위험도 존재 -> 제어기술 필요(ex. 병원체를 공격 + 우리 몸이 필요로 하는 분자까지 공격 가능)*수산화 라디칼은 확산 속도에서 많은 물질과 반응 가능-> 수산화 라디칼에 의한 공격은 생체물질의 중요 부위에 덜 파괴적이라 생각-> 이러한 비특이적 공격은 다른 라디칼 종을 빠르게 생성할 수 있고, 산소와 연쇄적 반응으로 과산화 라디칼을 형성하여 단백질의 과산화처럼 생체 물질에 특이적으로 산화적 손상을 일으킬 수 있음을 주목해야 한다*산화적 스트레스 : 산화된 성분 물질의 유의적 증가로 특징되는 다단계 반응 -> 세포독성 물질 누적 <양말목 안마봉 제작 봉사활동>계기) 코로나19로 대면 봉사활동이 제한 -> 양말목 안마봉을 비대면으로 제작해 기부할 수 있다는 것을 알게 됨내용) 학교에서 양말목 안마봉을 제작하고 영상을 매번 복지관에 보내드림 / 기부 날짜가 되었을 때 다같이 가서 안마봉 50개를 전달하고 어르신분들의 반응을 확인(2달간 활동)  *양말목 : 양말의 발가락 부분과 겹쳐지는 끝부분느낀점) 양말목은 공장에서 양말을 만들 때 버려지는 동그란 링 모양의 폐 섬유 조각이자 산업폐기물 / 우리가 한 양말목을 이용한 공예는 버려지는 폐자원을 새로운 상품으로 재탄생시켜 부가가치를 창출하고 쓰임을 부여하는 업사이클링 공예            -> 지구 환경 보호에 기여할 수 있어서 의미있음 + 편백나무에서 발산되는 피톤치드가 호흡을 통해 폐로 들어오는 세균들을 해독시켜 호흡기질환을 예방하                  는데 도움을 주는 ‘테르펜’, 스트레스 호르몬을 제거해주어 진정 효과에 탁월한 효능을 보이는 ‘코티졸’이라는 물질이 주를 이루고 있어 지역사회 어르신들                   의 건강 증진에도 효과적인 안마봉을 제작했다는 것도 보람이 있었음  2) 동아리활동 예상질문<1학년 – 음극선 실험 / MY 과학연구소 / 자율주행 RC카>▷ 음극선 실험을 통해 알게 된 현대의 원자 모형에 전자의 궤도가 표현되지 않는 이유에 대해 설명해주세요.음극선 실험을 통해 음극선을 구성하는 입자의 질량, 전하량 등은 알 수 있었습니다. 하지만 어떤 물질이 얼마나 빠른지, 어디에 있는지 등에 대해서는 정확히 알 수 없었습니다. 그래서 현대의 원자 모형에 전자의 궤도가 표현되지 않은 것임을 알게 되었습니다. ▷ 왜 전자는 원자 내에서 전자를 발견할 수 있는 확률만을 고려하는지 자세히 설명해주세요.전자의 질량이나 전하량 등은 알 수 있지만, 어떤 물질이 얼마나 빠른지, 어디에 있는지 등에 대해서는 정확히 알 수 없기 때문에 확률적으로 설명할 수 밖에 없기 때문입니다. *음극선 실험 -> 전자가 원자 내에 존재한다는 것을 증명함  *양자역학 -> 전자의 위치를 확률적으로 설명 ▷ 고분자 물질의 정확한 정의와 예시에 대해 설명해주세요.고분자 물질은 단위체가 공유결합을 통해 수없이 많이 연결되어 이루어진 분자량이 큰 분자를 의미합니다. 대표적인 고분자 물질에는 나일론이 있습니다. 나일론은 축합중합에 의해 만들어집니다. 여기에서 축합중합은 단위체가 결합하는 과정에서 물과 같은 작은분자가 빠져나오면서 결합하는 반응을 의미합니다.*단위체 : 다른 단위체와 결합해서 더 큰 분자를 만들 수 있는 작은 분자 ▷ 나일론을 합성하는 실험을 진행했다고 했는데 실험 과정에 대해 설명해주세요.먼저 헥사메틸렌디아민와 탄산나트륨을 섞은 용액과 염화아디프산과 디클로로메탄을 섞은 용액을 준비합니다. 그 후 디클로로메탄 용액에 헥사메틸렌수용액을 넣어 층이 형성되면 핀셋을 이용해 감아 올려 나일론을 합성하는 과정으로 진행됩니다.*탄산나트륨을 넣은 이유는? -> 헥사메틸렌디아민과 염화아디프산이 만나 염산이 만들어져 이를 중화시키기 위함임*아디프산 대신 염화아디프산을 이용한 이유는? -> 아디프산은 높은 온도가 필요하기 때문 ▷ 펠티어 소자와 카르노 냉각기관에 대해 비교하는 실험 진행했었는데, 이 실험에서 이용한 펠티어 소자의 원리?펠티어 소자에서 전류를 소자에 흘려주었을 때 소자의 한쪽 끝에서 다른 끝으로 열에너지가 지속적으로 이동합니다. 이는 열에너지가 흡수되는 부분은 지속적으로 냉각하고 방출되는 부분은 지속적으로 가열하는 원리로 작동합니다.*펠티어소자 위가 저온부이고 아래가 고온부 ▷ 카르노 냉각기관이 뭐에요?카르노 냉각기관은 두 번의 등온과정과 두 번의 단열과정을 통해 저온부에서 흡수한 열을 고온부로 방출하는 이상적인 기관입니다. *등온 압축 -> 단열 압축 -> 등온 팽창 -> 단열 팽창 ▷ 열전 냉각 소자를 활용한 열역학 법칙의 이해에 대한 실험 과정을 설명해주세요.펠티어 소자를 준비하고 냉각컵을 올려놓은 후 탐침형 디지털 온도계를 컵 안쪽 바닥면에 고정시킵니다. 이후 펠티어 소자에 전원장치를 연결하고 전압과 전류를 인가하면서 냉각컵 속 물의 온도, 펠티어 소자의 고온부와 저온부의 온도를 적외선 온도계로 측정하고 냉각효율을 계산했습니다. ▷ 실험결과를 분석할 때 펠티어 소자의 냉각효율이 온도계를 누르는 힘의 증가로 물이 얼면서 흡수한 열에너지가 증가하여 카르노 냉각효율보다 줄어들었다라고 했는데, 이거에 대해 자세히 설명해줄 수 있나요?(일단 생기부에 수정 요청이 반영되지 않은 사항이 있어 먼저 말씀드리겠습니다. 펠티어 소자의 냉각효율이 줄어든 것이 아니라 증가했고, 이 값보다 카르노 냉각효율이 많이 증가해서 오차가 줄어든 것으로 분석했다는 내용이 정확한 내용입니다.) 실험 때 펠티어 소자 위에 냉각컵을 올려놓고 전자온도계의 tip을 냉각컵 안쪽 바닥에 테이프로 붙여 바닥에 고정했었습니다. 1회차 실험 때 초기 온도와 5분 뒤 온도를 측정할 때 온도계의 온도 변화가 1도 안팎이었어서 잘 측정되고 있지 않다고 생각했습니다. 그래서 전류와 전압을 높인 2회차 실험 때 온도를 측정할 때 온도계를 바닥에 닿게 하기 위해 조금 누르는 행위를 했고, 그 결과 다른 이후 실험들 중에서 온도가 가장 많이 내려갔습니다. 그래서 펠티어소자의 냉각효율이 증가했지만 카르노 냉각기관의 냉각효율이 더 많이 증가해서 오차가 줄어드는 결과가 나왔습니다.    (온도 측정 시기 차이로 발생)*생기부에 잘못된 서술이 있어 수정을 요청했으나 반영이 안되었고, 이를 학년이 지난 후에 발견해서 고칠수가 없었다...*초기온도와 5분뒤 온도는 물이 얼면서 흡수한 열에너지(펠티어 소자 냉각효율 구할 때 이용)을 위해 구함 ▷ 오차가 줄어든 게 이상하다고 생각했던 이유제가 오차가 줄어든 것에 이상함을 느낀 이유는 전압과 전류를 높이면 카르노 냉각기관에 비해 펠티어 소자의 냉각 효율이 높아져야 하기 때문입니다. 오차를 펠티어 소자의 냉각효율을 카르노 냉각기관의 냉각효율로 나눈 값을 이용 했습니다. 이렇게 오차를 구한 이유는 가장 이상적인 기관의 효율로 나눠 펠티어 소자의 성능이 최적의 성능과 얼마 나 차이가 나는지 확인하기 위함이었습니다. 전압과 전류를 높이면 펠티어 효과에 의해 전자가 이동하면서 더 많은 열을 전달하기 때문에 펠티어 소자의 냉각 기관의 효율이 증가해 오차가 커질 것이라고 생각한 것입니다. ▷ 힘의 증가가 열에너지랑 무슨 관련이 있는지?저는 온도계를 누르는 힘에 의해 열에너지의 흡수량이 증가했기 때문에 서로 관련 있다고 생각했습니다. ▷ 자율주행 메탈 RC카를 제작하고 자율 주행의 원리를 파악했다고 했는데, 자율 주행의 원리에 대해 설명해주세요.자율주행의 원리에는 인지, 판단, 제어 단계가 있습니다. 인지 단계에서는 초음파 센서를 이용해 장애물을 감지하고 회피할 수 있습니다. 그리고 판단 단계에서는 수집된 데이터를 기반으로 장애물을 피하는 등의 결정을 내리고, 제어 단계에서 모터를 제어해서 회전 방향과 속도를 제어하게 됩니다.  ▷ 모터의 동작 원리와 제어하는 방법에 대해서도 설명해주세요.모터는 직류 전류를 인가받으면서 전류의 방향과 속도를 제어할 수 있습니다. 전류의 방향을 바꾸며 회전 방향을 바꾸고, 전압의 크기를 바꾸며 모터의 속도를 바꿀 수 있습니다.  <2학년 – MY기계공학연구소 / 전자기 유도 법칙>▷ 전 세계 소외 계층의 보통의 사람들과 동등한 혜택을 받을 수 있도록 연구하고 노력하는 사람이 되고 싶다고 했는데, 기술이 어떻게 발전해야 동등한 혜택을 누릴 수 있게 될까요?기술이 개발되고 이를 모든 사람이 접할 수 있도록 접근성이 강화되어야 동등한 혜택을 누릴 수 있다고 생각합니다. 기술은 선진국이나 기술을 접할 수 있는 여력이 되는 사람들에게 한해 이용되는 경우가 많습니다. 개발도상국이나 저소득층과 같은 기술을 많이 접할 여력이 안되는 사람들도 이용할 수 있도록 접근성이 강화되어야 한다고 생각 ▷ 전자기 유도 투과 현상에 대해 설명해줄 수 있나요?전자기 유도 투과 현상은 강한 빛을 쏴서 물질의 굴절률이 변하면 다른 제어 빛을 반대편에서 같은 방향으로 쐈을 때 오히려 제어빛이 물질에 흡수되어 강한 빛이 물질을 바로 통과해버리는 현상을 의미합니다. *물질의 굴절률이 변함 -> 물질의 전자구조와 상호작용해서 광학적 특징 변화(by 비선형 광학효과)*비선형 – 빛이 물질과 상호작용할 때 빛의 세기와 비례X -> 이후 내용은 정확히 이해X ▷ 전자기 유도 투과 현상을 이용해서 그래핀과 메타물질이 결합한 빛 속도 제어소자를 어떻게 개발할 수 있는지?그래핀과 메타물질을 결합한 소자에 전압을 걸지 않으면 전자기 유도 투과 현상으로 인해 빛이 물질에 흡수되어 빛의 속도가 느려집니다. 하지면 그래핀에 전압을 걸어주게 되면(-> 빛 투과 정도 조절) 메타물질의 특성(큰 굴절률이 고정)이 약화되면서 물질의 굴절률이 작아지고 빛의 속도가 다시 빨라질 수 있습니다. 그래서 메타물질에 그래핀을 접목시키면 전압을 조절해서 능동적으로 속도를 조절할 수 있습니다. *메타물질이 제어빛의 역할 수행*그래핀의 전기전도성과 전자이동성 -> 메타물질의 전자기적 특성 변화 => 메타물질의 광학적 특징 변화 ▷ 메타물질과 이런 물질이 결합하면 좋을 거 같다고 생각해본 소재가 있나요?제가 개발하고 싶다고 언급한 자동차 결함 감지 센서에도 이용할 수 있을 것 같습니다. 메타물질은 전자기파를 제어하는 능력 또한 가지고 있습니다. 자동차의 전자제어장치의 오작동을 감지해서 전자기파를 방출하도록 설계된다면 메타물질이 이를 제어하면서 센서에 빛을 발산하도록 작용할 수 있을 거 같습니다.*이미지 센서 관련해서 언급해도 됨(ex. 마이크로 눈) <3학년 – 전공탐색 프로젝트>▷ 산화티타늄 코팅 방법으로 Sol-gel법과 ALD법에 대해 조사했는데 이에 대해 설명해주세요.Sol-gel법은 금속의 유기&무기화합물(액체 용액)을 gel화시켜서 젤리처럼 만들고 가열해서 단단한 고체로 만드는 공법입니다. 가열할 때 분자들이 이동하면서 엉켜 3차원의 그물망 구조(망목구조)가 형성됩니다. 그리고 ALD법은 원자층 단위로 얇은 막을 쌓아올리는 공법입니다. 전구체(화학물질)를 표면에 도포해서 얇은 층을 형성하면 다음에 반응물을 도포해서 첫 번째 층과 반응해 새로운 층을 형성하는 방법입니다.*전구체 : 화학 반응에서 특정 물질을 생성하기 위해 사용되는 초기물질 ▷ 둘의 차이는 뭐라고 생각해요?Sol-gel법과 ALD법의 차이점은 물질을 고체 상태로 흡착시키는 게 효율적인지 기체 상태에서 흡착시키는 게 효율적인지에 따라 다르게 이용한다는 것입니다. Sol-gel법은 고체 상태로 흡착시키는 게 효율적인 실리카 겔이나 제올라 이트에 이용하고, ALD법은 트리메틸알루미늄과 같은 기체 상태의 전구체에 이용합니다. *실리카 겔 : 습기 흡수 -> 건조제나 습기 제거제로 사용*제올라이트 : 화학 물질 효과적 흡착(bc 다공성 구조) -> 촉매, 가스 정화 등으로 이용 ▷ 그 방법을 어떻게 TiO2 코팅에 이용할 수 있을까요? Sol-gel법은 TiO2 전구체를 용매에 녹인 액체 용액을 젤화시키고, 만들어진 젤을 기판에 도포해서 얇은 막을 형성하게 한 뒤 건조하고 가열해서 TiO2 막을 만드는 과정을 거쳐 광촉매에 코팅합니다. 그리고 ALD법은 TiO2 전구체와 반응물을 순차적으로 기판에 도포해 TiO2 층을 만들고 남은 전구체와 부산물을 제거하는 걸 반복하는 과정을 거쳐 광촉매에 코팅합니다. ▷ Sol-gel법과 ALD법을 이용해서 TiO2를 코팅시켰을 때 실내의 가시광선으로 촉매 반응이 일어나는 원리에 대해 자세히 설명해주세요.TiO2는 가시광선을 흡수해서 전자와 양공을 생성합니다. 생성된 전자와 양공은 서로 분리돼서 표면으로 이동합니다. 그러면 전자는 산소 분자와 반응해서 활성 산소를 생성하고, 양공은 물 분자와 반응해서 수산화라디칼을 생성하면 활성 산소와 수산화라디칼이 오염물질을 분해하게 됩니다.*양공 : 전자가 빠져나간 자리*양공 + H2O -> OH- + H+ / OH- + 양공 -> 수산화라디칼(OH∙ / 중성) ▷ 나노바이오센서의 원리에 대해 설명해주세요.나노바이오센서는 나노미터 수준에서 환경오염이나 생물학적 물질을 감지할 수 있는 센서입니다. 이 센서는 높은 민감도와 정확도를 가지고 있어 기존의 센서 기술보다 더 정밀한 측정이 가능한 센서입니다.  ▷ 나노바이오센서가 그 자체로 성능이 좋은 데 왜 광촉매와 같이 이용해야한다고 생각하나요?나노바이오센서와 광촉매를 같이 이용하면 더 빠르고 정확하게 오염물질을 분해하고 살균할 수 있겠다는 생각이 들었기 때문입니다. 두 소재가 결합하면 서로의 성능이 향상되어 더욱 정밀하게 감지하는 것이 가능해질 수 있겠다고 생각했어서 나노바이오센서를 광촉매와 같이 이용하면 좋을 것 같습니다. ▷ 나노바이오센서에 왜 광촉매가 필요할까요?나노바이오센서는 나노미터 수준에서 환경오염이나 생물학적 물질을 감지할 수는 있지만, 실질적으로 오염물질을 분해하지는 못합니다. 그래서 오염물질을 감지하면 오염물질을 분해할 수 있는 광촉매가 필요하다고 생각했습니다. ▷ 햇빛이 없어도 반응이 일어나는 광촉매의 원리에 대해 설명해주세요.TiO2 위에 풀러렌을 증착시키면 전자 수용 에너지 준위가 생기는데, 이 에너지 준위로 TiO2의 전자가 이동합니다. 그래서 TiO2에는 양전하를 띠는 입자만 남게 되는데, 이 입자와 물 분자가 만나서 물 분자가 분해되면서 수산화 라디칼이 생깁니다. 이 수산화 라디칼이 유기 오염물을 분해하는 역할을 하게 되어 광촉매로써의 역할을 수행하게 됩니다. ▷ TiO2에 풀러렌을 증착시키는 이유는?TiO2는 전자를 잘 제공하고, 풀러렌은 전자를 잘 받는 성질이 있어, TiO2에 양전하는 띠는 입자만 남길 수 있기 때문입니다.*TiO2는 빛을 흡수해서 전자와 양공을 생성할 수 있기 때문에 전자를 잘 제공*TiO2는 전기음성도가 큼 -> 원자가 전자를 잘 잡아당김(전자 많음) / 풀러렌은 전기음성도가 작음 -> 원자가 전자를 잘 줌(전자 적음)*전기음성도 – 같은 주기) 원자번호↑ / 같은 족) 원자번호↓ ▷ 수산화 라디칼이 오염물질을 분해하고 살균할 수 있는 과학적 원리에 대해 설명해주세요.수산화 라디칼은 강한 산화력을 가지고 있어 오염물질의 화학구조를 파괴하고 무해한 물질로 변환시킵니다. 또한 반응성이 높기 때문에 다양한 유기물과 반응하며 오염물질을 효과적으로 분해할 수 있습니다. ▷ 수산화 라디칼이 인체에 무해하고 해로운 부산물을 발생시키지 않으면 많이 존재해도 큰 악영향이 있을까요?수산화 라디칼이 인체에 무해하고 해로운 부산물을 발생시키지 않지만 활성 산소의 일종이므로 그 양이 과도하면 정상적인 생화학적 반응의 속도를 감소시킬 수 있습니다. 이는 산화적 스트레스와 같이 인체에 유해한 반응을 일으킬 수 있습니다. 예를 들어 수산화 라디칼의 양이 과도할 경우 병원체를 공격하면서 우리 몸이 필요로 하는 분자까지도 공격할 수 있습니다. ▷ 빛 없이 작용하는 광촉매를 광촉매라고 할 수 있을까요?저는 광촉매라고 부를 수 있다고 생각합니다. 빛 없이 작용하는 광촉매는 빛이 있을 때에도 기존의 광촉매와 똑같이 작용할 수 있기 때문입니다. ▷ 산화적 스트레스를 효과적으로 제어하려면 어떤 기술이 필요하나요?저는 산화적 스트레스를 제어하기 위해 나노바이오센서가 필요하다고 생각합니다. 나노바이오센서는 나노미터 수준에서 환경오염이나 생물학적 물질을 감지할 수 있는 센서입니다. 이 나노바이오센서를 이용하면 광촉매의 효율도 증진시킬 수 있을 뿐만아니라 체내 산화적 스트레스 수준을 실시간으로 모니터링할 수 있어 산화적 스트레스를 효과적으로 제어할 수 있을 것 같습니다. *어떻게 모니터링? -> 인체 모형에 나노바이오센서 부착 ▷ 고부가가치 기술이 소수만 가졌으니 고부가가치가 아닌지? 모든 사람이 가지게 되면 고부가가치 기술로써 가치가 떨 어지지 않나? (모두가 원하는 걸 소수가 가지는 게 당연한 수순이 아닌지)① 기술은 사용되기 위해 개발하는 것② 기술이 전파되었을 때 그 순간에는 가치가 떨어질 수 있지만 기술을 디벨롭할 수 있는 사람 많아짐 -> 더 혁신적인 기술이 생길 수 O ▷ 발전된 과학기술을 모두가 가져야하는 이유가 뭐라고 생각하는지?저는 과학기술은 여러 분야가 상호작용해서 만들어진 것이라고 생각하기 때문에 과학기술을 모두가 가져야한다고 생각합니다. 과학기술이 윤리적인 문제를 발생시키는 경우가 있습니다. 이 경우에 과학기술은 이런 문제를 보완하는 형태로 만들어지기 때문에 모두가 가질 수 있는 가치를 가졌다고 생각합니다. ▷ 너가 말한 저소득층과 개발도상국은 성과가 없는데 도와줘야할 필요가 있다고 생각하는지?저는 저소득층과 개발도상국에게도 과학기술을 보급하는 것이 지원이 아니라 미래를 위한 투자라고 생각합니다. 투자는 어느정도 예상을 하고 시행을 합니다. 저는 과학기술이라는 투자를 하면 다양한 기회를 제공되어 숨겨진 인재를 발견할 수 있다고 생각합니다. 개발도상국이었던 우리나라가 해외에서 과학기술을 보급받으며 성장해 개발도상국에서 벗어나고 이제는 다른 나라에 과학기술을 보급하는 나라가 된 것처럼 저소득층과 개발도상국에게도 과학기술의 보급이 필요하다고 생각합니다. + 질병문제와 같은 전 세계적인 문제들을 줄이는 데에도 큰 역할을 할 것임  <양말목 봉사활동>▷ 양말목으로 안마봉과 방석을 만들어서 기부하는 활동을 진행하게 된 계기가 있을까요?당시 코로나 19로 대면 봉사활동이 제한되는 상황에서 양말목으로 안마봉을 만드는 영상을 보게 되었습니다. 양말목이 대량으로 구매해도 가격이 2000원 정도로 부담이 없고 제작해서 복지관에 기부하는 활동을 할 수 있음을 알게 되고 어르신들께 도움이 되고자 봉사활동을 진행하게 되었다. ▷ 혹시 만드는 과정 설명해줄 수 있어요?양말목을 이용해서 매듭을 만들며 반원 모양이 될 때까지 실을 넣고 짭니다. 그 후 주머니에 나무 막대를 글루건으로 고정하고 편백나무 큐브를 넣습니다. 그리고 나머지 반원을 다 짜면 안마봉이 만들어집니다.*안마봉은 20개 안팎, 방석은 하나에 200개 정도 이용  *안마봉과 방석은 50개 만듦 ▷ 봉사활동을 하고 뭘 느꼈나요?산업 폐기물인 양말목을 이용해 안마봉과 방석을 만들고 지역사회 어르신들께 도움이 되면서 동시에 환경 보전도 할 수 있어서 재미있고 뿌듯했던 시간이었습니다. 다음에도 양말목을 이용해서 다양한 것을 만들고 기부하는 활동을 더 하고 싶습니다.  다음 시간에는 1학년 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회 생기부 정리 내용 & 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 또또 다시 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 1~3학년 동아리활동 생기부 정리 내용 & 동아리활동 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 동아리활동 생기부 정리 내용<1학년(수학교구탐구반)>1) 팅커캐드를 이용한 우산꽂이 디자인 & 3D 출력① ‘수학은 아름다워1(육인선)’에서 알게 된 쌍곡선 이용한 우산꽂이 디자인      -> 기존에 쓰이던 우산꽂이의 단점 (반달모양에 구멍 여러개 있는거 – 짧은 우산 넣으면 꺼내기 어려움 & 원통형 우산꽂이 – 손잡이만 보고 우산                         찾기 어려움 -> 긴 우산과 짧은 우산 모두 잘 꽂고 뺄 수 있게 사선으로 꽂게 해야징)을 줄이고 활용도를 높인 모래시계 형 디자인 고안(우산을                       쌍곡선의 점근선처럼 꽂음)                        *쌍곡선 : 평면 위의 두 정점(초점)에서의 거리의 차가 일정한 점들의 모임(집합)                           - 쌍곡선의 한 초점이 지극히 멀어지면 그 모양이 포물선에 가까워짐          - 느낀점) 다음에 우산꽂이를 리뉴얼할 수 있다면 우산의 끝부분이 밖으로 빠져나가지 않도록 홈을 설치해야겠다고 생각했다. ② 3D프린터 출력 : 출력물의 옆면이 부러지고 내부에 거미줄과 같은 형태가 깔끔히 제거되지 않는 PLA 필라멘트의 문제 파악(습기 & 내구성 약                                                   함) => PLA와 같은 친환경 소재이자 강도가 높고 열 수축이나 뒤틀림이 적어 출력이 수월하며 후가공이 쉬운 PETG 필라멘트 이용 want             *PLA 필라멘트 – 옥수수에서 녹말을 분리하여 포도당 발표, 젖산을 응축하여 만든 친환경수지             *PETG 필라멘트 – 의약용 패키징 소재, 식품포장 용기, 화장품 용기에 이용             - 추천 이유 : ① 큰 사이즈 모델 출력 -> 균열 및 수축 안전성 우수                                     ② 강한 내습성 & 강도 -> 습기에 영향 많이 받는 곳에 이용 가능 + 실외에서도 사용 가능 2) 오더리 삼각형, 사각형 제작느낀점) 도형을 구성하고 있는 정삼각형, 정사각형 꼭짓점이 이웃한 도형의 변의 중심과 연결된다는 원리를 이해 <2학년(미래역량준비)>① ‘생명윤리에 대한 딜레마 체험 및 고찰’ 미니수업역할) 미등록자, 침묵의 봄을 읽고 일부 내용 발췌 -> ‘과학기술의 발전에 따른 사회 모습의 변화 양상’에 대한 토론내용) ① DNA 기반 수사 시스템이 실시되었을 때 발생하는 문제점                      - 악의적으로 DNA 정보를 이용하게 된다면 개인 정보 침해 & 수사 시스템으로 특정 사람이 검거되지 않도록 해킹 가능                      ② 과학기술이 정치적으로 이용되었을 때 우리 사회에서 마주하게 될 문제점                       - 범죄 사실이 드러나 사회적 지위가 추락하는 것을 막고자 본인이 검거되지 않도록 시스템 설계 가능느낀점) 사회에 큰 변혁을 가져다줄 수 있는 시스템 도입 이전에 딜레마를 다룰 자격을 갖추었는지 고찰해봐야겠다!② 생명윤리 딜레마에 대한 전교생 설문조사(직접 제작한 딜레마 사례)계기) 동아리 미니수업 때 의견 차이가 가장 컸던 딜레마에 대해 학생들이 딜레마 상황에 마주했을 때 어떤 요소를 우선적으로 고려하는지 궁금 + 2학년 수학II 의문 해소딜레마 사례) 평범한 시민이 무단횡단을 하는데 색깔을 구분하지 못하는(개의 일반적인 특징) 안내견이 신호등이 초록불로 바뀌었다고 오인하고 시각장애인과 따라 건너게 되고 연예인과 운동선수 모두 이를 막기 위해 무단횡단을 하는 상황 -> 잘못이 없는 자율주행차 내부 사람들을 살릴건지 횡단보도에 있는 사람들을 살릴건지느낀점) 선한 마음일지라도 무단횡단이라는 불법인 행동을 이행한 사람들이 본인의 선택에 책임져야 한다.(자율주행차 내부 사람 살림) <3학년(자유주제탐구토론)>1) 친환경 자가 치유 소재계기) 철강, 석유, 화학 산업 분야에서 황 폐기물 다량 발생 -> 다양한 환경 문제 유발 기사로 접함(ex. 황이 대기의 수분과 결합-산성비)                      => 황이 가진 특성을 친환경적으로 재사용할 수 있는 방법이 없을까?                            (황이 가진 특성-수많은 동소체(한종류의 원자 & 배열이 달라 여러 성질O) 가짐 / 온도에 따라 구조 바뀜_온도가 조금만 높아져도 말랑해짐)                             *황 - 우리 몸을 구성 & 정상적으로 작동하게 함                                    - 피부나 머리카락, 손톱, 발톱의 성분인 케라틴을 만드는 구성요소주제) 산업 발전 과정에서 발생하는 황폐기물을 이용한 친환경 자가 치유 소재내용) 폴리우레탄 + 다이설파이드(황화합물/자가 치유 성능 보유) = 자가 치유 소재                      - 상온에서 작용 / 기계적 강도 강하면서 부드러움  *다이설파이드 결합 – 두 개의 황 사이의 공유결합원리①) 복분해 - 두 종류의 화합물이 서로 성분을 상호 교환해 새로운 화합물을 생성(자가 치유 소재에서 화합물 간 거리가 떨어져 있어도 한 곳만 붙으면 자연스레 붙는 원리)            - bc 복분해 기능이 수소결합과 가교반응을 통해 이루어짐원리②) 링플립 효과 - 화합물이 상온에서 1초에 10,000번씩 구조와 모양을 바꾸며 입체 구조를 변화 -> 자가 치유 소재의 엄청난 유연성이 발현느낀점) 자가 치유 소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이를 개발 및 연구                         - 피부에 부착했을 때 피부의 특정 성분(산업 과정에서 발생하는 황 폐기물이기 때문)과 반응하여 문제가 생길 수 있는지 생각 / 가격이 저렴 / 황 폐                             기물이 대기와 만나 부식하거나 화학 반응을 일으킬 수 있는 여지가 없도록 고려                         - 전자기기를 잘 잃어버리거나 위치를 잘 까먹는 사람들에게도 도움될 수 있음                         - 1학년 때 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재를 구상하는 활동                         -> 흉터 위에 붙이면 피부에 달라붙어 흉터가 안 보이는 소재를 구상했었는데 자가 치유 소재를 이용하면 흉터를 이을 수도 있고 피부에 붙였다가                                 떼는 방식으로도 활용할 수 있어 개발해보고 싶다! 2) 과학 기술의 접근성에 대한 토론계기) 황폐기물을 이용한 친환경 자가 치유 소재는 고부가가치를 지닌 과학 기술로 분류될 수 있음                       -> 이러한 고부가가치를 지닌 과학 기술을 이용할 때 발생하는 접근성 문제에 대한 해결방안 모색 및 해결방안 제시 해보자!                       *고부가가치 과학 기술 – 높은 부가가치를 가지고 있어 효율도 좋고 기술 혁신도 이룰 수 있는 기술내용) <국경 없는 과학기술자들(이경선)> (적정기술을 이용해서 현지인들에게 정말 필요한 것을 개발 및 보급 – 친환경 재료 이용)                      *적정기술 : 현지의 자원과 노동력을 이용하여, 현지인들의 필요에 맞게, 친환경적이고 지속가능한 방법으로 개발·운용되는 기술(-> 인간의 삶의 질                                          향상에 초점)사례 : 개발도상국인 인도 콜카타 지역에 ICT(정보통신) 기술을 보급                      - ICT를 가르치고자 컴퓨터, 프로젝터 등의 하드웨어를 가지고 갔으나 콘센트 크기가 달라 연결을 할 수도 없고 컴퓨터에 대한 기본 지식이 전혀 없                            는 상태였음                          -> 프로젝터, 배터리, 넷북을 결합한 이동식 멀티미디어인 IT box 개발                          => 사용자가 기술을 이해하고 사용할 수 있는 능력을 함양시켜주고 사용자에게 친화적인 디자인을 통해 현지의 상황에 맞춘 인터페이스 직관성                                    이라는 원칙을 이용하여 기술을 변형하고 적용하는 것이 중요함                            *인터페이스 : 사용자가 기기를 쉽게 동작시키는데 도움을 주는 시스템, 서로 다른 장치나 사람 또는 사물 2개 이상의 무언가를 이어주는 매개체                            *직관성 : 누구나 쉽게 이해하고 사용할 수 있어야함 - 사회적인 부분) 기술 보급과 적용에 있어 정책이나 법률이 장애물이 되지 않게 개정                                             (이게 안되면 기술의 접근성이 낮아져 기술 혁신의 혜택 제한) 2) 동아리활동 예상질문<(1학년(수학교구탐구반) - 우산꽂이 / 오더리 삼각형, 사각형)>▷ 쌍곡선이 뭔지 설명해주세요.쌍곡선은 평면 위에 있는 두 초점에서 거리의 차가 일정한 점들이 모여있는 곡선을 의미합니다. 그리고 쌍곡선은 두 개의 점근선을 가지고 있으며 점근선은 쌍곡선의 중심에서 만납니다.  ▷ 왜 쌍곡선을 이용했나요?긴 우산과 짧은 우산을 모두 잘 꽂고 뺄 수 있게 사선으로 꽂게 할 수 있는 형태였기 때문입니다. 기존에 쓰이던 우산꽂이의 단점을 개선하는 방안이 없을까라는 생각을 가지고 있던 중 <수학은 아름다워>라는 책을 읽게 되었습니다. 이 책에서 쌍곡선과 쌍곡면을 접하고 쌍곡면 형태에 우산을 쌍곡선의 점근선처럼 꽂으면 단점을 개선할 수 있겠다는 생각이 들어 쌍곡선을 이용하게 되었습니다.  *쌍곡면 : 쌍곡선 회전시킨거(모래시계형 구조) ▷ 기존에 쓰이던 우산꽂이의 단점이 무엇인가요?대부분의 우산꽂이는 원통형이거나 반원기둥 모양입니다. 원통형의 경우 우산이 많이 꽂혀있을 때 손잡이가 비슷하면 다른 사람의 우산을 제 것으로 착각하고 가져갔었던 경험이 있습니다. 그리고 반원기둥 모양의 경우에는 짧은 우산이 안쪽으로 들어가면 꺼내기 매우 불편했던 경험이 있습니다. 그래서 이런 단점을 개선하고자 쌍곡선을 이용한 우산꽂이를 디자인했습니다.  ▷ 필라멘트 소재의 장단점을 비교했다고 했는데 필라멘트 소재의 장단점은 어떤 건가요?당시에 PLA 필라멘트의 장단점에 대해 조사해봤었습니다. PLA 필라멘트의 장점은 옥수수와 같은 식물 기반 자원에서 추출된 친환경적인 필라멘트이고, 낮은 온도에서도 출력이 수월하다는 것입니다. 그리고 단점은 습도에 영향을 많이 받고, 내구성이 약하다는 것입니다. ▷ PETG 필라멘트은 어디에 쓸 수 있나요?내구성이 뛰어나고 환경 친화적이어서 식품 용기나 주방 도구, 전자 제품 케이스 등에 쓰일 수 있습니다. ▷ PETG 필라멘트의 단점은 무엇인가요?출력된 모델의 표면에 얇은 실이 생기는 스트링 현상이 발생할 수가 있어서 PLA보다 더 느리게 인쇄해야해서 사이즈가 큰 모델은 시간이 많이 소요될 수 있다는 단점이 있습니다. ▷ 왜 학교에 PETG 필라멘트가 반영되지 않은거 같아요?PETG 필라멘트가 해로운 유해성분이 적지만, 출력할 때 냄새가 많이 나서 학교에서 PETG 필라멘트를 사용하지 않기로 선택하신 것 같습니다. (외부에서 이용되기에는 적합) <2학년(미래역량준비) - 미니수업 / 생명윤리 딜레마>▷ 생명윤리에 대한 딜레마 체험 및 고찰이라는 주제를 선정하게 된 계기는?교과 창체 시간에 '모럴머신'을 체험하며 인공지능의 발전으로 인해 생긴 생명윤리 문제에 대해 접했었습니다. 그 때 다른 친구들도 이러한 생명윤리 문제를 직접 체험해보고 그런 문제로 말미암아 발생하는 딜레마를 인간과 인공지능이 해결할 수 있는 최선의 방향은 무엇일지 고민해봤으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 "생명윤리에 대한 딜레마 체험 및 고찰"이라는 주제를 선정하게 되었습니다. ▷ 미니 수업에서 본인이 역할?<미등록자>와 <침묵의 봄>을 읽고 일부 내용을 발췌해서 질문과 함께 학습지를 제작했습니다. DNA 수사시스템이 악용되었을 때 발생할 수 있는 문제점, 과학기술이 정치적으로 이용되었을 때 마주할 상황에 대한 생각에 대한 질문을 직접 제작하고 동아리 부원들이 이를 토대로 토론을 할 수 있도록 주도적으로 진행했습니다.▷ <미등록자>와 <침묵의 봄(레이첼 카슨)>이 어떤 내용인가요?<미등록자>는 DNA 수사시스템이 이용되는 사회를 그린 책으로, 과학기술이 누군가의 소유물이 되었을 때 마주할 상황에 대한 내용이 담겨 있습니다. <침묵의 봄>은 살충제의 사용이 불러온 비극에 대해 다루고 있는 책으로, 아무 설명이나 이해 없이 살충제를 투여한 결과가 결국 사람에게 다시 돌아오는 내용을 담고 있습니다.  ▷ 미등록자와 침묵의 봄의 어떤 내용을 발췌해서 공유했나요?<미등록자>에서는 DNA 수사시스템의 정밀함에 관한 내용과 DNA 수사 시스템이 정치적으로 이용되었다는 것이 밝혀지는 부분의 내용을 발췌했습니다. 그리고 <침묵의 봄>에서는 독성 물질을 엄격하게 규제하지 않아 발생한 한 가족의 비극에 대한 내용을 발췌했습니다.             *<침묵의 봄> - 맹독성 문제의 심각성 -> 정부와 국가의 규제 거의X ▷ 과학기술의 발전에 따라 사회 모습의 변화 양상이 어떻게 달라질 거 같은지 자유롭게 설명해주세요.과학기술을 악의적인 목적으로 이용해서 편파적인 문제가 발생할 것 같습니다. <미등록자>라는 책에서 나온 것처럼 경제적인 여유가 있는 사람들이 기술을 소유해서 그들만의 기술로 변질되게 하는 모습들이 나타날 수 있을 것 같습니다.          *만약 이것만 물어보시면 긍정적인 부분까지 함께 언급 ▷ DNA 기반의 수사시스템이 실시되었을 때 어떤 문제가 발생할 거 같나요?악의적인 목적으로 DNA를 이용했을 때 개인정보 침해 관련 문제가 발생할 것 같습니다. 그리고 수사 시스템으로 특정 사람이 검거되지 않게 해킹하는 문제 또한 생길 수 있을 것 같습니다.  ▷ 과학기술이 정치적으로 이용된다면 우리 사회에서 어떤 문제를 마주할 수 있나요?과학기술이 정치적으로 연루된다면 특정 집단의 이익을 위해 기술이 변질되는 문제가 발생할 것 같습니다. <미등록자>라는 책에는 연구원과 정치인이 범죄 사실이 드러나 사회적 지위가 추락하는 것을 막고자 본인이 검거되지 않도록 시스템을 설계하는 내용이 있었습니다. 이는 실제로 범죄를 저지른 사람이 아니더라도 시스템이 감지했다는 이유로 애꿎은 사람들이 피해를 보게되는 문제가 생길 수 있다고 생각합니다. ▷ 미니수업을 통해 얻은 것이 있다면?과학 기술을 도입하기 이전에 사람들이 기술로 인해 발생하는 윤리적인 문제를 다룰 자격을 갖추는 것이 필요하다는 생각이 들었습니다. 과학 기술은 인간의 삶을 편리하고 윤택하게 하기 위해 등장하는 것이지, 인간에게 피해를 주고자 개발하는 것이 아니기 때문입니다. ▷ 자율주행 딜레마 사례를 직접 제작해서 설문조사를 했다고 하는데 어떤 사례였나요?평범한 시민이 무단횡단을 하는데 색깔을 구분하지 못하는(개의 일반적인 특징) 안내견이 신호등이 초록불로 바뀌었다고 오인하고 시각장애인과 따라 건너게 되고, 다른 사람 2명도 이를 막기 위해 무단횡단을 하는 상황이 발생합니다. 이 때 자율주행 버스 내부에 횡단보도에 서있는 사람들과 같은 인원의 사람들이 타고 있는데, 그 자율주행 버스가 횡단보도에 있는 사람들에게 돌진하는 사례였습니다. ▷ 설문조사를 통해 불법이지만 선한 행동을 이행한 사람들이 본인의 선택에 책임져야 한다는 결론을 도출했는데 왜 그런 결론을 도출했나요?이 결론을 도출한 이유는 법을 어기는 행위는 그 자체로 사회적 규범과 질서를 위반하는 것이라고 생각했기 때문입니다. 또한 선한 의도로 법을 어기는 행위를 한 사람들이 책임을 지지 않는다면, 다른 사람들도 비슷한 이유로 법을 어길 수 있다는 여지를 남기게 됩니다. 이는 결국 더 큰 사회적 혼란을 초래할 수 있기 때문에 불법이지만 선한 행동을 이행한 사람들이 본인의 선택에 책임을 져야한다는 결론을 도출했습니다. <3학년(자유주제탐구토론) - 친환경 자가 치유 소재 / 과학 기술 접근성>▷ 황 폐기물이 어떤 환경 문제를 유발할 수 있는지 황 폐기물의 특성과 관련지어 말해주세요.황은 산소와 결합하여 황산화물을 형성하는 특징을 가집니다. 이 황산화물은 대기의 수분과 결합해서 산성비를 유발할 수 있고, 수질로 유입되면 수질오염으로 생태계에 악영향을 미칠 수 있습니다.  ▷ 황이 아닌 다른 물질을 친환경적으로 재사용할 수 있겠다라고 생각해본 게 있을까요?저는 불가사리를 친환경적으로 재사용할 수 있다고 생각합니다. 실제로 불가사리의 다공성 구조를 이용해서 기존에 있던 제설제의 환경오염 문제를 해결하고, 해양 생태계가 안 좋은 영향을 미치는 불가사리도 처리한 사례가 있습니다. 저는 이렇게 환경에 악 영향을 미치는 물질을 친환경적으로 재사용할 수 있다고 생각합니다.  ▷ 황이 가진 특성을 친환경적으로 재사용한다는 게 무슨 의미인가요?황은 수많은 동소체를 가지고 온도에 따라 구조가 바뀐다는 특성을 지닙니다. 여기에서 동소체는 같은 원소로 되어 있으나 배열이 달라 여러 성질을 지니는 물질을 의미합니다. 이러한 특성을 이용해서 환경 친화적인 물질을 만든다는 것을 의미합니다. ▷ 폴레우레탄과 다이설파이드를 결합해서 자가 치유 소재에 대한 연구를 했는데, 자가 치유 소재가 소재공학에서 어떤 위상을 가질 수 있는지 개인적인 견해가 있을까요? 자가 치유 소재는 손상된 제품이 원상태로 복구되도록 해주기 때문에 교체하지 않고 사용할 수 있습니다. 이러한 점은 폐기물 발생을 줄이고 환경 보호에 기여할 수 있을 것 같습니다. 또한 웨어러블 센서로도 이용되어 깨지거나 긁히더라도 회복되어 계속 이용할 수 있게 한다는 점에서 다양한 분야에서 활용할 수 있을 것 같습니다. 그래서 자가치유소재가 소재공학에서 중요한 위상을 차지한다고 생각합니다.  ▷ 복분해와 링플립 효과에 대해 설명해주세요.복분해는 두 종류의 화합물이 서로의 성분을 상호 교환해서 새로운 화합물을 생성하는 것을 의미합니다. 이는 자가치유소재에서 화합물 간의 거리가 떨어져 있어도 한 곳만 붙으면 다른 곳도 자연스레 붙는 원리로 이용됩니다. 그리고 링플립 효과는 화합물이 구조가 뒤집히는 현상입니다. 이는 분자 간의 결합이 재구성 되면서 자가치유 과정을 촉진하는 데 기여합니다.            *복분해는 수소결합과 가교 반응을 통해 이루어짐 -> 한 곳 붙으면 다른 곳도 붙음             - 수소결합 -> 손상된 부분이 서로 가까워지면 자연스레 결합 형성             - 가교반응 -> 고분자 사슬이 연결되면 자연스레 결합 형성 ▷ 자가 치유 소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이를 대학에서 개발하고 싶다고 생각한 이유는?제가 그 소재를 개발하고 싶은 이유는 전자기기를 잘 잃어버리거나 위치를 잘 까먹는 사람들에게 도움이 될 수 있을 것 같기 때문입니다. 피부에 부착된 디스플레이는 항상 몸에 붙어 있기 때문에 잃어버릴 염려가 없고, 또 이 디스플레이에 자가치유소재를 이용하면 디스플레이가 손상되었을 때 스스로 복구할 수 있어 기능을 유지할 수 있습니다. 그래서 저는 자가치유소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이를 대학에서 개발하고 싶습니다.            *원리에는 복분해와 링플립 효과가 그대로 이용(기존의 자가치유소재 원리) ▷ 그 디스플레이를 만들 때 디스플레이에 어떤 요소가 들어가야 할까요?저는 마이크로 LED를 이용할 수 있다고 생각합니다. 마이크로 LED는 스스로 빛을 내는 발광 소자로 전력 소비가 적어 오래 이용할 수 있고, 매우 작은 크기로 이루어져 있어 높은 해상도를 구현할 수 있습니다. 그래서 저는 자가치유소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이를 만들 때 마이크로 LED를 이용할 수 있다고 생각합니다.             *크기가 작아지면 해상도가 높아짐 ▷ 과학 기술을 모든 사람들이 공평하게 누릴 수 있도록 하기 위해서 어떻게 해야한다고 생각하나요?저는 기술을 개발하고 나서 그 기술의 개선할 점에 대해 끊임없이 고민해야한다고 생각합니다. 내가 생각하고 있는 기능대로 작동하면서 개발 과정을 단순화시킬 수는 없는지, 단가를 낮추기 위해 유사한 기능을 하는 다른 재료를 이용할 수는 없는지 등에 관한 고민을 통해 모든 사람들이 공평하게 누릴 수 있는 기술을 개발하는 데 힘써야한다고 생각합니다.  ▷ 반도체 공정 중에 알고 있는게 있나요?저는 임프린팅 기술에 대해 알고 있습니다. 임프린팅 기술은 반도체를 제조할 때 미세 패턴을 형성하는 데 사용되는 기술 중 하나입니다. 이 기술을 이용해서 나노 크기의 패턴을 새긴 몰드를 제조한 후 대량 생산을 할 수 있습니다.   다음 시간에는 1~3학년 진로활동 생기부 정리 내용 & 진로활동 예상질문(+봉사활동)에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 또 다시 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 1~3학년 자율활동 생기부 정리 내용 & 자율활동 예상질문에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 자율활동 생기부 정리 내용1) 소규모동료학습 - 국어) 자신의 주장이 원래의 의도와 달라질 수 있음을 인지 -> 토론에서 설득력있는 말하기 구사            (사례-손톱(권여선), 입동(김애란)이라는 소설 읽음 -> 작품 속 주인공의 상황이라면 어떻게 행동하는 게 윤리적&사회적 맥락에서 옳을지 토론)- 수학) 선생님께서 준비해주신 다양한 문제를 동료와 소통 & 나의 풀이를 친구들 앞에서 발표            (사례-① 도형 문제 풀이할 때 계산량 많아서(식이 복잡) 오래걸림 -> 친구들의 풀이를 통해 나의 풀이 개선                     -② 풀이과정이 다소 긴 다항식 문제를 끈기있게 풂 -> 친구들에게 나의 풀이 설명)- 영어) 단어시험지&답지를 만들어서 배포 & 고3 모의고사 문제의 답을 친구들과 토론을 하며 논리적으로 찾기&발표 활동 2) ‘작은 재료로 큰 혜택을 제공하는 소재연구원’ 진로발표(진로시간)소재연구원 희망 계기 - ① 인생의 목표 : 전 세계의 소외 계층을 도와 그들도 보통의 사람들과 같은 혜택을 누리게 하는 데 기여하는 것            *my 소외 계층 : 기술적 혜택을 받아야 하지만 여력이 되지 않아 받을 수 없는 사람들 -> 3학년 이후, 여력이 돼도 받을 수 없는 대상으로 생각 넓힘           - ② 기후변화 속도 증가 -> 모든 연령대의 모든 사람들이 쉽고 간편하게 사용 가능한 소재와 제품을 개발하여 지구를 위해 힘쓰는 것                                                                                               필요소재연구 분야 - ① 나노 신소재 : 기존에 보이지 않던 새로운 전기적, 광학적 물성을 갖고 있는 나노기술 -> 더 작고 튼튼하고 안전한 소재 개발- ② 에너지환경신소재 : 에너지 자원 문제와 환경문제를 해결하기 위한 새로운 소재 개발개발하고 싶은 소재 - ① 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재 : 피부와 유사한 톤의 소재를 흉터 위에 붙이면 피부에 달라붙어 흉터가 안 보이는 소재- ② 몸 속 내부를 자세히 들여다볼 수 있는 로봇의 소재 : 알약 안에 초소형 로봇을 넣어놓고 삼키면 로봇이 관찰하고 위험을 감지하면 휴대폰 or 전용기기                                                                                                 로 신호가 가고 일을 끝내면 분해               *빛에 의해 경화가 가능한 젤라틴 메타클리레이트와 자성나노입자의 혼합물을 미세 유체 칩 내부에 흘려보내서 마이크로로봇을 빠른 속도로 제작할 수                    있는 방법 개발됨 -> 로봇 내부에 들어있던 자성나노입자를 자기장 제어 시스템으로부터 발생한 자기장에 의해 수거할 수 있음           - ③ 잘게 갈리면 기체로 변하여 환경을 정화시키는 소재 : 음료수 병을 버리고 얘가 쓰레기장으로 가서 갈리면 드라이아이스처럼 날라가서 환경을 정화하                                                                                                               는 소재 <2학년>1) 학생회 총무부① 민주 시민 캠페인계기) 학생이 주체적으로 학교 운영에 참여하는 환경 조성역할) 학생들의 소통의 창구를 만들고자 학급 회의 활성화 활동에서 학교에 대한 건의사항 또는 내년도에 실시하기를 바라는 사업을 작성할 수 있는 양식을 개인과 학급 부문으로 나누어 제작느낀점) 학생들의 민주적 의식을 깨우고 학급과 학교가 민주적으로 운영하는 것이 중요함을 깨달음 (진로 관련 프로그램 증진 목표 달성)② 쓰레기 분리수거 캠페인계기) 학급 내에서 제대로 실시되지 않는 분리수거 문제를 해결역할) 분리수거 안내 영상에 출현 -> 분리수거를 배우는 학생 역할(정확한 분리수거 알려주고 분리수거의 중요성에 대한 인식 심어줌)③ MY페스티벌역할) 출연자 대기실 순서 조정, 무대 악기 관리느낀점) 방송반과 학생회 간 소통이 적어 사소한 실수 많았음(방송반 제작 영상 길이 모름 -> 참가자 대기 순서 살짝 미뤄짐 -> 빠른 대처로 무대에는 차질 X)나의 장점) 당시 축제 때 처음으로 찬조공연 진행 -> 거의 리허설 막바지에 찬조팀 리허설을 진행해서 지쳐있는 학생회, 방송반 친구들 대부분이 무대 관람-> 찬조팀 리허설을 도우면서 전체 리허설 당시 놓쳤던 부분을 무대 뒤편에서 정리하고 무대 사이에 해야할 거 정리 및 복기 함 -> 책임감O 2) AI융합교육내용) 1학년 때 배운 엠블록 + 2학년 때 제작한 머신러닝스마트룸 프로젝트(머신러닝포키즈)-> 강아지에게 동작을 명령하고 유사한 말에도 반응할 수 있도록 학습시키는 프로그램 직접 제작 <3학년>1) 주간학습계획표 작성하기 – 하루도 거르지 않고 계획표 작성 -> 성실성 2) 학급 도서 관리 도우미학급 문고의 도서를 정리하고 체계적으로 관리함문제 발견1) 학급 문고에 관심 X & 어떤 책이 있는지 모름 -> 학급 문고에서 책을 찾아 읽는 학생들이 거의 없었음문제 해결1) 학급 문고 도서 목록 분야별로 나누어 정리한 인쇄물 부착문제 발견2) 도서 목록을 확인하면서 과학 분야 책이 부족하다는 것을 알게됨문제 해결2) 직접 책을 가져와 학생들이 학급문고를 활발히 이용할 수 있게 노력함 3) 꿈을 찾는 독서 활동(1) <나노 기술, 축복인가 재앙인가?(나노기술을 둘러싼 사회적 이슈 & 과학적 성과 소개)> 계기) 울리히 벡이 가정한 모델(위험사회 이론)이 과학 기술이 올바르게 이용될 수 있도록 하는 사회를 내가 생각하는 것(접근성 중시)과 유사하게 그려내고 있어 조사함내용) 과학자와 시민들 사이의 대화 -> 과학 기술로 발생할 수 있는 문제 미연에 방지 & 접근성 강화                     - 울리히 벡의 성찰적 사회) 근거 있는 의심과 불확실성을 바탕으로 과학기술에 대한 신중한 사고를 견지하는 사회                                                                   (<-> 기존 모델은 기술적 대상이 존재하고 이를 나중에 성찰 -> 문제 발생 이후에 잡으려고 함)느낀점) 대화를 나눌 시민들을 선정할 때 공정하게 다양한 분야에 종사하는 시민들을 선정해야 한다는 규칙이 필요할 거 같다고 생각(기술에 관심있는 시민들이 기술적 대상과 관련된 기업과 연관성이 있다면 오히려 그들의 이익을 챙기기 위한 의견을 제시할 수도 있겠다는 생각) 2) 자율활동 예상질문(1학년 – 진로발표)▷ 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재를 개발하고 싶다고 했는데 굳이 필름형이어야하는 이유?필름형으로 제작해야하는 이유는 피부에 부착하기 용이하고, 필름에 피부 무늬를 새길 수 있기 때문입니다. 실제로 밴드처럼 얇게 만들어진 디스플레이에 피부 무늬를 새겨서 사용자의 움직임을 편하게 하는 웨어러블 디스플레이가 개발된 사례가 있습니다. 그래서 저는 필름형으로 제작해야한다고 생각합니다. ▷ 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재를 개발하고 싶은 이유?저는 미용적인 목적과 치료의 목적에서 필름형 소재를 개발하고 싶습니다. 심하게 다쳤을 때 생긴 흉터가 아물지 않고 남아있는 경우가 많은데, 이걸 가리는 데 이용할 수 있을 것 같습니다. 또한 약물을 투여할 때 서서히 흡수되게 하고, 흉터가 있는 부분에만 직접적으로 투여할 수 있어 약물의 효과를 극대화할 수도 있기 때문에 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재를 개발하고 싶다고 생각했습니다.  ▷ 잘게 갈리면 기체로 변하여 환경을 정화시키는 소재를 개발하고 싶다고 했는데 현재 본인이 생각하는 현실성은?저는 지금은 현실성이 다소 떨어진다고 생각합니다. 그 당시에는 아직 과학적 지식이 부족해서 이런 생각을 했던 것 같습니다. 하지만 고체에서 기체로 상전이를 하지는 못하더라도 다른 물질을 용해시키거나 화학반응을 통해 없애는 건 가능할 수 있다고 생각합니다. ▷ 그 이유는?화학 반응을 통해 환경을 정화하는 기술이 실제로 적용된 사례가 있기 때문입니다. 대표적으로 나노철 입자가 있습니다. 나노철 입자는 지하수의 염소화합물 오염을 제거하는 데 사용됩니다. 염소화합물을 화학적으로 환원하여 염소 원자를 제거하는 기능을 하는 나노철 입자의 사례가 있기 때문에 다른 물질을 용해시키거나 화학반응을 통해 없애는 것은 가능하다고 생각합니다.  ▷ 고체에서 기체로 상전이를 하는 드라이아이스도 있는데 불가능하다고 생각하냐?저는 아직까지는 현실성이 떨어진다고 생각합니다. 왜냐하면 드라이아이스는 상온에서는 기체 상태를 가지고 있지만, 고체에서 기체로 상전이를 하지는 못하기 때문입니다. 그래서 저는 상온에서 상전이 반응이 일어나고, 이를 조절할 수 있는 물질이 아직까지는 없기 때문에 잘게 갈리면 기체로 변하는 소재의 현실성이 다소 떨어진다고 생각합니다.  ▷ 분자의 크기가 작아진다는 것만으로는 고체에서 기체로 변하기 어려운데, 그걸 어떻게 해결할 것인가?고체에서 기체로의 변화를 용이하게 하는 촉매를 이용하거나, 나노입자를 이용해서 표면적을 늘리고 반응성을 높여 고체에서 기체로의 변화를 촉진할 수 있을 것이라고 생각합니다.  ▷ 작은 재료로 큰 혜택을 제공하는 소재연구원이 되고 싶다고 했는데, 작은 재료로 큰 혜택을 제공하는 대상은 누구?제가 혜택을 제공하고 싶은 대상은 전 세계 소외 계층입니다. 저의 인생의 목표 중 하나가 전 세계 소외 계층을 도와 그들도 보통의 사람들과 같은 혜택을 누리게 하는 데 기여하는 것입니다. 그래서 흉터를 지울 수 있는 필름형 소재를 개발해서 과학기술의 혜택을 제공해주고 싶다고 언급한 바 있습니다. (2학년 – 학생회 / AI 융합교육)▷ 학생회 총무부장으로서 전체적인 기획 및 업무를 도맡아서 했다고 하는데, 본인이 직접 기획했던 게 있다면?저는 쓰레기 분리수거 캠페인을 기획했었습니다. 학급 내에서 분리수거가 제대로 이루어지지 않는 모습을 보고 학생들에게 분리수거 관련 영상을 제작해서 방송으로 송출하는 캠페인을 제안했습니다. 저는 이 때 실제로 영상에 출현해 학생들에게 정확한 분리수거를 알려주고 분리수거의 중요성에 대한 인식을 심어주는 역할을 했습니다. ▷ 민주시민 캠페인에서 본인의 역할?민주시민 캠페인에서 저는 학급회의 활성화를 위해 학교에 대한 건의사항이나 내년도에 실시하기를 바라는 사업을 작성할 수 있는 양식을 제작했습니다. 또한 캠페인이 끝나고 학생들이 작성한 내용을 토대로 의견을 선별한 뒤 교장선생님께 직접 제안을 했습니다.            -> 다양한 진로를 체험할 수 있는 활동 증가 목표 달성 ▷ 민주시민 캠페인이 무슨 활동인지 설명해주세요.민주시민 캠페인은 학생이 주체적으로 학교 운영에 참여하는 환경을 조성하고자 실시한 캠페인입니다. 학생들의 의견을 학생회가 받고 작성한 내용을 토대로 의견을 선별한 뒤 교장선생님께 직접 제안한 활동입니다. ▷ AI 융합교육에서 머신러닝스마트룸 프로젝트를 만들었다고 하는데 어떻게 코딩했는지 과정을 설명해주세요.1학년 때 배운 엠블록이라는 코딩 프로그램에 2학년 때 배운 머신러닝 포키즈라는 프로그램을 연동시켜 제작했습니다. 머신러닝포키즈에서 작동을 멈추거나 시작하라는 유사한 형태의 말을 약 10개 이상 만들고 엠블록에서 코딩한 것에 적용시켰습니다. 그래서 말을 전달했을 때 선풍기나 에어컨과 같은 기기가 이에 반응하도록 코딩했습니다. ▷ 1학년 때 배운 코딩을 머신러닝 프로그램에 어떻게 이용했나요?1학년 때 배운 엠블록을 이용해 강아지에 집에 가는 상황을 만들고 코딩했습니다. 그리고 머신러닝 포키즈를 이용해서 상하좌우로 가라는 유사한 형태의 말을 여러 개 만들고 엠블록에서 코딩한 것에 적용했습니다. 그래서 강아지한테 말을 전달했을 때 강아지가 말을 듣고 지시한 방향대로 이동하도록 코딩했습니다. ▷ 인공지능의 학습 원리와 사물인터넷이 실행되는 원리에 대해 알고 있나요?인공지능은 기계학습과 딥러닝을 통해 학습합니다. 이 학습 방법을 통해 이미지나 영상 등의 데이터를 분석하고 패턴을 파악해 스스로 학습하는 능력을 갖추게 합니다. 그리고 사물인터넷은 다양한 물리적인 기기들이 인터넷에 연결되어 데이터를 수집하고 전송합니다. 이를 통해 이용자에게 실시간으로 정보를 제공하거나 사건이 일어났을 때 이에 대응하게 합니다.  (3학년 – 꿈을 찾는 독서 활동)▷ 과학 기술이 올바르게 이용될 수 있도록 하려면 어떤 사회가 만들어져야 할까요?저는 과학 기술이 올바르게 이용되기 위해서 과학자가 기술로 하여금 발생할 수 있는 윤리적인 문제들을 신중하게 사고하고, 사람들에게 기술이 접근하기 용이한 사회가 만들어져야 한다고 생각합니다. 근거 있는 의심과 불확실성을 바탕으로 발생할 수 있는 문제들을 미연에 방지하고 사람들에게 기술이 접근한다면 과학기술이 올바르게 이용될 수 있는 사회가 될 것 같습니다.  ▷ 과학자와 시민이 직접적으로 대화를 할 수 없다면 과학자가 발생할 수 있는 문제를 어떻게 해결할 수 있을 것이라고 생각하나요?과학자가 기술이 이용될 수 있는 다양한 상황을 생각해보면서 발생할 수 있는 문제를 미연에 방지하려는 태도를 갖춘다면 문제가 해결될 수 있을 것이라고 생각합니다. 기술이 비윤리적인 상황에 이용될 것으로 예상되면 이를 막고자 어떻게 해야할지 생각하고 해결책을 마련하기 위해 연구한다면 발생할 수 있는 문제의 많은 부분을 해결할 수 있을 것이라고 생각합니다. ▷ 다양한 분야에 종사하는 사람이 필요하다고 했는데, 본인은 현 사회 모습을 어떻게 생각하는지?현재 사회에서는 연구자들과 과학자들이 다양한 분야에 종사하는 사람들의 의견을 들어보고 그들의 니즈를 충족시키기 위해 노력하는 움직임이 보입니다. 예를 들어, EU의 Horizon 프로그램에서는 시민들이 직접 연구에 참여하고, 다양한 사회적 문제를 해결하려는 노력이 이루어지고 있습니다. 저는 이런 프로그램이 많이 만들어져서 다양한 분야에 종사하는 사람들이 의견을 피력할 수 있는 기회가 더 생겨야한다고 생각합니다.           *EU Horizon2024 – 지속 가능한 식품 시스템으로의 전환 / 시민과 과학자가 함께 참여 ▷ 공학 연구를 하는 사람들은 보통 기업에 속해서 연구를 많이 하는데, 그럼 소비자의 니즈를 반영할 수 있지 않나?  기술발전이 왜 시민을 배제했다고 생각하나          요? (사람들의 니즈를 파악할 수 없다고 생각했나요?)제가 당시에 기술발전에 시민이 배제될 수 있다고 생각했던 이유는 2012년에 있었던 페이스북의 감정조작 실험이라는 사례를 접했기 때문입니다. 페이스북의 감정조작 실험은 사용자들의 뉴스 피드를 조작하여 긍정적이거나 부정적인 게시물의 비율을 조정하는 실험을 진행했었는데, 약 70만명의 사용자들의 동의 없이 진행되어 비판을 받았었습니다. 하지만 최근에는 공학자들이 기업에 속해서 소비자들의 니즈를 반영하는 소재나 제품을 연구하고 있기 때문에 지금은 기술발전이 시민을 완전히 배제한 채 이루어지지는 않는다고 생각합니다.           *윤리적인 문제를 고려하지 않고 진행이 되어서 시민이 배제되었다고 생각했음  다음 시간에는 1~3학년 동아리활동 생기부 정리 내용 & 동아리활동 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

 안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 오늘도 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 찾아왔습니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지)  이번 시간에는 공통 질문과 공통 질문 답변 팁에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!  1) 공통 질문 답변 팁(1) 주장(핵심만 말하기)-근거-결론 말하기(2) 두괄식 답변하기(ex. 저는 A라고 생각합니다.(주장 먼저) 왜냐하면 A'이기 때문입니다.(근거 나중에))(3) 사례나 경험 활용해서 답변하기(4) 너무 길지 않은 문장으로 구성하기(5) 모르겠는 질문 → 내가 한 활동의 다른 부분을 물어본다면 내가 한 활동의 핵심을 언급해도 되는지 물어보고 자신있는 거 답하기 2) 공통 질문Q1. 고등학교 생활 중 가장 힘들었던 경험이 있나요? 있다면 그걸 어떻게 극복했나요? / 슬럼프를 극복한 경험이 있나요?1학년 2학기 중간고사에서 수학 점수가 낮게 나왔을 때 힘들었습니다. 가장 많은 시간을 할애했음에도 점수가 가장 낮게 나와 원인을 분석했고, 처음에 접근을 잘못한 문제가 많았음을 알게 되었습니다. 그래서 기말고사에서 다양한 문제들을 접해보며 접근법을 익히고자 노력했고, 중간고사에 비해 10점 이상 점수를 올리는 성과를 거두게 되었습니다.  Q2. 자신의 장단점이 뭐라고 생각하나요?저의 장점은 책임감이라고 생각합니다. 학생회 활동을 하면서 학교 축제의 무대 대기실을 총괄하고 악기 위치를 조정하는 역할을 함께 했었습니다. 리허설을 진행하는 이틀간 다른 친구들이 잠시 쉴 때도 끝까지 리허설을 도우면서 전체 리허설 당시 놓쳤던 부분을 무대 뒤편에서 정리하고 복기해서 축제 당일 해야할일이 많았음에도 실수없이 수행하였던 경험이 있어 저의 장점은 책임감이라고 생각합니다. 저는 시간이 촉박해지면 다급해진다는 단점이 있습니다. 그래서 되도록 마감일보다 3~4일 먼저 끝내고 검토하고 제출하려고 했고, 급하게 해야 할 일의 경우에는 집중하는 연습을 하는 등 단점을 보완하기 위해 노력했습니다.  Q3. 가장 인상 깊게 읽었던 책은 뭔가요? *윤리적문제 관련 짓기<국경없는 과학기술자들>이라는 책이 가장 인상 깊었습니다. 이 책은 적정기술을 이용해서 현지인들에게 필요한 것을 개발하고 보급하는 내용이 담겨 있습니다. 고부가가치를 지닌 과학 기술을 이용할 때 발생하는 접근성 문제에 관심이 있었어서 읽어보았는데, 이 책으로 사용자에게 잘 맞는 디자인을 통해 현지의 상황에 맞춰 기술을 변형하고 적용하는 것이 중요하다는 것을 깨달았기 때문입니다.  Q4. 고등학교 생활 중 가장 인상 깊었던 활동은 무엇인가요? (실패한 거 굳이 말할 필요X -> 극복한 사례 말하기)저는 물리학I 시간에 폐플라스틱 필라멘트를 만드는 기계를 제작한 것이 가장 인상 깊었습니다. 온도컨트롤러와 스위치, 모터가 모두 잘 작동했음에도 길게 자른 페트병을 넣어서 뽑으려고 하니까 처음에는 들어가고 막히더니 나중에는 얇게 나와서 힘을 조금 주면 부러져서 온도를 조절해보았으나 같은 현상이 반복되었습니다. 원인을 정확하게 파악하지 못해서 대학에 진학해서 다양한 전자장치에 대해 배우며 원인을 알고 싶다는 생각이 들었어서 가장 인상깊은 활동으로 뽑았습니다.            *온도컨트롤러 : 150~300정도까지 가능 / PP – 225 ~ 245 사이 / Pet – 240~260 사이 저는 2학년 수업량 유연화 시간에 다양한 종류의 에어로졸을 활용해서 태양 복사 에너지 차단 실험을 한 것이 가장 인상 깊었습니다. 처음부터 끝까지 실험을 스스로 설계하면서 진행했었던 실험이었는데, 처음에 원하던 결과가 잘 나와서 더 많은 실험을 설계해서 진행해보고 싶다는 생각이 들었었습니다. 이 실험 이후 결과를 분석하고 실험과 관련된 시뮬레이션 프로그램을 설계하는 과정에서 대학에 와서 그런 프로그램을 실제로 접해보고 싶다는 생각이 들었어서 가장 인상깊은 활동으로 뽑았습니다.  Q5. 화학 성적이 유독 낮은 이유는?고등학교 화학은 고난이도 문제를 많이 풀고 시험 시간에 실수없이 빠르게 풀어내야만 고득점을 할 수 있는 과목입니다. 1학기 때 고난이도 문제는 풀었으나 이를 체화하지 못해 빠르게 풀어내지 못했었습니다. 그래서 2학기 때 체화하려고 노력했고, 원점수를 많이 올릴 수 있었습니다. 대학교에서는 고등학교와 달리 자신의 전공과목에 대해서 깊이 있게 공부하는 것이 중요하기 때문에 대학교 공부를 하는데는 지장이 많이 없을 거라고 생각합니다. 만일 부족한 개념이 있다면 입학 전에 다 메꾸고 오겠다고 자신있게 말씀드리겠습니다.  Q6. 자신을 표현할 수 있는 2개의 단어 말해보기책임감과 호기심이라고 생각합니다. 저는 제가 맡은 일이나 역할이 있다면 다른 친구들에게 피해가 가는 것을 싫어하기 때문에 책임감을 가지고 일을 수행하기 때문입니다. 그리고 호기심이 많아 어떤 소재를 이렇게 만들 수는 없을지에 대해 자주 생각하기 때문에 책임감과 호기심으로 저를 표현할 수 있다고 생각합니다.  Q7. 졸업 후 목표나 가지고 싶은 직업이 있나요? 첨단반도체소자나 반도체공학에서 배운 지식을 바탕으로 제가 개발하고 싶다고 언급했던 소재들에 대해 연구할 수 있는 회사에 취직하고 싶습니다. 그리고 다양한 분야의 연구를 통해 사회적인 문제나 사회에서 어려움을 겪는 사람들을 도울 수 있는 소재연구원으로 성장할 계획입니다. 저는 한국기계연구원에 취업하고 싶은 생각이 있습니다. 한국기계연구원은 메타물질과 관련된 연구를 활발하게 진행하고 있습니다. 메타물질을 이용한 빛 속도 제어소자와 메타줌렌즈에 관해 조사하면서 메타물질에 관한 관심이 생겼고, 또 메타물질을 이용해서 연구해보고 싶은 것이 있기 때문에 한국기계연구원을 생각했습니다.            *한국기계연구원에서 모든 방향으로 늘어나는 신축성 디스플레이를 연구하고 있음 Q8. 대학에서 꼭 배우고 싶은 과목이 있다면? *숭실대학교 신소재공학과 기준저는 신소재공학실험 과목을 배우고 싶습니다. 이 과목에서는 반도체재료, 고분자재료와 같이 다양한 재료들의 특성에 대한 실험을 진행한다고 알고 있습니다. 대학에 진학해서 연구하고 싶은 소재에 관해 생각하는 다양한 활동을 하며 다양한 재료를 실제로 접하고 특성을 아는 것이 중요하다는 생각이 들었습니다. 그래서 저도 다양한 실험을 통해 재료들의 정확한 특성을 알고 이를 활용할 수 있는 인재가 되고 싶습니다. 저는 신소재스마트센서 과목을 배우고 싶습니다. 자동차의 결함을 감지하는 센서와 관련해서 연구해보고 싶은 생각이 있는데, 이와 관련해서 배우고 아이디어를 얻을 수 있을 것 같기 때문입니다. Q9. (희망전공)에서 가장 중요한 것은? 저는 한 가지 현상에 대해 다양한 관점에서 바라보는 자세가 중요하다고 생각합니다. 다양한 분야의 현상을 보고 전공지식과 융합해서 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 능력이 필요하기 때문입니다. Q10. (희망전공)에게 가장 필요한 자질?저는 고부가가치 과학 기술의 접근성 문제에 관해 고려하는 자세가 필요하다고 생각합니다. 과학기술은 한 사람이나 한 국가가 이용하는 것이 아니라 소외되는 사람없이 모두가 평등하게 이용할 수 있어야 한다고 생각합니다.(bc 소유의 개념으로 접근하면 큰 문제 야기) 하지만 저소득층이나 개발도상국들은 기술적 혜택을 받아야하지만 여력이 되지 않아 받을 수 없는 경우가 허다합니다. 그래서 저는 기술을 단순화할 수는 없는지, 값싼 재료로 대체할 수는 없는지에 대해 고려하며 모두가 과학기술에 접근할 수 있는 사회를 만들어 나가고 싶습니다.            *인도 콜카타 지역 ICT 기술 보급 사례 or MIT&구글 등이 제작한 X0-1노트북(저렴 & 태양렬로 충전 가능) Q11. 좋아하는 과목이 있다면?저는 수학을 좋아합니다. 수학이라는 과목이 가장 많은 시간을 할애해야하는 과목이지만 어려운 문제를 풀어냈을 때의 그 짜릿함은 다른 과목과는 비교가 안 될 정도의 희열을 가져다 주는 것 같기 때문입니다. 그리고 수학이라는 과목의 논리적 흐름을 따라가는 것이 재미있기 때문에 수학을 좋아합니다. Q12. 리더십을 발휘해본 경험이 있다면?저는 학급 도서 도우미로서 리더십을 발휘해본 경험이 있습니다. 학기초에 학생들이 학급 문고를 거의 사용하지 않는 문제를 깨닫고 학급 문고 도서 목록을 정리한 인쇄물을 부착하였습니다. 또한 과학 관련 책이 거의 없다는 것을 알고 책을 직접 가져와 학생들이 다양한 책을 접할 수 있게 도왔던 경험이 있습니다.  Q13. 존경하는 인물이 있다면?저는 친환경 불가사리 제설제를 개발한 양승찬 대표를 존경합니다. 왜냐하면 제설제의 부작용을 파악하고 친환경 제설제를 개발하려고 하는 환경친화적 마인드를 가졌고, 불가사리의다공성 구조의 부정적 기능을 이용해서 제설제를 개발했다는 것이 참신했기 때문입니다. 또한 자신의 관심 분야에 대한 진지한 마음가짐도 가지고 있으셨기 때문에 저는 양승찬 대표를 존경하는 인물로 꼽고 싶습니다.  Q14. 창의적으로 문제를 해결한 경험 / 새로운 아이디어를 제안한 경험이 있다면?저는 자동차 결함 감지 센서라는 새로운 아이디어를 제안한 경험이 있습니다. 자동차 급발진 사고는 블랙박스에 찍히지 않아 소비자가 입증할 길이 없어 항상 소비자만 피해를 봅니다. 블랙박스에 담기게 하면 소비자의 피해가 줄어들지 않을까라는 의문에서 소리와 빛, 주의문구가 동시에 나오는 충격과 고온에 강한 나노 센서를 개발하고 이를 자동차 내에 부착하도록 의무화해야 한다는 주장을 해서 아이디어를 제안한 적이 있습니다.            *블랙박스에 찍히지 않아 -> 제동 페달을 밟았는지 여부가 확인되지 않음(페달 블랙박스가 없는 경우) 저는 메타물질을 이용해서 시각장애인이 앞을 볼 수 있게 하는 렌즈라는 새로운 아이디어를 제안한 경험이 있습니다. 시각장애인의 대부분이 눈에 이물질이 들어가거나 수정체가 혼탁해져서 생기는 백내장, 녹내장 등의 질병으로 얻게 되는 경우가 많다는 것을 알게 되고 메타물질 주변으로 빛의 경로를 왜곡시켜 뒤를 보이게 하면 시각장애인이 앞을 볼 수 있는 렌즈를 만들 수 있겠다는 주장을 해서 아이디어를 제안한 적이 있습니다.  Q15. 주변사람들이 나를 어떤 사람이라고 생각하는지?주변사람들이 저를 책임감 있게 자신의 일을 수행하는 사람이라고 생각하는 것 같습니다. 학생회로서 학교 축제의 무대 대기실을 총괄하는 역할을 맡아 철저히 준비하고 실수없이 축제를 마무리한 경험이 있습니다. 그때 학생회 친구들이 ‘너가 열심히 해줘서 축제가 잘 마무리될 수 있었다’라는 말을 많이 해주었습니다. 그래서 저를 책임감있게 제 역할을 다하는 사람이라고 생각하는 것 같습니다.   다음 시간에는 1~3학년 자율활동 생기부 정리 내용 & 자율활동 예상질문에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

 안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :) 면접 시즌에는 여러분들께 제가 면접에서 받았던 질문과 대처법(+꿀팁)에 대해 구체적으로 다뤘었는데요! 이번에는 오늘부터 약 1달 간 여러분들께 제가 학종을 준비했던 방법과 자료를 탈탈 털어보고자 합니다!  정말 꼼꼼하게 면접을 준비했던 사람으로써 여러분들이 생기부에서 질문을 어떻게 뽑아낼 수 있는지, 생기부 내용 정리는 어떻게 하면 되는지에 대해 제가 했던 방식 그대로 상세히 기록해볼 예정입니다! 천천히 읽어보시면서 ‘아, 저 선배는 저렇게 면접을 준비했구나. 내가 이 부분은 내 상황에 적용할 수 있겠는데?’라는 생각으로 여러분들이 필요한 내용을 뽑아서 준비하시면 많은 도움이 될 것이라 확신합니다. (진지) 오늘은 자기소개 / 마지막으로 하고 싶은 말에 대해 다뤄보고자 합니다! 이제 시작해볼까요?!*숭실대학교 신소재공학과 기준으로 작성하였습니다.  1) 자기소개 / 지원동기<숭실대학교> 신소재 개발을 통해, 기술로 인한 윤리적인 문제를 해결하는 소재연구원이 되고 싶은 가번호 O번입니다. 사회과 교과 활동 중 뉴스 기사를 통해 자동차 급발진 문제의 심각성을 알게 되었고, 이에 대한 해결책으로 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제안하는 활동을 했습니다. 그 때 당시 제안했던 센서를 실제로 연구하고 싶어 ‘첨단반도체소자’, ‘반도체공학’과 같은 학문에 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 저는 숭실대학교 신소재공학과에 진학해서 이러한 전공지식을 습득하고 동 대학원에 진학해 창의적으로 공학 문제를 해결하는 인재가 되고 싶어 지원하였습니다. Q. 기술로 인한 윤리적 문제를 해결하는 소재연구원이 어떤 연구원인가요?기술로 인해 누구든 피해를 볼 수 있는 문제를 해결하는 연구원을 의미합니다. 기술로 인해 피해를 보는 사람을 최소화하기 위해 지속적으로 관련 기술을 개발하며 기술을 보완해 나가는 연구원이 되고 싶어 그렇게 표현하였습니다. Q. 전자공학과가 아닌 신소재공학과에 지원하는 이유?메타물질 시각장애인용 렌즈 말고도 자동차 결함 감지 센서, 친환경 자가치유소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이와 같이 다양한 분야의 소재에 관해서 개발하고 싶은 것들이 있습니다.           → 그래서 다양한 소재와 기술의 기초가 되는 학문을 배우는 것이 필요하다고 생각했습니다. *기술을 접하지 못하는 사람이 생기는 것을 방지하고 싶기도 함 -> 저소득층이나 개발도상국에 보급하는 것이 필요*과학기술이 발전했다고 해서 모든 환경에 기술이 반영되리라는 보장X -> 환경에 맞춘 기술을 선보이고, 어떤 장단점(영향)이 생길 수 있는지 고려된 게 필요*모두에게 적용되는 과학기술이 아니라 모두를 위해 과학기술이 활용되어야함 2) 마지막으로 하고 싶은 말 저는 소재 연구원으로서 자동차 결함 감지 센서, 시각장애인용 렌즈와 같이 연구하고 싶은 분야가 명확히 있습니다. 물론 제가 하고 싶은 연구가 어렵다는 것을 알고 있습니다. 그러나 저는 학교 선생님들이 ‘어려운 상황이 닥쳐도 조용하게, 끝까지 해내는 학생’이라고 입을 모아 말씀하실 정도로 끈기 있는 사람입니다. 이러한 장점을 토대로, 많은 연구에 성공하여 숭실대학교 신소재공학과를 빛내겠습니다. 면접을 볼 수 있는 기회를 마련해주셔서 정말 감사합니다.  다음 시간에는 공통질문과 공통 질문 답변 팁에 대해 가져오겠습니다! 모두들 건강 잘 챙기시고 다음 시간에 뵐게요~! 추가적으로 궁금한 사항이 있으시다면 편하게 1:1 채팅 이용해주세요 :) 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 푸탱이입니다 :)  이제 많은 분들이 한 학년이 끝나고 겨울방학을 맞이하셨을 것 같아요! 많은 친구들이 겨울방학 때 다음 학년을 위한 공부에 매진하고 있을 것 같은데, 저는 학종을 준비하는 친구들에게 이 시기에 다음 학기에 할 탐구 활동 주제를 미리 탐색해보는 것을 추천드립니다! 학기 중에 선생님께서 탐구활동을 진행하라고 해서 인터넷 사이트에 이것저것 검색해보고 주제를 고르게 되면 다소 뻔한 주제가 나오는 경우가 상당히 많거든요ㅠㅠ 그래서 이번 스토리노트에서는 나만의 탐구 활동 주제를 찾는 방법부터 나만의 탐구 활동 예시, 그리고 3등급 대 학생들을 위한 조언까지 여러분들께 말씀드리고자 합니다 :)  <1. 나만의 탐구 활동 주제를 찾는 방법>  저는 우선 겨울방학 때 riss와 같은 논문 사이트에 진로와 관련된 키워드를 검색하면서 탐구 주제를 몇 개 정도 선정하였습니다. 논문 제목을 보면서 키워드에서 파생되는 키워드를 찾고 그 키워드의 어떤 부분을 탐구할지(ex. 작동원리, 대체 소재, 공정 과정 등)를 간단하게 생각했었습니다. 이 때 작년에 진행했던 탐구활동의 키워드를 넣어서 검색해보면서 학년간 유기적으로 연결되는 생기부를 만들려고 노력했습니다. ​ <2. 나의 특색이 잘 드러난 탐구 활동 예시> (1) 3학년 동아리(자유주제탐구토론)- 주제 : 황폐기물로 만든 자가치유소재의 원리(복분해, 링플립)- 이 주제에 대한 탐구 후에 대학에 진학해서 자가 치유 소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이를 개발하고 싶은 생각이 들어 디스플레이를 왜 개발하고 싶은지와 어떤 요소가 들어가야될지에 대해서 추가적으로 탐구했습니다.​(2) 3학년 진로활동(전공탐색 프로젝트)- 주제 : 가시광선 영역에서 유기물을 분해하여 정화형 활동을 하는 TiO2 광촉매- 이 주제에 대해서 관련 학술 자료를 참고해서 TiO2를 코팅시키는 Sol-gel법과 ALD법에 대해 조사했습니다.이후 나노기술을 환경에 어떻게 이용할 수 있는지 더 알아보고자 책을 읽고 나노바이오센서에 대해 추가탐구했습니다. 그 이후에 가시광선 영역보다 더 낮은 에너지 영역에서도 촉매 반응이 일어날 수 있는지에 대한 호기심을 해결하고자 빅카인즈(뉴스 기사 모음 사이트)를 이용해서 '햇빛이 없어도 반응이 일어나는 광촉매' 관련 뉴스를 탐독하고 이 광촉매의 과학적 원리와 사회적 영향을 주제로 발표를 진행했었던 프로젝트였습니다. ​(3) 2학년 진로활동(MY 과학연구소) + 3학년 물리학II(진로발표)- 주제 : 그래핀과 메타물질을 결합한 빛 속도 제어 소자(2학년) -> 메타물질로 만든 메타줌렌즈 기술(3학년)- 2학년 때 MY 과학연구소에서 그래핀의 빛의 투과 능력을 극대화할 수 있지 않을까라는 의문에서 그래핀과 메타물질을 결합한 소자에 대한 탐구를 진행했습니다. 그리고 3학년이 되어 메타물질이 이미징 기술(빛의 행동을 조작하여 이미지를 생성하고 개선)에도 이용될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 물리학II 교과 내용을 이용해 메타물질의 원리를 설명하고 메타물질로 만든 메타줌렌즈 기술에 대해 발표하고 이러한 렌즈를 이용해서 시각장애인을 도울 수 있는 기술을 개발할 수 있다는 주장을 근거를 들어 발표했습니다.​(4) 2학년 수학I(수학I 탐구 발표하기)- 주제 : 나노 탄소섬유와 나노 탄화규소섬유를 이용한 복합재의 특성- 저는 위의 주제를 수학I에서 배운 지수함수와 연관지어 탐구했습니다. 탐구 이후 수학I의 내용이 적용된 또 다른 물질의 특성이 있는지 궁금증이 생겨 책을 읽고 금속 나노입자가 산란해서 생기는 표면 플라스몬 공명을 나타낸 그래프에 대해 추가 발표를 진행하고 관련 신문기사를 작성해 교실에 게시하는 활동을 했습니다.​(5) 2학년 물리학I(진로발표)- 주제 : 폐플라스틱을 이용하여 필라멘트를 제작하는 기계 회로도 설계 & 작동- 주제 그대로 폴리프로필렌과 페트 소재의 물성을 비교하고 페트 소재를 이용해 필라멘트를 제작하는 기계를 직접 설계하고 제작했던 활동이었습니다.   저는 내신이 낮았기에 생기부의 질과 나만의 특색이라는 두마리의 토끼를 모두 잡았어야 했습니다. 저는 1,2학년 때는 모든 과목을 교과 내용과 연결지어 탐구하고자 노력했습니다. 이 때 진로와 관련성이 낮은 과목의 경우 굳이 진로와 엮지 않고 그 과목에 대한 심화탐구를 진행했습니다. 그리고 3학년 때 1,2학년에서 했던 활동이나 교과 내용과 관련지어 추가 심화 탐구를 진행하면서 <나만의 의견>을 많이 생각하고 기재하기 위해 노력했습니다. (ex. 자가치유소재를 이용한 피부 부착형 디스플레이, 메타물질을 이용한 시각장애인용 렌즈, 그래핀을 이용한 인공피부 이식, 자동차의 결함을 감지하는 센서 등) 이런 의견을 기재함으로써 탐구만 하고 끝내는 학생이 아니라 더 나아가 생각할 수 있는 학생이라는 점을 보이려고 했습니다!​​<+3등급 대 친구들을 위한 조언> 3등급 대 친구들 중 정시 성적이 잘 안 나오는 친구들은 제발 수시를 챙기시는 것을 추천드립니다. 저와 비슷하거나 더 낮은 내신을 가진 친구들 대부분이 정시나 논술을 택했는데 성공한 사례가 거의 없습니다.(1~2명) 그리고 이과 친구들은 수학과 과학 성적을 최우선으로 생각하고 챙겨야 합니다. 저의 경우 과학은 3등급 초반(화학은 4등급이었습니다...)이었지만 수학이 2점대 초반의 성적의 성적을 가지고 있었기에 상향 대학의 학종 1차도 붙을 수 있었다고 생각합니다. 그리고 생기부 기반 면접의 경우 학원에 가지 않고도 학생 스스로 생기부를 분석하고 숙지하기 위해 노력하면 충분히 가능하니 꼭 학원에 집착할 필요성은 없을 것 같습니다. 모두들 화이팅하세요 :)

안녕하세요! 푸탱이 멘토입니당 :)아마 지금 시즌에 합격의 기쁨을 즐기고 있는 학생들도 있을 것이고, 추합이 돌기를 간절히 기다리는 학생들도 많을 것 같은데요!그래서 오늘은 “수능이 끝나고 대학교에 가기 전에 이런 거 하면 좋을 것 같은” 것들을 몇 가지 말씀드리고자 합니다 :) <1. 수험표 혜택 최대한 누리며 놀기> 고등학교 3년 동안 치열하게 공부했으니, 이제는 열심히 놉시다! 그동안 못보고 미뤄놨던 영화나 드라마도 정주행하고, 자주 보지 못했던 친구들과 재밌게 놀고, (1월이 되면) 술도 마셔보고 다 해봐요…ㅎㅎ 그리고 수험표로 할인받을 수 있는 거는 최대한 뽕 뽑으면서 놉시당! 왜냐면요 지금만 누릴 수 있거덩요 ㅎㅎ (ex. 쌍수, 놀이공원 티켓, 항공권 할인, 라식 or 라섹 수술 등등) <2. 알바 해보기> 열심히 놀아도 집에서 뒹굴거리는 시간도 많아서 오히려 지루하더라고요..! 그래서 저는 다양한 알바를 지원했었고, 그 중에 붙었던 피자집 알바를 지금까지 계속하고 있습니다..(그러고 보니 거의 1년이 다 되어가네요..!) 그리고 또 알바를 해보는 걸 추천하는 이유는 대학교에 가기 전에 사회 생활이라는 걸 미리 겪어볼 수 있기 때문이에요! 아 그리고 저도 알바 경험이 1도 없어서 이력서에 쓸게 없었던 사람이었는데, 일단 최대한 가능한 선에서 다 지원해보시면(한 30개 넘게..?) 연락이 하나둘씩 오기 시작할거니까 최대한 많이 지원해보시길 권장드립니다 :) <3. 미적분, 물리, 화학 중 수강하지 않았거나 거의 공부하지 않았던 과목 예습하기(for 예비 공대생)> 자 예비 공대생들 주목!! 혹시 본인이 “미적분 / 물리 / 화학” 과목 중에서 고등학교 때 안 들었던 과목이 있다? 또는 듣긴 들었는데 공부를 거의 안 했던 과목이 있다?면 무.조.건. 방학 때 조금이라도 예습을 하고 갑시다 ^^ 일단 제 주변에 논술로 와서 물리를 안 들은 친구, 학종으로 와서 물리랑 화학은 열심히 했고 잘 하는데 미적분은 거의 안해서 노배인 친구 등등이 있는데요. 대부분의 친구들이 그 과목을 재수강하더라고요..! 대학교 들어가고 나서 공부하기에는 시간적인 여유가 많이 없을테니(특히 1학년이면 열심히 놀거잖아용?!) 유튜브에 있는 강의들로라도 예습을 한 번은 하고 갑시다!! <4. 친구들 or 가족들이랑 여행가기> 고등학교 때 공부하느라 맘 편히 놀러가기 어려웠잖아용ㅠㅠ? 이제 수능도 끝났겠다 친한 친구들끼리 돈을 모아서 국내 여행을 가거나 아니면 가족들과 여행을 가면 기분전환이 되더라고요!! (리프레쉬도 되고!) 지금 이 시즌이 여행가기 가장 좋은 시기니까 한 번 갔다오시는 것을 추천드립니다 :) <5. 나만의 취미활동 찾기> 아마 공부, 대학만 보고 달려온 친구들이 많을텐데(저도 그랬고..!), 이번 기회에 유튜브나 릴스, 쇼츠를 보는 거 말고 “스트레스를 풀 수 있는 나만의 취미”를 찾아보는 것도 좋을 것 같아요! 앞으로 대학교에 들어가고 삶을 살아가는 과정에서 스트레스를 받는 날이 많을텐데, 그럴 때 취미 활동 하나 있으면 너무 좋더라고요!! 저도 원래 만드는 것을 좋아하긴 했었는데, 특히 이 시기에 레진아트를 처음으로 직접해봤는데 너무 재미있어서 지금도 스트레스 받을 때나 생각날 때 만드니까 잡생각이 사라져서 좋았습니당! 이번에 소설 읽기, 페인팅 키트 완성하기, 뜨개질 등과 같이 다양한 취미활동을 경험해보며 나만의 취미활동을 찾아보는 거 어떨까요?! 사실 운전면허를 따는 것도 좋다는 분들이 많아서 운전면허 따는 걸 추천해드릴까 했으나, 저는 지금 따는 거에 대해 약간 회의적인 시각을 가지고 있어서 따로 기재하지는 않았어요. 왜냐면 지금 시기가 운전면허 따기 좋은 시기이기는 하지만 대학교에 들어가서 운전을 하고 다니지 않으면 몇 년 있다가 운전을 하게 될텐데, 저는 잘 기억이 나지 않을 것 같아서(장롱면허가 되는 거니까요..!) 차라리 필요할 때 따는 것도 괜찮을 것 같다고 생각합니다 :) 이 글을 읽은 모든 학생들에게 좋은 일이 있기를 바라겠습니다 :) 3년동안 치열하게 달려오신 여러분 정말 수고 많으셨습니다!!

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 다음주 월요일(11/24)에 숭실대학교 학생부 종합전형(SSU 미래인재전형) 1차 합격자 발표가 나오죠..!1차 발표 일주일 뒤(11/28~11/29)에 있는 숭실대학교 면접 준비를 하고 계실 여러분들을 위해 작성해보았으니, 면접 전에 찬찬히 읽어보시면 많은 도움이 되실거라고 믿습니다! 오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 숭실대학교 학생부 종합전형(SSU 미래인재전형) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 3탄(세종대)에 이어 다 적어보았습니다 :) ) 저는 숭실대학교 신소재공학과에 SSU 미래인재전형으로 지원해서 면접을 봤고, 내신이 3.09로 낮았지만 최초합을 하였습니다!제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 자유롭게 볼 수 있습니다. 2) 일정한 시간 간격을 두고 가번호를 불러 몇 명씩 나갑니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머를 띄우지 않고 진행합니다.)4) 화장실은 자유롭게 이용할 수 있습니다. 5) 물과 간식 모두 주지 않으니 숭실대 면접을 갈 때는 꼭! 물이랑 간식을 챙기시는 것을 추천드립니다 :)   <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 자기소개해주세요.→  신소재 개발을 통해, 기술로 인한 윤리적인 문제를 해결하는 연구원이 되고 싶은 가번호 O번입니다. 사회과 교과 활동 중 뉴스 기사를 통해 자동차 급발진 문제의 심각성을 알게 되었고, 이에 대한 해결책으로 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제안하는 활동을 했습니다. 그 때 당시 제안했던 센서를 실제로 연구하고 싶어 ‘첨단반도체소자’, ’반도체 공학'과 같은 학문에 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 저는 ‘숭실대학교 신소재공학과’에 진학해서 이러한 전공지식을 습득하고 창의적으로 공학 문제를 해결하는 인재가 되고 싶어 지원했습니다. (+숭실대 신소재공학과만의 프로그램 언급)→ 저는 세종대학교 반도체시스템공학과에서 했던 자기소개에서 학과과목을 숭실대 버전으로 바꾸고, 숭실대학교에서 진행하는 프로그램을 언급하는 식으로 자기소개 문구를 조금 수정해서 준비했었습니다! <1분 자기소개는 면접 초반에 많이 물어보고, 만약 1분 자기소개를 묻지 않았더라도 다른 질문에 대한 답변으로써 활용할 수 있기에 “대학에 맞춰서, 학과에 맞춰서” 준비합시다. >  2) TiO2 광촉매가 어떻게 오염물질을 흡착하는지에 대한 원리를 설명해주세요. → 3학년 진로활동에 적힌 TiO2 광촉매에 대한 활동은 면접을 본 4개 학교 중 3개 학교에서 질문이 들어왔었습니다! 그만큼 제 3학년 생기부에서 큰 비중을 차지하고 있는 활동이라 많이 질문을 주셨던 것 같아요. 저는 생기부에 나와있는 개념과 원리에 대한 내용은 꼼꼼하게 정리하고 암기할 부분은 암기했었기 때문에(+ 예상했던 질문이었기에) 정리한 대로 답변했던 것 같아요:) <생기부에 적힌 학과와 관련된 활동(특히 공대)은 “개념과 원리”에 대해 질문할 수 있습니다. >  3) 메타물질의 정의는 무엇이고, 메타물질을 어떻게 만드는지 설명해주세요.→ 이 질문은 3학년 물리II 과목에 대한 질문입니다! 이 활동도 2학년 때부터 3학년 때까지 쭉 연결해서 심화탐구했던 내용이어서 나올 것이라고 예상은 했지만…! 순간적으로 메타물질의 정의가 정확하게 기억나지 않았었습니다. 그 대신 메타물질의 활용방안이 기억나서 이에 대해 답변드려도 되는지 여쭤본 후 메타물질의 활용방안을 언급하면서 끝에 짧게 메타물질의 정의에 대해 언급하였는데, 이게 아마 플러스 요인이 되었다고 생각합니다! <A에 대한 답변이 생각나지 않는다면, 면접관께 A'에 대해 답변드려도 되는지 여쭤보고 A'에 대한 답변을 해보는 것도 좋은 방안입니다.(답변을 이어나가려고 하는 의지를 보여주는 행위니까요!)>  4) 나노탄소섬유와 나노탄화규소섬유가 어떤 차이점이 있는지 설명해주세요.→ 이 질문은 2학년 수학 I 과목에 대한 질문입니다! 숭실대학교 면접을 준비할 때, 학교에서 3학년부 선생님들께서 모의면접을 진행해주셨을 때, 전체적으로 생기부에 대해서 잘 알고 있고, 답변도 조리있게 잘 하는데, 화학적으로 깊게 질문을 하면 정확하게 답변을 하지 못하는 것 같다는 피드백을 주셨었어요. 그래서 선생님께서 신소재공학과면 특히 화학이 중요할테니 물질들의 화학적 구조 차이에 대해서 꼼꼼하게 준비해가면 좋을 것 같다고 하셨었는데..! 정말 딱 들어맞는 질문이 나왔어요!! (진짜 감사드립니다 :)) 그래서 이 질문에는 나노탄소섬유와 나노탄화규소섬유가 화학적으로 이러한 구조 차이가 있어서, 이러한 특징이 나타난다라는 식으로 준비한대로 답변했었습니다! <화학을 중요하게 다루는 과라면 생기부에서 다룬 물질에 대한 “화학적인 구조”와 “구조에 따라 나타나는 특징” 등에 대해서 정리합시다.>  5) 왜 다른 신소재공학과가 아닌 “숭실대학교 신소재공학과”에 와야하고, 본인이 왜 이 학과에 잘 맞는 것 같은지 설명해주세요.→ 이 질문은 숭실대학교에서 정말 빈출되는 질문이라고 어디선가 접했어서(이게 수만휘에서 접한건지, 선생님께 접한건지 정확한 경로를 모르겠어요ㅠ;;) 준비했었습니다. 물론 숭실대학교 뿐만 아니라 저는 면접보는 모든 학교에서 진행하는 프로그램이나 제도에 대해 모두 꼼꼼히 알아봤었습니다. 왜냐면 답변을 할 때 활용할 수 있을 거라고 생각했었거든요! (학교와 학과에 대해 관심이 있다는 것을 보여줄 수 있는 증표니까요!) 그래서 숭실대학교 면접을 준비하는 친구들이라면 이 질문은 꼭 준비합시다! <이 질문은 숭실대학교에서 정말 자주 물어보는 질문이니까 숭실대학교 면접을 준비하는 학생이라면 위의 질문에 대해서 꼭 준비해갑시다.> 6) 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 해주세요.→ 이때는 앞에서 답변을 제대로 못한 질문이 있었을 때 답변을 보충하거나 준비한 멘트를 하시면 됩니다! 저는 아예 답변 못한 질문은 없었어서 준비한 답변을 했습니다. (저는 학교 별로 학교의 특색있는 활동이나 제도를 넣어서 답변을 준비했습니다.) <마지막으로 하고 싶은 말도 웬만하면 물어보니까 꼭 준비합시다. (학교 별로 준비하는 것 추천)>  이렇게 질문을 보니까 숭실대에서는 정말 “신소재공학과” 맞춤형 질문을 쏙쏙 골라서 하셨네요?!하.지.만! 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 1차 합격자 발표 이후 면접을 준비할 시간적인 여유가 많지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두 면접 화이팅하세요 :)

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 11/7일에 세종대학교 학생부 종합전형(세종창의인재전형 (면접형) 1차 합격자 발표가 떴습니다! 1차 합격하신 분들 모두 정말 축하드립니다 :) 수능 2~3일 후(11/15,16)에 면접을 보니까 수능 끝나고 한 번 읽어보시면 많은 도움이 되실겁니다! 오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 세종대학교 학생부 종합전형(세종창의인재(면접형)) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 2탄(아주대)에 이어 다 적어보았습니다 :) 후후) 저는 세종대학교 반도체시스템공학과에 세종창의인재(면접형)으로 지원해서 면접을 봤고, 예비 7번, 최종 예비 1번(2024년 기준으로는 충분히 합격할 예비였는데..ㅠ)을 받았었습니다.제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 자유롭게 볼 수 있습니다. 2) 일정한 시간 간격을 두고 가번호를 불러 몇 명씩 나갑니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머를 띄운 채 진행합니다.)4) 화장실은 자유롭게 이용할 수 있습니다. 5) 물과 간식 모두 주지 않으니 세종대 면접을 갈 때는 꼭! 물이랑 간식을 챙기시는 것을 추천드립니다 :)      (저는 이 사실을 모르고 4시간동안 아무것도 먹지 못하고 거의 피폐한(?) 상태에서 면접을 봤었습니다…ㅠ)   <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 1분동안 자기소개해주세요.→  반도체 개발을 통해, 기술로 인한 윤리적인 문제를 해결하는 연구원이 되고 싶은 가번호 O번입니다. 사회과 교과 활동 중 뉴스 기사를 통해 자동차 급발진 문제의 심각성을 알게 되었고, 이에 대한 해결책으로 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제안하는 활동을 했습니다. 그 때 당시 제안했던 센서를 실제로 연구하고 싶어 ‘반도체재료공학’과 같은 학문에 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 저는 ‘세종대학교 반도체시스템공학과’에 진학해서 이러한 전공지식을 습득하고 창의적으로 공학 문제를 해결하는 인재가 되고 싶어 지원했습니다.  <1분 자기소개는 면접 초반에 많이 물어보고, 만약 1분 자기소개를 묻지 않았더라도 다른 질문에 대한 답변으로써 활용할 수 있기에 “대학별로, 학과별” 준비합시다. >  2) 방금 자기소개에서 언급했던 센서에 대해 더 구체적으로 설명해주세요.2-1) 그 센서가 어떻게 작동하는지 원리에 대해 설명해주세요.→ 저는 보통 자기소개를 할 때 제가 했던 활동들을 녹여냈었습니다. 그래서 자기소개에 대한 구체적인 설명을 요구하셨을 때 3학년 사회문제탐구 과목의 활동인 “자동차의 결함을 감지하는 센서”에 대해 정리해놓았던 내용의 핵심을 위주로 답변했습니다 :) <생기부에 적힌 학과와 관련된 활동(특히 공대)은 “개념과 원리”에 대해 질문할 수 있습니다. >  3) 음극선 실험에 대해 설명해주세요.3-1) 음극선 실험을 통해 알게된 점에 대해 설명해주세요.→ 이 질문은 1학년 진로활동에서 나온 질문인데요… 생기부에 2줄정도 적혀있는 내용이고 중요하게 다룬 내용도 아니어서 질문이 나오지 않을 줄 알았는데 질문이 나왔습니다.. 물론! 생기부에 적힌 모든 활동에 대해  [주제-계기-활동내용/역할-느낀점]이라는 틀에 맞춰 정리해놓았었기 때문에 답변은 할 수 있었지만, 조금 당황했던 질문 중 하나입니다. <이공계열 학생들은 생기부에 적힌 수학과 과학에 대한 내용은 모두 질문의 대상이 될 수 있습니다.(생기부에 1~2줄 적힌 내용도!)>  4) 행특에 꼼꼼하다는 표현이 많이 적혀 있는데, 그것이 반도체 엔지니어로써 어떻게 작용할 수 있는지 설명해주세요.→ 이 질문은 행특에 대해 다루는 질문이네요! 이 질문은 반도체시스템공학과에서 중요하게 여기는 핵심역량에 대해 알고 있다면 쉽게 답할 수 있는 질문입니다. 그래서 면접 준비를 할 때는 생기부에 대해 꼼꼼하게 분석하는 것도 중요하지만, 면접을 보는 학교의 특색 활동(프로그램), 학과의 핵심 역량, 진출 분야 등 학교에 대해서도 찾아보는 것도 필요합니다 :) <면접을 준비할 때 지원하는 학교와 학과에 대해서도 찾아봅시다.>  5) 반도체 관련 산업이 세계적으로 인기가 많아지고 있는데 만약 한 경영회사의 CEO가 와서 회사를 위래 무언가를 해달라고 했을 때 어떻게 할 건지에 대해 답해주세요.→ 제가 4개 학교의 면접을 보면서 가장 당황했던 질문인데요;; 이때 정말 당황해서 잠시 생각할 시간을 요청했으나 시간 관계상 그냥 답변을 해달라고 해서 제가 어떻게 답변을 했는지 정말 아무것도 기억나지 않는…질문입니다… 2025학년도에 세종대 면접을 본 학생들의 면접 후기를 보면 저뿐만 아니라 학생들이 당황할만한 질문을 했다고 한 학생들이 많았는데요..! 이런 유형의 질문이 나왔을 때는 “모든 학생들이 답변을 제대로 못했으니 당황하지 말자.”라는 마음가짐을 가지고 일단 어떻게든 답변을 하고, 뒤에 나오는 질문들을 차분하게 답변하는 것이 중요합니다! (한마디로, 분위기에 말리지 말고 다른 질문에 대해 제대로 답변하는 것을 목표로 하자라고 생각하는 것이 좋습니다.) <당황스러운 질문이 나왔다고 해서 분위기에 말리지 말고 다른 질문에 대해 침착하게 답변합시다.> 6) 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 해주세요.→ 이때는 앞에서 답변을 제대로 못한 질문이 있었을 때 답변을 보충하거나 준비한 멘트를 하시면 됩니다! 저는 아예 답변 못한 질문은 없었어서 준비한 답변을 했습니다. (저는 학교 별로 학교의 특색있는 활동이나 제도를 넣어서 답변을 준비했습니다.) <마지막으로 하고 싶은 말도 웬만하면 물어보니까 꼭 준비합시다. (학교 별로 준비하는 것 추천)>  이렇게 질문을 보니까 세종대에서는 동아리에서 하나도 안 나오고 진로, 세특, 행특에서만 물어보셨네용?! 하.지.만! 3번 질문에서 언급한 대로 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 수능 직후 면접이기도 하고, 1차 합격자 발표 이후 면접을 준비할 시간적인 여유가 많지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두 면접 화이팅하세요 :)

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 수능 2일 전(11/11)에 1차 합격자 발표를 하고, 수능 2일 후(11/15)에 면접을 보는 아주대학교 학생부 종합전형(첨단융합인재전형(면접O)) 발표가 얼마 남지 않았습니다..! 수능 끝나고 한 번 읽어보시면 많은 도움이 되실겁니다! 오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 아주대학교 학생부 종합전형(첨단융합인재전형) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 1탄(광운대)에 이어 다 적어보았습니다 :) 후후) 저는 아주대학교 첨단신소재공학과에 첨단융합인재전형으로 지원해서 면접을 봤고, 예비 14~15번, 최종 예비 1번을 받았습니다.제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 자유롭게 볼 수 있습니다. 2) 몇 명을 모아서 조를 짜고 조끼리 일정한 시간 간격을 두고 이동합니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머는 따로 띄우지 않았었습니다.)4) 화장실은 자유롭게 이용할 수 있습니다. 5) 물과 간식은 면접이 끝나고 나갈 때 주십니다!6) 수능 직후 면접이라 그런지 전체적으로 압박 면접의 분위기는 아니었습니다. 최대한 학생들이 떨지 않고 답변할 수 있도록 긴장을 많이 풀어주시고 유하게 대해주셨던 것 같아요 :) (하지만, 제가 너무 긴장을 한 탓에 좀 어버버 했던 것 같아서 조금 아쉬웠습니다…ㅠ)  <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 신소재가 어떤 것이고, 신소재에는 어떤 종류가 있는지 설명해주세요.→ 제가 가장 아쉬웠던 질문 중 하나인데요… 광운대학교 면접을 계기로 신소재 분야와 관련된 시사 상식에 대해서는 조사를 했는데, 정작 가장 기본적인 신소재에 대해서는 생각을 정리하지 못했었어요. 그래도 학과에서 어떤 걸 배우는지에 대해서 간략하게 정리를 해뒀었기에 이 내용에 대해 언급하고 생기부에서 다뤘던 신소재와 관심있는 신소재에 대해 생각하며 답변을 했습니다. 하지만 이 질문에서 너무 당황을 해서(당연하게 물어볼 수 있는 질문인데, 가장 가고 싶었던 학교 중 하나였어서 더 긴장을 했던 것 같아요ㅠ) 좀 많이 버벅거렸던 것 같아 아쉽습니다… <학과 이름은 어떤 의미를 지니고 있고, 학과에서 어떤 걸 배우는지에 대해서 질문이 들어올 수 있습니다.>  2) 광촉매가 무엇인지 설명해주세요.2-1) 광촉매의 효과가 무엇인지 설명해주세요.→ 이 내용은 3학년 진로활동에서 다뤘던 TiO2 광촉매에 대한 탐구활동을 보시고 질문을 주신 것 같아요! 광운대에서는 TiO2 광촉매를 코팅시키는 공법에 대해 질문을 했다면, 아주대에서는 광촉매 자체에 대해 질문을 하셨습니다. 1)번 질문이랑 2)번, 5)번 질문을 통해 아주대에서 학과와 관련된 개념이나 원리에 대해서 많이 여쭤보신다는 것을 알 수 있었습니다! 아주대 면접을 준비할 때 생기부에 적힌 학과와 관련된 탐구활동을 정리할 때 “정의와 원리”에 대해서 꼭 정리하시는 것을 추천드립니다 :) 저는 생기부에 있는 탐구활동의 개념과 원리에 대해서는 꼼꼼히 정리를 해놨었기에 위의 2개의 질문에 대해 탐구활동과 연결지어 잘 대답할 수 있었습니다. <생기부에 수학, 과학과 관련된 탐구활동은 특히 “정의(개념)와 원리”에 대해 정확히 정리합시다.>  3) 가장 인상깊게 읽었던 책이 있나요?→ 이 질문은 공통 질문(ex. 자신의 장단점, 리더십 관련 질문 등)에서 자주 나오는 단골 면접 질문 중 하나이죠! 단골 질문답게 준비한 대로 3학년 동아리에서 읽은 “과학기술의 윤리적인 문제”와 관련된 책에 대해 답변했습니다. 고등학교 때 읽었던 책들 중 이 책을 답한 이유는 “과학기술의 윤리적 문제”에 관심이 많기도 했고, 다른 친구들이 답변할 것 같지 않은 방향?이었어서, 3학년 동아리의 책을 답했습니다 :) <자신의 장단점, 인상깊게 읽은 책, 목표 등과 같은 대표적인 공통 질문에 대해서 한 번쯤 생각해봅시다.   (꼭 답변을 생각해서 외울 필요는 없습니다! 답변의 흐름 정도만 생각해도 충분합니다!)>  4) TiO2 광촉매와 관련된 활동을 하셨는데, 그 활동에 대해 설명해주세요.→ 이 질문도! 2)번과 연결된 3학년 진로활동에 대한 질문이죠..! 저는 생기부에 있는 활동들을 정리할 때 [주제-계기-활동내용/역할-느낀점]이라는 틀에 맞춰서 정리했습니다. 그리고 답변도 정리한 흐름에 맞춰서 했습니다! 정리한 흐름대로 답변하니까 많이 버벅거리지 않고 자연스럽게 답변할 수 있었던 것 같아서, 여러분도 위에 적힌 흐름대로 활동을 정리해보시는 것을 적극 권장드립니다 :) <생기부 속 활동에 대해 설명할 때 주제-계기-활동내용 or 역할-(느낀점(선택사항))이라는 흐름에 맞춰 설명하면    면접관이 내용을 이해하기 수월합니다.>  5) 전자기 유도 법칙과 관련된 실험을 하게 된 계기가 있을까요?5-1) 전자기 유도 법칙이 무엇인지 설명해주세요.→ 이 질문도 사실 좀 당황했던 질문이었는데용… 전자기 유도법칙과 관련된 실험은 2학년 진로활동에 실린 내용이고, 학교에서 진행한 “MY과학연구소”라는 프로그램에서 진행한 실험들 중 하나였습니다. 2학년 진로활동에는 MY과학연구소에서 진행한 2개의 실험이 담겨있는데, 빛의 굴절과 관련된 실험은 1학년 통합과학(물리) 발표에서 연결되는 활동이어서 계기가 담겨있으나 전자기 유도법칙 실험은 계기가 나와있지 않아서 아마 질문을 주신것 같아요..! 이 내용에 대해서는 질문이 나오지 않을 것 같아서 자세히 준비를 못했는데.. 물리학1에서 배운 내용을 실제로 적용해보고 싶어서 실험을 진행하게 됐다는 느낌으로 답변을 했던 것 같아요..! 여러분이 만약 이공계열 면접을 준비하는 학생이라면 수학, 과학과 관련된 모든 활동에서 질문이 나올 수 있다고 생각하시면서, 어떤 활동에만 가중치를 두고 준비하지 않으시는 것을 권장드립니다 :) <이공계열 학생들은 수학, 과학과 관련된 모든 활동에서 질문이 나올 수 있습니다.> 6) 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 해주세요.→ 이때는 앞에서 답변을 제대로 못한 질문이 있었을 때 답변을 보충하거나 준비한 멘트를 하시면 됩니다! 저는 아예 답변 못한 질문은 없었어서 준비한 답변을 했습니다. (저는 학교 별로 학교의 특색있는 활동이나 제도를 넣어서 답변을 준비했습니다.) <마지막으로 하고 싶은 말은 웬만하면 물어보니까 꼭 준비합시다. (학교 별로 준비하는 것 추천)>  이렇게 질문을 보니까 저는 광운대에 이어 아주대에서도 세특에서 하나도 안 나오고 진로, 동아리에서만 물어보셨네용?! 아마 수능 직후에 치르는 면접이기도 하고, 제 생기부의 진로 활동에 “나”에 대해서 잘 보여줄 수 있는 활동들이 많아서 질문을 많이 주셨던 것 같습니다.하.지.만! 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 수능 직후 면접이기도 하고, 1차 합격자 발표 이후 면접을 준비할 시간적인 여유가 많지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두들 면접 화이팅하세용 :)

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 드디어 오늘(10/29) 광운대학교 학생부 종합전형(광운참빛인재전형 I(면접O), 소프트웨어우수인재전형) 1차 합격자 발표가 떴습니다! 1차 합격하신 분들 모두 정말 축하드립니다 :) (1차 합격을 못하셨더라도 아직 다른 학교들 발표가 많이 남아있으니 너무 낙담하지 말고 지금까지 준비하던 거 이어 나가시면 좋은 결과가 있을 겁니다!!)  오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 광운대학교 학생부 종합전형(광운참빛인재전형 I) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 다 적어보았습니다 :) 후후) 저는 광운대학교 전자재료공학과에 광운참빛인재전형I(면접형)으로 지원해서 면접을 봤고, 최초합했습니다! 제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 볼 수 없었습니다. (가방에 넣고 꺼내지 말라고 하셨습니다.)2) 저는 거의 마지막 조였는데 약 2시간 정도 대기하고 면접을 봤습니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머는 따로 띄우지 않았었습니다.)4) 화장실은 10분 정도 간격을 두고 한 번에 인원을 모아서 이동했습니다.5) 물은 따로 주십니다! (간단한 간식거리 정도는 가져가도 괜찮을 것 같아요!)6) 수능 전 면접이라 그런지 전체적으로 압박 면접의 분위기는 아니었습니다. 최대한 학생들이 떨지 않고 답변할 수 있도록 긴장을 많이 풀어주시고 유하게 대해주셨던 것 같아요 :)  <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 3학년 동아리에서 피부부착형 디스플레이를 개발하고 싶다고 언급했는데, 이에 대해 설명해줄 수 있나요?1-1) 그 디스플레이가 실제로 이용된다면 인간에게 어떤 영향을 미칠 것 같은지 생각해본 게 있나요?→ 저는 생기부에 “나만의 아이디어”에 대해 많이 언급했습니다. (학년이 높아질수록 쌓이는 지식을 기반으로 언급했습니다.) 이 내용은 여러가지 나만의 아이디어 중 하나인데, 당시 3학년 동아리 내용에 황폐기물을 이용한 친환경 자가 치유 소재 내용이 대부분이고 “피부부착형 디스플레이”에 대해 거의 단어만 언급된 상황이었어서 아마 질문을 주신 것 같아요!(뭔지에 대한 설명이 부재했으니까요!) 그리고 동아리 내용 중에 과학기술의 혜택을 공평하게 누리는 것에 대한 의견(윤리적인 문제)이 들어있는데, 저는 3학년 생기부에서 윤리적인 문제에 대해 많이 다뤘어서 “과학기술의 윤리적인 문제에 관심이 있는 거 같은데, 너가 개발하고 싶은 소재에 대한 윤리적인 부분에 대해서도 생각해본 게 있니?”를 질문하고 싶으셨던 것 같아요! <나의 의견에 대한 내용이 구체적으로 언급이 안되어 있다면 질문이 들어올 수 있습니다.>  2) 3학년 진로활동에서 Sol-gel공법과 ALD공법에 대해 탐구했다고 했는데, 이에 대해 설명해줄 수 있나요?2-1) Sol-gel공법과 ALD공법은 대학 과정에서 배우는 내용인데 어떻게 관심을 가지게 됐나요?→ 이 내용은 아마 “고등학교 수준에서 배우는 내용이 아닌데 학생이 이 내용을 진짜 알고 생기부에 적은 게 맞나?”를 확인하기 위해 질문을 주신 것 같아요! 그리고 3학년 진로활동이 제 3학년 생기부에서 많은 비중을 차지한 내용이었기에 더 관심을 주시고 질문을 주셨던 것 같습니다! 2)에 대한 답변은 “Sol-gel공법은 --이고, ALD공법은 --입니다. 이 두 가지 공법은 ---한 점에서 차이점이 있습니다.”라고 하고, 2-1)에 대한 답변은 3학년 진로활동에서 탐구를 하게 된 동기에 대해 언급하면서 자연스레 관심을 가지게 되었다라는 식으로 답변하였습니다! <고등학교 수준 이상의 내용이 기재된 부분이 있다면 질문이 들어올 수 있습니다.>  3) 혹시 배터리에는 관심이 없나요?→ 이 질문이 가장 당황스러웠는데요;; 저는 신소재(재료) 분야를 희망하지만 이차전지나 배터리에는 관심이 크게 없었습니다. (생기부에도 관련 내용이 거의 없을겁니다..) 이 질문은 예상을 못했어서 “배터리 분야에도 관심이 없는 건 아니지만, 제가 개발하고 싶은 소재와 분야에 더 관심을 두고 있습니다.”라는 식으로 답변을 했는데, 이 부분에서 배터리 분야 관련 시사를 말했다면 배터리에 대해서도 관심이 있다라는 것을 효과적으로 드러낼 수 있었을 것 같아 아쉬움이 남습니다..! <학과와 관련된 시사 상식이나 트렌드에 대해서 미리 조사해두면 답변할 때 유용하게 활용할 수 있습니다.>  4) 우리 학과에 오겠다고 어떻게 결심했나요?→ 보통 다른 학교에서는 처음에 자기소개를 시키거나 지원동기에 대해 물어보는데, 광운대학교는 처음에 바로 생기부 질문으로 들어갔었습니다. 그래서 지원동기에 대한 질문을 뒤에 하신 것 같아요..! 지원동기는 1~2분 정도로 늘어지지 않게 준비하신대로 답변하시면 될 것 같습니다! 그리고 보통 많은 친구들이 “자기소개랑 지원동기는 하나 만들어서 그냥 똑같이 하면 되겠지?”라고 생각하실 것 같은데, 저는 “학교마다 자기소개와 지원동기는 다르게 만들어야 한다.”라고 말씀드리고 싶습니다. 형식은 통일하되, 알맹이는 내가 지원한 학교와 학과에 대해서 조사해본 내용이 반영이 되도록 만드는 게 첫인상에 훨씬 효과적입니다! <자기소개와 지원동기는 1~2분 정도로 “학교마다 다르게” 준비하는 게 좋습니다.>  5)양말목으로 방석과 안마봉을 만드는 봉사활동을 했는데, 어떻게 이런 봉사활동을 하게 됐나요?→ 이건 많은 친구들이 경험해보지 못한 독특한? 활동인 것 같아서 아마 정말 호기심에 질문을 주신 게 아닐까 하는 생각이 듭니다..! 여기에서는 봉사활동을 시작하게 된 계기와 양말목의 정의, 활동 내용에 대해 간략하게 요약해서 답변했습니다. <다른 생기부에 볼 수 없는 독특한 활동이 있다면 질문이 들어올 수 있습니다.>  이렇게 질문을 보니까 저는 세특에서 하나도 안 나오고 자율, 진로, 동아리, 봉사활동에서만 물어보셨네용?! 하.지.만! 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 수능 전 면접이기도 하고, 면접까지 얼마 남지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두들 면접 화이팅하세용 :)

안녕하세요 :) 리로스쿨 멘토 푸탱이입니다!오늘은 수능 전에 면접을 보는 학생들을 위해 수능 전 면접 준비 과정부터 꿀팁까지 모두 자세하게 이야기해 드리려고 합니다!수능 전에 면접을 치르는 후배님들이 계신다면 꼭 정독하시길 바랍니다 :> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (당시 멘토의 상황)본격적인 면접 스토리를 얘기하기 전에, 당시 저의 상황에 대해 간략하게 말씀드리고자 합니다! 그 이유는 이 글을 보시는 분들과 저의 상황이 동일하지는 않을 것이기에 내용을 읽으시고 여러분들의 상황에 맞춰서 적용하시는 게 좋을 것 같아서! 입니당 ㅎㅎ1) 3합 8(과탐 2개 필수)이라는 수능 최저가 1개 있었다.2) 면접 전형이 총 4개였는데, 수능 전 면접 1개 / 수능 직후(2~3일 뒤) 2개 / 수능 3주 뒤 1개였다. 즉, 수능 이후에 면접을 준비할 시간적인 여유가 거의 없었다….3) 면접 전형으로 쓴 4개의 학교의 1차 전형을 모두 붙어서 4개 학교의 면접 준비가 필요했다.(모두 가고 싶었던 학교&과였습니다!) 저의 상황을 한 줄로 요약해보자면.. “3합 8의 최저 준비를 하면서 동시에 3개 학교 면접(수능 3주뒤 제외)을 준비했어야 했다.”이겠죵..ㅎㅎ 그리고 최저 있는 학교의 경우 상향~우주 상향이었기에 면접에 비교적 많은 시간을 할애했다는 점 참고부탁드립니다 :) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 이제 면접 이야기를 해봅시다! 우선 저는 면접 치르기 한달 전부터 면접 준비를 시작했습니다. (제 성격상 벼락치기를 못하기 때문입니당..)  면접 준비 과정1) 생기부에 적힌 모든 내용에 대해 정독하고 [계기 / 내용 / 느낀점]의 틀에 맞춰 내용을 정리한다.     *내가 한 역할이 있다면 “역할”에 대해서도 정리하기     *활동에 대한 탐구보고서나 발표자료 등을 찾아보면서 정리하기2) 생기부 원본과 위에서 정리한 생기부 정리본을 같이 보면서 예상 질문을 도출하고, 예상 답변도 적어본다. 예상 질문은 활동 내용, 나의 역할, 느낀점, 활동과 관련된 개념 및 원리 등을 중심으로 도출한다.     *면접관분들이 생기부에 적힌 문장을 토대로 질문을 하시기 때문에 생기부 원본에 적힌 문장을 읽어보고 질문거리 작성해보기3) 면접 보는 학교와 학과의 교육목적(목표), 졸업 후 진로, 교과목, 전공제도 등 학교만이 가진 특장점에 대해 정리한다.     *우리 학교에서 배우고 싶은 교과목이 있는지, 우리 학과의 커리큘럼을 알고 있는지 등에 대해서도 한두개씩은 자주 여쭤보시고, 만약 질문이 나오지 않더라도 답변할 때 엮어서 할 수 있는 내용들이기에 면접보는 학교별로 정리하시는 것을 추천드립니당!4) 지원한 학과와 관련 있는 과목의 선생님 or 친한 선생님 or 친한 친구와 모의면접 진행하기     *모의면접할 때 꼭 촬영해서 나의 습관 파악하기     *내가 지원한 학교와 학과의 면접 스타일(수만휘나 학교 홈페이지에 올라오는 예상질문 참고)을 말씀드리면 면접 준비하는 데 더 도움이 되겠쬬?! 면접 관련 꿀팁1) 첫인상이 중요하다! - 처음에 인사할 때 긴장되더라도 밝은 미소와 큰 목소리로 인사하고, 앉으라는 말이 없다면 의자에 앉기 전 면접관께 앉아도 되는지 여쭤보고 앉는 등 좋은 첫인상을 가져봅시다!2) 모의면접을 가능한 많이 하자!- 모의면접을 해보다보면 사소한 습관(ex. 말할 때 눈동자가 위로 간다, 손을 계속 꼼지락거린다, 다리를 떤다 등)이 많이 보이기 때문에 교정하기 좋습니다! 3) 질문의 핵심 위주로 두괄식으로 답변하자!- 먼저 주장(ex. 저는 A활동을 진행했습니다.)을 언급하고 이후 세부 내용에 대해 길지 않게 2~3문장(ex. A활동에서 --을 했습니다. 이를 통해 --를 깨달았고, 이후 대학에 진학해 ---에 대해 더 공부해보고 싶습니다. / 이후 추가적으로 --에 대해 탐구했습니다.)정도 말한다면 면접이 늘어지지 않고 면접관이 답변을 이해하기 수월합니다!4) 예상 답변의 키워드만 암기하자!- 여러분 예상 답변을 진짜 내용 이해없이 달달 외우기만 하잖아요? 답변할 때 한 번 꼬이면 당황해서 머리가 하얘집니다..(몸이 긴장되어 있으니까용..!) 그래서! 내용을 어느정도 이해하면서 답변의 핵심 키워드만 외워주면 답변하기 훨씬 수월해집니다!!5) 이공계 학생들이라면 생기부 내용을 정리할 때 용어의 정의와 원리에 대해서 반드시 정리하고 다 숙지하고 가자!- 이공계 칭구들은 높은 확률로 생기부에 적힌 수학 or 과학 관련 개념에 대한 질문이 나올겁니다..!(저도 4개 학교 모두 개념 설명 질문받았었어요!) 면접에서 개념의 정의, 원리에 대해서 반드시 숙지하고 갑시다!6) 시간이 남는다면 지원하는 과에 관련된 시사나 용어에 대해 알아보고 가자!- 학과에 대한 질문(ex. 우리 학과는 뭐하는 학과에요?)에 답변할 때 활용하면 남들에 비해 내가 이 과에 진짜 관심있다는 것을 인상을 남길 수 있습니다!7) 질문의 답이 생각나지 않을 때 솔직하게 인정하거나 답할 수 있는 질문으로 유도하자!- 여러분이 면접장 들어가면 긴장이 돼서 갑자기 내용이 생각나지 않을 수 있어요..ㅠㅠ 그럴 때, 솔직하게 “긴장이 돼서 시간을 조금만 주실 수 있으신가요?”, “아직 그 부분까지는 알아보지 못한 것 같습니다. 다른 질문주시면 열심히 답해보겠습니다.” 라는 등 시간을 오래 끌지 말고 인정하고 넘어갑시다!(단, 2번 이상 쓰진 마세요..!) 그리고 만약 면접관이 A의 정의에 대해 물어봤을 때, A의 정의가 잘 기억나지 않고 A의 활용방안이 기억난다면 이에 대해 답변드려도 되는지 정중하게 여쭤본 후 A의 활용방안을 언급하면서 끝에 짧게라도 A의 정의에 대해 언급하면 오히려 점수를 얻을 수 있을겁니다 :)(실제 제 사례입니당..!)8) 면접장에 갈 때 물과 간식을 챙기자!- ㅎ ㅏ.. 이 부분에 대해 할 말이 굉장히 많은데요.. 우선 저는 4번의 면접 모두 2~4시간 정도 대기했습니다… 이게 학교마다 어떤 학교는 면접자에게 사전에 물을 배부하고, 다른 학교는 면접 후에 물과 간식을 배부하고, 또 다른 학교는 면접 전후로 물도 안줍니다.. 제가 한 번은 점심시간이 애매하게 껴있어서 면접 끝나고 점심을 먹으려고 했었어요. 근데? 이 학교는 면접자들에게 물도 안주는 학교여서 저는 물도 없고 점심을 못 먹어서 배도 고픈데 간식도 없고… 이런 상태로 4시간을 기다려서 진짜 한마디로 맹한(?) 상태로 면접을 봤어요.. 최종적으로 예비 번호를 잘 받긴 했지만 진짜 너무 힘들었던 기억이 있거든요..! 그러니까 여러분들은 꼭 물과 간식을 챙기시길 적극 추천드립니다 :) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 저의 면접 준비과정과 면접 꿀팁 어떠셨나요?! 저의 경험을 최대한으로 끌어모아 작성해보았는데 수능 전에 면접을 보는 친구들한테 도움이 되었으면 좋겠네용 :) 면접에서 여러분을 잘 보여준다면 저처럼 내신 등급이 조금 낮더라도 면접에서 뒤집을 수 있으니, 긴장 놓지 말고 면접 준비 열심히 하셨으면 좋겠습니다!! 그리고 수능 전에 면접을 보는 친구들 중에 저처럼 최저를 맞춰야 하는 친구들이 있다면, 절대 수능 공부를 소홀히 하시면 안된다고 말씀드리고 싶어요! 수능 공부와 면접 준비의 밸런스를 잘 맞춰서 준비하셔야 합니다..! 다음에는 면접을 본 4개 학교(숭실대, 아주대, 광운대, 세종대)에서 받았던 질문과 면접 분위기 등 실제 경험을 담은 스토리노트 낋여오겠습니다!  이번 스토리노트를 읽어보시고 궁금한 점이나 질문하고 싶은 내용이 있으시다면 편하게 1:1 문의 남겨주세요 :) 수능 전 면접을 준비하시는 모든 분들 화이팅하세요!!