안녕하세요. 컴과 눈송이 멘토입니다. 오늘은 면접에 대한 모든 것을 파헤치는 두번째 시간, 면접 질문지를 만드는 법입니다. 면접 질문은 크게 공통질문과 생기부 질문으로 나눌 수 있습니다. 먼저 공통질문의 경우, 인터넷에 검색해도 많이 나오지만 자기소개, 지원동기, 장단점, 좋아하는 책/인물, 마지막으로 하고 싶은 말 등 공통적으로 나오는 질문들을 정리하는 것입니다. 특히 자기소개 및 지원동기, 마지막으로 하고 싶은 말은 면접에서 정말 흔하게 나오는 질문이기 때문에 꼼꼼하게 정리하는 것이 좋습니다. 또한, 학교 별로 다르지만 자기소개 및 지원동기를 같이 물어보는 학교도 있고, 이 두가지를 각각 따로 물어보는 학교도 있습니다. 그래서 이에 대해 많은 학생분들이 지원동기와 자기소개를 어떻게 구분해서 정리해야하는지 물어보는 경우가 많은데요. 정말 쉽게 말하자면 당연한 이야기이지만 자기소개는 자신에 대한 이야기를 중심으로, 지원동기는 이 학교, 이 과를 지원하게 된 이유를 중심으로 준비하면 됩니다. 예를 들어 자기소개는 나는 누구인지, 나의 목표(꿈)는 무엇인지, 내가 어떻게 살아왔는지(내가 어디에서 태어났고 유년시절을 어떻게 보냈는지 말하는 것은 아닙니다)를 중심으로 준비하는 것입니다. [자기 소개 예시]안녕하세요. 00대학교 00과에 지원하게 된 000입니다. 저는 세상을 변화시키는 사람이 되고 싶습니다. 고등학교 n학년 때 ㅁㅁㅁ 책을 읽고 나도 이 책의 주인공처럼 세상에 도움이 되는 사람이 되고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 세상에 도움이 되기 위해서는 내가 무엇을 해야할까, 내가 잘하는 일은 무엇일까라고 고민하던 중 정보 수업을 듣고 코딩에 흥미를 느끼게 되었습니다. 그리고 이 코딩을 이용하여 000 프로그램을 만들면서 느꼈습니다. 코딩이라는 수단을 활용한다면 세상에 존재하지 않는 것을 만들어 가면서 세상에 도움이 될 수 있다는 것을 말입니다. 그래서 그 이후로 개발자를 꿈꾸게 되었고 지금까지 개발자의 꿈을 가지고 세상을 변화시키는 사람이 되고자 노력하고 있습니다. 이처럼 자기소개는 내가 누구인지, 나의 꿈과 가치관은 무엇인지를 보여주는 것이 좋습니다. 다음으로, 지원 동기에 대해 말씀드리겠습니다. 자기소개에서 자신이 누구인지 소개하였다면, 지원동기는 그래서 이 과에, 이 대학교에 왜 지원하게 되었는지를 중심으로 말하면 됩니다. 이때는 각 대학교에서 제공하는 학과 소개, 학교 소개를 참고하면 좋습니다. 각 학교마다 특색 프로그램이 있고, 같은 컴퓨터공학과라고 하더라도 각 학교마다 무엇을 중점으로 가르쳐 주는지, 세부 커리에는 어떤 것이 있는지 등이 조금씩 다릅니다. 그렇기 때문에 이러한 점을 참고하여 내가 다른 학교가 아닌, 그리고 다른 유사학과가 아닌, 꼭 이 학교, 이 과를 진학해야 하는 이유, 진학해서 무엇을 배우고 싶은지 등에 대해 설명하는 것이 좋습니다. 다음은 생기부 질문지 만드는 법입니다. 1탄에서 생기부를 분석하는 방법에 대해 자세히 설명해드렸는데요. 이제는 이 분석한 것을 활용해서 직접 질문으로 재구성하고 답변을 다는 것입니다. 예를 들어, 1탄에서 설명드린 예시를 들어보자면 ‘확률과 통계 시간에 ~ 탐구활동을 했다고 적혀있는데 이 활동에 대해 자세히 설명해주세요.’라고 질문할 수도 있고, ‘확률과 통계시간에 조건부 확률 관련 어려운 난이도의 문제를 풀었다고 하는데 조건부 확률이 무엇인지 자신만의 언어로 설명해주세요’ 등이 있습니다. 한 과목에서 여러 질문을 하실 수도 있고, 답변 한 것에 대한 꼬리 질문도 하실 수 있습니다. 그래서 이러한 점들을 대비하여 다양한 질문들을 만들다보면 한 과목마다 3~10개 정도 다양하게 만들 수 있습니다. 이렇게 질문을 직접 만들어 본 후 그 질문에 대해 답변을 다는 것입니다. 직접 만든 질문과 답변을 전부 다 외울 필요까지는 없습니다. 다만 이 과목에서 이러한 질문이 나올 수 있겠구나, 이러한 질문이 나왔을 때 어떻게 답변하는 것이 좋겠다와 같은 스킬 및 답변 정리를 계속해서 해 나가는 것이 좋습니다. 또한, 꿀팁 하나를 더 드리자면 ‘고등학교 3년 동안 많은 활동을 하셨는데 가장 인상깊은 활동이 무엇이었나요?’ 라는 질문을 하시고, 답변한 인상깊은 활동에 대해서 자세하게 계속해서 물어보는 경우도 있습니다. 이런 경우를 대비하여 가장 인상깊은 활동, 생기부에 자세히 서술이 되어있지 않아 아쉽지만 나의 진로와 관련하여 더 말하고 싶은 내용이 있는 활동 등을 미리 정하여 그 활동을 특히 더 꼼꼼하게 답변을 준비하는 것이 좋습니다. 또한 이러한 질문의 경우에는 무작정 ‘~활동이 가장 인상깊었습니다.’가 아닌 ‘n학년 때 ~과목에서 … 활동을 하였는데 그 활동이 가장 좋았습니다.(인상깊었습니다.) ~~’ 이런식으로 서두를 던지는 것이 좋습니다. 마지막으로 상호간의 서로 동의를 한다면 친구들과 서로 생기부를 바꿔 읽어가면서 ‘여기에서 이 질문 나올 것 같은데’라며 서로 질문과 답변을 하며 연습하는 것도 좋은 전략이 될 수 있습니다. 제3자의 객관적이고 예리한 시선으로 질문을 받다 보면, 혼자 준비할 때 놓쳤던 부분을 보완할 수 있습니다. 지금까지 면접 질문지 및 답변을 구상하는 방법에 대해 알아보았는데요. 어떠셨나요? 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. 더 궁금한 점이 있으시다면 1대1 리로톡으로 질문 주시면 친절하게 답변드리겠습니다. 다음 세번째 시간에는 ‘모의면접 하는법’에 대해 설명드리겠습니다. 감사합니다.

많은 이들이 면접을 준비할 땐 ‘답변’에 많은 힘을 쏟지만.. 면접에서 답변 말고도 가장 중요한 건 뭘까? 어떤 것이 합격으로 이끌까? 나는 자신있게 '면접자의 이미지'라고 말하고 싶다. 면접을 결정짓는 요소를 2가지로 나눠본다면1. 면접에서 어떤 답변을 하는지, 그 답변이 정확한 내용인지 등의 내적인 요소 그리고 2. 답변 외의 면접자의 태도, 목소리, 자세 등의 이미지, 즉 외적인 요소가 있다.여기서 말하는 이미지란 앞에 설명한 것처럼 잘생겼는지, 예쁜지 같은 외적인 미를 말하는게 아니다. 어떻게 앉아있고 어떻게 말하고 어떻게 대처하는지 등의 '태도'적인 면에서 오는 요소라고 할 수 있다. 면접을 가르는 한가지가 내적인 요소가 아니라 외적인 요소라 생각하는데에는, 많은 사람들이 내적인 요소에만 집중해 외적요소에 소홀해지는 경우가 많기 때문이다. 그렇기 때문에 반대로 외적요소를 제대로 챙겼을 때 가져갈 수 있는 이점이 더욱 크다고 생각한다. 또 어떻게 말하는가에 따라 같은 내용이라도 차원이 다르게 들린다. 머뭇거리며 작은 목소리로 말하는 답변과, 당당하게 말하는 답변은 진정성과 전달력이 다르다. 그리고 무엇보다, 학생들의 답변은 그렇게 엄청나지 않다. 그 분야의 공부만 10년을 해온 교수님들의 눈에 고작 대학입학도 안한 아이들의 답변이 엄청나 보일리가. 그리고 엄청난 답변이 있다해도 합격자 모두가 그런 답변을 하지 못한다(합격자가 10명이면 엄청난 답변인 애들은 2명은 되려나 그러니 엄청난 답변을 하는 사람들 만나더라도, 아직 합격자 자리는 널널하니 불안해하지 않아도 된다). 입장을 바꿔서, 우리가 초등학교 1학년을 면접본다고 상상해보자. 그 아기들이 무슨 말을 해도 아구~~ 그래그래~~ 이런 반응이 나올 것이 분명하며, 초등학교 1학년이 아무리 답변을 잘해봤자 우리의 눈에는 다 비슷비슷해보일 것이다. 따라서 면접 답변, 즉 내적인 요소에서 분별력을 가지기란 쉽지 않다. 결국 중요한 것은 그 비슷비슷한 답변들을 누가 제대로 전달해내는가에 달려있다. 잊지말자. 면접에서 중요한 것은 무엇을 말하는가가 아니라 어떻게 말하는가 이다. 어떻게 말해야하는가출처 입력그럼!!!! 그래서 어떻게 말해야할까? 어떻게 말해야하냐면...!!! 사실 정답은 없다. 정확히 말하자면 케이스 by 케이스이고 전공 by 전공으로 접근해야 한다. 아까 말한 것처럼 어떻게 말하는가는 결국 외적 요소, 즉 이미지를 만들어가는 과정을 의미한다. 당연히 대학 면접일 때, 동아리 면접일 때의 그 면접관이 원하는 이미지는 다르다. 대학은 학문을 위한 곳이고, 동아리는 협업이나 친목을 위한 곳이니 말이다. 전공같은 경우도 체육학과와 간호학과의 원하는 이미지는 다르다. 그리고 예술대학과 사관학교가 원하는 이미지도 다르다. 따라서 면접 준비를 위한 첫 시작은, 지원 학교의 추구미 찾기가 되어야 한다. 내가 지원하는 학교가 추구하는 인재상은 어떤 이미지이고, 전공은 어떤 이미지를 가장 좋아할지에 대해 고민해보자. 그리고 그 이미지에 맞게 면접의 외적 요소도 변형시켜야 한다. 이를 위해서 크게학교 홈페이지로 인재상 알기실제 재학생이 느낀 학교 분위기 파악하기챗GPT & 주변 선생님의 도움으로 '이상적인 이미지' 파악하기 정도가 가능하겠다. 내가 실제 면접을 치뤘고 현재 재학 중인 이화여대를 예시로 들자면 이화여대는 # 글로벌 # 당찬 여성리더 라는 추구미를 갖고 있다. 이화여대의 인재상이나 홈페이지를 보면 '주도하는', '글로벌 여성리더'라는 키워드가 자주 등장한다. 이를 통해 이화여대는 '팀원과의 조화 vs 미래를 선도하기' 중에 더 원하는 이미지는 후자임을 느낄 수 있다. 반대로 중앙대는 전자를 더 많이 언급했던 것 같음..(기억이 잘 안나니 찾아보시길 추천합니다) 이런 식으로 사소하게 추구하는 이미지가 다르니 각자 학교, 그리고 학과의 이미지를 찾는 것을 먼저 해보면 좋겠다. 그럼 이제 두번째 스텝으로 넘어가보자. 학교마다 추구미가 다르긴 하지만, 그럼에도 모든 면접관들이 공통적으로 원하는 추구미가 있기 마련이다. 이를 위해 우린 기본적인 태도를 알아야 한다. 그리고 그 기본적인 태도 위에 학교마다 커스텀마이징하며 각자의 추구미를 덧붙여 나가면 된다. 기본적인 태도는 크게 자세 / 목소리 / 눈빛 이렇게 3가지가 있다고 생각한다. 첫번째 자세는 사실 모두가 정답을 알고 있다. 올바른 자세로 당당히 걸어 들어와야하며 의자에 올바른 자세로 앉아야 한다. 하지만 자세는 메타인지가 되기 어렵다. 자세는 습관으로 굳어져 나도 모르게 일어나기 때문이다. 그러니 한번쯤은 꼭 면접을 보는 내 모습을 촬영해보길 바란다. 나도 몰랐던 다리떠는 습관이라던가, 손이 계속 여기저기 움직여 산만하다던가, 고개를 까닥거린다던가 하는 습관적인 요소도 고치기 좋다. 목소리는 '자신감'을 채우면 해결된다. 목소리가 기어가고 우물쭈물 말하게 되는건 자신감이 없기 때문이다. 내가 제대로된 말을 하고 있는지 자신이 없고 낯선 사람 앞에서 자신없는 이야기를 하자니 목소리가 작아지지 않을 수가 없다. 나의 경우엔 자신감이 없었던 이유가 면접관들이 날 무시할 것 같았기 때문이었다. 날 보잘 것 없다고 생각할 것 같아 두려웠다. 그러나 내가 면접관이 되어보니 이 걱정은 사라졌다. 내가 실수하면 나를 무시할거라 생각했는데 내가 학생회나 동아리의 면접관이 되어보니 그렇게 실수하는 사람 널리고 널렸고 떨려서 버벅거리는 사람 널리고 널렸다. 정말 중요한건 실수하는 게 아니라 실수를 하더라도 자신감 있는 모습을 보이는 것이다. 그러니 두려워 하지말고 한번뿐인 기회 때 큰 목소리로, 당당한 목소리로 답변하길 바란다. 그리고 면접을 보면 생각보다 내 목소리가 작고 빠른 경우가 많다. 그러니 항상 마음 속에 크게 말하자, 천천히 말하자를 새겨두길 바란다. 그리고 마지막 눈빛! 이걸 까먹는 사람들이 가장 많다고 생각한다. 특히 이화여대의 경우 당찬 여성 리더를 원한다. 그리고 이화여대가 아니더라도 모든 대학은 우리 학교에서 공부해서 자신의 목표를 이룰 당찬 사람을 원할 것이다(위에서 말한 것처럼 그 방향이 다르겟지만) 그리고 이런 나의 잠재력을 (없다고 스스로 생각해도 면접 보는 순간만큼은 미래의 노벨상 수상자가 되어야한다) 보여주는 가장 좋은 도구는 '눈빛'이다. 증명사진 찍을 때 '고개 내리세요~'하는 말 한번쯤 들어봤을 것이다. 이때처럼 하면 된다. 고개를 평소보다 조금 내리고, 눈을 또랑또랑하게 보면서 면접관을 한명씩 찬찬히 바라보는 것이다. 그리고 눈빛은 (사실이든 아니든) ' 나 노벨상 탈거고 여기 학교 빛낼거야 근데도 나 안뽑아?' 하는 Queen의 마인드를 눈빛에 담으면 된다. 무엇보다 이 태도를 위해 준비하면 좋을 과정은, 앞에도 말했지만내 모습을 촬영하는 것과 내가 면접관이 되어보는 것 이다 촬영하는 건 앞에서도 말했듯, 나도 몰랐던 나의 잘못된 습관을 고칠 수 있다. 내 모습을 내가 보는게 아주아주아주아주 어색하고 못견디겠다 싶겠지만, 그래도 이 순간만 참으면 대학합격이 다가오는데 순간의 부끄러움으로 인생을 바꾸는건 너무 아쉬우니 견디길 바란다... 그리고 내가 면접관이 되어보는 걸 정말정말 많이 추천한다. 동아리나 학생회에서 정말 면접관이 되어보는게 가장 좋겠지만 그렇지 못했더라도 함께 면접 준비하는 친구들과 돌아가며 면접자/면접관이 되어보길 추천한다. 내가 면접관이 되어서 면접자의 어떤 점이 거슬리는지, 어떤게 눈에 띄는지 살펴보면 좋다. 그럼 정말 중요한게 무엇인지 알 수 있을 것이다. 가장 먼저 외적요소가 더 중요하다고 말했지만, 그렇다고 내적요소 즉 무엇을 말하느냐가 중요하지 않은게 아니다. 외적요소를 만드는데에 내적요소에서 비롯되는 자신감이 많은 영향을 주기 때문이며 결코 무시하면 안되기 때문이다. 다음 스토리 노트에선 내적요소, 즉 답변을 만드는 방법을 적어보겠다! 

안녕하세요, 멘토 chaendy 입니다 :)우선 수능과 논술, 면접까지 달려오시느라 고생 많으셨습니다. 또한 아직 입시 여정이 남으신 수험생분들이 계시다면 조금만 더 파이팅하시기를 바라요! 오늘은 정시카드 3장을 어떻게 활용하면 좋을지에 대해 같이 고민해보면 좋을 것 같아 이렇게 글을 올려봅니다. 한 번쯤은 '수능은 정시원서영역도 있다' 라는 이야기를 들어보신 적 있으신가요? 정시를 준비하는 수험생분들은 원서를 한창 고민 중에 있으리라고 생각합니다. 저는 정시로 대학에 진학하였습니다. 저는 논술+수시를 썼던 사람이었기에 이에 대한 결과가 다 발표가 난 후, 약 12월 중순부터 준비를 했었습니다. 그 과정에서 느꼈던 팁들을 공유해보려 합니다! 1. 카드별 상향, 적정, 하향을 분명하게 하기정시카드는 가, 나, 다군으로 총 3장을 쓸 수 있습니다! 저의 경우 가군을 상향(및 소신), 나군을 적정, 다군을 하향으로 작성하였습니다. 진학사의 칸수로 설명해드리면 가군은 4칸, 나군은 5~6칸, 다군은 7~8칸 정도로 작성하였습니다. 이렇게 하여 합격 안정권인 학교를 마련하여 전체적인 전략을 탄탄히 할 수 있습니다!2. 학교별 환산점수 산출방법 반드시 확인하기어쩌면 이것이 가장 기본 중의 기본이지만 많은 분들이 놓치는 부분입니다. '이 학교는 내 백분위로 가능한데 왜 불합격으로 예측이 되지?' 라고 하신다면 학교별 환산점수 산출 방법이 다르기 때문입니다! 학교 홈페이지에 들어가 정시요강을 살펴보시면 인문계, 자연계 구분, 과목별 반영 비율, 감점점수(영어, 한국사) 의 내용이 자세히 적혀있습니다. 학교별로 산출방법이 다르기 때문에 백분위가 이 학교의 기준보다 높다고 하여 무조건 합격선이 되지 않는 경우가 존재합니다. 꼭 백분위를 비롯하여. 어떤 과목을 비중 있게 보는지 확인하시고 환산점수까지 확인한 후 합불 가능성을 판단해보시길 바라요.3. 나의 '비전'과 선택을 연결짓기저의 경우 학교를 지원할 때에 '성적이 되지만 내가 관심 없는 과 vs 나의 비전과 부합하는 과' 에 대하여 진지하게 고민을 하였습니다. 성적이 되는 과는 대부분의 예측 사이트마다 합격으로 예측이 되었으나, 나의 비전과 부합하는 현재의 학교와 과의 경우 진학사에서는 합격으로 예측하였지만 다른 예측 사이트(메가스터디, 대성마이맥, 고속성장분석기 등)에서는 적정과 소신 사이로 나와 지원하는 것에 대해 상당히 고민하였습니다. 하지만 마냥 성적이 된다고 하여 내가 관심 없는 과에 진학한다고 하였을 때 내가 과연 즐겁게 공부할 수 있을까? 에 대해 생각해보았고 이는 아니라고 판단하여 불합격에 대한 약간의 불안과 걱정을 무릅쓰고 현재의 학교의 과에 진학하게 되었습니다. 결론적으로 말씀드리자면, 내가 특정한 비전이 없고 어떤 걸 공부해야할지 잘 모르겠다면 성적에 맞춰 진학하는 것이 해답이 되겠지만, 만약 마음 속에 확실한 목표 또는 공부하고 싶은 방향이 있다면 '성적 맞는 관심없는 과 vs 소신이지만 나의 비전과 부합하는 과' 둘 중 하나를 택해야한다면 저는 자신의 비전과 부합하는 과에 진학하는 것을 추천드리고 싶습니다. 만약 제가 떨어진다 할지라도 저는 그 학교를 쓴 것에 대해 후회하지 않을 것 같습니다.4. 고민될 땐 담임선생님과 상담해보기저는 다른 예측사이트들 및 컨설팅을 활용하지 않고 진학사만을 사용해 정시원서를 작성하였는데요, 최종적으로 정시원서를 확정하는데에 큰 도움을 받았던 분은 바로 제 고3 담임선생님이셨습니다! 제가 정시원서를 고민하고 있을 때 담임선생님께 도움을 요청하였고, 담임선생님은 이에 응하여 제가 최종적으로 정시원서를 작성하는데에 많은 정보들을 주셨습니다! 고속성장분석기, 선생님께서 가지고 계신 자료들 등을 바탕으로 자세히 설명해주셨고 덕분에 저는 대학에 합격하여 현재 만족하며 대학생활을 이어나가고 있습니다. 물론 본인이 온전히 정보를 다 찾고 정시원서를 작성하는 것 또한 좋지만 저처럼 고민을 가지고 어떻게 하면 좋을지 답을 얻고 싶으시다면 담임선생님께 도움을 청해보는 것 또한 좋은 방법이 될 수 있을 것이라 생각합니다!정시원서를 작성하는 데에 현재 많은 고민을 가지고 계신 학생들이 많으실텐데요, 아직 성적도 발표되지 않았고 수시 또한 최종 발표가 나오지 않았기 때문에 예측사이트를 보며 지금부터 막 걱정하기 보다는 일단 결과가 나오고! 그 이후 차근히 생각해보아도 저는 늦지 않다고 생각합니다. 지금부터 너무 스트레스 받아하지 말았으면 좋겠습니다. 지금은 수능도 끝났겠다, 즐기세요! ㅎㅎ 정말 지금까지 달려오시느라 고생하셨습니다. 정시카드를 작성하는 수험생분들 이 팁들을 참고하셔서 현명한 선택 내리시길 바라겠습니다. 지금까지 정말 고생 많으셨고, 모든 수험생들의 앞으로의 입시 여정도 늘 합격길만 가득하길 응원하겠습니다! 파이팅 :)

안녕하세요! 한양대학교에 재학 중인 멘토 하리보입니다!대학교에 들어가서 입학한 과 뿐만 아니라 다른 전공도 함께 공부하고 싶은 분, 또 대학 들어가서 희망하는 학과로 전과하고 싶은 분이 있을 것 같은데요! 그래서 이번 스토리노트에서는 한양대학교의 다중전공제도, 복수전공제도, 부전공제도, 전과제도와 난이도에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 먼저, 복수전공제도란, 4학년을 마친 뒤 원하는 학과에 지원해 1년 더 다니며 학위를 취득하는 제도입니다, 이 경우에는 졸업장에 2개의 학위가 모두 명시되며 인정됩니다. 아무래도 4학년이 끝나고 한 학년을 더 다녀야 하다 보니, 다중전공에 비해 선호도가 낮은 편입니다. 다음으로, 흔히 다른 학교들에서 복수전공이라고 불리는 제도를 한양대학교에서는 다중전공제도라고 부릅니다! 다중전공제도는 학교를 다니면서 본전공과 다중전공을 함께 수강하는 제도로, 매 학기마다 직전 학기까지의 성적을 기준으로 학생들을 선발합니다. 하지만, 경영학과, 파이낸스경영학과, 경제금웅학과, 컴퓨터소프트웨어학과, 정책학과, 정보시스템학과 등 학생들의 선호도가 높은 학과들의 다중전공을 하려면 4.3 이상의 학점이 필요한 경우도 존재하고, 일부 공대학과들은 공대 과목 선수강을 요구하기도 하니 다중전공이 마냥 쉽지 많은 않은 점 알아두시고 원서 쓰실 때 학교, 과 잘 선택하시길 바랍니다! 다중전공의 경우에도 졸업장에 2개의 학위가 모두 명시되며 두 학위가 모두 인정됩니다. 세 번째로 부전공제도입니다! 부전공은 다중전공과 마찬가지로 학교를 다니며 본전공과 같이 부전공 수업을 듣지만, 다중전공에 비해 들어야할 과목 학점 수가 적어 부담이 적습니다! 또 다중전공에 비해 학점 커트라인도 낮은 편입니다. 다만, 다중전공과 달리 학위가 나오지 않아 학위를 인정받고, 또 취업에 활용하고 싶다면 1학년 때 학점 더 잘 챙기셔서 다중전공 하시는 걸 추천드립니다! 마지막으로 전과제도 입니다! 아마 성적에 맞춰서 낮은 과를 간 후, 희망했던 학과로 전과를 희망하시는 분들이 많을 것이라고 생각합니다! 우선, 1학년과 2학년이 끝나고 전과 신청이 가능합니다. 일반적으로 한양대학교는 전과 난이도가 그렇게 높은 편은 아니라고 생각합니다! 사회과학대학 학과들은 희망하면 대부분 전과할 수 있으며 나머지 문과 인기학과인 경영학과, 경제금웅학과 등도 4점대 초반 학점만 받아놓으시면 전과가 가능합니다. 다만, 문과에서 공대로 전과를 희망하시는 분들은 공대 과목을 선수강해놓으셔야 합니다! 이렇게 대부분 학생들은 전과 난이도가 매우 높은 편은 아니지만, 전출제한학과라고 해서 해당학과 입학정원의 20%까지만 전과를 허락하는 학과가 있습니다ㅠㅠ 이러한 학과들로는 인문과학대학 소속 학과들, 자연과학대학 소속 학과들, 생활과학대학 소속 학과들, 건축학과 등이 있습니다. 이 경우에는 전과 난이도가 정말 매우 높아지며 아주 좋은 학점을 받아놓아야 하기 때문에 혹시 이 학과들에 지원하셔서 전과 할 생각이 있으셨던 분들은 이 점도 잘 참고해서 원서 작성하면 좋을 것 같습니다! 네 이번 스토리노트에서 한양대의 다양한 학사 제도에 대해 알아보았는데요, 여러분에게 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다!

수능이 끝난 지금, 재수와 반수를 고민하는 친구들이 정말 많습니다. 저 역시 주변 사람들의 선택을 가까이에서 지켜보면서, 이 고민이 얼마나 무겁고 복잡한지 누구보다 잘 알고 있습니다. 그래서 이 글은 단순한 조언이 아니라, 제 주변 친구들이 직접 겪은 경험과 그 과정에서 제가 느낀 점들을 담아 솔직하게 적어보려 합니다. 우선, 재수나 반수를 고민한다는 건 단순히 “성적이 아쉬워서”가 아닙니다.대개는 내가 가고 싶은 대학이나 학과가 분명하게 있는데 그것에 닿지 못했을 때, 혹은 “지금보다 더 높은 곳을 향해 도전해보고 싶다”라는 열망이 있을 때 생겨나는 고민입니다. 저는 이 마인드 자체가 좋다고 생각합니다. 본인이 원하는 대학을 향해 다시 한 번 도전하고 싶다는 것은 그만큼 자신의 미래에 진지하게 책임지고자 한다는 뜻이니까요. 그렇지만 이 고민의 갈림길에서 ‘재수와 반수 중 무엇이 더 나은 선택인가?’를 묻는다면, 저는 단호하게 말할 수 있습니다. 반수보다는 재수를 추천드립니다. 왜 이런 결론을 내렸는지, 실제로 제가 본 사례들을 말씀드릴게요. 1. 재수생의 마음가짐 vs 반수생의 마음가짐올해 제 친구 두 명은 재수를 선택했습니다. 그 친구들은 1년 동안 휴대폰도 거의 사용하지 않고, 아예 인간관계 역시 최소한으로 줄이며 “올해만큼은 진짜 인생에서 가장 집중하는 해로 만들겠다”고 말하곤 했습니다. 그 친구는 자신이 원하는 대학만 바라보며 철저하게 루틴을 만들고, 자기가 정한 시간표에 맞춰 하루도 어기지 않았습니다. 그 결과, 그 두 명은 전년도보다 훨씬 높은 점수를 받았고, 그 중 한 명은 1차 합격 그리고, 다른 한 명은 원하는 학교에 합격하였습니다. 반면, 반수를 선택한 대다수의 친구들은 상황이 달랐습니다. 그 친구들은 대학교 1학기 수업이 끝나고 반수를 시작했는데, 이미 대학 생활에 익숙해진 상태였습니다. 자유로운 분위기, 늦잠, 친구들과의 약속, 동아리 활동 등… 이것을 완전히 끊어내기란 쉽지 않았습니다.반수를 결심한 이후에도 제 친구들은 종종 이렇게 말하곤 했습니다.“아… 그냥 다니던 대학교 다시 가고 싶다.”“반 학기 동안 너무 놀아서 공부 페이스 잡는 게 너무 힘들다…”“어차피 반년밖에 안 남았는데, 시간은 적고 해야 할 건 너무 많다…”결국 제 친구들은 기존에 다니던 대학보다 더 낮은 선택지를 받을까 걱정해야 했습니다. 이처럼 반수는 대학 생활의 여운이 짙게 남아 있어 집중하는 데 어려움이 큽니다. 환경 자체가 재수생과 다르기 때문입니다. 2. “반 학기 다녀보고 적성을 확인한 뒤 반수하면 되지 않나요?”많은 친구들이 하는 질문입니다.“대학교를 한 번 다녀봐야 과가 나랑 맞는지 알 수 있으니까, 반 학기 정도 경험해보고 반수하면 확신을 얻지 않나요?”이 말도 일리가 있습니다. 그런데 제가 본 실제 사례들을 보면, 반 학기 경험만으로 ‘확신’을 얻는 경우는 거의 없었습니다. 왜냐하면, 1학기와 2학기 전공은 구성도 다르고 난이도도 다르고, 교양도 매학기 달라서 반 학기만 보고 “이 학과를 정말 알았다”고 하기엔 정보가 너무 부족합니다.결국 그 반 학기가 불확실한 판단의 근거가 되기보다는, 공부 페이스를 잃고 루틴이 깨지는 기간이 되어버린 친구들이 많았습니다. 그럴 바엔 차라리 1년을 온전히 경험하고 그 다음 해 재수를 결정하는 것이 훨씬 안정적입니다. ‘적성이 맞는가?’라는 고민도 제대로 된 시간을 두고 판단할 수 있고, 가치관도 더 성숙해지기 때문입니다. 3. 재수와 반수는 “시간의 양”이 아니라 “시간의 질”이 결정한다많은 반수생들이 “반년이면 충분하지 않을까?”라는 생각으로 시작합니다.하지만 문제는 남은 시간이 반년이라는 것보다, 그 반년 동안의 ‘집중도’를 유지하기 어렵다는 데 있습니다.재수생은 1년이라는 시간을 온전히 수능이라는 목표에 맞춰 설계합니다.하지만 반수생은 대학생활이라는 거대한 환경의 영향을 받습니다.제가 본 대부분의 친구들이 반수 중반쯤 되면 이렇게 말했습니다.“대학교 덜 다닌 것도 아쉽고, 공부는 공부대로 힘들고… 마음이 너무 복잡하다.”이 마음의 복잡함이 결국 집중력을 흐리고, 결과적으로 성적에도 악영향을 미쳤습니다. 4. 주변에서 본 결과의 차이제 주변 사례만 보더라도,재수한 친구들은 목표한 대학에 들어간 비율이 훨씬 높았고,반수한 친구들은 목표에 도달하지 못하고 원래 학교로 복귀하거나 오히려 더 낮은 학교를 생각해야 했던 경우가 더 많았습니다.이건 그 친구들의 능력 차이가 아니라, 환경과 마음가짐의 차이였습니다. 5. 그래서, 저는 이렇게 말하고 싶습니다혹시 이 글을 읽는 여러분이 재수와 반수 사이에서 고민 중이라면, 여러분의 선택이 가볍지 않은 만큼 신중하기를 바랍니다.그리고 한 가지는 확실히 강조하고 싶습니다.여러분의 고민은 잘못된 것이 아니고, 여러분의 꿈은 충분히 존중받아야 한다는 것.만약 정말로 다시 도전하고 싶다면, 반수처럼 흔들리는 여지가 많은 선택보다는 한 해를 온전히 나에게 투자하는 재수가 훨씬 더 나은 결과를 가져올 확률이 높습니다.여러분의 선택이 행복한 미래를 향한 발걸음이 되길 바랍니다. 그리고 이 글이 그 선택에 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.

우선 입시를 결과가 어떻든, 끝마치신 여러분께 수고했다는 위로 먼저 드리고 싶습니다. 결과야 물론 중요하고, 이에 따라서 앞으로 1년 혹은 더 멀리의 삶의 방향이 정해지겠다마는, 꼭 원하는 그리고 목표로 하던 결과를 얻지 못했다하여 좌절할 필요는 없다는 말씀드리고 싶습니다. 원하는 입시 결과를 얻지 못하여 재수를 결심하신 분들도 있겠죠. 물론 지금은 많이 힘들고 우울할 수도 있지만 제가 실제로 학창시절에 듣고 조금 마음을 편하게 먹었던 선생님의 말씀이 있습니다. 100세 시대를 살아갈 우리에게 대학입시를 한 번 더 해야하는 1년의 시간은 우리 삶에 있어서 그리 큰 시간이 아니라는 말이 정말 와닿았던 것 같습니다. 우리가 100년을 산다고 하면 고작 0.01프로 밖에 안되는 시간을 미리 예측하고, 상상하면서 내 인생 전체를 비판할 필요는 없습니다. 그저 그동안의 노력을 했다는 것, 그 사실 자체만으로 우리의 삶은 점점 더 발전하고 있을 겁니다. 그러니 수능이 끝난 지금, 후회없이 노세요!! 대학을 가더라도, 재수를 하더라도 지금처럼 놀 수 있는 시간은 정말 흔치 않습니다. 아무 걱정없이, 학교에 가야한다는 부담도, 숙제 및 과제를 해야한다는 부담도 그리고 공부에 대한 부담이 아예 존재하지 않는 이 시기에 마음껏 놀러다니세요. 알바를 하여 돈을 마련하고 싶다는 생각도 물론 들겠지만 저는 개인적으로 추천드리지 않습니다. 저는 실제로 수능이 끝난 후 아르바이트를 5~6개 가량하면서 돈을 모으면서 지냈는데, 아르바이트를 하기보다는 진정으로 내가 재미를 느끼는 것, 내가 행복할 수 있는 방법, 그리고 아무 생각없이 원없이 놀아본 경험이 더더욱 중요하다고 생각합니다. 아르바이트는 대학생이 되고 나서 방학에도 그리고 학기중에도 할 수 있습니다. 하지만 자유로운 시간은 다시 찾아오지 않으니 그저 이 시간을 만끽하시길 바랍니다. 정말 너무 놀아 지겨울 정도로, 할 게 없어 무엇을 할 지 고민될 정도로 이 여유를 만끽하십쇼.짧게는 1년에서 정말 길게는 6년 동안 쉼없이 달려왔을 여러분들에게는 이런 휴식도 필요합니다. 사람은 언제나 전속력으로 달릴 수 없습니다. 인터벌이라는 운동이 있는 것처럼 인생에서도 때로는 쉬어가야 할 때가 분명히 필요할 겁니다. 원하는 대학에 합격했다면, 또 다시 대학을 가서 새로운 환경에 적응해야할 바쁠 당신을 위해, 재수를 해야한다면 다시 27수능을 향해 노력할 당신을 위해 이 시간을 마음껏 낭비하시길 진정으로 바라겠습니다. 개인적으로 어떻게 해야 시간을 낭비할 수 있는 지 아는 사람이 시간을 효율적으로 쓸 수 있다고 생각합니다. 무엇이 비효율적인지 모르는 사람이 어떻게 효율적임을 알까요? 둘 다 경험해본 사람만이 알 수 있기에 이 시기에 극도의 비효율적인 시간 버림, 낭비를 마음껏 경험해보시길 바랍니다. 여행을 가셔도 좋습니다. 하루종일 휴대폰만 보다 자다 깨길 반복해도 좋습니다. 먼 거리를 그냥 아무 생각없이 돌아돌아 걷는 것도 좋습니다. 괜히 비효율적인 동선을 짜서 길 바닥에서 시간을 버리는 것도 좋습니다. 무엇이든. 그 경험들 또한 성장한 여러분이 되는 밑거름일테니 불안해 하지 마셨으면 좋겠습니다. 마지막으로, 이 글을 보신 모든 분들이 조금이나마 위로가 되었길, 그리고 조금이나마 행복해지셨길 바라며 글을 마무리 하겠습니다. 감사합니다.

안녕하세요 멘토 당근당근입니다! 오늘은 제가 고등학교 3년 내내 지망했고 그 꿈을 이뤄 현재에도 재학 중인 “심리학과”에 대해 소개해드리고자 합니다. 저는 이화여자대학교 심리학과에 다니고 있고 1년 정도 대학을 다니면서 느낀 점들과 예상과 같거나 달랐던 부분에 대해 이야기해보겠습니다. 우선 심리학과는 대학에 온 이후에도 진로의 길이 무궁무진합니다. 다른 학과도 물론 마음만 먹으면 기존과 다른 길을 갈 수 있지만 특히 문과, 사회과학대학은 복수전공을 선택하는 경우가 많습니다. 심리학 전공을 살려 상담사나 심리학자가 되려면 대학원을 진학할 수 있고 복수전공에 따라 경영학과-취업, 공공리더쉽과정의-로스쿨, CPA같은 고시공부, 타 대학원 등의 길이 매우 많습니다. 그렇기에 대학에 와서도 여전히 진로를 고민하는 학생들이 많습니다 :) 누군가에겐 장점이자 단점으로 보일 수 있는 점인 것 같습니다. 그래도 하나의 정답만을 강요하는 수험생 생활을 지나와서 그런지 이런 고민도 저에겐 내게 무엇이든 될 수 있다고 말해주는 것 같은 가능성들입니다. 또 심리학과는 문과라는 인식이 강하지만 ‘사회과학대학’에 속한 만큼 이과생들도 오는 경우가 꽤 있기 때문에 ⅓정도는 이과생들인 것 같습니다. 그렇기에 고등학교 때 선택과목에 크게 휘둘릴 필요없이 생기부에서 심리학에 대한 관심을 보여주시면 되겠습니다. 심리학에는 통계나 생물 지식이 베이스가 되기 때문에 여러분들이 배우고 들어오시면 조금 더 도움이 됩니다.(배우지 않았다면 대학교에서 배우면 됩니다!) 다들 들어온 전형은 다양하지만 제 주변에는 유독 원래부터 심리학을 꿈 꾸던 친구들이 많았습니다. 심리학이라는 과목 자체가 인간에 대해 배우면서 재밌는 부분들이 존재하기에 성적에 맞춰 온 사람도 흥미는 있겠지만 심리학에 조금이라도 관심이 있다면 배경지식이 있기 때문에 더욱 즐겁게 들으실 수 있을 것입니다. 심리학과에 대해 더 자세히 말해보자면 심리학이 다양한 분야로 나누어져 있는 것은 다들 아실 듯합니다. 대학교에서는 이런 분야들을 조금 더 자세히 배울 수 있습니다. 개설되는 과목은 학교에 따라 다르지만 이화여대를 기준으로 말씀드리자면 발달심리학, 사회심리학, 생물심리학, 이상심리학, 상담심리학, 임상심리학, 뇌인지(뇌인지학과와 연계되어 학점인정), 법심리학 등의 과목들이 개설됩니다. 여러 수업들을 들어보며 자신이 가장 흥미있고 잘 맞을 것 같다고 생각이 드는 부분을 중심으로 들으시면 됩니다. 심리학이라는 학문이 어쩌면 실생활과 가장 연결되어 있는 과목이라고 생각이 듭니다. 우리는 사람을 만나지 않고는 살아갈 수 없고 정말 다양한 사람들과 마주치고 관계를 맺으며 살아가기 때문입니다. 심리학을 배우게 되면서 사람에 대해 더 이해하게 되고 분석하게 되며 인류 전반에 대해 알아보고 싶게 되는 것 같습니다. 그리고 결국에는 이런 것들이 전부 ‘나’로 수렴하게 되면서 나에 대해 이해와 사랑을 배우게 되는 학문이 바로 심리학입니다. 이런 점들이 관심이 가고 재미있을 것 같다면 심리학과를 지망해보시는 것도 정말 좋을 것이라고 생각이 듭니다! 글 읽어주셔서 감사하고 혹시 궁금한 점이 있다면 질문해주시면 좋겠습니다.

안녕하세요, 멘토 문어맛오징어입니다. 어느덧 수능이 끝났네요! 수능이 끝났다는 사실이 아직 믿기지 않을 수 있어요. 매일 같은 시간에 일어나 학교에 가고 같은 자리에서 같은 문제를 풀던 생활이 갑자기 멈추었는데도 몸은 여전히 그 리듬을 기억하고 있을 거예요. 자유가 생긴 듯하면서도 뭘 해야 할지 몰라 답답하고, 이유 없이 불안해지는 날도 있을 거예요. 그래서 이번 스토리 노트는 대학생 선배로서 해주고 싶은 말들입니다. 먼저 정말 제대로 쉬어보세요. 고3 시절의 휴식은 사실 휴식이라기보다 ‘잠깐 공부 안 하는 시간’에 더 가까웠을 거예요. 쉬면서도 머릿속에는 늘 불안이 떠나지 않았을 거고, 잠을 자도 개운하지 않았을 거예요. 이제는 달라요. 눈 뜨고 싶을 때 일어나도 괜찮고, 하루 종일 집에 있어도 괜찮아요. 드라마를 몰아보거나, 음악을 들으면서 아무 생각 안 해도 돼요. 이런 시간이 생각보다 마음을 많이 회복시켜줘요. 쉬는 게 게으른 게 아니라, 다시 살아갈 힘을 모으는 과정이라는 걸 이때 꼭 느껴보셨으면 좋겠어요.그다음으로는 그동안 미뤄 두었던 일을 해보세요. 보고 싶었던 영화나 예능, 읽고 싶었던 책, 배우고 싶었던 악기나 운동이 있다면 지금 시작하기 바래요. 성적과 상관없는 일, 평가받지 않는 취미를 가져보는 것도 정말 중요해요. 대학에 와 보니, 내가 뭘 좋아하는 사람인지 알고 있는 게 생각보다 큰 자산이더라고요. 공부는 잘했는데 정작 내가 좋아하는 게 뭔지 몰라 방황하는 친구도 많아요. 지금 좋아하는 걸 해보는 경험이, 나중에 진로를 정할 때도 큰 힌트가 돼요. 사람을 만나는 시간도 꼭 가져보세요. 수험생활 하느라 자연스럽게 멀어진 친구도 있고, 가족과 깊게 이야기할 시간도 없었을 거예요. 이제는 같이 밥도 먹고, 산책도 하고, 별 의미 없는 이야기로 웃어도 괜찮아요. 그 시간이 정말 소중해요. 특히 가족하고는 꼭 시간을 보내보세요. 말하지 못했던 고마움이나 서운함을 꼭 표현하지 않아도 돼요. 그냥 같이 있는 시간만으로도 관계가 회복되는 걸 느낄 수 있어요. 또 하나 꼭 추천하고 싶은 건, 혼자 있는 시간이에요. 수능이 끝났다고 바로 다음 목표만 보지 말고, 잠시 멈춰서 지난 시간을 돌아보세요. 어떤 순간이 제일 힘들었는지, 어떤 날이 그래도 버틸 만했는지, 나를 다시 일으켜 세운 건 무엇이었는지 적어보는 것도 좋아요. 노트든 휴대폰 메모든 상관없어요. 이 기록은 나중에 또 힘든 시기가 왔을 때, 나는 이미 한 번 잘 버텨본 사람이라는 증거가 돼줄 거예요! 미래에 대해서도 너무 조급해하지 마세요. 대학, 전공, 취업 같은 단어가 벌써부터 부담으로 느껴질 수도 있지만 지금은 정확한 답을 찾지 않아도 되는 시기예요. 대신 이런 질문을 스스로에게 던져보면 좋아요. “나는 어떤 어른이 되고 싶을까?”, “어떤 삶을 살면 후회가 덜할까?” 답이 당장 안 나와도 괜찮아요. 생각해 보는 것만으로도 이미 충분히 잘하고 있는 거예요. 마지막으로, 수능 결과가 인생의 전부를 말해주지는 않아요. 점수는 지나간 한 시절의 결과일 뿐, 앞으로의 인생을 결정짓는 절대적인 잣대는 아니에요. 대학에 와 보면 정말 다양한 사람들이 있고, 각자의 속도로 살아가고 있다는 걸 알게 될 거예요. 중요한 건 남들과 얼마나 빨리 가느냐보다, 내가 가고 싶은 방향으로 가고 있느냐예요. 수능이 끝난 이 시간에 바쁘게 살지 않아도 괜찮고, 뭔가를 이뤄내지 않아도 괜찮아요. 오히려 아무것도 하지 않는 시간 속에서, 진짜 내가 어떤 사람인지 보이기 시작해요. 그러니 이 시간을 불안해 하면서 흘려보내지 말고, 즐겨보세요!! 대학생 선배로서 진심으로 응원합니다! 감사합니다.

수능 후,뭘하면 좋을까? 안녕하세요! 이번 스토리노트에서는 수능이 끝나고 나서 하면 좋을 일들에 대해 얘기해보려고 합니당 일단 저의 경우에, 수능이 끝나고 난 직후부터 면접 준비를 했습니다! 학교에 등교해서 좀 쉬다가 생기부 공부하고,책 읽고 모의면접하고 생기부 공부하고 했어요.집 가서도 비슷하게 쉬엄쉬엄 생기부 공부하고 티비보고 친구도 잠깐씩 봤습니당.도서관 가서 책 읽거나 생기부 공부했어요! 모는 면접이 수능 보고 나서 한 2-3주 뒤에 끝나는데요, 이때 저는 정말 펑펑 놀았습니다~ 오전에 등교해서 자다가 집에 와서 자고 친구 만났어요! 공부하느라 못 잤던 잠을 정말.늘어지게 잤습니다.저희 아빠께서 제가 죽었나 싶어서 방문을 몇 번 열어보셨던 게 기억나네요ㅎㅎ..여기까지가 제가 한 것들이고,이제부터 뭘 하면 좋을지 얘기해보겠습니다. 1.알바저는 제가 다니던 관리형스터디카페에서 알바를 했어요! 그냥 조는 친구들 깨워주고 저는 제 할 일을 했습니다~본인 스스로 경제활동을 해보는 경험이 참 좋은 것 같아요! 2.여행친구나 가족과 여행가는 것 추천드립니다! 그동안 못 갔던 여행을 가는 거죠! 아니면 그냥 친구들과 숙소를 잡고 하룻밤 재밌게 노는 것도 좋은 것 같아요~ 3.외모 관리외모 관리라고 하면 많은 종류가 있죠! 다이어트,피부관리 등등이 있어요~저는 수능 끝나고 피부과에 가서 보톡스 같은 시술들을 좀 받았던 것 같아요!피부관리를 하고 다이어트도 해서 개강여신/남신이 되어보자구요~~ 4.책읽기생각보다 개강하면 책을 읽을 시간이 없습니다. 미리 읽어두는 게 좋아요~저는 이 시기에 원없이 읽고싶었던 책들을 읽었어요! 5.나만의 스타일 찾기저는 자기관리와 패션에 관심이 많은데요, 그래서 대학에 입학하기 전부터 여러 스타일들을 도전해보며 본인만의 개성을 찾아가는 게 좋은 것 같아요! 학교 생활을 하다보면 너무 정신이 없어서 매일 후줄근하게 입고 다니게 되더라구요ㅜㅜ 6.인생 계획 세우기/대학 입학 이후 계획 세우기앞으로 대학에 다니면서 어떤 인생을 살 것이고, 어떤 비전을 가지고 살 것인지 그동안 공부하느라 생각하지 못했던 것들에 대해 생각해보는 시간을 가지면 좋을 것 같습니다.이 시기를 의미없이 놀기에 급급하게만 보내지 말고, 도움되는 시간으로 보내시길 바라요. 7.대외활동하기저는 의예과다 보니 사실 대외활동이 필수적이지 않고, 회사에 취직할 일도 없기 때문에 필요가 없지만 재미있을 것 같아서, 여러분께 도움이 되고 싶어서 리로스쿨 서포터즈에 지원했습니다! 이 외에도 여러 대외활동이 있으니 한 번 도전해보고 새로운 경험 해보시는 것도 좋은 것 같아요! 8.봉사활동하기저는 1학기에 필수로 봉사활동을 해야해서 했었는데요, 너무 뜻깊은 경험이었습니다. 노인복지센터에서 봉사활동을 했는데 안쓰러운 마음과 함께 제 진로 설계와 어떤 의사가 되고싶은지 스스로 깨닫게 되는 경험이었어요. 여유 있을 때 봉사활동 하러 가는 것도 정말 인생에서 오래 기억에 남을 경험이랍니다. 여기까지 수능 이후에 하면 좋은 것들에 대해 이야기해보았는데요, 지금 시험기간인 학생분들은 파이팅합시다!저도 시험기간이에요ㅜㅜ 수능 끝나신 고3분들은 행복한 시간 보내세요 다음 스토리노트에서 만나요~

안녕하세요 여러분! 멘토 혜파리에요. 수능도 끝나고 날씨도 부쩍 추워진 요즘, 입시가 끝난 고등학생도 아직 고등학교 생활이 남아있는 학생 분들도 고민이 많은 시기일 거 같아요. 그래서! 어느덧 고등학교 졸업한지 N년이 다 되어가는 현직 대학생이 추천해주는, 이 시기에 하면 좋을 일들!을 이야기해보려고 해요. 먼저, 글을 읽고있는 자신이 내년에 고등학생, 또는 고3이 된다면 연말의 설레는 분위기에도 공부해야한다는 부담감에 눌리고 있는 학생들이 많을 거라 생각하는데요, 한 해의 시작을 미리 준비하는 부지런한 학생이 되려면, 올 한 해를 되돌아보는 시간을 가지는걸 추천할게요. 곧 기말고사가 끝나면 조금은 더 여유로워질텐데요! 그 때가 내년 1년을 결정짓는 가장 중요한 시기가 될지 몰라요. 이렇게 말하면 더 부담되나요? 그렇지만 절대 부담을 가지라고 한 말은 아니에요. 면접과 수능을 준비하는 3학년 2학기를 제외하고, 5학기 밖에 되지 않는 고등학교 생활은 정말 짧아요. 이런 단거리 육상에서 중요한 건 앞만 보고 가는 것...이라 생각할 수도 있겠지만, 저는 순간순간 자신을 체크하는 것도 중요하다고 생각해요. 올 한해 내 공부법 중에서 나에게 정말 도움이 됐던 것, 유의미한 성적 상승으로 이루어졌던 것들만 골라내보세요. 그리고 남는 것들은 왜 나에게 도움이 되지 못했는지 생각해보세요. 공부 시간은 평균적으로 얼마정도였고, 내 체력이 어느정도까지 따라와주었었는지도 생각해보세요. 그리고 그것들을 바탕으로 내년에는 어떤 식으로 공부하는게 나에게 장기적으로 유리할지 큰 로드맵을 그려보세요. 저는 고1 겨울방학 때, 지난 1년간의 성적표를 분석하고 가장 못했던 부분만 집중적으로 다시 공부했어요. 낮에는 학원에서 예습을, 밤에는 예습을 복습하는 동시에 지난 학기에 부진했던 부분을 다시 복습하는거죠. 구멍난 부분을 촘촘하게 채워둘수록 그 위에서 더 좋을 결과를 낼 수 있을거에요. 그리고 가장 추천하는 거!! 본인에게 아직 구체적인 목표가 없다면, 만들어보세요. 많은 고등학생 친구들에게 목표는 입시, 곧 대학일텐데, 단순히 좋은 대학을 가고싶다가 아니라 ‘어떤 대학의 어떤 과’에 진학하고 싶은지 마음을 정해보세요. 정확한 목표가 있고 없고가 사람에게 주는 동기부여가 생각보다 커요. 목표를 정하고, 그 목표를 위해 내가 어느정도의 성취를 이뤄내야하는지 분석하고, 그 성취를 위한 개선방안을 실천해라. 정도로 요약할 수 있겠네요. 2. 이제 내가 모든 입시가 끝난 고3, 예비 대학생이라면 먼저, 정말정말 수고 많았다는 말을 해주고 싶어요. 누구에게도 말하기 어려운 순간이 많이 있었을텐데 그 모든 것을 이겨내고 고등학교 생활의 끝에 도착한 여러분에게, 그 어려움은 모두 의미가 있었다고, 지금까지 행복한 순간들이 있었듯이 앞으로는 더 행복할거라고 말해주고 싶어요. 그럼 이제 본론으로 들어가볼게요. 귀에 딱지가 앉도록 들었겠지만... 그래도 다시 한 번 읽어주면 좋겠네요. 추천 할 활동은 크게 세 가지에요. 1. 운전면허, 2. 토익, 3. 취미대학의 방학 때는 시간이 넘쳐나는건 사실이지만... 그 시간에 운전면허를 따기는 쉽지 않을거에요. 나중에 다시 운전 연수를 받아야 한다고 하더라도, 일단 지금 따놓는게 이득입니다. 좀 더 자세히 말하자면! 운전 학원의 비용은 갈수록 오르고있고, 혹시 자신이 운전에 재능이 없더라도 갓성인이라는 면죄부가 있을 때 따는게 좋으니까요. 다음으로 토익! 학교 공부나 수능 준비로 영어가 아직 머리에 남아있을 때 미리 토익 점수를 따두세요. 나중에 다시 공부하려면 꽤나 귀찮고, 그 때 가서 급하게 시험 보는게 아니라 미리 따두면 대학 활동에서 분명 쓸게 있을거에요. 의외로 장학금 중에서도 어학성적이 있으면 유리한 경우가 많답니다.마지막으로 취미! 지금까지 공부만 하느라... 세특만 챙기느라 스스로를 알아갈 시간이 정말 부족했을거에요. 그런데 앞으로는 시간이 정말 많아질거고, 그 시간 중 일부는 필연적으로 스스로를 알아가는 시간으로 쓰일거에요. 자신만의 취미를 만드는 것은 결국 나 자신을 알아가는 과정이에요. 내가 무엇을 좋아하고, 어떤 상황에서 힐링된다고 느끼는지를 알아내는 것이니까요. 저는 입시 끝나고 인체 크로키를 했었는데, 사각사각 그림 그리는 시간이 너무 즐거웠었던 기억이 나네요 ㅎㅎ당연한 이야기라고 생각될지도 모르겠지만, 당연한 이야기라도 글로 읽었을 땐 와닿는게 또 다르니까요. 이 당연한 이야기가 여러분에게 조금이라도 도움이 되었길 바랍니다. 읽어줘서 감사해요 모두 안녕!

안녕하세요 프로그래멘토입니다. 이번 스토리노트에서는 사교육 한 번 없이 내신을 잘 준비할 수 있었던 과정과 방법을 풀어내보려고 합니다. 먼저 수시를 목적으로 준비하고 있는 학생 멘티분들이시라는 가정 아래에서 가장 기본적으로 이루어져야 하는 것은 수업을 잘 듣는 것입니다. 사실 너무 뻔하고 진부한 내용이기는 하지만, 시험을 출제하시는 출제자도 선생님들이실 뿐더러, 수업시간에만 집중해도 나중에 공부해야 할 양이 확 줄어드는 것을 체감할 수 있을 것입니다. 수업시간에 배우는 내용을 한 번 놓치거나 집중이 안되면 쭉 놓치게 될 가능성이 굉장히 높다는 것도 잘 알고 있습니다. 그래서 하나 드릴 수 있는 팁이 있다면 미리 수업 내용을 조금 훑어보는 것입니다. 예습 정도로 거창하지 않아도 괜찮습니다. 그냥 수업이 끝났을 때 다음 수업 내용을 교과서에서 한번씩 넘겨보거나, 수업 직전에 살짝 보는 것 만으로도 수업시간에 집중하고 이해하는데 큰 도움이 됩니다. 이렇게 수업시간에 집중하는 것이 자연스러워졌다면 다음 단계는 스스로 공부하는 것이겠죠. 1년 내내 수업 내용을 예습하고 복습하는 것이 정말 어렵다는 것도 잘 알고 있습니다. 저도 시험 기간 4주 정도만 열심히 공부했던 것 같으니까요. 시험을 대비하는 기간도 사람마다 다를텐데요, 저는 최소한 4주는 잡는 것을 추천드립니다. 전 벼락치기를 선호하는 편이 아니었고, 밤새서 공부하는 것도 좋아하지 않았기 때문에 기간을 길게 잡고 꾸준히 공부하는 것이 효과적이었습니다. 첫 일주일은 개념과 기본적인 내용을 복습하는 데 사용합니다. 국어는 문법적인 내용을 정리해보고 시험에 나올 지문들을 여러번 읽으면서 시험에 나올만한 부분은 어디가 있는지, 암기해야 좋을 것들은 무엇이 있는 지 적어두거나 정리합니다. 아직은 암기를 할 필요는 없습니다. 직접적인 암기는 시험 2주전부터 시작해도 충분합니다. 수학은 그냥 꾸준히 문제 푸는게 중요합니다. 사실 시험기간 4주에서 유일하게 예외되는 것이 수학인데요, 수학은 그냥 1년 365일 내내 문제집 풀어야 됩니다. 시험 대비하면서는 더 많이 푸는 것 뿐이라고 생각하시면 돼요 영어는 국어랑 비슷하게 진행하되 학교마다 선생님께서 출제하시는 경향에 따라 문법에 더 집중하거나 지문 체득에 집중하는 것을 선택해서 비중을 두어 공부하시면 됩니다. 과학이나 사회 같은 암기과목도 첫 일주일에는 암기가 필요한 개념들 정리하거나 내용을 복습하면서 일단 모르는 내용은 없도록 해두어야 편하게 이후의 공부를 이어갈 수 있습니다. 그리고 이제 2주차와 3주차에는 문제집들을 푸는데 집중합니다 국어도 최대한 다양한 문제들을 풀어보고 문제에서 어떤 부분의 어떤 개념이 어떻게 사용되는지 그 유형들에 익숙해져야합니다. 수학은 그냥 꾸준히 푸시면 됩니다. 암기 과목도 2주간 문제를 최대한 많이 푸는데 집중하되, 개념을 암기하기위한 단순한 문제부터 시작해서 개념이 한 두개 사용되는 문제, 그리고 개념이 3개 이상 사용되는 문제와 어떤 개념이 사용되는지 찾아내야 하는 고난도 문제까지 차근차근 풀어나가는 것이 중요합니다. 암기 과목은 특히 이 순서대로 개념을 쌓아나가지 않으면 어렵습니다. 이 과정대로 문제 들을 많이 풀면서 개념 사용들에 익숙해졌다면 마지막 일주일 동안 지금까지의 내용을 정리하고 고난도 문제들을 더 풀어보면서 남들은 풀지 못할 것 같은 문제를 나는 풀 수 있도록 만드는 것이 중요합니다. 잔인하지만 상대평가로 이루어지는 현재 내신 평가 특성상, 남들도 맞출 문제를 나도 맞추고, 남들은 풀지 못할 문제를 나는 풀어내야 좋은 성과를 얻을 수 있으니까요. 그래서 2~3주차에 남들이 풀 수 있는 문제를 나도 풀 수 있도록 만들고, 마지막 일주일에는 고난도 문제를 나만 풀 수 있도록 만드는 과정이라고 생각하시면 조금 쉽게 접근할 수 있을 것입니다. 시험 보러 들어갈 때 내 머릿속에 개념이나 지문, 암기, 문제 유형 들이 얼마나 정리되어 있는지 되짚어보고 시험에 임한다면 더 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 생각합니다.

컴공에서 연극영화로 진로 변경한 사연, 두 번째 이야기 입니다.이번엔 고등학교 진학 후 진로를 변경하게 된 여러 계기와 변경 후에 대한 이야기를 해보고자 합니다. <동아리가 뭐길래> 의외로(?) 하나고등학교에서의 생활 중 가장 중요한 것은 뭐였을까요? 바로, 동아리였습니다. 하나고등학교는 진로 관련 창체 동아리만 20여개, 학생들의 취미 및 탐구를 위한 자율 동아리만 40여개가 있는 동아리에 ‘진심’인 학교 입니다. 물론, 동아리가 고등학교 비교과 활동의 전부는 아니고, 선생님들 또한 과도한 동아리 활동에 대한 몰입으로 공부에 소홀해지는 것을 걱정하시는 편이지만, 글쎄요. 삼년 내내 기숙사와 학교에서 생활하면서 동기, 선배들과 관심있는 활동을 직접 기획, 실행하고 소속감을 느낄 수 있는 단체에 그 누가 진심을 다하지 않을 수 있을까요. 고민을 하다 끝내 들어가게 된 동아리는 연극부였습니다. 학교에 있는 거대한 공연장에서 손으로 직접 어떤 ‘이야기’를 올려보고 싶단 생각에 선택하게 되었죠. 제작비 0원의 말도 안되는 환경 속의 연극부였지만, 열정있는 선배들, 동기들을 만나 정기 공연도 두 번이나 올리고, 직접 쓴 대본으로 전교생 필수 관람인 학교폭력예방 연극을 올리기도 하는 등 의미있는 활동들을 많이 할 수 있었습니다. 즐거웠고, 행복했지만, 물리적으로 빼앗긴 시간들은 성적에 영향을 주었습니다. 점점 하향곡선을 그리는 성적표를 받아들었을 땐 연극부를 나가는 것으로 책임을 질 수 밖에 없었습니다. 그렇게 원래 하던 길로, 원래 하던 컴퓨터 공학과와 코딩으로 시선을 돌리고 스스로를 다잡았습니다. 내 진로는 컴퓨터공학과. 다른 길은 없다고. <전혀 행복해 보이지 않아> 고등학교 2학년 여름, 2학기에 선택과목으로 어떤 국어수업을 들을지 결정하기 위해 문학선생님과 한 상담 자리에서 청천벽력의 말을 들었습니다. 치킨이는 진로가 뭐야?저는 컴퓨터공학과 생각하고 있어요.왜 컴퓨터공학과에 가고 싶어?…제가 그나마 학교에서 잘하는게 코딩이고, 재미도 있어서요. 전망이 좋다는 것도 있구요.그래? 다시 한 번 생각해보는게 어때?컴퓨터공학과에 가고 싶다고 말하는 네 표정이전혀 행복해 보이지가 않아서 걱정이 되네 행복해보이지가 않는다는 말. 누군가에게 이렇게나 적나라하게 마음을 들켜본 적이 처음이었기에, 머리가 새하얘지는 기분이었습니다. 기숙사의 침대에서 선생님의 말을 곱씹으며 생각해보았습니다. 나는 뭘 할 때 행복할까. 돈을 많이 벌면 행복할 수 있을까. 머지 않아 깨달았습니다. 사실 늘 행복의 비밀을 알고 있었다는 것을. 무대 위의 반짝거림을 만들 때, 스크린 너머의 이야기를 접할 때 가장 행복했으며, 막연하게 돈을 많이 벌고 싶었던 것 마저도 더 많은 공연과 더 많은 이야기를 보기 위한 핑계였다는 것을, 스스로 너무 잘 알고 있었습니다. <그럼 이제 어떡해?> 이미 1,2학년의 모든 비교과, 탐구 활동들은 컴퓨터공학과에 맞춰져 있었고, 연극영화과를 비롯한 예술대학을 가자니 예대 입시가 현실적으로 어려운 기숙사에 들어와 있는 상황 속에서 저는 결정해야만 했습니다. 이대로 컴공을 계속 지망해도 될까?아니면 아예 지금이라도 문과로 전향을 해야할까? 고민 끝에 제가 내린 결정은, ‘컴공을 버리지 말자’였습니다. 무대와 이야기를 만들 때 행복하다는 걸 깨달았지만, 동시에 코딩이 재미있다는 사실이 변하는 것도 아니었으니까요. ‘무대를 좋아하는 마음’과 ‘코딩하는게 즐거운 마음’은 공존이 가능한, 모두 ‘내’가 느끼는 감정이었고, 이 부분이 분명 녹아들 수 있는 진로가 있을 것이라고 생각했습니다. 그렇게, 3학년 1학기, 대입에 들어가는 마지막 생활기록부의 제 진로는 ‘디지털공연연출가’가 되어있었고, 끝내, 그 꿈에 가까워질 수 있는 ‘미디어&엔터테인먼트’ 학과에 진학하게 되었습니다. <어쩌면, 해피엔딩> ‘미디어&엔터테인먼트’학과에 진학한 지금 저는연극부 활동을 하며 이야기를 무대에 올리고, 방송부 활동을 하며 프레임에 이야기를 담는 방법을 배우며, 전공 수업으로 코딩과 게임엔진을 다루며 이야기를 표현하는 방법을 배우고 있습니다.삶은 길고, 그 긴 삶 속에서 나를 행복하게 만드는 것들은 변해가겠지만, 적어도 고등학교때 깨달았던 ‘나를 행복하게 해주는 것’을 외면하지 않은 삶은 아직까진 꽤 만족스럽습니다. 혹시나 진로 변경의 고민을 안고 이 글을 읽고 있다면, 딱 두 가지만 기억하고 고민을 이어가면 좋겠습니다. 1. 아주아주 치열하게, 내가 뭘 할 때 행복한지 고민할 것(사소하고 바보같은 것 일지라도)2. 그게 무엇인지 결정했다면, 절대 뒤돌아보지 말고 내 노력과 열정을 모두 쏟아부을 것 우리 모두가, 이정도면 해피엔딩이라고 말할 수 있는 고등학교 생활을 위해!