경희대학교 국제캠퍼스에는 다양한 공부 장소가 마련되어 있어 학생들이 자신의 학습 스타일에 맞게 공간을 선택할 수 있습니다. 도서관, 단과대 건물, 기숙사, 그리고 캠퍼스 주변 카페까지 각 공간은 특성과 분위기가 다릅니다. 아래에서 국캠 학생이라면 꼭 알아두어야 할 공부 장소들을 소개하겠습니다. 1. 중앙도서관튜닝의 끝은 순정이라는 말이 있듯, 대학교에서 가장 많은 학생들이 이용하는 공간은 중앙도서관입니다. 국제캠퍼스 중앙도서관은 4개의 열람실이 있습니다. 1층에는 제1열람실(1열)과 벗터, 2층에는 제2열람실(2열)과 혜윰이 있습니다. 1열의 경우 일반석만 있고, 총좌석이 410석으로 가장 많습니다. 벗터는 가장 최근에 조성된 공간으로, 신입생 입장에서 상상할 법한 '대학 도서관 희망편'이라고 말할 수 있습니다. 좌석 유형이 매우 다양한데, 중앙에는 좌우로 길어 수용인원이 많은 책상이 있고, 끝에는 벽과 마주보는 카페형 좌석이 있습니다. 특이한 점은 리클라이너 소파가 있어 공부하다가 너무도 졸린 경우 잠시 쉴 수 있습니다. 2층의 2열은 수용인원이 326석으로 1열 다음으로 많습니다. 1열과 비슷하게 조성되어 있지만 스터디룸이 있어 친구와 함께 공부할 수 있습니다. 혜윰의 경우는 완전히 분리된 1인실이 50석 가량 있어 인기가 많습니다. 또한, 스터디룸과 함께 '편집실'이 있는데, 컴퓨터는 물론이고 마이크, 헤드셋 등이 마련되어 있습니다. 모든 좌석 및 스터디룸은 경희대학교 중앙도서관 앱 또는 로비 키오스크를 통해 사전 예약이 필수이나, 벗터의 일부 좌석(소파, 벽 등)은 예약 없이 이용할 수 있습니다. 2. 단과대모든 단과대 건물 내에는 단과대 학생들을 위한 공부 공간이 마련되어 있습니다. 생명과학대학의 경우 1층에는 열람실과 세미나실 등이 있는데, 세미나실을 제외하면 예약 없이 이용할 수 있습니다. 지하로 내려가면 'I Like KHU', 통칭 '아라쿠'라는 공간이 있습니다. 최근에 만들어져서 책상, 의자 등의 시설이 좋으므로 생명과학대학 신입생들이라면 꼭 이용해 보길 바랍니다. 또한, 시험기간이 가까워지면 생대 측에서 424호 강의실을 공부용으로 개방하므로 그곳을 이용하는 것도 좋습니다. 3. 기숙사(작성자 pick!)제2기숙사에는 층별로 세미나실이라는 공간이 있습니다. 층마다 내부 조성은 일부 달라서, 개인 좌석으로 나눠진 층도 있고 원탁형 테이블이 놓여진 층도 있습니다. 꼭 자신이 속한 층의 세미나실만 이용할 수 있는 것은 아니므로 공부 스타일에 따라 자유롭게 선택하면 됩니다. 세미나실 이용 시 주의할 점은 사석화를 피하는 것입니다. 사생 모두가 함께 이용하는 공용 공간이므로, 개인이 두 자리 이상을 차지하거나 짐을 두고 30분 이상 자리를 비우는 등의 행동은 자제해야 합니다. 공부하다 쉬고 싶으면 기숙사 방을 갈 수 있고, 카페인이 필요하면 로비에 있는 편의점을 이용하면 되기에 매우 편한 공부 장소입니다. 4. 카페 칸나조용한 도서관이나 스터디카페가 부담스럽다면 카공을 택할 수 있습니다. 경희대 국제캠퍼스 주변에는 공부하기 좋은 카페가 여럿 있지만, 그중에서도 가장 많은 학생들이 이용하는 칸나를 소개하겠습니다. 정문 건너편 스타벅스 옆에 위치해 있으며, 지하 2층부터 지상 2층까지 무려 4개 층이 카페 칸나의 공간입니다. 지하 1, 2층과 지상 2층은 상대적으로 스터디카페처럼 공부를 위한 조용한 공간이며, 1층은 사람들끼리의 교류를 위한 테이블이 많습니다. 시험기간 약 1달 동안은 24시간 운영되어 밤낮 없이 경희대생들이 열심히 공부하는 모습을 볼 수 있는데, 혹여 밤샘 공부를 하게 된다면 칸나의 '박카스 레몬에이드'라는 음료를 추천하고 싶습니다. 잠이 올려야 올 수 없을 정도의 카페인이라 정신이 확 들 것입니다. 시험기간 외에는 매주 일요일 점심에 포스트모던음악학과 재학생들의 밴드 공연까지 들을 수 있으니, 경희대생이라면 꼭 알아두어야 하는 장소입니다.

1. 러닝엑스 (LearningX Student)러닝엑스는 e-campus의 주요 기능을 모바일에서 간편하게 사용할 수 있는 어플입니다. 강의별 공지사항 확인, 강의 시청, 과제 제출, 퀴즈 풀이 등을 모두 지원하기 때문에 컴퓨터를 사용할 여건이 안 될 때 매우 유용합니다. 특히 수업 자료를 빠르게 확인하거나 이동 중에도 학습해야 할 경우에 큰 도움이 됩니다. 언제 어디서나 학습 자료에 접근할 수 있도록 휴대폰이나 태블릿에 미리 설치해 두세요. 처음 사용하는 경우 앱에서 제공하는 기능별 메뉴를 확인하고 익숙해지면 훨씬 체계적으로 학업을 관리할 수 있습니다. 2. 경희대학교 중앙도서관경희대학교 중앙도서관 앱은 도서관 자료 이용과 열람실 예약을 지원하는 어플입니다. 자료 통합 검색, 대출 및 연장, 자료 구입 신청 기능이 있어 필요한 자료를 신속하게 찾아볼 수 있습니다. 특히 시험 기간에는 열람실 좌석 예약이 중요한데, 중앙도서관 열람실은 1층 제1열람실과 벗터, 2층 제2열람실과 혜윰 등으로 나뉩니다. 벗터의 일부 좌석(소파, 벽 좌석 등)은 예약 없이 이용할 수 있지만 나머지 좌석은 중앙도서관 앱이나 로비 키오스크를 통한 예약이 필수입니다. 출입 시에는 중앙도서관 앱 우측 상단의 ‘모바일 이용증’이나 실물 학생증(하나은행 카드)을 태그해야 합니다. 도서 대출 연장이나 반납 기한 확인 등도 가능하므로, 중앙도서관 앱과 함께 학기 중 도서관을 자주 이용해 보세요! 3. 우리동네GS우리동네GS는 국제캠퍼스 내 GS25 편의점 10개 지점을 100% 이용할 수 있도록 하는 어플입니다. 전화번호를 통해 모바일 기프티콘을 주고받을 수 있어 친구들과 간편하게 간식을 주고받을 수 있습니다. 특히 ‘나만의 냉장고’ 기능을 활용하면 1+1이나 2+1 행사 상품을 미리 결제하고 보관해둘 수 있습니다. 필요한 상품을 구매할 때 바로 꺼내 쓸 수 있어 편리하고, 할인 혜택을 놓치지 않는 것도 큰 장점입니다. 생활비를 아끼고 싶거나 다양한 혜택을 활용하고 싶은 학생들에게 꼭 필요한 어플입니다. 4. 메타클럽메타클럽은 기숙사생들이 공용 세탁실을 이용할 때 반드시 필요한 어플입니다. 앱의 ‘세탁하기’ 메뉴를 통해 세탁기와 건조기 QR코드를 스캔하면 모바일로 세탁비를 결제할 수 있습니다. 일반 세탁과 건조는 각각 1,300원이며, 세탁이 완료되면 알림을 받을 수 있습니다. 동전이나 현금을 챙길 필요 없이 모바일로 결제가 가능해 편리하지만, 앱 가입과 충전 절차가 다소 번거로울 수 있으므로 입주 초기에 미리 준비하는 것이 좋습니다. 또한, 세탁실 이용이 몰리는 시간대(오후 5시~자정)를 피하면 더욱 원활하게 이용할 수 있으니 세탁 시간도 적절히 조정해 보세요.

경희대학교에서는 학생들의 학습을 지원하고 학사 운영의 공정성을 유지하기 위해 다양한 수강 관련 제도를 운영하고 있습니다. 수강신청부터 학점 관리까지, 각 제도를 정확히 이해하고 활용하면 더욱 체계적인 대학 생활이 가능합니다. 아래는 경희대학교의 주요 수강 관련 제도를 정리한 내용입니다. 1. 성적우수자 추가학점 부여제도성적우수자 추가학점 부여제도는 직전 학기 평점평균 3.9 이상을 취득한 학생이 다음 학기 수강 가능 학점에 3학점을 추가하여 신청할 수 있는 제도입니다. 예를 들어, 생명과학대학 학생의 경우 학기당 수강 가능 최대 학점은 18학점이지만, 1-1학기 평점평균이 3.9 이상이라면 1-2학기에 21학점을 수강할 수 있습니다. 직전 학기 15학점 이상 이수(계절학기에서 취득한 성적은 제외), F등급(또는 N, 논패스)이 없는 경우 적용됩니다. 추가된 3학점은 미사용 시 소멸되며, 차기학기로 이월되지 않습니다. 2. 학점세이브 제도학점세이브 제도는 학기당 수강학점 중 수강하지 않은 잔여학점을 차기 학기로 최대 3학점까지 이월하여 사용할 수 있는 제도입니다. 예를 들어, 생명과학대학 A학생이 1-1학기에 15학점만을 수강했을 경우, 1-2 수강신청 시 수강 가능 최대 학점이 21학점으로 표기됩니다. 앞서 언급한 성적우수자 대상 추가 3학점은 세이브 대상에 포함되지 않습니다. 만일 A학생이 1-1학기 평점평균이 3.9를 넘는다 하더라도, 1-2학기에는 24학점이 아닌 최대 21학점까지 수강할 수 있습니다. 또한, 교환학생 등 파견학생의 경우 파견 직전 학기에 발생한 세이브학점은 교환 대학에서의 학기가 아닌 복교 후 학기에 적용됩니다. 3. 학점재수강 제도학점재수강 제도는 이미 수강하여 성적을 취득한 교과목을 재수강하여 재수강한 성적을 인정받는 제도입니다. 취득성적이 F학점을 포함하여 B- 이하인 교과목에 한하여 가능하며, 최초 성적 취득 후 4학기 이내에 재수강해야 합니다. 유의할 점은 정규학기 수강과목을 당해학기 계절학기에 재수강할 수 없다는 점입니다. 예를 들어, 2025학년도 1학기 수강한 과목은 2025학년도 하계 계절학기에 재수강이 불가합니다. 재수강 과목 개수는 학기 당 2과목 이내로 제한됩니다.(계절학기는 과목 수 제한 없음) 재수강 시에는 꼭 같은 교수님을 선택하지 않아도 되나, 학수번호가 동일한 과목이어야 합니다. 추후 교육과정 개편으로 학수번호가 상이하나 동일 강좌로 개편되는 과목이 있을 수 있으므로 반드시 ‘학수번호’를 기준으로 판단하세요. 성적은 나중에 취득한 성적이 인정되며, 처음 수강한 성적이 더 높더라도 재수강 성적으로 바꿔 적용됩니다. 4. 수강신청학점 철회수강신청학점 철회는 이미 신청한 과목을 철회하여 수강하지 않을 수 있는 제도입니다. 개강 첫 주는 수강정정 기간으로, 이때 평가 기준이나 수업 내용 등이 생각했던 것과 다르다면 수강을 취소하고 다른 과목으로 빈 수강 가능 학점을 채울 수 있습니다. 만일 정정기간을 놓쳤거나, 기타 사유로 수강을 원하지 않는 학생은 개강 3~4주차에 해당 과목을 ‘철회’할 수 있습니다. ‘인포21 – 수업/성적 – 수강신청학점철회’ 탭에서 온라인으로 신청할 수 있으며, 철회 후 이수신청학점이 최소학점인 9학점 이상이어야 합니다.(졸업학기에는 제한 없음) 철회 제도를 이용한 경우 다음 학기에 추가학점 부여제도 및 학점세이브 제도가 적용되지 않으므로, 신중한 선택이 요구됩니다.

경희대학교는 학생들의 학업 성취와 경제적 지원을 위해 다양한 교내 장학금을 운영하고 있습니다. 장학금은 성적 장학, 마일리지 장학, 가계곤란 장학 등으로 나눌 수 있습니다. 각 장학금은 반드시 신청해야 받을 수 있으며, 신청은 ‘인포21 - 등록/장학 - 장학 – 장학신청’ 탭에서 진행됩니다. 필요한 경우 관련 서류를 단과대학 행정실이나 학생지원센터에 제출해야 하므로 신청 기간을 놓치지 않도록 주의하세요. 1. 성적 장학성적이 우수한 학생들에게 주어지는 장학금으로, 학업 성취도를 기준으로 선발합니다.- 우수장학: 직전 학기 12학점 이상 이수하고 평균 평점이 높은 학생에게 수여됩니다. 등록금 전액 또는 일부가 감면되며, 1학기에는 6월, 2학기에는 12월에 신청해야 합니다. 소속 학부(과)장의 추천이 필요하며, 단과대학 행정실에 서류를 제출하면 됩니다.- 모범장학: 품행이 단정하고 타의 모범이 되는 학생을 대상으로 합니다. 신청 기준과 절차는 우수장학과 동일하며, 등록금 일부(55만원)를 감면받을 수 있습니다.- 성적향상장학: 성적이 이전 학기보다 큰 폭으로 향상된 학생에게 지급됩니다. 직전 학기 평점이 1.5 이상 2.0 미만에서 3.5 이상으로 상승한 경우 추천을 받아 등록금 일부를 지원받을 수 있습니다. 2. 마일리지 장학마일리지 장학금은 학생들의 사회 진출 역량 강화를 목적으로 다양한 활동과 성취를 점수화해 지급하는 장학금입니다. 지급 대상은 정규학기 학부 재학생 중 직전 학기 12학점 이상 이수하고 평균 평점 2.0 이상을 유지한 학생이며, 재학 중 최대 2회 지급됩니다. 마일리지 인정 항목은 다음과 같습니다.- 학업역량: 교내외 경진대회, 논문 게재, 공인영어 능력 시험 등- 국제화역량: 한문/한자 성적 우수자- 개인역량: 국가고시 기술자격 취득, 전문자격증 (세무사, 변호사 등) 취득- 교육역량: e-campus 필수 교육 이수- 사회진출역량: 미래혁신단 담임교수 상담 완료 3. 가계곤란 장학가정 형편이 어려운 학생들에게 경제적 부담을 덜어주기 위해 지원되는 장학금입니다.- 우정장학: 한국장학재단 소득분위(0~8분위)에 따라 지원되는 장학금입니다. 직전 학기 12학점 이상 이수하고 평균 평점 2.0 이상인 학생이 대상이며, 등록금 전액 또는 일부를 감면받을 수 있습니다. 반드시 한국장학재단 국가장학금 1차 신청 기간에 신청하고, 추가로 인포21을 통해 장학금을 신청해야 합니다.- 경희목련장학: 소득분위와 상관없이 경제적 어려움을 겪고 있는 학생들을 대상으로 심사를 통해 지원됩니다. 소득 증빙 서류를 제출해야 하며, 등록금과 생활비 성격으로 지급됩니다. 1학기는 4월경, 2학기는 10월경에 신청할 수 있습니다.- 장애학생장학: 등록 장애인 학생 중 가정 형편이 어려운 경우 지원됩니다. 중증 장애는 등록금 전액, 경증 장애는 최대 200만 원까지 지급됩니다. 매년 3월 둘째 주에 서류를 제출해야 합니다. 4. 메가스터디 환급 장학메가스터디 환급 장학금은 “메가스터디 고등이러닝장학(학업장려금)”이라는 이름으로 지급됩니다. 대학 측에서 메가스터디 회원 정보와 예금주 정보를 일일이 확인해야 하기 때문에 지급까지 시간이 소요될 수 있습니다. 신입생은 ‘인포21 - 마이페이지 – 계좌번호관리’ 탭에서 본인 명의의 계좌를 등록해야 합니다. 메가스터디 회원명과 예금주가 일치해야 환급이 정상적으로 처리됩니다. 2024년 기준 지급일은 5월 30일이었으며, 장학금 수혜 내역에서 지급 여부를 확인할 수 있습니다. 5. 기타 특이사항 장학특정 조건을 만족하거나 특별한 상황에 해당하는 학생들에게 지급되는 장학금입니다.- 보훈장학: 국가유공자 및 그 자녀에게 수여되며, 직전 학기 평균 70점 이상을 취득하면 등록금 전액이 지원됩니다. 국가유공자 본인의 경우 성적 제한이 없습니다.- 경희가족장학: 경희학원 산하기관에 재직 중인 교직원과 그 직계 자녀에게 수여됩니다. 직전 학기 평점 2.0 이상 유지 시 등록금 전액 또는 일부가 감면됩니다.- 경희형제자매장학: 본교 학부에 직계 형제 또는 자매가 재적 중인 신입생에게 지급됩니다. 입학 학기 등록금의 50%가 감면되며, 매년 3월 둘째 주에 신청할 수 있습니다.- 경희동문장학: 신입생 중 부모 모두가 본교 학부 졸업생인 경우, 입학 학기 등록금의 50%가 감면됩니다. 관련 서류를 제출하면 신청할 수 있습니다. 경희대학교 교내 장학금은 학생들의 학업과 생활을 지원하기 위해 체계적으로 운영되고 있습니다. 본인의 상황에 맞는 장학금을 확인하고, 신청 기간과 서류 제출을 놓치지 않도록 유의하세요. 교내 장학금에 대한 더 자세한 사항은 경희대학교 미래혁신단 학생지원센터(장학) 페이지에서 확인할 수 있습니다.

안녕하세요! 경희대 말랑 멘토입니다. 오늘은 미래 에너지원으로 주목받고 있는 ‘미세조류(Microalgae)’에 대해 이야기해 보려고 해요. 미세조류는 작지만 강력한 생명체로, 이 작은 생물들이 우리의 에너지 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 여러분이 학교생활기록부에 기록하기에도 매우 흥미로운 주제니까, 함께 알아볼까요? 1. 미세조류란?미세조류는 크기가 매우 작은, 주로 단세포로 이루어진 조류를 말해요. 우리가 흔히 아는 바다 속의 큰 해조류와 달리, 미세조류는 미세한 크기로 물속에 떠다니며 광합성을 통해 에너지를 생산합니다. 이러한 미세조류는 지구상에서 가장 중요한 생명체 중 하나로, 지구의 산소 생산에 크게 기여하고 있답니다. 2. 미세조류와 바이오연료미세조류는 매우 효율적으로 에너지를 생산할 수 있는 생명체로, 이를 이용해 바이오연료를 만드는 연구가 활발히 진행되고 있어요. 미세조류는 태양광과 이산화탄소를 이용해 바이오매스를 생산하고, 이를 통해 바이오디젤, 바이오에탄올 등 다양한 형태의 연료를 만들 수 있습니다. 미세조류 기반 바이오연료는 화석 연료와 달리 이산화탄소 배출량이 적어, 기후 변화 문제를 해결하는 데도 큰 도움이 될 수 있어요. 3. 미세조류의 장점미세조류를 이용한 바이오연료 생산에는 여러 가지 장점이 있어요. 첫째, 미세조류는 물과 이산화탄소만 있으면 매우 빠르게 증식할 수 있어요. 이는 기존의 식물 기반 바이오연료보다 생산성이 훨씬 높다는 의미입니다. 둘째, 미세조류는 다양한 환경에서 자랄 수 있기 때문에, 농업용 토지와 경쟁하지 않고도 대규모로 재배할 수 있어요. 셋째, 미세조류는 오염된 물에서도 자랄 수 있어, 환경 정화에도 기여할 수 있습니다. 4. 미세조류 연구의 도전 과제미세조류는 여러 장점을 가지고 있지만, 상용화되기 위해서는 몇 가지 도전 과제가 있어요. 우선, 대규모로 미세조류를 재배하고 수확하는 과정이 아직 경제적으로 효율적이지 않다는 문제가 있습니다. 또한, 미세조류에서 연료를 추출하는 공정을 최적화하는 것도 기술적으로 도전이 되는 부분이에요. 하지만, 이러한 문제들을 해결하기 위한 연구가 활발히 진행 중이며, 머지않아 미세조류 기반 바이오연료가 상용화될 가능성이 높아지고 있습니다. 마무리하며미세조류는 작지만 우리 미래의 에너지를 책임질 중요한 생명체에요. 이 주제를 통해 여러분은 생명과학이 에너지 문제 해결에 어떻게 기여할 수 있는지, 그리고 지속 가능한 미래를 위한 연구가 어떻게 진행되고 있는지 알 수 있을 거예요. 이 주제를 학교생활기록부에 기록하면, 여러분의 환경 문제에 대한 관심과 과학적 탐구심을 잘 표현할 수 있을 것입니다!

안녕하세요! 경희대 말랑 멘토입니다. 오늘은 생명과학과 에너지 분야의 융합 기술인 ‘합성 생물학을 이용한 바이오연료 개발’에 대해 이야기해 보려고 해요. 우리가 흔히 사용하는 화석 연료는 환경 오염을 유발하고, 고갈될 위험이 있어 대체 에너지 개발이 시급해지고 있는데요, 합성 생물학은 이 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있어요. 합성 생물학을 이용해 바이오연료를 개발하면, 지속 가능하고 친환경적인 에너지를 생산할 수 있는 가능성이 열리게 됩니다. 그럼 이 기술에 대해 자세히 알아볼까요? 1. 합성 생물학이란?합성 생물학(Synthetic Biology)은 자연에 존재하지 않는 생명체나 생명 시스템을 설계하고 만들어내는 학문이에요. 생물학적 부품을 조립하고 유전자를 조작해 새로운 기능을 가진 생명체를 창조할 수 있는 것이 합성 생물학의 핵심이죠. 예를 들어, 합성 생물학을 통해 특정 화합물을 생산하는 미생물을 설계할 수 있고, 이를 통해 바이오연료를 만드는 것이 가능해요. 2. 바이오연료란?바이오연료(Biofuel)는 식물, 미생물, 동물 등 생물체를 이용해 생산되는 연료를 말해요. 대표적인 바이오연료로는 바이오디젤과 바이오에탄올이 있는데, 이들은 식물성 기름이나 당류를 발효하거나, 미생물을 이용해 생산됩니다. 바이오연료는 화석 연료와 달리 재생 가능하며, 이산화탄소 배출량이 적어 환경 친화적입니다. 3. 합성 생물학을 이용한 바이오연료 개발합성 생물학을 이용해 미생물을 설계함으로써, 더 효율적이고 환경 친화적인 바이오연료를 생산할 수 있어요. 예를 들어, 유전자를 조작하여 특정 미생물이 셀룰로오스나 리그닌과 같은 생물질을 분해하여 바이오디젤이나 바이오에탄올을 생산하게 할 수 있습니다. 또한, 기존의 바이오연료 생산 과정에서 발생하는 부산물이나 폐기물을 재활용하는 기술도 개발되고 있어요.이러한 기술은 화석 연료에 대한 의존도를 줄이고, 대체 에너지원으로서 바이오연료의 잠재력을 극대화하는 데 기여할 수 있어요. 특히, 합성 생물학을 이용하면 기후 변화와 자원 고갈 문제를 동시에 해결할 수 있는 방법을 제공할 수 있습니다. 4. 바이오연료 개발의 장점과 도전 과제바이오연료 개발의 가장 큰 장점은 지속 가능하고 재생 가능한 에너지원이라는 점이에요. 또한, 합성 생물학을 통해 생산 공정을 최적화하고, 기존의 화석 연료보다 더 친환경적인 에너지를 제공할 수 있습니다.하지만 이 기술이 상용화되기 위해서는 몇 가지 도전 과제도 존재해요. 예를 들어, 대규모 생산에서의 경제성 문제, 생산 과정에서의 에너지 소비, 그리고 바이오연료 생산을 위해 사용되는 농업 자원의 경쟁 문제 등이 해결되어야 해요. 또한, 합성 생물학 기술이 생태계에 미치는 영향을 충분히 고려하고, 생명 윤리적인 측면에서도 신중하게 접근해야 합니다. 마무리하며합성 생물학을 이용한 바이오연료 개발은 환경과 에너지 문제를 해결하기 위한 중요한 기술로, 미래의 에너지 산업에 큰 변화를 가져올 수 있습니다. 이 주제를 통해 여러분은 생명과학과 에너지 분야의 융합 기술에 대해 이해하고, 지속 가능한 미래를 위한 과학적 도전에 대해 생각해 볼 수 있을 거예요. 이 주제를 세특에 기록하면, 여러분의 과학적 호기심과 문제 해결 능력을 잘 보여줄 수 있을 것입니다!

안녕하세요! 경희대 말랑 멘토입니다. 오늘은 환경 문제와 생명과학에서 중요한 주제 중 하나인 ‘기후 변화와 생물 다양성 감소’에 대해 이야기해 보려고 해요. 기후 변화는 전 세계적으로 큰 영향을 미치고 있으며, 그 결과 생물 다양성이 빠르게 감소하고 있습니다. 이 문제는 생태계의 균형을 위협하고, 나아가 인간의 삶에도 직접적인 영향을 줄 수 있어요. 그렇다면 기후 변화가 어떻게 생물 다양성에 영향을 미치는지, 그리고 이 문제를 해결하기 위한 노력은 무엇이 있는지 함께 알아볼까요? 1. 기후 변화와 그 영향기후 변화는 주로 지구 온난화로 인해 발생하며, 이는 인간의 활동에 의해 대기 중 온실가스 농도가 증가하면서 가속화되고 있어요. 이로 인해 지구의 평균 온도가 상승하고, 기후 패턴이 변화하면서 극단적인 기상 현상, 해수면 상승, 그리고 서식지 파괴가 일어나고 있습니다. 이러한 변화는 전 세계 생물들에게 큰 위협이 되고 있어요. 2. 생물 다양성 감소란?생물 다양성은 특정 지역에 존재하는 생물종의 다양성을 의미해요. 생물 다양성은 생태계의 건강을 유지하고, 생태적 균형을 이루는 데 필수적이에요. 그러나 기후 변화로 인해 많은 생물종이 서식지를 잃거나, 생존에 불리한 환경에 처하게 되어 멸종 위험에 직면하고 있어요. 이는 생물 다양성의 급격한 감소로 이어지며, 전체 생태계의 붕괴를 초래할 수 있습니다. 3. 기후 변화가 생물 다양성에 미치는 영향기후 변화는 다양한 방식으로 생물 다양성에 영향을 미치고 있어요. 첫째, 온도 상승으로 인해 일부 생물종은 서식지에서 벗어나 새로운 지역으로 이동해야 하지만, 모든 생물종이 새로운 서식지에 적응할 수 있는 것은 아니에요. 이로 인해 특정 지역에서 생물 다양성이 급격히 감소할 수 있습니다.둘째, 기후 변화는 계절 패턴을 변화시켜, 생물들의 번식 주기나 먹이 사슬에 혼란을 일으킬 수 있어요. 예를 들어, 봄철이 일찍 찾아오면, 일부 곤충이나 식물은 이에 맞춰 성장하지만, 이들을 먹이로 삼는 동물들은 적응하지 못해 생존에 어려움을 겪을 수 있습니다. 4. 생물 다양성 보전을 위한 노력생물 다양성을 보호하기 위해서는 다양한 노력이 필요해요. 우선, 기후 변화를 완화하기 위한 글로벌 차원의 온실가스 감축 노력이 중요해요. 이를 위해 재생 가능 에너지 사용 확대, 산림 보호, 그리고 탄소 배출 감소를 위한 정책들이 시행되고 있습니다.또한, 서식지 복원과 보호 구역 설정을 통해 생물들이 기후 변화에 적응할 수 있는 환경을 만들어 주는 것도 중요해요. 예를 들어, 멸종 위기에 처한 종들을 보호하기 위해 서식지를 복원하거나, 인위적인 이주를 통해 새로운 서식지를 제공하는 방법도 사용되고 있어요. 마무리하며기후 변화와 생물 다양성 감소는 우리가 직면한 가장 중요한 환경 문제 중 하나에요. 이 주제를 깊이 있게 탐구함으로써 여러분은 생태계와 환경 보호의 중요성에 대해 이해할 수 있을 거예요. 학교생활기록부에 이 주제를 기록하면, 환경 문제에 대한 여러분의 관심과 책임감을 잘 나타낼 수 있을 것입니다!

안녕하세요! 경희대 말랑 멘토입니다. 오늘은 생명과학과 의학 분야에서 중요한 위치를 차지하고 있는 ‘줄기세포 연구와 치료’에 대해 이야기해 보려고 해요. 줄기세포는 손상된 조직을 재생하고, 다양한 질병을 치료할 수 있는 가능성 때문에 많은 주목을 받고 있는 세포입니다. 그렇다면 줄기세포란 무엇이고, 이 기술이 어떻게 우리의 건강을 지키는 데 도움을 줄 수 있을까요? 함께 알아보도록 해요! 1. 줄기세포란?줄기세포는 우리 몸의 모든 세포로 분화할 수 있는 특별한 세포입니다. 쉽게 말해, 줄기세포는 아직 특정한 역할을 정하지 않은 미성숙한 세포로, 필요에 따라 피부, 뼈, 근육, 신경 세포 등으로 변할 수 있어요. 이런 능력 덕분에 줄기세포는 재생의학에서 매우 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 손상된 조직을 줄기세포로 대체하거나, 퇴행성 질환을 치료하는 데 활용될 수 있습니다. 2. 줄기세포 연구의 발전줄기세포 연구는 과거에는 불가능하다고 여겨졌던 치료법을 가능하게 만들고 있어요. 대표적인 사례로, 백혈병 환자에게 건강한 조혈모세포(혈액 줄기세포)를 이식하여 손상된 혈액 세포를 대체하는 치료법이 있습니다. 또한, 줄기세포를 사용해 손상된 심장 조직을 재생하거나, 척수 손상 환자의 신경세포를 복구하는 연구도 활발히 진행 중이에요.최근에는 성체 줄기세포뿐만 아니라, 배아 줄기세포와 유도만능줄기세포(iPSCs)와 같은 새로운 줄기세포 유형이 개발되면서, 연구와 치료의 범위가 더욱 넓어지고 있어요. 특히, iPSCs는 피부 세포나 혈액 세포를 줄기세포로 되돌린 후, 이를 원하는 세포로 분화시킬 수 있어 큰 주목을 받고 있습니다. 3. 줄기세포 치료의 잠재력줄기세포 치료의 가장 큰 장점은 손상된 조직을 회복시키고, 난치병 치료에 새로운 가능성을 열어준다는 점이에요. 예를 들어, 줄기세포를 이용해 당뇨병 환자에게 필요한 인슐린 분비 세포를 재생하거나, 파킨슨병 환자의 신경세포를 복구할 수 있는 가능성이 연구되고 있어요. 이처럼 줄기세포 치료는 다양한 질병에 대한 맞춤형 치료법을 제공할 수 있어, 미래 의학의 핵심 기술로 자리 잡을 것으로 기대됩니다. 4. 윤리적 쟁점과 도전 과제그러나 줄기세포 연구에는 해결해야 할 윤리적 쟁점과 기술적 도전 과제도 존재해요. 특히 배아 줄기세포의 경우, 배아를 파괴해야 하는 과정이 포함되어 있어 생명윤리와 관련된 논쟁이 있습니다. 또한, 줄기세포 치료가 실제 환자에게 적용될 때 발생할 수 있는 부작용이나 예측하지 못한 문제들에 대한 추가 연구도 필요해요. 마무리하며줄기세포 연구는 미래의 의학을 이끌어 갈 중요한 분야로, 생명과학과 의학의 경계를 넘나드는 혁신적인 기술이에요. 이 주제를 깊이 있게 탐구함으로써 여러분은 생명과학의 최신 연구 동향과 그 응용 가능성에 대해 이해할 수 있을 거예요. 이 주제를 학교생활기록부에 기록한다면, 여러분의 과학적 호기심과 탐구 능력을 잘 보여줄 수 있을 것입니다!

안녕하세요! 한국교원대학교 jseol422 멘토입니다!! 오늘 18시 기준으로 4년제 대학의 수시원서 접수는 거의 다 끝났는데요. 원하는대로 원서를 잘 접수하셨나요? 누군가는 정시를 우선으로 생각하느라 6장의 원서를 채우지 않았을지도 모르고, 또 다른 누군가는 지원하고 싶은 학교와 전형은 넘치는데 원서지원 횟수가 제한되어 있음에 안타까워 했을 수도 있고, 누군가는 KAIST, GIST, DGIST, UNIST 같은 과학기술원 혹은 예대, 캔택 등 교육부 소속이 아닌 대학에 지원하여 6장보디 많은 수시원서를 작성하기도 했겠네요. 각자 상황은 다 다르겠지만, 수시원서 접수를 위해 여러 학교의 모집요강을 찾아보고 고민하셨을 여러분께 정말 고생 많았다는 이야기를 전하고 싶어요. 대신 이번 스토리노트에서는 여러분의 노력이 헛수고가 되지 않도록! 합격이라는 결과까지 이어지도록 어떤 노력을 해야 하는지 이야기해 볼게요. 첫째, 제출해야 하는 서류가 있는지 점검한다. 주민등록번호 등에 오류가 있거나, 재외국민이거나 등등 일부 특수 케이스에서는 학교생활기록부 외의 서류 제출이 필요한데요. 본인이 이렇게 별도의 서류를 제출해야 하는 대상자인지의 여부, 제출 방식과 기한을 한 번씩 점검해 보세요. 원서접수를 했지만 서류가 누락되어 자동 불합격 처리되는 경우를 막을 수 있으니까요. 둘째, 전형일정 및 정보를 메모장/다이어리 등에 정리해 두세요. 물론 수시원서 접수를 할 때 내가 최저를 충족할 수 있을지, 면접의 날짜가 겹치지 않는지 등을 점검해 보았을 거라고 생각해요. 단, 원서접수를 하기 전까지는 기억했던 1단계 합격자 발표일, 원서별 수능최저학력기준, 면접날짜, 최초 합격자 발표일, 추가 합격자 발표일 등 세부 일정은 시간이 지나면 잊을 수 있어요. 전형에 대한 일정이나 정보를 잊는다면, 절대로 합격을 위한 원활한 준비가 되지 않을 거예요. 그러니, 캘린더/메모장/다이어리 등 여러분이 잘 볼 수 있고, 기억할 수 있는 곳에 대입 관련 정보들을 적어 보세요. 지금이 가장 빠르고, 명확한 시기이니까요. 셋째, 작성한 원서에 맞는 입시 준비계획을 수립하세요. 어떤 수시원서를 작성했는지에 따라, 준비해야 하는 것은 다를 텐데요. 수능최저만 준비하면 되는 경우도 있을 거고, 면접만 준비하면 되는 경우도 있을 거고, 면접을 준비하더라도 제시문 면접과 학생부 기반 면접을 동시에 준비하는 경우도 있을 거고, 논술을 준비해야 하는 경우도 있을 거예요. 이밖에도, 여러 학과를 지원했다면 해당 학과에 맞는 면접 대비가 필요한 경우가 있을 거고, 예체능의 경우 실기 준비도 하겠죠. 지금 여러분 앞에 놓여 있는 ‘해야 하는 일’들이 하나하나 중요하다는 것은 사실입니다. 여러분의 소중한 수시원서 한 장을 합격과 불합격의 기로 사이에서 움직일 수 맀는 방법일 테니까요. 그러나, 분명 합격 가능성이 안정/적정인 원서도 있을 거고, 합격이 쉽지 않은 우주상향 원서도 있을 텐데요. 준비할 게 너무 많다면, 나에게 중요한 게 무엇인지를 결정하고 비중을 다르게 두며 준비를 해 보세요. 그리고, 정시까지 생각하는 것이 아니라먄, 9월 평가원 모의고사 후에는 최저를 맞추려는 과목들 학습에 더욱 초점을 맞추어 공부를 하는 것이 좋아요. 그래야 안정적으로 최저학력기준을 맞추고 합격할 수 있을 테니까요. 지금까지 수시원서 작성 후 여러분이 하면 좋을 것에 대해 다루어 보았는데요. 말씀드린 세 가지 사항을 잘 실천하여, 목표 대학에 합격하실 수 있기를 바랄게요!!

안녕하세요! 여러분의 멘토, 파란독수리입니다! 요즘 정신적으로 많이 힘들고 지쳐있는 학생들이 많다고 들었어요. 수능이 다가올수록 부담감은 커지고, '내가 잘하고 있는 걸까?'라는 의문이 끝없이 본인을 갉아먹기도 하죠. 특히, 어떤 전공을 선택해야 할지 고민하는 과정은 정말 마음 아픈 일일 거예요. 저도 여러분들과 비슷한 경험을 했기에 그 마음을 누구보다 잘 알아요.. 그래서 오늘은, 여러분의 고민을 조금이라도 덜어주고자 연세대학교 지구시스템과학과에 대해 이야기해 보려 해요. 이 글이 여러분이 앞으로 나아갈 길을 찾는 데 작은 이정표가 되기를 바랍니다! 먼저 지구시스템과학과는 무엇을 배우는 곳인가에 대한 거에요! 많은 학생들이 지구과학이라고 하면 단순히 지층이나 암석의 종류를 외우는 학문이라고 생각하기 쉽습니다. 하지만 지구시스템과학과는 차원이 다른 학문이에요. 지구 내부의 맨틀과 핵의 움직임, 지진과 화산 폭발의 원리, 그리고 지구 표면의 해양과 대기의 순환, 나아가 우주와 지구의 상호작용까지, 지구를 하나의 거대한 유기체로 이해하고 연구하는 곳이에요. 우리는 지구의 과거를 탐구하며 미래를 예측합니다. 지질학, 지구물리학, 해양학, 대기과학, 환경과학 등 다양한 분야를 아우르며 지구의 모든 현상을 과학적으로 분석하고 이해하는 것을 목표로 하죠. 단순히 지식을 암기하는 것을 넘어, 문제 해결 능력을 키우고 창의적인 사고를 훈련하는 과정이라고 할 수 있어요. 여러분들이 평소에 궁금해했던 '기후 변화는 왜 일어날까?', '지진은 어떻게 예측할 수 있을까?', '미래의 에너지원은 어디서 찾을 수 있을까?'와 같은 질문들에 대한 답을 찾아가는 여정이라고도 할 수 있어요! 또 연세대학교 지구시스템과학과는 강의실에서 배우는 지식뿐만 아니라 직접 보고, 느끼고, 경험하는 것을 중요하게 생각합니다. 단순히 이론만 배우는 것이 아니라, 현장 실습을 통해 교과서에서만 보던 지질 현상들을 직접 눈으로 확인하고, 연구 선박을 타고 바다로 나가 해양을 탐사하는 경험을 할 수도 있어요. 이러한 현장 경험은 여러분의 호기심을 자극하고, 학구열을 더 불타게 할 수 있겠죠?ㅎㅎ. 그리고 지구시스템과학과는 미래 사회에 꼭 필요한 전문가를 양성하는 학과입니다. 기후 변화, 자원 고갈, 자연재해 등 지구촌이 직면한 여러 문제들을 해결하는 데 있어 지구과학 전문가의 역할은 점점 더 중요해지고 있어요. 마지막으로 졸업 후에는 다양한 분야로 진출할 수 있어요. 연구 분야 쪽으로는 한국지질자원연구원, 한국해양과학기술원, 극지연구소 등 국책 연구소나 대학 연구소에서 연구원으로 활동하며 지구과학 분야의 첨단 연구를 주도할 수 있습니다. 또 기업 및 공공기관에서 일하게 되면 에너지, 환경, 건설, 엔지니어링 등 다양한 분야의 대기업이나 공공기관에 취업하여 지구시스템과학적 지식을 바탕으로 실무를 담당할 수 있습니다. 만약 교육 분야로 나가려고 한다면 중학교, 고등학교 교사나 대학교수가 되어 후학을 양성하고 지구과학의 가치를 널리 알릴 수 있습니다. 이 외에도 인공위성을 활용한 원격탐사, 빅데이터 분석, 인공지능(AI)을 활용한 지구 시스템 모델링 등 4차 산업혁명 시대에 맞는 새로운 분야로도 진출이 가능합니다. 오늘은 이렇게 연세대학교 지구시스템과학과에 대해 알아보았는데요! 여러분이 지금 하는 노력은 결코 헛되지 않을 거예요. 이 힘든 시기를 잘 이겨내고, 여러분이 꿈꾸는 미래를 향해 한 걸음씩 나아가세요. 항상 여러분의 꿈을 응원하겠습니다! 감사합니다!

안녕하세요! 한국교원대학교 25학번 jseol422 멘토입니다!! 지난 두 편의 스토리노트를 통해 독서활동을 생기부에 녹여내는 것의 필요성과 실현할 수 있는 방법의 종류를 설명드렸는데요. 이번 스토리노트에서는 학생 여러분께서 보다 수월하게 감을 잡으셨으면 좋겠다는 마음으로, 저의 세특 일부를 인용하여 내가 독서를 기반으로 탐구활동을 했다면, 세특에서는 어떤 기록이 되는지를 보여드릴게요. 세특을 참고하시어, 내가 어떤 깊이의 책을 고르면 좋을지, 책을 나의 탐구 중 어느 부분에 활용하면 좋을지 충분히 고민하시고, 실제 생기부에 녹여내실 수 있었으면 좋겠어요. 모든 활동에 적극적으로 임할 뿐 아니라 깊이 있는 사고력과 리더십을 보여준 학생임. 학교 학생들을 대상으로 동물권에 대한 전반적인 이해, 동물권에 대한 윤리 의식 등을 주제 로 설문 조사를 진행하였고 스스로 이에 대한 전문성을 함양하기 위해 도서 ' 동물 해방(피터 싱어)'를 읽고 생명 윤리 및 안전에 대한 법률, 제도 등의 적 절성을 평가하고 동물권에 대한 이해를 높인 것이 인상적이었음. 뿐만 아니라 관심에서 그치지 않고 SNS를 이용하여 반려동물 챌린지를 진행, 교내 학생들 의 동물에 대한 인식을 높일 수 있도록 크게 기여한 것은 이 학생의 창의적 사고까지 드러낸 활동이라고 볼 수 있음. 저는 고등학교 1학년, 학교에 처음 입학하고 생명의학 동아리를 만들었는데요. 동아리 부원들의 진로희망은 조금씩 차이가 있었고, 이 친구들의 관심사를 포괄하면서도 연속적인 활동 기록을 만들기 위해서는 테마를 정해야겠다고 생각했어요. 그래서 동물윤리를 활동의 테마로 설정한 뒤 직접 활동을 기획하고 진행했어요. 동물 윤리와 관련하여 프리젠테이션 발표도 하고, 동물실험도 하고, 동물실험 찬반 토론도 하고, 동물윤리 캠페인도 하고, 설문조사도 하고, 책도 읽고, 카드뉴스를 만들어서 인스타그램에도 공유했어요. 이렇게 다양한 활동에 기반한 깊이 있는 활동을 진행했음에도, 독서 활동은 꼭 필요하다고 생각했고, 피터싱어라는 윤리학자?철학자?가 쓴 동물해방이라는 책을 읽었어요. 제가 탐구하는 동물윤리라는 주제에 대한 이해도와 다른 분야로의 연관성을 확보하기 위해 책을 읽은 셈이지. 수레바퀴 아래서를 읽고 한 토론에서 소설과 현재 대한민국 교육 현실을 연결 지어 잘 설명하고, 교사는 학업 능력 뿐 아니라 특기와 적성을 발견하고 바른 사회 구성원으로 성장하도록 이끌어야 한다는 생각을 말함. 모든 학생들에게 최고의 학업 역량을 요구하는 것이 이치에 맞지 않고, 결과보다 과정을 중시하고 실패를 극복하는 힘을 키워줘야한다고 말하는 등 교육과 학생에 대해 진 지하게 고민함. 평가는 교사의 권리이고 재량이지만 교육부에서 정하는 일정 틀 속에서 자유를 가지는 것임을 말한 점도 교육관련 분야의 여러 내용들을 조사해봤음을 짐작할 수 있어 인상적임. 이건 고등학교 2학년 동아리 활동에 기반한 세특인데요. 저는 교육동아리 활동을 했고, 동아리 시간에 부원 친구들과 함께 독서토론을 진행했어요. 이렇게 독서토론을 진행한다면 책을 읽을 수밖에 없으므로, 굳이 내가 어떻게 책과 세특을 엮어야 하는지 고민하지 않아도 되는 거예요.. 과학 과목에 높은 흥미를 보이고 관심 주제에 깊이 파고들며 심도있는 탐구를 수행하는 역량을 보이는 학생임. 발표능력과 협업 능력이 뛰어나 주제 탐구 발표 뿐만 아니라 직접 교사가 되어 수업을 진행하는 활동이 나 조별 탐구활동에도 적극적으로 참여함. 탐구 발표 시간에 감염병의 확산을 계기로 의학 및 생명과학 기술의 발달이 인간생활에 미치는 영향을 집중적으로 탐구해 보고 싶었다는 탐구 동기와 함께 RNA 유전자 가위가 질병 치료에 미치는 영향과 윤리적 문제에 대해 탐구한 내용을 발표함. '크리스퍼가 온다'라는 책을 읽고 3세대 유전 자 가위인 크리스퍼-카스9 기술의 특성과 연구 현황 및 기술의 장단점을 논리적으로 설명함. 특히 '멋진 신세계' 의 내용을 인용하여 유전자 기술에 의해 발생할 수 있는 다양한 사회 윤리적 문제와 함께 이를 해결하기 위한 개 인, 사회, 제도적 수단을 제시하는 부분이 인상적임. 이 자료는 1학년 통합과학 시간에 진행한 탐구활동을 기반으로 쓰인 세특인데요. 과학과 관련된 책을 읽음으로서 과학적 지식에 대한 이해를 높이고, 문학 작품을 활용하여 과학적 개념을 적용했어요. 이런 탐구 방법은 탐구의 깊이를 확장하는 방법이기도 하고, 독서 활동 자체의 의미도 풍부하게 만든다는 점에서 의미있는 사례라고 생각해요. 이밖에도, 저는 거의 모든 세특에 독서 활동 기록을 넣었고, 생기부에 있는 독서 내용이 정확히 기억은 안 나지만 50권이 넘었던 것으로 기억해요. 이렇게 독서활동이 많다면, 면접을 어떻게 준비할지 걱정이 될 수도 있겠죠! 책을 읽으면서 인상깊은 구절, 줄거리, 인상깊은 챕터, 나의 탐구와의 연관성 등을 메모해 둔다면 면접준비를 할 때 수고를 덜 수 있을 거예요. 그런 게 아니라면 책을 다시 읽거나, 블로그 등을 찾아 보고, 여러 자료의 검증을 통해 책의 내용을 복기하는 방식이 있겠네요. 그러니 우선 독서를 활용하여 탐구를 진행해 보시는 것을 추천해요!! 여러분의 탐구활동을 진심으로 응원할게요 :)

안녕하세요! 한국교원대학교 25학번 jseol422 멘토입니다. 지난 스토리노트에서 독서활동이 왜 생기부를 더 낫게 만들 수 있는 이유이자 방법인지에 대해 설명드렸는데요. 해당 내용은 무리 없이 이해를 하셨을 것 같아요. (만약 이해가 되지 않았거나, 추가로 궁금한 점이 있다면 리로톡을 남겨주세요!!) 이번 스토리노트에서는 여러분이 (1)편의 내용을 이해하셨다고 가정한 뒤, 독서활동을 세특과 연결짓는 보다 구체적인 방법을 말씀드리려고 해요. 세특에 독서를 활용하는 경우는 크게 3가지로 나눌 수 있는데요. 1. 책을 읽으면서 알게 된 특정 소재에 관심이 생겨서 탐구를 진행한 경우 2. 독서감상문, 서평, 책대화 등 언어 관련 교과 시간에 도서 기반 활동을 진행하는 경우 3. 탐구활동을 확장하기 위해 도서를 읽은 경우 위에 언급한 3가지가 그 내용이에요 각 카테고리별로 독서가 활용되는 이유에 대해 설명드려 볼게요. 1. 책을 읽으면서 알게 된 특정 소재에 관심이 생겨서 탐구를 진행한 경우 원래 탐구활동에는 동기가 있기 마련이잖아요 아마 선생님들께서 나누어 주시는 보고서 양식에도 동기를 쓰는 칸은 90% 이상의 확률로 있을 거예요. 1번 케이스는 개인적으로든 친구와 함께든 내가 책을 읽었던 경험이 있는데, 그 책의 어떤 점이 인상 깊어서 / 궁금해 져서 ~~라는 주제를 정하고 탐구를 진행하게 되었다는 방법이에요. 이 방법을 사용하기 위해서는 책을 읽어야 하고, 인상 깊은 대목에서 주제를 연계시키는 능력이 필요하겠죠??? 2. 독서감상문, 서평, 책대화 등 언어 관련 교과 시간에 도서 기반 활동을 진행하는 경우 독서감상문 하면 무슨 과목이 가장 먼저 떠오르나요? 아마 대부분의 학생들이 국어라고 생각했을 텐데요. 실제로 문학 시간에 시나 소설을 읽고 감상문을 쓰는 수행평가를 해 보거나, 독서 시간에 자율 주제로 책 한 권을 골라서 감상문을 쓰는 활동 한 번쯤은 해 보셨을 거예요. 고등학생 시기가 아니더라도 중학생 때까지 생각해 보면, 둘 중 하나는 꼭 해 봤을 거라고 생각하는데요. 저 같은 경우에는 고등학교 1학년 때 독서감상문을 작성하는 수행평가를 봤었어요. 그리고 서평쓰기도 해 보았는데요. 놀랍게도 이건 고등학교 1학년 영어 시간이었어요. 영어로 서평을 쓰는 수행평가였고, 대부분의 친구들이 시간 내에 글을 쓰기 위해 미리 번역기를 돌린 뒤 해당 내용을 암기했던 기억이 나요. 아무튼 이렇게 글을 읽고 나의 느낌이나 주장을 쓰는 글은 언어를 기반으로 한 교과 수업시간에 이루어지는 것이 일반적인 일인데요. 이럴 떄는 굳이 내가 책과 세특을 어떻게 연결할지 고민하지 않아도 자연스럽게 연결이 되기 때문에 학생이 해야 할 일은 열심히 참여하는 것뿐이에요. 3. 탐구활동을 확장하기 위해 도서를 읽은 경우대부분의 선생님께서 요구하시는 내용이 3번에 해당될 텐데요. 어떤 주제를 정해서 탐구활동을 진행했다면, 단순히 논문 몇 개 찾아 보는 것만으로는 보고서를 쓰기가 빈약할 수 있겠죠? 그리고 논문의 이름을 생기부에 그대로 기재하는 것은 기재요령에 어긋나기 때문에, 아무리 유의미한 학술 논문이라고 하더라도 논문을 탐독한 것은 여러분의 생기부에 구체적으로 기록되기 어려운데요. 이때 논문 대신 사용되는 것이 책이에요. 내가 A주제에 관해 궁금해져서 주제를 정하고 탐구를 하는데, 그 탐구의 깊이를 심화하기 위해 혹은 내가 생각한 것과 반대의 관점을 이해하기 위해 등의 이유로 책을 고르고, 그 책을 읽어 보았다면, 더 나아가 친구와 독서토론을 하는 등 추가 활동까지 했다면,확실히 활동의 질이 더 나아 보이지 않을까요??? 모든 교과 세특에 책을 넣기 위해서는 그만큼 책을 읽는 시간이 필요하겠죠? 내신과 모의고사 공부를 해야 하는데 책을 읽을 시간이 어디있냐고 생각하실 수도 있을 거예요. 하지만 여러분의 진로 및 관심사와 관련된 책은 미래에 직업을 가질 때까지도 도움이 될 것이고, 절대 쓸모 없는 경험은 아닐 거라는 점을 말씀드리고 싶어요. 뿐만 아니라, 모든 책을 1페이지부터 마지막 페이지까지 다 읽을 필요는 없어요. 시간이 없다면, 필요한 부분만 발췌독하는 것도 방법이거든요. 여러분에게 맞는 책을 고른 뒤 생기부에 필요한 방식대로 활용하시기를 바라요!