안녕하세요 여러분! 평소 자신의 의견을 확실하게 말 못하고 발표할때도 버벅거리고 얼굴 붉어지고 땅만 보고....목소리도 작아지는 친구들 있을까요??? 저도 물론 고등학교 시절 그랬답니다 ㅎㅎ 저는 그 시절 정말 발표도 무서워하고 친구들 눈도 못 쳐다보겠고 그랬답니다. 하지만 고등학교 3학년이 접어들면서 모의면접도 분명 하게될테고 그러다 보면 실전 면접장까지 들어서는 날이 곧 올꺼에요! 물론 자신이 면접 전형이 아니라 할지라도 언젠가 회사에 들어가기 위해서 면접을 준비할때나 대학교 동아리 등 면접이 필요할때 저의 꿀팁을 듣고 좋은 결과가 나왔으면 좋겠습니다! 저는 발표는 무서워했지만 그렇다고 발표를 피하지는 않았어요! 누구나 자신있는 부분은 있잖아요? 저는 체육을 너무 좋아하는 학생이여서 체육 시간때는 항상 질문하고 발표도 열심히 준비해가는 학생이였습니다! 체육 시간때 신나서 발표하는 저의 모습을 반만 이라도 따라가자는 마음으로 다른 과목들 발표 선정 시간때 항상 손 들어서 발표를 하곤 헸어요. 항상 얼굴을 붉어지고 버벅거렸지만 계속 그게 반복되고 앞에서 계속 서다보니 익숙해지고 편안해지는 거 잇죠? 바로 제가 하고 싶은 말은 누구나 두렵겠지만 그걸 헤쳐나가면 별 거 아니라는 거죠! 정말 쉽게 들리지만 실천 해보면 진짜 쉬운거네? 라고 느끼실꺼예요. 사실 이런 말 주변에서 많이들 하는데는 이유가 있습니다! 듣고 흘리지 말고 한번 도전해보세요! 진짜 달라지는 나를 볼 수 있어요!그 다음으로는 실제 면접장에 갔을때의 꿀팁입니다, 다들 일대일이나 일 대 삼, 사로 대화할때 시선을 어디에 둘지 너무 고민되지 않으셨니요? 한 번 상상해보세요! 나혼자 여러명을 상대해야 할때 과연 누구를 어떻게 쳐다봐야 긴장도 덜 하고 자연스러운 시선처리가 될지 아주 궁금증이 생기지 않나요? 일단 먼저 질문한 분을 먼저 쳐다보고 여유로운 표정과 제스처로 고개를 끄덕이며 나는 당신의 말을 듣고 있고 잘 이해하고 있다는 자연스러움을 심어줘야합니다. 그 다음에는 대답을 하면서 왼쪽부터 오른쪽 순서로 천천히 한명 씩 돌아가면서 답변을 이어나가는 거예요! 그리고 시선은 눈을 보기 어렵다면 인중이나 코를 보아도 전혀 문제 없이 자연스러움을 보일 수 있어요! 그리고 누구나 밝은 사람, 똑 부러지는 사람을 다들 좋아합니다. 그러니 어떤 답변이든 이게 잘못 된건가.....? 라는 생각 을 하지말고 확신을 가지고 크게 말해보세요! 그러면 아 이사람은 자신만의 뚜렸한 의견이 있구나라고 더 좋은 긍정적인 메세지를 심어준답니다.그리고 면접을 문을 여는 순간부터 시작이고 문을 닫는 순간부터 끝난 다는 걸 꼭 아셔야 해요! 열자마자 첫인상은 아주 중요합니다. 자신감 있는 표정과 바른 자세와 웃는 미소로 면접관님들과 눈을 마주치고 인사를 하는 것부터 아주 치밀하게 계획되고 연습하셔야 합니다. 그리고 자신이 말할 때 경청할 때 또한 제스처는 자제하고 차분히 행동하셔야 해요!!제가 다양한 꿀팁들을 한 번 간단히 적어보았는데 도움이 되셨을까요? 아 그리고 하나더 말하자면 꼭 영상을 찍어서 본인 모습을 관찰하고 피드백 하는 시간을 꼭 가지시길 추천합니다! 그럼 모두 면접 화이팅!

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!!저번 스토리노트에서는 제가 1학년 진로시간에 진행한 북프리젠테이션에 대해서 알아보았습니다.매일독서 활동에서 '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책을 읽은 후에 더 탐구하고자 하는 마음을 바탕으로 북프리젠테이션에 참여하게 되었고, ppt를 제작하여 '양자물리와 현대의 통신 네트워크'라는 주제로 발표하였습니다.이렇게 저는 학교활동에 최선을 다해서 참여하였고, 저의 다양한 관심사를 드러내고자 노력하였습니다!이번 스토리노트에서는 창의적체험활동 구성 요소 중 하나인 동아리에 대해서 다루어보려고 합니다.생활기록부의 창의적체험활동 항목은 자율, 동아리, 진로, 봉사로 이루어지며 이 중 봉사활동은 학교에서 진행한 봉사활동만 대입에 반영되므로 중요성이 줄어들었습니다.남아있는 자율, 동아리, 진로 항목을 제대로 챙기는 것이 중요하다고 생각합니다.저의 포트폴리오에서 보실 수 있듯 저는 1학년때와 2학년 때 경제동아리에서 활동하였습니다. 이번 스토리노트에서는 1학년 경제동아리에서 진행한 모의투자 활동에 대한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 경제동아리에서는 주식 관련 내용을 학습하게 되었고, 투자 관련 내용을 접하게 되었습니다.경제동아리 활동 중 하나로서 모의투자를 진행하기로 하였고, 모의투자 애플리케이션을 통해서 모의투자를 진행하였습니다.자본금은 500만원으로 주어졌고, 모의로 주식을 사고파는 앱이었는데요, 저는 자본금을 바탕으로 몇개의 주식을 매수하였습니다.하지만 무작정 매수하다보니 수익률은 제대로 나오지 않았고, 마이너스가 되는 상황이었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 주식 투자에 있어서 기업 정보, 세계 정세 등을 살피는 것이 중요하다고 생각하였습니다.기업 정보를 바탕으로 기업분석보고서를 작성해보았고, 다양한 정보를 보고 분석하여 보고서에 내용을 담았습니다.기업 정보를 바탕으로 한 기업분석보고서를 작성해보니, 투자할 기업에 대한 이해를 높일 수 있었고, 이를 바탕으로 투자를 진행할 경우 보다 나은 투자가 될 것이라는 생각이 들었습니다.이후에는 다양한 조건을 고려하여 투자할 기업을 정하고, 분산투자를 시행하였고 모의투자에서 원하는 수익을 낼 수 있었습니다. 지금까지 제가 1학년 경제동아리에서 진행한 모의투자 활동과 기업분석보고서에 대한 이야기를 다루어보았습니다.경제동아리에서 진행한 모의투자 활동과 기업분석 보고서 과제 파일은 포트폴리오로 업로드되어 있으며, 포트폴리오를 다운받으신다면 자료를 쉽게 확인하실 수 있습니다.이러한 모의투자 활동 이외에도 경제동아리에서는 다양한 책을 읽어보기도 하였고, 책에서 나아가 신자유주의 내용과 관련하여 탐구활동을 진행하기도 하였습니다!앞으로의 스토리노트를 통해서 제가 고등학교 3년 동안 진행한 활동을 소개해드리도록 하겠습니다!저의 생활기록부에 기재된 내용을 살펴보면서 학생부를 구성하는데 조금이나마 도움이 될 수 있으면 좋을 것 같습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사드리고 저는 다음 스토리노트를 통해 찾아오도록 하겠습니다. 감사합니다~!!

안녕하세요 여러분! 유종의 미 멘토입니다. 지금 시기에는 다들 여름방학을 하셨을 거라고 생각이 드네요! 어떤가요, 알차게 보내고 계신가요?저도 고등학교 시절에 방학을 기다리곤 했었는데요, 기대감과 동시에 불안감도 함께였던 것 같아요. 선생님께서 항상 하시는 말씀이 있었어요. 방학에는 내가 공부할 수 있는 시간이 가장 많을 때이다. 개학하면 시간도 없고, 하지 못할 공부를 방학 때는 할 수 있다 등 이런 말씀을 해주셨어요. 그렇기에 저는 방학이 시작됨과 동시에 하루하루를 알차게 보내기 위해서 노력했던 것 같아요!물론 매일 그렇게 생활하다보면 슬럼프도 오고, 쉽게 지칠 수도 있어요. 휴식과 함께 알찬 방학을 보내기 위해 계획 먼저 세우는 것이 좋겠죠? 저는 방학식날 바로 다음날부터 학교에서 여러 수업을 진행 하였어요. 방학 때도 기숙사에서 생활 하였기 때문에 똑같이 의무 자율학습 시간이 있었고, 너무 감사하게도 선생님들께서 오셔서 기숙사 감독도 해주셨어요. 기숙사가 있는 친구들은 방학 때만이라도 기숙사에서 생활하며 공부하는 습관을 들이는 게 좋은 것 같아요. 고등학교 3년 동안에 방학 만큼 시간이 많을 때가 없다고 생각해요. 1학년 친구들! 고등학교 입학하고 맞이하는 첫 방학일텐데, 저는 이 친구들에게는 수능 공부보다는 수학에 집중해서 공부하라고 말해주고 싶어요. 물론 국영수 모두 꾸준히 해야겠지만, 비중을 수학에 더 크게 두고 공부하라는 이야기에요. 정말 방학 때만큼 수학 문제를 많이 풀어보고 깊이 있게 공부하는 시간이 고등학교 때는 많이 없어요! 그리고 자신의 생활기록부 세부능력 및 특기사항을 어떻게 채워 나갈지 고민하는 것도 좋을 것 같아요! 저 같은 경우도 1학년 여름방학 때 저만의 이야기를 담은 생기부를 어떻게 채워나가는 것이 좋을지 여러 정보들도 찾아보고 피드백도 듣고 했던 것 같아요! 생각보다 개학하고 나면 시간도 더욱 빠르게 가기 때문에 방학 중에 그런 부분들도 고민해보는 것이 좋아요!그리고 2학년 친구들! 이제 수능 공부에도 집중을 해야 할 시기에요. 국영수는 무조건 꾸준히 하시던데로 유지해주시고, 방학이니까 양을 늘려도 좋을 것 같다고 생각해요. 저는 이 시기에 탐구 공부도 열심히 했던 것 같아요, 저는 수능 과목 과탐으로 화학, 지구과학을 보았어요. 그래서 학교에서 진행하는 화학 보충수업을 들으면서, 인강도 병행하여 그렇게 꾸준히 공부 했던 것 같아요. 지구과학 같은 경우에도 개념과 유형이 정말 많고 다양하기 때문에 이 시기에 무조건 공부 해주셔야 유리합니다! 수능 공부는 마라톤처럼 장기전이라고 생각하기 때문에 자신만의 페이스대로 꾸준히 지치지 않는 방법으로 계획하고 공부하시길 바랍니다. 마지막으로 3학년 친구들! .. 많이 지치고 힘들텐데 곧 밝은 미래가 기다리고 있으니 끝까지 포기하지 마시고 공부하시길 바라요, 3학년 방학은 말 하지 않아도 얼마나 중요한지 다들 아실 거라고 생각해요, 자신만의 페이스대로 희망 잃지 않으시길 바랍니다. 여러분! 방학 때는 공부도 물론 중요하지만 휴식도 필요해요. 리로톡이나 여러 질문들을 보면 "지금 몇학년인데 가족여행 가도 되나요?" "친구들이랑 놀러가도 되나요?" 하는 질문들이 많이 있는데 저는 가지 말라고 하지 않습니다! 하지만 제가 우려하는 부분은 여행을 다녀오고 나서 그 들뜨고 싱숭생숭한 마음이 유지될텐데, 바로 그 마음을 바로잡고 공부에 집중할 수 있는지의 부분인 것 같습니다. 딱 그때가 가장 공부하기 싫고 지치는 때라고 생각해요. 그래서 그 부분만 자신이 잘 조절할 수 있다면 저는 방학 때 휴식은 꼭 필요하다고 생각합니다~!다들 덥고 지치고 힘드실텐데 끝까지 포기하지 않으셨으면 좋겠어요!저한테 공부 질문이 아니어도 멘탈 관리법이나 공부하면서 지치고 힘드신 분들도 질문 주시면 제 경험을 바탕으로 여러분께 힘이 되어드리도록 하겠습니다!! 응원할게요.

안녕하세요 멘토 행웅입니다!지난번 스토리노트에서는 탐구 활동 보고서를 작성할 때 어떠한 방식으로 글을 구성해야 하는지 내용과 형식적인 면에 대하여 다루었는데요.지난 스토리노트 말미에서 언급했던 것처럼 오늘은 탐구 활동 보고서를 쓸 때 참고 문헌, 특히 논문을 어떻게 표기해야 하는지 알려드리겠습니다!탐구 활동을 진행할 때는 도서, 다큐멘터리, 신문 기사 등 정말 다양한 종류의 자료들을 활용할 수 있는데요.고등학생들의 탐구 활동에서 자주 활용되는 단골 자료는 역시 논문이라고 해야겠죠. DBpia, RISS 등의 학술 논문들이 업로드 되는 사이트들을학생들 개인적으로도 많이 사용하고 아예 학교에서 학생들 전용 학교 계정을 따로 가입해 만들어두기도 합니다. 참고 문헌은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데요. 이 보고서에 논문의 특정 내용이 그대로 직접 인용된 경우, 또는 내가 논문을 통해 조사한 내용이 보고서에 녹아있는 경우입니다. 두 가지 경우 다 참고 문헌에 해당하니 보고서의 결론 뒤에 나오는 참고 문헌 파트에서 논문의 제목과 저자를 반드시 언급해주어야 합니다. 하지만 논문을 표기할 때는 보통 발행된 년도와 어떠한 곳에 수록된 또는 발표된 것인지도 다뤄주는게 좋습니다. [저자. (년도). 논문 제목. 학술지명.] 이렇게 말이죠. 예를 들어 보겠습니다.박재은, 이도경, 하남주, 송영천. (2015). 다양한 약물과 영양제가 장내세균에 미치는 영향. 미생물학회지, 이건 방금 제가 DBpia에서 인용해온 논문입니다.저자는 박재은, 이도경, 하남주, 송영천으로 총 4명이 쓴 '다양한 약물과 영양제가 장내세균에 미치는 영향'이란 제목의 논문으로 2015년에 미생물학회지에 실린 논문입니다. 깔끔하고 정보가 한눈에 들어오지만 귀찮다고 생각하는 학생들이나 참고 문헌을 너무 많이 사용하여 일일이 표기하는 것이 번거롭다면 DBpia에 있는 인용하기 버튼을 누르면 저 형식이 그대로 나와서 복사 붙여넣기만 하면 손쉽게 표기할 수 있답니다. 정말 꿀팁인데요!저는 DBpia만 주로 사용하여 다른 사이트들은 어떠한지 모르겠으나 보통 저런 기능이 분명히 있을 테니 어떻게 표기해야 하는지형식만 알고 계시고 저 인용하기 기능을 통해 표기하시면 편하고 시간 단축까지 할 수 있을 겁니다. 또 아까 앞에서 직접 인용에 대해 언급하였는데요. 논문의 구절을 그대로, 또는 거의 똑같이 보고서에 적을 때는 한글 기능 중 각주라는 기능을 활용하여 인용한 논문을 [저자. (년도). 논문 제목. 학술지명.] 이렇게 달아주세요. 학술지명 뒤에 정확한 페이지를 적어도 좋습니다. 생략해도 되고요.이러면 인용을 표절로 인식하는 문제점도 해결할 수 있고 단순히 어디어디서 그랬다더라 하고 적어놓는 거에 비해 훨씬 신뢰도를 줍니다. 전문적인 인상을 추고 실제로 자료의 출처도 명확하니까요. 고등학교 탐구 활동에서 이렇게까지 해야 되나, 보고서는 단순히 생활기록부와 세부능력특기사항, 자율 활동 동아리 활동 등의 내용을 채우기 위하여 어쩔 수 없이 적는 것이라고 생각할 수 있지만 보고서는 고등학교에 국한되지 않고 글 쓸 일은 계속 계속 생긴답니다. 오히려 대학교에 오니까 더 심도 있게 글을 적어야 해서 이러한 형식의 중요성이 더 커지고 있어요. 실제로 대부분의 학교에서 글쓰기 관련 수업을 필수 교양으로 전교생이 꼭 듣도록 만들어 놓기도 했고요. 그러니 이 글에서 다룬 방법을 통해 각주 및 출처 표기 법을 고등학생 때부터 확실하게 잘 알아놓고 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다!

대학교 면접은 많은 학생들에게 긴장되는 경험이지만, 잘 준비하면 자신을 잘 어필할 수 있는 기회가 됩니다. 다음은 면접 준비를 돕기 위한 몇 가지 조언입니다.자기소개 준비: 면접의 시작은 대부분 자기소개입니다. 간결하면서도 자신을 잘 표현할 수 있는 자기소개를 준비하세요. 자신의 강점, 학업적 성취, 그리고 대학교에 지원한 이유를 포함하면 좋습니다. 면접관이 기억에 남을 수 있도록 개성 있게 준비하되, 너무 과장된 표현은 피하는 것이 좋습니다.학교와 학과에 대한 연구: 지원한 학교와 학과에 대해 깊이 있는 연구를 하세요. 학교의 비전, 특성, 학과의 커리큘럼, 교수진, 연구 분야 등을 알고 있으면 면접에서 관련 질문을 받았을 때 자신감 있게 답할 수 있습니다. 학교와 학과에 대한 나의 관심과 열정을 보여줄 수 있는 질문을 준비해 가는 것도 좋습니다.자신의 경험과 목표 정리: 자신이 겪은 중요한 경험들, 특별한 활동들, 그리고 이를 통해 배운 점을 정리해 보세요. 이런 경험들은 면접에서 자주 질문 받는 주제입니다. 또한, 장기적인 목표와 꿈을 명확히 하고, 대학교에서 어떻게 이러한 목표를 이루고자 하는지 구체적으로 설명할 수 있도록 준비하세요.문제 해결 능력 강조: 면접관은 학생의 문제 해결 능력과 비판적 사고 능력을 평가합니다. 학교 생활 중 겪었던 문제를 어떻게 해결했는지, 또는 어려운 상황에서 어떻게 대응했는지를 구체적인 예를 들어 설명하세요. 이를 통해 자신의 문제 해결 능력과 성숙함을 보여줄 수 있습니다.모의 면접 연습: 실제 면접을 경험하는 것이 중요합니다. 친구나 가족과 모의 면접을 진행해 보세요. 질문에 대한 답변을 연습하면서 자신감도 얻고, 예상치 못한 질문에 대한 대응 능력을 키울 수 있습니다. 또한, 면접 태도와 자세도 점검해 보세요.자기 자신을 진솔하게 표현하기: 면접에서는 자신을 진솔하게 표현하는 것이 중요합니다. 자신이 가진 진정한 관심사와 열정을 솔직하게 이야기하고, 자신의 약점에 대해서도 어떻게 극복해 나가고 있는지 이야기하는 것이 좋습니다. 진실성과 자기 이해도가 높은 학생에게는 면접관이 더 긍정적인 인상을 받을 가능성이 큽니다.기본적인 예의와 태도: 면접 당일에는 깔끔한 복장과 예의 바른 태도로 면접에 임하세요. 면접관에게 첫인상은 중요하므로, 시간에 맞춰 도착하고, 면접관과 인사를 나눌 때는 상반신을 살짝 숙여 인사하는 것이 좋습니다. 또한, 면접 중에는 눈을 마주치고, 자신감 있게 대답하며, 질문이 끝난 후에는 감사의 인사를 잊지 마세요.마지막으로 하고 싶은 말 준비: 면접의 끝에는 보통 지원자에게 마지막으로 할 말을 할기회가 주어집니다. 이때 학교나 학과에 대해 더 알고 싶은 점을 준비해 두세요. 질문을 통해 자신의 관심과 열정을 보여주고, 대학교에 대한 이해도를 높일 수 있습니다.이 모든 준비는 단순히 면접을 잘 보기 위한 것이 아니라, 스스로의 강점을 명확히 하고, 진정한 관심과 열정을 보여주는 과정입니다. 자신감을 가지고 준비하며, 면접 당일에는 차분하게 자신의 이야기를 잘 전달하는 것이 가장 중요합니다. 행운을 빕니다!

오늘 제가 여러분께 읽어드릴 책은 16세기 토마스모어가 쓴 유토피아라는 책입니다. 유토피아는 크게 1권과 2권으로 나누어져 있어서 오늘은 1권에 관련하여서 소개해보려합니다. 유토피아.. 이 단어 다들아실꺼라 생각합니다. 사람이 사는 사회 중 가장 이상적인 사회.. 그러면 이 사회는 어떤 사회이길래 가장 이상적인 사회인지 알아보도록 하죠 제 1권) 유토피아는 토마스 모어가 살던 16세기 유럽 사회의 부정적인 면을 꼬집듯 유토피아라는 가장 이상적인 사회의 형상을 책에 담아 소개하는 책이다. 책의 전개과정은 히틀로다이오라는 인물이 자신이 본 유토피아의 사회를 토마스 모어에게 이야기하여 소개해주는 방식이다.당시 유럽 사회는 왕의 권력과 귀족 사회가 부패함으로 인해 평민층, 하층민들이 경제적으로 힘들어지는 삶을 살게 된다. 대다수의 왕은 평화보다 전쟁을 일으켜 영토를 넓히는 것에만 관심을 가지며 어느 누구도 왕에게 간언하지 않고 그에게 아부를 하면서 잘 보이려고만 한다. 또한 법체계에서의 문제도 서슴치 않고 발생하게 되는데 살인에 비해 비교적 작은 범죄인 도둑질에도 사형에 처하는 것을 보면 당시의 유럽 사회는 너무나도 혼란스러운 사회였던 것이다.이러한 사회를 보면서 히틀로다이오는 폴리레오스와 마카리오스라는 두 나라의 운영방식을 보면서 유럽사회의 문제점을 어떻게 해결하고 이를 통해 두 나라의 시민이 행복하게 살아가고 있다는 것을 토마스 모어에게 알려준다.또한 사유재산이 존재하는 한 정의롭고 올바른 사회는 만들어질 수 없으며 유토피아와 같이 사유재산이 없는 곳에서는 최소한의 법률로 사회가 안정적으로 운영된다고 말한다. 이 과정에서 토마스 모어는 히틀로다이오에게 당신같은 능력과 견해를 지닌 사람이 공적인 임무를 맡아 왕의 자문 역할 어떻냐고 제안한다. 그러나 히틀로다이오는 자신같은 인물보다 왕에게 아부하는 사람들이 많기 때문에 큰 영향을 끼치지 못할 것이며 자신의 원하는 삶을 살아가길 원한다고 말한다. 여기까지가 유토피아 1권의 내용요약입니다. 본격적인 유토피아와 관련한 내용은 2권에 자세히 나옵니다. 우리가 여기서 주목해야 할 점은 히틀로다이오라는 인물은 당시의 시대상의 관점에서 바라볼 때 개혁을 주장하는 사람이라고 볼 수 있습니다. 현 시대상황에 불만을 가진 인물로서 비판하는 인물입니다. 그렇지만 이 인물은 실제로 존재하는 인물이 아니며 토마스모어가 가상으로 만들어낸 가상 인물이고 이를 토마스모어의 가상주인공으로서 책을 전개하는 것이죠. 토마스모어는 높은 위치에 있는 인물이었지만 당시 왕의 재혼문제에 대해 종교와 관련하여 재혼을 반대했지만 왕의 미움을 사 결국 좌천되고 죽게 됩니다. 이러한 사회에서 토마스 모어는 불만을 가졌으며 이를 책으로 나마 간접적으로 비판하려 했던 것이죠. 2편에서는 그들이 생각하는 유토피아가 무엇인지 유토피아의 지리, 시대, 직업 선택 등 자세하게 나오기 때문에 여러분이 한번 읽어보셔도 좋을 것 같습니다. 고1,고2 멘티님들이 이걸 보신다면 도서관에 있는 유토피아라는 책에 관심을 갖고 읽어주신다면 조금이나마 유토피아를 자세하게 알아갈 수 있는 좋은 기회가 될 것이라 생각합니다.

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!저번 스토리노트에서는 수시 원서로 어느 대학과 학과를 정할지 결정할 때 도움이 되는 팁에 대해서 다루어보았습니다.여러 상담을 받아보고 상담 내용과 더불어 대학어디가, 대학 입학처 홈페이지 정보를 활용한다면 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.이번 스토리노트는 이전에 다루었던 생기부 톺아보기라는 주제로 작성해보려고 합니다.저는 학생부종합전형을 위해 학교생활기록부를 관리해나가면서 다양한 교과목에서 풍부한 활동을 해나갔습니다!그동안 창의공감 독도 프로젝트, 인공지능과 데이터마이닝 등 여러 내용을 살펴보았는데요, 1학년 진로, 자율 등의 내용과 더불어 교과세특에 관한 내용을 살펴보았습니다.이번 스토리노트에서는 생기부 톺아보기의 하나로, 1학년 진로시간에 진행하였던 북 프리젠테이션에 대해서 다루어보려고 합니다. 저는 1학년 때 다양한 독서활동을 진행하였고, 저희 학교에서는 '매일독서'라는 프로그램을 진행하여 최소 하루에 10분 이상 책을 읽고 책에 대한 내용과 느낀점을 기록하는 활동을 진행하였습니다.매일독서 활동에 참여하여 다양한 책을 읽어나갔는데요, 다양한 책 중 하나가 '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책이었습니다.이 책을 읽으면서 양자컴퓨터, 양자암호키와 같은 양자물리에 관해서 관심을 가지게 되었고, 양자역학에 대해서 더 알아보고 싶다는 생각이 들었습니다.매일독서가 끝나갈때쯤, 도서관에서 진행한 프로그램에서 읽은 책을 북프리젠테이션으로 발표할 수 있다는 것을 알게 되었습니다.북프리젠테이션 활동을 신청하였고, ppt를 제작한 후 책에 대한 내용과 제가 느낀점을 발표하게 되었습니다. '익숙한 일상의 낯선 양자물리'라는 책을 읽은 후에 통신 네트워크에 대해서 더 탐구하고자 하는 마음이 생겨 '양자 물리와 현대의 통신 네트워크'라는 주제로 발표를 진행하였습니다.광섬유 네트워크에 대한 내용을 조사하고 더 나아가 양자컴퓨터, 양자암호키와 같은 내용을 알아보았습니다.조사를 하며 다양한 양자역학 내용을 학습하였고, 양자물리를 활용한 기술 발달에 지속적인 관심을 가지겠다는 생각이 들었습니다.ppt를 통해 자료를 제작하였고, 적절한 모형과 그림을 첨부하여 발표를 진행하였습니다. 지금까지 제가 1학년 진로에서 진행한 '양자물리와 현대의 통신 네트워크' 내용을 살펴보았습니다.1학년 때에는 다양한 분야에 관심을 가지고 탐구를 지속해나갔는데요, 인공지능, 양자역학 등의 내용과 더불어 경영학, 경제학과 관련한 탐구를 진행하기도 하였습니다.이러한 탐구가 다양한 분야에 대한 관심사를 드러내고 저의 탐구 역량을 드러내보일 수 있었다고 생각합니다.여러분들도 진로를 탐색해나가면서 다양한 활동을 해나가시면 좋을 것 같습니다!생기부 톺아보기로 또 다른 저의 생기부 내용을 탐구하는 스토리노트를 작성해보도록 하겠습니다!요즘 무더위가 계속되는 만큼 건강 유의하시고 즐겁고 알참 여름방학을 보내셨으면 좋겠습니다!!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다! 다음 스토리노트로 찾아뵙도록 하겠습니다. 감사합니다!!~!

안녕하세요! 면접 전형을 통해 대학교에 입학한 멘토입니다 :)수시 지원 카드 6개 중에 4개를 면접 전형으로 쓴 만큼 이 부분에 대한 말씀을 드리고 싶었습니다. 먼저 저는 50:50, 60:40 반영 면접 전형을 썼습니다. 이 반영 비율과 상관없이 면접은 해당 학과에 대한 끊임없는 관심과 탐구하고자 하는 주제를 계속해서 생각해봤던 사람들이 잘 볼 수 있다고 생각합니다.예를 들어, 저는 교육에 대한 흥미를 가지고 해당 학과를 지원했습니다.특히 교육 중에서도 다문화학생에 대한 교육에 관심이 있어 모든 질문을 제가 꾸준히 생각해봤던 다문화 교육과 가치관, 필요한 교육 및 복지로 엮어서 답하며 다문화 교육에 대한 새롭고 독특한 개념이나 단어를 사용하는 것이 면접 시에 필요하다고 느꼈습니다.저는 학과의 계열은 모두 비슷하게 선택하여 지원했지만 다 다른 학과였기 때문에학과 별에 대한 구체적인 인지가 부족했으며 그 학과에서 무엇을 배우고 나 자신이 무엇을 탐구할 수 있는지에 대한 학과학습이 현저히 적었습니다.그래서 면접 시 학과에서 원하는 인재상과 관련된 특성을 보이지 못했고 인지가 부족함을 면접 중에 느끼며 답변의 자신감을 갖추지 못하는 결과를 가져왔습니다.면접 이후 학과에 대한 탐구 부족에 대한 후회 뿐만 아니라 생활기록부 위주의 얕은 탐구에 대한 후회도 같이 몰려왔습니다.생활기록부 위주 면접 준비에 대한 얘기를 이어서 해보겠습니다.확실히 면접 준비의 기본은 내가 고등학교 3년동안 한 내용에 대한 완벽한 이해를 바탕으로 한 설명이 되어야 합니다.그것에서 더 나아가서 학과와 연계시켜 내가 이 대학, 학과에 입학하여 탐구하고 싶은 구체적인 계획이 미리 구상되어 있어야이를 응용된 새로운 질문이 나와도 순발력 있고, 짜임새 있게 답할 수 있을 것입니다.그리고 생활기록부에서 자신을 대표할 수 있는 활동 3가지를 뽑아 답변에서 연계할 수 있도록키워드와 역량을 뽑아 예상 질문이 있을 때마다 관련된 답변을 하며 실전에서도 막힘없이 자신의 생각을 면접관님께 전할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다.또한 면접을 보는 것에 있어서 도움이 된 것을 말씀드리겠습니다.일단 앞서 말씀드린 것처럼 무작정 생기부에 대한 내용을 외우는 것이 아니라 생활기록부에 대한 키워드 정리가 도움이 되어 면접 시에도 바로 떠올릴 수 있어 좋았습니다.생활기록부 키워드 정리뿐만 아니라 학과의 인재상에 맞는 역량 키워드, 자신의 장단점 키워드를 정리하는 과정이 무조건적으로 필요하다고 생각합니다.이렇게 된다면 어떤 질문이 와도 키워드를 말하며 답변에 대한 구성력을 높일 수 있을 것입니다.또한 선생님께 받은 모의 면접과 친구들이 해주는 모의 면접이 큰 도움이 되었습니다.처음에는 항상 친숙하게 보던 사람들이기 때문에 면접장의 분위기가 그대로 나올 것인가에 대한 의문이 들었지만4-5번 정도 모의 면접을 보면서 처음 보는 면접관님처럼 긴장감이 생겨 답변, 태도, 목소리의 크기 등을 자세히 알아볼 수 있었습니다.이를 카메라로 촬영해보면서 답변의 내용 수정과 인지 정도 확인, 입장과 퇴장 및 답변 중에 태도 확인, 면접관님의 거리에서의 목소리 크기 확인 등제가 알지 못했던 저의 수정해야 할 면접 시 자세를 알 수 있어 정말 도움이 되었습니다.마지막으로 고등학교 3학년 때가 공부하시느라, 면접 준비하느라 힘든 시기일 때지만 사회적 이슈들을 하루의 시작과 끝에 찾아보고 확인하는 것이 필요하다고 생각합니다. 왜냐하면 질문이 생활기록부에서만 나오는 것이 아니라 사회적 이슈와 연결해서도 제시문 지문이나 면접 질문을 하시기 때문에 미리 사회적 이슈에 대한 인지와 자신의 생각은 가지고 있어서 면접을 성공적으로 마칠 수 있을 것입니다.면접 전형 준비에 대해 고민이 많던 분들께 조금이나마 도움이 되셨길 바랍니다!

안녕하세요! 리로멘토 오서윤입니다. 저는 수시 전형을 통한 대학 진학을 목표로 했습니다. 그렇기에, 매 내신시험마다 가능한 모든 상황의 수에 대비하고, 내 부족함으로 인해 발생할 수 있는 실수에 대비하기 위해 만반의 준비를 했었는데요. 이러한 저의 내신 시험 준비 방법을 알려드리고자 '내신 1.07의 내신 준비'라는 주제로 스토리 노트를 작성하고자 합니다. 저번에 이어서, 이번에는 영어편입니다. 영어 또한, 내신 준비 방법이 가장 정형화되어 있다고 생각합니다. 사실, 저는 어느정도 단어 수준이 되고, 어법을 알고 있는 상태였기에 학원을 다니지 않고, 모든 범위의 지문을 다 외워버리는 식으로 공부를 했었는데요, 영어 지문이 변형이 되더라도 여러 영단어를 알고 있었기에 쉽게 문제를 풀어낼 수가 있었습니다. 이와 관련해서, 제가 가장 중요하다고 생각하는 것은 단어인데요, 영어에 있어서 단어가 너무 중요하다는 얘기는 많이 들어 보셨겠지만, 그 중요성은 강조해도 지나치지 않는 것 같습니다. 실제로 고등학교 1학년 학생을 대상으로 영어 내신 과외를 했을 때, 내신 준비 본격적으로 하기 전에 단어를 좀 외우게 해놓으니까 내신 준비할 때 훨씬 편해진 것을 느낄 수 있었습니다. 이제 본격적으로 방법을 알아보겠습니다. 1) 지문 이해: 언어 과목의 가장 중요하기도 한 파트인 지문 이해입니다. 독학공부/학교/학원/과외를 이용해서 시험범위의 지문에 대한 이해도를 올려 나가는게 중요합니다. 내용 이해를 기본으로, 어법상 특징, 문장 구조 등을 파악하는 것이 중요합니다. 특히, 대부분의 학교에서, 부교재/모의고사를 시험범위에 포함하면서도 진도를 나가지 않는데요, 그렇기에 독학공부/학교/학원/과외 등 자신에게 가장 맞는 방법을 통해 준비하는 것이 중요할 것 같습니다. 2) 반복: 가장 중요한 반복입니다. 앞서 공부한 지문에 대한 내용을 반복 학습하여 이에 대해 익숙해지고, 어법상 특징 등에 대해서 어느 정도 암기를 진행합니다.(이 부분에 왜 동명사가 아닌 to부정사를 사용해야 하는지, 왜 여기서 이 단어가 쓰였는지) 학교 시험에 서술형이 있는 경우, 학원 등에서 서술형으로 나올 수 있는 문장을 선별해서 알려주는데 이를 외우는 것도 반복학습에서 중요하다고 볼 수 있을 것 같습니다. 3) 문제 풀이: 상대적으로 1번과 2번에 비해서 그 중요성이 떨어진다고 생각하는데요, 지문 이해와 반복학습이 충분히 되었다면 이를 이용해서 또 반복 학습하는게 문제 풀이이기 때문에, 저같은 경우에도 문제는 많이 풀지 않았습니다. 굳이 학원에 가지 않더라도, 아잉카/나무아카데미/족보닷컴/이그젬포유 등의 사이트에서 학원이 이용하는 자료를 유,무료로 다운로드 받을 수 있다는 점도 알아두면 좋을 것 같습니다. 모든 과목의 문제 풀이에서 중요한 오답정리도 까먹으면 안 되겠죠? 틀린 문제는 내가 모르는 단어가 나왔으면 단어 뜻 다시 알아보기, 왜 어법상 옳지 않은지 등을 검토하며 주기적으로 봐주는 노력이 필요합니다. 지금까지 영어 내신 시험 대비를 위한 공부에 대해서 알아봤습니다. 다음부터는 한국사, 사회 과목에 대해서 '내신 1.07의 내신 준비_한국사, 사회편'으로 알아보겠습니다. 감사합니다! 더 궁금한 점이 있으시면, 1:1질문 등을 통해 자세히 알려드릴 수 있도록 하겠습니다.

안녕하세요! 저는 2학년 때 이과였는데요. 1학년 때까지는 경제 경영쪽으로 가려고 했던 문과였습니다. 문과는 취업이 안 된다고 주변에서 많이들 말씀하셔서... 저는 이과로 바꾸기로 마음을 정했었습니다. 2학년 선택과목을 정한 후에 마음을 바꾸게 되어 학교 선생님께 다시 바꿔달라고 부탁해야 하는 상황이었는데요. 선생님을 설득(?) 아닌 설득을 해야 하기도 했고, 제 진로도 다시 한 번 고민해 보기 위해 여러 학과들을 찾아보게 되었습니다. 제가 가고 싶은 학과는 컴퓨터 공학과, 화학 공학과, 전자 공학과 등이 있었습니다. 그 중에서도 생명 공학과에 대해 알아본 내용을 소개해 보려고 합니다. 같이 알아볼까요~? 생명공학과 ✓ 생명체를 연구한다는 점에 있어서는 생물학, 생명과학과와 유사하지만, 생물학과 생명과학과가 기초과학에 보다 방점을 두고 생명 그 자체에 대해 연구하는 반면 생명공학과는 생명과학에서 얻은 지식을 응용하는 것에 초점이 있다는 점에 다소 차이가 있습니다. ✓ 생명공학은 인체를 포함한 동물, 식물 그리고 미생물 등의 세포 내에서 수행되는 생명체 활동의 기본 현상과 원리를 규명하고, 이를 인간에게 유익하게 응용하는 학문입니다. 생명공학과는 이론과 실험을 통한 생명공학 분야의 기술과 응용력 향상을 목표로 하며, 생명공학기술의 핵심 역할을 수행할 과학기술자 양성을 위한 학과입니다. ✓ 어떤 현상에 대해 집중하여 깊이 파고들고 생물에 대한 호기심을 지닌 사람에게 적합합니다. 원리 탐구에 대한 끈기, 집중력과 성실성이 필요합니다. 생명을 직접적으로 다루는 학문이기 때문에 높은 수준의 윤리의식도 필요합니다. ✓ 주요 교과목 • 미생물학박테리아를 중심으로 미생물학에 관한 기초 및 응용 부분에 대해 배웁니다. • 분자생물공학분자생물공학 전반에 관한 내용을 중심으로 첨단 분자생물공학에 필요한 기초 및 응용 지식에 대해 배웁니다. • 분자유전학진핵세포 생물체의 유전현상을 분자 수준에서 살피고 그 응용에 대해 배웁니다. • 생물공정공학공학 기초 개념과 물질수지 및 에너지수지 등의 화학공학이론 및 생화학, 미생물학, 분자생물학 기초 지식을 생물공학에의 접목 및 응용을 고려하여 배웁니다. • 생물통계학생물학, 의학, 보건학 등의 생물분야에서 빈번히 발생하는 자료들을 어떻게 통계적으로 분석하는가에 대해 배웁니다. ✓ 졸업 후 진출 분야 • 기업 및 산업체의약, 환경, 식품 등의 제조 및 판매 회사, 바이오, 제약 및 생명 공학 회사 • 학계 및 연구기관대학교, 생명공학(생명과학)연구원 고등학교에서의 수강 권장 과목도 알아보았습니다!! 공통과목수학, 과학, 기술ㆍ가정일반선택과목수학교과 : 수학ⅠㆍⅡ, 미적분, 확률과 통계과학교과 : 화학Ⅰ, 생명과학Ⅰ기술ㆍ가정교과 : 기술ㆍ가정, 정보진로선택과목기하, 수학과제 탐구, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 생활과 과학, 융합과학, 공학 일반전문교과Ⅰ심화수학ⅠㆍⅡ, 고급 수학ⅠㆍⅡ, 고급 화학, 화학 실험, 고급 생명과학, 생명과학 실험, 정보과학, 융합과학탐구, 과학과제연구, 생태와 환경전문교과Ⅱ인간과 환경 이렇게 생명공학과에 대해 알아보았습니다!

우선 탐구 보고서를 작성하는 것은 체계적인 접근과 명확한 목표 설정이 필요합니다. 퀄리티 높은 탐구 보고서를 작성하는 방법과 참고할 만한 자료 및 웹사이트를 알려드릴게요! 1. 주제 선정 : 주제 선정은 탐구보고서 작성에 있어서 가장 중요한 단계이자 핵심적인 단계입니다.주제를 선정할 때에는 자신의 생활기록부 작성 방향, 즉 진로와 연관되어있는 주제일 수록 학생부 종합 전형 지원에 도움이 됩니다. 이때 주제는 인터넷에 검색하였을 때 내용이 다 나오는 흔한 주제가 아니라, 내가 직접, 스스로 깊이 파고들고 탐구할 수 있는 독특하고 창의적인 주제여야 합니다. 예를 들어 단순히 '중국어의 문법 체계의 관한 연구' 보다는 '한국어와 중국어의 문법 체계 비교'가 더 좋은 주제일 것이고, 그보다는 '한국어의 언어유희와 중국어의 해음현상에 대한 비교분석' 처럼 더욱 구체적이고 명확한 주제가 더 좋은 주제일 것입니다. 즉, 주제를 선정할 때는 연구하고자 하는 주제를 명확히 설정해야하고, 그 주제가 명확하고 구체적일수록 탐구가 깊이 있게 진행될 수 있습니다. 2.목표 설정 및 연구 질문: 연구 시작 전 연구의 목적을 분명히 해야합니다. 탐구활동을 통해 자신이 얻고자 하는게 무엇인지, 어떤 궁금증과 동기로 인해 해당 탐구를 진행하였는지에 대해 설명할 수 있어야합니다. 또한 이러한 동기를 생활기록부에 간단하게 작성해달라고 과목 선생님께 부탁드리면 좋습니다. 연구 질문을 구체적으로 설정하여 탐구의 방향을 잡는 단계입니다. 3. 문헌 조사: 본격적으로 주제와 관련된 기존 연구 및 자료를 충분히 조사합니다. 블로그, 인스타, 유튜브처럼 출처가 불분명한 자료 보다는 RISS, 국회도서관 등 신뢰할 수 있는 기관에서 자료를 수집하여 연구의 근거를 마련하는 것이 좋습니다. 4. 연구 방법: 사용한 연구 방법을 상세히 기술하면 좋습니다. 질문지법, 실험법, 면접법, 참여관찰법, 문헌연구법 등이 있습니다. 해당 연구법에 대해 장단점 파악 후 자신의 탐구 주제에 가장 알맞는 방법을 사용하여 탐구를 진행하면 됩니다. 실험, 설문조사, 인터뷰 등 다양한 방법을 활용하여 데이터를 수집하는 단계입니다. 5. 데이터 분석: 수집한 데이터를 체계적으로 분석합니다. 통계적 방법이나 기타 분석 도구를 사용하여 결과를 도출하는 단계이며, 수집한 데이터에 따라 다양한 방법이 나올 수 있습니다. 예를 들어 설문조사를 하였다면 이를 그래프, 도표로 표현하는 등 데이터를 분석하고 정리하여 한눈에 보기 쉽게 정리합니다. 6. 결과 및 논의: 분석 결과를 명확히 제시하고, 결과를 바탕으로 연구 질문에 대한 답을 도출하고 논의합니다. 수집하고 분석한 데이터를 바탕으로 다양한 사회문제나 증명에 대한 해결방안 및 답을 도출해내는 단계입니다. 7. 결론 및 제언: 연구의 결론을 요약하고, 연구의 의의를 강조합니다. 추가 연구가 필요한 부분이나 제언을 포함하여 마무리하면 됩니다. 8. 참고 문헌: 사용한 문헌을 한눈에 볼 수 있게 정리합니다. 사용한 모든 자료를 정확히 인용하고, 참고 문헌 목록을 작성하여 신뢰성을 높입니다. 9. 보고서 구성서론, 본론, 결론의 구조를 갖추어 작성하고, 표지, 목차, 부록 등 필요한 요소를 포함합니다. *꿀팁: 선생님들은 많은 학생들의 탐구보고서를 모두 꼼꼼히 살펴보고 세부능력특기사항을 작성할 수 없습니다. 필연적으로 탐구보고서를 대충, 요약해서 보시기 때문에 자신이 강조하고 싶은 부분이 세특에 잘 드러나지 않을 수도 있습니다. 따라서, 탐구보고서 마지막 부분에 자신이 강조하고 싶은 단계나 내용을 요약정리하여 적어 선생님께 참고해달라고 부탁드리면, 선생님과 학생 모두에게 도움이 될 것입니다. **참고하면 좋은 웹사이트 추천 1.Google Scholar : 학술 논문을 검색할 수 있는 도구로, 다양한 주제의 논문을 무료로 열람할 수 있습니다. 2. PubMed (의대, 간호대, 약대 지망생 추천) : 의학 및 생명과학 분야의 논문을 검색할 수 있는 데이터베이스입니다. 3. ResearchGate : 연구자들이 논문을 공유하고 협업할 수 있는 플랫폼입니다. 4. National Institutes of Health (NIH) 미국 국립보건원의 웹사이트로, 다양한 연구 보고서와 자료를 제공합니다. 5. KISS (Korean studies Information Service System) :한국 학술 정보를 제공하는 서비스로, 다양한 분야의 논문을 검색할 수 있습니다. 6. JSTOR : 인문학, 사회과학 등 다양한 분야의 학술 자료를 제공하는 데이터베이스입니다. 7.Chat GPT : 챗지피티를 활용해서도 좋은 내용을 뽑아낼 수 있습니다. 하지만 틀린 내용을 말하는 경우도 있기 때문에, 필수적으로 교차검증을 하셔야하고, 복붙해서 사용하지도 마셔야 합니다. 참고용으로만 사용하시는 것을 추천드립니다! **추가 팁 -Plagiarism 검사: 탐구 보고서를 작성할 때는 반드시 표절을 피해야 합니다. 표절 검사를 통해 자신이 작성한 내용의 독창성을 확인하세요. -피드백 받기: 작성한 보고서를 관련 과목 선생님께 검토받고 피드백을 받는 것이 좋습니다. -지속적인 수정: 처음부터 완벽한 보고서를 작성하기는 어렵습니다. 지속적으로 수정하고 보완하는 과정을 통해 퀄리티를 높이세요. 이러한 방법과 자료를 참고하여 체계적이고 신뢰성 있는 탐구 보고서를 작성할 수 있을 것입니다. 모두 파이팅하셔서 좋은 생활기록부 만드시길 바랍니다 :)

저는 수리력을 딱히 타고나진 않았습니다. 연세대학교에서 수학천재들을 보며 느꼈습니다. 그 사람들은 수학과 교수님이 한 마디를 하면 바로 알아듣고, 교수님과 수학 내용에 대해 토론하기까지 합니다. 계산력, 암산력도 월등하고 수학적 논리력도 저와는 완전 급이 달랐습니다. 어쩌면 이공계가 제 적성에 맞지 않다는 걸 느낀 이유 중 하나도 이 수학천재들의 존재 때문이었어요. 연세대가 이 정도면 서울대 공대는 더 심하겠죠..하지만 저는 남들보다 좋은 성적으로 입학했습니다. 저는 과외 제외 멘토링 및 교육봉사 프로그램에 4개 정도 참여하고 있습니다.오늘은 제가 위 프로그램을 진행하면서 깨달은 교육자로서 가장 큰 효율을 뽑아내는 법을 소개하고자 합니다. 제 수업 방식은 다음과 같습니다학생들이 수업 두시간 전 주어진 문제를 풀어옵니다.수업시간, 제 앞에서 자신이 푼 문제의 풀이과정을 써보며 각 상황에서 자신이 어떤 생각과 근거로 이렇게 풀이의 방향을 선택해 나갔는지 말해줍니다. 저는 학생이 말한 생각만을 교정해줄 뿐 입니다.특정 문제 유형의 풀이방법을 배우는 수업도 분명히 필요합니다. 하지만 공부는 암기가 아닙니다. 고민하고 생각하는게 공부입니다.따라서 문제의 풀이를 배우는게 아닌, 자신이 처한 상황에서 생각하는 방향을 배웁니다. 단지 그 한문제만을 풀겠다는 비전이 아닌, 모든 문제에 적용되는 방법과 관점이 필요합니다.받아들이는 생각을 지니고 답지를 읽다보면 모든 풀이에는 단계라는게 있다는 것을 알 수 있습니다. 그리고 그게 보이기 시작하면 문제는 달라도 모든 풀이에서 형식조차도 비슷한게 보입니다.답지에서의 ‘풀이’라는것은 어떠한 문제를 푸는 데에 가장 모범이 될 만한 답변입니다. 따라서 우리는 답지가 문제를 푸는데에 지니는 일관성을 암기해야 합니다.이렇게 만들어낸 암기가 진정한 의미의 암기라고 생각합니다.수학에 있어서 양과 질, 즉 양치기를 할 것이냐 어려운 문제를 풀것이냐를 물어본다면두개 다 하세요두개 다 필요합니다.어느날은 어려운문제만, 어느날은 쉬운 문제로 양치기만 하지말고하루에 쉬운문제 200문제, 어려운 문제 30문제 같이 어느정도 양만 정해놓고 시간계획은 정해놓지 않는 것을 추천드립니다, 시간단축을 해낸다면 그것 또한 하나의 동기부여가 될 수 있기 때문입니다.