멘티님들 안녕하세요!저는 지방 외국어고등학교를 졸업하고학생부종합전형으로 수시 6장을 작성해최종적으로 경희대 무역학과에 최초합 한 멘토입니다! 이제 고3 멘티님들은 3-1학기까지 총 5학기의 내신이 마무리 되고저마다 수시 카드 정하기, 학생부 마무리, 수능 준비 등으로 바쁘실 것 같은데요,저도 이맘때 쯤 이것저것 할 일이 많아 힘들었던 기억이 나네요. 그런 멘티님들의 마음을 누구보다 잘 알고있다 보니여러분들의 마음고생을 조금이나마 덜어주기 위해수시 카드 정하는 것과 관련한 스토리노트를 작성하게 되었습니다!여러분들께 도움이 되었으면 좋겠네요 :) 우선 저의 고등학교 내신은 대략3.7 - 3.4 - 3.2 - 3.5 - 2.2 로 3학년 1학기 때 큰 성적 향상을 보였지만5학기 총 내신은 3.2로 마무리 했습니다. 제가 수시로 지원한 대학은1. 고려대 언어학과 학우 1차합 최저떨 (4합8)2. 성균관대 프랑스어문학과 학과모집 불합격3. 한국외대 LT학부 면접형 1차떨4. 중앙대 국제물류학과 CAU탐구 불합격5. 경희대 무역학과 네오르네상스 최초합6. 이화여대 영어영문학부 미래인재 최초합 (최저 3합6)이었습니다!저는 같은 학교 선배들의 입결을 많이 참고해서수시 카드를 작성했는데요,제가 졸업한 학교에서는 3점 초반대는중경외시 ~ (잘 가면) 서성한 정도였고,정말정말 잘 가면 연고대 정도였습니다.저는 나름대로 모의고사 성적에 자신이 있어수능 최저가 있는 전형도 높게 찔러 적었습니다. (떨어졌지만요... ㅎㅎ)저도 한때는 반수를 고민하기도 했을 정도로크게 만족스럽지는 못한 결과지만 (물론 지금은 너무 만족합니다!)이제서야 알아낸당시 제 수시카드의 문제점과 제 입시 과정 속의 문제점을여러분들께 알려드림으로써더 큰 도움이 될 수 있지 않을까 싶습니다! :) 우선 수시 카드를 작성하기 전 가장 처음으로 해야 할 것은모의고사 성적을 확인하는 것입니다.가장 최근에 치루었을 평가원 모의고사인 6평을 기준으로내가 수시 카드를 어느 라인까지 써야 할지,최저는 어느정도까지 맞출 수 있을지를 생각해 보셔야 합니다. 보통 수시 6장 중 6지망 대학은여러분이 정시로 갈 수 있는 대학보다반 라인~ 한 라인 정도 위로 쓰는 것이 일반적입니다. 그 다음으로는 본격적으로 여러분이 가고자 하는 대학들을여러분의 성적에 맞게 선정하시면 됩니다.이 과정이 가장 오래 걸리실 텐데요,대학마다 모집요강이 다르기 때문에꼼꼼히 서치 해보시는 게 필요하고이 과정에서 정성평가인 학종의 경우너무 입결표에 의존하지 말아야 한다는 주의점이 있습니다. 보통 학종 수시 입결표에서70컷은 수도권 갓반고, 자사고, 특목고, 국제고 등 졸업생인 경우가대부분이기 때문에 일반고 멘티님들은 이에 유의하시길 바랍니다.또한, 그런 특목자사국제고들도 학교마다 레벨 차이가 크기 때문에특히 특목자사국제고 멘티님들은 같은 학교 선배들의 입결을 참고하는 것이가장 좋은 방법이 될 수 있을 것입니다 :) 정리하자면, 지원 대학 리스트를 정리할 때는과거 입결표 뿐만 아니라 본인이 소속된 학교 선배들의 합격 사례,전형방법, 수능 최저 충족 가능성 등을 종합적으로 고려해나만의 유불리 체크리스트를 만들어 보고이에 따라 지원 대학을 정리하는 것이 필요합니다.​​마지막 절차는 학교 선생님과의 충분한 입시 상담입니다.누구보다 여러분의 학교 상황과여러분의 내신, 학생부의 퀄리티를가장 잘 알고 계신 분은 학교 선생님이시겠죠.많은 요소들을 고려해야 하는 만큼선생님과의 충분한 상담이 큰 역할을 한다고 생각합니다. 마지막으로 제 수시 지원 전략과아쉬웠던 점들을 정리하며 글을 마무리해보겠습니다. 우선 저는 3년 내내 무역학과를 희망했지만,인서울 무역학과는 그리 많지 않았고,>>무역학과<< 라는 이름을 가진 학과는경희대가 가장 높았습니다.그래서 저는 무역학과와 비슷한한국외대 LT(Language&Trade)학부와중앙대 국제물류학과를 지원하게 되었습니다. 외대는 면접형, 중앙대는 서류형으로 지원하였고건국대 국제무역학과도 지원할 용의가 있었지만경희대와 면접일이 겹쳐서둘 다 1차합을 한다면 둘 중 하나를 선택했어야 했습니다.경희대 1차합격은 자신있었기 때문에굳이 건국대에 지원하지 않았습니다. 여기서 문제점은 외대 LT학부의 선발인원이었습니다.선발인원이 9명으로 매우 소수 인원을 뽑는 학과였다는 것이떨어진 포인트였던 것 같습니다.물론 제 성적과 학생부가 더 우수하였다면 얘기가 달라졌겠지만그렇지 않은 상황에서 소수 인원 선발은 큰 리스크였습니다. 그렇게 무역학과와 관련된 학과 세 곳을 지원하고나머지 세 곳은 제가 외고를 졸업했고,평소 언어를 좋아해 다양한 공동교육과정 과목을 수강했다는 점을 고려하여어문 관련 학과로 지원하였습니다.고려대는 제 꿈의 학교였기에...ㅎㅎ 최저를 맞춰보자는 포부로 지원했고,성균관대는 예비가 많이 도는 걸 노리고 지원했습니다.이 두 장의 카드는 사실 상향이었기에 큰 기대가 없었습니다만성균관대는 사실 운이 좋았다면 붙었을만도 한데 그 해의 지원자 풀의 영향을조금 받았을 것 같고,제가 뜬금없이 제 학생부와 큰 관련이 없는 과를 쓴 것도한가지 문제점이었던 것 같습니다 ㅎㅎ... 마지막 6지망으로는 이화여대 영어영문학부를 썼는데요,사실 이대 같은 경우는 최저를 맞추는 것이 가장 큰 관건이고전공적합성 보다는 계열적합성을 중요시 하기 때문에아무 학과나 써도 상관 없었을 것 같지만,혹시나 하는 마음에 영어영문학부를 썼고최저를 맞추어 최초합하게 되었습니다.저는 3합6 최저는 무조건 맞출 자신이 있었기 때문에이대를 낸 것은 수능에 강한 제 전략이었다고 볼 수 있겠네요. 많은 고3 멘티 분들이수시 카드 작성으로 마음 고생을 하고 계실 것 같은데요,제 스토리노트 참고하시고충분한 자료 수집, 학교 선생님&부모님과의 상담을 통해후회없는 수시 지원 하시길 바랍니다. 단 6번만 주어지는 수시 지원 기회를 효과적으로 활용하려면다양한 가능성을 모두 열어두고열린 마음, 열린 시각으로 접근하는 것이 필요합니다.대입은 '어디든 하나는 붙겠지' 라는 안일한 생각으로 임해선 안됩니다.대학마다의 전형 방법과 선발 스타일을 분석하여실제 합격 가능성이 높은 대학을 골라꼼꼼하게 확인한 후 지원하는 자세가 필수적입니다. 늘 여러분을 응원하겠습니다!더 궁금하신 것은 1:1 질문 남겨주세요, 감사합니다 :)

안녕하세요! 오늘은 제시문 면접에서 자주 등장하는 딜레마 상황에서 어떻게 효과적으로 답변할 수 있는지에 대해 이야기해 보려고 합니다. 제시문 면접에서는 대립하는 가치들 중 하나를 선택하고 그 선택의 과정을 논리적으로 설명하는 것이 중요합니다. 막연하게 양쪽의 입장을 모두 옹호하는 것은 오히려 좋지 않은 인상을 줄 수 있습니다. 따라서 한쪽 입장을 명확히 선택하고, 다른 쪽의 입장을 일부 공감하되, 확실한 반론 포인트를 잡아 논리적으로 반박하는 것이 좋습니다. 먼저 대립적 가치 문제의 대표적인 유형과 그에 따른 답변 전략을 살펴볼게요!1. 개인이 우선인가? 사회가 우선인가?이 문제는 개인의 자유와 권리, 그리고 사회의 안정과 조화라는 두 가지 중요한 가치를 대립시킵니다. 개인의 권리를 우선시하는 입장은 자유주의적 관점을, 사회의 안정을 우선시하는 입장은 공동체주의적 관점을 반영합니다. 예를 들어, "개인이 우선이다"라는 입장을 선택했다면, 개인의 자유와 창의성, 그리고 자율성이 사회 발전에 기여한다고 주장할 수 있습니다. 반면에 사회의 안정을 우선시하는 입장을 공감하면서도, 지나친 규제가 개인의 창의성과 자율성을 억압할 수 있다는 점을 반박 포인트로 제시할 수 있습니다.2. 사회는 개인의 총합인가? 아니면 그 이상인가?이 질문은 사회를 구성하는 개인들의 합이 사회인지, 아니면 그 이상인지를 묻습니다. 사회는 단순히 개인들의 모임이 아니라, 그 이상으로 공동체적 가치와 규범, 그리고 집단적인 정체성을 지닌다는 관점을 선택할 수 있습니다. 이 입장을 선택하면, 사회적 구조와 문화가 개인의 행동과 가치관에 미치는 영향을 강조할 수 있습니다. 반대 입장을 공감하면서도, 개인의 독립적인 의사 결정이 사회 발전에 필수적이라는 점을 반론으로 제시할 수 있습니다.3. 기술이 발달하면 인간의 역할은 어떻게 변할까?기술의 발전이 인간의 역할을 변화시키는 방식에 대한 논의입니다. 기술이 발전하면 인간의 역할이 더 창의적이고 전략적인 방향으로 변화할 것이라는 입장을 선택할 수 있습니다. 이 경우, 기술이 단순한 반복 업무를 자동화함으로써 인간이 더 가치 있는 일을 할 수 있게 한다는 점을 강조할 수 있습니다. 반대 입장을 공감하면서도, 기술 발전이 일자리를 위협할 수 있다는 우려를 반론 포인트로 제시할 수 있습니다.4. 국가는 국민을 억압하는가? 보호하는가?국가의 역할에 대한 딜레마로, 국가는 국민을 억압하는 존재로 볼 수 있는지, 아니면 보호하는 존재로 볼 수 있는지에 대한 문제입니다. 국가가 국민을 보호한다는 입장을 선택하면, 국가의 법과 제도가 사회의 안정과 안전을 보장한다는 점을 강조할 수 있습니다. 반면에, 국가의 과도한 개입이 개인의 자유를 억압할 수 있다는 점을 반론 포인트로 제시할 수 있습니다.5. 법과 제도, 규제는 개인을 구속하는가? 개인을 보호하는가? (사회갈등론-사회기능론)법과 제도, 규제가 개인을 구속하는지 아니면 보호하는지에 대한 딜레마입니다. 법과 제도가 개인을 보호한다는 입장을 선택하면, 사회적 안정과 질서를 유지하는 데 법의 필요성을 강조할 수 있습니다. 반면에, 법과 제도가 개인의 자유를 제한할 수 있다는 점을 반론으로 제시할 수 있습니다.6. 누구에게도 피해를 주지 않는 상황에서 도덕을 지켜야 하는가?이 문제는 도덕적 절대주의와 상대주의의 대립을 다룹니다. 누구에게도 피해를 주지 않는 상황에서도 도덕을 지켜야 한다는 입장을 선택하면, 도덕적 절대주의와 보편적 도덕 원칙의 중요성을 강조할 수 있습니다. 반대 입장을 공감하면서도, 도덕적 유연성이 필요하다는 점을 반론으로 제시할 수 있습니다.7. 자연을 개발하는 것이 옳은가? 보존하는 것이 옳은가?자연을 개발하는 것과 보존하는 것의 딜레마입니다. 자연을 보존하는 것이 옳다는 입장을 선택하면, 환경 보호와 지속 가능한 발전의 중요성을 강조할 수 있습니다. 반대 입장을 공감하면서도, 개발을 통해 얻을 수 있는 경제적 이익과 사회적 발전의 필요성을 반론 포인트로 제시할 수 있습니다.제시문 면접에서 대립적 가치 문제를 다룰 때는, 먼저 대립하는 가치들을 명확히 파악하고, 자신이 선택한 입장을 논리적으로 설명하는 것이 중요합니다. 또한, 다른 입장에 대한 이해와 공감을 표시하면서도, 확실한 반론 포인트를 제시하는 것이 좋은 답변의 핵심입니다. 위에서 언급한 대립적 가치 문제의 유형들을 연습해보면, 면접에서 자신감 있게 답변할 수 있을 것입니다. 연습을 통해 논리적 사고와 표현력을 기르시길 바랍니다. 감사합니다!

안녕하세요, 리로스쿨 멘티 여러분 ! 어느덧 장마가 끝나고 무더운 8월이네요. 건강 관리가 특히나 중요한 시기라고 생각합니다. 저도 고등학교 2학년 여름방학에 냉방병에 걸려서 하루종일 머리가 지끈거렸던 기억이 있네요. 너무 더운 것도 좋지 않지만 인공적인 시원함도 마냥 대책이 되지는 않는 것 같아요 ㅎㅎ 이번 스토리 노트는 회독 공부법에 대해서 알려드리고자 합니다. 흔히 기적의 10회독 공부법이라고도 하죠? 저도 학생 때 이 공부법에 도움을 크게 받았기에 여러분들께도 꼭 한 번 소개해드리고 싶어요. 과목이 많고 범위가 넓고 공부할 내용이 생소한 역사, 윤리, 영어 같은 과목을 암기하는 데 특히나 효과적입니다. 단, 이 공부법은 시간이 넉넉하게 있을 때, 또 복습보다는 예습을 할 때 더 효과적입니다. 따라서 방학같이 학기중보다는 시간이 상대적으로 많으실 때 해보시는 걸 추천드립니다. 먼저 암기하고 싶은 책이나 교재에서 외우고 싶은 부분을 선택하시고, 외우고자 하는 부분의 페이지 수로 회독 공부 시간을 확보해주세요. 한번 읽는 양은 처음에는 한 단원 같이 적은 페이지 수로 시작해서 점차 암기량을 늘리는 것을 추천드립니다. 회독 공부법은 매우 단순해요. 단지 ‘읽기’만 하시면 됩니다. 정해놓은 시간에 계획한 목표량을 읽기만 하는 게 목적입니다. 그러나 이 공부법의 핵심은 읽을 때 대충 읽어야 한다는 겁니다. 꼼꼼하게 토시 하나 안 빼놓고 읽으려고 하면 절대로 안 됩니다. 암기하려고 의식하지 말고, 신문 기사나 만화책 읽듯이 가볍게 읽어주세요. 한 세 번째 회독까지는 대충 술렁술렁 읽어주시다보면 그 이후부터는 서서히 내용이 눈에 들어오기 시작하실 거에요. 아 이 페이지에 이런 내용이 있었지? 이 내용 뒤에 있던 몇 페이지 내용이랑 연결되는 거 같은데… 이런 생각이 드신다면 잘하고 계신 겁니다. 이때부터는 1회독 때보다는 의식해서 조금은 천천히 읽어주세요. 그러나 막상 걸리는 시간은 1회독보다 짧으면 짧았지 더 시간이 길게 걸리지는 않는다는 것을 체감하길 수 있으실 겁니다. 5-6회독이 넘어가면 연필을 사용해서 단원의 중요 키워드나 중심 문장에 밑줄이나 동그라미 등의 표시를 하시면서 읽어주세요. 이때부터는 워낙 익숙해졌기에 키워드와 관련하여 내용이 묶여서 보이고 문단이 통째로 읽히기 시작하실 겁니다. 이 이후부터는 본격적으로 암기가 가능해지실 거에요. 읽는 속도도 더욱 빨라지고 이미 아는 내용이라는 게 확실히 체감이 되길 겁니다. 또 이때부터는 형광펜을 사용해서 중요단어나 문장에 밑줄을 그어가시면서 읽어주세요. 이때부터 밑줄을 그으시는 게 나중에 시험 직전에 마지막으로 훑어봐야할 중요한 내용의 밑거름이 됩니다. 그렇게 마지막 10회독까지 마치시면 걸린 시간을 처음과 비교해보세요. 비교도 안되게 엄청나게 빨라지셨음을 느끼셨을 겁니다! 10회독 공부법은 회독을 반복할수록 공부 시간이 점점 더 줄어드는 기적 같은 암기법입니다. 여러번 이 공부법으로 암기를 하시다 보면 나중에는 10회독까지 가지 않고 5회독 정도만 해도 어느정도 내용을 다 암기하실 수 있답니다. 저는 이제 꽤 숙련되어서 대학 교양 강의 공부할 때 3번 정도로만 읽고 가도 어느정도 내용이 눈에 들어오는 것 같습니다. 방학에 시간 많으실 때 이 공부법으로 2학기 내용을 한번 훑어보시는 걸 추천드립니다. 그럼 나중에 중간 기말 고사 공부할 때도 확실히 수월해지고 수업 내용도 귀에 더 잘 들어올 거에요. 이번 스토리노트는 여기서 마치겠습니다. 무더운 여름, 건강 관리 잘하시고 원하시는 목표에 한 걸음 더 다가가는 8월이 되시면 좋겠습니다. 감사합니다.

안녕하세요 성균관대학교 수학교육과에 재학중인 수교꼬꼬마 멘토입니다! 오늘은 조금 색다른 내용으로 글을 써보려고 합니다. 바로!! 성균관대학교 수학교육과 문제연구학회 엡실론에서 수학 모의고사를 제작하여 오르비에 배포했다는 소식을 전해드리려고 합니다. 무료로 배포하는 것이고, 아래에 게시물의 링크를 첨부해둘테니 필요하신 분은 활용하시면 좋을 것 같습니다. 8월 첫 스토리노트에 겨우 수학 모의고사 풀어보세요~라는 내용만 적을 수는 없겠죠? 요즘 리로TALK을 보면 공부법에 관한 질문이 상당히 많이 올라오는데, 저는 항상 답변을 달 때 수학 공부에서 개념을 강조하고는 합니다. 그래서 수학에서 개념의 중요성을 먼저 다루고, 방학이 되며 번아웃 등의 현상을 겪는 분들이 계시는 것 같아 이와 관련해서도 이야기를 나누어보려 합니다. 1. 왜 자꾸 개념을 강조하시는거죠?실력 향상을 위해서입니다. 아무리 문제를 많이 푼다고 하더라도 그 풀이를 받아들이고 사용할 수 없으면 그 방법에는 한계가 있습니다. 개념이 명확하게 정리되어 있다면, 문제를 푸는 과정에서 느끼고 얻어갈 수 있는 내용이 더 많아지고 확장시킬 수 있는 능력이 생깁니다. 온통 추상적인 이야기들만 있으니 쉽게 와닿지 않을 수 있습니다. 한 번 '제곱근'을 가지고 이야기해봅시다. ???? a의 제곱근이 무엇인지 설명할 수 있으신가요? 제가 고등학교 1학년 때 수학 시간에 들었던 질문입니다. 사실 다른 친구한테 선생님께서 질문을 하셨는데 답을 하지 못해서 저한테 온 질문입니다. (저는 대답을 했어요 ㅎㅎ) 저는 당시에 문제를 잘 푸는 것과 개념에 답할 수 있느냐는 다른 문제이구나라는 깨달음을 얻었습니다. 아마 해당 단원을 공부하다보면 거듭제곱근 중 실수의 개수를 따지는 표를 한 번쯤은 볼 수 있을 것입니다. 암기에 정말 취약한 저에게 그 표를 외운다는 것은 꽤 어려운 일입니다... 정말 단순하고 몇 칸 없는 표인데 말이죠. 하지만 그 표를 외울 필요는 전혀 없습니다. 다시 개념으로, 정의로 돌아가봅시다. a의 제곱근이 무엇인가요? '제곱하여 a가 되는 수'입니다. a의 n제곱근은? 'n제곱하여 a가 되는 수'라고 할 수 있겠죠? 엄밀하게 n의 조건과 이런 것은 생락하겠습니다. 거듭제곱근 중 실수의 개수를 따질 때에 n이 홀수인지 짝수인지를 확인하므로 y=x, y=x^2의 그래프를 떠올려보겠습니다. y=x의 그래프와 y=a의 그래프는 좌표평면에서 몇 번 만나나요? a가 양수일 때나 음수일 때나 한 번 만납니다. 그렇다면 y=x^2의 그래프와 y=a의 그래프는요? a가 양수일 때는 두 번 만나고, a가 음수일 때는 한 번 만납니다. 제곱근의 정의로 돌아가면, 위에서 말한 두 그래프가 만나는 점의 x좌표가 제곱근에 해당하겠죠? 이렇게 떠올릴 수 있다면 외우는 것보다 훨씬 정확하게 활용할 수 있을 것입니다. 적당한 예시인지는 모르겠지만, 결론은 개념을 제대로 잡아놓는 공부가 꼭 필요하다는 것입니다.수학 문제에서는 불필요한 조건은 주어지지 않습니다. 이런 면에서도 보았을 때, 주어진 조건이 의미하는 바를 알아채고 올바로 사용하기 위해서는 개념이 정리되어 있어야 한다는 것을 알 수 있습니다. 2. 번아웃/슬럼프 등등... 힘들어요저도 고등학생 때를 떠올리면 특히 여름방학이면 무기력한 시간들이 있었던 것 같습니다. 한 학기 동안 열심히 살고 지친 것인지는 모르겠지만 이는 휴식을 취해주어야 할 때임을 나타낸다고 생각합니다. 수험생활에서 진정한 휴식이 있을 수 있냐고 반문한다면 할 말이 없습니다만, 저는 그러한 휴식이 아니라 수험생활을 완주하기 위한 전략적인 쉬는 시간을 가져야 한다고 말하고 싶습니다. 하루 정도는 생각을 정리하며 힐링을 하는 것이 오히려 손을 놓아버리는 것보다 효과적일 것이고, 집중이 너무 안되는 모습에 스트레스 받아 부정적인 영향을 받는 것보다는 잠깐 쉬자 라고 생각하는 것이 더 좋을 수 있습니다. 사실 저 역시 아직도 답을 모르겠고, 한 문장 한 문장마다 조심스럽지만, 그저 제가 지나온 시간을 떠올리며 생각을 말씀드리는 것이니 크게 수용하거나 영향을 받기 보다는 자신의 전략에 도움이 될 수 있는 부분만 고민해보시는 것이 좋을 것 같습니다. 그리고 이러한 시간은 수험생활 중이라서 겪는 시간이 아니라 일반적인 현상이기 때문에 '수험생활'이라는 데에 집중하기 보다 자신을 돌보는 데에 집중하셨으면 좋겠습니다. 제가 오늘 설명한 수학적인 개념 부분이나 슬럼프 등등 모두 객관적인 사실이 아니라 저의 말로 저의 생각을 표현한 부분이라는 것을 기억해주시면 좋겠습니다. 저는 항상 여러분을 응원하고 있습니다!! 추가적인 질문은 편하게 1대1로 남겨주시고 다루어주었으면 하는 주제를 남겨주셔도 좋을 것 같습니다. 답변은 24시간 내로 드리고 있습니다. 이어서 처음에 말씀드린 모의고사의 링크 남겨드리겠습니다. 죄송하게도 오류가 있어 게시물의 댓글창을 확인해주시면 감사하겠습니다.https://orbi.kr/00068848774/%5BEpsilon%5D%202025%ED%95%99%EB%85%84%EB%8F%84%20Epsilon%201%ED%9A%8C%20%EB%AA%A8%EC%9D%98%EA%B3%A0%EC%82%AC%20%EB%B0%B0%ED%8F%AC%20(+%20%ED%9B%84%EA%B8%B0%20%EC%9D%B4%EB%B2%A4%ED%8A%B8)

안녕하세요. 오늘은 저번에 예고드린 것과 마찬가지로 국영수에 이어서 과학, 사회 그리고 그 외의 과목 내신 공부법들에 대하여 이야기해보려고 합니다.4. 과학 과목먼저 통합과학에 대하여 이야기해볼게요. 전 제가 문과라고 생각한 이유가 바로 이 통합과학때문이었는데요, 1학년 1학기때 아무리 공부해도 3등급(27등) 벗어나지 못했습니다. 그래서 전 2학기 때 공부법을 바꿨습니다. 저는 먼저 시험 5주전에 저만의 필기노트를 만들었습니다. 시험 범위 전체를 포괄하는 개념을 총망라하여 한 권의 노트에 담았습니다. 문제집을 최대한 많이 풀려고 노력했고, 제가 추천하는 건 완자 기출픽, 1등급만들기 이 2개를 가장 추천하고 싶습니다. 그러고 문제를 풀다가 나온 새로운 개념이나 모르는 개념은 전부 그 노트에 적었고, 시험 전까지 돌려보았습니다. 그렇게 전 2학기때 27등에서 무려 9등까지 올릴 수 있었습니다.선택과목 이야길 해보면 저는 이과생이었기 때문에 2학년 과학 3과목을 선택해서 수강하였는데요, 저의 선택과목은 화학1,생명과학1,지구과학1 이었습니다. 그 중에서도 생명과학은 1등급을 한번도 놓치지 않았습니다. 생명과학1의 경우에는 유전이라고 하는 어마무시한 킬러가 있는데요, 여기서 이게 포인트입니다. 내신은 수능처럼 나오는 것이 아니고, 범위인 단원에서 고루고루 문제가 출제되어야 합니다. 그래서 아는 것 (비유전)을 전부 맞는 것이 너무 중요합니다. 가끔씩 보면 내신임에도 수능 킬러를 막 공부하는데, 비효율적입니다. 공부진행방식은 통과와 마찬가지로 개념노트를 만들고, 선생님이 주신 프린트를 전부 외우는 것입니다. 조건이나 신기한 개념은 출제 될 가능성이 크니 참고하시길 바랍니다!!!! 화학1의 경우는 저희 학교 부교재가 수능특강이었습니다. 그래서 전 수특을 외웠습니다. 답을 외웠다는 게 아니라, 풀이방법과 각 문제별로 사용되는 조건을 이야기하는 겁니당!! 참고로 이런 상황임에도 평균은 50점을 못 넘고 표준편차가 30이 나올 정도로 매우 어려운 시험들이었습니다. 이렇게 해서 전 화학1을 1등급을 받았습니다! 마지막으로 지구과학은 제가 잘하기 못했기 때문에 넘어가겠습니다 ㅠㅠ5. 사회 과목 (한국사 포함)전 등급이 나오는 사회 과목은 통합사회만 이수했습니다. 전 통사를 매우 좋아했는데, 성적도 1학기 2등급, 2학기 1등급으로 잘 나온 편입니다. 전 사회 과목도 마찬가지로 단권화 노트를 만들었습니다. 그리고 나서 문제를 풀었는데, 전 학교기출이 매우 중요한 과목이여서 기출을 4번 정도 풀었습니다. 마찬가지로 완자 기출픽, 1등급 만들기를 추천합니다. 그 후에 모르는 선지, 새로 알게 된 선지는 노트에 모두 정리했습니다.한국사는 저희 학교 부교재를 몽땅 외웠습니다. 그리고 마찬가지로 단권화 노트를 만들어서 모두 정리했습니다!6. 기타 과목전 일본어, 정보를 들었는데요, 전 평소에도 일본어에 흥미가 있어서 하루 전에 공부하고 모두 1등을 했습니다. 정보의 경우는 마찬가지로 전부 외웠습니다. 파이선 코드를 이해하지 못했기 때문이죠……오늘은 아마 과학에 너무 많은 이야기를 한 거 같네요! 더운 여름 모두 힘내시길 바라겠습니다.

영어 단어를 공부할 때 비슷한 형태의 단어가 비슷한 뜻을 갖고 있는 것을 본 적이 있나요? 에를 들어 empathy랑 sympathy 모두 감정과 관련되어 있는 단어들입니다. 여기에서 뭔가 'path...' 가 비슷해 보이는데, 이것은 사실 pathos라는 그리스어에서 유래했기 때문입니다. 그리스어와 라틴어의 접두사, 접미사, 그리고 뿌리를 이해하면 영어 단어의 의미를 쉽게 추론할 수 있습니다. 'Tele-' (멀리) 또는 '-logy' (학문) 같은 접두사와 접미사를 알면 영어 단어의 의미를 더 잘 파악할 수 있습니다그 뿐만 아니라 법학, 의학, 과학 등에서 사용되는 전문 용어들은 그리스어랑 라틴어에 뿌리를 두고 있기 때문에 이쪽 학문에 꿈을 가지고 있다면 알아두는 것이 좋습니다.제가 찾아본 예시를 몇 개 알려드리겠습니다.Democracy (민주주의) - 그리스어 "dēmokratia"에서 유래, 사람들(demos)에 의한 통치(kratos)를 의미합니다.Philosophy (철학) - 그리스어 "philosophia"에서 유래, 지혜(sophia)에 대한 사랑(philos)을 의미합니다.Television (텔레비전) - 그리스어 "tele," 멀리와 라틴어 "vision," 보는 것을 의미합니다.Biology (생물학) - 그리스어 "bios," 삶과 "logia," 연구를 의미합니다.Geography (지리학) - 그리스어 "ge," 지구와 "graphia," 쓰기를 의미합니다.Aqua (물) - 라틴어 "aqua," 물을 의미합니다 (예: aquarium, aquatic).Manual (수동의) - 라틴어 "manualis," 손의 (라틴어 "manus," 손에서 유래).Auditorium (강당) - 라틴어 "auditorium," 듣는 장소 (라틴어 "audire," 듣다에서 유래).Library (도서관) - 라틴어 "librarium," 책의 장소 (라틴어 "liber," 책에서 유래).Vocabulary (어휘) - 라틴어 "vocabularium," 단어 목록 (라틴어 "vocabulum," 단어에서 유래).접두사 "auto-" (그리스어) - 자신을 의미합니다 (예: autobiography, automobile).접두사 "bio-" (그리스어) - 생명을 의미합니다 (예: biography, biology).접두사 "sub-" (라틴어) - 아래를 의미합니다 (예: submarine, submerge).접미사 "-logy" (그리스어) - 연구를 의미합니다 (예: psychology, geology).접미사 "-phobia" (그리스어) - 공포를 의미합니다 (예: claustrophobia, arachnophobia).Photosynthesis (광합성) - 그리스어 "photo," 빛과 "synthesis," 합성을 의미합니다.Thermometer (온도계) - 그리스어 "thermo," 열과 "meter," 측정을 의미합니다.Cellular (세포의) - 라틴어 "cellula," 작은 방 또는 세포를 의미합니다.Nucleus (핵) - 라틴어 "nucleus," 핵심을 의미합니다.Virus (바이러스) - 라틴어 "virus," 독 또는 점액을 의미합니다.Habeas corpus (인신보호영장) - 라틴어 "너는 몸을 가질 것이다"를 의미하며, 체포된 사람을 판사 앞에 데려오도록 요구하는 법적 용어입니다.Pro bono (공익을 위한) - 라틴어 "공익을 위해"를 의미하며, 자발적으로 무보수로 수행되는 전문 작업을 설명하는 데 사용됩니다.Anatomy (해부학) - 그리스어 "anatomia," 절개를 의미합니다.Prescription (처방전) - 라틴어 "praescriptio," 서면 명령을 의미합니다.Diagnosis (진단) - 그리스어 "diagignoskein," 구별하거나 식별하는 것을 의미합니다. 이런 전문 용어 뿐만 아니라 평소 vocab 시험에서도 충분히 나오기 때문에 방학 때나, 탐구활동으로 영단어 심화 공부, 이런식으로 해 보는 것을 추천합니다.

저는 공부를 무조건 양적으로 많이 하기 보다는 효율적으로 쓰려고 노력하는 편이었습니다. 하지만 시험기간 등 절박한(!) 때에는 최대한 남들보다 많은 시간을 확보하려고 했어요. 오늘은 자투리 시간을 어떻게 효과적으로 활용했는지에 대해 소개해볼게요 ! ​녹음은 내 목소리로​가장 좋았다고 느낀 것은 녹음이었어요. 보통 우리가 필기를 할 때에도 처음 적을 때는 열심히 공책정리를 하더라도 이후에는 잘 보지 않기 마련이잖아요? 말하는 녹음은, 쓰는 것보다 훨씬 녹음 할 때에도 이후에 들을 때에도 머리에 쉽게 들어오고 암기에도 도움을 준답니다. 전 보통 중국어, 영어 등 어문 계열의 과목을 공부할 때 이 방법을 활용했어요. 중국어 대화 지문이나 단어들, 심지어는 문법에 대한 설명도 강의처럼 녹음하여 정리해놓고 짬짬이 들었어요. 졸리거나 수학문제를 풀 때, 자기 직전에 많이 들었습니다. 아무래도 본인 목소리니까 약간 오글거리는 것도 있어서 개인적으로는 졸릴 때 듣는 것도 효과가 좋았던 것 같아요:) 전 고등학교 저학년 때 영어 강의(TED, 해외연설 등) 영상이 시험범위로 들어가곤 했었는데요, 이 경우에는 내용만 파악하면 되는 거라면 영상 자체를 자투리 시간에 들었고, 세부적인 흐름이나 쓰이는 어휘 등을 디테일하게 알고 암기하듯이 공부해야 하는 내용이라면 제 목소리로 다시 녹음했어요. 공책정리할 때 처음 필기하면서 머리에 저장해두듯이, 듣기 이전에 말하는 것 만으로도 암기에 도움이 많이 되었습니다. 주제 찾기는 생명! 키워드 적어두기 개인탐구 주제보고서를 써야할 일이 정말 많은데요, 주제만 정하면 내용은 슥슥 써내려가면 된다는 말이 있을 정도로 주제 정하기에 많은 시간이 들곤 합니다. 자투리시간에 그 고민을 해소해줄 간단한 절차들을 미리 밟아놓으면 보고서의 질과 시간적 여유 모두 챙길 수 있었어요. 먼저 요즘 뉴스를 파악하는 차원에서 이슈(특히 과학, 환경, 사회 측면의 이슈)들을 훑어보고 관심있는 주제나 흥미롭다(이런 걸 주제로 하면 개성있겠는데? 특이한 걸?) 싶은 컨텐츠가 있으면 자주 쓰는 온라인 메모장에다 적어두는 거에요. 저는 구글 keep이나 To-do, 노트북 자체 메모장을 주로 사용하였습니다. 뉴스 뿐 아니라 살펴볼 곳은 많은데요, 학교 도서관에서 발견한 책, UN 홈페이지에서 볼 수 있는 세계 이슈들, 시사 잡지의 기사들, 특히 '세계는 지금'이라는 세계 이슈 채널을 추천 드리고 싶어요. 유*브 영상이라서 짧은 3-8분 짜리 영상을 보는 것만으로 세계 이슈에 대한 견문을 넓힐 수 있고 다양한 분야(경제, 정치, 기술 등)를 다루거든요. 제일 효과적이라고 느낀 것은 시사 채널을 구독할 경우 일일이 글을 읽거나 영상을 보지 않아도 썸네일 만으로 주제 키워드를 뽑아낼 수 있다는 것이었습니다. 사실 모두가 놀 때 자투리 시간을 뽑아내고 이에 맞는 효율을 온전히 얻어내기란 쉽지 않습니다. 어느 정도 개개인의의지와 노력이 뒷받침 되어야 하는 것이겠죠. 하지만 그만큼 실천한다면 매우 매우 큰 베네핏으로 돌아오리라 믿습니다! 저도 시험 기간 때 오고 가는 이동시간이 아까워 한국사 강의를 듣거나 녹음파일을 들으면서 시간을 보냈던 것이 지금 생각해보면 내신 시험에 큰 도움이 되었던 것 같아요. ㅇ 여러분도 끝까지 파이팅 하시고 시간관리에 철저한 학생이 되셨으면 좋겠습니다!! 더 궁금하신 사항은 !:1 문의로 부탁드립니다:) 친절히 빨리 답변해드릴게요!

고교학점제는 학생들만의 진로와 적성을 바탕으로 직접 과목을 골라 수강할 수 있다는 장점이 있다. 그만큼 자신의 미래 진로와 관심사에 대한 확신이 있는 학생들은 나중에 배우게 될 과목을 미리 배워볼 수 있고, 관심사에 따라 나만의 시간표를 만들어 학교 수업에 더 적극적으로 참여할 수 있다. 나도 그 장점을 누렸던 사람 중 한명이다. 하지만 단점도 분명히 존재한다. 학생 개인의 진로와 적성을 바탕으로 하는 제도인 만큼, 자신의 진로 방향성을 아직 찾지 못한 학생들에게는 이 제도가 오히려 부정적으로 작용하는 것 같다. 하나의 예시를 들어보자면, 내 주변에는 아직 자신의 미래 진로를 고민 중인 친구들이 많다. 자신의 적성을 찾지 못해, 다양한 체험을 통해 관심분야를 찾아가는 학생에게 과목의 선택지를 주는 것은 오히려 부담스럽게 느껴진다고 말한다. 그런 친구들에게 자신이 무엇을 좋아하고, 무엇을 할 때 행복한지 알아가는 고민보다 당장 더 급한 고민은 어떤 과목을 선택해야할지에 대한 고민이고, 이는 그냥 다른 친구의 과목선택을 따라해버리는 경우를 초래하기도 한다. 고교학점제 도입이 일부 학생들을 위한 것이 아니라면, 이러한 문제를 해결하기 위한 방법을 모색해야한다고 생각한다. 두 번째 단점은 성적이다. 선택과목이 많아지면서 많은 학생들이 여러 가지 과목으로 나누어지는 과정에서 흔히 등급컷이라고 불리는 등급별 학생수에 큰 영향을 미친다. 이는 자신이 A과목을 수강하고 싶더라도, A과목의 인지도가 낮거나,A과목을 수강하는 학생이 적으면, 자신의 희망에도 불구하고, 성적을 위해 사람 수가 많은 B과목으로 선택과목을 바꾸는 고교학점제 도입 취지에 맞지 않은 경우를 만들어내기도 한다. 교교 학점제를 효과적으로 운영하기 위해서는 이런 문제점을 어떻게 해결해나갈지에 대한 고민도 분명 필요할 것이다. 또한 나아가 성적순 대학 진학이라는 문제가 해결되어야만 학생들의 자유로운 과목 선택이 가능해질 것이다. 관련 뉴스 :‘고교학점제’ 내년인데, 입시는 그대로…‘나만의 시간표’ 성공할까기자박고은,김민제수정 2024-01-24 11:31등록 2024-01-24 09:00 https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/1125661.html2025년부터 전국 고교에 고교학점제가 전면 도입된다. 이미 일반고 1600여곳(2023년 기준)이 고교학점제 연구·준비학교로 지정돼 학교에 따라 전면적으로 또는 부분적으로 고교학점제를 도입했다. 내년부터 고교생은 3년간 192학점(1학점은 50분 수업 16회)을 채워야 졸업할 수 있다. 필수 이수 학점(84학점)을 빼면 나머지는 저마다 진로·적성에 따라 골라 조합하는 선택과목이다. 고교학점제를 골자로 한 2022개정교육과정이 제시한 선택과목(보통교과 기준) 수만 200개가 넘는다. 온전히 시행된다면 한 반으로 모인 모두가 나란히 수업을 듣고, 같은 시험을 쳐 매겨진 석차에 연연하는 고교 시절은 사라지는 셈이다.2017년 “고교교육의 패러다임 전환” “고교교육의 실질적 변화를 가져오는 촉매제”(‘고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영 계획’)를 공언하며 등장한 고교학점제가 전면 시행을 단 1년 남겨뒀다. 학교는 다만, 뒤숭숭하다. 고교학점제의 동력이 돼야 할 대학 입시 제도가 애초 정부 약속과 달리 큰 틀에서 변하지 않은 탓에 ‘무늬만 전환’에 그칠 것이라는 회의도 만만찮다.

안녕하세요 리로스쿨 2기 멘토 미뇽입니다 ;)오늘은 고3분들, 또는 고3을 위해 미리미리 준비하는 중인 멋진 고1,고2 분들께 도움될 만한 내용으로 스토리노트를 작성하게 되었는데요.바로 '수시원서' 접수를 위한 꿀팁을 준비했습니다. 사실, 수시원서를 접수하고 수능을 준비하고 나중에 모든 결과를 보았을 때, 아! 이땐 이거 해서 정말 다행이다 라는 생각이 들 정도로 좋았던 행동도 있지만, 이때 이걸 알았으면 좋았을걸.., 이건 하지 말걸.. 하면 후회되는 행동도 정말 많았습니다. 곧 다가올 수시원서 접수에 있어 고3분들이 조금 더 현명한, 나중에 봤을 때 후회없을 선택과 결정을 하길 바라며 제 꿀팁을 담은 스토리 노트를 작성하게 되었습니다. 또한, 사실 입시는 정보력 싸움이라고들 하지만..보통 고3 학생들은 선생님과 인터넷의 정보력에만 의존하여 원서 접수를 하기 때문에 제 입시 경험도 하나의 좋은 정보가 되었으면 좋겠습니다 ㅎㅎ <대학 리스트 작성하는 법>보통 담임 선생님과 수시원서 접수 전 상담을 할 텐데, 그 전에 본인 스스로 대학 리스트를 작성하는 게 중요해요! 아무것도 정하지 않고 선생님과 상담을 진행하면, 짧은 시간내에 핵심적인 내용을 얘기할 수 없을 뿐만 아니라 선생님의 의견에만 따를 수 밖에 없거든요! 선생님의 의견도 중요하지만 대학은 우리가 가는 것이기에 좀 더 주체적인 상담이 되려면 먼저 대학 리스트를 작성해 가는 게 중요합니다. 대학 리스트는 상향 2개, 적정 2개, 안정~하향 2개로 작성하는 게 좋습니다! -상향 솔직히 수시원서 접수에 있어 많은 말들, 많은 정보들이 있지만...저는 솔직히 상향카드는 본인이 쓰고 싶은 대학 모두 작성해도 된다고 생각합니다. 하지만, 어느 정도 가능성이 있는 학교 선에서 작성하는 게 좋습니다. 서울대 갈 성적이 못되는데..에잇! 어차피 상향카드인데 서울대 한번 질러보자! 이런 마인드는 절대! 안됩니다. 이때 상향 카드는 무조건 '학생부 종합전형'을 의미합니다! 비교적 예측이 가능한 교과카드는 안정과 적정카드로 두고 상향카드는 학종 전형으로 맞추어 두어야 합니다. 저 역시 제 성적에 비해 터무니없이 높은 대학들을 학종 전형으로 상향카드를 썼을 때,1차를 붙었습니다. 따라서 상향 카드는 본인이 학종으로 준비했을 때 어느정도 경쟁해 볼 만하다! 비벼볼 (?) 만 하다! 하는 대학으로 2장 쓰는 걸 추천드립니다. -적정 적정 카드는 학종 전형 1개, 교과 전형 1개 쓰는 걸 추천드립니다. 적정 카드의 경우에는 정말 본인에게 있어 적정인 거 같은 학교를 작성하셔야 하는데요. 학종의 경우 본인에게 적정이라는 선이 없지 않나요? 라고 많이들 물어보지만, 학종도 어느정도 성적이 중요한 것은 다들 아실 거라 생각합니다. 물론, 성적에서 부족한 부분을 교내 활동들로 채울 수는 있지만요! 따라서 본인에 성적이 커트라인 선에 걸쳐있는 학종 전형 1개와 교과전형을 쓰는 걸 추천드려요. 이때 교과전형은 70% 컷에만 들어가면 작성하시는 걸 추천드립니다. 안정 카드와 달리 적정카드이기 때문에 50 & 컷, 70% 컷을 보고, 본인이 3개년 결과치에서 70% 컷안에 들어가면 적정카드로 작성하는 걸 추천드립니다. -안정안정 카드는 정말 여기는 무조건 붙는다! 라는 대학을 쓰는 걸 추천드려요. 간혹 정시와 수시를 병행하는 분들도 계시지만, 나는 극강의 수시러다! 수시가 아니면 방법이 없다! 하시는 분들은 수시에서 끝장을 보셔야 하기 때문에 무조건 한장은 무조건 붙는다의 대학을 쓰셔야 합니다. 에이~ 내가 여기는 붙겠지? 여기를 못붙겠어? 이런 대학이 아니라... 여기는 하늘이 두쪽나도 무조건 붙는다..이런 대학을 쓰시는 걸 추천드립니다. 저 같은 경우에도, 선생님과 상담하며 3개년동안 70% 컷 안에 들어오니 안정 맞겠지? 하며 쓴 카드였는데 예비번호 20번호 대를 받았습니다 ㅎㅎ 그러니 3개년 결과치를 보며 본인의 성적이 70% 컷이 아닌 50% 컷안에 들어오는 학교를 쓰시는 걸 추천드립니다. 하지만 위에서 말한 모든 수시 원서 카드들은 본인이 붙어도 갈 대학들을 쓰셔야 합니다. 상향 카드 중 하나는 붙겠지~ 하고 썼다가 5개 모두 떨어지고 6지망 하나만 붙었을 경우...가기 싫으면 안되기에 ㅎㅎ 붙어도 갈 의향이 있는 대학들로 쓰셔야 합니다. <상담>대학 리스트를 작성한 뒤 선생님과 방학때, 혹은 2학기 시작 후 상담을 시작할 거에요. 사실 간혹가다 정보력도 부족하시면서 학생들의 의견만 무시하시는 선생님들이 계시는데.. 대부분의 고3 선생님들은 베테랑에 경력과 정보력이 매우 많으신 선생님들로 배치되실 거에요! 그러니 선생님과 상담하면서 의견충돌이 있을 때 무시하고 자신의 의견만 주장하는 게 아닌, 선생님의 의견도 들어보고 같이 정보도 찾아보며 의견을 좁혀나가는 게 중요합니다. 저 역시 선생님이 처음 상담할 때는 너무 성적에 비해 높다며 반대하는 학교였지만, 제가 인터넷을 뒤지며 찾아본 학종 사례를 통해 설득하니 선생님도 같이 준비하며 해보자고 하셨고..면접까지 정말 열심히 도와주셨습니다 ㅎㅎ! 또한 여건이 되시는 분들에 한해서 입시 컨설팅도 받아보시는 걸 추천드립니다. 사실 저 역시 고3 여름방학 때 입시 컨설팅을 받아보지 않겠냐는 주변 지인들의 제안이 여럿 있었지만..비용적인 부담때문에 거절하였습니다. 하지만 선생님의 의견과 인터넷의 정보력도 좋지만..여러 학생들을 만나본 입시 컨설팅 분들의 의견도 들어볼 걸 하는 후회도 남습니다. 따라서 여건이 되시는 분들에 한하여 입시 컨설팅을 통해 보다 체계적인 대학 리스트를 작성하는 걸 추천드립니다. 더 궁금한 점이 있으신 분은 1:1 리로톡 남겨주세요! 또한, 무역학과,국제물류학과,국제통상학과에 있어 제가 실제 지원한 대학들과 결과 및 정보가 궁금하신 분들 역시 1:1 리로톡 남겨주시면 알려드리도록 하겠습니다 :)

안녕하세요 여러분? 시립대람쥐입니다!오늘 여러분께 소개드릴 주제는 바로 '수능 영어 1등급 공부법' 입니다. 다가오는 수능 준비에 앞서서 여러분들이 참 많은 고민들이 있으시리라 생각이 됩니다. 우선 저는, 영어 1등급이 최저 조건 중 하나였기에, 영어 과목만큼은 기타 과목에 비해 더 심혈을 기울여 준비 했습니다. 여러분들께 가장 중요한 3가지를 소개해드리며, 오늘은 수능 영어 1등급을 맞는 저만의 비법들에 대해 자세히 소개해보고자 합니다. 1. 단어: 첫 번째 공부법의 키워드는 바로 '단어' 입니다! 여러분, 가뜩이나 긴장감 최고 상태로 받은 시험지에서, 모르는 단어가 나오면 그야말로 멘탈이 붕괴되실 것입니다. 이를 막기 위해서는, 단어를 철저하게 준비하셔야만 합니다. 최대한 많은 영어 단어를 알아 두시면 좋습니다. 그런데, 또 여기서 한 가지 의문점이 생각나실지도 모릅니다. 대체 어떤 영단어를 어떤 깊이로 어떤 시간을 활용해 준비해야 할 지 말입니다. 그런 여러분들을 위해, 딱 말씀드리겠습니다. 저의 경우에는, 수능 연계교재와 평가원 기출 문제에 나오는 영어단어들만큼은 최소한 제 것으로 만들었습니다. 여러분들께서 수능 공부를 하시다 보면, 수능 연계교재를 당연히 푸실 테지요. 이 과정에서, 모르는 단어가 나온다면 그 단어를 추려 단어장에 적어두시는 겁니다. 물론 두 교재의 단어 정리를 모두 해두시면 최고겠지만, 혹시라도 수능 교재를 훑을 시간이 없으신 분들께서는 최소한 평가원 기출 단어들이라도 외워두시길 강추 드립니다. 그렇다면 어떤 단어를 공부해야 할지는 감이 오셨을 텐데요. 이제 어느 정도의 깊이로 위 단어들을 익혀야 할까요? 바로 '다시 만나 반갑다'정도 입니다. 완벽하게 철저히 외우기 위해 스트레스를 받으며 시간 낭비하시기보다, 수능장에서 봤을 때 단어 뜻을 유추할 수 있을 정도 만큼이라도 알아두시기를 바랍니다. 그러려면 여기서 한가지 팁을 드리겠습니다. 단어의 접두사와 접미사 종류들을 인지해두시면 훨씬 쉽게 외우실 수 있을 겁니다. 예를 들어, 'im-'은 불가능의 뜻을 지닌 접두어입니다. 그렇다면, 'im-'으로 시작하는 대부분의 영어 단어들은 불가능의 뜻을 내포하고 있겠구나, 라고 규칙들을 파악하시는 겁니다. 이제 어떤 시간에 위 단어들을 해당 깊이로 공부하실지 알려드리겠습니다. 위에 언급했다시피, 여러분들은 위 단어들을 손바닥만한 영어 단어장에 적어두시는 걸 추천드립니다. 그러면 자투리 시간에 슬금슬금 보시며 단어를 쉽고 빠르게 효율적으로 익히실 수가 있습니다. 알게 된 영단어는 체크하고, 안 외워진 영단어만 반복하다보면 어느새 완벽히 익히실 수 있을 겁니다. 자투리 시간이라면, 단어 시간을 공부시간에 배당하여 외우시지 않고서, 그저 밥먹는 시간, 이동 시간, 차 기다리는 시간 등등 말 그대로 휴대폰 등을 볼만한 자투리 시간을 말합니다. 2. 철저한 오답: 다음으로 소개해드릴 공부 팁은 바로 '철저하게 오답하기'입니다. 이러한 오답법을 통해 저는, 그 어떠한 수능 영어 강의 또는 영어 사교육 없이 독학만으로 수능 영어 1등급을 이룰 수 있었습니다. 어떻게 오답을 해야 할까요? 우선 저의 경우, 양질의 문제를 많이 풀었습니다 .특히 수능 연계 교재-> 사설 교재 -> 평가원 기출 문제 순서로 풀었습니다. 당연히 수능의 연습판이라고 할 수 있는 평가원 기출 문제에 비중을 두었습니다. 그렇다면 위 문제들의 오답은 어떻게 해야할 지 말씀 드리겠습니다. 먼저, 수능 연계 교재는 비교적 앞서 언급한 교재들에 비해 쉬운 난이도이므로 문제 유형을 파악하기 위한 오답을 하며 가볍게 풀었습니다. 그리고 사설에서는 앞서 푼 문제에서 파악한 문제 유형으로 시간을 줄여나가며 풀었고, 평가원은 매번 실전처럼 풀었습니다. 먼저, 문제를 최선을 다해 풉니다. 이후, 오답을 할 때 틀리든 맞든 답이 나온 근거에 형광펜을 긋고, 모르는 단어를 찾고, 답의 이유를 작게 메모해두었습니다. 그렇게 하다보면 주제 찾기 문제, 요지 찾기 문제 등 각 문제 유형별로 어느 구간즈음에 답의 근거가 나오는 지, 그리고 답과 말만 조금 바꿔 적어둔 일면 '패러프라이징'한 곳이 어디인지를 새 문제를 보더라도 찾을 수 있었습니다. 점점 오답에 쏟는 시간을 줄이고 내공은 쌓아가며, 평가원 문제를 풀 즈음에는 나머지 부분을 보지 않고도 풀 수 있었습니다. 3. 시간 확보: 위 두 가지 방법으로 내공을 쌓았다면, 가장 중요하게 남은 것은 시간을 확보하는 것입니다.

안녕하세요~~! 리로포털에서 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 멘토 비타민입니다!!저번 스토리노트에서는 경제탐구반에서 진행하였던 모의투자와 관련한 내용을 작성해보았습니다.경제탐구반에서 앱을 바탕으로 모의투자를 진행하였고, 모의투자 과정에서 기업분석보고서를 작성해보기도 하였습니다.많은 시행착오를 겪으면서 기업과 현재상황에 대한 이해를 바탕으로 투자를 진행할 때 보다 나은 성과를 낼 수 있다는 것을 알게 되었습니다.이렇게 시행착오, 시행착오에 대한 인식, 해결 등의 내용은 생활기록부를 구성하는데 좋은 요소가 될 수 있다고 생각합니다.저 또한 생활기록부에 현재 사회 상황, 기업에 대한 이해 등을 종합적으로 분석해야 주식 투자에 있어 성공할 수 있다는 것을 알게되었다는 내용이 기재되었습니다.저번 스토리노트 말미에 경제탐구반에서는 모의투자 활동 이외에도 다양한 독서활동을 진행하였다고 말씀드렸습니다.저는 1학년 동아리 활동에서 '왜 세계의 절반은 굶주리는가', '한권으로 끝내는 디지털 경제' 등의 책을 읽고 탐구를 진행하였고 생활기록부에 기재하였습니다.이번 스토리노트에서는 1학년 경제탐구반에서 진행한 독서활동에 대한 내용을 다루어보려고 합니다~! 먼저 '왜 세계의 절반은 굶주리는가'라는 책을 읽게 되었는데요, 책을 읽은 후 책에 대한 감상을 정리하였습니다.책에 대한 느낀점, 감상을 정리하는것에서 끝내는 것이 아니라 탐구를 진행해보았는데요, 로렌츠 곡선이라는 내용을 추가로 탐구해보았습니다. 로렌츠 곡선에 관한 내용을 탐구하면서 로렌츠곡선에는 불균등면적이 존재한다는 것을 알게되었습니다.수학적으로 로렌츠 곡선을 분석해본 후 불균등면적을 줄여나가기 위한 방법에 대해서 생각해보았고, 신자유주의에서 소홀히 다룬 국민복지 향상을 해결책으로 제안해보았습니다.또한 정보 격차가 빈부격차로 이어질 수 있는 만큼 정보 소외 해결과 같은 방안도 제안하였습니다. 위 책 이외에도 '한 권으로 끝내는 디지털 경제'라는 책을 읽어보고 탐구활동을 진행하였습니다.현대 경제는 IT기술과 함께 발달하고 있으며, 정보통신기술과 경제는 매우 밀접한 연관성을 가지고 있다고 생각하였습니다.그러한 생각을 바탕으로 경제와 정보통신기술의 접목에 대해서 알아보았고, 로보어드바이저, 카카오뱅크와 같은 인터넷 은행 등 구체적인 사례를 통해서 알아보았습니다.또한 조사하는 것에서 그치는 것이 아니라 미래 사회의 경제는 정보통신기술을 중심으로 변화할 것이라는 저만의 견해를 드러내보이기도 하였습니다! 지금까지 1학년 경제탐구반 동아리에서 진행하였던 독서활동에 대한 스토리노트를 작성해보았습니다!!1학년 경제탐구반에서는 '왜 세계의 절반은 굶주리는가'라는 유명한 책을 읽어보았고, 이 책과 더불어서 '한권으로 끝내는 디지털 경제'라는 책을 읽어보았습니다.각각의 책을 읽고 책을 읽는 것에서 끝나는 것이 아니라 책 내용과 관련하여 탐구를 진행하고 생활기록부에 기재하였습니다!이 스토리노트를 읽는 여러분들도 독서활동을 바탕으로 본인만의 탐구를 이끌어나가면 좋을 것 같습니다!지금까지 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다~~! ^~^

여러분 안녕~? 요즘 너무 더운데 다들 공부하느라 고생이 많지?오늘은 대학생의 여름방학에 대한 스토리노트를 들고 왔어! 음~ 우선 대학생과 고등학생의 여름방학을 비교해보면 단연 대학생이 훨씬훨씬 좋은 것 같아!고등학생은 방학이 3주 가량인 반면, 대학생은 방학이 무려 3개월이거든!! (대략 2개월 2~3주 정도, 거의 3개월이야!) 1학년 때는 정말 알바하거나 펑펑 놀았던 것 같아. 방학 때는 학교도 안 가니까 정말 오후에 기상하는 건 물론이고 하루종일 드라마 영화 보고 게임하고 정말 게으르게 살았지. 시간이 여유로운 만큼 알바를 빡세게 하면 정말 몇백만원을 벌 수 있기도 해! 근데 2학년이 되면서부터 다들 토익이나 컴활, 취업 준비를 벌써 시작하는 것 같아서 2학년 여름방학은 1학년보다 덜 놀 수 있기는 해...그래도 여행도 자주 가고, 방학이 긴 만큼 학교 다닐 때 못했던 취미생활이나 하고 싶었던 것들을 많이 할 수 있어서 좋아! 대학생은 3월에 1학기 개강해서 6월 말쯤 종강하고, 여름방학이 끝난 후 9월에 개강하고 다시 12월말쯤 종강해!! 대략 7개월쯤 학기중이고 나머지 5개월이 방학인 셈이지!! 나는 여행을 좋아해서 방학 때 여행을 많이 다니곤 해! 학기중에 알바로 돈을 열심히 벌며 비행기 티켓이나 숙소를 예매하고,방학이 되자마자 일상을 탈피해서 여행을 떠나는 거지! 방학 중에서도 특히 평일은 교통이나 숙소도 주말보다 저렴하고, 인스타 핫플 카페나 맛집도 주말에 비하면 줄이 정말 적어서 여행 다니기 정말 좋아! 해외여행도 좋지만 국내에도 정말 볼만한 곳들이 많아서 어서 빨리 대학생이 되어서 여행의 묘미를 알게 되었으면 좋겠어!강릉이나 속초, 인천, 울릉도, 제주도, 가평, 부산 등 정말 좋은 곳들이 많아!! 나중에 친구들이 대학생이 되어서 여행을 가게 된다면 꼭 여름에 바다로 여행을 가는 걸 추천할게!겨울에 바다를 가봤는데 정말 예쁘지도 않고 눈 구경만 실컷 하고 온 경험이 있거든... 나중에 알바 편, 여행 편을 따로 소개할 텐데 부산은 정말 2박 3일로 가는 걸 강추해!이동 시간이 있다 보니 1박 2일은 너무 촉박하거든. 해운대랑 광안리만 해도 놀 게 정말 많기도 하고! 인천에서는 1인당 3만원에 요트를 탈 수 있고, 강릉은 커피가 유명해. 지금 공부하느라 많이 힘들겠지만, 이 시기를 조금만 버티면 여러분들 앞에 너무나 눈부신 미래가 펼쳐질 거야!공부해야 할 때 공부하지 않고 나중에 남들 다 놀 때 공부하는 건 너무 힘들겠지?하루하루를 충실히 보내면서 최선을 다하면 원하는 대학에 붙을 수 있을 거야! 노는 건 수능이 끝난 후, 혹은 대학생이 되면 정말 지겨울 만큼 놀 수 있어!하루종일 누워서 자는 게 내 고등학생 때 꿈이었는데, 진짜 3일동안 누워있으니까 몸이 찌뿌둥하더라고. 당장은 힘들겠지만 조금만 더 참고 노력하면 반드시 원하는 꿈을 쟁취할 수 있을 거야!다음에는 대학생의 알바 편, 여행 편으로 돌아올게. 방학이 2주 가량밖에 남지 않았는데, 14일 열심히 공부해서 방학 기간 남들보다 더욱 성장하는 여러분들이 되길 바랄게~!다들 파이팅~!! 여러분들의 미래를 응원해~!!