안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육 포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!지난 스토리노트에서는 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공에서 개설하는 국제자연환경관리실습 이라는 수업을 소개해보았습니다.산림과학부 산림환경학 전공의 경우 다양한 실습활동이 있으며, 국내 학술림을 방문할 뿐만 아니라 해외를 방문하여 다양한 실습을 진행하고 있습니다.다양한 해외실습 중 하나가 홋카이도 대학과 연계하여 진행하는 북해도 실습이며, 대표적인 산림과학부 해외실습 활동입니다.이번 스토리노트에서는 여러분들에게 직접적으로 연관되어 있는 주제를 다루어보려고 하는데요, 선택과목에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다.제가 고등학교에 다닐 때에는 6월에서 7월 사이 1차 조사를 완료하고 1학기 기말고사가 끝난 이후에 2차 수요조사를 진행하였습니다.그 이후에는 9월에 최종 조사를 진행한 이후에 선택과목을 확정지었는데요, 여러분들도 지금 선택과목을 어떻게 선택할지에 대해서 많은 고민을 하고 계실 거라고 생각합니다.이번 스토리노트는 제가 2학년 때 선택한 선택과목에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다. 2학년 선택과목 - 물리학1, 화학1, 생명과학1, 중국어1, 기하2학년 때 학습한 과목 - 문학/독서, 수학1/수학2, 영어1, 물리학1, 화학1, 생명과학1, 중국어1, 기하, 음악감상과비평, 스포츠생활, 미술창작 저는 2학년 때 과학과목과 제2외국어 과목을 선택하였고, 나머지 과목은 학교지정 과목을 이수하게 되었습니다.1학년 때 선택과목을 정할 때 문과로 진학할지, 이과 계열을 선택할지에 대해서 고민해보았고, 자연계열 학과로 진학하고자 하는 마음을 가지게 되었습니다.자연계열 학과로 진학하기로 마음먹은 만큼 물리학1, 화학1, 생명과학1, 지구과학1 과목 중에서 어느 과목을 선택할지를 깊이 고민해보기 시작하였습니다.깊이 고민해보다가 진로가 아직 확실하지 않고, 폭넓은 탐구를 진행하고자 과학탐구 4과목 중에서 물리학1, 화학1, 생명과학1을 선택하여 이수하게 되었습니다.또한 제2외국어의 경우 중학교 때 학교에서 학습하였던 중국어1을 선택하여 이수하게 되었습니다. 자연계열 학과로 진학하고자 하는 학생이라면 물화생 또는 물화지, 즉 물리학1, 화학1을 이수하고 생명과학1과 지구과학1 중에서 한 과목을 선택하여 이수하는 것을 추천드립니다!하지만 물리학 과목이 너무 어렵게 느껴지거나 인원수가 적고 등급을 받기 어려울 것 같다면 물리학 과목을 제외하고 화학, 생명과학, 지구과학 과목을 택하시면 좋을 것 같습니다!!제2외국어의 경우 어문계열로 진학할 학생이 아니라면 본인에게 더 잘 맞는 과목을 택하면 좋을 것 같습니다. 지금까지 제가 고등학교 2학년 때 선택하였던 선택과목에 대한 이야기를 다루어보았습니다.대부분 학교에서 지정한 과목이었지만 과학과목, 제2외국어 과목의 경우 제가 선택하여 진행하였습니다!!여러분들도 깊이 고민해본 이후에 선택과목을 선택하면 좋을 것 같습니다~~!지금까지 선택과목에 대한 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다 *_*

고등학생에게 효과적인 공부를 위해 필기법은 매우 중요합니다.필기는 단순히 수업 내용을 기록하는 것을 넘어, 이해를 돕고 기억을 강화하는 도구입니다. 다양한 필기법과 그 활용 방법에 대해 알려드리겠습니다~!. 1. 필기의 중요성 필기는 학습 과정에서 중요한 역할을 합니다. 수업 중에 강의 내용을 듣고 기록하는 것은 집중력을 높이고, 나중에 복습할 때 유용한 자료가 됩니다. 또한, 필기를 통해 정보를 정리하고 자신의 언어로 표현함으로써 이해도를 높일 수 있습니다. 2. 다양한 필기법 1) 노트 테이킹 가장 기본적인 필기법으로, 수업 중에 중요한 내용을 빠르게 기록하는 방법입니다. 일반적으로 다음과 같은 형식을 사용합니다. - 주제별로 나누기: 각 주제를 별도로 구분하여 기록합니다. 이를 통해 나중에 복습할 때 쉽게 찾을 수 있습니다.- 중요한 포인트 강조하기: 키워드, 정의, 예시 등을 강조하여 시각적으로 쉽게 구별할 수 있도록 합니다. 2) 코넬 노트법 코넬 노트법은 효과적인 필기 및 복습 방법입니다. 이 방법은 노트를 세 부분으로 나누어 사용합니다. - 노트 영역: 강의 내용을 기록합니다.- 큐(질문) 영역: 나중에 복습할 때 사용할 질문이나 키워드를 작성합니다.- 요약 영역: 수업이 끝난 후, 내용을 요약하여 정리합니다. 3) 마인드 맵 마인드 맵은 주제와 관련된 정보를 시각적으로 정리하는 방법입니다. 중심에 주제를 놓고, 그 주제와 관련된 아이디어나 정보를 가지처럼 뻗어나가게 그립니다. 이 방법은 창의적인 사고를 자극하고, 복잡한 정보를 한눈에 파악할 수 있도록 도와줍니다. 4) 플래시 카드 플래시 카드는 암기할 내용을 요약하고 정리하는 데 유용합니다. 한쪽 면에는 질문이나 키워드를 적고, 다른 쪽 면에는 답이나 설명을 적습니다. 이를 통해 반복적으로 복습할 수 있으며, 특히 외워야 할 내용이 많은 과목에 효과적입니다. 3. 필기 시 주의할 점 1) 수업 중 집중하기 필기를 잘 하기 위해서는 수업에 집중하는 것이 중요합니다. 강사의 설명을 잘 듣고, 어떤 내용이 중요한지를 판단하여 기록하세요. 필요하다면 강사에게 질문하여 더 깊이 이해할 수 있도록 합니다. 2) 간결하게 기록하기 필기를 할 때는 가능한 한 간결하게 기록하는 것이 좋습니다. 긴 문장보다는 키워드와 약어를 사용하여 빠르게 내용을 정리하세요. 이렇게 하면 시간이 절약되고, 나중에 복습할 때도 더 쉽게 이해할 수 있습니다. 3) 정리된 필기 유지하기 필기를 한 후에는 정리하는 시간이 필요합니다. 수업이 끝난 후, 기록한 내용을 다시 읽고 필요한 부분을 보완하거나 정리하여 깔끔한 노트를 만드세요. 이렇게 하면 나중에 복습할 때 더 유용합니다. 4. 필기 도구와 환경 효과적인 필기를 위해서는 적절한 도구와 환경도 중요합니다. 다음과 같은 요소를 고려하세요. 1) 필기 도구 선택 종이 노트, 전자기기, 화이트보드 등 다양한 필기 도구 중 자신에게 맞는 것을 선택하세요. 종이 노트는 손으로 쓰는 느낌이 좋고, 전자기기는 편리하게 수정할 수 있는 장점이 있습니다. 자신이 선호하는 방법을 찾아 활용하는 것이 중요합니다. 2) 쾌적한 환경 조성 필기를 할 때는 조용하고 집중할 수 있는 환경을 조성하세요. 주변 소음이나 방해 요소를 최소화하고, 편안한 자세로 앉아 필기에 임하는 것이 좋습니다. 5. 복습과 활용 필기는 단순히 기록하는 것이 아니라, 이후 복습과 활용이 중요합니다. 정리한 노트를 주기적으로 복습하고, 필요한 내용을 다시 한 번 정리해 보세요. 필기를 통해 배운 내용을 친구와 공유하거나 스터디 그룹에서 활용하는 것도 좋은 방법입니다. 효과적인 필기법은 고등학생의 학습 성과를 높이는 데 큰 영향을 미칩니다. 다양한 필기 기법을 활용하고, 자신에게 맞는 방법을 찾아 연습하는 것이 중요합니다!!

안녕하세요, 여러분 peter멘토입니다! 이번에는 입시 준비에서 학생들이 흔히 하는 실수로 인해 아쉬운 생기부의 특징 part 2.에 대해 살펴보고, 이를 피하는 방법에 대해 이야기해 보겠습니다. 입시를 준비하면서 효과적인 학생부 관리를 위해 무엇을 피하고, 어떤 전략을 세워야 하는지 구체적으로 알아봅시다. 읽으면서 혹시 나의 생기부가 스토리노트에서 이야기하는 아쉬운 생기부는 아닌지 확인해보세요~ 그럼 바로 시작해볼게요~! 3. 구체적인 발전 방향 제시의 부족 세 번째 실수는 생기부에 구체적인 발전 방향을 제시하지 않는 것입니다. 많은 학생들이 활동 목록을 나열하는 것에만 집중하지만, 입학사정관들은 단순히 학생이 얼마나 많은 활동을 했는지보다 그 활동을 통해 무엇을 배웠고, 앞으로 어떤 계획을 세우고 있는지에 관심이 많습니다. 예를 들어, 단순히 "정보 동아리 활동에 참여하여 아두이노를 배웠다"라고 적는 대신, "정보 동아리에서 아두이노를 학습한 이후, 자신이 평소에 관심있었던 신재생에너지 분야에 접목해 신재생에너지 발전 효율을 증가시키고자 노력함, 조도센서를 활용해 자동 태양광 발전기를 제작했으며 이 과정에서 전선 꼬임이라는 문제점을 슬립링을 통해 해결하고자 노력함. 이를 바탕으로 학생의 탐구 능력과 끈기 그리고 신재생에너지에 대한 관심을 알 수 있었음”. 이와 같이 구체적인 탐구 과정과 단순히 활동에서 왜 이 탐구를 진행했고 거기서 어떤 아이디어 또는 해결점을 제시했는지가 중요합니다. 여러분은 학생부에 어떤 부분에서 성장하고 싶고 해당 활동을 어떻게 발전시키고 싶은지에 대한 내용을 담기 위해 노력해야합니다. 생기부를 효과적으로 작성하기 위해서는 자신의 활동과 경험을 통해 얻은 교훈과 성장을 구체적으로 서술하고, 이를 통해 향후 어떻게 발전할 계획인지 명확히 제시해야 합니다. 예를 들어, 특정 활동을 통해 얻은 배움을 강조하고, 이 배움이 자신의 진로와 목표에 어떻게 기여할 것인지 설명하는 것이 좋습니다. 이를 통해 입학사정관은 학생의 성장 가능성과 목표의식, 진로에 대한 열정을 분명하게 파악할 수 있습니다. 생기부를 작성할 때 중요한 점은 단순히 많은 활동을 나열하는 것이 아니라, 자신의 진로와 관련된 활동을 중심으로 선택하고, 그 활동에서 얻은 배움과 향후 발전 방향을 구체적으로 서술하는 것입니다. 또한, 진로와 직접적인 관련이 없는 활동이라 할지라도, 그 안에서 리더십, 협동심, 커뮤니케이션 능력과 같은 인성적 가치를 강조할 수 있는 요소를 찾아내는 것이 중요합니다. 생기부 작성 과정에서 선생님과의 상담을 통해 피드백을 받고, 지속적으로 수정해 나가면서 자신의 개성과 열정을 담은 생기부를 완성해 나가야 합니다. 입시는 긴 여정이지만, 학생부가 이를 대변해줄 강력한 무기가 될 수 있습니다. 그러니 망한 생기부의 전철을 밟지 않도록 주의하고, 자신의 개성과 목표를 명확히 드러내는 전략적인 생기부 작성을 통해 성공적인 입시 결과를 이끌어내길 바랍니다. 끝까지 노력하는 여러분에게 좋은 입시 결과가 있을거라고 저는 믿어요! 그럼 저는 다음에 더 유익한 스토리노트로 찾아오겠습니다. 감사합니다~!!

안녕하세요~ 멘토 은결입니다!학교뿐만이 아니라 인생을 살아가면서 ppt 발표 등을 할 기회가 많은데요.특히 고등학교에서는 수행평가나 세특을 위한 발표를 많이 합니다!저도 발표를 정말 많이 했었고, 정말 좋아했습니다.고등학교 1학년 나의 비전 선포식에서 1학년 1등을 하여, 강당에서 전교생을 대상으로 발표한 적도 있습니다!발표를 좋아하고, 팁들도 많은 제가 어떻게 하면 발표를 잘 할 수 있는지 알려드리겠습니다~1. 주제 이해하기발표의 첫 단계는 주제를 깊이 이해하는 것입니다. 주제를 잘 알고 있어야 자신감 있게 발표할 수 있습니다. 관련 자료를 충분히 조사하고, 다양한 관점에서 접근해 보세요. 주제를 이해하면 질문에 더 잘 대답할 수 있으며, 청중과의 소통이 원활해집니다.2. 청중 파악하기발표의 대상이 누구인지 파악하는 것도 중요합니다. 청중의 연령, 관심사, 배경 등을 고려하여 내용을 조정하세요. 예를 들어, 친구들을 대상으로 할 때는 친근한 언어를 사용하고, 선생님이나 전문가를 대상으로 할 때는 보다 전문적인 용어를 사용할 필요가 있습니다. 청중의 수준에 맞춰 발표 내용을 조절하면 더 효과적입니다.3. 발표 구조 정리하기효과적인 발표는 명확한 구조를 가지고 있어야 합니다. 일반적으로 다음과 같은 구조를 따릅니다.- 서론: 주제를 소개하고 발표의 목적을 설명합니다. 청중의 관심을 끌 수 있는 흥미로운 사실이나 질문을 던지는 것도 좋은 방법입니다. - 본론: 주제를 심도 있게 다루는 부분입니다. 관련된 정보를 논리적으로 정리하여 전달합니다. 각 포인트를 명확하게 설명하고, 예시나 데이터를 활용하여 뒷받침하면 좋습니다. - 결론: 발표 내용을 요약하고, 핵심 메시지를 강조합니다. 청중에게 남기고 싶은 메시지를 명확히 전달하세요.4. 시각 자료 활용하기발표 시 시각 자료를 활용하면 내용을 더 잘 전달할 수 있습니다. 슬라이드, 포스터, 그래프, 이미지 등을 사용하여 청중의 관심을 끌고 이해를 돕습니다. 슬라이드를 만들 때는 너무 많은 정보를 담지 말고, 핵심 포인트를 중심으로 간결하게 구성하세요. 시각 자료는 발표의 보조 도구이므로, 자료에 의존하지 않고 자신이 말하는 내용을 강조하는 역할을 해야 합니다.5. 연습하기발표를 잘하기 위해서는 충분한 연습이 필요합니다. 혼자서 연습하는 것도 좋지만, 친구나 가족 앞에서 시연해 보는 것이 효과적입니다. 피드백을 통해 개선할 점을 찾고, 자신감을 높이는 데 도움이 됩니다. 연습할 때는 시간도 체크하여 발표 시간을 준수하는 것이 중요합니다.6. 발표 중 태도와 목소리 관리하기발표할 때의 태도와 목소리는 매우 중요합니다. 자신감 있는 태도를 유지하고, 청중과 눈을 맞추며 소통하세요. 목소리는 분명하고 적절한 속도로 말해야 합니다. 너무 빠르거나 느리지 않게 조절하고, 감정을 담아 발표하는 것도 중요합니다. 중요한 포인트에서는 목소리의 톤을 높이거나 낮추어 강조할 수 있습니다.7. 질문 대처하기발표 후 질문을 받을 때는 침착하게 대처하는 것이 중요합니다. 질문을 잘 듣고, 이해하지 못한 부분이 있으면 다시 물어보세요. 자신이 모르는 질문이 나와도 당황하지 말고, 솔직하게 답변하거나 이후에 확인하고 답하겠다고 말하는 것도 좋은 태도입니다. 질문을 통해 청중과의 상호작용을 늘릴 수 있습니다.8. 피드백 수용하기발표 후에는 피드백을 적극적으로 받아들이세요. 선생님이나 친구들로부터 받은 피드백을 바탕으로 다음 발표에 반영하면 개선할 점을 찾고 발전할 수 있습니다. 피드백을 통해 자신의 발표 스타일을 더욱 발전시키는 기회로 삼으세요.9. 발표의 의미 이해하기발표는 단순히 정보를 전달하는 것이 아니라, 자신의 생각과 의견을 나누고, 다른 사람들과 소통하는 중요한 과정입니다. 발표를 통해 자신이 배운 내용을 정리하고, 다른 사람들에게 영향을 줄 수 있는 기회로 삼으세요. 발표는 학습의 연장선이며, 자신감을 키우는 데 큰 도움이 됩니다.발표는 어렵고 긴장되는 경험일 수 있지만, 철저한 준비와 연습을 통해 누구든지 잘할 수 있습니다!주제를 이해하고, 청중을 파악하며, 명확한 구조로 발표를 준비하세요. 시각 자료를 활용하고, 자신감 있는 태도로 임한다면 더욱 효과적인 발표를 할 수 있을 것입니다!마지막으로, 발표는 자신의 생각을 나누는 기회라는 점을 잊지 마세요. 여러분의 목소리를 세상에 전달하는 소중한 경험이 될 거예요!!

안녕하세요, 여러분 peter멘토입니다! 이번에는 입시 준비에서 학생들이 흔히 하는 실수로 인해 아쉬운 생기부의 특징을 살펴보고, 이를 피하는 방법에 대해 이야기해 보겠습니다. 입시를 준비하면서 효과적인 학생부 관리를 위해 무엇을 피하고, 어떤 전략을 세워야 하는지 구체적으로 알아봅시다. 그럼 바로 시작해볼게요~! 1. 모든 활동에 무작정 참여하는 실수 많은 학생들이 입시 준비 과정에서 학교에서 제공하는 모든 활동에 참여하고, 이를 생기부에 기록하는 것을 좋은 전략으로 생각합니다. 저도 1학년 때는 최대한 다양한 활동만 하려고 했었습니다. 하지만 이는 오히려 부정적인 결과를 초래할 수 있는데요. 예를 들어, 입시를 위해 학교의 모든 활동에 빠짐없이 참여하고 이를 생기부에 기록했습니다. 그러나 입학사정관들은 학생이 무엇에 관심이 있는지, 무엇을 잘하는지 파악할 수 없었습니다. 모든 활동에 무분별하게 참여한 기록은 오히려 학생의 정체성을 모호하게 만들고 학과에 진학 의지를 드러내는 다른 학생과 비교해 특색이 없게 보일 수 있습니다. 이와 같은 실수를 피하기 위해서는, 무작정 많은 활동을 하는 대신 자신이 진정으로 관심 있는 분야를 중심으로 활동을 선택해야 합니다. 또한, 활동을 하기 전에 이 활동이 자신의 진로와 어떻게 연관될 수 있을지 고민하는 습관을 들이는 것이 중요합니다. 예를 들어, 전자공학과에 진학을 희망한다면, 물리 관련 동아리나 경진 대회 등에 집중하여 관련 경험을 쌓는 것이 바람직합니다. 이처럼 진로와 연관된 활동을 선택하고, 그 활동을 통해 얻은 배움과 성과를 구체적으로 기술하는 것이 필요합니다. 2. 동아리 활동의 수동적인 태도 두 번째로 흔히 저지르는 실수는 동아리 활동에 대한 수동적인 태도입니다. 예를 들어, 학생이 학술 수학 동아리에 가입했지만, 사실 그 친구는 물리에 관심이 있었습니다. 그러나 그 친구는 진로와 관련된 활동을 찾기보다, 아무 동아리나 선택한 것입니다. 그 결과, 그 친구의 생기부에는 물리와 관련된 활동이 전혀 없었고, 좋은 입시 결과를 얻지 못하게 되었습니다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 우선적으로 자신의 진로와 관련된 동아리에 가입하는 것이 중요합니다. 만약 원하는 진로와 직접적으로 연결된 동아리가 없다면, 적어도 자신이 흥미를 느끼거나 목표로 하는 분야와 관련된 활동을 찾아야 합니다. 만약 불가피하게 진로와 관련이 없는 동아리에 가입하게 된다면, 리더십, 협동심, 커뮤니케이션 능력과 같은 인성 영역을 강조하는 방향으로 활동을 전개해야 합니다. 예를 들어, 수학 동아리에 가입했지만 물리학자가 되고 싶다면, 동아리에서 물리와 관련된 수학 탐구 (예시: 진자운동의 수학적 기술)를 진행해서 이를 통해 얻은 경험을 학생부 동아리 세특 내용에 수학 동아리와 물리를 연결지을 수 있습니다. 오늘은 작은 실수로 아쉬운 학생부의 특징에 대해 알아보았는데요. 글이 너무 길어져 part 2.로 찾아오겠습니다. 여러분들은 제가 오늘 말씀드린 팁들을 적용해 남들과는 다른 매력적인 학생부를 만들기 위해 노력해보세요~!

고등학생을 위한 공부 동기 부여 방법 고등학생 시절은 많은 변화와 도전이 있는 시기입니다. 대학 진학을 위해 열심히 공부해야 하는 이 시점에서,많은 학생들이 학업에 대한 동기를 잃거나, 목표를 잃고 방황하게 되는 경우도 많더라고요,, 이 글에서는 고등학생들이 공부에 대한 동기를 부여받을 수 있는 여러 가지 방법을 소개하겠습니다! 1. 목표 설정하기 가장 먼저, 명확한 목표를 설정하는 것이 중요합니다. 목표는 단기와 장기로 나눌 수 있습니다. 단기 목표는 주간 또는 월간 학습 계획을 세우는 것이고, 장기 목표는 원하는 대학이나 전공을 정하는 것입니다. 목표가 구체적일수록 동기 부여가 강해집니다. 예를 들어, "수학 성적을 10점 올리겠다"는 구체적인 목표를 세우면, 이를 이루기 위한 계획을 세우고 실천하는 데 도움이 됩니다. 2. 성취감 느끼기 작은 목표를 달성하면서 느끼는 성취감은 큰 동기 부여가 됩니다. 공부를 하다 보면 어려운 과목이나 주제가 있을 수 있습니다. 이럴 때는 작은 단위로 나누어 학습해보세요. 예를 들어, 1주일 동안 특정 과목의 한 챕터를 완벽히 이해하는 것을 목표로 삼고, 이를 이루었을 때 스스로에게 보상을 주는 방법도 효과적입니다. 3. 공부 환경 조성하기 공부하는 환경도 동기 부여에 큰 영향을 미칩니다. 조용하고 편안한 장소에서 공부하는 것이 집중력을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한, 주변에 긍정적인 영향을 주는 친구들이나 멘토가 있다면 그들과 함께 공부하는 것도 좋은 방법입니다. 서로의 목표를 공유하고 격려하는 과정은 큰 동력이 됩니다. 4. 다양한 학습 방법 활용하기 한 가지 방법에만 의존하는 것은 동기를 떨어뜨릴 수 있습니다. 다양한 학습 방법을 시도해보세요. 예를 들어, 동영상 강의를 활용하거나, 스터디 그룹을 만들어 서로 가르치고 배우는 방법도 좋습니다. 또한, 문제 풀이와 같은 실습을 통해 직접 경험하는 것도 학습 효과를 높이는 데 도움이 됩니다. 5. 긍정적인 마인드 유지하기 부정적인 생각은 동기를 떨어뜨리는 주범입니다. "나는 이 과목을 잘하지 못해"라는 생각을 버리고, "나는 할 수 있다"는 긍정적인 마인드를 유지하세요. 실패를 두려워하지 말고, 그 경험에서 배우는 자세를 가지는 것이 중요합니다. 매일 긍정적인 다짐을 하거나, 성공적인 인물의 이야기를 읽는 것도 좋은 방법입니다. 6. 건강 관리하기 신체적, 정신적 건강은 공부의 효율성을 높이는 데 필수적입니다. 규칙적인 운동과 건강한 식습관은 집중력을 향상시키고 스트레스를 줄이는 데 도움이 됩니다. 또한, 충분한 수면을 취하는 것도 중요합니다. 피로가 쌓이면 공부에 대한 의욕이 떨어지기 때문에, 건강한 생활 습관을 유지하는 것이 필요합니다. 7. 미래에 대한 비전 갖기 자신의 미래에 대한 비전을 갖는 것은 큰 동기 부여가 됩니다. 어떤 꿈을 가지고 있는지, 어떤 직업을 원하고 있는지를 생각해보세요. 그 꿈을 이루기 위해 지금 어떤 노력을 해야 하는지를 구체적으로 계획하면, 학업에 대한 동기가 더욱 강해집니다. 예를 들어, 의사가 되고 싶다면, 그 목표를 이루기 위해 필요한 과목에 더욱 집중하게 될 것입니다. 8. 끊임없는 자기 점검 정기적으로 자신의 공부 방법과 목표를 점검하는 것이 중요합니다. 주기적으로 진행 상황을 평가하고, 필요에 따라 목표를 수정하거나 학습 방법을 변화시켜 보세요. 자신이 얼마나 발전했는지를 확인하는 것은 큰 동기 부여가 됩니다. 고등학생들에게 공부는 때때로 힘든 과정일 수 있지만, 위의 방법들을 통해 동기를 부여받고 학업에 대한 열정을 유지할 수 있습니다. 목표를 설정하고, 성취감을 느끼며, 긍정적인 마인드를 유지하는 것이 중요합니다. 자신을 믿고 꾸준히 노력하다 보면, 원하는 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 힘든 순간에도 포기하지 말고, 자신을 믿으며 나아가세요!!! 궁금한 점이 있다면 언제든 1대1 톡을 통해서 멘토에게 물어봐도 됩니다~!

안녕하세요~! 멘토 은결입니다.저는 5개의 대학교 면접을 봤었고, 모두 붙었던 경험이 있는데요.면접이 많아서 준비도 철저히 했습니다!!학교마다 면접 유형이 다르긴 하지만, 면접...결코 우습게 볼 상대가 아닙니다!! 대학입시에서 면접은 단순한 형식적인 절차가 아닙니다.. 면접은 지원자의 성격, 가치관, 사고방식 등을 평가하는 중요한 기회로, 대학 입학을 위한 결정적인 요소로 작용할 수 있습니다. 따라서 면접 준비는 단순히 질문에 대한 답변을 준비하는 것을 넘어, 자신을 효과적으로 표현하고, 대학의 요구를 이해하며, 자신이 원하는 전공과의 적합성을 보여주는 과정입니다!! 대학입시에서 면접 준비의 중요성 1. 자기 이해와 표현 능력 향상 면접 준비 과정에서 지원자는 자신에 대해 깊이 생각하게 됩니다. 자신의 강점과 약점, 경험, 목표 등을 정리하며, 이를 어떻게 효과적으로 전달할지를 고민하게 됩니다. 이러한 과정은 자기 이해를 높이고, 자기 표현 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다. 면접에서 자신을 잘 표현할 수 있는 능력은 학업뿐만 아니라 사회생활에서도 매우 중요합니다. 2. 대학과 전공에 대한 이해 증진 면접 준비를 하면서 지원자는 지원하는 대학과 전공에 대한 연구를 하게 됩니다. 각 대학의 교육 철학, 커리큘럼, 교수진, 동아리 활동 등을 조사하는 과정은 지원자가 자신의 목표와 진로를 구체화하는 데 도움을 줍니다. 이 과정에서 지원자는 자신의 관심 분야와 대학의 특성을 연결 지어 이야기할 수 있게 되어, 면접관에게 더욱 인상 깊은 인상을 남길 수 있습니다. 3. 비판적 사고 능력 강화 면접에서는 예상치 못한 질문이 나올 수 있습니다. 이러한 질문에 대해 즉각적으로 반응하고, 논리적으로 답변하기 위해서는 비판적 사고 능력이 필요합니다. 면접 준비를 통해 다양한 질문을 예상하고, 이에 대한 답변을 준비함으로써 비판적 사고 능력을 키울 수 있습니다. 이는 학업과 직장 생활에서도 중요한 자산이 됩니다. 4. 스트레스 관리 능력 면접은 많은 지원자에게 큰 스트레스를 유발할 수 있습니다. 면접 준비 과정에서 이러한 스트레스를 관리하는 방법을 배우는 것은 매우 중요합니다. 모의 면접을 통해 실제 상황을 경험하고, 그에 대한 피드백을 받는 과정은 긴장감을 줄이고 자신감을 높이는 데 도움이 됩니다. 스트레스 관리 능력은 학업 뿐만 아니라 인생의 여러 상황에서 유용하게 활용될 수 있습니다. 5. 인성 및 태도의 중요성 대학은 단순히 학문적 능력만을 평가하지 않습니다. 면접을 통해 지원자의 인성과 태도도 평가합니다. 면접 준비 과정에서 지원자는 자신의 가치관과 인생관을 정리하고, 이를 바탕으로 면접에 임하게 됩니다. 긍정적인 태도, 협동심, 사회적 책임감 등은 면접에서 중요한 평가 요소로 작용합니다. 이러한 인성적 요소는 대학 생활과 이후의 사회생활에서도 매우 중요한 역할을 합니다. 대학입시에서 면접 준비는 단순한 준비 과정을 넘어, 지원자의 인격적인 성장에 기여하는 중요한 과정입니다. 자기 이해와 표현 능력, 비판적 사고, 스트레스 관리, 인성 및 태도, 네트워킹 기회를 통해 지원자는 학문적 능력 외에도 다양한 역량을 키울 수 있습니다. 이러한 준비 과정은 대학 입학 이후의 학업과 사회생활에서도 큰 도움이 될 것입니다. 면접 준비는 단순히 대학에 들어가기 위한 수단이 아니라, 인생의 여러 국면에서 자신을 발전시키는 계기가 될 수 있습니다. 따라서 면접 준비를 소홀히 하지 말고, 철저하게 준비하여 자신을 가장 잘 표현할 수 있도록 노력하셨으면 좋겠습니다!

고등학교 공부 시간 관리 잘하는 법 고등학교 시절은 학업과 다양한 활동이 겹쳐지는 중요한 시기입니다. 이때 효율적으로 공부 시간을 관리하는 것은 학업 성취뿐만 아니라 스트레스를 줄이고, 균형 잡힌 삶을 유지하는 데 필수적입니다. 이번 칼럼에서는 고등학생들이 공부 시간 관리를 잘하기 위한 몇 가지 방법을 제안합니다. 1. 목표 설정 효과적인 시간 관리는 명확한 목표 설정에서 시작됩니다. 단기 목표와 장기 목표를 구분하여 설정하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 이번 시험에서 특정 과목에서 원하는 점수를 얻는 것이 단기 목표라면, 장기 목표는 대학 진학이나 특정 전공 선택 등일 수 있습니다. 목표는 구체적이고 측정 가능해야 하며, 이를 통해 동기를 부여받고 계획을 세우는 데 도움이 됩니다. 2. 계획 수립 목표를 설정한 후에는 이를 달성하기 위한 계획을 세워야 합니다. 일주일 단위로 공부 계획을 작성하고, 각 과목별로 필요한 시간을 배분합니다. 이를 통해 각 과목에 균형 있게 시간을 투자할 수 있습니다. 또한, 계획은 유연하게 수정할 수 있도록 하여 예기치 않은 상황에 대처할 수 있게 합니다. 예를 들어, 특정 과목이 예상보다 더 어려운 경우, 그 과목에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 계획을 조정하는 것입니다. 3. 시간 블록 활용 효율적인 공부를 위해 '시간 블록' 기법을 활용하는 것이 좋습니다. 이는 일정한 시간 동안 집중해서 공부하고, 그 뒤에 짧은 휴식을 취하는 방식입니다. 예를 들어, 50분 동안 집중해서 공부한 후 10분간 휴식하는 식으로 진행합니다. 이 방법은 집중력을 높이고, 피로를 줄이며, 학습 효과를 극대화하는 데 도움을 줍니다. 4. 우선순위 정하기 공부할 내용이 많을 때는 우선순위를 정하는 것이 중요합니다. 시험 일정이나 과제 제출일에 따라 우선순위를 매기고, 가장 중요한 과목이나 내용을 먼저 학습합니다. 이를 통해 중요한 내용을 놓치는 것을 방지하고, 시간 관리를 더 효율적으로 할 수 있습니다. 예를 들어, 내일 시험이 있는 과목을 우선적으로 공부하고, 그 다음으로 긴급하지 않은 과목을 학습하는 식입니다. 5. 환경 조성 공부하는 환경도 시간 관리에 큰 영향을 미칩니다. 조용하고 집중할 수 있는 장소를 선택하고, 불필요한 방해 요소를 최소화합니다. 스마트폰이나 소셜 미디어와 같은 방해 요소는 공부 시간 동안 멀리하는 것이 좋습니다. 또한, 필요한 학습 도구나 자료를 미리 준비해 두면 공부 중 시간을 낭비하지 않고 효율적으로 학습할 수 있습니다. 6. 자기 관리 시간 관리를 잘하기 위해서는 자기 관리도 중요합니다. 충분한 수면, 건강한 식습관, 규칙적인 운동은 집중력을 높이고, 학습 효과를 극대화하는 데 기여합니다. 특히, 수면 부족은 집중력을 저하시킬 뿐만 아니라 기억력에도 부정적인 영향을 미치므로, 충분한 수면을 취하는 것이 중요합니다. 하루의 일정을 잘 관리하고, 적절한 휴식을 취하는 것도 잊지 말아야 합니다. 7. 점검과 조정 계획한 공부 시간을 점검하고, 주기적으로 조정하는 것도 중요합니다. 매주 또는 매달 자신의 계획을 돌아보고, 어떤 부분이 잘 진행되었는지, 어떤 부분에서 어려움을 겪었는지를 분석합니다. 이를 통해 자신의 학습 패턴을 이해하고, 앞으로의 계획을 더 효과적으로 수정할 수 있습니다. 8. 멘토와의 소통 마지막으로, 멘토나 선생님과의 소통을 통해 조언을 받는 것도 좋은 방법입니다. 자신이 세운 계획이나 목표에 대한 피드백을 받을 수 있으며, 필요한 경우 도움을 받을 수 있습니다. 또한, 친구들과 함께 스터디 그룹을 만들어 서로의 공부 방법을 공유하고, 동기 부여를 받을 수 있습니다. 고등학교 시절의 공부 시간 관리는 학업 성취뿐만 아니라 개인의 성장에도 큰 영향을 미칩니다! 목표 설정, 계획 수립, 시간 블록 활용, 우선순위 정하기, 환경 조성, 자기 관리, 점검과 조정, 멘토와의 소통 등 다양한 방법을 통해 효율적으로 시간을 관리할 수 있습니다. 이러한 방법들을 실천하며 자기 주도적으로 학습하는 습관을 기른다면, 고등학교 생활뿐만 아니라 이후의 삶에서도 큰 도움이 될 것입니다~~!!

안녕하세요! 멘토 은결입니다~이번 시간에는 인문사회계열 보고서 결론편을 다루었습니다!서론/본론편을 보고 오지 않았다면....??앞에 글을 먼저 읽고 오시는 걸 추천드립니다~<결론 쓰는 법>인문사회계열 보고서의 결론은 연구의 핵심을 요약하고, 연구 결과의 의미를 분석하며, 향후 연구 방향이나 제언을 포함하는 중요한 부분입니다.1. 연구의 목적과 질문 요약결론의 시작 부분에서는 연구의 목적과 연구 질문을 간단히 요약합니다. 이는 독자가 보고서의 핵심을 다시 상기할 수 있도록 도와줍니다. 예를 들어, “본 연구는 A 현상을 분석하고, 그에 따른 사회적 의미를 탐구하는 것을 목표로 하였다.”와 같은 문장으로 시작할 수 있습니다. 이 단계는 독자가 연구의 전반적인 맥락을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.2. 주요 발견 정리연구를 통해 얻은 주요 결과를 간결하고 명확하게 정리합니다. 이 부분에서는 연구에서 밝혀진 중요한 사실이나 통찰을 강조해야 합니다. 예를 들어, “연구 결과, B 현상이 C와 밀접한 관계가 있으며, 이는 D라는 사회적 맥락에서 이해될 수 있다.”와 같이 구체적이고 명확하게 서술하는 것이 좋습니다. 이 단계에서는 수치적 데이터나 사례를 들어서 신뢰성을 높이는 것도 좋은 방법입니다.3. 결과의 의미 분석주요 발견을 정리한 후에는 그 결과가 어떤 의미를 가지는지 분석합니다. 연구 결과가 기존의 이론이나 연구와 어떻게 연결되는지, 또는 어떤 새로운 통찰을 제공하는지를 설명합니다. 예를 들어, “이 결과는 E 이론을 지지하며, F 현상의 새로운 해석을 제시한다.”라고 서술할 수 있습니다. 이 단계에서 연구 결과의 사회적, 문화적, 역사적 맥락을 고려하는 것이 중요합니다.4. 한계와 향후 연구 방향모든 연구에는 한계가 있기 마련입니다. 결론에서는 연구의 한계를 간단히 언급하고, 이를 보완하기 위한 향후 연구 방향을 제안합니다. 예를 들어, “본 연구는 특정 지역을 대상으로 진행되었기 때문에, 더 다양한 지역을 포함한 연구가 필요하다.”라는 식으로 구체적인 제안을 할 수 있습니다. 이 단계는 연구의 신뢰성을 높이고, 후속 연구에 대한 방향성을 제시하는 데 도움을 줍니다.5. 실용적 제언결론에서 연구의 결과가 실제로 어떻게 활용될 수 있는지를 보여주는 것이 중요합니다. 연구 결과가 정책, 교육, 사회적 변화 등에 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 설명합니다. 예를 들어, “따라서 본 연구의 결과는 교육 정책 입안자들에게 G 프로그램의 필요성을 강조하는 기초 자료가 될 수 있다.”라는 내용을 포함할 수 있습니다.6. 최종 요약마지막으로, 연구의 전반적인 요점을 간단히 요약합니다. 이 단계에서는 독자가 보고서를 마친 후 연구의 핵심을 기억할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 예를 들어, “종합적으로 볼 때, 본 연구는 A 현상의 사회적 의미를 밝히고, 향후 연구 방향을 제시하는 데 기여하였다.”라고 마무리할 수 있습니다.결론의 구성 예시- 연구 목적: “본 연구는 A 현상을 분석하고, 그에 따른 사회적 의미를 탐구하는 것을 목표로 하였다.”- 주요 발견: “연구 결과, B 현상이 C와 밀접한 관계가 있으며, 이는 D라는 사회적 맥락에서 이해될 수 있다.”- 결과의 의미: “이 결과는 E 이론을 지지하며, F 현상의 새로운 해석을 제시한다.”- 한계 및 향후 연구:“본 연구는 특정 지역을 대상으로 진행되었기 때문에, 더 다양한 지역을 포함한 연구가 필요하다.”- 실용적 제언: “따라서 본 연구의 결과는 교육 정책 입안자들에게 G 프로그램의 필요성을 강조하는 기초 자료가 될 수 있다.”- 최종 요약: “종합적으로 볼 때, 본 연구는 A 현상의 사회적 의미를 밝히고, 향후 연구 방향을 제시하는 데 기여하였다.”결론은 독자가 보고서를 마친 후에도 연구의 핵심을 기억할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 따라서 명확하고 간결하게 작성하는 것이 중요하며, 필요시에는 구체적인 데이터와 예시를 포함하여 이해를 돕는 것이 좋습니다. 인문사회계열의 보고서는 복잡한 사회적 현상을 다루기 때문에, 결론에서의 논리적 전개와 명료한 서술이 특히 중요합니다!

..............................................................................................................................................................................................♡ 안녕하세요 여러분!오늘은 체력관리법에 대해 말씀드리고 싶어서 스토리노트를작성하게 되었습니다.이제 곧 낙엽이 예쁜 붉은색들로 물들여지는 가을이네요...!????입시를 하다보면 체력이 정말 안좋아지고, 무기력해지는 경우가 많은데요.입시가 정말 가까워진 9월인만큼, 요즘 들어서 제 주변에도"체력관리법"에 대해 질문을 하는 후배들이 많아졌어요!.......................................................................................................................................................♡ 우선, 학생이라면 의자에 앉아있는 시간이 많을 거에요. 틈날 때마다 허리 피고, 기지개 펴고, 앉아있는 상태에서 해도 괜찮으니까,스트레칭을 자주 해주세요.스트레칭은 정말 단순한 동작이지만계속 같은 자세로 앉아있어 뭉쳐있던 근육을 풀어주고,피로 회복하는데에도 도움을 줄 뿐만 아니라에너지를 높아지게 해주는 데에도영향을 끼친다고 합니다.그리고 공부를 하다보면, 허리 디스크, 거북목 등 자세가안좋아지는데, 허리를 쭉 펴고 스트레칭을 하면 자세 교정에 많은 도움이 된다고 합니다.............................................................................................................................................................................♡ 두번째로는 '산책' 입니다.점심식사, 저녁식사를 한 이후에 바로 교실로 들어가서 공부하지 말고,학교면 운동장이라도 돌면서 가벼운 산책을 해주세요.잠깐 걷는 것이여도 체력을 기르는데 많은 도움을 받았었어요.비슷하게 '계단 오르기'도 있어요.엘리베이터를 타는 대신. 계단으로 다니려고 노력하기!수험생은 따로 운동할 시간을 내기 어려운 경우가 많기 떄문에이렇게 일상 내에서 할 수 있는 걸 찾아서 하는게 좋은 것 같아요.......................................................................................................................................................................... ♡ 그리고 세번째는 '충분한 숙면'이에요.공부한다고 새벽까지 밤새서 잠을 줄이시는 분들이 많이 계신데요.잠을 너무 못자면 오히려 체력 관리에 독이 돼요.체력이 부족해서 집중을 못하는 것보다는잠을 푹 잘 자고 건강한 정신으로집증해서 최대의 효율을 이끌어내보는 건 어떨까요?............................................................................................................................................................................. ♡ 정말 별 것 아닌 것 같지만이 사소한 것만 지켜도 전보다 훨씬 체력이 나이진 걸 느끼실 수 있을 거에요.저도 실제로 도움을 많이 받았어요.아무것도 안 할때보다더 학업에 집중도 잘 되고, 무기력해지는현상이나 빈혈,두통이 일어나는 횟수도 줄어들었어요........................................................................................................................................................................................♡ 오늘 후배에게 들었는데,이제 정말 수시원서 접수일이 얼마 안 남았더라구요..????많이 떨리실텐데,,, 너무 긴장하지 마시고,"잘 해낼 수 있다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"라는 마음가짐으로 생활기록부,세부특기사항,면접 마무리 등 잘 하시고,좋은 결과 나올 거에요. 화이팅!!!언제든 물어보고 싶은 것이나, 상담하고 싶은 내용,소소한 것이라도 좋으니까.1:1 질문 남겨주세요.....????최대한 여러분들께 도움을 주고 싶습니닷..!.............................................................................................................................................................................................

안녕하세요, 멘토 가노가노입니다. 저는 한국사가 고등학교 3년 간 2등급 밑으로 내려가 본 적이 없을 정도로 가장 잘 하는 과목이자 좋아하는 과목이었습니다. 그래서 이번 스토리노트에서는 제가 한국사를 쉽고 재미있게 공부했던 방법을 공유해보도록 하겠습니다!1. 연표를 만들고 자잘한 디테일을 정리하기 (내신의 경우 시험에서 연도까지 나온다면 세세하게 외워야 하지만 그게 아니라면 큰 흐름(사건 발생 순서)만 외우면 됩니다!)예) 배경: 외국- 이양선 등장 / 조선- 삼정의 문한, 정치 문란 -> 국력 약화, 내외적으로 혼란스러운 시기 병인박해(1866.3) 원인: 프랑스가 조선 지원 거부 / 사건: 천주교 신자 탄압 제너럴 셔면호 사건(1866.8) 사건: 미국 상선이 평양 민가 약탈 -> 박규수 주도로 배를 불태움 병인양요(1866.10) 원인: 병인박해 / 사건: 프랑스가 강화도 침략, 문수산성 전투(한성근 장군), 정족산성 전투(양헌수 장군), 외규장각 약탈 당함 오페르트 도굴 사건(1868.5) 원인: 흥선대원군의 통상거부 정책 반발 / 사건: 흥선대원군의 아버지(남원군) 묘 도굴 시도 -> 실패 신미양요(1871.6) 원인: 제너럴 셔먼호 / 사건: 미국이 강화도 침략, 광성보 전투(어재연 장군) 척화비 건립(1871) 원인: 앞선 사건들 / 내용: 척(배척) 화(화해) -> 서양과의 화친을 거부한다2. 잘 외워지지 않는 디테일들은 앞글자만 따서 외우거나 다른 단어로 연상해서 외우기 예) 병제병오신(병인박해-제너럴 셔먼호 사건-병인양요-오페르트도굴 사건-신미양요), 미미광어(신미양요, 미국과, 광성보, 어재연 장군)3. 그 시대의 인물이 되었다고 생각하고, "당시에는 ~~한 상황이었기 때문에 이런 제도 or 상황이 나타난 거구나"하고 이해해보기 - 특히 한국사는 당시 나라의 상황, 배경, 원인 등을 알고 있는 것이 암기와 사건을 이해하는 데에 큰 도움이 됩니다! 예) 흥선대원군의 서원 철폐- 서원=유생 권력+세금 면제 -> 왕권에 도움이 안 됨 -> 47개의 서원만 남김 이런 흐름!4. '황산벌', '남한산성', '영웅' 등의 역사 영화나 '어쩌다 어른' 같은 티비 프로그램에서 진행하는 역사 강연 보기- 저는 특히나 어렸을 때부터 역사 매체를 많이 접한 경우입니다. 그래서 자연스럽게 역사를 많이 알게 되었고, 역사적인 사건의 원인, 배경, 숨겨진 이야기 등을 쉽게 익힐 수 있었습니다. 역사는 특히 그림, 영상 등 미디어를 활용하는게 거부감도 적고 복습과 문제를 푸는 데에 많은 도움이 됩니다. 그리고 한국사는 모의고사나 내신 시험에서 특히나 그림이나 사진 자료가 문제에 활용되는 경우가 굉장히 많습니다. 그러니 교과서에 있는 사진 자료를 꼼꼼히 보고 다양한 매체들을 잘 활용해보세요!5. (가장 중요!) 복습! 연표와 디테일을 정리했다면 정리본을 여러 번 반복해서 암기하기- 정리가 완벽하더라도 자주 보지 않는다면 금방 잊어버리게 됩니다. 공부를 한다고 생각하기 보다는 가볍게 이야기 책을 읽는다고 생각하고 틈틈이 읽어보세요. 어느 순간 내용들이 머릿속에 떠오르는 것을 느낄 수 있을 거예요!+ 문제 풀 때- 한국사 모의고사와 수능의 경우 문제가 타 과목들보다는 훨씬 쉬운 수준으로 나옵니다. 그래서 다섯 개의 선지 중 두 세 개의 선지를 제외하면 시대가 맞지 않거나 전혀 답이 될 수 없는 선지인 경우가 많아요. 그럴 때는 바로 '소거법'을 이용하면 됩니다! 처음 보는 사진 자료가 나오거나 인물이 나왔을 때, 문제에서 아주 작은 힌트라도 찾아서 그 힌트에 맞지 않는 선지들을 소거해나간 뒤 남은 선지 중에서 찍으면 정답을 맞출 확률도 높아지죠. 물론 소거법을 잘 활용하기 위해서는 문제에서 제공하는 힌트인 인물, 자료, 사상, 제도 등이 나타났던 시대를 잘 알고 있어야 겠죠? 이번 스토리노트에서는 이렇게 제가 고등학교 시절 한국사를 공부했던 방법을 공유해 보았습니다! 이 방법은 역사 자체를 공부할 때에도 똑같이 적용되니 한국사 뿐만 아니라 역사 자체를 어려워하는 친구들에게 많은 도움이 되길 바랍니다:) 더 궁금한 점이 있다면 1:1 리로톡 남겨주시면 빠르게 답변해드리겠습니다!

안녕하세요! 학교에서 영어 수행평가로 작문 수행평가를 주로 봤었는데요! 그림을 보고 느낀 점, 그림의 특징 등을 쓰는 것이었습니다. 총 세 개 중에 하나 랜덤으로 쓰게 되는 것이었는데요. 세 개 다 준비해서 하나하나 보여드리도록 하겠습니다! 그냥 수행평가 자료이니, 한 번 참고하셔도 좋을 것 같습니다! 영어 수행평가 준비하는 게 저는 가장 어려웠던 것 같아요... 어떻게 써야할 지 막막하기도 하고,,, 그래서 도움이 되었으면 좋겠습니다!!! 제가 올린 포트폴리오에도 영어 수행평가 관련 자료가 있는데, 논술 수행평가와 세특 독서 독후감 자료가 있으니 관심 있다면 참고하셔도 좋을 것 같아요!!! 수행평가 파이팅!! 요세프 단하우저가 그린 이 그림에는 6명의 다양한 사람들이 등장한다.그림 가운데에는 흰 천으로 덮인 식탁(테이블)이 있고 그 주위로 사람들이 있다.식탁 앞에는 강아지가 (초록색) 의자에 걸린 장갑을 쳐다보고 있다.식탁을 기준으로 왼쪽에는 노란 드레스를 입고 흰 손수건을 든 사람이 있다.그 옆에 수염이 있고 갈색 머리인 남자는 기타를 치고 있다.노란 드레스의 여자는 기타 치는 남자를 보고 있으며 두 사람은 이야기를 나누는 듯하다.오른쪽에는 검은 드레스를 입고 머리를 묶어 올린 여자가 있다. 그녀는 옆에 있는 남자를 터치하며 구걸하는 사람을 보고 놀란다.그림 왼쪽에 있는 흑인은 이 모든 상황을 무섭게 지켜보고 있다. 이 그림은 색깔이 조화롭고 처음 보는 그림이었기 때문에 정말 인상 깊었다. This painting, painted by Joseph Danhauser, features six different people.In the middle of the painting, there is a table covered with white cloth, and people are around it.In front of the table, a dog is looking at gloves on a (green) chair.On the left side of the table, a person is wearing a yellow dress and holding a white handkerchief.A man with a beard next to him and brown hair is playing the guitar.The woman in the yellow dress is looking at the man playing the guitar, and they seem to be talking.On the right is a woman wearing a black dress and tying her hair up.She is surprised to see the person begging while touching the man next to her.The black man on the left side of the picture is watching this whole situation frighteningly. This painting was really interesting because the color was harmonious and it was the first time I saw it.