안녕하세요, 여러분! 수능이 얼마 남지 않은 이 시점에서, 수능만큼이나 큰 걱정이 될 것이 바로 수시 전형 지원자분들의 면접일 덴데요특히 서울대, 고려대 등 일부 대학 지원자분들은 학생부 기반이 아닌, 주어진 제시문을 보고 답변을 하는 제시문 기반 면접을 준비해야 해 더욱 신경이 쓰일 것 같아요! 저 또한 제시문 면접을 준비한다고 학교 면접 스터디, 방과후뿐만 아니라 사설 면접 학원에서 비싼 돈을 주고 컨설팅을 받으면서 연습했었는데, 저처럼 어떻게 면접을 준비하면 좋을지 막막한 여러분들을 위해 제가 제시문 기반 면접(특히 인문계 위주)을 준비하며 신경을 썼던 부분을 말씀드리며 조금이나마 도움을 드리고자 합니다. 우선 가장 중요한 부분은 기출 지문 분석입니다. 시중에 나와 있는 책이나, 지원한 대학교 홈페이지를 통해 기출 제시문 지문과 중요 답변 포인트를 확인할 수 있고, 그 내용을 바탕으로 정해진 시간 (예: 준비시간 30분, 답변 15분 등)에 맞게 실제 면접장에 온 것처럼 연습해 보세요. 개인적으로, 면접장에 가기 전 적어도 지원하는 학교의 동일 전형, 타 전형, 다른 학교의 유사 전형 등을 포함해 3~5개년 지문은 모두 읽어보시는 것을 추천합니다. 기출 지문 분석에서 가장 중요한 것은 1. 키워드 찾기인데요, 지문별 핵심어를 찾고 (가), (나), (다)처럼 여러 개 제시되는 지문들의 핵심어가 어떻게 연결되는지, 어느 것이 공통점이고 차이점인지를 분석하면서 키워드를 중심으로 글을 파악해 보세요. 그리고 키워드를 찾았다면 다음 단계인 2. 답변 구상으로 넘어가면 됩니다. 키워드와 질문에서 요구하는 바를 찾아 그에 맞는 답변을 구상지에 작성해 보는 건데요, 이때 신경 써야 할 부분이 답변의 유기성과 논리성입니다.내가 아는 것을 모두 말하는 것도 중요하지만 그것만큼 중요한 것이 알고 있는 바를 모두 전달하는 능력입니다.답변을 구조화하고 (특히 구상지에 화살표, 나만의 기호 등을 활용해 미리 정리하는 연습을 해보세요.) 이를 시간에 맞게 답변할 수 있도록 정리하는 연습을 충분히 해야 실제 면접장에서 아쉽지 않게 답변할 수 있을 것입니다. 마지막으로 실제 3. 답변 연습을 하실 텐데요, 이때는 친구들이나 선생님의 도움이 필요합니다. 함께 제시문 면접을 준비하는 친구와 답변을 서로 들어주며 나도 모르게 나오는 습관이나 좋았던 점, 고쳐야 할 점 등을 지적해 주면, 그것만으로 충분히 보완될 거예요! 실제로 저는 이 부분이 부족할 것 같아 비싼 돈을 주고 면접 학원의 도움을 받으려 했는데요, 경험해 보니 면접 학원은 정말 불안함을 줄이는 정도로만 사용해도 충분할 것 같아요. 오히려 기출 지문을 많이 읽어보고 많이 답변해 보는 것이 가장 큰 자산이 됩니다. 이렇게 기출 지문을 분석하고 나면 마지막으로 4. 피드백을 꼭 해야 합니다. 내가 시간이 모자란 편인지, 남는 편인지 확인하고 내용이 부족해서 시간이 남는지 아니면 속도가 빨라서 시간이 남는지 등 말하기 스킬에 대한 분석뿐만 아니라, 해당 지문에서 찾지 못한 포인트나 잘못 해석한 부분은 없는지, 내가 찾은 부분이 핵심 부분이 맞는지 등 답변 내용에 대한 분석을 기출 지문의 답이나 친구들과의 비교를 통해 꼭 찾고 넘어가야 합니다. 위와 같은 과정의 기출 지문 분석 외에도, 자주 등장하는 개념 (윤리, 경제, 철학 등)을 정리하고 배경지식을 쌓는 시간을 추가로 갖는다면 답변의 깊이를 추가할 수 있습니다. 이렇게 키워드 찾기 → 답변 구상하기 → 답변 연습하기 → 피드백하기 순서대로 기출 지문을 분석해 보고, 개인적으로 배경지식을 쌓아간다면 충분히 면접에서 좋은 성과를 낼 수 있을 거예요! 제시문 면접은 연습만이 살길입니다! 차근차근 준비한다면, 큰돈을 들여 면접 학원에 다니지 않더라도 퀄리티 높은 답변이 가능할 거예요ㅎㅎ 다들 응원합니다!

안녕하세요, 리로 스쿨을 이용하시는 입시생 및 학부모 여러분! 저는 멘토 눈송이입니다 :)벌써 면접의 달인 11월이 성큼 다가왔네요. 면접을 앞둔 입시생분들이 여럿 계신만큼 이번 스토리 노트를 통해 저만의 면접 꿀팁을 소개해볼까합니다. 저는 숙명여대 가족자원경영학과, 경희대(국) 글로벌 커뮤니케이션학부, 성신여대 사회교육과 모두 면접을 보는 학종 전형으로 최초합한 경험이 있습니다. 교과 내신이 낮았던 터라 주변 사람들 모두 걱정이 많았지만 저는 제 학생부와 면접 실력에 확신이 있었기 때문에 해당 학교들에 지원했고 당당히 최초합이라는 결과를 얻을 수 있었습니다. 그러면 지금부터 저만의 팁들을 하나씩 소개하겠습니다. 첫 번째, ‘뜸 들이기’입니다. 저는 면접관님들의 질문을 듣고 그 즉시 대답하는 것이 아니라 5초 정도 생각을 정리하고 답변합니다. 이렇게 뜸을 들이면 면접관님들은 “음? 왜 바로 대답을 하지 않지?”라는 궁금증으로 저를 유심히 더 살피게 되고 그렇게 저에게 이목을 집중한 상태에서 제 답변을 들으시면 제 이야기를 더 잘 이해하고 인상 깊은 답변으로 기억하게 됩니다. 저 또한 바로 대답하는 것이 아니라 잠깐의 생각 정리를 하고 대답하니 제 의견과 생각을 뚜렷이 말하기에도 용이하고 말을 버벅대는 식의 실수도 현저히 줄었습니다. 이렇게 뜸 들이기는 자신만만한 대답을 할 수 있는 데에 큰 도움이 됩니다. 두 번째, ‘미소 짓기’입니다. 저는 대학교뿐만 아니라 고등학교 입학 시절에도 외고 입시 준비 기간을 가졌습니다. 그때나 대입 때나 제가 늘 느낀 것은 면접관님들은 밝고 당당한 학생들에게 큰 매력을 느끼신다는 것입니다. 그리고 이러한 밝고 당당한 이미지를 위해서 시종일관 미소를 짓는 것만큼 좋은 방법이 없다고 생각합니다. 면접관님들에게 좋은 인상을 남길 수 있을 뿐 아니라 저 자신도 계속 웃으려다 보니 긴장이 풀리는 느낌도 있어서 편안한 분위기로 면접에 임하는 데에 도움이 많이 되었습니다. 미소와 함께 밝고 높은 목소리 톤으로 인사하고 대답한다면 더 좋은 효과를 낼 수 있을 것입니다. 마지막으로, ‘나만의 특색있는 이야기 준비하기’입니다. 지속해서 언급하는 것인데 합격을 위해선 면접관님들의 기억에 남는 것이 중요합니다. 앞서 언급했던 태도적인 부분뿐만 아니라 내가 말하는 나의 이야기, 의견의 내용의 퀄리티도 중요합니다. 저는 면접관님들의 뇌에 제가 강하게 각인되길 바랐기에 정말 특별하고 나만의 경험인 이야기들을 철저히 준비해야겠다고 생각했습니다. 예를 들어서 오케스트라 동아리 활동을 하며 연주회 준비 동안 부원들과 겪었던 갈등과 이를 해결했던 경험, 학생자치회로 활동하면서 전교생을 대상으로 한 이벤트를 기획했던 경험, 영어 수업 수행평가로 간단한 코딩을 활용해 영어 교육 프로그램을 짜봤던 경험 등 새롭게 다가갈 경험이면서 저의 장점을 잘 부각할 수 있는 스토리들을 탄탄히 준비해갔습니다. 저의 이런 이야기들에 역시나 면접관님들은 흥미를 가지며 꼬리 질문도 이어가셨고 전 제가 열심히 준비했던 대로 제가 강조하고 싶었던 저만의 강점, 특징 등을 마음껏 설명하고 올 수 있었습니다. 여기까지 제가 가장 중요하다고 생각하는 세 가지 팁을 소개해 보았는데요, 면접을 준비하시는 모든 입시생 여러분들! 면접과 관련하여 더 질문이 있고 도움이 필요한 사항이 있다면 언제든 편하게 질문 남겨주세요! 감사합니다 :)

안녕하세요 멘토 jooya입니다. 학교에서 보고서를 작성하라고 하면 어떤 내용을 써야할 지, 어떻게 써야할 지 막막하셨을 텐데요.오늘은 제가 탐구 보고서(+약간의 실험보고서)를 쓸 때 조금이라도 도움이 되는 방법을 알려드리고자 합니다! 신뢰성 있는 글을 쓰는 방법!다들 단순히 인터넷 포털을 검색하여 출처가 불명확한 글을 사용하곤 하는데요, 이렇게 되면 자료의 신뢰성이 떨어집니다. 이럴 땐 인터넷 백과를 활용하는 것이 좋습니다. 백과사전의 글을 베끼는 것이 아니라, 그 글에 쓰여있는 글의 출처를 활용하세요! 출처에 들어가 여러분이 필요한 내용을 인용하고, 요약하여 보고서에 넣게 된다면 보다 쉽게 신뢰성 있는 글을 쓸 수 있습니다. (출처는 당연히 남겨야 합니다!)또한, 여러 논문 사이트에서 무료로 논문을 찾아볼 수 있는데요, 그러한 자료들을 쓴다면 좀 더 깊이 있는 글을 쓸 수 있습니다! 물론 수준이 너무 높은 글은 이해하기 어렵고 배우지 않은 개념들이 나와 어려울 텐데요. 그럴 땐 그 자료를 이해하기 위한 개념들을 탐구하는 것도 나쁘지 않습니다. 좀 더 높은 수준의 글을 읽기 위해 그 전 단계의 개념들을 탐구하는 거죠. 그 후에 심화탐구를 진행한다면 학생부의 내용이 풍부해지겠죠? 관련 개념들을 탐구하기보고서를 작성할 때 일단 어떤 실험 또는 배운 내용을 가지고 작성할 텐데요. 일단 배운 내용들을 완벽히 이해한 후 또 다시 인터넷 백과에 들어갑니다 ㅎㅎ인터넷 백과사전에서 배운 내용, 실험을 검색한 후에 본문에서 파란 글씨들을 찾습니다. 그 중에서 어? 이거에 대해선 안 배웠었는데 이런 것도 관련이 있구나! 싶은 단어들을 골라 탐구를 진행하는 겁니다. 예를 들어, 아이오딘을 검색하였을 땐 파란 글씨로 할로젠, 원소, 이온, 호르몬, 동위원소 등이 나오는데요. 이러한 단어들을 들어가봤을 때 또 많은 설명들이 나옵니다. 이제 아이오딘과 각각의 단어들이 어떤 연관이 있는지, 자료를 정리하며 글을 작성한다면 보고서의 내용이 풍부해질 겁니다! 이러한 방법은 실험보고서 추가조사내용을 작성하는데도 도움이 되겠죠? 실험 보고서실험 보고서엔 실험 날짜, 실험 목적, 실험 이론(실험 재료들에 대한 설명 또는 실험 중 사용하는 과학적 원리 등), 실험 재료, 실험 결과 그리고 고찰을 써야하는데요. 여기서 가장 중요한 건 고찰입니다! 고찰엔 미흡했던 점에 관해 쓰는데요. 이렇게만 설명하면 잘 와닿지 않으실 겁니다. 저도 고등학교 때 그랬거든요ㅠㅠ일단 고찰엔 실험 시에 어떤 과정(또는 실험)에서, 잘못된 점은 무엇인지, 이 잘못된 점이 왜 잘못되었는지, 다음 실험 시에는 어떻게 해야 실험을 성공할 수 있는지 등을 적으면 됩니다. 아래에 예시를 작성해드릴게요! X물질을 석출하는 과정에서, 이론값보다 실험값의 무게가 더 컸다. (실험에서 잘못된 점) 석출량이 이론값보다 많은 이유는 건조기에서 탈수시켜 질량을 측정하는 과정을 생략했기 때문이다. (잘못된 이유) 건조기에서 탈수를 시켜 질량을 측정해야 정확한 질량을 측정할 수 있을 것이다. (실험 성공 방법) 위의 예시는 아주 간략하게 적은 것입니다. 더 좋은 고찰을 쓰려면 이 과정에서 과연 하나의 요인만 작용했을까? 라는 궁금증을 가지고 써야 합니다! 실험 결과에 영향을 줄 수 있는 요인(온도, 습도, 실험 과정에서의 실수 등)은 최대한 많이 찾은 후, 왜 영향을 주는지까지 작성한다면 좋겠죠?

안녕하세요-!!저는 서울대학교 의류학과에 재학중인 멘토 박시현입니다!오늘은 제가 대학 와서 느낀고등학교 때 열심히 공부해야 하는 이유에 대해 말씀드리려고 합니다!멘탈 관리가 힘든 분들이 이 글을 보고 힘을 얻으셨으면 좋겠네요:) 우선 저는 고등학교 때 저에 대한 큰 기대가 없었습니다.“서울대학교에 꼭 가야지!!”하는 마음은 정말 단 1%도 없었구요.그저 제 본분이 학생이기에, 공부를 했을 뿐입니다.재수 없게 들릴 수 있겠지만, 이 마인드가 제가 느끼기에 고등학생들에게 가장 필요한 것 같아요. 졸업하고 나서 알게 된 제가 입시에 성공한 이유랄까요…물론 어느정도의 목표 의식은 당연히 필요합니다!! 마지노선을 정해놓는정도를 추천드립니다.그리고 저는 오히려 대학보다는 과에 대한 욕망이 더 있었기도 했구요.그래서 저는 번아웃이 오거나 한 적이 단 한 번도 없었습니다.물론 공부하기 싫다는 생각은 정말 여러 번 했죠.. 저는 고등학교에서 받는 주입식 교육을 싫어하는 입장에서!!하지만 하루정도 쉬는 시간을 가지거나 친구들과 조금씩 놀며 그런 기분은 극복했던 것 같아요!!정말 공부하기 싫을 때 하루정도 쉬어가는 건 정말 괜찮습니다!! 효율 있게 공부하는 것도 능력이에요. 아무튼 저는 오히려 대학교에 와서 번아웃이 왔었습니다.대학교에서 받는 교육은 다를 것이라고 생각했었는데 사실 거의 비슷한 주입식 교육이었어서 실망하기도 했고(물론 좋은 수업도 정말 많습니다!)그리고 좋은 대학에 진학하다보니 주변인의 기대에 부합하지 않는 내 모습에 괴리감이 들기도 하고, 대학에 와서 무언가를 이뤄내야만 할 것 같은 강박에 시달리다보니 번아웃이 왔었어요!지금은 어느정도 쉬는 시간을 가지며 이겨낸 상태지만, 그 당시 깨달은 바를 말씀드리자면.. 고등학교 때 내가 그렇게 열심히 살지 않았더라면, 지금 내가 쉬는 시간을 가지며 이 시기를 이겨낼 수 있었을까?라는 생각을 해보았습니다. 제 생각은 못 쉬었을 것 같다…입니다.인터넷만 봐도 아시겠지만 주변에 정말 열심히 달리는 사람들이 많아요..!고등학교때는 ‘입시’라는 정확한 목표가 있어서 잠시 실패하더라도 다시 “입시”를 위해 달릴 수 있지만,대학은 진짜 아무런 목표가 없는 상태라면 더욱더 제가 인생을 놓게 되면 아무것도 이뤄낼 수 없는 상태가 되거든요.그렇다보니 고등학교때는 “대학에 불합격하면 어쩌지”라며 초조해하지만 대학교에서는 진짜 인생에 대한 초조함을 느끼게 되어서 완전히 다른 압박감을 느끼게 됩니다.이를 회복하려면 상대적으로 많은 시간이 필요하다고 생각되는데, 이 시간을 고등학교 때 확보해 놓는다고 생각하면 될 것 같아요. 고등학교 때 목표를 이루기 위해 노력했던 기억과, 실제로 그 목표를 이룬 현실이 조금은 안정감을 주거든요.실제로 목표를 위해 노력했던 순간들은 모두 미래의 본인을 보상해줍니다!그게 당장은 아니더라도 언젠가는 꼭 피가 되고 살이 될 것이라고 보장할 수 있어요.제 말이 잘 와닿을지 모르겠지만, 제가 전하고자 하는 말이 잘 전달되었으면 좋겠네요..:) 불확실한 결과에 많이 힘든 시기일테지만,제 글이 의지를 다지는 데에 도움이 되셨으면 좋겠네요!

안녕하세요! 리로스쿨 멘토 마이오니입니다.이 글을 보신 분들은 아마 학생부종합전형 준비하고 계신 학생분들일 거 같은데요.28대 1의 경쟁률을 뚫고, 수시 4관왕을 달성한 저의 학생부에 대해 말씀드리려고 해요. 저는 저의 낮은 성적대를 보완하기 위해 생활기록부에 저의 활동을 담아내기 위해서 최선을 다했고, 정말 여러 가지 활동을 진행했어요. 생활기록부를 열심히 준비한 만큼 꿀팁도 많답니다! 다음편도 있으니 많이 기대해주세요! 멘토가 생활기록부를 위해 지켰던 것 3가지! 1. 교내 활동 적극적으로 “모두” 참여한다. 저는 일반고 출신으로, 제가 다녔던 학교에는 일반고임에도 불구하고생활기록부에 기재하면 좋은 다양한 활동이 있었어요. 예를 들면 모의유엔, 나도교사(직접 선생님이 되어 수업시간에 학생들에게 교과 관련된 것들을 알려주는 발표) , 독서마라톤(매달 일정쪽수 이상 책을 읽고 독후감 및 독후 활동 진행) 등등이 있었어요. 저는 봉사활동 소감문 쓰기 대회와 같은 아주 사소한 활동, 내 진로와 관련이 별로 없을 것 같은 활동에도 두루두루 모두 참여하여 제가 관심있는 분야 뿐만 아니라 다른 분야에도 관심을 가지고 있음을 생활기록부에 담으려고 했어요. 이렇게 많은 활동에 참여함으로써 좋은 점은 학생부 종합전형에서 적극성을 어필할 수 있다는 거에요. 또한 지엽적으로 자신의 관심분야만 탐구하는 학생이 아닌, 다양한 분야를 탐구하는 융합형 인재라는 것도 어필할 수 있겠죠! 2. 책을 읽는다. 책을 읽는 것은 당연히 중요한데, 너무 진부하다라고 생각하실 수도 있으실 거 같아요. 하지만 책을 읽는 것는 정말 중요하답니다. 여기에서는 어떤 책을 읽으라고 딱히 권하고 싶지는 않아요. 하지만 꼭 ‘다양한 분야의 책을 편견 없이 폭넓게’ 읽으셔야 합니다. 독서활동상황, 즉 읽은 책 목록이 생활기록부 평가에 반영되지 않는데 왜 책을 읽어야 할까요? 그 이유는 바로 ‘아이디어’ 때문입니다. 제 생활기록부에는 도서 관련된 다양한 활동이 있는데요, 책을 읽다 보면 진로를 위해 탐구해볼 만한 다양한 주제를 접할 수 있어요. 게다가 도서를 연관지어 탐구하는 것은 종합전형에서 좋은 평가를 받을 수 있어요. 독서목록이 생활기록부 평가에 반영이 되지 않게된 이후로 책을 많이 읽는 학생의 수가 비교적 줄은 것 같아요. 이럴 때 독서를 열심히 하는 학생임을 보여준다면, 더 차별화 된 생활기록부를 만들 수 있을거에요!막막하신 분들을 위해 독서를 어떻게 활용하는지 예시를 들어보자면, 책을 읽고 어떤 이론에 대한 비판, 저자는 왜 그렇게 생각했는지, 책에서 제시된 문제에 대한 본인만의 해결방안 등이 발표의 주제가 될 수가 있을 거에요! 3. 동아리를 활용한다. 생활기록부에 보시면 창의적 체험활동 부분에 동아리활동을 기재하는 부분이 있을거에요. 학생부종합전형에서는 동아리 활동도 생각보다 많이 심사에 반영하더라고요. 동아리활동에는 어떤 부분이 잘 담겨있으면 좋을까요? 바로 ‘혼자 할 수 없는 것’입니다. 동아리활동의 구체적인 정의는 서로 같은 취미나 특기 적성을 가진 학생들이 모여 자신의 소질과 적성을 창의적으로 개발하고 발전시킴으로써 자아실현의 기초를 형성하고, 사회성과 협동심을 기르고 다양한 자기표현 능력을 신장시키는 집단 활동이에요. 즉 동아리 활동은 사회성과 협동심을 드러내기 좋은 활동이겠죠! 동아리 팀원들과 함께 무언가를 이루고, 또는 자신이 팀원들을 이끌어가거나, 협동하여 하나의 결과물을 보여주는 것이 좋아요.하지만 만약 개인적인 활동을 많이 하는 동아리라면, 자신의 진로와 동아리에 관련하여 깊이 있게 탐구하는 것이 좋아요. 제가 아는 지인분 중 서울대에 합격하신 분의 사례를 들어볼게요. 그 분의 동아리는 학술적인 동아리가 아닌 ‘댄스동아리’였어요. 그럼에도 자신의 관심분야인 ‘경제학’과 연관지어서 동아리에서 ‘케이팝산업이 대한민국 경제에 미치는 영향’에 관해서 발표하고, 경제시장에 큰 영향을 미치고 있는 케이팝산업에 대해 더 잘 알아보기 위해 춤에 대해 잘 모름에도 불구하고 댄스동아리에 들어와 열심히 했음을 보여주었어요. 이처럼 꼭 학술적 동아리가 아니더라도, 진로와 연결하여 충분히 자신의 동아리 가입 취지와 자신의 목표 방향을 잘 드러낼 수 있답니다! 오늘은 멘토가 좋은 생활기록부를 만들기 위해 꼭 지켰던 것 3가지에 대해 말씀드렸었는데요, 각각 모두 더 디테일하게 다음편에서 알려드리려고 해요! 도움이 많이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요~ 일찍 면접을 본 학교는 이미 봤을 것이고 대다수의 학교는 이제부터 면접 시즌이 시작될 텐데요. 생기부 기반 면접, 제시문 면접을 모두 본 사람으로서 면접 팁들을 알려드리려고 합니다! 우선 생기부 기반 면접부터 알려드릴게요!생기부 기반은 보통 감독관 두 분과 학생 혼자서 보는 면접이 대부분일 거에요. 저도 이렇게 봤었는데 이 경험을 토대로 알려드릴게요. 감독관이 두 분이시면 한 분은 정말 온화한 미소를 띄고 계시고 한 분은 무표정이시거나 미간을 찡그리는 표정을 지으실 수도 있어요. 표정에 심리적으로 많이 흔들리시는 분이라면 온화한 미소를 띄고 계신 분만 바라보면서 답변을 진행하시고 심리적으로 흔들리시지 않는 분이라면 번갈아 봐주시는 게 좋습니다!그리고 면접 질문 준비하는 거에 대해서 말씀드릴게요. 생기부 기반 면접은 제가 생각했을 때 질문을 만드는 것보다 생기부를 계속 여러 번 읽는 게 훨씬 중요해요. 생기부를 읽다 보면 어떤 활동을 한 건지 기억이 나지 않을 때가 있는데 그럴 때마다 자신이 했던 자료들을 다시 찾아보면서 머릿속에 그 내용을 넣어야 해요. 그리고 어떤 활동을 한 건지 기억이 날 때에도 그 활동을 왜 하게 되었는지, 활동 속에서 어떤 역할을 맡았는지, 활동 이후 달라진 점은 무엇인지, 느낀 점은 무엇인지 등 자세하게 하나하나 머릿속에 넣어야 해요. 생기부 기반 면접을 준비한다고 계속 질문을 만드는 친구들이 많은데 저는 그것보다는 무조건 생기부 여러 번 읽고 본인이 한 활동, 생기부에 적혀있는 한 문장 한 문장을 구체적으로 생각하고 기억하는 과정이 훨씬 중요하다고 생각해요.이 과정이 완벽하면 질문을 만들어보는 거에요. 사실 저는 질문을 만드는 과정은 딱 시간을 잡고 하지 않고 생기부를 여러 번 읽으면서 “이거 질문할 수도 있겠는데?”라는 생각이 든 것들만 따로 적어놓았어요. 그리고 생기부 기반 면접은 본인이 다니고 있는 고등학교에서 준비해주는 것을 열심히 하면 충분하다고 생각해요. 학교 선생님들께서 하시는 질문들이 하나하나가 소중하니깐 모의면접을 하는 학교이면 실전처럼 열심히 임하시면 좋을 것 같아요.두 번째로 제시문 면접에 대해 알려드릴게요! 제시문 기반 면접은 서울대, 연세대, 고려대에 있는 걸로 알고 있는데 학교마다 스타일이 굉장히 달라요. 예를 들어, 연세대랑 고려대를 비교해보면 연세대는 타임 어택을 중점적으로 봐야 하지만 고려대는 타임 어택보다는 키워드 찾기를 중점적으로 준비해야 해요. 이렇게 학교마다 주어진 시간이나 문제의 유형 등 중점적으로 준비해야 하는 것이 다르기 때문에 학교 기출이 가장! 중요해요. 본인이 면접 보러 갈 학교의 기출을 최소 5개년은 다 봐야 해요. 저는 처음 제시문 기반 면접 준비할 때는 학원을 다니는 것도 추천해요. 여러 번 말고 감을 익힐 정도로만 최소한으로 다니고 어떻게 하는지 방법을 알고 나서는 이제 기출로 집에서 혼자 푸는 것을 추천해요. 학원에서는 학원에서 직접 낸 문제들로 모의 면접을 볼 때가 있어서 그것을 적극 이용하시고 기출은 혼자서 푸는 것을 추천드려요. 집에서 시간 딱 재서 혼자 풀고 핸드폰으로 영상 켜놓고 시간 안 보면서 답변을 한 뒤에 영상을 끄고 몇 분 나왔는지 확인하셔야 해요. 시간이 너무 부족하거나 너무 넘으면 안되기 때문에 주어진 시간 정도로 답변하는 감을 익히셔야 해요. 제가 입시를 준비할 때는 생기부 기반 면접은 여러 꿀팁들을 많이 얻었었는데 제시문 기반 면접에 대한 이야기는 별로 없어서 너무 막막했어요. 여러분들도 그러실 수 있을 거라 생각해요. 제시문 기반 면접에 대한 질문이 있으시면 리로Talk에 올리시고 제가 열심히 답변해드릴게요!그리고 이제는 두 면접에 공통적으로 해당하는 내용에 대해 말씀드릴게요.우선 용모는 단정하게 하고 가셔야 해요. 머리는 부시시하지 않게 정갈하게, 머리가 긴 분들은 머리를 묶는 것을 추천드려요. 그리고 옷도 학교를 드러내는 옷은 절대 안되고 단정한 셔츠 등을 입고 가시는 걸 추천드려요. 그리고 생기부 기반 면접은 면접 직전까지 생기부를 계속 보시고, 제시문 기반 면접은 기출을 하나 뽑아가세요. 푼 것이더라도 가져가셔서 수능 날 국어 예열 지문 풀 듯이 들어가기 전에 차분히 읽는 연습하고 들어가시면 좋아요. !!그리고 제가 가장 중요하게 생각하는 것!!바로 마음가짐이에요. 사실 면접관 분들께서 저를 잘 모르시고 처음이자 마지막으로 볼 수도 있는데 이 한 번에 내 모든 걸 쏟아붓고 나오자는 마인드로 면접에 임해야 해요. 정말 눈을 크게 똘망똘망하게 뜨고 나는 하나도 긴장 안하고 이 면접을 즐기고 있다는 것을 보여주세요. 그러면 자신감 있는 태도에 면접관 분들이 “오~ 얘 좀 봐라. 하면서 더 관심있게 들으세요.” 다들 이 스토리 노트 읽고 도움을 받으셨으면 좋겠네요.~

면접일-ku자기추천: 12월 1일 면접장 분위기-면접 분위기는 너무 좋고 압박면접 1도 없었습니다. 질문 대부분이 생기부 내용 확인이고 꼬리질문으로 응용 방법을 물어보십니다. 시험 문제 복원 + 나의 답변 Q. 오는 길 힘들지 않았나요?A. 대중교통을 타고 오느라 조금 힘들었지만 면접 볼 생각에 즐거운 마음으로 왔습니다. Q. 자기소개 해주세요A. 안녕하십니까 저는 기업의 미래를 책임지는 경영빅데이터분석가가 되고픈 지원자입니다. 고등학교에서 조별과제와 학급 축제 기획을 통해 정보를 분석하고 콘텐츠를 기획하는 경험을 쌓으며 이러한 활동이 제 적성이라는 것을 알게 되었습니다. 또한 2학년 당시 경영학과 교수님의 강의를 들으며 경영학이 응용적인 학문이라는 것을 알 수 있었고 제 관심사인 경영과 빅데이터를 결합한 직업을 찾던 중 경영빅데이터분석가라는 직업을 발견하게 되었습니다. 따라서 저는 이 꿈을 실현하고자 경영학과에 지원 하게 되었습니다. Q. 3학년 동아리 시간에 탐구한 전자상거래 ux에서 사용된 행동경제학에 대해 설명해줄 수 있나요?A. 행동경제학이란 소비자를 합리적인 인간으로 보는 기존의 경제학을 비판하며 만들어진 학문으로 소비자들이 하는 비합리적인 행동과 그 이유에 대해 설명합니다. 제가 이 주제를 탐구하게 된 계기는 2학년 독서 시간에 우리가 단체로 어떠한 의사결정이 나 계획을 세울 때 무임승차를 하는 경우가 행동을 하는 사람들이 합리적인 인간인 이콘이 아니기 때문이라는 지문이 있었습니다. 이 지문을 읽으며 우리가 소비를 할 때 비합리적인 행동을 하는 이유가 이콘이 아니기 때문이지 않을까라는 의문을 갖게 되었고 따라서 이러한 비합리적인 행동을 설명하는 행동경제학에 대해 탐구를 하게 되었습니다. 저는 전자상거래 UX에서 행동경제 학을 사용하는 기업으로 넷플릭스를 탐구하였습니다. 넷플릭스의 경우 소비자가 어떠한 물건을 소유하다가 이를 소유하지 못하게 되면 정상범위 이상으로 그 물건에 애착을 갖는 소유효과를 사용하였는데요 넷플릭스는 30일 무료 체험을 통해 소비자가 넷플릭스의 콘텐츠를 소유하도록 하다가 무료체험이 끝나 콘텐츠를 소유할 수 없게 되면 이에 대해 비정상적인 애착을 갖고 넷플릭스 를 구독하도록 하였습니다. Q. UX가 뭐죠?A. UX란 사용자 경험이라는 말인데요. 제품의 홈페이지나 사용란에 있어 사용자들이 기업의 제품을 더 만족스럽고 편안하게 사용할 수 있도록 디자인하거나 마케팅하는 것을 의미합니다. Q. 지원자는 넷플릭스에 가입하셨나요?(웃으시면서 질문하심)A. 네 넷플릭스의 30일 무료체험을 경험하고 넷플릭스를 가입한 경험이 있습니다. 무료체험 이후 볼거리가 많지 않았음에도 불구하고 30일 무료체험이 끝나고 넷플릭스를 더 볼 수 없게되자 굉장히 아쉬움이 들어 넷플릭스에 가입하게 되었습니다. 실제로 제가 소유효과를 몸소 경험했다보니 탐구를 할 때 좀 더 쉽게 이해할 수 있었던 것 같습니다. Q. 2학년 수학2 시간에 한계비용과 평균비용 사이의 관계에 대한 탐구를 진행했는데 설명해줄 수 있을까요?A. 우선 한계비용은 생산물 하나를 추가로 생산할 때 드는 비용이고 평균비용은 생산비용의 평균적인 비용입니다. 한계비용이 평균비용보다 작을 경우 평균비용이 감소하고 평균비용보다 클 경우 평균비용이 증가하게 됩니다. 위 활동을 하며 전에는 평균 비용은 많이 생산할수록 감소할거라고 생각하였는데 재료비 외에도 장소대여비나 인건비 등으로 인해 일정한 생산량을 지나게 되면 평균비용이 이차곡선 형태로 감소하다가 증가한다는 것을 알 수 있었습니다. Q. 그렇다면 한계비용과 평균비용을 넷플릭스와 같은 인터넷 사업에 적용한 다면 어떻게 될까요?A. 제가 생각했을 때 기존의 물건을 생산하는 기업들에 비하면 평균비용이 계속 감소하거나 혹은 이차곡선의 형태를 띄더라도 이차항의 계수가 작은 형태를 가질 것이라 생각합니다. 왜냐하면 물건을 생산하는 경우 재료비와 인건비 등 여러 비용이 생기지만 인터넷과 관련된 사업의 경우 회사의 규모의 비해 직원이 작은 경우도 있고 필요로 하는 재료도 슈퍼컴퓨터나 노트북 등으로 많지 않기 때문입니다. Q. 1학년 진로시간에 30분 경영학이라는 책을 읽었는데 설명해줄 수 있나요?A. 네 이 책은 경영학에 대한 기본적인 설명이 담겨있는 책입니다. 저는 이 책을 읽기 전까지 경영에 대해 많은 지식을 갖고 있지 않아 학과와 관련된 기본 지식을 알고자 이 책을 읽게 되었습니다. 이 도서를 읽으며 가장 인상깊었던 부분이 기업은 피라미드 조직을 가져야한다는 것이었습니다. 이 부분을 읽으며 왜 기업들이 팀장 과장 사원 인턴 등의 계급을 나눠 조직을 개편하는지 알 수 있었습니다. Q. 지원자는 기업이 꼭 피라미드 구조를 가져야 한다고 생각하나요?A. 기업의 특성에 따라 다르다고 생각합니다. 넷플릭스나 구글과 같이 많은 창의력을 요구하는 기업의 경우 피라미드 구조보다는 수평적 구조를 통해 여러 아이디어를 수용하는 것이 좋은 반면에 하림이나 중공업과 같이 물건을 생산하는 기업의 경우 창의적 아이디어를 받는 것보다는 생산라인에 문제가 생겼을 시 빠른 대응이나 노하우가 더 중요하다고 생각하기 때문에 이러한 기업은 피라미드 구조가 적합할 것 같습니다. Q. 2학년 세계사 시간에 ceo 칭기즈칸처럼 경영하라라는 책을 읽고 주제 탐구 활동을 진행했는데 이에 대해 설명할 수 있나요?A. 칭기즈칸은 드넓은 영토의 정복자로써 국가를 경영하며 아웃소싱 전략, 국제화 전략, 스피드 중시 전략, 기술 중시 전략 등을 사용하였습니다. 과거의 인물임에도 불구하고 개방적인 전략을 사용하는 것을 보며 기업들이 역사 속에서 본받아야 할 점도 많기 에 역사에 대한 탐구를 소홀히 해서는 안된다는 것을 깨닫게 되었고 이 중에서 특히 아웃소싱 전략과 국제화 전략은 세계화 시대에서 기업들이 꼭 배워야 할 점이라고 생각할 수 있었습니다. Q. 심화수학 시간에 인공 신경망과 오차역전파 알고리즘에 대해 탐구했는데 어떤 내용이고 미분이 어떻게 쓰였나요?A. 인공 신경망의 입력층에서 출력층까지 순차적으로 정보를 입력하여 값을 내는 알고리즘을 순전파라고 하는데요 이와 반대로 오차역전파는 출력층에서 입력층까지 오차값을 넣어가며 가중치를 알아내고 인공신경망을 갱신하는 알고리즘입니다. 이와 같은 오차역전파에서는 미분이 사용되는 방법은 입력층을 X, 출력층을 Y라고 할 경우 X와 Y를 미분하여 X가 1만큼의 오차를 가질 때 Y의 오차는 얼마나 커지는지를 알아보며 오차범위를 조사하고 이런 변화율을 가중치로 입력합니다. Q. 시간이 다되었네요 아쉬워보이는데 혹시 마지막으로 할 말 있을까요?A. 고등학교에서 탐구를 할 때 다른 분야들은 괜찮았지만 인적자원관리와 관련된 분야를 탐구하는데 어려움이 있었습니다. 제 진로인 경영빅데이터분석가의 꿈을 이루기 위해선 경영의 모든 분야에 능통해야한다고 생각하기에 건국대 경영학과에서 인적자원관리에 대해 더 열심히 배우고 마케팅이나 재무관리 등에 대해서도 더 자세히 알아가고 싶습니다. 면접을 볼 기회를 주셔서 감사합니다. 전하고 싶은 말-면접 유의사항 잘 살펴보시고 준비물 잘 챙기셔야 합니다!! 대기실 입실하고 나서부터 아무 자료도 볼 수 없었기 때문에 너무 일찍 입실하지 않는 걸 추천드려요!

서울시립대 도시과학대학 알아보기 –소방방재학과 안녕하세요! 멘토 은결입니다 :)서울시립대학교에는 문과와 이과가 동시에 존재하는 ‘도시과학대학’이 있습니다!도시과학대학은 흔하게 있지 않는 단과대학이라서 소개해보고자 합니다. 서울시립대 소방방재학과는 화재 예방, 재난 관리, 구조 및 구급 서비스 등 다양한 분야를 포괄하는 전문 인력을 양성하는 학문 분야입니다. 이 학과는 도시와 사회의 안전을 확보하고, 재난 발생 시 효과적으로 대응할 수 있는 기술과 지식을 갖춘 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 오늘날의 복잡한 사회에서는 다양한 재난과 위협에 대한 체계적인 접근이 필요하며, 소방방재학과는 이러한 요구에 부응하고 있습니다. -학과의 목표와 비전 서울시립대 소방방재학과의 주된 목표는 학생들에게 소방 및 재난 관리에 관한 기초 이론과 실무 기술을 교육하여, 창의적이며 실용적인 문제 해결 능력을 갖춘 전문가로 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 안전한 사회를 구축하기 위한 정책 개발 및 실행 능력을 배양하여, 사회와 환경에 긍정적인 영향을 미치는 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. -교육 과정 소방방재학과의 교육 과정은 기초 과목부터 고급 과목까지 폭넓은 커리큘럼으로 구성되어 있습니다. 주요 과목으로는 소방학, 화재 안전 공학, 재난 관리 시스템, 구조 및 구급 기술, 위험 관리 등이 있으며, 학생들은 이러한 과목을 통해 소방 및 재난 관리의 다양한 측면을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 특히, 이 학과는 실습 중심의 교육을 강조하여 학생들이 실제 재난 상황을 대비할 수 있도록 다양한 훈련과 실습을 제공합니다. 소방 장비 사용법, 구조 훈련, 현장 실습 등을 통해 학생들은 이론과 실제를 연결할 수 있는 기회를 가집니다. -연구 분야 서울시립대 소방방재학과의 연구 분야는 매우 다양합니다. 화재 발생 및 전파 모델링, 재난 대응 시스템 개발, 위험 평가 및 관리, 구조물 안전성 분석 등 여러 주제를 다루고 있습니다. 교수진은 각자의 전문 분야에서 활발히 연구를 진행하며, 학생들도 연구 프로젝트에 참여하여 실제 문제 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 학과는 국내외 여러 연구 기관 및 기업과 협력하여 공동 연구를 진행하고 있으며, 이를 통해 학생들은 글로벌한 시각에서 소방 및 재난 관리 문제를 이해하고, 다양한 연구 동향을 접할 수 있습니다. -진로 및 취업 서울시립대 소방방재학과 졸업생들은 공공기관, 소방서, 재난 관리 기관, 건설 회사, 안전 관련 기업 등 다양한 분야에서 활발히 활동하고 있습니다. 소방관, 재난 관리 전문가, 안전 관리자, 구조 전문가 등의 직무를 수행하며, 특히 재난 예방 및 대응 분야에서의 전문성을 발휘하고 있습니다. 졸업생들은 또한 대학원 진학을 통해 더 깊이 있는 연구를 진행하거나 전문성을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기회를 가집니다. 많은 졸업생들이 국내외 유수의 대학원에서 소방 방재학, 안전 관리, 재난 과학 등의 분야로 진학하고 있으며, 이들은 각 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하고 있습니다. -커리큘럼의 특징 소방방재학과의 커리큘럼은 이론적인 교육뿐만 아니라 실무적인 경험을 중시합니다. 다양한 사례 연구, 현장 탐방, 그리고 전문가 초청 강연 등을 통해 학생들은 실제 재난 관리의 복잡성을 이해하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한, 팀 프로젝트와 발표를 통해 협업 능력과 커뮤니케이션 기술을 발전시킬 수 있는 기회를 제공합니다. -학생 활동 및 커뮤니티 서울시립대 소방방재학과에서는 학생들이 자발적으로 참여할 수 있는 다양한 활동과 커뮤니티가 운영되고 있습니다. 소방 동아리, 세미나, 워크숍 등이 마련되어 있어 학생들이 서로의 아이디어를 공유하고, 재난 관리에 대한 열정을 나눌 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 학생들이 현실적인 문제를 함께 해결하고, 네트워크를 형성하는 데 큰 도움이 됩니다. 서울시립대 소방방재학과는 현대 사회의 재난 문제를 이해하고 해결하기 위한 전문 인력을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 학과의 교육과 연구는 학생들에게 소방 및 재난 관리에 대한 깊이 있는 분석과 비판적 사고를 기를 수 있는 기회를 제공하며, 졸업생들은 다양한 분야에서 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장할 수 있습니다. 안전하고 지속 가능한 사회를 위한 소방 및 재난 관리의 중요성이 날로 커지는 가운데, 이 학과는 그 중심에서 중요한 역할을 담당하고 있으며, 재난 예방과 대응을 위한 선두주자로 자리매김하고 있습니다.

서울시립대 도시과학대학 알아보기 –공간정보공학과 안녕하세요! 멘토 은결입니다 :)서울시립대학교에는 문과와 이과가 동시에 존재하는 ‘도시과학대학’이 있습니다!도시과학대학은 흔하게 있지 않는 단과대학이라서 소개해보고자 합니다. 서울시립대 공간정보공학과는 현대 사회의 다양한 문제를 해결하기 위해 공간 정보를 활용하는 전문 인력을 양성하는 학문 분야입니다. 공간정보는 지리적 데이터를 수집, 분석, 관리 및 활용하는 과정을 포함하며, 이는 도시 계획, 환경 관리, 교통 시스템, 재난 관리 등 여러 분야에서 필수적인 요소로 자리 잡고 있습니다. 이 학과는 공간정보 시스템(GIS), 원격 탐사, 지리정보 분석 등 다양한 기술을 통해 학생들에게 공간적 사고와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 지원합니다. -학과의 목표와 비전 서울시립대 공간정보공학과의 주된 목표는 학생들에게 공간정보의 기초 이론과 최신 기술을 교육하여, 창의적이고 실용적인 문제 해결 능력을 갖춘 전문가로 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 지속 가능한 도시 개발과 환경 보호를 위한 공간정보 활용 방안을 모색하여, 사회와 환경에 긍정적인 영향을 미치는 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. -교육 과정 공간정보공학과의 교육 과정은 기초 과목부터 고급 과목까지 폭넓은 커리큘럼으로 구성되어 있습니다. 주요 과목으로는 공간정보 시스템(GIS), 원격 탐사, 지리정보 분석, 공간 데이터베이스, 위치 기반 서비스 등이 있으며, 학생들은 이러한 과목을 통해 공간정보의 다양한 측면을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 특히, 이 학과는 실습 중심의 교육을 강조하여, 학생들이 실제 프로젝트를 통해 이론을 적용하고 실무 경험을 쌓을 수 있도록 지원합니다. 실습실, 현장 조사, 인턴십 프로그램 등을 통해 학생들은 자신의 창의력을 발휘하고, 팀워크 및 프로젝트 관리 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. -연구 분야 서울시립대 공간정보공학과의 연구 분야는 매우 다양합니다. GIS 기술 개발, 공간 데이터 분석, 스마트 시티 구축, 환경 모니터링, 재난 관리 시스템 등 여러 주제를 다루고 있습니다. 교수진은 각자의 전문 분야에서 활발히 연구를 진행하며, 학생들도 연구 프로젝트에 참여하여 실질적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 학과는 국내외 여러 연구 기관 및 기업과 협력하여 공동 연구를 진행하고 있으며, 이를 통해 학생들은 글로벌한 시각에서 공간정보 문제를 이해하고, 다양한 연구 동향을 접할 수 있습니다. -진로 및 취업 서울시립대 공간정보공학과 졸업생들은 공공기관, 지방자치단체, IT 기업, GIS 전문 기업, 환경 관련 기업 등 다양한 분야에서 활발히 활동하고 있습니다. 공간정보 시스템 개발, 데이터 분석, 도시 및 지역 계획, 재난 관리 등의 직무를 수행하며, 특히 스마트 시티 및 공간 데이터 활용 분야에서의 전문성을 발휘하고 있습니다. 졸업생들은 또한 대학원 진학을 통해 더 깊이 있는 연구를 진행하거나 전문성을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기회를 가집니다. 많은 졸업생들이 국내외 유수의 대학원에서 공간정보학, 도시 계획, 환경 공학 등의 분야로 진학하고 있으며, 이들은 각 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하고 있습니다. -커리큘럼의 특징 공간정보공학과의 커리큘럼은 이론적인 교육뿐만 아니라 실무적인 경험을 중시합니다. 다양한 사례 연구, 현장 탐방, 그리고 전문가 초청 강연 등을 통해 학생들은 실제 공간정보의 복잡성을 이해하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한, 팀 프로젝트와 발표를 통해 협업 능력과 커뮤니케이션 기술을 발전시킬 수 있는 기회를 제공합니다. -학생 활동 및 커뮤니티 서울시립대 공간정보공학과에서는 학생들이 자발적으로 참여할 수 있는 다양한 활동과 커뮤니티가 운영되고 있습니다. 공간정보 동아리, 세미나, 워크숍 등이 마련되어 있어 학생들이 서로의 아이디어를 공유하고, 공간정보 분야에 대한 열정을 나눌 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 학생들이 현실적인 문제를 함께 해결하고, 네트워크를 형성하는 데 큰 도움이 됩니다. 서울시립대 공간정보공학과는 현대 사회의 공간 정보를 이해하고 활용하기 위한 전문 인력을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 학과의 교육과 연구는 학생들에게 공간정보에 대한 깊이 있는 분석과 비판적 사고를 기를 수 있는 기회를 제공하며, 졸업생들은 다양한 분야에서 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장할 수 있습니다. 공간정보의 중요성이 날로 커지는 가운데, 이 학과는 그 중심에서 중요한 역할을 담당하고 있으며, 지속 가능한 미래를 위한 공간정보 솔루션을 제시하는 선두주자로 자리매김하고 있습니다.

서울시립대학교 도시과학대학 알아보기 –환경공학부 안녕하세요! 멘토 은결입니다 :)서울시립대학교에는 문과와 이과가 동시에 존재하는 ‘도시과학대학’이 있습니다!도시과학대학은 흔하게 있지 않는 단과대학이라서 소개해보고자 합니다. 서울시립대 환경공학부는 지속 가능한 발전과 환경 보호를 위한 전문 인력을 양성하는 학문 분야로, 현대 사회가 직면한 환경 문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 제공합니다. 이 학부는 물리적, 화학적, 생물학적 방법을 통해 환경을 보호하고 개선하는 데 필요한 이론과 실무를 교육하며, 학생들이 환경 공학의 전문성을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 돕습니다. -학부의 목표와 비전 서울시립대 환경공학부의 주된 목표는 학생들에게 환경 문제의 본질을 이해하고, 이를 해결하기 위한 창의적이고 실용적인 접근 방식을 개발하는 것입니다. 또한, 지속 가능한 환경 관리 및 정책 개발을 통해 사회와 자연 환경의 조화를 이루는 전문 인력을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 학생들은 환경 공학 분야에서의 전문성과 실무 능력을 갖춘 전문가로 성장할 수 있습니다. -교육 과정 환경공학부의 교육 과정은 기초 과목부터 고급 과목까지 폭넓은 커리큘럼으로 구성되어 있습니다. 주요 과목으로는 환경 화학, 수처리 공학, 대기 오염 제어, 폐기물 관리, 생태 공학 등이 있으며, 학생들은 이러한 과목을 통해 환경 공학의 다양한 측면을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 특히, 이 학부는 실습 중심의 교육을 강조하여 학생들이 실제 환경 문제를 해결하는 데 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 지원합니다. 실험실 실습, 현장 조사, 인턴십 프로그램 등을 통해 학생들은 이론과 실제를 연결할 수 있는 기회를 제공합니다. -연구 분야 서울시립대 환경공학부의 연구 분야는 매우 다양합니다. 물리화학적 수처리 기술, 대기 환경 개선, 생태 복원, 지속 가능한 자원 관리, 기후 변화 대응 기술 등 여러 주제를 다루고 있습니다. 교수진은 각자의 전문 분야에서 활발히 연구를 진행하며, 학생들도 연구 프로젝트에 참여하여 실질적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 학부는 국내외 여러 연구 기관 및 기업과 협력하여 공동 연구를 진행하고 있으며, 이를 통해 학생들은 글로벌한 시각에서 환경 문제를 이해하고, 다양한 연구 동향을 접할 수 있습니다. -진로 및 취업 서울시립대 환경공학부 졸업생들은 다양한 분야에서 활발히 활동하고 있습니다. 공공기관, 지방자치단체, 환경 관련 기업, 연구소, 비영리 단체 등에서 환경 정책 개발, 환경 관리, 기술 연구 및 개발 등의 직무를 수행하고 있습니다. 특히, 대기 및 수질 관리, 폐기물 처리 및 자원 재활용 분야에서의 전문성을 발휘하며, 지속 가능한 환경 솔루션을 제안하는 전문가로 자리매김하고 있습니다. 졸업생들은 또한 대학원 진학을 통해 더 깊이 있는 연구를 진행하거나 전문성을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기회를 가집니다. 많은 졸업생들이 국내외 유수의 대학원에서 환경공학, 생태학, 도시 환경 관리 등의 분야로 진학하고 있으며, 이들은 각 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하고 있습니다. -커리큘럼의 특징 환경공학부의 커리큘럼은 이론적인 교육뿐만 아니라 실무적인 경험을 중시합니다. 다양한 사례 연구, 현장 탐방, 그리고 전문가 초청 강연 등을 통해 학생들은 실제 환경 문제의 복잡성을 이해하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한, 팀 프로젝트와 발표를 통해 협업 능력과 커뮤니케이션 기술을 발전시킬 수 있는 기회를 제공합니다. -학생 활동 및 커뮤니티 서울시립대 환경공학부에서는 학생들이 자발적으로 참여할 수 있는 다양한 활동과 커뮤니티가 운영되고 있습니다. 환경 동아리, 세미나, 워크숍 등이 마련되어 있어 학생들이 서로의 아이디어를 공유하고, 환경 문제에 대한 열정을 나눌 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 학생들이 현실적인 문제를 함께 해결하고, 네트워크를 형성하는 데 큰 도움이 됩니다. 서울시립대 환경공학부는 현대 사회의 환경 문제를 이해하고 해결하기 위한 전문 인력을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 학부의 교육과 연구는 학생들에게 환경 공학에 대한 깊이 있는 분석과 비판적 사고를 기를 수 있는 기회를 제공하며, 졸업생들은 다양한 분야에서 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장할 수 있습니다. 환경 보호와 지속 가능한 발전의 중요성이 날로 커지는 가운데, 이 학부는 그 중심에서 중요한 역할을 담당하고 있으며, 지속 가능한 미래를 위한 환경 기술과 솔루션을 제시하는 선두주자로 자리매김하고 있습니다.

안녕하세요 멘토 데사슌입니다. 걸치는 옷이 두꺼워지는 것을 체감하는 것을 보니 벌써 2학기가 마무리되가고 있는 것 같습니다. 건강유의하시고 즐거운 학교생활하시길 바라겠습니다. 이번에는 물리1과목의 주제탐구발표에 대해서 이야기하고자 합니다. 아마 물리1을 선택한 분들은 대부분 공학, 의학, 우주 등에 관심이 많을 것이라고 생각됩니다. 그렇기 때문에 이 과목에서 내가 가고자 하는 과와 진로에 대해서 잘 보여주는 탐구주제를 설정해야 합니다. 제가 했던 탐구 중 하나를 먼저 소개해드리려고 합니다. 어떻게 주제를 설정해야 하는지, 진로과목심화탐구를 동시에 할 수 있는 방법을 찾는 법 등을 알아가시면 좋겠습니다. 저는 어릴 때부터 발명관련 활동을 많이 했던 터라 ‘적정기술’이라는 단어가 익숙하기도 했고, 구독하던 과학잡지에도 여러 번 소개된 적이 있어서 잘 알고 있는 단어였습니다. 그래서 물리1교과서의 단원 마무리로 나와있는 한쪽부분의 적정기술 소개를 보고 ‘이거다!’ 라는 생각이 들었습니다. 평소 관심있던 발명 주제(기계, 로봇)와 수업에서 배웠던 물리개념을 함께 발표할 수 있을 것 같았습니다. 바로 학교 도서관에 가서 적정기술관련 책들을 살펴보았습니다. ‘국경 없는 과학기술자들:적정기술과 지속가능한 세상(이경선)’, ‘지구를 살리는 기발한 물건1(박경화)’, ‘10대를 위한 적정기술 콘서트(장수영 등)’ 등의 책을 찾아보며 여러가지 적정기술 속 물리개념들을 정리하였습니다. 그 중 배웠던 물리개념과 가장 연관된 적정기술 3가지를 뽑아 정리하고, 추가로 책 속에 소개된 공대생들의 적정기술 봉사이야기과 느낌점을 이야기하며 발표와 보고서를 마무리할 수 있었습니다. 교과서에 나오는 부록을 참고하여 진로와 엮는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다. 교과 내용을 심화하거나 보충하기 위해 부록이 있기 때문에, 과목심화탐구도 가능하고 여기서 더 나아가 진로와 엮는다면 두 마리 토끼를 함께 잡을 수 있기 때문입니다. 또한 관련된 여러가지 책을 찾아보는 것을 추천 드립니다. 인터넷이 더 정보의 양이 많다고 생각할 수도 있지만, 도서관은 책이 주제별로 잘 정리되어 있습니다. 관심있는 주제가 있는 코너 한 칸의 책들을 살펴보면 유용한 정보들을 직관적으로 찾을 수 있기 때문에 도서관을 이용하는 것을 추천 드립니다. 책을 찾다 보면 새로운 주제를 찾기도 하고 내가 알고 있었던 것 외에 새로운 것들을 많이 얻을 수 있기 때문에 책을 찾아보는 것을 정말 추천 드립니다. 다음은 제가 작성했던 보고서 입니다. 참고하셔서 보고서 작성에 도움이 되면 좋겠습니다! 더 궁금한 점이 있으시거나 ppt 발표가 궁금하시면 1:1 질문 남겨주시면 감사하겠습니다. ========================================================================== <적정기술에서 찾은 물리> 책 제목 : 국경 없는 과학기술자들-적정기술과 지속가능한 세상저자 : 이경선주제 선정 동기 : 평소 발명과 적정기술에 관심O ⇨ 작년 4월쯤 학교 도서관에서 이 책을 찾게 됨(당시엔 읽진 않고 메모해둠) ⇨ 물리 수행평가 한다는 소식에 최근에 읽게 됨 ⇨ 적정기술과 물리가 관련 있지 않을까? 하는 생각에 조사해보게 됨 발표 내용 정리 :적정기술 : 어려운 상황에 처한 사람들이 사용하는 기술, 지역의 재원을 사용하고 재생 가능한 에너지원을 이용하며 값싸고 조작이 간단하며 기존 인프라와 부합하면서 자원의 낭비를 지양하는 기술기술 사용하는 인간 > 기술21세기-선진국도 친환경적 & 에너지 사용 최소화한 설비와 사용이 쉬운 기술을 개발해야 함 물리 현상 담은 적정기술 1 : 지세이버 열효율 높여 몽골의 추위 막아줌기존 난로-매연↑, 열효율↓ ⇨ 나눠진 4개 층, 몽골에서 쉽게 구할 수 있는 물질로 구성된 축열재 사용(맥반석, 진흙, 산화 철 등)열효율 = 열기관에 공급된 연료의 발열량에 대해서 열기관이 유효한 일을 한 비율효과 : 열효율↑ ⇨ 난방비용↓, 실내온도 5~10도↑ 물리 현상 담은 적정기술 2 : 사운드 스프레이 전자기 유도 이용하여 아프리카에서 말라리아 감염된 모기 퇴치모기의 천적이 발생시키는 특정 주파수의 초음파를 발생하여 모기를 쫓는 장치다른 화학적 모기퇴치기와 달리 초음파 사용 ⇨ 친환경적, 무해원리 : 전기에너지 ⇨ 캔 흔들어 자가발전 통해 얻음 ⇨ 스프레이를 흔들 때, 코일이 자석 주변을 움직이면 자기장의 변화에 의하여 전기 발생 ⇨ 발생된 전기는 축전지에 저장효과 : 1분 동안 흔들어서 충전하면 1~8시간동안 초음파 발생O, 추가적인 배터리/전기 따로 필요 없이 사용 (=한번 공급하면 반영구적으로 사용) 물리 현상 담은 적정기술 3 : 바이슬아바도라 (자전거 세탁기) 전력 없이 빨래를 할 수 있음자전거의 패달 이용하여 만든 세탁기지렛대 원리 사용 (힘점-페달 밟는 쪽, 작용점-체인과 연결된 자전거 바퀴, 받침점-자전거 톱니) 책 속 공대생들의 적정기술 봉사활동 사례 한동대학교 기계공학부 - 태양광을 이용해 충전한 배터리에 USB 선풍기나 전등 연결 할 수 있는 USB잭 ⇨ 컴퓨터 없이도 다양한 제품을 사용 -자외선 램프 이용해 모기를 유인 ⇨ 팬으로 흡입하여 퇴치하는 모기 퇴치기연세대학교 화학공학부 - 필리핀 현지 코코넛 숯을 이용 ⇨ 석회수에 오염된 물을 정화 할 수 있는 코코넛 정수기 소감 & 느낀점 공학 분야와 적정기술은 땔 수 없는 존재한동대학교 한윤식 교수의 말 인용 - 공학교육에서 적정기술이 중요한 또 하나의 이유 ⇨ 종합 설계 가능 - 적정기술을 통해 문제를 파악, 배경 이해 가능 - 많은 공대생들이 세상물정을 모른 채 전공에 함몰되는 모습 ⇨ 세상이 원하는 엔지니어는 - 종합적 안목을 갖고 사회에 도움이 되는 일을 하는 사람 필요물리는 적정기술에서 꼭 필요한 존재임을 깨달음

서울시립대 도시과학대학 알아보기 –조경학과 안녕하세요! 멘토 은결입니다 :)서울시립대학교에는 문과와 이과가 동시에 존재하는 ‘도시과학대학’이 있습니다!도시과학대학은 흔하게 있지 않는 단과대학이라서 소개해보고자 합니다. 서울시립대 조경학과는 자연환경과 도시환경을 조화롭게 설계하고 관리하는 전문 인력을 양성하는 학문 분야입니다. 이 학과는 조경 설계, 생태계 관리, 도시녹지 및 경관 디자인 등 다양한 분야를 아우르며, 지속 가능한 환경을 조성하고 사회적 요구에 부응하는 연구와 교육을 진행하고 있습니다. 조경학과는 인간과 자연의 상호작용을 이해하고, 이를 바탕으로 건강하고 아름다운 환경을 구축하는 데 기여하고자 합니다. -학과의 목표와 비전 서울시립대 조경학과의 주된 목표는 학생들에게 조경의 기초 이론과 실무 기술을 교육하여, 창의적이고 실용적인 문제 해결 능력을 갖춘 전문가로 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 지속 가능한 조경 설계와 생태계 보존을 강조하여, 환경 보호와 사회적 책임을 다하는 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 학생들은 조경 분야에서의 전문성과 실무 능력을 갖춘 전문가로 성장할 수 있습니다. -교육 과정 조경학과의 교육 과정은 기초 과목부터 고급 과목까지 폭넓은 커리큘럼으로 구성되어 있습니다. 주요 과목으로는 조경 설계, 식물학, 생태학, 환경 계획, 경관 관리 등이 있으며, 학생들은 이러한 과목을 통해 조경의 다양한 측면을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 특히, 이 학과는 실습 중심의 교육을 강조하여 학생들이 실제 조경 프로젝트를 통해 이론을 적용하고 실무 경험을 쌓을 수 있도록 지원합니다. 설계 스튜디오, 현장 실습, 인턴십 프로그램 등을 통해 학생들은 자신의 창의력을 발휘하고, 팀워크 및 프로젝트 관리 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. -연구 분야 서울시립대 조경학과의 연구 분야는 매우 다양합니다. 지속 가능한 조경 설계, 도시 생태계 복원, 공원 및 녹지 공간 설계, 기후 변화 대응 조경, 식물 생리학 및 생태학 등 여러 주제를 다루고 있습니다. 교수진은 각자의 전문 분야에서 활발히 연구를 진행하며, 학생들도 연구 프로젝트에 참여하여 실질적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 학과는 국내외 여러 연구 기관 및 기업과 협력하여 공동 연구를 진행하고 있으며, 이를 통해 학생들은 글로벌한 시각에서 조경 문제를 이해하고, 다양한 연구 동향을 접할 수 있습니다. -진로 및 취업 서울시립대 조경학과 졸업생들은 공공기관, 지방자치단체, 조경 설계사무소, 건설회사, 환경 관련 기업 등 다양한 분야에서 활발히 활동하고 있습니다. 조경 설계, 도시 녹지 관리, 환경 정책 개발, 생태계 복원 등의 직무를 수행하며, 특히 지속 가능한 조경 프로젝트에 기여하고 있습니다. 졸업생들은 또한 대학원 진학을 통해 더 깊이 있는 연구를 진행하거나 전문성을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기회를 가집니다. 많은 졸업생들이 국내외 유수의 대학원에서 조경학, 환경 디자인, 도시 계획 등의 분야로 진학하고 있으며, 이들은 각 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하고 있습니다. -커리큘럼의 특징 조경학과의 커리큘럼은 이론적인 교육뿐만 아니라 실무적인 경험을 중시합니다. 다양한 사례 연구, 현장 탐방, 그리고 전문가 초청 강연 등을 통해 학생들은 실제 조경의 복잡성을 이해하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한, 팀 프로젝트와 발표를 통해 협업 능력과 커뮤니케이션 기술을 발전시킬 수 있는 기회를 제공합니다. -학생 활동 및 커뮤니티 서울시립대 조경학과에서는 학생들이 자발적으로 참여할 수 있는 다양한 활동과 커뮤니티가 운영되고 있습니다. 조경 동아리, 세미나, 워크숍 등이 마련되어 있어 학생들이 서로의 아이디어를 공유하고, 조경 분야에 대한 열정을 나눌 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 학생들이 현실적인 문제를 함께 해결하고, 네트워크를 형성하는 데 큰 도움이 됩니다. 서울시립대 조경학과는 자연환경과 도시환경의 조화를 이루기 위한 전문 인력을 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 학과의 교육과 연구는 학생들에게 조경에 대한 깊이 있는 분석과 비판적 사고를 기를 수 있는 기회를 제공하며, 졸업생들은 다양한 분야에서 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장할 수 있습니다. 현대 사회에서 지속 가능한 환경의 중요성이 날로 커지는 가운데, 이 학과는 그 중심에서 중요한 역할을 담당하고 있으며, 아름답고 건강한 환경을 조성하기 위한 선두주자로 자리매김하고 있습니다.