2025학년도 가천대학교 수시모집요강에 따르면 수시<논술위주>논술 - 논술 100% / 수능최저학력기준 적용 <학생부교과>학생부우수자 - 학생부교과 100% / 수능최저학력기준 적용지역균형 - 1단계: 학생부교과 100%(7배수) , 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50%농어촌(교과) - 학생부교과 100% / 의예과, 한의예과, 약학과 ⇒ 수능최저학력기준 적용 <학생부종합>가천바람개비, 가천의약학, 기회균형, 농어촌(종합), 특성화고교, 교육기회균형 - 1단계: 서류 100%(5배수), 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% / 의예과, 한의예과, 약학과 ⇒ 수능최저학력기준 적용특성화고졸재직자 - 서류 100% <실기위주>회화전공, 조소전공, 시각디자인전공, 산업디자인전공, 성악전공, 기악전공, 작곡전공, 체육전공, 태권도전공 - 실기 70% + 학생부교과 30%연기예술학과 - 1단계: 실기 100%(10배수), 2단계: 실기 70% + 학생부교과 30% <조기취업형 계약학과> - 1단계: 서류 100%(5배수) 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% 인데, 2024학년도와 비교하여 달라진 점은 <전형방법>논술전형 논술 80% + 학생부교과 20% - > 논술 100% (학생부교과 반영 X) 학생부종합 전형1단계: 서류 100%(4배수), 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% -> 1단계: 서류 100%(5배수), 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% (4배수에서 5배수로 증가) <학생부 반영방법> 학생부우수자 전형 학생부교과(일반선택 + 진로선택) 100% 우수한 4개 학기 순으로 40%, 30%, 20%, 10% 반영 -> 학생부교과(진로선택과목 반영하지 않음) 100% 우수한 교과 순으로 40%, 30%, 20%, 10% 반영(진로선택과목 반영 X, 우수 4개 학기 반영에서 우수 교과 4개 반영으로 변경) 지역균형 전형 1단계: 학생부교과(일반선택 + 진로선택) 100%(7배수) 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% 우수한 4개 학기 순으로 40%, 30%, 20%, 10% 반영 -> 1단계: 학생부교과(진로선택과목만 반영) 100%(7배수) 2단계: 1단계 평가 50% + 면접 50% 반영교과 전 과목 (학생부 교과에서 일반선택과목 제외 진로선택과목만 반영, 우수 4개 학기 반영에서 전 과목 반영으로 변경) <수능최저학력기준> 학생부우수자 전형 자연계열 국어, 수학, 영어, 사회/과학탐구(1과목) 중 2개 영역 등급 합 6 이내 [단, 수학(기하, 미적분)을 반영할 경우 1개 등급 상향하여 적용] -> 국어, 수학, 영어, 사회/과학탐구(1과목) 중 2개 영역 등급 합 6 이내(수학(기하, 미적분)을 반영할 경우 1개 등급 상향하여 적용 삭제) 농어촌(교과) 전형 [한의예과] 국어, 수학(기하, 미적분), 영어, 과학탐구(2과목) 중 2개 영역 각 1등급 (과학탐구 적용 시 2과목 모두 1등급) -> 국어, 수학(기하, 미적분), 영어, 과학탐구(2과목) 중 2개 영역 각 1등급 (과학탐구 적용 시 2과목 평균, 소수점 절사)(과탐 적용 시 2과목 모두 1등급에서 2과목 평균 1등급으로 변경) 이다. 정시<수능 위주>일반 전형 가군 496명, 나군 291명, 다군 473명- 수능 100%가군 연기예술학과, 다군 태권도전공- 수능 60% + 실기 40% 정시 변경사항은 <수능 가산점>자연계열(의예과, 한의예과, 약학과 제외) 수학(기하, 미적분) 3%, 과학탐구 3% 한의예과 수학(기하, 미적분) 3%, 과학탐구(2과목 평균) 3% 으로 반영하던 수능 가선점이 모두 삭제​ 되었습니다. 이상이 2025학년도 가천대학교 모집요강이었구요, 가천대학교가 어떤 학교인지, 또 각 전형별, 학과별 모집인원은 어떻게 되는지, 무엇을 중점적으로 평가하는지 등의 자세한 내용은 가천대학교 홈페이지에서 입학 -> 수시 -> 공지사항에서 2025학년도 수시 모집요강 PDF파일이 올라와 있으니 관심있으신 분들은 한번씩 보면서 참고하셔도 좋을 듯합니다. 수시 원서 작성이 얼마 남지 않은 지금, 상향/적정으로 지원하실분이나 우주 상향으로 수시대박을 노리시는 분들 또한 지원하기에 적절한 대학인 가천대학교에 원서를 넣어보시는 것을 추천드리며 이만 글을 마치도록 하겠습니다.

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 저의 기하 세특에 대해서 알아보았습니다~많은 학생들이 진로선택과목 중 하나인 기하 세특을 구성하기 어려워하는 경향이 있는데, 기하는 실생활의 여러 분야와 연관점을 가지고 있기에 다양한 자료를 찾아보면 도움이 될 것 같습니다!!저의 경우에도 쌍곡선 항법 장치에 대해서 탐구할 뿐만 아니라 생물종 보호, GPS 등의 내용도 탐구하면서 탐구간의 유기성, 생명과학에 대한 관심을 생활기록부 세특에 드러내었습니다!!이번 스토리노트에서는 서울대학교 대학생활에 대한 이야기를 하려고 합니다.이전 스토리노트에서 서울대학교 동아리에 대해서 다룬 적이 있는데요, 서울대학교에는 다양한 동아리가 존재한다고 말씀 드렸습니다.서울대학교 동아리는 중앙동아리, 과동아리 등으로 나뉘며 매우 다양한 동아리가 존재합니다.각 학과마다 특색을 가진 동아리를 운영하는 경우가 많은데요, 제가 속해있는 산림과학부에서도 동아리를 운영하고 있습니다.이번 스토리노트에서는 학과 동아리에 대한 이야기를 나누어보려고 합니다~! 서울대학교 농업생명과학대학 산림과학부 산림환경학 전공에서는 '나무지기'라는 학과 동아리를 운영하고 있습니다.'나무지기'라는 동아리에서는 학과 특색에 맞는 다양한 활동을 진행하는 중인데요, 주로 숲,나무, 산과 관련된 활동을 진행합니다.수목원에 놀러가는 활동을 진행하기도 하고 서울대학교를 둘러싸고 있는 관악산에 등반하는 활동을 진행하기도 합니다.또한 목공예 체험과 같이 목재를 활용하는 체험에 참여하기도 하는 등 산림과학부 특성에 맞는 다양한 활동을 진행하고 있습니다.회원들이 원할 경우 투표를 받아 프로그램을 진행하며, 수목원 방문, 등산, 목공예체험, 암벽클라이밍 등 다양한 프로그램이 계획되고 있습니다. 또한 나무지기라는 동아리에서 활발히 운영되고 있는 것이 학회에 참여하는 것입니다.산림과학회 IFSA에 참여할 수 있으며 IFSA에서는 다양한 활동을 진행하고 있습니다.산림 분야와 관련하여 프로젝트를 기획하거나 산림청과 연계하여 활동을 진행하기도 합니다.대학생들의 경우 학년이 올라가면서 학회활동에 참여하는 경우가 많은데요, 학회 활동에 참여한 경험은 대학원에 진학하거나 취업을 할 때 도움이 되기도 합니다.'나무지기' 동아리의 회원들 중 일부는 학회 활동에 활발히 참여하고 있습니다!! 이번 스토리노트에서는 산림과학부 학과동아리인 '나무지기'에 대해서 다루어보았습니다.'나무지기' 동아리는 제가 가입한 동아리이기도 한데요, 자연을 체험하고 나무, 숲에 대한 이해를 높일 수 있는 좋은 활동이 많이 계획되고 있습니다.오늘 소개해드린 '나무지기' 동아리 처럼 대학에서는 학과마다 동아리를 가지고 있는 경우가 많습니다.학과 동아리에 참여한다면 학과 사람들과 친해질 수 있고 전공과 관련한 다양한 활동을 진행할 수 있습니다~!지금까지 학과동아리에 대해 다룬 스토리노트를 잘 읽어주셔서 감사합니다!! 저는 다음스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 파이팅 ^_^

안녕하세요 여러분? 여러분의 시립대람쥐 입니다! 다들 잘 지내고 계셨나요? 벌써 무더운 여름이 지나고, 어느덧 여름방학도 마무리 됐습니다. 슬슬 날씨도 쌀쌀해지는 게, 스멀스멀 수능 냄새가 나는 무렵이네요. 동시에, 여러분들이 이제 대학을 골라 서서히 수시 원서 접수를 할 시기가 다가왔네요. 다들 마음 속의 1지망 대학은 다 정하셨을지 모르겠네요. 여러분들이 올려주신 리로TALK만 봐도, 대학 수시 원서에 대한 여러분들의 고민이 얼마나 깊고 다양한지 절로 체감이 되었습니다. 그래서 오늘은, 대학 원서 접수 팁 3가지에 대해 알려드릴까 해요. 작년의 제 입시 경험을 상기 시키며 풀어적어보겠습니다. 여러분들이 제 지난 스토리 노트들을 보시면 아실 수 있듯, 전 주로 가장 중요한 3가지의 팁들을 나눠 알려드리는 걸 선호하는 글쓰기 스타일 입니다. 때문에, 이번에도 세 가지로 정리된 팁을 가져왔습니다 첫 번째 팁은, '정보 수집을 충실히 해라!' 입니다. 여러분들이 단순하게, 흔히 보이는 광고나, 책자 등만 보고, 제한적 정보들에만 의존한 채 중요한 대학교를 결정하지 마시길 강력히 권고 드립니다. 오늘날과 같은 정보화 시대에서는, 본인이 원하는 정보들을 무한히 제공 받을 수 있습니다. 따라서 적은 데이터로만 고민해보지 마시고, 여러 대학을 알아보신 후 결정하시길 바랍니다. 또, 수집한 정보들을 단순히 모으기만 하거나 나열만 할 것이 아니라, 수기로든 워딩으로든 자신만의 방식으로 한눈에 알아보기 쉽게 정리하셔서, 효율적으로 대학을 어디 쓸지 고민하시고 선택하시길 강력히 추천 드립니다. 저의 경우에도 대학별 입학 안내 책자들을 모두 모아, 형광펜으로 밑줄을 긋거나 특정 부분을 스크랩하여 하나의 파일에 아날로그 방식으로 모아 두곤 했습니다. 이뿐만 아니라, 관련 신문이나 입학 설명회 자료 및 메모들과 같은 자잘한 것들도 모아두며 이 시기즈음에 함께 보아 큰 효과를 봤습니다. 두 번째 팁은, '여러 의견들 들어 스스로 결정해라!' 입니다. 학교 선생님들이나, 가족, 또는 입시 전문가 등 다양한 사람들에 의해 정보를 얻을 수 있습니다. 자칫하면 이 말이 ‘남의 의견에 의존해라!’처럼 들릴까 두렵습니다. 절대 그런 의미가 아닙니다. 해서, 노파심에 ‘스스로 결정해라.’를 제목에 덧붙여 보았습니다. 결국 누구의 의견을 듣든, 본인만이 본인을 가장 잘 알고 자신의 인생을 책임질 수 있는 사람 입니다. 또, 괜히 남에게 휘둘렸다가 결과가 좋지 않을 경우 후회하며 오히려 남의 탓을 할 수도 있습니다. 따라서 이런 어리석은 결과가 나오지 않도록, 입시에 대해 잘 아는 주변인들의 말에 귀를 기울여 들은 후, 본인이 최종적으로 어느 대학을 갈 지를 선택하시길 추천드립니다. 저의 경우에도 이 맘때쯤 학교 담임 선생님, 진로 부장 선생님, 학년 부장 선생님, 관련 교과 선생님들, 가족들, 외부 입시전문가, 입시 박람회에 나온 학교 입학 사정관 등 많은 이들의 자문을 얻어 이를 정리하고, 혼자 고민하며 쓸 대학들을 결정하였습니다. 가장 중요한 마지막 팁은, 바로 '자기 파악을 잘 해라.'입니다. 위의 정보수집과, 남의 말을 귀기울여 듣기에 앞서 이것이 잘 되어있어야만 위 두 가지 팁들의 효과를 십분 발휘할 수 있습니다. 여기서 자기 파악이란, 자신의 강점과 적성을 학생부와 같은 기록물 또는 본인의 삶의 경험으로 파악하는 것을 말합니다. 저의 경우를 예로 들자면, 저는 발표와 같이 남들 앞에서 말하고 표현하는 것을 좋아하는 적극적인 성향의 사람입니다. 또한, 학생부 상으로도 3년 내내 임원을 하여 관련된 공적이 기록돼 있을 만큼 뛰어난 리더십과 공동체 의식을 지니고 있습니다. 저는 이러한 제 특성과 적성을 고려해, 뛰어난 공동체 의식을 지니며 리더십 있는 인재상을 발표한 서울 시립대에 대학 원서를 넣었습니다. 어떠신가요? 이제 감이 어느 정도 잡히시나요? 제가 말한 내용이 여러분들에게 도움이 되며, 취할 것을 취해가셔서 꼭 정말 좋은 결과가 있길 바라겠습니다. 전국에 계신, 이 글을 읽고 계신 고등학교 후배 여러분. 부디 너무 힘들어 마시고, 나중에 후회 안 하도록 최선을 다하셔서, 원하시는 목표를 성취하시길 제가 함께 응원해드리겠습니다. 이 글과 관련하여 질문사항이 있다면 언제든 1:1 질문 주시길 바랍니다! 지금까지 시립대람쥐였습니다 .이 글을 읽어주셔서 감사합니다:)

안녕하세요! 멘토 은결입니다~저는 문과였지만 생명과학도 수강했었는데요생명과학1 발표 수행평가를 어떻게 했는지 알려드리겠습니다!다음은 대본 내용입니다 <생명과학1 수행평가 대본> 안녕하세요. 기업의 생물다양성 보전을 통한 탄소 중립 실천에 대해 발표하겠습니다.(주제 선정 이유) 생물다양성을 보전해야 미래의 팬데믹을 예방할 수 있다는 기사를 본 적이 있습니다. 이것을 보고 생물다양성 보전하는 방법들에 관심을 갖게 되었고, 생물다양성 파괴에 기업이 많은 영향을 끼친다고 생각했습니다. 그래서 기업의 생물다양성 보전 방법에 대해 궁금해졌고, 더 나아가 탄소중립 실천까지 어떤 영향을 끼치는지 궁금해졌습니다. ESG경영을 하는 방법 중 하나인 생물다양성 보전과 탄소중립을 기업이 어떻게 실천하는지 알아보기 위해 이 주제를 선택했습니다. 먼저 생물다양성이란 일정한 지역에 존재하는 생물의 다양한 정도를 의미합니다. 생물다양성은 종 다양성, 유전적 다양성, 생태계 다양성을 모두 포함합니다. 생물다양성 파괴 원인은 다양하지만, 불법 포획과 남획, 서식지 파괴, 외래종 유입, 기후변화가 가장 큰 원인입니다. 생물다양성은 매우 중요합니다. 한 종이라도 멸종하면 전 세계적으로 큰 변화를 가져올 수 있기 때문입니다. 한 종이 사라진다는 것은 이와 관련된 유기체와 환경 간 복잡한 연결 시스템이 무너져버릴 수 있다는 것을 의미합니다. 불가사리 제거 실험에서 로버트 페인은 생물 다양성이 증가할 것으로 예상했지만, 홍합이 크게 번식하면서 생물 15종 중에서 7종이 사라졌습니다. 생물다양성 보전을 위해 많은 기업들이 노력하고 있습니다. 대표적으로 SONY가 있습니다. SONY는 One Blue Ocean Project 해양 플라스틱 운동을 실시하고, 드론을 환경 관련 사업에도 다양하게 사용하고 있습니다. ‘협생 농법’도 연구하고 있는데요. 협생농법이란, 지구 생태계의 자기 조직화 능력을 종합적으로 활용하면서 인간에게 유용한 식물을 생산하는 농법입니다. 식량생산뿐만 아니라 환경과 건강에 미치는 영향까지도 포괄적으로 고려하는 생태계 활용법입니다. 그리고 쌀겨를 활용한 소재 개발도 하고 있습니다. 소니가 독자 개발한 Triporous™는 버려지는 쌀겨를 원료로 하여 재활용한 것으로, 독특한 미세구조를 지니고 있습니다. Triporous™는 미세구멍이 많은 기존 활성탄보다 울퉁불퉁한 굴곡이 많이 있습니다. Triporous™는 기존 활성탄으로는 흡착하기 힘들었던 큰 유기분자나 바이러스 등 일부 유기 물질을 보다 쉽고 빠르게 흡착할 수 있고, 독자적인 미세 구조로 가스와 악취를 효과적으로 흡수하는 특성도 가지고 있는데요. 물 정화나 공기 정화, 방취제·악취 제거가 필요한 다양한 분야에서, Triporous™의 뛰어난 흡착 특성을 살린 제품과 솔루션의 개발이 이루어지고 있습니다. 생물다양성 보전을 위해 탄소중립을 실천하고 있는 기업들도 많습니다. 탄소중립이란, 개인, 회사, 단체 등에서 배출한 이산화탄소를 다시 흡수해 실질적인 배출량을 0으로 만드는 것입니다. 기업들도 ESG의 중요성을 인식하고 트렌드에 따라가기 위해 탄소중립을 실천하고 있습니다. 제로에너지 건물이란, 신재생 에너지를 활용해 에너지 소요량을 최소화아여 탄소배출량을 줄일 수 있는 친환경 건축물을 말합니다. 액티브 기술 중 태양광 발전 시스템인 BIPV를 활용한 한화빌딩은 세계적으로 관심을 받고 있습니다. 코로나로 폐마스크의 환경오염 문제도 심각합니다. 코오롱 그룹은 전국 사업장에 일회용 마스크 수거함을 설치하여 직원들의 마스크를 매장용 옷걸이로 바꾸었습니다. 폐마스크의 재활용으로 5.4t 정도의 탄소배출량을 줄이는 효과를 거둘 수 있다고 합니다. 코카콜라 등 라벨로 발생하던 비닐 폐기물 배출량을 줄이기 위해 무라벨 병으로 바꾸었습니다. (=중소기업은 ESG 경영이 대기업보다 더 힘듦, ESG인식 세우고, 대기업 지원 촉진하고, 정부에서 ESG 분야 스타트업 육성하는 것 필요함) 중소기업은 대기업보다 ESG경영을 위한 전담 조직이 부족하고나 ESG 경영 준비 필요성에 덜 공감하는 것으로 나타나있습니다. 환경, 사회, 지배구조 순으로 준비가 어렵다고 합니다. 중소기업의 ESG 인식을 세우고, 대기업 협력사 지원을 촉진하며, 정부에서 중소기업들을 지원하고, ESG 분야 스타트업 육성하는 것 등을 실행하면 중소기업도 ESG 경영을 부담없이 할 수 있는 생태계가 조성될 것 같습니다. 중소기업에서 ESG경영을 실천하기에 더 어렵다는 것을 알게 되었습니다. 환경을 위해 기업의 행동이 바뀌는 것도 중요하지만 소비자도 친환경 제품을 사고 기업의 사회적 책임을 고려하는 가치 소비가 증가해야 합니다.

안녕하세요!서울시립대 화학공학과 재학중인 멘토 오뉴월입니다! 오늘 소개드릴 내용은 다름이 아니라 저의 슬럼프에 대한 경험을 소개해볼까 합니다. 고등학생이라면 한번쯤은 겪을법한 슬럼프를 저는 여러번 경험했습니다.슬럼프를 경험하면서도 워낙 예민한 시기가 많아서다른 이유때문에 공부가 싫은건 아닐까, 게을러진건 아닐까.신경이 쓰이면서도 나태해진 것만 같은 스스로에 스트레스를 받기도 했었습니다. 여러번의 슬럼프 중에서도 가장 기억이 남는 시기는바로 고등학교 3학년 여름방학부터 였습니다. 이미 고등학교 2학년 말 때부터 갑자기 공부가 도저히 잡히지 않았고,도서관이나 스터디카페에 몇시간씩 앉아있어도 순공시간은 겨우 30분을 넘길까말까 할정도로집중력도 많이 떨어지고, 무엇보다 더 이상 공부를 할 마음도 자세도 생기지 않았습니다. 그럼에도 이미 2학년 내신은 끝난 상태였고,수능을 위해 열심히 공부해야하는 예비 고3 시기도 그저 그렇게 보냈습니다. 그때부터 공부를 거의 하지 않게 되었기에공부가 어차피 잡히지 않는거 비교과나 열심히 챙기자는 마음이였고,고3 1학기 내신은 정말 처참할정도로 망했습니다. 이렇게 공부를 놓고 8개월쯤 되었을 때,고등학교 3학년 여름방학이 되었고 이젠 정말 공부를 해야한다는 생각이 들었습니다.내신 시험도 끝났고, 생기부도 마감이 된 상태라서전에도 잡히지 않던 공부가 더이상 정말 잡히지 않았습니다.이젠 어디서부터 공부를 다시 시작해야하는지 막막하기만 했습니다. ... 이 때 제가 마음을 다잡게 된 방법이 두 가지가 있었는데,그 방법을 소개해보려합니다. 1. 걱정리스트 작성하기저는 그 당시에 슬럼프라는 이름으로 그냥 도피처를 만들고 싶었다고 생각해서그냥 저의 태도 자체에 스트레스를 받고 있었습니다.따라서 이 예민한 생각들을 정리하고 싶다는 생각이 들었고,제가 지금 스트레스를 받고 있는 이유를 하나씩 적어보기로 했습니다. 적다보면 지금 당장 해결할 수 있는 걱정부터,막연하게 해결할 수 없는 걱정,말도 안되는 걱정 까지 다양하게 나타납니다. 저의 경우에는 이렇게 생각을 정리해보는 것만으로도제가 당장 어떤 것을 해야하는지 마음을 다잡게 되었습니다. 2. 스터디플래너 작성하기 많은 고등학생들이 작성하는 당연한 일일수도 있지만,저의 경우에는 하루하루 플래너를 작성하는 것이 귀찮아서 안쓰던 학생이였습니다. 제가 공부를 안하는 가장 큰 이유가 무엇일지 생각해보니까가장 큰 이유는 다름아닌 하루하루 나아가는게 없다는 생각이였던 것 같습니다. 하루를 무기력하게 순공 시간 겨우 1시간을 채우고,한 것도 없이 하루를 보냈다는 생각에 또 무기력하고,이렇게 한다고 어제의 나보다 나아진게 있는지 모르겠다는 생각이 컸습니다. 그래서 작성하게 된 것이 스터디 플래너 였습니다. 스터디플래너를 작성하다보니 하루하루 제가 뭘 했는지 눈에 들어오고,하루의 제 공부를 스스로 피드백도 해보고,그러면서 하루하루 공부시간이 늘어나고,성적이 오르는 제가 뿌듯해졌습니다. 이렇게 다시 공부를 하는 태도를 잡게 된 것이자그마치 거의 1년 가까이가 걸렸습니다. 좀 더 일찍 개선할 마음이 생겼다면좀 더 일찍 나아질 수 있었을거라는 생각이 드는 것 같습니다. 문맥없이 써내려간 저의 슬럼프 이야기지만수험생 여러분께 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다! 멘토 오뉴월이였습니다!

동아리 활동을 하면서 창업가 분과 인터뷰를 했는데요～저번 스토리노트에 이어진 인터뷰 내용입니다¡경영학과나 창업 등에 관심있는 학생들에게 도움될 것 같습니다¡ 6. 창업지원금도 받을 수 있고, 창업지원을 받을 수 있는 곳도 많아졌다고 들었었습니다. 대표님께서는 창업하실 때 창업지원을 받고 시작하신 건가요? 지원을 받으셨다면 어떠한 형태로 지원을 받으셨고, 무엇인지 소개해주세요. 창업지원은 크게 공적 지원과 사적 지원이 있습니다. 먼저 공적 지원은 중소벤처기업부의 창업진흥원이 주도하여 예비창업자들에게 다양한 창업 교육과 기회를 제공하고, 창업한 기업들에게 다양한 지원 프로그램들을 제공합니다. 사적 지원은 초기 엔젤투자자들과 이후 단계의 투자자들이 주가 되어 이루어집니다. 다시 공적 지원을 단계별로 설명하자면 실전창업교육 –> 예비창업패키지 –> 초기창업패키지 –> 창업도약패키지로 나누어 볼 수 있습니다. 물론 이 4단계에 상응하는 다양한 지원 사업들도 있습니다. 저는 “실전창업교육”을 통해서 저의 비즈니스 아이템을 검증 받을 수 있었습니다. 그리고 예비창업자들이 꼭 한번씩 도전하는 “예비창업패키지”를 통해서 지원을 받아 창업까지 하게 되었습니다. 저희 회사는 2022년 초기창업패키지, 비대면 스타트업 지원사업에도 선정되어 공적 지원을 많이 받은 편이죠. 이런 금전적 지원 외 창업 공간 제공 등 다양한 정부 지원 사업들이 존재합니다. 공적 지원과 동시에 사적 지원 즉, 흔히 말하는 투자 유치도 중요한데요. 사업을 더 빨리 성장시키기 위해서 필요한 과정이라고 볼 수 있습니다. 7. 기업을 운영할 때 가장 중요하다고 생각하시는 것은 무엇인가요? 기업을 운영하면서 가장 중요한 부분은 크게 2가지로 생각합니다. 먼저 기업을 만들어 가고 성장시키는 구성원들의 역량을 최대로 발휘할 수 있게 길을 만들어 주는 일입니다. 기업을 운영하는 것은 결국 좋은 구성원들의 에너지를 회사의 목표라는 한 곳으로 집중시키는 일입니다. 기업의 대표는 구성원들이 가장 하기 싫어하는 일을 하는 사람이라고 생각해요. 티비 속의 멋진 대표님들은 현실에서는 극소수이랍니다. 나머지 하나는 기업이 가진 철학을 제품과 서비스에 녹여 들게 만드는 과정이라고 생각합니다. 기업을 운영하다 보면 수많은 선택의 기로에 서게 되고, 많은 유혹들 앞에서 흔들리기도 합니다. 그럴때마다 회사가 가진 철학이 확고해야 성장이라는 목표를 향해서 한발 한발 나아갈 수 있다고 생각합니다. 8. 앞으로의 미래 트랜드 혹은 주목해야 할 분야(상품, 서비스, 기업 등)는 무엇이라고 생각하시나요? 미래의 트렌드는 결국 과거와 현재에 있다고 봅니다. 사업의 트렌드는 결국 과거와 현재에 불편한 점들을 개선해 가는 과정에서 발견되기 때문이죠. 인간이 하기 힘든 일을 대신 해 줄 로봇과 AI가 만들어졌죠. 빅데이터, 핀테크 등 소위 핫하다는 사업들도 결국 어느 순간 하늘에서 뚝 떨어진 것은 아님을 생각해 보아야 합니다. 여러분들이 잘 아시는 일론 머스크의 스페이스 엑스도 아주 오래전부터 인류가 가져온 우주 공간에 대한 호기심을 충족시키기 위한 것입니다. 원론적인 이야기처럼 들리겠지만 앞으로의 트렌드는 지금 자기 자신과 자신의 주변 가까이 있습니다. 지금 고개를 들고 주변을 돌아보며 미래의 트렌트를 찾아보세요. 9. 대표님처럼 플랫폼 서비스를 운영하거나, 창업 등과 관련된 일을 하는 것에는 어떤 과목이 가장 밀접하게 연관되어 있고, 어떤 공부를 하면 좋은가요? 플랫폼 서비스는 거대한 형식일 뿐입니다. 플랫폼 서비스가 뭔가 거창해 보이지만 가장 대표적인 플랫폼이 편의점입니다. 편의점을 운영하는데 특정 전공과 과목이 중요할까요? 많은 학생분들이 이런 질문을 저에게 주십니다. 저는 창업과 관련된 전공과 과목은 따로 없다고 말씀 드리고 있습니다. 창업은 결국 내가 발견한 시장의 문제를 해결해 과는 과정이고, 그 과정을 결코 혼자서는 할 수 없으므로 다양한 경험과 전공을 가진 사람들이 모여서 함께 하게 됩니다. 따라서 어떤 특정 과목이 창업에 도움이 되는 것은 아니라고 생각합니다. 제 주변에 창업한 대표님들은 각자 제각각의 전공과 경력을 가진 분들이거든요. 10. 제 주변 친구들 중에서도 저처럼 창업에 관심 있는 친구들이 있습니다. 이처럼 창업하고 싶어 하는 학생들에게 하고 싶은 말이 있다면 해주세요. 창업은 힘들과 외로운 과정이지만 그만큼 보람 있고 매력 있는 일입니다. 그리고 창업은 내가 창업해야지 하는 막연한 생각보다는 주어진 현실 속에서 문제점을 발견하고 그것을 해결하기 위한 과정임을 다시 한번 상기하면 좋겠습니다. 여러분이 학교를 졸업하고 만나게 될 사회는 정말이지 학생으로서는 상상하기 힘들 정도로 다양하고 복잡한 일과 직업들이 존재하는 곳입니다. 그러니 지금 당장 창업을 하겠다는 생각보다는 이 사회의 구성원으로서 열심히 살아가는 것이 먼저라고 생각해요. 열심히 살다가 보면 분명히 문제점과 어려움을 발견하게 될 것이고 이를 해결해 보겠다는 생각이 들 때 창업이라는 방법도 있다는 것을 기억해 내면 좋겠습니다. 그리고 실패를 두려워하지 않는 용기를 가지길 바랍니다. 창업으로 성공하기 위해서 더 빨리 실패하고 더 자주 실패를 해 보아야 함을 잊지 마시길 바랍니다. 언젠가 멋진 창업가가 된 여러분을 만나게 되길 바람해 보며 글 줄입니다. 감사합니다.

안녕하세요 이번 주제는 자기 탐색으로 잡았습니다. 자기 탐색, 그러니까 자기 자신을 알아가는 과정은 정말 중요합니다. 대학에 가기 전에 이 과정을 잘 해두면 앞으로의 삶에 큰 도움이 될 것입니다! 자기 탐색을 통해 얻을 수 있는 장점과 이를 수행하는 방법에 대해 설명드리겠습니다.1. 자기 탐색의 중요성자기 탐색이 중요한 이유는 여러 가지가 있습니다. 첫째, 자기 탐색을 통해 자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인지, 어떤 일을 할 때 만족감을 느끼는지를 알 수 있습니다. 이는 올바른 진로 선택과 학업 방향 설정에 큰 도움이 됩니다. 둘째, 자기 탐색은 개인의 성장과 발전을 도모합니다. 자신의 강점과 약점을 파악함으로써 강점을 더욱 강화하고, 약점을 보완할 수 있는 기회를 제공합니다. 셋째, 자기 탐색은 자신감과 자존감을 높여줍니다. 자신을 잘 아는 사람은 자신의 선택에 확신을 가지고, 다양한 상황에서 흔들리지 않는 자신감을 가질 수 있습니다.2. 자기 탐색을 위한 방법자기 탐색은 다양한 방법을 통해 이루어질 수 있는데요, 몇 가지 방법을 소개하겠습니다.1) 자기 성찰자기 성찰은 자신의 경험과 감정을 돌아보고 분석하는 과정입니다. 이를 위해 일기를 쓰거나, 정기적으로 자신에게 질문을 던져보는 것이 좋습니다. 예를 들어, “오늘 내가 가장 행복했던 순간은 언제였는가?”, “내가 어려움을 겪었던 순간은 언제였는가?” 등의 질문을 통해 자신의 감정과 행동을 분석할 수 있습니다. 이러한 과정을 통해 자신이 무엇을 좋아하고, 어떤 상황에서 어려움을 느끼는지 명확히 알 수 있습니다.2) 다양한 경험 쌓기다양한 경험을 통해 자신의 흥미와 능력을 탐색하는 것이 중요합니다. 고등학생 시절에는 동아리 활동, 봉사활동 등 다양한 활동에 참여해보는 것이 좋습니다. 이러한 경험을 통해 자신이 어떤 분야에 관심이 있는지, 어떤 일을 할 때 능력을 발휘할 수 있는지를 발견할 수 있습니다. 예를 들어, 봉사활동을 통해 사람들을 돕는 것에 큰 보람을 느낀다면, 사회복지나 간호학 등의 진로를 고려해볼 수 있습니다.3) 성격 및 능력 검사 활용심리학적 성격 검사나 능력 검사를 통해 자신의 성격 특성과 능력을 객관적으로 파악할 수 있습니다. 대표적인 성격 검사로는 MBTI, Big Five 성격 검사 등이 있으며, 이러한 검사는 자신의 성격 유형과 강점을 파악하는 데 도움이 됩니다. 또한, 다양한 능력 검사 지능 검사, 적성 검사를 통해 자신의 능력과 적성을 확인하고, 이를 기반으로 진로를 설정할 수 있습니다.4) 멘토멘토는 자신의 경험과 지식을 바탕으로 조언을 해줄 수 있는 사람을 말합니다. 부모님, 선생님, 친척, 선배 등 다양한 멘토와의 대화를 통해 자신의 진로와 삶에 대해 깊이 생각해볼 수 있습니다. 멘토와의 대화를 통해 자신의 생각을 정리하고, 새로운 관점을 얻을 수 있습니다. 또한, 멘토의 경험담을 통해 자신이 어떤 길을 가고 싶은지에 대한 힌트를 얻을 수 있습니다.5) 독서와 학습다양한 책을 읽고 새로운 지식을 쌓는 것도 자기 탐색에 큰 도움이 됩니다. 자기 계발서, 진로 관련 서적, 다양한 분야의 책들을 읽으면서 자신의 흥미와 관심사를 넓혀갈 수 있습니다. 또한, 독서를 통해 다양한 삶의 이야기를 접하고, 자신의 가치관과 목표를 정립하는 데 도움을 받을 수 있습니다. 자기 탐색은 자신의 삶을 더 잘 이해하고, 올바른 진로와 삶의 방향을 설정하는 데 중요한 역할을 합니다. 자기 성찰, 다양한 경험 쌓기, 성격 및 능력 검사, 멘토, 독서와 학습 등을 통해 자기 탐색을 적극적으로 해보세요!! 이를 통해 자신을 더 깊이 이해하고, 더 나은 선택을 할 수 있을 것입니다. 자기 탐색을 통해 얻은 지식과 경험은 대학 생활은 물론, 앞으로의 인생에서도 분명 큰 자산이 될 것이라고 생각합니다.

안녕하세요¡２학년 동아리활동을 하면서 창업가분과 인터뷰를 했었는데요경영학과를 희망하던 저에게 많은 도움이 되었습니다¡그 내용이 무엇인지 알려드리겠습니다～ －대표님과 라르고에 대해 간단히 소개해주세요.안녕하세요. 저는 라르고 대표 한정민이라고 합니다. 2020년 첫 창업을 하고 설립한 라르고는 건설과 인테리어 산업을 기반으로 하여 새로운 서비스를 통해서 기존 시장의 문제를 해결하고, 더 나은 건설 산업 문화를 만들어 가고 있습니다. 라르고가 개발한 서비스로는 2021년 3월 출시한 건설 인력 매칭 서비스 “A급”과 2022년 6월 가오픈한 건설 자재 온라인 견적비교 서비스 “자재바다”가 있습니다. 가오픈 기간 중 이용자들로부터 받은 피드백을 바탕으로 올 연말 출시를 예정으로 자재바다 1.5 버전을 개발 중에 있습니다. 자재바다는 무신사, 마켓컬리처럼 오픈마켓에서 건설 분야에 특화된 “버티컬 이커머스”입니다. 자재바다는 앞으로 오프라인 매장과 연동하여, 온오프라인 통합 서비스를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. －회사 이름인 ‘라르고’는 어떤 의미를 담고 있고, 왜 ‘라르고’라고 지으셨나요? 라르고는 음악 용어로 “여유 있고, 느긋하게” 라는 뜻입니다. 대표적인 곡으로 드보르작의 교향곡 9번 “신세계로부터”의 2악장이 있습니다. 여러분들도 언젠가 들어 보셨던 클래식 곡일거에요. 빠르게 변하고 있는 시대에서 특히 IT분야의 급격한 변화의 속도 속에서 우리 회사의 서비스를 이용하는 고객들은 여유 있고, 느긋한 삶을 살 수 있게 만들어 주자는 목표로 회사명을 라르고로 하게 되었습니다. 3. 법학과를 나오셨다고 저번에 들었었는데, 어떠한 계기로 건설 분야 플랫폼 서비스를 운영하게 되신 건가요?대학과 대학원에서 모두 법학 공부를 하며 20대와 30대의 절반을 보냈습니다. 그러다가 우연히 건설 분야에서 일을 하게 되었습니다. 관행이라는 미명하에 시장의 문제들이 만행하고 있는 것을 보고 작은 변화라도 일으켜 보고 싶다는 생각을 하였습니다. 그러다가 플랫폼 회사로 이직하게 되었고, 거기에서 새로운 서비스를 통해서 시장의 문제를 해결할 수 있다는 걸 알게 되었습니다. 그리고 제가 가진 아이디어를 창업을 통해서 실현하고자 도전을 하게 되었습니다. 4. 창업 또는 라르고를 운영하면서 가장 어려웠던 점은 무엇인가요? 스타트업을 운영하면서 어려운 점은 무수히 많이 있지만 가장 힘든 부분은 서비스를 시장에 접근시켜서 고객들을 반응을 얻어 내는 과정이라고 생각합니다. 아무리 좋은 아이디어로 우수한 제품과 서비스를 만들어도 고객들에게 외면을 수 있고, 그걸 보는 것은 정말 힘들 일이죠. 하지만 이런 고통스러운 과정을 통해서 고객들의 니즈를 찾아가고 이를 바탕으로 “피봇”하는 것도 스타트업의 숙명이라고 생각합니다. 스타트업이 만드는 제품과 서비스는 언제나 소수의 의견이고 이를 다수의 의견으로 만들어 가는 것이 창업가가 할 일이죠. 5. 창업할 때 주의해야 할 점은 무엇인가요? 창업은 내가 하고 싶은 것을 하는 것이 아니라 시장과 고객이 원하는 걸 해 주는 것임을 주의해야 합니다. 당연한 이야기 같지만 많은 분들이 자신만의 도그마에 빠져서 사업의 본질을 잊고 실패하는 경우를 많이 보게 됩니다. 저희 라르고도 항상 그런 점을 고민하고 냉정하게 현실을 바라보고자 노력하고 있습니다. 창업은 내 주변의 사람들이 힘들어 하고, 고통 받고 있는 것을 해결해 주는 과정입니다. 그 힘듬과 고통이 크면 클수록 고객들은 기꺼이 돈을 지급하게 되죠. 따라서 내가 만든 제품과 서비스가 최고이다 라는 독단에 빠지지 않게 주의해야 합니다.

안녕하세요 멘토 은결입니다학교 프로그램－모의국회를 하면서 환경기술 산업법을 개정해보았는데 어떻게 했는지 알려드리겠습니다～환경기술산업법에 관한 법안 제안이유 ‘그린워싱’이란 실제로는 친환경적이지 않지만 마치 친환경적인 것처럼 홍보하는 '위장환경주의'를 가리킵니다. 국내외적으로 그린워싱 규제는 표시. 광고 위주로 이루어지지만 실제로는 그린워싱 광고 사례들을 많이 볼 수 있습니다. 광고 규제 위반 시 시정조치, 과징금과 같은 행정적 제재뿐 아니라 형벌, 과태료 등의 벌칙을 받을 수 있고, 신고포상금제도도 있지만 실제로는 잘 시행되지 않고 있습니다. 그리고 우리가 흔히 사용하는 ‘친환경’이라는 단어의 경우 그 자체만으로는 포괄적이고 모호하여 표시ㆍ광고 규제에 위반할 소지가 높습니다. 이런 상황에서 정부가 기업 그린워싱의 위해성을 심각하게 받아들이고 정확한 기준을 세우기 위해 법을 개정하게 되었습니다. 또한 상품 또는 기업을 선택하는 최종소비자의 인식이 가장 중요하다는 것을 이번 기회를 통해 알리고 싶었습니다. 이렇게 많은 그린워싱사례가 우리 주변에서 볼 수 있다. 환경노동위원회에서는 이것을 규제할 수 있는 환경기술산업법 개정 제2조 6항 추가‘환경성’이란 법적 개념으로, 「환경기술 및 환경산업 지원법」(이하 ‘환경기술산업법’) 제2조 제5호에 따르면 “재료와 제품을 제조·소비·폐기하는 전 과정에서 오염물질이나 온실가스 등을 배출하는 정도 및 자원과 에너지를 소비하는 정도 등 환경에 미치는 영향력의 정도”를 의미한다. 우리가 흔히 사용하는 ‘친환경’이라는 단어의 경우 그 자체만으로는 포괄적이고 모호하여 표시ㆍ광고 규제에 위반할 소지가 높다. ‘친환경’이라는 단어를 쓸 때는 구체적인 근거 및 범주를 한정하여 표시·광고하여야 한다. ‘영향력의 정도’란 단어의 의미가 모호하므로 ‘친환경기준심사위원회’에서 정한 수치에 따라 제품의 환경성을 판단하는 것으로 바꾸었습니다. 제16조의 11탄소배출량 표시 등 친환경 제품 인증 마크는 있지만 기업의 홍보 방식이 그린워싱인지 아닌지 판단하는 인증 마크는 없습니다. 기업의 홍보 인증마크를 통해 소비자가 허위과장 광고를 쉽게 걸러내도록 하였습니다.기업에게 홍보 인증마크를 부여하는 기준은 환경성 표시 광고 8대원칙에 따라 친환경기준심사위원회가 관리 감독하는 것으로 개정했다. 제 16조의 8기업의 환경투자에 대한 책임을 지기 위해 환경정보지표를 필수적으로 작성하고, 투명하게 공개하도록 하였다. 내용: 환경관리, 환경관리 현황, 재품 및 서비스 개발 활용에 관한 사항 제17조 1항환경표지인증제도가 제17조 1항에 나와있지만 ‘같은 용도의 다른제품에 비해 환경성을 개선한 경우 그 제품에 대하여 환경뵤지 인증을 한다’는 것은 상대적이고 모호하다. 그래서 이것을 정확히 하기 위해 친환경기준 심하위원회가 정한 수치에 따라 환경표지인증마크를 부여하는 것으로 바꿨다. “녹색경영” 환경부 소속 친환경기준심사위원회 -환경노동위원회에서 만든 것-환경성 표시 광고 판단-그린워싱 신고포상금 제도 관할-기업 친환경 홍보 인증 마크 심사, 부여

안녕하세요~~!! 리로스쿨 교육포털에서 멘토 비타민으로 활동하고 있는 서울대학교 산림과학부 24학번 박선유입니다~~!!저번 스토리노트에서는 서울대학교 동아리와 관련된 이야기로 여러분들을 만나보았습니다!!서울대학교에는 다양한 동아리가 개설되어 있고 다양한 학생들이 동아리에 참여하고 있습니다.학생회관에는 동아리 활동을 할 수 있는 동방이 있으며, 복도에서 춤 연습을 하는 학생들도 가끔 보입니다.여러분들도 대학생활의 꽃이라고 할 수 있는 동아리를 즐길 수 있으면 좋을 것 같습니다!!이번 스토리노트에서는 생활기록부에 대한 이야기를 해보려고 합니다~!생명과학 분야에 관심을 가지고 있는 많은 학생들이 수학 과목에서 어떻게 생명과학 관련 활동을 수행할 수 있을지 고민합니다.저도 기하 세특 작성을 위한 활동을 계획하면서 어떠한 활동을 할지 깊이 고민해보았습니다.이번 스토리노트에서는 제가 고등학교 2학년 기하 시간에 진행한 탐구활동에 대해서 다루어보려고 합니다!!여러분들도 저의 탐구 활동 예시를 바탕으로 도움을 받으실 수 있으면 좋을 것 같습니다~! 저는 기하 시간에 쌍곡선 항법에 관한 탐구를 먼저 진행하였습니다.기하 시간에 쌍곡선에 대해서 학습한 이후 관련 책을 읽고 쌍곡선 항법 장치인 Loran에 대해서 알아보았고 원리에 대해서 깊이 알아보았습니다.기하와 관련된 내용을 알아본 이후 eLoran에 대해서도 알아보면서 eLoran이 스푸핑, 재밍 속에서 안정적인 정보 수신을 할 수 있다는 내용을 알게 되었습니다. 위와 같은 탐구를 진행한 이후에는 생명과학과 기하를 연관지어 'GPS와 생물정보'라는 주제로 탐구를 진행하였습니다. GPS에 활용되고 있는 삼변측량법, 공간좌표, 벡터 등에 대해서 알아보면서 벡터의 연산으로 생물의 다음 위치를 계산할 수 있다는 내용을 조사하였습니다.생물종 보호와 관련하여 고래의 과거 위치와 현재 위치의 좌표 집합을 활용해 다음 이동경로를 구해낼 수 있다는 것, 웨일워치 프로젝트와 같이 GPS를 통한 정보 수집이 생물종 보호에 기여할 수 있다는 생각을 하였습니다. 이와 더불어 2개의 탐구를 융합하여 기하학을 바탕으로 한 eLoran과 GPS가 정보보안 구축 뿐만 아니라 생물다양성 보전에도 활용될 수 있다는 생각을 드러내었습니다.2개의 탐구를 각각 기록한 것이 아니라 연계해서 탐구를 진행하고, 생활기록부에도 연계성을 높여서 기록하였습니다~!여러분들도 한 과목 세특에서 탐구활동을 연결하여 진행하고 탐구 간의 유기성을 강조하면 좋을 것 같습니다~! 이렇게 저의 기하 세특에 기록되어 있는 내용을 살펴보았습니다.저는 쌍곡선 항법 장치에 대해 살펴본 이후 생명과학과 기하학의 관련점이 무엇일까를 고민해보았습니다.그러던 중 생물종 보호에 GPS가 활용될 수 있으며, GPS는 기하학을 바탕으로 하고 있다는 점을 알게 되었습니다.또한 웨일워치 프로젝트와 같은 내용을 영어 자료를 통해서 습득할 수 있었는데요, 여러분들도 한국어 자료뿐만 아니라 영어 자료도 참고하여 탐구를 진행하면 좋을 것 같습니다!!저는 또 다른 의미있는 스토리노트를 통해서 여러분들을 찾아뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 >~<

안녕하세요! 저는 국어 시간에 [낙화]라는 시를 읽고 비평문 쓰는 수행평가를 봤었습니다. 이 비평문을 공유해보려고 해요~! 비평문 쓸 일이 있다면 한 번 참고해보는 것도 좋을 것 같아요! < 제목 > : 꽃이 떨어지면 열매를 맺듯 사람은 이별을 통해 성숙을 얻는다. 낙화라는 것은 열매를 맺기 위한 아픔의 과정이다. 꽃이 떨어지는 아픔을 겪고 열매를 맺듯 인간은 결별(헤어짐)의 아픔을 통해 성숙을 얻는다.이 시에서는 자연현상과 인간사를 겹쳐 놓아 이중구조를 이룬다. 즉, 열매를 맺기 위한 낙화라는 자연현상에서 이별을 통한 인간의 성숙을 엿볼 수 있다. 1연에서 ‘가야할 때가 언제인가를 분명히 알고 가는 이의 뒷모습은 얼마나 아름다운가.’를 봤을 때 이별을 대하는 화자의 긍정적인 인식을 볼 수 있다. 꽃이 때에 맞춰 지듯이 사람도 이별할 때에 이별하는 것이 아름답다고 화자는 말하고 있는 것이다. 2연의 ‘봄 한철’은 꽃이 아름답게 피는 시기인 것처럼 인생에 있어 아름다운 시절을 표현한 것이라 생각할 수 있다. ‘격정을 인내한 나의 사랑은 지고 있다’에서 낙화와 이별을 똑같이 표현하고 있다. 3연에서 꽃이 지고 나면 4연에서 녹음이 우거지고 가을이 오면 열매를 맺는 것이다. 그것을 보면 내 청춘이 사라지는 것이 슬프긴 해도 성숙해지기 위해서는 필요한 것이다. 이것은 6연의 ‘성숙’이란 표현을 보면 알 수 있다. 이 시에서 우리가 주의 깊게 살펴볼 구절은 3연의 ‘결별이 이룩하는 축복에 싸여’이다. 어떻게 이별을 하는데 축복을 할 수 있을까? 누구나 이별하는데 기뻐하지는 않을 것이다. 대체로 이별이 주는 이미지는 아픔, 슬픔, 상실감 등 부정적인 것이다. 부정적인 이미지를 축복이라고 역설적으로 표현하면서 이별을 긍정적인 것으로 받아들이고, 이별의 아픔에서 얻을 수 있는 ‘성숙’을 강조하고 있다. 이것은 4,6연과 더불어 보면 더 쉽게 이해할 수 있다. 이 시에서는 다양한 표현법들이 사용되며 그 안에 숨은 의미가 있다. 예를 들어 ‘뒷모습은 얼마나 아름다운가.’는 설의법이 사용됨으로써 이별의 아름다움을 한층 더 강조했다. ‘격정을 인내한 나의 사랑은 지고 있다.’, ‘나의 청춘은 꽃답게 죽는다.’ 등은 의인법을 사용하여 낙화의 모습을 사람에 빗대어 표현했다. ‘나의 사랑, 나의 청춘’에서는 삶을 자연에 비유했다. 이러한 표현들로 시는 깊은 의미를 담을 뿐만 아니라 여운까지 남긴다. 이별과 낙화가 같이 표현되며 꽃이 지면 열매를 맺는 것처럼 사람은 이별로써 성숙해지는 것을 이 시에서 말하고 있다. 어른이 되어간다는 것은 수많은 이별의 과정은 아닐까, 한 번 생각해보게 되는 시이다. ‘열매 맺는 가을을 향하여 나의 청춘은 꽃답게 죽는다.’라는 부분에서 이별을 하며 정신적 성숙을 기약하는 것이 인상 깊었다. 두 번의 전학을 통해서 사람은 만나면 언젠가 헤어진다는 것을 깨달았다. 더 나아가 간절히 원한다면 언젠가 다시 만날 수도 있지 않을까? 앞으로 내가 또 다른 이별들을 하게 된다면 그것을 통해 조금 더 성숙한 내가 되었으면 하는 바람이다.

안녕하십니까. 저는 광운대학교 산업심리학과 1학년으로 재학중인 멘토입니다. 오늘은 정말 중요하지만, 무심코 잊어버리기 쉬운 자기관리에 대하여 다루겠습니다. 먼저 수능에 필요한 자기관리에 대하여 설명드리겠습니다. 여기서 말하는 자기관리는, 옷을 잘입고 꾸미거나 하는 자기관리가 아닙니다. 수능에서의 자기관리는 운동을 통한 체력관리, 스케쥴의 조정을 의미합니다(제가 이렇게 쓴 것이지 절대적인건 당연히 아닙니다.) 수능을 하면서 공부만 하면 되는거 아니냐?라고 질문하실 수 있습니다. 누군가는 그게 맞다고 할겁니다. 수능은 결국 시험에서 문제를 잘 풀기만 하면 되는 것이니 공부에만 집중하면 성적이 오를테니 상관없다는 주장이 있을 수 있습니다. 그러나 우리는 수능이 인간이 푸는 것이고, 장기적인 싸움이라는 것을 알아야 합니다. 인간은 기계가 아니니 공부만 주구장창하면 효율이 떨어집니다. 예를 들어 일명 텐투텐이라고 하는, 하루에 12시간씩 공부를 시키는 학원들이 있습니다. 아까말한 주장에 따르면 공부만 하면 성적이 오를테니 최고의 방식일겁니다. 그러나 그렇지 않다는 것을 많은 분들이 이미 알고 있을겁니다. 저도, 제 친구들도, 텐투텐방식 학원가서 몸만 상하고 왔습니다. 오히려 전보다 문제가 안풀리기도 했습니다. 이렇게 문제가 생기는 이유는 인간이 온전히 집중할 수 있는 시간이 짧기 때문입니다. 보통 뇌 구조상 일반인은 1시간, 숙련자는 4시간 정도 몰입하여 공부가 가능하다고 이야기 합니다. 물론 공부를 1시간만 하는 것이 맞다는 것이 아닙니다. 이렇게 인간이 집중 가능한 시간이 적은데, 10시간 이상을 학원에서 죽치고 공부하면 공부가 될까요? 당연히 되지 않습니다. 따라서 우리는 상술한 스케쥴의 조정을 통해 뇌의 과부하를 막아야 합니다. 저의 경우에는 학교에 있는 시간(오전8시~오후4시)에 공부에 집중하고 나머지 시간에는 가볍게 배웠던 것을 리마인드 하였습니다. 학교에서 수업과 쉬는 시간을 번갈아가며 쉬어주니 뇌가 과부화되지 않았고, 이렇게 온전히 공부한 내용을 집에가서 리마인드만 하여도 능률이 엄청나게 올랐습니다. 이렇게 적절한 휴식시간과 공부시간을 배치하는 스케쥴의 조정을 통해 공부를 더욱 밀도높게 할 수 있습니다. 하나 다루지 않은 것이 있죠? 바로 운동입니다. 운동은 단순히 땀을 빼는 힘든 활동이 아닙니다. 먼저 운동을 통해 스트레스를 해소할 수 있습니다. 수능의 압박감, 공부의 스트레스 등 수험생은 너무나 많은 곳에서 스트레스를 얻습니다. 이를 운동을 통해 해소한다면 공부를 더 편하게 할 수 있습니다. 또한 체력 자체가 늘어나니 공부를 할 수 있는 시간이 늘어납니다. 저도 처음엔 학교에 있는 온종일 집중하지는 못했지만, 운동을 통해 체력을 가르니 학교에 있는 동안 몰입하여 공부하는 것이 가능해졌습니다. 또한 적당한 유산소 운동이 뇌를 활성화시켜 학습능력을 향상시킨다는 사실은 어디서나 나올 정도로 많이 퍼져있는 사실입니다. 이러한 운동의 이점들 또한 저의 입시를 크게 도와준 파트너라고 할 수 있겠습니다. 추가로, 운동중에선 달리기가 가장 무난하지만, 걷기를 해도 무방합니다. 운동이라고 해서 너무 부담가지지 말고, 단순히 주변을 산책하는 것만 해도 효과는 좋으니 운동을 강력추천합니다.