대학 입시 면접의 경우, 짧은 시간 안에 자신의 학업 역량과 진로에 대한 확신을 보여줘야 하기 때문에 준비 과정이 매우 중요합니다. 그래서 오늘 이 글에서 제가 실제로 면접을 준비하면서 도움이 되었던 방법을 공유하고자 합니다. 가장 먼저 저는 지원하려는 학교의 교육목표와 인재상, 최근 학문의 조류와 전망을 꼼꼼히 조사했습니다. 단순히 학교 홈페이지에 나와 있는 문구를 외우는 수준이 아니라, 그 내용이 실제로 어떤 의미를 갖는지를 이해하려고 노력했습니다. 예를 들어, 제가 지원한 학과의 교육목표에 ‘융합적 사고력과 문제 해결력’이 강조되어 있다면, 이 문장이 단순한 표어가 아니라 학교가 어떤 인재를 원하는지를 보여주는 핵심 문장이라고 생각하고 제 생활기록부 속 활동 중에서도 협업과 융합적 사고가 드러나는 경험을 중심으로 정리했습니다. 또한 최근 학문의 조류와 전망을 알아보는 과정도 매우 도움이 되었습니다. 제가 지원한 전공 분야가 사회 변화와 어떻게 연결되어 있는지를 이해하면, 면접 답변이 훨씬 구체적이고 설득력 있게 들린다는 것을 느끼고 단순히 ‘지원 학과(분야)에 관심이 있다’고 말하는 것보다, ‘최근 지원 분야에 이슈와 그 과정에서 이런 것의 중요성이 커지고 있다. 이러한 변화 속에서 나는 무엇이 되고 싶다’와 같이 학문의 흐름과 자신의 목표를 연결하는 식으로 준비했습니다. 이후에는 저의 생활기록부(생기부)를 중심으로 면접 질문을 직접 만들어 보고, 스스로 답변해보는 연습을 했습니다. 학교 생활기록부는 면접관이 지원자를 이해하는 가장 기본적인 자료이기 때문에, 이 안에 담긴 활동 하나하나를 스스로 설명할 수 있어야 한다고 생각했습니다. 예를 들어 ‘과학탐구 실험에서 주도적으로 역할을 맡았다’라는 기록이 있다면, 실제로 어떤 실험이었는지, 내가 맡은 역할이 무엇이었는지, 그 경험을 통해 무엇을 느끼고 배웠는지를 구체적으로 정리했습니다. 이렇게 질문과 답변을 만들어보는 과정을 통해, 단순한 기억의 나열이 아니라 경험의 의미를 내 언어로 해석하는 연습을 할 수 있었습니다. 저는 이 과정을 반복하면서 ‘이 활동이 왜 중요한가’, ‘이 경험이 지원 학과와 어떤 관련이 있는가’를 스스로 묻고 답했습니다. 그 덕분에 면접에서 예상치 못한 질문을 받더라도 긴장하지 않고 제 이야기를 이어갈 수 있었습니다. 실제 면접에서는 자신이 예상한 질문이 안 나오거나 예상치 못한 질문이 나올 수 있기에 무작정 답변을 만들어 달달 암기하기보다는 평소에 충분히 생각하고 정리해 두는 것이 훨씬 자연스럽고 진정성 있게 들립니다. 또 하나의 팁은 모의 면접 연습입니다. 혼자서 질문과 답변을 연습하는 것도 좋지만, 친구나 선생님 앞에서 실제 면접처럼 진행해 보면 훨씬 효과적입니다! 특히 표정, 목소리 톤, 시선 처리, 자세 등은 실제 상황을 경험하지 않으면 감을 잡기 어렵습니다. 저는 친구들과 서로의 생기부를 바꿔 읽고, 상대방에게 질문을 던지는 방식으로 모의 면접을 했습니다. 이런 연습은 저에게 단순히 ‘대답하는 능력’뿐만 아니라 ‘상대방의 입장에서 생각하는 시선’을 길러주었습니다. 저는 지원 학과의 교과과정과 교수진의 연구 분야를 조사한 뒤, 어떤 수업을 듣고 어떤 프로젝트에 참여하고 싶은지를 구체적으로 정리해 봤습니다. 예를 들어 “1학년 때는 기초과목을 통해 전공의 기초를 다지고, 2학년부터는 관심 있는 전공 수업을 들으며 관련 연구를 해보고 싶습니다”처럼 단계별로 학업계획을 구체화하면, 진로에 대한 진정성을 효과적으로 전달할 수 있습니다. 마지막으로 강조하고 싶은 것은 면접에서의 태도입니다. 모르는 질문이 나왔을 때 억지로 답하려 하기보다는, “그 부분은 아직 깊이 배우지 못했지만, 앞으로 공부하면서 탐구해보고 싶습니다”라고 솔직하게 말하는 것이 훨씬 좋았던 것 같습니다. 억지로 틀린 답을 얘기하기 보다는 자신이 모르는 부분을 솔직하게 인정하고 열심히 알아가겠다는, 그러한 성실한 태도를 보여주는 것이 낫다고 생각합니다. 저도 작년 이맘때쯤 면접을 준비했던 기억이 납니다ㅎㅎ 힘들겠지만 끝까지 최선을 다해서 원하는 결과 얻을 수 있기를 진심으로 바라겠습니다!!

1. 주제를 선택하게 된 이유 “너 MBTI 뭐야?”“아~ 그럼 T라서 그렇구나!”“나랑 궁합 안 맞아 ㅠㅠ” 고등학생 분들이시라면 위의 대화를 한 번쯤은 해본 적이 있을 것입니다.MBTI는 요즘 학생들 사이에서 자기소개, 친구 관계 파악, 진로 탐색 등에서 매우 자주 사용되는 도구입니다. 하지만 의문점이 생기지 않나요?“이 검사는 과학적으로 믿을만한 걸까?”“이걸로 사람을 분류할 수 있는 게 맞는 걸까?” 이 탐구보고서는 그런 의문에서 시작할 수 있습니다. 단순한 호기심에서 출발했지만, 심리학, 통계학, 인지과학까지 연관될 수 있는 진지한 탐구의 주제로 발전시킬 수 있습니다. 2. 탐구 목적 및 방향 설정 목표는 다음과 같이 설정할 수 있습니다. MBTI 성격유형 검사가 과학적으로 신뢰할 수 있는지 검토해봅니다.MBTI가 다른 심리 검사(예: 빅파이브, MMPI 등)와 비교해 어떤 차이점이 있는지 분석합니다.심리 검사의 신뢰도와 타당도 개념을 실제 검사에 적용해봅니다.사람들이 MBTI를 어떻게 받아들이는지(인식) 조사하고 그 이유를 탐색합니다.MBTI 유행이 교육, 진로, 관계 등에 미치는 사회문화적 영향도 간단히 살펴봅니다. 3. 보고서 구성 예시 [1] 서론 MBTI의 정의, 유행 배경‘과학적 심리검사’라는 관점에서 문제 제기보고서 주제와 목적, 연구 질문 제시 예: “MBTI는 과학적 심리 검사로서 타당하고 신뢰로운가?” [2] 본론 1) MBTI의 구조와 이론적 배경 MBTI는 융(Jung)의 심리 유형 이론을 바탕으로 만들어졌으며, 4가지 지표(외향/내향, 감각/직관, 사고/감정, 판단/인식)로 구성되어 있습니다.16가지 성격 유형으로 분류됨 2) MBTI의 신뢰도와 타당도 문제 신뢰도: 같은 사람이 여러 번 검사했을 때 결과가 일관되게 나오는지 실제로는 수개월 간격으로 검사할 경우 절반 이상이 다른 유형이 나온다는 연구도 존재 타당도: 측정하고자 하는 심리 특성을 제대로 측정하고 있는가 예를 들어 직업적성 예측에 실제 도움이 되는가?일부 연구에서는 실제 행동과의 상관성이 낮다는 비판도 존재 3) 비교 연구: MBTI vs 빅파이브(5요인 성격 이론) 빅파이브는 외향성, 친화성, 성실성, 신경성, 개방성이라는 5가지 요인으로 설명심리학계에서는 빅파이브가 더 신뢰받는 검사로 사용됨MBTI는 ‘양극단’ 분류(외향 vs 내향) 방식이라 개인의 미세한 성격 차이를 반영하지 못한다는 한계가 있음 4) 설문조사나 인터뷰 결과 첨부(선택사항) ‘MBTI를 어느 정도 신뢰하는가?’‘MBTI 결과를 일상생활에서 어떻게 활용하는가?’주변 학생, 교사, 부모님 대상 인터뷰 또는 설문 설계 가능 Google Form 등을 통해 간단히 실시해도 무방 5) MBTI 열풍의 사회문화적 해석 현대 사회에서 개인 정체성 탐색이 강조되며 MBTI가 하나의 도구로 작용‘나는 누구인가’라는 물음에 답을 주는 심리적 안정감 제공SNS에서 ‘자기 캐릭터화’ 수단으로 쓰이기도 함 (ex. ‘ISTJ는 친구 없을 듯’, ‘ENFP는 광대’)하지만 성격에 대한 고정관념이나 자기 제한 효과(self-limiting effect)를 유발할 수 있음 [3] 결론 MBTI는 심리학적으로 완벽한 도구는 아니지만, 대중적으로 유의미한 문화적 현상임심리검사 결과를 맹신하기보다 참고자료로 활용하고, 자기이해의 도구로 삼는 것이 적절함빅파이브, MMPI 같은 다른 검사의 장단점도 함께 고려할 필요 있음보고서 마무리는 ‘나는 MBTI를 어떻게 받아들일 것인가?’라는 개인적 관점으로 마무리해도 좋습니다 4. 활용 가능한 참고 자료 『성격심리학』 – 성격 검사와 이론 소개MBTI 재단 공식 홈페이지, 국내 MBTI 관련 교육기관 사이트『나의 MBTI는 과학적일까?』 같은 유튜브 영상 및 학술 블로그빅파이브 관련 연구 논문 (예: 국회도서관, 구글 학술검색 등)한국 MBTI 학회(KMPI)와 관련된 보도자료 5. 유의할 점 및 팁 무조건 MBTI를 ‘허위’나 ‘과학적이지 않다’고 결론내리는 식의 비판 일변도 탐구는 지양해야 합니다.실제 연구자료를 참고하거나, 수업 시간에 배운 ‘통계와 신뢰도’ 개념을 적용해보면 보고서의 완성도가 높아집니다.주제 자체가 학생들의 관심을 끌기 쉬우므로, 조사나 인터뷰 항목 구성에 공을 들이면 흥미롭고 차별화된 보고서가 될 수 있습니다. ✍️ 마무리하며 ‘MBTI, 믿을만한 검사일까?’라는 주제는 하이틴 문화와 과학적 사고력, 사회적 통찰이 만나는 지점에 있습니다.과학적 근거와 현실 속 인식 사이의 간극을 살펴보며, 단순한 유행이 아닌, 나 자신을 성찰할 수 있는 기회로 이어질 수 있습니다. 보고서를 통해 단지 MBTI를 분석하는 데 그치지 않고,“나는 누구인가”에 대한 깊은 고민으로까지 나아가 보시길 바랍니다. 여러분의 탐구 여정을 진심으로 응원합니다 :)

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 수능 2일 전(11/11)에 1차 합격자 발표를 하고, 수능 2일 후(11/15)에 면접을 보는 아주대학교 학생부 종합전형(첨단융합인재전형(면접O)) 발표가 얼마 남지 않았습니다..! 수능 끝나고 한 번 읽어보시면 많은 도움이 되실겁니다! 오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 아주대학교 학생부 종합전형(첨단융합인재전형) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 1탄(광운대)에 이어 다 적어보았습니다 :) 후후) 저는 아주대학교 첨단신소재공학과에 첨단융합인재전형으로 지원해서 면접을 봤고, 예비 14~15번, 최종 예비 1번을 받았습니다.제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 자유롭게 볼 수 있습니다. 2) 몇 명을 모아서 조를 짜고 조끼리 일정한 시간 간격을 두고 이동합니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머는 따로 띄우지 않았었습니다.)4) 화장실은 자유롭게 이용할 수 있습니다. 5) 물과 간식은 면접이 끝나고 나갈 때 주십니다!6) 수능 직후 면접이라 그런지 전체적으로 압박 면접의 분위기는 아니었습니다. 최대한 학생들이 떨지 않고 답변할 수 있도록 긴장을 많이 풀어주시고 유하게 대해주셨던 것 같아요 :) (하지만, 제가 너무 긴장을 한 탓에 좀 어버버 했던 것 같아서 조금 아쉬웠습니다…ㅠ) <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 신소재가 어떤 것이고, 신소재에는 어떤 종류가 있는지 설명해주세요.→ 제가 가장 아쉬웠던 질문 중 하나인데요… 광운대학교 면접을 계기로 신소재 분야와 관련된 시사 상식에 대해서는 조사를 했는데, 정작 가장 기본적인 신소재에 대해서는 생각을 정리하지 못했었어요. 그래도 학과에서 어떤 걸 배우는지에 대해서 간략하게 정리를 해뒀었기에 이 내용에 대해 언급하고 생기부에서 다뤘던 신소재와 관심있는 신소재에 대해 생각하며 답변을 했습니다. 하지만 이 질문에서 너무 당황을 해서(당연하게 물어볼 수 있는 질문인데, 가장 가고 싶었던 학교 중 하나였어서 더 긴장을 했던 것 같아요ㅠ) 좀 많이 버벅거렸던 것 같아 아쉽습니다… <학과 이름은 어떤 의미를 지니고 있고, 학과에서 어떤 걸 배우는지에 대해서 질문이 들어올 수 있습니다.> 2) 광촉매가 무엇인지 설명해주세요.2-1) 광촉매의 효과가 무엇인지 설명해주세요.→ 이 내용은 3학년 진로활동에서 다뤘던 TiO2 광촉매에 대한 탐구활동을 보시고 질문을 주신 것 같아요! 광운대에서는 TiO2 광촉매를 코팅시키는 공법에 대해 질문을 했다면, 아주대에서는 광촉매 자체에 대해 질문을 하셨습니다. 1)번 질문이랑 2)번, 5)번 질문을 통해 아주대에서 학과와 관련된 개념이나 원리에 대해서 많이 여쭤보신다는 것을 알 수 있었습니다! 아주대 면접을 준비할 때 생기부에 적힌 학과와 관련된 탐구활동을 정리할 때 “정의와 원리”에 대해서 꼭 정리하시는 것을 추천드립니다 :) 저는 생기부에 있는 탐구활동의 개념과 원리에 대해서는 꼼꼼히 정리를 해놨었기에 위의 2개의 질문에 대해 탐구활동과 연결지어 잘 대답할 수 있었습니다. <생기부에 수학, 과학과 관련된 탐구활동은 특히 “정의(개념)와 원리”에 대해 정확히 정리합시다.> 3) 가장 인상깊게 읽었던 책이 있나요?→ 이 질문은 공통 질문(ex. 자신의 장단점, 리더십 관련 질문 등)에서 자주 나오는 단골 면접 질문 중 하나이죠! 단골 질문답게 준비한 대로 3학년 동아리에서 읽은 “과학기술의 윤리적인 문제”와 관련된 책에 대해 답변했습니다. 고등학교 때 읽었던 책들 중 이 책을 답한 이유는 “과학기술의 윤리적 문제”에 관심이 많기도 했고, 다른 친구들이 답변할 것 같지 않은 방향?이었어서, 3학년 동아리의 책을 답했습니다 :) <자신의 장단점, 인상깊게 읽은 책, 목표 등과 같은 대표적인 공통 질문에 대해서 한 번쯤 생각해봅시다. (꼭 답변을 생각해서 외울 필요는 없습니다! 답변의 흐름 정도만 생각해도 충분합니다!)> 4) TiO2 광촉매와 관련된 활동을 하셨는데, 그 활동에 대해 설명해주세요.→ 이 질문도! 2)번과 연결된 3학년 진로활동에 대한 질문이죠..! 저는 생기부에 있는 활동들을 정리할 때 [주제-계기-활동내용/역할-느낀점]이라는 틀에 맞춰서 정리했습니다. 그리고 답변도 정리한 흐름에 맞춰서 했습니다! 정리한 흐름대로 답변하니까 많이 버벅거리지 않고 자연스럽게 답변할 수 있었던 것 같아서, 여러분도 위에 적힌 흐름대로 활동을 정리해보시는 것을 적극 권장드립니다 :) <생기부 속 활동에 대해 설명할 때 주제-계기-활동내용 or 역할-(느낀점(선택사항))이라는 흐름에 맞춰 설명하면 면접관이 내용을 이해하기 수월합니다.> 5) 전자기 유도 법칙과 관련된 실험을 하게 된 계기가 있을까요?5-1) 전자기 유도 법칙이 무엇인지 설명해주세요.→ 이 질문도 사실 좀 당황했던 질문이었는데용… 전자기 유도법칙과 관련된 실험은 2학년 진로활동에 실린 내용이고, 학교에서 진행한 “MY과학연구소”라는 프로그램에서 진행한 실험들 중 하나였습니다. 2학년 진로활동에는 MY과학연구소에서 진행한 2개의 실험이 담겨있는데, 빛의 굴절과 관련된 실험은 1학년 통합과학(물리) 발표에서 연결되는 활동이어서 계기가 담겨있으나 전자기 유도법칙 실험은 계기가 나와있지 않아서 아마 질문을 주신것 같아요..! 이 내용에 대해서는 질문이 나오지 않을 것 같아서 자세히 준비를 못했는데.. 물리학1에서 배운 내용을 실제로 적용해보고 싶어서 실험을 진행하게 됐다는 느낌으로 답변을 했던 것 같아요..! 여러분이 만약 이공계열 면접을 준비하는 학생이라면 수학, 과학과 관련된 모든 활동에서 질문이 나올 수 있다고 생각하시면서, 어떤 활동에만 가중치를 두고 준비하지 않으시는 것을 권장드립니다 :) <이공계열 학생들은 수학, 과학과 관련된 모든 활동에서 질문이 나올 수 있습니다.> 6) 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 해주세요.→ 이때는 앞에서 답변을 제대로 못한 질문이 있었을 때 답변을 보충하거나 준비한 멘트를 하시면 됩니다! 저는 아예 답변 못한 질문은 없었어서 준비한 답변을 했습니다. (저는 학교 별로 학교의 특색있는 활동이나 제도를 넣어서 답변을 준비했습니다.) <마지막으로 하고 싶은 말은 웬만하면 물어보니까 꼭 준비합시다. (학교 별로 준비하는 것 추천)> 이렇게 질문을 보니까 저는 광운대에 이어 아주대에서도 세특에서 하나도 안 나오고 진로, 동아리에서만 물어보셨네용?! 아마 수능 직후에 치르는 면접이기도 하고, 제 생기부의 진로 활동에 “나”에 대해서 잘 보여줄 수 있는 활동들이 많아서 질문을 많이 주셨던 것 같습니다.하.지.만! 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 수능 직후 면접이기도 하고, 1차 합격자 발표 이후 면접을 준비할 시간적인 여유가 많지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두들 면접 화이팅하세용 :)

안녕하세요! 멘토 트루디입니다☺️오늘은 마지막으로 서울대학교 제시문 면접을 준비할 때 도움이 되었던 방법과 느낀 점들을 공유해보려고 합니다. 개인적으로는 서울대 면접이 SKY 면접 중에서도 가장 ‘개인 중심적’이며, 수험생의 사고력과 개성에 가장 많은 비중을 두는 면접이라고 생각했습니다. 단순히 정해진 답을 말하는 것이 아니라, 자신의 생각을 논리적으로 풀어내고, 그 과정에서 드러나는 창의성이나 독특한 관점을 긍정적으로 평가한다는 점이 인상 깊었습니다. 서울대 면접은 준비하다보면 고려대나 연세대와는 조금 다른 부분에 초점을 맞추고 있다는 걸 느낄 수 있는 것 같아요. 먼저, 주어진 지문이 길지 않고 문제 수도 많지 않은 편이에요. 그래서 고려대나 연세대처럼 빠르게 여러 지문을 훑고 핵심 키워드를 잡는 방식보다는, 한 지문을 깊이 있게 해석하고 그 안에 담긴 함의를 다양한 관점에서 확장해보는 접근이 훨씬 더 효과적입니다. 면접관은 수험생이 얼마나 빠르게 지문을 읽는지보다는, 그 짧은 제시문 속 내용을 얼마나 깊고 다층적으로 해석하는지를 중점적으로 보는 것 같다는 생각이 들었습니다! 그래서 저는 서울대 면접을 준비하면서 ‘지문 전체를 훑은 뒤에 답변을 구성하는 방식’보다는, 한 지문씩 꼼꼼히 분석하면서 핵심 내용을 정리한 후 질문을 읽고 답변을 구상하는 방식을 사용했습니다. 지문이 짧은 만큼, 한 문장 한 문장이 전달하는 의미가 굉장히 밀도 있게 구성되어 있기 때문이에요. 처음에는 시간이 조금 더 걸리더라도, 이런 방식으로 접근하면 각 문장과 문단의 논리적 연결을 명확하게 파악할 수 있어서 개인적으로는 서울대 답변 준비에 도움을 많이 받았습니다. 또한 서울대 면접에서는 꼬리질문이 가장 많고, 개인의 경험이나 공부 과정에 대한 연관 질문이 자주 등장합니다. 단순히 제시문 내용을 요약하는 수준에서 끝나지 않고, “이 개념이 당신의 경험과 관련해서는 어떻게 적용될 수 있나요?” “이와 비슷한 상황을 학습이나 활동 중에 겪은 적이 있나요?” 같은 식으로 사고의 폭을 넓히는 질문이 이어집니다. 그렇기 때문에 단순히 지문을 이해하는 능력뿐 아니라, 지식과 경험을 연결하는 사고력이 중요합니다. 서울대 면접의 또 다른 특징은, 지문에 제시된 정보만으로는 완벽한 답을 구성하기 어렵다는 점이에요. 대부분의 질문이 ‘지문 + 개인의 사고 또는 학습 경험’을 결합한 형태로 출제되기 때문에, 평소에 자신이 공부했던 개념이나 읽은 책, 혹은 활동 경험을 면접 답변에 유기적으로 연결하는 연습이 필요합니다.예를 들어 철학적 주제가 제시되었다면, 학교 수업이나 독서 중 접했던 개념을 예시로 덧붙이거나, 사회과학적 주제라면 실제 사례나 기사 내용을 언급하는 식으로 답변을 보완할 수 있습니다. 저는 서울대 면접을 준비하면서 기출 문제를 통해 ‘답변 소스 정리 노트’를 따로 만들어두었어요. 어떤 지문에서 나의 답변이 부족하거나, 새로운 시각이 필요하다고 느낄 때마다 비슷한 주제의 지문이 다시 나왔을 때 활용할 수 있는 나만의 예시나 개념을 기록해두는 방식이었어요. 이렇게 해두면 새로운 제시문을 만났을 때도 완전히 처음부터 사고를 시작하지 않아도 되어, 사고 속도를 유지하면서 깊이 있는 답변을 만드는 데 도움이 됩니다! 서울대 면접은 ‘정답을 맞히는 시험’이라기 보다는 얼마나 다양한 시각으로 생각하고, 그 생각을 자신만의 언어로 논리적으로 표현하는가가 더 중요하다고 생각합니다! 그래서 저는 혼자 연습하는 것도 좋지만, 스터디를 적극적으로 활용하는 것을 추천합니다. 스터디를 하다 보면 같은 제시문을 보고도 각자 전혀 다른 관점으로 접근하는 경우가 많아요. 어떤 친구는 사회학적 개념으로, 또 다른 친구는 개인의 경험으로 접근하더라고요. 그런 과정을 통해 “아, 이런 해석도 가능하구나”라는 인사이트를 얻을 수 있고, 내 답변을 점검하면서 부족한 부분을 보완할 수 있습니다.또한 스터디를 통해 피드백을 주고받다 보면, 나도 모르게 반복하는 말버릇이나 논리의 빈틈도 발견할 수 있습니다. 서울대 면접은 짧은 지문 안에서도 사고의 완결성을 보여주는 것이 중요하기 때문에, 이런 피드백 과정을 통해 논리적 구조를 다듬는 연습이 큰 도움이 됩니다. 마지막으로, 서울대 면접은 다른 학교에 비해 ‘깊이 있는 사고’와 ‘개인의 진정성’을 함께 평가한다고 생각합니다!제시문을 단순히 해석하는 데서 멈추지 말고, 그 내용을 자신의 생각과 연결해 진정성 있게 표현해보세요. 논리만 맞으면 창의적인 관점도 충분히 인정받을 수 있는 면접이 바로 서울대 면접이라고 생각합니다. 여러분이 쌓아온 지식과 경험은 이미 충분히 의미 있고, 면접은 그것을 스스로의 언어로 재구성하는 자리라고 생각합니다. 남은 기간 동안 자신의 생각을 다듬고, 지문을 깊이 있게 바라보는 연습을 꾸준히 이어간다면 분명 좋은 결과가 따라올 거라고 믿습니다:) 서울대학교 면접을 준비하는 모든 분들을 진심으로 응원합니다!

안녕하세요! 트루디 멘토입니다☺️오늘은 지난편에 이어 연세대학교 HASS 전형 면접 준비 과정에서 도움이 되었던 방법들을 공유해보려고 합니다! 저는 앞서 활동우수 전형을 준비한 것과 동시에 HASS 면접도 준비하면서 두 전형이 사실 대략적인 문제 방식이나 답변 방식이 거의 유사하지만 지문의 언어가 다르다는 점이 크다고 느껴졌기 때문에 조금 더 ‘영어 지문’이라는 특성에 초점을 맞춰서 도움이 될 수 있는 부분들을 말해볼까 합니다ㅎㅎ *HASS면접의 경우 지문은 영어로, 답변은 한글로 진행된다는 점 미리 말씀드립니다! 우선 HASS 면접에서도 보통 3~4개의 제시문이 출제되며, 각 지문은 서로 다른 관점을 제시하거나, 처음에는 완전히 다른 이야기처럼 보이지만 결국에는 유사한 주제나 핵심 내용으로 수렴되는 경우가 많습니다.그래서 저는 준비 과정에서 이 전형적인 지문 구성 방식에 익숙해지는 연습을 가장 먼저 했던 것 같아요. 연세대 HASS는 영어 독해 실력뿐만 아니라, 영어 문장의 구조를 통해 ‘핵심 관점을 얼마나 빠르게 파악하는지’를 평가한다고 생각했습니다.즉, 단순히 단어 뜻을 아는 수준을 넘어서, 영어 문장 구조에서 중심 메시지를 잡아내는 능력이 중요하다는 걸 실제로 면접을 준비하고, 선생님들께 피드백을 들으면서 깨달았기 때문에 한글 지문과는 다른 영어 지문 특유의 느낌을 최대한 살릴려고 노력했습니다! 저는 특히 영어 제시문을 읽을 때 핵심 단어(Key Words) 를 그대로 영어로 표시하면서 강조했습니다. 예를 들어 “individualism”, “collective responsibility”, “technological ethics”처럼 주제 흐름을 잡는 단어를 그대로 영어로 메모하면서, 답변을 구성할 때 그 단어를 자연스럽게 언급했어요. 이는 면접관에게 “지문을 정확히 이해하고 핵심 표현을 파악했다”는 인상을 줄 수 있는 방법이기도 합니다..! 또한 HASS 면접은 영어 지문이지만 답변은 한글로 구성되므로, 영어 지문을 읽으면서 바로 한글로 사고를 전환하는 연습이 필요합니다. 저는 개인적으로 영어 지문을 해석하면서 핵심 문장 세 개, 주요 개념 한두 개 정도만 빠르게 메모했고, 나머지는 한글 지문 대비법과 동일하게 접근했어요. 중요한 것은 모든 문장을 완벽히 번역하려는 것이 아니라, 핵심 논리의 뼈대를 얼마나 빠르게 파악하고 정리하느냐에 달려있다고 생각합니다. 이때 제가 가장 신경 쓴 부분은 두괄식으로 답변하는 습관을 들이는 것이었어요. 물론 다른 지문에서도 두괄식으로 말하며 핵심 내용을 먼저 언급해주는 것이 좋긴 하지만 영어 지문은 문장 구조가 길거나 복잡한 경우가 더 많다고 느꼈기 때문에, 이를 그대로 한국어로 풀어내면 논리가 늘어질 위험이 있다고 생각했습니다. 그래서 답변을 시작할 때는 항상 핵심 결론부터 간결하게 제시하고, 이후에 구체적인 근거를 짧고 명확하게 덧붙이는 연습을 했습니다. 예를 들어, “세 번째 제시문은 개인의 자유를 강조하지만, 이는 공동체적 책임과의 균형 속에서 이해되어야 한다고 생각합니다”처럼 명확한 방향을 제시한 뒤, “첫 번째 제시문에서 언급된 individualism과 연결된다”는 식으로 근거를 붙여가는 방식으로 연습을 했던 것 같아요. 물론 영어 지문이라고 해서 답변 방식이 완전히 달라지는 것은 아닙니다.하지만 영어로 된 지문을 해석할 때는 ‘핵심 문장의 비중을 구분하는 능력’이 특히 중요합니다. 한글 지문의 경우 긴장해도 어느 정도 흐름이 눈에 들어오지만, 영어 제시문은 한 문장을 놓치면 맥락 전체가 흔들릴 수 있습니다. 특히 주요 문장을 일반 문장과 같은 무게로 해석해버리면, 제시문의 중심 논지를 놓치고, 결국 답변 방향이 엇나갈 가능성이 커집니다. 그래서 저는 HASS 면접을 준비하면서 영어 제시문을 빠르게 읽고 핵심 문장을 찾아내는 훈련을 반복했습니다! 그 중에서도 기출문제와 유사한 스타일의 영어 제시문을 많이 접해보는 것이 큰 도움이 되었어요. 예를 들어, <Economist>나 <New York Times>의 사설 중 사회적 이슈를 다루는 짧은 글을 읽고, 중심 문장을 찾아 2~3줄로 요약하는 연습을 꾸준히 했습니다. 이렇게 다양한 영어 문장 구조를 접하다 보면, 면접 제시문에서도 문법이나 표현에 덜 당황하고, 더 빠르게 핵심을 잡을 수 있게 되더라구요. 또 하나의 팁은 지문 간의 관계 파악 연습입니다. HASS에서는 각 지문이 서로 다른 입장을 다루더라도, 결국 하나의 공통 주제 아래에서 대립하거나 보완하는 구조로 제시됩니다. 예를 들어 한 지문은 기술 발전의 긍정적 측면을, 다른 지문은 윤리적 문제를 강조할 수 있죠. 이런 관계를 빠르게 파악하는 연습을 하면 답변 구조가 훨씬 명확해집니다. 정리하자면, 결국 HASS 면접은 영어 지문이라는 부담감보다는, 익숙한 논리적 구조 안에서 언어만 달라졌다고 생각하는 것이 중요한 것 같아요. 끝으로, 여러분이 지금까지 쌓아온 영어 독해력과 사고력을 믿고 한두 문장 때문에 흔들리기보다는, 전체 구조와 흐름을 명확히 잡는 것이 훨씬 더 중요한 평가 포인트라고 생각하며 준비해나가면 좋을 것 같아요. 꾸준한 연습과 전략적인 접근으로, 연세대학교 HASS 면접에서도 여러분의 논리와 분석력이 빛날 수 있길 저도 응원하겠습니다!

안녕하세요! 멘토 트루디입니다☺️오늘은 연세대학교 면접 중에서도 많은 수험생들이 준비하는 활동우수전형 면접에 대해 이야기해보려고 합니다. 저는 실제로 연세대학교의 HASS 전형과 활동우수 전형을 모두 준비했었는데, 두 전형은 면접 방식과 접근법이 비슷하면서도 약간 다른 부분이 있었기 때문에 이번 글에서는 제가 먼저 활동우수 면접을 준비하면서 얻었던 팁과 전략들을 중심으로 말씀드리려고 합니다! 먼저 활동우수 면접의 가장 큰 특징은 ‘시간의 압박’이에요.고려대 계열적합이 긴 준비 시간과 여러 지문을 통한 사고력 전개를 요구한다면, 연세대 활동우수는 그 반대로 짧은 준비 시간 안에 핵심 내용을 빠르게 파악하고 말로 정리해야 하는 면접입니다. 실제로 문제를 받자마자 읽고 답변을 준비할 수 있는 시간이 매우 제한적이기 때문에, 디테일한 부분에 지나치게 집중하는 것은 오히려 역효과를 낳을 수 있습니다…! 저는 처음 활동우수 면접을 준비할 때, 다른 대학 면접처럼 답변을 문장 단위로 완성하려다가 시간을 다 써버린 적이 있었어요. 그만큼 이 면접에서는 ‘문장 완성’보다 ‘핵심 키워드 중심 정리’가 훨씬 중요합니다. 준비 시간 동안 1번 문제부터 차례대로 문장형으로 쓰다 보면, 마지막 문제는 아예 답을 준비할 시간이 남지 않을 수도 있기 때문에 시간 분배를 잘 하는 것이 무엇보다 중요합니다! 따라서 처음에는 모든 문제를 빠르게 훑어본 뒤, 각 문제에서 반드시 말해야 하는 핵심 키워드 한두 개씩만 정리하는 것이 가장 효율적입니다. 그 후 시간이 남는다면 디테일이나 연결 문구를 보완하는 식으로 확장해가는 게 좋아요.예를 들어, 제시문이 “공동체와 개인의 관계”를 주제로 한다면, ‘자율성’, ‘책임’, ‘균형’ 같은 핵심 단어를 먼저 잡고, 이 키워드 중심으로 논리 구조를 세워보는 식으로 연습하다 보면 어떤 제시문이 주어져도 빠르게 논지를 파악할 수 있고, 시간 안에 답변을 완성하는 능력이 확실히 향상되는 데 도움이 될 수 있을 거라 생각합니다. 또 하나 중요한 포인트는, 활동우수전형의 질문은 대부분 지원자의 의견을 직접적으로 묻는 것이 아니라, 제시문 판단 능력을 평가한다는 점이에요. 즉, ‘당신의 생각은?’보다 ‘이 글의 핵심은 무엇인가?’ 또는 ‘이 글에서 A의 입장을 설명하라’와 같은 문제 형식이 많습니다. 그렇기 때문에 면접의 본질은 ‘창의적인 발상’이 아니라 ‘정확한 독해력과 핵심 파악 능력’애 달려 있는 것 같아요. 답 자체는 어렵지 않지만, 제한된 시간 안에 논리적으로 정리해야 하므로 시간 배분이 무엇보다 중요합니다. 연세대는 또한 다른 대학보다 ‘주제의 반복성’이 높은 편이에요. 매년 등장하는 제시문 주제를 살펴보면, ‘인간과 기술’, ‘자유와 책임’, ‘공동체의 가치’, ‘윤리적 판단’ 등 비슷한 핵심 키워드들이 자주 등장합니다. 따라서 저는 기출과 모의문제를 정리하면서 각 키워드별로 대표적인 입장이나 관점을 미리 정리해두었어요. 예를 들어 ‘기술 발전’이라는 키워드가 나오면 “효율성의 향상 vs 인간성의 상실”이라는 대립 구조를 떠올리도록 정리해두는 식으로 준비를 해두면 실제 면접에서 지문 해석 시간을 절약할 수 있습니다! 그리고 한 가지 꼭 짚고 넘어가야 할 부분은, 연세대 활동우수전형이 코로나19 이후로 계속 비대면 녹화 면접 형태로 진행되고 있다는 점입니다. 이는 단순히 답변 내용을 잘 구성하는 것뿐 아니라, 시선 처리와 말하기 태도, 영상 전달력까지 면접 준비를 할 때 신경 써야 한다는 걸 의미하는 것 같아요. 저 같은 경우 처음에는 문제를 읽으면서 자연스럽게 화면 아래를 자꾸 쳐다보는 습관이 있었는데, 실제 녹화 화면을 다시 보니 시선이 불안정하게 보여 신뢰감이 떨어지더라고요.그래서 이후에는 실제 면접 환경처럼 카메라를 정면에 두고 녹화 연습을 반복했습니다. 영상을 촬영한 뒤 직접 다시 보면서, 시선이 카메라 중앙을 향하고 있는지, 말투는 자연스러운지, 문장 끝맺음은 매끄러운지를 하나씩 점검했어요. 이런 과정을 통해 시선 고정, 표정 유지, 문장 흐름 등을 개선할 수 있었고, 실전에서도 이런 연습이 도움이 되었던 것 같아요! 결국 활동우수전형의 핵심은 “빠른 파악력과 논리적 전달력”입니다.짧은 시간 안에 많은 걸 완벽히 하려 하기보다, 핵심 키워드 중심으로 사고를 정리하고 자신 있게 말하는 연습을 반복한다면 제한된 시간 안에 효과적으로 사고를 표현할 수 있을 거라 생각합니다:) 최선을 다한 여러분의 노력이 분명히 결과로 이어질 거라고 믿습니다. 연세대학교 활동우수전형을 준비하는 모든 분들에게 이번 내용이 조금이라도 도움이 되었길 바라며 저는 또 다른 면접 꿀팁으로 찾아뵙겠습니다!

안녕하세요! 트루디 멘토입니다:)또다시 면접 시리즈로 찾아왔는데요! 저는 오늘 제시문 면접, 그중에서도 고려대학교 계열적합 면접을 준비하는 분들에게 도움이 되고자 이 글을 작성하게 되었습니다. 아마 11월 2일로 예정된 계열적합 면접을 앞두고 긴장하고 계신 분들도 많을 거예요. 저 역시 작년에 같은 시기에 비슷한 마음으로 준비했던 기억이 나서, 여러분께 조금이나마 실질적인 도움이 되는 마음으로 준비를 해보았습니다. 먼저 고려대 계열적합 면접은 SKY 면접 유형 중에서도 답변 시간과 준비 시간이 가장 긴 편이에요. 그만큼 제시문 수도 많고, 질문 수도 다양하게 구성됩니다. 그래서 많은 수험생들이 실수하는 부분이 ‘첫 제시문에 너무 오래 머무르는 것’이에요. 지문 하나를 꼼꼼하게 분석하다 보면 전체 흐름을 파악할 시간이 부족해지고, 이후 질문에 대한 답변의 일관성이 흔들릴 수 있습니다.따라서 처음 문제지를 받았을 때는 ‘세부 내용’보다 ‘전체 구조와 주제 흐름’을 먼저 파악하는 것이 중요합니다!모든 지문을 빠르게 훑어보면서, 각 지문이 어떤 논지를 담고 있는지, 서로 어떤 연관성을 가지고 있는지를 파악하는 연습과, 이를 가장 간결하지만 핵심적으로 연결해서 답변하는 것을 많이 반복해서 연습해보는 과정이 필요한 것 같아요.예를 들어 하나의 지문이 개인의 자유를 강조하고, 다른 지문이 사회적 책임을 다루고 있다면, 두 지문 사이의 대립이나 조화를 핵심 키워드로 삼는 식입니다. 이렇게 하면 전체적인 주제 의식이 명확해지고, 답변이 훨씬 논리적으로 정리됩니다. 또한 고려대 면접은 문제별로 ‘답의 방향’이 비교적 명확하게 정해져 있는 편이에요.즉, 창의적인 발상보다 정석적이고 논리적인 답변 구조를 선호합니다. 답변을 구성할 때는 제시문 외부의 정보보다는, 지문 안에서 근거를 최대한 찾아 연결하는 것이 안정적이에요!예를 들어 “이러한 현상은 개인의 선택 자유를 존중한다는 A 지문의 관점에서 이해할 수 있다”처럼 지문 속 문장을 직접 인용하거나 요약해 답변 근거로 삼는 것을 연습해보는 것이 도움이 될 것 같아요. 하지만 모든 답이 정해져 있는 것은 아닙니다. 특히 마지막 문제에서는 대부분 자신의 생각이나 지원 학과와의 연관성을 묻는 확장형 질문이 자주 출제됩니다. 이때는 단순히 ‘나는 ○○라고 생각한다’로 끝내지 말고, ‘그렇게 생각한 이유’를 지문 내용과 학문적 개념, 혹은 자신의 경험과 연결지어 설명하는 것이 좋습니다. 예를 들어 경영학과 지원자라면 “이러한 가치 판단은 조직 내 의사결정의 효율성과도 연결될 수 있다”처럼 학문적 키워드를 활용해거나 또는 고등학교 때 토론 활동이나 프로젝트 경험을 자연스럽게 끌어와 논리를 강화하는 것도 효과적입니다! 그리고 최근 고려대 면접의 트렌드 변화도 주목할 필요가 있어요.과거에는 인문계열의 경우 문학 작품이나 수필 중심의 제시문이 많았고, 서로의 주제나 관점을 비교하는 문제가 주로 출제되었습니다. 그런데 재작년부터는 그래프나 표 등 자료형 제시문이 꾸준히 등장하고 있고, 작년에는 대부분의 문제가 그래프 분석 중심이었습니다. 따라서 단순히 글만 읽는 연습을 하기보다는 자료 해석과 비교 분석 능력도 함께 기르는 것이 답변 시 훨씬 이점을 가질 수 있을 것 같아요. 수능 탐구 과목처럼 ‘자료에서 의미를 읽고, 이를 논리적으로 설명하는 연습’을 반복해보는 게 좋습니다:) 마지막으로, 면접 당일에는 자신의 사고 과정을 차분히 보여주는 태도가 가장 중요합니다. 면접관은 완벽한 정답을 찾기보다는, 지원자가 어떻게 생각을 정리하고 표현하는지를 보고자 하기 때문이에요. 답변을 할 때는 ‘결론 → 근거 → 정리’의 구조를 유지하고, 말을 할 때는 문장을 끝까지 마무리하는 습관을 계속 연습한다면 분명 실전에서도 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 면접 준비는 결국 ‘연습의 누적’이 만들어내는 자신감이라고 생각합니다. 여러분이 지금까지 쌓아온 노력과 사고력이 분명히 면접장에서 빛을 발할 거예요. 곧 다가오는 고려대학교 계열적합 면접을 준비하는 모든 분들이 자신의 생각을 당당히 표현하고, 좋은 결과를 얻기를 진심으로 응원합니다!!

정시 전형은 오직 수능(대학수학능력시험) 성적으로 승부하는 싸움입니다. 내신이 학교 선생님의 출제 의도와 수업 내용에 기반한다면, 수능은 정해진 평가 요소와 명확한 출제 매뉴얼에 따라 출제됩니다. 따라서 수능은 '정확한 개념 완성'과 ‘제한된 시간 내의 문제 해결 능력(응용력)’을 극대화하는 방향으로 전략을 세워야 합니다.1. 개념의 '빈틈 없는' 완성내신은 깊이 있는 암기와 적용이 중요하다면, 수능은 광범위한 범위에서 개념 간의 연결성을 파악하는 것이 중요합니다.교과서와 기본서의 재정의: 수능 개념은 시중의 화려한 문제집이 아닌, 교과서와 교육청에서 제시하는 기본 개념서에서 시작됩니다. 특히 과학 탐구, 사회 탐구 과목은 교과서의 용어 정의와 핵심 원리를 명확하게 익혀야 변형 문제에 흔들리지 않습니다.단원 간 유기적 연결: 각 단원을 독립된 지식으로 보지 말고, 단원 간의 연계성을 파악하는 '큰 그림'을 그려야 합니다. (예: 미적분에서의 극한 개념이 통계에서의 연속 확률 분포와 어떻게 연결되는지) 이는 고난도 문제에서 요구하는 복합적인 사고력을 키우는 기반이 됩니다.'백지 인출' 학습법: 특정 개념이나 단원의 제목을 보고 관련 내용을 백지에 스스로 써보거나 말로 설명하는 '인출(Retrieval)' 학습을 반복하세요. 이는 겉핥기식 암기를 방지하고, 지식을 완전히 자기 것으로 만드는 데 효과적입니다.2. 기출 문제 분석의 '과학'수능 기출 문제는 단순한 연습 문제가 아니라, 평가원이 제시하는 가장 정확한 출제 가이드라인입니다.3회독 분석 원칙:1회독 (실전): 시간을 재고 실전처럼 풀어 자신의 현 위치와 약점을 파악합니다.2회독 (분석): 맞은 문제라도 풀이 과정을 재검토하며, 출제자가 어떤 개념(오답 선지 포함)을 묻고 싶었는지 분석합니다. 문제의 구조, 자료 제시 방식(그래프, 표)의 의도를 파악합니다.3회독 (개념 연결): 문제를 완전히 덮고, 이 문제가 어느 단원의 어느 개념을 활용했는지, 그리고 이 개념이 다른 유형과 어떻게 결합될 수 있는지를 머릿속으로 시뮬레이션합니다.오답의 패턴화: 단순히 틀린 문제만 다시 풀지 말고, '내가 매번 틀리는 문제 유형' (예: 국어 비문학의 추론 문제, 수학의 정수 조건 활용 문제 등)을 분류하고, 그 유형에만 적용되는 해법 전략을 따로 정리해야 합니다.3. 실전력 극대화를 위한 시간 관리 훈련수능의 성패는 제한된 시간 내에 최고의 성과를 내는 '운영 능력'에서 갈립니다.'N-10' 시간 전략: 실제 시험 시간보다 10분 정도 짧게 시간을 설정하고 모의고사를 푸는 연습을 꾸준히 하세요. (예: 100분 시험을 90분에 완료 목표) 이는 시험장에서의 긴장 상황과 예상치 못한 변수에도 안정적으로 문제를 풀 수 있는 여유를 확보해 줍니다.과목별/영역별 시간 배분 루틴: 어려운 문제에 막혔을 때 몇 분 이상 붙잡고 있지 않고 과감하게 넘어갈지, 쉬운 영역부터 풀지 고난도 영역부터 접근할지 등 과목별로 자신만의 최적화된 시간 배분 루틴을 정하고 이를 무한히 반복하여 습관화해야 합니다.4. 멘탈 관리 및 일관성 유지장기간의 정시 레이스에서는 지치지 않는 정신력과 일관성이 가장 중요합니다.규칙적인 생활 리듬: 수능 시험 시간에 맞춰 가장 집중력이 높은 상태가 되도록, 아침 기상 시간과 주요 학습 시간을 수능 시간표에 맞추어 고정하세요. (예: 국어 시간인 8시 40분 ~ 10시까지는 반드시 국어 모의고사를 풀거나 국어 공부를 하는 등)스트레스 해소와 체력 관리: 정시는 장거리 마라톤입니다. 매일 30분 정도의 가벼운 운동이나 취미 활동을 통해 규칙적으로 스트레스를 해소하고, 충분한 수면을 통해 학습 내용을 장기 기억으로 전환하는 시간을 확보해야 합니다. 슬럼프는 학습량 부족보다 불규칙한 생활과 누적된 피로에서 오는 경우가 많습니다.

수학 공부를 하다 보면, 문제를 풀고 나서 오답이 생기는 것은 정말 자연스러운 일입니다. 특히 모의고사나 실전 문제를 풀고 나면 이건 알았던 건데 왜 틀렸지? “이 부분에서 왜 막혔을까?” 하는 생각이 들곤 합니다. 하지만 저는 이러한 오답을 어떻게 처리하는지에 대한 방법에서 수학 실력이 더욱 성장하느냐 혹은 정체되는냐가 결정된다고 생각합니다.저도 학창시절 수학 오답을 처리하는 방법을 정말 많이 고민했습니다. 답지를 완전히 참고하며 암기하려 시도하기도 하고, 답지를 아예 보지않고 풀릴 때까지 끝까지 시도해보기도 하고, 이러한 시행착오를 거쳐 저에게 가장 맞는 오답정리법을 만들 수 있었습니다.제가 사용하는 오답 정리 방법은 예전 시도처럼 단순히 답지를 보고 넘어가거나, 해설을 처음부터 끝까지 듣는 대신, 제 사고과정을 정리하고, 새로운 사고과정을 얻고 이를 복습하기 위해 정리하는 방법입니다.이 과정을 통해 단순한 암기가 아닌, 문제를 완전히 이해하여 수학문제를 암기하는 것이 아니라 다음에 다른 형태로 등장하더라도 해결할 수 있는 힘을 기를 수 있었습니다.먼저, 문제를 틀렸다는 것을 확인하면 타이머를 5분으로 설정합니다. 그리고 그 시간 동안 그 문제에 대해 최대한 깊이 다시 고민해봅니다. 이때 중요한 것은 단순히 ‘답이 뭐였더라?’가 아니라, 처음 문제를 풀 때 제가 적어둔 풀이 과정을 함께 보면서, 어디서 막혔고 어떤 사고의 흐름이 끊겼는지를 스스로 점검하는 것입니다. 5분이라는 시간은 짧지만, 생각의 깊이를 키우는 데 아주 효과적입니다. 적당한 타임어택이 존재해야 사고를 가속화시킬 수 있고 어느정도의 긴장감도 발생시킬 수 있습니다.그럼에도 불구하고 답이 떠오르지 않는다면, 그때는 해설 강의나 답지를 봅니다. 그러나 여기에도 원칙이 있습니다. 해설을 처음부터 끝까지 다 보는 것이 아니라, 제가 놓쳤던 발상이나 풀이의 실마리만 확인하고 멈추는 것입니다. “아, 이런 접근이 있었구나” 하는 깨달음을 얻는 순간 해설을 닫고, 그 즉시 문제를 다시 제 힘으로 풀어봅니다. 이 과정을 통해 배운 내용이 단순한 지식이 아니라, 실제로 머릿속에서 다시 구성된 개념으로 남게 됩니다.그다음 단계로는, 문제의 핵심 아이디어를 1~2줄 정도로 짧게 정리합니다. 문제의 본질적인 포인트를 간결하게 기록해 두는 것입니다. 이렇게 요약해두면 나중에 복습할 때 훨씬 효율적입니다.마지막으로 복습 단계에서는, 문제를 다시 처음부터 푸는 대신 문제의 흐름을 머릿속으로만 떠올리며, 그때 적어둔 핵심 기록을 다시 확인합니다. 이 과정에서 문제를 핵심적인 부분만 기억하며 더 효율적이고 자연스럽게 사고의 흐름을 되짚어볼 수 있습니다. 그렇게 하면 단순히 문제를 외우는 것이 아니라, 문제의 구조와 접근 방식 자체가 머릿속에 남게 됩니다.정리하자면, 제가 하는 오답 정리 방법은 ‘생각 → 발견 → 정리 → 복습’의 네 단계로 이루어져 있습니다. 핵심은 얼마나 오래 고민했는가’ 그리고 스스로 깨달음을 얻었는가에 있습니다. 수학은 결국 사고력의 싸움이며, 해설은 그 사고를 자극해주는 힌트일 뿐입니다.그러니 다음에 문제를 틀리셨을 때, 답지를 바로 확인하지 말고 딱 5분만이라도 진지하게 고민해보세요. 그 5분이 쌓이다 보면, 어느 순간 여러분의 수학 실력이 눈에 띄게 성장해 있을 것입니다.

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 주제 탐구 보고서를 작성하려는데 무엇을 주제로 해야할 지 정하지 못한 분들이 많을 거라 생각합니다. 이번 주제 추천은 ‘글로벌 보건 위기 대응 및 직업 탐색’입니다. . 탐구 개요구분내용탐구 주제포스트 코로나 시대, 글로벌 보건 위기 대응을 위한 다학제적 접근 방식 분석 및 관련 미래 직업 탐구탐구 동기코로나19 팬데믹을 겪으면서 감염병은 특정 국가만의 문제가 아닌 인류 전체의 공동 과제임을 확인했다. 향후 발생할 수 있는 새로운 보건 위기에 효과적으로 대응하기 위해, 보건 문제를 과학, 외교, 사회경제적 관점에서 통합적으로 분석하고 이 과정에서 요구되는 인재와 직업을 탐색하고자 한다.탐구 목적1. 글로벌 보건 위기(팬데믹, 기후 변화 관련 질병 등)의 발생 메커니즘을 과학적으로 이해한다. 2. 위기 대응 과정에서 나타난 국가 간, 계층 간 불평등 문제를 사회문화적으로 분석한다. 3. 감염병 예측 모델링, 백신 개발, 보건 외교 등 다학제적 역할을 수행하는 미래 직업을 구체적으로 탐색하고 요구 역량을 제시한다.탐구 방법역학(Epidemiology), 미생물학, 국제 보건학, 경제학 관련 문헌 및 통계 자료(WHO, CDC 보고서), 국제 협력 사례 연구 등을 활용한 문헌 연구. (실험 배제)II. 이론적 배경 및 탐구 내용1. 보건 위기의 과학적 및 사회적 메커니즘 분석감염병의 발생과 전파: 인수공통감염병(Zoonosis)의 개념과 기후 변화, 생태계 파괴 등이 새로운 바이러스 출현에 미치는 영향을 생명과학적으로 조사한다.팬데믹의 사회적 불평등: 팬데믹 상황에서 백신 및 치료제 접근성이 소득 수준에 따라 국가별/계층별로 어떻게 다르게 나타났는지 통계 자료를 분석하고, 이에 대한 윤리적 문제를 논한다.행동 과학과 방역: 대중의 마스크 착용, 백신 접종 거부 등 보건 정책에 대한 사회 구성원의 수용 및 거부 반응을 심리학 또는 사회학 이론을 통해 분석한다.2. 다학제적 관점에서의 위기 대응 전략글로벌 협력 및 보건 외교: WHO, GAVI(세계백신면역연합) 등의 국제 기구가 위기 상황에서 수행하는 역할과 한계를 조사하고, 효과적인 보건 외교를 위한 조건(정보 투명성, 상호 신뢰 등)을 탐구한다.데이터 기반 예측 모델링: 빅데이터와 인공지능이 감염병 확산 경로 예측, 백신 효능 분석 등에 어떻게 활용되는지 조사한다. (수학/정보 교과 융합)물류 및 공급망 관리: 팬데믹 기간 동안 마스크, 진단 키트, 백신 등의 공급망 문제가 경제 및 물류 관점에서 어떻게 해결되었어야 했는지 분석한다. (경제/사회문화 교과 융합)III. 탐구 결과 분석 및 미래 직업 탐색1. 위기 대응을 위한 핵심 역량 분석글로벌 보건 위기 해결을 위해서는 특정 지식뿐만 아니라 '복잡계 사고', '윤리적 리더십', '국제적 협상 능력' 등 다방면의 역량이 필요함을 확인하고, 각 역량이 어떤 학문적 배경에서 도출되는지 제시한다.2. 미래 글로벌 보건 분야 유망 직업 탐색조사 결과를 바탕으로, 포스트 코로나 시대에 요구되는 새로운 직업군을 구체적으로 탐색한다.감염병 역학자 (Epidemiologist): 질병의 패턴을 파악하고 확산을 예측하며 방역 전략을 수립.보건 경제학자 (Health Economist): 의료 자원 배분의 효율성과 공정성을 분석하고 정책을 제안.생물정보학자 (Bioinformatician): 바이러스 유전체 데이터 분석을 통해 백신 및 치료제 개발을 지원.보건 외교 전문가: 국제 사회에서 공중 보건 이슈를 다루고 협력을 이끌어냄.결론: 글로벌 보건 위기는 단순한 의료 문제가 아닌, 과학, 외교, 윤리, 경제가 얽힌 복합적인 문제이다. 미래 인재는 단일 학문에 머무르지 않고, 과학적 지식을 바탕으로 사회적, 윤리적 문제를 해결하는 다학제적 사고 능력을 갖춰야 한다. 이러한 통합적 역량을 키우는 것이 곧 미래 사회의 보건 문제를 해결하는 리더가 되는 길이다.

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 주제 탐구 보고서를 작성하려는데 무엇을 주제로 해야할 지 정하지 못한 분들이 많을 거라 생각합니다. 이번 주제 추천은 ‘AI 결정의 공정성 및 편향성 분석’입니다. I. 탐구 개요 구분내용탐구 주제인공지능(AI) 기반 의사 결정 시스템의 편향성 발생 원인 분석 및 공정성 확보를 위한 윤리적 기준 탐구탐구 동기인공지능이 채용, 의료 진단, 대출 심사 등 중요한 사회적 의사 결정에 사용되면서, AI가 내린 결정이 인간 사회의 편견이나 차별을 답습하거나 확대 재생산할 수 있다는 윤리적 문제가 제기되고 있다. 이러한 AI의 '블랙박스' 문제를 탐구하고, 기술 발전과 윤리적 책임의 균형을 모색하고자 한다.탐구 목적1. AI 편향성(Bias)의 유형(데이터 편향, 알고리즘 편향 등)과 발생 원인을 조사한다. 2. AI의 공정한 의사 결정을 위한 국내외 윤리 가이드라인 및 규제 동향을 비교 분석한다. 3. 고등학생의 시각에서, AI 개발 및 활용 과정에서 인간이 지켜야 할 윤리적 책임을 제시한다.탐구 방법컴퓨터 과학, 법학, 철학 분야의 논문 및 서적, 주요 IT 기업 및 국제 기구(OECD, EU)의 AI 윤리 보고서 등을 활용한 문헌 연구 및 사례 분석. (실험 배제) II. 이론적 배경 및 탐구 내용 1. 인공지능 편향성의 유형 및 발생 메커니즘 분석 데이터 편향 (Data Bias): AI 학습에 사용된 데이터가 사회적 소수자나 특정 집단을 충분히 반영하지 못하거나, 과거의 차별적 관행이 담겨 있어 발생하는 편향성을 조사한다. (예: 특정 성별이나 인종에 대한 채용 AI의 불이익 사례)알고리즘 편향 (Algorithmic Bias): 데이터는 공정하더라도 알고리즘 설계나 모델 훈련 과정에서 의도치 않게 특정 결과에 가중치가 부여되어 발생하는 편향성을 탐구한다.편향성의 사회적 파급 효과: AI의 편향된 결정이 개인의 기회 박탈을 넘어, 사회적 불평등을 어떻게 심화시킬 수 있는지 구체적인 사례를 통해 분석한다. 2. AI 공정성 확보를 위한 기술적 및 제도적 접근 공정성 기술 (Fairness Metrics): AI의 공정성을 측정하는 다양한 지표(예: 평등한 기회, 예측 오류율 평등 등)의 개념과 한계를 비교한다.설명 가능성 (Explainability, XAI): AI가 왜 그런 결정을 내렸는지 인간이 이해할 수 있도록 하는 '설명 가능한 AI(XAI)' 기술의 중요성과 이 기술이 AI의 편향성을 줄이는 데 어떻게 기여할 수 있는지 탐구한다.윤리 가이드라인 분석: 한국의 '국가 인공지능 윤리 기준'이나 EU의 'AI 법(AI Act)' 등 주요 국가 및 기관의 규제 동향을 조사하고, 특히 '투명성', '책임성', '인간의 통제권' 항목을 중심으로 분석한다. III. 탐구 결과 분석 및 결론 1. AI 윤리 확보의 한계와 주체적 역할의 필요성 기술적 해결책만으로는 AI의 편향성 문제를 완전히 해결할 수 없음을 인정하고, 결국 AI를 설계하고 사용하는 인간의 윤리 의식이 가장 중요함을 강조한다. AI 개발 단계부터 편향성 검토를 의무화하는 '윤리적 설계(Ethics by Design)'의 중요성을 논한다. 2. 미래 시민으로서의 고등학생의 역할 제언 디지털 리터러시 강화: AI의 원리를 이해하고, AI가 제시하는 정보를 맹목적으로 수용하지 않고 비판적으로 판단하는 능력을 키워야 함을 강조한다.다양성 데이터의 중요성 인식: AI의 편향성을 줄이기 위해 데이터 수집 단계에서부터 다양한 배경의 사람들을 참여시키고 소수자의 목소리를 반영해야 함을 주장한다. 결론: 인공지능은 이미 우리 사회의 중요한 인프라가 되었다. AI 결정의 공정성은 단순한 기술적 문제가 아닌, 우리 사회의 민주주의와 정의를 지키는 윤리적 과제이다. 미래 사회의 주역인 고등학생들은 AI의 혜택을 누리는 동시에, 그 그림자 속의 편향성을 극복하기 위한 적극적인 책임 의식을 가져야 한다.

안녕하세요 서현 멘토입니다! 오늘은 여러분이 가장 많이 느끼는 감정 중 하나, 바로 “비교”에 대한 이야기를 해보려 해요. 입시를 준비하면서 우리가 가장 쉽게 빠지는 함정이자, 동시에 가장 벗어나기 어려운 감정이기도 하죠. 고등학교 3년 동안, 저는 매 순간 누군가와 저를 비교하며 살았던 것 같아요. 모의고사 성적표를 받을 때마다 친구의 점수를 먼저 보았고, 내신 등급이 공개되는 날엔 옆 반 친구들의 평균까지 신경 썼죠. “쟤는 나보다 문제를 더 많이 푼다더라”, “쟤는 이미 자소서 초안 다 썼대”… 이런 말 하나하나에 흔들리고 불안해졌습니다. 그때마다 스스로에게 실망했고, 공부 의욕마저 사라지기도 했어요. 그런데 지금 돌이켜보면, 그 비교의 시간들은 제 성장을 가로막은 가장 큰 장애물이었습니다. 입시는 남과의 경쟁처럼 보이지만, 사실은 자신과의 싸움이에요. 남보다 빨리 달리는 게 중요한 게 아니라, 끝까지 내 속도로 완주하는 것이 더 중요하답니다. 제가 직접 느꼈던 경험을 바탕으로, 비교의 늪에서 벗어나는 방법을 몇 가지 알려드릴게요! :) 1. 비교의 기준을 ‘타인’에서 ‘과거의 나’로 바꾸자저는 고2 때까지 항상 친구들의 점수를 기준으로 삼았어요. 그런데 그러다 보니, 제 성적이 올라도 기쁘지가 않았어요. 왜냐면 누군가는 나보다 더 잘했으니까요. 그러던 어느 날 담임 선생님이 하신 말씀이 제게 큰 전환점이 되었습니다.“비교의 기준을 남이 아닌, 어제의 너로 바꿔라.”→ 그 말 이후로 저는 성적표를 받을 때마다 “지난번보다 몇 점 올랐나?”, “내가 이번에 이해하지 못했던 개념을 잡았나?”를 먼저 확인했어요. 그러자 이상하게 마음이 훨씬 편해졌어요. 나의 성장은 나만의 속도로 쌓여간다는 사실을 깨달은 거죠.여러분도 지금의 나와 어제의 나를 비교해보세요. 점수 몇 점이 아니라, 집중력이 늘었는지, 공부 습관이 안정됐는지, 조금이라도 나아졌는지를 보는 거예요. 작은 변화라도 스스로 인정하면, 자신감이 생기고 불안이 줄어듭니다 :) 2. SNS나 커뮤니티에서 오는 비교 자극을 줄이자입시 기간엔 SNS가 생각보다 큰 영향을 줍니다. “나 이번에 ○○대 붙었어!” “이 모의고사에서 전교 1등 나왔대” 같은 글들을 보면 나도 모르게 불안해지죠. 저도 고3 때 그랬어요. 친구들이 공부 인증 사진을 올릴 때마다 “나는 왜 이렇게 부족할까?”라는 생각이 들었어요.그래서 저는 고3 2학기부터 공부 관련 SNS를 전부 잠시 접었어요. 대신 핸드폰 메모장에 하루 공부 기록을 짧게 썼죠. “오늘 국어 비문학 3지문 정복!” “수학에서 실수 줄였다!” 같은 문장들이에요. 그걸 꾸준히 쓰다 보니, 타인의 공부가 아니라 ‘내 공부의 흐름’이 눈에 보이기 시작했습니다. SNS를 멀리하는 건 단절이 아니라, 오히려 자기 세계를 되찾는 첫걸음이에요. 3. 자신을 믿자입시는 길고, 결과는 한순간이지만, 그 과정에서 진짜 성장하는 건 ‘자신을 믿는 힘’이에요. 저도 마지막 면접 날까지 수없이 흔들렸어요. “내가 잘할 수 있을까?”라는 생각이 들었지만, 그동안 쌓인 시간들이 제게 말해줬어요.“그래도 여기까지 왔잖아. 포기하지 않았잖아.”그 순간 저는 남과의 비교가 아니라, 내가 쌓은 시간에 집중했습니다. 그리고 그 믿음이 결국 좋은 결과로 이어졌어요.비교는 완전히 사라질 수 없어요. 하지만 그 비교를 성장의 자극으로 바꿀 수는 있습니다. “저 친구는 이미 저만큼 갔으니 나는 끝났다”가 아니라, “저 친구처럼 나도 조금 더 나아갈 수 있겠구나”라고 생각해보세요. 비교는 방향을 잃게도 하지만, 반대로 나아갈 길을 비춰주는 거울이 될 수도 있어요. 여러분, 입시는 여러분의 인생 전체가 아닙니다. 그리고 비교는 여러분의 가치를 판단하는 기준이 될 수 없어요. 진짜 중요한 건 ‘끝까지 내 속도로 꾸준히 가는 것’입니다.그러니 오늘도 여러분만의 리듬으로, 여러분만의 길을 걸어가세요 :)비교에서 벗어나는 순간, 진짜 나의 공부가 시작됩니다!! 관련된 1:1 질문은 언제든 환영해요 :) 파이팅!