안녕하세요 멘토 뱅서입니다 :D이제 곧 2학기가 되면서 대학 라인이 잡히고, 면접 준비에 대한 걱정이 생기기도 할텐데요. 저 또한 작년에 면접을 준비했던 경험이 있습니다. 면접 준비를 어떻게 해야할지 걱정이 있으신 분들께 도움이 될 수 있도록 제 작년 면접 준비 방법을 공유해보겠습니다. 우선 보통은 빠른 학교는 10월말, 느린 학교는 11월 말까지 면접 일정이 분포되어 있습니다. 각자의 면접 일정에 맞추어 빨리 시작하기도 하지만 보통은 9월말~10월초에 면접 준비를 시작합니다. 준비 기간은 넉넉히 한 달 정도 잡으면 될 것 같습니다. 저는 추석 명절 때 일주일정도 있었던 공휴일을 기점으로 면접 준비를 시작하였습니다. 처음에는 생기부의 모든 활동을 분석해야합니다. 줄글로 적혀있는 생기부 글을 활동별로 끊습니다. 그런 다음 저는 노션을 사용하여 학년, 과목, 주제를 적고 그 아래 생기부 문장, 내용, 결론 및 느낀점, 예상 질문, 기타로 칸을 나누었습니다. 이를 한 세트라고 지칭하겠습니다. 3언매배움의 이유생기부 문장(내용) 내용(내용) 결론&느낀점(내용) 기타(내용) 예상 질문(내용) 이런 모양의 표로 정리했습니다. (내용)은 왼쪽의 각 카테고리에 맞게 줄글로 작성한 내용입니다. 기타에는 관련 책, 후속 활동, 힘들었던 점 등이 들어갔습니다. 저는 아이패드와 컴퓨터를 모두 사용하는 환경이었기에 노션을 사용했는데, 상황에 맞게 엑셀이나 다른 프로그램을 사용해서 정리를 할 수도 있을 것 같습니다.이 중 '생기부 문장' 칸에 끊어놓은 문장을 작성했습니다. 즉 각 주제별로 한 세트가 만들어질 수 있도록 하였습니다. 그 다음엔 그 활동이 어떤 내용이었는지 구체적으로 내용을 적습니다. 이 때 1,2학년 활동들은 기억이 잘 나지 않을수도 있는데 그동안 했던 기록물들을 찾아보면서 작성했습니다. 그 다음은 이 활동의 결론과 느낀점을 작성했습니다. 면접의 포인트는 활동을 했다라는 사실보다는, 이 활동의 결론과 성장한 점이 중요합니다. 그래서 이 부분을 구체적으로 작성하였습니다. 이 과정을 통해 생기부 분석을 끝냈다면, 정리한 자료를 인쇄해서 계속 가지고 다니면서 읽었습니다. 면접 질문을 받았을 때 스스로가 이 활동에 대해 잘 알고 있어야 대답을 막힘없이 할 수 있기 때문에 계속 읽으면서 내용을 암기했습니다. 그 다음 학교에서 선생님과, 친구들과 모의면접을 진행했습니다. 학교 선생님들께서 모의 면접을 진행해주시는 경우가 많은 걸로 알고 있습니다. 꼭 신청해서 연습을 많이 하는 것이 좋습니다. 저는 3번 진행했었는데, 3번의 모의 면접을 통해 점점 발전하는 게 느껴졌습니다. 큰 도움이 되기 때문에 꼭 신청하시는 걸 추천드립니다.저는 친구들끼리도 모의 면접을 여러 차레 진행했습니다. 서로 생기부를 읽어보고 질문을 만든 다음 모의 면접을 진행했습니다. 제 시선에서는 바라보지 못했던 질문들이 나와 많이 당황했던 기억이 있습니다. 연습에서 당황을 많이 해야 실전에서 당황할 일이 많이 없고, 설령 당황하더라도 잘 대처할 수 있습니다. 이렇게 제 면접 준비 방법을 공유해보았습니다. 멘티님들의 면접 준비에 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다읽어주셔서 감사합니다!!

안녕하세요, 몽드 멘토입니다. 날씨가 너무 더운 것 같아요ㅠㅠ 무더운 여름 딱 지치기 좋을 시기이지만, 곧 여름방학이 다가옵니다! 대학생은 종강이 6월 중순 정도로 빠르기 때문에 매우 좋답니다!! 여러분도 대학생이 될 날이 얼마 남지 않았으니, 조금만 더 힘내봅시다 ㅎㅎ 오늘은 생기부 벼락치기에 대한 글을 써보려고 합니다. 특히 고3의 여름방학이 매우 중요한데요. 고등학생은 방학이 너무 짧다는 단점이 있죠ㅠ 최처와 학종을 모두 준비하는 고3은 여름방학이 매우 바쁜 시기입니다. 저 같은 경우 고3 때 방학이 2주를 조금 넘었었습니다. 최저 준비하는 데에 힘을 쏟았던 것 같아요. 방학 때 학교에서 진행하는 교과 방과후에 참여했었는데, 덕분에 패턴이 망가지지 않고, 아침에 일찍 일어나서 하루를 시작할 수 있었던 것 같습니다. 물론 저는 학종러였기 때문에 여름방학에 생기부 채우는 데에도 많은 고민을 하게 되었습니다. 아직 3학년 세특을 확인할 수는 없었기에 구체적으로 문장을 수정하거나 이런 것은 아니지만, 들어가는 활동들은 충분히 수정하거나 추가할 수 있는 시기라고 생각합니다. 사실 선생님들마다 워낙 다르시기 때문에 미리 여쭤보고 활동을 진행하시는 것을 추천드립니다. 열심히 준비했는데, 받아주시기 어렵다고 하시면 마음이 아프니까요… 반영해주시는 게 당연한 게 아니랍니다! 2학기 개학을 하게 되면, 3학년 자체가 매우 어수선하고 다들 바쁩니다. 수능과 생기부 마감, 원서 넣기까지 시간이 얼마 남지 않았기 때문이죠. 지금 생각해보면 쉬는 시간에 바쁘게 복도 뛰어다니는 친구들도 많았고, 교무실은 항상 학생들로 꽉 찼던 기억이 납니다. 사실 생기부는 교사 고유의 권한이고, 그래서인지 선생님들마다 스타일이 다르시기 때문에 뭐라고 말하기가 조심스럽기는 하지만, 그래도 제 경험을 바탕으로 글을 써보겠습니다. 교과 별로 작성된 세특을 학생들에게 나눠주고 수정하고 싶은 것이나, 추가하고 싶은 활동이 있으면 와서 말하라는 선생님들이 가장 많으셨습니다. 물론 수정이나 활동 추가 같은 것은 증명할 수 있는 결과물이 존재해야 하고, 그걸 제출하면 반영해주시는 경우가 많았습니다. 이 경우라면 생기부 벼락치기가 가능합니다!! .3학년 생기부가 1,2학년을 마무리한다는 느낌이 강하고, 또 수준도 제일 높기 때문에 매우 중요하게 작용합니다. (평소에 태도가 괜찮았던 학생이라면, 정중하게 부탁드릴 경우 안 된다고 하시는 분들도 해주시는 경우가 있기 때문에 발로 뛰는 것도 고려해보셔야 합니다…ㅎㅎ)진로가 변경된 학생이라면 이 기회를 놓치면 안 됩니다. 최대한 바뀐 진로에 맞는 활동들로 채워야 합니다. 그리고 이렇게 세특 초안들을 받아보면 자신의 생기부에서 어떤 게 부족한 지 알 수 있을 겁니다. 제일 크게 체크해야 할 사항을 예를 들어보자면, 너무 추상적이거나 얕은 수준의 활동이지는 않은가? / 1,2학년에서 심화시킨 활동이 있는가? / 큰 주제에서 세부주제로 파고드는 생기부인가? 이외에도 많지만 크게 이 정도만 점검해도 좋을 것 같습니다. 3학년이다보니 구체적이고 심화된 내용이 생기부에 담겨야 좋은 평가를 받을 수 있습니다. 그리고 큰 주제에서 점점 파고들면서 구체화 해나가는 게 중요하다고 생각합니다. 제 생기부를 예로 들면, 에너지 시스템-연료전지-연료전지의 소재-… 이런식으로 학년별, 교과목 별로 연결 지으려고 노력했습니다. 탐구 주제는 구체적일수록 좋다는 것을 명심하기!! 이렇게 부족한 부분을 찾고, 탐구보고서 제출이나 아니면 특색있는 활동을 새로 하는 것도 추천드립니다. 물론 시간을 많이 잡아먹기 때문에 그건 감안하셔야 합니다ㅠ 그래도 마무리를 잘 하면 좋은 결과가 있겠죠! 절반 넘게 달려오고 있는 고3여러분 너무 고생 많으십니다! 조금 힘들더라도 얼마 남지 않았으니, 지치지 말고 더 달려봅시다!! 감사합니다.

안녕하세요, 은수멘토입니다.고등학교 3학년 수험생 여러분들께는 기나긴 내신 시험이 막을 내리고 후련한 여름이 다가왔을거라 생각합니다.그동안 정말 수고 많으셨습니다!고등학생 여러분 모두 각자 여러 생각을 하고 느낀 한 학기였을 것이라 생각됩니다.그 순간에 제가 있을 수 있어 참 기쁘고, 저도 더 책임감을 가지고 멘토 활동을 해야겠다고 느낀 한 학기였습니다. 오늘은 여러분들께 제가 고등학교 3학년 때 했던 고민과 경험을 바탕으로 3학년 2학기 내신에 대하여 조언을 드리고자 합니다.은수멘토의 경우- 저는 늘 걱정이 많던 학생이라 3학년 2학기 내신에 대해서도 고민이 참 많았었는데요. 주변에 챙기는 친구들도 있고 챙기지 않는 친구들도 있어 더욱 생각이 많았던 것 같아요. 결론적으로, 저는 3학년 2학기 내신을 열심히 준비하지 않았고, 열심히 챙기지도 않았습니다. 사실 미래라는 게 어떻게 될지 누구도 모르는 것이라 챙겨두는 것도 나쁘지는 않다고 생각됩니다만, 저는 당시 3학년 2학기 내신보다 최저를 맞추는 게 더 중요할 것 같다는 생각에 최저공부에 시간을 쏟았습니다. 그리고 최저공부를 하면서 다루던 수특에서 시험문제가 나왔던 과목도 있었고, 1학기 때 배운 내용을 바탕으로 시험을 치는 과목도 있었기에 시험지를 최대한 채울 수 있는 정도는 됐었습니다(다 채웠던 건 아니지만요…). 버릴거면 완전히 버리는 게 좋을까?- 그렇다고 저는 ‘완전히 버리진 않았습니다.’ 여기서 완전히 버리는 것이란, 제 기준으로 시험지 백지를 내거나, 수행평가도 백지로 제출하거나 아예 제출하지 않거나 이런걸 말하는 것입니다. 보통 수행평가는 진짜 간단한 걸로 내주시기에, 시간 많이 쏟지 않고 준비해갔던 것 같아요. 위에서 말했던 것처럼 시험지도 최대한 풀 수 있는 건 풀고 뭐라도 써서 냈었습니다. 그래서 저는 버리더라도 이정도는 챙기고 버리는 걸 추천드립니다!수업시간에 최저 공부?- 사실 학교마다, 선생님마다 수업시간에 최저 공부를 허락하는 선생님도 계실거고, 허락하지 않는 선생님도 계실거라 생각됩니다. 사실 선생님의 입장에서는 2학기에도 수업을 하는게 맞는 것이기에 거기에 대해 큰 불만을 가지고, 선생님과 트러블을 만들고, 이렇게 하시진 않으셨으면 합니다. 선생님께 최대한 정중히 부탁을 드리거나 하셔서 허락을 받고 최저 공부를 하시거나 다른 공부들 하셨으면 좋을 것 같아요. 왠만하면 대부분의 선생님들이 최저 공부 하시는 걸 허락해주시니까 너무 걱정하지 않으셔도 괜찮을 것 같습니다.은수멘토가 생각한 3학년 2학기 내신을 버렸을 때의 최악의 상황?- 저는 간신히 대학에 붙어 3학년 2학기 내신이 반영되지 않았지만, 만약 수능을 망쳐 최저를 맞추지 못해 원하는 학교에 붙지 못하고 모든 학교에서 떨어졌다면? 그땐 내년에 재수나 반수로 수시원서를 넣게되면 3학년 2학기 내신이 반영되겠죠. 그런데, 3학년 2학기 내신을 ‘완전히 버렸다면?’ 그땐 더 낮은 내신 성적으로 원서 접수를 하게 될거고, 상대적으로 낮은 점수로 경쟁하게 되는 것이죠. 제가 생각했을 땐, 이 상황이 3학년 2학기 내신을 버렸을 때의 최악의 상황인 것 같아요. 그리고 정말 드물긴 한데 3학년 2학기 내신을 현역 친구들에게도 반영하는 학교가 있기에, 이런 부분에서 본인이 접수하려는 학교의 입시전형을 잘 알아보셔야 할 것 같습니다.현 고3분들께 드리는 조언- 사실 작년 입시가 사람도 많고 수능도 어려웠던 편이라 주변에 재수하는 친구들이 꽤 있는 편인데요. 올해 수능이 교육과정 개편 전 마지막 수능이기에 아마 더 떨리시고 걱정과 스트레스가 더 많을 거라 생각됩니다. 하지만 재수하는 사람들은 그 사람들이고, 여러분이 열심히 준비하고 시험에 열심히 임한다면 정말 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라 생각됩니다. 모든게 불리할거라 생각되는 상황에서 단지 하나 공평한 것이 수능이기 때문입니다. 본인의 미래가 어떻게 될지 정말 모르는 것이기 때문에 현 고3분들은 3학년 2학기 내신, ‘완전히 버리시진 않으셨으면 좋겠습니다.’ 오늘의 스토리노트가 많은 고3분들께 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 이제 생기부의 마무리도 다가오기에, 더 열일하는 은수멘토가 되어 여러분들께 도움을 드릴 수 있도록 노력하겠습니다!궁금한 점은 언제든 질문 주세요! 날이 요새 너무 덥습니다. 시원한 곳에서 컨디션 관리 잘 하셨으면 합니다!

안녕하세요! 멘토 비누입니다. 오늘은 제 스토리노트의 주된 대상인 고3 여러분들이 얻어갈 수 있는 가장 유익한 정보를 담아보고자 합니다. 바로… “수시 원서 작성 전, 꿀팁만 다룬 생존법”이라는 대목 아래, 제가 고3 시절 원서 고민을 해결하기 위해 주로 써 왔던 방법들을 공유하려 해요. 고3이라면 아마 지금까지 최소 한 번 이상의 입시 상담을 담임 선생님께 받았을 거라고 생각해요. 그런데… 모두 느꼈겠지만 원서 작성 고민이 담임 선생님과의 단 한 번의 상담으로 끝나진 않죠. 기말고사 이후 최종 내신을 보며 성적 변동을 고려해야 하고, 최저 여부와 면접 여부, 종합과 교과의 비율, 상향-적정-소신-하향의 비율 등등… 혼자선 도무지 감이 잡히지 않는 고민이 꼬리에 꼬리를 물고 나타나죠. 일각에선 ‘외부 컨설팅’에 대한 이야기도 많이 들렸을 거예요. 그런데… 한 번이라도 시세를 알아보신 분들은 외부 컨설팅을 쉽게 거론해선 안 된다는 것도 잘 알 거예요. 시간 당 XXXX원… 쉽지 않은 게 맞고, ‘남들 다 하는 외부 컨설팅… 나도 받아야 하는 거 아냐?’하며 기 죽을 필요 전혀 없어요. 만약 여러분 중 이것과 같은 고민을 하고 있는 분들이 있다면, 저는 ‘컨설팅은 수많은 방법 중 하나일 뿐’이라고 이야기해주고 싶어요. 물론 컨설팅에서 주는 정보들, 해결 방안들은 그만한 값어치가 있죠. 그러나 컨설팅이 아닌 나 혼자의 힘으로 해결할 때도 그만한 가치가 있는 정보를 찾을 수 있어요. 나의 고민과 가장 잘 맞닿은 해결 방안은 내 스스로도 얼마든 찾을 수 있기 때문에, 외부적인 지원을 받으려고 너무 무리하지 않아도 됩니다. 그런 의미에서… 저는 [대학 어디가]에 관련한 이야기, 그 밖의 팁들을 이야기 해보려고 합니다. 이미 알고 있는 분들은 리마인드 해주시고, 몰랐던 분들이라면 같이 알아가요! (+ 미리 말씀드리고 싶습니다. 아래의 어느 기관이나 채널을 무작정 홍보하고자 하는 게 아니라, 제가 수험생 시절 직접 경험하고 접한 것들, 도움이 되었던 것들을 여러분에게 공유하고 싶은 거예요!) 어디가 - 평가기준 및 입시결과: 아직도… 입결을 일일이 대학 입학처에 들어가서 확인하는 분들 없겠죠? ㅎㅎㅎ장난입니다. 물론 정확성을 위해 그런 방법을 쓰시는 분들이 있지만, 몇 개 년치의 입결을 빠른 시간에 비교하고자 한다면 어디가의 ‘평가기준 및 입시결과’란을 꼭 활용하도록 해요. 아래는 활용 경로예요!1). 원하는 대학 검색2). 사이드 중 ‘평가기준 및 입시결과’ 클릭3). 학종, 교과 전형 당 입결 확인4). 해당 URL 중 뒷자리 연도 바꿔 전년도 입결 확인(ex. ~~2027. → ~~2026) (해당 방법으로 원하는 연도 얼마든지 서칭 가능해요!)여러분… 저는 이 방법을 알고 한동안 너무 쉽고 간편하게 입결을 비교했던 기억이 있어요. 특히 4번은 너무 유용하니까 꼭 한 번 씩 사용하면서 시간을 단축하는 데 효율을 얻을 수 있으면 좋겠습니다. 어디가 - 대입 상담: 앞서 고액의 외부 컨설팅을 언급했던 이유가 여기 있습니다. 대학 어디가에서 무료로 대입 상담을 받을 수 있어요! 입시 시즌에 요청자가 많아 웨이팅에 꽤 많은 시간이 소요되는 경우가 있으니… 대입에 고민이 많은 분들은 지금부터 한 번 신청해보면 좋을 것 같습니다. 특히 온라인 대입 상담 서비스가 잘 활성화되어 있고, 현직에 종사하시는 전문가 분이 입력한 고민에 대한 견해와 조언을 구체적으로 작성해주시니, (간단한 고민이더라도!)혼자 끙끙 앓지 말고 활용해보았으면 좋겠습니다. 유튜브 채널 활용: 여러분… 입시 전문 유튜브들도 너무나 좋은 정보 매개체인 걸 아시나요? “그거 다 최상위권만 다루는 이야기 아니야?”하실 수도 있지만, 요즘은 9등급제의 폭넓은 등급의 사연을 다루고, 입시 전문가들의 모의 지원 이야기도 함께 풀어내주기 때문에 정말 좋은 사례집이 될 수 있다고 생각해요. 그리고… 입시에서 ‘나와 비슷한 사람’을 찾는 게 얼마나 귀한 일인지 꼭 알아야 해요. 나와 비슷한 성적과 진로 분야를 가진 사람이 어떤 학교에 지원했는지, 결과적으로 합불 결과가 어떻게 나왔는지 알 수 있다면 내 원서 구성에 얼마든지 반영될 수 있기 때문이에요. 따라서 아래 적어둔 유튜브 채널이 아니더라도, 수시 사례집, 입시 플랫폼, 타 유튜브 채널을 양껏 활용해보셨으면 좋겠습니다. : 특히 원서 작성 뿐만 아니라, 수시 면접의 경우에도 유튜브 채널을 활용하면 좋아요! 면접은 현장의 분위기, 진행 방식, 예상 질문을 아는 게 너무나 중요한데, 혼자서 정보를 얻어내는 입장이라면 감을 잡기 어렵거든요. 이때는 다양한 플랫폼에 ‘수시 모의 면접’을 검색하시고, 비슷한 계열의 학과 면접 영상을 많이 접해보면 도움이 될 거예요. : 아래는 제가 특히나 많이 참고하고 배워왔던 유튜브 채널들이에요! 절대 홍보하려는 목적이 아니고, 입시에 도움이 될 수 있는 것들을 공유하고자 한 것이니 한 번 쯤 참고해보았으면 좋겠습니다. - 유니브 클래스- 스튜디오 강인함- 진학티비- 댓츠원 담임 선생님이 아닌 선생님과의 상담: 마지막은 다시 학교로 돌아와서, 학교 선생님들과의 상담에 대한 이야기예요. 저는 이 시점 여러분이 이미 ‘담임 선생님이 아닌 선생님과의 상담’을 받은 상태였으면 좋겠다고 생각해요. 저는 긴 입시를 끝내고 제가 구성했던 원서에 많은 후회를 겪어 왔어요. 그런데 그 후회의 내용은 대체로“더 많이 물어볼 걸.”이었어요. 여기서 ‘더 많이’는 단순히 한 선생님의 입장에 질문을 더하는 개념이 아니라, 더 많은 선생님들에게 스스로의 상황을 공유하고 선생님들의 자문을 요청하는 걸 의미해요. 저는 담임 선생님을 포함해 총 두 명의 선생님들과 상담을 진행했는데, 표본이 적으면 적을 수록 그 의견에 의존하게 됐어요. 입시라는 게 내가 잘 알지 못하는 분야인 건 맞지만, 동시에 누구 하나 정답을 보장하지 못 하는 영역이잖아요? 그런데 내가 정보를 얻을 수 있는 표본이 대폭 감소하면, 우리는 작은 표본에 의존할 수밖에 없어요. 물론 담임 선생님들도 학생들에게 최선을 제공해주려고 하지만, 그 최선이 학생의 입시를 보장할 수 없는 게 사실이에요. : 그러니까 제가 꼭 말씀드리고 싶은 건, 1~2개의 의견에 매몰되지 않는 거예요. 가능한 3~4개의 의견을 받으려고 하고, 그들의 의견이 공통적으로 수렴하는 지점을 원서로 작성하고 남은 구간은 상황에 맞춰 유연하게 작성하는 거죠. : 여러분 꼭! 많은 의견을 얻도록 해요. …저는 그걸 못 해서 아직까지 간간이 후회하고 있네요:( ㅎㅎㅎ 반드시 3학년부의 선생님이 아니어도 좋으니, 고3 입시 경험이 있는 선생님이라면 어느 분이든 찾아뵙고, 유익한 의견과 조언을 얻을 수 있었으면 좋겠습니다. 지금까지 1~4개의 팁들을 소개해드렸는데… 어떠셨나요? 부디… 유익한 시간이 되었으면 좋겠습니다. 원서를 구성하면서 다양한 가능성과 고민을 만나게 될 텐데, 저는 여러분이 ‘안전은 보장하되, 낭만 있게’ 마무리도 잘하면 좋을 것 같다고 생각해요. 어려운 말이죠?ㅎㅎㅎ 해마다 변수는 증가하고, 예상치 못한 곳에서 합격과 불합격을 맞이하게 되지만, 이 상황이 여러분에게 반드시 ‘보수적인 태도’를 요구하는 건 아니에요. 최악의 상황은 고려하지만, 동시에 수많은 가능성이 존재하는 높은 학교를 지원해 볼 필요도 있는 거죠. 아무튼 아직 원서 접수까지 시간은 많이 남았으니, 더 열심히 고민하고, 더 많이 머리 아파보는 경험도 해봐요! 그럼 저는 다음 생존법으로 돌아오겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 경국지색 연수리입니다. 기말고사가 끝나고 여름방학이 다가오면 가장 많이 듣는 질문이 있습니다."방학 때 생기부를 어떻게 채워야 하나요?""탐구보고서는 어떤 주제를 해야 하나요?""독서를 많이 하면 도움이 되나요?"결론부터 말씀드리면, 학생부는 활동의 '개수'보다 '깊이'가 훨씬 중요합니다.실제로 입학사정관은 봉사활동을 몇 번 했는지, 보고서를 몇 편 썼는지보다 학생이 하나의 주제를 얼마나 깊이 탐구했는지를 더 중요하게 봅니다.예를 들어 화학 시간에 가역반응을 배웠다면,❌ "가역반응의 정의와 특징을 조사하였다."보다는✅ "가역반응을 학습한 뒤 혈액의 pH를 조절하는 탄산-중탄산 완충계에 관심을 갖고, 화학평형이 실제 인체에서 어떻게 작용하는지 조사하였다." 처럼 교과 개념을 실제 현상과 연결해 탐구한 학생이 더 좋은 평가를 받을 가능성이 높습니다.여름방학에는 무엇을 해야 할까요? 1. 전공과 연결되는 독서를 해보세요.단순히 책을 많이 읽는 것이 중요한 것이 아닙니다.책을 읽으면서왜 이런 현상이 발생할까?다른 해결 방법은 없을까?내가 배운 교과 내용과 연결할 수 있을까?와 같은 질문을 스스로 만들어보는 것이 훨씬 중요합니다.독서는 탐구를 시작하기 위한 출발점이라고 생각하면 좋습니다. 2. 탐구보고서를 '조사'가 아닌 '분석' 중심으로 작성하세요.학생들이 가장 많이 하는 실수가 인터넷 내용을 정리하는 것입니다.좋은 탐구보고서는 교과 개념 → 실험·사례 → 결과 해석 → 심화 탐구의 흐름을 가지고 있습니다.예를 들어 디스크 확산실험을 했다면'실험 방법'을 길게 쓰는 것이 아니라,왜 저해환의 크기가 달라졌는지항생제 내성과 어떤 관련이 있는지실제 병원에서는 어떻게 활용되는지까지 연결하면 탐구의 깊이가 훨씬 살아납니다. 3. 2학기 세특은 방학부터 준비됩니다.발표 주제나 수행평가 주제를 미리 생각해두면 학기 중 훨씬 여유롭게 준비할 수 있습니다.특히 관심 전공과 연결되는 사회 이슈나 과학 기사, 논문 등을 찾아보며 자신만의 탐구 주제를 정리해두는 것을 추천합니다. 4. 면접 준비도 지금부터 시작하세요.학생부종합전형 면접은 암기한 답변을 말하는 시험이 아닙니다.자신이 작성한 학생부를 바탕으로왜 이 활동을 했나요?무엇을 배우셨나요?이후 어떤 점이 궁금해졌나요?와 같은 질문을 받는 경우가 많습니다.따라서 방학 동안 자신이 했던 활동을 다시 정리하고, 각 활동마다 위 질문에 답해보는 연습을 해두면 면접에서도 큰 도움이 됩니다. 학생부에서 가장 많이 하는 실수 3가지❌ 활동 개수만 늘리기❌ 인터넷 자료를 그대로 정리하기❌ 교과 개념과 전공을 연결하지 못하기이 세 가지는 학생부에서 가장 흔하게 보이는 실수입니다.반대로 하나의 주제라도 스스로 질문을 만들고, 자료를 찾아 분석하고, 추가 탐구까지 이어간다면 훨씬 깊이 있는 학생부를 만들 수 있습니다.여름방학은 학생부를 바꿀 수 있는 가장 좋은 시기입니다. 새로운 활동을 많이 하는 것보다 기존에 배운 내용을 한 단계 더 깊게 탐구하는 것, 그리고 교과와 전공을 자연스럽게 연결하는 것이 경쟁력 있는 학생부를 만드는 가장 좋은 방법입니다. 이번 여름방학에는 단순히 '생기부를 채우는 것'이 아니라, 나만의 탐구를 만들어가는 시간을 보내시길 바랍니다. 응원하겠습니다!

안녕하세요! 멘토 또리입니다! 오늘은 조금 의외의 이야기를 해보려고 합니다. 수험생이라면 누구나 더 공부해야 한다는 생각을 하면서 하루를 보낼 겁니다. 쉬고 있어도 불안하고, 잠깐 휴대폰을 보는 것조차 죄책감이 들었던 경험이 한 번쯤은 있을 거예요.저도 그랬습니다.친구들이 열심히 공부하는 것 같고, SNS에는 하루 14시간 공부했다는 글들이 올라오고, 쉬는 순간 뒤처질 것 같은 기분이 들었습니다.그래서 쉬는 시간에도 마음은 전혀 쉬지 못했습니다.유튜브를 보면서도 '이럴 시간에 문제 하나라도 더 풀 걸', 밥을 먹으면서도 '빨리 먹고 공부해야 하는데'라는 생각을 했습니다. 그런데 시간이 지나고 보니, 그렇게 보내는 쉬는 시간은 휴식도 아니고 공부도 아니었습니다.몸은 쉬고 있는데 머리는 계속 공부를 걱정하고 있으니, 다시 책상에 앉아도 집중이 잘되지 않았습니다. 그때 쉬는 시간도 공부의 연장선이라는 걸 깨달았어요.우리가 휴대폰도 계속 충전만 하거나 계속 사용만 하면 금방 문제가 생기듯이, 사람도 집중과 휴식의 균형이 필요합니다.오히려 제대로 쉬지 못하면 공부 효율은 점점 떨어집니다. 저는 그 이후부터 쉬는 시간을 완전히 바꿨습니다.쉬기로 한 10분은 정말 공부 생각을 하지 않았습니다.좋아하는 노래를 듣기도 하고, 가볍게 산책을 하기도 하고, 간식을 먹으면서 머리를 비우려고 했습니다.대신 다시 공부를 시작하면 그 시간만큼은 휴대폰을 멀리 두고 최대한 집중했습니다.이렇게 하니까 신기하게도 예전보다 공부 시간이 줄었는데도 집중력은 훨씬 좋아졌습니다. 또 하나 추천하고 싶은 것은 하루에 한 번은 자신에게 보상을 주는 것입니다.예를 들어 오늘 계획을 모두 끝냈다면 좋아하는 음료를 마시거나, 드라마 한 편을 보거나, 게임을 30분 하는 것도 괜찮습니다.이런 작은 보상이 다음 날 공부를 시작하는 동기가 되기도 합니다. 물론 여기서 중요한 것은 보상이지 도피가 아니라는 것입니다.잠깐 쉬려고 했는데 두세 시간이 지나 있다면 그건 휴식이 아니라 공부를 미루는 행동이 될 수 있습니다.그래서 저는 쉬는 시간도 미리 정해두는 것을 추천합니다.10분 쉬기로 했다면 10분만, 한 시간 쉬기로 했다면 한 시간만.정해진 시간 동안은 죄책감 없이 쉬고, 끝나면 다시 공부에 집중하는 습관을 들여보세요. 그리고 꼭 말해주고 싶은 것이 있습니다.공부를 오래 한다고 무조건 잘하는 것은 아닙니다.집중해서 8시간 공부한 학생이, 멍한 상태로 12시간 앉아 있던 학생보다 더 좋은 결과를 얻는 경우는 정말 많습니다.그래서 공부 시간을 경쟁하지 않았으면 좋겠습니다.오늘 내가 얼마나 오래 앉아 있었는지가 아니라, 얼마나 집중했는지가 더 중요합니다.혹시 지금도 쉬면서 불안한 마음이 든다면 한 가지만 기억하세요.휴식은 게으름이 아니라 내일 더 잘 공부하기 위해 필요한 준비입니다.충분히 쉬어야 다시 집중할 수 있고, 집중이 쌓여야 성적도 오릅니다.그러니 오늘만큼은 쉬는 시간을 아까워하지 않았으면 좋겠습니다.쉬기로 했다면 마음 편하게 쉬고, 공부하기로 했다면 누구보다 집중해서 공부해 보세요.그 균형을 찾는 것이 오히려 긴 수험생활을 버틸 수 있는 가장 큰 힘이 될 것입니다.오늘도 열심히 달리고 있는 모든 수험생 여러분을 진심으로 응원합니다!

안녕하세요, 리로 멘토 royeon입니다! 고등학교 생활의 중반을 넘어서면 모든 학생이 한 번쯤 밤잠을 설치며 하는 깊은 고민이 있습니다. 바로 내가 수시를 끝까지 붙들고 가야 하는지, 아니면 지금이라도 과감하게 정시로 돌려 수능에 올인해야 하는지에 대한 갈림길입니다. 주변 친구들이 하나둘씩 수시 포기를 선언하며 정시 파이터의 길로 들어서는 모습을 보면 내신 점수가 만족스럽지 않은 나 또한 마음이 쫓기고 흔들리는 것은 너무나 당연합니다. 멘토로서 저 역시 그 불안하고 막막했던 고민의 시간을 똑같이 통과해왔기에 여러분의 마음이 얼마나 복잡할지 깊이 공감합니다. 하지만 입시는 막연한 느낌이나 감정으로 결정해서는 결코 안 되며, 냉정한 현실 분석과 철저한 계산을 바탕으로 전략을 짜야 하는 싸움입니다. 이 고민을 해결하기 위한 첫 번째 단계는 현재 내가 다니고 있는 고등학교의 성향과 최근 몇 년간의 입시 실적을 객관적으로 분석하는 일입니다. 학교의 유형에 따라 수시와 정시 중 어느 쪽에 더 유리한 인프라를 갖추고 있는지 확연히 다르기 때문입니다. 예를 들어 교육 특구나 자사고, 혹은 매년 정시로 명문대 보낸 숫자가 압도적인 고등학교라면 내신 경쟁이 상상을 초월할 정도로 치열합니다. 만약 이런 학교에서 내신 등급이 낮게 나왔다면 모의고사 성적과 비교해보고 정시 비중을 늘리는 것이 현실적인 판단일 수 있습니다. 반대로 수능 최저학력기준을 맞추는 학생 비율이 낮고 학종 위주로 대학을 많이 보내는 학교라면, 내신 등급이 조금 아쉽더라도 끝까지 학교 수업과 세특을 챙겨 수시 카드를 쥐고 가는 것이 훨씬 합리적입니다. 두 번째로 해야 할 일은 내신 등급과 모의고사 성적을 냉정하게 비교해보는 메타인지 분석입니다. 수시를 버릴지 말지 결정하는 기준은 아주 단순합니다. 6월이나 9월 평가원 모의고사 성적으로 정시 지원 가능한 대학의 라인이 현재 내신 등급으로 쓸 수 있는 수시 대학 라인보다 확실하게 높을 때만 정시 올인을 고민해야 합니다. 많은 학생이 내신 공부가 하기 싫고 당장 눈앞의 수행평가가 귀찮다는 이유로 "나는 정시 파이터다"라고 도피성 선언을 하곤 합니다. 하지만 모의고사에서 안정적인 등급을 받아본 적이 없으면서 수시를 다 놓아버리는 것은 아무런 대책 없이 전쟁터에 맨몸으로 뛰어드는 것과 다름없다는 사실을 뼈아프게 인식해야 합니다.실질적인 전략의 관점에서 제가 가장 추천하는 방향은 수시와 정시를 완전히 분리된 이분법으로 보지 말고 유기적으로 병행하는 것입니다. 주요 교과 과목들은 내신 시험의 고난도 킬러 문항들이 결국 수능 기출문제를 변형해서 출제됩니다. 즉, 내신을 포기하지 않고 교과서의 개념을 뼈대부터 깊이 있게 파고드는 공부가 곧 수능 탐구 영역을 대비하는 가장 단단한 밑거름이 된다는 뜻입니다. 학종을 준비하며 수업 시간에 던졌던 사소한 꼬리 질문과 탐구 보고서 작성 경험은 수능 지문을 독해하는 비판적 사고력을 길러주고, 반대로 수능 공부를 통해 다진 탄탄한 개념은 내신 시험에서 실수 없이 정답을 골라내는 힘이 되어줍니다. 또한 많은 학생이 간과하는 사실 중 하나는 정시 비중이 커졌다고 해서 수시 카드가 아예 무의미해진 것은 아니라는 점입니다. 상위권 대학으로 갈수록 수시 전형에서 수능 최저학력기준을 요구하는 경우가 많기 때문에, 정시 공부를 열심히 해 둔 학생일수록 수시에서 엄청난 비교우위를 점하게 됩니다. 내신 등급이 조금 부족하더라도 수능 최저기준을 완벽하게 맞출 수 있다면, 1단계 서류 점수가 다소 낮더라도 최종 단계에서 경쟁자들을 제치고 합격하는 반전의 시나리오가 가능해집니다. 따라서 지금 단계에서는 어느 하나를 칼로 두부 자르듯 포기하기보다는, 2학기 내신과 수행평가의 최소 기준을 유지하면서 모의고사 공부의 밀도를 높여가는 완급 조절이 가장 현명한 방법입니다. 마지막으로 갈림길에 서서 두려워하고 있을 여러분에게, 선택 그 자체보다 더 중요한 것은 그 선택을 정답으로 만들어가는 여러분의 태도라는 말을 꼭 해주고 싶습니다. 수시를 택하든 정시를 택하든 그 어떤 길도 절대 쉽고 편한 꽃길은 없으며, 각자의 자리에서 묵묵히 피나는 노력을 쏟아부어야 하는 외로운 길입니다. 남들이 어디 학원을 다니는지, 어떤 전형을 준비하는지 곁눈질하며 불안해하지 말고 오늘 내가 세운 계획을 묵묵히 실천해나가는 끈기를 발휘해보시길 바랍니다. 냉철하게 분석하고 치열하게 고민한 끝에 내린 나만의 결정을 믿고 뚝심 있게 나아간다면, 그 종착지에는 반드시 여러분이 원하는 찬란한 합격의 순간이 기다리고 있을 것입니다. 멘토로서 여러분의 현명한 선택과 그 선택을 빛내줄 위대한 여정을 온 마음을 다해 응원하겠습니다. 파이팅!

안녕하세요, 리로 멘토 royeon입니다! 곧 여름 방학이 시작되는 것으로 알고 있는데요, 기말고사가 끝나고 마침내 찾아온 여름방학은 생각만 해도 마음이 설레고 숨통이 트이는 시간입니다. 학기 내내 시험과 수행평가에 치이며 쌓였던 피로를 풀고 싶고, 한동안 못 했던 취미 생활이나 휴식을 마음껏 누리고 싶다는 생각이 드는 것은 너무나 당연합니다. 멘토로서 저 역시 그 고된 학기를 버텨낸 여러분에게 고생 많았다는 따뜻한 격려를 먼저 건네고 싶습니다. 하지만 달콤한 휴식 뒤에 찾아오는 약 4주간의 여름방학은, 고등학교 생활 전체를 통틀어 상위권으로 치고 올라가거나 나만의 부족한 구멍을 메울 수 있는 가장 밀도 높은 시간이라는 점도 꼭 이야기해주고 싶습니다. 겨울방학에 비해 기간은 짧지만, 그렇기 때문에 오히려 집중해서 전략적으로 보낸다면 2학기 성적을 뒤집는 엄청난 기적이 일어날 수 있습니다. 여름방학 공부의 첫 번째 단추는 지난 1학기 동안 내가 놓쳤던 약점을 냉정하게 찾아내어 보완하는 일입니다. 방학이 시작되면 많은 친구가 불안한 마음에 무작정 다음 학기 선행학습에만 매달리곤 합니다. 하지만 기초가 흔들리는 상태에서 쌓은 선행학습은 결국 2학기 첫 시험에서 쉽게 무너지기 마련입니다. 1학기 시험지나 평가 문제집을 다시 꺼내어 내가 유독 자주 틀렸던 대단원이 무엇인지 파악하고, 그 부분의 교과서 개념을 완벽하게 이해하고 넘어가는 복습 시간을 반드시 방학 초기에 배치해야 합니다. 복습이 끝났다면 이제 2학기 내신을 위한 예습과 수능 모의고사 공부의 밸런스를 잡아야 합니다. 여름방학은 학기 중보다 스스로 쓸 수 있는 시간이 훨씬 많기 때문에, 하루를 온전히 내신과 수능 두 트랙으로 나누어 활용하기에 아주 좋습니다. 오전 시간처럼 뇌가 가장 맑고 집중력이 높은 때에는 국어 비문학 지문을 분석하거나 영어 모의고사 기출문제를 풀며 긴 호흡의 수능 감각을 기르는 것을 추천합니다. 그리고 상대적으로 집중력이 떨어지는 오후나 저녁 시간에는 2학기 교과서를 가볍게 읽으며 핵심 용어들을 미리 눈에 익혀두는 내신 예습을 진행하는 식입니다. 이렇게 시간을 분리해 두 마리 토끼를 모두 잡는 루틴을 만들면 방학이 끝날 때쯤 몰라보게 성장한 자신을 발견하게 될 것입니다. 더불어 사회과학 계열에 관심이 있는 학생이라면 이 방학 기간을 활용해 자신만의 전공 심화 탐구의 뼈대를 만들어두는 것을 강력히 추천합니다. 학기 중에는 진도 나가기와 당장 눈앞의 과제를 수행하느라 깊이 있는 독서나 보고서 기획을 하기가 현실적으로 정말 어렵습니다. 이번 방학 동안 평소 관심 있었던 법적 쟁점이나 사회적 현상에 대한 책을 최소한 한두 권 깊이 있게 읽어보시길 바랍니다. 예를 들어 최근 뉴스로 접했던 사회적 불평등 문제나 인공지능 관련 이슈에 대한 책을 읽고, 질문 리스트를 정리해 두는 것만으로도 2학기 세특이나 탐구 활동에서 남들과 차별화되는 강력한 무기를 선점할 수 있습니다. 이 모든 계획을 실천하기 위해 가장 중요한 것은 바로 방학 특유의 느슨한 생활 패턴을 잡는 것입니다. 학교에 가지 않는다는 해방감 때문에 새벽 늦게까지 스마트폰을 보다가 점심때가 되어서야 일어나는 생활이 반복되면 방학은 순식간에 지나가 버립니다. 거창하게 새벽같이 일어나는 계획을 세우기보다는, 적어도 매일 아침 9시 전에는 책상에 앉겠다는 현실적인 규칙을 스스로와 타협하지 말고 지켜내야 합니다. 하루의 시작 시간을 일정하게 유지하는 것만으로도 방학 공부의 절반은 성공한 것이나 다름없습니다. 마지막으로 방학 동안 매일매일 계획을 완벽하게 지키지 못했다고 해서 쉽게 자책하거나 포기하지 않았으면 좋겠습니다. 방학은 지친 몸과 마음을 충전하는 시간 주간이기도 하므로, 일주일 중 하루 정도는 온전히 나를 위한 휴식 시간을 주며 숨을 고르는 것도 필요합니다. 남들과 비교하며 조급해하기보다는, 4주일 뒤에 한 단계 더 단단해져 있을 기분 좋은 상상을 하며 나만의 속도로 묵묵히 걸어가 보시길 바랍니다. 이번 여름방학 동안 여러분이 흘린 조용한 땀방울이 2학기 성적표에서 가장 찬란한 열매로 맺히기를 멘토로서 진심을 다해 응원하겠습니다!!

안녕하세요 멘토 Hinoo입니다! 고3 학생분들, 수능 때문에 고민 많으시죠 ㅠ오늘은 제가 고3시절, 이것저것 시도하다가 찾아낸 가장 효율적인 수능 최저 공부법을 소개하겠습니다.수능 최저가 별것 아닌 것 같아 보이지만, 실전에서 최저를 맞추는 게 생각보다 어렵습니다. 저는 현역 시절 3합 6까지 맞췄던 경험이 있고(탐구1)그 과정에서 활용했던 인강이나 교재도 간단하게 추천드릴게요.모두 제 경험을 기반으로 한 내용이라는 점 참고해주세요 최저를 위해서는 선택과 집중을 하셔야 합니다.당연히 거의 전과목을 준비해야 하는 메디컬 계열, 4합을 보는 상위권 일부 학교나 전형은 해당하지 않습니다! 2합6, 3합 7 등 해당이라는 점 참고해주세요! 많은 학생분들이 불안감에 전과목을 다 완벽히 공부하겠다는 목표를 가지시는데요. 물론 절대 안 되는 것은 아닙니다. 다만, 많은 일반고 학생분들 중 전부 다 챙기려다가 결국은 하나도 못 건지는 경우가 꽤나 많습니다 ㅜㅜ자신의 현재 성적과 목표하는 최저를 기준으로 확보할 과목을 선택하세요. 타과목을 아예 공부하지 말라는 것은 아니지만, 내가 수능에서 이 과목들을 이정도 등급을 맞겠다는 목표를 세우시는 것이 공부에 더 효율적입니다. *최저 과목으로는 국/수 중 잘하는 것 하나, 영어, 탐구 이런 식으로 준비하시는 걸 추천드릴게요물론 사람마다 다 다르니 참고만 해 주세여 또 선택과 집중은 강의나 교재선택에도 적용된다고 생각합니다.많은 분들이 지금까지 들어온 강의, 강사, 교재를 도움이 되는지 아닌지도 판단하지 않고 그냥 관성적으로 활용하는 경우가 있습니다. 혹은 일타강사라는 이름에 그냥 따라가는 경우도 많이 있고요. 물론 이랬다 저랬다 강사를 계속 바꾸는 것 보단, 한 강사나 교재를 꾸준히 활용하는 것이 훨씬 좋은 것은 사실입니다. 하지만 그 매체를 제대로 활용하지 못하면서도 기계적으로 강의만 듣고 문제만 푸는 것은 잘못된 것이라고 생각해요. 스스로 이 강의가 정말 도움이 되는지, 내 실력이 향상되었는지 생각해 보는 경험이 꼭 필요해요. 저 역시 중간에 듣던 강사를 다 드랍했던 경험이 있는데요. 그 당시엔 무척 불안했지만 다시 생각해 보면 그때 다시 시작한 제 방법이 수능을 더 잘 보게 해준 것 같아요. 마지막으로는 학교 수업 시간에 수능 시간표와 똑같이 공부하기 입니다.개인적으로 시간에 가장 익숙해야 하는과목은 국어와 영어라고 생각해요. 국어는 아침부터 집중해야 하고, 영어는 점심 후 시험이라서 졸리기 쉽거든요.타과목들은 다 맞추기 어렵더라도 이 두 과목만큼은 학교에서도 수능 시간에 맞춰 공부해 보시길 추천드립니다 그렇다면 이제는 제가 공부했던 인강과 교재를 추천드릴게요(수특 수완은 당연히 포함입니다) 국어-마더텅 기출문제집/EBS수능대비 강의사실 학기 초반에는 사설 강의를 들었었는데요. 별로 효과가 없고 강의 내용이 쓸데없이 방대하다고 생각해서 중간에 버렸습니다. 자세한 공부법은 제 다른 스토리노트를 참고해 주세요. 영어-마더텅 기출문제집/대성 마이맥 이영수 선생님저는 영어가 많이 약했던 사람인데요. 3등급 이하이신 분들께 이영수 선생님의 커리큘럼을 따라가기를 추천드립니다. 또 기출을 풀어보며 시간관리를 어떻게 할지미리 생각해 보길 추천해요. 사문-자이스토리 기출문제집/대성 마이맥 임정환 선생님(개념)+메가스터디 손고운 선생님(도표)임정환 선생님으로 개념을 들어 보고, 도표부분이 이해가 안되거나 어렵다면 손고운 선생님의 도표 특강을 한 번 들어 보기를 추천합니다. 생윤-자이스토리 기출문제집/EBS 이호성 선생님저는 이 선생님의 강의를 진심으로 추천합니다! 이 역시 자세한 내용은 스토리노트를 꼭 참고해 주세요. 제 글이 여러분들께 조금이라도 도움이 되기를 바랍니다. 항상 응원하겠습니다 화이팅!!

안녕하세요, 멘토 공룡덕후입니다. 흔히 '명문대'라 불리는, 입학 성적이 높은 학교들이 갖는 가장 큰 오해 중 하나가 바로 '엘리트 집단'이라는 이미지입니다. "전교권에서 놀던 학생들만 모여 있으니, 당연히 고등학교 때보다 좋은 성적을 받기가 훨씬 어렵지 않을까?" — 어찌 보면 자연스러운 논리적 추론입니다. 저 역시 입시생 시절 내내 같은 걱정을 품고 있었습니다.연세대학교에 입학할 무렵, 대학생 커뮤니티 '에브리타임'에 이런 글이 올라온 것을 봤습니다."지금부터가 진짜다. 이곳은 스포츠로 비유하면 국가대표들만 모여 경쟁하는 곳이다. 마음 단단히 먹어라."새내기였던 저는 이 글을 읽고 정말 겁을 먹었습니다. 저는 농어촌 학생부종합전형으로 입학했기 때문입니다. 정시, 교과, 학교장 추천 전형 등 오로지 시험 실력 하나로 들어온 '괴물 같은' 친구들과 경쟁해서 이길 자신이 없었거든요. 입학 전부터 전공 서적을 미리 들춰봐야 하나 진지하게 고민했을 정도였습니다.그런데 이것은 크나큰 착각이었습니다.여러분, 대학교 1학년들이 첫 시험 준비를 언제부터 시작할 것 같으신가요? 한 달 전? 입학하자마자? 못해도 2주 전? 아닙니다. 보통 1주일 전부터 시작하고, 교양과목의 경우 시험 전날, 심지어 시험 3시간 전에 벼락치기를 하는 경우도 허다합니다. 당장 저와 제 룸메이트들도 시험 전날 밤까지 휴대폰으로 릴스를 보고 있었으니까요.왜 이런 일이 벌어질까요? 대학에는 고등학교와 달리 매일 확인해 주는 담임 선생님도, 야간자율학습도 없습니다. 동아리, 아르바이트, 새로운 인간관계까지 더해지면 공부는 자연스럽게 우선순위에서 밀려납니다. 아무리 수능 만점에 가까운 실력으로 입학한 학생이라도, 관리해 주는 사람이 사라진 환경에서는 대부분 비슷하게 풀어집니다. 즉, 경쟁자들의 '입학 성적'과 '대학에서의 실제 공부량'은 별개의 문제라는 것입니다."그러면 학점을 망치는 것 아니냐"고요? 전혀 그렇지 않습니다. 신입생 OT에서 한 선배님이 이런 말씀을 하셨습니다."고등학생 때 하던 공부의 반의 반만 해도 과탑은 기본이고, 이과대 1등도 노릴 수 있다."당연히 과장이라고 생각했습니다. 그런데 과장이 아니었습니다. 고등학교 때의 반의 반의 반만큼만 공부한 제가, 과 수석에 이과대학 전체 5등을 해버렸으니까요. 비결은 대단한 것이 아니었습니다. 수업에 빠지지 않고, 시험 1~2주 전부터 강의 자료를 정리하며, 모르는 부분을 그때그때 해결하는 것 — 고등학생이라면 누구나 하던 기본기였습니다. 다만 그 '기본기'를 대학에서도 유지하는 사람이 생각보다 드물 뿐입니다.물론 이것이 "대학 가면 놀아도 된다"는 뜻은 아닙니다. 핵심은 다릅니다. 대학의 경쟁은 여러분이 상상하는 것만큼 무시무시하지 않으며, 고등학교 때 쌓은 공부 습관의 일부만 꾸준히 유지해도 충분히 좋은 성과를 낼 수 있다는 것입니다. 오히려 두려움 때문에 도전 자체를 포기하는 것이야말로 가장 큰 손해입니다.그러니 대학을 선택할 때 "내가 저 학교에 가서 머리가 부족해 적응하지 못하면 어떡하지?"라는 걱정은 접어두셔도 좋습니다. 합격했다는 것 자체가 이미 그곳에서 해낼 수 있다는 증거입니다. 여러분이 지금 흘리고 있는 땀은 결코 배신하지 않습니다. 자신을 믿고, 가고 싶은 학교에 당당히 지원하시길 바랍니다.

안녕하세요, 몽드 멘토입니다. 다들 선택과목은 잘 결정하셨나요? 수능이나 내신 탐구과 목 선택으로 고민이 많으실 것 같습니다. 제가 물화생지를 전부 공부해 본 경험이 있기 때문에 수능을 중심으로 과탐 선택과목을 고민 중이신 분들에게 조금이나마 도움이 될 것 같아 이렇게 글을 쓰게 되었습니다! 우선 저는 내신과목으로 고2 때 물리1, 화학1, 생명과학1을 수강했고, 고3 때 물리2, 화학2, 고급물리학을 수강했습니다. 혹시 이 과목들에 대해 추가로 궁금하신 점 있으시면 개인적으로 물어보셔도 좋을 것 같습니다 ㅎㅎ 수능은 생명과학1과 지구과학1을 응시했습니다. 여기서 왜 지구과학을 선택했는지에 대한 의문이 드실 것 같은데요. 원래 2학년까지는 모의고사를 볼 때 화학1과 생명과학1을 선택했었습니다. 물리 내신 공부 시즌에는 가끔 물리1, 화학1을 선택한 적도 있답니다. 모의고사를 보면 화학1이 2~3등급 정도 나왔던 것 같습니다. 겨울방학이 되고 나서 수능 선택과목에 대한 고민을 진지하게 하게 되었습니다. 선택지를 두 가지로 좁힐 수 있었는데요. 하나는 화학 대신 사회탐구를 하는 것, 하나는 화학 대신 지구과학을 선택하는 것이었습니다. 물리는 제가 못하는 걸 알아서 고려 대상에 포함하지도 않았습니다 ㅠㅠ 왜 화학을 안 하려고 했냐고 물으신다면, 우선 타임어택이 너무 심한 과목이라고 느꼈습니다. 저는 개인적으로 문제를 풀 때 생각의 흐름이 단계적으로 검증하면서 이루어지기 때문에 화학을 풀 때면 시간이 너무 부족하더라고요. 난이도는 높은데 잘하는 친구들이 많아서 등급컷이 높게 형성되니까 점수가 높아도 등급이 낮아 의욕이 떨어지는 걸 느꼈습니다. 또 주변의 조언도 무시할 수 없었습니다. 학교에 수능 화학 선택자도 매우 적었고, 선생님들도 화학으로 수능을 응시하는 것을 권하지 않으셨습니다. 그렇게 화학을 선택하지 않기로 마음먹고 다른 대안을 찾아 나선 것이죠. 고민 초반에는 원래 사탐을 선택하기로 생각했습니다. 그 중에서도 소위 말하는 사탐런으로 많이 선택한다는 생활과 윤리를 하려고 했습니다. 사탐을 하려고 보니 걸리는 게 바로 수능 최저를 과탐 필수로 정해놓은 대학들이었습니다. 또 수시 6장 다 떨어지지 않을 것이라는 보장이 없으니 정시까지도 고려를 했어야 했습니다. 과탐을 응시했을 떄의 가산점도 생각하게 되더라고요. 괜히 새롭게 사탐을 공부했다가 성적이 더 안 나오면 큰일이라고 생각했습니다. 이런 고민들은 지구과학을 선택하면 해결될 문제였기에 한 번 해보자는 마인드로 지구과학으로 결정했습니다! 대부분의 대학들이 수능 최저로 과탐 필수를 폐지하는 추세이지만, 모집단위(학과)나 전형에 따라 세부적으로 다른 경우가 있기 때문에 잘 확인하셔야 합니다. 지구과학 교재를 샀는데 드는 생각이 ‘아 이거 개념이 너무 많은데?’ 였습니다. 화학과 물리에 비해 외워야 할 개념이 너무 많았고 새로웠습니다. 1학년 통합과학 시간에 조금 공부했던 이후로 한 번도 접하지 않았던 지구과학은 너무나 오랜만이었습니다. 인강 분량도 매우 길어서 고3 올라가는 겨울 방학 대부분을 지구과학 개념+기출 공부하는 데 다 쏟은 것 같아요. 솔직히 말해서 고3 때 공부하지 않은 새로운 과학탐구 과목을 선택한다는 것은 매우 큰 도전이라고 생각하고, 해 본 결과 별로 추천하지 않습니다. 일단 투자하는 시간 대비 결과가 안 나오기 때문에 심적으로 힘들었습니다. 여름방학까지 끌고가다보면 점수가 잘 나오지 않아도 곧 수능이라 다른 과목으로 바꿀 수도 없는 노릇이기에 처음 결정할 때 신중히 결정하는 게 중요합니다. 본인이 3등급 정도가 목표다 하면 생명과학을 제일 추천합니다. 어려운 유전 공부를 하지 않고도 쉬운 개념 부분만 공부하고 유전부분을 찍으면 3~4등급은 나온답니다. 물론 개념형 문제를 다 맞는다는 가정! 지구과학은 일단 양이 많습니다. 시간을 많이 들여야하고 기출분석도 꼼꼼히 해야한다는 느낌을 받았습니다. 그리고 전보다 난이도가 올라간 것 같아요…물리나 화학은 내신 때 좋은 등급을 받았고, 기출을 풀어봤을 때 좋은 점수가 나온다면 선택해도 좋을 것 같습니다. 하지만, 아무래도 이 과목을 선택하는 사람들은 메디컬 준비생들이 많고, 엔수생이나 진짜 잘하는 친구들이 많기 때문에 등급컷이 높게 형성된다는 점을 알고계셔야 합니다. 과학탐구 자체가 속된 말로 고인물 판이 되어버려서 이과생들도 사탐을 고르는 경향이 매우 높아지고 있고 중요한 건 점수를 맞추는 것이기 때문에 자연스러운 현상이라고 생각하긴 합니다. 무엇을 선택하건 간에 자신의 결정을 믿고 끝까지 포기하지 않는다면 좋은 결과가 있을 겁니다!!

고등학교에 입학하면 가장 많이 듣는 말 중 하나가 바로 “내신이 중요하다.“는 이야기예요. 그래서 많은 학생들이 시험이 끝날 때마다 성적을 확인하고, 기대했던 결과가 나오지 않으면 큰 좌절을 경험해요. 특히 고2가 되면 내신의 중요성을 더 크게 느끼면서 “이 성적으로 원하는 대학에 갈 수 있을까?”, “이제는 늦은 걸까?“라는 걱정을 많이 하게 돼요.저도 대학생이 되기 전에는 시험이 끝날 때마다 성적 때문에 기뻐하기도 했고, 예상보다 낮은 점수를 받아 속상했던 적도 많았어요. 그래서 오늘은 대학생 선배의 입장에서 내신이 원하는 만큼 나오지 않았을 때 어떤 마음가짐을 가지면 좋을지, 그리고 앞으로 어떻게 행동하면 좋을지 이야기해보려고 해요.가장 먼저 이야기하고 싶은 것은 한 번의 시험으로 모든 것이 결정되는 것은 아니라는 점이에요.시험을 망치면 누구나 “이제 끝난 것 같다.”, “나는 안 되는 것 같다.“라는 생각이 들어요. 저도 그런 생각을 해본 적이 있어서 그 마음을 충분히 이해해요. 하지만 시험 결과 하나만으로 앞으로의 모든 가능성이 사라지는 것은 아니에요. 아직 남아 있는 시험도 있고, 충분히 만회할 기회도 있어요.물론 시험을 못 봤는데 괜찮다고만 말하고 싶지는 않아요. 속상한 마음은 충분히 가져도 괜찮아요. 하루 정도는 쉬면서 마음을 정리해도 괜찮아요. 하지만 그 이후에는 반드시 왜 성적이 원하는 만큼 나오지 않았는지 원인을 찾아봐야 해요.많은 학생들이 “공부를 안 해서 못 봤어요.“라고 이야기하지만, 사실 그 안에는 여러 가지 이유가 숨어 있어요. 공부 시간이 부족했을 수도 있고, 공부 방법이 맞지 않았을 수도 있어요. 시험 시간 관리가 부족했거나, 긴장해서 아는 문제도 틀렸을 수도 있고, 실수가 많았을 수도 있어요.예를 들어 수학에서 계산 실수가 많았다면 문제를 더 많이 푸는 것보다 검산하는 습관을 만드는 것이 더 중요해요. 영어에서 시간이 부족했다면 독해 속도를 높이는 연습을 해야 하고요. 국어에서 항상 헷갈리는 문제가 많았다면 문제를 푸는 기준을 다시 정리해보는 것이 좋아요. 이렇게 과목별로 원인을 구체적으로 찾는 것이 성적을 올리는 첫걸음이에요.그리고 꼭 말씀드리고 싶은 것이 하나 있어요. 친구들과 너무 비교하지 않았으면 좋겠어요.시험이 끝나면 자연스럽게 친구들과 답을 맞춰보고 등급을 비교하게 돼요. 누군가는 “공부 하나도 안 했는데 잘 봤다.“라고 말하기도 하고, 누군가는 기대보다 훨씬 좋은 성적을 받아 기뻐하기도 해요. 그런 모습을 보면 괜히 나만 뒤처지는 것 같고 자신감이 떨어질 수 있어요.하지만 비교해야 하는 대상은 친구가 아니라 지난 시험의 나예요. 지난 시험보다 실수가 줄었는지, 공부 시간이 늘었는지, 이해도가 높아졌는지를 확인하는 것이 훨씬 중요해요. 친구의 성적은 내가 바꿀 수 없지만, 나의 공부 습관은 충분히 바꿀 수 있기 때문이에요.또 하나 중요한 것은 한 번 성적이 떨어졌다고 포기하지 않는 것이에요.생각보다 많은 학생들이 한 번 원하는 성적이 나오지 않으면 “이제는 늦었어.“라고 생각하면서 공부를 놓아버려요. 하지만 아직 고1이나 고2라면 앞으로 남아 있는 시험이 훨씬 많아요. 한 번의 시험보다 앞으로의 시험이 더 중요할 수도 있어요.실제로 입시에서는 꾸준히 성적이 상승하는 모습도 긍정적으로 평가되는 경우가 많아요. 지금 포기하면 정말 끝이지만, 지금부터 다시 시작하면 충분히 결과를 바꿀 수 있어요.저는 목표를 세우는 방법도 중요하다고 생각해요.예를 들어 이번 시험에서 4등급이 나왔는데 다음 시험 목표를 바로 1등급으로 잡으면 부담감이 너무 커질 수 있어요. 오히려 다음 시험에서는 3등급을 목표로 하고, 그다음에는 2등급을 목표로 하는 식으로 단계적으로 목표를 세우는 것이 더 현실적이에요.작은 목표를 하나씩 달성하다 보면 자신감도 함께 생겨요. 반대로 너무 큰 목표만 바라보다 보면 시작하기도 전에 지치기 쉬워요.또 많은 학생들이 공부 시간을 늘리는 것에만 집중하는데, 저는 공부의 양보다 공부의 질이 더 중요하다고 생각해요.책상 앞에 오래 앉아 있는 것만으로는 성적이 오르지 않아요. 휴대폰을 계속 보면서 10시간 공부하는 것보다, 3시간이라도 집중해서 공부하는 것이 훨씬 효과적이에요.특히 틀린 문제를 다시 분석하는 습관을 꼭 들였으면 좋겠어요. 단순히 답만 확인하는 것이 아니라 “왜 틀렸는지”, “다음에는 어떻게 풀어야 하는지”까지 정리하면 같은 실수를 반복하지 않게 돼요.저도 대학에 와서 공부하면서 가장 크게 느낀 것은 복습의 중요성이었어요. 새로운 내용을 계속 공부하는 것도 중요하지만, 내가 틀렸던 내용을 다시 확인하는 과정이 훨씬 오래 기억에 남더라고요.그리고 입시는 생각보다 다양한 길이 있다는 것도 꼭 기억했으면 좋겠어요.고등학생 때는 내신이 전부인 것처럼 느껴질 수 있어요. 하지만 실제로는 학생부교과, 학생부종합, 정시 등 다양한 전형이 있고, 대학마다 평가 방법도 달라요. 지금 성적만 보고 “나는 원하는 대학에 못 갈 거야.“라고 단정 짓기에는 아직 너무 일러요.물론 현실적인 분석은 필요해요. 하지만 분석과 포기는 전혀 다른 이야기예요. 현재 내 위치를 정확하게 파악한 뒤 앞으로 어떤 전략을 세울지 고민하는 것이 훨씬 중요해요.마지막으로 꼭 해주고 싶은 말이 있어요.내신이 원하는 만큼 나오지 않았다는 사실은 분명 속상한 일이에요. 하지만 그 결과 하나만으로 스스로를 포기하지 않았으면 좋겠어요. 실패를 경험한 사람은 실패를 통해 배우고, 다시 도전하는 힘도 함께 키우게 돼요.지금 이 글을 읽고 있는 여러분도 최근 시험 성적 때문에 많이 힘들었을 수 있어요. 하지만 오늘 하루 정도는 마음을 정리하고, 내일부터는 다시 책을 펼쳐보세요. 완벽한 계획을 세우는 것보다 중요한 것은 다시 시작하는 용기예요.여러분의 속도는 다른 사람과 같을 필요가 없어요. 조금 늦더라도 꾸준히 노력하면 분명 지금보다 더 좋은 결과를 만들 수 있어요. 대학생이 된 지금 돌아보면, 당시에는 세상이 무너질 것 같았던 시험도 결국 저를 성장하게 만든 과정 중 하나였어요.지금의 성적이 여러분의 마지막 결과는 아니에요. 아직 바꿀 수 있는 시간도 있고, 앞으로의 기회도 많이 남아 있어요. 너무 빨리 스스로를 포기하지 말고, 이번 시험을 다음 시험을 위한 발판이라고 생각해 보세요.분명 지금의 노력은 언젠가 여러분에게 좋은 결과로 돌아올 거예요. 응원할게요.