안녕하십니까 학생부 종합러 문과 대학생입니다! 혹시 다들 숙제나 과제, 수행평가 할 때 AI, 예를 들어 챗GPT 혹은 퍼블렉시티 이용하시나요?앞서 저는 학교에서 공부하고 생기부를 채우는 활동들을 할 때 한 번도 AI를 사용해본 적이 없습니다. 되돌아보면 약간 후회도 되곤 합니다. 만약 AI를 사용했다면 조금 더 쉽게 내용을 채워나가지 않았을까?하는 생각이 들더라고요. 저는 뭔가 AI를 사용하면 그것에 너무 의존한 채 스스로 사고하는 능력이 저하되고 다음 번에도 계속 사용할 것 같은 위험이 있다는 자신의 신념을 꺾지 않고 단 한 번도 사용하지 않았습니다. 그 결과, AI를 사용하지 않은 만큼 자신 스스로 탐구하고 생각하며 뛰어난 사고력과 탐구력을 기를 수 있었습니다. 그때나 지금이나 많은 학생들이 AI에 질문을 묻고 답변을 ctrl + c & ctrl + v 하여 과제를 마무리 짓곤 합니다. 이 태도는 스스로에게 단기적으로나 장기적으로 부정적 영향을 끼칠 우려가 있다고 말씀드리고 싶습니다. 여러분들이 AI를 쓰는 이유는 좋은 성적을 받고 좋은 내용을 담고 좋은 대학을 가기 위함 아닌가요? 현재 대학에서도 AI를 전적으로 이용하는 태도를 부정적으로 보며 검열하는 시스템을 갖추고 있습니다. 또한 스스로의 한계를 제한지어 심도있고 깊이있게 사고하는 능력을 방해합니다. 마지막으로 AI를 이용했을 때 발생할 수 있는 다른 학생과의 유사성 때문에 대학에서 긍정적으로 보지 않을 확률이 높습니다. 학생부 종합 전형을 준비하신다면 더 진지하게 끝까지 글 보시는 것을 추천드립니다! 생기부 또한 다른 학생과의 차별성으로 매력을 호소하는 게 특징입니다. 그러나 AI이용을 통해 누구나 쓸 수 있는 그저 평범한 것이라면 그동안 한 노력은 물거품이나 다름없는 것 입니다. 그렇다면 AI사용 금물이 정답인가? 아닙니다. 저는 AI를 현명하게 이용하는 것을 강조하고 싶습니다. 지금까지 AI를 이용해왔든 이용하지 않았든 간에 대충 입력해도 여러가지 답을 주는 AI를 아예 이용하지 않는 것은 매우 어려울 것입니다. 또한 AI도 분명한 장점이 존재합니다. AI를 완전히 베끼는 것이 아니라 생각의 소재를 받아 스스로 탐구하고 알아보는 태도를 지니는 것이 가장 현명하고 좋은 자세입니다. AI에게 지배되는 것이 아니라 AI를 잘 활용하여 매력적인 생기부를 구성하고 나날이 발전을 이루길 응원하겠습니다. TIP! 과제(숙제, 생기부, 연계 활동 등)를 수행할 때 논문 사이트를 참고하는 것을 추천 드립니다. 다양한 논문들을 보유하고 있고 신뢰성을 확보할 수 있으며 심화적인 내용을 탐구하는 것에 탁월합니다. 대학에서 긍정적으로 평가하는 경향이 있습니다. TIP! 도움이 될 것 같지 않을 것 같다는 상상도 다시 보자! 정말 말도 안 될 것 같다는 생각이 오히려 창의적인 방안으로 나아가고 차별성을 획득하는 것에 효과적입니다! 상상과 이성을 바탕으로 뛰어난 아이디어를 제시하여 탐구해보시는 것을 추천 드립니다!추가적으로 궁금한 내용이 있으시다면 리로TALK 또는 1:1 질문 주시면 가능한 신속하게 도움 드리도록 하겠습니다!

안녕하십니까 문과 대학생입니다! 저는 어려서부터 정말 수학을 싫어했습니다. 이유를 물어보신다면 성적이 안 나오는 것도 있겠지만 그보다 정말 재미가 없고 이해도 되지 않고 수업에서 배우는 내용을 잘 이해하기 위해 왜?라는 질문으로 끊임없이 파고 들었을 때 그에 대해 알려주는 사람보다 그냥 외우라는 답변을 들어서 질문에 대한 해결을 하지 못하고 오히려 혼란만 가득해졌기 때문입니다. 그렇다고 아예 수학을 쳐다보지 않았냐고 묻는다면 그것은 아닙니다. 학교 시험에서 좋은 성적을 받지 못하더라도 적어도 수행평가에서 나오는 간단한 공식이나 논술문을 만점 받으려고 노력했습니다. 또한 기초적이고 이해할 수 있는 부분만이라도 여러 문제를 풀고 선생님께 질문하여 어려움을 극복하기 위한 노력을 어필하였습니다. 그리고 좋아하지 않는 과목이라도 자신의 진로와 엮어 생기부에 잘 녹여냈기 때문에 대학에서도 이 점으로 긍정적으로 평가한 것 같습니다. 마지막으로 가장 중요한 내용이라고 할 수 있죠. 수학으로 인해 저하되는 성적을 다른 과목으로 커버치기 위해 노력했습니다. 사람마다 좋아하는 것, 잘 하는 것 모두 다르기에 몇 개 쯤은 못 할 수 있지만 자신의 관심 분야와 비교적 뛰어난 분야와 관련된 과목을 수학에 조금 투자하는 만큼 매우 많은 시간과 노력을 들여 1등급을 받으려 노력했습니다. 1등급이 아니더라도 상위 등급에 속하고 높은 점수에 받으려 힘썼기에 수학으로 인해 부족한 부분을 채울 수 있었습니다. 만약 학생부 종합을 준비하신다면 잘하는 과목, 못하는 과목, 관심없는 과목 등 어떤 과목이라도 어떻게 자신의 진로와 엮어 생기부에 써 내려갈 것인지 미리미리 생각하여 놓는 것을 추천드립니다. 학생부 종합에서 생기부는 성적에서 아쉬운 점이나 부족한 부분을 채워주는 강력한 병기라고 할 수 있으며하십니까 문과 대학생입니다! 저는 어려서부터 정말 수학을 싫어했습니다. 이유를 물어보신다면 성적이 안 나오는 것도 있겠지만 그보다 정말 재미가 없고 이해도 되지 않고 수업에서 배우는 내용을 잘 이해하기 위해 왜?라는 질문으로 끊임없이 파고 들었을 때 그에 대해 알려주는 사람보다 그냥 외우라는 답변을 들어서 질문에 대한 해결을 하지 못하고 오히려 혼란만 가득해졌기 때문입니다. 그렇다고 아예 수학을 쳐다보지 않았냐고 묻는다면 그것은 아닙니다. 학교 시험에서 좋은 성적을 받지 못하더라도 적어도 수행평가에서 나오는 간단한 공식이나 논술문을 만점 받으려고 노력했습니다. 또한 기초적이고 이해할 수 있는 부분만이라도 여러 문제를 풀고 선생님께 질문하여 어려움을 극복하기 위한 노력을 어필하였습니다. 그리고 좋아하지 않는 과목이라도 자신의 진로와 엮어 생기부에 잘 녹여냈기 때문에 대학에서도 이 점으로 긍정적으로 평가한 것 같습니다. 마지막으로 가장 중요한 내용이라고 할 수 있죠. 수학으로 인해 저하되는 성적을 다른 과목으로 커버치기 위해 노력했습니다. 사람마다 좋아하는 것, 잘 하는 것 모두 다르기에 몇 개 쯤은 못 할 수 있지만 자신의 관심 분야와 비교적 뛰어난 분야와 관련된 과목을 수학에 조금 투자하는 만큼 매우 많은 시간과 노력을 들여 1등급을 받으려 노력했습니다. 1등급이 아니더라도 상위 등급에 속하고 높은 점수에 받으려 힘썼기에 수학으로 인해 부족한 부분을 채울 수 있었습니다. 만약 학생부 종합 전형을 준비하신다면 잘하는 과목, 못하는 과목, 관심없는 과목 등 어떤 과목이라도 어떻게 자신의 진로와 엮어 생기부에 써 내려갈 것인지 미리미리 생각하여 놓는 것을 추천드립니다. 학생부 종합 전형에서 생기부는 성적에서 아쉬운 점이나 부족한 부분을 채워주는 강력한 병기라고 할 수 있으며 이를 채우는 것이 자신을 같은 등급선에서 한 층 더 이끌어 올릴 수 있기에 누구보다 진심으로 그리고 현명하게 주제를 찾아 매력 있는 생기부를 만들어 가시면 좋겠습니다! 추가적으로 궁금한 것이 있으시다면 리로TALK 혹은 1:1 질문 주시면 가능한 빠르게 도움 드릴 수 있도록 답변 드리도록 하겠습니다

안녕하십니까! 입시를 준비하며 학원에 다니지 않은 문과 대학생입니다!우선적으로 학원을 다니지 않은 이유를 짧게 설명해 드리겠습니다. 저는 세세한 것 하나하나를 정확히 이해하고 공부하는 성격입니다. 그러나 학원에서는 주로 시험에서 나오는 것만 집중적인 것만 학습하고 넘어가는 편이기에 정작 스스로 궁금증을 가진 부분은 정답을 찾지 못하고 놓치곤 합니다. 저는 스스로 의문을 제기하는 것이 큰 가치를 지닌다고 생각합니다. 스스로 질문하고 탐구하고 답하는 과정에서 비로소 자기 발전을 이룰 수 있기 때문입니다. 저는 학원을 통해 모두 같은 내용을 배우는 것보다는 스스로 이해하고 탐구하는 것이 시험에서는 물론 이해의 효율이 높다고 판단해 혼자 공부하는 방법을 택했습니다. 그렇다면 어떤 방식으로 공부했는지 설명해 드리겠습니다!문제 많이 풀기? 다양한 유형? 저는 이것들보단 원초적으로 수업 중심 이해를 초점으로 맞췄습니다. 사실 학원에서 배우는 것도 도움이 될 수 있지만 학교에서 선생님께서 어떤 부분을 강조하고 어떤 예시나 설명 방법을 택했는지 필기하고 수업 후 혼자 공부하며 다시 습득하고 이해하며 수업을 이해하고 시험 관련해서도 도움을 얻을 수 있었습니다. 그리고 꼭 모르는 내용은 선생님께 여러 차례 여쭤보아 학습 내용을 온전히 제 것으로 만들어 새로운 방법으로 설명해줄 수 있을 만큼 노력했습니다. 그리고 시험 대비 문제를 풀 때 답이 확실하게 보여도 다른 선지들이 왜 틀렸는지 하나하나 검토하는 습관을 들였고, 필기 노트를 제작할 때 수업에서 다룬 내용은 물론이고 문제집에서 나온 선지를 추가적으로 필기해 한 주제의 내용에서 다양한 어휘 표현으로 나와도 쉽게 이해하여 문제 풀이 속도 또한 높일 수 있었습니다. 다음으로 공부 시간에 대해 말씀 드리겠습니다. 우선 돌이켜 생각하면 제가 공부에 매우 많은 시간을 들인 것 같진 않습니다. 저는 하교 후 공부 시간보다 학교에서 공부하는 시간이 더 많았는데요. 사실 당연한 거 아닌가라는 입장과 적은 것 아닌가라는 의견으로 나뉠 수 있지만 저는 여기에 초점을 맞추는 것이 아니라 어떻게 공부했나 중심을 두는 게 더 의미 있다고 말씀드리고 싶습니다. 학교에서 수업할 때 그 시간만큼은 절대 딴짓하지 않고 오로지 수업에서 몰두하여 집중하였기에 관련 내용들을 더욱 효율적으로 정리할 수 있었습니다. 또한 수업이 끝났지만, 스스로의 정리가 끝나지 않았더라면 곧바로 넘어가는 것이 아니라 스스로 최대한의 정리를 끝날 때까지 몰두하였습니다. 이런 절차를 거쳤기에 하교 후 재차 공부를 할 때 주로 큰 어려움 없이 비교적 적은 시간으로 공부를 할 수 있었던 것 같습니다. 끝으로 분명히 학생들마다 성격이나 공부 방법 등이 다르기 때문에 어떤 공부 방법을 택하여 하는지에 대한 결정에 고민이나 혹은 갈등이 있을 수 있습니다. 따라서 분명 학원만이 정답이 아니라는 사실을 말씀드리고 싶습니다. 먼저 스스로 언제 어떻게 어디서 공부하는 것이 나에게 제일 잘 맞는지 알아보고 최적의 공부방법을 택하여 공부하시길 응원하겠습니다! 만약 궁금한 것이 있으신다면 리로TALK 혹은 1:1 질문 주시면 최대한 빠르고 진심 다해 답변 드리도록 하겠습니다.

시험 끝나고 ＇이거＇하면, 다음에 최소 20점 올릴 수 있습니다(1)에 이어서<실전 피드백>을 소개하도록 하겠습니다. #2. 실전 피드백실전 피드백은 크게 행동과 마인드로 나뉩니다. -행동편 - 행동 강령 만들기!!＇실전-행동 피드백＇의 경우에는 ＇어떻게 하지?＇ 하며 쓸데없는 고민을 하는 시간을 줄이는 것이 목적입니다.그래서 시험 전에 미리 어떤 상황에서 어떻게 행동해야겠다. 와 같은 ＂행동 강령＂을 만드는 것이 핵심이에요.행동 측면에서도 시간 관리와 문제풀이 순서로 나뉩니다.각각을 예시로 들어볼게요.우선 시간 관리 측면입니다. 여러분이 시험에서 모르는 문제를 계속 붙잡고 있다가 뒤에 풀 수 있었던 문제까지 못 풀어서 점수를 크게 날렸다고 해봅시다. 그러면 행동 강령으로, 모르는 건 바로 넘기기! 나 2번만 고민하고 모르면 넘기고 다음 문제로 넘어가기! 와 같은 것을 설정할 수 있습니다.다음으로 문제풀이 순서 측면입니다.저는 특히 국어에서 이 행동강령을 가장 많이 고민했습니다.국어 지문 순서, 비문학 제재 뭐가 나오면 무엇을 먼저 풀자...이런 것이 예시가 되겠습니다.참고로 국어 지문 순서의 경우에는 ＇나에게 쉬운 걸 먼저 풀자!＇ 이게 핵심입니다. 여러 번 세팅을 바꾸어 보면서 나에게 가장 잘 맞는, 내가 쉽게 느끼는 걸 찾는 게 중요한 것 같아요. 저는 문학에 강하고 비문학에 약해서, 문법-문학-비문학 순으로 구성했습니다. 25학년도 모의고사, 이를 통해 추론한 수능의 출제 기조가 비문학이 쉬워지고 문학이 좀 난도가 있는 것이었지만 그럼에도 불구하고 저는 그냥 제 상태에 맞는 걸 선택했습니다. 여러분도 자기에게 맞는 게 무엇일지 모의고사를 활용해서 실험해보시고 선택하면 됩니다. 비문학 제재의 경우에도 저는 제가 약한 제재였던 경제, 법을 맨 나중으로 미루는 것으로 행동강령을 설정했습니다.물론 행동강령을 정한다고 해서, 우리가 시험 시간에 고민을 아예 안 할 수는 없습니다. 그렇지만 무의미하게 고민하는 시간을 조금이라도 줄여서 문제 풀이 시간을 확보하는 것이 행동 강령 설정의 목적입니다. 다음으로-마인드편여기서는 멘탈 관리를 중점으로 합니다. 우리가 시험 상황에서 어려운 문제, 잘 안 풀리는 문제를 만났을 때, 어떤 마인드를 가져야 할지, 어떤 태도를 취해야 할지. 미리 설정해 두는 거에요.예시를 들어볼게요. [국어 <보기>문제를 푸는데, 너무 어렵습니다. 무슨 말인지 모르겠어요! 으아 어떡하지~~이런 생각이 맴돈다. 그럴 때 → 내가 어려우면 다른 애들도 다 어려울 거야! 침착하게 생각해보자!]이런 식으로 설정을 해두는 겁니다. 그리고 행동 강령으로 마련해둔, 문제가 어려우면 1번 더 고민하고 넘기기. 이걸 따라가는 거죠. 이렇게 하면 시험에서 문제에 휘말리지 않고 자신의 페이스대로 침착하게 시험을 잘 운영할 수 있답니다! 지금까지 시험이 끝나고, 시험 피드백을 하는 방법에 대해서 자세하게 소개했습니다. 시험 끝나고 다시 책상에 앉아서 지난 시험을 떠올리고 앞으로 어떻게 해야 할지 고민한다는 게 정말 정말 정말 하기 싫고 어려운 일이라는 걸. 누구보다 잘 압니다.그럼에도 여러분!!! 또다시 그런 점수 받고 싶지 않죠! 더 좋은 점수 받고 싶죠!!!! 그러면 우리…시험 피드백…꼭 합시다!! 그래야 더 나은 점수를 받을 수 있어요. 저는 항상 내신 시험이 끝나고 점심 먹으러 가기 전에 책상에 앉아서 바로 시험 피드백을 했었고요. 모의고사를 본 날에는, 끝나자마자 일단 학교 매점에서 과자와 음료수를 사고, 그걸 먹으면서 채점하고 피드백을 했었답니다. 진짜 하기 싫을 때는 저처럼 맛있는 걸 먹으면서 하는 것도 좋은 것 같아요.그러니까 제 말은 진짜 피드백이 중요하다는 겁니다. 내가 어떤 부분이 부족한지를 알아야 그걸 보완해서 성장할 수 있어요! 이 글이 여러분께 도움이 되었길 바랍니다.항상 응원할게요!!

시험 끝나고 '이거'하면, 다음 시험에서 최소 20점 올릴 수 있습니다.마지막 시험 문제까지 다 풀고, OMR 카드 작성할 때 누구나 하는 생각... '와 이것만 끝나면 펑펑 놀아야지! 그동안 보고 싶어도 꾹 참았던 드라마, 영화, 아이돌 직캠, 웹툰 보고, 게임도 실컷 해야지!'잠깐~~ 펑펑 놀기 전에... 우리 딱 하나만 하고 놀아요! '이거' 하면 다음 시험에서 최소 20점은 올릴 수 있어요!그건 바로 <시험 피드백> 입니다!저는 시험 피드백을 한 뒤로, 매 시험 마다 점수를 올려서 상승 곡선을 만들 수 있었어요.그럼 지금부터 어떻게 피드백을 해야하는지 알려드리도록 할게요.피드백은 두 가지 측면에서 진행되어야 합니다. 첫 번째는 실력, 두 번째는 실전 측면이에요.!!!!피드백을 위해선 시험 복기.가 필수적입니다. 시험 당시의 상황을 머릿속에서 생생하게 떠올릴 수 있어야 효과적인 피드백을 할 수 있어요. 그렇기에 시험 직후에 바로. 진행하는 것이 가장 좋습니다!!!! #1.실력 피드백 st1) 문제 분류하기 실력 피드백은 말 그대로 문제 풀이 실력에 대해서 보완해야할 부분을 찾고 어떻게 보완하면 좋을지 생각하는 과정입니다. 적절한 피드백을 위해서는 우선 문제를 분류해야해요!문제는 크게 세 가지로 분류할 수 있습니다. 유형1 : 시간을 많이 투자해도 아예 몰라서 못 푸는 문제유형2: 시간이 없어서 못 푼 문제(시간이 있으면 풀 수 o)유형3 : 실수, 착각으로 틀린 문제 st2) 문제 유형에 따라 피드백 진행 유형1은 해당 문제의 출제 의도에 해당하는 개념을 확인하고, 문제를 다시 풀어보고, 비슷한 유형의 문제를 여러 번 풀어봄으로써 해결할 수 있어요. 유형2는 시간 단축이 중요한데요. 애초에 시간이 오래 걸린 이유는 내가 그 문제를 푸는 데에 있어서 뭔가 확신이 없는 부분이 있는 것이거나 다른 문제들에서 시간을 너무 많이 쏟은 경우일 수 있어요. 이 근본적인 원인은 결국 실력 부족인 것이죠. 그래서 내가 약한 부분을 찾아내고, 시간 단축을 어떻게 어디서 해야할지 고민함으로써 해결할 수 있어요. 유형3은 내가 언제, 어떤 실수를 하는지, 왜 그런 실수를 하는지를 정확히 짚어내고, 그것을 스스로 의식하고 있는 게 가장 중요해요. 예를 들어서, 누군가가 여러분에게 "너는 수학 문제 풀 때 어떤 실수를 가장 많이 해?" 라고 물어봤을 때, 명확하게 대답할 수 있어야 합니다. 구체적으로 저는, 수학 문제 맨 마지막에 간단한 계산을 할 때 속발음을 하는 습관으로 인해서 더하기를 곱하기로 착각해 틀리는 경우가 잦았습니다. 7+5를 한다고 할 때, "칠,,,오" 이렇게 속으로 말을 하고 그걸 그대로 곱해서 35라고 결론을 내는 실수가 잦았습니다. 그걸 인지하고 있었고, 속발음을 할 때 기호까지 말하는 걸로 계속 생각을 함으로써 실수를 고칠 수 있었습니다. 여러분도 이렇게 자신의 실수를 찾아내고 기억한다면 실수를 고칠 수 있을거에요. 저는 앞서 말한 예시를 모아놓은 <실수 노트>를 만들어서 공부하기 전에, 시험 보기 전에, 내가 내 실수를 제대로 인지하고 있는지 스스로 떠올리고 노트를 보고 확인하는 시간을 가졌습니다. 여러분도 나만의 실수 노트를 만들어서 실수를 줄여 보세용'실수도 실력이다'라는 말이 있죠. 시험에서는 실수를 해서 틀리든, 정말 몰라서 틀리든, 그냥 틀린 겁니다. 그렇지만 정말 아는 건데.... 실수 때문에 틀리면 너무 아쉽잖아요...ㅠㅠ 그러니까, 최대한 실수를 줄여나가도록 해요!! st3) 내신 시험의 경우, 연계 요소 파악하기 내신 시험의 경우에는 내신 시험 범위에서 어떤 부분이 시험으로 출제되었는지 체크하는 게 중요해요! 선생님이 수업 시간에 강조하신 내용, 교과서 or 부교재 등 시험 범위에서 어떤 부분이 시험으로 나왔는지 체크하고, 다음 시험을 준비할 때 참고해서 공부하면 정말 큰 도움이 됩니다. 다음 글에서는 실전 피드백을 소개하겠습니다~!! 

AI 도구들은 각각의 특성과 강점을 가지고 있으며, 공부에 활용할 때도 목적에 따라 적절한 도구를 선택하는 것이 중요해. 요즈음은 AI 시대니까 공부도 얘네를 이용해서 똑똑하게 해야지? 아래는 내가 정리한 각 AI의 특징과 활용 방법이야. 1. Manus AI• 특징:• 논문 검색 및 요약에 특화• 최신 연구 자료 제공• 논문 번역 및 분석 가능• 활용법:• 논문 검색 시 키워드를 입력하고 최신 연구를 찾아보기• 논문의 핵심 내용을 빠르게 요약받아 이해도 높이기• 외국어 논문의 번역 기능 활용 2. ChatGPT (OpenAI)• 특징:• 자연어 처리 기반으로 다양한 질문에 답변• 창의적인 글쓰기 및 아이디어 제공• 코드 작성, 문제 풀이, 개념 정리 가능• 활용법:• 개념이해: 특정 개념을 쉽게 풀어 설명 요청• 요약: 긴 텍스트나 논문을 요약해서 핵심 내용만 정리• 문제 풀이: 논리적 사고가 필요한 문제나 개념 적용 문제 해결 도움 3. Perplexity AI• 특징:• 실시간 웹 검색 기반• 최신 정보를 검색하여 답변 제공• 출처 명시 가능• 활용법:• 논문 검색: 최신 논문이나 연구 동향을 빠르게 찾기• 실시간 정보: 의학, 과학 분야에서 최신 연구 결과 확인• 사실 검증: 특정 정보의 신뢰도를 확인하기 4. TurboLearn• 특징:• AI 기반 맞춤형 학습 추천• 개념을 빠르게 이해할 수 있도록 요약 및 퀴즈 제공• 반복 학습 기능 강화• 활용법:• 학습 계획 수립: 개인 맞춤형 학습 일정 설정• 복습: 개념별 퀴즈를 활용해 학습 정리• 핵심 정리: 어려운 개념을 간결하게 정리하는 용도로 활용 5. Quizlet• 특징:• 플래시카드 기반 학습 도구• 암기 및 테스트 기능 제공• 학습 세트 공유 가능• 활용법:• 용어 암기: 의학 용어, 화학 공식 등을 암기하는 데 활용• 퀴즈 연습: 문제를 직접 만들어 풀어보거나 공유된 자료 활용• 반복 학습: spaced repetition(반복 학습) 기능을 이용해 기억력 향상 6. DeepL (Daglo, ClovaNote 포함)• 특징:• 고품질 번역 서비스 제공• 문맥에 맞춘 자연스러운 번역 가능• Daglo는 한국어 번역 및 AI 요약 특화• 활용법:• 외국 논문 번역: 전문 용어가 많은 논문도 자연스럽게 번역• 다국어 학습: 영어 및 다른 언어로 학습 자료를 번역해 공부• 개념 정리: 번역 후 다시 요약하여 더 쉽게 이해 7. 뤼튼 AI• 특징:• 한국어 글쓰기 보조 AI• 논리적 글쓰기 및 창작 지원• 다양한 글쓰기 템플릿 제공• 활용법:• 리포트 작성: 보고서, 논문 초안 작성 시 활용• 논리적 글쓰기: 글의 흐름이 자연스럽도록 수정 및 보완• 창의적 사고: 아이디어가 필요한 글을 작성할 때 도움 공부할 때 이렇게 많은 ai를 어떻게 활용하지? • 개념 이해 → ChatGPT, TurboLearn• 최신 정보 확인 → Perplexity AI, Manus AI• 요약 및 번역 → DeepL, Daglo• 암기 및 테스트 → Quizlet• 리포트 및 글쓰기 보조 → 뤼튼 AI 나의 개인적인 AI 활용 루틴은 우선 대학강의를 Daglo로 녹음하고 녹음본을 txt 파일로 변환해.고등학생이면 수업을 집중하며 들어서 생간 노트필기가 따로 있을거야. 유튜브 링크를 Manus나 Turbolearn 등에 넣어서 요약본을 받을 수도 있어. 복습하다가 중간중간에 개념을 까먹었거나 짜잘짜잘한 질문이 있을 때는 ChatGPT로 스피드 검색을 하고,논문을 찾아야 하거나 정확성이 필요할 때는 출처를 명확히 표시해주는 Perplexity를 이용해. 마지막으로 시험 전에 예상 문제를 생성하고 내가 AI로 만든 나만의 문제집을 복습한 후에 시험장에 들어가!도움이 되었길 바래.

안녕하세요, 멘토 그로밋입니다! 나에게 주어진 이 한 학기 동안 어떤 활동을 해나가야 할지 고민인 친구들이 많을 것 같아요. 저는 그 중에서도 '공동체 역량'과 관련된 활동에 대해 얘기해보려고 합니다. 협동심, 공동체 의식, 의사소통 능력 등의 키워드를 꼭 생기부 내용에 넣고 싶어하는 친구들이 많을 것이라고 생각합니다. 만약 단체 활동을 즐기는 친구라면 이런 키워드를 생기부에서 드러내기 어렵지 않습니다. 하지만 팀 활동보단 개인 탐구 활동을 좋아하는 저같은 사람에게는 조금 난이도가 있는 편이죠. 그래서 이 스토리노트에서는 저같은 친구들을 위한 생기부에서 '협동심'을 드러내는 방법에 대해 몇 가지 팁을 드리고자 합니다. 먼저 '공동체 역량이라는 단어 그 자체에 대한 집착을 버려라.'입니다. 생기부에 공동체 역량이라는 세 글자가 들어가야지만 공동체 의식이 있는 훌륭한 학생이 되는 것은 아닙니다. 여러 활동들에서 공동의 가치를 추구하는 듯한 모습을 여러 번 보이면 그것 또한 공동체 역량을 보여주는 사례가 될 수 있습니다. 예를 들어, '학급 친구들의 낮은 시력'을 주제로 전자기기 사용 시간과 사용 시 눈과 전자기기 사이의 거리, 전자기기 사용 습관에 대해 설문조사를 합니다. 그 설문조사 결과에서 본받을 점, 개선할 점 등을 생각해 내어 학급 친구들을 위한 안내문을 만들어 반에 게시를 합니다. 이런 활동 하나로는 공동체 역량으로 보기에 조금 애매하다는 생각이 들 수도 있습니다. 어쩌면 생기부에 이런 활동이 들어갈 때 공동체 역량이라는 단어는 들어가지 않을 수도 있씁니다. 하지만 이런 종류의 활동을 하나하나 쌓아간다면 어떨까요? 만약 화학을 배운 후, 어떤 화학물질이 몸에 해롭다는 탐구를 하고 그 결과를 널리 알리기 위해 조사한 내용을 정리해서 학교 신문 기사로 만든다면요? 저는 생기부가 하나의 거대한 사례집이라고 생각합니다. 꼭 큰 흐름의 팀 활동을 하지 않더라도 이렇게 소소한 활동을 통해 공동체 역량을 계속해서, 지속적으로 드러내준다면 충분히 좋은 강점이 될 수 있을 것입니다. 다음으로는 '꼭 다른 사람과 함께 하는 활동을 해야지만 협동심을 드러낼 수 있는 것은 아니다.'입니다. 많은 친구들이 공동체 역량을 드러내기 위한 활동으로 주제를 하나 정해서 하는 팀 프로젝트나 켐페인 같은 것을 생각할 것 같습니다. 하지만 꼭 그런 활동으로만 공동체 역량이 드러나는 것은 아닙니다. 첫 번째 팁을 설명할 때 예를 든 것처럼 혼자서도 공동체 역량을 드러낼 수 있는 활동들이 있습니다. 그러니까 팀 프로젝트 같은 활동에 참여하지 않았다고 해서 너무 크게 불안해하지 않았으면 좋겠습니다. 하지만 꼭 명심했으면 하는 것이 있습니다. 혼자서도 공동체 역량을 드러낼 수 있다고 해서, 친구들과 하는 모든 팀 활동에 참여하지 않겠다는 것은 위험한 생각입니다. '나 혼자 하면 더 잘할 것 같은데.', '여러 사람이랑 같이 하면 괜히 시간만 잡아먹지 않나?'라는 생각을 가지는 것은 지양하는 것이 좋습니다. 어디까지나 내가 하고 싶은 주제를 같이 탐구할 친구를 구하지 못해서와 같이 불가피한 이유로 인해 팀 활동에 불참했을 때 너무 불안해하지 않았으면 좋겠다는 마음에서 드리는 말입니다. '할 수 있는 팀 활동은 일단 해보자!'를 기본적인 태도로 가지셨으면 좋겠습니다. 저도 할 수 있는 팀 활동은 모두 신청하고 걱정은 그 다음에 했습니다. 힘든 만큼 배우는 것도 많은 것이 팀 활동입니다. 경험은 돈 주고도 못 사잖아요~ 마지막으로는 '봉사의 성격을 띤 활동이 있다면 일단 신청하고 보자.'입니다. 봉사는 좋아하는 친구도 있고 싫어하는 친구도 있습니다. 하지만 그런 개인 선호도와 상관없이 이런 활동이 있다면 우선 신청하는 것을 추천드립니다. 봉사활동은 의외로 여러 방면으로 활용할 수 있는 요소 중 하나입니다. 봉사활동은 그 자체로도 어느 정도 공동체 역량을 드러낼 수 있습니다. 여기서 더 나아가, 봉사활동을 하면서 뭔가 문제점을 느낀다면 그것을 해결하는 과정에서 더 발전된 공동체 역량을 보일 수도 있습니다. 예를 들어, 분리배출 도우미를 맡았다고 가정했을 때, 분리배출을 하면서 학급 친구들이 플라스틱 빨대를 일반 쓰레기가 아니라 플라스틱으로 분류해서 버린다는 문제를 느꼈습니다. 플라스틱 빨대는 일반 쓰레기인데 말이죠! 플라스틱 빨대는 일반 쓰레기라는 것을 친구들에게 직접 종례 시간을 활용해서 알릴 수도 있고, 그냥 조용히 분리수거 통 근처에 안내문을 붙일 수도 있습니다. 자, 이렇게 하면 하나의 사례가 또 완성되었습니다! 이 밖에도 봉사를 꾸준하게 한다면 성실함을 보여줄 수도 있고, 봉사활동을 통해 느낀 궁금증을 학술 탐구로 연결시키는 것도 충분히 가능한 일입니다. 정말 팔방미인인 활동입니다. 개인적으로 저는 학교에서 2년 동안 도서부와 분리배출 도우미, 그 밖에 교과 도우미 등등을 꾸준히 맡아왔습니다. 시간을 많이 뺏기지 않냐고요? 저 같은 경우 전혀 아니라고 말씀 드리고 싶습니다. 시간을 뺏긴다는 생각이 드는 것은 그 활동을 내 일과에 넣지 않았기 때문입니다. 봉사활동은 의미도 있고, 배우는 것도 있고, 보람도 느낄 수 있는 좋은 활동이니까 기회가 있다면 꼭 잡으시길 바랍니다. 이제 긴 글을 마무리 하겠습니다. 개인적인 생각이라 이 글을 읽으시는 여러분의 의견과 다른 점이 많을 수도 있습니다. 도움이 될 것 같은 부분만 쏙쏙 골라 가시고 모두 성공적인 한 학기 보내시길 바라겠습니다! 감사합니다.

모래 예술가는 모래를 이용해 예술 작품을 창조하는 직업입니다. 주로 해변이나 특별한 전시 공간에서 활동하며, 모래를 손이나 도구를 사용하여 아름다운 조각을 만들고, 그것을 예술 작품으로 완성하는 이들은 창의력과 기술을 결합하여 독특한 매력을 가진 작품을 만들어냅니다. 모래 예술은 다른 예술 형태와 달리 일시적이고 덧없는 특성을 지니기 때문에, 그 아름다움을 보는 사람들에게 특별한 감동을 줍니다.1. 모래 예술의 특징모래 예술의 가장 큰 특징은 그 휘발성과 일시성입니다. 대부분의 모래 작품은 시간이 지나면 자연적으로 무너져 내리기 때문에, 모래 예술가는 순간적인 창작과 함께 그 작품을 감상하는 사람들에게 특별한 경험을 제공합니다. 모래로 만든 조각은 일종의 "시간의 예술"로, 창조와 소멸이 동시에 이루어지는 특징을 가지고 있습니다. 따라서 모래 예술은 보통 매우 큰 규모로 이루어지며, 각기 다른 테마와 스타일로 작품을 만들어냅니다.2. 모래 예술의 종류모래 예술은 다양한 형태로 나타납니다. 가장 일반적인 형태는 모래 조각입니다. 해변에서 모래를 쌓고 다듬어 거대한 동물, 건축물, 인물 등을 만들어내는 작업이죠. 이와 함께 모래 그림도 있습니다. 모래를 평평한 표면에 흩뿌려 다양한 색조를 활용해 아름다운 풍경이나 추상적인 형태를 그려내기도 합니다.또한, 모래 공연도 모래 예술의 한 형태로, 모래를 이용한 그림을 그리거나 만들면서 관객과 소통하는 형태입니다. 일부 모래 예술가는 모래를 사용해 이야기를 전달하는 독특한 퍼포먼스를 선보이기도 하며, 이는 주로 대형 스크린에 비추어진 모래 그림을 통해 감동적인 메시지를 전달합니다.3. 모래 예술가의 작업 과정모래 예술가의 작업은 상당히 섬세하고 정교합니다. 먼저, 작업할 장소의 모래를 선택하는 것이 중요한데, 모래의 크기나 질감에 따라 작품의 완성도가 달라질 수 있기 때문입니다. 그 후, 예술가는 손이나 다양한 도구를 사용해 모래를 쌓고 다듬으며 원하는 형태를 만들어갑니다. 작품을 더 안정적으로 만들기 위해 물을 첨가하거나, 모래를 압축하는 등의 기술을 활용합니다.모래 예술은 보통 큰 작업이기 때문에, 예술가는 작품을 설계할 때 전체적인 구성과 균형을 고려해야 합니다. 디자인과 구조를 어떻게 조화롭게 배치할 것인지가 작품의 퀄리티에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 그리고 작품을 완성한 후, 시간이 흐르면서 모래가 자연스럽게 무너지지 않도록 작품을 지키는 작업이 필요할 때도 있습니다.4. 모래 예술의 도전과 장점모래 예술은 그 자체로 도전적인 직업입니다. 모래는 매우 쉽게 변형되고, 외부의 영향을 받기 때문에 예술가가 작업을 완성하기까지 매우 빠르게 진행해야 합니다. 또한, 바람이나 물, 사람들의 접촉 등 외부 환경에 의해 작품이 손상될 위험이 높기 때문에 예술가는 그 순간을 놓치지 않기 위해 집중력을 발휘해야 합니다.하지만, 그만큼 모래 예술은 매력적인 직업입니다. 자연과 가까운 장소에서 활동하며, 일시적인 아름다움을 창조하는 특성 덕분에 사람들에게 강렬한 인상을 남길 수 있습니다. 또한, 바다나 해변, 사막 등 자연의 일부에서 작업을 하게 되어, 자연과의 소통을 느낄 수 있다는 점에서 큰 만족감을 얻을 수 있습니다.5. 모래 예술의 상징성과 문화적 의미모래 예술은 다양한 문화적 의미를 지니기도 합니다. 예를 들어, 인도나 동남아시아에서는 모래로 만든 성스러운 그림이나 모래 불상 등이 중요한 의식의 일환으로 사용됩니다. 이런 모래 예술은 단순한 미적 목적뿐만 아니라, 종교적이나 정신적인 상징성을 담고 있는 경우도 많습니다.또한, 모래 예술은 지속 가능성과 환경 문제와 연결될 수 있는 가능성도 제시합니다. 예술가가 자연 재료를 활용하는 만큼, 환경에 미치는 영향을 최소화하고 자연의 중요성을 알리는 메시지를 전달하는 역할도 할 수 있습니다. 일부 모래 예술가는 작품을 만들 때 환경 보호와 지속 가능한 메시지를 강조하는 작품을 선보이기도 합니다.6. 모래 예술가로서의 경로모래 예술가가 되기 위한 특별한 학위나 자격은 없지만, 미술, 조각, 디자인 등의 배경을 가진 사람들이 이 분야로 넘어오는 경우가 많습니다. 중요한 것은 창의성과 예술적 감각, 그리고 모래라는 재료에 대한 이해입니다. 대부분의 모래 예술가는 오랜 시간 동안 연습하고 경험을 쌓으면서 자신만의 스타일을 개발합니다. 또한, 전시회나 축제에서 작품을 선보이거나, 거리 예술 활동을 통해 인지도를 높이기도 합니다.모래 예술가는 또한 스포츠 이벤트, 축제 등에서 특별한 프로젝트를 맡아 활발히 활동합니다. 해변에서 개최되는 모래 조각 대회나 국제적인 모래 예술 축제에서 작품을 선보이며, 전 세계에서 모여드는 사람들에게 감동을 선사하는 경우가 많습니다.7. 결론모래 예술은 독특하고 매력적인 예술 형태로, 일시적인 아름다움을 창조하는 작업입니다. 모래 예술가는 자연과의 조화를 이루며, 순간적인 창작의 아름다움을 대중과 나누는 중요한 역할을 합니다. 그들의 작품은 창조와 소멸이 동시에 일어나는 특별한 경험을 선사하며, 관람객들에게 큰 감동을 줍니다. 모래 예술은 창의적이고 도전적인 직업이지만, 그만큼 큰 만족감을 제공하는 예술 형태입니다.

안녕하세요! 멘토 리미나입니다! 이번 스토리노트는 멘토링 활동에서 멘토로 참여한 경우, 활동을 어떻게 녹여내릴 수 있을까에 대한 이야기를 담고자 합니다! 얼마 전 스토리노트에서 멘티로 활동했을 때의 상황에 대해서 담아봤는데, 이번에는 멘토로서의 활동에 대해서 담아보고자 합니다! 1. 멘토링 활동!멘토링 활동에 대해서는 아무래도 다들 아시는 게 적지는 않을 거라고 생각해요. 저 같은 경우에는 멘토링 활동을 멘티로든, 멘토로든 꽤 여러 번 참여했습니다! 1학년 때 선배동행 멘토링에서 후배동행자(멘티)로, 2학년 때 1인 1역에서 학습 멘토링 멘토 역할로, 3학년 때 동갑내기 과외하기 활동에서 멘토(수학) / 멘티(국어)로 활동했습니다. 또한 과목에 한해서는 수2학년 때 수학 과목에서 모둠장을 맡아서 멘토 형태로 활동하기도 했습니다. 2. 멘토로 참여했을 때?멘토로 참여했다면 아무래도 멘티로 참여했을 때보다는 쓸 수 있는 부분이 많은 편이지 않을까 싶어요. 저 같은 경우도 멘토로 활동하면서 몇 줄 적히기도 했고요. 자율활동, 진로활동, 과목별 세부 능력 및 특기사항 등 여러모로 많이 쓰이곤 했습니다. 저 같은 경우에는 멘토로 참여한 활동들이 전부 다 과목과 관련된 부분이었고, 그 중에서도 특히 수학이었던 만큼 면접을 볼 때도 나름 괜찮게 들고 간 거 같았어요. 멘토링 활동의 경우 실제로도 면접에서도 언급이 되기도 했는데요. 인천대에서는 대놓고 활동을 설명해달라는 질문이 들어왔고, 이때 제 기억이 맞다면 활동을 어떻게 진행했는지나 느낀 점에 대해서도 간략하게나마 대답했던 것으로 기억합니다. 3. 느낀 점과 배운 점!멘토링 활동의 경우 사실 많은 곳에서 진행하는 만큼, 아무래도 특색을 갖기 어렵지 않나라는 생각도 많이 하곤 하지 않을까싶습니다. 하지만 그래도 없는 것보다는 있는 게 좋다고 생각해요. 저는 3년 내내 관련 이야기를 적었으니까요. 굳이 너무 거창하게 작성하지 않아도 괜찮아요. 결국 배우는 것도, 느끼는 것도 엇비슷하게 되는 경우도 많으니까요. 다만 최대한 이에 따른 느낀 점은 많이 적는 게 좋다고 생각합니다. 어떤 식으로 멘토 활동을 진행헀고, 어떤 식으로 느꼈고, 어떤 식으로 뭘 배웠는지까지 다 작성해뒀습니다. 4. 마지막으로..특히 저 같은 경우는 2학년 때 했던 이 멘토링 활동이 유독 기억에 남는 거 같아요. 당시에 모둠에서 모둠장으로서 이러한 역할을 맡고, 이렇게 진행을 했는데, 실제로 친구들의 성적이 지난 시험에 비해서 오른 점을 보고 기분이 좋았거든요. 제 수학 성적도 1등급을 찍기도 하는 등의 모습을 보여서 정말 기억에 많이 남는 거 같습니다. 사실 아시는 분들은 아시겠지만, 이러한 멘토 활동이 꼭 멘티에게만 도움이 되거나 하지는 않아요. 성적 면에서는 멘토에게도 어느정도 도움이 된다고 생각합니다. 저 같은 경우도 이러한 멘토 활동 참여를 통해서 조금이나마 더 과목이나 문제에 대해서 이해하는 계기도 되었고요. 그럼 이것으로 이번 스토리노트를 마치겠습니다! 이제 3월이 끝나는데, 다들 새로운 한 달 잘 보내셨나요? 4월 한 달도, 1학기도, 2025년도, 모두 힘내세요!

안녕하세요! 030 멘토입니다~ 이번에는 생활과윤리, 세계지리 공부하시는 분들께 도움이 될 만한 고대 그리스 관련 철학자의 문제를 풀어보는 시간을 가져볼게요 ㅎㅎ 1.고대 그리스의 자연철학은 폴리스의 독특한 정치·사회적 문화를 고려할 때 더 온전히 이해 할 수 있다. 이를 염두에 두고 최초의 자연철학자로 알려진 밀레토스의 탈레스와 그 이후에 활동한 고대 그리스의 자연철학자들의 논의가 이어지는 흐름을 대표적인 인물 5인 이상의 사례를 들어 설명하시오. -탈레스는 밀레토스파의 신호라고 볼 수 있고 현재까지는 최초의 자연철학자로 알려져 있으며 철학의 아버지라고도 부른다. 탈레스는 만물의 근원이(아르케) 무엇인지에 대한 관심이 굉장히 많았는데 여러 생각을 해본 결과 만물은 아마도 물로 이루어졌을 것이다 라고 결론을 내리게 된다. 조금 더 자세히 말하자면 탈레스는 처음으로 “어떤 신비한 존재에 의해서 자연현상이 일어나는 게 아니라 우주나 세계의 구조가 이렇기 때문에 거기서 이러한 현상들이 발생하는 것이다.”라고 설명한 사람이었던 것이다. 어려운 말을 쓰지 않았다는 점에서 일반적인 생각을 했다라고 볼 수가 있고, 그 밖에도 일식을 예측한다거나 그림자를 이용해 피라미드의 높이를 재는 등 여러가지 일을 했다. 탈레스의 제자인 아낙시만드로스는 무한하고 무한정한 아페이론을 만물의 근원으로 제시하였다. 세계가 온냉, 건습 같은 어떠한 대립상으로 이루어졌다고 얘기하는데, 이 대립성의 조화에 따라서 많은 것이 다른 성질을 보이는데 그 대립성 성질은 무한자라고 불리우는 하나의 통일체에서 비롯된다고 얘기한다. 그는 천문학과 지리학에서 활동하며 우주의 구조가 어떤지, 세계가 어떻게 생겼는지를 나름대로 표현하려 하였고 우주 및 지구 모형을 고안하여 태양의 운행과 일식/월식을 설명했다. 아낙시메데스는 아낙시만드로스의 제자로 사물은 공기가 뭉쳐져서 만들어진다고 주장했다. 사물은 무에서 생성되지 않고 공기가 뭉쳐져서 만물이 만들어진다고 얘기하며 아르케는 공기라고 주장하였다. 공기가 많이 뭉쳐져 있으면 딱딱한 경우가 많고 듬성듬성 되어있으면 액체나 기체같이 말랑말랑하게 된다라고 얘기하였고 이러한 주장은 후대 원자론자들에게 영향을 미치게 된다. 변화를 어떻게 인식할거냐에 대해서 이야기한 두 명의 자연철학자도 있다. 헤라클리토스 같은 경우 변화라는건 항상 실재하는 것이고 우리 눈앞에서 벌어지고 있는 여러가지 변화는 우리가 항상 실체를 인식하는 것이라고 생각했다. 즉, 모든것들은 변화하기 마련이고 그것들은 순간순간 보는 것이 매우 의미있는 것이라고 생각한 반면 파르메니데스는 그렇지 않다고 생각했다. 그는 변화하는 모든 것들이 그 안에 본질이 내재되어 있는데 그 변화에만 초점을 맞추면 본질은 이해하지 못한다고 생각했다. 그래서 헤라클리토스는 그 변화를 인지하는 우리의 감각기관을 신뢰했지만 파르메니데스는 변화라는건 우리의 감각 기관이 일으키는 환영이기 때문에 이 감각기관의 의지에서는 실체를 파악하기 어렵다고 판단했다. 예를 들어 한 사람이 밖에서 가만히 서 있을 때 해의 위치가 바뀌며 그림자가 달라지는 것을 보고 파르메니데스는 그림자가 바뀌는 것이 우리의 감각 환영이고 ‘나’라는 본질을 파악하지 못하게 만드는 어떤 방해라고 생각했다면 헤라클리토스는 그렇지 않다. 그 순간의 모습들은 다 의미가 있는 어떤 변화고 그게 나름대로의 본질을 가지고 있다고 생각했다. 이는 우리가 지식을 쌓기 위해서 감각에 의존을 해도 되는가에 대한 논쟁으로 번지게 되며 후대 철학자큰 논의가 되었다. 이후 엠페도클래스는 다양한 자연철학자들의 사상을 통합하려고 노력했고 물, 불, 공기, 흙의 4가지 근원적인 요소가 뿌리를 이루고 있다는 네 뿌리 이론을 주장한다. 4요소들이 각각의 성질을 갖고 있고 이들이 서로 섞이면서 특정한 성질을 가지는 물질이 나오는데, 예를 들어 불하고 공기가 섞이면 뜨겁고 습한 무언가가 나오고 이는 인간의 장기인 심장이 해당되고, 계절 중에는 봄이 해당된다는 것이다. 이처럼 계절, 사람의 장기, 성격, 기분 등을 설명하는 이론이었다. 이들이 사랑과 투쟁이라는 두가지 힘에 의해 결합되고 분리된다고 보았다. 이는 물질의 다양성과 변화에 대한 초기의 복합적 설명으로, 후대의 원자론적 이론에 영향을 미쳤다. 이러한 교류와 논의는 고대 그리스 자연철학의 발달에 중요한 역할을 했다. 철학자들은 선행자의 이론을 받아들이거나 비판하면서 자신의 이론을 발전시켰고, 이는 자연철학의 심화와 확장으로 이어졌다. 폴리스의 자유로운 사상적 환경은 지적 교류와 비판적 논의를 촉진하는 데에 중요한 기여를 하였다. 이런 식으로 답안을 작성하시면 됩니다! 제가 수업 들으며 열심히 필기해서 도움이 되었던 부분이니 꼭 참고하셨으면 좋겠어요. 화이팅 하세요~!

안녕하세요, 멘토 논술길라잡이 입니다! 추운 겨울이 지나고 벌써 3월 막바지네요 .. ㅎㅎ슬슬 꽃도 피고, 이제 정말 봄이기는 하지만, 아직은 아침 저녁으로 날씨가 제법 쌀쌀하니다들 감기 조심하시고, 행복한 학교생활 하시기를 바랍니다! 이번 스토리노트 주제는 대학 생활의 장점과 고등학교와의 차이점입니다! 입시를 준비하는 학생들에게 이번 글이 많은 도움이 되기를 바랍니다 ㅎㅎ.고등학교 시절, 저 역시 여러분처럼 대입이라는 큰 산을 넘기 위해 밤낮없이 공부했던 기억이 생생합니다.오늘 스토리노트를 통해 제가 경험한 대학 생활의 장점과 현실적인 조언들을 여러분과 함께 나누며, 미래에 대한 설렘과 희망을 심어주고자 합니다! 고등학교와 가장 큰 차이점 중 하나는 바로 '자유로운 학습 분위기'입니다. 정해진 시간표에 따라 수동적으로 수업을 듣는 것이 아니라, 스스로 관심 있는 분야를 선택하고, 자신만의 학습 계획을 세울 수 있습니다. 또한, 대학에는 '다양한 경험의 기회'가 넘쳐납니다. 동아리, 학회, 봉사활동, 교환학생 등 다양한 활동들이 마련되어 있습니다. 이러한 경험들은 단순히 스펙을 쌓는 것을 넘어, 세상을 바라보는 시야를 넓혀주고, 나의 잠재된 능력이나 취미를 발견하는 데 큰 도움을 줍니다. 대학은 '인간 관계의 확장'을 경험할 수 있는 특별한 공간이기도 합니다. 전국 각지에서 모인 친구들과 다양한 경험과 생각을 공유하는 공간입니다. 다양한 환경에서 자라온 사람들의 이야기를 듣는 것은 나의 경험에도 많은 도움을 줄 수 있어요! 대학 생활은 곧 '자기 주도적인 삶'을 배우는 과정입니다. 스스로 시간 관리, 의사 결정 등을 해야 하는 만큼, 책임감을 가지고 자신의 삶을 설계해나가야 한다고 생각합니다. 저는 처음 대학에 입학했을 때 대학의 수강 신청 시스템이 조금 어려웠습니다. 항상 정해진 틀 안에서만 공부하다가, 처음으로 내가 무엇을 공부하고 싶은지, 무슨 과목에 대해 궁금한지 진지하게 생각해보는 시간을 가졌습니다. 처음에는 조금 낯설고 어려울 수 있지만, 여러분도 적응하고 나면 더 알차고 즐거운 대학 생활을 즐길 수 있을겁니다! 대학 생활은 딱딱한 공부 외에도 잊지 못할 추억과 낭만으로 가득하답니다. 새내기 OT에서 동기들, 선배들과 어색함을 깨고 함께 웃었던 기억, 후회 없이 즐기는 축제, MT 속 불꽃놀이와 고기파티 등, 그런 낭만 있는 기억들이 여러분 인생에서 평생 잊지 못할 소중한 추억이 될 거에요.이외에도 동아리 활동, 학회 세미나 등 다양한 환경에서 사람들을 만나 소통하는 과정이 여러분의 대학 생활을 더 풍요롭게 만들어주고, 이러한 활동들을 저는 청춘의 특권이라고 생각합니다 ㅎㅎ 그만큼 대학 생활은 여러분에게 단순한 배움의 공간이 아닌, 청춘의 빛나는 순간을 마음껏 누릴 수 있는 특별한 시간이랍니다! 물론 학교생활 중에 크고 작은 어려움도 있을 수 있겠지요. 하지만 그 속에서 배우고 성장하는 여러분의 단단한 모습을 저는 기대합니다! 꿈을 향해 끊임없이 도전하고, 열정적으로 학교 생활을 즐기는 학생이 되시길 바랍니다!저는 언제나 여러분의 꿈을 응원하겠습니다! 지금까지 멘토 논술길라잡이였습니다 :)읽어주셔서 감사합니다!

레고 디자이너는 레고 블록을 활용해 창의적이고 독창적인 세트를 디자인하는 직업입니다. 레고는 전 세계에서 인기가 많은 장난감으로, 디자이너는 이를 통해 새로운 세상과 이야기를 창조하는 역할을 합니다. 레고 디자이너는 주로 영화, 역사적 건축물, 상상력 넘치는 테마 등을 바탕으로 다양한 세트를 설계합니다.1. 레고 디자이너의 역할레고 디자이너는 특정 주제에 맞춰 레고 세트를 설계합니다. 예를 들어, ‘스타워즈’나 ‘해리 포터’와 같은 영화 테마의 세트를 디자인할 수 있습니다. 이 과정에서 디자이너는 미적 요소와 함께 기능성을 고려해야 합니다. 예를 들어, 블록을 쉽게 조립하고 분해할 수 있도록 하며, 적절한 난이도를 설정하는 것도 중요합니다.2. 디자인 과정디자인 과정은 주제 구상에서 시작해 세부적인 스케치와 설계로 이어집니다. 레고 블록의 제한된 형태를 고려하여 부품을 어떻게 조합할지를 고민합니다. 또한, 새로운 부품을 개발하거나 기존 부품을 활용하는 방법을 연구하며, 제품의 안정성과 안전성을 보장하기 위해 철저한 품질 테스트를 거칩니다.3. 프로토타입 제작 및 테스트디자인이 완료되면, 프로토타입을 만들어 실제로 테스트합니다. 레고는 안전이 중요한 제품이기 때문에, 프로토타입은 기능성뿐만 아니라 안전성까지 고려하여 제작됩니다. 이 과정에서 세트의 난이도, 조작의 용이성 등을 점검하고, 문제가 있으면 수정 작업을 거칩니다.4. 창의성과 협업레고 디자이너는 창의적이면서도 실용적인 디자인을 만들어야 합니다. 다양한 테마와 아이디어를 실현하는 과정에서 상상력과 문제 해결 능력이 필수적입니다. 또한, 다른 부서와 협업도 중요합니다. 예를 들어, 마케팅 팀과 협력해 시장 반응을 예측하고, 생산팀과 함께 실제 생산 가능한 설계를 해야 합니다.5. 레고 디자이너가 되기 위한 길레고 디자이너가 되려면 산업 디자인, 제품 디자인, 건축학 등의 전공이 유리합니다. 이 직업은 창의적이고 혁신적인 아이디어를 가진 사람을 선호하므로, 레고 블록을 활용한 창작 경험이나 디자인 능력이 중요합니다. 또한, 다른 분야에서의 경험이 디자인 작업에 도움이 될 수 있습니다.6. 레고 디자이너의 장점과 도전레고 디자이너는 많은 사람들이 꿈꾸는 직업 중 하나로, 창의성을 마음껏 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 세계적으로 유명한 브랜드인 레고에서 일하면서 다양한 사람들과 협업하고, 독창적인 세트를 디자인할 수 있다는 점에서 큰 보람을 느낄 수 있습니다. 또한, 레고의 세트는 전 세계에서 판매되므로, 자신의 디자인이 전 세계 아이들과 어른들에게 영향을 미친다는 점에서 큰 자부심을 가질 수 있습니다.하지만, 이 직업은 창의력과 기술적인 능력을 동시에 요구하기 때문에 도전적인 요소도 많습니다. 디자인 과정에서 발생할 수 있는 여러 가지 문제를 해결해야 하며, 시장의 변화에 맞추어 유연하게 대응해야 합니다.레고 디자이너는 그 자체로 매우 흥미롭고 창의적인 직업입니다. 이 직업을 통해 창의성과 기술을 결합하여 세상을 놀라게 할 수 있는 작품을 만들 수 있다는 점에서 많은 사람들이 꿈꾸는 직업이기도 합니다.