활동명슬기로운 토론생활 – 토론 필승법 정리 활동목표토론 수업 및 동아리 활동에서 보다 설득력 있는 발언을 하기 위한 전략을 탐색하고, 실제 토론에서의 효과적인 발언법과 반박 기술을 정리하여 실전 토론 능력을 강화하는 것이 목표였어. 활동 내용 및 과정토론은 단순히 말 잘하는 사람이 유리한 게임이 아니야. 논리, 근거, 그리고 상대방 말에 어떻게 반응하는지가 훨씬 더 중요하더라고. 내가 처음 토론을 했을 때는 그냥 '내 주장만 잘 펼치면 되겠지?'라는 생각이었는데, 반박당하고 나니까 무력해지는 기분이 들었어. 그래서 진짜 제대로 된 전략이 필요하겠다고 느껴서 '토론 필승법'을 만들어보기로 했어. 1. 토론 7일 전: 주제 완전 분석토론 주제를 처음 접했을 때는 막연했어. 그래서 제일 먼저 했던 건 핵심 용어 정리 + 배경 지식 파악이었어. 예를 들어 '인공지능의 의료 과실 책임' 같은 주제라면, AI 의료 사례, 법적 책임의 기준, 실제 사건 등을 조사했지. 주제를 쪼개서 '논점 리스트'를 만드는 게 핵심이었어. 이때 자료는 뉴스, 논문, 찬반 토론 기사 등을 폭넓게 참고했어. 2. 토론 6일~5일 전: 주장 구조 만들기주장을 그냥 ‘내 생각은 이거야’ 수준에서 멈추지 않기 위해, '서론-본론-결론' 구조를 짰어. 특히 본론에서 근거를 2~3개로 나눠서, 하나는 통계 기반, 하나는 사례 기반, 하나는 윤리나 철학적 시각으로 구성하면 설득력이 확 올라가더라고. 이건 진짜 써먹으면 바로 체감됨! 3. 토론 4일~3일 전: 반박 시뮬레이션이 시기에는 친구들이랑 '가상 반박 토론'을 했어. 각자 상대 입장을 맡아서 서로의 주장에 반박해보는 거야. 예상 질문 리스트도 만들어두고, 말문 막히지 않게 준비했지.Tip 하나 주자면, 상대가 말한 걸 바로 반박하지 말고 “말씀하신 부분 중 OO은 동의하지만, XX는 다음과 같은 이유로 다르게 봅니다”처럼 인정 후 반박 전략을 쓰면 분위기 싸해지지도 않고 설득력은 더 생겨. 4. 토론 2일 전: 말하기 연습 + 키워드 정리이제는 머릿속 정리만으로는 부족하더라고. 그래서 실제로 말을 해봤어. 녹음도 해보고, 말을 끊지 않고 한 번에 말할 수 있을 때까지 연습했지. 또 중요한 키워드만 정리해둔 ‘한 장 메모’를 만들어서 말할 때 그걸 참고했어. 외우는 게 아니라 흐름을 기억하는 거지. 5. 토론 전날: 마인드 컨트롤 + 컨디션 조절진짜 중요한 건 멘탈이더라. 그동안 준비한 걸 믿고, 너무 긴장하지 않도록 마음을 다잡았어. 밤새 자료 붙들고 있는 것보다, 가볍게 복습하고 일찍 자는 게 오히려 집중에 도움이 됐어! 결과 및 느낀 점토론이 끝났을 때, 처음과는 완전히 다른 느낌이었어. 내가 했던 주장들이 논리적으로 정리되어 있었고, 반박도 차분하게 대응할 수 있었거든. 무엇보다도 준비 과정에서 자료 조사 능력, 논리적 사고력, 말하기 자신감이 많이 성장했다는 걸 느꼈어. 특히 이후 국어나 사회 서술형 문제를 쓸 때도 도움이 되더라. 하나의 주제를 입체적으로 바라보는 힘이 생겼달까? 관련 진로 및 학업 계획 연계나는 법학과나 경영,경제학과나 사회과학계열 진학을 희망하고 있었어. 이걸 준비하면서 내가 얻은 좋은점은 논리적 사고와 설득력이 중요한 학문이니만큼 이번 토론 활동을 통해 얻은 경험은 대학 전공 공부는 물론, 이후 PT 발표나 면접 등에서도 강점이 될 수 있다는거야. 이걸 보는 모든 친구들이 다양한 시사 주제에 대해 토론하며 사고의 깊이를 더 키워나가봤으면 좋겠어!

고등학교에 입학하면서부터 선생님과 부모님은 늘 “너는 어떤 학과에 진학하고 싶니?”라는 질문을 던지곤 하셨습니다. 그 질문은 늘 저를 멈칫하게 만들었습니다. 좋아하는 과목은 분명 있었지만, 그게 어떤 직업으로 이어질 수 있을지, 어떤 학과가 나와 맞는지에 대한 명확한 그림은 없었기 때문입니다. ‘생명과학은 재밌는데, 이걸로 뭘 할 수 있지?’라는 물음이 머릿속을 맴돌았습니다.그래서 시작했습니다. 정말 ‘나에게 맞는 학과’를 찾는 여정을요. 처음에는漠然하게 의예과와 심리학과에 관심이 있었습니다. 사람의 몸과 마음, 모두에 관심이 있었던 저는 생명과학과 윤리, 심리 관련 수업이 유독 재미있었고, 관련 진로로 이어지는 길을 막연히 상상하곤 했습니다. 하지만 막상 진로진학 정보를 검색해 보면, 모든 학과가 그럴듯하게 보이고, 도대체 어떤 기준으로 선택해야 하는지 막막했습니다. 그래서 저는 세 가지 방법으로 학과 탐색을 본격적으로 시작했습니다. 1. 교과 수업 속 탐색 단순히 성적이 잘 나오는 과목이 아닌, 수업 시간에 제가 집중하게 되는 순간들을 떠올려 봤습니다. 질문이 저절로 생기는 단원, 시간 가는 줄 모르고 몰입했던 수업, 친구에게 다시 설명하고 싶었던 주제를 적어봤습니다. 생명과학 수업 중 ‘신경전달물질’, ‘호르몬’, ‘스트레스 조절 기전’을 배울 때 유난히 몰입도가 높았고, 이런 주제에 대해 나도 모르게 더 찾아보게 되는 자신을 보며 ‘인체 시스템과 뇌, 감정의 관계’에 끌리고 있다는 걸 알게 되었습니다. 2. 독서와 영상 기반 확장 이후 관심 있는 주제에 대해 스스로 확장해 보기 위해 관련 도서를 읽기 시작했습니다. 『십대의 뇌』, 『정신과 의사의 뇌 이야기』, 『내 몸을 나보다 더 잘 아는 뇌』 같은 책을 읽으며, 의학, 뇌과학, 심리학이 생각보다 촘촘히 연결되어 있다는 사실을 깨달았습니다. 단순히 생명과학이 ‘외우는 과목’이 아니라, 우리의 감정과 삶의 질, 심지어 스트레스와 성취까지 연결될 수 있다는 점이 너무 흥미로웠습니다.또한 유튜브에서 ‘의대생 브이로그’, ‘심리학과 현실’, ‘뇌과학 연구자 인터뷰’ 등 다양한 전공생들의 영상을 찾아보며, 단순한 전공 소개가 아닌 그들의 일상과 고민을 엿보았습니다. ‘내가 이 학과에 간다면 저런 고민을 하게 되겠구나’ 하는 공감이 생기며 진로가 점차 현실적으로 다가왔습니다. 3. 보고서와 활동으로 연결 탐구 활동은 저의 진로 탐색을 더욱 구체화시켜 준 계기였습니다. 저는 ‘수면과 학업 성취도의 상관관계’, ‘스트레스와 뇌의 반응’을 주제로 보고서를 작성했고, 단순히 통계 분석을 넘어서 수면 부족이 전두엽 기능에 미치는 영향, REM 수면과 감정 조절의 관계까지 연결지어보며 생명과학과 정신건강, 뇌과학이 어떻게 융합될 수 있는지 몸소 체감했습니다. 그때부터 저는 ‘의공학’, ‘정신건강의학’, ‘뇌인지과학’, ‘의예과’처럼 생명과학을 중심으로 인간의 감정, 뇌, 건강을 탐구하는 융합 전공들에 관심을 갖기 시작했고, 이전보다 훨씬 선명한 목표를 가질 수 있었습니다. 탐구가 단지 보고서로 끝나는 게 아니라, 진로 방향의 나침반이 된 셈입니다. 이 모든 경험을 통해 저는 깨달았습니다. 학과는 검색으로 찾는 게 아니라, 직접 경험하고 질문하고 연결해보며 발견하는 것이라는 사실을요. 친구들에게도 말해주고 싶습니다. “어떤 학과에 갈까?”를 고민하기 전에 “내가 무엇에 호기심을 느끼는지”, “무엇을 오래 이야기하고 싶은지”를 먼저 생각해보라고요. 작은 궁금증에서 시작한 탐색은 결국 저를 ‘나만의 학과 기준’을 만들 수 있는 단계까지 이끌어주었습니다. 진로는 정해져 있는 것이 아니라, 조금씩 좁혀 나가는 여정이라는 걸 이 과정을 통해 배웠습니다.이제 저는 명확히 말할 수 있습니다. “내가 진짜로 궁금해했던 것, 그것이 나의 진로로 이어지는 길이었다”고요.

안녕하세요 멘토 미니민입니다. 저는 작년에 이화여자대학교에서 면접을 봤었는데요, 그때의 경험을 잊어버리기 전에 후기를 작성하고자 스토리 노트를 쓰게 되었습니다. 이 글에서는 학교에 도착한 시점부터 대기실, 면접장까지 최대한 제 경험을 세세하게 알려드리겠습니다. 또 어떤 질문들이 나왔는지 글의 끝부분에 적었으니 참고해주시기 바랍니다. 먼저 저는 부모님 차를 타고 학교까지 갔습니다. 대기실까지의 입실이 제 기억으로 오전 8시 10분까지였기에 7시 30분까지 가는 것으로 하고 오전 6시쯤 기상하여 준비를 마치고 나갔습니다. 참고로 저희 집에서는 차로 약 40분 거리였습니다. 도착해서 차를 세우고 부모님과 대기실이 있는 곳으로 향했습니다. 일찍 도착한 탓에 시간이 많이 남아서 건물 내의 벤치에 부모님과 앉아있다가 7시 50분 쯤 대기실이 있는 건물로 향했습니다. 건물 앞에서 줄을 서서 기다리다가 (줄이 꽤 길었습니다.)입장 시간이 되자 다들 건물 안으로 들어가기 시작했습니다. 건물 안에는 부모님은 들어가실 수 없었고, 건물 입구에서 수험표와 신분증을 검사했습니다. 이후 각 과별로 대기실이 적힌 종이를 받았고, 영어영문학부 대기실을 찾아서 엘리베이터를 타고 올라갔습니다. 대기실 책상에 이름표가 붙어있었고, 자기 자리에 앉은 다음 수험표와 신분증을 책상 위에 올려두었습니다. 이후 모든 가방과 소지품은 대기실 앞쪽에 보관해두고 기나긴 대기 시간이 시작되었습니다. 대기 시간에는 자신의 생기부만 볼 수 있었습니다. 또 자신의 면접 번호를 대기실에 입실 후 알게 되었는데, 제 면접 순서가 마지막인 것을 그때 알았습니다! 이렇게 오래 기다릴 줄은 몰랐는데, 거의 3시간 가까이를 앉아서 생기부를 읽으며 대기했습니다… 마침내 대기실에 저 혼자 남았고, 이후 관계자의 안내를 받으며 대기실을 나와서 면접장으로 이동했습니다. 면접장 앞에 놓인 의자에 앉아서 3,4분 정도 더 대기 후 앞선 면접이 끝나고 입장했습니다. 입장할 때 관계자 분이 문을 열어주시고 제 성명과 면접 번호를 면접관분들께 말씀해 주셨습니다. 일부러 학교에서 배운 대로 인사할 때 ‘안녕하세요 영어영문학부에 지원한 면접 번호 OOO입니다’ 라고 말했는데, 이렇게 길게 인사할 필요는 없었던 것 같습니다.(이렇게 길게 인사하니까 가운데 계신 면접관분이 빨리 앉으라는 손짓을 하시더라구요.. 제가 마지막이었어서 그랬던 것도 있는 것 같습니다.)제가 인사를 시작하자 왼쪽에 계신 면접관분이 바로 타이머를 누르는 소리가 들렸습니다. 인사 후 의자에 앉아서 면접관분들의 질문에 답했고, 시간을 몇 초 안 남기고 마무리 되었습니다. 이후 일어서서 인사하고 건물 밖으로 나갔습니다. 면접관은 총 세 분 계셨고, 모두 번갈아 가며 저에게 질문해주셨습니다. 가장 가운데에 계신 분은 고개를 끄덕여주시며 제 얘기를 들어주셨고, 나머지 두 분은 그렇게 친절하시지는 않았지만 엄격하지도 않았습니다. 분위기는 전체적으로 엄격하지 않았으며 압박 면접도 아니었습니다. 오히려 제가 생각했던 것보다 훨씬 분위기는 부드러웠던 것 같습니다! 면접시간은 5~6분이었고, 저는 질문을 한 5개 정도 받았습니다. 제가 받은 질문들입니다!영어영문학부에 왜 지원하셨나요?(예상질문)영어시간에 인간의 언어발달에 대해 탐구하셨던데, 이 내용을 더 자세히 설명해주시겠습니까?(생기부 기반 질문)생기부를 보니 애니메이션이나 미디어 쪽에 관심이 많은 것 같은데, 저희 학부는 주로 문학에 대해 탐구하거든요. 애니메이션과 문학의 차이점은 무엇이라고 생각하나요?교훈을 얻은 애니메이션이 있나요?교훈이라는 단어를 지금까지 2번이나 사용하셨는데, 교훈이 무엇이라고 생각하나요? 저는 꼬리 질문이 굉장히 많았습니다. 처음 질문에서 교훈을 주는 콘텐츠를 만들고 싶다고 얘기했더니 마지막 질문에 교훈이 무엇이라고 생각하는지를 물어봐서 굉장히 당황했습니다;; 또 첫 번째 질문을 제외하고는 모의 면접에서 받지 못했던 질문들 뿐이라 매우 놀랐던 경험이 있습니다. 면접 준비를 하며 순발력을 키우는 것도 매우 중요한 것 같습니다! 면접 준비생 모두 화이팅하시기 바랍니다^^

안녕하세요 멘토 미니민입니다. 저는 작년에 이화여자대학교에서 생기부 기반 면접을 봤었는데요, 이 면접을 준비하면서 제가 너무 후회가 되었던 점이 한 가지 있습니다. 여러분들은 이런 후회를 하지 않았으면 해서 이렇게 스토리 노트를 작성하게 되었습니다. 결론부터 말하자면, 고등학교 1,2학년 여러분, 제발 여러분이 한 수행평가와 보고서를 모두 모아두세요!!!저는 1, 2학년 때는 면접전형을 쓸 생각이 전혀 없었습니다. 제 성격이 소심한 탓에 오히려 면접전형은 쓰고 싶지 않았습니다. 이런 생각 있었던 탓인지, 저는 제가 했던 수행평가와 보고서 자료들은 저장공간이 부족하다는 이유로 그 활동이 끝나면 전부 지워버렸습니다… 이후 3학년이 되어 대입을 준비하며, 면접전형에 대해 생각해보게 되었습니다. 제가 결국 면접전형을 선택한 이유는 수능최저가 없는 전형을 하나 쓰고 싶었기 때문입니다. 모의고사에서 수능최저를 안정적으로 계속 맞춰왔음에도 불구하고, 저는 불안한 마음에 최저가 없는 데를 하나 쓰고 싶었습니다. 그렇게 면접전형을 택하게 되었고, 저는 저의 과거의 행동을 뼈저리게 후회했습니다… 생기부 기반의 면접은 말 그대로 면접관이 생기부를 기반으로 질문하고 이에 답하는 형식입니다. 그렇기 때문에 1학년부터 3학년까지의 저의 모든 활동과 성적이 담긴 생기부를 꼼꼼히 분석하고 암기해야 합니다. 하지만 앞서 말했다시피 저는 제가 한 활동의 기록들을 모아두지 않았습니다. 면접을 준비하기 위해 저의 생기부를 다시 읽어보았을 때 잘 기억이 나지 않는 부분들이 많았습니다. 생기부의 양을 늘리려고 이것저것 활동은 많이 했지만, 그것들을 모아두지 않은 탓이었죠. 결국 저는 제가 3년간 했던 활동들을 한 달 동안 다시 다 조사하고 찾아봐야 했습니다. 제대로 읽지도 않고 쓴 책들은 다시 줄거리를 찾아봐야 했고, 했었는지 기억이 잘 나지도 않는 활동들은 하게 된 동기와 하고 나서 느낀 점을 다시 생각해봐야 했습니다. 면접 준비를 약 한 달 전부터 시작했는데도 수능 준비와 병행하다 보니 시간이 부족하기도 했습니다. 1학년 때부터 보고서와 활동 기록들을 잘 모아두었다면 아마 면접 준비가 더 수월했을 것 같습니다. 그래서! 지금의 고등학교 1, 2학년 친구들에게 수행평가 자료와 보고서들을 모아두라는 조언을 해주고 싶습니다. 물론 면접 전형을 쓸 생각이 없는 친구들도 있을 겁니다. 하지만 저처럼 3학년이 되어서 마음이 바뀔 지는 아무도 모릅니다. 또 원서를 쓸 때에는 선택의 폭이 넓은 것이 좋기 때문에 지금부터 ‘나는 절대 면접 전형은 안 쓸 거야!’ 와 같은 생각을 하는 것은 좋지 않습니다. 지금부터라도 모아두신다면 그 자료들은 분명 나중에 여러분들께 도움이 될 것 입니다. 꼭 면접이 아니더라도, 3학년이 되어서 그 자료들을 바탕으로 더 심화된 활동을 하는 데에 쓰실 수도 있습니다. 또 대학생이 되어서 저처럼 서포터즈 활동을 하실 때에도 여러분의 고등학교 시절 자료들은 큰 도움이 될 수 있습니다!! 크나큰 후회를 경험한 선배로서 후배 여러분에게 고등학교 수행평가와 보고서 자료들을 모아두라고 다시 한 번 조언하며 긴 글 마치겠습니다. 끝까지 읽어주셔서 감사합니다^^

안녕하세요 멘토 yuddang입니다! ‘수능 때 처음으로 영어 듣기 만점 받은 방법’ 을 클릭하신 분들 중 대다수가 영어 듣기 문제 중 1개 이상의 오답이 있으실 것이라 예상됩니다. 저도 매번 그래왔었고, 극복하기 위해 여러 방법을 시도한 경험이 있어 공유해드리려고 합니다. 영어 듣기 문제는 45 문항의 영어 문제 중 상대적으로 가장 쉽지만, 원하는 등급을 받기 위해서는 또 가장 핵심적이라고 생각합니다. 처음의 기세 또한 시험을 치는 데 중요한 요소이기 때문에 듣기를 많이 틀리시는 분들은 이 노트를 참고하셔서 조금 더 나아지기를 바라는마음입니다. ·영어 듣기 공부법 (어쩔 수 없는 환경을 제외하고는 듣기를 이어폰, 에어팟으로 하는 방법은 권장하지 않습니다. ) → 먼저, 듣기 문제 한 세트를 준비해주세요. 그리고 1번부터 17번까지 끊지 않고 쭉 듣습니다. 들으면서 자기가 판단했을 때 잘 못들은 것 같거나, 찍거나, 헷갈렸던 문제들을 모두 표시 해주세요. 전부 듣고 체크하려고 하면 기억이 안나거나 오류가 발생할 수 있기 때문에 들으시면서 간단하게 표시하는 것을 권장드립니다. 또한 중간에 못 들었다고 듣기를 중지해서 생각하거나, 반복해서 듣는 행위는 정말정말 좋지 않습니다. 마음이 찜찜하더라도 그 순간에는 표시해두고 넘겨주시길 바랍니다. 다 들었으면 채점을 하고, 듣기 스크립트를 펴서 체크한 문제들과 틀린 문제들을 스크립트에 표시합니다. 그리고 체크한 문제들의 스크립트를 보며 듣기를 다시 듣습니다. 이때 스크립트에서 뜻을 모르는 단어가 나오면 형광펜을 치고, 해석과 사전을 참고하여 단어를 정리합니다. 듣기 단어 노트를 만드는 것도 추천합니다! 듣기에 나오는 단어들은 꼭 알아야 하기에 그날그날 꼼꼼하게 정리하고 암기해주셔야 합니다. 이런 방식을 5~7일 정도 매일매일 하셨다면, 이제 조금 다른 방법으로 공부합니다.똑같이 1번부터 17번까지 끊지 않고 듣고, 듣는 중에 못들은, 헷갈린 문제 표시합니다. 채점하고 틀린 문제와 헷갈린 문제들을 확인하고, 그 문제들의 듣기를 다시 듣습니다. 이때는 스크립트를 보지 않고, 체크한 문제의 처음부터 끝까지 직접 적어봅니다. 아마 좀 오래 걸리실텐데 제가 이 방법을 직접 해봤을 때 시간은 좀 걸리지만, 확실하게 늘릴 수 있는 방법이라 느껴졌습니다. 완전히 모르겠는 부분은 빈칸으로 남겨두셔도 됩니다. 다 적었으면 스크립트를 피고 자신이 적은 스크립트와 해설 스크립트를 비교하며 틀린 부분과 못 적은 부분을 색깔 펜으로 적어주세요. 그리고 그 부분만 다시 들으면서 ‘아 이렇게 들리는구나’를 확인하시면 됩니다. 직접 스크립트를 작성하실 때 의미를 안다면 스펠링은 틀려도 상관 없습니다. 여기까지 따라오셨다면 이제 좀 늘었다는 생각이 드실 수 있습니다. 하지만 방심은 금물입니다..이렇게 듣기를 공부하시고, 듣기공부를 계속 하다보면 1-17번 듣기 문제 중 같은 유형의 문제를 반복적으로 틀리는 경험을 하실 수 있습니다. 매번 같은 유형이 약하시다면 일단 아 내가 이 유형이 약하구나를 인지해주세요. 이걸 쉽게 인지하려면 계속해서 듣기 공부했던 종이들을 모아두시면 편합니다. 그리고 그 유형만 주구장창 들어주세요. 시중에 판매하는 듣기 책들 중 유형별로 나눠져 있는 책들도 있고, 수능특강 듣기편을 구매하셔도 좋습니다. 그리고 자신이 약한 유형의 문제를 주구장창 들으면서 직접 스크립트를 만드는 방법을 하시면 됩니다. 혹시나 이쯤와서 시간이 많이 없으시면 처음 했던 방법으로 스크립트를 펴놓고 공부하셔도 됩니다. 유형에 따라 더욱 효율적인 방법이 정해질 것 같긴 하지만, 시간이 있으시면 직접 쓰는 방법을 추천드립니다.개인적인 경험을 보태보자면, 저는 11번과 12번 처럼 짧게 팍 치고 나가는 유형에 약했어서 직접 스크립트를 작성했었습니다. 또한 첫 문장을 정확히 듣는 걸 어려워했기에 듣기 문제들 첫 문장 적기도 했던 경험이 있습니다. 이렇게 공부하시면 듣기능력이 빠르게 올라갈거라 생각합니다. 저는 기출문제와 수능특강 듣기편을 공부했었는데, 앞에는 유형별이고 뒤에는 쭉 나와있어서 꽤나 유용했습니다! 또한 이렇게 듣기 연습을 하시다가 10월 쯤부터는 점심먹고 듣기를 들어보시길 바랍니다. 점심 먹은 직후에 영어를 보기 때문에 혈당이 올라서 많이 졸리기도 하고, 듣기를 어느 시간대에 듣느냐도 중요한 요소이기에 그 시간, 그 시간의 나의 상태에서 듣기를 잘 듣는 연습까지 잘 마무리 하시길 바랍니다. 지금 못해도 괜찮습니다. 저도 9월 모고, 10월 학평까지 계속 틀렸었습니다. 하지만 이러한 방법을 10월 한달간 하루도 빠짐없이 해나가다 보니 11월 수능에서는 듣기 만점이라는 결과를 이룰 수 있었습니다. 제가 영어를 잘하는 편은 아니었기에, 이 글을 읽으신 학생분들도 해내실 수 있을거라 생각됩니다! 언제나 할 수 있다는 생각을 가지고 공부하시면 좋겠고, 이 글이 영어 듣기 공부를 하는데 도움이 되길 바랍니다. 응원해요!

안녕하세요! 저는 이번에 학생부 종합전형으로 총 5개의 학교를 지원했으며, 그중 3개의 학교에 합격했습니다.저는 이과 3점 중반대로, 인서울을 노리기엔 어려운 상황이었습니다그래서 저는 해결책으로 면접 준비를 정말 열심히 했었고, 인서울 학교에도 합격했습니다슬슬 중간고사를 치고 계실거고, 이번 성적을 통해 마지막으로 학교 원서를 쓰게 될텐데, 07은 인원도 많아서 걱정하시는 분들도 많고, 제 후배들도 많다고 해서 한번 적어봅니다. <면접 어떻게 준비해야할까?>먼저 면접이라는 카드를 선택하기 위해서 사전에 체크해봐야 할것들이 있습니다내가 말을 또박또박 잘하는가?임기응변이 뛰어난가?내 생기부를 다 외울 수 있는가?이렇게 3개를 먼저 체크해봐야합니다.물론 여러분들은 생기부를 자신이 원하는 방향대로 대부분 썼을것이라 생각이 들지만, 막상 면접을 준비하다보면 내가 언제 이걸 했지? 라는 생각이 들게 됩니다. 그렇기에 내 생기부의 내용을 다 외울 수 있는지에 대해 먼저 생각해보는 것이 중요합니다첫번째와 두번째 내용은 상당히 이어집니다. 저는 인서울의 한 학교에서 생기부 내용이 아닌 내용과, 면접장이 많이 넓어 교수님께 잘 전달하려면 큰소리로 말해야 했던 적이 있습니다.그렇기에 내 생기부 내용이 아닌, 그냥 인성질문이나, 그 외 궁금한 점에 대해 질문받았을때 당황하지 않는 것이 가장 중요합니다이건 연습을 통해서 성장이 가능하긴 하지만, 너무 소극적인 친구나 말을 더듬는다면 오랜 시간이 걸릴 수 있어서 잘 체크해보시는게 중요할 거 같아요 아 물론 저는 면접학원을 다니지 않았습니다면접학원의 장점은 기출문제같은 걸 모아두는 경우가 많아 이름이 알려진 학교들이라면 준비하기엔 편할 수 있을텐데요면접의 기출은 매번 바뀌고, 생기부 기반이라 저는 크게 의미가 없었습니다. 정 면접 기출이 궁금하면 수박먹고 대학가자? 라는 책에서 기출문제가 수록되어있다고 아는데 요거 참고해보시는 거도 좋다고 생각합니다 저는 챗gpt활용해서 면접질문 만들고 답변을 수정했어요!물론 답변을 완전히 외워서 가는건 정말정말 위험한 선택이에요하지만 인과관계, 내가 강조하고 싶은 내용들을 어떻게 하면 잘 말할 수 있는지에 대해서 피드백을 해주니까 이걸 활용해보는 것도 좋은 선택일거에요! 그리고 시선을 못마주치는 학생들도 분명 있다고 생각해요!(제가 그랬습니다ㅎㅎ..)가장 좋은건 삼각대 설치해두고 영상 찍어보는게 확실하고, 거울 앞에 두고 연습하는 거도 많이 도움이 됩니당그리고 진짜진짜 못하겠으면 콧등, 인중쯤을 보게 되면 시선에 관해서는 문제가 있다고 판단하기 어려워요!또 저는 눈을 정말 많이 깜박거렸는데, 이는 거울을 보면서 연습을 하면 차차 나아지니까 연습이 정말 중요해요! 면접 복장은 그날의 날씨에 맞춰서 입는걸 추천드려요생각보다 대기가 엄청 길어지는 경우도 많고, 준비해온 질문지를 못보게 하는 학교들도 있었어서 정말 잠을 자던지, 머리속으로 복기를 해야하는 경우 딱 두개만 가능했기에, 춥거나 덥게 입고가면 기다리는게 정말 힘들어질 수 있어요저는 셔츠+슬랙스+니트조끼+단화를 신고 면접을 봤습니다. 겉옷은 본인의 상태에 맞추시는게 좋고, 여러겹 껴있는걸 추천드려요!

고등학교 시절을 돌아보면, 시험 자체보다도 저를 더 힘들게 했던 건 ‘불안감’이었던 것 같아요. “이렇게 해서 정말 좋은 대학 갈 수 있을까?”, “왜 나만 이렇게 뒤처지는 것 같지?” 같은 생각이 머리를 떠나지 않았죠. 공부를 시작하기도 전에 지쳐 있었던 때도 많았어요.그럴 때마다 저에게 물어봤던 것 같아요.“지금 내가 할 수 있는 최선은 뭘까?”완벽하게 계획을 짜놓고 그대로 실천 못 하면 좌절하고, 남들이 나보다 더 많이 한 것 같으면 무기력해지고. 이런 감정의 늪에 빠지기보다는, 그냥 지금 이 순간 내가 할 수 있는 한 페이지, 한 문제에 집중해보자고 마음을 다잡았어요. 그러고 나면 의외로 마음이 좀 진정됐고, 공부도 더 오래 이어갈 수 있었어요. 시험공부법도 결국 멘탈관리와 연결된다고 생각해요. 저는 공부 시간을 길게 늘리는 것보다는, 짧고 집중력 있게 쪼개서 하는 걸 선호했어요. 50분 공부하고 10분 쉬는 방식(Pomodoro 기법), 혹은 과목별로 1시간씩 루틴을 돌리는 식으로요. 이렇게 하면 지루하지 않고, “나 지금 이만큼 했네”라는 작지만 확실한 성취감도 얻을 수 있었어요. 그리고 특히!!!! 암기 과목은 ‘최대한 빨리 한 번 전체를 보는 것’을 추천합니다. 처음부터 완벽하게 외우려고 하면 진도가 너무 느려서 스트레스 받기 쉬워요. 그리고 아마 많은 분들이 앞부분만 많이 보고, 뒷부분은 한두 번 정도만 읽어본 경험이 있으실 겁니다. 그래서 저는 먼저 전체를 1~2일 안에 ‘훑듯이’ 한 바퀴 보고, 그다음부터는 반복하면서 조금씩 틈을 메우는 방식으로 공부했어요. 그리고 정말 중요한 팁 하나!저는 시험기간에 꼭 친구 한 명이라도 같이 공부 계획을 공유했어요. "오늘 너 뭐 할 거야?" 같이 간단하게라도 얘기 나누고 서로 응원만 해줘도 진짜 큰 힘이 되더라고요. 물론 비교는 독이 될 수 있습니다. 서로의 방식이 다르다는 걸 인정하고, 자신만의 페이스를 찾자는 마음가짐을 갖는 게 중요하다고 생각합니다. 마지막으로, 고등학생이라면 누구나 “나 이거 왜 하고 있지?”라는 생각이 드는 순간이 있어요. 그럴 때 저는 원하는 미래, 내가 바라는 모습을 자주 떠올렸어요. 대학생이 된 제 모습, 하고 싶은 공부를 마음껏 하는 장면을 자주 상상했어요. 그 상상이야말로 제 공부의 진짜 동력이었던 것 같네요. 그리고 정말 강조하고 싶은 건, 지금의 불안이나 조급함이 ‘내가 진짜 열심히 하고 있다는 증거’일 수도 있다는 사실이에요. 아무 생각 없이 시간을 흘려보내는 사람이라면 이런 고민조차 하지 않거든요. 오히려 불안한 감정 자체가, 내가 목표가 있고 스스로를 성장시키고 싶어 한다는 증거라는 걸 잊지 마세요. 누구나 흔들릴 수 있어요. 그래도 자기 자신을 믿고 열심히 해보세요.자신에 대한 믿음이 때로는 어떤 공부법보다 더 강력한 힘이 될 수도 있다고 생각합니다. 지금 이 순간도, 여러분은 충분히 잘하고 있습니다. 자신을 믿고, 한 걸음 한 걸음 앞으로 나아가면 어느새 목표에 더 가까워져 있을 거예요.조급해 하지 말고, 자신만의 페이스를 믿는 게 가장 중요합니다.

고등학교 1학년 철학 수업 시간, 선생님께서 “직업은 가슴이 뛰는 걸 선택해야 한다”고 하셨다. 그 말이 내 안에 깊이 남았다. 단순한 조언이 아니라, 진로를 정하는 데 있어서 가장 중요한 기준처럼 느껴졌다. 그날 이후 나는 내가 가슴 뛰는 일을 진짜 알고 있는지 고민하게 됐고, 그 질문에서 진로탐색이 시작됐다.그동안 그냥 관심 있는 걸 떠올리는 정도였다면, 그때부터는 더 적극적으로 움직였다. 내가 흥미를 느끼는 활동이 뭔지, 무엇을 할 때 몰입하는지를 관찰했다. 체험활동과 독서, 영상 자료, 관련 전공 탐색 같은 것들을 하면서 진짜 나한테 맞는 게 뭔지 계속 확인했다. 어떤 주제를 깊이 파고들고, 그걸 구조화해서 정리할 때 집중이 잘 됐고, 누군가에게 설명하면서 더 즐거움을 느꼈다. 이건 성적이나 과목의 선호도랑은 별개였다. 그냥 내가 좋아하는 방식이고, 내가 잘할 수 있는 방향이었다.그래서 학과 선택을 할 때도 고민이 길지 않았다. 이미 내가 어떤 분야를 좋아하고 어떤 방식으로 접근하는지를 알고 있었기 때문에 빠르게 결정을 내릴 수 있었다. 그 덕분에 생기부 방향도 초반부터 일관되게 잡을 수 있었고, 활동들도 전공과 자연스럽게 연결됐다. 내신이 낮은 편이었지만, 내가 진로에 대해 진심으로 탐색해왔다는 점이 생기부에 고스란히 드러났고, 결국 그게 합격의 중요한 요인이 됐다고 생각한다.무엇보다 내가 선택한 진로를 정말 좋아하기 때문에 생기부를 채우는 일도 힘들지 않았다. 관련된 지식을 알아가는 게 재미있었고, 탐구 주제를 정할 때도 내가 알고 싶은 걸 바탕으로 할 수 있어서 부담이 없었다. 생기부 활동을 위한 공부라기보다는, 진짜 내가 궁금한 걸 찾아가는 과정이었고, 그게 자연스럽게 전공 역량으로 연결됐다. 그래서 힘들다는 입시 준비 과정도 나한테는 꽤 즐거운 시간이었다.물론 어려운 순간도 있었다. 성적에 대한 압박, 입시에 대한 불안감, 주변 친구들과의 비교도 있었지만 내가 가고 싶은 길이 분명했기 때문에 흔들리더라도 다시 중심을 잡을 수 있었다. 진로를 사랑하니까 공부도 의미 있었고, 그 의미가 있었기 때문에 버틸 수 있었다. 스스로도 내가 진짜 원하는 걸 위해 준비하고 있다는 걸 알고 있었기 때문에 입시 과정을 단순히 견뎌야 하는 시간이 아니라, 나를 성장시키는 시간으로 받아들일 수 있었다.나는 이 과정을 통해 진로 선택이란 결국 '정답을 찾는 일'이 아니라 '방향을 세우는 일'이라는 걸 배웠다. 남들이 정한 기준에 맞추는 게 아니라, 내가 무엇에 흥미를 느끼는지, 무엇을 좋아하고 잘할 수 있는지를 차근차근 확인하면서 스스로 선택해가는 과정이었다. 그 선택을 빨리 했다는 게 나에게는 큰 도움이 됐다. 진로가 빨리 정해지면 준비도 빠르게 시작할 수 있고, 경험 하나하나가 쌓이면서 확신도 점점 커진다.지금 진로에 대해 고민하고 있는 누군가에게 꼭 말해주고 싶다. 조급해하지 말고, 작더라도 하나씩 시도해보라고. 여러 방향으로 진로를 탐색하면서 나를 이해하게 되면, 언젠가 분명히 “아, 이거다” 하고 느껴지는 순간이 온다. 그때부터는 방향이 잡히고, 준비는 자연스럽게 따라온다. 나는 그렇게 내 진로를 선택했고, 그 선택 덕분에 누구보다 행복하게 입시를 준비할 수 있었다.

안녕하세요, 리로스쿨 멘토 슴우입니다. 고등학교 생활, 입시를 위해 준비하는 시험, 활동 등을 하다보면 누구에게도 말 못할 자신만의 고민이 있을 것이라고 생각해요. 누구나 이 시기에는 몸과 마음이 지치고 힘든 것이 당연하다고 생각해요. 저 역시 그런 시기를 겪고 현재 대학 생활을 하고 있는 평범한 한 선배로서 현재 그 시기를 겪고 있는 여러분에게 항상 진심 어린 응원을 하고 싶어요. 그래서 이 글에는 여러분에게 제가 해주고 싶은 말들을 전해보고자 합니다. 먼저 저에 대한 얘기를 하자면 저는 평범한 서울의 일반고에서 2점 중반에 성적을 가지고 있던 평범한 학생이었어요. 제 성적에 있어서 주변인들이나 인터넷상에서 가장 많이 하는 말이 가장 애매한 성적이다라는 것이었어요. 그래서 저는 항상 제 성적에 자격지심이 있었고 저보다 상위권에 있던 친구들을 동경했던 것 같아요. 그러다 보니 항상 비슷한 성적을 받는 저를 보고 저 자신에 대한 실망감이 커지고 자존심도 많이 떨어졌었어요. 최종적으로는 제가 희망했던 대학교 보다는 밑에 있는 대학교 진학하게 되었어요. 입시 결과를 마주하게된 초반에는 저 자신이 패배자가 된 것 같은 기분이 들고 내가 과연 앞으로 잘 살아갈 수 있을까라는 고민을 많이 했던 것 같아요. 저는 일단 저와 비슷한 성적의 학생분들에게 따뜻한 응원과 용기의 말을 전해주고 싶어요. 저는 여러분들이 그 성적에 도달하고 유지하기 위해서 얼마나 많은 노력을 하고 있는지 직접 경험을 해봤기 때문에 누구보다 잘 공감할 수 있고 그렇기 때문에 여러분들에게 자신감을 가지라는 말을 전하고 싶어요. 여러분들이 희망하는 대학에 진학하지 못할 수도 있지만 그 고등학교 생활에서 했던 노력들과 경험들이 앞으로 대학 생활과 사회 생활에 있어서 정말 큰 도움이 된다고 생각해요. 저 역시 부끄럼지만 처음에는 제가 다니고 있는 대학을 무시하고 창피해하는 마음이 조금 있었어요. 하지만 대학을 다니면서 경험한 바로는 정말 많은 분들이 이 학교에서 한 단계 성장하기 위해 많은 노력들을 하고 있으시다는 것을 느꼈고 대부분의 분들이 정말 친절하시고 착하신 것 같았어요. 현재는 “나도 노력해서 다른 대학의 학생들에게 뒤쳐지지 않는 학생이 되겠다"라는 마음가짐으로 학교를 다니고 있어요. 스카이부터 지방의 대학까지 다양하게 분포되어 있는 저의 친구들, 제가 아르바이트를 하면서 만났던 분들을 보면 정말 각자의 위치에서 좌절하지 않고 긍정적으로 최선을 다하는 모습을 항상 저도 힘내야겠다는 생각을 하게되는 것 같아요. 흔히 인터넷 상에서는 어느 대학까지 못나오면 실패한 입시다 라는 말들을 많이 하는데 저는 개인적으로 아직까지 공감하기 어려운 것 같아요. 여러분들이 인터넷 상에서의 글들을 보고 너무 좌절하거나 힘들어하지 않으셨으면 좋겠어요. 저는 특히 수험생분들이 남과 자신을 비교하는 일은 하지 않으셨으면 좋겠어요. 일단 비교를 하기 시작하면 정말 끝 없이 비교를 하게되고 결국 자기 자신에게만 상처를 남긴다고 생각해요. 누구나 주어진 환경에서 최선을 다한다면 한 명의 사회 구성원으로서 의미있는 삶을 살아 갈수 있어요. 여러분들은 그 누구보다 힘든 고등학교 수험 생활을 보내고 있어요. 하루 하루 수고한 자신에게 그리고 친구에게 응원의 한 마디를 보내주면 좋겠어요. 입시에 실패했다고 생각해도 너무 낙담하지 말아요. 입시는 그저 수 많은 과문 중 하나일 뿐이고 앞으로 우리에게는 수 많은 기회와 도전이 우리를 기다리고 있을 것에요. 이 글을 읽은 여러분들의 남은 고등학교 생활도 항상 힘내시고 앞으로의 최선을 다하시길 응원하겠습니다!

고등학교에 입학하고 나서 가장 자주 들은 질문은 “앞으로 어떤 진로를 생각하고 있니?”였습니다. 하지만 막상 스스로에게 같은 질문을 던졌을 때는 쉽게 대답할 수 없었습니다. 좋아하는 과목은 있었지만, 그게 어떤 직업으로 이어지는지, 또는 내가 그 분야에서 어떤 문제를 해결할 수 있을지 구체적인 그림이 그려지지 않았기 때문입니다. 그러던 어느 날, 화학 수업 시간에 휘발성 유기 화합물(VOCs)에 대해 배우던 중, 우연히 본 뉴스에서 “개가 사람의 감정을 냄새로 감지할 수 있다”는 내용을 접했습니다. 처음엔 단순히 흥미로운 이야기라고 생각했지만, VOCs와 인간의 감정 상태 사이에 과학적 연결이 있을 수 있다는 가능성이 떠올랐고, 곧바로 “이건 탐구해 볼 수 있는 주제가 아닐까?”라는 생각으로 이어졌습니다. 이 호기심은 탐구활동으로 이어졌습니다. 저는 ‘스트레스 상황에서 인간이 배출하는 VOCs를 개가 감지할 수 있는지’를 과학적으로 분석하는 주제를 설정했습니다. 특히 로라 키로자 박사팀이 PTSD 환자의 호흡을 통해 스트레스 상황과 평온한 상태를 개가 90% 이상의 정확도로 구분했다는 연구 결과는, 제게 과학이 인간의 감정과 건강을 진단할 수 있는 도구가 될 수 있다는 놀라운 가능성을 보여주었습니다. 탐구 과정에서 저는 단순히 과학적 사실을 나열하는 데 그치지 않고, 화학, 생명과학, 심리학, 행동과학, 수의학까지 다양한 분야가 어떻게 융합될 수 있는지를 직접 경험했습니다. 감정이라는 눈에 보이지 않는 현상이 화학 물질의 변화로 나타날 수 있고, 이를 후각이 예민한 개가 감지할 수 있으며, 이런 구조를 인간의 의료와 정서적 케어에 적용할 수 있다는 점에서 과학은 매우 실용적이며 따뜻한 학문이라는 인식도 가지게 되었습니다. 이 탐구를 계기로, 저는 제 진로를 생명과학과 정신건강, 뇌과학, 정서치료 등의 방향으로 확장해보기로 결심했습니다. 생명을 다룬다는 것의 의미가 단순히 질병 치료에만 있는 것이 아니라, 사람의 감정과 삶의 질을 높이는 데에도 과학이 깊이 관여할 수 있다는 가능성을 실제로 체감했기 때문입니다.이후 저는 탐구 주제와 관련된 논문과 책을 스스로 찾아 읽으며, 과학적 글쓰기, 통계 분석, 데이터 해석 역량을 키우는 연습도 병행했습니다. 그 과정 속에서 ‘내가 궁금해한 것에서 시작한 탐구가 누군가의 삶을 바꿀 수 있을지도 모른다’는 자신감이 생겼고, 과학이라는 도구로 세상을 더 건강하게 바꾸는 역할을 하고 싶다는 생각도 가지게 되었습니다. 이번 활동을 통해 저는 진로는 어느 날 갑자기 정해지는 것이 아니라, 작은 궁금증에서 출발해 관찰하고 실천하며 조금씩 구체화되는 것임을 깨달았습니다. 그 출발점이 우연히 VOCs였다는 점이 흥미로우면서도, 과학이 제 진로의 나침반이 되어줄 수 있다는 사실이 가장 큰 수확이었습니다.앞으로도 저는 세상을 관찰하고, 질문하고, 연결하며 더 나은 방향을 찾는 과학 탐구를 이어가고 싶습니다. 탐구는 지식을 넘어서 내 삶의 방향을 바꾸는 강력한 경험이 될 수 있다는 걸 저는 이번 경험을 통해 확실히 알게 되었습니다. 진로탐색을 어렵게 생각하지 말고 내가 어떤것에 관심이 있고 호기심을 가지고 있는지 그걸 찾아 나만의 스토리를 적어가며 탐구하다보면 내가 원하는 진로에 가까워져 있지 않을까 하는 생각이 듭니다.

안녕하세요~!! 외고수시파이터 입니다 ( ˵•́ ᴗ •̀˵) 요즘 날씨가 덥다가 추웠다가 난리도 아니네요… 살다살다 벚꽃과 눈을 같이 보게 될 줄은 몰랐습니다. 봄이 짧아지며, 이제 여름이 다가오는 시즌인데요, 그만큼 ‘중 간 고 사’ 도 다가오고 있네요… (대학생들도 다음주에 시험기간이랍니다(;° ロ°)) 저는 수능 이후로 정말 놀기만 해서, 갑자기 시험 공부를 하려고 하니 너무 힘드네요…ㅎ 아무튼! 오늘은 제가 고등학생 때 어떻게 공부를 했었는지에 대해 이야기를 해보려고 합니다 ＿φ(￣ー￣ ) 먼저 저는 1학년 입학을 했을 때, 이제 고등학교에 왔으니! 공부 열심히 해야지!!라는 마음으로 정말 열심히 공부를 했던 기억이 있습니다. 물론 그 다짐이 그리 오래가지는 않았고, 1학년 시험기간에는 어떻게 공부를 해야 하는지도 몰랐기 때문에, 공부를 안하는(?) 못하는(?) 내 자신을 많이 탓하기도 했어요. 중학교 때는 해외에 있었기 때문에, 저는 특히 한국에서 다른 친구들이 어떻게 시험 대비를 하고 공부를 하는지 몰랐었는데요, 그만큼 저는 직접 몸으로 부딪혀 보고, 이 방법 저 방법 다 해보며 저만의 공부 방법을 터득했습니다! 먼저, 모든 과목의 기본은 반복 학습 입니다. 저는 실제로, 모든 과목에서 항상 교과서나 학습지 자료를 n회독 하며, 반복 학습 했습니다. 여기서 n회독이란 무엇인가?에 대해 많은 의견이 있을 것 같습니다. 제가 말하는 n회독의 기준은 ‘내가 읽은 모든 자료를 내가 이해하고 있는가?’를 기준으로 삼았습니다. 예를 들어, 국어 과목의 경우, 1회독 때 모든 필기를 정리합니다. 그리고 다시 한 번 읽으며, 그 모든 필기 내용 (예를 들면, 문학적 요소, 개념 등)을 이해하고, 해당 작품에서 그 요소가 왜 중요하고, 어떤 역할을 하는지 등 작품에서 중요한 내용이나, 특히 학교 선생님께서 수업시간에 말씀하신 부분을 위주로 이해하며 읽어 줍니다. 이 모든 과정을 다 하면 1회독 완료!라고 생각했습니다. 이러한 과정을 영어에 적용해보자면, 영어 지문 속에 나오는 단어, 문법, 핵심문장 등 하나하나 세세하게 캐치하며 읽어주고, 특히 영어는 한 문장 한 문장 이해하고, 그 지문이 궁극적으로 전하고자 하는 주제가 무엇인지 파악하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그래서 저는 영어 지문은 특별히 지문 속 내용을 정리해서 한국어로 이해하고, 해당 지문에 대한 이해도를 높이려고 했습니다. 단어 같은 경우에도 허투로 보지 않고, 모르는 단어는 당연히 체크했으며, 동의어, 반의어까지 찾아보고, 선생님께서 강조하신 동의어, 반의어도 빠짐없이 필기 했던 기억이 있습니다. 수학의 경우에는, 많은 문제를 풀어보는 것이 중요한 것 같고, 특히 오답 같은 경우는 시간이 지나고 다시 한 번 풀어볼 수 있도록, 별표를 쳐 두는 습관을 들였습니다.(영어나 국어도 잘 이해되지 않는 지문은 별표 쳐서 그 지문만 특별히 한 번 더 보고 그랬습니다.) 탐구 과목은, 저는 쌍윤러였는데요,, 인강을 보지 않고, 1~2등급을 받았었습니다. 저는 자이스토리를 풀었는데, 즉 기출 문제를 많이 풀었습니다. 기출 문제를 풀면서 가장 중요한 것은, 해설지를 잘 활용하는 것 입니다. 저는 자이스토리를 수업을 들은 후, 복습과 개념 확인을 하는 식으로 풀었었는데, 처음 풀었을 때는 당연히 많이 틀렸습니다. 그러고, 오답을 다시 풀어보며, 해설지를 확인하고, 해설지 속에 적힌 글을 모두 읽으며 모든 <보기>와 선지를 꼼꼼히 이해하고 그 안에서 나타난 새로운 개념들을 학습지에 옮겨 적어서 ‘단권화’했습니다. 여기서 중요한 것은 ‘맞은 문제도 해설지를 확인’하는 것 입니다. 맞은 문제 안에도 선지나 <보기>에서 헷갈리는 개념이 있을 수 있기 때문에, 이런 경우에는 처음에 문제를 풀면서 선지나 <보기>에 별표를 쳐 두고 나중에 해설지를 확인하는 방식으로 학습했습니다. 이렇게 짧게 나마 저의 내신 관리법, 공부 방법을 적어보았습니다. 참고로 저는 2학년부터는 시험 기간 1달 전부터 (4주전부터) 시험 공부를 시작했었고, 야자시간 이후 새벽 2시까지 공부를 하고, 6시 반에 기상하여 등교 준비 후, 학교에 가장 먼저 등교해서 공부를 했었습니다. 이런 생활 패턴을 만들어뒀던 게 2~3학년에 내신을 올릴 수 있었던 이유 중 하나라고 생각합니다. 부디 저의 공부 방법이 작은 도움이라도 되었으면 좋겠습니다. 더 궁금한 내용이 있다면, 1대1 질문 남겨주세요-! 모두들 화이팅 입니다 :) 시험에서 좋은 결과가 있기를 바라겠습니다.

안녕하세요. 리로스쿨 멘토 ‘멘탈 촉매’입니다. 고3이 시작되고 처음 맞이하는 시험, 그리고 고등학교의 끝자락에서 마주한 입시.이 모든 게 너무 벅차고, 때론 혼자 남겨진 것처럼 느껴지진 않나요? 지금 이 시기, 몸도 마음도 지치는 게 당연해요.저 역시 그 시기를 지나 지금은 대학 생활을 하고 있는 선배로서,누군가 따뜻하게 등을 토닥여줬으면 좋겠다고 생각했던 적이 많았어요. 그래서 오늘, 그 시절의 제게 해주고 싶었던 이야기를지금의 여러분께 전하고자 합니다. ⸻ “내가 쟤보다 성적은 더 좋은데, 왜 대학가기 더 힘들지?”입시를 하다 보면 꼭 이런 생각이 들어요. 그리고 혼란스럽기도 할 거예요. 사실 그건 전혀 이상한 게 아니에요.대학마다 인기학과와 비인기학과가 있고,그로 인해 같은 대학 안에서도 학과별 입결 차이가 존재하니까요. 그러다 보니 처음에 내가 정말 좋아했던 학과보다‘대학 이름’에 더 끌리게 되기도 하고,자신을 남과 비교하면서 자존감을 잃는 순간도 생깁니다. 이런 고민은 대부분 원서 쓰기 직전 한 달 동안 가장 많이 찾아오고,급하게 결정을 내리다 보면 입시가 끝난 후 대학생활을 하며후회로 이어질 수도 있어요. ⸻ 그럼 어떻게 해야 할까요?정답은 따로 없지만 제가 추천드리는 방법은‘나를 우선으로 생각하는 것’입니다. “나는 나고, 쟤는 쟤다.”이 단순한 말 속에 정말 중요한 메시지가 담겨 있어요. 그리고 이 말도 다시 한 번 마음속에 새겨보시는 걸 추천드려요.“대학이 전부는 아니다.”정말 수많은 어른들이 말씀해주시죠?지금 이 시기에 저도 그랬지만,그 말의 진짜 의미를 이해하는 건 쉽지 않은 것 같아요. 그냥 여러분께 말씀드리고 싶은 건,저는 그 생각을 믿고 대학을 선택했고,지금까지 단 한 번도 후회하지 않았다는 걸 꼭 알려드리고 싶어요. ⸻ 제가 대학의 이름은 그렇게 중요하지 않다고 말씀드리면, 어떻게 SKY와 다른 대학들이 같아 라는 생각을 하실 거에요. 물론, SKY와 다른 대학은 다를 수 있어요. 하지만 가장 중요한 건대학에서 ‘내가 얼마나 진심을 다하느냐’라고 생각해요. 조금 낮은 대학이라도,내가 원하는 학과에서 열정을 쏟으며 공부했다면그 시간은 결코 헛되지 않아요. 오히려 더 단단한 기반이 되죠. 고등학교 때부터의 마음가짐이 얼마나 중요하냐면요,대학에 들어와도“반수할까?” “다른 학교가 더 좋았나?”이런 이야기들은 어느 학교를 가든 존재합니다. 그래서 결국 중요한 건,흔들리지 않는 내 마음의 중심이라고 생각합니다.그 중심이 있어야 긴 여정 끝에서도 내가 선택한 길을 믿고 나아갈 수 있어요. ⸻ 지금 이 시기는, 여러분 인생의 첫 번째 전환점일지도 몰라요.두렵고, 막막하고,‘나는 왜 이럴까’ 스스로를 자책하고 싶어질 때도 있겠지만,그 모든 시간은 여러분을 더 단단하게 만드는 과정이에요. 입시가 끝난 후, 지금 이 시기를 돌아보며“그래도 그때의 내가 참 대견했지”라고 말할 날이 올 거예요. 여러분, 정말 잘하고 있어요. 그리고 혼자가 아니에요.이 글을 읽고 있는 고3 여러분.지금 이 순간에도 열심히 버텨내고 있는그 자체로 충분히 멋지고 자랑스럽습니다. 진심으로 응원합니다.그리고, 여러분은 분명 해낼 거예요. 화이팅!