안녕하세요. 멘토 오뚜기햇반입니다!!곧 5월이 다가오네요. 날씨도 너무 좋고, 시험까지 끝난 상황이라면 밖에 나가 놓고 싶은 좋은 날씨입니다♡ 오늘은 공학도의 책임에 대해 이야기 해볼까 합니다. 공학은 단순히 기술을 다루는 학문이 아니라, 사람들의 삶을 바꾸는 힘을 가진 분야입니다. 입시 내용은 아니지만, 기술만 생각하다가 공학도가 놓치게 될 수도 있는 공학도를 꿈꾸는 분들이 한 번쯤은 생각해봐야 할 부분입니다. 기술은 그 자체로는 좋고 나쁨이 없습니다. 하지만 그 기술이 어떻게 쓰이느냐에 따라, 어떤 사람에게는 편리함과 희망이 될 수 있지만, 또 다른 사람에게는 피해나 고통이 될 수도 있습니다. 예를 들어, 요즘 많이 이야기되는 자율주행차를 생각해볼까요? 자율주행차는 운전이 어려운 사람들에게 새로운 자유를 줄 수도 있고, 교통사고를 줄이는 데 큰 기여를 할 수도 있습니다. 그런데 만약 그 차가 사고를 낸다면, 그 책임은 누구에게 있을까요? 그 차를 만든 회사? 아니면 그 기술을 설계한 공학자? 우리가 만든 기술이 잘못된 판단을 했을 때, 그 결과에 대한 책임을 어떻게 질 것인지 생각해봐야 합니다. 또 다른 중요한 문제는 환경입니다. 지금까지의 공학은 산업과 함께 발전하면서 많은 편리함을 가져왔지만, 동시에 환경 파괴의 원인이 되기도 했습니다. 그렇다면 앞으로의 공학은 무엇을 추구해야 할까요? 단순히 새로운 기술을 만드는 것에서 그치는 것이 아니라, 그 기술이 환경에 어떤 영향을 줄지, 우리의 삶을 어떻게 바꿀지를 함께 고민해야 합니다. 내가 만든 기술이 지구를 병들게 하지는 않는지, 지속 가능한 미래를 위해 어떤 역할을 할 수 있을지를 생각하는 것이 바로 공학도의 책임입니다. 그리고 더 나아가, 공학은 사회적 불평등과도 연결되어 있습니다. 첨단 기술이 모두에게 이로운 것처럼 보일 수 있지만, 실제로는 일부 사람들만 그 혜택을 누리는 경우도 많습니다. 예를 들어, 비싼 의료기기나 최신 IT 기술은 경제적 여유가 있는 사람들에게만 닿을 때가 있죠. 그렇다면 공학도는 여기서 어떤 질문을 던져야 할까요? "어떻게 하면 이 기술을 더 많은 사람들과 나눌 수 있을까?" "내 기술이 세상을 더 공정하게 만들 수 있을까?" 이런 고민을 하는 것이 진정한 공학도의 자세입니다. 결국 공학은 사람을 위한 학문이라는 사실을 명심하셔야 합니다. 기술을 개발하는 능력도 중요하지만, 그 기술이 사람, 사회, 그리고 환경에 어떤 영향을 미치는지를 고민할 수 있는 마음이 더 중요하다고 생각합니다. 여러분이 공학을 꿈꾼다면, 기술의 힘만 생각하지 마시고, 그 힘을 어디에, 어떻게 쓸지를 함께 생각해보셨으면 합니다. 그것이 바로 책임 있는 공학도의 시작이며, 세상을 더 나은 방향으로 이끌어가는 첫걸음이 될 것입니다.또 멘토 여러분들은 이런 주제는 단순히 생각에 그치지 않고, 실제로 탐구해서 기재해보는 것도 좋은 방법일 수 있습니다! ‘공학과 윤리’, ‘기술의 사회적 책임’ 같은 주제로 자료를 찾아보고, 다양한 사례를 분석해보는 활동을 해보면 어떨까요? 이러한 여러분의 진로에 대한 고민과 탐구가 담긴 내용은 분명히 의미 있는 기록이 될 것이고, 나중에 진로를 선택할 때도 큰 도움이 될 거예요!! 오늘은 조금 새로운 글을 써봤습니다. 여러분의 생각이 확장되는데 도움이 되었으면 좋겠네요~! 오늘은 이만 물러가겠습니다.

안녕하세요. 저는 현재 부산대학교 재료공학부 25학번 총대이자, 고등학생 때는 학생회장을 했었던, 사람을 만나길 좋아하는 멘토입니다. 제가 이 글에서 다뤄볼 내용은 대학 입시 과정 중 연애 가치관의 중요성에 대한 저의 의견과 제가 생각하는 좋은 가치관에 대해서 생각해본 바를 나눠보려 합니다. 저는 고등학교에 진학한 이후로 연애에 대해 많은 관심이 생겼었습니다. 제 글을 읽으러 오신 학생분들도 그런 분들이 많으시겠죠. 고등학교 3년 동안 많은 사람을 만나기도 하고 그 중에서 제 공부 생활에 큰 영향을 받았던 적도 많았습니다. 저는 3년 동안 많은 일들을 겪고, 공부와 연애 그 사이의 어느 지점에서 타협했고, 그 과정에서 3.6이라는 처참했던 성적에서 1.6까지 올릴 수 있었는지 이야기를 풀어가 보겠습니다. (물론 연애 감정, 고민으로 인해 성적이 낮았던 것을 일부일 순 있지만, 충분히 영향이 컸었다고 생각하기 때문에 글을 써봅니다.) 제가 느끼기에 고등학교 생활은 단순히 공부만으로 이뤄지는 것이 아니었습니다. 다양한 인간관계, 그리고 그 안에서 자연스럽게 피어나는 연애 감정도 고등학생이라면 누구나 한 번쯤 겪게 되는 과정입니다. 저 역시 고등학교에 입학하고 나서부터 연애에 대해 많은 관심을 가지게 되었고, 실제로 여러 번 누군가를 좋아하거나, 짝사랑하거나, 때로는 관계를 맺었던 경험도 있습니다. 그런데 저는 연애가 단순히 '하면 좋은 것'이나 ‘재미로 하는 것’ 이상의 의미를 가진다고 생각합니다. 특히 입시라는 거대한 목표를 향해 나아가는 과정 속에서 연애는 좋든 안 좋든 굉장히 중요한 변수로 작용할 수 있습니다. 저는 처음에는 이 점을 잘 몰랐습니다. 고1 때는 마음이 이끄는 대로 좋아하는 사람이랑 연애하기 위해 많은 시간을 쓰고, 그 과정에서 설렘도 느끼고, 행복한 순간도 많았지만, 동시에 공부에 집중하지 못하는 시간도 상당했습니다. 연애 감정이 좋게 흘러갈 때는 가끔 에너지가 되어주기도 했지만, 잘 풀리지 않을 때는 하루종일 머릿속을 그 일로만 가득 채워버리는 경우가 정말 많았습니다. 그 결과, 고1 때의 제 성적이 매우 처참했습니다. 모의고사 평균 등급은 3등급 후반이었고, 내신도 3.6이라는 숫자를 기록했습니다. 단순히 연애 때문이라고 단정지을 수는 없지만, 연애가 제 감정의 기복을 심하게 만들었고, 이는 분명히 학습 능률에도 영향을 주었다고 생각합니다. 저는 이 시기에 진지하게 고민했습니다. '연애를 포기해야 하나?', '내가 원하는 대학을 가려면 감정도 억누르고 살아야 하는 걸까?' 여러 번 스스로에게 질문했습니다. 하지만 시간이 지나면서 저는 단순히 "연애를 해야 한다 vs. 하지 말아야 한다"는 이분법적인 접근이 아니라, 연애를 대하는 가치관을 세우는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 중요한 건 연애를 하느냐 마느냐가 아니라, 내가 연애를 통해 어떤 감정과 에너지를 얻고, 그것을 어떻게 조율해서 내 삶 전체에 긍정적인 영향을 미치게 할 수 있느냐였습니다. 그래서 저는 고2 때부터는 연애 감정이 생기더라도 그 감정에 휩쓸리기보다는 제 일상과 목표를 중심에 두는 연습을 했습니다. 예를 들어, 하루를 계획할 때 ‘오늘은 꼭 이 과목 복습을 끝내고, 그 이후에 그 아이랑 연락을 해야겠다’는 식으로 우선순위를 설정하거나, ‘같이 공부 시간을 측정하면서 서로 배우는 관계가 되면 어떨까?’는 식으로 서로 성장해가는 관계를 만들어 가려 했습니다. 또, 관계 안에서 문제가 생겼을 때 감정적으로만 반응하는 것이 아니라, 상대방과 솔직하게 소통하려고 노력했습니다. 공부가 중요한 시기임을 서로 인정하고 이해하는, 그리고 서로 배우며 성장해가는 관계를 유지하는 것이 목표였습니다. 이런 노력을 통해 저는 점점 감정의 기복을 줄일 수 있었고, 고2 1학기 때는 2.0이라는 내신 성적을 만들어 냈습니다. 그리고 고3 1학기 때는 마침내 1.6이라는 성적, 그리고 모의고사 영어, 물리 만점이라는 큰 성장을 이뤄낼 수 있었습니다. 물론 그 과정에서도 힘든 순간은 있었고, 때로는 좋아하는 사람과 거리감을 느껴야 했던 아쉬움도 있었습니다. 하지만 지금 돌아보면, 그 모든 순간들이 저를 더 단단하게 만들었다고 생각합니다. 입시 기간 동안 연애를 한다는 것은 위험할 수도 있고, 큰 힘이 될 수도 있습니다. 중요한 것은 나만의 연애 가치관을 갖고 있는지, 그리고 그 가치관이 나의 목표와 삶을 지탱해줄 수 있는 것인지입니다. 순간의 감정에 이끌려 모든 것을 잃어버리는 연애가 아니라, 서로를 존중하고, 각자의 꿈을 응원해주는 건강한 관계를 만들어 가려는 태도. 저는 그것이 입시 생활 속 연애에서 가장 중요한 가치라고 생각합니다.

안녕하세요! 멘토 애플이라고 합니다.저는 현재 경희대학교 국어국문학과에 재학 중이고, 고등학생 시절 수시 전형을 준비하면서 최저학력기준을 맞추기 위해 정말 열심히 달렸던 기억이 있습니다. 그래서 오늘은 수시를 준비하는 친구들에게 꼭 해주고 싶은 이야기를 전하려고 해요.많은 친구들이 수시라고 하면 ‘내신만 잘 보면 된다’고 생각하는 경우가 많아요. 실제로 교과 전형은 내신 성적이 가장 중요한 요소이고, 종합 전형은 학교생활기록부 중심으로 평가하기 때문에 당연한 생각일 수도 있죠. 그런데 문제는, 많은 수시 전형이 수능 최저학력기준을 요구한다는 사실입니다. 교과 전형뿐만 아니라, 논술 전형, 일부 종합 전형에서도 수능 최저를 요구하는 경우가 생각보다 많습니다. 최저 기준이 아예 없는 학교도 물론 존재하지만, 어느 정도 이름이 알려진 대학이라면 대부분 수능 최저를 요구한다고 생각하는 게 현실적입니다. 여기서 가장 많이 하는 실수가 나옵니다."나는 내신이 괜찮으니까 수능은 조금 못 봐도 되겠지" 하고 방심하는 거예요. 하지만 현실은 그렇지 않습니다. 내신이 아무리 좋아도, 수능 최저학력기준을 충족하지 못하면, 그 전형은 서류나 면접 결과와 상관없이 불합격 처리가 됩니다. 게다가 수시 합격자는 추가 합격이 빠르게 돌기 때문에, 최저를 못 맞춘 학생이 많을수록 합격선이 더 내려가고, 예상보다 좋은 결과를 받을 기회가 생기기도 합니다. 그런데 정작 최저를 못 맞춘다면, 그 기회조차 잡을 수 없는 거죠. 저 역시 나름 내신을 열심히 관리했지만, 마음 한 켠에서는 늘 수능 최저에 대한 경계를 늦추지 않았습니다. 제가 지원하려던 경희대학교 국어국문학과 교과 전형에도 빡빡하지는 않지만 그래도 2합 5라는 수능 최저 기준이 있었거든요. 국어, 수학, 탐구 영역 중 두 과목 등급 합이 6 이내여야 했습니다. 모의고사에서는 꾸준히 2~3등급을 유지했지만, 실제 수능은 분위기도 다르고 긴장도 심해서, 언제 어떤 변수가 생길지 아무도 모르는 일이죠. 그래서 저는 내신과 수능 공부를 병행했습니다. 매일은 아니더라도, 내신 준비를 하면서도 수능 과목을 놓지 않았습니다. 덕분에 수능 당일에도 갑작스러운 긴장 속에서도 평소 실력에 가까운 점수를 받을 수 있었고, 결국 수시 전형에서도 최저를 맞춰 합격할 수 있었던 것 같아요ㅎㅎ 수시 전형은 내신과 비교과가 중요한 것은 맞지만, 그걸로만 끝나는 것이 아닙니다. 오히려 수시는 성적대로 대학 라인이 대강 정해지는 정시보다 불확실성이 더 크기 때문에, 수능 최저학력기준이라는 안전장치는 더욱 중요해요. 최저를 맞추는 순간, 합격 가능성이 단번에 수직 상승하는 경우도 적지 않습니다.그러니, 수시러들은 내신과 학교생활에 집중하는 것도 좋지만,수능 최저학력기준을 꼭 염두에 두고 준비하기를 권합니다.나중에 '조금만 더 했더라면' 하고 후회하는 일이 없도록요. 고등학교 생활을 하다 보면 정말 눈코 뜰 새 없이 바쁘죠.특히 내신 준비를 할 때는 매일 시험범위 공부에 치여, 수능까지 챙기기란 쉽지 않습니다.저도 고등학교 2학년까지만 해도 내신 준비에만 몰두했습니다.하지만 고3에 접어들며, 모의고사 등급이 내신 등급보다 높게 나와 정시 전형도 염두에 두고 있었습니다.그래서 솔직히 수능 최저를 맞추는 데 심리적 부담이 크지 않았어요."만약 최저를 못 맞추더라도 정시로 도전할 수 있다"는 여유가 있었거든요.하지만 수시 원서 6장을 모두 쓰고, 수시에 모든 걸 거는 친구들은 상황이 정말 다릅니다.수능 최저를 못 맞추는 순간, 단순히 한두 장의 실패가 아니라 수시 전체가 무너질 수도 있어요.각설하고, 고3시절 저는 내신 준비와 수능 공부를 병행하기 시작했습니다.특히 국어와 사회탐구 과목을 중심으로, 하루에 최소 2시간은 수능 과목에 투자했어요.시험 기간 중에도 짧게라도 수능 과목 복습은 꼭 챙겼습니다.이게 나중에 생각해보면 정말 큰 차이를 만들어냈어요. 이제 2학기에 들어가면 느끼실 수 있겠듯이.. 고3 1학기 기말고사가 끝나고 나서야 진짜 공부가 시작됩니다.그때부터 수능까지는 고작 4개월 정도밖에 남지 않아요.이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 수능 최저를 맞출 수 있느냐가 갈립니다.이때 학교 분위기에 휩쓸리지 말고 내 할 일을 똑바로 하는 게 중요해요!저는 기말고사 직후 바로 수능 대비 계획표를 짰습니다.매주 주간 모의고사를 풀었고, 국어와 사회탐구 중심으로 주간 학습을 짰습니다.매일 아침 30분은 무조건 영어 듣기와 독해 연습을 고정했고, 취약 과목이었던 수학은 기본 개념만 간단히 정리하는 정도로 시간을 줄였어요. 저는 국어와 사회탐구(생활과 윤리, 사회문화) 과목을 선택했습니다.수학은 모의고사 때도 계속 애매한 성적이 나왔기 때문에 과감히 비중을 줄였습니다.국어는 기본적으로 꾸준히 1-2등급을 유지했고, 사회탐구 과목은 내신에서 공부한 양을 기반으로 심화 위주의 공부를 이어나갔습니다.특히 사회탐구 과목은 단기간에 성적을 끌어올리기 좋은 과목입니다.암기 위주라고 생각하기 쉽지만, 실제로는 개념들을 이해하고 논리적으로 연결지어 기억하면 훨씬 더 오래가고 정확해요.저는 2025 수능에서 사회문화 과목에서 1등급을 받았습니다.(오히려 평소에 자신있었던 생윤보다 사문이 더 등급이 잘 나와서 놀랐어요. 이 글을 읽고 있는 학생분들께선 무조건 한 과목을 정해서 그것만 파는 것보단 자신 있는 두 과목을 같이 가지고 가는 걸 추천드립니다)이 성적을 만들기 위해 기출 분석서를 최소 3회독 이상 돌렸고, 기출문제는 그냥 풀기만 하지 않고, 왜 오답이 나왔는지 이유를 정리해가며 공부했습니다. 특히 사회문화 과목은 도표 문제가 많아서, 따로 자료 읽기 연습과 단권화를 많이 했어요.처음에는 복잡해 보이던 그래프나 표들이, 반복하다 보니 자연스럽게 읽히게 되더라고요.영어는 절대평가 과목이라 꾸준히 했다면 좋은 결과를 받을 수 있을 거라 생각해요.저는 매일 아침 독해 지문을 2~3개씩 읽었습니다.영어는 '감'을 잃지 않는 게 중요하기 때문에, 짧더라도 매일 꾸준히 반복하는 걸 목표로 했어요. 최저러에겐 마구잡이로 모든 과목을 다 하려 하지 말고, 자신에게 가장 유리한 조합을 찾는 게 중요해요.내신 관리도 물론 중요하지만, 수능 최저는 수시 합격을 결정짓는 가장 중요한 열쇠가 될 수 있습니다.부디, 이 중요한 사실을 잊지 않고 끝까지 준비하길 바랍니다.물론 지금은 내신, 비교과 준비로 이미 벅찰 수도 있어요.그럼에도 불구하고, 수능 공부에 손을 놓지 마세요.조금만 더, 하루에 한 시간이라도,수능 최저를 향한 준비를 계속해 나간다면수능이 끝나는 그날, 훨씬 더 많은 선택지를 손에 쥘 수 있을 거예요.저처럼, 수능 최저를 넘어 웃을 수 있기를 진심으로 응원합니다!

안녕하세요 y32 멘토입니다! 오늘은 제가 재학하고 있는 숙명여대 글로벌서비스 학부의 ‘앙트러프러너십전공’이 무엇인지, 어떤 것을 배우는 학과인지, 또 이 학과에 들어오려면 어떤 생기부를 만들어야 하는지 자세히! 알려 드리도록 하겠습니다. 일단 앙트러프러너십이 무엇인지부터 알아야겠죠? 아마 이 글을 보시는 분 중에 앙트러프러너십에 대해 들어보거나 알고있었던 분은 거의 없을꺼예요! 저도 생기부 준비하고 지원 대학을 선정하면서 알게된 용어였거든요. 1.앙트러프러너십(entrepreneurship)? 새로운 제품·서비스·벤처를 창출하기 위해 기회를 파악·평가·추구하는 과정을 말하며, 주로 혁신, 위험 감수, 적극적 경영의 특징을 갖고 있습니다. 기업가는 이러한 과정을 통해 아이디어를 실질적이고 수익성 있는 사업으로 전환하기 위해 자원을 조직하고 위험을 감수합니다. 쉽게 말하자면 경영의 종류 중 ‘창업’에 초점을 맞춘 기업가 정신을 말해요.경영학과에 가고 싶긴한데, 그 이유가 창업과 벤처기업 설립에 관심이 있어서라면 앙트러프러너십에 대해 알아보는 것도 좋겠죠? 경영학과와 앙트러프러너십의 차이점을 좀 더 자세히 알아보자면 2. 경영학과와 앙트러프러너십 전공의 차이점? 경영학과는 마케팅·재무·인사·운영관리 등 전통적 경영 이론과 기능을 폭넓게 학습하는 데 비해, 앙트러프러너십 전공은 ‘기회 발굴 → 아이디어 검증 → 사업화’ 과정 전반에 집중해요. 경영학과 수업은 주로 이론 강의와 사례 분석으로 이루어지지만, 앙트러프러너십 전공은 워크숍·프로젝트·인큐베이터 연계 실습을 통해 실제 창업 과정을 체험하도록 설계되어 있습니다! 또 경영학과 졸업생은 대기업·금융기관·컨설팅 회사 등 전통적 기업 환경으로 진출하는 반면, 앙트러프러너십 전공자는 스타트업 창업·벤처 투자·창업 컨설팅 등 혁신 생태계에서 활약할 기회를 더 많이 갖습니다. 또한 숙명여대 사이트에서 앙트러프러너십전공에 대해 소개한 글을 보자면 3. 학교 사이트내 전공 소개 “앙트러프러너십전공은 넉넉한 자본이 아니라 끊임없는 혁신적 사고를 바탕으로 실제 창업을 하거나, 혹은 다국적 기업의 신사업 기획을 지원하는 글로벌 경영 리더를 육성하기 위해 2010년에 태어난 학과입니다. 우리 전공에서는 특히 여성 특유의 감성과 휴머니즘에 기반해 창의적인 아이템을 개발하는 것은 물론, 변화하는 환경에 따라 적합한 전략을 수립할 수 있도록 이론과 실무를 병행한 교육과정을 운영합니다. 앞서가는 글로벌 마인드 배양을 위해 재학 중 주요 전공과목의 수업은 모두 영어로 진행하며, 급성장하는 아시아 시장에 대한 이해를 높이기 위해 일본어나 중국어 중 하나를 제2외국어로 습득해야 합니다.” 여기서 주목할 점은 1) 모든 전공 수업이 ‘영어’로 진행된다는 점 입니다!이러한 특성 때문인지도 몰라도 외국어고등학교를 다니다 온 친구들이 대부분이라고 볼 수 있어요!하지만 정시,일반고에서 온 친구들도 있으니 걱정마세요!! 두번째로 주목할 점은 2) 중국어,일본어 혹은 다른 제 2외국어 자격증을 취득하는 것이 졸업 요건이라는 것 입니다!경영,창업 뿐만 아니라 세계 정세에 관심이 많고, 언어에도 관심이 많은 친구가 앙트러프러너십 전공에 적합할 것 같네요! 4. 졸업하면 할 수 있는 직종은? 첫째는 재학 기간 동안 유망한 아이템을 발굴해 실제 창업을 하는 것입니다. 이 경우 본교 대학원에 진학하면 학업을 계속하며 기업을 운영할 수 있도록 학교 측에서 지원합니다. 둘째는 실제 창업을 하지 않더라도 글로벌 다국적 기업의 신사업 기획팀 같은 부서에서 신제품 개발이나 신서비스 창출과 관련한 일을 할 수 있습니다. 비즈니스 마인드를 바탕으로 주한경제단체(주한 미 상공회의소, 주한 EU 상공회의소) 등에서 일할 수도 있습니다. 지금까지 앙트러프러너십전공에 대해 짧게 알아보았습니다!앙트러프러너십이 무엇인지 알게 되었나요? 생기부 전략과 더 자세한 설명은 다음 스토리 노트에서 설명 드리겠습니다! 궁금한 점이 있다면 개인적으로 질문 주셔도 됩니다!☺️

안녕하세요, 멘토 쿠송입니다. 감사하게도 3기 멘토에서 4기 멘토로 다시 활동하게 되면서 여러분을 만나 뵙게 되었습니다. 이번에도 좋은 정보를 알려드릴테니 많은 관심 부탁드립니다! 먼저 이번에는 ‘어떤 학과’를 가야할지에 대해서 글을 적어보고자 합니다. 사실 ‘이 학과를 가야한다’라고 정해진 건 없습니다. 하지만 어떻게 하면 내가 흥미가 있고, 재밌게 내용을 배울 수 있는 학과에 진학할 수 있을지 알아보고자 합니다. 먼저 ‘어떤 과목’을 잘하는 지 생각해보시면 좋을 것 같습니다. 저는 사실 문과 학과에 관심이 많았지만, 문과 과목들은 성적이 좋지 않았습니다. 저는 화학, 생명, 수학과 같은 이과 과목들을 잘하였기에 내가 대학에서도 더 잘 할 수 있는 이과 관련 학과로 가자고 생각했습니다.하지만 막상 진학해보니, 문과 과목에 대한 미련이 남기 마련입니다. 저는 미디어커뮤니케이션, 홍보광고 쪽도 관심이 많았어서 이쪽으로 진학을 했으면 어땠을까라는 생각을 종종합니다 ㅎㅎ. 하지만 저와 같은 분들을 위해서 ‘복수전공’, ‘부전공’이라는 개념이 존재합니다. 그렇기 때문에 어떠한 학과에 진학한 후, 다른 학문도 배우고 싶다면 이 제도를 활용하는 것도 좋을 것 같습니다. 그리고 내가 ‘무엇을 좋아하는지’ 알아보는 것이 가장 중요합니다. 저 같은 경우는 고등학생 당시 신약개발, 마케팅, 엔터사 쪽에 관심이 있었습니다. 그리고 저는 수학을 공부하는 것을 좋아했고 보건계열 과목의 내용을 좋아했기 때문에 약학부로 진학하였습니다. 요즘은 스포츠도 좋아해서 약학부와 스포츠를 어떻게 잘 융합해서 내가 좋아하는 걸 성취해낼 수 있을지 고민에 있습니다. 여러분들도 현재 본인들이 어떤 걸 좋아하고, 어떤 걸 즐겨하는지 알아보시는 걸 추천드립니다. 하지만 내가 좋아하는 걸 알고 있다 해도 이것이 현실과 타협이 안 되는 경우가 종종 발생합니다. 그럴 때는 저처럼 융합하는 방법을 생각해보시는 것도 좋을 것 같습니다. 학과에 대한 내용들은 주로 대학 사이트, 대학어디가에 많이 존재합니다. 특히 본인이 진학하고자 하는 대학 사이트에서 학과들을 찾아보면서 해당 학과에서는 어떤 인재상을 원하는지, 어떤 걸 배우는지, 이 과를 졸업하면 무엇을 할 수 있을지 상세하게 나와있습니다. 저도 어느 학과를 갈지 많은 고민을 했었고, 대학 홈페이지를 보면서 많은 참고를 하였습니다. 그리고 이 학과가 원하는 인재상에 맞게 학생부도 준비할 수 있어서 여기서 많은 도움을 받을 수 있었습니다! 특히 고1, 고2 학생들이 어느 학과로 진학할지 많은 고민을 하고 계실 것이고, 고3 학생 분들도 조금만 있으면 원서를 넣는 시즌이 오기 때문에 많은 고민을 하고 계실 거라고 생각됩니다. 여러 사이트들을 참고하고 학교 선생님들께 조언도 구하면서 정보를 알아가시면 좋을 것 같습니다. 그리고 이곳 리로스쿨에 입시를 경험하신 선배님들의 자료, 글들을 보면서 많은 도움을 얻으시면 좋을 것 같습니다. 본인이 무엇을 잘하고 무엇을 좋아하는지에 집중하면 적절한 학과에 진학할 수 있을거라 생각됩니다. 언제나 화이팅하시고 궁금한 점 있으시면 1:1 질문 부탁드립니다!

안녕하세요, 여러분. 멘토 치와와입니다. 오늘은 공부 이야기가 아니라, 조금 더 여러분의 '삶'에 대해 이야기해보고 싶어요. 고등학생이라는 시기.누구에게는 매일이 시험 같고,누구에게는 같은날이 매일 반복되는것 같고, 또 누구에게는 그저 버티는 하루하루일 수 있죠. 그런데 말이에요,나중에 돌아보면, "그때"의 우리는 정말 반짝였던 것 같아요. 공부도 물론 중요합니다. 지금 열심히 노력하는 것들이 분명히 나중의 여러분을 성장시켜줄 것은 분명합니다.하지만, 그 노력과 별개로 꼭 기억했주셨으면 하는것이 있어서 이 글을 씁니다. 지금 이 순간을, 미루지 말고 마음껏 누리세요. 친구들과 웃고 떠드는 시간, 어쩌면 별거 아닌 대화, 야자 끝나고 매점에서 먹는 과자 하나,4교시에 야 오늘 급식 뭐냐? 하면서 장난치는 순간들.이런 것들이 전부 나중에 대학생이 된 여러분이 가장 그리워할 "보석 같은 추억" 이 될 거예요. 물론, 때때로 "시간 아까워서 놀 수도 없다"고 느낄 수도 있어요.특히 입시가 가까워질수록, 모든 순간이 불안하게 느껴질지도 모르죠.하지만 저는 진심으로 말할 수 있어요.하루 10시간 공부하는 것도 중요하지만,그 하루 중 10분, 친구와 웃는 시간도 똑같이 중요하다고 생각합니다. 무엇보다, 공부에 지치지 않으려면, 사람답게 살아야 합니다.기계처럼 문제만 풀다 보면 오히려 무너집니다. 그러니, 부탁합니다.몰래 엉뚱한 얘기하면서 웃기도 하고, 누군가 힘들어 보이면 함께 응원도 해주고,어떤 날은 그냥 하늘 한 번 쳐다보면서 스스로를 껴안아주세요. 지금 여러분이 살아가는 이 하루하루는, 세상에 단 하나뿐인 여러분만의 이야기입니다.나중에 후회하지 않으려면, "그때, 나는 참 열심히 살았고, 참 따뜻하게 웃을 줄 아는 사람이었어."그렇게 기억할 수 있도록 해주세요. 그리고 하나 더, 완벽하려고 너무 애쓰지 않아도 괜찮습니다.고등학생이라는 이름을 달고 살다 보면, 항상 어딘가 부족하다는 느낌을 받을 때가 많아요. 물론 저도 그랬고요,누군가는 성적이 아쉬워서, 누군가는 인간관계가 힘들어서, 누군가는 자꾸만 스스로가 작아 보여서.그래서 매일 "나는 왜 이렇게 못할까?" 자책하기 쉽습니다."저 친구는 잘하는데, 나는 왜 이럴까" 하면서 스스로를 몰아붙이기도 하고요, 항상 남과 비교하게 되는 것 같습니다. 하지만,완벽하지 않아도 괜찮습니다.조금 부족해도, 가끔 무너져도, 지금의 여러분은 충분히 소중하고, 충분히 멋진 사람입니다.지금은 실수하고 넘어져도 괜찮은 시기입니다.완벽하려고 애쓰기보다는, 하루하루 실수하고, 배워가고, 조금씩 나아지는 걸 느끼는 게 훨씬 더 중요해요. 어차피 인생은, "넘어지지 않는 사람"이 이기는 게 아니라, "넘어져도 다시 일어나는 사람"이 이기는 게임이거든요. 그러니 지금 내 부족함을 너무 두려워하지 마셨으면 합니다…조금 못해도 괜찮고, 가끔 울어도 괜찮고, 힘들면 잠시 멈춰도 괜찮습니다.멈춘다고 해서 실패가 아니에요. 모두가 각자 다른 속도로 걷는 다는 사실을 꼭 기억하셨으면 좋겠습니다! :D 마지막으로 한마디.수능, 내신, 대학...이 모든 것보다도 중요한 건 결국 여러분 자신입니다.공부는 "수단"이고, "목표"는 행복하게 사는 것입니다.지금을 소중히 살아내세요.웃을 수 있을 때 많이 웃고, 추억을 만들 수 있을 때 많이 만드셨으면 좋겠습니다. 여러분의 오늘이,꼭 반짝이기를 진심으로 응원합니다.

<국어, 감으로 푸는 거 아니다. 진짜 '언어 감각' 키우는 법> 안녕하세요, 여러분! 멘토 치와와입니다. 이번 편은 드디어! 많은 분들이 고통스러워하는 수능 국어(언어영역) 이야기입니다.영어는 열심히 하면 실력이 바로 느는 맛이라도 있는데,국어는... 진짜... "열심히 했는데 왜 틀려...?ㅠㅠㅠㅠㅠ" 이 감정, 너무 익숙하죠? 저 역시 언어영역에서 엄청 많이 헤맸고, "국어는 타고나는 거 아니야?"라는 생각도 수십 번 했습니다.하지만 포기 하지 않고 국어 감각을 차근차근 쌓으면서, 결국 국어도 공부로 충분히 잡을 수 있다는 걸 직접 체감했어요.오늘은 그 방법, 알려드리도록 하겠습니다!!! 국어, 감으로 찍지 말고, 진짜 실력으로 잡아봅시다. 1. 국어는 '기출'이 답이다국어 공부 시작할 때 제일 먼저 해야 할 건 기출 분석입니다."아직 기초도 안 됐는데 기출을 바로 보라고요?"네. 무조건입니다. 수능 국어는 매년 같은 논리, 같은 유형으로 문제를 냅니다.기출을 모르면, 국어를 풀 기준 자체가 생기지 않습니다. Tip. 기출을 볼 때는 이렇게 해보세요:1) 문제를 풀기 전에 지문을 독해하고 구조를 정리해본다2) 문제를 풀면서, 출제자의 시선을 의식해본다3) 오답은 '왜 틀렸는지'를 논리적으로 분석한다(이때, 단순히 정답 맞춘 걸로 끝내지 마세요! '왜 이게 답이고, 왜 저건 틀렸는지'까지 내 것으로 만드는 것이 굉장히 중요합니다) 2. 독서는 감이 아니라 '구조화'다많은 학생들이 국어 지문을 그냥 '읽기'만 합니다.하지만 국어 시험에서는 단순 독해로는 부족해요.대신, '구조화'하며 읽어야 합니다. 독해할 때 꼭 해야 하는 것은 다음과 같습니다:[1] 문단별 주제를 빠르게 잡기[2] 지문 전체 흐름을 파악하기[3] 개념어 정리 예를 들어, 철학 지문을 읽을 때는:1)"이 철학자가 말하는 핵심은 뭘까?"2) "반대 입장은 어디서 등장하지?"3)"이 문단은 어떤 주장을 보충하는 걸까, 아니면 반박하는걸까?"이렇게 생각하면서 읽어야 합니다. Tip.문단마다 간단히 메모하면서 읽는 습관을 들이면 지문 끝나고 문제 풀 때 훨씬 빠르고 정확해집니다. 3. 비문학, 절대 두려워하지 마라수능 국어에서 '멘붕' 오는 가장 큰 이유는 비문학입니다. 특히 과학 기술/경제 지문 나오면 "나 이과/문과 아니야...!" 하고 울고 싶어지죠….하지만 기억하세요!수능 국어는 전문지식을 묻는 게 아니라, '지문 속 정보 이해'를 묻는 시험입니다. Tip. 비문학은 다음 두 가지에 집중하셔야합니다:[1] '개념어'를 정확히 잡기 : 생소한 개념어나 단어가 나오면, “이게 어떤 성질을 가진 것인가?”를 꼭 정리하세요.[2] '문단 연결'을 항상 생각하기 : 이 문단은 저 문단을 설명하는 건지, 반박하는 건지, 예시를 드는 건지 연결 관계를 이해하는 게 핵심입니다. (※ 그냥 "많이 읽으면 늘겠지..."는 시간 낭비입니다. '구조화' 독해를 훈련하세요.) 4. 문학은 '감성' 말고 '기술'이다문학 파트, 특히 현대시나 고전시가를 풀 때 "이건 느낌상 이게 답 같아"라고 고르는 사람 많죠?그건 '운'입니다.문학도 기술적으로 접근해야 합니다. Tip. 문학 문제를 풀 때 포인트:[1] 주제어 (희망, 슬픔, 저항, 사랑...)를 빠르게 잡는다[2] 시어/문학적 장치 (은유, 대조, 반복 등)을 체크한다[3] 보기 지문과 '직접 비교'해서 정답을 찾는다 (※ 특히 고전시가는 "읽기 전에 주석부터 꼼꼼히 읽기"! 단어 뜻 모르면 해석 자체가 안 됩니다.) 5. 시간 관리 = 실력이다국어는 실력이 늘어도, "시간 모자라서 못 풀었어요" 하면 소용이 없습니다.실전처럼 시간 배분 훈련하기(본인에 맞게 조정하시면 됩니다!) 저 같은 경우, 다음의 방법을 사용했습니다: 1) 비문학 한 지문당 7~8분 안에 풀기2) 문학 한 작품당 5~6분 안에 풀기3) 문제를 못 풀더라도 과감히 넘기는 훈련하기→ 시간 관리도 국어 실력의 일부입니다. Tip. "버릴 문제를 빨리 포기하는" 판단력을 길러야 쉬운 문제를 더 정확히 풀 수 있어요. 국어는 "나는 국어 못해..."라는 자괴감이 오기 쉬운 과목입니다.하지만, 감이 아니라 기출 분석 → 구조화 독해 → 실전 훈련을 반복하면 국어도 반드시 잡을 수 있어요."국어 감각"은 하루아침에 생기지 않습니다.매일 조금씩 구조를 읽는 훈련, 실전처럼 풀어보는 연습.이게 쌓이면, 언젠가 지문이 '읽히는' 순간이 옵니다. 마지막으로!오늘 공유한 공부법은 저만의 방법일 뿐입니다.각자 듣는 강의나 개인별 스타일에 따라, 본인에게 맞는 루틴과 방법으로 유연하게 맞춤화해가면서 공부하는 게 가장 중요해요!자신만의 공부법을 찾아가는 과정, 그것이 가장 중요합니다!!!!!! 이상, 오늘의 글 마치겠습니다!긴 글 읽어주셔서 감사합니다 :D 추가적으로 궁금하신 사항이 있으시면, 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다!

안녕하세요, 멘토 윤슬입니다. 이제 시험기간이 거의 끝나가는 고등학교들이 슬슬 생기고 있는 것 같아요. 시험이 끝나고 나면 약간의 여유가 생기게 되는데, 이 여유시간을 어떻게 활용하면 좋을지에 대해서 조언을 해보려고 합니다. 대학생이 되고 난 후 더 넓은 사회에서 살아가다 보니 고등학생 때는 미처 알지 못했던 것들이 점점 보이게 되더라고요. 대학교에서 다양한 방면에서 훌륭한 사람들을 만나다 보니 제 자신에 대해서 성찰하는 시간이 많아지는 것 같아요. ‘고등학생 때 이런 부분을 경험해보고 조금 더 나은 사람으로 대학생이 될 준비를 할 걸’이라는 생각을 많이 하기도 했고요. 그래서 여러분은 저같이 후회하지 않기를 바라며 조금이나마 도움이 되고자 제가 느낀 ‘고등학교 때 하면 좋았을 것들’에 대해서 이야기해보려고 합니다. 1. 흥미있는 진로를 찾고 그에 맞는 전공 설정하기 아마 지겹도록 많이 들어본 이야기이겠지만, 정말정말 중요하다는 것을 대학교 와서 다시 한번 느꼈답니다. 아무래도 고등학교 때는 많은 학생들이 공부에 전념하느라 자신의 흥미와 적성이 뭔지 잘 모를 거예요. 저도 그랬고요. 제 주변에서도 그냥 성적 맞춰서 대학에 진학했는데 학과 공부를 하다 보니까 적성에 안 맞아서 다시 수능을 보는 선택을 하는 친구들을 종종 볼 수 있어요. 이렇게 학과 공부와 내 자신이 잘 맞을 것 같은지를 고려하지 않고 대학에 진학하게 되면 대학교에 와서 방황하거나, 다시 수능을 보게 되는 경우가 생길 수밖에 없습니다. 그래서 대학 학과를 선택할 때는 반드시 자신의 적성과 흥미를 고려해보는 게 중요합니다. 뚜렷한 목표나 진로가 있다면 그에 맞춰서 전공을 설정하면 되지만, 그러한 것이 없다면 별로 좋아하지 않는 것부터 선택지에서 삭제해나가는 방법이나 고등학교에서 공부할 때 조금이나마 흥미가 있었다고 판단되는 과목부터 시작해 구체적으로 설계해 나가는 방법을 추천해요. 저 같은 경우에는 철학, 어문 이런 분야는 저랑 맞지 않는다고 생각해서 아예 선택에서 배제했었습니다. 그리고 수학을 꽤 좋아했기 때문에 문과더라도 수학을 다루는 분야면 좋겠다고 생각했고요. 이러한 경로로 학과를 탐색하다 보니 상경계열이 눈에 들어오더라고요. 그중에서도 경영학과가 다양한 학문을 배운다는 점에서 여러 가지를 접하게 되니 제 적성을 더 잘 찾을 수 있을 것 같아서 선택하게 되었습니다. 이러한 방식으로 대학 진학하기에 앞서 미리 학과에 대해 검색하고, 나 자신을 고려해서 선택해보는 시간을 충분히 갖길 바라요! 2. 독서하기 대학교는 다양하고 훌륭한 사람들이 모인 곳이에요. 본받을 만한 점들을 가진 사람들도 정말 많고요. 많은 사람들이 갖추고 있는 기본적인 소양이 뛰어나고 그들의 사고의 폭이 깊다는 것을 느꼈어요. 이런 사람들을 만나다 보니 저도 다양한 시각에서 생각해보는 능력을 갖춘 채 그들과 대화하고 싶다는 생각이 들었습니다. 제가 깊이있게 사고하지 못하는 것에 대해서는 책을 다방면으로 많이 읽지 않은 부분이 영향을 끼쳤다고 생각해요. 여러분은 지금 생기부를 채우기 위해서라도 다양한 도서를 많이 접해보고 그 도서 속에서 느낀 점을 정리해보는 시간을 가져보았으면 좋겠어요. 독서는 여러분의 견식도 넓어지고 생기부도 채울 수 있다는 점뿐만 아니라 더 먼 미래에 있어서도 여러 측면에서 두고두고 도움이 될 거예요. 3. 놀 때는 놀기 고등학교 때 너무 공부에만 집중하다 보면 나중에 돌이켜봤을 때 학창시절에만 누릴 수 있는 추억이 없어 아쉽고 후회가 남을 수 있어요. 그리고 가끔씩 놀면서 휴식해주지 않으면 여러분이 앞으로 공부를 지속해나갈 힘이 재충전되는 시간도 없을 것이고요. 그래서 놀 때는 신나게 노는 것이 필요하다고 생각해요. 노는 방법에는 다양한 방법이 있겠지만, 저는 친구들과 재밌는 시간을 보내는 것을 추천해요. 대학교에서는 각자 다른 수업을 듣기 때문에 친구들과 매시간 붙어있을 수 없어요. 그만큼 관계가 지속되지 않는 경우도 꽤 있습니다. 그런데 고등학교는 매시간을 친구들과 함께하다 보니 친구들과 쌓아갈 수 있는 시간이 많죠. 그래서 대학교 와서 고등학교 시절을 회상하며 그 순간들을 그리워하는 학생들도 많아요. 여러분은 아직 고등학생이니 시험기간이 끝나고 나서는 친구들과 놀기도 하면서 다양한 추억과 예쁜 기억을 남기길 바라요. 지금까지 제가 느낀 ‘고등학생인 여러분이 하면 좋을 것’에 대해서 쭉 써보았습니다. 이 글에 수록된 내용들이 여러분에게 도움이 되었으면 좋겠네요. 사실 고등학교 시절을 어떻게 보내느냐에 대한 정답은 없으니 여러분은 여러분의 방식대로 고등학생으로서의 삶을 누리시고 그에 대한 후회만 남지 않는다면 충분할 것 같아요. 그럼, 앞으로의 고등학생 생활도 잘 해내실 거라 믿고 저는 이만 글을 마치도록 하겠습니다. 다들 응원합니다!

안녕하세요, 여러분! 멘토 치와와입니다. "수능, 헤매고 있다면? 바로 드루와! _ 공부법 시리즈"에서는제가 수능 및 모의고사 영역들을 어떻게 정복했는지 —특히나 효과적이었던 공부법을 공유해드리려고 합니다! 그럼 공부법 시리즈 두 번째 이야기, "영단어 암기편" 시작할게요! <단어 외우기 싫다고? 그래서 더 알려준다, 찐 단어 암기법> 지난 편(영어 공부 시작법 편) 기억나시나요?오늘은 예고했던 대로, 영어 성적을 진짜로 뒤집어줄 "영단어 암기법" 이야기를 하려고 합니다.솔직히 말해서, "단어 외우기" 만큼 재미없는 것도 없고, 하다 보면 "내가 왜 이걸 하고 있지...?" 싶은 순간도 오죠.하지만! 영어는 결국 단어 싸움입니다. 단어를 모르면 독해도, 듣기도, 문법도 다 벽에 부딪히게 됩니다.그러니까 오늘은 진짜! 단어 암기의 고통을 줄이고, 효율은 높이는 방법을 찐으로 알려드릴게요.지금부터 단어 암기, 다르게 시작해봅시다! 1. 하루 100개? 노노~~ 진짜 필요한 건 '반복'이다많은 친구들이 단어를 "한 번에 왕창" 외우려고 합니다."오늘 100개 외워야지!" 하고 다짐하지만,솔직히 100개 외운다고 해도, 내일 아침이면 90개는 까먹어요. ㅎㅎ (물론, 저에게도 해당되는 사항입니다..)그래서 단어는 "한번에 많이"가 아니라 "조금씩 자주" 봐야 합니다.외우고-잊고-다시 외우고-또 잊고-또 외우고이 과정을 '반복' 하는 게 뇌에 각인됩니다. 그래서, 저는 하루 목표를 이렇게 잡는 것을 추천드리는데요,새로 외우는 단어: 50개어제 외운 단어 복습: 필수지난주 외운 단어 복습: 일주일에 한번씩이렇게만 하셔도, 일주일에 끝날때 쯤에는 50*7=350개의 단어를 완.벽.하.게 외우시게 됩니다.정리하자면, 새로운 단어를 욕심내지 말고, "내가 외운 단어를 내 걸로 만드는 복습" 을 하시는 것을 추천드려요. 2. 단어장은 '암기용'이 아니다, '테스트용'이다우리가 단어장을 펼칠 때 하는 실수:"단어장을 처음부터 끝까지 읽으면서 외운다."하지만 그렇게 하면, 외운 게 아니라 본 것 뿐입니다.단어장은 읽는 게 아니라, "테스트"하는 도구로 써야 합니다. 예를 들면, 단어 암기 루틴 예시는 다음과 같습니다:단어장 덮고, 뜻을 떠올려본다. (생각하기)떠오르면 넘기고, 틀리면 체크한다.틀린 단어만 따로 메모해서 다시 본다.→ "기억해내는 연습" 을 해야 진짜 실력이 됩니다.(※ 시험 문제는 '보기'를 주지 않아요. 네가 기억을 끌어내는 힘이 있어야 진짜 암기입니다.) 3. 단어는 '문맥 속'에서 외워야 진짜다단어를 무작정 외우면 금방 까먹습니다. 그러나, 문맥 속에서 단어를 익히면 훨씬 오래 기억됩니다.예를 들어:단어 'benefit'을 외울 때 → "benefit은 이익이야." (X)문장으로 → “Exercise has many health benefits.” (운동은 건강에 많은 이점을 준다.) (O)이런 식으로 단어 + 짧은 예문을 같이 외워야 시험장에서 해석할 때 단어가 자연스럽게 떠오릅니다. Tip. 단어장에 예문이 없으면, 직접 초간단 예문을 만들어보시는 것도 좋은 방법입니다.예를 들면 'concern' (걱정) → “I am concerned about the test.” (시험이 걱정돼.)직접 예문 만들면서 외우면 기억력 2배! 4. '수능 빈출 단어'에 집중하자수능 영어는 "아무 단어"가 나오는 게 아닙니다.매년 비슷한 단어들이 반복되며, 그 해 수능특강에 유난히 반복되는 단어들에 집중하는 것이 좋습니다.→ 수능 단어장을 선택할 때도 '수능 전용' 이라고 표시된 걸 고르시고, 수능특강에 있는 단어는 당.연.히 다 숙지하셔야 합니다. Tip. 수능특강에 나오는 단어중, 난이도가 있는데 각주로 주어지지 않는 단어가 있다? → 이건 무.조.건 알고 가셔야 합니다!!!!! 5. 단어 암기의 최종 목표: '영어 어휘 감각' 만들기결국, 단어 암기의 최종 목표는 "이 단어가 어떤 느낌인지 감 잡는 것" 입니다.단어 하나하나를 따로따로 외우는 게 아니라, 비슷한 단어, 반대되는 단어를 연결하면서 감을 익히는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다. Tip.important (중요한) ↔ trivial (사소한), increase (증가하다) ↔ decrease (감소하다)이런 식으로, 한 단어를 외울 때 두세 개 같이 묶어버리면 어휘 감각이 훨씬 빨리 올라옵니다!! "단어 외우기"는 지루하지만, 영어 성적을 좌우하는 가장 강력한 무기입니다.매일매일, 단어에 집중하는 습관을 만들면, 3개월 후엔 영어 지문이 눈에 들어오는 속도가 달라질 거예요. 오늘의 꿀팁 요약:1) 많이가 아니라 자주 봐라2) 단어장은 테스트 용도로 써라3) 문맥과 함께 외워라4) 수능 빈출 단어에 집중해라5) 어휘 감각을 만들어라 끝까지 긴 글 읽어주셔서 감사합니다!여러분의 단어 암기, 응원하겠습니다!! 혹시 더 궁금하신 사항이 있다면, 1:1 질문 편하게 남겨주세요!!

안녕하세요, 여러분! 멘토 치와와입니다. "수능, 헤매고 있다면? 바로 드루와! _ 공부법 시리즈"에서는제가 수능 및 모의고사 영역들을 어떻게 정복했는지 —특히나 효과적이었던 공부법을 공유해드리려고 합니다! 공부법 시리즈 첫 번째 이야기, "영어영역편" 시작할게요! 고등학교에 입학하고 처음 모의고사를 접했을 때, 가장 크게 느꼈던 것은 '막연함' 이었습니다.중학교 내신과는 전혀 다른, 긴장감이 감도는 3월 모의고사를 치른 후, 저는 꽤나 크게 낙담했습니다.어떤 문제부터 풀어야 할지, 단어를 외워야 할지, 듣기를 연습해야 할지... 감이 전혀 오지 않았죠. 모의고사를 거듭 치르면서 조금씩 깨닫게 됐어요."아, 수능 영어는 단순 암기나 요령이 아니라, 영역별 기본기를 제대로 갖추는 싸움이구나." 얼마 전 3모를 처음 치른 친구들도 있을 테고, 익숙하게 치른 친구들도 있을 텐데요, 오늘은 영어 공부를 시작하는 여러분을 위해, 독해·문법·듣기라는 세 가지 축과 단어 공부를 중심으로 수능 영어 공부의 진짜 시작법을 차분히 풀어보려고 합니다. 1. 단어 - 가장 기본이자, 가장 확실한 무기영어 공부의 첫 걸음은 단연코 단어입니다. 단어를 모르면 문제를 풀 수가 없습니다.해석도, 듣기도, 문법 문제 풀이도 모두 막혀버려요.단어 학습은 단순 암기처럼 느껴질 수 있지만, 꾸준히 쌓으면 쌓을수록 영어의 '해독력'이 눈에 띄게 향상됩니다.초반에는 하루 30~50단어 정도를 목표로 잡고, 반복 복습을 통해 장기기억으로 넘어가는 것이 핵심입니다. 단어 공부법은 다음 편에서 더 깊게 다룰 예정이니 기대해주세요! 2. 독해 - '구문 독해'와 '정보 스캔 능력'을 키워라영어 지문을 읽을 때 가장 먼저 필요한 것은 문장 구조 파악 능력입니다.많은 학생들이 단어 외우기에만 집중하지만, 수능이나 모의고사에서는 단어를 아는 것만으로는 부족합니다.지문은 길고 복잡하며, 하나의 문장 안에 주어, 동사, 목적어, 수식어구가 빽빽하게 들어 있습니다.그래서 '구문 독해' 가 필수입니다.문장을 읽을 때마다 자연스럽게 주어(S), 동사(V), 목적어(O), 보어(C) 를 구분하고, 수식어(형용사구/부사구)가 어디에 붙는지를 파악하는 습관을 들여야 합니다. 제가 실제로 사용했던 팁을 공유해드릴게요~~Tip. 하루에 5문장씩 문장구조를 분석하는 연습을 해보세요. 3개월만 꾸준히 하면 지문을 읽는 '감'이 생깁니다. 또한, 수능 영어는 정보를 빠르게 찾는 능력도 중요합니다. 모든 지문을 완벽히 해석하려고 하면 시간 부족에 허덕이게 됩니다.따라서, 문제를 읽고 핵심 키워드를 중심으로 지문을 스캔하는 연습을 병행하세요.(예: 인물명, 숫자, 고유명사, 중요한 전환어 등을 빠르게 캐치하기) 3. 문법 - '문장 이해'를 위한 최소한의 무기수능 영어에서 문법 문제의 비중은 예전보다 줄었지만, 문법이 약하면 독해 속도와 정확도가 모두 떨어집니다.문법은 '암기'가 아니라 '이해' 입니다.문장을 정확히 읽기 위해 필요한 최소한의 문법만 확실히 다지면 됩니다. 특히, 제가 정리한 중요한 문법 포인트는 다음과 같습니다.1) 시제 (현재, 과거, 현재완료 뉘앙스 차이 이해)2) 수동태 (by 이하가 생략됐는지 파악)3) 가정법 (조건과 가정 구분)4) 관계사 (who, which, that 이하 구문 정리)5) 준동사 (to부정사, 동명사, 분사의 용법) Tip. 문법을 공부할 때는 "왜 이런 구조가 쓰였을까?"를 항상 질문해보세요.요약하자면, '문장을 정확히 읽기 위해 필요한 만큼만' 문법을 탄탄히 다져야 합니다. 4. 듣기 - 반복·단기훈련으로 안정적인 점수 확보수능 영어의 듣기 영역은 절대 무시할 수 없습니다.듣기 실수는 곧 점수 하락으로 직결되거든요 ㅠㅠ 그러므로 듣기가 쉽다고 해서 간과해서는 절대 절대 안됩니다!!그런데, 단어·독해·문법 처럼 할게 저렇게나 많은데… 듣기까지 해야한다면 부담이 너무 크겠죠.그래서 저 같은 경우에는 모의고사 1달전, 수능 3달전부터 점심시간에 듣기 교재를 풀었습니다.여러분들도 시중에 파는 듣기영역 문제집을 사셔서 감만 잃지 않는다는 느낌으로 단기적으로 반복하여 실력을 끌어올리는 방법을 사용한다면, 듣기에서 실수는 나오지 않을거라고 생각합니다! Tip. 듣기를 할때는 가장 졸린 시간이자 실제로 듣기가 시행되는 시간인 13:00 쯤을 맞추기 위해서, 점심시간을 적극 활용하시는 것을 추천드립니다! 수능 영어는 단순히 '독해만', '문법만', '듣기만' 잘해서 되는 시험이 아닙니다.모든 영역이 유기적으로 연결되어 있습니다.문법을 정확히 알면 독해 속도가 빨라지고, 독해력이 좋아지면 듣기 문제의 맥락 파악이 쉬워집니다.또, 단어를 많이 알면 모든 영역이 훨씬 수월해집니다. 따라서, 하루 공부 루틴을 짤 때도 독해 + 문법 + 듣기를 모두 균형 있게 넣어 주셔야 합니다.저 같은 경우, 단어 암기 10분 + 독해 30분 + 문법 10분+ (듣기 30분)의 스케줄로 매일매일 공부하였습니다.여러분도 본인의 취약한 부분 등을 고려하시고, 이와 같은 스케줄로 매일 조금씩, 꾸준히 다루세요! 수능 영어는 절대 하루아침에 느는 과목이 아닙니다. 처음엔 성적이 답답하게 정체될 수도 있어요.하지만, 오늘 이야기한 독해-문법-듣기 영역별 기본기와 단어 공부를 차근차근 쌓아간다면, 반드시 실력은 성장하게 되어 있습니다!! 다음 편에서는,영어 실력을 폭발적으로 끌어올려 줄 "단어 암기법" 을 다룰 예정입니다!(단어 외우기 힘든 친구들! 기대해주세요!!) 끝까지 읽어주셔서 감사합니다!여러분의 영어 공부, 제가 끝까지 함께 응원할게요!!!! 혹시 더 궁금하신 사항이 있다면, 1:1 질문 편하게 남겨주세요!!

저는 꿈과 학과는 정말 다른 부분이라고 생각해요. 특히 저는 1학년 1학기 초반부터 학생부 종합 전형을 준비한 케이스이기 때문에 더욱 이 부분을 강조하고 싶습니다. 학생부 종합 전형은 단순히 고등학교 성적만을 보는 것이 아니라, 학업 외의 다양한 활동과 자기소개서, 면접 등을 종합적으로 평가하는 전형이에요. 이 과정에서 가장 중요한 점은, 진로에 대한 일관성입니다. 꿈은 언제든지 바뀔 수 있지만, 생기부에 적힌 희망 학과는 바꾸지 않는 편이 좋습니다.예를 들어, 신소재 공학을 희망하다가 생명공학과로 진로를 바꾸고 싶어졌다면, 처음에 신소재 공학과에 맞는 활동들을 할 때 생명과학과 관련된 내용도 자연스럽게 반영할 수는 있습니다. 예를 들어, 생명과학적 접근이 필요한 소재 연구나 관련된 실험 활동 등을 기록할 수 있습니다. 하지만 2학년 후반이나 3학년 때 진로를 바꾸는 것은 생기부에서 타당한 진로 변경 사유와 과정이 드러나지 않는 한 감점 요소가 될 수 있습니다. 특히 학과의 계열 변화가 클수록, 즉 전혀 다른 분야로의 진로 변경은 그 과정과 준비된 활동을 생기부에서 충분히 보여주기 어려워요. 따라서 본인이 진로 변경에 대해 확실한 계획이 없다면, 진로 변경을 고려하기보다는 처음에 선택한 학과와 관련된 활동들을 최대한 발전시키는 것이 유리합니다. 만약 진로 변경이 꼭 필요하다면, 그 과정에서 보여지는 노력과 변화의 과정을 체계적으로 잘 정리하고, 자신이 이 변화에 얼마나 준비가 되었는지를 구체적으로 표현해야 합니다.특히 상위권 대학을 희망하는 학생이라면, 진로 적합성에 대한 고민을 좀 더 신중히 해야 합니다. 최근 상위권 대학들에서는 학과 간의 진로 적합성에 대한 평가를 예전보다는 덜 중요시하는 경향이 있지만, 그럼에도 불구하고 본인이 원하는 학과에 대한 충분한 이해와 열정을 보여주는 것이 중요합니다. 제 친구의 경우, 정치학과 관련된 활동을 많이 하면서 정치 관련 분야로 진로를 설정했지만, 실제로 상위권 대학의 행정학과에 합격했어요. 이 경험을 통해 계열이 비슷한 학과는 진로 변경 없이도 충분히 지원할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 물론, 정치와 행정학은 분명히 다르지만, 공통점이 많고 관련된 활동을 통해 학문적 관심을 이어가며 입학한 사례였어요. 이런 경험을 통해 학과를 바꾸지 않아도 비슷한 분야 내에서 학문적 연관성이 있으면 충분히 괜찮다는 점을 알 수 있었습니다.특히 과학기술원을 지원할 예정인 친구들은 자기소개서와 면접 준비가 필수적이기 때문에, 진로가 바뀌었을 때 이를 설명하는 과정이 더욱 복잡하고 어려워질 수 있습니다. 예를 들어, 진로를 바꾸는 이유와 그 과정에서 무엇을 배웠는지, 그리고 새로운 진로에서 자신이 어떤 점에서 기여할 수 있을지를 면접과 자기소개서에서 설득력 있게 설명해야 합니다. 하지만 이러한 설명이 부족하거나 준비되지 않으면, 진로 변경이 불필요한 시간 낭비를 초래할 수 있습니다. 졸업까지 꿈을 정하지 못한 친구들이 자유 전공을 선택하는 경우가 많은데, 자유 전공에서도 결국 생기부 내의 진로 적합성은 중요한 평가 요소로 작용합니다. 자유 전공을 선택하더라도 자신이 어떤 분야에 적합한지, 그 분야에서 어떤 목표를 가지고 있는지에 대해 미리 명확하게 생각하고 준비하는 것이 필요합니다.결국, 학생부 종합 전형을 준비하는 친구들이라면, 꿈이 없더라도 학과를 미리 정해두는 것이 매우 중요합니다. 나중에 진로가 바뀔 수는 있지만, 초기에 학과를 정할 때는 자신의 성향과 관심을 반영하는 방향으로, 그리고 그 학과와 관련된 활동을 적극적으로 수행하여 생기부에 반영하는 것이 가장 중요합니다. 학과와 진로가 일치하지 않더라도, 자신이 그 분야에서 어떤 열정과 활동을 했는지를 구체적으로 보여주는 것이 학생부 종합 전형에서 더 큰 의미를 가질 수 있습니다.

안녕하세요! 멘토 리미나입니다! 오늘은 2025년 고3 연합학령평가 수학 문제를 한 번 풀어보고자 합니다. 사실 더 일찍 들고 올 생각이었는데, 저도 시험이 있고 해서 조금 늦어졌습니다. 제가 너무 오랜만에 본격적으로 풀어보는 수학 문제라 다소 해설에 문제가 있을 수 있다는 점 미리 양해 구합니다. 문제 사진 넣고 풀이 다는 식으로 하고자 합니다! 1번: 저 같은 경우에는 루트에 있는 수가 제곱수거나 하면 항상 루트에 있는 숫자를 먼저 풀어주는 식으로 전개합니다. 루트에 있는 숫자가 4이니, 2²으로 풀어주고요. 그다음 곱셈이니, 지수에 있는 숫자는 더하는 식으로 해서 2의 1제곱. 2의 1제곱은 2. 답은 2번! 2번: lim입니다. 우선 lim는 f'(3). f(x)=x³-4x²+x. 양변을 x로 미분하면, f'(x)=3x²-8x+1. f'(3)=27-24+1=3+1=4. 따라서 답은 4번! 3번: 등비수열입니다. 우선 기본부터 써보죠. 여기서 모든 항이 양수인, a>0, r>0. ar³=2ar²+3ar. ar³-2ar²-3ar=0. ar(r²-2r-3)=ar(r-3)(r+1)=0. r=3 or -1. r은 양수이니, r=3 4번: 너무 오랜만에 보는 문제라서 조금 헷갈리기도 했던 문제입니다. -는 왼쪽을, +는 오른쪽을 집중했습니다. 이에 따라, 1-2=-1. 답은 2번. 5번: f(x)=(x²+x)(2x²-x). 사실 이거 여기서 바로 미분하는 것도 방법인데, 제가 그 방법을 조금 싫어하기도 하고, 무엇보다 이 함수가 4차 함수이기도 해서 그냥 아예 전개했습니다. f(x)=2x⁴+x³-x². f'(x)=8x³+3x²-2x. f'(1)=8+3-1=11-2=9. 6번: 사인법칙, 코사인법칙입니다. 제가 봐도 글씨체 참 왜 저렇게 썼는지 모르겠네요. 참고로 저는 시험지에 풀 때는 귀찮아서... 라고나 해야 할지, 사인(sin)은 s로, 코사인(cos)은 c로, 탄젠트(tan)는 t로 주로 써서 시험지에도 그렇게 해서 풀었습니다. 우선 저기 문제에 나와 있는 sin부터 cos로 바꿔줬습니다. 이에 따라 -cosθ=⅓, cosθ=-⅓ sinθtanθ=s²/c=(1-c²)/c=8/9/-⅓=-8/3. 분수가 9분의 8은 단축키가 발동이 안 돼서... 이렇게 나열하게 됐습니다. 7번: f'(x)=x³+x. f(0)=-1이니, 우선 f(x)의 상수항이 -1이라는 건 확정이 됐네요. 여기에 f'(x)가 나왔으니, 이걸 역으로 적분해 주면... f(x)=¼X⁴+½X²-1. f(2)=4+2-1=5. 5번! 생각보다 양이 늘어나서, 이번에는 7번까지만 하고, 다음에는 나머지 객관식... 이렇게 진행하게 될 거 같아요. 아마 서술형은 2번으로 나누거나 한 번에 올릴 수 있으면 올려보고자 합니다. 선택과목의 경우 제가 확률과 통계만 배웠기 때문에 확률과 통계 문제만 다뤄보고자 합니다. 아마 선택과목의 경우에는 양도 양이라서 한 번에 끝낼 수 있지 않을까 싶습니다. 수학 말고도 사회 탐구도 조금 풀어보고 있습니다. 일단 사회문화랑 정치와 법. 수능을 동아시아사로 봤는데 왜 아니냐면... 동아시아사 다 잊어버렸습니다. 네, 암기 과목인데 잊어서 그냥... 안 할 거 같아요. 사회문화랑 정치와 법은 그래도 기억이 나더라고요. 그럼, 이상으로 이번 스토리노트를 마치겠습니다. 감사합니다!