안녕하세요, 멘토 미니민입니다. 오늘은 진로 문제로 고민이 많았던 고등학교 시절 이야기를 적어볼까 합니다. 결과적으로 진로를 바꾼 탓에 생기부가 좋지 않았고 학종은 포기해야 했던 실패담입니다만… 진로 때문에 고민하는 친구들에게 제 경험을 들려주는 것이 위로가 될까 하여 이 글을 적어봅니다. 먼저 저는 고등학교 이전부터 일어일문학과를 목표로 하고 있었습니다. 일본의 애니메이션이나 만화 산업, 캐릭터 산업에 관심이 많았고, 또 좋아했어서, 일어일문학과를 나와 일본에서 취직을 하고 싶었습니다. 이것이 저의 대략적인 진로이자 목표였습니다. 이후 고등학교에 입학했고, 1학년 때에는 모든 것을 일본의 문화나 일본어에 맞춰서 활동했습니다. 예를 들어 수학 시간에 수학 신문 만들기 활동을 했었는데, 일본의 산가쿠 기하학이라는 것을 소개하기도 하고, 국어 시간에는 심화 탐구에서 일본의 문법을 정리해서 보고서를 제출하기도 했습니다. 그렇게 1학년 2학기가 되었고, 부모님과 저의 진로에 대해 얘기하는 시간을 가져 보았습니다. 이런 시간을 가지게 된 이유는 부모님께서 일어일문학과를 원치 않으셨기 때문입니다. 아시다시피 어문계열은 문과에서 전망이 좋은 계열은 아닙니다.. 더군다나 일본어는 영어나 중국어에 비해 그 중요성이 점차 떨어지고 있는 추세인지 관련학과가 있는 대학도 이제는 그리 많지 않습니다. 저는 그 사실을 알고 있음에도 일어일문학과를 희망한 것이었지만 부모님께서는 이 학과를 나온 제 미래가 걱정되셨는지 다른 학과를 추천하셨습니다. 제가 애니메이션과 만화를 좋아하니 부모님께서는 미디어 학과를 추천하셨고, 저 또한 미디어학과를 전공하는데 큰 불만은 없었습니다. 하지만 지금까지 일본 관련 보고서를 해왔는데 이제 와서 방향을 너무 틀어버리면 생기부 내용이 좋지 않게 흘러갈 것 같아서 일본과 미디어 둘 다에 관련된 주제를 바탕으로 이후에 생기부를 채워나가기 시작했습니다. 예를 들어, 자유 주제 탐구 보고서에서 일본 문학의 디지털화를 주제로 보고서를 작성하기도 했습니다. 디지털 플랫폼이 발전하면서 일본 문학이 어떤 형태로 변화하였는지, 독자층의 변화는 어떠한지, 개개인이 글을 쓸 수 있는 자율성의 증가로 인한 작가의 변화, 독자와 작가의 쌍방향 의사소통 등을 소제목으로 하여 보고서를 작성했습니다. 또 모션캡처와 일본의 애니메이션 산업을 연결하기도 했습니다. 오늘날 미디어 산업에서 자주 쓰이는 기술 중 하나인 모션 캡쳐가 일본의 만화에서는 어떻게 쓰이는지, 대표적 예시인 슬램덩크를 분석하여 보고서를 작성하기도 했습니다. 이렇게 다양한 주제로 생기부를 채워왔는데요, 결과는 그렇게 좋지 않았습니다. 모든 면에서 일본, 그리고 미디어를 엮으려고 한 탓인지, 3년간 해온 활동들이 중구난방하고, 연결되지 않았습니다. 차라리 1학년 때 했던 활동을 2학년 때 연결지어서, 또 3학년 때 심화시켜서 탐구했다면 좀 더 좋은 생기부가 될 수 있었을 것이라고 선생님께서 말씀하셨습니다. 회장이나 부회장등의 활동 이력이 없어서 자율 부분이 텅 비어 있었고, 그렇다고 과목 세특에서 탐구한 것들이 깊이가 있거나 일관된 것도 아니었습니다… 결국 3학년이 되어서야 이 점을 깨달았고, 학종은 포기해야 했습니다. 모든 면에서 억지로라도 제 진로와 주제를 연결지으려 했던 것이 가장 큰 문제였던 것 같습니다. 그리고 이전에 했던 활동들을 끌어와서 더 발전시키고 심화시키지 않았던 것도 매우 아쉬운 점입니다. 결과적으로 저는 중간에 진로를 바꾼 탓에 생기부가 좋지 않은 방향으로 흘러갔습니다만.. 절대 진로를 바꾸지 말라는 것이 아닙니다. 진로를 바꾸었다면 왜 바꾸었는지 그 이유가 생기부에 담겨있다면 오히려 좋은 생기부가 될 수 있지 않을까 생각합니다. 여러분의 저와 같은 실수를 하지 않으셨으면 좋겠다는 마음에서 이 글을 적어보았습니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

안녕하세요, 멘토 미니민 입니다. 오늘은 제가 고등학교 시절부터 해왔던 영어 공부법을 소개해 볼까 합니다. 저는 고등학교에서 영어 내신 1등급을 놓친 적이 없었고, 모의고사 또한 계속 1등급을 받았었습니다. 수능에서도 물론 1등급을 받았습니다. 이렇게 영어 내신이 안정적으로 나오다 보니, 3학년 때는 다른 과목에 투자할 시간을 더 확보할 수 있었고, 수능 최저를 맞추는 데에도 부담감이 덜 했습니다. 주요 과목 국영수 중 수능에서 절대평가인 과목은 영어 뿐입니다. 상대평가인 국어, 수학도 힘든데, 영어를 포기해 버리면 부담감은 배로 커집니다. 영어가 너무 어렵고 힘든 친구들을 위해 저의 영어 공부법을 소개할 테니 참고해 주시기 바랍니다^^ 먼저 내신 관리법부터 소개해 볼까 합니다. 저는 본격적인 내신 공부는 시험 한 달 전에 시작합니다. 하지만, 본격적인 공부 이전에 평소에 해두는 것이 있습니다. 노트에 본문을 해석하는 것인데요, 항상 그날 수업에서 배운 지문을 노트에 해석하는 것입니다. 그냥 한글 해석만 적는 것이 아니라, 본문 내용을 영어 그대로 한 줄, 밑에 해석 한 줄, 다시 본문 한 줄, 밑에 해석 한 줄,, 이렇게 해서 본문 전체를 그대로 베껴쓰고 저 스스로 해석한 문장도 적는 것입니다. 본문을 무작정 읽기만 하는 것이 아니라, 한 번씩 써보면 본문의 내용이 머릿속에서 한 번 정리가 됩니다. 또 답지의 해석을 베끼는 것이 아니라, 스스로 해석해보면서 해석 능력도 기를 수 있습니다. 다 적은 후에는 모르는 단어나 주요 단어를 다음 페이지에 정리합니다. 이렇게 기본적인 노트 정리를 평소에 해둡니다. 그렇다면 내신 공부 기간에는 무엇을 할까요? 첫 번째는 지문 분석입니다. 수업 시간에 선생님께서 짚어주신 주요 문법들, 스스로 읽으면서 발견한 문법들 등을 적어두었던 본문에 표시하며 다시 한 번 읽어봅니다. 너무 길거나, 문법이 복잡한 문장에는 주어와 동사를 표시하는 것도 중요합니다. 자주 나오는 관계대명사나 가주어 진주어 등등을 표시하고, 어려운 문법 개념들은 다음 페이지의 단어를 정리한 곳에 적어줍니다.(본문과 해석을 쓴 다음 페이지에는 이렇게 단어나 문법 개념을 정리하기 때문에, 본문과 본문 사이에 1, 2페이지 정도 남겨두는 것이 좋습니다!) 다음은 본문의 주요 문장과 주제를 찾는 것입니다. 주요 문장을 찾아 형광펜으로 밑줄 치고 이를 바탕으로 주제를 찾아서 그 다음 페이지에 스스로 적어봅니다. 이때, 주제를 한글로 적는 것도 좋지만, 영어로 적어보면 더 좋겠죠^^ 특히 본문의 키워드들을 적절히 반영해서 적어본다면 서술형 대비도 할 수 있습니다. 주제를 찾아 적었다면, 그 밑에 글의 요약을 해봅니다. 마찬가지로, 본문의 단어들을 활용해서 한 두 줄 정도의 요약문을 스스로 영어로 적어봅니다. 다음은 글의 구조 분석입니다. 글의 첫머리에 결론부터 나와있는지, 아니면 보편적인 상식에서 시작해서 이를 비판하는지 등등 글의 흐름이 어떻게 이어지는 지를 자유롭게 적으시면 됩니다. 이렇게 하면 나만의 내신 노트가 만들어집니다. 이 노트를 반복적으로 읽고, 과외 선생님께서 주신 변형문제를 풀어보면서 저는 내신을 준비했습니다. 다음으로 수능 준비법입니다.저는 내신 공부를 하지 않는 때에는 항상 수능 공부를 했습니다. 문법, 독해, 단어 이렇게 3가지는 문제집 한 권이 끝나면 또 한 권을 사서 푸는 식으로 중학교 때부터 계속 반복해왔습니다. 특히나 독해 문제집을 풀 때는 문제만 푸는 것이 아니라 문제집의 본문을 앞서 말한 노트 정리 방법을 이용해서 해석하고 분석했습니다. 고등학교에 올라온 후 2학년 때부터 그 해의 수능 특강과 수능 완성을 풀고 해당 문제집의 단어 또한 꼼꼼히 암기했습니다. 그리고 고등학교 3년간 한 달에 한 번씩 꼭 모의고사를 풀었습니다. 듣기부터 끝까지 진짜 모의고사 처럼 말이죠. 어떨때는 수능 시간이 70분보다 적게, 65분만에 푸는 연습을 하기도 했습니다. 일부러 주위를 시끄럽게 한 채 시험을 보기도 하고, 듣기를 평소보다 1.5배 빨리 해서 보기도 했습니다. 이렇게 공부한 덕분에 수능 날 긴장을 덜 할 수 있었던 것 같습니다ㅎㅎ 이렇게 제가 했던 영어 공부법을 소개해 봤는데요, 이것은 제가 쓴 방법일 뿐이지, 정답은 아닙니다. 어떤 친구들은 제 방법이 비효율적이라고도 했습니다. 공부법에 정답은 없으니 제 방법은 참고만 해주시기 바랍니다. 여러분도 여러분에게 맞는 공부법을 찾으시길 바랍니다^^긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

안녕하세요 트루디 멘토입니다☺️여러분 잘 지내고 계신가요?? 저는 이번주가 축제 기간이였기 때문에 연예인도 보고, 축제도 즐기면서 바쁜 일주일을 보냈던 것 같아요. 저 역시 고등학교 축제와는 비교할 수 없는 스케일 때문에 놀라기도 하고, 신나기도 했는데 축제를 즐기다보니 여러분께 제가 학교에 와서 느낀 좋은 점들을 공유해드린다면 공부를 할 동기부여가 생길 것 같아 조금은 학교 자랑처럼 느껴질 수 있지만 신입생으로서 약3개월간 학교를 다니며 느낀 저의 소감을 나눠보고자 합니다! ⭐ 왜 고려대여야 할까?사실 지금은 공부하느라 바쁘고, 시험 결과에 따라 하루하루 기분도 달라지는 시기지만, 우리가 이 시간들을 버텨내고 나면 마주할 미래가 분명 존재해요. 물론 다양한 선택지가 있겠지만 미래를 조금 더 의미 있게 만들 수 있는 선택 중 하나가 대학이고, 그 중에서도 저는 ‘고려대’라는 학교가 여러분의 20대를 훨씬 빛나게 해줄 수 있다고 생각해요.제가 느꼈던 고려대의 매력들을 몇 가지로 나눠서 소개해볼게요 :) 1. 좋은 사람, 인연을 만날 수 있다고려대는 단순히 새로운 친구를 사귈 수 있을뿐만 아니라, 선배-후배 관계가 정말 끈끈한 학교이기도 해요.대표적인 게 바로 ‘뻔선뻔후’ 제도! 처음 입학하면 선배가 한 명씩 붙어서 밥을 사주고, 수강신청 도와주고, 시험족보를 나눠주고, 학과 적응을 도와주는 시스템이 있어요. 이렇게 편하고 따뜻한 관계가 시작되면, 단순한 정보 공유를 넘어 진짜 든든한 조언자이자 인생 멘토가 생기는 느낌이에요. 실제로 저도 이 선배들 덕분에 낯설었던 대학 생활에 빠르게 적응할 수 있었습니다! 2. 자유시간을 '진짜 내 시간'으로 바꿀 수 있다대학생이 되면 당연히 자유 시간이 늘어나요. 그런데 이 시간을 어떻게 보내느냐에 따라 미래의 내 모습이 정말 달라진다는 걸 느끼게 돼요. 특히 고려대는 주변 분위기가 생산적이고, 남는 시간에도 자격증이나 영어 공부를 하며 열심히 사는 학생들이 많다는 걸 느꼈어요. 친구들이 놀 때는 놀지만, 남는 시간에 도서관에서 공부하고, 학회나 학생회를 준비하거나, 자격증이나 대외활동을 계획하는 경우가 많아요. 그 속에 있으면 나도 자연스럽게 자극을 받아서, 자유 시간을 의미 있게 보내게 되더라구요.저는 그런 점에서 이 학교의 분위기가 자기계발에 정말 큰 도움이 됐다고 느껴요. 3. 외부활동·취업·창업까지! 넓은 기회의 장고려대는 학생들에게 다양한 외부 경험을 적극적으로 지원하는 학교예요. 예를 들어, 저희는 1학년 교양 필수로 코딩 수업을 듣고 있는데 이건 단순한 컴퓨터 과제가 아니라, 앞으로 창업·기술 기반 역량을 키우기 위한 준비라고 들었어요.뿐만 아니라, 3월~5월 사이에만도 5~6개의 인턴십, 취업 관련 프로그램과 특강이 열릴 정도로, 학교에서 전공이나 관심 분야에 맞는 진로 경험을 적극적으로 권장하고 있어요. 창업 관련 프로그램도 활발하게 열리고, 금전적/물리적 지원도 받을 수 있어서 대학에서 끝나는 것이 아니라 사회에 나가서 무슨 일을 해야할 지와 관련한 부분도 모두 다뤄주고 있어서 특히 고학년이 될수록 많은 도움을 받을 수 있을 것 같아요! 4. 열심히 놀고, 열심히 살아가는 20대의 진짜 청춘고등학교 때 열심히 살았으니까, 대학 가면 열심히 놀고 싶다는 생각… 당연하죠. 그리고 그 ‘열심히 놀기’도, 고려대는 정말 잘하는 학교예요. 시험기간에는 도서관이 꽉 차고, 시험이 끝나면 축제나 동아리, 야외 활동을 진심으로 즐길 줄 아는 친구들이 많은 학교예요. 그 모습에서 저는 20대에만 가능한 뜨거운 에너지와 열정을 느끼는 것 같아요. 공부할 땐 열심히 공부하고, 놀 땐 누구보다 열정적으로 노는 이 분위기를 여러분도 느껴보셨으면 좋겠어요. 고등학교 시절은 앞만 보고 달리는 시간이라면, 대학교는 내가 어떻게 달릴지, 어떤 방향으로 갈지를 스스로 결정하는 시기라고 생각해요. 그리고 그런 시간을 가장 깊이 있게, 가장 뜨겁게 보낼 수 있는 공간이 저는 고려대라고 생각해요.조금만 더 힘내서, 나중에 꼭 같은 학교 캠퍼스에서 마주하게 되기를 응원하는 마음으로 저는 더 알찬 내용의 스토리 노트를 가지고 돌아오겠습니다!

안녕하세요 멘토 까치산입니다!오늘은 "멘탈이 흔들릴 때 꺼내보는 공부 마인드셋" 이라는 주제로 여러분을 찾아왔는데요~!공부를 열심히 해보려 해도 마음처럼 잘 안 될 때가 있어요. 자꾸만 무기력해지고, 누군가와 비교하게 되고, ‘내가 뭘 위해 이러고 있지?’ 하는 생각이 들기도 하죠.사실 그런 순간은 누구에게나 찾아옵니다. 중요한 건 그때 어떤 생각으로 나를 붙잡아 줄 수 있느냐예요. 오늘은 제가 실제로 고등학생 때 자주 떠올렸던, 그리고 대학생이 된 지금도 여전히 힘이 되는 마인드셋 5가지를 알려드릴게요!ㅎㅎ 1. 완벽하지 않아도 괜찮아. 중요한 건 꺾이지 않는 마음!공부 계획 세우고 완벽하게 지켜야만 의미 있다고 생각하진 않나요?그런데 진짜 중요한 건 꺾이지 않는 마음으로 계속 하는 것이에요. 오늘 아침 8시 40분에 국어 모의고사로 하루를 시작하려 했는데 늦잠을 자버려 하루가 망쳐진것 같다면, 그대로 하루를 날려버리지 말고, 못푼 국어 모의고사는 마음 속에서 시원하게 날려버리고, 예정된 다음 공부부터 시작하면 돼요!하루를 완벽하게 사는건 생각보다 쉽지 않은 일인것 같아요 ㅎㅎ 중요한건 꺾이지 않는 마음입니다!! 2. ‘못 한다’는 게 아니라 ‘아직’ 안 된 거야.공부를 오랜기간 해도 성적이 오르는 것 같지 않을때가 있죠. 저도 그럴 때가 있었는데요,그럴때마다 저는 공부 실력이 계단식으로 성장한다고 생각했는데요, ‘지금은 정체된 것 처럼 보여도, 조금만 지나면 실력이 쑥 오를거야!!’ 라고 생각하며 극복했어요. 지금 생각해봐도 실제로 제 성적은 계단식으로 올랐답니다~! 여러분도 슬럼프가 왔을때 너무 좌절하지 말고 ‘괜찮겠지뭐’ 이렇게 가볍게 생각하고 툭툭 털고 일어나시면 좋겠어요~! 3. 비교는 노노, 어제의 나와 승부 보기같은 모의고사를 본 친구가 나보다 점수를 잘 받았을때, 질투나고 자존감이 확 떨어질 수 있어요.하지만 그럴때 일수록록 나만의 기준을 세우세요. 비교 대상은 친구가 아니라 과거의 나입니다.어제보다 한 문제라도 더 풀었다면, 오늘은 성장한 거예요. 4. 내가 왜 시작했는지를 자주 떠올리기힘든 순간엔 ‘공부를 왜 해야 하는지’를 스스로에게 물어보세요.‘부모님 기대 때문에’, ‘성적 잘 나와야 하니까’도 있지만그 안에 분명 ‘어제보다 나은 나를 위한 이유’도 있어요.“내가 선택할 수 있는 삶의 폭을 넓히기 위해”“하고 싶은 일을 할 자유를 갖기 위해”이런 이유가 있다면, 그건 버틸 수 있는 힘이 돼요. 5. 지금의 고생이 ‘과정’이라는 걸 믿기지금 이 순간은 힘들지만, 나중에 분명 의미가 있어질 거예요. 정말요!공부는 결과도 중요하지만, 그 과정에서 생긴 끈기, 자제력, 책임감이진짜 나를 성장시킵니다. 결과가 전부가 아니라는 점을 꼭 기억하셨으면 좋겠습니다. 공부가 힘든 건 의지가 약해서가 아니라, 그만큼 진지하게 임하고 있다는 증거예요.마인드셋이란 건 대단한 게 아니라, 흔들릴 때마다 다시 나를 중심으로 되돌리는 작은 다짐들입니다.혹시 오늘도 버거운 하루였다면, 위의 말 중 하나라도 마음에 담고 가면 좋겠어요.당신은 생각보다 단단하고, 그 노력은 결코 헛되지 않아요.

안녕하세요. 현재 성신여대 사회교육과에 재학 중인 t41멘토입니다. 지금 시기가 굉장히 불안하고 막막한 시기라고 생각합니다. 그러다 보니 자연스럽게 내신에 대한 확신이 생기지 않고 포기하는 분들이 주변에서도 보이는 것 같아요.그렇지만 내신은 포기하지 않고 끝까지 함께 가야합니다. 성적이 좋다면 그것도 경쟁력이 될 것이고 만약 성적이 좋지 않아도 꾸준히 최선을 다했다면 그것 또한 긍정적인 힘을 줄 것이라고 생각합니다. 지금까지 최선을 다해 앞으로 향하던 여러분 스스로를 믿으셨으면 좋겠습니다. 저는 평소 내신 관리를 할 때 그 중에서도 사회 교과를 공부할 때는 교과서 회독을 많이 하는 편이었습니다. 자주 읽고 많이 읽고 최대한 공을 들였습니다. 물론 그래도 어려운 부분이 있었습니다. 이해가 안 가거나 응용이 필요할 때에는 문제집을 풀면서 오답을 잘 정리하려고 노력했습니다. 물론 서술형 답안을 작성하기 위해서는 수업에 집중하고 필기 한 내용을 잘 보는 것이 중요합니다. 수학 같은 경우에는 저는 3년 아니 그 보다 훨씬 전부터 어려움을 겪였 던 과목입니다. 시간을 투자해도 늘지 않았던 것 같고 수학을 새로 배울 때면 스트레스도 많이 받고 의욕이 생기지 않았습니다. 수학은 꾸준히가 가장 중요하다고 생각합니다. 성적이 잘나오고 만족스러웠던 시기를 생각해보면 꾸준히 문제를 풀고 고민했을 때가 가장 좋은 결과를 냈습니다. 꾸준히 풀어보고 스스로 생각해보고 오답을 자주 보는 것을 추천합니다. 국어의 경우 교과서를 사용하신다면 자습서와 평가 문제집을 정말 많이 보았고 서술형 답안의 경우 선생님께서 나누어 주시는 활동지의 답과 교과서 속 활동하기 등에 답안을 모두 외웠습니다. 물론 지문을 많이 읽어 익숙하게 만드는 것도 중요합니다. 다른 과목들도 마찬가지로 학교 수업을 집중하는 것을 기본으로 회독과 암기를 했습니다. 가끔 어떤 과목은 포기하고 한 과목에만 집중하는 경우도 보았는데 전 시간을 좀만 더 투자해서 시험을 보는 모든 과목을 추천드립니다. 시간도 없고 힘들 수 있지만 그래도 학생부 종합 전형에서 모든 교과를 다 보는 경우가 많으니 훗날 많은 과목을 모두 신경 썼다는 것이 큰 경쟁력으로 자리 잡을 수 있을 거라고 분명 생각합니다. 또한 교과나 정시, 최저에서도 여러 과목을 공부했보았던 경험이 긍정적으로 작용할 것입니다. 끝나지 않을 듯 했던 고3입시가 끝나고 원하는 학교에서 즐겁게 생활하고 있습니다. 위태롭고 힘들다고 생각이 들던 지금을 잘 헤쳐나가셔서 가장 원하는 결과에 도달했고 너무 즐겁게 생활하고 있습니다. 물론 성적이나 대학, 학과가 인생에 전부도 아니고 큰 의미를 차지하지 않을 수 있지만 내가 처음으로 고민하고 노력한 일에 대한 보상일 수 있습니다. 그렇기에 여러분 모두 원하는 즐겁고 행복한 결과가 눈앞에 펼쳐졌으면 좋겠습니다. 최선을 다한 만큼 결과는 자연스럽게 따라오게 될거에요! 또, 지금 시기를 즐기라고 말한다면 이해하기 어려울 수 있지만 지금 나름에 행복과 즐거움을 찾아서 훗날 추억으로 기억될 수 있었으면 좋겠습니다. 저도 고등학교 3학년이 어찌보면 가장 다사다난 하고 잊지 못할 날들이 많았답니다! 항상 응원하겠습니다. 긴 글 읽어주셔서 정말 감사합니다.

고등학교 1학년 때 저는 실내건축학과를 목표로 삼고 과목을 선택했습니다. 실내 공간 설계에 대한 관심과 미적 감각을 살릴 수 있다는 점이 매력적으로 다가왔기 때문입니다. 그래서 사회문화, 한국지리, 생명윤리, 생명과학을 선택하며 문과 계열 수업을 중심으로 공부를 이어갔습니다. 하지만 고2로 올라가기 전, 실내건축학과가 전국에 많지 않다는 사실을 알게 되었고, 보다 진로 확장성과 전문성을 고려해 건축학과로 진로를 바꾸게 되었습니다.그러나 문제는 대부분의 건축학과가 공과대학에 소속되어 있다는 점이었습니다. 자연계열 학생들이 주로 진학하는 학과인 만큼, 당시 제 과목 선택이 진학에 불리할 수 있다는 걱정이 들었고, 실제로 주변의 진로 선생님이나 담임 선생님들께서도 “건축학과를 가려면 최소한 물리는 들어야 한다”는 말씀을 해주셨습니다. 제 선택과목에 대한 후회가 들 수밖에 없었습니다.하지만 서울대학교에서 발표한 과목 선택 가이드북을 꼼꼼히 살펴본 결과, 건축학과의 경우 **핵심 권장 과목에 ‘물리’가 포함되어 있긴 하지만, 과학탐구 과목 자체는 명확히 명시되어 있지 않았고, 유일한 권장 과목은 ‘미적분’**이었습니다. 이처럼 ‘물리는 필수’라는 고정관념이 절대적인 것은 아님을 알게 되었고, 실제로 수험생 커뮤니티나 입시 후기들을 찾아보면 문과 선택 과목으로도 건축학과에 합격한 사례들을 어렵지 않게 찾아볼 수 있었습니다.즉, 건축학과 진학에 있어 물리를 듣지 않았다고 해서 불리하다고 단정지을 수는 없습니다. 대신, 그 부족한 부분을 어떻게 보완하고 어떤 방식으로 나의 관심과 열정을 증명할 수 있느냐가 핵심이 됩니다. ✔ 자율·진로 활동으로 보완하기물리를 선택하지 않았더라도, 자율·진로 활동 시간에 물리적 개념을 접목한 건축 탐구 활동을 기록하는 방식으로 충분히 보완할 수 있습니다. 예를 들어, 건축물의 하중 구조나 열전달 원리를 주제로 보고서를 작성해 생활기록부에 남기면, 전공 적합성과 과학적 사고를 드러낼 수 있습니다.✔ 공동교육과정 적극 활용학교에 개설되지 않은 과목은 공동교육과정을 통해 수강할 수 있습니다. 고급 물리, 고급 화학, 고급 수학 등 진로에 필요한 과목들을 찾아보세요. 실제로 저는 공동교육과정에서 개설된 3D프린팅 수업을 들으며, 건축의 디지털 기술 활용과 설계 방식에 대한 흥미를 키울 수 있었습니다. 대학교에서 사용하는 라이노, 스케치 등의 프로그램과는 다르지만, 기본적인 3D 모델링 원리를 익히는 데 도움이 되었고, 입학 후 적응에도 자신감을 얻을 수 있었습니다.✔ 수학은 꼭 챙기자!미적분은 건축학과를 희망하는 학생이라면 필수라고 생각해야 합니다. 서울대 가이드북에도 명시된 만큼, 수학적 사고력과 기초 역량은 건축학과에서 매우 중요하게 여겨집니다.또한, 기하 과목 역시 건축과 매우 밀접한 관련이 있습니다. 건축 설계에서 자주 활용되는 도형, 공간 감각, 벡터 개념 등을 배우며 후속 탐구로 연계할 수 있는 주제가 많기 때문입니다. 예를 들어, 이차곡선이 사용된 건축물 탐구, 기하학적 구조를 활용한 친환경 설계 등으로 발전시킬 수 있습니다.✔대학 인재상·전형 꼼꼼히 확인하자건축학과는 대학마다 전형 방식이 상당히 다릅니다. 자유전공학부를 통해 건축학과로 진입할 수 있는 학교도 있고, 수학·과학 과목의 이수 여부를 중요하게 평가하는 학교도 있습니다. 문과생 합격 사례가 자주 보이는 학교는 그만큼 다양한 배경의 학생을 수용하는 경향이 있으므로 집중적으로 노려보는 것이 좋습니다. 반대로, 수학 또는 과학의 이수·성취기준을 엄격히 적용하는 학교는 피하는 것도 전략이 될 수 있습니다. 건축학과는 다른 학과보다 융복합적인 지식을 필요로 하는 학과입니다. 수학, 과학, 사회 등 정말 다양한 분야를 파고들면 좋기 때문에 자신이 과학탐구를 안 들었다고 포기하지 말고 다양한 분야의 건축을 탐구하면서 경쟁력있는 생기부를 만들어보세요! 그리고 물리를 들을 수 있다면 듣는게 좋습니다 이거 읽고 물리 안 들어도 된다고 생각하시는 건 아니겠죠?! 내가 물리에 자신이 정말정말 없다 또는 이미 선택과목을 선택해서 어쩔 수 없는 상황이다. 이럴 때만 참고하시면 좋을 것 같아요! 성공적인 입시를 응원합니다!! 파이팅

고등학생이 되면 슬슬 ’생기부(생활기록부)’가 중요하다는 얘기를 많이 듣게 돼. 특히 세특(세부능력 및 특기사항) 같은 부분은 단순히 수업을 잘 들었다고 되는 게 아니라, 뭔가 주제를 잡고 그걸 스스로 탐구했다는 느낌이 나야 돋보이거든.그런데 여기서 제일 어려운 게 뭐냐면, 바로 그 ‘주제’를 어디서 어떻게 찾냐는 거야. 수업은 그냥 지나가고, 시험 준비에 바쁘다 보면 생각할 시간도 잘 안 나고, 갑자기 탐구하라니까 당황스럽기도 하고. 남들은 다 뭔가 멋진 주제를 갖고 있는 것처럼 보이는데 나만 못 찾은 느낌 들면 솔직히 좀 조급해지기도 하지.근데 사실 생기부 주제는 그렇게 멀리 있는 게 아니야. 교과서 한 구절, 신문 기사 한 줄, 아니면 틱톡에서 스쳐 지나간 짧은 영상 하나가 탐구의 시작점이 될 수 있어. 나도 그렇게 찾았고!! 지금부터는 전통적인 방법이랑 내 방법을 다 섞어서, 생기부 주제를 어떻게 찾으면 좋은지 차근차근 알려줄게. 교과서랑 수업 시간에서 찾는 방법가장 기본적이지만 제일 강력한 방법이야. 그냥 수업 열심히 듣고, 교과서만 제대로 읽어도 괜찮은 주제를 찾을 수 있어. 예를 들어 사회문화 시간에 ‘밈(Meme) 문화’를 배웠다면, “10대들이 왜 밈을 이렇게 좋아할까?”“밈이 정치 인식에도 영향을 줄까?”이런 질문 하나로도 꽤 흥미로운 주제가 될 수 있어.과학 시간에 ‘우생학’이 나왔으면, 요즘 이슈되는 AI 기술이랑 연결해서 “AI는 현대판 우생학인가?”같은 주제로 탐구해볼 수도 있고.중요한 건, 수업 시간에 ‘왜 이런 얘기를 하지?’, ‘이거 나랑 어떻게 연결되지?’ 이런 생각을 해보는 거야. 그게 시작이야. 신문이랑 기사에서 찾는 방법신문이나 시사 자료를 보는 것도 진짜 좋아. 기사 하나 읽다가“왜 이런 일이 벌어졌지?”“나도 비슷한 걸 느껴본 적 있는데…”이런 식으로 생각이 이어지면, 그게 바로 주제가 돼.예를 들어, 어떤 기사에서 “2030 세대가 무지출 챌린지를 한다”는 걸 봤다고 해보자.그럼 “요즘 청소년들의 소비 습관은 어떻게 달라지고 있을까?”, “광고가 소비에 미치는 영향은?” 같은 식으로 경제 교과랑 연결해서 탐구를 이어갈 수 있어.신문은 어려울 것 같지만, 꼭 종이 신문이 아니어도 괜찮아. 네이버 뉴스, 인스타 뉴스 카드, 디지털 콘텐츠도 충분히 좋아. 논문이나 학술자료에서 깊이를 더해보기조금 더 깊게 들어가보고 싶다면 논문 같은 자료도 꽤 유용해.‘논문’이라고 하면 엄청 어려워 보이지만, 초록(abstract)이랑 서론 부분만 봐도 대충 어떤 내용인지 감이 와. RISS, 구글 스칼라(Google Scholar), 국회도서관 같은 곳에서 찾을 수 있어. 예를 들어 “청소년의 SNS 이용과 정서적 영향” 같은 논문을 보면, 이걸 읽고 나서 “나도 우리 학교 학생들을 대상으로 비슷한 조사를 해볼까?” 같은 아이디어가 떠오를 수도 있지. 그렇게 연결하면 탐구의 깊이가 생기고, 생기부에 들어갈 때도 훨씬 인상적으로 보여. 틱톡으로 주제 찾았던 나의 방법사실 ’틱톡‘하면 엥.. 챌린지같은거 올리는 어플 아니야? 그냥 재미로 보는 용도 아니야? 라고 생각할 수 있어. 근데 우리 이제는 솔직히 말해서, 교과서보다 틱톡이나 인스타같은 미디어 콘텐츠에서 더 많은 정보를 보게 되잖아. 나도 마찬가지였어. 근데 그걸 그냥 넘기지 말고, 관심 있는 콘텐츠에서 질문을 뽑아내는 습관을 들이면 그게 곧 탐구 주제가 돼. 지금부터는 내가 실제로 생기부 주제를 잡는데 도움이 채널들을 소개해줄게! ✔ 휙알파 (@hweek_alpha)이 채널은 진짜 잘 만들고 고3 때 나에게 가장 도움이 많이 됐던 채널이야.. 시사나 사회 이슈를 1분짜리 영상으로 딱 요약해줘서 짧은 시간에 여러 주제를 접할 수 있어.예를 들어 “왜 라면 값은 계속 오르는데, 소비자는 잘 모르지?” 같은 영상이 있어. 이걸 보면서 “물가란 무엇인가?”,“가격 결정은 누가 하고 어떻게 이뤄지는가?”이런 식으로 경제 수업이랑 연결해서 주제를 찾을 수 있어. 나는 관광 계열 학과를 희망했던 학생이었거든. 그래서 생기부 주제를 찾을 때마다 늘 ‘관광’, ‘여행’, ‘관광산업’, ‘관광객’ 같은 되게 1차원적인 키워드만 조합해서 검색했었어. 뭔가 나랑 관련 있어 보이는 단어를 계속 쓰다 보니까, “아 이게 맞는 방법이겠지” 하고 그냥 익숙하게 그런 방식만 고수했던 거야. 근데 시간이 지나고 나서 보니까, 이건 사실 나뿐만 아니라 대부분의 학생들이 하는 방식이더라고. 그러니까 ‘관광’이라는 키워드 하나만 가지고 찾은 정보들은 누구나 쉽게 접근할 수 있고, 결국엔 누구나 쓸 수 있는 식상한 주제로 이어질 수밖에 없었던 거지. 그 말은 곧, 내 생기부가 특별하게 보이지 않는다는 뜻이기도 했어. 그러다 우연히 틱톡 채널 ‘휙알파’를 알게 됐는데, 이 채널은 사회 이슈를 짧고 임팩트 있게, 상황극이나 짧은 스토리텔링 형식으로 정리해 주거든. 내가 특히 기억나는 건 ‘지역 축제 바가지요금 문제’랑 ‘경복궁 퓨전한복 논란’에 대한 영상이었어.이걸 보면서 처음엔 단순히 “아, 이런 문제도 있었구나” 하고 넘길 뻔했는데, 가만히 생각해 보니까 이게 진짜 관광이랑 엄청 밀접한 관련이 있는 거더라고. 예를 들어 지역 축제 바가지요금 문제는 단순한 ‘물가 논란’이 아니라, 관광객 입장에서는 그 지역 전체에 대한 이미지가 안 좋아지는 문제로도 이어질 수 있잖아. 만약 그런 부정적인 경험이 누적되면, 결국 재방문율이 떨어지고, 지역 경제도 타격을 받을 수밖에 없지. 이걸 바탕으로 나는 “지역 축제의 가격 정책과 관광 이미지 사이의 관계”라는 주제로 탐구를 진행했어. 관광이란 게 단순히 여행 가는 게 아니라 지역과 관광객이 서로 상호작용하는 과정이라는 점을 강조해서, 지역이 어떻게 신뢰를 쌓아야 하는지를 중심으로 내용을 구성했지. 또 다른 예로는 경복궁 퓨전한복 논란이 있었는데, 이건 퓨전한복이 전통성을 훼손한다는 주장과, 오히려 전통을 더 친숙하게 만드는 다리 역할을 한다는 입장이 대립하는 이슈였어. 나는 양쪽 입장을 다 조사해 보고, 퓨전한복이 관광객의 흥미를 유발하고 접근성을 높인다는 점에서 관광 자원으로서의 가치를 가질 수 있다고 생각했어. 그래서 이 논란을 단순한 패션 논쟁이 아니라, 관광지에서의 전통문화 활용 방식에 대한 주제로 확장해서, 경복궁이 앞으로 어떤 방향으로 콘텐츠를 개발하면 좋을지를 정리했어. 예를 들어 전통과 퓨전의 균형을 잡는 테마 의상 체험 공간이나, 외국인 관광객 대상의 한복 히스토리 클래스 같은 걸 제안해보기도 했어. 결국 이 경험을 통해 알게 된 건, 생기부에 들어가는 탐구 주제가 꼭 ‘관광’이라는 단어를 포함해야만 관련된 건 아니라는 거였어. 오히려 ‘관광’이라는 단어가 안 들어 있어도, 사회 이슈나 문화 콘텐츠를 보는 눈이 있으면 얼마든지 그걸 내 진로랑 자연스럽게 엮을 수 있다는 걸 느꼈지. 그 뒤로는 그냥 ‘관광’ 키워드를 검색하기보다, 다양한 사회 이슈를 보면서 ‘이걸 관광과 어떻게 연결할 수 있을까?’를 먼저 고민했어. 그렇게 하니까 훨씬 더 나만의 시선이 들어간, 진짜 의미 있는 탐구 주제를 만들 수 있었던 것 같아. 이건 관광뿐만이 아니라 경제, 경영 등등 모든 학과에 해당되는 말이야.예를들어 내가 경영학과를 지망한다고 해서 ‘경영’ 키워드만 생각할게 아니라 사회이슈들과 경영을 연결시켜 보는거지! 그리고 또 하나 중요한 건 뭐냐면, 이건 진짜 꿀팁인데..!! 당해 연도의 사회 이슈를 주제로 삼을수록 생기부에 쓸 때 더 강하게 보여. 왜냐면 대학에서는 ‘이 학생이 시사 감각이 있고, 사회 변화에 관심이 있다’는 걸 되게 높이 평가하거든. 똑같은 ‘관광’ 주제라도, 예전에 있었던 일 말고 “올해의 이슈를 나만의 진로로 연결해서 생각해봤다”는 식이면 진짜 눈에 띄는 생기부가 돼. 그래서 난 생기부용 주제를 찾을 때, ‘관광’ 키워드만 붙잡고 있을 게 아니라, 매년 이슈가 되는 사회적 사건이나 논란을 먼저 보고, 그걸 관광이랑 어떻게 연결할 수 있을까를 고민했어.그렇게 하면 훨씬 더 현실적이고 깊이 있는 탐구가 가능하고, 진짜 대학에서도 “얘는 좀 다르다” 싶은 인상을 줄 수 있어. 실제로 나는 밀양성폭행사건을 밀양지역의 반감이미지와 관광객 관련 주제로 생기부를 만들었었고, 뻔하지 않은 특별한 생기부를 만들 수 있었어. 그리고 뭔가 이렇게 큰 이슈들을 엮게 되면 그걸 보는 사람들도 더 흥미를 가지고 볼 수 있을거야✔ 할미아트 (@halmi.art)이 채널은 예술사를 짧고 재미있게 알려주는 채널이야. 고흐, 샤갈, 클림트 같은 작가들 얘기를 재밌게 풀어줘서, 예술을 공부하는 친구들에게 진짜 추천이야.여기서 보고 나서 “샤갈의 작품에 반복되는 주제는 뭘까?”, “전쟁과 예술은 어떤 관계가 있을까?” 이런 질문으로 미술사 탐구 주제를 잡을 수 있어. 미술 과목 세특 쓸 때 아주 유용하게 쓸 수 있지. 사실 이 채널은 예술이나, 미술 쪽에 관심 있는 친구들을 중심으로 추천하는 채널이야. 나는 미술 교과 생기부 잡을 때 참고했던 채널인데, 재미도 있으니까 관심있는 친구들은 꼭 보는걸 추천해! ✔ 여행톡톡 (@travel_toktok)이건 나처럼 관광쪽 친구들에게 추천하는 채멀인데, 우리나라 구석구석 지역 여행지나 특산물, 전통시장 등을 소개해줘. 이걸 보다 보면 “왜 이런 전통은 사라졌지?”, “지역 소멸 위기를 막기 위한 청소년 참여 방법은 없을까?” 같은 주제가 막 떠올라. 이 채널은 여행정보 글이 많아서, 관광쪽 친구들이나 전국의 여행정보 및 놀러갈 곳을 찾는 친구들에게 추천해! 주제를 찾은 다음엔? 왜 이 주제가 궁금했는지 생각해 보기→ 나랑 연결된 이유가 생기부에서 진짜 중요해조사 가능한 범위인지 확인하기→ 너무 거대한 주제보다는 내가 직접 조사하거나 자료 찾을 수 있는 걸로교과랑 연결 지어보기→ 수업 시간에 배운 개념이나 단어랑 엮으면 훨씬 자연스러워 마무리하며 생기부 주제를 찾는 데 정답은 없어. 중요한 건 그 주제를 내가 왜 궁금해했는지, 그리고 어떻게 탐구해봤는지를 보여주는 거야.교과서나 신문도 좋고, 틱톡에서 스쳐간 영상도 좋아.중요한 건 그걸 보고 질문을 던지는 너의 태도야.처음엔 어색할 수도 있는데, 한 번만 제대로 해보면 다음엔 훨씬 쉬워질 거야.너만의 궁금증에서 시작된 생기부 탐구는 언제나 진짜 멋져 보여.너의 질문이, 너를 보여주는 가장 확실한 방법이니까. 나만의 생기부 만들기, 정말 많이 들은 말이기도 할테지만,, 그만큼 학종에 있어서 가장 중요한 키워드니까 모두 뻔하지 않는 나만의 생기부를 만들 수 있길!!

고등학교 2학년 여름이었습니다. 저는 그때 처음으로 ‘진짜 공부’를 시작했다고 느꼈습니다. 단순히 열심히 하는 게 아니라, 어떻게 해야 성적을 올릴 수 있는지, 즉 공부의 효율성과 전략을 고민하게 되었기 때문입니다. 그 전까지는 그냥 주어진 문제집을 처음부터 끝까지 푸는 것이 공부의 전부인 줄 알았고, 그것이 성실함이라 생각했습니다. 하지만 시간이 지나며 깨달았습니다.???? 입시는 단순한 성실함이 아니라, 전략입니다.1. 공부는 “잘”하는 것보다 “잘 설계하는 것”이 먼저입니다많은 분들이 공부를 시작할 때, 그냥 열심히 하면 되겠지라고 생각하곤 합니다. 하지만 과목마다 접근 방식은 전혀 다릅니다. 수학처럼 개념을 익히고, 유형 문제를 풀고, 고난도 문제로 넘어가는 과목이 있는가 하면, 국어나 사회탐구처럼 사고력과 복기가 중요한 과목도 있습니다.저는 수학을 유독 어려워했는데, 어느 날 강의에서 이런 조언을 들었습니다."수학은 암기가 아니라 설계다. 문제를 어떤 순서로, 어떻게 풀어야 하는지를 정하는 것이 절반이다."그 이후 저는 수학 공부의 틀을 바꿨습니다.문제를 틀린 이유에 따라 ‘개념 부족’, ‘계산 실수’, ‘시간 부족’ 등으로 분류했고,각각에 대해 복습 방법을 달리했습니다.실수는 따로 ‘실수 노트’를 만들어 기록했습니다. 단순히 반복 푸는 게 아니라, 실수를 구조화해서 분석했습니다.이런 방식은 점차 성적으로 연결되었고, 제 공부법에 대한 자신감도 생겼습니다.2. 모의고사는 점수보다 분석이 더 중요합니다모의고사 성적표를 보고 “망했다”라고 단정 짓는 것은 너무 이릅니다.???? 실패한 시험일수록, 최고의 교재가 됩니다.저는 고3 초반 6월 모의고사에서 국어 4등급을 받은 적이 있습니다. 당시엔 큰 충격이었지만, 그냥 넘어가지 않았습니다.시간 관리에 실패한 이유,낯선 지문을 대할 때의 반응,오답을 선택한 논리를 모두 분석했습니다.그 결과, 저는 ‘생소한 소재에 약하고, 낯선 문장에서 속도가 떨어진다’는 약점을 알게 되었고, 이후 연습 방향을 바꾸게 되었습니다.점수보다 더 중요한 것은, 왜 그런 결과가 나왔는지 아는 것입니다.3. 진짜 경쟁자는 남이 아니라 “어제의 나”입니다입시를 준비하면서 가장 흔하게 흔들리는 원인은 타인과의 비교입니다.“OO는 벌써 수학 1등급이래.”“걔는 정시로 SKY 간다던데.”이런 비교는 동기부여보다는 자기 회의로 이어지기 쉽습니다.하지만 공부는 장기전이고, 각자의 성장 속도는 다릅니다.입시는 단기 승부가 아닙니다. 마지막까지 흔들리지 않고 자신의 페이스를 유지하는 사람이 승리합니다.저는 한 달에 한 과목씩 구조를 재설계해가며 누적 점수를 올려갔습니다. 처음에는 평균 이하였지만, 결국엔 원하는 등급까지 올라갈 수 있었습니다.4. 멘탈 관리도 실력의 일부입니다시험은 단순히 실력만으로 치러지지 않습니다. 심리 상태와 체력, 모두 실력입니다.저는 시험 전날엔 절대 새로운 개념이나 낯선 문제를 보지 않았습니다. 오히려 익숙한 문제, 자주 맞췄던 문제를 보며 ‘나는 할 수 있다’는 심리 상태를 유지하려 노력했습니다.또한 시험 당일엔 항상 정해진 루틴을 반복했습니다.아침에 따뜻한 물 한 잔시험 시작 전 간단한 명상수학 전엔 계산 실수 방지를 위한 짧은 메모이처럼 반복되는 행동은 불안을 줄여주고, 실제 컨디션도 안정적으로 유지시켜 줍니다.5. 입시는 끝까지 남은 사람의 게임입니다고3 후반부, 특히 수능 D-50쯤이 되면 많은 친구들이 포기하거나 흔들립니다.하지만 그 시기부터 진짜 실력자들의 추격이 시작됩니다.???? 입시는 '끝까지 남는 자'의 게임입니다.저 역시 그런 시기를 겪었고, 그때는 오히려 성적이 급상승했을 때였습니다. 대부분이 지칠 때, 조금만 더 집중해서 공부하면 상대적으로 더 큰 폭으로 앞서나갈 수 있습니다.[마무리]성적은 결국, 내가 이걸 왜 하는지를 잊지 않는 사람에게 옵니다.하루하루의 공부가 당장은 아무 의미 없어 보일 수 있지만, 그것들이 쌓이면 반드시 선이 되고, 선은 그림이 됩니다.그 그림의 끝에는 여러분이 꿈꾸는 대학, 그리고 더 나은 미래가 기다리고 있을 겁니다.공부는 감정이 아니라 기술이고, 전략이며, 버팀입니다.그 사실을 아는 여러분은 이미, 절반은 도달하신 겁니다.

안녕하세요, 멘토 그로밋입니다!하반기가 다가올수록 면접을 고민하고 있는 수험생들에게는 또 다른 걱정거리가 찾아올 겁니다.'면접을 어떻게 준비해야 하지?'저는 생기부 면접을 두 차례 봤었는데 그때 어떻게 생기부를 공부했는지 알려드리도록 하겠습니다.대학마다 면접 형식이 다르고, 그에 따라 면접을 준비하는 방법도 다르지만 '생기부 기반 면접'이라는 점에서 공통적으로 준비해야만 하는 두 가지가 있습니다.바로 생기부를 기반으로 한 '활동 관련 질문'과 '인성 관련 질문'입니다.활동 관련 질문은 크게 세 단계로 나누어서 준비했습니다.첫 번째는 '읽고 키워드 찾아내기'입니다. 여기서 읽어야 한다는 점이 중요합니다. 읽다보면 느끼겠지만 생기부가 꽤 길기 때문에 제대로 읽는 것이 쉽지 않습니다. 하지만 한 문장, 한 문장 읽으면서 내 활동이 어떻게 생기부에 들어가 있는지 최대한 파악해야 합니다. 그리고 읽으면서 활동의 주제, 활동명과 같이 내용을 대표할 수 있는 단어를 형광펜 등으로 눈에 띄게 표시해 놓습니다.두 번째는 '회상해서 정리하기'입니다. 저는 노트 한 권을 마련했습니다. 한 페이지마다 맨 위에 첫 번째 단계에서 표시해 놓은 단어를 적어놨습니다. 그 밑으로는 활동 내용을 기억나는대로 적고, 그 밖에 동기, 활동의 의미, 느낀 점 등 그 활동을 하면서 중요하게 생각했던 것들을 적었습니다. 옆에 생기부를 펼쳐놓고 흘긋흘긋 보면서 적혀 있는 내용 중 까먹은 부분들도 적어놓고 정리했습니다. 면접장에서는 어차피 생각나는 것으로만 내용을 구성해서 말할 수밖에 없기 때문에, 이 활동에 대해 내가 기억하는 부분은 이런 것이구나라는 걸 점검하는 것이 필요합니다. 그래서 옛날에 썼던 보고서를 보고 내용을 따라 적는 것보다는 조금 덜 구체적이더라도 내가 기억나는대로 우선 써보는 것이 좋습니다. 해당 활동을 떠올렸을 때 드는 모든 생각을 쓴다는 느낌으로 하시면 됩니다. 이렇게 노트 한 권으로 만들어 놓으면 가지고 다니면서 계속 들여다보기도 편하고 좋습니다.세 번째는 '스스로 질문해보기'입니다. 사실 이건 면접이 가까워질수록 불안한 마음이 들기 때문에 머릿속에서 자동으로 될 수도 있습니다. 저 같은 경우에는 문득 문득 이렇게 질문하시면 어떻게 답하지? 같은 상상을 혼자서 여러 번 해봤습니다. 다른 사람의 도움이 되니까 여러 번 해보시는 게 좋습니다.인성 관련 질문도 이와 비슷한 단계로 준비했습니다. 처음에 인성 관련 질문을 준비하는 게 좀 막막할 수 있습니다. 그래도 학과 지원 동기, 자신의 장단점, 가장 중요하게 생각하는 가치 등 기본적인 부분부터 시작해서 꾸준히 하면 점점 준비하기가 더 수월해집니다.저는 학교에서 선생님들과 함께한 모의면접이 정말 크게 도움이 되었습니다. 혹시 학교에서 모의면접 프록램이 진행된다면 꼭꼭 신청하도록 하세요. 유튜브에 있는 면접 준비 영상은 궁금한 부분만 찾아보는 것이 좋습니다. 다 보다가 시간 뺏기고 자신감이 하락하는 경우도 있을 수 있기 때문입니다. 참고로 저는 면접을 4주 정도 준비했습니다. 첫 주, 둘째 주는 차근차근 생각을 준비하는 시간으로, 나머지 주를 연습하는 시간으로 썼습니다.면접 준비하시는 모든 학생 여러분들 응원하겠습니다. 말을 잘 못한다고 너무 걱정하지 마세요. 면접 관련 책들을 보면 나오는 말인데, 말도 말이지만 태도가 진짜 중요하다고 합니다. 말은 느는데 시간이 걸리지만 태도는 조금만 신경 쓰면 면접 보는 그 짧은 시간에 충분히 좋은 태도 보여주고 나오기 완전 가능입니다. 면접은 기세입니다. 화이팅!감사합니다.

안녕하세요, 미래의 멋진 문화예술경영인을 꿈꾸는 친구들! ✨성신여자대학교 문화예술경영학과에 재학중인 25학번 멬어위시입니다. 경영은 경영인데 문화예술경영은 무엇일까요? 그리고 둘의 차이점은 무엇일까요? 오늘은 저의 소중한 전공인 '문화예술경영'이 일반 '경영'과는 어떤 차이가 있는지궁금해하는 친구들을 위해 이야기를 좀 해볼까 합니다! ???? 문화예술경영? 일반 경영? 뭐가 다를까? ???? 둘 다 '경영'이라는 단어가 들어가서 비슷해 보일 수 있지만,사실 알고 보면 꽤 다른 특징들을 가지고 있답니다! 제가 느꼈던 차이점들을 하나씩 이야기해 줄게요! ???? ???? 문화예술경영 vs 일반 경영! 이것이 다르다! ???? 차이점 1️⃣: 특별한 조직 구조! ???????? 일반 회사와는 조금 다르게, 문화예술경영 조직은 크게 두 파트로 나뉘는 경우가 많아요! ????하나는 운영, 회계, 마케팅 등을 담당하는 '경영진'이고,다른 하나는 실제 작품을 만들고 공연을 올리는 '예술진'이에요. 이 두 그룹이 조화롭게 협력해서 멋진 결과물을 만들어낸답니다! ???? 차이점 2️⃣: 예술과 관객을 잇는 다리 역할! ???????? 문화예술경영인은 단순히 경영만 하는 사람이 아니에요!예술가들이 창조한 멋진 작품을 대중들에게 잘 알리고, 관객들이 작품을더 깊이 이해하고 즐길 수 있도록 돕는 '매개체' 역할을 한답니다. ????️✨예술과 관객 사이의 소중한 연결고리가 되어주는 거죠! 차이점 3️⃣: 자유로운 조직 문화! ???????? 일반 기업에 비해 문화예술 조직은 비교적 '프리한' 분위기인 경우가 많아요!물론 조직마다 다르겠지만, 예술가들의 창의성과자유로운 사고방식을 존중하는 문화 때문에 좀 더 유연하고수평적인 분위기에서 일하는 경우가 많답니다. 아이디어 회의도 더 활발하게 이루어지겠죠? ???? 차이점 4️⃣: 비영리가 많고 자원봉사자와 함께! ???????? 많은 문화예술단체가 영리보다는 '비영리'를 목표로 운영되는 경우가 많아요. ????그래서 수익 창출보다는 문화예술의 가치를 공유하고사회에 기여하는 데 더 큰 의미를 두기도 하죠.또한, 열정 넘치는 '자원봉사자'분들의도움이 조직 운영에 큰 힘이 된답니다! 함께 만들어가는 기쁨이 크겠죠? ???? 차이점 5️⃣: 독특한 '제품'과 '고객'! ???????? 일반 상품처럼 가격이 오른다고 해서 쉽게 소비를 줄이기 어려운'비탄력적인' 문화예술 작품들이 많아요. ????한번 꼭 보고 싶은 공연이나 전시는 가격이 좀 비싸도 보러 가는 경우가 많잖아요? 반대로 한번 관심이 없으면 끝까지 보지 않는 분들도 계셔서,새로운 관객을 꾸준히 만들어내는 '관객 개발'이 정말 중요한 경영 목표가 된답니다! ????새로운 관객들을 공연장으로, 전시관으로 이끄는 것이 문화예술경영인의 중요한 역할 중 하나예요! 차이점 6️⃣: 반드시 '비전'이 필요하다! ✨???? 문화예술경영은 단순히 돈을 버는 것만을 목표로 하지 않아요. ???? (비영리단체의 경우!)우리의 활동을 통해 사회에 어떤 좋은 영향을 줄 수 있을지,어떤 가치를 전달할 수 있을지에 대한 명확한 '비전'을 가지고 움직인답니다!비전이 있어야만 예술가들과 관객 모두에게 감동과 영감을 줄 수 있겠죠? ???? 이렇게 문화예술경영은 일반 경영과는 다른 특별한 매력과 도전 과제들을 가지고 있답니다! ✨ 만약 여러분도 예술을 사랑하고, 사람들과 소통하는 것을 좋아하며, 창의적인 아이디어로 세상을 바꾸고 싶다는 꿈을 가지고 있다면'문화예술경영'이라는 분야가 여러분의 적성에 딱 맞을 수도 있어요! ???? 더 궁금한 점이 있다면 언제든지 저에게 물어보세요!제가 아는 선에서 최대한 도와드릴게요! ???? 문화예술경영학과를 향해 힘차게 나아가는 여러분들을 진심으로 응원합니다! ????????

심화 국어 시간에 고전 산문 작품 최척전을 바탕으로 비평문을 작성한 주제 탐구 보고서 입니다. 아래와 같은 형식으로 작성하였으니 참고 하여 국어 과목 세부 능력 특기 사항 혹은 보고서를 작성하시는 데에 도움이 되었으면 좋겠습니다. 고전산문작품 "최척전" 비평문"최척전"은 전쟁과 혼란을 배경으로 한 소설로, 가족의 이산과 재회를 중심으로 개인이 겪는 고통과 희생을 묘사한 작품이다. 최척과 옥영은 서로 사랑하여 결혼을 약속하지만, 옥영의 부모는 최척이 가난하다는 이유로 결혼을 반대한다. 하지만 둘은 몰래 혼인하고 두 사람은 함께 도망친다. 하지만 둘은 전쟁으로 인해 헤어지고, 각자 생존을 위해 여러 난관을 거치다가 재회하게 된다. 사랑이라는 큰 틀을 바탕으로 사회적 문제로 인한 개인의 고통을 섬세하게 묘사한 작품이다.위 작품의 사회문화적 배경을 살펴보기 위해 작품이 쓰여진 조선 중기의 사회문화적 상황을 살펴보겠다. 임진왜란과 같은 전쟁은 사회 전반에 걸쳐 심각한 불안정을 초래했다. 수많은 사람들이 전쟁으로 인해 가족과 이별하고, 경제적 안정을 잃으며, 국가가 처한 혼란 속에서 생존을 위해 살아가야했다. 소설의 주인공 최척도 전쟁으로 인해 가족과 떨어져 힘겨운 삶을 살게 된다. 그가 고난을 겪는 장면들을 통해 전쟁과 사회적 혼란이 개인의 삶에 얼마나 큰 영향을 미치는지를 엿볼 수가 있었다.이러한 사회적 불안정을 현대 사회와도 연결된다. 비록 오늘날에는 전쟁으로 인한 사회적 불안정은 흔치 않지만, 우리는 여전히 경제적 불황, 정치적 혼란, 그리고 자연재해나 팬데믹과 같은 위기 속에서 살아가고 있다. 최근의 사례를 들어보면, 집값 상승, 코로나19 팬데믹 등 우리를 위협하고 있는 환경이 존재하는 것을 찾아볼 수 있다. 이러한 상황 속에서 가족이나 공동체와 떨어져 생존을 위해 노력하는 사람도 있는 것을 알 수가 있다. 현대의 사회적 불안정은 비록 전쟁과 같은 물리적 충돌은 아닐지라도, 경제적 위기나 정치적 불안정이 개인의 삶에 미치는 영향은 "최척전"이 묘사한 조선 중기와 매우 유사하다고 볼 수 있다 생각한다. 또한, 최척과 그의 아내 옥영의 이야기는 현대의 이산가족 문제와도 연결지을 수 있다. 전쟁이나 정치적 이유로 인해 가족이 흩어지는 경험은 오늘날에도 발생하는 문제이며, 이는 남북한의 이산가족이나 난민 문제에서 드러난다. 가족이 분리되는 상황은 최척전이 담고 있는 인간의 고통 중 하나로, 현대에서도 여전히 중요한 문제로 남아있다.위에서 살펴보았듯이 최척전은 전쟁과 사회적 혼란 속에서 개인이 겪는 고난과 희생을 묘사하였고, 이와 같은 부분이 현대 사회 속에서도 충분히 찾아볼 수 있는 문제이다. 이러한 점은 시대는 변하지만, 인간이란 존재가 느끼는 상실감, 고통은 비슷한 이유로 촉발되며, 우리가 변하지 않는 가치를 추구하고 있음을 엿볼 수 있었다. 전쟁과 이산, 생존을 위한 투쟁이라는 주제는 오늘날에도 여전히 중요한 사회적 문제로 남아 있으며, 이를 통해 우리는 사회적 불안 속에서 개인이 겪는 고통과 희생을 비판적으로 성찰할 수 있을 것으로 보인다.

＜기사문＞기사명: 출산율 0.7명대 늪 갇히나…감세 기조전환 압박에 재정당국 대책 내놔야기사문: 저출생·고령화 가속화로 인해 인구감소와 복지지출 증가가 예상되는 가운데 재정당국이 감세 정책 기조를 전환하지 않겠다는 입장을 고수하고 있다. 정부는 조세정책의 경우 장기적인 관점에서 접근해야 한다는 입장이지만 향후 5년간 출산율이 0.7명대를 벗어나지 못할 것으로 전망되면서 대응책 마련이 시급한 상황이다. 예정처는 주요 변동요인 중 상방요인으로 '저출생 해결 정책적 노력'을 꼽았다. 정부의 저출생 대응책에 향후 출산율 추이가 달려있다는 분석이다. 국회에서도 야당을 중심으로 저출생·고령화 가속화 속에서 감세정책 기조를 전환해야 한다는 압박이 거센 분위기다. 인구 감소와 복지지출 증가가 불가피한 상황에서 감세정책을 고수하는 것은 세수 기반을 흔들 수 있다는 우려다. 오기형 더불어민주당 의원은 지난 11일 기획재정부 국정감사에서 "복지 지출 비용이 증가할 수밖에 없는데 세액 기반을 확충해야 된다라는 데 대해서 (최상목 경제부총리 겸 기획재정부 장관)도 동의하는데도 계속 '감세정책을 하는 게 경제활력이 있다', '활력을 만들 것'이라고 해서 지켜보라고 주장하는 것"이라고 지적했다. 박홍근 민주당 의원도 "초저출생 고령화로 세금 낼 사람은 없는데 윤석열 정부는 감세 드라이브만 급급하다"며 "기재부는 이렇게 계속 감세정책을 펴면서 이런 국가적 미래 보전 의제에 대해서 어떻게 대응하려고 하는지 모르겠다"고 꼬집었다.＜논술형 질문＞"저출산 문제, 과연 어떻게 해결할 수 있을 것인가?"＜논술형 질문에 대한 답변[2000자 이내]＞일단 현재 운영되고 있는 저출산 관련 복지 정책에 대해서 살펴보았다. 주요 저출산 정책으로는 출산 장려금 및 양육비 지원, 보육 서비스 확대, 육아 휴직 혜택 강화 및 근로 시간 단축, 주거 지원 프로그램, 교육비 부담 경감 등이 존재한다. 전반적으로 육아에 드는 비용을 감면해주어 경제적 부담을 완화하고, 추가적인 혜택을 지원함으로써 출산 관련 인식을 긍정적으로 전환하려는 노력이 보인다. 하지만 이러한 노력에도 불구하고 여전히 출산율 1명 대를 넘지 못하는 이유는 무엇일까? 먼저, 젊은 세대의 취업난을 꼽을 수 있을 것이다. 경제적 능력의 불안정한 상황이 지속되는 것이 결혼 및 출산을 망설이게 되는 요인으로 작용한다고 바라볼 수 있을 것이다. 이와 더불어 주거비 부담이 또 하나의 요인으로 작동할 것이다. 요즘의 부동산 시작은 복합적인 요인들로 인해 다소 불안정한 상태이다. 주택 시장의 거래량이 전반적으로 감소하고 있으며, 서울 및 주요 지역에서 이루어지는 재건축으로 인하여 고가 아파트의 가격이 상승할 가능성이 있기 때문이다. 전체적인 상황으로 모든 지역과 모든 상황을 일반화할 수는 없겠지만, 이와 같은 현상이 개인의 불안한 심리를 자극하고 안정된 생활을 도모하기까지의 결심을 미루게 되는 원인으로 작용할 가능성이 적지 않다고 생각한다. 또한, 저출산 정책이 복지를 실현하려는 대상의 폭을 넓히거나 조금 달리 생각할 필요가 있다고 본다. 현 정책들은 이미 태어난 아이들보다, 태어날 아이들 그리고 그 가족에 대한 복지 및 혜택이 집중되어 있다. 물론 앞으로 태어날 아이의 숫자가 당장에 급급한 것은 맞지만, 조금은 다른 관점에서 바라볼 필요가 있다고 생각한다. 먼저, 경제적 능력의 부족 뿐만 아니라 요즘의 사람들 사이에는 비혼주의, 딩크족과 같은 문화가 확산되고 있는 것이 사실이다. 위와 같은 선택은 개인의 가치관, 살아가는 방식, 경제적 여건 등 다양한 요인에 의해 결정되므로 경제적 문제에 도움을 준다고 해서 이러한 가치관이 변화하리라는 추측은 위험할 수도 있다. 이런 이유들에 의해서, 태어날 아이들만을 목표로 하는 정책보다, 10살 미만의 아이를 이미 가진, 즉 출산 능력이 있을 것이라 기대되는 가정들에게도 복지의 혜택을 늘리는 것이 더욱 중요하다고 생각하는 바이다. 이미 아이를 가진 가정은, 아이에 대한 거부적인 반응이나 아이를 갖지 않겠다는 신념이 아이가 없는 가정보다 훨씬 덜 할 것으로 예상할 수 있다. 이미 아이를 가지고 있는 가정이야 말로 경제적 능력에 의해 다른 아이를 가지는 것이 제한되었을 가능성이 크다는 것이다. 이에, 태어날 아이를 기대하는 정책보다는 이미 태어난 아이들을 위하는 정책이 필요하고, 이러한 방식으로 사람들의 인식을 개선해 나아가는 방향이 중요하다고 생각한다. 즉, "출산"에 대한 직접적인 인식을 긍정적으로 만드는 것도 분명 필요하지마는, 한정된 예산으로 장기적인 방향에서 저출산을 해결하기 위해서는 "양육" 및 "아이"에 대한 인식이 더욱 중요하다고 생각한다. 현재 늘어나고 있는 노키즈존의 추세도 이를 뒷받침하는 이유 중 하나 일 것이다. 출산에 대한 직접적인 부정적 인식보다는 아이 자체에 대한 인식을 바꾸는 것이 근본적인 문제를 해결할 수 있는 방안이라고 생각한다. 즉, 현재에 급급하기 보다는 몇 십 년 뒤를 바라보는 것이 좋을 것 같다는 개인적인 견해이다. 마지막으로 생각해보자면, 과도한 경쟁 사회가 출산율에 기여했을 것으로 보인다. 하루가 달리 변화하는 경쟁 사회 속에서 개인들은 자신이 늦어지고, 자신의 경력이 단절되는 것에 대한 상당한 두려움을 가지고 있을 것이다. 이러한 두려움은 현재 자신의 상황에서 벌어지는 커다란 변화를 꺼리게 되는 요인으로 작용하였을 것이다. 한국은 경쟁 사회를 통해 지금의 발전을 이룰 수 있었다는 것을 충분히 이해하지만, 어느 정도의 성장을 이룬 지금 상태에서는 새로운 변화를 도모하는 것이 옳다고, 그리고 현 사회의 여러 문제를 해결하기 위해서는 그것이 바람직하다고 느껴지는 바이다.