어느덧 2025년도 7개월, 하고도 절반이나 지나고 있어요.올 해는 시간이 더 빠르게 흘러가는 느낌입니다. 여러분의 시간은 어떤가요? 각자의 미래를 위해 잘 지내고 있나요? 오늘은 공부하면서 가져야 할 ‘마음가짐’에 대해 이야기해보려고 합니다. 여러분은 공부를 하다가 틀린 문제가 있으면 어떻게 대처하나요?물론 차후에 오답 노트를 작성하고, 틀린 문제를 복기해야겠지만,, 시험지에 비가 그어지는 순간 속상함과 좌절감을 느끼는 것은 누구나 똑같을 거에요 ㅠㅠ 저는 여러분이 오래 슬퍼하지 않아도 된다고 말해주고싶어요!수능에서 틀리지 않은 것을, 실전 시험에서 틀리지 않은 것을 오히려 감사하는 사람이 되었으면 좋겠어요! ㅎㅎ지금 틀린 문제는 얼마든지 복습, 또 복습을 거듭해서 다음에는 틀리지 않을 기회를 얻을 수 있잖아요! 수험 생활에서는 정말 무너지지 않는 긍정적인 마음가짐이 가장 필요한 것 같아요.나쁜 말이지만 정말 정신나간 미친 사람처럼!! 더 긍정적으로 “나는 되는 놈이다” “나는 성공할 수 있다”“나는 나만 믿고 나아간다” 라고 생각하며 11월까지 잘 견뎌냈으면 좋겠습니다!! 그러면, 구체적으로 오답노트를 어떻게 작성해야 할까요??우선, 저는 볼펜의 색을 저만의 방식으로 정해놓았어요.검은색은 문제 작성 및 조건 작성,빨간색은 틀린 이유 작성 및 내가 놓친 조건 작성,그리고 파란색은 다음에도 비슷한 유형의 문제를 풀 때 지켜야 할 규칙을 작성하는 색으로 정해놓았어요. 저는 문제를 잘라 붙이거나 스크랩하지 않고 제가 직접 옮겨 적는 방법을 선택했어요.문제를 적으며 놓친 정보가 있을 수도 있거든요.특히 수학이 그랬답니다. 수학, 사회문화의 오답노트를 제일 많이 적었던 생각이 나요. 이 두 과목이 괄호 안의 “단,~~” 조건이 많아서, 시간 안에 급하게 문제를 풀어나갈 때에는 이렇게 중요한 조건을 발견하지 못할 때도 있거든요. 그치만 한 두 번 오답 노트를 작성해나가고, 다음번에는 틀리지 않겠다고 다짐하고 나면 저절로 중요한 조건을 확인하는 나의 모습을 발견해나갈 수 있을 거에요. 자유롭게 오답노트를 작성하고, 저는 이를 수능장에 직접 들고 갔어요!수능장에 1) 제가 들은 인강 선생님이 만들어주신 수능 당일 자료2) 나의 오답노트 공책이 두가지만 들고 가서 공부했어요. 오답 노트를 보다 보면 기억은 나지 않아도, 내가 중요하다고 적어놓은 것을 한 번 더 확인하고 복기한 후 시험에 임하면익숙한 느낌에 집중도 더 잘 되고, 온전히 내 공부에 집중했기 때문에 침착함을 유지할 수 있어요. 제 정답이 옳다고 생각하지는 않지만, 여러분이 공부 방법에 회의를 느낄 때, 내가 잘 하고 있는 것인가 의문이 들 때 한 번쯤은 저의 방법을 채택해도 좋을 것 같아요!! 이제 정말 얼마 남지 않았네요…지치지 말고, 가끔은 머리 식히러 여행도 가고!!마음 편하게 임햇으면 좋겠어요!! 경험하고 나면 중학교 초등학교가 별 거 아닌 것 처럼, 수능이라는 높은 산이 당장 여러분을 가로막고 있어도반 년만 지나고 나면 여러분은 그 산의 높이만큼 성장해 있음이 분명할거에요! 저도 항상 여러분을 응원하겠습니다!! 혹시 궁금한 점이 있다면 언제든 저한테 연락 주세요 !-! 화이팅~!

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 여러분들은 새벽공부 좋아하시나요? 저는 주로 새벽공부는 피했던 편인데요. 그 대신 깨어있는 시간 동안에는 최대한 공부를 많이 해놓으려고 했습니다. 제가 새벽공부를 하지 않고 좋은 성적을 거둘 수 있었던 이유는 남들보다 적은 시간에 더 많은 공부를 했었기 때문입니다. 그게 어떻게 가능하냐고 물으신다면 답은 선택과 집중 그리고 습관에 있습니다. 우선, 내신에 포커스를 두고 설명하겠습니다.많은 사람들이 착각하는 것이 있습니다. 내신은 시간이 답이라는 사실이고, 시간을 많이 투자하면 오를 것이라고요. 이건 반만 맞는 말입니다. 정확히는 이 뒤에 감추어진 사실이 있어요. 바로 머릿속에 들어있는 양이 많을 수록 내신이 오른다는 사실이에요. 너무 당연한 거 아니냐구요? 맞습니다. 지극히 당연한 사실이죠. 하지만 생각해봅시다. 그런 날이 있을 거에요. 분명 많은 시간 책상에 앉아있지만 실제로 공부한 양을 보면 그다지 많지 않은 날이요. 이게 집중을 하지 않아서 발생하는 일입니다. 이제 본론입니다. 그렇다면 어떻게 공부시간을 최대한 꽉꽉 채워서 집중을 할 수 있을까요? 우리 뇌의 특징에 대해 알 필요가 있습니다. 우리 뇌는 최대로 집중할 수 있는 시간이 평균 15분이라고 합니다. 그래서 테드 강의도 15분 내외라고 하더군요. 공부할 때도 마찬가지입니다. 따라서 공부할 때 과목을 자주 바꾸는 것이 중요합니다. 저 같은 경우는 보통 30분 공부하고 과목을 바꾸었습니다. 물론 수학같이 긴 시간을 두고 해야하는 과목도 있습니다. 그럼에도 제 경험상 내신에서는 한 과목으로 1시간을 넘어가면 조금 딴생각이 들고 집중이 풀리더라고요. 그럼 처리하는 데에 1시간이 넘는 과목이 있다면 어떡해야 할까요? 이때는 그 공부를 n개로 나누면 됩니다. 2시간 할 양이라고 하면 2시간을 몰아서 하는 것이 아니라 30분씩 네 번 혹은 1시간 씩 두 번 나누는 식으로요. 과목을 바꾸면서 공부하면 같은 공부라도 새로운 공부를 접하는 느낌이 들고 뇌가 환기됩니다. 같은 도파민 유발제라도 게임 인스타 유튜브를 돌려하면 질리지 않는 것처럼 말이죠. ㅎㅎ그 다음으로 생각해야 할 건 시간 당 하는 공부량입니다. 시간 당 공부량은 약간 타이트하게 잡는 게 좋습니다. 그래야 딴 생각을 하지 않고 시간 내에 이 공부량을 해결해야 한다는 압박감을 느낄 수 있거든요. 너무 심한 압박감을 느낀다면 공부량 대비 공부시간을 늘려도 괜찮지만 약간의 압박감은 느끼시는 게 좋습니다. 우리의 뇌는 느슨할 때보다 긴장감이 있을 때 더 좋은 효율을 발휘하거든요. 예컨대 저는 30분에 영어 모의고사 세 지문 읽고 해석하기를 목표로 잡았고, 이렇게 생각하면 10분 당 한 지문을 공부해야 하지만 실제로는 그것보다 타이트합니다. 책을 넘기는 시간 등이 포함되기 때문이죠. 저는 영어 지문을 공부할 때 10분 당 한 지문 정도를 보는 게 적당했으나 그거보다 약간 타이트하게 공부시간을 잡음으로써 지문을 볼 때 압박감을 느끼고 딴생각을 하지 못했습니다. 그리고 그 시간에 맞춰 공부를 하다 보니 점점 지문 하나 보는 시간이 줄기 시작하더군요. 나중에는 7분에 한 지문을 볼 수 있는 지경에 도달했습니다. 물론 지문이 익숙해진 탓도 있겠지만요. 그래서 시간을 점점 줄여가며 공부를 했습니다. 세 지문에 25분 이런 식으로요. 여러분 각자마다 지문 하나, 문제 하나를 보는 시간이 다르겠지만 그 시간보다 약간 타이트하게 계획을 세우는 것이 중요하다는 걸 기억해 주세요. 그렇게 타이트한 계획을 세우고 하루에 그 계획을 다 완수해보면 이게 얼마나 힘든 일인지 알게 되실 겁니다. 하루치 계획을 다 완수하고 나면 저는 머리가 아파 다음 공부를 더 하지 못할 정도였으니까요. 그 다음으로 쉬는 시간에 뇌를 쉬게 하는 것이 중요합니다. 아시는 분들은 아시겠지만 어떤 분이 자주 하시는 말씀이 있어요. 쉬는 시간에 유튜브 보는 건 휴식이 아니라 뇌를 사용하는 거라고요. 전 그 말에 전적으로 동의합니다. 비슷한 맥락에서 쉬는 시간에 공부 하는 것도 비추입니다. 왜냐하면 쉬는 시간에 공부를 할 경우 뇌의 쉬는 시간이 부족하거든요. 그리고 수업을 듣느라 이미 에너지를 사용한 상태에서 또 에너지를 쓰게 되면 뇌는 힘들어 합니다. 그러니 쉬는 시간에는 충분히 쉬세요. 나중에 또 고생할 뇌의 피로를 풀어주세요. 저는 쉬는 시간에 주로 창 밖 풍경 관찰하기, 멍때리기 등을 했습니다. 그러고 나면 뇌가 맑아진다는 느낌이 들거든요. 실제로 그렇기도 하구요. 뇌가 회복이 되어야 또 집중을 할 수 있다는 사실을 기억하세요. 정리하자면1. 공부할 때 과목 자주 바꾸기2. 공부양 대비 시간은 타이트하게 잡기3. 뇌를 제대로 된 방법으로 쉬게 하기 가 집중력을 최대로 발휘할 수 있는 방법이 되겠네요.이 방법을 통해 저는 한 달 동안 12시에 자고 6시에 일어나는 패턴을 사용했음에도 불구하고 새벽공부를 하는 친구들보다 더 많은 공부를 할 수 있었습니다. 정확히는 더 많은 내용을 머릿속에 집어 넣을 수 있었지요. 그래서 저는 시험 직전에 다른 친구들이 한 자라도 더 보려고 노력할 때 제가 그동안 공부했던 것을 믿고 뇌가 힘들지 않도록 쉬었습니다. 이건 본인의 선택이지만 저는 정말 머리가 아프면 문제를 풀지 못하는 성격이라 뇌를 최대한 아꼈던 것 같습니다. 긴 글 읽어주셔서 감사하고, 남은 수험 기간 파이팅 하십쇼!!

안녕하세요! 멘토 우즈입니다 :) 이번에는 제가 현역 시절 국어를 풀 때 가장 신경쓰고, 고민했던 부분들을 여러분과 공유하고자 합니다.아무래도 국어는 매 시험마다 새로운 지문이 나오고, 1교시 과목인만큼 컨디션에 따라 점수가 크게 좌우되는 과목입니다. 컨디션에 상관없이 안정적으로 등급이 나오게 하기 위해서 계속해서 고민했고, 시뮬레이션을 돌려보았던 것 같습니다. 1. 시간분배 확실하게 하기 (정말 중요!) 국어는 아무래도 시간분배가 가장 중요한 과목이라고 생각합니다.아무리 내가 정확하게 풀더라도 한 문제를 20분씩 붙잡고 있을 순 없고, 반대로 정확도도 없으면서 그저 슥슥 풀고 넘기는 것 역시 좋은 풀이라 할 수 없죠. 그래서 모고 풀이를 진행할 때 대략적인 시간의 틀을 잡는 것이 중요합니다!어느 파트에 시간을 어느 정도 쓸지 본인만의 기준, 틀, 분배가 필요하단 뜻이죠.예를 들어서 저는 아래처럼 시간을 분배했었습니다독서 33분/ 문학 30분/ 언매 15분/ (마킹 2분) <? 마킹시간 자신이 필요한 만큼 빼두고 분배하기!33분 -> 독서론 3분/ 철학 복합 12분/ 과학 9분 / 음악 9분30분 -> 갈래복합 10분/ 고전소설 8분/ 헌대소설 7분/ 현대시 5분15분 -> 언어 10분/ 매체 5분 순서는 주로 언매를 가장 먼저 풀고, 문학을 가장 마지막에 풀었습니다. 그렇다면 이렇게 시간을 나누고 분배하는 기준은 뭘까요? (개인차가 있을 수도 있습니다.)바로 시험 전 시험지를 잠깐 볼 수 있는 시간에 지문들을 대략 보고 난 뒤 평소 나의 강/약점, 대략 본 지문별 난이도에 따라 정하게 됩니다!시험 전 생각을 예를 들어 보여드리겠습니다. 1) 이번 시험은 비문학이 어려워보이니 언매와 문학에서 시간을 땡겨야겠다.2) 언매를 앞에 두고 빨리 풀고 문학은 내가 고전소설이 약하니까 복합 이후에 고전소설을 풀고 나머지를 풀어야지.3) 그리고 철학은 어려우니까 철학지문을 풀다가 추리문제만 뒤로 빼두고 나머지를 푼 뒤에 마지막에 돌아와서 다시 풀자!4) 그리고 만약 시간이 남으면 언매 검토부터 하고 애매했던 문제를 다시 봐야지. 이런 식으로 시험지 확인하라고 할 때 지문들을 대략 봐두고 나서 시험 전에 전략을 잡아두고 시험을 보면서 전략에 따라 움직이다 보면내가 지금 문제에서 시간을 얼마를 써야하는지, 현재 내 페이스가 빠른지 느린지, 이런 사항들을 종합해봤을 때 시험의 난이도가 평소에 비해 어떤지, 또 나 자신에게 어려운 문제와 쉬운 문제에 쓰는 시간을 늘리고 줄이고가 매우 용이해지기 때문에 훨씬 유리하게 풀 수 있습니다. +)전 그치만 저런 시간 분배가 저한텐 잘 안 맞는 것 같은데요? 저건 절대적인 시간배분이 아니기 때문에 자신만의 공식을 만드는 것이 중요합니다!기본형태를 만들어두고 시험의 난이도에 따라 시간분배를 유연하게 바꿔주는 것이 정말 중요하고 빠르게 체화하는 게 중요합니다. 문학이 약하다면 문학에 시간을 좀 더 주고 독서가 강하다면 그 시간을 줄이고 언매 검토 시간으로 붙인다거나 아니면 문학을 푸는 시간을 조금 늘려주는 등 자신의 기본형을 만들어두고 익숙해질것. 다만 하나의 형태만 연습하는 것이 아닌, 다른 형태들도 연습해둬 시험이 기조가 완전 바뀌어 나와도 빠르게 대처할 수 있게 다양하게 많이 연습해보기가 중요합니다.저 같은 경우에는 기본인 A안, 그 외의 B,C안까지는 만들어뒀던 것 같네요. ++) 전 시간 안에 못 들어오는데 어떡하죠? 지문 하나를 버려야 하나요?아니요 안됩니다! 지문 하나를 버리는 것은 진짜 최후의 수단이라 마지막 중에서도 정말 마지막에 어쩔 수 없이 도박으로 쓰는거고 전략으로 갖고 있기엔 비추이고, 그래선 안됩니다. 그럼 어떻게 해결하냐, 먼저 다 푸는데 걸리는 시간을 재고 이때 위처럼 파트별로도 세부적으로 측정해서 걸리는 시간을 확인합니다. 이렇게 몇번 반복하다 보면 자신이 시간이 오래 걸리는 파트, 혹은 시간을 낭비하고 있는 부분을 찾을 것입니다. 그러면 그때부턴 그런 시간들을 줄이고 없애는거부터 해나가는거죠. 그래도 무조건 정확도가 우선이니 날려서 푸는 식으로 시간 들어오는 것은 절대 안됩니다!이 경우에는 점수도 없고, 실력도 늘기 않기 때문에 최악의 방식입니다! 2. 계속 생각하고 고민하고 개선하자!모의고사에서 체계적으로 시간을 분배하고 쓰다보면 다양한 고민이 생기기 마련이죠.그럴 때 하게 되는 대표적인 고민들이 이런 식이죠. 왜 앞에서 시간을 더 벌지 못했지?다른 파트가 약점이기에 거기서 시간이 너무 많이 쓰이고 있는 건 아닐까?내가 풀이를 해나가는 순서를 바꿨어야 했을까?내가 이런 파트에서 시간이 많이 쓰이는구나 다음부턴 다르게 바꿔보고 해결해야겠다.오히려 이 파트에서 시간을 줄이고 다른 파트에 넘겨줘야겠어.내가 문제와 문제 사이에 낭비되는 시간이 많다 줄여야겠네. 위와 같은 식으로 고민해보고 자신이 연습 때 시도해보고 바꿔보고 부족한 부분이 있으면 따로 공부해보고 나중에 모의고사 때 다시 적용해보고분석과 피드백이 반복되고, 복기를 지속하는 것은 실력을 높이는 것에 정말 도움이 됩니다! 긴글 읽어주셔서 감사하고 언제나 응원하겠습니다. 모두 파이팅!

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 저는 내신 공부를 할 때도, 수능 공부를 할 때도 인강을 정말 많이 활용했는데요. 아무래도 여러 번 돌려볼 수 있다는 장점 때문이었던 것 같습니다. 그런데 인강은 어떻게 활용하느냐에 따라 누군가는 90% 이상을, 누군가는 20% 정도만 얻어가기도 합니다.좋은 강의를 온전히 본인의 것으로 만드는 게 중요한 것이죠. 인강 2배속으로 듣지 마시길 추천합니다.저도 여러분들 마음 잘 압니다. ㅎㅎ 강의 수는 엄청 많은데 시간은 없고... 이래서 어쩔 수 없이 인강 2배속으로 들어 빨리빨리 진도 나가는 데만 급급하게 되잖아요? 이렇게 하면 강의는 다 완강되어 있으니까 뿌듯함은 있겠죠. 수강률 100% 이렇게 채워져 있으니까요.근데... 이렇게 해버리면 완강은 했더라도 그 강의를 온전히 체화했다고 전 생각하지 않습니다.솔직히 말해봅시다.여러분들 2배속 하면 머리에 다 들어오나요? 다 이해하면서 따라올 수 있나요?제가 예전에 들었던 타사 영어 인강 강사님이 해주신 말인데 굉장히 마음에 와닿았어서 선생님이 하셨던 말을 발췌해서 가져왔습니다."인강 배속, 이거 진짜 이해하는 걸까?이 앞에서 강사랑 같이 이거 A야, 이거 B야 어디에 반응해, 내가 이렇게 계속 물어보죠? 물어보고 답하고, 물론 너희가 입으로 하진 않겠지만 머릿속으로는 답을 하겠죠? 머리로 인강 템포에 맞춰서 생각해보고 이렇게 하면서 뇌가 발전하는 것이고, 그래야 이해하는 것인데 그렇게 하지 않고어~~그냥 AB? , 어~~지문 저렇게 뚫는구나?그런 건 강의 감상입니다. 이래버리면 절대 실력이 안 늡니다. 인강 들으면서 이해하면서 반응하면서 따라와야 하는데!" 제가 이 영상 보고 뼈저리게 느낀 건데... 내가 이래서 때 성적을 못 올렸구나 내가 2배속만 주구장창해서 의미가 1도 없는 공부를 했구나라고 반성하게 되더라고요.여러분들 인강은 보조제입니다!혹시나 오해하실까봐 말씀 드리지만 강의를 듣지 말라는게 전혀 아닙니다 다만 무지성 인강중독은 지양하자는거죠 절대로 인강을 듣는 것만으로는 여러분들의 성적이 올라가지 않습니다. 내가 최대한 사고해보고, 끙끙대보고 그런 상태에서 강의를 들어야지 효과가 극대화 되는거지, 강의만 하루에 10시간씩 보고 있는 공부는 순공 시간 0분이랑 똑같은 말입니다...이상 저의 실패 경험에서 우러나온 생각이었습니다 ㅎㅎ 여러분들은 모두들 인강을 잘 활용해서 많은 걸 얻어가셨으면 좋겠습니다. 본인이 잘 아는 부분은 적절히 잘 넘어가면서 필요한 부분은 온전히 자신의 것으로 체화하는 능력을 기른다면 유명 학원을 다니지 않고도 충분히 높은 성적을 받을 수 있습니다. 왜 본인의 성적이 잘 오르지 않는가, 어떻게 하면 시험장에서도 차분하게 문제를 잘 풀 수 있을까에 대해 끊임없이 고민하면서 여러분만의 방법을 찾으셨으면 좋겠습니다. 글 읽어주셔서 감사하고, 앞으로의 수험생활도 끝까지 힘내서 완주하시길 바라겠습니다.

안녕하세요, 멘토 우즈입니다! 오늘은 인강 활용법에 대해 이야기해 볼까 합니다.요즘 같은 패스 시대에는 아무래도 들을 강의가 너무 많아서 고민인 분들이 많을 거예요.사실상 1년에 50만 원만 내면 대치동 유명 선생님들의 강의를 집에서 무제한으로 들을 수 있으니까요.과목별로 강사분들도 너무 많고 또 강사분들 각각의 커리큘럼도 엄청 방대한 경우가 많잖아요? 그래서 정확히 뭘 따라가야 할지 어떻게 공부해야 효율적인지를 생각 안 하고 그저 무지성으로 OO 선생님 풀커리!를 따라가는 학생들이 생각보다 많은 듯합니다. 여러분들은 인강을 왜 듣는다고 생각하세요? 그저 이 선생님 인강을 들으면 무조건 성적이 오르고 그래서 듣나요? 강사님이 물론 엄청 잘 가르쳐서 도움이 될 순 있겠지만 강사님이 마법사도 아니고 모든 사람의 성적을 다 올려줄 순 없을 겁니다.제가 생각하기에 인강은 어떻게 해야 효율적인지, 비효율적인 활용인지 말씀드리겠습니다.일단 국영수 과목은 처음에 가이드라인 (과목 전체에 대해 전반적인 감을 잡는 용도) 이후에는내가 생각한 게 맞는지 비교하기 위해서 강의를 들어야 한다고 생각합니다! (특히 국어의 경우)수능 시험은 사고력, 논리력을 테스트하기 위한 시험입니다. 내신 시험은 사실 달달달 암기만 해서 풀리는 경우가 많지만 수능 시험은 암기 시험이 아니라 내가 처음 보는 문제, 지문을 혼자서 뚫어나가야 하는 시험입니다.따라서 강의에 의존하기보다는 내가 주체적으로 사고를 하는 공부가 더더욱 중요합니다.나의 사고력, 나의 추론력, 나의 논리력을 길러야 시험장에서 퍼포먼스가 나오는 거지, 내가 혼자서 생각해 보지 않은 채 강의만 주구장창 보고 있으면 강사님만 공부하는 게 되는 거고 나는 그저 강의 감상만 하고 있는 비효율적인 공부를 하게 됩니다.따라서 제가 생각하기에 가장 좋은 인강 활용법은, 국영수(일부 탐구 과목을 포함해서) 처음에 가이드라인같이 개념 설명해 주는 게 있을 거 아니에요? 이걸 가지고 처음에는 감을 잡아봅니다. 그 이후에는 이 감 잡은 걸 가지고 나 혼자서 이 문제들을 뚫어나가는 연습을 하셔야 해요.'OO 선생님이라면 여기서 어떤 생각을 했을까?', '□□ 선생님이라면 여기서 조건 해석을 어떻게 했을까?' 이렇게 내가 배운 가이드라인을 바탕으로 최대한 그 강사님에게 배운 방법을 체화해 보려고 노력해 봐야 합니다.만약 이런 공부 없이 그저 강의만 몇 시간씩 보고 있는 공부는 전혀 도움이 되지 않습니다.따라서 인강을 슬기롭게 활용하려면 일단 10분 동안 내가 현장에서 푸는 것처럼 최대한 풀어보고 시간이 다 됐다면 일단 강의를 멈추는 거예요.그리고 나서 시간을 널널하게 두고 하나씩 분석을 해보는 겁니다."흠... 내가 배운 건 이런 문장에서 좀 유의하라고 했는데?"OO 선생님이라면 여기서 무슨 생각을 했을까?"이거를 끊임없이 고민해 보고 내가 이 지문 자체가 이해가 될 때 비로소 해설 강의를 봐야 훨씬 효율적인 공부가 되는 겁니다.이렇게 최대한 고민해 보고 해설 강의를 본다면 더욱 내가 했던 사고와 비교해 보면서 강의를 능동적으로 듣기 때문에 깨우치는 것도 많을 거고 강의 몰입도도 상당할 겁니다. 만약 강사님이 나랑 다르게 생각한 부분이있다면 그걸 계속해서 교정하면 되는 거죠.수학의 경우도 마찬가지입니다.내가 최대한 조건 해석을 어떻게 해야 할지 탐구해 보고 이 조건이 나한테 뭘 말하고자 하는 건지, 그래프가 이렇게 그려지면 되는 건가? 케이스를 내가 이렇게 나누면 좀 편할 것 같은데?를 능동적으로 고민해 보고 강의를 들어야만 발상 자체가 오래 남습니다. 혹여나 내가 그 문제를 못 풀고 해설을 들었다 해도 이렇게 능동적으로 문제 하나를 고민해 본 후 해설을 듣는 학생과 대충 1분만 고민해 보고 해설을 듣는 학생의 몰입도는 차이가 날 수밖에 없죠.만약 대충 조금만 고민해 보고 듣는다면 그건 강사님의 수학 풀이 쇼를 보는 것과 다를 게 없습니다. 그저 "와 저 선생님 잘 푼다" 이거밖에 안 되는 거죠.내가 최대한 부딪혀봐야 합니다. 속된말로 그냥 머리 깨져보면서 많이 틀려봐야 성적이 오르는 겁니다.영어도 대충 비슷하죠? 구문 해석을 내가 해보지도 않고 그냥 인강만 멍 때리고 보고 있으면 그건 영어 실력을 늘려주지 않습니다.물론 탐구 과목은 사실 암기의 영역이 많기 때문에 국영수보단 강의의 비중을 조금 더 올려도 되긴 합니다! 새로운 개념을 배우는 것이고 어쨌든 혼자 하기엔 추상적인 개념이 많기 때문이죠 (그리고 탐구 과목 특성상 혼자 하기 매우 힘들기도 하고요).허나 그렇다고 탐구 과목도 강의만 들으라는 말은 절대 아닙니다! 내가 혼자서 문제 푸는 양도 비중을 가져가긴 해야 하죠...! 혼자서 문제 풀면서 틀려보면서 개념을 교정해 나가야 하는 겁니다. 이건 인강으로 해결하는 거고요.인강에 전적으로 의존하는 공부가 아닌 인강을 발판으로 삼는 공부를 하시기를 바랍니다. 더운 여름 잘 이겨내시길 응원하겠습니다.

안녕하세요, 멘토 우즈입니다. 지금 이 순간에도 치열하게 입시를 준비하고 계실 여러분께 어떤 스토리노트가 도움이 될지 고민하다가, 입시를 준비하던 때의 제가 공부를 대했던 자세에 관해 말씀드리고자 이번 스토리노트를 쓰게 되었어요. 여러분, 혹시 그런 생각 해보신 적 있으신가요?'매일 같은 시간에 밥을 먹고, 잠을 자는 건 쉬운데, 공부는 왜 이렇게 힘든 걸까?' 이 질문에 대한 답은 간단했습니다. 밥과 잠은 우리의 몸이 기억하는 하나의 루틴이었기 때문입니다.오래전부터 우리에게 익숙한 일이었기에 하나도 힘들지 않았던 것입니다. 공부도 루틴으로, 습관으로 만들면 자연스럽게 몸이 기억하는 일이 될 수 있고, 공부하는 것이 덜 힘들어질 수 있다는 게 제 생각이었습니다. 나만의 루틴을 만든 후, 그 루틴을 몸이 기억하도록 만드는 과정을 거친다면, 정해진 시간에 책상에 앉아 공부하는 것이 자연스러워지게 됩니다. 루틴화를 통해,'기계화된 습관'이라는 표현이 어울릴 정도로 공부는 저의 삶에 스며들었고, 그 결과 저는 자연스럽게 공부를 할 수 있는 사람이 되었습니다. 오늘은 제가 이 습관을 만들어낸 방법을 여러분께 공유하려 합니다. 플래너 활용-플래너에 루틴 세우기루틴화의 첫걸음은 계획을 세우는 것입니다. 저는 플래너를 활용해 하루 공부 일정을 구체적으로 작성했어요. 예시를 보여드리겠습니다. 예시:오후 2시 ~ 3시: 수학 문제풀이오후 3시 ~ 3시 10분: 휴식오후 3시 10분 ~ 4시: 영어 단어 암기TIP: 이때, 처음부터 모든 시간을 꽉 채우려고 하지 않아도 됩니다! 여유 시간을 포함해 현실적인 계획을 세우는 것이 중요해요. 계획을 세우는 것의 기본은 '실현 가능성'입니다. 현실적인 계획을 세우는 것이 중요해요! 몸이 기억하도록 반복하기계획을 세웠다면, 이제 우리 몸이 공부 과정을 기억하도록 꾸준히 반복해야 합니다. 몇 시에 공부하고, 몇 시에 휴식하고.. 이 과정들이 우리 일상에 자연스럽게 녹아들도록 만드는 과정이 필요해요. 제가 공부습관을 기계화할 수 있었던 비결은 바로 플래너에 적은 계획을 꾸준히 반복하는 것이었습니다. 처음에는 계획을 지키는 것이 쉽지 않았지만, 하루하루 정해진 시간에 플래너에 적힌 대로 공부를 실천하며 몸에 익혀갔습니다. 매일 같은 시간에 같은 공부를 반복하다 보니, 이 과정이 자연스럽게 제 몸에 스며들었어요. 프로그램화된 것처럼, 정해진 시간이 되면 저절로 공부를 시작하게 되었던 것 같습니다. 루틴화 과정:플래너에 적힌 계획을 작은 목표부터 실천하기하루 1~2시간이라도 같은 시간대에 공부를 시작해 보기비슷한 패턴으로 공부를 반복하기핵심은 '반복'입니다. 이런 방식으로 저는 플래너에 적힌 목표들을 하나씩 달성했고, 그 과정에서 공부가 더 이상 특별한 일이 아니라 매일 반복되는 일상이 되었습니다.TIP: 플래너를 매일 확인하고, 목표를 완료할 때마다 체크 표시를 해보세요!! 작은 성취감이 쌓이면 동기부여가 더욱 강해집니다! '꾸준함의 힘'같은 시간에 마치 기계처럼 공부를 시작하고, 프로그램처럼 계획대로 움직이게 된다면 공부하는 일이 훨씬 편해집니다. 처음엔 어렵지만, 습관이 잡히면 공부는 더 이상 힘든 일이 아닙니다. '기계화된 공부습관'을 만들어 공부했기에, 공부는 제 몸에 스며든 자연스러운 하나의 일과가 되었던 것 같습니다. 언제까지나 제 경험일 뿐이니, 무조건 따라하라는 것은 절대 아닙니다! 하나의 참고로 봐주시면 좋을 것 같아요 ㅎㅎ 여러분만의 습관을 만들어 가시길,힘들어도 꾸준히 공부할 수 있는 강한 멘탈을 가진 여러분이 되길 바랍니다. 응원합니다. 남은 기간도 파이팅!

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 오늘은 앞서 올린 스토리노트에 이어서 수시러의 최저 맞추기 (생활 편)을 작성해볼까 합니다.참고로 저의 mbti는 ISTJ 입니다. 완벽을 추구하지만 게으른.. 그런 사람입니다. 게으른 완벽주의자.. 저는 이제 조정식 선생님께서 싫어하시는 ‘게으른 완벽주의자’였습니다. (현재도..) 무언가를 시작할 때, 무조건 처음부터 차근차근 중간에 비는 느낌 없이 하고 싶어했습니다. 하지만 정작 공부에 투자하는 시간이 많지 않으니 항상 끝까지 1회독까지 가는 게 시간이 너무 오래 걸리더라고요. 지금도 이 버릇은 남아있기는 한데, 결과적으로 저에게는 이게 좀 독이 되었더라고요. 예를 들어, 수학 적분은 3점짜리도 헷갈리면서 ‘나는 미분을 완벽하게 학습해서 어려운 4점 문제도 맞추고 싶어’ 이런 셈이었던 거죠. 그래서 공부 시간을 제대로 활용하지 못했다고 생각합니다. 저처럼 무언가 완벽하게에 집착하는 학생들의 경우에는, 그 완벽함을 조금 내려놓으라고 말해주고 싶어요. 에를 들어서.지구과학을 학습할 때, 정말 짜증 났던 게 양이 너무 많다보니까 계속 까먹는 거였어요. 단기기억력은 괜찮았지만 장기기억력은 현저히 떨어지는 저의 경우, 이게 너무 괴롭더라고요. 분명 남들은 다 쉽다는데 나는 1단원하고 복습하고 2단원 하고 1단원 복습하고.. 이러니 어려운 문제는 커녕 계속 앞 단원에 머물러 있었답니다. 쉬운 개념 문제를 틀려도 그냥 그것만 확인하지 않고 또 내가 다른 부분도 빠뜨렸을까 하는 생각에 전체 강의를 다시 보고. 그러니 이제 1, 2단원은 거의 척척박사인데 뒷단원은 개념도 헷갈리고 이랬죠. 그래서 ‘조금 완벽함을 내려놓고, 일단 1회독을 하자’ 이렇게 생각을 바꿨습니다. 앞단원의 개념을 좀 까먹어도 그냥 그 부분만 오답노트에 적어두고 계속해서 진도를 나갔습니다. 저는 오지훈 쌤의 강의를 들었는데, 모두들 공감하시겠지만 자세한 설명으로 분량이 정말 대단히 엄청나기 때문에 1회독만 해도 세세한 개념도 알게 되더라고요. 그리고 문제풀이와 개념학습의 진도를 겹쳐서 나가면 까먹는 걸 좀 늦출 수 있는데요. 예를 들어, 1단원 개념 하면서 기출 문제풀이>2단원 시작>2단원 개념 들으면서 동시에 1단원 기출들 다시 풀어주기. 이런 식으로요. 그리고 탐구에 대해 잠깐 언급하자면, 현역들에게 있어선 탐구는 뭔가 계륵 같달까요. 이걸 버리자니 다른 걸 잘 볼 자신이 없고, 이걸 하자니 시간 투자가 너무 많고(특히 과탐 1과목의 등급을 안 쳐주고 2합 평균으로 내는 경우 더더욱!)이건 솔직히 제가 이렇게 해! 저렇게 해! 딱딱 답을 내드리긴 어렵고, 여러분의 지금까지 학습 완성도를 봐서 스스로 선택해야 할 것 같아요. 마치며…비도 많이 오고 날이 습해서 공부에 집중하기 많이 힘들다는 것을 잘 알고 있습니다. 하지만 이럴 때일수록 마음을 다잡고 차근차근 공부하다보면 언젠가 행복한 날이 올 거예요. 모두들 남은 방학 기간 알차게 보내고 다시 학교 생활할 수 있기를 바라겠습니다. 파이팅!!!!

✔ 단기간에 영어 모의고사 성적 올리는 법!– 노력은 전략적으로, 1~2시간으로 1등급 만드는 법 공부는 결국 ‘효율성’의 싸움이라고 생각해요. 특히 학년이 높아질수록 공부할 과목은 많아지고, 시간이 부족해지기 때문에 적은 시간을 투자해서 최대한의 성과를 내는 전략이 더 중요하다고 생각합니다. 저는 실제로 6월 모의고사 이후 수능까지 하루 1~2시간 영어에 투자하면서도, 3등급에서 안정적인 1등급으로 올라간 경험이 있어요.이번 글에서는 그 경험을 바탕으로 단기간에 영어 모의고사 성적을 올릴 수 있는 꿀팁 세 가지를 소개하려고 합니다! ✔ 첫 번째: 시간에 쫓기지 말고, 글을 '제대로' 읽기고등학교로 올라갈수록 영어 지문은 점점 단어도 어려워지고 문장 구조도 복잡해지면서, 시간을 많이 잡아먹게 돼요.그래서 많은 친구들이 시간에 쫓겨 제대로 이해하지 못한 채 지문을 억지로 읽고, 결국엔 반복된 단어나 감에 의존해서 답을 고르게 되죠. 이런 방식은 단순히 빈칸이나 순서 같은 어려운 유형뿐 아니라, 주제 파악 같은 쉬운 유형에서도 실수하게 만드는 위험한 습관이에요.그래서 가장 먼저 해야 할 일은,➡️ 시간이 오래 걸리더라도 영어 문장을 ‘제대로 해석하는 연습’을 하는 것!➡️ 글의 정보를 한 문장 한 문장 머릿속에 쌓는 느낌으로 읽는 습관을 들이는 것이 가장 중요해요.처음엔 속도가 느려도, 이 기본기가 쌓이면 모든 유형의 문제 풀이 정확도가 확실히 달라집니다. ✔ 두 번째: 약한 유형만 집중 공략하기기본적인 독해력이 조금 올라왔다면, 그다음엔 ‘내가 자주 틀리는 유형’을 집중 공략할 타이밍이에요.저는 빈칸 추론 유형이 특히 어려웠는데, 이건 저뿐 아니라 많은 친구들이 공통적으로 힘들어하는 유형이기도 하죠.다행히 인강 선생님들의 커리큘럼을 보면, 이런 유형별 공략 강의가 따로 구성되어 있는 경우가 많아요.저는 자신과 잘 맞는 선생님 인강을 골라서, 하루에 강의를 듣지 않더라도 무조건 빈칸 유형 지문 4개 이상 풀기를 목표로 했어요.그리고 중요한 건,➡️ 틀린 문제는 그냥 넘기지 않고, 반드시 인강이나 해설을 보면서➡️ 답의 근거가 된 문장, 내가 놓친 포인트를 눈으로 확인하고 감각을 익히는 것!이런 방식으로 반복해서 풀다 보면, 유형별로 문제에 접근하는 사고방식이 잡히고, 자연스럽게 점수도 올라갑니다. ✔ 세 번째: 실전에서는 전략적인 시간 활용이 핵심!열심히 연습했더라도, 실전에서는 시간 부족이라는 벽을 마주할 수 있어요.이럴 때 중요한 건 모든 문제를 풀려고 애쓰기보단, ‘맞힐 문제를 확실히 맞히는 전략’을 세우는 것이에요.실제 시험에서는➡️ 남은 시간과 문제 수를 빠르게 계산하고,➡️ 쉬운 유형(예: 주제, 어휘, 흐름 파악 문제)을 먼저 확실하게 풀고,➡️ 어려운 유형은 뒤로 미루거나, 시간이 부족하다면 ‘버릴 문제’도 정해서 과감히 스킵하는 게 훨씬 효과적입니다.이런 전략적인 문제 풀이 습관이 생기면, 점수의 안정성이 올라가고 긴장도 훨씬 덜 하게 돼요. – 방학은 실력을 쌓을 최적의 타이밍!위에서 말한 첫 번째 방법, 즉 ‘글을 제대로 읽는 연습’은 단기간에 영어 실력을 끌어올리는 데 가장 기본이 되는 연습이에요.그리고 이건 시간이 여유로운 방학 기간에 해두는 게 가장 좋아요.하루 1~2시간이면 충분해요! 그 시간 동안 진짜 ‘이해하며 읽는 훈련’을 하면, 이후의 모든 유형풀이가 훨씬 쉬워질 거예요.남들보다 많은 시간을 투자하지 않아도, 제대로 공부하면 충분히 1등급에 도달할 수 있다는 걸 꼭 기억해줬으면 좋겠어요.여러분의 방학 공부를 진심으로 응원합니다!

안녕하세요 멘토 조용한감자입니다.여름방학은 내신, 수능 두 가지 모두에서 크게 성적을 올릴 수 있는 발판을 만들 수 있는 최대의 찬스라고 볼 수 있습니다.여름방학 때 자기만의 루틴을 만들어 지키면서 공부하면 건강과 성적을 모두 챙길 수 있기 때문에 자기만의 루틴을 만드는 것이 제일 우선적입니다. 아침에 일찍 일어나는 것이 익숙하고 편하신 멘티님들이라면 그것에 맞게 기상 시간을 정하시면 되고, 저처럼 아침에 일찍 일어나는 것이 어려운 멘티님들은 최소 8시에서 9시 사이에는 일어날 수 있도록 기상 시간을 정하시면 좋습니다. 제가 제일 강조하고 싶은 부분은 바로 공부해야 하는 과목 순서입니다.이후 공부하는 과목 순서는 수능 날 푸는 과목 순서와 동일하게 했습니다. 저녁에 계속 국어를 풀어왔다면 수능 당일 아침에 국어를 푸는게 익숙하지 않을 수 있기 때문입니다.때문에 아침에 일어나자마자 국어부터 풀었습니다. 저는 더 디테일하게 국어 내에서도 화작-비문학-문학 순으로 공부해 수능 국어를 푸는 순서까지 그대로 반영했습니다. 이후에 수학까지 공부하고 나서 점심을 먹었습니다.점심을 먹고 나서 바로 영어 문제를 풀었습니다. 이때 영어 듣기까지 해본다면 밥 먹고 영어를 듣는 것에 익숙해 질 수 있습니다. 영어 듣기가 어렵거나 모의고사 영어 듣기에서 존다면 계속해서 밥먹고 나서의 컨디션에서 영어 듣기를 푸는 연습을 한다면 나아질 수 있습니다! 영어까지 다 풀고 나서 한국사와 탐구들을 공부했습니다.고등학교 1, 2, 3학년을 상관하지 않고 과목 순서를 맞추어 공부하는 것을 추천드리고 싶습니다.덧붙여서 굳이 모든 과목을 하루에 다 보는 것이 아니더라도 아침에 시험치는 과목은 아침에 주로 공부하고, 오후에 치는 시험 과목들은 오후에 공부하는 식으로 하는 방법으로 응용하셔도 문제 없습니다. 비슷한 시간대의 컨디션에서 그 과목을 푸는 연습이 중요하기 때문입니다.고등학교 2, 3학년 멘티분들께는 모의고사까지 함께 푸는 루틴을 더하는 것을 추천하고 싶습니다.2학년 분들은 일주일에 한 번, 3학년 분들은 2일 혹은 3일에 한 번씩 모의고사를 풀면 좋습니다.(모의고사에서 성적이 어느정도 나오는 멘티님들이 하시면 좋습니다! 아직까지 기초 공부나 문제 풀이 스킬이 익숙하지 않으신 분들은 모의고사 전체를 풀기보다 문제 유형별로 푸시면 좋습니다.)모의고사를 풀 때에는 최대한 수능 시간표와 동일한 시간에 풀어볼 수 있도록 연습하면 좋습니다.이것도 위에서 설명한 바와 같이 동일하게 시간대에 그 과목을 풀어보는 연습과 주어진 시간 내에 어떻게 풀어낼지 등에 대해 연습을 할 수 있기 때문입니다. 모의고사를 풀 때에는 한 번 풀고나서 바로 답지를 보지 않고 다른 색의 볼펜으로 사고 과정 혹은 근거를 표시하며 다시 풀어보고 이후에 답지를 보며 풀이하는 것을 추천드립니다. 이는 추후 스토리노트에서 다룰 예정이니 참고해 주세요!이렇게 공부를 다 하고 나서 저녁에 가볍게 걷거나 운동을 하면 건강까지 챙길 수 있는 루틴을 만들 수 있습니다.평일에 공부를 열심히 했다면 주말에는 조금 줄여서 쉬는 시간도 가져가는 것도 꼭 필요하다는 것 알아주세요!

안녕하세요 멘토 유린입니다! 지금쯤 다들 기말고사 끝나고 수행평가를 마무리 하시거나 방학을 하셨을 것이라 생각합니다. 다들 영어 시험은 잘 보셨나요?혹시 공부한 것에 비해 성적이 잘 나오지 않거나 어떻게 영어 공부를 해야할지 모르겠는 분들은 오늘 이 스토리 노트를 잘 읽어주시길 바랍니다!! 저도 1학년 때 첫시험에서 5등급이 나와서 매우 속상했던 경험이 있는데요. 이후 열심히 공부하여 높은 2등급 까지 올릴 수 있었습니다! 우선 내신영어는 암기가 가장 중요하다고 생각하는데요. 시험 범위의 모든 지문을 첫 문장을 읽고 무슨 내용이었는지 전부 기억이 날 때까지 읽고 또 읽어야 합니다! 제가 내신 영어 공부를 어떻게 했는지 단계 별로 설명드리도록 하겠습니다. -수업듣기 전 미리 내용을 한 번 훑으며 모르는 단어를 적는다.: 이걸 미리 하고 가지 않으면 수업을 들으며 모르는 단어를 적느라 선생님의 수업을 놓치는 경우가 발생하기 때문에 해주시는 것이 좋습니다. 저 같은 경우 이를 처음에 하지 않고 수업을 들을 때 수업을 놓쳐 따라 가기가 어려웠고 이후 이런 방식으로 보완하며 수업도 잘 따라가고 전보다 수업에서 배워가는 것이 많았습니다. - 수업을 들은 후 1. 지문 맨 위에 한글로 주제를 적는다.2. 영어지문, 한글 해석을 한 번씩 쭉 읽는다./ 한 번에 하는 것이 어렵다면 한 문장씩 영어→한글 읽어도 괜찮습니다.3. 한국어로 지문을 구조화하여 적는다. 간단히 요약한다고 생각4. 지문을 보지 않고 말로 설명하듯 지문을 설명한다. (순서, 삽입 문제푸는데 큰 도움)5. 어법이 나올 포인트에 형광펜을 칠한다.(아잉카에서 자료를 구입해서 활용함)6. 결론, 역접이 들어간 문장은 서술형에 나올 가능성이 높기에 이러한 문장들은 따로 정리하여 서술형 대비하기.7. 첫 문장을 읽고 위에 필기한 내용과 글의 내용이 모두 생각날 때까지 글을 읽는다. (경험상 소리내어 읽었을 때 더욱 효과적)8. 필기가 되어있지 않은 지문을 읽으며 기억나는지 확인한다.9. 변형문제를 풀며 최종점검을 하고 틀린 문제는 지문에 단권화 한다. (약 시험 2주 전부터 진행)10. 시험 직전에는 틀린 문제와 아직 헷갈리는 지문들을 위주로 공부하며 다른 지문들도 틈틈히 계속 읽는다. 저는 이러한 방식으로 공부하며 5등급에서 높은 2등급까지 성적을 올릴 수 있었습니다. 저는 학원을 다니지 않고 혼자 공부했고 아잉카 아카데미 사이트에서 많은 도움을 받았습니다. 이 사이트에서는 처음에만 돈을 지불하면 평생 자료를 다운로드 할 수 있고 지문 상세분석, 어휘, 동의어 반의어, 변형문제까지 있어서 내신 공부를 하며 많은 도움을 받았습니다. 저 같은 경우 이 자료들을 다운로드 하여 제본을 한 후 종이에 문제를 풀며 시험환경과 비슷하게 공부하였습니다. 그 결과 저는 시험 문제에서 지문 첫 문장을 보고도 어떤 내용인지 파악이 가능했고 객관식 문제는 1문제 당 약 1분 정도의 시간을 소요하며 다 풀고 점검할 시간도 있었으며 서술형 문장을 충분한 시간으로 풀 수 있었습니다. 오늘 저의 스토리노트가 내신영어에 어려움을 겪고 있는 분들께 많은 도움이 되길 바라며 질문이 있으시다면 1:1 질문하기를 통해 질문주시길 바랍니다! 모두 응원하겠습니다!!

안녕하세요! 최저5개 멘토입니다. 공부할 때 머릿속이 너무 복잡하고 해야 할 일이 많아서 어디서부터 시작해야 할지 막막한 경험이 있으실 거예요. 시험 범위는 넓고 중요한 내용은 많은데 정리가 안 되니 집중도 잘 안 되고 스트레스만 쌓일 때가 많죠. 이런 상황에서 공부 계획을 체계적으로 세우고 싶다면 ‘백지맵 공부법’을 적극 추천합니다.백지맵 공부법은 말 그대로 하얀 백지 위에 공부할 내용이나 계획을 마음껏 적고 마인드맵을 그리면서 머릿속 생각들을 눈으로 볼 수 있게 정리하는 방법이에요. 복잡한 머릿속을 시각화해서 한눈에 전체 그림을 볼 수 있도록 만드는 것이죠.이 공부법의 가장 큰 장점 중 하나는 내가 알고 있는 내용과 모르는 내용을 명확히 구분할 수 있다는 것입니다. 머릿속에 막연하게 떠돌던 공부 내용이나 해야 할 일들을 종이에 옮겨 적으면 어떤 부분이 부족한지, 어디에 더 집중해야 하는지 한눈에 알 수 있어 공부의 방향을 잡는 데 큰 도움이 됩니다.또한 직접 글씨를 쓰고 색깔을 구분하고 도형이나 화살표로 연결하며 공부하면 단순히 책을 읽는 것보다 기억에 훨씬 오래 남습니다. 이렇게 능동적으로 참여하는 공부가 집중력을 높이고 공부 시간이 더 알차게 느껴지는 이유입니다. 백지맵을 만들 때는 먼저 큰 주제나 과목명을 크게 적고 그 아래에 세부 내용, 중요한 개념, 공식, 암기해야 할 부분 등을 자유롭게 적어 내려가면 됩니다. 이때 자신이 잘 모르는 부분은 별도 색깔로 표시하거나 별표를 붙여 강조하면 좋고 공부해야 할 순서나 목표도 함께 적어두면 더 체계적인 계획이 됩니다.예를 들어 시험 범위가 ‘국어, 영어, 수학’ 세 과목이라면, 각 과목을 큰 원으로 그리고 원 안에 주요 단원이나 키워드를 적습니다. 그리고 각 단원별로 내가 이해가 부족한 부분이나 암기할 사항을 별도로 표시하면서 공부 순서를 정해 나가면, 공부할 내용이 머릿속에 한눈에 들어와서 훨씬 수월합니다. 또한 백지맵은 시험 기간뿐 아니라 평소에 수업 내용을 정리하는 데도 매우 유용합니다. 수업 시간에 배운 내용을 바로바로 정리하거나 공부 후 복습할 때 백지맵으로 머릿속 내용을 점검하면 학습 효과가 배가됩니다.처음 시작할 때는 ‘뭘 어떻게 적어야 하지?’ 고민될 수 있지만 간단한 구조부터 시작해서 점차 자신만의 스타일로 발전시키면 됩니다. 그리고 친구들과 서로 만든 백지맵을 공유하고 비교하면서 공부 방법을 나누는 것도 좋은 방법입니다.요즘처럼 공부해야 할 내용이 많고 복잡한 시대에 백지맵 공부법은 내 머릿속 정리 도구로서 매우 강력한 무기가 됩니다. 이 방법을 통해 여러분의 공부 습관이 더 체계적이고 효과적으로 바뀌기를 바랍니다.마지막으로 백지맵 공부법을 꾸준히 실천하면 자신만의 공부 노하우가 쌓이고 시험 전 불안감도 줄어들면서 자신감이 크게 향상될 거예요. 특히 여러 개념들이 섞인 탐구과목을 공부할 때 복잡해서 어려움을 많이 느끼실 것 같은데요. 머릿속 복잡함을 단번에 해소하고 싶을 때 백지맵을 꺼내서 차근차근 정리해 보세요. 분명 큰 도움이 될 것입니다. 이 공부법 잘 체득하셔서 2학기 시험에서도 꼭 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.

안녕하세요 멘토 슴우입니다.시험이 가까워질수록 밤을 새워 공부하는 학생들이 많아집니다. 하루라도 더 많은 내용을 외우고, 조금이라도 더 많은 문제를 풀기 위해 잠을 줄이게 되죠. 저도 그런 경험이 있습니다. 하지만 한 번쯤은 이런 생각이 들지 않았나요? “밤을 새면서까지 공부하는 게 정말 효과가 있을까?”이 질문은 단순히 생활습관의 문제를 넘어, 학습 효율과 성적 향상이라는 중요한 주제로 이어질 수 있어요. 실제로 뇌과학과 심리학에서는 수면과 학습의 관계에 대해 오랫동안 연구해왔습니다. 미국 하버드 의과대학 수면연구팀에 따르면, 학습 후 충분한 수면을 취한 경우 그렇지 않은 경우보다 기억력과 문제 해결 능력이 더 높았다고 합니다. 특히 깊은 수면 단계에서는 하루 동안 학습한 정보가 뇌에 정리되고, 필요 없는 정보는 걸러내며, 중요한 지식은 장기 기억으로 전환되는 과정이 일어나요.이런 이유로 많은 전문가들은 **‘공부를 오래 하는 것보다, 얼마나 잘 기억에 남도록 공부하느냐’**가 더 중요하다고 말합니다. 아무리 많은 시간을 투자해도, 그것이 제대로 저장되지 않거나 다음 날 피로 때문에 집중하지 못한다면, 결과적으로 효율은 낮아질 수밖에 없죠.그렇다면 왜 우리는 여전히 밤을 새우게 될까요? 여러 이유가 있겠지만, 급한 시험 일정, 공부가 밀렸다는 불안감, 그리고 ‘노력은 곧 성공’이라는 생각 때문일 거예요. 물론 열심히 하는 자세는 중요하지만, 공부도 효율이 중요합니다. 하루 24시간이라는 같은 시간을 두고, 누군가는 잠도 자고 운동도 하며 공부하고, 또 어떤 사람은 밤을 새우며 힘들게 공부하는데, 결과가 꼭 시간에 비례하지는 않는다는 걸 우리는 경험을 통해 알고 있죠.이제 이 질문을 조금 더 체계적으로 탐구해볼 수 있어요. 예를 들어 “수면 시간에 따라 기억력이나 집중력이 어떻게 달라지는가?”, “하루 공부 시간의 분배에 따라 학습 효과가 어떻게 변하는가?” 같은 주제를 스스로 실험하거나 조사해볼 수 있겠죠. 실제로 어떤 학생은 자기 자신을 대상으로 수면 시간, 공부 시간, 피로도, 암기율 등을 기록한 후, 가장 효율적인 공부 루틴을 찾아내기도 했습니다. 이처럼 단순한 궁금증에서 출발한 질문이 탐구로 이어지고, 나만의 결론을 찾게 되는 과정은 학습의 질을 훨씬 높여줍니다.또한 이 주제를 ‘자기 관리’라는 관점에서도 바라볼 수 있어요. 꾸준한 수면, 일정한 생활 패턴, 계획적인 시간 관리는 단기 성적 향상뿐 아니라 장기적인 체력과 멘탈 관리에도 큰 도움이 됩니다. 시험이라는 단거리 경주가 아니라, 입시라는 마라톤을 생각할 때, 무리한 밤샘 공부는 오히려 리듬을 깨뜨려 성과를 떨어뜨릴 수도 있다는 걸 기억할 필요가 있어요.결국 중요한 건 단순히 ‘많이 하는 공부’가 아니라 ‘잘 되는 공부’, 즉 집중도와 기억력을 고려한 효율적인 공부예요. 잠을 줄이면서 무작정 시간을 늘리기보다는, 어떻게 하면 같은 시간 안에 더 잘 이해하고 오래 기억할 수 있을지를 고민하는 것이 더 현명한 전략일 수 있습니다.공부는 단순히 의지만으로 밀어붙이는 활동이 아니라, 뇌의 작동 방식, 감정 조절, 체력, 집중력 등 다양한 요소가 맞물려 있는 복합적인 과정이에요. ‘밤샘 공부’가 과연 나에게 정말 맞는 방법인지, 아니면 오히려 내 능력을 떨어뜨리는 요인인지, 지금 한번 점검해보면 어떨까요? 자기 자신을 잘 이해하고, 효율적인 학습 전략을 세워나가는 것이야말로 진짜 실력을 키우는 길일지도 모릅니다.