고등학교에서 입시를 준비하는 학생이라면 한 번씩 이런 막연한 의문을 스스로에게 가져 본 적이 있을 것 같아요.앞으로만 열심히 달리다보면, 가끔 나의 출발점이 어디었는지 보이지 않는 일도 생기죠.과거의 불태웠던 1년을 마무리하고 동시에 새로운 불씨를 지피는 기간이 바로 겨울방학인데요.그래서 그런지 리로TALK 질문들을 살펴보면 마음가짐이나 태도에 대해 고민하는 학생들이 많이 보여요. 이번 스토리 노트에서는 지금 시기에 알 수 없는 우울, 슬럼프, 번아웃을 겪고 있는 친구들이 읽고 힘을 얻을 만한 이야기를 해주고 싶었습니다.입시생으로, 또는 그저 학생으로 가장 힘든 점은 평가사회를 맞이해야한다는 점인 것같아요. 대부분의 학생들이 초등학교를 졸업했기에, 중학교에 입학했고, 다시 졸업을 했기에 고등학교에 온 것뿐인데 갑자기 사회로부터 평가받을 준비를 해야하는 것이죠. 내가 하는 생각과 호기심이 모두 수치화되고 동시에 서열화되어 내 자신이 그 위치의 사람인 것처럼 보이게 합니다. 1학년때의 저는 이 점이 가장 버겁고, 더이상 친구도 친구로만 볼 수 없는 현실에 우울했습니다.어떻게 약한 마음을 다스려야하는지, 이 우울감에서 벗어나야하는지도 알 수 없었죠. 배운 적이 없으니까요. 하지만 부모님과 선생님은 늘 이런 저를 응원해주고 즐겁게 해주기 위해 최선을 다 해주셨습니다.그리고 저는 그 과정에서 정답을 찾았습니다. 나를 아껴주는 남들처럼 나도 나 자신에게 최선을 다 해보는 것이죠. 다른 말로, 책임감입니다.내가 남들과 비교하며 열등감을 가지고, 주변사람들을 의식하며 우울해 하는 것은 나 자신에게 집중해주지 않고 있다는 뜻입니다.내 인생은 평생 1인칭 주인공 시점인데, 그럼에도 불구하고 주체를 타인으로 삼았으니 외로움과 우울함은 어쩌면 당연한 일이었을지도 몰라요.그래서 그동안 외면했던 제 자신에게만 집중하고, 스스로 최선을 다 하는 모습을 즐겼습니다. 그 결과로 전교 2등까지 이루어냈었죠.하지만 이런 마음가짐은 절대적이지 않으며 늘 모든 일이 뜻대로 흘러가지도 않습니다. 무섭도록 날카로운 숫자들은 끊임없이 우리는 서열화하고, 노력과 비례하지 않는 결과들은 더욱 큰 불안감을 만들기도 합니다.나의 노력은 그 무엇도 보장해주지 않으니까요.저 또한 3학년 마지막 시험기간에 이렇게까지 최선을 다 했는데도 만족스러운 결과를 얻지 못 하면 정말 포기하고 싶을 것 같은 두려움에 거리에서 울음을 터트리기도하였습니다.졸업할 때까지, 또 대학에 와서까지, 내가 어떤 마음으로 버틸 수 있었는지에 대한 답을 찾을 수 없었습니다.하지만. 대학에 와서도 열심히 공부하고 더 큰 목표를 감히 세워보며 더욱 빠르게 달려나간 1학년을 되돌아보며 답을 찾았습니다.확신보다는 믿음이었습니다.내가 노력했으니 결과는 좋을 것이다.라는 겁 없는 확신이 아니라, 난 늘 책임감 있고 나 자신에게 최선을 다 하는 멋있는 사람이기에 잘 할 것이라는 믿음입니다. 결국 여러분께 드리고 싶은 말은 여러분의 모든 순간은 여러분의 책임감이며 그 경험은 엄청난 믿음과 동력이 되어 여러분을 성장시킨다는 것입니다. 리로TALK에 질문을 남기고, 선배들의 포트폴리오를 살펴보며, 스토리노트를 읽어보는 여러분들은 이미 스스로에 대한 책임을 지고있다는 것입니다. 그러니 그런 나를 믿고, 앞만 보고 달려가셨으면 좋겠습니다. 오늘도 긴 글 읽어주셔서 감사합니다!고민이나 질문이 있다면 언제든지 1:1도 환영입니다!!!

"알아두면 쓸데있는 신비한 잡학사전" 안녕하세요! 인하대학교 수학교육과 재학 중인 멘토 이승우입니다. 오늘은 예비 고3이 겨울방학 동안 입시에 대해 준비 또는 생각해야 하는 것을 얘기할 거예요. 우선 글을 시작하기 앞서 최근에 있었던 일에 대해 얘기해볼까 싶어요. 며칠 전에 후배한테 연락이 왔어요. "선배, 제가 OO대학교 OO학교에 지원하려고 했는데 수능 지정 과목이 있는 줄 몰랐어요. 어떡하죠?" 이때 저는 딱 이 생각이 들더라고요. 학생들이 처음 하는 입시라서 생각보다 잘 모른다는 생각이 들었어요. 그래서 이번 주제로 들고 온 것이 "입시 준비 및 고려할 점"이예요. 예비 고3뿐만 아니라 고1, 고2 친구들에게도 도움 될만한 내용이니 많은 관심 부탁드려요. 그럼 한 번 살펴볼까요? 1. 대학입학 전형일정 우선 입시를 치르기 위해서는 기본적인 일정은 알아야겠죠? 그래서 2025학년도 대학입학 전형일정을 가져왔어요. 전형일정은 연말쯤에 나오니깐 확인하시면 돼요. 구분 기간 수시모집 원서접수 2024년 9월 9일 (월) ~ 13일 (금) 중 3일 이상 수시모집 전형기간 2024년 9월 14일 (토) ~ 12월 12일 (목) 2025학년도 대학수학능력시험 실시 ​2024년 11월 14일 (목) 대학수학능력시험 성적 발표 2024년 12월 6일 (금) 수시모집 합격자 발표 2024년 12월 13일 (금) 까지 수시모집 합격자 등록 2024년 12월 16일 (월) ~ 18일 (수) 정시모집 원서접수 2024년 12월 31일 (화) ~ 2025년 1월 3일 (금) 중 3일 이상 정시모집 전형기간 (군별로 기간 다름) 2025년 1월 7일 (화) ~ 2월 4일 (화) 정시모집 합격자 발표 2025년 2월 7일 (금) 까지 정시모집 합격자 등록 2025년 2월 10일 (월) ~ 12일 (수) 위 표는 네이버 "2025학년도 대학입학시험전형"라고 검색하면 나와요. 그다음은 대학입학전형 주요일정이요. (출처 : 대학어디가) 위 순서도를 보면 아까 전 대학 일정을 보기 쉽게 요약해서 나타나 있어요. 여기서 입시 준비에 있어 중요하게 봐야 하는 것이 대학별 대입전형시행계획 발표와 대학별 모집요강 확인이에요. 입시요강은 많이 들어봤어도 대입전형시행계획을 잘 모르는 친구들도 많더라고요. 한번 확인해 볼까요? 2. 대입전형시행계획과 입시요강 대입전형시행계획이 무엇이냐면 위에 적혀있는 것처럼 "대학이 대학입학전형의 주요사항을 미리 요약하여 공표하는 자료"예요. 쉽게 말해서 입시요강이 나오기 전에 먼저 우리 대학은 이렇게 입시를 치를 예정이라는 걸 알려주는 거예요. 이걸 기반으로 5월쯤 입시요강이 나와요. 그래서 미리 대입전형시행계획을 보고 본인이 앞으로 무엇을 준비해야 하는지 알 수 있죠. 인하대의 경우 2025학년도 대학입학전형 시행계획을 2023년 4월 28일에 기재했네요.(출처 : 인하대학교 입학처) 이제 시행계획에서 모집인원, 전형 방법, 최저기준 등 중요한 정보를 알려줘요. 인하대학교 2025학년도 대학입학전형에서 큰 변경사항이 있네요. 수능최저학력기준 수학, 탐구 필수 응시과목 제한 폐지- 해당 전형 : 학생부교과(지역균형), 논술(논술우수자) 의예과)이 말은 원래는 자연계열 최저기준에 과탐을 필수 포함인데 이제는 사탐도 포함할 수 있어요. 의예과도 마찬가지라는 거죠.(출처 : 인하대학교 입학처) 이렇게 대입전형시행계획에서 미리 확인해서 본인이 어떤 준비를 할지 계획하시면 돼요. 그 후 입시요강을 확인해서 최종적으로 정해진 내용을 보고 최종 계획을 세우는 거죠.+ 주의할 점 대학마다 대학수학능력시험 지정 응시영역이 있어요. 인하대는 비교적 자유로운 편인데 예를 들면 경북대의 경우 학과마다 영역이 달라요.(출처 : 경북대학교 입학처) 그래서 수능 공부하기 전에 미리 응시 영역을 확인해야 해요. 잘못했다간 이도 저도 아닌 상황이 생길 수가 있어요. 오늘은 입시 준비 및 고려할 점에 대해 알아봤어요. 이미 알고 있는 친구도 있을 거에요. 그래도 매년 입시가 변화하고 있으니 다시 한번 확인해보면 좋아요. 그럼 열공하세요!(다음 달 내용은 미정)

"알아두면 쓸데있는 신비한 잡학사전" 안녕하세요! 인하대학교 수학교육과 재학 중인 멘토 이승우입니다. 앞으로 리로 서포터즈 활동을 하면서 학생분들께 다양한 입시 꿀팁을 알려드릴려고 해요. 우선 제 소개를 하자면 저는 대구 출신으로 일반고를 졸업했으며 학생부종합전형으로 인하대학교 수학교육과에 합격했습니다.저의 특별한 이력을 알려드리자면 저는 현재 네이버 지식in에서 입시/진학 분야에서 엑스퍼트로 활동 중이에요. 그래서 꾸준히 전국에 있는 학생들에게 입시 질문을 답변하고 있지요. 추가로 지식in에서 교육 기부도 하고 있어요! 이렇게 지식in 활동만 하다 리로스쿨에서 학생들에게 멘토링 활동을 할 수 있다는 소식을 듣고 학생들을 돕기 위해 이렇게 달려왔습니다!! 오늘은 입시 전형에 대해 알려주고자 해요. 입시 전형에는 크게 2가지가 있어요. 수시와 정시로 구분되어 있지요.우선 수시를 알아볼게요. 수시는 수능을 보기 전에 지원하는 전형이에요. 수시를 세분화해서 보면 학생부 위주 전형, 논술전형, 실기전형 등이 있어요.1. 학생부 위주 전형(학생부 교과 전형, 학생부 종합 전형) ⑴ 학생부 교과 전형 학생부 교과 전형은 학생의 교과 내신 성적을 정량 평가하는 전형이에요. 정량 평가는 교과 내신 등급을 가지고 점수로 환산하여 평가하는 거예요. 그래서 내신 성적이 매우 중요한 전형이지요. 하지만 대학마다 평가 방식이 다르고 반영 과목의 개수도 다르기 때문에 모집 요강을 꼭 확인하셔야 해요. 그리고 지원 전에 학과 평균 등급을 확인하고 지원해야 해요.⑵ 학생부 종합 전형 학생부 종합 전형은 학생의 생기부를 정성 평가하는 전형이에요. 정성 평가란 교과와 비교과를 단순히 점수로 환산해서 평가하는 것이 아닌 생기부를 보고 전체적인 과정과 결과를 종합적으로 평가하는 거예요. 그래서 생기부에 있는 세특을 잘 채워야 하는 전형이지요. 학생부 종합 전형 같은 경우 전혀 예측할 수 없어요. 학교마다의 인재상도 다르고 생기부를 누가 평가하느냐에 따라 전혀 다른 결과가 나올 수도 있어요. 그렇기에 생기부를 어떻게 잘 채우는지가 매우 중요해요.2. 논술전형 논술에는 인문 논술과 수리 논술이 있어요. 인문 논술은 인문 계열 논술이고 수리 논술은 자연 계열 논술이에요. 논술은 대학교가 제시하는 문제를 잘 서술하는 것이 중요해요. 대학마다 나오는 내용도 다르고 특징이 다르기 때문에 모집 요강이랑 기출을 확인하셔야 돼요.3. 실기 전형 실기 전형은 음악, 예술, 체육 등 실기를 전형 요소로 반영하는 유형이에요. + 수시 같은 경우 최저학력기준이 존재할 수 있어요. 예를 들면 3합 5, 2합 6과 같이 영역별 등급 합을 제시해요. 대학마다 최저 기준이 다르니 모집 요강을 꼭 보셔야 해요. 정시는 수능 성적으로 지원하는 전형이에요. 요새는 정시에서도 교과 내신을 보는 경우가 종종 있어요.우선 수능 성적을 보면 1) 표준점수 2) 백분위 3) 등급이 있어요. 이 요소들을 가지고 평가를 하게 되는거죠.1) 표준점수 : 응시영역과 과목의 응시자 집단에서 해당 수험생의 상대적인 위치나 성취 수준을 나타내기 위해 산출하는 점수예요. (출처 : 두산백과) 줄여서 표점이라고 많이 얘기해요. 표준점수를 해석하는 방법은 간단해요. 시험이 어려웠는데 시험 성적이 우수하면 높은 점수를 얻을 수 있어요. 하지만 시험이 쉬웠는데 시험 성적이 좋지 않으면 낮은 점수를 얻게 돼요. 그래서 표준점수는 시험의 난이도에 따라 달라져요. 결국 시험의 난이도와 자신의 점수에 따라 높은 점수를 받거나 낮은 점수를 받게 되는 거죠.2) 백분위 : 상위 몇 퍼센트에 있는지 알려주는 수치예요. 만약 백분위가 96%이면 학생 100명이 있을 때 자기 뒤로 96명의 학생이 있다는 의미에요.3) 등급 : 백분위에 따라 부여되는 등급이에요. 이 등급이 수시의 최저 기준에 사용돼요.1등급(0~4%), 2등급(4~11%), 3등급(11~23%), 4등급(23~40%), 5등급(40~60%), 6등급(60~77%), 7등급(77~89%), 8등급(89~96%), 9등급(96~100%) + 수시에 합격하면 정시에 지원 못하는 거 명심하셔야 돼요! 오늘은 입시 전형에 대해 간략하게 알아봤어요. 앞으로 학생들을 위한 많은 입시 꿀팁을 올리니깐 많은 관심 부탁드릴게요!!

“외길로 가면 안 돼. 헤매야 해. 헤매는 만큼 자기 땅이야.”박영선 목사가 한 유튜브 채널에 나와 한 말이에요.과연 헤맨 만큼 내 땅이 될 수 있을까? 지금, 이 스토리 노트가 올라가는 시점은 수능 성적이 발표되기 직전이기도 하고 누군가에게는 새로운 한 해를 준비하는 긴장되는 시기일 수도 있을 거 같아요. 새삼 이 시기의 제 수험생활을 돌이켜보니 헤매기도 참 많이 헤맨 거 같다는 생각이 드네요. 외길로 들어서서 앞에 보이는 길만 쭉 따라가면 도착 지점이 두 팔 벌려 나를 기다리고 있을 거라고 믿었는데 입시라는 게, 사는게 뭐든 마음대로 되지는 않잖아요. 중간중간 샛길로 들어서기도 하고 지름길인 줄 알았는데 사실은 늪이였다던가.. 아직 무엇하나 제대로 된 결과가 나오지 않은 상태에서 도착 지점을 코앞에 두고 우왕좌왕 맴돌고 있다는 기분이 든다면, 그건 당연한 겁니다. 만약 본인이 수능을 끝낸 학생이라면, 한번 수험 생활을 돌아봅시다. 아마 대부분의 학생에게 이 생활이 쉽지만은 않은 시간이었을 거예요. 매일매일 쏟아지는 해야 할 일과 공부, 주변 사람들의 기대, 나 자신에 대한 불안함, 어떤 날은 죽기보다 공부가 하기 싫은 날도 있었을 거고, 또 어떤 날은 옆에 있는 친구와 나를 비교하면서 속상했던 날도 있었겠죠? 하지만 제가 이 스토리 노트를 통해서 말하고 싶은 건, 그렇게 힘들었던 시간 속에서도 매일 조금의 성취와 좌절했다가도 자의든 타의든 다시 일어나는 힘을 통해 여기까지 잘 왔다면, 그것만으로도 여러분은 충분히 칭찬받아 마땅하고 잘 해냈다는 거예요. 꾸준히 하는 마음가짐, 하기 싫은 일을 시작할 수 있는 의지. 무엇이든 끝이 좋아야만 성공이라고 생각하기 쉽지만, 사실은 시작하기가 더 어렵고 값지답니다. 누구나 넘어질 수는 있지만 그때의 아픔을 딛고 주변 사람들의 시선에도 아랑곳하지 않고 계속해서 다시 일어나 시작하는 힘이 여러분의 수험 생활 동안 길러졌을 거라고 생각해요. 시련인 줄만 알았던 것들이 사실은 나를 성장시키는 양분이었더니, 그동안의 수험 생활 속 고됐던 시간들이 조금은 다르게 느껴지시나요? 처음인 길을 헤매는 것은 당연해요. 하지만 헤맨 만큼 내가 경험해 보는 것들도 많아지는 거고 그 경험들을 바탕으로 언젠가 비슷하게 헤매고 있을 때 과거의 헤매던 날의 경험이 도움을 줄 수도 있겠죠. 어떤 과정은 결과와 상관없이 더욱 값지답니다. 그리고 이 어떤 과정은 지금 스토리 노트를 읽는 모든 학생들의 수험 생활이라고 저는 믿어 의심치 않습니다. 수험 생활 동안 누구보다 값진 헤맴을 했을 스스로에게 결과와 상관없이 격려와 칭찬의 한마디를 건내주기를 바랍니다.

안녕하세요? 서울대 의류학과 23학번 박혜원이라고 합니다. 저는 고교시절 중 책을 정말 많이 읽으며 책속에서 해답을 찾고 꿈을 찾았다고 생각하는데요,그래서 여러분들께도 많은 책을 읽으라고 추천을 드리고 싶습니다! 그 중에서도 기억에 남는 책 두 권을 소개시켜드릴게요 1. 패션을 바꾼 아이디어 100차세대 패션을 이끌고자 하는 목표를 가진 제게 이 책의 제목은 상당히 매력적으로 다가왔습니다. 수동적 여성의 이미지에 대한 해방을 이끈 이브 생 로랑의 여성 바지 정장, 계급 간 외면적 격차를 없앤 청바지 등에 관한 내용을 읽으며 사회와 패션은 활발하게 상호작용한다는 점을 알게 되었습니다. 패션은 자아 탐구, 자기 인식에 대한 도달일 뿐만 아니라, 시대상을 비추는 거울이며 사회 구성원의 인식을 바꿀 수 있는 무기가 될 수 있다고 생각했습니다. 이에 시대 변화에 주목하여 사회의 가치관과 다양성을 담아내는 것이 차세대 패션을 이끌어갈 때 필요한 능력임을 느꼈습니다. 저는 오늘날의 환경 파괴 문제에 주목했고, 이 문제의 해결을 위해 환경과 공존할 수 있는 의류를 만들어보고자 하는 목표를 확립하게 되었습니다. 2. 싯다르타세상엔 어느 분야에나 적용되는 보편적인 진리가 있다고 생각했습니다. 이 진리를 책으로 탐색해보려 할 때 담임선생님의 추천으로 ‘싯다르타’를 읽게 되었습니다. 주인공 싯다르타는 사유함으로써 진리를 획득하고자 방황하다 결국 진정한 배움은 세상을 직접 경험함으로써 가능한 것임을 알게 됩니다. 사유함으로 깨달은 진리는 복잡하게 얽혀있는 현실에는 적용하기 어려운 것이었습니다. 이 모습에서 그저 사유하는 것에서 벗어나 세계를 직접 경험함으로써 있는 그대로 들여다보는 것이 중요함을 깨달았습니다. ‘싯다르타’는 삶에 존재하는 가능성과 잠재 가치를 찾아 나가는 탐구심이 중요하다는 깨달음을 갖게 해 주었습니다. 또 경험을 통해 얻은 삶의 지혜를 바탕으로 더 나은 세상을 위해 노력하는 사람이 되어야겠다는 다짐을 했습니다.책 속에는 진리가 담겨있단 말이 100퍼센트 맞는 말은 아니지만 정말 풍부한 경험을 가능하게 해주는 매체는 맞다고 생각해요!특히 2번에 올린 헤르만 헤세의 싯다르타 책은 의류학과가 아니더라도 여러분들에게 큰 도움이 되리라 생각하니 다시 한 번 추천드리고싶습니다~

스토리노트 작성 유의사항* 학생들에게 도움이 될 수 있는 주제를 선택하여 작성하세요.* 작성 내용은 최소 1000자 이상 권장합니다.* 저작권법에 위배되는 이미지 등은 동의없이 수정/삭제될 수 있으며, 인용된 글은 반드시 출처를 남겨주세요.안녕하세요~! 이번 리로 서포터즈 1기 활동을 통해 멘토링을 진행하게 될 '문콘/미디어 멘토'입니다. 첫 번째 스토리노트로 무엇을 작성할지 고민을 굉장히 많이 했는데요! 제가 앞으로 올릴 스토리노트의 전반적인 흐름, 간략한 내용을 소개해 보면서 멘토링 활동을 시작해 보고 싶었습니다.▶ 내신 관리 방법 프리뷰저는 내신 공부를 할 때 저만의 원칙 하나를 세우고 그것을 무조건 지킨다는 생각으로 6번의 내신 시험을 치렀습니다. 6번인 이유는 1-1학기에 이 원칙을 세우지 못했기 때문입니다..ㅎㅎ 저만의 원칙은 '무조건 그날 배운 것은 당일 집이나 학교에서 복습하기!'입니다. 그날 배운 것을 그날 복습하면 수업 내용 복기가 너무 잘 되죠! 사실 어디선가 많이 들어본 방법이라고 느끼실 수 있을 것 같아요. 또 어찌 보면 당연한 방법이라고 여길 수도 있습니다. 하지만 고등학교 생활을 하다 보면 이 당연하고도 익숙한 공부 방법을 지키기 어렵습니다. 수행평가가 갑자기 밀렸을 수도 있고 학교를 갔다 와서 쉬고 싶을 때도 많기 때문이죠! 여기서 중요한 것은 이 공부 방법은 절대 시험 2~3주 전부터 시작하는 것이 아닙니다. 선생님들이 시험 진도 수업을 시작할 때! 그때부터 진행해야 합니다. 수업을 시작하고 난 뒤, 첫 시간에 배운 부분을 복습하고 ⇒ 두 번째 시간에 배운 내용을 복습함과 동시에 저번 첫 시간에 배운 내용을 또다시 '중첩 복습'! 해야 합니다. 이 과정을 진도 나가는 기간에 계속 반복하고 시험 범위까지 진도를 다 나가게 되면 그때 전체 복습 및 문제 풀이를 진행하시면 됩니다! 지금은 아주 간단히 대략적인 방법만 소개했는데요! 추후 내신 관리 방법을 과목별로 총정리해서 스토리 노트를 작성할 계획입니다!▶ 학생부 관리 방법 프리뷰저는 지방 일반고를 졸업했는데요. 생기부를 채우기 위해 학교에서 진행하는 활동을 대부분 참가했습니다. 특히, 일반고 학생이라면 학교에서 진행되는 활동들을 참가하라고 이야기하고 싶습니다! 물론 생기부 글자 제한으로 많은 활동들을 했을 때 어쩔 수 없이 생기부에 기재되지 못하는 경우가 생기는데요. 학년말 생기부 내용을 적을 때 적을 내용이 없는 것 보다는 너무 많아 오히려 선택해야 하는 경우가 더 낫다고 생각합니다. 물론 열정과 의지로 열심히 진행한 활동이 다 반영이 안 되는 점은 아쉽지만, 그중에서 양질의 활동을 선택할 수 있다는 것이 심적으로 큰 안정감과 동시에 성취감을 불러일으킵니다! 추가로 세특 활동들은 자신의 진로와 연관 지어 활동하는 것이 좋은데요. 다만, 너무 억지로 끼워 넣으려고 하면 오히려 역효과가 날 수 있으니 조심하는 게 좋아요! 더욱 자세한 내용은 후속 스토리 노트에서 작성할 계획이에요! 또한 제가 했던 생기부 활동(세특, 수행평가 자료 등)들을 포트폴리오로 게시할 예정입니다! ▶ 향후 스토리 노트 로드맵오늘 작성한 스토리노트는 단순 '프리뷰' 였구요! 12월부터는 매월 1일과 15일 두 번에 걸쳐 스토리 노트를 작성할 계획입니다. 새 학기가 시작되기 전까지는 학생부 관리 방법에 관해 작성할 계획이고 새 학기가 시작되면 공부 방법에 관해 작성할 계획입니다! 중간중간 대학 생활에 관한 짧은 스토리 노트도 작성할 계획입니다!!▶ 마치며저는 1학년 때부터 다른 학생들보다는 확고한 진로를 갖고 생기부를 채워나갔습니다. 특히, 건대 문콘을 너무나 가고 싶어 문화콘텐츠를 타깃으로 잡고 다양한 활동을 진행했었는데요! 문화콘텐츠는 게임, 영화, 드라마, 여행 등 다양한 분야를 포괄하는 개념입니다. 물론 다양한 분야에 관한 활동들을 두루두루 할 때는 힘들었지만, 고3 원서 접수할 때 콘텐츠 관련된 학과라면 전공 적합성으로는 큰 부담을 느끼지 못했습니다. 그만큼 저는 자신의 진로를 확고히 정했다면 그 분야로 최대한 다양하게 생기부를 채우는 것이 중요하다고 생각해요! 꼭 문콘/미디어 계열이 아니어도요! 이외로도 문콘/미디어 관련 질문 사항이 있거나 제가 재학 중인 경희대에 궁금한 점이 있다면 언제든 질문 남겨주세요! 제 첫 스토리 노트 읽어주셔서 감사합니다:)

안녕하세요, 전국에 계신 리로스쿨을 이용하는 모든 학생여러분! 저는 현재 한국외국어대학교 영미문학문화학과 23학번으로 재학 중인 '미네르바' 멘토입니다 :) 제 소개 글에도 간략히 적어두었지만 '미네르바'는 전쟁과 지혜의 여신으로 흔히들 '아테나'라고 알려져있답니다. 전쟁과 지혜를 한꺼번에 아우를 수 있는 말은 정말 많지만 당연히 수험생 여러분들께는 바로 '입시'일 것 같아요치열한 내신, 전략적인 생기부를 토대로 대학에 진학하거나 혹은 치열한 모의고사, 전략적인 수능 공부를 토대로 대학에 진학하거나가장 보편적이면서도 어려운 방법들이라 할 수 있죠. 저 역시도 고등학교를 다니면서 정말 많이 흔들리고 좌절하고 방황하였지만 생기부와 내신을 챙기려 계속 노력했답니다 그 결과 인서울이라는 목표를 달성했고, 제가 가고 싶었던 학과에 진학하게 되었습니다! 제 3년 간의 경험을 토대로, 제가 이미 겪어본 사람으로서 후배님들께 제 조언과 전략을 나누어 드리며 여러분들의 미네르바가 되어드리고 싶습니다 >.< 우선 약 3년 간의 긴 수험생활을 마치고 이제 끝을 바라보시는 분들, 정말 너무 수고 많으셨습니다. 여러분들이 의자에 앉아있었던 시간들, 가끔은 졸기도 하고 딴짓도 했지만 그 시간마저 가치 있는 시간임을 잊지 않았으면 좋겠어요 :) 결과가 시간과 노력의 가치를 입증해주는 것만은 아니라는 걸 꼭 명심하셨으면 좋겠어요! 그리고한 학년을 마치고 이제 새 학년이 되시는 분들,혹은 새롭게 고등학교에 입학하시는 분들새 학년이 되는 것이 마냥 설레기만 한 것은 아니란 거 압니다. 배우는 내용들의 난이도가 올라갈 뿐더러 챙겨야할 생기부, 점점 심해지는 심리적 압박감 등등 정말 잘 흔들릴 수 있을텐데요,그렇지만 너무 겁 먹지 말고 용기를 가지면 좋겠습니다! 이제와서 돌이켜보면 정말 견딜만 했다, 그 속에서도 좋은 추억들과 가르침이 있었고 덕분에 성장할 수 있었다, 생각할 수 있는 시간들이었습니다. 제가 후배님들의 곁에서 열심히 도와드릴테니 '좋아, 한번 해보지!'라는 마음가짐으로 도전해보자구요 :) 여기까지 이 글을 읽으신 분들께 제가 소개해드리고 싶은 시가 있어요.바로 백가희 시인의 '청춘이 꽃이 되어'라는 시예요."넌 모르지 갖은 새싹의 투혼이 있었기에 지금 네가 꽃이라는 사실을 피지 않았다 단념하기엔 그 투혼이 길었단 사실을." 여러분, 후회 없이 최선을 다해 꼭 청춘을 꽃 피워보자구요! 파이팅입니다 :D

여러분 안녕하세요, 리로서포터즈 1기로써 활동을 알리는 제 첫 작성 글이네요! 이번 작성 글의 주제는 ‘어떻게 해야 슬럼프에 빠지지 않을 수 있을까? 입니다.첫 스토리노트인 만큼 어떤 주제가 좋을까 고민하다 고등학교 2학년에서 3학년 동안 경험했던 제 경험을 소개하면 좋을 것 같아서 골랐답니다. 앞으로 이야기할 기회가 많겠지만 저는 1, 2, 3학년에 걸쳐 전반적으로 성적이 상승한 케이스였습니다. (1학년 4.2 2학년 2.9 3학년 2.1). 1학년 당시 저는 공부에는 큰 관심이 없고 수업 끝나기만을 기다리는 평범한 학생이었습니다. 시험 기간에도 2주 전이 돼서야 느지막이 시험 범위를 알아봤거든요.그렇게 어느덧 어영부영 한 학기가 지나가고 2학기가 되었습니다.첫 담임선생님과의 상담은 제게 충격 그 자체였습니다. 어떻게든 되겠지~라고 생각했던 저의 바람과는 달리 비슷한 내신을 지닌 선배들의 진학실적은 생각과 많이 달랐기 때문이죠.돌이켜 보건대 이 상담이 제 고등학교 시절의 첫 번째 전환점이었던 것 같습니다. 이때의 상담으로 충격받은 저는 닥치는 대로 무엇이든 열심히 했습니다.수업 시간에도 졸지 않고 열심히 들으려 노력하고 조회 시간보다 1시간 일찍 등교해 공부했습니다. 작심삼일이 일주일이 되고 한 달, 두 달이 되며 2학기 동안 매일매일 스스로와의 약속을 지켰습니다. 그 덕에 2학기 성적 또한 앞자리가 바뀌고 나름대로 상승했죠.그러나 쉬지 않고 2학기를 달려오며 그토록 고대하던 성적표를 받은 날, 어딘가 허전했습니다. 분명 성적도 올렸는데 마냥 기쁘지 않았어요. 흔히들 이야기하는 번아웃이 찾아온 것이죠. 눈앞의 책을 보고 있지만, 머릿속에 들어오지 않고 빙빙 떠다니는 느낌을 받았어요. 아무것도 하지 않은 채 앉아있는 시간만이 늘어갈 뿐이었죠. 결국, 2학년 1학기, 성적은 곤두박질쳐 처음으로 되돌아왔습니다.상당히 고통스러웠어요. 분명 나는 열심히 하고 있다고 생각하고 오래 앉아있는데 성적은 떨어졌기 때문이죠. 2학년 1학기 내내 고민했던 것 같습니다. 어떻게 하면 해결할 수 있을까? 그 해답은 먼 곳에 있지 않았습니다. 본질적으로 번아웃을 해결하지 못할 거라면 이를 이용하면 되는 것이죠. 번아웃은 목표의 부재로 인해 발생합니다. 이미 목표를 달성했거나 혹은 너무 오랫동안 그 목표를 달성하지 못해 무기력해지는 것이죠. 그래서 제가 여러분께 강추드리고 실제로 제가 사용했던 방법은 달성 가능한 단계별 목표를 제시하는 것입니다. 경제학의 10대 기본 원리 중 하나는 사람들은 경제적 유인에 반응한다는 것입니다. 합리적인 사람은 의사결정 시 자신의 경제적 유인에 따른 이득에 반응한다는 것이죠. 번아웃도 비슷한 메커니즘입니다. 목표의 부재가 원인이라면 소기의 목표를 ’꾸준히‘ 단계별로 제시하면 되는 것이죠. 다만 여기서 제가 강조하고 싶은 것은 실현 가능한 목표를 제시하자는 것입니다. 처음부터 전 과목 1등급 맞기처럼 터무니없는 목표를 설정한다면 도리어 번아웃이 더 강하게 찾아올 수도 있기 때문이죠. 차라리 공부 시간 핸드폰 30분 줄이기 같은 목표는 어떨까요? 다음으로 제가 강조하고 싶은 것은 여러분의 목표를 친구 등 다른 이와 공유하는 것입니다. 처음부터 계획한 목표를 꾸준히 실천하기란 쉽지 않습니다. 그렇기에 여기에 필요한 것이 바로 강제성입니다. 저는 친구들과 서로 설정한 목표를 공유하면서 친구들에게 창피하지 않기 위해서도, 저 자신을 위해서도 목표를 실천했습니다. 만약 친구들과 내 목표를 공유하는 것이 부끄럽거나 부담된다면 선생님과 공유하는 것도 괜찮겠지요. 이런 식으로 초반의 고비만 잘 이겨내다 보면 어느새 수많은 목표를 달성한 나를 발견할 수 있을 거라 확신합니다. 제가 그랬기 때문이죠. 저도 2학년 때부터 이를 깨닫고 단계별로 목표를 세우고 실천하기 시작했습니다. 덕분에 2학년 2학기에는 더는 번아웃에 시달리지 않고 극복해 다시 성적을 올릴 수 있었습니다. 아마 2학년 1학기 번아웃에 빠지지 않았다면 저는 제 목표가 뭔지도 모른 채 번아웃에서 빠져나올 수 없었을지도 모릅니다. 마지막으로 당부드리고 싶은 것은 남과 비교하지 말라는 것입니다. 남과의 목표와 자신의 목표를 비교하다 보면 자신의 페이스를 잃기 십상입니다. 꾸준히 나만의 페이스대로 목표를 달성한다면 어느새 최종 목표에 성큼 다가서 있는 여러분들을 발견할 수 있을 겁니다. 그럼, 다음에 또 만나요!