안녕하세요. 멘토 염소고기입니다!수행평가를 통해 탐구를 하다보면 어떻게 시작해서 탐구를 진행해야 할지 참 막막하죠. 오늘은 탐구라는 것에 대해서 기본적인 방법과 그 방향에 대해 나누어보려고 합니다. 우선 주제 선정에 대해서입니다.탐구의 전체적인 내용을 좌지우지 할 가장 중요한 부분이라고 할 수도 있는데요, 결론부터 말하자면 주제 선정은 1. 본인의 ‘관심’ 과 2. ‘질문’을 통해 만들어내는 것 이라고 생각합니다.이 두가지는 함께 간다고 볼 수 있는데요, 우선 본인이 ‘궁금한 것’이 무엇인지부터 생각을 해봐야 합니다. 2가지 예시를 들어보려 합니다. 첫 번째는 ‘다원주의 사회에서 일원론적 종교의 발전 방향’이라는 수행평가인데요, 저의 질문은 사회문화 수업을 들으면서 시작되었습니다. 수업시간에 들었던 ‘상대주의’, ‘다원주의’, 공동체나 사회에 따라 다양한 진리 혹은 기준이 존재한다는 말이죠. 듣기에는 너무 괜찮은 말입니다. (하지만 탐구는 사소한 부분에서 질문을 던지는 것부터 시작합니다!)그런데, 동시에 이슬람의 명예 살인 인정 문제 같은 허점도 분명 함께 배웠습니다. - 그렇기에 저는 수업을 들으며 한 가지 의문점이 들었습니다. ‘정말 사회마다의 기준이 다르고 절대적인 진리가 존재하지 않는다면, 인권과 같은 보편적인 권리도 인정할 필요가 없는 것은 아닌가?’-> 이러한 질문은 교회에 다니고 있던 저에게 새로운 꼬리 질문이 되었습니다. ‘교회에서는 하나님에 대한 한 가지 진리에 대해 말하는데, 이런 다원주의 사회에 종교가 역설적으로 존재하는 이유는 무엇인가?’ ‘종교는 다원주의 시대에 어떤 역할을 할 것인가?’ =제가 말하고자 하는 것은 탐구란 이렇게 사소한 질문에서부터 시작하며, 나의 관심이 함께 들어간다는 것입니다.  두 번째는 ‘손소독제의 살균 원리’에 대해 탐구했던 경험입니다. (그때 전 코로나로 인해 당번으로서 손소독제를 관리하고 있었고, 이게 왜 효과를 발휘하는지 의문이 들었습니다) -에탄올이 바이러스를 죽이는 방법은 ‘바이러스의 단백질을 변형시켜 생존과 번식을 막는 것’이었습니다. -> 단순한 조사가 아닌 제대로 된 탐구가 되기 위해서는 모든 부분 하나하나에 선생님이 되어 설명할 수 있을 정도로 이해해야 했고, 질문해야 했습니다. ‘바이러스의 단백질은 어떤 화학식으로 구성되어 있지? 에탄올이 바이러스를 만나는 경로, 구체적인 방법은 어떻게 되지? 단백질을 응고시키는 원리는 뭐지?’ 등의 질문들이 그래서 나올 수 있었죠. 앞서 보여준 것처럼, 탐구를 잘하기 위해서는 아는 게 많고 하나하나 따져보아야 합니다. 학교에서 수업을 들을 때, 선생님께서 말씀하시는 부분 하나하나를 걸고 넘어진다고 생각하면서 들어보세요. ai를 잘 활용하는 것도 좋습니다. ai를 어설프게 사용한다면 당연히 생각할 능력을 뺏기는 역효과가 나겠지만, 질문을 던지고 생각을 확장시키는 용도로 ai를 귀찮게 해보세요. 어떻게 하면 심도있는 주제의 탐구를 하고 멋진 생기부를 써낼지에 대한 고민을 가진 학생들이 있을 거라고 생각합니다. 하지만 그 전에, 더 질문하고 궁금증을 가지고 있는 부분을 찾아보세요. 그게 곧 탐구를 잘하는 방법이고 깊이 있는 탐구로 이어지는 방법이라고 생각합니다.