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보고서 소개

메디컬 지망생의 의료/생명 관련 논문 분석 보고서

#논문
#생명과학
#의료
#환경
#인공지능
과제물 1 첨부파일 20 22P
2025.12.31
조회 12
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2,000
선착순 5명 무료(2/5)
멘토 소개
안녕하세요. 여러분께 좋은 멘토가 되어드리고 싶은 25학번 허신영입니다.
저는 현재 강원대학교 치의예과에 재학 중이며, 고등학교 시절 3년 총 내신 1.2라는 성적으로 전교 1등을 유지하며 졸업하였습니다. 특히 학생부종합전형을 목표로, 단순히 성적 관리에만 집중하지 않고 교내 활동과 비교과 영역에서도 최선을 다해 균형 있는 성장을 이루고자 노력했습니다. 학업에서는 매 수업마다 충실히 임하며 기초를 단단히 다졌고, 다양한 탐구 활동과 동아리, 독서 활동을 통해 학문적 호기심을 넓혔습니다. 이러한 과정을 통해 내신과 생활기록부 두 가지 모두를 충실히 관리할 수 있었고, 결국 제 1지망 대학인 강원대학교 치의예과에 학생부종합전형으로 합격하는 성과를 거둘 수 있었습니다. 평범한 일반고에서 학종으로 대학에 합격할 수 있었던 비결을 여러분께 아낌없이 전달해드리고 싶습니다.

저는 이러한 경험이 단순히 입시에 그치는 것이 아니라, 후배들에게 도움이 될 수 있는 중요한 자산이라고 생각합니다. 특히 학종을 준비하면서 ‘성적과 활동 사이의 균형’이 얼마나 중요한지를 몸소 깨달았기 때문에, 공부 방법과 학교생활의 방향성을 함께 고민하는 멘토가 될 수 있습니다. 더불어 저 역시 목표를 향해 끊임없이 고민하고 실천해 왔던 과정을 솔직하게 공유함으로써, 학생들이 자신만의 길을 찾아 나아가는 데 실질적인 도움을 줄 수 있다고 믿습니다.

학창시절 학업에 대한 고민이 정말 많았는데 그때마다 속시원하게 제 고민을 해결해줄 수 있는 사람이 주변에 없어서 힘들었던 기억이 있습니다. 저의 이런 고충을 여러분들은 겪게 하고 싶지 않아 리로스쿨 멘토단이 되기로 결심했습니다. 질문이 있으시거나 궁금한 점이 있다면 언제든 편하게 물어봐주시면 좋을 것 같습니다. 저의 고민인 것마냥, 제가 고등학생 시절 때로 감정이입하여 진심을 다해 답변해드리고 고민상담 해드리겠습니다. 읽어주셔서 감사합니다. 여러분의 밝은 미래를 응원합니다!
학교 정보
재학중인 대학 강릉원주대 치의예과
수시 합격 대학
고려대 생명과학부 학생부교과
서울대 식품영양학과 학생부종합
조선대 약학과(6년제) 학생부교과
출신 고등학교 서울 자양고
추천 대상
생명과학에 대한 심화적인 주제들이 필요한 학생
목차※ 세부 목차는 내용 소개에서도 확인할 수 있습니다.
  • 1. 생명 심화연구회
    3P
내용 소개
생명과학에서 요즘 활발히 연구중인, 트렌드에 맞춘 주제들로 선별해 논문을 읽고 분석하는 프로그램에 참여해 팀원을 꾸려 논문을 요약하고 토론한 내용들을 적어놓았습니다. 2학년에서 3학년에 걸쳐서 진행했고 그만큼 2학년 때 했던 주제들을 더 심화시킨 주제들을 3학년 때 했기 때문에 생기부에서 중요한 연계성과 심화성을 챙길 수 있을 겁니다. 또, 저는 의료에 맞춘 주제를 했지만 다른 팀원들은 인공지능과 연관된 생명과학, 환경과 관련된 생명과학에 대한 주제를 선정하였기 때문에 다양성도 챙길 수 있습니다. 아무래도 논문을 요약해놓은 것이라 정확한 내용파악에는 어려움이 있을 수 있습니다. 구글 창에 주제 제목 그대로 복붙하면 논문 원본을 보실 수 있기 때문에, 논문을 정독한 후에 내용 이해가 어려울 때 참고하시면 좋을 것 같습니다. 아무래도 논문이라 어려운 부분이 있을 겁니다. 그치만 그만큼 좋은 생기부 내용, 소재가 될 수 있다고 생각합니다. 생명과학, 의료 분야를 희망하는 학생들에게 도움이 될 것이라 생각합니다.

- 활동계획서(2학년)
- 1회차: 노인 우울증 환자에서 SSRI,
SNRI가 신체증상에 미치는 효과 비교
- 2회차: 수면이 박탈된 흰쥐의 뇌에서 유전자 발현 변화 분석
- 3회차: 유전 의료 시대의 맞춤 의학
- 4회차: 제2형 당뇨병 환자에서 비만과 미세혈관 합병증 발생의 연관성
- 5회차: 신소재 기반의 인공 뉴런 및 시냅스 소자
- 6회차: LMO와 GMO의 뜻과 이 둘이 환경에 미치는 영향
- 결론: 결과, 느낀점(세특 용으로 작성)

- 활동계획서(3학년)
- 1회차: 혈액암을 표적으로 한 CAR-T 치료법
- 2회차: 미생물 생체모방 기반의 단백질 상호작용을 응용한 고효율 효소 복합체 설계
- 3회차: 뇌는 인공지능처럼 언어를 학습하는가?: 고빈도 입력데이터와 언어학습
- 4회차: 줄기세포치료제의 혈관 세포 분화능 평가
- 결론: 결과, 느낀점(세특 용으로 작성)
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