리로스쿨

이 포트폴리오는 활성산소를 중심으로 유기적인 활동을 했던 생기부 활동들을 모아둔 포트폴리오입니다.
활성산소라는 개념이 노화와 연관되며 최근 관심을 많이 받고 있습니다. 단순히 그러한 이유로 이 소재에 관심을 가졌다는 것 보다는 나만의 동기를 만들고 실제로 실험도 해보고, 이후 심화 탐구도 해보며 이 주제에 진심임을 표하고 싶었습니다. 또한 생명공학과 연계하기 위하여 활성산소가 인체 내에서 과도하게 발생하였을 때 어떤 해로움이 있는지를 중점으로 활동을 진행했었습니다.

이 활동은 포트폴리오 내에도 소개되어 있듯이 사실 처음부터 기획된 활동들은 아니었습니다.
저 역시 모든 활동을 1학년 때부터 빌드업하기에는 저도 고등학생이었기 때문에 새로운 활동을 할 때마다 다양한 방법으로 고민해보고 시도했었습니다.
특히 이 활동은 분광광도계를 활용한 실험이 무엇이 있을까하다 활성산소를 알게 되었습니다. 운이 좋긴 했지만 그냥 분광광도계를 활용한 실험을 하는 것 보단 활성산소를 중심으로 실험실 탐방에서 본 연구가 동기가 되고, 화학1 세특에서는 실험 후 심화탐구가 되어 유기적인 활동으로 만들었습니다. 화학1 세특 보고서는 사실 PPT로 발표하고 난 후 정리본으로 작성한거라 요약되었지만, 실제로 10분이 넘는 발표를 진행하였기에 생기부에는 심화탐구로 기재되었습니다.

세부 목차
(1) 2학년 실험실 탐방 소감문
(2) 2학년 WHY 주제탐구 보고서
- DPPH를 이용한 시트러스 계열 과일의 항산화 활성 측정 실험
(3) 2학년 WHY 주제탐구 발표 대본
- PPT는 찾을 수 없어 발표 대본만 첨부했습니다. 발표 대본에 실험 과정이나 이론이 자세히 설명되어 있으니 참고하시길 바랍니다.
(4) 2학년 화학1 세특 보고서
- 활성산소 탐구 보고서

여러분들도 만약에 그냥 다른 간단한 이유로 시작한 활동이 있을지라도, 아직 학년이 끝나지 않았으니 동기가 될만한 활동을 하거나 여러분이 한 활동들에 심화탐구를 해보아 유기적인 생기부를 만들어보시길 바랍니다!