안녕하세요 리로스쿨을 이용하고 계신 학생 여러분! 이렇게 만나뵙게 되어서 참 반갑습니다!!저는 성균관대학교 반도체시스템공학과에 23학번으로 입학하여 현재 2학년으로 재학중인 멘토 '한반도체'라고 합니다. 안녕하세요 ~v~ 학교 내신 시험을 준비하는 여러분들은 잘 아시겠지만 선생님에 대해서 파악하는 것도 내신을 준비할 때 챙겨야 하는 아주 중요한 요소 중 하나입니다. 마찬가지로 누군가에게로부터 도움을 받고자 한다면 그 사람이 누구인지, 어떤 경험을 해왔고 나에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 중요하겠죠. 그래서! 여러분들이 저라는 사람에 대해 조금 알아가실 수 있도록 이렇게 소개글을 쓰게 되었습니다. 이 글을 읽고 저에 대해 알아가신 후에 본인에게 맞는 멘토인지 판단하시고, 맞다고 생각되면 주저없이 도움을 요청해주시면 감사하겠습니다! 그럼 곧바로 달려와서 제가 알고 있는 모든 것을 전수해드릴게요~~ 자 그럼 지금부터 본격적으로 제 얘기를 해보겠습니다. [학생부종합전형을 준비하다]2020년 저는 한 일반고등학교에 입학하게 됩니다. 원래 저는 과학고를 가고 싶어했는데요, 중학생 때 입시에 대한 개념이 아예 없던 터라 그냥 공부만 조금 하면 갈 수 있는 줄 알고 무작정 지원했다가 당연하게도 떨어지게 되었습니다. 과학고에 서류를 제출하러 갔을 때 몇 장 안돼서 팔랑거리던 제 학생부와 달리 거의 책으로 내도 될만큼 두꺼웠던 다른 학생들의 학생부를 보았습니다. 이때 저는 느꼈죠. '아, 입시는 공부가 다가 아니었구나. 또 다른 무언가를 해야 하는구나'라고요. 그래서 고등학교 입학 전부터 알찬 학생부를 만들어야겠다 다짐하였고 자연스럽게 학생부종합전형(이하 학종)을 제 입시 전형으로 설정했습니다. [목표 학과를 설정하다]학종을 노려보겠다 생각하니 자연스레 따라오는 과제가 있더라구요. 바로 목표 학과 설정이었습니다. 가고 싶은 데를 정해야 거기에 맞춰서 학생부 활동을 할 수 있으니까요. 그래서 저는 1학년 1학기 초반, 흔히들 말하는 인서울 학교들의(서연고 서성한~~) 홈페이지를 모두 켜놓고 학과들을 다 살펴봤습니다. 중학교 때부터 이과 성향이 강했지만 이때는 문이과 구분을 두지 않고 정말 다 찾아봤어요. 그렇게 알게 된 게 반도체 관련 학과들이었습니다. 대충 우리나라가 반도체 중에서도 뒤쳐지는 분야가 있다는 사실을 알고 있었고, 우리나라의 세계적 위상을 드높이겠다는 막연하고 거대한 꿈이 있었기 때문에 반도체 분야는 제 꿈에 꼭 들어맞았습니다. 게다가 장학금, 취업 연계 등 학과 혜택도 어마어마하더라구요. 그러니 준비하지 않을 이유가 있었겠습니까. 그날로 반도체 학과를 목표로 삼고 본격적으로 학종을 준비하기 시작했습니다. [학생부..막막하다...]자 이제 반도체라는 목표도 생겼겠다, 마음도 먹었겠다, 마구잡이로 학생부에 반도체를 우겨넣으려고 했습니다. 그런데 전략도 계획도 없이 무작정 뭐라도 하려니 막막하고 어렵더라구요. 분명 그걸 느꼈음에도 원래 이런 건가 싶어 그냥 그렇게 했죠. 그렇게 1학년을 마치고 학생부를 살펴보니 기대했던 것만큼 매력적이지도 않고 했던 활동에 비해 적힌 내용도 별로 없었습니다. 지금 생각해보니까 제가 선생님이었어도 저처럼 맥락도 없이 그냥 반도체만 갖다 붙이면 의미 있는 내용을 써주기가 어려웠을 것 같습니다. 이대로 가면 안되겠다 싶어 제 입시를 두고 다시 고민하는 시간을 가졌습니다. 그 고민을 통해 낸 결론은 이렇습니다. '입학사정관들이 내 학생부를 통해 알고 싶은 건 반도체가 교과목과 무슨 연관이 있는지가 아니라 나라는 사람이 반도체에 얼마나 관심이 있고, 대학교에서 전문지식을 쌓아 무엇을 하고 싶어하는지이지 않나? 그럼 내 이야기를 써가야겠구나.' [너는 계획이 다 있구나..?!] 그렇게 전략적으로 학종을 준비해야겠다는 생각을 갖고 입시 전략을 다시 짜기 시작했습니다. 그때부터 저는 학생부만 봐도 제가 어떤 사람인지 알 수 있도록 자기소개서를 학생부에 녹인다는 생각으로 활동들을 했습니다. 한 가지 예시를 들어보자면 '막연히 반도체에 관심을 갖고 있다가 대한민국이 비메모리 반도체 산업에 약하다는 사실을 알게 되고(원인 분석 보고서 작성), 해당 분야에 꾸준히 관심을 가져왔으며(트랜지스터 탐구 보고서 작성) 자율주행 자동차의 유용성과 유망성을 인지하고(자율주행차량 탐구 발표) 최종적으로 차량용 반도체 분야에서 연구를 하여 대한민국이 훗날 비메모리 반도체 산업에서도 뒤쳐지지 않도록 하겠다는 목표를 갖게 되는 한 학생의 스토리'를 학생부에 담고자 했습니다. 어때요, 이렇게 활동들을 채워나간다면 하나의 통일된 주제로 점차 구체화돼가는 것이 잘 보이겠죠ㅎㅎ 저는 이러한 거대한 스토리를 학생부에 담아냈기 때문에 지금 반도체 학과에 있는 거라고 생각해요! 제 이야기를 참고하셔도 좋고, 질문해주셔도 좋으니 여러분들도 저처럼 전략적으로 학종을 준비하시면 좋을 결과 있을 거예요!! [그럼 저는 어떡하죠..?]여러분들은 저 때와 달리 많은 항목이 입시에 반영이 안 되고, 또 자기소개서도 폐지된 것으로 알고 있어요. 이러한 상황에서 여러분들은 어떻게 해야 하나, 저의 상황과는 많이 다르지 않냐, 무슨 도움을 줄 수 있냐 생각이 드실 수도 있을 거 같아요. 그런데 제가 해드리고 싶은 말은, 여러분들도 저 때와 다르지 않다는 겁니다. 제가 만약 지금 고등학교 때로 돌아가 다시 학종을 준비한다고 하면(절대 그러고 싶진 않지만,,) 예전과 똑같이 했을 거예요. 오히려 자기소개서가 폐지되었으니 어떻게든 더욱 스토리를 학생부에 녹여내려고 애를 썼을 겁니다. 그러니 제 이야기를 여러분들과 다른 상황이라고 치부하지 마시고 취할 부분은 충분히 취하시면 도움이 될 거라고 확신합니다! 지금까지 길게 제 이야기를 늘어놓아봤는데 많이 도움이 되셨으려나 모르겠네요. 이 글을 참고하셔서 저라는 사람에 대해 조금 더 알아가셨으면 좋겠습니다. 그리고 혹시 본인과 잘 맞는 멘토라는 생각이 들면 포트폴리오와 스토리노트에도 꾸준히 관심 가져주시고, 1대1 질문도 부담없이 보내주세요!! 지금까지 멘토 '한반도체'의 학창시절 이야기를 읽어주셔서 감사합니다 ^v^

23수능과 24수능을 두 번 경험하여 현재 제주대학교 수산생명의학과에 입학하게 된 멘토 김민석이라고 합니다. 23수능-고3 시절 내신으로는 원하는 인서울 대학교에 가지 못한다는 것을 알고 정시파이터의 길을 가자는 생각을 하고 수능을 준비하게 되었습니다. 그러나 고1,고2 시절 코로나로 인해 공부패턴은 이미 망가진 상태였기에 고3 시절 어떻게 수능 준비를 해야하는지 모르는 일명 '허수'로 공부를 시작하였고 수능 패턴도 제대로 지켜지지 않아 수능당일날 독감에 걸린 상태로 시험을 보게 되었습니다. 공부 준비도 제대로 안된 상태 + 건강상태도 좋지 않았으니 23수능 성적은 처참할정도로 못보게 되었습니다. 24수능- 23수능을 못보고 2개월 간 재수냐 성적에 맞춰서 대학을 가냐 고민하다가 이번 수능은 후회없이 공부해서 수능을 보고 나서 웃으며 집으로 돌아오자라는 마음으로 다시 한 번 수능을 준비하게 되었습니다. 2월말부터 10월 말까지 평일에는 하루 평균 14-15 시간을 공부하면서 하루에 짜여진 패턴대로 살았으며 주말에는 하루평균 13시간을 공부하며 지내왔습니다. 한 달에 한번 씩 나오는 사설모고도 응시하고 교육청 모고 6모 9모까지 빠지지 않고 시험을 응시했습니다. 시험을 보고 채점할 때 마다 잘 오르지 않는 점수들을 보며 올해도 실패하는건가 하며 좌절할 때도 있었지만 그때마다 오로지 한가지 만을 생각했습니다. 시간이 흘러 20살의 너에게 그 한 해를 정말 최선을 다해 살았냐고 스스로 질문했을 때 단 1초의 망설임도 없이 정말 최선을 다해 살았다고 말할 수 있게 계속 공부해 보자 라고 마음을 먹고 수능 때까지 지속해갔습니다. 수능이 있는 주 월~수 때는 지금까지 한 것을 되돌아보면서 내가 약했던 개념, 문제 들을 다시 복기하면서 공부를 진행하였고 수능 당일 날 새벽 일어나서 학교에 갈 준비를 한 뒤 부모님께 1년동안 믿어주셔서 감사했고 결과에 상관없이 이번에 후회하지 않고 시험장에서 나오겠다고 말씀드리고 부모님께 인사드리고 시험장으로 갔습니다. 시험보면서 긴장도 했지만 다시 한번 더 나의 다짐을 생각하며 수능을 보았습니다. 수능이 끝나고 난 뒤 집에 들어가 웃으면서 정말 최선을 다해서 후회가 없이 수능을 봤다고 어머니께 말씀드리면서 저의 1년의 수험생활을 마치게 되었습니다. 이 글을 볼 현재 06년생 학생들에게 하고 싶은 말은 여러분의 인생이 고3 1년으로 결정 되는 것은 아니라고 말씀드리고 싶습니다. 여러분의 입시결과가 원하는 결과가 나올 수도 있고 아닌 수도 있습니다. 그러나 올 한해 여러분이 노력한 그 1년이 내 인생을 돌아봤을 때 후회가 없었으며 최선을 다했더라면 그 과정 자체로 여러분의 인생은 성공이라는 목표에 한 걸음 더 앞서 나간거 라고 생각합니다. 저는 고3 1년을 그냥 흘려보냈기에 그 후회를 없애고자 1년을 더 투자하였지만 여러분은 올해 꼭 원하는 대학에 붙어 행복한 대학생활하셨으면 좋겠습니다.

여러분들은 간호학과에서는 어떤 것을 배우고, 누가 가고, 졸업한 뒤 진로 방향이 어떻게 되는지 알고 계신가요? 저는 중학교 1학년 때부터 간호사를 꿈꾸게 되어 항상 “나는 고등학교를 졸업하면 꼭 간호학과에 가야지!” 라고 생각했습니다. 하지만 막상 간호학과라는 학과에 대해 알게 된 건 고등학교 입학 이후 본격적으로 입시를 준비한 이후였습니다. 저는 인터넷과 간호사와 관련된 진로 도서, 교육청에서 운영하는 대학교 간호학과 체험 활동 등에서 이런 정보들을 처음 접했었습니다. 분명 예전의 저와 비슷한 분들이 계실 거라는 생각으로 이번 스토리 노트에서는 간호학과에 대해서 자세히 알아보겠습니다! 간호학과에서는 어떤 과목을 배우나요? - 간호학과는 기본적으로 간호사 국가고시 즉, 간호사 면허를 취득하기 위한 것들을 배우는 학과입니다. 학교마다 과목명이나 교육과정에 약간의 차이가 있으나 공통적으로 간호학개론, 아동간호, 성인간호, 지역간호, 정신간호, 인체구조(해부학), 간호윤리 등, 간호사 국가고시 시험에 해당하는 전공과목들을 배웁니다. 제가 재학 중인 동국대학교(wise)에서는 1학년 1학기에 간호학개론을 배우고 1학년 2학기에 국제전문직론과 한방간호학을 전공으로 배웁니다. 1학년에는 해당 전공과목들과 원하는 교양과목 및 필수교양과목 등을 함께 듣습니다. 그리고 2학년부터는 전공수업으로 시간표가 짜여 나온답니다! 간호학과는 어떤 사람들이 가나요? - 1번에서 잠깐 설명 드렸듯이 간호학과는 간호사 면허를 취득하기 위한 것들을 배우는 학과입니다. 따라서 기본적으로는 간호사를 희망하는 학생들이 진학하게 됩니다. 하지만 간호학과에 재학 또는 진학 예정인 사람들 모두가 간호사를 꿈꾸는 것은 아닙니다. 간호사 면허는 정말 다양한 곳에서 활용할 수 있습니다. 응급구조사, 소방대원 등 간호사 면허를 소유하고 있을 경우 가산점이 부여되는 직업들이 있습니다. 간호학과 재학생들 중에는 이런 이유로 간호학과에 재학 중인 경우도 있답니다. 간호학과를 졸업한 후 진로는 어떻게 되나요? - 현재 간호학과는 4년제 대학교와 전문대학교 모두 4년제로 운영되고 있는데요, 간호학과를 졸업하면 간호사 국가고시를 볼 수 있는 자격을 부여받습니다. 간호사 국가고시에 합격하면 간호사 면허를 취득하게 되고, 이떄 대다수는 간호사의 길을 걷습니다. 대학교에 재학 도중 교직이수를 하게 되면 임용고시를 볼 수 있는 자격이 주어지고, 임용고시에 합격하게 되면 학교에서 보건교사로 근무할 수 있게 됩니다. 응급구조사, 119 구급대원 시험을 치른 뒤 해당 직업으로 가는 길도 있습니다. 또한 보건직 공무원, 법의 간호사, 전문간호사, 해외 간호사, 간호직 공무원, 산업간호사, 교수, 제약회사, 간호장교 등등 졸업한 뒤 진로 분야가 다양하답니다. 오늘 스토리 노트에서는 간호학과에 대해서 자세히 알아보았습니다. “간호학과는 간호사를 희망하는 사람들만 가는 거 아니야?”라고 생각하셨던 분들은 간호학과에는 이렇게 다양한 길이 있다는 것을 알게 되셨을 거고, 간호학과를 지망하지만 막상 간호학과에서 무엇을 배우는 지 모르셨던 분들에게도 도움이 되었을 것이라 생각합니다. 이번 글은 여기서 마치겠습니다. 다음 스토리노트도 기대해주세요~!

안녕하세요. 가노가노입니다. 이번 스토리노트에서는 저에 대해서 소개해보도록 하겠습니다! 우선 저는 수시로 동국대학교(wise) 간호학과 24학번으로 입학하였습니다. 수시 6장 모두 간호를 작성하였고 전문대 간호학과도 4장 정도 적어서 도합 10장 정도를 올 간호로 채웠었답니다. ㅎㅎ 그만큼 저는 중학생 때부터 오랜 입시 기간 내내 간호사를 꿈꾼 학생이었습니다. 하지만 중학교에서는 입시라는 게 크게 와닿지 않았고 그저 친구들과 재미있게 놀고, 학교 공부에 충실한 학생에 불과했답니다. 고등학교 입학 후 중학교와는 달라진 학습 방법과 생활기록부라는 것이 무엇인지 정확하게 알지 못했던 저는 1학년 내신 성적과 생활기록부가 처참했습니다. 제가 좋아했던 한국사 과목과 몇몇 과목을 제외하면 4등급은 기본, 제일 싫어했던 수학, 과학은 6,7등급까지도 받아봤답니다…. 고등학교 2학년이 되어서야 정신을 차리고 내신 공부와 생활기록부를 준비하기 시작하기 시작하였습니다. 여기서도 잠깐 설명하자면 고등학교 시절 제가 좋아했던 과목들 중 하나는 바로 생명과학이었는데요. 그 외에 다른 과학 과목들은 정말 싫어질 정도로 어렵게 느껴졌고 성적도 처참했습니다. 하지만 그때는 간호학과에 가려면 이과인 게 더 좋을 것이라는 생각에 사로잡혀 결국 이과를 선택하게 되었죠. 그러나 1학년 때와 다른 점이 있다면 그건 정보가 많아졌다는 것일 거예요. 이 시기에는 이미 여러 공부법을 실행해보고 저에게 맞는 방법을 찾은 때였습니다. 결국 만년 4~6등급에서 3학년 1학기에는 전과목 평균2.3등급으로 올리는 데에 성공했고, 저의 내신은 나이키 모양의 상승 곡선을 그리게 되었습니다. 진로에 맞지 않는 활동들로 뒤죽박죽 섞여 있던 생활기록부는 고등학교 3학년이 되어서는 담임선생님께서 인정하신 '반에서 가장 잘 적힌 생활기록부'가 되었습니다. 고등학교 3학년, 희망 대학교를 작성해야 하는 시기가 왔습니다. 하지만 1학년과 2학년에 받은 낮은 성적으로 높은 성적대의 대학교에 교과전형을 내기에는 어림도 없었죠. 그래서 나름의 전략으로 성적을 보지 않는 종합전형, 그리고 고등학교 3학년 간의 성적이 아닌 소수의 과목만 보는 대학교의 교과 전형에 지원하게 되었습니다. 입시가 모두 끝나고, 전문대는 모두 합격, 상향으로 냈던 경북대는 1차는 합격, 2차인 면접에서 탈락하였고, 지역인재 교과와 종합 전형으로 지원한 동국대학교(wise)는 모두 합격하였습니다. 대구한의대는 추가 합격, 그 외에는 아쉽게도 불합격으로 입시를 마무리하게 되었습니다. 저는 동국대학교(wise) 간호학과에 입학하기로 마음먹었고, 재수는 생각하지 않았기 때문에 이미 끝난 입시를 아쉬워하고 후회하기에는 앞으로 남은 시간이 아깝다는 생각이 들었습니다. 그런 기분들로 남은 대학생활을 망치는 것보다 저의 입시 경험들을 바탕으로 후배님들은 제가 겪었던 어려움들을 조금이라도 덜 겪고, 더 좋은 결과를 맺을 수 있도록 최선을 다해서 돕는 것이 여러모로 더 좋은 일이죠. 바닥에서부터 차근차근 올라오면서 깨달은 점들을 앞으로의 스토리노트들을 통해 여러분들께 알려드리도록 하겠습니다. 모든 수험생분들 힘내시고, 저는 다음 스토리노트로 찾아 뵙겠습니다! 3년이란 시간은 길지만 돌이켜보면 굉장히 짧답니다. 다들 지금 순간에 최선을 다하셔서 후회 없는 미래를 맞이하시길 바라겠습니다!

안녕하세요! 저는 서울여자대학교 행정학과 23학번으로 2학년 재학 중인 학생입니다. 만나서 반가워요! 첫 스토리노트는 어떤 글을 써야할지 고민하다가 제 고등학교 생활 중 가장 의미있는 성과 중 하나인 영어 성적을 올리게 된 이야기를 해보면 어떨까 생각이 들어 영어 내신 공부법 글로 찾아왔어요. 저는 고등학교1, 2학년 시절 영어 학원도 다니고,아무리 영어 공부를 열심히 해봤자 영어 성적이 3등급만 계속해서 나오던 사람입니다, 3등급 아래로 내려가본 적은 없으나, 3등급 이상 오르지도 않았었습니다...중학교 때까지는 나름 정말 자신 있는 과목이 영어였는데, 고등학교 공부는 확실히 다르구나 싶더라구요,,, 그러던 중 고등학교 3학년에 올라가면서 다니던 학원을 모두 그만두게 되고 저 혼자 공부를 하게 되었어요.사실 학원을 다니지 않으니까 처음에는 막 불안하고 그러더라고요...그렇지만 어떻게 생각하면 학교 외 시간들은 온전히 저만의 시간으로 쓸 수 있게 된 것이기 때문에 조금 지나고 나니 오히려 좋더라고요! 고3 수험생이 되고 3학년1학기.성적을 올릴 수 있는 마지막 기회이니만큼 정말 온 힘 다해 열심히, 마지막을 불태워보기로 결심했어요.특히3학년 때는2학년 때에 비하여 내신에서 공부해야 하는 과목들이 상대적으로 적어 과목 하나하나에 시간을 더 집중적으로 쏟을 수 있겠더라구요.그래서 일단 주요 과목 중 하나인 영어를 공략해보기로 마음먹었어요. (물론 다른 과목들도 최선을 다했습니다!) 그동안은 영어 공부를 하는 것이 그저 학원 숙제를 해결하는 것에 그치지 않았다는 생각이 들어,공부 방법을 완전히 바꿔보기로 마음먹었어요.아예 처음 시작한다는 마음가짐으로 영어 공부를 시작했어요. 저희 학교같은 경우는 하루에 3개의 지문 내지는 4개의 지문씩 진도를 나갔는데요.그때그때 복습한다면 그래도 시험 기간에 부담감이 덜할 것이라는 생각으로 영어만큼은 진도를 나갈 때마다 매번 꾸준히 복습을 하려고 노력했어요.지문의 주제를 파악하고,내용이나 여러가지 표현들을 눈에 익히려고 한거죠.서론이 길었네요. 그래서 일단 결론부터 말하자면 '나만의 답지'를 만드는 것입니다! 우선 내신 영어에서의 기본은 지문의 주제와 내용을 파악하는 것이라고 생각해요.물론 시험 때는 지문의 내용이 그대로 복붙해서 나오진 않지만,그래도 전체적인 틀 자체에는 많은 변화가 없기 때문에 이는 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 그래서 나만의 답지는 어떻게 만드냐구요?저는 매일 진도를 나간 부분은 노트에다 한문장, 한문장 해석하며 내용을 파악하고, 다양한 어휘들을 눈에 익히는 연습을 했습니다. 그렇게 지문의 모든 문장 해석을 마친 후에는 파란 볼펜으로 지문의 내용을 간단히 요약해줬구요. 이 지문에서 가장 중심이 되는, 주제가 되는 문장이라고 생각한 한 하나의 문장을 골라 형관펜으로 그어줬어요. 이렇게 하니까 훨씬 직관적으로 지문의 내용이 눈에 들어오더라고요. 이렇게 말로만 하는 것보다 사진을 보여드리는게 더욱 효과적이겠죠? 이런 식으로 지문을 하나하나 정리하며 공부했습니다.참고로 맨 밑 영어로 쓰여진 부분은 주제 외에 중요하다고 생각되는 문장을 골라 분석한 거예요! 3학년 1학기 내내 이렇게 공부를 했더니 3등급에서 도저히 오르지 않던 영어 성적이 마침내 2등급이 되었어요! 1등급까진 아니었지만 3등급에서 도저히 뚫리지 않던 2등급의 벽을 뚫었다는 사실 자체가 저에겐 대단히 의미 있는 일이었습니다. 사실 효율성을 생각한다면 다소 부족할 수 있지만, 정시 영어와 내신 영어는 특징이 확실히 다르기 때문에 시간은 조금 걸릴 수 있지만 내신 공부에 있어서는 정말 큰 효과가 있는 공부 방법이었다고 생각합니다. 사람마다 적합한 공부 방법이 다르고, 이 방법이 꼭 정답은 아니지만 이 방법을 통해 성적을 올린 저의 경험을 공유함으로써 누군가에게는 도움이 되면 좋겠다는 생각으로 글을 작성해보았어요! 여기까지 읽으셨다면 끝까지 다 읽으신거겠죠? 저의 첫 스토리노트 끝까지 읽어주셔서 감사합니다.다음에 더 좋은 글 들고 찾아올게요!

안녕하세요~~!!! 남서울대학교 멘토 이재현쌤입니다!!! 오늘은 고등학생 여러분들이 기대하고 계실 캠퍼스 생활을 소개할려고 하는데요! 먼저 제일 궁금한 학과부터!! 일단 쌤은 휴먼케어학과를 전공하고 있는데요, 휴먼케어학과는 전 이름이 노인복지학과였답니다!! 휴먼케어학과는 인구 고령화, 4차 산업혁명으로 인한 사회복지 현장의 생태계 변화, 그리고 사회적 문제를 첨단스마트케어 기술을 활용해 적극적으로 대응할 수 있는 휴먼 서비스 케어 전문가 양성을 교육목표로 삼고 있으며, 전공 역량으로는 대상자의 심리적 문제 이해 능력, 노인 스마트케어 서비스 제공 능력과 사회변화 위기와 문제 해결 능력을 가질 수 있답니다!! 또한, 학과 졸업 후 진출 분야로는 종합병원부터 방문요양센터까지 요양 및 병원기관과 요양 기관 창업부터 시니어 서비스 창업까지 각종 창업, 스마트 돌봄매니저부터 스마트 돌봄 서비스 디자이너, 국민연금공단부터 심리상담센터등의 공공기관까지 정말 다양한 경로로 진출 및 창업을 할 수 있답니다!! 마지막으로 취득할 수 있는 자격증으로는 요양보호사, 의료사회복지사, 치매파트너스, 호스피스전문가, 전산회계실무 등등을 취득할 수 있습니다. 또한, 저희 학과를 졸업하면 자동으로 사회복지사 2급 자격증이 발급이 됩니다. 어때요? 쌤이 다니고 있는 학과에 대한 궁금증이 풀리셨나요? 다음으로 mt와 축제를 살펴볼 건데요, 먼저 대학 생활의 꽃인 MT!! 선생님네 학과는 3월 21~22일까지 용인에 있는 양지파인리조트로 갔다왔답니다 도착해서 짐 풀고, 강당에 모여서 졸업생 동문 특강과 레크레이션등을 진행했고, 마지막으로 각 조의 장기자랑을 진행했습니다. 선생님 조는 "코요태-우리의 꿈"을 노래로 정해서 춤을 췄는데요, 그 결과 장기자랑 순위 결과 발표에서 1등을 했고, 레크레이션도 1등을 했었습니다!! 상품은 술집 상품권과 비싼 술들이었습니다. 앞 서 소개했 듯, 대학교에 오면 술을 정말 많이 마시게 된답니다, 또, 동아리에서도 MT와 회식을 정말 많이 하는데요, 그런 만큼, 자신의 주량 잘 조절해서 흑역사 남지 않도록 조심하기!!! 마지막으로 축제는 보통 1학기에 하게 되는데 저희 학교는 이번에 4월달에 3일동안 하게 됐습니다. 비록 시험기간에 축제를 진행하지만 그래도 연예인 초대해서 콘서트와 부스 운영 등을 한답니다. 지금까지 대학 생활에 대해서 알아보았는데요, 도움과 궁금증 해결이 되시길 바랄게요!!!

안녕하세요! 오늘은 많은 대학에서 점점 중요시 여기고 있는리더십 역량을 드러낼 수 있는 학교생활기록부 활동을 추천드리려 합니다!실제 제가 했던 활동들, 선생님들께 추천 받았던 활동들, 또 제가 졸업 후에 생각해 봤을 때 괜찮다고 생각하는 활동들모~두 알려드리도록 하겠습니다! 1. 임원인 경우학급, 학생회, 동아리 임원을 맡는 것은리더십을 보여줄 수 있는 가장 쉽고 좋은 방법입니다!저는 1-2 반장, 3-1 부반장, 3년 간 밴드부 부장, 2학년 1년 간 모의유엔 의장 등을 맡았었는데요,특히 학급 임원으로서 학급의 공동 목표를 위해 단합심을 불러일으키는 활동을 통해저의 리더십 역량을 보여줄 수 있었답니다. 아침 시간 자율 운영대부분의 고등학교에서는 등교시간과 1교시 사이에 남는 아침 시간이 존재합니다.이 시간에 주로 학급 회의를 짧게 진행하거나자유시간으로 이용하는 등 학급에서 자율적으로 운영하곤 하죠! 저는 1학년 2학기 반장을 맡았을 때이 아침 자투리 시간을독서시간으로 지정하여자율적으로 독서시간을 운영하였습니다.이 활동을 통해 학급에 독서하는 분위기를 형성하고,다독반으로 선정되기도 하면서학생부 자율활동란에 이 활동이 기록될 수 있었습니다! ++ 아침 시간을 늘 독서 시간으로 사용하는 것이 아니라진로 발표 주간, 시사 탐구 발표 주간 등등을 지정하여 추가적으로특색있는 활동을 진행하며 반 친구들이 더 다양한 탐구 활동을 시도할 수 있고,저 또한 활동 기획을 통해 리더십을 드러낼 수 있게끔 진행하였습니다! 친목 도모 프로그램 운영이 프로그램은 신입생인 1학년 때 실행하기 좋은 활동인데요!조직의 단합심의 바탕에는 친목이 존재하기 때문에단합심을 불러일으키기 위해 친목을 먼저 다지자는 취지에서 할 수 있는 활동입니다.이 활동은 다양한 방식으로 진행될 수 있지만, 한가지 예시를 들어 드리도록 하겠습니다. 먼저 임원들끼리 상의를 통해 평소 접점이 잘 없는 구성원들을 짝을 짓습니다.그 후, 랜덤으로 한 팀에 하나씩 미션을 부여합니다.(같이 하교하기, 매점에서 같이 아이스크림 사 먹기, 급식 같이 먹기, 현장체험학습에서 같이 사진 찍기 등등)그 미션을 수행하는 사진을 찍어 인증하면 상품을 주고,베스트 커플 상, 베스트 팀워크 상 등을 시상합니다. 이런 식으로 재미있게 구성원 간에 친목을 도모할 수 있고나아가 단합심을 만들어 갈 기초가 될 수 있습니다! 임원 활동의 핵심은구성원들의 단합심을 고취하고,다양한 갈등들을 해결하고,자율적으로 활동을 기획하는 것이라고 생각합니다! 2. 임원이 아닌 경우임원이 아니더라도 다양한 방식으로 리더십 역량을 드러낼 수 있습니다! 조별 활동 주도조별 활동에서 조장을 뽑을 때도 있지만 그렇지 않은 경우도 있습니다.조장이든 아니든조별 활동을 주도하고,활동 중에 불가피하게 발생하는 갈등을 원만히 해결하며리더십을 드러낼 수 있습니다. 또한, 조원들 간에 커뮤니케이션이 활발히 이루어질 수 있도록사회자 역할을 수행하는 것도 좋은 방법입니다. 발표발표 시 청중과 발표자 간에 좋은 분위기가 형성될 수 있도록 하는 것 또한리더십을 발휘하는 영역입니다! 올바르고 적절한 발표 매너로청중의 호응을 유도하고,질의응답, 되묻기 방식을 통해청중의 이해도를 확인함과 동시에리액션과 참여를 이끌어낼 수 있습니다. 이 외에 궁금한 점 있으시면 언제든 1:1 질문 활용해 주세요!최대한 빠른 답변 드리겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요 리로스쿨 학생 여러분~ 오늘은 저만의 영어 공부법에 대해 알려드리려고 합니다!!여러분은 혹시 단순 암기식 내신 영어에 익숙해져 있으신가요?? 수능 영어는 내신 영어와 완전히 다른 과목입니다,오늘은 내신 영어가 아니라 수능 영어 공부법에 대해 알아보도록 할게요~ 먼저, 수능 영어는 단어가 가장 중요합니다. 단어가 base가 되어있지 않으면 그 어떤 독해도 할 수 없어요 ㅠㅠ단어는 매일 50개 이상 외우는 것이 일반적이에요. 특히 단어는 다른 과목처럼 무거운 부분은 아니기 때문에 매일매일 암기하는 것이 좋습니다. 첫 번째 팁은 단어를 외울 때 예시 문장을 함께 적으면 암기에 더욱 도움이 됩니다.단어의 한글 뜻만 암기하면, 그 뜻이 실제 어떤 뉘앙스와 문맥에서 쓰이는지 알 수 없어요. 네이버 사전에서 예시 문장을 얻거나, 예시가 함께 주어지는 단어장을 구입해 암기하시는 것을 추천드립니다! 두 번째 팁은 단어를 외울 때 어려운 단어를 암기하는 것보다는, 쉬운 단어의 '우리가 모르는 뜻'을 암기하는 것이 중요해요. 어려운 단어도 물론 암기하는 것이 좋지만, 실제로 여러분들이 틀리는 문제의 핵심 단어는, 우리가 아는 단어의 세 번째 뜻(비중요 뜻)입니다. 따라서 사전을 검색하거나 단어장에서 많이 안 쓰이는 뜻까지 꼼꼼하게 암기하는 것이 중요합니다. 세 번째 팁은 단어는 주기적인 복습이 생명입니다. 단어를 암기하면서 까먹지 않는 가장 좋은 방법은, 매일매일 단어를 암기하기 전에 그 전까지 암기한 단어들을 다시 복습하는 과정을 거치는 것이 좋아요. 그 복습이 계속 이어지면 어느 순간 이전에 암기한 단어는 머릿속에 정말 오래 기억이 남습니다! 이제 영어 공부법으로 들어가 볼게요.영어는 국어와 마찬가지로 독해 방법이 있습니다. 그러나 국어보다는 훨씬 간단해요. 유형이 별로 없기 때문입니다.특히 빈칸, 순서, 문장 삽입 유형은 읽는 방법을 확실히 정립하고 가는 것이 좋아요. 지문의 갈래가 무엇이든 통하는 영어 독해 방법을 정립하는 것이 필요합니다. 빈칸은 '주제를 찾고 빈칸에 넣은 것이 중요하다.', 순서는 '제시문과 A를 먼저 읽고 b,c를 읽어라.', '문장 삽입은 주어진 문장 말고 본문을 먼저 읽어라.' 등 많은 독해 방법이 있습니다. 학원을 다닌다면 이 방법을 알려줄 것이고, 혼자 공부하신다면 나만의 방법을 정립해보는 것이 중요해요! 지금까지 영어 공부법에 대해 간략히 알아보았습니다. 혹시 더 궁금하신 점이 있으시다면 1:1 질문 이용해주세요 감사합니다~

친구들 안녕하세요~~이재현 맨토쌤 입니다!! 오늘은 다름 아닌 선생님이 고등학교 재학 중에 봉사시간 307시간을 채운 방법을 알려드릴게요!! 선생님은 고등학교 1학년 때부터 대외활동을 신청하여 활동을 했었는데요, 고등학교 1학년 때만 해도 10개의 대외활동을 했었답니다. 또한, 대외활동 자체가 봉사시간이 인정되는 활동이다 보니, 자연스럽게 봉사시간이 채워지더라고요.그래서 선생님은 고등학교 1학년 때, 139시간의 봉사시간을 채웠답니다!! 2학년 때도 마찬가지로 7개의 대외활동을 하였고, 이 또한, 봉사시간이 인정되는 활동이라 총 101시간의 봉사시간을 채웠습니다.마지막으로 3학년 때는 총 3~5개 정도의 대외활동을 했으며, 총 봉사시간 88시간을 했습니다. 이렇게 3년동안 총 307시간의 봉사활동 시간을 채워왔는데요, 그만큼 힘든 시간도 있었고, 즐거운 시간도 있었지만 그래도 정말 뿌듯했던 시간이었습니다. 여러분들도 비록 입시 준비로 바쁘고, 또 선생님 때부터 대학 입시제도가 바뀐 만큼, 봉사 시간을 아무리 많이 채워도 쓸모가 없어졌지만, 그래도 하고 나면 뿌듯할테니 아무리 바쁘더라도 꼭 해보시길 바랄게요!!! 끝으로, 대외 활동 혹은 봉사 활동으로 궁금한 점이 있으면 언제든 1:1 리로톡으로 문의 주세요!!!

안녕하세요 멘티 여러분! Peter 멘토입니다. 벌써 4월이네요. 벚꽃의 꽃말은 중간고사라는 말을 들어보셨을텐데요. 밖에 날씨는 좋은데 시험 공부에 집중하기 어려우시죠? 고등학교 시절 제가 시험 준비를 확실히 할 수 있었던 방법에 대해 이야기해볼까 합니다. 1. 공부시간 확보 저는 공부할 시간이 없는 것 같아요!! 과연 사실일까요? 공부할 시간은 언제나 있습니다. 통학하는 버스, 등굣길, 샤워하는 모든 시간에 여러분은 공부를 할 수 있습니다. 바로 연상 공부법인데요. 과학, 사회 등 암기과목들은 이런 자투리 시간들을 활용해 공부할 수 있습니다. 수업시간과 자습시간에 공부한 내용에 대한 필기를 머리 속에 기억해놓습니다. 그리고 이동하면서 해당 내용을 떠올려보는 것이죠. 이 과정을 여러번 하다보면 자연스럽게 필기 내용이 사진처럼 떠오르면서 해당 내용을 암기할 수 있게 됩니다! 또한 핸드폰의 스크린타임 등 핸드폰 사용시간을 조회할 수 있는 어플을 사용해 내가 핸드폰에 너무 많은 시간을 쓰고 있지는 않은지 자신을 되돌아볼 필요가 있습니다. 핸드폰에 찍힌 시간을 보고 자기반성을 한다면 핸드폰 사용시간을 조금이나마 줄일 수 있습니다.이런 두 가지 방법으로 자투리 시간을 활용한다면 한 달 동안 시험을 준비한다고 했을 때 많은 공부시간을 확보할 수 있고 반복학습량도 많아져 암기도 잘 될 것입니다! 2. 핸드폰 절제하기 공부의 가장 큰 적은 핸드폰인데요. 저도 유튜브를 너무 좋아해서 하루에 유튜브만 7시간씩 봐서 시험기간에 공부를 집중해서 할 수 없었습니다. 따라서 저는 핸드폰과의 완전한 분리를 선택했습니다. 독서실을 갈 때 핸드폰을 집에 놓고 손목시계를 가지고 갔습니다. 6시간을 결제하고 그동안 50분 공부 10분 휴식(핸드폰 사용X 그냥 멍때리기O)을 반복하며 공부를 하고 집에 오는 것을 반복했습니다. 핸드폰과의 완전한 분리를 선택한 이후부터 저는 완전히 공부에 집중을 한다는 느낌을 얻게 되었고 성적 상승 또한 이룰 수 있었습니다. 3. 컨디션 관리 잠을 줄여가면서 새벽까지 공부하는 친구들이 있습니다. 이것은 전혀 도움이 되지 않아요! 사람은 충분한 수면을 취해야합니다. 충분한 수면을 취하지 않으면 낮에 공부를 하면서 졸게 되는데요. 낮에 졸면 수업도 제대로 듣지 못해 매우 비효율적입니다. 따라서 충분한 수면시간을 확보해야 건강과 성적 두마리 토끼를 다 잡을 수 있습니다. 저는 기숙사 생활을 하면서 12시20분 취침 6시40분 기상을 반복했습니다. 새로운 수면루틴에 적응하기까지 2주가 걸린다고 하니 충분한 기간을 가지고 적용해보세요. 4. 잠 깨기 공부를 하다보면 졸린 경우가 있습니다. 저도 잠을 깨기 위해 여러 노력을 해봤는데요. 그중 가장 큰 효과를 본 두가지 방법을 알려드리겠습니다. (1) 운동하기운동을 하면 잠을 쉽게 깰 수 있습니다. 저는 졸릴 때마다 푸쉬업을 10개를 했습니다. 푸쉬업 10개를 하면 잠이 금방 깨더라구요. 여러분만의 효과적인 운동을 찾아보세요. 하지만 과도한 운동은 너무 피곤하게 만들 수 있으니 적당한 운동을 하시길 바랍니다.(2) 물 마시기공부를 하면서 옆에 500ml 물병을 항상 놔두고 공부했습니다. 졸릴 때마다 물을 많이 마셨습니다. 물을 벌컥벌컥마시면 잠이 깨더라구요. 5. 플래너 쓰기플래너라고 거창할 필요 없습니다. 계획표만 예쁘게 꾸미고 공부 안하는 친구들이 있는데요. 이건 정말 시간 낭비라고 생각합니다. 플래너에는 간단히 범위랑 과목만 적어놔도 목표가 생겨 공부를 하게 됩니다. 플래너의 목적은 고등학교 시험 범위가 너무 많아져 공부할 것을 까먹게 되는 일을 막기 위함이라고 생각합니다. 또한 시험준비 기간이 부족한 불상사를 막기 위해 공부계획을 스케치하기 위한 것이기도 합니다. 오늘부터 간단하게라도 플래너 쓰는 습관을 만들어봐요~! 오늘은 시험기간을 맞이해 시험 준비 팁들에 대해 다루어보았습니다. 이외에도 공부법 등 궁금한 점이 있다면 편하게 1:1 질문이나 댓글을 활용해 질문해주세요!! 감사합니다~

2학년 1학기까지 수시를 준비하다 2학년 2학기부터 정시로 길을 바꿔 준비했던 사람입니다때문에 수시, 정시 두 부분에서 모두 도움을 드릴 수 있고 실제 많은 슬럼프와 고민, 걱정을 겪었던 사람으로서 현재 고등학생 분들에게 보다 현실적이고 따듯한 조언, 도움을 드릴 수 있을 것이라 자신합니다무기력, 우울 등 정신적인 스트레스도 겪었었고 대부분의 고등학생이 그렇듯이 부모님과의 갈등 또한 많았습니다마치 자신의 일인 것처럼 최선을 다해 답하고 도와드리고 싶은 마음이 큽니다언제든지 연락 주시면 최대한 빠르고 자세한 답변 드리겠습니다

안녕하세요, 종합러 진우입니다. 이번 스토리노트는 첫 시간인 만큼 저의 소개를 하고 수시전형을 대비하는 방법에 대해 간략하게 설명드리도록 하겠습니다.저는 수도권의 평준화 고등학교를 나왔습니다. 표준편차가 20이 넘는 흔히 말하는 안좋은 고등학교입니다. 이러한 고등학교를 다니시는 분들이 대부분일거라 생각합니다. 저는 1학년 1학기 성적이 평균 3등급이였습니다.어떻게 보면 좋은 성적이 아니냐? 하실 수 있습니다. 하지만 인서울 대학교를 노리시는 분들이라면 평준화고등학교에선 최소한 2등급 중반의 등급을 받아야하는 것이 현실입니다.저는 1학년 2학기부터 정신을 차리고 목표를 인서울 대학교로 잡았습니다. 하지만 목표로하는 대학교에 합격하기엔 3등급은 턱없이 부족했죠.그래서 제가 선택한 전형이 바로 학생부종합전형입니다. 아마도 고등학교를 충분히 대비하지 않고 고등학교에 들어가신 분들중에서는 제 상황과 비슷한 분들이 계실 겁니다. 종합전형은 성적을 포함한 학생부 자체를 평가하는 전형이기 때문에 성적을 꾸준히 올리면서 비교과 활동에도 충실하다면 써보기 좋은 전형입니다. 그렇게 저는 1학년 1학기 부터 3학년 1학기까지 3/2.4/2.1/1.9/1.5 라는 상승곡선을 그리는 동시에 비교과 활동에도 신경을 써서 건국대학교에 입학하였으며 홍익대학교, 인하대학교에도 합격했습니다. 특히 인하대학교같은 경우 해당 전형의 수석으로 합격했습니다. 여기까지 보신 분들이라면 너무 비현실적이고 힘들 것 같고, 막막해보이고 하실 수 있습니다. 아뇨, 전혀 그렇지 않습니다. 저조차 평범한 고등학생이였으며 공부에 특출난 학생도 아니였습니다. 과목 별 공부방법, 내신관리법, 가치있는 비교과 활동 하는법 등 제대로 알기만 하면 성적상승은 물론이고 좋은 생기부까지 챙길 수 있습니다. 이 글을 보시는 분들, 이제 1학년이시라면 처음부터 수많은 팁들을 얻어 남들보다 유리하게 시작할 수 있을 것이고, 2학년이시라면 1학년 시절을 경험삼아 제가 드리는 팁들을 더 유용하게, 빠르게 흡수할 수 있을 것입니다.평범한 고등학교의 3등급학생에서 인서울 상위권 대학교 재학생이 되기까지의 경험을 모아놓은 다양한 팁들을 드릴 것을 약속드리겠습니다.