진로탐색의 중요성과 꾸준함의 힘진로탐색은 하루나 일주일 만에 찾아지는 것이 아닙니다. 진로를 찾는다는 것은 오랜 시간과 노력이 필요한 일입니다. 꾸준히 노력하고 여러 가지 경험을 통해 자신이 진정으로 좋아하고 잘할 수 있는 분야를 찾아가는 과정입니다. 이 과정에서 가장 힘든 것은 바로 꾸준함입니다. 꾸준하게 노력하지 못한다면 진로를 찾는 것은 어려울 것입니다.다양한 경험을 통해 진로를 찾기진로를 찾는 데 가장 중요한 것은 자기가 관심이 있든 없든 뭐든지 다 해보는 것입니다. 그렇지 않으면 자신이 정말 좋아하는 것이 무엇인지 찾지 못하고 대학교에 가서도 진로를 확립하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 내 진로와 맞지 않는 학과에 진학한다면 시간적 손해와 금전적 손해가 크기 때문에 고등학생 때 진로를 찾는 것이 매우 중요합니다.진로탐색의 예시: 컴퓨터와 해킹에 대한 관심저를 예시로 진로탐색을 어떻게 했는지 말씀드리겠습니다. 저는 중학교 2학년 때부터 컴퓨터에 관심이 많았습니다. 여러분이 좋아하는 게임도 마찬가지였습니다. 게임을 하면서 이 게임이 어떻게 만들어졌는지 궁금해졌고, 검색을 통해 게임이 코딩으로 만들어진다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 코딩이 무엇인지 알아보기 시작했고, 유튜브를 통해 코딩을 독학하게 되었습니다.로봇코딩과 해킹에 대한 탐구코딩을 연습하다 보니 내가 만든 물건에 코딩을 적용해보고 싶었습니다. 그래서 부모님의 도움을 받아 로봇코딩 학원에 다니게 되었고, 로봇을 직접 만들고 코딩하여 내가 원하는 대로 움직이는 로봇을 만들 수 있게 되었습니다. 이렇게 로봇을 만들고 경진대회에도 참여하며 여러 가지 경험을 쌓았습니다.어느 날 유튜브로 코딩 공부를 하던 중 관련 영상에서 해킹 영상을 보게 되었습니다. 그 영상을 보면서 상대의 기기를 마음대로 조종하는 것이 신기하게 느껴졌고, 해킹에 대해 더 알아보기 시작했습니다. 해킹이 무엇인지 궁금해져 유튜브로 해킹을 독학하게 되었고, 점점 실력이 쌓여 정보보호 영재교육원에 입학하여 해킹을 전문적으로 공부하게 되었습니다.대회 참여와 성과해킹을 공부하면서 실력을 쌓아가던 중 대회에 나가보고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 첫 대회에 참가하게 되었고, 4등이라는 좋은 성과를 거두었습니다. 이 경험을 통해 해킹 분야가 저와 맞다는 것을 확신하게 되었고, 고등학교 생활기록부에 지금까지 해왔던 경험들을 정리하여 기록하게 되었습니다.꾸준한 노력의 중요성이렇게 저는 화이트 해커라는 진로를 갖기 위해 4년이라는 시간을 보냈습니다. 여러분들도 저보다 더 똑똑하고 현명하기 때문에 더 빨리 자신의 진로를 찾을 수 있을 것이라고 생각합니다. 만약 아직 진로를 찾지 못했다면 절대 포기하지 마세요. 일어나서 뭐 하나라도 더 해보려고 노력하세요. 게임을 하는 것조차도 진로탐색의 시작이 될 수 있습니다.다양한 경험을 통해 자신을 발견하기진로를 찾는 데 있어 중요한 것은 다양한 경험을 통해 자신이 무엇을 좋아하고 잘할 수 있는지를 발견하는 것입니다. 고등학교 시절에 가능한 많은 활동에 참여해보고, 여러 가지 분야를 탐구해보세요. 이 과정에서 자신이 정말 좋아하는 것, 흥미를 느끼는 것을 찾아낼 수 있습니다.마지막 조언저는 화이트 해커라는 목표를 갖고 4년이라는 시간을 보냈지만, 여러분들은 더 짧은 시간 내에 자신만의 진로를 찾을 수 있을 것입니다. 중요한 것은 포기하지 않고 꾸준히 노력하는 것입니다. 진로를 찾는 것은 긴 여정이지만, 그 과정에서 많은 것을 배우고 성장할 수 있습니다. 일어나서 무엇이든 시도해보세요. 그 과정에서 진정으로 좋아하고 잘할 수 있는 것을 발견하게 될 것입니다. 여러분의 진로탐색에 성공을 기원합니다

수시러는 왜 힘들까? 중학생 때도 수행평가로 힘들었지만, 진짜 고등학교는 상상 이상으로 힘이 듭니다. 다들 고등학교 가면 공부 열심히 하라는데, 정작 공부 하고 싶어도 할 틈을 안 주거든요. 수행평가는 보통 1학기에 2개씩 계획되어 있는 걸로 보이는데, 거기서 무한대로 증식합니다. 한 수행평가를 6차시에 나눠치거나, 보고서 따로 ppt 따로 발표 따로 해서 수행평가 하나 치는데 준비를 3개 이상으로 해야 하는 경우도 많았습니다. 거기다가 국어나 영어는 선생님 4분씩 들어오시는데 선생님마다 수행평가 내서 한 과목에 수행평가가 4개가 되기도 합니다. 과목은 대체 몇 개야, 고등학교 2학년떄는 기말고사 치는데 과목이 10개씩 쳤어요. 국어 한 과목, 수학 2과목, 사탐 다섯 과목, 제2외국어, 예체능, 철학, 동아리, 봉사, 자율, 진로, 개세특, 행특 싹 다 챙겨야 했죠. 한 학기 내에 수행평가, 중간, 기말, 모의고사 다 챙긴다고 수면부족에 시달렸습니다. 게다가 부모님 세대, 그리고 그 윗세대는 수행평가 개념이 없었으니까 왜 힘든지 공감을 잘 못하시는 분도 많아서 더 힘들었죠. 왜냐하면 고등학생은 공부만 하면 된다고 생각하시니까요. 수행평가는 또 다른 형태의 시험입니다. 특히 중간고사 끝나고 기말고사 그 사이에 수십개 씩 치면 그냥 하루에 시험 여러개씩 치고 또 기말고사 치는거지요. 고등학생은 주 5일제도 아닙니다. 주 7일제입니다. 왜냐하면 쉬는 날이 없기 때문이죠. 월화수목금 학교 + 학원, 토일은 학원에 점령당합니다. 대체 언제 쉴 수 있는지 감도 안 잡히기도 합니다. 개학하면, 음악 미술 체육은 수행평가 안내부터 시작하고 계속 수행평가를 칩니다. 선생님도 바뀌고 과목도 바뀌어서 새로운 학기 적응하려 하면, 수행평가 공지가 뜬다는 이야기입니다. 몇 개 쳐내면 바로 중간고사. 중간고사 끝나면 몸 회복도 안 되었는데 수행평가 지옥에 빠집니다. 3~4주 동안 수행평가 밭이죠. 시험 1주일 전까지 수행평가 치다가 기말고사. 기말고사 끝나면 세특 쓴다고 활동 요약하라고, 세특 써오라고 들들 볶입니다. 거기다가 추가 활동 해오라고 하고... 눈물을 앞을 가리지요. 그거 쓰면 끝이 아닙니다! 세특 주면서 오탈자 수정하고, 잘못 들어간 내용 수정하고(선생님한테 찾아가서 사정사정하기. 욕 먹으면서 생기부 챙겨야 함..)를 무한 반복하다 보면 방학입니다. 그렇지만 여름방학은 2주 정도 밖에 안 됩니다. 학원 다니면서 공부하면 다시 개학. 저 생활 반복하면 기말고사. 겨울방학에 소인수, 공동교육과정 듣는다고 2주 정도 하루 4시간씩 수업들으러 학교 등교하기 + 공부하기. 이 생활 반복하다 보면 어느새 수능이 눈앞에 있습니다. 고3 1학기 때까지 수시하다가, 2학기 때부터서야 비로소 수능에 오로지 집중할 수 있는 구조입니다. 수시는 정시보다는 대학 가기가 쉽다고는 하지만, 그래도 학생들을 완전히 갈아 넣습니다. 특히 내신 따기 어려운 학교면 내신은 내신대로 안 나오고, 수행평가는 너무 빡세고... 대환장 파이티지요. 그렇기에 현타랑 번아웃이 많이 옵니다. 이런 것 때문에 병원에 가는 학생들도 주위에 많습니다. 제가 다녔던 고등학교 근처에 정신의학과가 많더라고요. 눈물이 앞을 가립니다.

대학 면접 준비의 중요성과 효과적인 준비 방법대학 면접은 단순히 학생과 대학 간의 대화가 아닌, 학생이 얼마나 그 대학에 관심을 가지고 있는지, 입학 후 어떤 활동을 할 의지가 있는지를 확인하는 중요한 과정입니다. 면접은 학생이 자신의 강점을 어필하고, 학교와의 궁합을 보여줄 수 있는 중요한 기회입니다. 따라서 면접관에게 이 대학에 대한 깊은 관심과 준비성을 어필하는 것이 무엇보다 중요합니다. 이를 위해서는 몇 가지 핵심 요소에 집중해야 합니다: 발음 연습, 생활기록부 숙지, 그리고 철저한 면접 준비입니다.발음 연습의 중요성먼저, 발음이 정확해야 합니다. 아무리 좋은 내용을 준비했더라도 이를 제대로 전달하지 못한다면 그 모든 준비는 아무 소용이 없게 됩니다. 발음이 정확하지 않으면 면접관이 내용을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 면접자의 신뢰도와 능력에 대한 부정적인 인상을 줄 수 있습니다. 발음을 정확히 하기 위해서는 다음과 같은 방법을 활용할 수 있습니다.발음 연습 방법발음 교정 도구 활용: 다양한 발음 교정 애플리케이션과 온라인 도구를 활용해 자신의 발음을 점검하고 교정할 수 있습니다. 이러한 도구는 발음의 정확성과 명료성을 개선하는 데 큰 도움을 줄 수 있습니다.녹음 및 재청취: 자신의 면접 연습 내용을 녹음하여 다시 들어보는 것도 매우 효과적입니다. 녹음된 내용을 들어보면 자신의 발음에서 부족한 부분을 쉽게 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 개선할 수 있습니다.발음 연습 파트너: 친구나 가족과 함께 발음 연습을 하는 것도 좋은 방법입니다. 상대방이 직접 피드백을 줄 수 있어 보다 효과적인 교정이 가능합니다.생활기록부 완벽히 숙지하기다음으로 중요한 것은 생활기록부를 완벽히 숙지하는 것입니다. 생활기록부는 면접 질문의 주요 출처이기 때문에, 그 내용을 철저히 이해하고 있어야 합니다. 생활기록부를 최소 10회 이상 정독하여 모든 내용을 완벽히 외워야 합니다. 면접에서 생활기록부의 내용을 바탕으로 한 질문이 나올 때, 이를 제대로 답변하지 못하면 탈락할 가능성이 높습니다. 따라서 생활기록부의 각 항목을 세세하게 파악하고, 관련 질문에 대한 답변을 미리 준비해 두는 것이 필요합니다.생활기록부 숙지 방법반복적인 읽기: 생활기록부를 반복해서 읽는 것이 가장 기본적이고 효과적인 방법입니다. 최소 10회 이상 정독하며, 각 항목의 세부 내용을 완벽히 숙지해야 합니다.키워드 정리: 생활기록부의 주요 내용을 키워드로 정리하여 암기하는 것도 좋은 방법입니다. 키워드를 중심으로 내용을 구조화하면 보다 쉽게 기억할 수 있습니다.모의 면접: 친구나 가족과 함께 모의 면접을 진행하여 생활기록부 내용을 바탕으로 한 질문에 답하는 연습을 합니다. 이는 실제 면접 상황에서 긴장을 줄이고, 답변의 정확성을 높이는 데 큰 도움이 됩니다.면접 준비의 철저함면접 준비는 발음 연습과 생활기록부 숙지 외에도 여러 측면에서 철저히 이루어져야 합니다. 면접을 준비하면서 해당 대학의 특성과 강점, 학과의 구체적인 내용 등을 깊이 이해하고 있어야 합니다. 또한, 자신이 왜 그 대학에 지원했는지, 입학 후 어떤 계획을 가지고 있는지에 대한 명확한 비전을 제시할 수 있어야 합니다.면접 준비 방법대학 및 학과 조사: 해당 대학과 학과에 대한 철저한 조사를 통해, 그 대학이 제공하는 특별한 프로그램이나 연구 기회, 학과의 특성과 교수진 등에 대해 잘 알고 있어야 합니다.자기소개서 준비: 자기소개서를 바탕으로 한 예상 질문에 대한 답변을 준비합니다. 자기소개서에 기재된 내용은 면접 질문의 주요 소스이므로, 이를 바탕으로 한 질문에 대해 논리적이고 일관된 답변을 준비해야 합니다.실전 연습: 모의 면접을 통해 실전과 같은 환경에서 연습합니다. 친구나 가족, 또는 면접 준비 그룹과 함께 모의 면접을 진행하면 실제 면접에서의 긴장을 완화하고 자신감을 높이는 데 도움이 됩니다.결론대학 면접은 지원자의 진정성과 준비성을 평가하는 중요한 과정입니다. 발음 연습과 생활기록부 숙지, 철저한 면접 준비를 통해 면접관에게 자신이 그 대학에 적합한 인재임을 어필할 수 있어야 합니다. 발음 연습을 통해 명확하고 자신감 있게 의사소통하며, 생활기록부의 내용을 완벽히 이해하여 모든 질문에 대비할 수 있어야 합니다. 마지막으로, 해당 대학과 학과에 대한 깊이 있는 이해와 준비를 통해 면접에서 긍정적인 인상을 남길 수 있도록 노력해야 합니다. 이를 통해 성공적인 대학 면접을 준비할 수 있을 것입니다.

해킹을 잘하려면 먼저 코딩 공부를 열심히 해야 합니다. 해킹은 기본적으로 컴퓨터 시스템을 이해하고, 이 시스템의 취약점을 찾아내는 과정입니다. 이 과정에서 코딩 능력은 필수적입니다. 코딩을 통해 시스템의 동작 방식을 이해하고, 시스템에 접근하거나 조작하는 다양한 방법을 배우게 됩니다. 특히 C, Python, JavaScript 같은 언어는 해킹과 관련된 많은 도구와 스크립트를 작성하는 데 자주 사용됩니다.프로그래밍 언어를 익히는 과정에서 가장 중요한 것은 문제 해결 능력을 키우는 것입니다. 단순히 문법을 외우는 것을 넘어서, 주어진 문제를 분석하고, 문제를 해결하기 위해 필요한 논리적 접근 방식을 익히는 것이 중요합니다. 이를 위해 다양한 코딩 문제를 풀어보고, 프로젝트를 진행하면서 실력을 쌓아야 합니다. 프로그래밍 언어의 기초를 다지면, 해킹 기술을 배우기 위한 준비가 됩니다.해킹을 배우는 다음 단계로는 CTF(Capture The Flag) 문제를 풀어보는 것이 좋습니다. CTF는 해킹 실력을 키우기 위한 훌륭한 도구로, 특정 파일이나 사이트 내에 숨겨진 값을 찾는 것을 목표로 합니다. 이러한 값은 일반적으로 '플래그'라고 불리며, 다양한 난이도의 문제들을 통해 이를 찾는 과정에서 해킹 기법을 연습하게 됩니다.CTF 문제는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다: Jeopardy와 Attack-Defense입니다. Jeopardy 유형의 CTF에서는 여러 개의 독립된 문제가 주어지며, 참가자들은 각 문제를 풀어 플래그를 찾아내는 방식입니다. 이 문제들은 웹 해킹, 리버스 엔지니어링, 포렌식, 암호학 등 다양한 분야에서 출제됩니다. 반면, Attack-Defense 유형의 CTF에서는 참가자들이 자신의 서버를 방어하면서 동시에 상대방의 서버를 공격하여 플래그를 찾는 방식입니다. 이러한 대회는 실전과 같은 환경을 제공하여 실제 해킹 상황에서의 대응 능력을 키우는 데 유용합니다.CTF 문제를 풀면서 해킹 기술을 연습하다 보면 자연스럽게 다양한 해킹 기법에 익숙해지게 됩니다. 예를 들어, 웹 해킹 문제를 풀면서 SQL 인젝션, XSS(Cross-Site Scripting), CSRF(Cross-Site Request Forgery) 등의 기법을 배우고, 리버스 엔지니어링 문제를 통해 바이너리 분석, 디버깅, 어셈블리 언어 등을 익히게 됩니다. 이러한 경험은 실제 해킹 상황에서 매우 유용하게 쓰일 수 있습니다.해킹 실력이 어느 정도 쌓이면, 보다 체계적이고 전문적인 교육을 받는 것이 좋습니다. 한국에서는 정부와 다양한 기관에서 주관하는 해킹 및 보안 관련 교육 프로그램이 많이 있습니다. 그 중 대표적인 것이 BOB(Best of the Best) 프로그램과 화이트햇 스쿨입니다. BOB 프로그램은 한국정보기술연구원(KITRI)에서 주관하는 인재 양성 프로그램으로, 다양한 해킹 및 보안 관련 교육과 실습을 제공합니다. 이 프로그램을 통해 최신 해킹 기법과 방어 기법을 배우고, 실제 해킹 대회에 참가하여 실력을 검증받을 수 있습니다.화이트햇 스쿨은 또 다른 중요한 교육 프로그램으로, 청소년을 대상으로 한 해킹 및 보안 교육을 제공합니다. 이 프로그램에서는 기본적인 코딩 교육부터 시작하여, 다양한 해킹 기법과 방어 기법을 체계적으로 배우게 됩니다. 특히, 실무에서 자주 접하는 해킹 기법에 대한 실습을 통해 실제 상황에서의 대응 능력을 키울 수 있습니다.이러한 프로그램에 참여하면서 얻는 가장 큰 이점은 네트워크 형성입니다. 해킹 및 보안 분야에서 활동하는 다양한 전문가들과의 교류를 통해 최신 정보를 공유하고, 다양한 의견을 나눌 수 있습니다. 또한, 프로그램을 통해 만난 동료들과 함께 프로젝트를 진행하며 실력을 키울 수 있습니다.결론적으로, 해킹을 잘하려면 코딩 능력을 먼저 갖추고, CTF 문제를 풀면서 실력을 쌓아야 합니다. 그런 다음, 보다 체계적이고 전문적인 교육 프로그램에 참여하여 실무적인 내용을 배우고, 다양한 전문가들과 교류하며 네트워크를 형성하는 것이 중요합니다. 이러한 과정을 통해 해킹 실력을 키우고, 나아가 해킹을 막을 수 있는 능력을 갖추게 될 것입니다. 해킹은 단순히 시스템을 공격하는 것이 아니라, 시스템의 취약점을 찾아내고, 이를 개선하여 보안을 강화하는 데 중요한 역할을 합니다. 해킹을 잘 이해하고 익히는 것은 결국 더 안전한 사이버 환경을 만드는 데 기여하는 것입니다.

수시러도 콘서트를 가도 될까? 고등학생들 중에서 덕질하는 학생들이 많죠. 힘든 입시를 치르면서 덕질이라도 해야 숨통이 트이기 때문입니다. 저도 마찬가지로, 고등학생 때부터 모 남자아이돌그룹을 열심히 덕질하고 있습니다. 그렇기에 콘서트를 너무너무 가고 싶었어요. 그래서 준비했습니다. ‘수시러도 콘서트를 가도 될까?’라는 질문으로요. 친구들의 인스타그램을 보다보면 서울로 놀러 가거나, 학기 중에도 콘서트를 가는 친구들이 많았습니다. 그럴 때마다 정말 부러웠습니다. 저도 가고 싶었거든요. 하지만, 마음의 여유가 없었습니다. 입시 생활을 끝내고 나니, 결국 답은 ‘고등학생도 콘서트를 가도 된다’입니다. 물론 시험기간과 겹치거나 이러면 가기가 어렵습니다. 시험기간에 콘서트를 가는 건 내신을 생각하는 수시러라면 당장 멈춰야 하는 행동입니다. 하지만, 방학이나 시험이 끝나고 널널할 때를 이용하여 콘서트와 같은 행사를 가도 상관이 없겠지요. 하지만, 이런 사소한 일탈(?)도 너무 큰 부담으로 다가오는 것이 바로 입시 생활이 아닐까 싶습니다. 방학 때 시간을 내는 것도 무서웠고, 집에서 아무것도 하지 않을 때도, 밖을 볼 여유가 없었거든요. 스트레스를 너무 많이 받을 때면, 우리는 그것을 해소해야 합니다. 하지만, 저는 그걸 잘 못했어요. 시험을 망치거나, 숙제를 덜 할 때마다 제 자신이 너무 싫어졌습니다. 인간적으로 쳐내기 어려웠던 양이었는데요 말이죠. 하지만 그떄는 부정적인 감정을 조절하는게 너무 어려웠던 것 같아요. 고등학교 1학년 때, 샤프로 허벅지를 찔러서 멍이 크게 든 적도 있고, 손등도 찔러서 아직도 흉터가 남아있어요. 이때는 제가 스트레스를 어떻게 풀지에 대해 잘 몰랐던 것 같습니다. 그래도 다행히 덕질을 하면서 많이 좋아졌죠. 특히 수시는 3년 내내 온갖 수행평가와 중간고사, 기말고사, 그 외 활동들과 같이 챙겨야 할 게 많은 전형입니다. 차라리 정시로 가면 나은데, 수능 한 번에 인생을 걸기는 위험이 어마어마하기에 수시로 올인하는 여러분은 정말 대단한 사람입니다. 그렇기에 힘든 시기를 보낼 여러분들에게 좋아하는 아이돌이나 연예인이 있다면, 한 번쯤은 시간을 내서 오프라인 행사라던지 이런 것을 가보기를 추천합니다. 물론, 본인의 스케줄은 잘 조정을 해야겠지만요. 저는 수능을 끝나고 콘서트를 한 번 가봤는데, 진작 안 가본걸 후회했습니다. 인생에서 몇 안 되는 정말 재밌는 순간이었어요. 갔다가 오면 스트레스 지수가 확 낮아집니다. 그러면 최애를 보기 위해 더 열심히 공부하는 선순환으로 이어질 수도 있죠. 매일 학교에 앉아 공부만 한다고 성적이 오를 수도 있지만, 저는 그렇지는 않았던 것 같아요. 신기하게도 고3 때 부모동행학습을 쓰고 해외여행을 간 친구도 있었는데, 좋은 대학을 갔습니다. 어떻게 보면 단조로운 일상의 환기가 필요하다는 이야기입니다. 학교-집-학원-자습실을 반복하면서 딱히 새로운 것을 접할 만한 기회가 적지요. 본인이 사는 곳을 벗어날 기회도 매우매우 적습니다. 저도 고등학생 때 고속도로만 올려도 정말 신기했거든요. 내가 도시를 벗어나다니! 이러면서 매우 설렜던 적이 있습니다. 그렇기에 여러분도, 일상의 환기를 해보세요. 그게 콘서트인지, 공연인지, 여행이든지 간에요. 여러분이 행복해야 공부를 하는 미래도 살만해집니다. 오늘도 알 찬 하루 보내시길 바랍니다.

저는 고등 3학년까지의 내신이 4.55로 흔히 말하는 4점대 중반의 성적이였습니다.미적/기하/확통과 물화생지 I, II 모두 배우는 학교여서 내신을 따기 힘들었던 것도 있지만, 무엇보다도 내가 원하던 공부는 이런게 아니라는 생각에 공부에 흥미를 잃어 학기는 계속 지나가는데 제 성적은 점점 낮아지는 하향 곡선을 그렸습니다.그 때문에 고등학교 2학년 1학기부터 정시를 생각하기도 했지만 이미 너무 늦은것 같다는 생각에 사로잡혀 뭐라도 해야하지라는 생각에 전문대까지 고려하기도 하는 등 파란만장한 수험생활을 지냈습니다. 하지만 저는 "내신이 낮아도 생기부를 잘 써서 학종으로 높은대학에 합격한 사람도 있던데, 내가 그 사람이 되어서 성공한 케이스로 내 기록을 남겨보자."라는 생각으로 진로에 더욱 중점을 두고 생기부를 채워 나가며 공대에서 좋은 평가를 받을 만한 생기부를 쓰기 위해 고1 때부터 과학 실험 위주로 채워오던 생기부를 고2 때부터 제 진로인 항공 엔지니어와 관련한 항공/전자/기계에 관련한 실험과 주제탐구활동으로 동아리와 각종 교과목 등의 세특을 채워나가기 시작했고(제 포트폴리오를 참고하시면 좋습니다.) 점차 퀄리티가 높아지며 공대에서 눈여겨 볼만한 생기부로 만들어냄과 동시에 실험했던 내용들을 바탕으로 교내 대회에 나가 수상하고, 나아가 도대회와 전국대회에서도 수상하는 등 낮은 내신으로 우울했던 학교생활이 생기부만이라도 잘 챙기자는 생각을 하기 시작하면서 다시 활기를 되찾게 되었습니다.그리고 마침내 4점대 중반의 낮은 내신에도 불구하고 가천대 기계공학과에 바람개비 전형 최초합을 달성하는 쾌거를 이뤄낼 수 있었습니다. 물론 대한민국 고등학교에서 내신보다 생기부를 더 중요시 여기는 것이 얼마나 어렵고 힘든 일인지는 직접 해본 사람이 아니어도 알 수 있을 만큼의 고된 과정입니다. 아무래도 공부를 최우선으로 생각해야하는 고등학생이 내신은 안챙기고 생기부를 우선시 하는 것이 안좋게 보이기도 하고, 생기부라는 것이 좋은 주제나 과정을 갖고 있지 않거나 대학에서 평가 할 때 좋게 보일만한 그런 내용의 생기부가 아니라면 1차 서류평가에서 탈락시켜버리기 때문에 '좋은 생기부'란 쉽게 보이지만 실상은 매우 어려운 목표 중 하나이기에 결코 쉽게 결정할 것이 아니기 때문입니다. 하지만 제가 이 경험을 토대로 말씀드리고 싶은 것은 정말 하고 싶은게 있고, 되고 싶은게 있다면 그걸 이루기 위해 뭐든지, 뭐라도 하라는 것입니다.저 또한 낮은 내신으로 인해 자포자기 할 뻔 했으나, 지푸라기라도 잡는 심정으로 시작했었던 이른바 '생기부 몰빵' 전략이 성공했기에 제가 이 자리에 있을 수 있습니다.내신이 낮다고 포기하면 그 성적 그대로 성적에 나와 비슷한 성적을 가진 사람들이 당연하게 갈 수 있는 대학 밖에 가지 못하게 됩니다.하지만 학종의 경우, 내신과 학생생활기록부를 '같이' 보는 것이기 때문에 나의 내신 등급을 생기부를 통해 조금이라도 더 높여 합격확률을 높이기 위해 선택하는 입학전형이기에, 대학에 내가 비록 내신이 낮지만, 이걸 이렇게까지 좋아하고, 관심이 있다를 표현해서 내가 꼭 이 학교에 가야한다에서 나아가 너희는 나를 뽑아야한다. 라고 말할 수 있을 정도의 생기부를 갖춰야 어느 정도의 변별력이 생깁니다. 즉, 내가 이 대학에 이렇게까지 가고 싶다. 가야만 한다.를 제대로 표현할 수 있고, 그렇게 말할 수 있는 발자취나 기록을 남겨왔다면 내신은 대학을 가는데에 있어 걸림돌은 되겠으나, 넘지 못할 벽은 되지 않습니다. 물론 내신이 낮다는 것을 안좋게 보는 대학들도 많아 적당한 선에서 내가 도전해 볼만한 대학을 골라야 하겠지만 이 또한 낮은 내신을 상향곡선을 그려줌으로서 해결한다면 금상첨화겠죠. 내신이 낮다고 포기하지 마시고 0.1등급이라도 좋으니 아주 살짝만 이라도 내신을 올려준다음, 생기부도 같이 휘황찬란하게 쓰실 수 있다면 원하는 대학과 점점 가까워지실 수 있을 겁니다. 마지막으로, 생기부는 진로와 가까울 수록, 범위가 좁을 수록 더 자세하고 확실한 생기부가 될 수 있으며, 그 생기부에는 자신의 열정과 노력을 녹여내야 좋은 생기부가 나올 수 있다는 것을 조언드리며 이번 글은 여기서 마치도록 하겠습니다. 내신이라는 벽 앞에 무너지지 마세요.그것을 뛰어넘게 해주는 학생부종합전형이라는 카드가 있기에 아무리 힘들고 좌절해도 포기하지 마시고 꼭 더 높은대학에 가시길 바라겠습니다.

"알아두면 쓸데있는 신비한 잡학사전" - 수학교육과 수업설계 안녕하세요! 인하대학교 수학교육과 재학 중인 멘토 이승우 입니다. 오늘은 지난 달에 얘기한 Chat GPT로 주제 탐구 대해 이야기 해볼려고 해요. 우선 제가 수학교육과 학생이다 보니 수업 계획을 자주 써요. 최근에 제가 Chat GPT로 활용하여 수업 계획을 했는데 한번 볼까요? 제가 짠 수업 계획으로 프로젝트를 진행해도 좋을 거에요. 제가 계획한 주제는 도시 내 전동 킥보드의 효율적이고 안전한 운영 방안 설계 였어요. 최근에 전동 킥보드로 생긴 문제가 많다고 들었어요. 그래서 고등학생들이 이 문제를 수학적 모델링으로 해결하면 좋지 않을까라고 생각해서 기획하게 되었어요. 포스터 내용을 서술해줄게요. * 수업 개요 ** 주제 : 도시 내 전동 킥보드의 효율적이고 안전한 운영 방안 설계* 대상 학년 : 고등학교 3학년* 성취기준* 수학과제 탐구[12수과03-01] 여러 가지 현상에서 수학 탐구 주제를 선정하고 탐구 계획을 수립할 수 있다. [12수과03-02] 적절한 탐구 방법과 절차에 따라 탐구를 수행할 수 있다. [12수과03-03] 탐구 결과를 정리하여 산출물을 만들고 발표할 수 있다. * 수업 기획의도 이 수업은 학생들이 일상 생활에서 직면하는 전동킥보드문제를 수학적,과학적,사회적 관점에서 분석하고 해결함으로써 융합적 사고와 문제 해결 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 데이터 수집과 분석,수학적 모델링을 통해 실질적인 운영 방안을 설계하면서,협동 학습과 의사소통 능력을 강화하고,안전성과 사회적 책임 의식을 고취시키는 것을 의도한다. 학생들은 이를 통해 실생활 문제에 대한 창의적이고 논리적인 해결책을 제안하고,지속 가능한 교통 수단에 대한 이해와 관심을 높이게 된다． * 기대효과1. 수학적 사고력 향상 : 데이터 분석과 수학적 모델링을 통해 논리적 사고와 문제 해결 능력을 기른다.2. 융합 교육 강화 : 다양한 학문을 연계하여 종합적으로 사고하는 능력을 기른다.3. 안전 의식 함양 : 전동 킥보드의 안전성 문제를 다루면서 학생들이 안전의 중요성을 인식하게 한다.4. 자기주도적 학습 능력 : 스스로 데이터를 수집하고 분석하며 프로젝트를 수행하면서 자기 주도적 학습 능력을 기른다. * 결과물 모델링 설명 : 이 프로그램은 사용자가 업로드한 지도 이미지 위에Voronoi다이어그램을 그려 각 구역을 나누고,사고다발구간에 색을 칠하여 시각화 한다.사고다발구간은 학교,상업구역,대단지 아파트로 설정하며,이 구역들 근처의 장소와 그렇지 않은 장소를 구별하여 색상을 다르게 표시합니다.이를 통해 킥보드 사용 제한 구역을 두어 안전을 확보한다. +사전에 구역 구분을 위해 핵심 장소에 좌표를 설정해야 한다. * 수업 설계 : 총 5차시로 구성되어 있으며 ai를 활용 PBL 수업을 구성하였습니다. Voronoi Diagram을 가지고 수학적 모델링을 해서 프로젝트를 진행하게 됩니다. 이상 마치겠습니다.!감사합니다.

안녕하세요!리로스쿨 2기 리로 서포터즈 노지원 멘토입니다!멘토링이나 과외를 하다보면 항상, 제일 많이 듣는 질문이 바로 공부법인데요,오늘은 어떤 공부법이 가장 좋은 공부법인지에 대해 알아봅시다. 제가 공부를 할 때 썼던 공부법이나 루틴은 없었어요.진짜 없었어요.근데 가끔 이렇게 말하면 듣는 사람은 "와 재능이 받쳐주면 노력 없이도 연세대에 갈 수 있구나"라고 생각합니다.틀렸습니다. 단 한 어절도 맞는 어절이 없습니다.저는 재능이 받쳐준 편도 아니었고공부에 재능있는 사람이라는건 없습니다.노력을 안한 것도 아니고공부법이나 루틴이 없다는게 노력을 안한것도 아니고재능있는 사람이 설령 있다고 해도 노력하지 않으면 상위 대학에 진학 할 수 없습니다. 저도 처음에는 공부법, 루틴, 계획을 가져 보려고 정말 노력했습니다. 유명하다는 공부법은 죄다 써본 것 같아요.어느정도 괜찮다는 공부법을 찾고 그걸 약 이주일동안 실천해봤습니다.하지만 저는 딱 정해진 틀에 제가 들어가는 것에 대해 스트레스를 느낀다는 사실을 알고 있었어요.결국 오래 가지 못했죠.결국 제 운명은 무(無)방법론이라는걸 인정했어요.제 다른 스토리노트를 보다보면 알 수 있듯이 수험 생활에 있어서 가장 중요한 요소는 멘탈관리라고 생각하거든요.공부법이나 루틴을 지웠습니다.솔직하게 얘기하자면 손에 잡히는 대로 공부했어요.하지만 지킬 것은 지켰습니다.공부법의 존재 의의가 뭘까요.어느정도의 양을, 어느정도의 기간동안 완성시키기 위해서입니다.전 그래서 손에 잡히는 대로 공부했어도 하루에 모든과목을 공부하는걸 목표로 했어요.이렇게 엄두에만 두고 공부한다면 공부법으로 받는 압박감과 부담을 없앨 수 있었죠.반면 연세대에 와서 많은 사람들을 만나보고 그들의 공부법에 관해 물어봤을 때 정말 단 한 명도 겹치는 사람이 없다는 것을 알았습니다.벼락치기 하는 사람, 남들에 비해 시험기간을 1.5배정도 길게 놓고 공부 하는 사람, 공부 쉬는 시간마다 독서를 하는 사람, 단 한번도 쉬지 않고 공부를 12시간 한 뒤 나머지 시간에는 공부 근처에도 가지 않는 사람도 있었어요.근데 단 한 가지 겹치는 점이 있었어요. 저 사람들은 단 한 명도 처음부터 자신만의 공부법으로 끝까지 공부한 적이 없다는 겁니다.모두 자신만의 공부법을 찾으려고 이것저것 시도를 해봤고 여러번의 시행착오 끝에 자신의 공부법을 정했다는 겁니다.시작이 반이라는 말이 있듯이, 자신만의 방법을 찾은 후로는 모두 성적이 상승했다고 해요. 이제 조금 제 공부법에 대해 정당화(?)가 되었을까요?전 공부법을 없애라! 라고 말하는게 아니에요.자신에게 맞는 공부법을 찾으라고 말하고 싶습니다.그리고 공부법을 정해놓고 공부하는 것에 대해 스트레스와 부담을 느끼는 사람들에게 무(無)방법도 방법이라는 것을 알고 공부법이 없는걸 불안해 하지 말라고 말하고 싶었어요.하지만 무방법이라는 것이 그냥 공부법을 찾기 싫어서 공부법 없이 공부하는 것이어서는 안됩니다.충분히 자신이 생각하는 공부에서 가장 중요한 요소에 대해 생각해보고 그걸 지키기 위해 할 수 있는 방법에 대해서 고민해보고 시도해봤으면 좋겠습니다. 다음 시간에는 자신에게 맞는 공부법을 찾는 방법에 대해 작성하도록 할게요!모두 읽어주셔서 감사합니다!

대학 진학을 위한 학과 선택은 인생의 중요한 결정 중 하나라고 할 수 있습니다. 자신에게 적합한 학과를 선택하기 위한 노력은 정말 많은 시간이 소요되기도 하지만 모든 수험생들이 한 번씩은 꼭 겪게 되는 문제인 것 같습니다. 그래서 오늘은 제가 희망 학과를 선택하면서 겪었던 경험과 도움이 될 만한 길잡이에 대해 이야기해보고자 합니다.저는 제가 지망하는 학과를 고등학교 3학년 때 원서를 쓸 때가 되어서야 명확하게 정하게 되었습니다. 하지만 관심 있는 분야 정도는 1학년 때 미리 정했었습니다. 보통 1학년 때는 문/이 과 정도를 선택하고 진로에 관심이 많다면 크게 크게 단과대 정도를 정하는 경우가 많은 것 같습니다.저의 경우에는 공대를 가야겠다는 생각을 했었기 때문에 공학과 위주로 학과를 많이 찾아봤던 것 같습니다.이러한 학과에 대한 정보를 얻고 싶은 경우, 리로 스쿨처럼 입시 관련 정보 사이트를 찾아보거나 희망하는 대학이 있다면 해당 대학의 홈페이지에 들어가서 어떠한 과가 있는지 보는 것이 도움이 많이 되는 것 같습니다.그래서 저는 화학 공학과와 전기 전자 공학과에 관심을 가지게 되었고 고등학교 3년 동안 관련된 활동을 진행하며 흥미를 잃지 않도록 했고, 결국 전기 전자 공학과에 진학하게 되었습니다. 만약 아예 자신이 관심 있는 분야에 대한 생각을 해본 적이 없거나, 장래 희망에 대한 방향성이 확실하지 않은 경우가 있을 수 있습니다. 그런 경우, 자기 이해가 가장 중요한 것 같습니다. 자신의 흥미, 장단점, 능력, 가치관을 파악하여 어떤 분야가 가장 잘 맞는 지를 고민하는 시간을 충분히 갖는 것이 중요합니다. 관심 있는 분야와 취미를 고려하여 자신의 이해를 높일 수 있도록 하는 것이 좋을 것 같습니다.그리고, 진로 탐색도 필요합니다. 다양한 직업 및 학과에 대한 정보를 수집하고 조사하여 대학의 전공과 커리큘럼을 비교해야 합니다. 뿐만 아니라 미래의 산업 트렌드에 항상 관심을 가지고 이를 고려하여 희망 전공을 선정하는 것도 좋은 길잡이가 될 것 같습니다.또, 저의 경우에는 학교 담임 선생님이나 부장 선생님과의 진로 상담이 도움이 많이 되었던 것 같습니다. 전국의 대학들에서 강연이나 대학에서 주최하는 프로젝트 등을 홍보하는 홍보물이 교내 곳곳에 붙어 있는 경우가 많이 있습니다. 이러한 대학 행사나 진로 박람회들은 선생님들께서 강요하거나 자세하게 설명해주시지 않기 때문에 스스로 이러한 것들을 찾아서 참여하는 것이 도움이 많이 될 것 같습니다.개인적으로는 다양한 경험을 해보는 것이 도움이 많이 되는 것 같습니다. 학교 내외의 동아리, 봉사 활동, 인턴십 등에 참여하다 보면 자신의 흥미 있어하는 것에 대해 감이 잡히게 될 것입니다. 학과 선택이 중요하다고 볼 수 있긴 하지만, 대학에 진학하고 나서도 복수 전공이나 교양처럼 여러 가지 분야를 경험해 볼 수 있는 제도들이 많이 마련되어 있습니다. 그래서 신중하게 고려하고 자신의 이해를 높이며, 4년 간 자신이 꾸준하게 관심을 가질 수 있는 분야를 잘 고려하여 선택을 하실 수 있길 바랍니다. 오늘 저의 글이 여러분들이 더 나은 선택을 하는데 도움이 되어, 자신에게 잘 맞는 학과를 선택하여 행복하고 성공적인 대학 생활을 즐기길 바랍니다.

안녕하세요! 난하에요오늘은 학과를 확정하지 못한 고등학교 1,2학년친구들을 위한 내용이에요언젠가 학생부 전형으로대학을 진학할 것 같긴 한데그렇다고 어떤 진로를 선택해서학생부를 채워야 하는지는 잘 모르겠는!여러분을 위한 내용입니다,,/ ep2. 진로를 모르는데 학생부를 어떻게 하죠? / 우선 내 학생부를 바라보고 검토할 때는 항상 이 학생부를 읽을다른 사람을 상상해 보는 것이 좋아요!내 학생부를 내가 아닌 다른 사람이읽어본다면 어떻게 보일지잘 고려하면서 학생부 내용을 설정하는 거죠ㅎㅎ 1. 학생부 내용의 스토리 개요 짜보기 아직 진로를 모르기 때문에 그냥 내가 그떄그때 관심있는 다양한 주제를 다 다뤄본다?일단 학생부 칸을 비워두면 안될 것 같으니아무거나 일단 해보자? 이건 사실 대입에 있어 참 위험한 이야기에요ㅎㅎ학생부를 읽는 사정관은 항상 이 학생부에 들어 있는 내용이 말하는 바를잘 생각해서 입시에 반영하려고 노력하는 사람입니다.그런데 아무런 개요나 흐름 없이 중구난방인 학생부라면자세히 읽지 않고 그냥 넘겨버리기 편하겠죠? 개요 짜는 것이란 절대 어렵지 않습니다!동화책을 쓰듯이 '나'라는 인물의 영웅스토리를 짜보는 거에요 저는 마이스터고등학교에서 일반계고등학교로 전입을 한 경우이기 때문에학생부 스토리를 짜는데 정말 신중해야 했어요잘못하면 특목고등학교에 적응을 하지 못해 개인적 사유로 전학을 한 학생으로 보일 수도 있었거든요ㅠㅠ 그래서 관심 진로를 깊게 공부하기 위한 특목고 진학 → 특목고 공부 과정에서 '다른 배움'을 해보고 싶어짐 → 일반고 진학 후 선생님과 착실한 진로탐색 이런 스토리라인을 생각한 후 학생부의 '진로' 부분을 착실히 작성해 진로를 찾기 위해 노력한 과정이 드러나게끔 만들었어요(ex. 진로 탐구 소감문, 진로 독서, 진로 관련 강의 소감 발표 등) 특히 학교 학생회에서 진로탐색 프로그램을 직접기획, 참여하며학교 학생들 뿐 아니라저도 직접 진로에 대해 알 수 있도록활동을 꾸려나간 것을 강조해서학생부에 적을 수 있도록 노력했어요! 이는 실제 대학교 면접에서"고등학교 1학년에 학교를 왜 옮겼나요?"라는 면접관의 질문을 받았을 때당당한 답변을 할 수 있는좋은 근거자료가 되었답니다:) 2. 미래의 내 진로 예상해보기언젠가는 정해질 내 진로에학생부를 맞추려면어느 정도 비슷한 관심사를 설정해서'전문적으로'학생부 내용을 채워놓아야 합니다!왜냐하면 진로와 관련된 전문 지식의 탐구 내용은학생부 '전공역량'에 들어가기 때문입니다.이때 내가 미래에 어떤 진로를 선택할지 예상해보는 방법이 있어요예를 들면,저는 취업을 생각해서 문과가 아닌 이과를진학하고 싶었는데, 그렇다고 물리를 하고 싶지는 않았어요!물리를 하지 않는다고 생각하면 공학대학 쪽은 진학하지 않을 것 같고... 그렇게 저를 잘 생각하다 보니나중에 잘은 몰라도 제가 자연계나 그 비슷한진로를 선택할 것 같더라구요:)그래서 자연계나 생명 위주의 학생부 내용을 채웠더니후에 식품과라는 제 진로를 정하고 나서도과거의 관심사와 연결지어서 학생부 내용을 채우기 편했어요.여러분들도 진로가 아직 정해지지 않았다고가만히 있지 마시고 내 예상 진로를 생각해보아요!

저는 따로 인강이나 사설 교재 등을 안 풀고도 수능에서 백분위 97로 국어 1등급을 받았는데혼자 모의고사 풀면서 이것만큼은 다들 지켜주셨으면 하는 제가 터득했던 팁을 공유해보려 합니다.제발 이 두 가지는 꼭 적용해보세요 저는 덕분에 여유가 생겨서 훨씬 편해졌었어요! 1. 자신에게 맞는 풀이 순서 및 목표 시간 조정저는 원래 번호 순서대로 풀다가 시간 분배가 제가 원하는 대로 안 되는 것 같아 <독서론 - 선택과목 - 문학 역순으로 - 비문학 쉬운 순서대로>이렇게 풀었습니다!독서론 + 선택 과목 15분 잡고 풀고선택 과목 끝난 시험지 뒤에서부터 문학 풀고비문학은 처음 딱 봤을 때지문 분량, 주제, 키워드 등을 스캔했을 때가장 쉬워보이는 지문부터 풀었습니다 저는 문학보다 비문학을 더 수월하게 푸는 편이었기에문학 파트를 풀 때 비교적 시간 여유가 있게 앞쪽에 배치했었습니다.그리고 비문학에서는적절하지 않은 것을 고르시오, 어휘 문제 등글을 찬찬히 못 읽어도 발췌독 등을 통해스피드 있게 풀 수 있는 문제들이 있어서시간이 부족할 경우 최대한 점수를 많이 가져갈 수 있게이 순서가 적합하다고 판단하였습니다. 독서론 + 선택 과목 15분은 꼭 지키려고 노력했습니다.거기서 밀리면 문학 비문학도 줄줄이 밀려서 연쇄적으로 타격을 받더라고요.나머지는 유동적으로 자신의 페이스에 맞게 조절해서 목표 시간 및 풀이 순서를 설정해주세요! 2. 모르는 문제 붙잡지 말고 별표 치고 넘어가기 이거 진짜 정말 중요합니다 제발 진짜 이것만 지켜주셔도 훨씬 편합니다 제 부탁이에요앞서 선택 과목까지 15분 - 문학 - 비문학 순서를 언급했는데선택 과목이 예상보다 어렵게 나와서 평소보다 속도가 안 나올 때가 있어요.그럼 일단 멘붕도 오고 글은 괜히 더 안 읽히고 진짜 더 느려지고 초조해지고결국 시간은 더 쓰고 풀지도 못하고 다른 문제들 푸는데도 영향이 가거든요하지만 수능은 상대평가인 거 절대 잊지 마세요!!!!내가 어려우면 다른 친구들도 무조건 어렵습니다.못 풀 것 같으면 제발 넘어가세요 한 바퀴 다 풀고 나서 마킹할 때 다시 고민해봐도 안 늦습니다.저는 한 문제에 3분 넘어가면 그냥 별표 치고 넘어갔던 것 같아요.그럼 진짜 심한 경우에는 마킹하려고 봤을 때 별표 치고 넘어간 문제가 막 10개 이렇게 넘어갈 때도 있거든요?그때도 당황하지 마시고 이미 아는 문제 다 마킹한 후에이번 시험 난이도 어렵네 등급컷 낮겠다 하고 별표만 다시 풀어주시면 돼요.그리고 처음 볼 때는 모르는데다른 문제 풀고 나서 다시 넘어오면 답을 알겠는 문제들도 많아요!몇 분 동안 한 문제만 붙잡고 끙끙 앓는 것은 시간적으로도 두뇌 회전에도 안 좋으니그냥 과감하게 버리고 나중에 다시 보세요 그럼 진짜 풀려요이 방법을 쓰면 적어도 어느 파트가 어려워서 시험을 통으로 날렸다시간 배분 아예 실패해서 몇 지문은 손도 못 댔다 이런 사태가 발생하지 않아요어려운 거 푸느라 남들 점수 다 가져가는 쉬운 문제 다 틀리는 건 너무 아쉽잖아요어려운 2점이든 쉬운 2점이든 성적 산출에선 똑같은 2점이니 매몰되지 마시고 넘어가는 법을 알아주세요! 이건 내신이 아니라 모의고사를 준비하는 방법이니 유의해주시고 그럼 곧 있는 6월 모의고사도 다들 파이팅입니다 :)

대구교대 – 과 소개 (뒷반) 앞서 대구교대에 있는 앞반(과)를 찾아보았는데요, 이번에는 대구교대의 뒷반에 대해 소개하겠습니다. 뒷반에는 음악교육과, 미술교육과, 실과교육과, 교육학과, 영어교육과, 컴퓨터교육과, 특수통합교육과 이렇게 총 7개의 과가 존재합니다. 선택과목을 수강신청할 때도 이 뒷반 안에서 서로 경쟁하는 식이죠. 물론 대구교대에서 대부분의 시간표가 짜여 나오기 때문에, 수강신청하는 과목은 1학년 때는 학기당 2개씩 밖에 없습니다. 다른 대학교를 다니다 온 동기들의 이야기를 들어보면 대구교대의 수강신청은 할 만한 편이라고 합니다. 그렇다면 대구교대 홈페이지에 소개되어 있는 과 소개를 같이 볼까요? 1.음악교육과초등학교 음악 교사로서 갖추어야 할 기초 지식, 음악적 기술, 음악성을 길러주고 음악 교육의 전반적인 분야와 초등학교에서의 음악 교수 방법 및 이론을 제공합니다. 2.미술교육과미술교육과는 초등학교 미술과 교과교육을 위하여 미술교육의 필요성과 목적, 미술과 교육의 흐름과 새로운 동향, 학문적 배경, 미술과 교육과정의 방향과 이해, 교과서, 교사용 지도서의 분석과 교수·학습의 방법 연구와 평가, 학생 작품 분석과 지도력을 향상시키는데 있습니다. 이를 달성하기 위해 체험활동, 표현활동(회화, visual thinking, 창의창작교육, 조형융합교육)과 감상 활동(비평, 미학, 미술사) 등의 지도 내용을 다양한 방법으로 탐색하고 실제화하여, 학교 현장에서 미술과 교육을 주체적으로 수행할 수 있는 능력을 기르는데 목적이 있습니다. 3.실과교육과초등학생으로 하여금 민주시민으로서 현재와 미래 생활 변화에 대처할 수 있는 생활 소양을 기르도록 교육할 수 있는 우수 초등 실과 교사를 양성하는데 본 학과의 목적이 있습니다. 이를 위하여 가정학, 기술학, 농업생명과학 등의 내용과 실과교육과정을 포함한 교과교육 배경 학문에 대한 이론과 방법을 연구하도록 하여 실과 교수-학습 능력을 높입니다. 4.교육학과교육철학 및 교육사, 교육과정, 교육 심리, 교육 방법 등 교육의 기본이론과 실제에 대한 학습과 교육학 영역의 다양한 심화 학습을 통하여 교육학과 교직에 대한 안목을 넓힘으로써 유능한 초등 교사를 양성하는 데 목적을 둡니다. 5.영어교육과우수한 자질을 갖춘 영어 교사 양성을 목표로 학생의 영어 사용 능력을 신장하고 초등학교에 적합한 교수-학습 모델을 개발하며 아울러 영어와 영어 문화에 대한 인식을 고양합니다. 6.컴퓨터교육과4차 산업혁명 시대를 맞이하여 교육의 패러다임이 크게 변화되고 있습니다. 인공지능과 소프트웨어의 중요성이 무엇보다 강조되는 시대에 컴퓨터교육과는 시대의 요구에 가장 부합하는 창의융합형 인재 양성을 위한 핵심 심화과정입니다. 학생들이 생활 속 문제 해결을 위해 첨단 정보기술을 활용하여 스스로 탐구하고 융합을 통한 해결 방안을 탐색하는 최신 교육과정을 제공합니다. 주요 교육내용으로는 SW교육방법론, 로봇활용SW교육, 스마트콘텐츠개발, 컴퓨팅 원리, 인공지능교육 등이 있으며 이론과 실습을 병행하여 교육합니다. 7.특수통합교육과 특수통합교육과는 학교 공동체 속에 존재하는 다양한 개성과 문화적 요구를 가진 학습자에 대한 지식을 습득하여 실제 학급공동체를 운영해나갈 수 있는 능력을 가진 초등 교사를 양성하는 데 목적을 둡니다. 이를 위하여 학교 현장에서 특별한 지원을 요구하는 학생의 특성을 이해하고, 특수아동과 일반 아동의 성공적인 통합 환경을 제공할 수 있는 예비 교사의 역량을 강화하는 것이 목표입니다.