어느새 무더운 여름이 찾아왔습니다. 1학기 동안 이리저리 바쁘게 학교생활 했을 여러분 너무 고생했고, 대견하다고 이야기해주고 싶어요. 여름방학에 휴식을 취하기도 하고 2학기를 계획해보기도 하면서 후회 없는 방학생활을 하길 바라는 마음에 이번 스토리노트의 주제를 정하게 되었습니다. 너무 긴 서론은 또 재미없죠, 바로 본론으로 넘어가보도록 할게요.고1인 여러분께!고등학교 생활의 첫 해, 적응하느라 힘들었죠? 고1 여름방학은 고등학교 생활의 중요한 터닝 포인트입니다. 이제 조금 익숙해졌으니, 이번 방학은 앞으로의 고등학교 생활을 보다 효과적으로 계획할 좋은 기회입니다.독서 및 취미 활동: 고등학교 생활을 하다 보면 책 읽을 시간이 부족해지기 마련입니다. 방학 동안에는 그동안 읽고 싶었던 책을 마음껏 읽어보세요. 독서는 다양한 분야에 대한 지식을 쌓을 수 있을 뿐만 아니라 사고의 폭도 넓혀줍니다. 또한, 자신이 관심 있는 분야의 책을 읽으며 흥미를 찾아보는 것도 좋은 방법입니다. 취미 활동 역시 스트레스 해소와 창의력 향상에 큰 도움이 됩니다. 저는 고등학교 1학년 방학에 좋아하는 드라마나 영화를 보고, 학기 중에 만나지 못했던 친구들도 만나며 휴식을 취했던 것 같아요. 기초 학습 다지기: 아직 고등학교 생활에 적응 중이기 때문에, 기초를 탄탄히 다지는 것이 중요합니다. 방학 동안 1학기 내용을 복습하고, 2학기 선행 학습을 조금씩 시작해보세요. 특히 수학과 영어는 꾸준한 학습이 필요한 과목이므로, 방학 동안 짬짬이 공부해두면 좋습니다. 나 벌써 고등학생인데 지금 중학교 복습, 1학기 복습하는거 너무 늦는 것 아니야? 라고 절대 생각하지 마세요. 앞으론 시간이 점점 더 없어지고, 고등학교 생활 기간 중 가장 시간이 많을 때는 바로 지금!입니다. 건강 관리: 건강은 모든 활동의 기본입니다. 규칙적인 운동과 건강한 식습관을 유지하면서 체력을 길러보세요. 특히 여름에는 더위로 인해 체력이 소진되기 쉬우므로 체력관리가 중요해요. 고2인 여러분께!한창 놀고 싶고, 내년엔 정말 죽기살기로 공부해야 하는 것만 같아 이번 방학이 즐겁게 놀 수 있는 마지막 기회라고 생각하고 있으신가요? 사실, 부정하진 않겠어요. 아무래도 조금 마음이 편안할 방학은 이번이 마지막일 테니까요. 그렇지만 모든 것을 놓아버리고 놀기만 하면 방학이 끝나고 2학기 생활이 너무 힘들 수 있어요.목표 설정과 계획 수립: 이제 본격적인 고등학교 생활의 중심에 서 있는 만큼, 목표를 설정하고 구체적인 계획을 세우는 것이 중요합니다. 원하는 대학과 학과를 정하고, 그에 맞는 계획을 세워보세요. 목표가 명확할수록 동기부여가 되며, 방학 동안 시간을 효율적으로 사용할 수 있습니다. 저는 여름방학 기간 동안 미라클모닝 챌린지를 했었어요. 사실 5시 기상은 제 생체리듬에 너무 무리가 갈 것 같다는 판단이 들어 학교생활하는 것보다 2-30분 늦게, 7시에 기상하는 것을 목표로 했습니다. 7시에 기상해 8시즈음부터 스카에서 공부를 시작했어요. 규칙적으로 매일 아침 일찍 공부를 시작하니까 자연스레 저녁시간엔 휴식을 취하고 취미생활을 즐길 수 있게 되더라고요. 탐구 활동: 자신이 관심 있는 분야에 대해 깊이 탐구해보세요. 예를 들어, 과학에 관심이 있다면 과학 동아리 활동을 하거나 관련 실험을 직접 해보는 것도 좋은 방법입니다. 실제로 이과 준비하는 타 학교 친구들 같은 경우에는 방학에 학교에 등교해 이런저런 실험을 진행하더라고요. 꼭 실험이 아니더라도 미리 2학기에 배울 과목에 관련한 탐구 보고서 개요를 작성해두는 것도 2학기 학교생활을 조금 편하게 할 수 있는 방법인 것 같아요. 체력 유지와 취미 생활: 체력을 유지하기 위해 규칙적으로 운동을 하고, 스트레스를 해소하기 위해 취미 생활도 병행해보세요. 운동은 단순한 체력 증진뿐만 아니라 정신적인 안정감도 제공합니다. 취미 생활을 통해 잠시나마 학업 스트레스를 잊고, 즐거운 시간을 보내는 것도 중요합니다. 저같은 경우는 드라마 보는 것을 좋아해서 스카에서 집에 와서 저녁시간엔 혼자 방에서 OTT를 봤었던 것 같아요. 그렇지만… 일단, 체력을 기르는 것을 1순위로!!! 추천드립니다. 고3인 여러분께!저는 수시를 중점적으로 준비하는 학교를 졸업해 3학년 1학기까지 내신, 비교과 활동을 준비하느라 제대로 된 수능 공부를 여름방학이 지나서야 시작할 수 있었는데요, 정시 준비하는 친구들보다 많이 늦었던 만큼 더더욱 열심히 저 자신을 옭아매며 흐트러지지 않도록 노력했어요. 이제 여러분은 인생의 중요한 전환점을 앞두고 있습니다. 이 시기에 무엇을 하느냐에 따라 앞으로의 진로가 달라질 수 있습니다.수능 대비: 여름방학은 수능 준비의 골든타임입니다. 1학기 동안 공부한 내용을 정리하고, 모의고사 결과를 바탕으로 부족한 부분을 보완하세요. 이 시기에는 과목별로 집중적인 학습이 필요합니다. 특히 취약한 과목을 집중적으로 공부하며 실력을 끌어올리세요. 사실, 여름방학이면 어느정도 이미 기본 개념 공부는 다 마무리되었을 시기인데요, 그럴 땐 다양한 모의고사를 풀어보며 실전 감각을 익히는 것 추천드려요. 시간관리방법이나 나에게 맞는 풀이 순서 등을 찾아보는 것 아주 추천드립니다. 학습 계획: 자신에게 맞는 학습 계획을 세우고, 실천해보세요. 매일 꾸준히 공부하는 것이 중요합니다. 짧게라도 매일 반복하는 것이 장기적인 학습 효과를 높이는 데 도움이 됩니다. 계획을 세울 때는 현실적인 목표를 설정하고, 실천 가능한 범위 내에서 계획을 세우는 것이 중요합니다. 저는 수능시간표대로 매일매일 공부하는 것을 목표로 정했어요. 꼭 모의고사를 풀지 않더라도 국어 80분, 수학 100분 이렇게 시간을 정해 공부했습니다. 그리고 4시 37분 이후부터는 부족한 과목 보충공부를 더 했는데요, 저같은 경우엔 주로 수학을 공부했었습니다. 멘탈 관리: 수능 준비는 체력뿐만 아니라 정신력도 중요한 요소입니다. 공부 스트레스로 인해 지치기 쉬운 시기이므로, 적절한 휴식과 취미 생활을 통해 멘탈 관리를 해보세요. 명상이나 요가와 같은 활동을 통해 마음을 다스리는 것도 좋은 방법입니다. 저는 실제로 5분 명상 영상을 애용했었는데요, 억지로라도 5분동안 눈을 감고 잡생각을 떨쳐내려 노력하면 덜 지치게 되더라고요. 대학 입시 정보 수집: 자신이 원하는 대학과 학과에 대한 정보를 수집하세요. 수시와 정시의 전형 방법, 필요한 서류와 면접 준비 등에 대해 미리 알아두는 것이 중요합니다. 저는 공부하다가 지칠 때마다 입시정보를 찾아봤었는데요, 공부가 하기 싫다고 유튜브를 보거나 미디어매체만 시청하지 말고 조금이나마 나의 미래에 도움되는 일을 해보는 것, 추천드려요! 담임선생님과 상담 전, 희망하는 학과나 학교를 어느정도 생각해서 가면 상담이 훨씬 유익해질 거에요. 여름방학은 단순히 쉬는 시간이 아니라, 앞으로의 학업과 인생을 준비하는 중요한 시기입니다. (물론 휴식도 중요하죠!!) 이번 방학을 통해 자신을 돌아보고, 목표를 향해 한 발짝 더 나아가는 계기가 되길 바랍니다. 다들 건강하게 여름 보내세요! 저는 또다른 주제로 돌아올게요~

안녕하세요! 현재 각자 맡은 곳에서 최선을 다하고 계신 수험생 여러분! 멘토 학종의신 입니다. 뜨거운 여름 잘 보내시고 계신가요? 아직 방학하지 않은 수험생 분들이 많으실 텐데요, 기말고사 모두 원하는 성적 받으시고 방학 때까지 열심히 하시길 바랍니다. 기말고사 기간이 다가오며 심리적 부담이 생기고 기말고사가 끝나면 어떻게 해야 할지 고민인 여러분에게 한줄기의 도움이 되고 싶어서 또 찾아왔습니다. 이번에는 3학년 생활기록부 작성법에 대해 자세히 하나하나 알려드리도록 하겠습니다.3학년 때 생활기록부가 제일 중요하고 학생부 종합전형을 준비 중인 고3 수험생분들은 기말고사가 종료된 후에 놀거나 모의고사를 준비하는 것이 아니라, 이 시기에 생활기록부를 완벽하게 완성해야 합니다. 그렇기에 이번 글이 정말 중요하다고 생각하는데요, 제가 도움을 드릴 수 있는 선에서는 최선을 다해 도움을 드리겠습니다. 3학년 때는 진로와 자신의 희망 학과를 확실하게 정해야 합니다. 이때까지도 진로 고민을 하고 계신다면 많이 늦은감이 있습니다. 1, 2학년 때부터 준비를 한 학생들이 있기 때문에 이 학생들보다는 생활기록부의 퀄리티가 아무래도 떨어질 것입니다. 그렇기 때문에 진로를 확실하게 고정하고 그에 맞는 활동을 잘 써 내려 가셨으면 좋겠습니다. 그리고 제가 말씀드리는 생활기록부 작성법은 앞서 올렸던 1학년 2학년 작성법 내용이랑 이어지기 때문에 꼭 앞글도 참고 부탁드릴게요! 1. 1, 2학년 때 작성한 생활기록부 내용 심화하기->3학년 때는 확실하게 고정된 생활기록부 내용을 기반으로 1, 2학년 때 작성한 생활기록부 내용을 심화하셔야 합니다. 1, 2학년 때 탄탄하게 뼈대를 잡고, 건물 층수를 올렸다면 이제는 건물을 완공하셔야 합니다! 원하는 대학교 학과에서 공부하는 학문과 관련된 논문, 에세이, 실험 등을 참고하여 활동하는 것이 좋습니다. 생활기록부에 ‘2학년 ~~~에서 한 활동을 계기로 3학년 때 ~~활동을 함.’라고 적히면 본인이 관심 분야에 대해 더욱 적극적으로 탐구했다는 의지를 보일 수 있기 때문에 평가할 때 좋은 요소가 될 것으로 생각합니다! 2. 나만의 주제 만들기->이는 다른 수험생들은 생각하지 못할 것 같은 주제를 직접 창작해서 생활기록부 내용에 넣는 것입니다! 이는 창의성과 본인의 진로에 대한 의지를 보일 수 있는 부분이기에 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다. 제가 했던 활동을 예시로 말씀드리자면, 저는 영어 과목에서 해양 산성화에 대한 지문을 읽고 결론을 도출한 뒤 이에 대한 대안으로 스마트팜 기술을 해양에 적용한 친환경 스마트 피쉬 팜을 구성해서 직접 구성도와 기능 등을 그림과 설명을 통해 보고서를 작성한 뒤 제출했었습니다. 이를 통해 전공에 대한 의지를 더 보일 수 있었던 것 같습니다. 3. 자신의 관심 분야 정확히 하기->앞서 말한 두 내용보다 제일 중요한 것이 이것이라고 생각합니다. 3학년 때는 무조건 진로를 한 두 개로 정해서 생활기록부를 채워야지 전공 적합성이 올라갑니다. 다양한 활동을 하는 것보다 자신의 관심분야에 대해 심화해 생활기록부를 작성하는 것이 중요하다고 생각합니다. 전국의 모든 수험생분 힘내세요. 더 궁금한 사항이 있으시다면 1:1톡을 적극적으로 활용해 주세요:)

안녕하세요 성균관대학교 수학교육과에 재학중인 수교꼬꼬마 멘토입니다!사범대 면접 준비의 모든 것을 한 번 알려드리기 위해 스토리노트를 작성하려고 합니다. 아 물론 제 경험에서 나온 말들이니 '그랬구나'하면서 읽어주시면 되겠습니다. 제가 면접 대비 글을 지금 시기에 작성하는 이유는 지금부터 면접 준비를 본격적으로 시작하시라는 의미가 아닙니다. 사범대 면접이기 때문에 교육관과 관련된 고민은 미리 해두면 좋을 것 같아 글을 쓰니 한 번 천천히 읽어보시고 필요에 따라 활용하시면 좋겠습니다. 1. 나의 교육관 교육관은 하루 아침에 만들어지기 쉽지 않습니다. 오랜 고민을 거듭할수록 더 구체적이고 일관된 입장을 만들 수 있기 때문에 면접 대비에는 조금 이르다고 할 수 있는 시기에 말씀드리려고 합니다. 저는 주로 담임선생님과 이야기를 나누면서 교육관을 세워나갔습니다. 대학교에 다니면서, 교직을 준비하면서, 또 교직에 있으면서도 달라질 수 있는 교육관이지만, 저는 아직도 작년에 이야기했던 가치관을 거의 유지하고 있답니다. 한 두 번의 이야기로 끝난 것이 아니라 했던 이야기도 다시 하고, 이런저런 이야기를 나누었기 때문에 어떤 단계를 거쳐서 만들었다고 말씀드릴 수는 없을 것 같습니다. 그래서 그냥 저의 교육관을 말씀드려보고자 합니다. 절대적인 정의나 의미가 아니라 단순히 저의 가치관이기 때문에 여러분도 '아 저렇게 정리할 수도 있구나'하고 참고하셔서 여러분만의 가치관을 정리해보시는 것이 좋을 것 같습니다. 제가 작년에 내린 '학생'의 정의를 말씀드려보고자 합니다. 저는 학생을 잠재적 능력을 가지고 있는 존재라고 정의했습니다. 이에 따라 제가 생각하는 이상적인 교사상은 학생이 가진 잠재적 능력을 찾고 이를 자기주도적으로 발전시킬 수 있도록 보조하는 교사입니다. 저는 자기주도성을 꽤 중요하게 생각하는 사람이기 때문에, 교사가 되어서도 학생들의 자기주도성을 길러줄 수 있는 사람이었으면 좋겠다고 생각하고 있습니다. 저는 면접을 대비할 때와 면접을 실제로 볼 때 이러한 생각을 근거로 하여 답변을 했습니다. 꼭 학생의 정의, 교사상을 설정하라는 뜻이 아니라 이렇게 생각을 정리해놓으면 일관적이고 구체적인 답변을 할 수 있기 때문에 여러분도 자신의 가치관을 정리해보셔도 좋을 것 같다고 생각합니다. 이렇게 기본적인 틀을 정리했으면, 교육과 관련된 이슈들에 대해 생각을 정리해보며 확장시킬 수 있습니다. 자세한 얘기는 다음 파트인 면접 준비 기간에 관련된 부분에서 말씀드리겠습니다. 2. 면접 대비 기간 2-1. 기출문제와 교육적 이슈들 면접을 본격적으로 준비하는 기간에 들어서면 아마 기출문제들을 살펴보실 것입니다. 기출문제는 응시하는 면접의 형태에 따라 대비하는 방식이 다를 것입니다. 제시문 기반 면접을 진행하는 학교들은 제시문을 보고 답변하는 연습을 할 것이고, 학생부 기반 면접을 진행하는 학교에 지원했다면 본인의 학생부에 대해 어떤 질문이 나올 수 있는지를 확인할 수 있을 것입니다. 학생부 기반 면접에서 학생부 관련 질문은 각자의 준비로 대비할 수 있기 때문에 교육적인 질문에 대해서 이야기해보도록 하겠습니다. 교육과 관련된 질문은 해당 이슈와 함께 질문이 나올 수 있습니다. 제시문 기반 면접에서는 제시문과 함께 질문이 나옵니다. 이러한 질문에 대답할 때에는 일관된 입장과 구체적인 근거가 필요합니다. 그래서 면접을 준비하는 기간에는 다양한 질문에 답해보고 자신의 답변을 보며 뚜렷하게 입장을 밝히고 있는지, 대답의 근거가 구체적인지 등을 판단하고 수정하는 작업을 거쳐야 합니다. 2-2. 모의면접 모의면접의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 만큼, 면접을 준비하는 기간 동안 많이 해보았으면 하는 대비 방법입니다. 학교마다 면접의 구체적인 진행 방식이 다르기 때문에 자신이 응시할 방식에 맞게 선생님과 연습해보는 것을 추천드립니다. 선생님과 연습이 어렵다면 친구나 다른 분들과 함께 해도 괜찮지만, 사범대 면접이라면 선생님들의 도움을 더욱 받을 수 있을 것이기 때문입니다. 실제 현장에 가면 긴장되는 것이 일반적이기 때문에 모의면접을 여러 번 반복하면서 그 상황속에 있는 자신에게 익숙해져야 합니다. 그리고 그 긴장되는 분위기 속에서도 할 말을 다 하고 나오려면 근거 있는 자신감을 충전해가야 하기 때문에 모의면접은 최대한 많이 훈련하는 것이 좋습니다. 아무리 기출을 많이 보고, 요즘 이슈를 살펴본다고 해도 면접 당일 어떤 문제가 제시될지 모릅니다. 그렇기 때문에 어떤 질문이 나오더라도, 혹시나 익숙하지 않은 주제가 나오더라도 잘 대답할 수 있도록, 모의면접 역시 해당 문제를 모르는 채로 연습하는 것이 좋습니다. 선생님께서 기출문제 보고 오지 말라고 하시는 말씀을 듣고, 선생님 앞에서 아무말도 못하면? 이상한 말만 늘여놓으면? 하는 걱정들이 많았습니다. 하지만 그 상황속에서도 답변을 구상하고 대답하는 경험이 쌓이니, 실제 면접날에도 자신감 있게 임할 수 있었던 것 같습니다. 특히 생각하지 못했던 제시문을 보고 잠시 오잉? 싶었지만 침착하게 답변을 구상할 수 있었던 것은 정말 많이 훈련한 모의면접 덕분이라고 생각합니다. 제 기억에는 10번 넘게 연습했던 것 같아요. 3. 멘토의 면접 후기 3-1. 성균관대학교 학종 저는 당시 1차에 붙은 것만으로도 너무 기쁜 일이고, 즐기다가 오자고 마인드컨트롤을 했습니다. 그래서 긴장을 안 했다고 생각했는데, 저를 지켜본 어머니께서 각성 상태였다고 하시더라고요. 그래도 제가 면접볼 때 괜찮았으니 나름 성공적이었던 것 아닐까요. 사실 면접 때는 아무리 떨려도 할 말을 다 하고 나와야지 연습 때처럼 아.. 이렇게 할걸 하고 수정할 수가 없습니다. 그래서 면접 날 스스로 마인드컨트롤은 꽤 중요합니다. 저는 전날 일찍 잠자리에 누워서 핸드폰도 보지 않고 편한 마음을 가지려고 노력했습니다. 덕분에(?) 10시쯤에 온 응원 카톡을 못 읽었지만요.. 그리고 다음날은 밥을 먹기 힘들 것 같아 속이 편한 북어해장국을 먹었는데, 정말 꾸역꾸역 먹다가 말았습니다. 그리고 면접에 가기 전에 편의점에서 밀크카라멜을 사서 들어갔습니다. 그리고 중요한 점!! 저는 정말 생각하지 못하고 갔는데, 면접 순서가 늦어지면 기다리는 시간이 육체적으로 꽤 힘듭니다. 따라서 미리 이 점을 인지하고 가시면 좋겠습니다. 저는 10번째를 뽑았고, 기다리는 시간 동안에는 종이에 적어온 것을 읽었는데, 제가 준비했던 답변을 다시 읽어보고 답변에 가능하면 사용해야지라고 생각했던 교육학 개념들을 읽었습니다. 성균관대학교 면접은 준비가 짧았기 때문에 벼락치기 느낌으로 몇 번 읽었는데, 집중은 잘 되지 않아 글자가 안들어올 때는 답변하는 상상도 하고 멍때리기도 하며 시간을 보냈습니다. 면접 문제가 기출과 매우 유사했는데, 긴장을 한 탓인지 천천히 읽어보지 않고 답변을 서둘러 시작한 감이 있었습니다. 그리고 면접 연습할 때 했던 답변을 떠올리느라 조금 버벅대기도 했습니다. 성균관대학교 면접은 답변을 구상하는 시간이 따로 있는 것이 아니라 면접 시간 내에 알아서 읽고 답변을 시작해야 하기 때문에 조급하게 시작했던 것이 조금 아쉽게 느껴졌습니다. 제시문 밑에 있는 문항에 대한 답변을 마치면 꼬리질문이 들어오는데, 제시문과는 다른 어떠한 상황을 말씀해주시고 이에 대한 생각을 묻는 질문과 답변할 때 사용한 교육학 내용에 대해 질문 등이 있었습니다. 마지막에는 압박 담당인가? 싶었던 면접관 분께서도 웃으면서 끝내주셔서 기분 좋게 나왔던 기억이 납니다. 제가 대학교에 입학하고 나서 동기들한테 들은 말 중 기억에 남는 것은 면접 날 보고 수학교육과처럼 생겼다(?), 야무져보였다, 여기 합격해서 오면 있을 것 같다는 말이었습니다. 다른 사람들은 잘 모르겠는데 저는 기억에 남았다고 하네요. 자신감있어 보였던 것일까요? 아무리 긴장되더라도 스스로 마인드컨트롤을 잘 한다면 여러분도 자신감있는 분위기를 보여줄 수 있을 것입니다! 3-2. 한국교원대학교 학종 교원대 면접은 수능이 끝나고 2주 정도의 시간이 있었기 때문에 준비를 많이 한 면접이었습니다. 위에서 말씀드렸던 방식대로 모의면접을 많이 하고 가니 어떤 주제가 나오더라도 대답할 수 있겠다는 자신감이 있었고, 긴장하지도 풀어지지도 않으려고 많이 노력했습니다. 가서도 자신감있는 모습으로 보이려고 많이 노력했고 아무래도 진짜 자신감이 있다보니 면접 대기 시간에 선배님들께서 들어오셨을 때 질문도 하고, 복도에서 대기할 때도 선배님들과 이야기를 나눌 수 있었던 것 같습니다. 제시문은 판옵티콘과 관련된 글이었는데, 면접을 준비하면서 한 번도 생각해본 적이 없던 주제라서 처음에는 당황했습니다. '어떡하지'라는 마음도 있었지만, 이 주제를 낸다고? 생각치도 못했는걸 하고는 얼른 답변 구상에 집중하려고 했습니다. 구상해본 적이 없는 질문들이라 제시문을 꼼꼼히 읽고 교육관을 근거로 어떻게 설명해나갈지 준비했습니다. 모의면접 때도 타이머를 옆에 놓고 구상하는 연습을 했던 터라 시간 안에 안전하게 답변을 작성했습니다. 구상실에서 면접실로 이동하여 면접실에 들어갈 때까지는 가지고 있을 수 없어서 들어갈 때 받아서 들어갔는데, 정리된 근거를 가지고 있었기 때문에 최대한 면접관님들과 눈을 맞추면서 대답했습니다. 선배님들께서도 말씀해주셨지만 교수님 한 분께서 엎드려계시다가 질문을 하시고 다시 엎드리시는것을 실제로 보니 살짝 당황스러웠지만 '난 흔들리지 않아'라는 생각으로 즐겼던 것 같습니다. 재밌잖아요 ㅎㅎ 제시문 이외의 질문에도 교육관을 근거로 들어 답변하고 마지막으로 준비해왔는데 못한 말이 있으면 해보라고 하시길래 제가 생각하는 이상적인 교사상을 말씀드렸습니다. 자신감있게 나온다는 걸 그만 답변 구상지를 책상 위에 놓고 나가다가 교수님들께서 말씀해주셔서 아이코 하고 다시 가지러 갔다가 감사합니다!하고 나왔던 기억이 납니다.. 스스로 만족했던 면접이었습니다. 면접 못보겠다고 생각해서 망설이는 학생분들이 계신다면 처음에는 면접 못보겠어요ㅠㅠ 했다가 결국 면접을 본 두 전형 모두 합격한 저처럼, 여러분도 충분히 잘 해낼 수 있다는 생각으로 도전해보셨으면 좋겠습니다. 연습을 거듭하면 잘 볼 수 있고, 처음에는 모두 못하는게 당연합니다. 응원하겠습니다!! 질문 있으시면 언제나 편하게 남겨주세요

안녕하세요 멘티 여러분~저는 지금 아르바이트를 끝내고 책상 앞에 앉아있는데요, 어떤 내용을 공유하면 좋을지 생각해보다가 수능이 끝나고 제가 뭘 했는지 제 버킷리스트 중 이건 진짜 좋았다라는 생각이 드는 활동을 추천해드리려고 해요 수능이 끝나고나면 대학교 입학 전에 널널하게 시간을 보낼 수 있는 날들이 아주 많은데요물론 대학생의 방학도 길지만 아무래도 대학생은 대외활동이나 아르바이트, 자격증 준비 때문에 아무 생각없이 놀기가 어렵더라구요그래서 수능이 끝난 이후가 가장 시간이 많다고 생각이 들어요 일단 첫번째로 저는 방학동안 아르바이트를 하는 것을 강추합니다! 왜냐하면 대학생이 되고나서 돈 쓸 일이 아주아주 많아지거든요 저는 거의 5배는 더 쓰는 거 같아요 학기 중에도 아르바이트를 많이 하지만 미리 사회생활도 경험해보고 어떤 알바가 본인한테 맞는지 알아볼 수 있는 아주 좋은 기회라고 생각하기 때문이에요또 졸업 전에 아르바이트를 한 번 해보면 나중에 대학교에 와서 알바를 구할 때도 경력직이기 때문에 조금 더 쉽게 구할 수 있는 장점도 있습니다^^ 두번째로는 친구들과 해외여행 가보기! 저는 수능 전에 미리 친구와 해외여행 계획을 짜서 비행기표를 끊어놓고 수능공부를 하면서 두 달만, 한 달만 공부하면 우리 여행간다~! 이야기하면서 힘을 냈었습니다 처음으로 가족이 아닌 친구들과 해외로 나가보는 경험은 정말 신선하고 재밌더라고요! 나중에 대학교에 와서도 친구와 그 때 당시 여행이야기를 할만큼 큰 임팩트가 있기 때문에 아주 추천드립니다 세번째로는 운전면허 획득입니다수능이 끝나고나면 운전면허학원에 등록하는 친구들이 많이 생길거에요개인적으로 나중에 시간내서 자격증을 따려면 귀찮고 번거로운 부분이 있기 때문에 친구들이 딸 때 다같이 운전면허 취득하는 것도 아주 좋은 것 같아요저는 대학생 때 운전을 안 할 거 같아서 안 다녔는데 생각보다 지금 후회가 되는 중이에요 네번째로는 보고싶었던 드라마나 영화, 애니메이션 정주행 하기입니다정말 아무 걱정과 생각없이 집에서 뒹굴뒹굴하는 시간을 보낼 수 있기 때문에 보고싶었던 영화나 드라마가 있으면 수능이 끝나고! 이불 속에서 보면 정말 행복하답니다또 이 때 독서도 많이하면 좋은데...저는 이 당시에 그냥 글씨를 읽기 싫더라구요 하하 그래서 영화라도 많이 봤습니다 마지막으로 본인이 해보고싶었던 거 다 해보기!사실 이 부분은 대학생이 돼서 이룰 수 있는 게 더 크다고 생각이 드는데요예를 들어 본인이 항상 악기를 배워보고 싶었다거나 베이킹을 해보고싶었다거나 등등 이런 취미활동들을 지금 시작해서 대학생 때까징 이어나가면 좋을 거 같아요본인의 관심사를 제대로 알고있다면 특히 처음에 대학교에 들어와서 동아리를 고를 때도 좋고 자신의 주관이 뚜렷해지는 과정이 되거든요그래서 수능이 끝난 이후부터는 자신의 경험과 주관을 쌓는 활동들을 많이 많이 해보셨으면 좋겠습니다! 그러나 지금와서 생각해보면 고등학교 시절이 벌써 추억이 돼서, 학급 친구들이랑 석식먹고 운동장 산책하던 나날들공부하다가 졸아서 옆자리 친구가 영상으로 박제한 사진, 모의고사 끝난 날 놀러간 기억, 반 친구들 다같이 수다떨기 등고등학생만이 할 수 있던 행복한 추억들이 너무 소중해지더라구요언제 졸업할까 싶고 빨리 수능이 끝나길만을 기다릴 수도 있지만 하루하루 찬란한 순간들을 우울해하면서 놓치지 않으셨으면 좋겠습니다! 멘티 여러분들 전부 화이팅하세요항상 응원하겠습니다 :)

안녕하세요 멘티 여러분!저는 현재 영어과를 재학중에 있는데요제가 고등학생 때 영어 내신을 어떤 식으로 공부했는지 방법을 함께 공유해보면 좋을 것 같아서 오늘의 스토리노트 주제는 '영어 내신 공부법'입니다제가 고등학교에 진학해서 첫 중간고사를 봤을 때, 중학교 시험문제와는 사뭇 달라서 굉장히 당황했던 기억이 있거든요그래서 그 뒤로는 제대로 시험을 보기위해 공부방법을 바꿨습니다일단 자신이 다니고 있는 학교의 시험 방식을 제대로 알고 있는 것도 중요합니다 효율적으로 공부하는 게 좋으니까요! 제가 다녔던 고등학교는 시험 범위같은 경우는 각 달 별 모의고사 문제와 수능특강 진도나간 부분, 그리고 외부지문 문제까지를 포함했었습니다일단 처음에는 학교수업을 안 졸고 열심히 듣는 것이 중요합니다수업을 하는 선생님들이 중요하게 생각하는 부분이나 표시하라고 했던 부분들을 잘 필기해두어야 합니다 아무래도 시험을 선생님께서 내기 때문에 열심히 들으면 시험 때 나오는 경우가 많기 때문입니다 그 다음으로 저 같은 경우는 시험시간 3주나 4주 전부터 본격적으로 영어공부를 시작했는데요,저는 '아잉카'라는 카페 자료를 사용해서 독학으로 공부했습니다 학원에 다니는 학생들이라면 학원에서 자료를 준비해주기도 하겠죠?유료 자료이긴 한데, 퀄리티가 좋고 가격도 괜찮아서 상세한 해설과 다양한 문제를 원하는 학생분들께 추천 드릴게요!이 자료 중에서 <상세분석>이라는 자료를 이용했습니다 진도가 나간 부분의 모의고사와 수능특강 본문을 여러번 읽으면서 공부했습니다읽으면서 전체적인 지문의 내용을 다시 정리할 수 있고, 어렵거나 중요한 문법을 기억할 수 있기 때문입니다 3주나 4주부터 공부하기 시작하더라도 워낙 본문 분량이 많다보니 전체 시험범위를 다 회독하려면 생각보다 엄청 오래걸리거든요그렇기 때문에 1~2회독을 하고나서부터는 본격적으로 시험 대비를 위한 공부를 하는 것이 중요합니다저는 상세분석을 했던 자료 위에 제가 중요하게 생각하는 부분이나 선생님이 찝어주신 부분을 함께 표시해서 이제 그 자료를 더 디벨롭한 버전으로 또 회독을 해줍니다이렇게 회독을 하게 되면 어느정도 지문에 익숙해지는 시기가 오게 되는데요, 그 때부터는 <변형문제>를 많이 풀어보는 것이 중요합니다! 변형문제도 유형별로 다양하잖아요순서 변형이나 빈칸삽입 등 바꿔서 나오는 경우가 많기 때문에 풀고 채점을 통해 틀린 문제는 다시 <상세분석> 자료에 가서 기록을 해주고 또 다른 변형문제를 풀고 문제에 익숙해지는 식으로 공부를 하는 것이 좋습니다이런 식으로 공부했을 때 장점은 지문이 거의 암기아닌 암기가 되기 때문에 시험시간을 굉장히 축소시킬 수가 있고 처음보는 외부지문에 많은 시간을 쏟을 수 있기 때문에 유리합니다이 방법으로 공부했을 때 3등급 이하로는 내려가지 않는데, 여기서 실수를 하지 않고 서술형 문제를 누가 더 잘 푸냐에 따라 등급이 항상 갈렸던 거 같네요 내신 영어는 아무래도 암기가 어느정도 필요한 것도 맞기 때문에, 거의 수학만큼이나 많은 시간을 들였습니다여러분들도 곧 다가오는 다음 시험에서 더 좋은 결과가 있기를 바라면서더 궁금한 점이 있다면 1:1 질문도 환영입니다 :)항상 응원할게요-!

안녕하세요 멘토 김민석입니다. 7-8월 동안 제가 쓸 스토리 노트 중 하나는 제가 책을 읽으면서 여러분의 수험생활에 도움이 될만 한 내용들을 적어서 여러분에게 자그마한 도움이 될 수 있는 내용들을 적어보려합니다. 물론 여러분이 직접 읽고 느끼는게 가장 큰 도움이 되겠지만 고3 수험생 여러분에게는 남은 시간이 많지 않기에 제가 대신 읽고 전하려합니다. 고1/2 여러분들도 원하는 책이 있다면 1대1 질문으로 요청주시면 읽고 스토리노트에 작성해보도록 하겠습니다. 논어는 총 스무 편으로 이루어져 있기 때문에 아마 3편정도로 끊어서 진행이 될 거 같습니다. 논어는 사실 여러분이 제목은 들어보셨겠지만 직접 읽어본 분들은 드물거라고 생각합니다. 이 책은 공자가 살아오면서 제자들과 함께 겪었던 이야기를 이야기로 풀어낸 것입니다. 첫번째로 여러분께 이야기 할 내용은 공야장 편 입니다. 이편은 공자의 제자 자공이라는 인물에 관한 이야기를 주로 다루고 있습니다. 자공이라는 인물은 공자가 살아가는 동안 가장 사랑했던 제자들 중 하나로 알려져 있습니다. 자공은 외적으로는 매우 뛰어난 인물이었으며 어떻게 보면 지금 현재시대에서 높은 고위직 공무원과 같은 사회적 지위를 지니고 있었습니다. 그러한 자공에게 공자는 매우 엄하게 행동합니다. 자공에게 공자는 넌 다른 제자에 비해 어느정도라고 생각하냐 물으면 자공은 겸손하게 자신의 실력은 그들에 비해 많이 떨어진다고 말합니다. 이렇게 제자가 말하면 보통의 스승이라면 겸손함을 알고 더욱 발전하라는 응원이나 네가 생각하는 것보다 너는 더 나은 사람이다라고 말할 수 있으나 공자는 단호하게 너의 수준은 딱 그정도 인 것이다라고 칼같이 선을 긋는 모습을 보입니다. 이러한 모습을 보면 공자가 너무 한 거 아닌가라는 생각이 드지만 그 속에는 깊은 뜻이 있었습니다. 자공이 현재 자신의 위치에서 마음이 가벼워져 겸손함을 잃고 살아갈까봐 엄하게 대한 것도 있으며, 자신이 이러한 말을 했을 때 자공이 어떠한 반응을 보이는지에 따라 그 사람의 그릇이 어떤지 보려고 한 것입니다. 놀랍게도 자공은 스승의 말에 불평하는 것이 아니라 그 말을 인정하고 자아성찰을 더 열심히 하면서 끝에는 공자에게 인정받는 제자가 되어 공자가 가장 사랑한 제자들 중 하나가 되었습니다. 이를 보면서 느낀건 여러분이 수험생활 기간 동안 좋은 성적을 받을 수도 있고 안좋은 성적을 받을 수도 있지만 항상 자신의 시험에 대해 복기하면서 자만하지 말아야한다는 것입니다. 특히 6월 모고에서 좋은 성적을 받은 친구들이 9모 수능에서 성적이 잘 안나오는 경우가 많습니다. 이런 경우는 70퍼 정도가 방심을 하는 경우가 있더군요. 내가 6모때 그 점수를 받았는데 9모 때 떨어지겠어?라는 생각으로 여름방학을 보내는 친구들이 9모 때 점수가 낮게 나오고 그로인해 멘탈이 갈려서 좋은 성적을 받지 못하더군요. 그렇기에 여러분들은 자공의 모습을 보면서 현재 내위치에서 자만하는 것이 아니라 어떻게 하면 더 나은 성적을 받고 발전할 수 있을지에 대해 계속 고민하며 공부하는 것이 올바른 수험생활의 길을 향해 나아가야 된다고 생각합니다 멘티님들 모두 파이팅!!

안녕하세요! 이번에는 지난 문학편에 이어 바로 독서편을 작성할까 하다가 제가 조금 더 자신 있는 언어와 매체 공부 방법에 대해 소개해드리려고 해요. 수능 때 조금 더 쉬운 화작을 선택하는 경우도 많은데 둘 중 하나를 정하는 방법이 있어요. 바로 자기가 시험 시간에 강한지 알아보는 거에요. 화작은 시험 당시 자신의 컨디션에 영향을 많이 받기 때문에 점수 분포가 규칙적이지 않은 경우가 많이 있어요. 저는 국어 문법에 관심이 있는 편이기도 하고 시험 당시 멘탈을 지키기 위해서 언매를 선택했습니다. 실제로 기준치의 공부를 해둔다면 국어 선택 부분에서 점수 변동은 크게 생기지 않아요. 또한 자신이 공부를 얼만큼 하는지에 따라 성적이 나오기에, 만약 안 나온다면 공부를 더 하면 되고 오답 체크할 때도 파트 구분에 더 용이합니다. 그렇다면 이렇게 공부만 해둔다면 성적을 가져가는 과목인 언매를 어떻게 공부하면 좋을까요? 언매의 공부방법은 수능과 내신이 크게 다르지 않아요. 같은 개념이기도 하고 조금 더 세부적으로 공부하냐 마느냐의 차이기 때문에 조금 더 수월합니다. 매체는 1번부터 5번 선지를 차례대로 확인만 해주면 되고 오답 위주로 정리해주는 게 방법입니다. 조금 더 세부적으로 말씀드리면 방송이나 라디오, 신문기사, SNS에서 앞 뒤 중간 중 어디를 보면 정답이 나오는 지 정도 의식해서 한 번 보는 것도 도움이 됩니다.단, 언어는 다릅니다. 수능은 자주 나오는 문제와 유형별로 문제를 풀어보시면 되고, 내신은 해당하는 범위의 개념들의 정말 상세한 사례들을 따로 외워두시는 연습이 필요합니다. 보통 작년 기출문제에서 교과서에 없던 단어들을 따로 필기해두시길 추천드려요. 먼저 언어 파트를 구분해 놓습니다. 풀면서 이게 어디에 해당하는지도 모르면서 푸는 학생들이 많은데 자연스럽게 인식되지 않는다면 일부로라도 구분해놓는 연습이 필요합니다. 풀기 전에 ' 아, 이 문제는 담화에서 지칭어를 구분하는 문제구나', 혹은 '음운 변동 문제구나' 라고 머릿속에서 분류를 해두면 공부해두었던 관련 개념들이 자연스레 떠오릅니다. 크게는 "음운/단어/문장/담화/중세 국어/외래어 표기법" 정도로 나눠볼 수 있고 더 세부적으로는 (1) 사동/주동, 피동/능동문 문제, (2) 다의어/유의어/반의어 문제, (3) 높임법 문제, (4) 중세 국어 문제 (5) 합성어와 파생어 문제 (6) 어간/어미 문제 등 많이 나오는 문제 위주로 구분할 수 있어요. 그 중에서 내가 틀린 문제의 분야에 해당하는 문제만 따로 풀어보면 개인 맞춤형 공부가 됩니다. 해당 분야의 문제들은 공부 관련 네이버 카페나 따로 분류해둔 프린트 문제들도 많이 있으니까 풀어보시면 좋을 것 같아요.그리고 목차 분류를 해 두면 인강 찾아보기도 수월해요. 여태까지 말한 건 모두 노트필기를 기본으로 한 방법이에요. 노트필기는 정리본은 수능특강 사설 문제집서 나온 표 정리본보다 무조건 본인의 정리본이 필요해요. 기본은 자신만의 방법으로 정리를 하면 되고, 그 이후에는 문제를 풀면서 초벌해 둔 필기본을 정리해두는 방법이 가장 유용합니다. 자세한 노트필기법은 "이과생의 국어 내신 1등급 만들기_문학편"에 나와있습니다! 언어는 특히 오답 정리가 가장 빛을 발하는 과목입니다. 개인이 약한 부분이 따로 있기 때문에 그 부분만 잡으면 높은 성적을 받을 수 있습니다!! 언어와 매체에서 꼭 높은 성적 받으시고 이해하기 보다 암기와 현상 관찰​ 식으로 하시면 좋을 것 같아요. 특히나 이과생들은 빅뱅 이론 배우듯이, x염색체 증후군 외우듯이 하길 추천드려요! 언매 공부하다가 궁금한 거 있으시면 언제든지 질문 환영입니다~

안녕하세요! 지난 글에 이어 세특 주제 정하는 꿀팁을 알려드리려고 해요. 단순히 보고서 작성을 위한 방법이 아니라 진정한 진로를 탐색하며 두 마리 토끼를 잡는 지름길을 소개해드리겠습니다. 1. 학교 상담 선생님과의 상담학교의 진로 상담 선생님과 상담을 통해 자신에게 맞는 진로를 탐색해 볼 수 있습니다. 상담 선생님은 학생 여러분의 진로를 선택하는 데 도움을 줄 수 있는 다양한 자료와 정보를 제공해줍니다. 특히 개인 성적과 진로에 맞는 대학을 제안해 주시기에 아직 구체적인 목표가 없는 분이라면 큰 틀을 짜는데도 도움이 되니 추천드립니다. 단, 유의할 점이 있습니다. 중간고사나 기말고사가 끝난 지금 같은 시기에 상담을 신청하게 되면 학생들이 몰리게 되어 원하는 때에 상담을 못하게 될 가능성이 매우 높습니다. 그리고 꼭 상담을 해야할 상황이 아니라면 좀 긴급한 학생을 위주로 상담을 해주시는 경우도 있습니다. 따라서 상담을 신청할 때는 가능한 빨리 그리고 상담을 해야하는 이유를 구체적으로, 이 상담을 통해서 내가 얻고 싶은 게 무엇인지 어떤 상황에 처해있는데 이런 고민이 있어서 어떠한 정보를 얻고 싶은지 상세하게 쓰시는 게 좋습니다. 예를 들어 성적이 2점대 초중반인데 내가 목표로 하는 학과의 성적인 1점대 후반이다. 그럴 경우에 내가 생기부를 어떻게 효과적으로 구성할 수 있을지 도움을 청해도 좋습니다. 혹은 다른 학과로 틀면 어떨지 자문을 구하거나 졸업생 선배들의 자료를 토대로 상담을 요청드려도 좋습니다.또한 상담 선생님, 진로 선생님이 바쁘시다면 학생부장 선생님이나 주요 교과목 선생님 등 입시를 잘 알고 계신 선생님께 요청드리길 권합니다. 2. 대학생 멘토링 프로그램 참여고등학생 때는 공부하느라 부담도 많고 정신없고 학원 다니랴 인강 들으랴 시간이 부족하실 거 잘 알고 있습니다. 하지만 조금 쉴 시간에 시간을 최대한 내서 멘토링 프로그램에 참여해보시는 건 어떨까요? 대학생 멘토링 프로그램에 참여해 대학생 선배들로부터 직접적인 조언과 도움을 받아보세요. 대학생 선배들은 본인의 경험을 바탕으로 현실적인 조언을 해줄 수 있습니다. 지금 이 글을 찾아 읽는 것도 대학생 선배들의 경험을 간접적으로 들을 수 있는 좋은 기회입니다. 추가로 얻은 정보들을 메모장에 한 줄이라도 정리해 두는 것도 방법입니다. 사진찍거나 캡쳐만 해둔다면 기억을 못하고 금방 까먹습니다. 그렇기에 포스트잇에 적어서 문제집 앞에 붙여놓고 한 번씩 상기시키는 것도 좋은 방법입니다. 3. 독서와 학습진로 관련 서적이나 자서전을 읽어보세요. 이를 통해 다양한 인생 경로와 직업에 대해 더 깊이 이해할 수 있습니다. 교과목 도서 세특 작성할 때 교과목 담당 선생님께서 과목 연계 도서를 고르라는 이유도 바로 이것입니다. 해당 분야에 있는 전문가가 들려주는 얘기는 과목의 관심을 증진시킬 수 있으며 진로를 구체화시키는 데 도움이 돼요. 공부하다가 잠깐 머리 식힐 때나 지루할 때 책상 옆에 책을 두고 한 두 페이지 씩 읽어보는 건 어떨까요?해당 분야 책을 찾는 방법은 과학이라면 좋아하는 과학자의 이야기가 담긴 책을 읽으며 호기심을 확장시켜도 좋고 추천 도서를 찾아보는 게 좋습니다. 저는 생명과학을 준비했기 때문에 몇 가지 좋은 책을 추천드리자면 폴 칼라니티의 <숨결이 바람 될 때>, 카를로 로벨리의 <시간은 흐르지 않는다>, 레이첼 카슨의 <침묵의 봄>을 추천드려요. 책에 관련된 얘기도 곧 해드릴 텐데 이 세 가지 책을 정한 이유는 많고 복잡한 이론이 머리를 복잡하게 할 때쯤 정말 이 과목에선 무엇을 배울 수 있을 지 가르침을 주기 때문이에요. 또한 첫 번째 책은 교양 서적으로도 읽을 수 있어서 삶을 다시 돌아보게 해주며 조금은 지루할 수 있는 공부에 활력을 불어넣어 줍니다. 4. 자기 탐색 테스트 MBTI, 홀랜드 검사(Holland Code) 등 자기 탐색 테스트를 통해 자신의 성격과 적성에 맞는 진로를 찾아볼 수 있어요. 저 또한 학교에서 진행하는 검사들을 통해 진로를 정하기도 했고 해당 결과가 정말 제 흥미와도 일치했기에 많은 도움이 됐어요. 위 두 가지 테스트 뿐 아니라 애니어그램 (Enneagram), 강점 탐색 검사 (CliftonStrengths) 등 있으니 해보시길 추천드립니다. 자기를 알고 자신의 강점을 최대한 활용할 수 있는 진로를 선택하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어 '의사 소통' 강점이 있는 사람은 마케팅이나 홍보 분야에서 두각을 나타낸다고 예상할 수 있습니다. 이러한 테스트들을 인터넷에서도 이용할 수 있고, 많은 경우에는 학교나 진로 상담 센터에서 제공해 주실 겁니다. 결과를 바탕으로 잘 분석하고 자신의 성격과 적성에 맞는 진로를 꼭 찾으시길 바랍니다. 가장 중요한 건 나를 알고 나에게 맞는 진로를 찾아 탐구하는 것입니다. 그 과정에서 궁금한 것들이 생기면 세특을 작성하는 데도 도움이 될 거라 생각합니다. 너무 어렵게 생각하지 말고 일반고라면 특히나 복잡한 주제보다는 내가 이 주제를 어떻게 조사하게 되었는지가 더 중요합니다. 해당 내용을 하나아ㅢ 이야기로 생기부에 잘 녹여내시길 바랍니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

안녕하세요! 기말고사가 끝나고 생기부에 적은 진로를 보면서 활동을 하다 보면 진로에 대해 많은 고민을 하실 것 같아 이 주제를 준비했어요. 진로라는 게 사실 생명과학 연구원, 화학자 이런 식으로 큰 분류로만 되어있는 게 아니라서 더 막막함을 느끼실 수 있을거라 생각합니다. 여러 포트폴리오를 보면서 나의 꿈을 담은 나만의 생기부를 잘 꾸려나가기 위해 다음 항목들을 체크해보셨으면 좋겠습니다. 1. 자신의 관심사와 강점을 파악하기자신이 무엇을 좋아하고 잘하는지 스스로 알아보는 것이 중요합니다. 이를 위해 다양한 활동에 참여해 보고, 관심 있는 분야를 탐구해 보세요. 주제 탐구 보고서를 쓰면서 다양한 기사와 논문을 접하게 될 텐데 그 과정에서 관심 있는 분야, 조금 더 궁금한 분야를 더 자세히 조사하는 것이 자신의 진로탐색 방법입니다. 2. 다양한 직업 탐색앞서 말했듯이 같은 생명과학 연구원이라도 분자생물학 전공, 미생물학, 유전공학, 농업분야 등 다양한 갈래로 뻗어나갈 수 있어요. 관심분야의 큰 틀을 잡은 후에 세부적으로 주제를 정해보세요. 이를 위해 다양한 직업에 대해 알아보고, 각각의 직업이 어떤 일을 하는지 조사해 보세요. 직업 박람회나 학교에서 주최하는 진로 설명회에 적극적으로 참석해보아요! 3. 현직자 인터뷰 및 직업 체험저 같은 경우 2학년 독서 시간에 책을 읽고 발표를 준비하는 과정에서 해당 책의 저자와 관련 전공 교수님께 직접 메일을 드린 경험이 있어요. 질문지를 10개 정도 준비해서 인터뷰를 정중하게 요청드리면 회신을 주십니다! 긍정적인 회신이 아니더라도 도전의 기회로 여길 수 있으니 관심 있는 분야의 현직자와 인터뷰를 해보시길 추천드립니다. 저는 전화와 메일로 인터뷰를 진행했습니다. 처음에 전화 인터뷰를 진행할 때 꽤 유명한 물리학 교수님이라 굉장히 긴장을 했었는데 친절하게 대해주시고 질문도 정말 성심성의껏 답변해주셔서 아직까지도 기억에 남고 발표도 수준 높게 진행한 경험이 있습니다. 이를 통해 실제 전공 분야의 내용과 공부 환경 등을 들을 수 있었고 후속 탐구도 진행할 수 있었어요. 여기에 제 포트폴리오에 담긴 "교과 연계"활동도 진행할 수 있던 꿀팁이 있습니다! 해당 분야의 전문가, 직무의 현직자와 이야기 나눌 수 있는 기회는 정말 흔치 않으니 도전해보시길 바랍니다. 기회인 만큼 마음 먹고 시도하는 것도 정말 큰 결정이지만 시작이 반이라는 말이 있듯이 우선 메일을 보내보시길 추천드려요. 4. 온라인 자료 활용인터넷을 통해 다양한 직업 정보와 진로 관련 자료를 찾아볼 수 있습니다. 구글, 네이버 뿐 아니라 유튜브 등 다양한 SNS에서도 진로 정보가 나와있어요. 특히 좋은 정보를 찾았다면 그 정보의 출처나 저자의 다른 글을 찾아보면서 내가 얻고 싶은 정보를 많이 얻을 수 있어요. 그 과정에서 진정한 "세부"능력특기사항의 주제를 발굴해 낼 수 있습니다! 또한 리로스쿨에 리로TALK이나 1:1 질문 같은 사이트들도 진로 관련 웹사이트로 개인적인 질문으로 나에게 필요한 해답을 얻기에 적합합니다! 또 추가의 세특 주제 정하는 꿀팁과 제 경험을 담은 글은 다음 편에도 이어집니다. 이러한 방법들을 통해 자신에게 맞는 진로를 탐색해 나가는 과정이 중요합니다. 본인의 의견이 가장 최우선이며, 다양한 경험을 통해 스스로 진로를 결정해 나갔으면 좋겠습니다!

안녕하세요 여러분 차현 멘토입니다.이제 고등학교 3학년분들은 내신의 준비를 모두 끝내고 남은 학교 생활을 완벽히 마무리하는 단계일거라 생각합니다. 저의 경우에 학종 아동가족학과와 교과 심리학과 두개 전형의 면접을 보았습니다. 결과적으로 두 개의 대학교 모두 합격을 할 수 있었습니다. 저는 면접에서 좋은 영향을 많이 만들어냈다고 생각합니다. 학교에서 선생님들과 모의 면접을 준비하는 과정에서도 교수님같다는 칭찬을 받을 정도로 면접을 잘해냈는데요. 그런 저의 면접 준비법을 가르쳐 드리려 합니다. # 커다란 컨셉첫 번째 면접에서의 키워드는 커다란 컨셉입니다. 면접을 준비하는 과정에서 아무리 생기부 기반이라고하더라도 모든 질문을 예상할 수 없을 뿐더러 질문에 대한 모든 답변을 외우는 것은 불가능합니다. 또한 외워서 면접에 임하는 경우 면접관도 외우는구나를 느낍니다.그래서 저는 커다란 컨셉을 가장 중요하게 생각했습니다. 컨셉이라고 해서 거짓된 모습을 만들라는 말은 아닙니다. 저의 경우 저의 생기부를 들여다보고 분석하면서 저의 꿈에 대해 가지는 모습들이 모두 공통되어있음을 많이 느꼈고 그에 따라 #호기심 많은 학생 #이해하는 것을 중요시 하는 학생 #배우는 과정에서의 깨달음을 중요시하는 선생님이 되고자 함 등의 큰 맥락들을 잡아가기 시작했습니다.이렇게 큰 맥락을 잡고 거짓없이 스스로 가지고 있었던, 학교 수업을 배우며 더해나간 자신의 가치관을 조금 더 명확히 잡고 답변에 임하고자 한다면 예상치 못한 질문에도 통일된 답변으로 일관된 이미지를 형성할 수 있습니다. # 두괄식 답변두 번째 키워드는 두괄식 답변입니다. 저도 노력을 통해 얻은 답변 방식입니다. 대부분의 경우 면접 준비를 할 시기에 학교선생님들과 모의면접을 하는 과정을 가질 것입니다. 그때 저는 두괄식 답변의 중요성을 많이 느꼈습니다. 두괄식 답변이라 함은 답변의 핵심 내용을 맨 앞에 배치하는 방식의 답변입니다. 예를 들어 저의 장점은 OO입니다. -----한 부분들을 가지고 있는 저는 OO입니다. 처럼 면접관이 무엇을 물어본다면 단어의 형태로 먼저 답변을 내놓고 이후 관련 경험이나 왜 그렇게 생각하는지 표현합니다. 더하여 마지막에도 그러하기에 저는 OO입니다.처럼 다시 말하며 정리하는 식의 답변이 매우 깔끔하고 면접관에게도 하고자하는 답변의 전달이 쉽습니다. # 생기부 뜯기 위의 두 개의 키워드가 전반적인 면접에 대한 태도에 대해 말했다면 생기부 기반 면접을 준비하는 세세한 노력에는 생기부 뜯기가 필요합니다. 자신의 생기부를 1학년 때부터 3학년 전부를 뜯어보고 진로와 관련된 세부특기사항, 특히 진로과목과 논술과목, 동아리 내용을 자세히 뜯고 활동마다 자신이 왜 그 활동을 했는지 어떤 과정을 거쳤는지 활동을 통해 얻은 점, 깨달은 점, 결과에 대해서 정리하는 과정이 필요합니다. 면접관이 물어본 활동에 대해서 자신이 한 활동임에도 기억이 나지 않아 답변을 제대로 하지 못하는 경우는 없어야 하기 때문입니다. #배경지식 생기부를 잘 뜯어보았다면 배경지식을 쌓을 시간입니다. 자신이 그 학과에 얼마나 관심을 두고 있는지, 자신의 진로를 위해 어떤 지식들을 찾아 쌓았는지를 보여주려면 그 학과와 진로 관련 배경지식이 있어야 합니다. 그 분야 관련된 롤모델을 삼는 것이 가장 첫 번째이며 관련한 다른 학자들을 숙지하는 것이 좋습니다. 또한 현 사회에서 이슈되는 학과관련 문제 등을 함께 알아두어야 합니다. 저 같은 경우는 아동가족학과 면접을 보았었는데 저출산 관련 문제와 프랑스 동거출산에 관한 이슈에 대한 저의 생각을 여쭤보셨습니다. #스토리를 만들자 이것은 저의 경험에 대해 더 말씀 드리고 싶은 점입니다.저는 아동가족학과와 심리학과 면접을 생기부 기반으로 보았습니다. 저의 생기부는 아동학에 완벽히 맞추어져있었고 심리학과 교과-면접 전형에서 상향 지원이었음에도 불구하고 심리학과에 합격할 수 있었던 이유는 면접이라고 생각합니다. 면접은 자신이 더 말하고 싶은 부분을 직접 말하고 더 표현할 수 있기에 좋은 기회가 될 수 있다고 생각합니다. 후에 진로를 바꾸었더라도 왜 바꾸었는지를 말할 수 있는 자리입니다. 저는 오히려 바꾼 점을 기회 삼아 답변을 했었습니다.앞서 말씀 드린 모든 방법들을 적용했던 그때의 저의 답변을 재구성하면 이렇습니다.è 저는 제가 하고 싶은 것에 따르는 사람입니다. 저는 아이들이 좋아서 아동학과를 꿈꾸었고 생명과학을 배우는 것이 재밌어서 생명과학수업을 들었습니다. 그러던 중 사춘기와 뇌에 대한 탐구를 하면서 뇌에 대한 흥미를 느꼈고 뇌와 관련된 심리학 관련 책들( 책 이름을 말하면 좋습니다) 을 읽기 시작했습니다. 그래서 제가 하고 싶은 것을 따르며 저의 호기심이 이끄는 곳으로 따르다 보니 최종적으로 신경심리학자를 꿈꾸게 되었습니다. 이렇게 저의 경험을 다시 생각하며 쓴 면접 준비글은 끝입니다. 외에 옷차림과 태도 관련한 정보들은 찾아보시면 쉽게 알 수 있으니 적지 않습니다.글의 내용에서 더 구체적인 도움을 얻고 싶다거나 궁금한 점들이 있으시면 1:1 리로톡으로 물어보시면 최대한 도움드리겠습니다.앞으로의 남은 입시기간도 화이팅입니다!

안녕하세요! 오늘은 1학년 1학기를 마치고 제가 처음으로 느낀 대학에 대해 말씀드리려고 해요.고등학생 분들이 미리 대학을 간접 체험시켜드리고 원하는 대학에 가기 위해 동기부여 되는 시간이 되셨으면 좋겠습니다! 먼저 저는 지능 IoT 융합전공으로 인공지능 관련 학과입니다. 1학년 때는 컴퓨터의 구조와 간단한 프로그래밍 언어에 대해 배웁니다. 해당 전공 학생들이 들을 수 있는 전공 과목은 학기마다 열리는 게 달라서 매년 다르지만 기본적으로 C언어의 개요와 컴퓨터 구성요소, 미적분학을 배워요. 개인적으로 대다수와 같이 국영수를 공부했던 저는 처음 배워보는 프로그래밍 언어에 대해 너무 당황스럽고 어려웠어요. 이걸 배워서 어디에 사용하는지도 잘 모르겠고 분명 한글로 쓰여있는데도 용어 자체가 비트 연산자, 문자와 문자열, 리터럴 상수, 엑세스 메서드 등 생소하다 보니 처음 접근성이 높다는 느낌도 많이 받았습니다. 제가 가장 인상깊은 과목은 '파이썬 프로그래밍'이였는데요. 재수강하시는 선배님들도 꽤 계셔서 수업진도가 그쪽에 맞추다 보니 너무 따라가기 어렵더라구요... 처음 언어를 접한 학생과 두 번째 듣는 사람의 입장은 많이 달랐습니다. 대학이 과연 이런건가 회의감도 들고 억울한 기분도 들었습니다. 그렇게 중간고사를 코딩테스트 형식으로 보았는데 과목에 대한 이해도 안 간 상태에서 개념만 무작정 때려넣다 보니 막상 시험 시간에 바로 활용하지 못하는 제 모습을 보았어요. 이후에 기말고사 때 약간 각성해서 파이썬 인강은 유튜브에서 다 찾아보고 선배들 통해서 멘토링 학습도 하면서 교수님 출제성향도 조금씩 파악하다 보니까 시험에 대해 감이 잡히면서 기말고사는 다행히 상위권에 있을 수 있게 되었습니다.아직은 1학년이라 학과의 특성이 두드러지지는 않지만 차차 배우게 될 과목의 기저를 쌓는 시간을 보냈습니다. 단순히 과목적인 측면도 있겠지만 내가 해당 과목을 모른다고 느꼈을 때 교수님께 질문한다던지(수업이 학생들이 다같이 프로그램 실행시키는 방식이라 질문의 접근성이 낮은 편이에요!) 직접 학회장 선배에게 도움을 요청해 조를 꾸려서 공부를 하면서 실력이 많이 성장했어요. 추가로 성적을 더 잘 받을 수 있는 방법도 들을 수 있었고요!고등학교 때는 책상에 가만히 앉아 있으면 공부할 것들이 산더미처럼 쌓여있어서 힘들었는데 이제는 내가 공부할 거를 산더미처럼 쌓은 다음에 공부를 시작해야 하니 한 단계가 더 추가되어서 어렵더라구요. 친구들과 얘기하면서 정말 많이 느꼈던 부분이기도 해요. 그 과정에서 내가 필요한 걸 찾고 수행해 나가는 부분이 적극적이지 않으면 꿔다놓은 보따리처럼 사회에 놓여질 수 있기 때문이에요. 예를 들어 학교에서는 필수 동아리 하나씩 들게 하는데 대학교는 그렇지 않다보니 아무것도 참여 안 해도 됩니다. 하지만 내 관심분야와 조건에 맞는 동아리를 찾는 것도 나의 일이 돼요. 이 과정에서 고등학교 때 제가 부족했던 부분이 능동성이란 것도 알게 되었어요. 주어진 공부만 하다보니 왜 공부를 해야하는지도 잘 몰랐고 좋아하지 않는 과목에서는 성취감을 크게 느끼지 못했어요. 그래서 이 글을 읽으시는 여러분들은 공부 할 거리를 직접 찾으면서 학습의 재미도 느꼈으면 어떨까 하는 마음입니다. 교보문고에 가서 내가 가고 싶은 학과의 대학 서적을 한 번 훑어보시면 공부 방향성이 잡히는데 도움이 될 거라 생각이 들어요! 고등학교와 대학교 때 대부분의 학생들이 느끼는 기분을 제 경험을 빌어 소개해봤습니다. 부디 이 글을 읽고 고등학교 공부를 내가 발을 어느 방향으로 내딛을 것인지에 대한 기회라고 여기면 좋을 것 같아요. 세상은 넓고 기회는 다양하니 후회없는 입시생활 보냈으면 좋겠습니다.

안녕하세요! 무더운 더위 속에서 기말고사는 잘 치르셨나요? 긴 한 학기를 마무리하느라 수고 많으셨습니다. 다들 입시 때문에 공부하고 진로 고민이랑 여러가지 생각이 많으셨을 거라고 예상됩니다. 이번 글에서는 한 학기를 잘 마무리하고 다음 학기를 준비하는데 큰 발돋움으로 작용할 수 있는 여름방학 공부법에 대해 미리 소개해 드리려고 해요! 따로 저장해두셨다가 여름방학 때 요긴하게 사용하시길 바랄게요! 여름방학은 무엇을 위한 기간일까요? 겨울방학은 길기 때문에 전체적인 공부 밸런스를 잡는데 유리한 시간이지만 여름은 기간도 짧고 덥기도 해서 공부 집중력도 상당히 떨어집니다. 또한 기간이 짧다보니 선행 나가는데 급급하다가 본전도 못 찾고 시간이 끝나버리는 경우도 많아요. 이럴 때일 수록 냉정하고 객관적으로 '나'를 판단해야 합니다.'나는 어떤 환경에서 공부가 잘 되는가?', '내가 잘하는 과목 혹은 못하는 과목은 무엇인가?', '나는 아침형 인간인가?' 등을 빠르게 검토하고 방학 기간 동안 여러 개 실행해보면서 최적의 공부 컨디션을 찾는 게 중요합니다. 아래 몇 가지 체크사항을 확인해보고 여름방학을 계획해 나가셨으면 좋겠습니다. 1. 과목별 약점 파악하기성적표를 보고 중간고사, 기말고사, 수행평가 중 어디서 제일 많이 마이너스가 생겼는지 확인합니다. 만약 기말고사를 제일 못 봤다면 해당 범위의 단원들에 보완할 점이 있음을 파악하고 그 단원을 다시 개념 읽고 심화 문제 풀면서 실력을 다져나가야 합니다. 국어라면 문학이 약한 학생들은 '현대 문법 개념 완벽히 다지기', '시대별로 주요 작가 작품 읽고 내용 분석하기' 등이 될 수 있겠고,수학이라면 부족한 단원을 심화문제를 풀며 한 번 더 공부한다거나영어라면 빈칸문제 유의어를 해결하기 위해 '해커스 능률보카 동의어 단어장 2회독 하기'가 될 수 있겠네요. 추가로, 고등학교 2학년 과탐 선택 학생들은 2학기 때 배울 킬러단원을 한 번 공부하시기를 추천드립니다.화학 선택자라면 1단원에서 한 번 주저앉은 경험이 있을 거기에 다음번엔 같은 실수를 반복하지 않도록 여름방학 때 보충해 놓으세요!! 2. 습관 다지기학기 간 사이 쉬는 시간으로도 느껴지는 여름방학은 전반전과 후반전 중요한 작전 타임입니다. 전반전에 했던 실수들을 후반전에 하지 않는 것이 가장 여름방학을 잘 보낸 케이스입니다. 따라서 일어나고 자는 시간, 간단한 스트레칭 시간, 식사시간 등을 고정시키고 공부하시길 바랍니다.공부는 가장 취약한 과목을 1순위로 두는 과목의 우선순위를 정해 공부하시길 바랍니다. 3. '나'를 다루는 방법 모색하기중,고등학교 내내 공부하고 친구들과 관계를 맺느라 '나'에 대해 잘 아는 학생은 많이 없습니다. 내가 어떨 때 공부를 하기 싫은지 뭘 하면 공부할 힘이 나는지 알아보는 것도 공부 방법 중 하나입니다!공부 장소도 주기적으로 바꿔주면서 가장 집중이 잘 되는 공간을 찾아보세요. 집보다는 독서실, 도서관, 스터디카페, 한적한 카페 등 장소를 바꾸며 공부하면 다른 컨디션으로 공부하다 보니 리프레쉬도 할 수 있습니다. 그리고 진짜 가장 중요한 것, 저는 가장 성적이 안 나왔을 때 특징이 공부 하면서 '내가 왜 이걸 해야하지?' 였어요. 단순히 먹고 살기 위해, 주변인들의 선망을 받기 위해 이런 목표도 좋지만 공부 도중에 나 자신과 타협하기 마련이기 때문에 나만의 공부 목표를 꼭!!! 만들고 책상 앞에 붙여서 계속 상기시키기를 권장드립니다. 추가로 계획을 너무 거창하게 세우지 않는 것도 하나의 방법이에요. 너무 계획대로만 하다보면 갑작스러운 약속이나 기상이변 등 (비가 오면 나가기 싫은 날도 있잖아요...ㅎㅎ) 의 상황에 유동적으로 대처하기 어렵기 때문에 월별, 주간별 큰 틀을 지키려고 노력하는 게 좋을 것 같습니다. 여름방학, 한적한 공간에서 에어컨으로 더위를 날려버리시고 지식은 그만큼, 혹은 더 채워나가는 시간 되시길 바랄게요!