안녕하세요. 저는 이 글에서 <고등학교 시험 준비가 처음이라 막막한 고등학교 1학년>과 고등학교 시험 준비가 처음은 아니지만 여전히 <영어 내신 관리에 갈피를 잡지 못한 2학년>을 대상으로 영어 내신 관리법을 소개하려고 해요. 저는 외고에서 심화영어 과목 전체 1등을 했고 일반고에서도 영어 교과 교과우수상을 다수 수상하며 3학년 1학기까지 영어 내신 평균 1.5로 마무리 했어요. 그러는 동안 영어 학원은 다니지 않았어요. 사람마다 개인차가 있지만 적어도 제가 소개한 방법을 성실히 한다면 좋은 결과를 얻으실 수 있을 거라고 생각해요! 0. 시험 기간 전 내신 영어를 준비하는 데 있어 가장 중요한 것은 지문을 계속해서 <읽는 거>예요. 그리고 이때 확실하게 하려면 꼭 소리내서 읽어야 해요. 저는 시험 기간이 아닐 때도 배운 지문 혹은 배울 지문을 여러 번 소리내서 읽었어요. 입으로 직접 읽는 것과 눈으로만 보는 것은 차이가 정말 커요. 시험 기간 전에도 계속 소리 내서 지문을 읽으면서 글의 흐름이나 어휘에 익숙해질 수 있도록 해야 해요. 사실 대부분의 학생이 이 과정을 아예 하지 않기 때문에 소리내서 읽는 것만 잘해도 상위권은 충분히 도달할 수 있다고 생각해요. 하지만 1등을 목표로 더 나아가보아요! 시험 기간 전에 준비해야 할 또 다른 중요한 요소는 바로 <단어 암기>예요. 단어는 여러번 반복해서 외우는 것이기 때문에 시험 직전에 외우려고 하면 막상 시험에 들어가서 뜻이 생각나지 않아 문제를 풀 수 조차 없는 상황이 생길 거예요. 단어 암기는 기본!이라고 생각하고 시험 기간이 아니더라도 늘 단어를 외워두는 것을 습관화 해보세요. 1. 시험 기간 시작 가장 기본적으로 <나만의 분석 노트>를 만들어야 해요. 시간적 여유가 있고 시험 범위가 넓지 않다면 직접 타이핑해서 프린트 해도 좋고 그렇지 않다면 인터넷에 ‘00출판사 영어교과서 0과 지문’과 같이 검색하면 pdf 파일을 받을 수 있어요. 이 과정이 어렵다면 교과서에 해야겠지만 교과서는 수업시간에 선생님의 말씀을 적고 공부하는 용도이기 때문에 될 수 있다면 따로 프린트 하는 것을 추천해요. 지문을 프린트 했다면, - 1) 수업시간에 선생님이 설명해주신 내용⭐️ 2) 자습서에 지문 분석에 나와있는 내용 3) 개인적으로 중요하다고 생각되는 포인트 - 를 분석 노트에 잘 정리해주세요. 당연히 1번이 가장 중요하고 자신의 영어 실력이 많이 부족하다면 3번은 정리하지 않아도 돼요. 여기까지 분석 노트를 잘 만들었다면, 이제 서술형 출제 예상 문장을 찾아볼거예요. 아무 문장이나 선택해서 달달달 외우라는 게 아니에요! - 1) 선생님이 강조하신 문장 2) 분석 노트를 만들었을 때 문법, 연결사 혹은 내용적으로 출제 포인트가 많아보이는 문장 3) 해당 지문이 수록된 과(단원)에서 강조하고 있는 문법이 포함되어 있는 문장 - 을 골라주는 거예요. 찾은 문장들은 모두 형광펜 표시를 해주고 1번은 달달달.. 외우는게 가장 좋고요. 2, 3번은 출제 포인트를 위주로 가볍게 봐주면 돼요. (어차피 시험 전까지 매일매일 읽어봐야 하기 때문에 자동으로 암기가 될거예요.) 2. 시험 기간 중반 시험 기간 전과 초반에 소개해드린 학습을 꼼꼼히 했다면 이제 영어 시험 공부에 대한 부담은 많이 내려놔도 돼요! 앞으로 할 가장 중요한 건 만든 분석 노트를 몇 번이고 보고 또 보고 하는 거니까요! 어디든 들고 다니면서 보고 앞에서도 언급했듯 <소리내서 읽기>를 꼼꼼히 해주세요. 그 외에는 저는 개인적으로 영어 기본 실력이 어느정도 있고 이정도까지 다 했다면 다른 과목 공부에 더 신경써도 된다고 생각해요. 물론 개인차가 있지만요! 3. 시험 직전 (보통 시험 전 일주일) 대망의 시험 직전입니다! 이때는 지금까지 쌓아온 지문에 대한 모든 지식을 바탕으로 문제를 풀어줄 시간이에요. 문제는 - 1) 선생님이 나눠주셨던 문제지 2) 교과서에 있는 문제 3) 자습서, 평가문제집에 있는 문제 4) 개인적으로 다운로드 받은 문제 - 이 정도로 분류할 수 있겠는데요. 이들 사이 중요도는 선생님 by 선생님이지만, 기본적으로 1번이 가장 중요한 건 변하지 않습니다. 저의 경우 보통 1번부터 순서대로 중요하게 생각하고 풀었던 것 같아요. 그리고 영어 학원 안다니는 친구들의 가장 큰 고민이 4번일텐데요. 문제지는 황인영영어카페, 이그잼포유 등에서 다운로드 받을 수 있어요. 이 외에도 본인의 애용하는 사이트가 있다면 잘 활용하시길 바라요! 다만 주의할 점은 그 문제에 오류나 퀄리티적인 문제가 있을 수 있다는 점은 꼭 기억해주세요. 오히려 문제를 풀어서 더 헷갈리게 될 수도 있어요. 4. 시험 당일 마음가짐 이 정도로 노력했고 준비했다면 오히려 더 떨리실텐데요! 너무 걱정하지 말고 편한 마음으로 시험을 보는게 좋아요. 특히 서술형 문제를 위해 암기한 문장이 잘 생각나지 않는 것 같아서 많이 불안할 거라고 생각되는데요. 막상 시험지를 받아보면 다 생각이 날거예요. 그만큼 반복해서 공부했으니까요! 시험 잘 보시길 바랄게요!

안녕하세요! 어느새 따뜻한 봄기운이 만연한 4월의 끝자락입니다. 캠퍼스 곳곳에는 벚꽃이 지고, 푸르른 잎들이 점차 짙어지고 있는 요즘이네요. 시간 참 빠르죠? 이제 곧 5월, 중간고사와 각종 과제가 한창인 바쁜 시기가 다가옵니다.저는 한국교원대학교 국어교육과 멘토 ‘우아아앙’입니다! 국어교육과 진학을 꿈꾸는 예비 국교인 분들, 혹은 이제 막 1학년 생활을 시작한 새내기 국교인 분들을 위해, 오늘도 열심히 강의 소개를 해보려 해요. 오늘 소개할 강의는 제가 정말 좋아했던, 그리고 아직도 선명하게 기억에 남는 바로 그 수업! ‘훈민정음 강의’입니다! 훈민정음 강의, 왜 1학년 강의가 아니라고들 할까?‘훈민정음 강의’는 일반적인 1학년 전공 기초 수업인 ‘국어학개론’, ‘현대문학개론’과는 조금 결이 다릅니다. 흔히 2학년 이상이 수강하는 전공심화 과목으로, 학년이 올라갈수록 국어학에 대한 기초 지식이 어느 정도 갖춰졌을 때 듣는 경우가 많죠.그 이유는 단 하나. 바로 강의 난이도입니다!훈민정음 강의는 수요일 아침 9시에 시작하는 무려 3시간 풀타임 수업이에요. 처음에는 “아침 9시 수업이라니 너무 힘들겠다…”라는 생각이 들었지만, 막상 듣다 보면 시간이 어떻게 지나갔는지 모를 정도로 몰입하게 되는 수업입니다. 다만, 중간고사 기간에는 교수님께서 별도의 시험 자료나 요약본을 제공해주시지 않기 때문에, 수업 시간에 교수님의 말씀 하나하나를 직접 정리해서 필기하는 일이 매우 중요합니다.특히 기말고사에서는 **'훈민정음 해례본'**이라는 전공서적을 바탕으로 학습이 이루어지는데요, 해례본은 그 양도 많고 내용도 매우 밀도 높아서 처음 접하는 분들에게는 다소 부담스럽게 느껴질 수 있습니다. 그러나 이 과정을 통해 우리가 사용하는 문자의 뿌리를 직접 파헤친다는 점에서 정말 뜻깊고 흥미로운 여정이기도 해요! 그럼에도 불구하고, 내가 이 강의를 좋아했던 이유!제가 이 강의를 **‘최애’**라고 말할 수 있었던 이유는 크게 세 가지예요. 첫째, 비하인드 스토리가 흥미로워요!훈민정음이 단순히 세종대왕의 명으로 만들어졌다는 교과서적인 서술 너머에는, 집현전 학자들의 갈등, 제작 과정에서 있었던 시행착오, 문자체계에 담긴 정치적・문화적 의미 등 재미난 이야기들이 숨어 있습니다. 교수님께서 이 뒷이야기들을 마치 고전 드라마 해설하듯 설명해주셔서 수업이 정말 생동감 넘치고 흥미로웠어요. 둘째, 중세국어 문법의 매력에 푹 빠질 수 있어요.훈민정음 해례본은 단순한 고문서가 아닙니다. 그 안에는 당시의 음운 체계, 문자 배치 원리, 창제 철학까지 모두 녹아 있죠. 중세국어 문법에 흥미를 느끼던 저에게 이 텍스트는 마치 보물지도 같았고, 해독해나가는 재미가 쏠쏠했답니다. 특히 문법적 분석을 통해 세종의 언어학적 천재성을 직접 확인할 수 있는 순간들이 짜릿했어요! 셋째, 결과적으로 성적이 잘 나왔어요 ㅎㅎ솔직히 말하자면… 다들 어려워하는 강의, 다들 피하고 싶어 하는 강의에서 제가 좋은 성적을 거두었다는 게 정말 뿌듯했어요. 사실 이건 결과적인 이유지만, 학기 내내 열심히 강의록 정리하고, 해례본 독해하고, 문법 개념 정리하면서 느낀 공부의 재미가 고스란히 결과로 이어졌다는 생각에 뿌듯함이 두 배였습니다. 강력 추천! 국어교육과라면 한 번쯤 꼭 들어봐야 할 ‘훈민정음 강의’혹시라도 이 강의를 ‘어려워 보여서’, ‘문법이라서 재미없을 것 같아서’ 망설이고 있는 후배님들이 있다면, 저는 꼭 한번 들어보시라고 권해드리고 싶어요. 훈민정음은 단순히 국어학의 한 갈래가 아니라, 국어교육의 정체성이기도 하거든요.우리가 가르치고자 하는 국어는 어떤 원리로 만들어졌으며, 그 시작에는 어떤 역사적・언어학적 배경이 있었는지를 직접 마주하는 일은, 국어교사가 되고자 하는 사람에게 반드시 필요한 경험이라 생각해요. 물론 처음엔 낯설고 힘들 수 있어요. 하지만 한 학기 끝나고 나면 ‘내가 진짜 국어학도의 길에 한 발 더 가까이 다가섰구나’ 하는 자부심이 생길 거예요. 훈민정음 강의는 단순히 좋은 성적이나 재미만이 아닌, 제 학부 시절의 ‘국어학적 정체성’을 형성해준 아주 중요한 경험이었어요. 중세국어, 국어사, 문자학 등으로 확장되는 지식의 세계를 열어준 이 강의를 통해, 저는 더 깊이 있는 국어교육과 전공 공부에 발을 들일 수 있었답니다. 오늘은 ‘훈민정음 강의’라는 수업에 대해 알아보았습니다! 더 질문 있으신 분은 1대1 talk 부탁드릴게요 감사합니다 ㅎㅎ

안녕하세요 멘티님들! 경북대학교 국어국문학과 1학년 재학중인 25학번 멘토입니다! 다들 중간고사는 잘 마무리 하셨나요? 또는 아직 치르고 계시겠죠?아무쪼록 좋은 결과 있기를 바랍니다:) 수험생분들은 중간고사를 치른 후에 또 모의고사 준비로 바쁘시겠지만, 희망하는 학과를 결정하지 않은 분들은 틈틈히 학과 정보를 탐색하는 것이 필요해요!또 고등학교 1학년, 2학년도 다양한 학과 정보를 알 수록 선택의 폭이 넓어지겠죠? 또, 어문 계열을 희망하는 학생이 아니더라도 한층 더 깊은 생기부 내용을 위해 참고하는 것도 좋을듯해요. 예를들어 컴퓨터학과에 진학을 희망하는 학생은 컴퓨터 언어로 여러 과목을 접목시킬 수 있으니까요! 제가 입시를 준비할 때에는 국어국문학과에 대한 정보들이 타 인기과보다 적어서 아쉽다는 생각을 좀 했는데요. 앞으로 국어국문학과에 대한 정보들을 공유해보려 해요!아무래도 주제탐구 보고서 주제 선정과 타 과목과 연계하는 부분에서도 막막한 점도 많겠죠..!! 이 부분도 나중에 다뤄볼게요. 우선 이런 분들에게 국어국문학과를 추천하고 싶어요!! •자신의 생각을 글로 표현하는 것을 좋아한다.(일기나 편지를 즐겨쓰는 등 글에 대한 거부감이 없다.)•책을 스스로 찾아본다. (학교 활동 제외)•한국어의 역사에 대해 더 깊게 배우고싶다.•언어에 관심이 있다.•문법 시간이 즐겁다.•창작하는 것을 좋아한다.•맞춤법을 틀리는 사람에게 제대로 된 맞춤법을 알려주고 싶다.•좋아하는 시가 있다.•문학에 관심이 있다. 몇개나 해당되시나요?국어국문학과에 관심이 조금 생기셨나요..?? 제가 재학하며 느끼는 바로는 수능 국어처럼 글을 읽고 답을 찾기보다는 글쓰기, 창작 등 실습으로 세상을 보는 눈을 넓히는 학과 같아요. 머릿속에 복잡한 생각들을 글로 자신만의 언어로 나타내는 것은 참 매력적인 일이에요. 뿐만 아니라 한국어에 대해 더 자세히 알게되고 모국어에 대해 배우니 애국심도 더 커지고요. 국어국문학과에서는 고등학교에서 배웠던 문학과 문법도 배우고, 한국어의 역사, 시 창작법 등도 배워요. 예를들어 고등학교에서 얕게 배웠던 외래어 표기법이나 로마자 표기법 등 더 깊게 배우고 한국어학, 음성학, 음운론도 다뤄요. 제가 수강하고 있는 과목 중 1학기 전공 과목으로는 ‘한국어학일반론‘, ’시 창작의 이론과 설계’, 교양으로는 ’한국의 언어와 문학‘이라는 수업을 듣고 있어요! ‘한국어학일반론’에서는 한국어의 역사와 음성학, 음운론 등 이론 관련해서 배우는 중이에요. ‘시 창작의 이론과 설계’에서는 주로 실습을 하는데 매주 시 창작 과제가 있어요. 시작법에 대한 이론을 배운 후 여러 시를 본 후 이론도 적용해보고 패러디 시도 써보는 등 재밌는 활동들이 많아요! ’한국의 언어와 문학’ 에서는 문법과 문학에 대해 배우는데, 구비문학부터 시작해 자세하게 배우고 있어요! 수업시간에 배운 내용들 따로 정리해서 올려볼게요!! 혹시 어문 계열을 희망하지만 여러 현실적인 문제로 고민하고 있는 학생들이 있다면, 앞으로 스토리노트 많이 지켜봐주세요:)또 국어국문학과에 궁금한 점이 있으시다면 1대1 질문 언제든 남겨주세요!!!!!

안녕하세요 리로스쿨 멘티 여러분 !! 멘토 ‘으대생입니다’ 입니다. 최근 수능 D-200이 깨졌다는 소식을 들었습니다. 수시를 준비하시는 고등학생 분들도 아마 중간고사가 끝나셨을텐데요, 지금 시기가 딱 1~4월 이렇게 초기의 열정을 가지고 열심히 달려온 후 3월 모의고사와 중간고사라는 큰 산을 넘고 많이 지치셨을 시기라고 생각됩니다. ‘내가 이대로 수능까지 갈 수 있을까..?’ 하는 고민이 많이 드실텐데요공부 습관을 어떻게 잡아야할지 막막하실 것입니다. 여러분께 조금이나마 도움이 되어드리기 위해, 제가 꼭 실천했었던몇가지 공부 습관들을 공유해드리려고 합니다. _________________________________ 과목별 루틴화 만들기 저는 항상 아침에 일어나서는 국어 문제를 풀었고, 점심 전까지는 영어공부를,점심을 먹고난 이후에는 수학문제를 풀었습니다. 그리고 정규수업시간이 끝난 후인 4:30부터는 제게 필요한 공부를 추가적으로 했습니다. 이런식으로 과목별로 루틴을 만들면 가장 좋은 점은 ‘고삐풀린 하루’를 방지해준다는 것입니다. 시험이나 모의고사를 지나고 나면, 당연히 쉬고싶은 마음이 들기 마련입니다. 하지만 과목별 루틴화를 만들어 놓으면, 연휴라던지 시험 직후라던지의 하루를 무의미하게 보내는 일을 방지할 수 있습니다. 예를들면, 시험이 끝난 바로 다음날이라고 한다면, 최소 4:30까지는 루틴을 지키며 공부하고, 그 이후로 그동안 못했던 휴식을 즐기는 식으로 할 수 있겠죠. 이렇게 과목별 루틴을 조금씩이라도 진행하고, 이것이 누적되면 생각보다 많은 양의 공부를 축적할 수 있고, 또 무엇보다도 수시를 하는 친구들은 학교 내신 시험, 수행평가, 생기부를 챙기며 수능까지 준비하기가 쉽지 않을텐데이 루틴화를 통해서 수능대비를 조금씩이나마 할 수 있습니다. 저도 이 방법을 통해 결국 수능 최저를 맞출 수 있었습니다. 수행평가와 생기부 작성을 해야하는 날에도, 루틴을 잃지않고 최소 4:30까지는 루틴 공부를 진행한 후에 해야하는 수행평가와 생기부 작성을 하는 등 이런식으로 진행했습니다. 2. 수면시간 조절 많은 학생들이 시험 대비를 하기 위해 밤을 샌다던지, 수면 시간을 2~3시간으로 줄인다던지 할텐데요, 어떻게하면 똑똑하게 수면시간을 조절할 수 있는지 알려드리겠습니다. 일단, 시험 1주 전이 아니라면, 수면시간을 5시간 이하로 줄이는 것은 절대로 추천드리지 않습니다. 물론 각자의 체력에 따라 다르겠지만 평균적으로 4시간 30분 이상은 자야한다고 생각합니다. 그 이유는 첫째로, 수면 양에 따라 공부 효율이 다릅니다. 책상에 백날 앉아있는 시간과 공부 양은 비례하지 않습니다. 졸린 상태로 책상에 3시간 앉아있을바에, 또렷한 정신으로 1시간 앉아있는 것이 훨씬 공부의 양과 질이 좋습니다. 그리고 둘째로는, 공부한 내용이 체계적으로 머릿속에 자리잡습니다. 우리가 자고 있을 때, 우리 머리는 휴식하는 것이 아니라 그날 배우고 공부했던 지식들을 더 효율적이고, 오랫동안 남도록 정리합니다. 그래서 2,3주 전에 공부했던 내용이 시험보는 당일까지 잘 남아있도록 유지하기 위해서는 잠을 잘 자주는 것이 매우매우 중요합니다.. ㅎㅎ 그렇지만 시험 2,3일 전이라면, 단기 기억력으로도 충분히 시험을 볼 수 있기 때문에 수면시간을 많이 줄이고 벼락치기를 하는 것도 괜찮다고 생각합니다. 하지만 벼락치기보다는 평소에 적당한 수면시간을 유지하면서 공부를 미리미리 해놓는 것이 훨씬 유리하겠죠?ㅎㅎ __________________________________________ 이렇게 간단하게 제가 수험생활 하면서 실천했었던 몇가지 공부습관들을 정리해보았습니다. 오늘은 조금 빈약했지만 앞으로 더 많은 유익한 조언들을 많이 해드리려고 노력하겠습니다. 열심히 노력하는 여러분 모두 파이팅입니다!

안녕하세요, 멘토 이옌입니다 :) 고등학교 시절, 엄청난 부담과 걱정거리였던 첫 시험이 끝난 후, 후련함과 안도감이 드는 동시에 또 다른 고민들이 밀려왔던 기억이 납니다. 그래서 오늘은, 그때의 저와 비슷한 마음을 겪고 있을 여러분들을 위해서 첫 시험이 끝난 후 꼭 해봐야 할 것들에 대해서 이야기해보려 합니다. 우선 첫 시험의 진짜 목적은 단순히 점수를 잘 받는 것보다, 내신이라는 시스템을 이해하고 파악하는 데 있다고 생각합니다. 어떤 과목이 암기 중심인지, 어떤 과목은 개념 이해가 중요한지 감을 잡는 것만으로도 앞으로의 공부 방향을 설정하는 데 큰 도움이 되죠. 선생님마다 문제 출제 방식, 자료 활용 방법, 교과서의 비중 등이 다르기 때문에, 이런 요소들을 간단하게라도 정리해두면 다음 시험에서 훨씬 더 전략적으로 접근할 수 있어요. 시험이 끝나면, 다시는 보기 싫다는 마음이 들어 시험지를 덮어버리고 싶은 것도 충분히 이해합니다. 하지만 시험지를 그냥 버리는 건 아주 소중한 복습 기회를 날리는 일이에요. 시험지는 사실상 여러분만을 위한 최고의 학습 자료이자 여러분이 앞으로 더 성장할 수 있는 가장 생생한 힌트들이 담겨있는 자료입니다. 복사해서 파일에 정리해 두고, 틀린 문제에는 간단한 표시만 해보세요. 그다음엔 단순히 다시 풀기보다는, 그 문제를 실수로 틀린 건지, 개념을 몰라서 틀린 건지를 나눠보는 게 중요합니다. 이 과정을 통해 자신에게 부족했던 부분을 명확히 파악할 수 있어요. 또 선생님들의 출제 성향까지 파악해두면, 다음 시험 대비에도 큰 도움이 된답니다. 시험 기간 동안의 공부 방식도 꼭 돌아봐야 할 부분이에요. 내가 세운 계획표는 현실적이었는지, 시간 배분은 적절했는지, 어느 시간대에 집중력이 가장 떨어졌는지 등 사소해 보이는 요소까지 되돌아보면 다음 시험에서는 훨씬 더 효율적인 시험 기간 루틴을 만들 수 있어요. 그리고 그 위에 구체적인 목표를 세워보세요. 성적 향상도 좋고, 특정 과목의 약점 보완도 좋습니다. 사소해 보여도 분명하고 뚜렷한 목표가 있어야 긴 레이스를 달려가는 여러분에게 멈추지 않고 나아갈 수 있는 의지가 생기고, 의지가 있어야 방향이 보입니다. 혹시 이번 시험 결과가 기대에 미치지 못했더라도 너무 실망하지 마세요. 첫 시험은 누구에게나 낯설고 긴장되는 순간이에요. 좌절이나 자책보다는 “이제 감을 조금 알겠다, 나아갈 일만 남았네”라는 긍정적인 생각으로 마음을 다잡아야 해요. 이 경험이 앞으로 더 잘해나갈 수 있는 발판이 되어줄 테니까요. 그리고 무엇보다 가장 중요한 건 남들과 자신을 비교하지 않는 것입니다. 시험이 끝나면 자연스럽게 친구들과 점수를 비교하게 되지만, 결국 우리의 진짜 경쟁자는 어제의 나 자신이에요. 아직도 여러분 앞에는 10번이 넘는 시험이 남아 있고, 지금부터 어떻게 준비하느냐에 따라 얼마든지 역전할 수 있습니다. 중요한 건 흔들리지 않고 나만의 페이스를 지켜나가는 것. 그 꾸준함이 결국 가장 큰 차이를 만들어냅니다. 지금 이 순간, 조금 지치고 불안한 마음이 든다 해도 괜찮아요. 누구나 그런 감정을 겪고, 그걸 이겨내며 성장하니까요. 여러분의 모든 노력은 결코 헛되지 않습니다. 항상 응원하겠습니다!!

안녕하세요! 여러분의 멘토 파란독수리입니다! 이번에는 저번에 이야기드렸듯이 수시를 넣는 방법에 대해 이야기를 해보려고해요! 제 이야기가 항상 정답은 아니기 때문에 이렇게해도 괜찮겠구나 정도로 읽어주시면 좋겠습니다. 학생들의 유형에 따라 나누어서 설명을 드리도록 할게요! 먼저 수시를 크게 준비하지 않고 정시에만 집중한 학생들이에요. 이러한 학생분들은 본인의 모의고사 성적으로 대학교 라인을 대략적으로 파악알 수 있어요. 요즘에는 정말 다양한 자료들이 많으니 그것들을 활용해 본인의 목표대학을 설정하세요. 그리고 그 대학 라인들을 기준으로 하여 논술전형을 지원하는 것이 좋은 방법입니다. 만약 수시를 준비하지 않으셨다면 수시성적으로는 절대로 목표로 하는 대학교를 가는 것이 힘들거에요. 그러니 정시를 열심히 준비했다면 문제 푸는 것 자제는 매우 잘 할 것이고 대신 풀이 과정을 쓰는 연습만 조금 한다면 논술에서도 충분히 좋은 성적을 거둘 수 있을거에요. 그러니 수시로 안정적인 낮은 학교를 넣는 것보다는 정시 성적을 어느정도 믿고 수시를 전부 논술전형 상위권 학교들로 넣는 것을 추천드려요. 다음은 수시가 애매하고 정시도 애매한 학생들이에요. 이러한 학생분들은 수시 전형에 조금 더 비중을 두시는 것을 추천드려요. 쉽게 말해 수시에 어느정도 안정적인 학교를 하나정도 넣는게 좋다는거에요. 모의고사 성적을 완전히 믿지 않아야하기에 자신이 만족하는 한도 내에서 나의 성적을 통해 갈 수 있는 학교를 안정적으로 하나 넣어두는 것이 마음이 편할거에요. 물론 잘못하면 납치를 당할 수 있다는 단점이 있긴 하지만 그렇더라도 이 학교면 갈 만하다라는 생각을 가지고 있다면 충분히 가기 좋아요. 만약 그 학교의 전형에 면접이 있다면 정말 금상첨화로 좋겠죠. 수능을 친 후 면접 일정이 잡혀 있으면 수시납치 당하지 않게 면접을 가지 않으면 되니까요! 마지막으로 수시에만 집중하고 정시를 크게 준비하지 않은 학생들이에요. 그 학생들이라면 수능 최저가 없는 높은 대학교 또는 수능 최저가 많이 낮지만 높은 학교를 찾아서 넣는게 좋아요. 당연한 이야기지만 나는 정시를 어느정도 칠 수 있으니 나의 수시 성적보다 높은 대학교, 수능 최저가 높은 대학교에 넣어보자는 학생들이 꽤 많아요. 물론 모의고사 성적이 어느정도는 나오는 학생이라면 충분히 가능성있는 이야기이기에 안정적인 대학교에 하나 정도 넣어두고 상향 지원으로 수능 최저가 높은 학교에 넣어보는 것도 좋을 수 있어요. 단 이때 안정적으로 하나는 넣어둬야합니다. 제 주위에도 수시 성적은 정말 좋은데 수능 최저를 맞추지 못해 결국 재수, 삼수하는 분들을 꽤 봐왔거든요. 특히 현역생들은 수능성적을 절대 기대하면 안됩니다.. 이렇게 학생들의 유형에 따라 수시를 어떻게 넣어야 할지에 대해 오늘은 이야기를 해보았어요. 여러분들은 수시를 정말 중요하게 여겨야하고 잘 넣어야해요. 수시가 현역생들을 위한 정말 좋은 유형이라고 생각해요. 대학교에서는 현역 아니면 수시에서는 잘 안 뽑아준다는 말까지 있을 정도이니까요. 그러니 본인의 상황을 잘 생각해보고 수시 잘 넣어보시기를 바랍니다! 이상 여러분의 멘토 파란독수리였습니다! 감사합니다!

안녕하세요! 멘토 리미나입니다! 오늘은 2025년 고3 연합학령평가 사회문화 문제를 한 번 풀어보고자 합니다. 제가 너무 오랜만에 풀어보는 문제라 다소 해설에 문제가 있을 수 있다는 점 미리 양해 구합니다. 문제 사진 넣고 풀이 다는 식으로 하고자 합니다! 11번: 우선 질문을 살펴보겠습니다. 자기 문화의 정체성이 상실되는 건 문화 동화가 유일한 상황에서, A가 예, B랑 C가 아니요인데 1점이니, A는 문화 동화가 아닙니다. 외래문화가 변형되지 않은 상태로 정착되는 건 문화 병존이니, A가 예, B랑 C가 아니요인 상황에서 2점이므로, A는 문화 병존입니다. 자기 문화와 외래문화가 결합하여 새로운 문화가 형성되는 건 문화 융합이고, A는 문화 병존인 상황에서 예에 들어갔고, B는 예, C는 아니요인 상황에서 2점이니, B는 문화 융합, C는 문화 동화입니다. 1번, 자국의 전통 의상이 외국의 전통 의상으로 대체된 사례는 문화 동화, C라고 보는 게 더 맞겠죠. 2번, B가 문화 융합이니까 정답입니다. 3번, 자국의 전통 음악과 외국의 음악을 모두 즐기게 된 사례는 A, 문화병존에 해당합니다. 4번 A와 달리 B는 자기 문화와 외래문화가 나란히 존재한다, A와 B의 순서가 바뀌었네요. 5번은 알 수 없으니, 답은 2번 12번: A, B 모두 금전적 지원을 원칙으로 하면서 우리나라의 사회 보장 제도와 동일하니 일단 사회보험이나 공공부조입니다. 여기서 B는 상호 부조의 원리가 적용되니 B가 사회보험, A가 공공부조겠네요. (나) 지역의 인구가 (가) 지역의 인구의 3배이니, (가) 지역은 100명, (나) 지역은 300명이 거주한다고 보겠습니다. 그러면 전체는 400명. 여기서 %를 구하는 방법은 2가지가 있습니다. 그냥 계산하는 거(저는 이번에 이 방법을 풀었습니다.), (나) 지역이 3배이니, 전체 %는 (나) 지역 %에 3배 더 가깝습니다. 아무튼, ㄱ은 26, ㄴ은 17, ㄷ은 13. 1번, ㄱ은 26, ㄴ은 17인데 ㄱ이 ㄴ보다 작다니 틀렸고요. 2번, (가) 지역의 비수급자 수는 21명, 갑국 전체의 A와 B의 중복 수급자 수는 56명이니 비수급자 수가 더 적으니 틀렸고요. 3번 사후 처방적 성격이 강한 제도는 사회보험, ㄷ은 26인데 수급자 비율이네요. 비율은 72, ㄷ의 2배는 26이니 3번은 옳습니다. 답은 3번. 4번, 보편적 복지 이념을 바탕으로 하는 제도는 사회보험. 비율은 이거 저렇게 계산하면 안 될 거 같긴 한데, 틀렸고요. 정부 재정으로 비용을 전액 충당... 공공부조인 걸로 기억하고 있습니다. 일단 틀렸어요. 5번까지 안 봤어요. 답은 3번. 13번: 이건 그냥 1번부터 보겠습니다. 1번, ㄹ은 기자와 소설가 중 진로를 고민하는 거지, 역할 갈등이 아니니 틀렸고요. 2번, ㅂ은 문학 협회네요. 이익 사회이면서 비공식적 사회화 기관인 게 맞으니, 답은 2번. 3번 ㅅ은 역할에 대한 보상은 아니고, 4번 성취 지위와 귀속 지위의 위치가 달라졌네요. 5번도 공식 조직과 비공식 조직 위치가 다릅니다. 답은 2번. 14번: 마지막 줄을 보면 A는 비슷하게 생긴 물건만 보아도 울음을 터트리는 등 공포를 느끼는 반응을 보였다고 하니 답은 4번, 연구 대상자의 인권과 안전을 고려하지 않았네요. 15번: 세대 간 이동이랑 세대 내 이동은 일단 정의는 아니까 넘기겠습니다. 부모 세대의 계층 구조는 피라미드형이라고 하니, 우선 동그라미 개수를 세겠습니다. 피라미드형이면 상층<중층<하층이어야 하고, 저는 동그라미 1개당 10명으로 계산했습니다. 여기서 계산하면 부모 세대 A는 20, B는 30, C는 50이니, A가 상층, B가 중층, C가 하층입니다. 이제 표를 다시 그려주겠습니다. 1번, 세대 간 하강 이동을 경험한 중층 자녀는 있죠. 저기 상층에서 중층이 된 10명 있네요. 2번, 세대 간 상승 이동은 40명, 세대 간 하강 이동은 30명이니 세대 간 상승 이동이 더 많습니다. 3번, 현재 상층인 자녀 중 모두 세대 내 상승 이동을... 모두 경험하지는 않았습니다. 10명은 경험하지 않았네요. 4번, 부모 세대와 달리 자녀 세대에서는 폐쇄적 계층 구조가 나타난다... 일단 세대 내 계층 이동이 있었으니 틀렸네요. 5번, 현재 자녀 세대의 계층 구조는 다이아몬드형, 20년 전 자녀 세대의 계층 구조는 모래시계형이니 사회 통합에는 현재가 더 유리하네요. 답은 5번. 12번이랑 15번이 꽤 해설을 많이 쓰게 되는 문제였네요. 사회문화는 생각보다 잘 기억이 나서 나름 잘 풀었습니다. 16번~20번도 금방 들고 오겠습니다. 사실 풀기는 다 풀어서 해설만 달면 되거든요. 그럼, 이상으로 이번 스토리노트를 마치겠습니다. 감사합니다!

대학 입시는 수능이나 내신 성적만으로 결정되지 않습니다. 특히 학생부 종합전형, 논술 전형 등 다양한 전형이 확대되면서, 면접은 합격의 중요한 열쇠로 떠올랐습니다. 대학 면접은 단순히 암기한 답변을 읊는 시험이 아니라, 지원자의 인성과 사고력, 문제 해결 능력, 그리고 해당 전공에 대한 열정을 종합적으로 평가하는 자리입니다. 하지만 많은 고등학생들은 면접을 단순한 ‘질문-답변’ 형식으로 오해하거나, 준비 과정에서 방향을 잃고 헤매는 경우가 많습니다. 따라서 체계적으로 준비하지 않으면, 아무리 뛰어난 성적과 스펙을 가지고 있어도 면접에서 좋은 결과를 얻기 어렵습니다. 이번 글에서는 대학 입시를 앞둔 고등학생 여러분께서 면접을 성공적으로 준비하기 위해 알아야 할 핵심 방법들을 구체적으로 소개하고자 합니다. 첫 번째, 대학과 학과에 대한 철저한 이해입니다.면접 준비의 시작은 지원 대학과 학과에 대한 심층적인 이해입니다. 자신이 지원하는 대학이 어떤 인재를 원하는지, 학과가 추구하는 교육 목표가 무엇인지 파악하는 것이 필수적입니다. 예를 들어, 경영학과에 지원하는 학생이라면 단순히 '기업을 경영하고 싶다'는 수준을 넘어서, 해당 대학 경영학과의 특징, 예를 들면 '벤처 창업에 강하다'거나 '글로벌 비즈니스 교육에 특화되었다'는 점을 구체적으로 알고 있어야 합니다. 이러한 정보는 대학 홈페이지, 모집요강, 입학처 블로그, 선배들의 합격 후기 등을 통해 얻을 수 있습니다. 자신이 왜 그 대학, 그 학과에 꼭 필요한 인재인지를 자연스럽게 보여주는 것이 중요합니다. 두 번째, 자기소개서와 활동 내역 숙지입니다. 가장 중요한 포인트라고 할 수 있습니다.면접 질문은 대개 학생의 자기소개서나 학교생활기록부를 기반으로 나옵니다. 따라서 자신이 제출한 서류를 꼼꼼히 다시 읽고, 그 안의 활동, 수상, 동아리 경험 등을 세세하게 기억해야 합니다. 특히 '왜 그 활동을 했는가', '그 경험을 통해 무엇을 배웠는가', '어떻게 성장했는가'를 스스로 정리해두어야 합니다. 답변할 때는 단순한 나열이 아니라, '나의 경험이 앞으로의 학업과 진로에 어떻게 연결되는지'를 논리적으로 설명하는 것이 핵심입니다. 세 번째, 예상 질문 리스트 만들고 답변 준비하기입니다.지원한 전형에 따라 자주 나오는 질문 유형이 있습니다. 예를 들어, 인성 면접에서는 "자신의 장단점은 무엇인가요?", "갈등을 해결했던 경험을 말해보세요." 같은 질문이 나오고, 전공적합성 면접에서는 "경영학이란 무엇이라 생각하나요?", "최근 관심 있게 본 경제 이슈는 무엇인가요?" 등이 등장할 수 있습니다. 미리 예상 질문 리스트를 만들고, 이에 대한 답변을 작성하고 연습해보시기 바랍니다. 답변은 암기하기보다는 핵심 키워드 위주로 준비하여, 실제 면접에서는 자연스럽게 자신의 생각을 풀어내는 것이 좋습니다. 네 번째, 모의 면접을 통한 실전 연습입니다. 세 번째 포인트와 연결해서 훈련하는 것인데요, 실제 면접에서는 긴장감 때문에 준비한 답변이 잘 나오지 않는 경우가 많습니다. 이를 방지하기 위해 모의 면접을 통해 실전처럼 연습하는 것이 매우 중요합니다. 선생님, 친구, 가족과 함께 모의 면접을 진행하고, 답변하는 모습을 녹화하여 스스로 피드백을 해보시기 바랍니다. 이때 목소리 크기, 말하는 속도, 표정, 시선 처리 등을 함께 점검해야 합니다. 모의 면접을 반복할수록 실전 감각이 생기고, 긴장을 다스리는 능력도 향상될 것입니다. 친구들 앞에서, 선생님 앞에서, 때로는 모르는 사람 앞에서 즉 다양한 환경에서 연습해본다면 효과가 더 클 것입니다. 다섯 번째, 면접 태도와 기본 매너 익히기면접에서는 답변 내용뿐만 아니라, 태도와 인상에서도 평가를 받습니다. 복장은 단정하고 깔끔하게 준비하고, 면접관 앞에서는 바른 자세로 앉아야 합니다. 질문을 받을 때는 눈을 맞추고 경청하는 자세를 보이며, 답변할 때는 차분하고 또렷한 목소리로 말해야 합니다. 긴장되더라도 조급하게 말하거나 말을 끊지 않도록, 한 박자 쉬고 생각한 뒤 답변하는 습관을 들이는 것이 좋습니다. 또한 질문을 듣고 이해가 잘 안 되었을 때는 "질문을 다시 한 번 말씀해주실 수 있을까요?"라고 정중하게 요청하는 것도 좋은 태도입니다. 여섯 번째, 전공 관련 지식과 시사 이슈 준비하기특히 학생부 종합전형이나 특기자 전형에서는 지원 전공에 대한 기본 지식과 최근 이슈에 대한 이해를 요구하는 경우가 많습니다. 예를 들어, 경영학과를 준비하는 학생이라면 ESG 경영, 스타트업 트렌드, 디지털 전환 등에 대한 기본 개념을 알아두는 것이 좋습니다. 신문이나 시사 잡지를 꾸준히 읽고, 주요 이슈에 대해 자신의 생각을 정리해두면 답변에 깊이를 더할 수 있습니다. 실제로 저는 “최신 경영 트렌드는 무엇이라 생각하나요?” 라는 질문을 마지막 질문으로 받았던 기억이 있습니다.

안녕하세요 멘토. jooya입니다.다들 중간고사를 치고있거나 끝나가는 시기일 텐데요, 이제 고1이라면 처음으로 학생부를 어떤 내용으로 채워갈지 고민하는 시기일 것 같아, 이 글을 씁니다! 전공을 선택하는 건 생각보다 쉽지 않은 일입니다. 어떤 과목이 좋긴 한데, 이걸 평생 공부하거나 일로 삼을 수 있을지 확신이 들지 않기도 하고요. 저도 비슷한 고민을 했던 기억이 있습니다. 강의 시간에 저희 교수님께서 “인생의 목표를 찾아라, 왜 공부를 하는지, 그 이유를 찾아라”라고 하셨던 말이 아직도 기억에 남습니다. 전공 선택은 그 목표를 향해 나아가는 시작점이라는 생각이 들었습니다. (저는 전공을 선택했지만 아직 인생의 목표은 찾지 못했지만요 ㅎㅎ)혹시 어느 학과에 진학을 해야할지 고민 중이라면, 아래 내용을 참고해보면 좋겠습니다. 1단계: 평소 관심 있는 것부터 생각해보기내가 어떤 과목을 좋아하는지, 어떤 활동을 할 때 시간 가는 줄 모르는지를 떠올려보면 힌트를 얻을 수 있습니다. 친구들한테 자주 이야기하는 주제나 즐겨보는 영상 콘텐츠도 참고가 됩니다. 막연해 보여도 흥미를 찾는 게 좋습니다! (물론 자신이 열심히 할 수 있을 것 같다라는 생각이 들어야 합니다. 나는 피아니스트가 될거야, 프로게이머가 될거야,,, 라고 하지만 이런 쪽은 재능이 좀 더 필요한 부분이니까요...ㅎㅎ 재능이 있는 사람들과 경쟁했을 때도 해볼만 하다라는 생각이 들면 하세요.) 2단계: 다양한 정보 찾아보기관심이 가는 분야가 생기면, 실제로 어떤 걸 배우고 졸업하면 어떤 일을 할 수 있는지 찾아보는 게 필요합니다. 대학 학과 홈페이지, 전공 소개 영상, 재학생 후기 등을 보면 조금 더 구체적인 그림을 그릴 수 있습니다! 추기적으로! 과 이름만 보고 전공을 선택한다면 실제로 배우는 내용과 과의 이름이 잘 안맞는 경우도 있으니 잘 확인해보시길 바랍니다.....ㅎㅎ제 주변 친구들은 고연전이나 합동응원전, 연고티비 같은 영상들을 보고 목표를 정했다고 합니다. 3단계: 작게라도 경험해보기진짜 이게 나한테 맞을지 판단하려면 직접 해보는 게 제일 좋습니다. 관련된 책을 읽어보거나, 체험 프로그램이나 동아리에 참여해보는 것도 도움이 됩니다. 작은 시도라도 방향을 정하는 데에 큰 역할을 합니다! 학교에서 학과 체험 갈 때, 그나마 관심있는 곳을 골라보세요. 그 학과에서 무엇을 배우는 지 조금은 알 수 있습니다. 그마저도 지루하다면 다른 과를 선택해보면 되구요! 4단계: 내가 중요하게 생각하는 기준 정해보기일을 할 때 안정성이 중요한지, 흥미가 중요한지, 혹은 사람들과의 소통이 중요한지 등 스스로의 기준을 정리해보는 것도 중요합니다. 내가 원하는 삶의 방식과 연결된 전공일수록 후회할 확률이 줄어듭니다. 5단계: 아직 모르겠다면 유연하게 접근하기전공이 아직 정해지지 않았다고 해서 조급해하지 않아도 됩니다! 요즘은 자율전공학부처럼 다양한 분야를 먼저 경험하고 나중에 선택할 수 있는 제도도 잘 갖춰져 있습니다. 여러 가능성을 열어두고 천천히 찾아가는 것도 좋은 방법입니다. 또, 학생부의 경우엔 그 과목을 열심히 했다는 것을 어필하는 내용을 쓰면 됩니다! 결국 전공 선택은 ‘나를 아는 것’에서 시작됩니다. 너무 어렵게 생각하기보다는, 일단 관심 있는 것부터 하나씩 해보면서 천천히 방향을 잡아가면 됩니다! 어떤 선택을 하든 그 안에서 배움과 의미는 분명히 있을 거라고 믿습니다. 다들 중간고사 공부하느라 수고하셨고, 또 힘내시길 바랍니다.

영상은 프로젝트 중 하나입니다. 안녕하세요 컴퓨터만 보면 흥분하는 남자 ‘컴퓨터만보면흥분’입니다. 저는 학생부종합 sw특별전형으로 대학에 들어왔는데요, 소수 전형일뿐더러 잘 모르는 학생분들이 많은 거 같아 이렇게 글을 쓰게 되었습니다. 제가 다니는 경북대를 기준으로 말씀 드리겠습니다.sw전형은 단계별 전형입니다. 1단계 : 서류 평가 100%, 2단계 : 1단계 성적 70% + 면접 30%으로 이뤄져 있습니다. 총 10명(글솦4+플솦4+인컴2)을 모집합니다. 내신 성적은 3.초~4.중까지 분포되어 있으며 평균 경쟁률은 10대 1정도입니다. 수능 최저는 없습니다. sw전형의 특징은 상대적으로 성적이 낮더라도 생기부로 극복할 수 있는 전형이라는 것입니다. 하지만, 많은 프로젝트가 생기부에 있어야 합니다. 사실 프로젝트는 다다익선이긴 합니다. 프로젝트가 많을수록, 프로젝트가 다양한 방면에 걸쳐 있을수록, 다양한 기술을 적용한 프로젝트의 경우일수록 면접때 어필할 수단이 많기 때문이죠. 저 같은 경우 프로젝트 20개 정도를 생기부에 기재 했었습니다. 1학년 때는 진로 방향성 설정 과정을 담아 프로젝트를 기재하지 않았고, 2학년때는 코딩을 공부하며 간단한 프로젝트들을 기재함과 논문을 활용한 개념 탐구 정도를 기재했습니다. 3학년 때는 2학년 때 탐구한 논문 내용을 실제로 구현하고 다양한 컴퓨터 알고리즘을 활용한 심화프로젝트를 꽉꽉 채워 기승전결을 이뤘습니다. 프로젝트를 진행하며 가장 많이 사용한 개념은 그래픽입니다. 그래픽 라이브러리인 SDL을 활용하여 주 언어인 C를 통해 각 교과 개념을 활용한 시뮬레이션(ex: 르샤틀리에 원리 시뮬리에션) 위주로 교과 개념과 잘 어울리게 세특에 기재했었습니다. 굳이 3D가 아닌 2D로 구현하여도 충분합니다. 그래픽 라이브러리를 어느정도 다룰 수 있게 된다면 결과물이 바로바로 시각적으로 보이니 성취감이 생기고, 자신감을 얻을 수 있습니다. 발표할때 직접 만든 프로그램을 선보여 친구들이 호응을 해주어 좋았습니다. 면접이 매우 중요합니다. 면접 비율이 매우 높은 편이기 때문이에요. 생기부를 잘 가꾸어 1단계 서류평가를 통과했다 가정했을 때, 면접에서 막막함을 느끼실겁니다. 왜냐하면 sw특별전형이라는 전형명에서 오는 중대함 때문일텐데요. 하지만 걱정할 필요 없습니다. 생기부 활동을 모두 직접하셨으면요. 저는 면접 때 평소 주위 사람들에게 말하지 못했던.. 해당 활동을 하며 공부했던 내용과 느꼈던 고심을 마음껏 말했던 거 같아요. 너무 신났습니다. 면접 내용은 제가 한 프로젝트에서만 나왔고, 하나 정도 개념과 연계된 심화 질문이 나왔습니다. 각 대학별 특징에 대해 서술하자면:경북대- 처음에 긴장을 풀어주시는 멘트를 하십니다.(ex)오는 길 안 힘들었나) 면접 난이도는 무난했으나 어려운 질문 하나 하셨습니다. (잘 기억나지 않으나 k nearest neighbor과 k means clustering 프로젝트 내용에서 , 'k means clustering은 비지도 학습인데 어떻게 학습이 되는가?' 이런 느낌이였던 거 같습니다. 당시에 답변하기 했으나 타 대학에선 단순 개념만 묻는 거에 반해 원리를 정확히 알아야 하여 까다로웠던 질문이었습니다.) 충남대- 당차고 활발한 이미지를 좋아하는 거 같습니다. 질문 난이도는 비슷하나 힘찬 모습 보여드리면 좋을거 같습니다. 리더십적인 부분도 많이 좋아하십니다. (반장 부반장 동아리장 경험을 말하실때 좋아하셨습니다.) 그리고 제 꿈을 명확히 말씀 드렸습니다. 창업과 관련된 내용으로 명확히 말씀드리니 웃으셨습니다.

안녕하세요! 여러분의 멘토 파란독수리입니다! 이번에는 “선택과 집중을 해야 될 때”라는 제목으로 돌아왔는데요! 이게 무슨 말일지 감이 오시는 분들도 있으실 것이고 아닌 분들도 있으실거에요. 쉽게 말하면 여러분이 이제 무엇을 집중하고 무엇을 포기해야할지를 생각해야 된다는 거에요. 이렇게 선택과 집중을 해야되는 부분들을 이제부터 설명해볼게요! 먼저 가장 중요한 수시에 관한 것이에요. 물론 기말고사로 어느정도 그 학기의 성적을 뒤집을 수 있겠지만 현실적으로 드라마틱하게 성적을 뒤집긴 힘들어요. 그러니 3학년 1학기까지 성적이 들어가는 수시를 확실하게 계속 가져갈지 아니면 조금 덜 노력을 기울일지에 대해 어느정도 선택과 집중이 필요할거에요. 확실히 안되는 학생들은 차라리 마음편하게 수시가 아닌 정시에 집중을 할 수 있을 것이기에 결정을 쉽게 할 수 있을거에요. 하지만 성적이 애매한 사람들은 본인의 상황에 따라서 결정을 해야해요. 그 결정은 몇 가지 기준으로 결정을 해야돼요. 먼저 본인의 모의고사 성적을 보아야해요. 모의고사 기준으로 본인이 수시보다 더 좋은 학교를 갈 수 있는 성적이 나온다는 확신이 든다면 수시를 버리는게 좋아요. 하지만 확신이 들지 않고 애매하다고 하면 수시를 끝까지 가져가는게 좋아요. 본인이 모의고사에서보다 수능을 잘 치를 수 있는 가능성은 현역생을 기준으로는 현저히 낮기 때문이에요. 그러니 혹시하는 마음에 수시납치당하겠다 라는 기준이 아닌 이상 본인의 모의고사 성적과 수시 성적을 비교하면서 본인이 목표로 하고 있는 대학을 잘 보고 결정을 할 필요가 있는거에요. 이처럼 수시에 대해 결정을 할 필요가 있어요. 다음도 수시에 관한 것인데 학생부 종합과 학생부 교과 전형 중 어느 것을 선택해야할지 결정할 때에요. 최상위권 학생들을 기준으로 마지막 성적은 꽤 중요하게 작용해요. 본인이 학생부 종합을 준비하고 있다고 해도 본인이 학생부 종합을 준비할 세부특기사항, 다양한 활동들을 충분히 하였냐에 따라 게속해서 종합전형을 준비할지 아니면 마지막 기말고사를 정말 열심히 준비해서 마지막 역전을 할지를 결정해야할 때에요. 특히 종합전형을 준비하는 현역 수험생들은 신경을 써야할 부분들이 정말 많아요. 학교 공부도 해야하고 대회도 준비해야하고 세부특기사항도 준비해야하고 수능도 준비해야해요. 하지만 학교 공부와 수능 공부에만 집중한다면 충분히 성적이 더 잘 나올 가능성이 있다고 생각해요. 그러니 종합 전형을 계속해서 준비할 것이냐 마지막 기말고사에 집중을 할 것이냐에 따라 많은 부분이 달라질 것이라 장담합니다. 그러니 특히 상위권 학생들이라면 이를 유의해서 준비하시기를 바래요. 이번에는 이렇게 선택과 집중에 대해 이야기를 해보았는데 특히 수시에 관해 많은 이야기를 해보았어요. 이는 수시와 관련된 중간고사가 끝났기 때문인데요. 그래서 다음은 수시를 어떻게 넣느냐에 대해서도 이야기해보려고 해요. 어찌되었건 중간고사를 열심히 준비하신 여러분들 너무 고생많으셨고 앞으로도 계속해서 파이팅하시기를 바래요! 이상 여러분의 멘토 파란독수리였습니다! 감사합니다!

안녕하세요! 오랜만에 인사드리겠습니다! 저는 여러분의 멘토 파란독수리입니다! 오늘은 중간고사가 끝난 수험생들을 위해 이번 글을 쓰게 되었습니다. 먼저 중간고사를 끝낸 여러분들 너무 수고많으셨습니다! :) 이번엔 여러분의 고생을 잠시 내려놓고 여러분들이 해야하는 일을 조금 더 이야기해보기 위해 글을 적어보았습니다. 중간고사가 비록 끝났지만 여러분의 수험생활은 아직 한 발자국 내딛은 것 뿐, 아직 할 일이 많아요..또한 이번 시험만이 끝이 아니니 성적이 조금 나오지 않았다고 해서 너무 좌절할 필요도 없어요. 앞에서 이야기 한 것처럼 정말 작은 부분 중 하나일 뿐이니까요! 그래도 이번 성적이 안 나왔다면 다음 시험을 더 잘치기 위해 노력을 해야겠죠! 이러한 이야기들을 순서대로 차근차근해볼게요. 먼저 중간고사가 끝난 후 자신의 시험에 대한 피드백입니다. 중간고사 때 긴장하는 정도는 수능에서의 긴장의 반의 반 정도에요. 수능 때는 이보다 훨씬 많이 긴장될거에요. 그로 인해 자신의 실력이 나오지 않고 실수가 나오고 하는거에요. 그래서 본인의 이번 중간고사 시험을 통해 자신이 어디쯤에서 긴장이 많이 되어 실수가 나는지, 또는 어느 단원에서 긴장으로 인해 내용이 순간 기억이 안나 시험문제를 풀 때 시간이 많이 걸리는가 와 같은 것들을 화인하는 좋은 피드백 자료가 될 수 있어요. 그러니 시험이 끝났다해서 그 시험은 이제 볼 필요가 없다고 생각하지 말고 중간고사에 대해 피드백을 할 필요가 있다는 생각을 해요. 다음은 중간고사 이후의 본인의 계획이에요. 그동안 중간고사를 준비하기에 모의고사와 같은 수능 공부가 충분치 않았을 가능성이 높아요. 그렇기 때문에 모의고사를 푸는 감을 잃거나 수능공부의 전체적인 내용을 조금조금씩 까먹었을 수도 있죠. 그렇기에 전체적인 내용을 복습할 필요가 있어요. 그래서 추천드리는 방법이 모든 과목을 처음부터 노트로 중요한 부분을 요약해가며 다시 복습하는거에요. 그렇게 되면 이후 기말고사를 치르고 나서도 다시 복습을 하기 좋은 자료가 될 수 있어요. 그러니 본인이 편한 방법으로 전체적인 내용을 복숩하는 것을 추천드립니다! 이처럼 중간고사를 치르고 나면 편한 마음을 가질수도 걱정과 후회를 하시는 분들도 계실거에요. 이때 무조건적인 편하고 에이 몰라 와 같은 마음가짐을 가지게 되면 조금 위험해요.그래서 경각심을 가지는 생각을 할 수 있는 방법이 여러분과 경쟁을 하는 N수생들을 생각하는거에요. 그들은 중간고사, 기말고사와 같은 다양한 잡다한 일들을 안해도 되기에 오로지 수능공부에만 집중할 수 있어요. 따라서 그들은 여러분보다 이득인 부분들이 많아요. 그렇기에 그들에게 뒤처지지 않기 위해서 중간고사가 끝나도 긴장감을 놓지 않고 계속해서 노력을 하는게 중요하다고 생각해요. 여러분들이 너무 고생하신 중간고사가 끝났지만 많은 잔소리밖에 안하는 제가 죄송하네요...그래도 여러분들이 끝까지 잘 해내시기를 바라는 마음만은 진심이랍니다! 그러니 여러분들을 항상 응원하고 있는 멘토들과 주위사람들이 있다는 것을 생각하며 열심히 노력해주셨으면 좋겠어요. 항상 응원합니다! 지금까지 여러분의 멘토 파란독수리였습니다! 감사합니다!