안녕하세요:) 저는 서울대학교 전기정보공학부에 재학 중인 송희경입니다. 요즘은 정말 면접 시즌이라, 많은 수험생분들이 제시문 면접을 앞두고 마음이 싱숭생숭할 거예요. 저도 몇 년 전 그 시기를 지나오면서 “이걸 시간 안에 제대로 풀고 설명할 수 있을까?”, “말이 막히면 어떡하지?” 같은 고민을 수도 없이 했던 기억이 납니다. 그래서 오늘은 제 경험을 바탕으로, 제시문 면접을 어떻게 준비하면 좋을지 조금이나마 도움이 될 만한 팁들을 나눠보려고 해요.저는 제시문 면접을 준비할 때, 가장 먼저 지원 대학 홈페이지에 들어가 기출문제를 처음부터 끝까지 파악하는 것부터 시작했습니다. 학교마다 제시문 스타일도 다르고, 묻는 관점도 조금씩 달라요. 어떤 학교는 논리적 추론을 중요하게 보고, 어떤 학교는 개념 이해나 응용 능력을 중점적으로 평가합니다. 그래서 기출문제를 몇 년 치 쭉 훑어보면 “아, 이 학교는 이런 방식으로 사고를 보여주는 걸 원하는구나” 하고 감이 잡힙니다. 저는 그 감을 잡는 과정이 매우 중요하다고 생각해요.그다음 단계는 기출문제를 직접 풀어보는 연습이에요. 그냥 읽고 ‘대충 이렇게 풀면 되겠네’ 하고 넘어가는 게 아니라, 실제 시험처럼 시간을 재고 손으로 답안을 써봤습니다. 제시문 면접은 특히 시간 관리와 문제 파악 능력이 정말 중요합니다. 제시문을 읽다 보면 당황해서 불필요하게 시간을 많이 쓰거나, 핵심을 놓치고 주변 정보에만 매달리는 경우가 많거든요. 그래서 저는 각 문제를 풀 때마다 “핵심 논지가 무엇인가?”, “문제가 묻는 정확한 포인트가 어디인가?”를 빠르게 체크하는 연습을 반복했습니다.풀이 연습이 어느 정도 되면, 이제는 답변을 조리 있게 말하는 연습이 필요합니다. 제시문 면접은 단순히 답만 맞히는 시험이 아니라, 내 사고 과정을 면접관에게 ‘설명하는 시험’이거든요. 저는 문제를 풀고 나면, 그 풀이 과정을 친구들이나 스터디원들 앞에서 말로 설명해보는 연습을 했습니다. 처음에는 말하다 보면 논리가 튀거나, 제시문 내용 중 설명해야 할 부분을 놓치는 경우도 있었지만, 반복할수록 점점 정리가 잘 되고 말도 자연스러워졌어요. ‘어떤 구조로 설명하면 내 생각이 가장 깔끔하게 전달될까?’를 스스로 찾는 과정이 정말 도움이 됐습니다.또 하나 강조하고 싶은 건 연습량 자체가 결과를 좌우한다는 점이에요. 제시문 면접은 훈련이 쌓이면 쌓일수록 속도도 빨라지고, 제시문에서 중요한 정보를 뽑아내는 눈도 생기고, 말하는 구조도 안정됩니다. 저는 실제로 기출뿐 아니라 유사한 유형의 문제를 많이 풀어보고, 각 문제를 요약·정리해두었어요. 시간이 좀 들긴 하지만, 이 과정이 쌓이면서 실제 면접에서는 훨씬 여유가 생겼습니다.마지막으로, 제시문 면접에서도 역시 마음가짐이 정말 중요합니다. 제시문이 길거나 처음 보는 주제가 나와도, 당황하지 않고 침착하게 핵심을 잡으면 충분히 풀 수 있어요. 면접장에서는 “완벽한 답변을 해야 한다”는 부담을 조금 내려놓고, 차분하고 논리적인 태도로 대화를 이어간다는 느낌을 가지면 좋습니다. 자신감 있게 말하되, 제시문에 기반한 합리적 사고를 보여주면 그 자체로 좋은 인상을 줄 수 있어요.면접은 여러분이 얼마나 준비해왔는지를 자연스럽게 드러내는 자리입니다. 제시문이 조금 어려워 보이더라도, 이미 여러분은 수많은 문제를 풀어오며 사고하는 힘을 키워왔어요. 그 힘을 믿고 차분하게 임하시면 됩니다. 이 글을 읽고 있는 모든 수험생 여러분, 지금까지 너무 고생 많았고, 여러분이 노력해온 만큼 분명 좋은 결과가 따라올 거예요. 제시문 면접, 여러분도 잘 해낼 수 있습니다. 진심으로 응원할게요! ✨????

안녕하세요, 서현 멘토입니다!오늘은 학종을 준비하는 많은 학생들이 오해하고 있는 부분에 대해 이야기해볼까 합니다.바로 ‘진로 심화 탐구가 아닌, 교과목 심화 탐구의 중요성’ 이에요! 요즘 수시 준비를 하다 보면 “나는 ○○학과를 희망하니까 그 진로 관련 주제만 탐구해야겠다!”라고 생각하는 학생들이 많습니다. 예를 들어 경영학과를 희망하는 학생은 마케팅 탐구만, 심리학과를 희망하는 학생은 인간 행동 분석만 다루는 식이죠. 하지만 실제 대학에서는 점점 ‘전공 적합성’보다 더 큰 개념인 ‘계열 적합성’과 ‘탐구 역량’을 더 중요하게 보고 있습니다. → 다시 말해, 단순히 “어떤 학과를 가고 싶다”보다 “그 학문이 속한 계열에서 얼마나 깊게 생각하고 탐구해봤는가”를 본다는 뜻이에요. 그래서 오늘은 진로 중심이 아닌, 교과 중심의 심화 탐구가 왜 중요한지, 그리고 어떻게 하면 수업 시간에 배운 내용을 더 깊이 있게 확장할 수 있는지에 대해 이야기해보겠습니다. 저는 고등학교 시절 내내 진로를 건축학으로 생각했지만, 탐구 활동은 대부분 교과 중심으로 진행했습니다. 예를 들어 ‘물리’ 시간에 배운 정역학 개념에서 출발해 ‘건축 구조물에 작용하는 하중 분석’을 직접 실험해보기도 했어요.처음엔 “이게 건축과랑 무슨 관련이 있을까?” 싶었지만, 나중에 보니 그 활동이 제 생기부에서 가장 ‘학문적 사고력과 탐구 심화’를 보여주는 부분이 되었어요. 대학 면접에서도 교수님께서 그 활동을 인상 깊게 보셨고, 단순히 건축에 관심 있는 학생이 아니라 “물리 개념을 실제 구조에 응용해본 학생”으로 평가해주셨죠.이처럼 교과목 심화 탐구는 단순히 진로 탐구보다 훨씬 넓고 탄탄한 기반을 만들어줍니다.입시는 결국 ‘나의 전공 적합성’을 증명하는 과정이지만, 그 근본에는 ‘지식을 얼마나 깊이 이해하고 활용할 수 있는가’가 자리하고 있거든요.그렇다면 구체적으로, 교과목 심화 탐구는 어떻게 해야 할까요?저는 여러분들에게 네 가지 방법을 꼭 추천하고 싶습니다!! ① 수업 내용을 기반으로 ‘의문’을 찾아보기탐구는 거창한 주제에서 시작하지 않습니다.예를 들어 수학 수업 중 ‘지수함수’ 단원을 배울 때, “이 함수가 실제로 어디에 쓰일까?”라는 질문에서 출발할 수 있어요.저는 실제로 ‘감염병 확산 그래프가 지수함수 형태를 띤다’는 점에 흥미를 느껴, 교과서 속 개념을 사회 현상과 연결하는 탐구 보고서를 작성했습니다.그 결과 단순한 수학 개념이 ‘현실 문제를 설명하는 언어’로 확장되었고, 이런 탐구가 생기부에서도 **‘논리적 사고력’과 ‘적용 능력’**으로 평가받았답니다! ② 조사 → 분석 → 증명 순서로 탐구 구조 세우기많은 학생들이 단순히 자료만 모으고 “이게 제 탐구예요”라고 끝내지만, 대학은 ‘탐구 과정’을 봅니다.즉, ‘왜 이 주제를 선택했고, 어떤 방법으로 분석했으며, 그 결과를 어떻게 해석했는가’가 핵심이에요.예를 들어 경제 교과에서 ‘최저임금 인상’이라는 주제를 다룬다면, 뉴스나 논문을 단순히 요약하는 대신 실제 데이터를 찾아 그래프로 표현하고, 자신의 해석을 덧붙이는 식으로 진행해야 합니다.저는 이때 엑셀을 활용해 간단한 데이터 그래프를 만들고, 직접 시각화해서 제출했습니다.이런 구체적인 표현은 ‘탐구를 스스로 설계하고 실행했다’는 증거가 되죠! ③ 수업 시간의 ‘이론적 배경’을 탐구 중심으로 확장하기예를 들어 생명과학에서 ‘광합성의 효율’을 배웠다면, 단순히 암기하고 끝내지 말고 “광합성 효율을 높이기 위한 인공광합성 기술은 어떻게 개발될까?”라는 식으로 확장해보는 겁니다.이건 진로 중심이 아니라, ‘교과 개념의 심화 탐구’죠.이런 방식은 계열 적합성을 높여줄 뿐 아니라, 탐구형 학습 태도를 드러낼 수 있습니다!실제로 교과 개념을 기반으로 한 탐구는 교사 세특(세부능력 및 특기사항)에서도 “수업 시간 내용을 바탕으로 심화 학습을 수행함”이라는 문장으로 자연스럽게 연결됩니다. ④ 탐구 결과를 ‘시각화’하고, 스스로 검증하기탐구 보고서를 작성할 때 단순히 글로 설명하는 것보다 그래프, 표, 도식 등을 활용하면 훨씬 설득력 있게 전달됩니다.저는 직접 실험 결과를 정리하면서 Google Sheets, Desmos 그래프 프로그램, GeoGebra 같은 도구를 활용했어요.물리나 수학, 사회과목 탐구에서도 이런 시각화는 결과를 한눈에 보여주고, 사고 과정을 명확하게 정리하는 데 큰 도움이 됩니다.탐구의 목적은 ‘결과를 내는 것’보다 ‘생각을 구조화하는 것’이라는 걸 잊지 마세요!!! 마지막으로 해주고 싶은 말은,진로 중심 탐구는 나를 보여주는 활동이고, 교과 중심 탐구는 나의 ‘학문적 깊이’를 보여주는 활동입니다.대학은 단순히 “이 학과에 관심 있는 학생”을 뽑는 게 아니라, “배운 것을 자기 언어로 소화하고 확장할 수 있는 학생”을 뽑습니다.따라서 여러분의 탐구는 ‘이 학과가 좋아요’가 아니라 ‘이 지식이 흥미로워요’에서 출발해야 해요.입시는 점점 더 깊이를 요구하는 방향으로 바뀌고 있습니다.그러니 교과서 한 페이지를 그냥 넘기지 말고, 거기서 한 줄이라도 의문을 품어보세요.그 질문 하나가 여러분의 생기부에 살아 있는 탐구로 남게 될 거예요.진로보다 교과에서 시작한 탐구가 결국 여러분의 전공 역량을 가장 탄탄하게 만들어줍니다.작은 궁금증에서 시작된 탐구가 여러분을 더 깊은 학문으로 이끌어 줄 거예요 ㅎㅎ 관련된 1:1 질문은 언제든 환영합니다! 화이팅:)

수험생 여러분 수능이라는 큰 시험을 치루느라 모두 고생 많으셨습니다!생각보다 만족스러운 점수를 받으신 분들도 있을 거고, 망친 것 같아서 속상한 분들도 계시겠죠?수능이 끝났다고 모든 게 끝난 건 아니에요.수능 성적표를 받아들었을 때, 누구나 마음속 어딘가가 무너지는 느낌을 한 번쯤은 경험해요. 노력했던 만큼 결과가 나오지 않으면 ‘이제 어떡하지?’, ‘재수를 해야 하나?’라는 생각이 자연스럽게 떠오르죠. 하지만 저는 말해주고 싶어요. 수능이 원하는 만큼 나오지 않았다고 해서, 인생이 단 하나의 길만 남은 건 절대 아니라는 것이라고요.우리는 종종 “수능 망치면 재수”라고 쉽게 결론 내리지만, 실제로는 그 사이에 수많은 선택지가 있어요. 어떤 길을 선택하든 그건 ‘돌아가는 길’이 아니라 다른 방식으로 목표에 도달하는 길일 뿐이에요. ???? 1. 하향 지원도 충분히 의미 있는 선택이에요점수가 기대보다 낮게 나왔다면, 자신이 갈 수 있는 대학 중에서 가장 현실적인 선택을 하는 것도 하나의 방법이에요.하향 지원이라고 해서 실패는 아니에요. 대학 생활을 하며 자신의 전공을 더 깊게 이해하고, 새로운 기회를 찾으며 미래를 준비할 수도 있거든요.그리고 많은 학생이 하향 지원 → 재학 중 탐색 → 편입 또는 전과라는 루트를 통해 원하는 결과를 만들어내기도 해요.이건 돌아가는 길이 아니라 더 안전하고 안정적인 방식의 성장이에요. ???? 2. 반수(재학생 신분으로 수능 다시 보기)재학생이면서 동시에 수능을 다시 준비하는 ‘반수’도 종종 선택되는 길이에요.완전히 1년을 다시 투자하는 재수보다 부담이 적고,“일단 대학은 가고, 다시 한 번 기회를 잡는” 방법이기 때문에 심리적인 안정감을 줄 수 있어요.물론 대학 생활과 공부를 병행해야 해서 쉽지만은 않지만,확고한 목표와 명확한 이유가 있다면 충분히 성공할 수 있는 방법이에요. ???? 3. 편입이라는 또 하나의 길많은 학생들이 잘 모르는 선택지 중 하나가 바로 편입이에요.편입에도 여러 종류가 있어요.학사 편입: 4년제 졸업 후 지원일반 편입: 2학년 수료 후 지원자격 충족 후 도전 가능한 편입 전형들편입은 시간이 들지만, 반대로 말하면 시간이 들기 때문에 준비할 여유와 기회도 많다는 뜻이에요.실제로 편입으로 SKY, 상위권 대학으로 진학하는 사례도 꾸준해요.수능 성적이 조금 부족했다 해도, 이 길을 통해 원하는 전공과 대학으로 충분히 갈 수 있어요. ???? 그러니까, 재수는 ‘선택지 중 하나’일 뿐이에요재수가 반드시 나쁜 선택이라는 뜻은 아니에요.정확한 목표가 있고, 자신에게 시간이 필요하다고 느끼는 친구들은 재수를 통해 큰 성취를 만들기도 해요.하지만 중요한 건 “재수만이 정답은 아니다”라는 점이에요.수능 점수는 당신을 평가하는 기준의 아주 일부일 뿐이고,인생에서 대학에 가는 경로는 생각보다 훨씬 다양해요.그리고 그 어떤 길도 틀린 길이 아니에요.조금 돌아가는 것처럼 보인다고 해도, 그 길이 오히려 더 단단하게 성장할 수 있는 길일 수 있어요. ???? 마지막으로 꼭 하고 싶은 말당장은 막막하고 두려울 수 있어요.하지만 여러분은 이미 충분히 잘 해냈고, 아직 선택할 수 있는 길은 정말 많아요.지금 서 있는 자리에서 좌절하지 말고, 잠시 멈추어 숨을 고른 뒤당신에게 가장 맞는 길을 선택해보세요.인생은 한 번의 시험으로 결정되지 않아요.정말 원하는 곳으로 가는 방법은 생각보다 훨씬 많아요.그러니 너무 스스로를 몰아붙이지 말고,당신에게 가장 맞는 속도로, 당신만의 길을 걸어가면 돼요. ????

안녕하세요, 멘토 길잡이 입니다. 오늘은 제가 재학 중인 숭실대학교 의생명시스템학부에 대해 소개하려고 합니다. 숭실대학교 의생명시스템학부는 바로 이 두 분야, 생명공학(BT)와 정보기술(IIT)을 하나로 융합하여 미래 의료와 생명 산업을 선도할 인재를 키우는 학과입니다. 4차 산업혁명 시대, 개인 맞춤형 의료(정밀 의료)는 가장 뜨거운 미래 기술입니다. 수많은 유전자 데이터를 분석하고 활용하는 능력이 필수인데, 이 역할을 하는 것이 바로 우리 학부에서 배우는 BIT 융합 전문가 입니다. 복잡한 생명 현상을 깊이 잇게 이해하고, 동시에 컴퓨터를 이용해 그 방대한 데이터를 분석하고 새로운 치료법을 설계하는 방법을 배우는 곳, 그곳이 바로 의생명시스템학부입니다. 이 학과에 진학하면 여러분은 미래를 바꾸는 핵심 인재로 성장할 수 있습니다. 1. 배우는 내용 : 두 마리 토끼를 잡는 커리큘럼 우리 학부의 가장 큰 매력은 생명과학과 컴퓨터(정보) 교육의 균형입니다. 고등학교 때 이과 과목을 좋아했다면 잘 맞을 것입니다. 특히 다음과 같은 내용을 중점적으로 배웁니다.생명공학 전공 : 세포, 유전, 단백질, 면역, 바이오의약품 개발, 실험 실습 등생명정보학 전공 : 코딩(R, Python), 빅데이터 분석, 인공지능(AI), 유전체 분석, 신약 설계 등 1,2학년 때는 일반생물학과 바이오컴퓨팅처럼 기초를 탄탄하게 다집니다. 3,4학년 때는 유전체학, 시스템생물학, 바이오데이터사이언스 등 두 분야가 결합된 심화 과목을 배우며, 생명 현상을 컴퓨터 모델로 분석하는 능력을 키웁니다. 특히 생명 현상의 복잡한 메커니즘을 데이터와 알고리즘을 이용해 파악하고 예측하는 능력을 기르게 됩니다. 2. 추천 대상 : 이런 학생이라면 지원하세요! 의생명시스템학부는 단순히 생명과학에만 흥미가 있는 학생보다는, 융합적 사고에 능하고 분석적 능력을 키우고 싶은 학생에게 최적입니다.1순위 추천 : 생명과학이 재미있는데, 수학이나 코딩 같은 데이터 분석에도 흥미를 느끼는 학생2순위 추천 : 실험 자체보다는 데이터를 해석하고 새로운 지식을 도출하는 과정에 더 매력을 느끼는 학생3순위 추천 : 새로운 질병의 치료법이나 맞춤형 의약품을 컴퓨터를 이용해 빠르고 정확하게 찾고 싶은 목표 의식이 뚜렷한 학생 3. 졸업 후 진로 : 선택지가 넓어지는 미래 유망 직업의생명시스템학부 졸업생들은 일반적인 생명과학 전공자들보다 훨씬 폭넓은 분야로 진출합니다. 바이오/제약 기업 : 삼성바이오로직스, 셀트리온, SK바이오사이언스 등 국내외 대형 제약 및 바이오 기업의 연구직, 생산/품질관리 분야IT/데이터 기업 : 네이버, 카카오, 헬스케어 IT 스타트업 등에서 생명정보 분석 전문가나 바이오 데이터 사이언티스트로 활동연구소 및 공공기관 : 국립 암센터, 한국생명공학연구원 등에서 전문 연구원대학원 진학 : 심화 연구를 위해 국내외 우수 대학원에 진학하여 교수를 목표로 하거나 전문 연구 인력이 되는 길 4. 입시를 위한 조언 : 학생부에 담을 내용 (핵심 역량)의생명시스템학부는 융합적 사고력과 분석력을 중요하게 봅니다. 여러분의 학생부에 다음과 같은 활동을 보여주세요.생명과학 + IT 융합 주제 탐구 예시 : 유전자 가위(CRISPER) 기술의 원리를 조사하고, 동시에 유전체 데이터 분석의 필요성이나 AI를 활용한 신약 개발에 대한 탐구 보고서를 작성하는 활동 유전자 가위는 현재 아주 흔한 주제이기 때문에 IT를 융합하여 정보 처리 능력을 생명과학에 적용하려는 노력을 보여주는 것이 좋습니다.수학/정보 과목의 중요성 강조 이 학과는 수학적/통계적 사고와 코딩 능력이 매우 중요합니다. 수학이나 정보 관련 교과 활동에서 문제 해결 능력이 뛰어남을 어필하세요.실험 및 분석 능력 실험 활동에서 단순히 결과를 얻는 것을 넘어, 그 데이터를 어떻게 해석하고 활용할지에 대한 고민을 보여주는 것이 중요합니다. 숭실대학교 의생명시스템학부는 생명 현상에 대한 열정과 정보 기술을 활용하려는 도전 정신을 가진 학생들에게 가장 이상적인 학과입니다. 단순히 실험실에만 머무는 생명과학자가 아니라, 데이터와 컴퓨터를 자유자재로 다루며 인류의 건강 문제를 해결하는 미래형 전문가가 될 수 있습니다. 이 글을 읽어보고 입시에 효율적으로 활용하시길 바랍니다.궁금한 점이 있으시면 언제든 편하게 질문 주세요.

안녕하세요, 리로멘토 문코야끼입니다. 수능이 끝난 시점, 수시러들은 면접을 준비해야 하는 시간이 돌아왔습니다! 제시문 면접과 생기부 면접 모두 경험해본 입장에서 어떻게 준비할 수 있을지 알려드리겠습니다!우선 생기부 면접을 준비하는 법에 대해 알려드리자면, 첫 번째로 해야 할 일은 자신의 생기부를 한 부 가지고 오는 것입니다. 그 후에 그냥 생기부에 어떤 활동이 있는지 간단하게 1회독해 줍니다. 이 후에 2회독을 할 때에는 어떤 역량이 있는지 정리해주어야 합니다. 이때 저는 형광펜으로 역량들마다 체크해줬던 것 같습니다. 이 후 그 역량들이 어떤 과목의 활동에서 나왔는지 파악해 주어야 합니다. (따로 폴더를 만들어서 정리하는 걸 추천드립니다.) 어디서 나오는지 파악했다면 이제 그 활동이 무슨 활동인지 활동보고서를 읽거나, 세특에 책을 썼다면 세특에 쓴 책 내용들을 모두 암기해줘야 합니다. 이 후에 각 활동마다 ‘활동 동기 – 활동 내용 – 알게 된 내용 – 이를 통해 느낀 점’으로 정리해야 합니다. 이렇게 정리를 다 끝냈다면 이제 각 개념들을 알아야 합니다. 과학 관련 보고서라면 보고서에 들어가는 모든 과학 개념들을, 사회라면 사회 개념, 수학이라면 수학 개념들을 모두 암기해줍니다. (시간이 많이 남는다면 각 교과목별 개념들도 암기하는 걸 추천드립니다. GIST 면접 때는 생기부에 관련이 없는 개념이어도 나오더라고요….) 그 후 교내 선생님들 또는 친구들과 함께 여러 번의 모의면접을 진행해주면서 자신이 가진 문제점들을 파악해주셔야 합니다. 이때 모의면접을 보는 자신의 모습을 녹화하고, 이를 보면서 보완할 점들을 확인하는 것을 추천드립니다.다음으로 제시문 면접을 준비하는 방법은 여러 기출들을 풀어보고, 이를 효율적으로 설명할 수 있는 방법을 찾는 연습을 반복적으로 하시는 것을 추천드립니다. 문제를 풀고 이를 답변하는 시간이 한정적이기 때문에 문제의 핵심을 파악하고 이를 빠르고 효과적으로 설명할 수 있는 방법을 터득하셔야 합니다.(+ 각 학교별 인재상 정도는 확인해보고 면접을 시작해야겠죠?)자, 이제 모든 준비를 마치고 면접장에 가게 된다면 면접 대기실에서 대기를 먼저 할 것입니다. 이때가 아마 가장 긴장되는 순간일 것입니다. 이때 너무 긴장할 필요 없이 그저 준비된 것들만 잘 표현하면 됩니다. 사실 이런 글을 보고 가더라도 실제로 면접장에 가면 매우 떨릴 것입니다. 이건 제 경험상 팁으로 주자면, 면접 대기실에 갔을 때 그냥 ‘이거 끝나고 뭐 먹을까?’, ‘빨리 게임하러 가야지’ 이런 일상적인 생각들로 긴장을 풀어주시는 게 좋습니다. 어차피 면접에서 할 내용들은 이미 머릿속에 다 있기에, 굳이 계속해서 생각한다면 더 꼬이고 말도 잘못 나오게 되기에 너무 면접을 위해 준비한 걸 계속 생각할 필요는 없다고 생각합니다.이로써 제가 면접을 준비했던 방법들에 대해서는 다 작성한 것 같습니다. 앞으로 있을 면접들을 모두 무사히 마치고 26학번으로 성공하길 빌도록 하겠습니다.더 궁금하시거나 더 자세하게 알고 싶은 점이 있다면 1:1 talk으로 남겨주시면 최대한 신속하게 답변 남겨놓도록 하겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요, 멘토 우즈입니다 :) 수능이 끝났습니다. 시간이 참 빠른 것 같아요. 제가 벌써 수능을 본 지 1년이 지났다니..지난 3년간 여러분의 하루를 지배했던 엄청난 무게의 짐을 드디어 내려놓는 순간입니다. 길었던 마라톤의 종착지에서 여러분은 이제 수험생이라는 신분을 벗고, 곧 성인이자 미래 설계자로서 첫발을 내딛게 됩니다. 이 귀한 해방의 시간을 어떻게 보내느냐에 따라, 여러분의 대학 생활 4년과 그 이후의 방향이 완전히 달라질 수 있습니다. 지금부터, 수능 이후의 시간을 후회 없이 보낼 수 있는 방법에 대해 말씀 드리고자 합니다. 1. 죄책감 없이 휴식하기 고강도 레이스를 마친 후, 많은 학생이 극도의 긴장 이완으로 인한 심리적 공허함(공백)을 느낍니다. 이때 무리하게 다음 목표를 설정하기보다, 지친 심신을 회복하는 것이 가장 중요합니다. 1) 디지털 디톡스와 수면 리듬 회복 밤샘과 쪽잠으로 망가진 생체 리듬은 학습 능력과 멘탈에 치명적입니다. 수능 이후 최소 2주 동안은 규칙적인 수면 시간을 확보하여 몸의 피로를 완전히 풀어주세요. 또한, 끝없이 스크롤하게 만드는 SNS에서 잠시 로그아웃하세요. 타인의 해방된 모습이나 예상 점수를 비교하는 행동은 이 중요한 회복기에 독이 됩니다. SNS가 아닌, 책이나 영화, 자연과의 교감을 통해 뇌의 진정한 휴식을 유도해야 합니다. 2) 감정 해소를 위한 활동 수험 기간 내내 억눌렀던 감정, 불안, 스트레스를 건강하게 해소하세요. 친구들과의 만남, 가벼운 여행, 좋아하는 음식 먹기 등 그동안 미뤄왔던 것들을 죄책감 없이 즐기세요. 중요한 것은 이것이 낭비가 아니라 회복이라는 점을 스스로 인정하는 것입니다. 충분한 휴식만이 다음 단계를 위한 강력한 동기 부여를 가져옵니다. 2. 나에 대해 깊이 알아가기 고등학교 3년은 입시라는 하나의 비전을 향해 달려왔습니다. 이제는 나의 인생 비전을 찾는 시간을 가져야 합니다. 성적표와 관계없이, 내가 진정으로 무엇을 좋아하고 잘하는지 재탐색하는 것이 목표입니다. 1) 여러 책 읽어보기 대학 입시를 위한 의무적인 독서를 멈추고, 순수하게 흥미를 느끼는 분야의 책을 읽으세요. 미스터리 소설, 인문 고전, 예술 서적, 자기계발서 등 장르를 가리지 말고 읽으세요. 책 속에서 얻는 새로운 지적 호기심은 앞으로 여러분이 선택할 학과나 직업을 찾는 강력한 힌트가 됩니다. 2) 최소한의 미래 역량 준비 대학에 가서 경쟁력을 갖추기 위해 필요한 실질적인 기술을 익히세요. 지금 투자하는 50시간이 대학 1학년 때의 150시간을 아껴줄 수 있습니다. 컴퓨터 활용 능력: 엑셀(스프레드시트), 파워포인트(프레젠테이션) 등 기본 프로그램을 능숙하게 다루는 법을 익히세요. 대학 과제의 효율이 달라집니다.기초 코딩: 정보/기술 관련 분야에 관심이 있다면, 파이썬(Python) 등 접근성이 좋은 언어의 기초 문법을 독학하며 '컴퓨터적 사고력'을 키워두세요.운전면허: 시간 여유가 있을 때 운전면허를 취득하는 것도 좋습니다. 저도 수능 끝나고 바로는 아니지만 한 달 정도 지나고 운전면허를 취득했습니다. 3) 전공 분야 맛보기 진학할 학과가 어느 정도 정해졌다면, 대학교 1학년 전공 서적을 한 권 가볍게 훑어보거나, 해당 분야의 명사 특강(온라인 공개 강의)을 들어보세요. 고등학교 교과서의 지식을 넘어, 실제 학문 영역의 깊이를 미리 경험하는 것은 대학 적응력을 높이는 데 큰 도움이 됩니다. 3. 현실적인 사회인 준비 대학 입학은 사회인으로서의 자립을 의미합니다. 지금이 아니면 미루기 쉬운 실질적인 사회 준비를 해야 합니다.준비 항목목표 및 필요성금융 독립의 기초체계적인 예산(Budgeting) 관리를 시작하세요. 용돈을 월별로 배분하고 지출을 기록하는 습관을 들이며, 기본적인 체크카드 및 통장 관리법을 익힙니다.법률 및 계약 상식아르바이트를 하거나 전세/월세 계약을 할 때 필요한 근로 계약서, 미성년자의 계약 취소권 등 필수적인 법률 상식을 숙지합니다.문서 및 증명서 정리주민등록증을 발급받고, 졸업 후 필요할 고등학교 생활기록부, 졸업 증명서 등 각종 서류의 발급 및 보관 방법을 미리 숙지하여 혼란을 방지합니다.새로운 사람과의 관계 맺기고등학교 동창을 넘어, 대학 동기나 선배, 혹은 외부 전문가들과 새로운 관계를 맺는 법을 연습하세요. 동기들과의 오픈 채팅방에 적극적으로 참여하는 등 소통의 폭을 넓히세요.수능은 여러분이 얼마나 성실했는지를 증명했을 뿐입니다. 이제부터의 삶은 얼마나 주도적이고 현명하게 스스로를 이끌어갈 수 있는지를 증명하는 시간이 될 것입니다. 이 특별한 시간을 여러분의 꿈과 성장을 위한 가장 소중한 자산으로 만들어가시기를 응원합니다.

여러분 안녕하세요 서울시립대 경영학부 멍군이 멘토입니다~!! 어느덧 11월이 되었습니다…. 이제 모두 중간고사도 끝나고 세특 활동을 하느라 정신 없을 시기이지 않을까 싶은데요! 세특 활동을 하는 데에 어려움은 없으신가요? 어떤 주제를 잡아야할지… 고민이 많으실 여러분을 위해 학년별 생기부 활동 주제 선정 방법을 준비해 보았습니다! 1. 1학년1학년 학생들은 아직 생기부 활동과 작성에 많은 시간이 남아있고, 많은 기회들이 앞으로 더 많이 있기 때문에 지금은 자신이 정말로 관심 있는 분야와 전공이 어느 것인지 제대로 탐색하는 것이 중요합니다. 심화적이고 질 높은 활동은 많이 없더라도 이 시기에 자신의 희망 전공은 반드시 정해놔야 한다고 생각해요. 또, 1학년 때 자신의 흥미에 맞는 여러 활동을 해놔야 이 중 자신이 정말로 더 알고 싶은 내용에 관련해서 2, 3학년 때 추가 탐구를 진행할 수도 있기 때문에 교내 비교과 활동이나 동아리, 세특 탐구 활동 등 해보고 싶은 것은 전부 다, 최대한 많이! 해 두는 것을 추천합니다. 2. 2학년질 높은 생기부는 넓은 분야에서 좁은 분야로 좁혀가면서, 전공에 대한 관심의 심화와 사고력의 확장을 보여주는 것이 핵심입니다. 그렇기 때문에 넓은 분야를 탐색했던 1학년과 좁고 깊은 내용을 탐색할 수 있는 3학년 사이에 연결다리가 되는 역할을 2학년 학생들이 지금 해 주어야 합니다. 그러기 위해서 저는 1학년 때 작성되어있는 세특 활동들을 하나씩 보고 2학년 교과목 세특에서 이어서 할 수 있는 내용들이 있는지 확인해 보았습니다. 그래서 그 활동들이 연관성을 가지면서, 활동이 더욱 심화된 것을 생기부에 녹여내려 했습니다. 아래는 제가 실제로 제 생기부에서 학년의 진급에 따라 어떻게 주제를 심화하였는지에 대한 예시 자료입니다. 3. 3학년3학년 때도 2학년 때와 같이 1, 2학년 때 했던 활동들에 대한 떡밥을 모두 회수하여 더욱 심화된 내용으로 연결해서 주제를 선정하면 됩니다. 저는 3학년 때 거의 모든 탐구 주제를 이미 탐구 했던 주제에서 더 궁금했던 내용이나, 실제로 실험해 보고 싶었던 것들을 해 보는 것으로 선정하였기 때문에 아예 새로운 주제에 손을 대는 일은 거의 없었습니다. 이렇게 탐구 주제를 정하면 1학년 때부터 일관된 내용의 생기부를 채울 수 있고 주제의 심화를 눈에 띄게 보여줄 수 있습니다. 또, 새로운 탐구 주제를 생각해내도 되지 않기 때문에 새로운 주제를 생각해야 하는 골치 아픈 일도 거의 없습니다!! 이때 저는 이전에 했던 거의 모든 활동에 대해서 2차 심화 활동을 하려고 노력했었습니다. 여러분도 이전에 했다고 기재되어있는 활동 중에 특별히 더 탐구하고 싶은 내용을 뽑아 생기부의 마지막 활동으로 마무리 하면 기승전결이 보이는 질 높은 생기부를 만들 수 있을 겁니다. 오늘은 이렇게 학년별로 어떻게 하면 생기부 주제를 잘 선정할 수 있을지에 대한 설명을 해드렸는데요, 탐구 활동을 할 때 정말로 집중해서 주제에 몰입하면 궁금한 점이 분명 있으실 거라고 생각합니다. 그렇게 추가적으로 생긴 궁금증들을 잘 기억하고, 다음 세특 활동에서 그거에 대한 내용을 탐구하면 유기적이고 완성도 있는 생기부의 흐름을 만들어낼 수 있을 겁니다! 더 궁금하신 점이 있다면 댓글이나 1:1 질문을 보내주세요! 생기부 활동 파이팅입니다~!!!

안녕하세요. 건국대학교 첨단바이오공학부 25학번 멘토 건대첨바공25입니다! 작년 11월 이맘때쯤 저 역시 1차 합격을 확인하고 면접을 준비하고 있었기에, 오늘은 여러분에게 건국대학교 면접을 공유해보고자 합니다! 1년이 지나 많이 기억나는 것은 없긴 하지만, 기억나는 것을 바탕으로 글을 올려보고자 해요. 오늘 제 글을 읽고 ‘아 이런 분위기구나’ 정도만 느끼시고, 자세한 면접 규칙들은 작년과 바뀌었을 수도 있기 때문에 건국대학교에서 공식으로 안내해주는 공지사항과 유튜브 영상을 참고하시면 될 것 같습니다. 또한 이 글은 온전히 저의 경험을 바탕으로 작성되기 때문에 다른 글들과 차이가 있을 수 있습니다! 1. 면접 전 우선 저는 면접이 오전 1타임, 즉 9시 면접 조였기 때문에 일찍 일어나서 준비하고 가야했습니다. 건대 면접 날엔 아마 6시 쯤 일어나서 준비하고 7시 쯤 부모님과 함께 차로 출발하여 8시 쯤 도착했던 거 같습니다. 혹시나 좀 더 늦은 시간이면 차가 막힐까봐 한 시간 일찍 갔었습니다. 저는 전날 밤까지 준비했어서 피곤했기에 차타고 가는 내내 잤었고, 8시 반쯤까지 한쪽에 주차해두고 계속 잤던 것 같습니다. 입실 가능 시간이 되어 일어나 정신을 차리고 산학 건물로 들어갔었습니다. 산학 건물은 건대입구역 근처에 있는 건물입니다! 산학에 들어가면 가장 큰 강의실이 바로 정면에 있는데, 그 강의실로 안내를 받았습니다. 제가 기억하기론 아마 한 10개의 학과들이 있었는데, 앞에서 학과와 이름을 말하면 자리로 안내해주십니다. 이 강의실이 드라마에 나오는 강의실같은 영화관? 강의실인데, 저는 맨 뒷줄에 앉았던 것 같습니다. (기억이 왜곡되었을수도..) 자리에 앉아 있으면 진행 요원 선배님들이 이름과 수험번호를 확인하신 후 왼쪽 가슴에 붙여야하는 스티커를 배부해주십니다. 이 스티커에는 위에는 가번호와 학과가 적혀있고, 뜯을 수 있는 절취선 밑에 이름과 수험번호가 적혀 있습니다. 이 스티커는 면접실 입실 직전에 뜯은 후 입실해야 합니다. 건국대 면접이 세종대 면접과 달랐던 점은 이 대기 강의실에서 자료를 볼 수 없었습니다. 모든 자료, 핸드폰을 가방에 넣고 멍때리며 대기해야 합니다. 때문에 너무 일찍 올 필요는 없는 것 같습니다! 차에서 마지막까지 자료 보시고 입실시간 맞춰서 입실하셔도 충분합니다. 한 타임별로 7~8명 정도씩 모였는데, 저는 그 중 3번째였습니다. (가서 알 수 있습니다) 진행 요원 선배님들의 안내에 따라 면접실 앞에 가면 2명씩 대기를 하고 있습니다. 이때까진 화장실 다녀오는 것이 가능하기에 2번째로 기다릴때 화장실가서 얼굴을 점검하시고 입을 살짝 푸신 후, 한 친구가 더 들어가 바로 직전의 순서일 때 패딩이나 외투를 벗으시는 것을 추천드립니다! 2. 면접 이 면접 후기는 동기들 사이에서도 많이 갈리는데, 저는 면접관님이 10분 내내 계속 웃어주셨습니다. 반면에 정색하고 계신 분들도 있었다고 들었습니다. 저는 들어가자 마자 아침에 오는길은 안피곤했냐? 너무 이른시간 아니냐? 라는 질문으로 분위기를 풀어주셨습니다. 이후 준비한 자기소개를 먼저 시키셨습니다. 건국대학교 면접에 유명한 것은 바로 꼬리질문입니다. 저 역시 하나의 질문에서 꼬리질문을 계속 하셨던 기억이 있습니다. 때문에 본인 생기부 내의 생명 개념은 완벽히 숙지하시길 추천드립니다. 저는 생명 개념들에 대해, 생기부 내 활동 원리들에 대해 다 공부하고 들어갔었는데, 덕분에 꼬리질문인지는 면접 끝난 후 복기하다 아 이런게 꼬리질문이구나 느낄 정도로 힘들진 않았습니다. 또한 저는 아날로그 손목시계를 차고 들어갔었는데, 세종대 면접에서는 타이머를 오른쪽에 두셔서 볼 수 있었지만, 건대는 학생이 보기 어렵기에 손목시계 차고 들어가서 면접관님들이 서류 보고 계실때마다 시간 체크하시면 좋습니다. 또한 건대에는 마지막으로 하고 싶은 말을 시키시기에 이 멘트도 준비해 가시면 좋을 것 같습니다! 3. 면접 후 면접이 끝난 후에는 바로 퇴실하시면 됩니다. 그 저희 년도 때에는 면접 끝난 후에 나오는 길에 어떤 선배분들이 잘 봤는지 물어보시면서 간식이랑 설문조사를 하시더라고요. 저는 이게 학생회에서 하는 것인줄 알고 참여했는데, 알고보니 나중엔 에타에도 올라올 만큼 시끄러웠던 종교 동아리에서 뿌리는 것이었습니다. 총학생회에서 하는 설문이나 응원 이벤트가 아닙니다!! 설문 조사 내에는 전화번호를 적는 질문이 있었기에, 이후에 전화가 옵니다.. 대학 생활에 들뜬 친구들이 그냥 가는 경우가 많긴 하던데, 본인의 종교가 아니라면 참여하는 것을 추천하지 않습니다. 다른 번호나 이름 적고 간식만 받고 오시거나 아니면 죄송합니다 하고 그냥 지나가시는 것을 추천드립니다! 대학 면접을 준비하는 마음이 설레긴 해도 힘들다는 것을 매우 공감합니다. 특히 건국대 면접을 준비하고 있는 친구라면 면접이 좀 늦어 친구들은 놀아도 못놀아서 속상할 텐데, 2주만 더 힘내면 좋은 결과를 얻을 수 있을테니 끝까지 힘내시길 바랍니다! 혹시 더 궁금하거나 질문하고 싶은 예비 건대생들이 있다면 언제든 1대1 질문 하셔도 좋습니다!

안녕하세요, 다연 멘토입니다 :) 지난 ep.0에서 제 생기부 관리와 진로 이야기의 전체적인 흐름을 소개해드렸는데요,오늘은 본격적으로 제가 실제로 생기부를 관리했던 방법을 차근차근 알려드리고자 합니다! 저는 앞서 말씀드렸듯이 ‘초등학교 교사 → 중등학교 교사 → 교육계 취업’의 순서로 진로가 변화했습니다.완전히 다른 계열로 이동한 것은 아니지만, 목표로 하는 학과와 진로 방향이 달라졌다는 점은 분명합니다.중요한 것은 진로가 어떻게 바뀌었냐가 아니라, ‘그 변화를 생기부에 어떻게 설득력 있게 보여주느냐’라고 생각합니다. 제가 강조하고 싶은 핵심은 바로 ‘유기적 연결’입니다.학생부를 준비하는 분들은 대부분 “학생부는 항목 간 연결성이 중요하다”는 말 정도는 알고 계실 거예요.그런데 저는 한 단계 더 나아가,내용·진로·학년·과목 등 모든 요소가 유기적으로 연결되어야 한다는 점을 강조하고 싶습니다. 예를 들어, 저는 초등교육학 → 영어교육 → 교육학으로 진로가 변화하였습니다.저는 이 변화의 지점마다 왜 진로가 바뀌었는지, 그리고 제가 궁극적으로 실현하려는 목표가 무엇인지를 명확하게 드러냈습니다.“저는 교육을 통해 사회에 실질적인 변화를 만들고자 했지만, 교사라는 역할만으로는 한계가 있다고 느껴 진로를 변경하게 되었다”와 같은 방식으로변화의 흐름과 이유가 생기부 안에서 자연스럽게 드러나도록 구성했습니다.진로 변경 자체가 중요한 것이 아니라, 그 변화가 최종 목표와 어떻게 이어지는지,그리고 나의 가치관과 경험이 어떻게 일관되어 있는지를 보여주는 것이 핵심입니다.꿈이 바뀌는 것은 너무나 자연스러운 일이고, 생기부 때문에 진로를 바꾸는 걸 두려워할 필요는 전혀 없습니다! 또한 저는 “역량”을 특히 중요하게 생각했습니다.최근 생기부는 진로적합성뿐 아니라 문제 해결력, 의사소통능력, 공동체역량, 창의융합역량 등의 핵심역량을 매우 중요하게 봅니다.따라서 진로가 바뀌더라도, 어떤 길을 선택하든 이런 역량을 갖추고 있고 실제로 실천해왔다는 점을 보여준다면 진로 변경은 큰 문제가 되지 않습니다.저 또한 예를 들어 , “제가 생각하는 책임감, 체계성 등의 역량을 실현해 내기에는 교사보다는 교육계에 취업하여 더욱 전문적인 일을 다루는 것이 적합하다고 판단하였다 ” 라는 내용이 생기부에 기재되어 있습니다. 제가 생각했을 때, 진로는 제가 하고싶은 것 또한 중요하지만, 그 일에 저의 성향에 맞지 않는다면그 진로를 삼기에 어렵다고 판단하였습니다. 마찬가지로, 저의 성향이 초등학교 교사를 하기에는 부족하다고 생각하였고, 잘 맞지 않는 다고 생각하였습니다.이 과정을 제가 가진 “역량”을 강조하여 언급하였고, 그 “역량”을 사용하여 한 활동들을 기재 하여 더욱 적합한 진로로 나아갈 수 있다는 계기를 보여 주었습니다.선생님분들도, 이 점을 긍정적으로 평가하셨고, 오히려, 남들과 비교해도 돋보일 만한 나만의 역량을 이야기로 잘 녹여내었기에 그 자체가 차별화된 강점이 되었던 것 같습니다. 결국, 진로가 바뀌는 것을 두려워하지 않았으면 좋겠습니다. 하고 싶은 일이 많다는 건 오히려 큰 장점입니다.누군가는 하고 싶은 일이 단 하나도 없는 경우도 많으니까요!다음 스토리 노트에서는 오늘 잠깐 언급했던 ‘역량 중심 생기부 작성' 대해 더 구체적으로 설명해드릴 예정입니다.항상 응원합니다! 화이팅!!

안녕하세요! 여러분의 멘토 파란독수리입니다! 고등학생이 되면 정말 많은 고민에 빠지게 되죠. 그중 가장 큰 고민은 아마 '내신'과 '수능'을 어떻게 함께 준비해야 하냐는 것일 텐데요. 대부분 하나를 잡으면 하나를 놓친다고 생각을 많이 해요. 그리고 실제로도 두 마리 토끼를 놓치시는 분들도 꽤 봤구요...그래서 오늘은 이 두 마리 토끼를 잡는 전략에 대해 이야기해볼게요! 개인적인 생각이니 본인에게 맞게 어느 정도 판단하면서 읽으시면 좋겠습니다! 결론부터 말하자면, 내신과 수능은 완전히 별개의 것이 아니에요. 특히 1, 2학년 때는 더더욱 그렇습니다. 많은 학생이 '나는 정시 파이터니까 내신은 버릴래' 혹은 '나는 수시로 갈 거니까 수능 최저는 나중에 맞추면 돼'라고 생각하는데, 이건 정말 위험한 생각이에요. 사실 이렇게 하나만을 바라보고 가게 되면 그 하나를 조금이라도 실수하는 순간 모든 것이 와르르 무너질 수 있기 때문이에요...제 주의를 보면 내신에서 많이 실수가 나서 자퇴 혹은 휴학을 해서 그 학기 성적을 아예 없애버리는 학생도 보았고 수능에서 계속 원하는 성적이 나오지 않아 4번 이상하는 학생들도 많이 보았구요...그러니 하나에 모든 것을 투자하는 것은 위험해요! 먼저 1, 2학년 학생들에게는 '내신 공부'가 곧 '수능 공부의 기초'가 된다는 것을 강조하고 싶어요. 학교 내신 시험, 특히 주요 과목(국어, 영어, 수학)은 수능의 기본 개념을 가장 꼼꼼하게 다루는 과정이에요. 내신 기간에 교과서와 부교재를 수십 번 반복하며 개념을 다지고 문제 유형을 익히는 것만큼 수능의 '기초 체력'을 탄탄하게 쌓는 방법도 없답니다. 제가 추천하는 방법은 '내신 기간 2주 전'까지는 수능형 공부(예시 : 수학 선행, 국어 비문학/문학 꾸준히 풀기, 영어 단어 암기)의 비중을 높게 가져가는 거예요! 그리고 내신 2주 전부터는 학교 시험 범위에만 집중하는 거죠. 이렇게 하면 내신과 수능 공부의 밸런스를 맞출 수 있어요! 하지만 3학년이 되면 이야기가 조금 달라져요. 1학기 내신까지는 챙겨야 하지만 동시에 수능 준비의 비중을 폭발적으로 늘려야 하는 시기죠. 이때는 본인의 상황을 냉정하게 판단해야 해요. 내가 1, 2학년 내신 성적으로 학생부 교과나 종합 전형을 노려볼 만한지, 아니면 내신보다 모의고사 성적이 훨씬 잘 나와서 정시나 논술(수능 최저 있는 유형)을 노리는 것이 유리한지 말이에요! 만약 수시(학생부) 전형이 주력이라면, 3학년 1학기 내신에 정말 모든 것을 쏟아부어야 해요. 동시에 수능 최저학력기준을 맞출 수 있도록 전략 과목을 정해 꾸준히 감을 잃지 않도록 공부해야 합니다. 반대로 정시가 주력인 학생이라도 3학년 1학기 내신을 완전히 놓아버리는 것은 추천하지 않아요... 수시 지원의 마지막 기회이기도 하고, 내신 공부를 통해 수능 개념을 다시 한번 복습하는 효과도 있거든요! 내신과 수능은 '선택'의 문제가 아니라 '균형'의 문제예요. 1, 2학년 때는 내신을 통해 수능의 기초를 다지고, 3학년 때는 자신의 강점을 분석해 전략적인 시간 배분을 하는 것이 중요합니다. 둘 다 포기하지 않고 현명하게 준비하시길 바랄게요! 이상 여러분의 멘토 파란독수리였습니다! 감사합니다!

안녕하세요! 여러분의 멘토 파란독수리입니다! 오늘은 많은 학생이 어려워하는 '시간 관리', 그리고 그것을 위한 '플래너 작성법'에 대해 이야기해 보려고 합니다! ‘다꾸’같이 자신만의 다이어리를 만들어두 되고 깔끔하고 심플하게 플레너를 만들 수 있으니 참고하고 읽어봐주시면 감사하겠습니다! 고등학생이 되면 갑자기 해야 할 공부량이 폭발적으로 늘어나죠. 학교 공부, 숙제, 학원, 인강, 수행평가까지... "시간이 부족해!"라는 말을 달고 살게 되는 것 같아요. 하지만 모두에게 공평하게 주어진 24시간을 어떻게 활용하느냐에 따라 결과는 완전히 달라진답니다. 이런 시간을 잘 활용하기 위해서는 플레너를 쓰는게 좋아요. 그래야 내가 시간 분배를 어떻게 해야할지, 어떤 부분에 추가적으로 시간을 더 써야할지 한 눈에 볼 수 있거든요! 일단 먼저 플래너는 왜 써야 하나에 대해서 알아보도록 할게요! 단순히 계획을 적는 것을 넘어, 내가 시간을 어떻게 쓰고 있는지 눈으로 확인하고 반성하기 위해서예요. 저는 플래너를 쓰지 않았을 땐 그저 '오늘 열심히 살았다'라고 막연하게 생각했는데, 막상 플래너에 시간을 기록해보니 낭비하는 시간이 생각보다 너무 많더라구요! 그럼 플래너는 어떻게 쓰는 게 좋을까요? 저는 '주간 계획'과 '일일 계획'을 함께 세우는 것을 추천드려요. 첫째로, 주말 저녁에 다음 한 주간 꼭 해야 할 큰 덩어리의 일들(예: O요일까지 수학 쎈 O단원 끝내기, 영어 단어 O일치 암기)을 주간 계획표에 먼저 배치하는 거예요. 이때 중요한 건 너무 빽빽하게 잡지 않는 거예요. 예상치 못한 변수는 항상 생기니까요! 둘째로, 매일 아침(혹은 전날 밤)에 그날의 '일일 계획'을 세우는 겁니다. 이때 중요한 것은 '시간 단위'가 아니라 '분량 단위'로 계획을 세우는 거예요. 예를 들어 '저녁 7시~9시 수학 공부'가 아니라, '수학 RPM 50~55p 풀고 채점, 오답 정리하기'처럼 구체적으로 적는 거죠. 이렇게 해야 막연히 시간만 때우는 것을 방지할 수 있어요. 그리고 가장 중요한 것! 바로 '피드백'입니다. 잠들기 전 10분만 투자해서 오늘 세운 계획을 얼마나 달성했는지 O, X, △로 표시해보는 거예요. X나 △가 많다고 좌절할 필요 없어요. '왜 못했는지'(예: 갑자기 친구랑 오래 통화함, 생각보다 문제 푸는 데 오래 걸림)를 간단히 적어두고, 다음 날 계획에 반영하는 것이 핵심입니다. 플래너 작성은 처음엔 귀찮을 수 있어요. 하지만 이게 한 달, 두 달 쌓이면 나의 공부 패턴을 파악하고 시간을 통제하는 가장 강력한 무기가 될 거예요. 그렇게 만들어진 강력한 무기는 여러분의 삶의 질과 공부의 질을 매우 높여줄 것이라 확신해요. 아직 확신하지 못하고 있을 수 있는 분들에게는 두려워하지 말고 한번 정도는 시도해보라고 꼭 추천드리고 싶네요. 여러분의 가능성은 무궁무진하다고 저는 믿으니까요! 여러분도 항상 본인을 믿고 다양한 시도를 해봄으로써 여러분의 가능성을 실현시켜보세요! 제가 항상 뒤에서 응원하고 있겠습니다ㅎㅎ 저뿐만이 아니라 많은 분들이 여러분을 응원할테니 항상 파이팅하시길 바랍니다! 그럼 이상 여러분의 멘토 파란독수리였습니다! 감사합니다!

안녕하세요! 리로 멘토입니다.먼저, 수능 치느라 정말 고생 많으셨습니다!수능이 끝나면 “이제 입시도 끝이다!” 하고 싶은 마음이 굴뚝같지만.. 아직 면접이 남아 있는 분들도 있을 거예요. 이미 면접을 본 분들도 있겠지만, 오늘은 아직 면접을 준비 중인 분들을 위해 면접 준비 방법을 알려드리고자 합니다. 저는 부산대학교 정보컴퓨터공학부 컴퓨터공학과를 지원하였고, 생기부 기반 면접을 보았습니다.면접관은 두분이 계셨고, 10분간 면접을 보았습니다. 다른 대기장소에 있다가 무작위로 배정된 순서에 맞게 들어갔습니다. 처음 면접장에 들어갔을 때는 아이스브레이킹으로 “밥은 먹었나요?”, “어떻게 왔어요?” 같은 질문으로 시작했어요. 이후 본격적인 면접에서는 다음과 같은 질문을 받았습니다. 신입생을 위한 챗봇 제작 활동을 했다고 했는데, 어떤 활동이었는지 설명해주세요. 스마트팜 프로젝트는 어떤 식으로 진행했나요?　- 그 프로젝트에서 어떤 역할을 맡았나요?　- 그렇다면 나머지 부분은 다른 친구가 한 건가요? 봉사 시간이 많은데, 그중 가장 의미 있었던 활동은 무엇인가요? (물리 관련 봉사활동을 이야기함)　- 물리를 좋아하나 봐요? 물리학만의 특색을 살린 활동은 없었나요? 프로그래밍 과목에서 무엇을 배웠나요? 지원자가 제작한 챗봇과 생성형 AI에는 어떤 차이가 있나요? 프로그래밍 언어를 사용해서 직접 제작한 것은 없나요? 이런 질문을 받았습니다. 제가 나올 것 같다고 예상했던 부분들이 꽤 나와서 다행이었습니다! “그래서, 어떻게 준비하면 되나요?” 하는 분들을 위해 알려드릴게요! 실제 면접 질문을 보면, 생기부 내용 중 진짜로 학생이 직접 한 활동인지, 혹은 설명이 부족한 부분을 중심으로 묻는다는 걸 알 수 있습니다. 그래서 저는 제 생기부를 남의 생기부처럼 읽는 것부터 시작했어요. ‘이 학생이 어떤 활동을 했는지 아무것도 모른다’는 마음으로 읽다 보면, 설명이 부족하거나 의문이 드는 부분이 보입니다. 그 부분을 표시하고, 그에 대한 예상 질문과 답변을 미리 준비하는 방식으로 연습했습니다. 그다음으로는 모의면접을 많이 했어요.면접 답변을 잘 준비하는 것도 중요하지만, 막상 실전에서 아무 말도 못 하면 소용이 없죠.저는 평소 발표를 잘 못 하는 편이라서 실전 감각을 기르는 연습이 특히 필요했습니다.대본을 통째로 외우기보다는 주요 키워드만 기억하고 자연스럽게 말하는 연습을 하는 게 좋아요. 암기한 답변은 긴장하면 쉽게 잊을 수 있지만, 핵심 키워드만 기억해도 유연하게 대처할 수 있거든요. 친구들에게 면접관 역할을 부탁하거나 학교에서 진행하는 모의면접 프로그램에 참여하여 면접 준비를 하였습니다. 저는 모의면접을 촬영해서 시선 처리와 면접을 볼 때 제 모습이 어떤지를 확인하며 바른 자세를 유지할 수 있도록 하였습니다. 마지막으로, 제 면접 복장도 참고하실 분들을 위해 공유드릴게요.저는 남색 니트 가디건에 검정 일자핏 슬랙스(통이 넓지 않은 것), 운동화를 착용했습니다.머리는 단발이라 따로 묶지 않았고, 면접장에 들어가기 전에는 패딩을 벗어두었습니다. 이 글을 읽고 있는 여러분 모두, 끝까지 최선을 다해 좋은 결과 얻으시길 진심으로 바랍니다! 궁금한 점이 있다면 언제든지 편하게 질문해주세요 :)