안녕하세요, 리로 멘토 royeon입니다. 오늘은 제가 재학 중인 연세대학교 융합인문사회과학부를 소개하려고 하는데요. 이 학부에서는 무엇을 배우는지, 어떤 인재를 양성하려 하는지, 다른 학교와 구별되는 특징에는 무엇이 있는지를 알려드리도록 할게요! 1. 이름처럼 ‘융합된 인문/사회과학’으로 이루어진 전공들 연세대학교 융합인문사회과학부에는 총 8개의 전공이 있는데요. 학교 내에서는 HASS라는 이름으로 많이 불리는데, HASS는 ‘Humanities, Arts, and Social Sciences’의 약자입니다. 이 이름에서 알 수 있듯이, 저희 과는 인문학, 예술, 사회과학 분야를 아우르며, 전통적인 학문의 경계를 넘어선 융합적인 교육을 지향합니다. 8개의 전공과 전공에 대한 간략한 설명은 아래와 같습니다. 아래의 전공들은 모두 학제 간 연구를 통해 사회와 인류가 직면한 복잡한 문제들을 다각도로 분석하고 창의적인 해결책을 모색하는 데 초점을 맞추고 있습니다 :) Asian Studies (AS) -아시아학 전공 : 전반적인 아시아 국가들의 역사적, 문화적, 철학적 기반에 대해 공부합니다. 국제 기구나 경영 기구에 취업하는 경우가 많습니다. Culture and Design Management (CDM) - 문화디자인경영 전공 : 이름처럼, 디자인과 경영이 합쳐진 전공입니다. Information and Interaction Design (IID) - 정보인터랙션디자인 전공 : CDM보다는 디자인에 조금 더 초점이 맞춰진 전공입니다. 주기적으로 전시회를 열기도 하는 전공입니다! Creative Technology Management (CTM) - 창의기술경영 전공 : IT나 과학 쪽에 관심 있는 친구들이 많이 선택하는 전공이에요. Justice and Civil Leadership (JCL) - 사회정의리더십 전공 : 제가 선택할 전공이기도 해서, 애정이 가는 전공입니다. 법, 철학, 정치에 대해 배우는 과예요. 헌법과 민.형법의 간단한 설명부터 시작해 우리 사회에서 ‘처벌’이 갖는 의미는 무엇인지에 대해 탐색하기도 합니다. Quantitative Risk Management (QRM) - 계랑위험관리 전공 : 경제학사가 나와서 대부분의 1학년 학생들이 선택하는 전공이에요. 본인이 수학 문제 풀이나 답이 딱 나오는, 대형 강의에서 강의식 수업을 좋아한다면 추천합니다! Science, Technology and Policy (STP) - 과학기술정책 전공 : 과학과 행정이 만나는 전공입니다. Sustainable Development and Cooperation (SDC) - 지속개발협력 전공 : 환경이나 글로벌적인 문제 해결에 관심이 많은 학생들이 선택하는 전공이에요. 추후에 국제 기구나 UN, 외교 계열로 취직하는 경우가 많아요. 이렇게 보니, 조금 어려우면서도 ‘나에게 맞겠다’ 싶은 과는 한두 개 정도 있을 듯한데요! 우리 과가 다른 학교의 융합형 학부와는 다른 점이 무엇일까요? 2. 다른 학교, 다른 전공과의 차이점 저희 ‘융합인문사회과학부’는 연세대학교 언더우드국제대학 소속으로, 모든 수업을 ‘영어’로 진행하는 것이 가장 큰 특징입니다. (물론 다른 일반 교양들은 한국어로 듣습니다.) UIC (언더우드국제대학의 영문명) 소속 학생들만 들을 수 있는 교양들, 전공 수업들은 당연히 영어로 진행이 되구요. 수업은 토론과 발표를 중심으로 한 소규모 세미나 방식으로 이루어집니다. 이를 통해 학생들은 글로벌 무대에서 활약할 수 있는 유창한 영어 구사 능력은 물론, 다양한 문화적 배경을 가진 동료들과 협력하며 글로벌 리더십을 키울 수 있습니다. 특히 1학년 때에는 CC (Common Curriculum)을 수강하는 것이 원칙인데요. 전공에 진입하기 전, 모두 공통 교양 (세계 문학, 철학, 역사에 대해 배우는 교양, 영어 글쓰기 교양, 논리적 추론 교양 등)을 수강해야 합니다. 2학년 때부터 본격적인 전공 선택 과목들을 듣는 편이구요. 이 부분은 유동적으로 조절할 수 있으니 궁금하신 점은 언제든 1:1 문의 주셔도 됩니다 ㅎㅎ 또한 리로톡을 보니, 많은 고등학생 친구들이 복수전공이나 부전공에 대해 관심이 많더라구요. 저희 과는 언더우드국제대학 내에 있는 전공 내에서 자유로운 복수전공 내지는 부전공이 가능합니다. 학점이 안 좋아도 이 전공 들을 수 있나요?, 다른 학생들이 먼저 신청하면 어떡하나요?에 대한 걱정을 전혀 하지 않아도 됩니다. 예를 들어 내가 관심 있는 과가 경제/경영 학사가 나오지 않아 취업 걱정이 된다면, CDM, CTM, QRM을 복수전공하면 됩니다. 이 부분도 더 자세한 설명을 원하시면 1:1 문의 주세요! 학교에서 배우는 모든 과목이나 전공에 대한 더 구체적 설명을 드리고 싶지만, 학생들마다 원하는 정보가 다를 것 같아 최대한 폭넓게 준비를 해보았는데요. 자신이 영어를 잘하는 글로벌 인재가 되고 싶거나, 다양한 전공에 관심이 많아 하나의 과를 선택하지 못하겠거나, 외국 대학교 같은 수업, 시험 방식을 원하는 학생들은 저희 연세대학교 ‘융합인문사회과학부’를 선택하는 것을 최고로 추천하고 싶어요. 이밖에 더 궁금한 정보를 알고 싶다면 언제든 문의 주세요. 최대한 제가 아는 선에서 답변 드리고 싶습니다 ㅎㅎ여러분의 학교 생활을 응원할게요!

안녕하세요. 멘토 류쌤입니다 :)오늘은 저의 시험 공부법에 대해 글을 써보고자 합니다. 저는 일반계 고등학교에서 1.7점대의 내신을 받았고, 문과에서 전교 3등으로 졸업했습니다. 수학, 영어만 학원을 다니고 나머지 과목들은 혼자 힘으로 공부했어요. 학원에 의존하기보다는 계획적으로 공부했기에 이런 좋은 성적을 받을 수 있었다고 생각합니다. 특히 저희 학교는 과학중점학교라 수학을 잘하는 학생들이 많았고 탐구 과목도 4개를 선택해야 해서 시험 부담이 굉장히 컸는데요, 그럼에도 노력을 통해 이뤄낸 저의 공부 방법을 각 과목별로 알려드리도록 하겠습니다! ⸻ 1) 시험 5주 전부터 계획 세우기에 도입 저는 성향이 J라서 미리미리 계획을 세우는 편인데요, 시험 5주 전부터 큰 계획을 세워둬야 마음이 편하더라고요. 먼저 각 주차별로 큰 계획을 잡은 뒤, 이후 일주일씩 세부적인 계획을 세워 하나씩 지워나가며 공부를 시작했습니다.5주차에는 배운 부분을 가볍게 복습하거나 개념 정리된 부분을 읽으며 이해하는 과정을 가졌어요. 이렇게 먼저 큰 흐름을 이해해둬야 4주차에 개념 정리를 할 때 훨씬 빠르게 정리할 수 있답니다. ⸻ 2) 과목 별 개념 정리 4주차에는 본격적으로 노트정리를 진행했습니다. 저는 국어와 사회탐구 과목은 노트정리를 통해 개념을 더욱 꼼꼼하게 이해했고, 수업 중 중요했던 부분은 색으로 강조하며 정리를 했습니다. 학교에서 진도 나간 부분까지는 꼭 노트정리를 3~4주차 안에 끝내고, 이후 계속 회독하면서 복습했습니다. 이렇게 하면 암기를 따로 하려고 애쓰지 않아도 자연스럽게 기억에 남아요. 사실 저도 노트정리를 할 때 “이거 시간 낭비 아닌가?”라는 생각을 자주 했고, “차라리 그 시간에 개념서를 여러 번 읽는 게 낫겠다”라고 생각해 몇 번은 안 한 적도 있었습니다. 그런데 결과적으로는 노트정리를 하는 게 훨씬 효과적이더라고요. 직접 손으로 쓰며 구조적으로 정리하다 보니 머릿속에도 잘 들어오고 이해도 더 높아졌습니다.그래서 저처럼 고민하시는 분들이 있다면, 시험 2주 전에는 꼭 노트정리로 개념을 정리해보는 것을 추천드립니다 ㅎㅎ ⸻ 3) 문제풀이 시작 3주차부터는 본격적으로 문제풀이에 들어갔습니다. 저는 ‘완자’와 같은 문제집을 풀면서 내가 이해한 개념을 문제를 통해 확인하는 과정을 거쳤습니다. 문제풀이에서 가장 중요한 점은 틀린 문제를 절대 그냥 넘기지 않는 것입니다. 모르는 문제가 나오면 해설을 참고해서 문제 아래에 관련 개념을 직접 적고, 노트에도 추가로 정리해 두면 다음에는 절대 같은 실수를 하지 않게 됩니다!! <수학, 영어 공부 방법>수학과 영어는 4주차까지는 학원 숙제 위주로 공부했다면, 3주차부터는 수학 마플 문제집을 추가해 더 많은 문제를 풀었고, 교과서의 응용문제들도 함께 풀며 유형별로 실력을 다져나갔습니다.영어는 수업 중 필기했던 부분 위주로 지문 내용을 이해하고, 중요 단어는 빈칸을 뚫어 암기하는 방식으로 공부해 나갔습니다. ⸻ 4) 심화 문제집으로 1등급에 가까워지기!! 시험이 2주 남은 시점부터는 더 많은 심화 문제를 풀려고 노력했습니다. 사회탐구 과목은 ‘1등급 만들기’ 문제집을 풀었고, 국어는 인터넷 자료를 활용하거나 시험범위에 해당하는 작품들의 문제를 찾아 최대한 다양한 문제들을 풀어보며 대비했습니다.또, 서술형 문제가 있는 과목은 문제집의 여러 서술형 문제에 직접 답을 써보고, 답지와 비교하면서 표현이나 용어를 고쳐나가며 대비했습니다. ⸻ 5) 백지복습을 통한 완벽 이해 + 암기 시험 전 마지막 단계에서는 백지복습을 통해 총정리를 하고, 약한 부분 위주로 추가 문제를 풀며 직전대비에 들어갔습니다. • 국어 : 학교 선생님이 주신 학습지를 기반으로 정리해둔 필기본을 활용해, 키워드를 백지에 직접 써보며 빠뜨린 개념이 없는지 확인했습니다. • 사회탐구 : 단원 별로 대주제·소주제만 써두고, 그 아래 들어가는 세부 내용을 스스로 적어보며 전체 내용을 총정리했습니다. • 수학 : 틀렸던 문제 위주로 다시 풀어보고, 난이도 별로 다양한 문제를 다시 풀며 실력을 끌어올렸습니다. • 영어 : 지문 속 문법 포인트, 중요 단어, 유의어, 반의어까지 정리하며 시험에 나올 법한 부분을 다시 한 번 정리했습니다. ⸻ 지금까지 저의 시험기간 5주 준비 방법을 알려드렸습니다. 저는 제가 머리가 좋다고 생각해본 적이 없을 정도로 노력파이기 때문에, 내신에서 좋은 성적을 받고 싶은데 방법을 모르겠는 분들은 위의 방법을 실천해보는 걸 정말 추천드려요!!시험 준비는 긴 시간 동안 꾸준히 해야 하는 일이어서 지칠 때도 있지만, 오히려 조급해하지 않고 내 속도대로 계획적으로 공부한 덕분에 멘탈적으로 더 건강하게 공부할 수 있었던 것 같아요ㅎㅎ그럼 다음 글에서도 여러분께 유용한 정보 드리도록 하겠습니다. 다들 시험 공부 화이팅하세요!!

안녕하세요. 건국대학교 동물자원식품과학유통학부 25학번 멘토 오리너구리입니다. 제가 속한 생명과학대학을 기준으로 11월 30일인 건국대학교 면접은 6일, 중앙대학교 동물생명공학전공 면접은 5일 앞으로 다가왔네요. 지난 면접 준비 글을 보셨다면 아실테지만 저는 건국대와 중앙대 총 2번의 면접을 봤습니다. 수시 원서를 적을 때부터 두 대학의 면접 일정이 12월 1일 일요일로 겹친다는 사실을 알고 있었지만 제 진로인 동물자원전공이 개설된 곳이 몇 없었기 때문에 어쩔 수 없이 두 대학에 모두 지원했습니다. 면접 일정 조정이 가능하다는 것을 알고 있었기도 했고 중앙대의 경우 학생부 종합전형이 CAU 융합형, CAU 탐구형으로 2가지 전형 모두 지원할 수 있었기 때문에 중앙대에 원서 2장을 작성해 중앙대 면접을 포기하는 경우도 생각을 하고 있었습니다. 다행히도 1차 합격자 발표가 나온 뒤 면접 시간을 확인해보니 건국대는 오전 2번째 타임, 중앙대는 마지막 타임으로 아주 여유롭게 면접을 볼 수 있었습니다. 이번 글에서는 먼저 면접을 본 건국대에 대해 이야기를 해보도록 할게요. 해마다 달라질 수 있으니 제 경험은 어땠는지 참고로만 확인해주세요!우선 면접 복장은 건국대 상징색에 맞추어 흰 티에 초록색 가디건, 검은색 슬랙스에 운동화를 신었습니다. 제가 면접을 본 12월 1일은 꽤나 추웠기 때문에 위에 롱패딩도 입고 학교에 갔습니다. 저는 상허 123이라는 곳에서 면접을 봤었는데 건물 앞에 학과별로 줄을 서서 기다리다가 앞 타임 면접이 끝나면 문이 열리고 건물로 입장하는 식이었어요. 제가 면접을 볼 때에는 경영학과와 함께 면접을 봤던 것으로 기억합니다. 이후 안내에 따라 일렬로 큰 계단식 강당 같은 곳으로 가서 수험표를 확인하고 안내받은 번호에 따라 자리에 앉았어요. 생각보다 많은 학과에서 함께 면접을 봤습니다. 4개 학과 정도 있었던 것 같아요. 물을 제공해주셔서 요청하면 받을 수 있었고, 전부 다 강당 같은 곳에 입실 한 후에는 신분증 확인을 하고 안내에 따라 순서대로 면접장으로 이동했습니다. 저는 6번 라인에 앉았었는데 뒷자리부터 면접을 진행해서 2(혹은 3)번째로 면접장으로 이동하는 줄이었습니다. 제가 면접 볼 강의실까지 안내 받은 뒤 문 옆에 준비된 의자에 앉아 대기했어요. 짐을 놔두고 면접장에 들어갈 수 있어서 롱패딩은 벗고 면접을 볼 수 있었습니다. 여기서부터 면접 내용입니다.면접 보고 난 직후 메모에 저장해둔 내용을 예전 휴대폰에서 찾아 올립니다. 우선 들어가라는 말씀을 해주시면 들어가서 의자 옆에 서서 인사를 했습니다. 사실 면접 준비할 때는 자기소개를 굉장히 열심히 연습했었는데 실제 면접에서는 ‘안녕하세요.’만 하고 바로 의자에 앉았습니다. 앉으니 스몰토크로 면접을 시작해주셨어요. 제가 면접을 볼 때는 여자분 한분과 남자분 한 분이 계셨는데, 얼굴이 잘 기억이 나지 않아 아직도 누구신지는 잘 모르겠습니다….면접 내용은 ●: 면접관 ○: 저 입니다. 내충 내용 위주로 작성하겠습니다. 실제 말투와는 다르다는 점 아실거라 믿습니다. ● 춥지 않아요?○ 따듯하게 입고와서 괜찮습니다.● 별로 안 따듯해보이는데○ 밖에 옷 두고왔습니다.● ㅇㅋㅇㅋ ● 질문 다 받아야 됩니다.○ 넵 ● 3학년 심화수학에서 하디 바인베르크 내용이 있는데 그게 뭐냐?○ 수식 설명 (엄청 절면서 설명)● 그거 말고 축산업과 관련된 내용○ 축산업에서는 선발과 도태를 하는데 자연상태에서는 어떻게 유전형질이 나타나는 지 궁금해서 탐구했다.● 그러면 베버의 법칙은 뭐냐○ 로그 함수 서서히 증가, 처음 자극 세면 다음 자극 더 세야 인지할 수 있다. 데시벨, 지진 진도 등에 활용된다. ● 축산 연구원이 되고 싶은 것 같은데 어떤 걸 하고 싶냐?○변화하는 환경에 대응하는 동물 만들고 싶다. ● 달걀 난각 실험 뭐냐?○ 동아리에서 식량안보 팀이 안전한 먹거리 탐구하면서 생산 환경과 산란 이후 경과되는 시간에 따른 변화를 파악하기 위해 산란일 같은 1번, 2번, 3번 달걀 준비해 실험을 진행했고 3주 뒤에 한 번 더 실험했던 활동이다.● 너는 뭐했냐○ 뭐라고요? (정말 못 들어서 저렇게 말해버림. 여러분들은 ‘다시 한번 말씀해주세요.’와 같은 표현을 사용하시길…)● 역할 역할 (교수님도 정말 이렇게 얘기하심.)○ 계획하고 매뉴얼 짬. 이 활동은 고등학생들이 진행을 안 했었는지 관련 자료가 많이 있지 않아서 조사하고 친구들 알려줬음. ● 반장이랑 봉사안전부 차장 했는데 문제 해결한 게 있냐○ 봉사 참여도가 저조했던 문제 있었음. 때문에 봉사 중요성 알리는 활동 진행함. 특히 학생주도 프로젝트 봉사를 소개하면서 자기 흥미와 관련된 주도적 봉사를 유도했음. ● 전엔 수의사가 되고 싶었던 것 같은데…(참고한 도서 중 수의사가 집필한 책이 몇 권 있었으나 1학년 때부터 동물 연구가 꿈이었음. 이 질문 듣자마자 교수 말 잘라먹고 대답함.)○ 그냥 동물 연구에 관심이 많았습니다. (교수 말 끝나기도 전에 개 급하게 답함. 아무래도 동자과는 수의대 성적 안되는 친구들이 지원하는 경우가 많다보니 오해받기 싫었고 오해 받으면 면접 점수 많이 떨어질 것 같았음)● 왜 친환경 축산에 관심이 생겼냐?○ 1학년 기가 시간 도축혈액 재활용 기사를 보고 동물 연구가 환경에 도움을 줄 수 있다는 것을 느껴 관심을 갖게 되었다. ● 난각 실험 뭐 참고했냐?○ 유튜브에 있는 축산물품질평가사 영상보고 아이디어 얻어서 축산기사 자격증 책과 관련 정보 조사하여 뉴얼 작성했다. ● 어려운 점은 없었냐?○ 장비가 정확하지 않다보니 그게 조금 어려웠다.● 무슨 장비 썼냐?○버니어 캘리퍼스랑 검란기 같은거● 아 버니어 캘리퍼스○ 버니어캘리퍼스는 구할 수는 있었는데 검란기는 부실해서 사용이 어려웠다.● 아 검란기 ● 친구들 역할 배정이나 실험 과정에서 반발 없었냐 ○ 역할을 하고 싶은거 물어봐서 하고 싶은거 배정해줌. 다들 식량안보에 관심이 있는 친구들이라 이런 내용도 있구나 하면서 흥미로워했음. ● 난각 생성과 이산화탄소 탐구 내용 설명해봐라 ○ 닭 고온스트레스와 과호흡으로 이산화탄소 방출되면 생성되는 여러 물질 감소한다(정확한 내용 기억안나서 대충 말함 이 때 표정 안좋아짐.) ○ 탄살칼슘 부족해지면서 (이 때 표정 좋아지면서 끄덕끄덕) 난각 얇아짐. 여름에 그래서 난각이 겨울보다 얇아짐.● 그럼 난각 안에서는 어떻냐 ○ (ㄹㅇ 모름) 자료를 잘 못 찾은 것 같다.● 그럼 난각 안에서는 어떻냐 (다시 질문) ○ 유통 과정에서 깨질 수 있다● 그거 말고 ○ (걍 다시 유통 얘기)● 그거 말고 달걀 내부에서 일어나는 일 뭐냐? ○ 영향 없는 것 같다● 영향 있는데? ○ 그렇습니까? 더 공부하고 싶습니다.(겁나 더듬거리면서 겨우 넘김. 계속 같은 질문하셔서 당황스러웠음.) -타이머 삑삑- ● 마지막으로 하고 싶은 말 뭐냐 ○ 건국대에서 열심히 배워서 홈페이지에 이름을 올리고 싶다. 열심히 공부해서 건국을 알리는 사람이 되겠다. 나가면서 면접장 문 닫으면서 인사하려고 뒤 돌았더니 눈길도 안주고 서로 얘기하시면서 막 종이에 뭘 표시하시더라고요. 이때부터 조금 쫄렸습니다. 면접 내용을 다 읽어보시면 알겠지만 그렇게 면접을 잘 본 것은 아니라고 생각해요. 면접관 말도 잘라먹고 문제 의도도 이해 못했고, 같은 질문을 5번 정도 받으면서 모른다고 해도 계속 대답하라 하시는 상황까지 있었어서 떨어져도 이상할 게 하나도 없던 면접이라고 생각합니다. (이렇게 했는데도 붙어서 잘 다니고 있습니다. 여러분 희망을 가지십시오.)그럼에도 불구하고 오후에 면접이 하나 더 있었기 때문에 마냥 방심하고 있을 수 없었어요. 또한 이 내용들을 까먹기 전에 빠르게 노트에 옮겨 적느라 정신이 없었습니다. 그래도 면접 끝나고 보는 일감호는 예쁘긴 하더라고요. 면접이 끝나고 나서 든 생각이지만 면접 보신 교수님은 닭을 연구하시는 분이 아닐까 싶습니다. 사실 닭에 대해 많이 탐구하긴 했지만 소에 대한 내용도 충분히 많았었는데 난각과 관련된 이야기만 하셔서서 조금 의외긴 했습니다. 선생님들이 모의면접에서 질문하신 것과 전혀 다른 내용이었고 자기소개나 지원동기와 같은 공통질문도 전혀 하지 않으셨어서 약간 당황하긴 했습니다. 또한 저희 때 갑자기 3개 전공이 합쳐지는 바람에 면접이 어떻게 진행되는지, 어떤 교수님이 들어오시는지, 모든 분야의 내용을 다 대답할 수 있어야 하는지에 대한 의문이 있었던지라 준비하는데 쉽지만은 않았습니다. (그래서 마지막 질문에 유통 내용 얘기한 것이기도 합니다.) 이제 일주일도 남지 않은 면접 일정 가운데 잘 준비하셔서 좋은 결과 있길 바라며 중앙대 면접 후기로 돌아올게요. 중앙대 면접은 건대와 완전히 달랐어서 이것보다 더 못봤는데도 붙었습니다. 끝날 때까지 끝난 게 아니니 포기하지 마시고 끝까지 정신차리고 면접 화이팅!

안녕하세요. 건국대학교 동물자원식품과학유통학부 25학번 멘토 오리너구리입니다. 먼저 면접을 준비하는 1차 합격자들의 합격을 축하드립니다! 벌써 수능이 끝나고 면접시즌이 돌아와 하나 둘 면접을 보고계시는 것 같더라고요. 오늘은 조금 늦었지만 면접 준비에 관한 이야기를 해 보려 해요. 1~2학년 학생들이라도 생기부를 채우기 위한 활동을 할 때 생각해두면 좋은 내용이니 앞으로 이 내용을 참고하셔서 활동을 진행하셔도 좋을 것 같습니다. 우선 저는 건국대와 중앙대의 면접을 보는 학생부 종합전형인 Ku 자기추천전형과 CAU 탐구인재전형을 모두 최초합했습니다. 그 중 중앙대는 CAU 탐구인재전형으로 최초합을 하면 4년 전액장학금을 지원해줬기 때문에 탐구인재장학 장학생으로 선발되었습니다. (혹시라도 4년 전액 장학금을 포기하고 중앙대가 아닌 건국대에 진학한 이야기가 궁금하신 분들이 계신다면 개인적으로 질문해도 좋습니다.) 그럼 제가 어떻게 면접을 준비했는 지에 대해 이야기를 해볼게요. 제 경우에는 면접이 2개밖에 없었고 둘 다 생기부 기반 면접이었기 때문에 두 학교를 준비할 때 크게 다른 점은 없었어요. 하지만 지원 동기나 어필을 할 수 있는 발언 등은 학교와 학과에 맞춰서 준비해야했기 때문에 학교의 특성에 대해서 잘 생각해봤습니다. 건국대의 경우 축산 대학이 유명하기도 하고 역사가 깊기 때문에 선배들이 많다는 것이 하나의 특징이었어요. 중앙대의 경우 실습할 수 있는 환경이 잘 갖추어져 있고, 제가 흥미롭게 생각하는 분야가 주요 과목이라는 것이 특징이었어요. 때문에 건국대는 제 꿈에 대한 이야기를 하는 것으로 노선을 정하고 중앙대는 제 흥미와 관심을 어필하는 것을 목표로 면접을 준비했습니다. 이러한 준비를 하는 과정에서 학교나 학과 유튜브 영상을 많이 참고했던 기억이 납니다. 이런 자료를 보면 좀 더 면접을 준비하는 데 동기부여가 되고, 학교와 학과에 대해 아는 체를 하며 그만큼 관심이 많다는 것을 드러낼 수 있을 것이라 생각했기 때문이에요. 이런 노선으로 준비를 하더라도 면접은 면접관들이 하는 질문에 얼마나 잘 대답하는지가 중요한 것이겠죠? 따라서 면접관들이 어떤 질문을 할 것인지를 잘 예상할 줄 알아야해요. 물론 생기부 기반 면접은 생기부를 보고 거기에서 면접관들이 흥미롭다고 생각하는 부분을 질문하는 것이기 때문에 자신의 생기부를 잘 파악하는 것이 최우선입니다. 하지만 무작정 생기부를 파악하면서 예상 질문을 뽑는 것은 생각보다 어려운데요, 저는 학교에서 배포한 가이드북을 보고 각 학교의 인재상과 질문의 예시 등을 참고하여 어떤 내용을 중점적으로 준비하는 게 좋을 지 생각하며 준비했습니다. 그렇게 가이드북을 보면서 떠오른 생각은 ‘모든 활동을 육하원칙으로 생각해보자’였어요.모두 아시다시피 육하원칙은 ‘누가’, ‘언제’, ‘어디서’, ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 라는 질문으로 기사를 쓸 때 반드시 들어가야할 6가지 요소입니다. 그럼 이 질문들을 어떻게 생기부 분석에 활용했는지 설명드려볼게요. 먼저 ‘누가’ 라는 질문에는 당연히 활동을 진행한 주체인 ‘나’가 답이 되겠죠. 하지만 팀 프로젝트와 같이 여러사람이 한 경우에는 내가 무엇을 했는지를 잘 생각해야해요. 여러명이서 함께 한 활동의 경우 무조건 자기가 했다고 주장하는 것이 아니라 누가 무엇을 했고, 누가 어떤 영향을 주었는지를 잘 떠올려서 나의 역할은 무엇이었는지 잘 대답할 수 있도록 준비해야합니다. ‘언제’ 라는 질문은 1학년 1학기와 같이 특정 학기를 떠올릴 수도 있지만 이 활동을 진행한 과목은 무엇인지, 어떤 수업에서 진행한 것인지를 생각해보시는 것을 추천드려요. 이 내용은 뒤에 나올 ‘왜’라는 질문과 연결되기 때문에 은근히 중요한 내용이에요. 시기라면 왜 이 활동을 이 시기에 진행했는지를 물어볼 수도 있고, 그 때 당시에 어떤 이슈가 있었는지를 물어볼 수 있기에 언제 이 활동을 했는지 한번쯤은 떠올려보시는 것을 추천드려요. 또 이 질문은 생기부 내용뿐만 아니라 기본 질문으로도 물어볼 수 있어요. 언제부터 이 진로를 희망했는지, 언제부터 우리 학교에 오고 싶었는지를 물어본다면 그 당시 상황과 환경을 떠올리면서 대답할 수 있기를 바라요. ‘어디서’라는 질문은 잘 나오지 않을 수 있지만 실험 활동이나, 현장체험학습과 같은 특수한 경우를 물어본다면 진행한 장소에 대해서도 알고 있는 것이 좋겠죠? 그 장소를 선택한 이유와 소감 등도 한마디 정도 생각해두시는 것을 추천드립니다. 이제부터 나올 3가지 질문들은 정말 정말 중요합니다. 활동의 핵심적인 부분을 설명하는 내용이기 때문이에요. ‘무엇을’이라는 질문은 탐구 활동의 내용이 무엇인지, 연관된 기본 개념이 무엇인지 등 생기부에 적힌 활동을 물어보는 핵심적인 질문이에요. 본인이 한 활동을 잘 알고 있는지를 확인하는 질문이므로 잘 대답할 수 있게 충분히 숙지해서 가야겠죠? 또한 무슨 활동을 했는지에 대한 질문 뿐만 아니라 무슨 내용을 교과 시간에 배웠는지를 물어볼 수도 있어요. 때문에 교과서에서 나온 용어들은 한 번씩 정리하고 가시는 것을 추천드려요. ‘무엇을’이라는 질문은 면접에서 가장 흔하게 받을 수 있는 질문으로~~에 대해 탐구했는데 ~~은 무엇인가요?~~에 대해 설명해보세요.와 같은 질문이 그 예에요. 위 질문에 잘 설명할 수 있게 하기 위한 충분한 연습 정말 정말 중요하답니다. ‘어떻게’라는 질문을 통해서는 탐구를 진행한 수단이 무엇인지, 어떻게 그 주제를 접하게 되었는지를 질문할 수 있어요. 이 경우에는 탐구를 진행할 때 사용했던 자료가 무엇인지, 실험의 경우 어떤 도구를 사용해서 어떤 과정으로 실험했는지를 잘 설명할 수 있어야합니다. 어떻게 이런 내용을 탐구하게 되었는지, 어떤 자료와 도구를 사용했는지, 어떤 과정을 거쳤는지를 보고서와 자료 출처를 다시 한번 확인하면서 내가 어떻게 활동을 했는지를 설명할 수 있도록 연습해보세요. 이 질문의 경우 실제로 진행한 활동이 맞는지를 확인한다고 생각하시면 됩니다. ‘어떻게’라는 질문 속에서 어려운 점은 없었는지 물어보는 등 추가 질문이 있을 수 있어요. 당시 상황을 잘 기억해두시길 바랍니다. 마지막으로 ‘왜’라는 질문이 있습니다. 개인적으로 이 질문이 정말 중요하다고 생각합니다. 이 질문은 탐구 동기를 물어봄과 동시에 이 활동을 통해 얻고자 했던 것이 무엇인지를 물어보는 질문이기 때문에 나의 흥미와 진로, 이 학과에 진학하고 싶은 이유를 언급할 수 있기 때문이에요. 예를 들어 어떤 활동을 한 이유가 무엇인지를 물었을 때, 나의 진로가 ~~이기 때문에 이 대학의 --과목에 관심이 많았다. 그 과목에서 이러한 활동을 진행한다고 하여 고등학교 수준에서 따라해보고자 이 활동을 진행하였다. 와 같이 대답할 수 있습니다. 또한 이전에 진행한 활동을 언급하면서 이 주제에 꾸준히 관심을 가져온 것을 드러낼 수 있어요. 특별한 목적이 없이 진행한 활동이라고 생각되는 활동이라도 그 주제를 선택한 이유가 있을 것이라고 생각해요. 어떤 이유에서 그 주제를 선택했는지 잘 생각해보시길 바라요. 여기서 중요한 점은 아무리 생각해도 전공과 연결지을 수 없다라는 느낌이 들면 억지로 연결하려고 하지 말고 어떤 생각과 어떤 상황에서 진행된 활동인지를 솔직하게 답하면 됩니다. 억지로 연결해서 대답을 하면 대답하기 곤란한 추가 질문이 들어올 수 있기 때문에 아는 선에서 솔직한 대답으로 면접에 임하시는 것을 추천드려요. 당황스럽고 횡설수설할 수 있지만 이때까지 해온 활동과 이 자리에 있는 나의 생각을 충분히 다 보여주고 오면 충분하다고 생각합니다. 내가 어떤 학생인지를 보여주는 자리가 면접이기 때문에 솔직한 모습으로 있는 그대로 답할 수 있기를 바라요. 제 경우에는 면접에 임할 때 내가 한 활동을 인정받아서 교수님과 혼자서(학생은 저 혼자니까요.) 대화해본다! 라는 마인드로 면접을 봤어요. 이 학교에 있는 것도 좋고, 이 자리에 있을 수 있는 것도 감사하다라는 생각으로 면접을 보니까 조금 덜 떨리더라고요. 또한 진솔하게 대답할 수 있던 것 같아서 어떤 마음가짐으로 면접을 봐야하는지 모르겠다면 제 생각을 참고하시는 것은 어떨까 싶습니다. 면접 준비에 대한 내용은 여기까지입니다. 최대한 빨리 면접 현장과 후기에 대한 내용을 스토리노트에 올릴테니 참고하셔서 면접 준비하시길 바라요. 그럼 모두 면접 준비 화이팅 하시고 후회없는 면접 잘 치르고 돌아오세요!!

안녕하세요 중앙대학교 교육학과에 다니고 있는 망고빙수 멘토입니다. 벌써 2025년 중 11달이 지나가고 있습니다. 이제 수능이 끝났고, 고등학생들도 기말고사 시험을 준비하고 있을 것 입니다. 그리고 각자 한 노력의 결과로 우리는 성적이라는 결과물을 받아들게 되었을 것입니다. 이를 바탕으로 원서를 쓰거나, 고등학생이라면 대략적인 본인의 지원 대학을 정하고 있겠죠. 이번 스토리 노트에서는 나의 노력, 또는 내가 원하는 성적이 나오지 않았을 때에 어떻게 멘탈관리를 하면 좋을지에 대해 이야기 해보려 합니다. 저는 저의 마음에 들지 않은 성적이 나왔을 때, 정말 많은 스트레스를 받는 성격을 가졌습니다. 내가 원하는 대학에 가기 위해서는 이런 등급이 나오면 안되는데,,, 와 같은 생각을 하면서 수험생활 내내 정말 많은 걱정을 하고, 스트레스를 받았던 것 같습니다. 여러분 또한 이러한 경험이 있을 것이라고 생각합니다. 내가 원하지 않는 수능 점수, 내가 원하지 않는 내신 등급으로 인해서 힘들어 하고 스트레스 받을 수 있다고 생각합니다. 여러분, 그리고 과거의 저에게 이런 말을 해주고 싶습니다. 너가 어떠한 최악을 생각하던 간에 그런 최악은 오지 않을 것이라고 본인이 생각하지 못하는 새로운 방향으로 원하는 바를 이룰 수 있는 가능성이 분명히 존재한다고 이렇게 말해주고 싶습니다. 어쩌면 너무 뻔한, 모두가 이야기하지만 당시에는 잘 와닿지 않는 말이 있습니다. 대학이 인생의 전부는 아니다. 나의 생활의 많은 것들이 대학입시라는 목표를 행해 달려가고 있을 때, 이 말은 잘 와닿지 않을 것입니다. 그러나 좀 더 멀리 바라본다면, 여러분은 불가능하다고 생각하고 있는 무언가를 분명히 다른 방식으로 성취해낼 수 있을 것입니다. 내가 하고 싶은 것이 무엇인지 궁극적으로 이루고자 하는 바는 무엇인지 대학 진학이 아니라 다른 방식으로 이룰 수는 없는 것인지 이러한 질문을 통해서 본인을 좀 더 잘 알아가는 시간을 가져보세요 그러면 지금 괴로워하고 있는 것들은 내 인생 전체에서 너무나도 작고 너무나도 사소한 것이라는 사실을 깨달을 수 있을 것입니다. 이렇게 본인에 대해 생각하는 시간을 가졌다면 이제 현실을 받아들이고 내가 할 수 있는 최선이 무엇인지에 대해 고민해보세요. 내가 생각하기에 해당 대학을 꼭 진학 해야 한다면 나의 학습수준에 잘 맞는 재수학원을 찾아볼 수 도 있고, 만일 고등학생이라면 내가 등급이 잘 나오지 않는 과목의 내용을 미리 예습하는 방식을 사용할 수 도 있을 것입니다. 이렇게 본인이 할 수 있는 최선을 찾았다면 이제 이걸 실천으로 옮기세요. 이렇게 실천으로 옮기면 충분한 시간이 지난 후에는 분명히 본인이 원하는 것을 성취할 수 있을 것입니다. 또한 여러분의 가능성을 스스로 믿으세요. 자신도 자신을 믿지 못한다면 과연 누가 본인의 가능성을 믿어줄 수 있을까요? 스스로 할 수 있다고 생각하면서 꾸준하게 해나가는 겁니다. 여러분은 충분히 잠재력 있고 가능성이 있는 대단한 존재들입니다. 그러니 본인의 마음에 들지 않는 성적이 나왔다고 하더라도 너무 좌절하고 괴로워하지 말고 현재의 삶을 묵묵히 살아나가보는 것은 어떨까요?

안녕하세요, 오늘은 제시문 기반 면접 준비법에 대해 이야기해 보려고 합니다. 제시문 기반 면접은 서울대, 고려대, 연세대를 중점으로 이루어 집니다. 면접을 준비하는 방법과 팁들을 공유해보겠습니다. 먼저, 제시문 기반 면접은 각 학교에서 제공한 글을 읽고, 정해진 시간 내에 답을 구성한 뒤, 면접장으로 이동해 답변을 하는 과정으로 이루어집니다. 짧은 시간 안에 글을 파악하고, 내용을 재구성하고, 나름의 답을 만들고, 유창하게 말하는 능력이 필요하다고 볼 수 있습니다. 제가 제시문 면접을 준비하면서 느꼈던 점은, 서울대 지문은 조금 추상적이고 학생의 생각을 묻는 경향이 컸던 반면 고려대는 사회 현상을 파악하고 정답을 찾는 것을 목표로 한다는 것입니다. 연대는 그 중간이지만 고대 쪽에 더 가깝지 않나라는 생각이 듭니다. 제시문 면접 준비는 1차 발표가 뜬 뒤부터 준비하면 조금 늦는 것 같습니다. 대학에 따라 2주 까지 기한이 있는 곳도 있지만 거의 3일 정도 밖에 안 주는 대학도 존재하기 때문입니다. 만약 본인이 제시문 면접 대비 경험이 없다면 적어도 면접일 1-2달 전부터 조금씩 준비하시는 걸 추천드립니다. 스터디그룹을 만들어 친구와 제시문을 분석하고 모의 면접을 해보시는 것이 많은 도움이 될 겁니다. 또한 저는 고등학교 1학년 통합사회 책을 굉장히 열심히 공부했습니다. 제시문 해설들을 보면 대부분의 제시문들이 통합 사회 교과서에 나온 개념들을 바탕으로 출제되는 경향이 큽니다. 또한 통사 교과서에 나온 지문이 제시문에 그대로 나오는 경우도 정말 많습니다. 그렇기에 주요 개념들을 교과서 보며 다시 공부하고, 교과서에 제시된 각종 예시들 정도는 외워가시는 걸 추천드립니다. 추가로 학교 선생님들과 실전처럼 면접 보시는 것도 좋습니다. 선생님들 앞에서 엄청 떨면서 한번 울고 나면 약간 해탈의 경지에 이르게 되는데요, 이걸 겪고 나면 실제 면접이 전혀 두렵지 않답니다. 또한 본인이 면접 준비하면서 모의 면접하는 걸 영상으로 찍은 다음 꼭 다시 보시길 바랍니다. 영상을 보면 본인의 습관, 고쳐야할 부분, 목소리 크기 등을 확인할 수 있어요. 제시문 면접은 보통 지문 파악 시간에 빈 종이를 하나 줍니다. 거기에 자신이 말할 내용을 적어보며 구상할 수 있어요. 제 팁은 종이를 가로로 두고 글을 쓰면 좀 더 많은 내용을 담을 수 있다는 것입니다. 저는 고려대 면접을 보러 갔었는데, 후기를 얘기해보겠습니다. 우선 입실하면 넓은 강당같은 곳에 다른 친구들과 함께 대기하게 됩니다. 그곳에서 핸드폰이나 태블릿을 모두 제출하고, 안내를 듣습니다. 가번호 또한 부여받는데 여기서 신기한 점은 가번호가 면접 순서가 아니라는 것입니다. 가번호는 정말 자신의 이름을 대체하기 위해 쓰일 뿐이에요. 면접 순서는 입실하고 안내를 듣고, 좀 더 시간이 지난 후에 알게 됩니다. 예를 들어 가번호가 14번이라도 면접을 1번으로 볼 수도 있다는 것이죠. 자기 순서가 다가오면 대기실 밖에 나가 다른 친구들과 함께 줄을 선 다음 층을 몇 개 내려가 강의실로 들어갑니다. 그 강의실에서 정해진 시간 동안 지문을 읽고 문제를 구상해요. 그 다음 밖으로 나와 또 층을 몇 개 내려간 다음 면접실로 이동하게 됩니다. 그 앞에서 도우미 분이 면접 안내 사항 알려주시고 면접실로 들어가라 하십니다. 들어가면 2분이 계신데, 그 앞에 마련된 책상에 앉아 답변을 하고 나오면 됩니다. 1층으로 내려와 소지품 들고 나가면 끝입니다.

안녕하세요 :) 멘토 푸탱이입니다! 다음주 월요일(11/24)에 숭실대학교 학생부 종합전형(SSU 미래인재전형) 1차 합격자 발표가 나오죠..!1차 발표 일주일 뒤(11/28~11/29)에 있는 숭실대학교 면접 준비를 하고 계실 여러분들을 위해 작성해보았으니, 면접 전에 찬찬히 읽어보시면 많은 도움이 되실거라고 믿습니다! 오늘은 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>에서 말씀드렸던대로 숭실대학교 학생부 종합전형(SSU 미래인재전형) 면접썰에 대해 풀어보고자 합니다. 면접에서 실제로 받았던 질문부터 현장분위기, 꿀팁까지 아낌없이 다 풀어보도록 하겠습니다. (이렇게까지 자세히 알려준다고? 싶을 정도로 3탄(세종대)에 이어 다 적어보았습니다 :) ) 저는 숭실대학교 신소재공학과에 SSU 미래인재전형으로 지원해서 면접을 봤고, 내신이 3.09로 낮았지만 최초합을 하였습니다!제가 받았던 면접 질문을 토대로 이런 부분에서 질문이 나올 수 있겠다라는 감을 잡으시는 정도로 활용하셨으면 좋겠습니다. 학생마다 활동이 다르고 생기부의 방향이 다르기 때문에 학생에 맞는 질문이 나올 거니까요! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <1. 면접장 분위기 및 기타 특징>1) 입실 이후에 감독관이 주의사항 안내하고 나서 면접 관련 자료는 자유롭게 볼 수 있습니다. 2) 일정한 시간 간격을 두고 가번호를 불러 몇 명씩 나갑니다.3) 면접관은 2명이고, 면접 시간은 약 10분 정도 됩니다. (타이머를 띄우지 않고 진행합니다.)4) 화장실은 자유롭게 이용할 수 있습니다. 5) 물과 간식 모두 주지 않으니 숭실대 면접을 갈 때는 꼭! 물이랑 간식을 챙기시는 것을 추천드립니다 :) <2. 내가 받았던 면접 질문>1) 자기소개해주세요.→ 신소재 개발을 통해, 기술로 인한 윤리적인 문제를 해결하는 연구원이 되고 싶은 가번호 O번입니다. 사회과 교과 활동 중 뉴스 기사를 통해 자동차 급발진 문제의 심각성을 알게 되었고, 이에 대한 해결책으로 자동차의 결함을 감지하는 센서를 제안하는 활동을 했습니다. 그 때 당시 제안했던 센서를 실제로 연구하고 싶어 ‘첨단반도체소자’, ’반도체 공학'과 같은 학문에 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 저는 ‘숭실대학교 신소재공학과’에 진학해서 이러한 전공지식을 습득하고 창의적으로 공학 문제를 해결하는 인재가 되고 싶어 지원했습니다. (+숭실대 신소재공학과만의 프로그램 언급)→ 저는 세종대학교 반도체시스템공학과에서 했던 자기소개에서 학과과목을 숭실대 버전으로 바꾸고, 숭실대학교에서 진행하는 프로그램을 언급하는 식으로 자기소개 문구를 조금 수정해서 준비했었습니다! <1분 자기소개는 면접 초반에 많이 물어보고, 만약 1분 자기소개를 묻지 않았더라도 다른 질문에 대한 답변으로써 활용할 수 있기에 “대학에 맞춰서, 학과에 맞춰서” 준비합시다. > 2) TiO2 광촉매가 어떻게 오염물질을 흡착하는지에 대한 원리를 설명해주세요. → 3학년 진로활동에 적힌 TiO2 광촉매에 대한 활동은 면접을 본 4개 학교 중 3개 학교에서 질문이 들어왔었습니다! 그만큼 제 3학년 생기부에서 큰 비중을 차지하고 있는 활동이라 많이 질문을 주셨던 것 같아요. 저는 생기부에 나와있는 개념과 원리에 대한 내용은 꼼꼼하게 정리하고 암기할 부분은 암기했었기 때문에(+ 예상했던 질문이었기에) 정리한 대로 답변했던 것 같아요:) <생기부에 적힌 학과와 관련된 활동(특히 공대)은 “개념과 원리”에 대해 질문할 수 있습니다. > 3) 메타물질의 정의는 무엇이고, 메타물질을 어떻게 만드는지 설명해주세요.→ 이 질문은 3학년 물리II 과목에 대한 질문입니다! 이 활동도 2학년 때부터 3학년 때까지 쭉 연결해서 심화탐구했던 내용이어서 나올 것이라고 예상은 했지만…! 순간적으로 메타물질의 정의가 정확하게 기억나지 않았었습니다. 그 대신 메타물질의 활용방안이 기억나서 이에 대해 답변드려도 되는지 여쭤본 후 메타물질의 활용방안을 언급하면서 끝에 짧게 메타물질의 정의에 대해 언급하였는데, 이게 아마 플러스 요인이 되었다고 생각합니다! <A에 대한 답변이 생각나지 않는다면, 면접관께 A'에 대해 답변드려도 되는지 여쭤보고 A'에 대한 답변을 해보는 것도 좋은 방안입니다.(답변을 이어나가려고 하는 의지를 보여주는 행위니까요!)> 4) 나노탄소섬유와 나노탄화규소섬유가 어떤 차이점이 있는지 설명해주세요.→ 이 질문은 2학년 수학 I 과목에 대한 질문입니다! 숭실대학교 면접을 준비할 때, 학교에서 3학년부 선생님들께서 모의면접을 진행해주셨을 때, 전체적으로 생기부에 대해서 잘 알고 있고, 답변도 조리있게 잘 하는데, 화학적으로 깊게 질문을 하면 정확하게 답변을 하지 못하는 것 같다는 피드백을 주셨었어요. 그래서 선생님께서 신소재공학과면 특히 화학이 중요할테니 물질들의 화학적 구조 차이에 대해서 꼼꼼하게 준비해가면 좋을 것 같다고 하셨었는데..! 정말 딱 들어맞는 질문이 나왔어요!! (진짜 감사드립니다 :)) 그래서 이 질문에는 나노탄소섬유와 나노탄화규소섬유가 화학적으로 이러한 구조 차이가 있어서, 이러한 특징이 나타난다라는 식으로 준비한대로 답변했었습니다! <화학을 중요하게 다루는 과라면 생기부에서 다룬 물질에 대한 “화학적인 구조”와 “구조에 따라 나타나는 특징” 등에 대해서 정리합시다.> 5) 왜 다른 신소재공학과가 아닌 “숭실대학교 신소재공학과”에 와야하고, 본인이 왜 이 학과에 잘 맞는 것 같은지 설명해주세요.→ 이 질문은 숭실대학교에서 정말 빈출되는 질문이라고 어디선가 접했어서(이게 수만휘에서 접한건지, 선생님께 접한건지 정확한 경로를 모르겠어요ㅠ;;) 준비했었습니다. 물론 숭실대학교 뿐만 아니라 저는 면접보는 모든 학교에서 진행하는 프로그램이나 제도에 대해 모두 꼼꼼히 알아봤었습니다. 왜냐면 답변을 할 때 활용할 수 있을 거라고 생각했었거든요! (학교와 학과에 대해 관심이 있다는 것을 보여줄 수 있는 증표니까요!) 그래서 숭실대학교 면접을 준비하는 친구들이라면 이 질문은 꼭 준비합시다! <이 질문은 숭실대학교에서 정말 자주 물어보는 질문이니까 숭실대학교 면접을 준비하는 학생이라면 위의 질문에 대해서 꼭 준비해갑시다.> 6) 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 해주세요.→ 이때는 앞에서 답변을 제대로 못한 질문이 있었을 때 답변을 보충하거나 준비한 멘트를 하시면 됩니다! 저는 아예 답변 못한 질문은 없었어서 준비한 답변을 했습니다. (저는 학교 별로 학교의 특색있는 활동이나 제도를 넣어서 답변을 준비했습니다.) <마지막으로 하고 싶은 말도 웬만하면 물어보니까 꼭 준비합시다. (학교 별로 준비하는 것 추천)> 이렇게 질문을 보니까 숭실대에서는 정말 “신소재공학과” 맞춤형 질문을 쏙쏙 골라서 하셨네요?!하.지.만! 생기부에 있는 모든 내용이 질문 대상이 될 수 있으니, '이건 진로랑 관련 없으니까 질문 안 하실거야."라는 생각으로 중요하지 않은 활동을 거르지 마시고 모든 활동을 정리하고 내용을 숙지하시길 바라겠습니다 :) 면접 준비를 구체적으로 어떻게 해야하는지 알고 싶으시다면 <수능 전 면접 최초합 스토리 낋여왔습니다 :)>라는 제목의 제 스토리노트를 참고해보시면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다! 1차 합격자 발표 이후 면접을 준비할 시간적인 여유가 많지 않아서 많이 떨릴텐데, 면접 때는 내가 준비한 내용을 믿고 자신감있게(기세있게) 답변하신다면 분명 좋은 결과 있으시라 믿어 의심치 않습니다!! 모두 면접 화이팅하세요 :)

안녕하세요 멘티 여러분, 멘토 꿈소입니다!입시에 있어서 성적을 관리하는 것만큼 중요한 것이 좋은 생기부를 만드는 것인데요, 나만의 독창적인 생기부를 만들기 위해서는 관심을 끌 수 있는 주제를 찾아야 합니다. 하지만 주제 찾는 게 정말 어렵죠 ㅠㅠ 내가 듣고 있는 과목과 전공을 연결 지으면서도 남들과는 다른 주제를 생각해낸다는 건 쉽지 않잖아요!!그렇다면 주제는 도대체 어디서 찾는거고, 나만의 생기부를 만들라는 말은 또 무슨 말일까요? 제가 저의 경험에 빗대어 알려드리겠습니다. 제 기준에 좋은 생기부란 이야기가 있고 여러 방면에서 연결될 수 있는 생기부라고 생각해요. 하나의 탐구에서 끝나는 것이 아니라 탐구에 탐구를 거듭하며 심화적으로 내용을 학습하고 다른 과목과 융합하는 것이죠. 말로만 보면 되게 어려워보일 수 있지만 여기서 말하는 심화란 엄청 어려운 것이 아니라 그냥 간단하게 꼬리를 무는 탐구라고 생각하시면 좋을 것 같아요. 환경 시간에 미세플라스틱에 관하여 기본적인 탐구 보고서를 작성했다면, 이에 이어서 미세 플라스틱이 건강에는 어떤 영향을 미치는지 탐구 보고서를 작성하고, 또 다시 이어서 건강에 작용하는 생명과학적 기전을 심화적으로 탐구하는 식으로요! 지금까지 본인의 생기부에 적혀있는 내용을 한 번 확인하고 그 생기부에서 다양한 키워드를 추출해보세요. 그럼 쉽게 기존 내용과 연결을 지을 수도 있고, 심화적으로 탐구하기에도 편할 거에요. 처음부터 거창한 주제를 생각할 필요는 없어요. 하나의 흥미로운 키워드를 선택하고 그 키워드를 다른 과목이나 수업시간에 배운 내용과 연관지으면서 분야를 확장해 나가는 것이 좋아요. 저는 항상 주제를 생각할 때에는 키워드를 선정하는 것부터 시작했던 것 같아요. 유튜브를 보다가 어? 이거 흥미로운데? 하는 것이 있으면 메모해두고, 냅다 논문 사이트를 들어가서 아무 논문들이나 구경하면서 키워드나 가닥을 잡기도 했어요. 때로는 내 사소한 일상에서 주제를 찾을 수도 있어요. 평범하게 반복되는 일상이라고 넘어가지 말고, 주변을 새로운 눈으로 관찰하면서 궁금증을 가져보는 것도 좋아요. 이야기를 만드는 것 또한 꼬리를 무는 탐구를 진행하라는 것과 일맥상통해요. 하나의 탐구로 끝내는 것이 아니라 이를 계속 단계별로 확장시켜나가면서 내가 이런 생각을 가지고 있고 이러한 점에 흥미를 가져 계속 탐구했다! 라는 것을 보여주는 것이 좋아요. 큰 프로젝트 주제를 정해서 각 학년 마다 하나의 보고서를 완성시키는 것도 좋은 방법이겠죠? 또 독창적인 생기부를 만드는 데에 있어서 중요한 것은 바로 ‘융합’입니다. 요즘 대학교들이 선호하는 인재상은 창의 융합형 인재예요. 하나의 분야에서 잘하는 것도 중요하지만 다방면에서 두각을 드러내고 융합할 수 있으면 정말 좋겠죠? 융합이라고 하면 너무 거대하고 어려운 것이라고 생각할 수 있지만 그리 겁먹지 않아도 돼요. 일단 하나의 주제를 선정한 뒤 내가 수업시간에 배웠던 내용을 간단히 언급하며 짧게 연결시키는 것부터 시작해도 좋아요. 예를 들어, 환경 문제에 관심을 가지고 지속적으로 탐구를 하고 있었는데 국어 시간에 수업했던 지문에서 환경 문제를 해결할 수 있는 실마리를 얻고 둘을 접목시킬 수 있죠. 더 나아가 본인의 생각을 더해서 정책이나 새로운 과학적 방법을 제언하는 것으로 확장시켜나가도 좋겠죠. 수업 시간에 배웠던 내용이나 뉴스에서 들리는 것들, 책에서 본 것들을 아무 생각 없이 넘기지 말고 꽂히는 키워드를 하나씩 정하고 확장해나가세요. 좋은 주제는 생각보다 가까운 곳에서 쉽게 찾을 수 있답니다. 여러 탐구 보고서를 작성하고 생기부를 쓰는게 정말 힘들 것이라고 생각해요. 그래도 하나하나 차분히 하다보면 본인만의 특색이 드러나는 이야기가 완성될 거예요! 추가로 궁금한 것이 있다면 언제든 1:1 질문으로 오세요. 항상 화이팅입니다!!

안녕하세요 멘토 GImdh 입니다. 수능이 끝난 지 얼마 남지 않은 시점에서, 생기부 기반 면접을 준비했던 경험을 바탕으로 생기부 기반 면접 준비 방법에 대해 경험을 중심으로 글을 써보고자 합니다.저는 중앙대학교 경영학과 면접을 본 경험이 있습니다. 수능이 끝나고 한 달보다 조금 적은 준비 기간이 있었던 것으로 기억하고 있습니다. 면접을 준비할 때 저는 가장 먼저 해야 할 일이 본인의 생기부 정독하기 입니다. 당연하게도 생기부 기반 면접이니, 본인의 생기부를 내신 공부하듯이 모조리 외워야 하는 것은 필연시 됩니다.그래서 저는 생기부를 A4로 프린트 한 뒤, 면접관과 제 생기부에 대해 토론한다고 생각하고 상대가 질문할만한 부분을 형광펜으로 그어가며 정리했었습니다. 그런 뒤, 잘 기억이 나지 않는 개념이나 내용을 저장해 두었던 제 보고서를 보고 찾고 대답할 방법을 생각했었습니다. 또한, 단순히 제 생기부를 넘어서, 생기부를 바탕으로 면접관이 개념을 확장하여 꼬리 질문 할 수 있는 영역까지 준비했었습니다. 다음으로, 면접의 ‘기본 질문’에 관해 준비했었습니다. 이를테면, 본교의 경영학과를 왜 지원하게 되었는가, 자기소개를 해라, 왜 굳이 본교인가, 끝으로 하고싶은 말이 있는가 등이었습니다. 이러한 기본 질문은 최대한 많이 준비하여 대본 형식으로 머릿속에 넣어 두는 것을 추천 드립니다. 생기부의 경우는 분량이 방대하기에 본인이 준비한 내용에서 안 나올 확률이 다소 높지만, 이런 기본 질문의 경우, 거의 정해진 형식 중 한 가지 이상은 높은 확률로 면접관이 묻기에, 준비하는 것을 추천 드립니다. 저의 경우 실제로 ‘끝으로 하고 싶은 말이 있으면 하세요’ 라고 하여 제가 준비했던 것을 쭉 말하고 온 경험이 있습니다. 마지막으로, 실제 면접에서 태도가 중요합니다. 대부분 면접에 임할 때, 다리를 모으고 공손하게 무릎 위에 손을 올리며 허리를 곧게 펴라고 합니다. 그런데 저는 그런 정적인 자세를 평상시 많이 해보지 않았었기에, 매우 불편했습니다. 그래서 저는 오히려 면접장에서 면접관의 말에 경청한다는 점을 드러내고, 나의 편한 자세를 찾기위해 면접관 분들이 계신 곳으로 허리를 약간 기울였습니다. 여기서 중요한 점은 '편한' 자세를 찾는 것입니다. 이점이 중요하지 않다고 생각하실 수 있는데, 면접을 준비하는 과정에서부터 곧은 자세로 계속 준비해온 것이 아니라면, 면접장에서 처음으로 곧은 자세를 취한다면 오히려 자세를 신경쓰다가 외워온 내용을 까먹을 수도 있습니다. 그러니 평상시 편한 자세를 면접장에서 찾는 것도 하나의 방법이라고 생각합니다. 생기부 기반 면접의 경우, 사실상 오픈북 시험과 마찬가지이므로 본인의 생기부에 답이 있고 본인의 생기부라는 명확한 출제 기준이 있기에, 누가 더 노력하는가의 싸움이라고 생각합니다. 면접 준비기간 동안 사전에 충분히 본인 생기부를 읽어보고 예상 질문을 준비해 가고, 면접장에서 긴장하지 않되, 명쾌하고 확신에 찬 목소리와 적절한 자세, 말의 속도로 면접에 임한다면 반드시 좋은 결과가 있을 것 입니다. 얼마 남지 않은 수험 생활 마무리 잘하시길 바랍니다.

안녕하세요! 멘토 오늘살이입니다. 수능이 일주일 지난 시점에서, 멘티분들께서는 면접 준비하시는 분 / 논술 준비하시는 분 / 휴식만이 남으신 분으로 나누어지리라 생각합니다. 여기서 저는 지극히 3번 유형에 속한 사람으로, 수능으로 제 입시의 종지부를 찍었는데요! 때문에 이번 스토리노트에선 뭘 하고 놀아야 수험생 할인 제대로 받았다고 할 수 있을까~ 에 대한 답을 총 3가지 드려보도록 하겠습니다 ♪(^∇^*) (1) 놀이공원 첫 번째는 바로 놀이공원입니다. 아마 대부분의 고3 수험생 분들께서는 1년 내내 거의 사복만 입다가, 졸업사진 찍는 날, 졸업식 날만 교복을 입으실 텐데요. 이 이틀을 제외하고 교복 정복을 입을 수 있는 곳 = 놀이공원이라고 생각합니다!함께 입시를 치른 친구들과 교복을 입고 놀이공원에서 추억을 쌓는다면 더할 나위 없이 좋으실 거예요. 특히 현역 분들은 한 달하고도 며칠만 더 지나면 성인이 되시기도 하고요! 마지막 10대를 즐겁게 보낼 수 있다면 그보다 더 좋을 것이 있을까요 (≧∇≦)ﾉ 놀이공원 수험생 할인 정보로는 서울랜드 : 20500원 | 동반 최대 2인 | ~2025/12/31에버랜드 : [수험생 본인] 20000원 | [동반 최대 3인] 30000원 | ~2025/12/31롯데월드 : 26,000원 | 수험생 본인 | ~2025/11/31경주월드 : 23,000원 | 수험생 본인 | ~2025/11/30 등이 있습니다. 11월까지인 놀이공원, 연말까지 혜택이 적용되는 놀이공원이 상이하니 꼭 날짜 확인하셔서 방문하시길 바랍니다! 놀이공원은 수험생 할인 중 가장 대표적인 항목이기도 하고, 무려 동반 n인까지 할인 혜택이 적용되기 때문에 수능 미응시자와 함께 가셔도 좋습니다. 더군다나 수능 이후로는 평일에 놀이공원을 갈 수 있기 때문에(!) 빠른 놀이기구 이용이 가능합니다. 때문에 첫 번째로는 놀이공원을 적극 추천드려요 :) (2) 미용실 두 번째는 미용실입니다! 대학 입학 전에는 옷 쇼핑도 더러 하고, 화장을 배우는 등 꾸밈에 대한 흥미가 다소 증가하는 경향이 있는데요. 저는 이중에서도 미용실을 강력히 추천드립니다.한번 머리를 자를 때도 2~3만원이 들고, 펌이나 염색을 하려면 여기에 n배 더 높은 가격을 지불해야 합니다. 더군다나 디자인 상담을 받아 진행한다면 가격은 상상할 수 없을 정도로 상승하는데요, 따라서 저는 수험생 할인이 미용실을 가장 싼값에 이용할 수 있는 기회라고 생각합니다. 또한 아직 두발 규제로부터 자유롭지 않은 고등학교도 많은데요, 수능이 끝난 지금! 자신과 어울리는 머리 색이나 펌을 알아보고, 시도하는 데에는 이만한 기회가 없겠지요 실제로 제 친구들도 수능 직후 등교할 때에 빨간색, 노란색 등 처음 시도해보는 머리색을 하고 왔었답니다.ㅎㅎ미용실 할인 혜택은 동네, 그리고 프랜차이즈마다 달라서 수험생 여러분께서 따로 찾아보고 가시는 걸 추천드려요. 미용실 방문으로 보다 가성비 있게 나와 어울리는 머리 스타일을 알아보시기를 바랍니다 :) (3) 영화관 대망의 마지막은 바로 영화관입니다! 요즘 영화를 극장에서 보려면 만만치 않은 비용을 지불해야 하는데요. 올해 정부에서도 이 점을 고려하여 영화를 싼값으로 볼 수 있는 정책을 실행하기도 했었었죠. OTT 서비스도 잘 되어 있고, 무엇보다 표값이 비싼 지금 영화관에 방문한다는 건 그닥 가성비가 좋지는 않은 선택입니다. 그러나 수험생 할인을 적용한다면 어떨까요? 대표적인 극장들은 모두 표값뿐만 아니라 식품까지 할인 혜택을 제공하고 있습니다. 대부분의 사람들이 영화관에서 영화만 보지는 않기 때문에, 팝콘이나 음료수까지 할인받을 수 있는 지금이! 극장을 방문하기에는 가장 좋은 시기라고 생각합니다. 대표적인 영화관 할인 정보로는 CGV :[온라인] : 만 13세-18세 | 2D 영화 7000원 | 매점 CGV 콤보 50% 할인 | 핫도그 구매 시 탄산 무료 | ~2025/11/30[오프라인] : 수험생+청소년 | 2D 영화 7000원 | 용산아이파크몰 씨네샵 50% 할인 | ~2025/11/30 롯데시네마 :[선착순 3만명] : 영화 7000원 4장+미니언즈키링콜라보 6000원 할인 | 미니언즈키링콤보 20000원 | 11/14~11/26[틴틴클럽 가입 회원] : 추첨을 통한 경품 지급 | 영화 관람권, 팝콘 교환권 | 11/14~11/26 메가박스 :[청소년, 수험생] : 영화 7000원 | [수험생 부모] : 영화 3000원 할인 + 러브콤보 3000원 할인 | ~11/30[추첨] : 영화 1년 무료권, 냥키링, 호텔&리조트 상품권, 에버랜드 자유이용권 등 | 수험생, 부모님 응모 종류 상이 | ~11/30 등이 있습니다. 특히 올해에는 주토피아 2, 나우 유 씨 미, 체인소맨, 위키드-포 굿 등 기대되는 영화들이 비슷한 시기에 개봉하는데요(사실 저도 너무 기대돼요ㅎㅅㅎ) 명작을 보다 더 몰입감 있게, 또한 가성비 있게 영화관에서 관람하셨으면 좋겠습니다! 저도 수능을 마치고 나서 수험생 할인 혜택을 찾아 헤메었는데, 생각보다 일목요연하게 알려주는 곳이 없어서 애먹었던 기억이 있습니다. 제 경험을 살려 최대한 완성도 있게 놀거리를 정리하였으니, 수험생 여러분들께서는 남은 2025년 동안 열심히!! 노셨으면 좋겠습니다 :) 제 소개를 잠깐 드리자면, 저는 고등학교 3년 자기주도학습으로 6 학종 6 사회학과 서성한 합격이라는 성취를 이루어냈습니다. 혹여나 학생부 종합 전형, 생기부 관리법, 사회학과에 대해 궁금하신 멘티분들께서는 언제든지 1:1 문의로 찾아와주세요! 제가 아는 모든 지식을 대방출해 드리겠습니다.수험생 여러분 지금까지 고생하셨습니다 :)

안녕하세요, 가영 멘토입니다! 중간고사가 끝난 지 얼마 되지 않았는데 벌써 기말고사 시즌이 다가오고 있습니다. 올해의 마지막 시험인 만큼 마무리를 잘해야 내년 공부의 흐름도 한층 가벼워지고, 새 학기를 더 좋은 마음가짐으로 시작할 수 있겠죠? 그래서 오늘은 어디선가 꼭 구멍이 나는 친구들을 위한, 실패 없는 기말고사 플랜 세우기 공부법을 공유해보려고 합니다. 사실 공부를 매번 열심히 하는 것 같은데도 성적이 기대만큼 나오지 않는 친구들은 대체로 “전체적인 계획”에서 아쉬움이 생기는 경우가 많아요. 그래서 이번 글에서는 ‘플랜’에 집중해서 이야기를 해보겠습니다. 결론부터 말하자면, 제가 말하고 싶은 핵심은 바로 ‘계획 세우기’입니다. MBTI가 P든 J든, 계획이 잡혀 있어야 방향성을 잃지 않는다고 생각합니다.집에 굴러다니는 종이나 플래너를 준비해주세요!가장 먼저 할 일은 시험까지 남은 날짜를 확인하고, 기말고사 과목과 범위를 정확히 파악하는 것입니다. 많은 학생들이 보통 시험 한 달 전쯤부터 본격적으로 공부를 시작하는데, 이때 ‘주 단위 틀’을 미리 설정해두면 한결 수월해집니다. 예를 들어,1주차: 전체 내용 정리2주차: 문제 풀이 및 암기3주차: 심화 문제 및 취약 유형 분석4주차: 서술형 대비 + 최종 암기이런 식으로 큰 틀을 만들면, 하루하루 무엇을 해야 할지 훨씬 뚜렷해져요. 다음 단계는 각 주차 목표 세우기입니다. 학원 스케줄, 동아리, 수행평가 등 변수가 많기 때문에 ‘내가 실제로 가능한 양’을 기준으로 정하는 것이 중요합니다. 괜히 무리하게 잡아놓으면 계획이 무너졌다는 이유로 의욕이 꺾이는 경우가 생깁니다, ←옆의 사진은 제가 고3 시절 실제로 작성했던 주간 학습 계획입니다. 플래너보다 큰 종이에 적어서 책상 앞, 문 옆, 책장 위 같은 가장 잘 보이는 곳에 붙여두는 걸 추천드려요. 눈에 계속 보이는 것만으로도 마음가짐이 달라지고, 자연스럽게 공부 흐름을 잡을 수 있습니다. 그리고 중요한 팁 하나! 주간 계획은 미리 몇 주치를 한 번에 써두는 것보다, ‘그 주가 끝나는 날’에 다음 주 계획을 정하는 것이 좋습니다. 마지막 단계는 ‘일일 계획 세우기’입니다. 주차별로 할 일을 충분히 분석했다면, 매일 아침 혹은 전날 밤에 플래너를 열어 하루 공부량을 적어주세요. 단, 욕심내서 “내일 다 해내야지!”라는 식으로 잡지 말고, “이번 주 안에 끝내야 하니까 오늘은 이만큼은 꼭 하자”라는 기준으로 잡는 것이 핵심입니다.저는 보통 일요일은 다른 날보다 가볍게 계획을 세웠습니다. 일요일은 일주일 공부량을 체크하고, 달성하지 못한 분량을 보충하며, 새로운 한 주 계획을 세우는 ‘정리의 날’로 사용했기 때문입니다. 이렇게 루틴을 만들면 본인이 어느 정도 공부했는지 스스로 확인할 수 있어 성취감도 생기고, 다음 주에 더 열심히 해야겠다는 마음도 자연스레 생기게 됩니다. 마지막으로 오늘 내용을 한 번 더 정리하면,월 단위 틀 세우기 → 주 단위 계획 → 하루 계획 작성하기,이 세 단계만 잘 지켜도 기말고사 준비가 훨씬 안정적으로 이루어질 거라고 생각합니다. 공부에서는 순간의 집중도 중요하지만, 내가 목표까지 얼마나 와 있는지 스스로 확인하며 진도를 조절하는 능력이 무엇보다 중요합니다. 무엇보다 중요한 건 본인의 의지입니다. 저 역시 내신으로 대학 입학을 목표로 했던 학생이라 고3 때는 정말 하루하루 열심히 살았던 기억이 있네요 ㅎㅎ 오늘 알려드린 공부법이 여러분의 마지막 시험 준비에 큰 도움이 되길 진심으로 응원합니다. 요즘 날씨가 많이 추워졌는데 감기 조심하고, 건강 챙기면서 공부도 힘내길 바라요. 그럼 우리는 다음 글에서 다시 만나요! :)

안녕하세요, 멘토 관악산 다람쥐입니다. 어느새 수능이 끝나고 수능 후 면접을 보는 시기가 되었습니다. 저희 학교도 오늘 일반전형 면접 때문에 많은 건물이 면접을 준비하고 있는데요, 오늘은 저번 스토리노트에 이어서 면접 과정, 면접 준비와 관련한 이야기를 해보려고 합니다. 지난 시간에는 고려대학교의 계열적합형 제시문 기반 면접 이야기를 했다면, 이번에는 서울대학교의 지역균형전형 생기부 기반 면접 이야기를 해보려고 합니다. 딱 작년 이맘때쯤 면접을 일주일 앞두고 본격적인 준비를 했던 기억이 납니다. 먼저 서울대학교의 면접 과정에 대해 설명드리겠습니다. 우선 면접 시간 전까지 지정된 고사장 건물로 가셔야 합니다. 시간까지 고사장에 가야 하는 건 당연하지만, 주의할 점은 서울대학교 주차공간과 도로가 굉장히 복잡하고 협소하다는 것입니다. 따라서 반드시 정해진 시간보다 1시간 정도 여유를 두고 출발할 것을 추천드립니다. 도착하셔서는 학교 내부에 있는 카페에서 대기하는 것이 가장 좋습니다. 제가 면접을 볼 때에는 눈이 와서 길이 더 미끄러웠고 주차할 공간이 매우 부족했습니다. 서울대학교 지역균형전형 면접을 보시는 분은 이 점을 꼭 참고하시어 여유 시간을 넉넉히 두고 출발하세요!(덧붙여 작년에는 예상치 못한 폭설이 계속되어 지각한 학생들도 면접을 볼 수 있게 했습니다. 따라서 혹시나 면접 시간에 늦으시더라도 학교에서 오는 공지문자를 확인하시고 일단 학교에 방문하시는 것을 추천드립니다.) 면접 시간 직전이 되면 정해진 고사장 건물에 줄을 서있게 됩니다. 이때 서울대학교 선배들이 응원하며 핫팩과 간식 등을 나누어 주는데, 대기 공간이 쌀쌀할 수 있으니 이 핫팩을 꼭 챙기기를 바랍니다. 정해진 시간이 되면 건물을 개방하고 대기 공간으로 이동합니다. 이때 대기공간에 들어가는 순간부터 어떠한 자료도 확인할 수 없으니, 미리 볼 자료가 있다면 이 시간 전에 보고 들어오셔야 합니다. 대기 공간에서는 물과 외투 같은 아주 기본적인 것 외에는 어떠한 자료도 꺼낼 수 없으니 이 점 꼭 유의하세요! (감독관에 따라서 입장 시간 이후에는 겉옷, 물도 꺼내지 못하게 하기도 합니다. 미리 꺼내둘 물건이 있다면 감독관에게 문의하고 입장 시간 이전에 꺼내오도록 합니다. 또한 입장 시간 중에는 감독관이 학생들의 신분확인을 해야해 화장실에 다녀올 수 없습니다.) 대기 공간에는 수험번호가 붙어있는 책상이 있는데 자신의 수험번호에 맞추어 앉으시면 됩니다. 이때 면접은 1분단부터 차례로 보게 되고, 마지막 분단 가장 끝 줄 사람이 나중에 보게 됩니다. 면접 대기 시간에는 말씀드렸다시피 어떤 자료도 볼 수 없습니다. 책상 위에는 면접 주의사항이 적힌 종이가 놓여져 있습니다. 대기 시간 중에는 화장실에 다녀올 수 있고, 정면에서 면접 순서별 면접 시각과 시계가 있습니다. 면접 순서 두 차례 전에 교실 뒤편에 대기를 하게 되고, 면접 순서 직전이 되면 복도에서 대기합니다. 면접 순서가 되면 작은 교실로 들어와 세 명의 면접관을 만나게 됩니다. 처음 들어가면 “어떻게 왔어요?” 같은 일상적인 질문으로 긴장을 풀어주고 본격적인 면접을 시작하게 됩니다. 지원 학과, 생활기록부에 따라 면접 내용이 달라지기는 하지만, 보통 공통적으로 나오는 질문은 “고교 생활 중 읽은 책 중 가장 인상깊게 읽었던 것과 그 이유를 말하라”는 것입니다. 따라서 이 질문에 대한 답은 무조건 준비해 가시길 바랍니다. 서울대학교는 꼬리질문이 많기로 유명한 학교인데, 제가 보았던 작년 면접에서는 꼬리질문이 딱히 없었던 것 같습니다. 다른 친구들도 마찬가지였다고 하는데, 그 외 특징이 될 만한 부분은 생활기록부에 사소하게 적혀 있는 “~에 관심이 있음.”과 같은 내용으로 어떤 노력을 했는지, 왜 관심이 있는지 등을 물어본다는 것입니다. 따라서 서울대학교 지역균형 면접을 준비하는 학생은 생활기록부를 꼼꼼히 살피기를 바라겠습니다. 면접 종료 2분 전이 되면(지역균형 면접의 경우 10분을 응시하니 시작 8분 후가 되겠습니다.) 밖에 문을 노크하며 면접 종료 2분 전임을 알려줍니다. 이때쯤이면 면접관은 한두 질문 정도를 더 하거나 답변하고 있던 내용을 끝으로 면접을 마무리할 수도 있습니다. 저는 2분 전이 되자 그냥 면접이 종료되어서 좀 걱정했지만, 별탈없이 합격했습니다. 따라서 면접 시간에 너무 얽매이지 마시고 편안한 마음으로 면접 보시면 좋겠습니다. 면접을 종료하면 감독관 분께서 복도에 놓아둔 본인의 짐을 챙겨서 고사장을 나가면 됩니다! 지금부터는 제가 어떤 식으로 면접을 준비했는지 말씀드리고자 합니다. 저는 서울대학교 면접의 경우 2시간 동안 하는 학원 수업에 가보았는데, 큰 도움이 되지 않아 학원 수업을 더 이용하지는 않고, 혼자 준비하며 학교에서 진행하는 모의면접 프로그램을 이용했습니다. 우선 저는 생활기록부에 있는 모든 내용을 문장별로 구분하여 각 활동이나 기재 내용별로 어떤 질문이 들어올 수 있고, 어떻게 대답해야 할지 준비해 보았습니다. 더불어 생활기록부에 기재되어있는 도서, 영화 등을 준비 기간 동안 다시 읽으며 기재된 내용 외에 다른 확인용 질문이 들어올 것도 대비했습니다. 이 준비 방식이 예상치 못한 질문을 답하는 데 많은 도움이 되었습니다. 저는 말하는 순발력이 부족해 준비하지 않으면 말이 꼬이는 편인데, 생활기록부의 모든 부분을 준비하다보니 면접에서 물어보는 내용이 이미 준비한 것일 수 밖에 없어서 말을 하기가 수월했습니다. 또한 생활기록부 이외에도 서울대학교 면접에서 꼭 나온다는 질문, 지원 동기 같은 기본적인 질문에 대한 답도 준비했습니다. 준비한 내용은 첨부된 사진처럼 컴퓨터 문서로 정리해 면접 날 아침에도 읽어보았습니다. (위 사진 속의 세특 보고서는 자료실에서 다운로드 받으실 수 있습니다!) 학교 모의면접을 해보면서 두괄식 답변, 자신 있는 태도, 정반합을 준비할 것을 피드백으로 받아 그 점을 개선하려고 했습니다. 정-반-합의 경우, 학교 선생님께서 추천해주신 답변 방법인데 면접에서 어떤 주장을 할 때, 그와 반대되어 어떤 반박이 나올 수 있는지, 그리고 그 반박을 어떻게 해결할 수 있을지 말하라는 것이었습니다. 여기까지 저의 서울대학교 지역균형전형 면접 후기였습니다! 이 면접 과정과 준비 방법을 통해서 이번에 면접을 보는 다른 후배들도 좋은 결과가 있으면 좋겠습니다. 늘 응원하겠습니다. 파이팅! + 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 리로톡으로 문의주세요. 감사합니다!