1. 공학이 아니라 술자리가 재미 없다? A. 절대 아니요?? 오히려 즐길 사람은 공학보다 더 재미있게 즐길 수 있어! 여자들끼리 모여있으니까 술 마시면서 진지한 이야기도 많이 하고, 술게임도 더 잘해! 알잖아 초, 중, 고 학생 때부터 다져온 여학생들의 게임 실력! 그리고 술 강요가 없으니까 더 마음껏 마실 수 있어! 술 못 마시는 친구는 사이다 먹어도 충분히 함께 술자리 즐길 수 있지!게다가 술자리가 많이 없을까 걱정하는 친구도 있는데, 이건 각자 성향에 따라 달라져. 학교 친구들과, 학교 행사를 통해 술자리를 가질 수도 있지만, 외부에서 대외활동, 연합 동아리(이하 연동) 등을 하면 거의 만날 때 마다 뒷풀이가 있어서 훨씬 더 많은 사람들과 즐겨볼 수 있어! 2. 대학 로망 실현이 어려워 A. 이것도 대학에 너무 환상만 가져서 그래! 공학에도 유정선배는 없다는 사실!사실 나는 로망이 많이 없던 편이라 대학 로망이 뭐가 있을까... 싶긴 한데, 대부분 연애가 가장 큰 로망이 아닐까 싶어. 아니면 축제?연애는 우리 학교 기준으로는 오히려 미팅도 많이 들어오는 편이고, 신촌이라 일일호프와 같은 대학생들이 운영하는 만남의 광장? 술자리? 같은 행사가 잘 운영되는 편이라 연애 할 사람은 금방금방 잘 만나고 다닌다~ 자만추를 원한다면 연동이나 대외활동 강추! 연동은 그래도 목적의식 있는 동아리에 들어가야 남미새 여미새가 조금이라도 덜한, 건실한 사람들 만날 수 있으니 이거 조심해!축제는 여대의 문제는 아니라고 생각해! 원래 축제 재미없는 학교! 하면 서울대가 먼저 떠오르니까... 학교가 연예인을 얼마나 부르냐에 따라 조금 다른 것 같아. 우리 학교는 지반이 약한 편이라 오랜 시간 동안 방방 뛰는 연예인은 부르기 힘들어서 밴드 위주로 많이 오는 편인데, 이것도 감성있고 좋아. 축제는 점점 발전 중이기 때문에 지금 열심히 공부하는 친구들이 입학할 때는 더 좋은 퀄리티의 축제가 기다리고 있을거야! 3. 학점 따기 어려운거 아닌가? A. 우리 학교는 다들 열심히 하는 분위기라서 조금 힘들 순 있어! 하지만 열심히 한 만큼 다들 좋은 학점 가져갈 수 있으니까 너무 걱정하지 않아도 될 것 같아. 그리고 단대마다 좀 차이도 있는 것 같아. 내가 속한 인문대는 아무대로 다들 잘 하다 보니까 성적 컷도 높지만 다들 성적도 좋은 편이야. 약간 평균이 4.3만점에 4인 느낌? 근데 공대 같은 경우에는 수업도 너무 어렵고 시험도 어려워서 다들 재수강만 피하자는 편이야. 이렇게 학점은 여대의 특성이라고 하기에는 조금 힘든 느낌? 대신 다들 열심히 하는 것 같긴 해. 아마 공학 다니는 친구들은 알겠지만, 여학생들이 수행평가나 학생부를 더 열심히 챙기는 편이잖아? 그 친구들이 고대로 올라와서 공부도 열심히, 대외활동도 열심히 하는 것 같아. 주위 친구들 보면 나도 저절로 갓생살게 돼^^ 4. 폐미 양성소 아니야? A. 이건 정말 오해야. 우리 학교가 대한민국의 가장 대표적인 여대이기 때문에 많은 이야기를 들었었는데, 학교 와서 알게 된 사실을 보면 정말 웃겨.이대생들은 꽃뱀이었고, 된장녀였고, 명품에 환장하고, 코르셋을 엄청 조이는 동시에 숏컷하고 탈코하고 뚱뚱하대. 즉, 여자가 얼마나 많은데 이 사람들을 다 일반화시켜! 정말 성급한 일반화야. 여성 인권 관련 이야기가 많이 나오는 것은 여학생만 있는 학교이기 때문에 당연한 것이고, 그렇기 때문에 여성의 인권을 위해 목소리를 키우는 사람이 많을 뿐이야. 이 사진 보면 이해할 수 있을 것 같은데, 여대에서는 진짜 이러고 다녀. '어차피 볼 사람도 없는데 굳이 꾸며야하나?'라고 생각하고 채영처럼 다니거나 그냥 꾸미는 것 좋아하고, 뭐 끝나고 약속 있는 친구들은 사나처럼 입고 다니는거야.이것만 봐도 여대 다니면 다 페미된다는 소리는 말도 안 된다는거 알겠지? 학교를 다니며 다양한 의견을 접해보고 비판적 사고를 가지며 자신의 행동 양식을 정하면 돼. 남 신경 안 쓰고 나 답게 사는 법을 배울 수 있는 곳이라고 생각해. 즉, 여대생이라고 다 페미는 아니고 단지 주체적인 여성일 뿐이다. 그리고 한국에서 변형된 부정적인 의미를 가지고 사용되는 페미라는 단어와는 좀 많이 다르다. 진짜 레디컬 패미니스트 같은 경우에는 자기들의 커뮤니티에서 자기들끼리 이야기하고 무슨 사이비처럼 남들 포교하러 안 다녀요. 물론 이미 그렇게 단정짓고 생각하면 어쩔 수 없지만, 상식적으로 생각해보면 말이 안된다^^ 학교에 학생만 몇천명이 다니는데 다 똑같아지면 그게 공산주의 사회도 아니고...^^ 5. 취업할때 여대는 불리하다? A. 이건 정말 루머에 루머에 루머입니다. 가끔 논란이 터지면 막 '나 인사 담당자인데, 여대는 서류부터 떨어뜨린다' 이런 망말을 내뱉으시는 분들이 계시는데요, 이러면 회사가 경찰 조사를 받습니다. 실제로 얼마 전에 게임 업계에서 손모양으로 난리가 났을 때 저 발언을 하시고, 그 회사가 경찰 조사를 받았는데요. 조사 결과 그런 사실은 입증되지 않았습니다.물론 대학 라인에 따라 다르겠지만, 저희 학교 같은 경우에는 기성 세대에게 현재 저희가 생각하는 대학 라인보다 높게 쳐주시는 경우가 많아서 취업에 플러스 되는 경향이 높습니다. 다들 열심히 스펙도 쌓고 준비하기 때문에 대기업 취직률이 굉장히 높은 편이구요, 로스쿨, 각종 공인 시험(CPA, 변리사 등)의 합격률도 굉장히 높은 편입니다. (일반 공학보다 훨씬 높은 수치를 기록) 자신의 진로가 확실하시다면, 여대로 인한 취업 불이익 걱정은 하지 않으셔도 될 것 같습니다. 아. 무. 튼! 여러분이 가고 싶은 대학 라인에 여대가 껴있을 때 여대를 빼고 한 단계 아래의 학교에 지원하는 것은 정말 비추합니다!제 주위에 정말 많은 루머들과 오해 때문에 여대 안쓰고 아래 대학 썼다가 후회한 친구들이 정말 많이 있었기 떄문에, 여러분들은 미리 알아보시고 현명한 선택 하시라고 알려드립니다. 더 궁금한 사항은 리로 1:1톡을 이용하여 연락주시면 상세히 답변 드리겠습니다^^

안녕하세요! 리로멘토 BBiny입니다. 지난 스토리노트에서는 제가 작년, 1학년 1학기에 들었던 수업들에 대해 소개했었는데요, 이번 스토리노트에서는 1학년 2학기에 들었던 수업들에 대해 알려드리겠습니다. 1. 디지털 방법론으로 보는 한국 문화와 철학 이 수업은, 저의 전공인 유학동양학과 교수님이 진행하시는 전공수업이었는데, 교양 강좌로 열렸어서 들었던 수업입니다. 디지털과 한국 철학을 어떻게 엮을 수 있을까라는 궁금증에 이 수업 수강을 결심했던 것 같아요. 이 수업에서 제가 한 학기 동안 배웠던 코딩에 대해 더 이해할 수 있었고, 더 나아가서 유교적 가치와 컴퓨팅 사고를 통합하여 접근하는 방식에 큰 재미를 느꼈던 것 같아요. 2. 문제해결과 알고리즘 이 수업은 필수로 들어야 했던 교양 수업이었습니다. 강의 초반에는 1학년 1학기에 배웠던 내용을 훑고 정리해서 난이도가 그다지 높지 않은 편이라고 생각했으나, 이후에는 난이도가 급격히 높아져 힘들었던 기억이 나네요. 심지어 배점이 꽤 컸던 팀플 과제까지 있어 이 수업 때문에 학기말에 꽤 많이 바빴었습니다. 이 글을 보시는 고등학생 분들은 미리 코딩에 관한 기본적 지식을 갖추시고 입학하시기를 추천드려요. 3. 기초중국어1 저는 고등학교에서 전공어로 중국어를 배웠었기 때문에 중국어를 쉬운 난이도로 배울 수 있는 이 강의 수강을 결심했던 것 같아요. 처음에는 인사, 간단한 자기소개 정도의 쉬운 난이도였으나 후에는 꽤 복잡한 술어 구조 등을 배워 당황했었습니다. 아무리 교양이라고 하더라도 이미 외국어를 배우고 오는 학생들이 많아서 그랬던 것 같아요. 4. 사회과학입문 이 강의는 한 학기 내내 온라인으로 진행되었던 수업입니다. 사회과학계열에 소속되어 있는 과들의 교수님들이 한 분씩 한 주에 나오셔서 그 과에서 대체로 무엇을 배우는 지 간략하게 소개해주시고 그 학문에 대해 얕은 지식을 얻을 수 있었던 과목이었습니다. 성적이 객관식형 기말고사 1회로 결정났기 떄문에 긴장했던 기억이 나네요. 5. 생태계와 환경 이 수업은 문과 캠퍼스에서, 문과 학생들을 대상으로 생물학과 교수님이 진행하셨던 수업입니다. 생태학에 대한 기본적 지식과, 생물들을 분류하는 법, 또한 환경과 기후 분류법 등에 대해서 배웠었습니다. 교수님이 석사, 박사 과정을 하시며 다니셨던 나라들의 기후와 동식물들의 사진을 하나하나 설명해주셨던 eco tour가 너무나 재미있었어요. 6. 창의적 융합 디자인 제가 필수로 들어야 했던 교양 과목 중 하나였습니다. 과목명 답게 창의성을 매우 요했던 수업입니다. 가장 기억에 남는 활동 중 하나는 제페토를 활용해서 캠퍼스에 있는 건물 하나를 구현해야 했던 과제입니다. 저는 학교의 명륜당이라는 건물을 구현했는데, 이를 위해 구석구석 살펴보고 사진 찍으면서 제페토로 명륜당을 건설하는 과정이 재미있었어요. 7. 창의적 글쓰기 성균관대학교는 1학년 학생들이 의사소통 과목, 즉 창의적 글쓰기, 학술적 글쓰기, 스피치와 토론을 듣도록 하는데 저는 그 세 과목 중 창의적 글쓰기를 선택해 수강했었습니다. 저는 글쓰기에 자신감이 없어서 성적을 잘 받지 못할까봐 걱정했었는데 교수님께서 내주신 과제가 재미있어서 많은 것을 얻어가는 것만으로도 만족했던 수업입니다. 8. FYE세미나 II 이는 1학기 때와 같이 1학년들의 학교생활을 도와주는 수업이었습니다. 담당 교수님과의 면담시간을 갖고, 2학년 때 들을 수 있는 전공들의 간략한 소개를 들을 수 있었습니다. 외부에서 했어야 했다면 돈을 많이 내야 하는 검사들도 공짜로 받을 수 있어 좋았습니다. 9. 교양스키 이 수업은 제가 1학년 때 들었던 수업 중 가장 재미있게 들었던 수업이에요. 한 학기가 끝나면 모두가 평창의 스키장으로 가서 3박 4일 동안 스키 수업을 듣습니다. 낮에는 6시간 동안 스키를 타고, 저녁에는 방에서 같은 학교 학생들끼리 수다를 떨고 게임을 하는 시간을 갖는 등 자유로운 분위기로 좋은 시간을 보냈었어요. 대학에 가시면 이처럼 다양한 활동을 할 수 있는 수업을 들어보시는 것을 추천드립니다. 지금까지 제가 1학년 2학기 때 수강했었던 과목들에 대해 소개해드렸습니다. 많은 고등학생 분들이 보셔서 대학 수업에 대해 더 알아가실 수 있었으면 좋겠네요! 오늘도 저의 스토리노트를 읽어주셔서 감사합니다 !!

안녕하세요 멘토 Biology 에요 ! 다들 대학교 낭만 가지고 있으시죠 ?? 고등학교 대비 대학교 생활의 장점에 대해 알려드리는 스토리노트를 작성해볼게요 !! 1. 시간표 짜기- 가장 먼저 개인별로 듣고싶은 과목을 골라서 들을 수 있다는 점이에요. 전공 기초처럼 필수로 정해진 과목들이 있지만,대부분의 과목들은 자신이 듣고 싶은 과목을 정해서 시간표를 직접짜고 수강신청을 할 수 있어요 !전공 기초나 핵심 교양 등 정해진 과목들도 분반이 엄청 많아서 자신이 듣고싶은 시간, 교수님을 골라서 수강신청 하면 된답니다. 고등학교 땐 내가 듣기 싫은 과목도 억지로 들어야했는데 그런 단점이 조금은사라져서 좋아요 ! 2. 자유 시간 확보저같은 경우는 월공강을 만들어서 화수목금만 등교하고 토일월을 쉴 정도로 시간이 정말 자유로워요. 12시에 끝나는 날은 대학교 친구들이랑 놀러가기도 하고, 주말엔 본가에 가기도 하구요 !내가 마음대로 사용할 수 있는 시간이 확보되어서 확실히 나에게 보다 많은 시간이 주어진답니다.하지만 그 남은 시간의 관리는 오직 내가 어떻게 하느냐에 따라 달라지겠죠 ?? 3. 새로운 경험의 기회 증가좀 더 넓은 세상에 와서 지금껏 해보지 못한 경험들을 해볼수 있어요.평소에 하고싶었던 취미생활을 하기도 하고, 버킷리스트를 이루기도 하구요 !더 넓은 세상속의 나를 즐길 수 있답니다. 4. 새로운 인간관계새로운 친구를 만나고, 새로운 교수님을 만나는 등 다 새로운 첫 시작의 길에서정말 많은 인연을 만나요. 그만큼 저의 섣부른 판단이 소중한 인연을 놓칠수도 있다는 점을 유념하며 새로운 만남을 이어나가는게 중요한것 같아요 ! 저도 아직 새내기라 이정도만 적을 수 있을것 같네요 :)다음에 또 생각나면 하나씩 적어드릴게요 !!!다들 오늘도 수고하세요 :)

근 한달만에 스토리노트를 작성해보네요... 학기초를 지나 중간고사 시즌을 지나면서 느낀 대학생활은 한마디로 고등학교와는 전혀 다른 세계구나라는 느낌이 들었습니다. 교양 수업은 기초 교양과 핵심 교양으로 나뉘어져 있는데 기초 교양 수업은 고등학교과정 복습하는 정도의 수업 난이도였고 핵심교양은 다양한 장르의 수업을 내가 선택할 수 있으니 질리지 않고 재밌게 수업을 들으니 고등학교 때보다 훨씬 재밌는 학교 생활을 하고 있습니다. 또한 고등학교에서는 우리가 사는 사회에서의 이슈에 대해 수업시간에 거의 얘기하지 않지만 대학교는 정치,사회,경제에 관한 이슈들에 대해 자유롭게 대화하고 토론할 수 있는 기회도 생기기 때문에 색다른 경험을 할 수 있어서 역시 대학은 다르구나라는 느낌이 확 와 닿았습니다. 제주대는 전국에서 꽃도 가장 먼저 펴서 전국에 있는 대학생들 중에서 가장 먼저 벚꽃을 본 학교일겁니다. 제주대에 피는 벚꽃들이 제주도에서 유명한 벚꽃관광지라 주말에 사람도 많이 와서 정말 주차할 곳 없이 사람들이 붐빕니다. 또한 학교에서 바다도 보이고 한라산도 보여서 전국의 어느 학교랑 비교해도 경치는 단연코 1등이라고 생각될 정도로 멋있는 경치를 지니고 있습니다. 멘티 여러분들도 꼭 원하는 대학교다녀서 즐거운 대학생활보내시기 바랍니다!

안녕하세요, 멘토 대학만가면될줄입니다. 오늘은 대학교 및 고등학교 중간고사가 끝난 기념을 맞아, 대학생들이 공부 외 어떤 활동을 하곤 하는지 말씀 드리려 합니다! 1. 동아리 대학교에는 아주 다양한 분야의 동아리가 있습니다. 이제 대학생이기 때문에 고등학교 때처럼 생활기록부에 적히는 사항도 없어 자유롭게 본인이 원하는 분야의 동아리를 지원하면 됩니다. 모든 동아리는 형식적으로 크게 두 가지로 나뉘는데, 교내 동아리와 외부 연합 동아리가 존재합니다. 교내 동아리는 말 그대로 지원 대상이 교내 학생이며, 교내 학과 동아리, 단과대학 동아리, 혹은 중앙 동아리(학과 및 단과대학에 속해 있지 않고 학교 전체적으로 관리를 받는 동아리) 등이 있습니다. 반면 외부 연합 동아리는 본인 학교와 특정 다른 대학교(보통 학교가 있는 지역끼리 묶이곤 합니다)의 학생들이 지원 대상이며, 참여 나이의 폭이 교내 동아리보다 넓다는 특징이 있습니다. 또한 동아리는 그 활동 분야에 따라 단순 취미 활동 동아리 혹은 학술 동아리로 나뉩니다. 단순 취미 활동 동아리에는 댄스 동아리, 밴드, 그게 아니라면 친목용 문화 탐방 동아리 등이 있겠습니다. 반면 학술 동아리는 부원들끼리 함께 그 동아리의 분야에 대해 스터디를 하거나, 프로젝트를 통해 공모전에 나가거나, 혹은 함께 토론 대회에 나가는 등 본인이 공부하고 싶은 분야에 대해 깊이 있게 공부하는 동아리입니다. 2. 학생회 및 각종 TF 학생회는 학교마다 느낌이 아주 많이 다르지만, 저희 학교를 기준으로 설명하겠습니다. 어떤 학생들은 학과 혹은 단과대학 소속 학생회에 들기도 합니다. 학생회에 소속되면 각종 개강 총회, 종강 총회, MT, 새내기 배움터, OT, 대동제, 시험 기간 간식 행사 등 다양한 교내 이벤트에 주도적으로 참여하게 됩니다. 이러한 개념에서 TF 활동도 비슷하다고 할 수 있는데요, TF란 어떠한 행사를 마무리하기 위해 임시로 구성된 팀을 뜻합니다. 학교의 대동제를 준비하기 위해 대동제 TF팀을 모집한다거나, 또 다른 행사를 위해 학교 측에서 학생 전체를 대상으로 TF를 모집하기도 합니다. 학생회 및 TF는 기획부, 총무부, 홍보부로 보통 나뉘어 활동하게 됩니다. 축제 TF의 경우 관리부 및 다른 여러 부서가 존재하겠지만 여기서는 편의 상 세 부서만 언급하겠습니다. 보통 한 달에 한 번 학생회 및 TF 차원의 회의가 있고, 부서에 따라 회의 및 각자의 일이 배정될 수 있습니다. 3. 대외 활동 대학교는 교내 활동 말고도 교외 활동을 자유롭게 참여할 수 있습니다. 스펙을 쌓기 위한 일종의 방법이기도 하여. 많은 학생들이 이곳저곳에서 대외 활동을 찾아 지원하곤 합니다. 대외 활동은 직접 본인의 분야에서 발전시킬 수 있는 것을 찾아야 한다는 점에서 번거로울 수 있지만, 본인이 찾은 만큼 다양한 대외 활동을 할 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 대기업에서 주로 개최하는 대외 활동은 활동 지원 뿐만 아니라 본인의 분야에 대한 자세한 교육 역시 진행하기 때문에, 차별화된 지식 및 경험을 얻을 수 있다는 것이 큰 장점입니다. 지금까지 대학생이 공부 외에 어떤 활동을 하는지 살펴보았습니다. 읽어주셔서 감사합니다 :)

고등학교 시절, 우리는 무수히 많은 시험을 치른다. 모의고사, 내신, 쪽지시험 등 자잘한 각종 시험들은 대입의 여정에 긴장감을 불어넣는다. 대학교에서도 마찬가지로, 각종 난관들 특히 시험은 대학생들을 긴장하게 만든다. 하지만 우리를 떨게 만드는 요인은 서로 다르다. 대입 과정에서 치르는 시험은 한 문제 한 문제가 우리의 운명을 결정한다는 점에서 긴장감을 부여하는 한편, 대학교에서 치르는 시험은 조금은 다른 이유에서 긴장감을 준다. 보통의 고등학생이라면, 한 달 전쯤부터 시험(내신)을 준비할 것이다. 하지만 보통의 대학생들은 그러지 않는다. 과제하랴 노느랴 바쁜 그들은 시험 2~3주 전까지는 시험에 대한 준비를 거의 하지 않는다.대망의 시험 2주 전부터, 대학생들은 본격적인 시험 공부에 돌입한다. 물론 평소에 조금씩 공부해 왔던 학생들은 2주 전부터도 비슷한 페이스로 공부하긴 하지만, 대개 2주 전부터 벼락치기를 하겠단 마인드로 페이스를 올린다. 공부를 시작하면 먼저 강의록을 다시 읽어보며 배운 내용을 다시 떠올린다. 사실 이 부분이 가장 중요한데, 대학에서는 단순히 강의록을 n회독하는 것만으로도 좋은 성적을 받을 수 있는 과목들이 적지 않기 때문이다. 단, 고등학생 때랑 마찬가지로 n회독을 할 때에 단순히 읽는 것이 아니라, 몰랐던 내용을 보완한다는 생각으로 읽어나가야 한다. 강의록 정독 및 복기를 마치고, 일부 과목들은 기출 문제를 풀어야 한다. 기출 문제와 비슷하게 나오는 사례가 은근히 많기 때문에 이를 미리 접하고 시험을 치는 것이 큰 도움이 된다. 마지막으로는, 교과서 문제 또는 타 교수가 출제했던 문제를 풀어본다. N제를 푸는 것과 비슷한 개념이다. 사실 여기까지 하는 학생들이 그다지 많진 않다. 만약 이 글을 읽고 있는 당신이 이 단계까지 밟는다면, 당신은 고득점할 가능성이 매우 높다! 각자의 공부를 마치고, 시험지를 받아보면 다소 놀랄 것이다. 고등학생까지의 시험 양식과는 전혀 다른 양식의 시험이 당신을 기다리고 있기 때문이다. 대학 시험은 대체로 서술형이 대부분의 비중을 차지하여 답을 구하는 과정을 중요시하게 본다. 물론 객관식이 아예 없는 것은 아니지만, 객관식 문제의 양이 지배적인 내신 및 수능 시험과는 정반대의 양상을 띠고 있다. 심지어 어떤 문제는 정답이 없이 '논하라'는 형식으로 되어 있어 순수히 학생의 사고 과정을 묻는 경우도 있다. 또한, 위에서 기출 문제에 대해 언급하긴 했으나, 교수에 따라서 기출 문제의 기조를 당해 엎어버리는 경우도 허다하다. 예를 들어, 이전까지는 보강 영상에 다룬 내용들이 주로 나왔다면, 올해 들어 갑자기 수업 시간에 언급한 내용만이 주로 나오는 경우가 있다. 시험지를 받고 나서 당혹스러움과 '아, 이것이 대학 시험이구나, 이것이 대학 공부로구나..'라는 감정을 동시에 느끼고 나면, 시험 결과에 대해 한 번 더 놀랄 것이다. 일단 100점이 나오기는 하늘의 별 따기이다. 이것도 과목 by 과목이지만, 대체로 전공 과목으로 깊게깊게 들어갈수록 100점을 맞는다는 것은 상상할 수 없는 일이 된다. 100점은 고사하고 90점도 거의 없을 것이다. 나아가, 평균이 40점 이하대로 떨어지는 웃픈(?) 대참사가 벌어질 수도 있다... 한편, 이렇게 낮은 점수대와는 별개로 최종 성적이 매겨지는 방식은 상대평가, 절대평가* 두 가지로 나뉜다. 고등학생 때와 비슷한 구조인데, 절대평가는 보통 100점 만점에 95점 이상 A+, 90점 이상 A0...과 같이 점수를 매기는 방식이다.(보통 교양이 상대평가 과목들이며, 난이도가 상대적으로 낮다.) 상대평가는 상위 5% 점수의 학생들 A+, 10%까지 A0 등의 방식으로 점수를 매기는 것이다.(상대평가 과목들의 난이도가 대체로 높음) 그 외에도 절대평가를 빙자한 상대평가도 있기는 하다. 지금까지 대학교에서의 시험 방식에 대해** 간단하게 알아보았다. 사실 더 많은 사항들이 있지만, 이는 독자 여러분이 직접 대학에 와서 겪어봐야만 느낄 수 있다. 중요한 것은, 고등학교나 대학교에서의 시험 모두 대체로 노력와 투자한 시간에 비례하는 결과를 얻을 수 있다는 점이다. 멘티님들도 원하는 대학교에 입학하여 느껴보시길 바란다.* 종합 성적, 그러니까 시험+출석+과제 등 모든 점수를 합쳐서 이와 같은 방식으로 등급을 가른다.** 고려대학교 기준 / 학기당 2회 시험 과목 기준으로 대학교에서의 시험 방식을 기술하였다.

안녕하세요, 리로스쿨 멘토 해삐삐입니다. 오늘은 여러분들이 궁금해하실 만한 대학 생활에 대해서 적어보려고 해요!대학에 가면 어떤 수업을 듣는지, 강의 유형을 소개해 드리겠습니다. ^_^다만 중앙대 기준으로 작성되므로 타학교와 다소 다를 수 있습니다. 대학교 강의는 가장 크게 분류하자면 전공과 교양, 자유선택으로 나뉘어요.학과마다, 또 학교마다 졸업 학점은 상이하지만, 제가 재학 중인 중앙대 국제물류학과를 기준으로는 총 132학점을 이수해야 졸업이 가능합니다. 전공은 말 그대로 자신의 전공에 대한 수업입니다! 그중에 전공 기초는 본격적으로 전공을 공부하기 전 이해를 위한 원론 위주의 수업들이고,전공 필수는 졸업을 위해서 필수적으로 들어야 하는 수업들입니다. 나머지 전공 학점은 전공 선택 과목 중에서 원하는 과목들을 골라 들을 수 있어요. 여기서 전공 학점이란 무엇이냐! 졸업을 하기 위해서는 들어야 하는 일정 학점 이상을 수강해야 해요.중앙대학교 국제물류학과의 경우에는 최소 45학점을 들어야 합니다. 전공 과목은 3학점으로 개설되어 있으니,4년 동안 최소 15과목을 수강해야 하는 거죠. 여기서 전공기초는 보통 개설 과목 전부를 수강해야 해요. 또한 전공 학점에 포함되지 않고 자유선택으로 넘어가는데요, 자유 선택에 대해서는 교양을 소개한 후에 설명하겠습니다. 교양 수업은 특정 학과의 수업이 아니라, 학생 전체가 수강할 수 있도록 개설된 강의입니다.교양이라는 이름처럼 학생들의 기본 소양을 기르기 위한 강의들로 구성되어 있어요. 전공보다는 공부에 대한 부담도 낮고, 다소 흥미로운 주제들이 많은 편입니다.필수 교양은 졸업하기 위해 반드시 들어야 하는 수업들인데요, 중앙대의 경우 연기 수업인 ACT가 필수 교양 중 하나입니다. 또한 중앙대학교에는 핵심 교양이라는 수업이 있습니다. 도전, 소통, 창의, 융합, 신뢰 총 다섯 개의 영역에서 최소 한 과목씩을 이수해야 하는 것이 졸업 요건입니다. 교양 최소 이수 학점의 나머지는 선택 교양을 통해서 채울 수가 있어요! 중앙대학교는 29점이 최소 이수 학점이네요. 개인적으로 재미있게 들었던 수업은 '환경과 인간', '인간 행동과 심리', '음악의 세계와 감상' 이라는 과목들인데, 혹시 중앙대에 입학하게 되신다면 꼭! 들어 보시기를 추천 드립니다. 마지막으로 자유 선택입니다. 전공과 교양에 포함되지 않는 나머지 수업들을 말하는데요, 복수전공이나 부전공을 하지 않는 타학과의 전공이나 앞서 말씀드린 전공 기초가 이에 포함됩니다. 자유 선택의 경우 최소 이수 학점은 없지만, 'CAU 세미나'라는 과목을 필수 수강해야 합니다. 총 졸업 학점 132학점 중에 15학점은 전공 기초, 45학점은 전공, 29학점은 교양으로 채우고 나면 남은 43학점은 어떻게 채워야 할까요? 그것은 여러분들의 자유입니다! 전공을 더 수강해도 되고, 교양을 들어도 되고, 자유 선택을 들어도 됩니다. 복수 전공을 하게 되면 복수 전공 학점 이수 기준이 또 있기 때문에, 보통 이 기준을 충족하려면 졸업 학점은 자연스럽게 넘게 되는 경우가 많습니다. 이렇게 대학교 강의 유형에 대해서 빠르게 살펴보았는데요~!! 대학교 생활이 더욱 기대되지 않으신가요? >_<대학교는 다양한 분야에서의 지식과 교양을 쌓을 수 있는 지름길이라고 생각합니다. 우리 멘티 여러분들도 꼭 원하시는 대학에 입학하셔서 무럭무럭 성장하실 수 있기를 바라며, 이번 스토리노트 마치겠습니다!

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.고등학교를 졸업한 이후에 대학에 진학하게 되면 새터, 엠티, 개강파티 등 여러 즐거운 행사가 있지만 수업도 대학생들을 기다리고 있습니다. 대학생들을 힘들게 하는 것 중 하나가 과제인데요, 대학교의 과제는 개별과제, 조별과제 등 여러 형태이며, 레포트 쓰기, 소감문 쓰기 등 여러 유형이 있습니다. 고등학교에 다닐 때에는 발표 등을 제외하면 많은 과제가 있던 것은 아니었는데요, 대학에 진학하고 나니 많은 과제가 쏟아지고 있습니다.이번 스토리노트에서는 제가 수강하고 있는 과목들을 바탕으로 대학교 과제는 어떤 모습일지 이야기해드리고자 합니다. 1. 실험 과목 레포트저는 이번 학기에 물리학실험1, 화학실험을 수강하게 되어 총 2개의 실험과목을 수강하고 있습니다. 이 중에서 물리학실험1은 실험내용 숙지와 같은 간단한 과제만 있습니다. 고등학교 때 수행평가 내용을 대비하는 것과 비슷하다고 생각하시면 됩니다.화학실험 과목의 경우 많은 양의 과제가 부여되는데요, 한 학기에 총 8번의 실험을 수행합니다.각각의 실험을 진행하기 전에 실험목표, 배경이론, 준비물, 실험방법 등을 포함한 예비레포트를 작성합니다.실험 중에는 랩노트를 작성하는데요, 실험단계, 실험에서 측정한 값 (무게, 온도...) 를 랩노트에 기록합니다.실험을 마무리한 이후에는 실험데이터, 실험 결과 분석, 과제 등을 포함한 결과레포트를 작성하게 됩니다. 1주일마다 실험이 하나씩 있기에 매주 이미 진행한 실험에 대한 결과레포트와 다음에 진행할 실험에 대한 예비레포트를 작성해야 하여, 매주 총 2개의 레포트를 작성하는 것이 과제입니다... 2. 교양 과목 인문 교양 과목에서는 영어 지문을 미리 읽어오는 것과 같은 과제가 부여되며, 영어 이메일 작성하기, 영어 작문하기와 같은 고등학교 때 경험해보지 못했던 심층적인 글쓰기 과제가 부여됩니다. 또한 고고학개론이라는 수업에서는 유물이나 유적을 하나 정한 이후에 이에 대한 레포트를 작성하는 것이 과제입니다. 이렇게 대학교에서는 레포트를 작성하는 과제가 많이 부여됩니다. 수학 과목에서는 기출문제를 풀어서 풀이를 사진찍어서 올리는 등의 과제가 부여되고, 화학 과목의 경우에도 문제가 출제되고, 문제에 대한 풀이와 답을 작성해서 파일로 올리는 과제가 부여됩니다. 자연계열 교양 과목의 경우에는 문제를 풀어보는 과제가 많이 부여되는 것 같습니다. 지금까지 제가 수강하고 있는 과목을 바탕으로 대학교 과제는 어떠한 것이 있는지 살펴보았습니다. 저는 조별과제와 같은 과제가 없지만 다른 과목의 경우에는 그룹을 만들어서 조별로 과제를 수행하고 발표를 하는 경우도 있다고 들었습니다. 고등학교때 대부분 해보았을 활동이지만 내용이나 분량 등의 면에서 고등학교에 비해 심화된 모습을 보입니다. 대학교 과제는 수강하는 과목에 따라, 전공하는 과목에 따라서 많은 차이를 보이는 것 같습니다. 고등학교 때 최선을 다해 학업에 임하고 열심히 노력한다면 대학교에 진학한 이후에도 과제나 시험을 큰 어려움 없이 수행하실 수 있을 것이라고 생각합니다!더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다 :) 그러면 다음에 뵙겠습니다. 감사합니다 #~#

안녕하세요. 대구교대 1학년으로 재학중인 김녹차입니다. 교대에서는 정말 무엇을 배울까요? 사실 저도 1학년 1학기만 경험하여 선배들이 배우는 과목은 잘 모르기는 하지만, 일단 대구교대 1학년 1학기, 제가 배우고 있는 과목에 대해 이야기해 보겠습니다. (공통과목) 1, 음악실기1) 시창말 그대로 동요를 배우는 수업입니다. 장조와 단조로 혼을 빼놓고 있는 수업이자, 조별로 노래 부르기 등의 활동을 합니다. 여담으로, 기말고사가 노래 8곡 부르기라는 소문이 있습니다. (사실인 것 같습니다.) 2) 국악단소와 장구, 정가를 배웁니다. 중간고사에서는 단소 자유곡을 정해 교수님 앞에서 연주했습니다. 기회는 단 한 번... 학점을 위해 초등학생 때 보다 단소를 더 열심히 한 듯합니다. 기말고사에서는 노래를 부르며 장구를 쳐야 하는데, 멀티가 안되어 괴롭습니다. 2. 건강과 스포츠건강과 스포츠라고 쓰고 테니스라고 읽는 수업입니다. 땡볕 아래에서 열심히 테니스를 치는 수업입니다. 랠리, 백핸드, 포핸드, 발리, 백발리 등의 기술을 속성으로 배우고 연습합니다. 고등학교 때 배드민턴은 했었지만, 테니스는 처음이라 어렵습니다. 학점이 걱정되는 수업입니다. 3. 현대 사회와 윤리 인성일명 ‘현사윤’이라고 불리는 수업입니다. 고등학교 윤리와 사상, 생활과 윤리의 연장선인 수업입니다. 다만 동양 윤리를 깊게 들어가서 수업 내용이 어렵습니다. 분명 얻어가는게 많은데, 너무너무 어려워요. 기말고사가 어렵다는 무시무시한 교수님의 오피셜이 있습니다. 4. 자연과학개론물리, 화학, 생명, 지구과학 교수님께 격주로 수업을 듣습니다. 통합과학의 연장선인데, 1학년 때 과학을 하고 그 후로 한 적이 없는 문과에게는 과거의 기억을 꺼내야 하는 수업입니다. 화학이 어렵습니다. 슬퍼요. 5. 한국사와 세계문확사말 그대로 한국사를 배우고 세계사도 배웁니다. (각각 다른 교수님께 배웁니다.) 고등학교 내용의 심화버전입니다. 여담으로 얼마 전에 한국사 체험학습계획안을 짜고 발표하는 수업을 했는데, 동기들의 아이디어가 톡톡 튀는 수업이었습니다. 현장체험학습의 미래가 밝아요! 생각보다 교대는 실기가 많고 과목의 분야가 넓고 얕습니다. 교대 생활은 고등학교 4학년이라는 말도 있습니다만 고등학교 생활이 훨씬 더 빡셌습니다. 도움이 되었길 바랍니다！

교대에도 과가 있을까요? 모두 초등교육과가 아닐까요? 이런 질문은 하는 친구들이 생각보다 많이 있는데요. 이런 친구들을 위해 준비했습니다! 아는 사람만 안다는 교대의 심화전공에 대해 알아봅시다. 저는 대구교대에서 국어심화전공을 하고 있는데요, 보통 교대 내에서 저희는 국어교육과라고 불립니다. 그렇다면 국어만 배우는 걸까요? 답은 아닙니다. 교대 내에서 심화전공은 약 2학점 정도만 본인 과목을 더 듣지, 다른 과와 배우는 내용은 거의 비슷하다고 합니다. 때문에 학생들끼리는 과잠이 마음에 드는 과에 가도 크게 상관이 없다고 합니다. 교대에서 ‘심화전공’은 고등학교의 반 개념과 거의 똑같습니다. 고등학교 2학년 때부터, 선택과목으로 같은 반 친구들과도 시간표가 다른 경우가 많은데요, 교대도 마찬가지입니다. 교대에서는 대부분의 수업은 같은 과 동기들과 듣고, 몇몇 과목만 본인이 선택하여 수강하게 됩니다. 그렇기에 같은 과 동기들과 함께 보내는 시간이 매우 많습니다. 신기한 점은 교대에서 같은 전공을 한 동기들끼리는 전과(과를 옮기는 것)를 하지 않는 이상 4년 내내 함께 수업을 듣게 됩니다. 매년 반이 바뀌는 초중고와 이 점이 다른 것 같습니다. -그렇다면 심화전공은 어떻게 선택하게 될까요?대구교대에는 ‘윤리, 국어, 사회과, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과, 교육, 영어, 컴퓨터, 특수통합’과 같이 총 13개의 심화전공이 있습니다. 정시 결과 발표가 모두 끝나면, 학교에서 심화전공을 선택하라고 연락이 옵니다. 그러면 학교 홈페이지를 통해서 1~13지망을 모두 선택하면 되요! -과를 선택하는 기준은 무엇일까요?보통은 본인이 선호하는 과목이나 각 심화전공의 홍보를 보고 결정하게 됩니다. 선배님들이 홍보해주시는 과방, 소모임, 전공 이런 것을 고려하여 순위를 선택합니다. 예를 들어 예체능을 못한다! 그러면 예체능과 관련된 심화전공을 11, 12, 13지망과 같이 쓰는 것이죠. 지망하는 과에 튕길 수도 있나요?실제로(!) 1지망이 튕기는 사람이 꽤 있습니다. 1지망의 과에 사람이 너무 몰리게 되면, 입학 성적 순으로 배정을 한다는 소리가 있거든요. 그러면 2지망으로, 2지망에서 튕기면 3지망, 그대로 쭈욱 13지망으로 내려가는 경우도 있다고 합니다. 도움이 되셨기를 바랍니다. :)

안녕하세요 :-)오늘은 왜? 대체 어른들이, 선생님들이 좋은 대학에 가야할까라고 말씀하시는지에 대해 제가 대학생활을 하며 느낀 점에 대해 공유해드리려 합니다 물론 이것들이 절대적인 이유는 아니지만,공부하다 지칠 때 읽어보면 동기부여가 될 만한 내용들로 적어보려고 합니다! 1. 높은 교육 품질! 저는 '의류학과' 라는 비교적 실습 수업이 많고 좋은 장비가 필요한 학과에 다니고 있는데요, 좋은 대학은이에 대해 높은 수준의 교육 및 장비를 제공하며, 명성있는 교수진과 최신 연구 시설을 갖추고 있습니다. 이를 통해 저는 제가 원하는 분야에 대해 의미있는 지식을 쌓을 수가 있었구요! 또 다양한 실무자 출신 박사 교수님들과의 면담을 통해 보다 상세한 진로 계획을 세워볼 수 있는 기회가 생긴다는 것이 가장 큰 이점이라고 생각합니다. 2. 경력 기회: 좋은 대학은 실무 업계와의 네트워크를 구축하고 있어 학생들이 취업 시장에서 경쟁력을 가질 수 있도록 지원해주는 제도가 있습니다. 아마 고등학생분들께선 생소하실 텐데요, 대학에 다니며 타 기업들과의 교류로 인한 다양한 실무 기회를 얻을 수도 있고, '학회'라는 프로그램을 통해 졸업 전 실무를 경험해보며 커리어를 쌓아볼 수 있는 기회가 다양하게 제공되어 이를 통해 졸업 후 취업 기회가 높아질 수 있습니다. 3. 사회적 네트워크: 제가 생각하기에 가장 좋은 점인데요, 좋은 대학에 진학하면 다양한 배경을 가진 사람들과 교류할 기회를 얻을 수 있습니다. 이는 개개인의 시야를 넓히고 사회적, 문화적 경험을 쌓을 수 있도록 도와줍니다. 또 학교에서 만난 다양한 친구들이 졸업 이후 세상에서 더 큰 인적 네트워크가 될지도 모르구요! 4. 명성 및 인정: 좋은 대학을 나왔다 하는 사람은 높은 명성과 인정을 받는 경우가 많습니다. 이런 명성은 졸업 후 이력서에 긍정적인 영향을 주고, 취업 시장에서 더 나은 기회를 얻을 수 있게 만들 수도 있습니다! 좋은 대학에 진학하는 것은 개인의 프라이드에도 큰 도움이 될 뿐 아니라, 졸업 이후에도 다양한 기회를 제공할 수 있습니다!여러분도 열심히 공부해서 원하는 목표 이루시기를 응원합니다~

안녕하세요 리로스쿨 멘토 지리입니다! 오늘은 요즘 많은 학생들이 하는 "대학을 왜 가야하나요?"라는 질문에 대한 대학생으로서의 생각을 이야기해보고자 합니다. 대부분의 학생들은 계속된 중간과 기말고사, 수행평가 그리고 반복되는 학교-학원-집 의 반복에 지쳐있을 것이라고 생각해요. 저도 그러했고 이 길고 지루한 과정이 하나의 목표, '대학 합격' 을 위한 것이기에 이 목표에 대해 의문을 가질 수 밖에 없을 것입니다. 수시 반수의 과정을 거쳐 세종대학교, 경희대학교 이 두 대학교에 다녀본 경험을 바탕으로 대학에 가는 것이 좋은 이유를 2가지로 나누어 말씀드릴 수 있을 것 같습니다. 1.'학생' 신분의 연장 다른 것보다도 이 이유가 가장 중요할 것 같습니다. 대부분의 학생들은 고등학생인 19살까지는 미성년자의 신분이기에 부모님의 보호 아래에서 공부만 열심히 하면 되었을 것입니다. 고등학생일 때는 그것이 답답하고 싫었을 것이지만, 경제적인 지원을 받을 수 있고 보호 받는 '학생' 신분은 자신이 보호 받을 수 있는 하나의 울타리일 것입니다. 졸업과 동시에 학교라는 공동체에서 벗어난 개인은 더이상 어린 학생이 아니라 사회생활을 할 수 있는 '어른'의 위치에 놓이게 됩니다. 당장 사회생활을 시작해 경력을 쌓고 원하는 진로에 다가가고자 하는 사람들은 사회에서 직접 부딪히며 성장할 수도 있지만, 고등학교를 막 벗어난 상태에서는 모든 것이 낯설 것입니다. 이렇게 성인인 개인으로서의 삶을 시작할 때 대학교라는 공동체는 학생이라는 안전한 울타리 안에서 개인으로서의 삶을 배워나갈 수 있게 하는 하나의 단계라고 생각합니다. 모두에게 대학교가 꼭 필요한 것은 아니지만, 아직 개인으로서의 삶에 확신이 서지 않거나 학문에 대한 배움을 이어가고 싶은 이들은 대학교에 입학해 아르바이트나 대외활동 같은 활동으로 자기자신을 찾아가며 사회에 나갈 준비를 하는 것이 좋다고 생각합니다. 2.인적 자원을 얻을 수 있다. 대학교는 같은 동네에서 사는 친구들이 모인 고등학교와 달리 전국 각지에서 모인 다양한 사람들이 모이는 곳입니다. 그만큼 다양한 관심사와 열정을 가진 사람들을 접할 수 있죠. 대학교에 들어와 자신이 관심있는 동아리나 대외활동에 참여해 사람들과 친해지고 성장할 수 있는 기회를 잡는다면 훗날 사회에 나가 자신의 진로를 찾아갈 때 도움을 받을 수도 있겠죠? 또한 또래의 학생들 뿐만 아니라 교수님과 같이 학식이 높으신 분들의 강의를 들으면서 자신의 삶에 대한 방향을 잡아갈 수 있다는 점도 큰 장점중의 하나인 것 같습니다. 잘 보셨나요? 이런 내용은 단순히 저의 개인적 생각이니 자신의 상황에 맞춰 잘 생각해보는 것이 좋을 것 같습니다.대학을 가야하는 이유와 별개로 '좋은' 대학에 가는 것의 필요성은 또 다른 스토리노트에서 가볍게 다뤄보도록 하겠습니다. 내용이 도움되셨다면 좋아요 눌러주시고 멘토 좋아요도 꾹 눌러주세요! 감사합니다:)