고등학생 시절, 진로를 두고 고민하는 내내 나는 건축학과와 토목공학과 사이에서 꽤 오랫동안 마음이 갈렸다. 지금은 건축을 공부하고 있지만, 토목의 길을 심각하게 고려했던 경험이 있었기에 지금 이 글을 토목공학 “학생”이 아니라, 그 길을 바라봤던 한 사람으로서 쓸 수 있을 것 같다. 솔직히 말하면, 토목공학이 뭘 하는 학문인지 처음에는 제대로 몰랐다. 학교 선생님께 추천받아 찾아본 토목 관련 영상 몇 개, 그리고 유명한 다리나 댐의 시공 기록, 익명의 현장 사진들… 그런 걸 보며 나는 느꼈다. “건물이 멋있게 서 있기까지, 그보다 더 먼저 세상의 뼈대를 만드는 일.”도로, 교량, 터널, 댐, 하수관, 지하철과 같은 인프라—누구의 눈에도 화려하진 않지만, 우리의 모든 일상이 조용히 기대어 있는 것들. 그 배경에는 늘 토목공학이라는 이름이 숨어 있다. 나는 평소에 멋진 공간 연출에 만 족하지 않았다. 오히려 “사람들이 불편 없이 오가고”, “비나 지진에 끄떡없이 버티는 구조물이 있다는 것”, 그리고 “보이지 않는 곳에서 사회를 지탱하는 누군가의 손길”—이런 데 더 마음이 갔다.그래서 토목공학을 꾸준히 들여다보다 봤다. 토목의 세계는 생각보다 훨씬 넓었다. 그냥 땅에 콘크리트 붓는 게 아니라, 수학적으로 힘을 계산하고, 물의 흐름을 예측하고, 끝없는 작업 속에서 안전을 지키는 ‘사람을 위한 과학’이었다. 책을 뒤지거나, 다큐멘터리를 보거나, 때론 지원했던 학교의 선배들에게 물어보며 마음을 굳혔다. 그 과정에서 내가 느낀 점을 한번 솔직하게 말해보고 싶다. 첫째, 토목공학은 정말 ‘현장’의 힘이 크다.설계 프로그램이나 도면, 수치만 보는 게 아니라, 라멘 구조의 다리 위에 올라 직접 하중을 실어 보고, 흙의 단단함과 모래의 흐름을 손끝으로 느끼는 경험. 머리로만 계산하던 것들이 실제로 땅 위에서 어떻게 구현되는지를 보는 일은, 그 자체로 설렘이자 책임이었다.누군가의 안전이, 한 번의 실수로 곧바로 위협받을 수 있다는 현실. 그래서 토목공학에서 가장 중요한 건 “책임감”이 아닐까 싶었다. “내 가족이 지나가는 이 다리, 내가 설계했다면 버틸 수 있을까?”라는 질문. 매 순간 꼼꼼함을 요구하고, 스스로 확신을 가질 때까지 끈질기게 일을 파고드는 태도가 자연스레 몸에 배게 된다. 둘째, 토목공학은 한 사람의 힘만으로 완성할 수 없는 거대한 협업의 영역이다.도시 한복판에 들어선 대형 터널이나 도시철도 프로젝트 뒷편에는 수십, 수백 명의 기술자, 설계자, 관리자가 있다. 현장감독, 엔지니어, 설계팀, 정부 행정, 심지어 지역주민과의 소통까지. 수많은 사람이 서로의 실수를 보완하며 한 덩어리가 되어간다.이런 협업의 맛, 현장에 가서야 비로소 경험하고 배울 수 있다고 선배들은 말한다. 오랜만에 보게 되는 “현장실습”, 그리고 힘들지만 보람을 느끼는 “공동 프로젝트”, 이런 모든 과정이 성장의 발판이 된다고 했다. 셋째, 토목공학은 오래 생각하고, 느리게 결과를 보는 학문이다.건축도 물론 수년이 걸릴 때가 있지만, 토목은 그보다 더 긴 호흡이 필요하다. 설계에서 착공까지, 그리고 준공 후에도 오랜 시간 점검과 유지가 필요하다. 당장 내 손으로 만든 무언가가 사회에 드러나지 않을 수도 있고, 간혹는 수십 년 지나서야 “내가 만든 댐, 내가 계획한 도로”를 누군가가 쓴다는 뿌듯함을 맛보게 된다.이 인내심, 그리고 “내가 바꿀 세상”을 오래도록 꿈 꿀 줄 아는 마음이 토목인의 자질이라고 생각한다. 넷째, 변화를 두려워하지 않는 자세가 점점 더 중요해지고 있다.토목은 더 이상 단순한 ‘중장비’와 ‘전통적 기술’만이 영역이 아니다. 스마트 시티, 친환경 인프라, 드론 실사, 디지털 트윈, IoT 센서 관리, 데이터 기반 설계 등 미래를 이끄는 기술 융합이 가속되고 있다.토목을 고민하는 누군가라면, 새로운 기술과 환경 변화를 받아들이고, 배움에 늘 오픈되어 있는 자세가 앞으로의 커리어를 훨씬 더 힘있게 만들어줄 것이다.

정치외교학과 진학을 희망하는 학생이라면.. 정치외교학과에 진학하고자 하는 학생이라면 단순히 시사에 대한 관심을 넘어서, 정치철학과 국제관계이론, 그리고 비교정치학에 대한 심화된 학습을 병행할 필요가 있습니다. 정치학은 이론과 현실이 밀접하게 연결된 학문이기 때문에, 고등학교 시기부터 이론적 개념을 실제 정치 현상에 적용하는 훈련을 통해 사고력을 키우는 것이 중요하다고 생각합니다.정치철학의 경우, 『군주론』(마키아벨리), 『사회계약론』(루소), 『자유론』(밀)과 같은 고전 문헌을 읽고 정리하는 데에서 그치지 않고, 그 사상이 오늘날의 정치제도나 정치문화와 어떤 관련이 있는지를 분석하는 연습이 필요합니다. 예를 들어 루소가 말한 ‘일반의지’ 개념은 다수결의 원리와 어떤 긴장관계를 가지는지, 또는 현대 대의제 민주주의에서 이 개념이 어떻게 구현되거나 왜곡되고 있는지를 스스로 질문하고 탐구함으로써, 정치철학을 현실에 적용하는 능력을 기를 수 있다고 판단합니다. 국제정치 영역에서는 현실주의와 자유주의라는 대표적인 이론의 차이를 이해하고, 이를 국제 분쟁 사례에 적용해 보는 활동이 도움이 됩니다. 예컨대 우크라이나-러시아 전쟁을 바라볼 때, 현실주의의 세력균형 개념과 자유주의의 국제협력 이론이 각각 이 사태를 어떻게 설명하는지를 비교 분석해 보는 것입니다. 이를 통해 국제정치에서의 국가 행동의 동기와 외교 전략의 원리를 보다 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 이때 『국제정치론』과 같은 이론서나, 한국의 외교정책을 분석한 국내 저서를 함께 참고한다면 학문적 기반을 넓힐 수 있습니다. 비교정치학적 접근도 정치외교학과 진학 준비에 있어 매우 중요하다고 생각합니다. 각국의 정치제도와 권력구조, 선거 방식 등을 비교함으로써 제도 설계의 의도와 그에 따른 정치적 효과를 이해할 수 있기 때문입니다. 예를 들어 미국과 프랑스, 독일 등에서 채택한 권력분립 방식이나 선거제도의 차이를 분석하고, 그것이 정치적 안정성과 시민참여에 어떤 영향을 미치는지를 탐구하는 활동은 고등학교 단계에서도 충분히 도전할 수 있는 주제입니다. 이러한 심화 학습은 교과 외 활동과도 밀접하게 연계할 수 있습니다. 예를 들어 독서활동을 통해 접한 사상을 바탕으로 자율탐구 보고서를 작성하거나, 사회탐구 동아리에서 모의 외교 회의나 정치제도 분석 토론을 진행하며 학문적 호기심을 구체화할 수 있습니다. 또한 글쓰기 활동을 통해 자신의 관점을 정리하고 피드백을 받는 과정에서 논리적 사고력도 자연스럽게 향상된다고 느꼈습니다. 정치외교학은 단순히 ‘정치에 관심 있다’는 태도만으로는 진정한 학습 동기를 증명하기 어렵습니다. 오히려 정치철학, 국제정치이론, 비교정치학이라는 학문적 틀 속에서 질문을 스스로 설정하고, 이론을 바탕으로 현실 문제를 분석하며, 그 과정을 타인과 토론하거나 글로 정리할 수 있을 때, 진정한 정치외교학도의 자질이 형성된다고 생각합니다. 저는 앞으로도 각 학기에 한 가지 정치사상, 하나의 국제 현안, 하나의 비교정치 사례를 선정해 연계적 탐구를 꾸준히 이어가고자 합니다. 이를 통해 정치외교학과 진학 후에도 학문적 역량을 빠르게 확장해 나갈 수 있으리라 기대합니다. 추가적인 질문은 1:1 질문을 통해서 부탁드립니다!

안녕하세요! 최저 5개 멘토입니다.요즘 유튜브, 인스타그램, 블로그를 보다 보면 “이 콘텐츠 정말 잘 만들었다!”, “광고지만 재미있다”는 생각이 들 때가 있죠. 그런데 그 멋진 콘텐츠가 저절로 생기는 게 아니라는 걸 알고 있었나요? 누군가는 그 아이디어를 기획하고 글을 쓰고 디자인하고 적절한 시점에 업로드하며 그 반응을 분석해 다음 전략까지 세우고 있어요. 바로 그 사람이 콘텐츠 매니저입니다.요즘 모든 기업과 기관이 콘텐츠에 집중하고 있어요. 학교도 병원도 작은 브랜드도 모두 자신만의 인스타그램 계정을 운영하죠. 그만큼 콘텐츠를 잘 만드는 사람에 대한 수요는 점점 늘어나고 있고 콘텐츠 매니저는 이제 미래 유망 직업으로도 주목받고 있어요. 콘텐츠 매니저가 무엇일까요?간단히 말하면, 콘텐츠를 기획하고 관리하는 직업이에요.조금 더 자세히 말하면 이렇습니다.누구에게(타깃 분석)어떤 메시지를(브랜드의 핵심 내용)어떤 형식의 콘텐츠로(영상, 카드뉴스, 글 등)언제, 어디에 올릴지(채널 운영 전략)그리고 성과는 어떤지(반응 분석)이 모든 과정을 생각하고 조율하는 사람이 콘텐츠 매니저예요. 혼자 다 하는 경우도 있고 작가, 디자이너, 영상 편집자 등과 협업하는 경우도 있어요.예를 들어 어떤 브랜드가 신제품을 출시했을 때 콘텐츠 매니저는 단순히 제품 소개 이미지를 만드는 걸로 끝내지 않아요. 타깃 연령대가 가장 많이 쓰는 SNS 채널은 무엇인지, 어떤 분위기의 문장과 이미지가 반응이 좋은지, 사람들의 감정을 어떻게 자극해야 관심을 끌 수 있는지를 기획하는 거죠. 그렇다면 이제 몇 가지 자주 묻는 것들에 대해 소개드리겠습니다. 콘텐츠 매니저는 하루 종일 SNS만 보나요?이런 질문을 받을 때가 많아요. “그럼 콘텐츠 매니저는 그냥 SNS 많이 보는 사람인가요?”물론 트렌드 파악은 중요하지만 그보다 훨씬 복잡하고 전문적인 일을 해요.실제로는 이런 하루를 보내게 됩니다. 아침에는 업로드할 콘텐츠 일정을 정리하고 점심 전에 디자이너와 시안 검토를 하고 오후엔 조회수나 클릭률을 분석하고 저녁엔 다음 주 콘텐츠를 기획하고 피드백을 나누는 식이죠.브랜드 전체의 콘텐츠 흐름을 통제하고 관리하는 역할이라 생각하면 돼요. 즉 콘텐츠 매니저는 단순한 업로더가 아니라 전략가이자 커뮤니케이터이자 기획자입니다. 콘텐츠 매니저는 어떤 사람이 잘 맞을까요?멘티님들도 아래 체크리스트를 확인해보세요~! SNS를 보는 걸 넘어서, “왜 이건 잘 될까?” 분석해본 적이 있다 사람들이 어떤 말과 이미지에 끌리는지 관찰하는 걸 좋아한다 영상 편집이나 카드뉴스 제작에 관심이 많다 혼자서 계획을 세우고 꾸준히 실천하는 편이다 국어, 미술, 사회 등 여러 과목에 골고루 흥미가 있다하나라도 해당된다면 콘텐츠 매니저가 꽤 잘 맞을 가능성이 있어요. 특히 국어나 사회처럼 사람의 행동과 소통에 관련된 과목에 관심이 있다면 콘텐츠 기획에 두각을 나타낼 수 있어요. 또 디자인 감각이 있거나 영상 편집을 해본 친구라면 콘텐츠 제작에서도 강점을 가질 수 있죠. 그렇다면 어떻게 준비해야할까요?콘텐츠 매니저가 되기 위해 꼭 정해진 전공은 없어요. 하지만 많은 사람들이 미디어커뮤니케이션학과, 광고홍보학과, 디지털콘텐츠학과, 언론정보학과, 영상학과 등에서 공부한 뒤 진출해요. 숙명여대, 중앙대, 경희대, 한양대 등에서 관련 전공을 운영하고 있어요.고등학생 때는 이런 걸 시도해볼 수 있어요.✔ 블로그나 브런치에 나만의 콘텐츠 연재✔ 인스타그램 콘텐츠 기획 연습✔ 교내 방송부, 신문부 활동✔ 유튜브 편집, 카드뉴스 제작 툴 익히기✔ 서포터즈나 홍보대사 등 활동에 참여해보기이런 경험 하나하나가 쌓여서 나중에 콘텐츠 포트폴리오가 돼요.즉, 콘텐츠 매니저는 자격증보다 경험과 감각이 중요한 직업이에요.학교생활에서 직접 콘텐츠를 만들어보는 것도 훌륭한 시작이 될 수 있어요! 여러분은 이미 콘텐츠를 만드는 시대에 살고 있어요. 친구와 주고받는 메시지, 올리는 스토리, 유튜브 댓글 하나하나도 사실은 콘텐츠의 일부죠.그걸 조금 더 전략적이고 창의적으로 책임감 있게 만들어 나가는 사람이 바로 콘텐츠 매니저입니다.크리에이터가 되고 싶다는 생각이 있다면 그 안을 더 깊게 들여다보세요.기획하고 분석하고 설득하는 일에 흥미를 느낀다면당신도 충분히 콘텐츠 매니저의 길을 걸을 수 있습니다.누군가의 마음을 움직이는 콘텐츠를 만드는 그날까지, 지금부터 차근차근 준비해볼까요?

안녕하세요! 최저5개 멘토입니다. 고등학교 시절은 참 바쁜 시기입니다. 학교 수업, 수행평가, 내신 준비에 더해 비교과 활동까지 챙기려다 보면 하루가 어떻게 가는지도 모를 정도입니다. 그러다 보니 진로나 적성을 묻는 질문을 받았을 때, “솔직히 아직 뭘 좋아하는지도 잘 모르겠어요”라고 대답하는 친구들이 많습니다. 혹시 여러분도 그런가요?그럴 수밖에 없습니다. 우리는 자주 ‘관심사를 찾아야 한다’, ‘진로를 빨리 정해야 한다’는 말을 듣지만, 정작 그걸 어떻게 해야 하는지 구체적인 방법은 잘 배우지 않기 때문입니다. 그래서 오늘은 관심사를 찾는 방법에 대해 함께 이야기해보려고 합니다. 1. 관심사는 갑자기 알게 되는 게 아닙니다많은 사람들이 관심사를 ‘한순간에 깨닫는 것’처럼 이야기합니다. 어떤 강의를 듣고 번쩍! 하고 진로를 정했다는 이야기를 들으면 괜히 조급해지고 불안해지죠. 하지만 현실은 다릅니다. 대다수의 사람들은 오랜 시간 다양한 경험을 거치면서 조금씩 자신이 무엇에 끌리는지, 어떤 일을 오래 해도 지루하지 않은지를 알아갑니다.예를 들어, 친구를 도와주면서 말하는 게 즐거웠던 기억, 그림 그리기를 좋아해 그날 하루가 빨리 갔던 경험, 다큐멘터리를 보고 눈물이 날 정도로 몰입했던 시간—이런 것들이 다 관심사의 ‘단서’입니다. 그러니 당장 명확한 답을 못 찾았다고 해서 조급해하지 않아도 괜찮습니다.2. ‘좋아하는 것’과 ‘잘하는 것’은 다를 수 있어요관심사를 찾을 때 우리가 흔히 하는 실수가 하나 있습니다. 바로 ‘잘하는 것 = 좋아하는 것’이라고 단정하는 것입니다. 예를 들어 수학 성적이 잘 나와서 수학을 좋아한다고 생각했지만, 막상 수학 관련 진로를 탐색해보면 흥미가 없는 경우도 많습니다. 반대로, 성적은 그다지 뛰어나지 않아도 왠지 모르게 손이 가고 계속 하고 싶어지는 활동도 있죠.관심사는 점수를 기준으로 결정되는 것이 아니라 감정에서 비롯됩니다. 뭔가를 할 때 기분이 좋아지고, 시간이 금방 가고, 끝나고 나면 다시 해보고 싶은 마음이 든다면 그건 분명 관심의 신호입니다. 그 신호를 무시하지 마세요.3. 작은 호기심부터 시작해 보세요“관심사가 없어요”라는 말은 사실 “관심을 가져본 적이 없어요”라는 뜻일지도 모릅니다. 관심은 처음부터 큰 것이 아닙니다. ‘영화를 좋아하는 것’도, 처음에는 단지 예고편이 재밌어 보여서 클릭해 본 것일 수 있고, 환경문제에 관심을 갖게 된 것도 단지 유튜브 알고리즘이 추천해준 영상을 우연히 본 것에서 시작되었을 수 있습니다.그러니 지금 당장 특별한 목표가 없더라도, 작은 호기심 하나를 따라가 보세요. 좋아하는 유튜버의 분야를 더 깊이 파고들거나, 친구가 추천해준 책을 읽어보는 것부터가 시작입니다. 그렇게 하나하나 경험을 쌓다 보면, 그 중 몇 개는 자연스럽게 여러분의 관심사로 자리 잡게 될 것입니다.4. 관심사는 변해도 괜찮아요고등학교 1학년 때 관심 있던 분야가 3학년 때 바뀌는 것은 아주 자연스러운 일입니다. 우리가 자라면서 가치관도 달라지고, 경험하는 것도 달라지기 때문이죠. 그러니 예전에는 그토록 좋아하던 것이 지금은 시들해졌다고 해서 실망할 필요 없습니다. 그건 여러분이 더 많은 것을 알고, 더 성숙해졌다는 증거입니다.중요한 건 계속해서 자신에게 질문을 던지는 겁니다. “내가 왜 이걸 좋아하지?”, “이걸 할 때 기분이 어떤가?”, “이걸 더 알아보고 싶은가?”라는 질문을 통해 자신을 관찰해 보세요. 때로는 바뀌는 마음 안에 진짜 관심사가 숨어 있을지도 모릅니다.5. 나만의 ‘관심사 노트’를 만들어 보세요관심사를 찾는 데 도움이 되는 한 가지 방법은 바로 기록하기입니다. 매일은 어렵더라도, 한 주에 한두 번 정도 ‘이번 주에 흥미로웠던 것’을 짧게 메모해 보세요. 뉴스 기사, 유튜브 영상, 수업 내용, 대화 주제 등 어떤 것이든 좋습니다. 나중에 그 기록들을 모아보면 반복적으로 등장하는 주제나 감정이 보일 거예요. 그게 바로 여러분만의 관심사의 단서입니다. 여러분이 지금 관심사를 명확히 모르겠다고 해도 괜찮습니다. 관심사는 한 번에 ‘찾는’ 것이 아니라, 살아가며 ‘쌓아가는’ 것이기 때문입니다. 중요한 건 질문을 멈추지 않고, 다양한 것을 경험하면서 자신을 탐색하려는 노력입니다.가끔은 혼란스럽고, 때로는 아무것도 없는 것 같아 불안할 수도 있습니다. 하지만 괜찮습니다. 우리가 흔히 존경하는 어른들도 그 길을 그렇게 걸어왔으니까요.여러분만의 속도로, 천천히, 자기만의 길을 찾아가 보세요. 그 자체로도 충분히 의미 있는 여정이 될 것입니다.

안녕하세요! 멘토 nayoung입니다~ 최근 날씨도 많이 더워졌고, 많은 학생분들이 기말고사 시즌이라 컨디션도 마음도 많이 힘든 시기인 것 같습니다. 또 그 뿐만 아니라, 다가올 여름방학을 맞으며 공부와 진로에 관한 고민도 많이 늘어나셨을 것 같아요. 따라서 이번 스토리노트에서는 예술대학을 꿈꾸는 여러분들의 진로 고민을 조금이나마 덜어드릴 수 있도록 현재 예술대학생으로서 여러분에게 전하고 싶은 말들을 담아봤습니다! 즐겁게 봐주세요☺️ 1. 예술은 현실이다 예술대학은 뭔가 멋있고 자유로울 것 같은 느낌이 있는데요, 실제로 보면 이 말이 틀린 말은 아니지만 근데 그만큼 스스로 해야할 일이 더욱 많다고 생각해야 해요. 다른 동기들이 아무것도 안하는 것 같아보여서 나도 가만히 있게되면 결국 뒤쳐진다고 생각하거든요. 따라서 앞으로 나아가는 방법을 혼자서 알아가고 나아가야 한답니다. 예술대학은 또한 나갈 수 있는 진로가 각자 다 다를 수 있기에 정해진 게 없어서 더욱 스스로 해야하는 것들이 많다고 볼 수 있답니다. 또한 예술대학 특성상 협업이 많고 밤샘도 자주 하고, 의견 충돌도 많은데요.그 과정에서 내가 어떤 사람인지, 지금 하고있는 것을 통해 어떤 것을 전달하고 싶은지를 확실히 해놓지 않는다면, 나중에 정말 나의 의견이 중요해졌을 순간에 흔들릴 수 있다는 것을 알아두셨으면 좋겠습니다! 2. 사람들의 시선 분명히 내가 하고싶은게 뚜렷하더라도 다른 사람들의 시선에 흔들릴 수 있는데요, 내가 그 학과에 간 이유가 명확하게 잡혀있지 않다면, 또는 내가 앞으로 하고싶은 것이 뭔지 모르는 상태라면 더더욱 흔들리기 쉽겠죠? 따라서 내 길을 확실하게 잡는게, 사람들의 시선을 버티고 이겨낼 수 있는 가장 중요한 것이라고 생각합니다! 저도 영화과에 진학한 이후로 “감독 될 거야?” “나중에 뭐 할 건데?” 이런 질문들을 많이 받아왔었는데요. 이런 질문들을 통해 오히려 미래를 더 찾아보고 계획해볼 수 있었던 것 같아요. 왜냐하면 이런 과정을 통해 영화과를 나왔다고 꼭 감독만 하는 게 아닌, 콘텐츠 기획, 영상 제작, 글쓰기, 광고 등 다양한 길이 있다는 것을 알게되었답니다!또한 예술대학에 진학하려는 마음을 가지셨다면 당신에게 불안한 마음이 없을 순 없겠지만, 내가 좋아하는 걸 계속 해보려는 용기를 내는 것도 정말 좋은 방향이라고 생각합니다! 3. 예술이 하고싶은 당신에게 예술대학에 진학하고 가장 크게 공감했던 말이, ‘노력하는 자는 즐기는 자를 이길 수 없다’는 말입니다. 당신이 예술을 하는 이유를 알고, 앞으로 나아가며 즐기는 사람이 되길 바란답니다! 예술을 하고 싶다는 마음이 있다면, 처음부터 잘해야만 할 수 있는 게 아니라, 좋아하니까 계속하면서 그것들이 하나둘 쌓이면 결국 나의 개성이 되고 힘이 되더라고요. 지금 당장 확신이 없어도 결국 좋아하는 걸 놓지 않고 나아갈 수 있는 사람이 되었으면 좋겠습니다! 저도 여전히 이 길에 고민이 많지만, 하고싶은 것을 하자는 마음 하나로 여기까지 왔던 것 같습니다. 모두가 원하는 꿈을 찾고 이룰 수 있길 바라며, 이번 스토리노트는 여기서 마치겠습니다~ 읽어주셔서 감사합니다:)

안녕하세요! 저는 노래하는 싱생송입니다.사람들은 저마다의 진로를 찾기 위해 노력합니다. 특히 고등학생 분들의 경우, 대학 진학을 위해 어느 과로 가야할지에 대한 고민을 정말 많이 하시죠. 그러나 아직 경험이 제한되어 내가 어떤 것을 좋아하고, 잘하는지, 내가 어떤 사람인지 잘 몰라 진로를 정하기가 어렵습니다. 그래서 이번에는 제가 어떻게 일상 속 소소한 경험으로 '나'라는 사람을 파악하는지에 대해서 구체적으로 예시를 소개하겠습니다. 저는 어떤 경험을 하면 제 감상을 일기 형식으로 적는 것을 즐겨합니다. 그리고 그 경험을 통해 '어떤 나'를 발견했는지 마지막에 적어둡니다. 이렇게 해서 찾은 '나'에게 어울리는 학과를 선택하면 됩니다. 아래는 제가 최근에 적은 일기입니다. 경험에 대한 저의 감상을 쓴 글입니다.그리고 마지막에는 발견한 나.를 적었어요. 그런 함께 감상해봅시다. 제목 : [대학생이 바라보는 고등학생] 지나간 것들에 대하여 저번 주에 종강을 하고, 방학이 시작되어 오랜만에 모교에 찾아갔다.점심 즈음에 가서 고3 담임 선생님을 뵙고 근황 토크를 하고, 수업을 들었던 선생님들께도 인사를 드렸다.그리고 오랜만에 급식을 먹었다. 급식실에는 사람이 많았기에, 야외 테이블에서 같이 온 친구와 수다를 떨며 급식을 먹었다. 마치 고등학생 때처럼.대학교에 입학하고, 한 학기를 보낸 뒤에 다시 고등학교에 갔다.그렇게 고등학생이었던 내가 자주 지나다니던 복도, 기분이 우울할 때마다 친구와 아이스크림을 먹으며 바라보던 풍경을 다시 보게 되었다. 대학생이 되어서.학교의 풍경은 여전했다. 여전히 급식 시간 종이 치면 아이들은 달렸고, 여전히 학교 옆에 있는 산은 푸르렀다.학교는 여전히 시끌벅적했다.일명 구름다리라고 부르는 곳에서 내가 자주 봤던 풍경을 다시 보았다. 그렇게 있다보니, 내가 그때 했던 고민들, 그리고 그때의 내가 느꼈던 감정들이 서서히 올라왔다. 잘은 기억이 나지 않았다. 그때 내가 무슨 생각을 했는지.그래도 시간이 지나고, 처한 상황이 달라졌다고, 이렇게 빨리도 과거의 기억이 휘발된다는 게 참 웃겼다.그러나, 그럼에도 불구하고, 그때의 느낌만은 생생했다. 알 수 없는 미래에 답답하고, 불안한 마음. 지금 당장이라도 학교 밖을 뛰쳐나가서 놀고 싶은 마음. 그냥 빨리 입시가 끝나고 고등학생 신분에서 벗어나고 싶은 마음. 그런 마음들이 모두 엉키고 설켜서 하나의 굵고 짧은 한숨으로 나오는. 그런 느낌만은 생생했다.그리고 아직도. 여전히 학교는 바뀐 것이 없기에, 아직 이곳에 갇혀 있는 아이들의 불안, 고통, 고민, 외로움. 때로는 일상 속 소소한 기쁨들이 눈에 들어왔다. 그러다 나도 나의 고등학교 생활을 돌아보게 되었고, 그 속에서 한 친구가 생각났다. 내가 고등학생이었을 때, 졸업한 선배들이 학교에 와서 급식을 먹는 것인지 이해가 가지 않았다.그때의 나는 3년 간 먹고 있는 이 학교의 급식이 꼴도 보기 싫었기에. 대학에 가면 절대로 이 학교의 급식은 다시는 먹지 않을 것이라고 장담했다. 그러나 나는 이번에 모교에 왔고, 급식을 먹었다. 오랜만이었다. 지금의 나로써는. 절대 먹지 않을 것이라고 장담하던 나는 온데간데 없고, 그저 정신 나간 물가를 감당하느라 편의점 음식에 질릴 도록 질린 대학생인 나.만 남아있었다. 결국 상황이 달라져서 나의 선택도 달라진 것이다. 나는 친구와 간만에 급식을 먹으며 골똘히 이러한 나의 모습에 대해 생각했다. 정말 사람의 앞은 한치도 알 수 없구나. 그리고,사람은 상황이 만드는 것이구나. 고등학생 때 나와 불화가 있었던 친구.만약, 우리가 입시라는 바다에 빠져 허우적 거리지 않아도 됐었다면.만약, 조금이라도 공부를 더 하기 위해서 급식 먹는 시간을 아끼려 하지 않아도 됐었다면,우리가 조금은 달라졌을까? 이런 생각이 이제 와서 별 의미없는 생각이라는 걸 알지만, 그럼에도 이 생각을 한다는 것은그때의 나와 그때의 너에 대한 지금의 나의 용서다. 그냥 우리 둘 다 많이 불안하고 많이 힘들었을 시기였기에.머릿속에 입시.라는 것 하나만으로도 19살은 감당하기 힘들었기에.그랬던 것 같다.라는 생각이 들었을 즈음. 나는 이것이 그때의 우리에 대한 용서임을 깨달았다. 그리고, 이를 반복하고 싶지 않아졌다.이후에 고등학교에 가게 될 아이들만큼은. 좀 더 행복하고, 좀 더 건강하게 생활하면 좋겠다.내가 그렇게 만들어 주고 싶어졌다.-----------------------------------------------------------------사실 아직도 나의 진로에 대한 고민은 남아있다.내가 무엇을 할 때 가장 행복한지. 대학에 와서 다양한 경험을 통해 알아가고 있는 중이다.다만, 이번 경험을 통해 한 가지를 확실히 알게 되었다.나는 나와 같은 고통을 겪고 있는 사람들을 도와주고 싶으며,문제를 도피하는 것이 아니라, 직시하고 해결하고자 하는 사람이다. -------------------------------------------------------------------어떠셨나요. 이렇게 소소한 경험을 통해서도 나.라는 사람에 대해서 더 잘 알 수 있고, 이를 통해 진로를 정할 수도 있습니다. 여러분도 어떻게 하면 진로를 정하는 거지? 운명적인 느낌이 있는 건가? 하며 괴로워하지 말고,일상 속 실천을 통해 나만의 진로를 만들어봅시다. (길은 찾는 게 아니라 만드는 거에요! >< 화이팅!!!)긴 글 읽어주셔서 감사합니다.좋은 하루 되세요!

중학교? 고등학교?에서 진로 조사를 처음 받았을 때 나는 '공기업'이라는 단어를 적었어. 이유는 단순했어. 주변 어른들이 “안정적이고, 복지 좋고, 출퇴근도 규칙적이야”라고 했기 때문이야. 게다가 이름만 들어도 아는 기관들이 많아서 뭔가 ‘좋아 보였어’.친구들도 다 그런 식이었어. 로스쿨, 대기업, 의대, 회계사… 명확한 이유보다, '괜찮아 보이는 길', ‘남들한테 설명하기 좋은 길’을 많이 고르더라. 나도 그 안에서 큰 고민 없이 따라갔던 것 같아. 그게 어른스러운 선택인 줄 알았거든.하지만 시간이 지나면서 마음 한편이 계속 불편했어. '이게 정말 내가 원하는 걸까?' 하는 질문이 자꾸 머릿속을 맴돌았어. 특히 한 번은 진로 수업 시간에 ‘10년 후 나에게 편지 쓰기’ 과제를 받았는데, 아무리 생각해도 공기업 사무실에서 일하는 내 모습이 상상이 안 되는 거야. 막연히 책상에 앉아 엑셀 파일을 열고 있는 장면은 떠오르는데, 이상하게도 그 장면이 내가 되고 싶은 모습처럼 느껴지진 않았어.그때부터 나는 스스로에게 질문하기 시작했어. ‘좋아 보이는 것’과 ‘내가 진짜 좋아하는 것’의 차이는 뭘까?답은 쉽게 나오지 않았지만, 조금씩 감정에 귀를 기울이기로 했어. 예를 들어, 수업 중에 이상하게 집중이 잘 되는 단원은 뭔지, 누군가에게 설명해줄 때 말이 술술 나오는 주제는 뭔지, 스스로 인터넷에서 찾아보게 되는 분야는 어떤 건지 그런 것들.나는 놀랍게도 ‘노동’, ‘인권’, ‘사회 문제’에 관심이 많다는 걸 처음으로 알게 됐어. 예전엔 그저 수업 내용 중 하나였던 것들이, 점점 내 눈을 사로잡았고, 관련 뉴스나 칼럼을 찾아보게 됐지. 한 번은 청소년노동권 관련 캠페인을 진행하는 온라인 세미나를 우연히 듣게 됐는데, 그날 이후로 진심으로 “이런 일을 해보고 싶다”는 마음이 생겼어. 처음으로 ‘내가 걸어보고 싶은 길’이라는 감정이 생긴 거야.그 길이 남들이 봤을 때 대단해 보이진 않을 수도 있어. 수익이 적을 수도 있고, 경쟁도 치열하고, 명함에 적히는 직책이 화려하진 않을 수도 있지. 하지만 그건 중요하지 않았어. 내가 '내 일'이라고 느낄 수 있는 일, 가슴이 움직이는 일, 그리고 내가 하루 종일 몰입할 수 있을 것 같은 일이라는 게 훨씬 더 크게 느껴졌거든.지금도 완벽하게 진로를 확정한 건 아니야. 여전히 고민하고, 흔들리고, 가끔은 또 '좋아 보이는 길'에 눈이 가기도 해. 하지만 확실한 건, 예전처럼 아무 생각 없이 남이 정해준 길에 나를 억지로 끼워 맞추진 않는다는 거야.이제는 선택을 할 때 “이 길은 내가 직접 걸어보고 싶은가?”라는 질문을 먼저 해. 그 질문 하나만으로도, 마음이 더 명확해지더라고.그래서 지금 누군가 “나는 진로가 뭔지 모르겠어요. 그냥 이게 안정적이라고 해서 하려 해요”라고 말하면, 나는 이렇게 말해.“그 안정성도 중요해. 하지만 그 길을 걸을 네 마음은 더 중요해. 남들이 좋아하는 길이 아니라, 네가 ‘걸어보고 싶은 길’을 선택해. 그래야 후회하지 않아. 방향을 찾기보다, 감정을 따라가 보는 것부터 시작해도 충분해.”

안녕하세요! 한국교원대학교 25학번 재학 중인 멘토입니다!! 다들 목표하는 학교, 목표하는 학과가 있으신가요? 저는 7살 때부터 한결 같이 한국교원대학교 진학을 꿈꾸었는데요. 부모님의 반대나 저의 자기소개 프로필에 기재된 여러 문제들로 인해, 교사라는 꿈을 가진 것도, 희망 학과를 정한 것도 고등학교 생활 중이었어요. 심지어, 한국교원대학교 불어교육과에 지원하기를 결심한 것은 고등학교 3학년 즈음이었는데요. 이번 스토리 노트에서는 전공 선택 시 고려할 점에 대해 이야기해 보려고 해요. 우선 불어교육이라는 전공에 대해 간략히 이야기해 볼게요. 저희 학교 홈페이지의 학과 소개에 의하면, 불어교육과는 ‘미래의 프랑스어 교육을 선도하는 프랑스어 및 프랑스어권 문화 전문가‘를 양성하는 학과라고 해요. 많은 학생들이 프랑스어를 배운다고 생각할 수 있겠으나, 프랑스의 언어뿐만 아니라 문학과 문화를 공부하는 학과인 거죠. 그런데 혹시, 주변에서 프랑스어 선생님을 본 적 있으신가요? 그렇다고 답하는 분도 있겠지만, 아닌 경우가 더 많을 거예요. 프랑스어 교사의 선발 인원 즉, TO가 무척 적고, 국내에서는 중국어나 일본어가 프랑스어보다 대중적인 제2외국어이기 때문일 거예요. 프랑스어교육과도 전국에 3개밖에 없거든요. 서울대학교, 한국외국어대학교와 함께 프랑스어교육과가 개설되어 있는 것도 한국교원대학교의 특징이라고 할 수 있어요. 그런데, 이렇게 특수한 학과에 진학하기 위해서는 외국어 고등학교를 졸업하고 프랑스어를 잘 할 수 있어야 하는 게 아닐까? 생각하실 수 있겠네요. 이 질문에 대해서는 명확히 아니라고 답할 수 있어요. 저도 일반고에서 프랑스어를 잘 알지 못한 채 입학한 사람이거든요. 이쯤 되면, 프랑스어도 잘 모르면서 프랑스어 교육과에 왜 갔을까?라는 생각을 하실 수 있겠네요. 크게 2가지 이유를 말씀드리고 싶은데요. 첫째, 언어교육에 관심이 있었습니다. 저는 고등학교 시기에 국어 과목을 무척 좋아하는 학생이었어요. 특히 언어와 매체 과목을 좋아했고, 국어 선생님과 함께 국어 문법 교육에 대한 이야기도 자주 나누었었어요. 수업량 유연화 주간에는 사회언어학에 대해 탐구한 경험도 있었고, 언어학에 대한 책도 찾아 읽을 만큼 재미있어 했어요. 그래서, 프랑스어도 하나의 언어이기에, 언어를 학습하고 학문적으로 접근해 보고 싶다고 느꼈어요. 둘째, 여러 차례 진로희망이 변경되었습니다. 저는 교사가 되고 싶었지만, 생활기록부의 일관성을 유지하지 못했어요. 궁극적으로 제 생기부에는 일반사회교육, 체육교육, 지리교육 등 다양한 내용이 담기게 되었어요. 수시를 포기하고 정시 준비를 고민하던 시기도 있었고, 싫어하는 과목 공부를 하지 않다 보니, 내신 성적도 만족스럽지 않았고요. 그래서 한국교원대학교에 진학하기 위해서는 성적을 고려하면서도, 적절히 관심이 있는 학과를 선택해야 했어요. 독일어, 중국어보다는 프랑스어에 관심이 있었고, 프랑스의 문학 작품이나 가치관, 철학적 이념이나 사상 등에 관심이 많았기에, 결국 프랑스어교육과를 선택하게 되었어요. 앞서 언급한 대로 전공을 선택하는 과정에서 흥미와 현실을 고려하다 보니, 지금은 한국교원대학교 불어교육과에서 학습을 이어가게 되었어요. 좋아하던 국어 교과를 교수하는 방법에 대해 더 고민하기 위해 국어교육을 복수전공할 계획이고요. 여러분은 현재 목표하는 학교, 학과를 선택하시게 된 동기가 있나요? 대학 면접을 위해서라도, 학생 스스로의 미래 설계를 위해서라도 구체적인 동기를 정리해 보시는 것을 추천합니다. 지금 꿈꾸는 목표 대학에 진학하시기를 진심으로 응원하겠습니다 :)

안녕하세요! 부산대에 재학 중인 25재료과대남 멘토입니다! "대체 재료공학 전공하면 어디로 취업하는 거야?" 궁금증이 많으실 텐데요. 그래서 오늘은 재료공학자들이 활약하는 다양한 산업 분야와 대표 기업들, 그리고 그 안에서 어떤 역할을 하는지 최신 기술 뉴스와 함께 생생하게 알아보겠습니다! 첫 번째로는 반도체 & 디스플레이 분야입니다. "반도체 없이 현대 문명은 없다!" 이 말처럼 반도체는 모든 전자기기의 핵심 부품입니다. 재료공학자들은 바로 이 반도체의 성능을 좌우하는 핵심 역할을 담당합니다. 먼저, 삼성전자 (반도체 부문), SK하이닉스에서 어떤 일을 할지 알아봅시다.차세대 메모리/비메모리 반도체 소재 개발: 실리콘을 넘어선 새로운 화합물 반도체 소재, 극자외선(EUV) 공정용 포토레지스트(감광액) 및 마스크 소재, 3D 낸드플래시 적층 기술에 필요한 절연막/전도막 소재 연구를 담당합니다.미세공정 한계 돌파: 나노미터 스케일에서 발생하는 물리적 한계를 극복하기 위한 신소재 탐색 및 공정 기술 개발을 담당합니다. (예: High-K 물질, 저유전율 물질)패키징 기술 혁신: 칩 성능을 극대화하고 열 방출, 신호 전달 효율을 높이는 첨단 패키징 소재 개발을 담당합니다. (예: 이종접합, 3D 패키징)실제로 최신 뉴스를 살펴보면,GAA(Gate-All-Around) 트랜지스터 상용화: 기존 FinFET 구조보다 더 미세하고 전력 효율이 높은 GAA 구조를 구현하기 위한 새로운 채널 물질, 게이트 절연막 연구가 활발합니다. 재료 특성 최적화가 핵심!HBM(고대역폭 메모리) 경쟁 심화: AI 시대에 필수적인 HBM의 성능 향상을 위해 실리콘 관통 전극(TSV) 기술, 열 방출 소재, 인터포저 소재 개발에 재료공학자들이 핵심 역할을 합니다.에 대한 내용을 살펴볼 수 있습니다. 다음으론, 삼성디스플레이, LG디스플레이에서 어떤 일을 할지 알아봅시다.OLED/QNED/MicroLED 소재 개발: 발광 효율, 색 재현율, 수명을 향상시키는 유기/무기 발광 소재, 퀀텀닷(QD) 소재, 마이크로 LED용 에피 성장 및 전사 기술 연구를 진행합니다.플렉서블/폴더블/롤러블 디스플레이 구현: 접거나 말아도 손상되지 않는 유연한 기판 소재(폴리이미드 등), 투명 전극, 봉지재(Encapsulation) 개발을 담당합니다.XR(AR/VR)용 초고해상도 디스플레이 소재: 현실감을 극대화하기 위한 OLEDoS(OLED on Silicon) 등 마이크로 디스플레이용 신소재 및 공정 개발을 담당합니다.실제로 최신 뉴스를 살펴보면,IT용 8.6세대 OLED 라인 투자: 노트북, 태블릿 등 IT 기기에도 OLED 패널 채용이 확대되면서, 대면적 OLED 증착 공정 효율화 및 소재 수명 향상을 위한 연구가 중요해지고 있습니다.투명 디스플레이 상용화 노력: 유리처럼 투명하면서도 정보를 표시할 수 있는 디스플레이 개발을 위해 새로운 투명 전극 소재와 발광 소재 기술이 요구됩니다.에 대한 내용을 살펴볼 수 있습니다. 두 번째로는 자동차 분야입니다. 자동차 산업은 전동화, 자율주행, 경량화라는 거대한 변화의 물결을 맞이하고 있습니다. 이 모든 혁신의 중심에는 '재료'가 있습니다. 현대자동차, 기아, 현대모비스에서는 어떤 일을 할지 알아봅시다.차체 경량화 소재 개발: 연비 향상 및 주행 성능 개선을 위한 초고장력강판, 알루미늄 합금, 마그네슘 합금, 탄소섬유강화플라스틱(CFRP) 등 경량 소재 연구 및 적용.친환경차 핵심 부품 소재:전기차(EV): 배터리팩 하우징용 경량/고강도 소재, 모터용 고효율 자성 소재, 전력반도체용 방열 소재 개발.수소전기차(FCEV): 수소 저장 탱크용 고압 복합재료, 연료전지 스택용 분리판, 전극, 막전극접합체(MEA) 소재 개발.내/외장재 및 기능성 소재: 친환경 바이오 플라스틱, 스크래치 방지 코팅, 방음/흡음재, 스마트 표면(센서 통합형) 등 사용자 경험을 높이는 소재 개발.실제로 최신 뉴스를 살펴보면,SDV(Software Defined Vehicle)로의 전환: 차량이 소프트웨어 중심으로 바뀌면서, 다양한 센서와 전자 부품을 안정적으로 통합하고 보호할 수 있는 고기능성 소재의 중요성이 더욱 커지고 있습니다.UAM(도심항공모빌리티) 개발: 현대차그룹은 미래 모빌리티로 UAM 개발에도 박차를 가하고 있습니다. UAM 기체는 극도의 경량화와 안전성이 요구되므로, 첨단 복합소재 및 내열 합금 등 재료공학의 역할이 절대적입니다.에 대한 내용을 살펴볼 수 있습니다. 세 번째로는 배터리 분야입니다. 전기차, ESS(에너지저장장치) 시장의 폭발적인 성장과 함께 배터리 산업은 미래 에너지의 핵심으로 떠올랐습니다. 배터리 성능은 곧 재료 기술력에 달려있다고 해도 과언이 아닙니다. LG에너지솔루션, 삼성SDI, SK온에서는 어떤 일을 할지 알아봅시다.차세대 양극재/음극재 개발: 에너지 밀도, 수명, 안정성을 높이기 위한 하이니켈계(NCM, NCA), LFP, 실리콘 음극재, 리튬메탈 음극재 등 신소재 연구.전해질 및 분리막 기술 혁신: 배터리 안전성과 이온 전도도를 향상시키는 고체 전해질, 겔 전해질, 기능성 분리막 소재 개발.전고체 배터리 상용화 연구: 액체 전해질을 고체로 대체하여 안전성과 에너지 밀도를 획기적으로 높이는 전고체 배터리 개발에 전사적 역량 집중. (황화물계, 산화물계, 폴리머계 고체 전해질 연구)배터리 재활용 및 친환경 소재: 폐배터리에서 핵심 광물을 효율적으로 추출하는 기술, 친환경 바인더 및 용매 개발.실제로 최신 뉴스를 살펴보면,전고체 배터리 상용화 경쟁 치열: 꿈의 배터리로 불리는 전고체 배터리 샘플 공개 및 양산 계획 발표가 이어지고 있습니다. 이온 전도도가 높은 고체 전해질 개발과 계면 저항 최소화가 재료공학자들의 핵심 과제입니다.실리콘 음극재 적용 확대: 기존 흑연 음극재보다 에너지 밀도를 크게 높일 수 있는 실리콘 음극재의 부피 팽창 문제를 해결하고 안정성을 확보하기 위한 소재 기술 개발이 활발합니다.에 대한 내용을 살펴볼 수 있습니다. 네 번째로는 우주항공 분야입니다. 우주항공 분야는 극한의 환경(고온, 저온, 진공, 방사선 등)을 견뎌야 하므로 재료 기술의 정수가 집약되는 곳입니다. NASA (미국 항공우주국), KARI (한국항공우주연구원), 한화에어로스페이스, LIG넥스원, 한국항공우주산업(KAI)에서는 어떤 일을 할지 알아봅시다.로켓/위성용 경량 고강도 구조재 개발: 티타늄 합금, 알루미늄-리튬 합금, 첨단 복합재료(탄소섬유, 유리섬유 강화 플라스틱) 등 비강도(강도/밀도)가 높은 소재 연구.극저온/초고온 내열 소재: 액체수소 연료 탱크용 극저온 단열재, 로켓 엔진 노즐 및 연소실용 초고온 세라믹/금속 복합재료(CMC/MMC), 재진입체용 내삭마재 개발.우주 방사선 차폐 소재: 우주비행사와 정밀 전자장비를 우주 방사선으로부터 보호하기 위한 경량 고효율 차폐 소재 연구.3D 프린팅(적층 제조)용 특수 소재: 복잡한 형상의 우주 부품을 신속하게 제작하기 위한 금속 분말, 폴리머, 세라믹 등 3D 프린팅용 소재 개발 및 공정 최적화.실제로 최신 뉴스를 살펴보면,NASA 아르테미스 프로젝트 & 스페이스X 스타십: 달 유인 탐사 및 화성 이주를 목표로 하는 대형 프로젝트에는 새로운 개념의 로켓 엔진과 우주선 소재 개발이 필수적입니다. 재사용 발사체 기술 또한 소재의 내구성과 신뢰성을 극한으로 요구합니다.KARI 누리호 성공 및 차세대 발사체 개발: 우리나라 독자 우주 발사 능력 확보와 더불어, 더 강력한 성능의 차세대 발사체 개발을 위해 고성능 엔진 소재, 경량 구조재, 첨단 단열재 개발에 재료공학자들이 기여하고 있습니다.에 대한 내용을 살펴볼 수 있습니다. 위에 언급된 기업 외에도 철강(포스코, 현대제철), 화학(LG화학, SK케미칼, 롯데케미칼, 한화솔루션), 에너지, 환경, 바이오메디컬, 국방 등 재료가 쓰이지 않는 산업 분야는 없습니다. 또한, 정부출연연구소(KIST, 재료연구원(KIMS), 화학연구원 등)나 대학에서 심도 있는 연구를 이어갈 수도 있습니다. 재료공학은 '모든 산업의 뿌리'이자 '미래 기술의 열쇠'입니다. 끊임없는 호기심과 도전정신으로 미래를 만들어갈 재료공학자 여러분의 빛나는 활약을 기대합니다! ✨

쓰레기통 옆에서 내 진로를 찾을 줄은 몰랐다. 고2 여름방학, 친구가 급하게 부탁해준 아파트 분리수거 알바는 그저 짧은 돈벌이였다. 하지만 나는 그곳에서, 소비의 끝을 처음으로 목격했다.플라스틱 라벨이 붙은 생수병, 음식물이 덕지덕지 묻은 캔, 옷이 섞인 종이박스. 겉보기엔 쓰레기였지만, 나는 그 안에서 사람들의 생활 방식, 소비 습관, 그리고 무책임한 처리 방식을 읽을 수 있었다. 반복되는 분리수거 작업 속에서 ‘왜 이렇게까지 혼란스럽게 버려질까?’라는 의문이 들었고, 그것은 곧 ‘사람들은 왜 분리수거를 실천하지 않을까?’라는 질문으로 이어졌다.호기심은 곧 탐구로 바뀌었다. 나는 학교 독서활동 시간에 『넛지』와 『소비자 행동의 심리학』을 읽으며 인간의 선택과 정책 사이의 관계에 관심을 갖기 시작했다. 그리고 이를 바탕으로 교내 사회과 탐구 보고서를 작성했다. 보고서 주제는 ‘분리수거율 제고를 위한 심리적 유인 설계’였다. 직접 아파트 주민을 대상으로 설문조사를 하고, 리사이클링 습관과 인지적 부담 사이의 상관관계를 분석했다. 특히 ‘분리수거가 귀찮다’는 응답이 높게 나온 항목과 함께, ‘보상 또는 칭찬이 있으면 잘할 것 같다’는 항목에 주목해, 작은 스티커 보상제를 제안했다. 이 과정을 통해 나는 ‘정책은 행동을 바꿀 수 있다’는 사실을 피부로 느꼈다.이후 지역 청소년 환경 포럼에서 내가 만든 분리배출 캠페인 프로젝트가 선정되어, 지역 초등학교에서 환경교육 프로그램을 직접 운영하기도 했다. 교육 대상이 아이들이었기 때문에, ‘재미’를 통한 참여 유도에 집중했다. 분리수거 게임, 뽑기 보상, 포인트 적립 시스템 등은 아이들의 참여율을 높였고, 프로그램 만족도도 높았다. 이를 통해 나는 정책도 소비자 행동도 결국 사람의 마음을 움직이는 일이란 걸 배웠다.쓰레기 옆에서 시작된 여정은 이제 환경경제학이라는 길로 이어지고 있다. 나는 ‘사람의 행동을 바꾸는 유인’을 연구하는 환경경제학자가 되고 싶다. 효율적이고 지속가능한 정책은 단순히 숫자로 그려지지 않는다. 사람의 감정, 습관, 신념이 작동하는 방식까지 고민해야 진짜 변화를 만들 수 있다고 믿는다. 그 믿음의 시작은, 여름방학 저녁 쓰레기통 옆에서 내 손으로 버려진 페트병을 다시 주워 담던 바로 그 순간이었다.지금 나는 환경경제학이라는 새로운 여정에 발을 들이려 한다. 환경 문제는 숫자로만 해결되지 않는다. 사람의 감정, 습관, 문화, 유인이 모두 작용하는 복합적인 구조 안에서 해법을 찾아야 한다. 나는 ‘사람의 행동을 바꾸는 정책’을 연구하는 환경경제학자가 되고 싶다.그 시작은 분리수거장에서 플라스틱을 주우며, “왜 사람들은 이렇게 버릴까?”라는 질문을 품었던 열일곱 살의 나였다.이제 나의 관심은 단순한 환경보호를 넘어, ‘어떻게 하면 사람들의 행동을 바꾸고, 더 나은 선택을 유도할 수 있을까’로 확대되었다. 환경경제학은 바로 이 교차점에 있는 학문이다. 규제와 보조금만으로는 부족하다. 사람들의 심리와 행동 원리를 이해하고, 그것에 맞는 정교한 설계를 할 수 있어야 한다.누군가에게는 그저 지저분한 분리수거장이었겠지만, 나에게는 세상을 다르게 보는 눈을 키워준 현장 실험실이었다. 그곳에서 나는 행동과 정책이 만나는 지점을 처음 목격했다.그리고 그 이후로, 나는 스스로에게 계속 묻고 있다. “사람들이 더 좋은 행동을 하도록 만들려면, 어떤 유인이 가장 효과적일까?” 이 질문은 지금도, 나의 진로를 이끄는 나침반이다.

안녕하세요! 최저5개 멘토입니다. 대학 진학을 앞두고 우리는 수많은 선택의 기로에 놓입니다. 가장 기본적인 선택은 “어떤 전공을 할 것인가?”일 겁니다. 그런데 막상 대학에 입학해보면 본인의 전공만으로는 흥미를 다 충족하지 못하거나 진로에 대한 고민이 더 깊어질 수도 있습니다. 이럴 때 많은 학생들이 눈여겨보는 제도가 바로 부전공(minor)입니다.전공이 메인 메뉴라면 부전공은 사이드 메뉴처럼 보일 수도 있지만 때론 이 사이드 메뉴가 진짜 나를 완성해주는 열쇠가 되기도 합니다. 부전공은 본인이 소속된 학과의 주전공 외에 다른 학과의 주요 과목 일부를 함께 이수하는 제도입니다. 예를 들어 정치외교학과 학생이 심리학을 부전공한다면 정치학과 관련된 기본 수업은 본 전공으로 심리학의 핵심 과목 일부는 부전공으로 배우게 됩니다.부전공은 복수전공보다 이수 학점이 적고 비교적 진입장벽이 낮아 많은 대학생들이 관심을 갖는 제도입니다. 보통 18~21학점 정도만 이수하면 부전공 학위를 받을 수 있고 신청 조건도 복수전공보다 완화된 편입니다. 부전공의 이유는 복수전공과 비슷하지만 조금 더 가볍고 유연한 선택지라는 점에서 다릅니다. 몇 가지 주요 이유를 소개드리겠습니다. 1. 진로 탐색의 확장예를 들어 교육학과에 다니는 학생이 사회학을 부전공하면 장차 교육정책 전문가나 교육 콘텐츠 기획자 같은 다양한 진로를 모색할 수 있습니다. 나의 전공에 날개를 달아주는 거죠. 2. 학문적 호기심 충족“나는 문학을 좋아하지만 전공은 경영이야”라는 학생이 국어국문학을 부전공해 좋아하는 책과 문학을 체계적으로 배우는 경우도 많습니다. 꼭 진로 때문이 아니라도 내가 정말 흥미를 느끼는 분야를 배우는 것 자체가 큰 만족을 줍니다. 3. 복수전공은 부담스럽지만 더 배우고 싶을 때복수전공은 학점 부담이 커서 엄두가 안 나지만 그래도 관심 분야를 조금이라도 배우고 싶을 땐 부전공이 좋은 대안이 됩니다. 4. 이력서에 추가될 또 하나의 무기기업이나 기관에 이력서를 낼 때 부전공은 전공 외의 관심사와 역량을 보여주는 수단이 됩니다. 특히 전공과 부전공의 조합이 잘 맞으면 더 매력적인 인재로 보일 수 있죠. 예를 들어 영어영문학 전공 + 컴퓨터공학 부전공은 글로벌 IT 콘텐츠 제작자로서의 가능성을 보여주는 조합입니다. 부전공의 장점은 다음과 같습니다. 1. 학점 부담이 적다복수전공보다 이수해야 할 과목 수가 적기 때문에 시간과 체력적 부담이 훨씬 적습니다. 본 전공에 충실하면서도 타 전공의 핵심만 맛볼 수 있습니다. 2. 탄력적 선택이 가능하다.복수전공은 학점이 낮으면 신청 자체가 어려울 수 있지만 부전공은 비교적 신청 요건이 느슨한 경우가 많고 중도 포기도 자유로운 편입니다. 실제로 많은 학생이 2~3학년 때 진로가 구체화되면서 부전공을 신청하곤 합니다. 3. 융합형 인재로 성장할 수 있다인문학과 공학, 사회과학과 예술 등 서로 다른 분야를 부전공으로 접하면 창의적인 사고를 기를 수 있습니다. 요즘은 한 우물만 파는 인재보다 넓고 얕게라도 두루 아는 사람이 더 많은 가치를 인정받기도 합니다. 하지만 이런 점은 주의하자 1. “부전공을 했다고 전문가가 되는 건 아니다”부전공은 전공의 핵심만 맛보는 과정이기 때문에 해당 분야의 전문가 수준까지 도달하긴 어렵습니다. 너무 많은 기대를 하면 실망할 수도 있어요. 단순한 흥미나 교양 수준에서 접근하는 게 좋습니다. 2. 내가 왜 이걸 선택했는지 설명할 수 있어야 한다이력서에 부전공이 적혀 있다고 해서 면접관이 “오, 대단하군요” 하는 건 아닙니다. 내 전공과 부전공을 왜 연결했는지, 그걸 통해 어떤 인사이트를 얻었는지 구체적인 서사가 있어야 합니다. 3. 수강신청 전쟁인기 있는 전공(예: 심리학, 컴퓨터공학, 디자인 등)은 부전공생이 수업을 듣기 어려운 경우도 있습니다. 학과마다 우선순위를 다르게 두기 때문에 미리 해당 학과의 정책을 확인해두는 게 좋습니다. 고등학생이라면 지금 무엇을 준비하면 좋을까?아직 부전공을 직접 선택할 수는 없지만 고등학생 시절에도 다양한 관심사를 유지하고 탐색하는 태도가 중요해요. ‘나는 수학을 좋아하지만 사람의 마음도 궁금하다’, ‘역사도 흥미롭지만 영상 콘텐츠에도 관심이 많다’ 같은 생각을 놓치지 않는게 좋습니다.또한 대학마다 어떤 부전공 제도를 운영하는지도 미리 확인해보면 좋습니다. 어떤 학교는 부전공이 자유롭고 어떤 학교는 제한적일 수 있어요. 진학을 고민할 때 중요한 요소가 될 수 있습니다.무엇보다도 “나의 중심이 되는 전공은 무엇이고, 그것을 어떻게 확장하고 싶은가?”를 고민하는 자세가 부전공을 더 잘 활용하게 도와줄 거예요. 부전공은 내 전공을 더 깊이 이해하거나, 전공의 외연을 넓히는 데 중요한 도구입니다. 비록 짧은 만남일 수 있지만 부전공에서 얻은 지식과 경험은 여러분의 사고방식과 진로에 큰 영향을 줄 수 있습니다.세상은 점점 더 복잡해지고 다양한 영역이 융합되고 있습니다. 그런 시대 속에서 부전공은 ‘나를 단단하게 만들어줄 또 하나의 퍼즐 조각’이 될 수 있습니다. 언젠가 여러분도 대학생이 되었을 때 부전공이라는 선택지를 고민하는 날이 올 것입니다. 그때 지금의 여러분이 했던 생각과 탐색이 큰 힘이 되어줄 겁니다.

안녕하세요, 초코언니 멘토입니다 (´▽`ʃ♡ƪ) 주제: 고등학교 1학년 때부터 진로를 확실히 해야 하나요? 고등학교에 입학하자마자 가장 많이 듣게 되는 말 중 하나는 바로 "진로를 빨리 정해야 한다"는 이야기일 것입니다. 물론 빠르게 목표를 세우고 준비하는 것이 유리하게 작용할 수도 있지만, 그렇다고 해서 고1 때부터 반드시 진로를 확실히 해야만 하는 것은 아닙니다. 오히려 너무 이른 시점에 진로를 결정해버리면 다양한 가능성을 충분히 탐색하지 못한 채 좁은 시야로 방향을 설정하게 되는 경우도 많습니다. 1학년은 자신의 흥미와 적성을 알아가는 '탐색기'에 해당하는 시기입니다. 이 시기에 여러 가지 경험을 해보며 '나에게 맞는 것', '내가 좋아하는 것'을 차근차근 발견해 나가는 것이 더욱 중요합니다.저 또한 중간에 진로를 바꾼 경험을 바탕으로 멘티분들에게 조금이나 도움이 되었으면 하여 글을 작성하게 되었습니다! 진로가 도중에 바뀌었다고 해서 절대 좌절하거나 불안해할 필요도 없습니다. 고등학생이 되어 다양한 활동과 수업을 접하면서 처음 설정했던 진로가 바뀌는 것은 오히려 자연스러운 일입니다. 더 많은 경험과 사고를 통해 내가 진정으로 원하는 방향을 찾아가는 과정은 성장을 의미하며, 그 자체로도 충분히 가치가 있습니다. 만약 진로가 바뀌었다면, 그때부터 필요한 경험과 공부를 하나씩 채워나가면 됩니다. 예를 들어, 관심 분야의 책을 읽거나 강연 영상을 찾아보는 것도 도움이 되며, 관련 학과나 직업에 대한 정보를 수집하고 비교해보는 것도 좋은 방법입니다. 진로 변경이 불리하게 느껴질 수도 있지만, 그 이유와 과정을 명확히 설명할 수 있다면 오히려 진정성을 높이는 요소가 되기도 합니다. 진로를 탐색하는 방법은 아주 다양하지만, 일상 속에서 그 단서를 찾는 것도 좋은 전략입니다. 저는 모든 과목에서 발표나 수행평가에 성실히 참여하면서 내가 어떤 분야에 흥미를 느끼는지를 파악할 수 있었습니다. 어떤 과목의 주제를 조사하거나 설명하는 과정이 특히 재미있게 느껴졌고, 자연스럽게 그 주제에 더 관심을 가지게 되었습니다. 또한 유튜브에서 요즘 이슈를 간단히 알려주는 채널들을 자주 보며, 어떤 사회 문제나 산업 분야가 내 흥미를 끄는지 확인할 수 있었습니다. ‘이걸 보면서 시간이 가는 줄 몰랐다’라는 느낌이 드는 주제가 있다면, 그건 나에게 중요한 힌트가 될 수 있습니다. 끝으로, 진로를 확실히 정하지 못했다고 해서 너무 조급해하지 않으셨으면 좋겠습니다. 아직은 탐색하고 실패해봐도 괜찮은 시기입니다. 오히려 많은 시도를 해보는 것이 훗날 진로를 선택할 때 더 풍부한 기준이 되어줄 수 있습니다. 중요한 것은 '지금 이 순간, 내가 뭘 좋아하고 어떤 것에 끌리는지'를 스스로 관찰해보는 것입니다. 진로는 갑자기 정해지는 것이 아니라, 수많은 경험과 생각의 조각들이 모여 만들어지는 것이니까요. 여러분도 분명 자신만의 속도로, 자신만의 길을 찾아가게 될 것입니다. 누군가의 시간표에 휘둘리지 말고, 나의 흐름을 믿어주세요. 진로에 대해 고민하고 있다는 것 자체가 이미 멋진 성장의 시작이니까요. 여러분을 항상 응원하고 있습니다. 힘내세요!