안녕하세요. 현 고1입니다. 한국사 수행평가 주제를 '조선시대 약재관리'로 정했습니다. 평이하지 않은 주제를 찾다가 정하게 되었어요. 그런데 쓰다보니 내용이 깊어지지 않아요. 그저 현대시대 약품 관리와 비교에 그치는 수준입니다. 참고문헌을 찾아보니 도서관에서 빌릴 수 있는 책은 '향약구급방' 정도에요. 고려시대 책입니다. 어떤 약재를 언제 채취하는 것이 좋은지, 어떻게 관리하는지에 대한 책인 것 같아요. 이런 세세한 내용을 보고서에 포함해야 할까요? 수행평가 보고서를 어떤 맥락으로 써야 할지 멘토님들 도음을 구합니다.

제가 일본어 수행평가로 자율탐구를 진행해서 보고서를 쓰고 세특까지 써야하는데요 도대체 어떤 주제를 잡아야할지 감이 안와요. 진로가 아직 명확하진 않고 문과 정도로만 생각하고있어요. 예시를 보니까 일본의 경제 호황기랑 플라자 합의를 엮어서 썼던데 그런 느낌으로 다른 주제 작성하고싶어요

현재 고2이고 1학년때부터 여태까지 쭉 생기부를 미디어, 마케팅 쪽으로 써왔어요. 관심사도 딱 미디어와 마케팅이고요. 근데 점점 알아볼수록 미디어학과를 학종으로 가는것은 경쟁률도 너무 높고 성적이 좋아도 어렵다는 이야기가 많아서요. 어짜피 대학가서 복전하는 경우도 있다하고 여러 방법이 있다고 진로 선생님도 말씀하시더라구요. 성적도 그다지 좋은 편이 아니라서 미컴과 학종을 포기하고 이제라도 생기부를 다른 학과쪽으로 내용을 채워야 할까요? 그래야한다면 지금부터 쓰고 있는 수행내용을 전부 수정하는 게 나은지, 2학기때 부터 내용을 다른 것으로 바꾸는게 나은지도 알려주세요!

안녕하세요! 수학교육과를 희망하는 고3입니다. 전에 확통 주제 추천 질문해서 멘토분께서 제가 전에 했던 탐구 중 문제점을 발견한 걸 찾아서 그걸로 이어서 하라고 하셨습니다. 근데 확통 과목이면 제가 전에 한 수학관련 탐구에서 문제점을 찾는 것이 나을까요? 아니면 교육에서 찾는 게 나을까요? 그리고 문제점이라면 어떤 문제점인지 알려주세요!! 또 만약 문제점을 찾는다면 탐구랑 어떻게 이어갈지도 추천해주세요ㅜㅜ..

현재 실내(인테리어)디자인 관련 대학 진학을 꿈꾸고 있는 고등학교 3학년입니다.(9등급제) 고등학교 1학년, 2학년 1학기 중간까지는 내신이 3점 초반정도로 나쁘지 않았는데 2학기, 3학년으로 넘어오면서 내신이 4점대로 넘어갔어요.(중간고사 후 전과목 4.2정도) 물리 교과를 듣지 않고 실기도 하지 않은 상태라서 공학대학이나 실기전형도 노리기 힘든 상황이라 대학 진학이 고민이 됩니다. 인서울은 이미 실패나 마찬가지고 그나마 노려볼만한건 경기권이나 지방대인데 이렇게 애매하게 갈 바에는 차라리 전문대에 가서 일찍 취업하는게 낫지 않은가 하는 고민도 들어요. 이런 와중에 실내 디자인은 내 길이 아닌 것 같다는 생각도 들고요. 생기부는 1학년 때 부터 실내디자인으로 꽉 채워진 상태입니다... 진로를 정함에 있어서 흔들림이 없었는데 이렇게 막판에 마음이 많이 흔들려요. 어떻게하는게 좋을까요. (바꾸고자 하는 진로는 영어 관련입니다.)

고1 내신은 5등급제 기준 3.0이고 인원수 적은 갓반고라 여기서 더 올릴 가능성은 거의 없어보이고 고2 1학기 중간고사는 이과 학생수가 60명 정도라 내신이 3.중반 나왔습니다 모의고사 성적은 국어 2 수학 2 영어 3 정도 나오고 내신 성적이 9등급제 기준으로 바꾸면 5점대라 사실 고2부터 내신을 수학이랑 물리랑 국어 빼고 아예 버리고 정시 공부를 하고 있었습니다 그런데 학교 선생님 말씀은 엄청 반대하시면서 제가 정시로 좋은대학을 못갈거라고 내신을 챙기라고 하시고 대형학원 상담을 해보면 지금처럼 유지하라고 하시네요 지금 고려대 서강대 같은 대학에선 수능100 전형도 있어서 거길 노리려고 생각중입니다 2년 혹은 재수포함 3년 준비해서 수능으로 중경외시이 목표인데 도대체 뭐가 맞는건지 모르겠어요..

저는 3학년 교양과목 영화 감상과 비평을 수강하고 있습니다. 이번 수행평가는 '나의 인생 영화 소개하기'입니다. 제가 좀 찾아봤는데, 인생은 아름다워(이탈리아 작품), 위플래시, 포레스트 검프, 바이센티니얼 맨, A.I, 소울, 코코, 이상한 나라의 수학자 라는 영화가 저에게 인상깊었고, 생기부에 작성하기도 좋을 것 같다고 생각했는데, 최종적으로 어떤 영화를 선정해야 할지 고민입니다. 인생은 아름다워는 절망적인 상황 속에서의 작은 희망, 선의의 거짓말, 아버지의 사랑과 희생을 가지고 이야기 할 수 있을 것 같고, 포레스트 검프는 정확히는 모르겠지만 인생 전반에 대한 이야기를 할 수 있을 것 같고, 위플래시는 재능은 어떻게 다루어야 하며, 성취를 위해서 어디까지 할 수 있고, 올바르게 교육할 수 있도록 어떻게 해야 하는가 등 교육적 내용도 작성할 수 있을 것 같고, 바이센티니얼 맨과 A.I는 요즘이 AI시대고, 이들이 인격을 가지고 인류를 위협할 수 있는가에 대한 문제와 연결해 볼 수 있을 것 같고, 소울은 우리의 삶을 어떻게 의미있게 채워야 하며 성취하기 바쁜 현대인들에게 인생은 무엇인가에 대한 의미를 던질 수 있을 것 같고, 코코는 과정의 정당함과 권선징악, 가족의 사랑, 기억이라는 것과 연결해 볼 수 있을 것 같고, 이상한 나라의 수학자는 제가 수학에 많이 약해서 비슷한 상황에 놓인 등장인물과 저를 비교하면서 수학을 어떻게 배우고 성장할 수 있는지와 교사로서 어떻게 해야 하는지와 연결해 볼 수 있을 것 같아요. 위 영화들 모두 좋은 영화라서 고민됩니다. 멘토님들의 학생부 능력자로서의 조언이 필요합니다. 본인이 알고 계신 더 좋은 영화와 그와 관련된 생기부 작성 방안이 있으시면 공유 부탁드릴게요. 감사합니다.

저는 고3 한국 사회의 이해 과목을 수강중입니다. 한국 사회의 문제에 대해서 탐구하고 해결방안, 제언 등을 더해서 발표하는 탐구입니다. 탐구 주제 3개 중에 어떤 걸 해야 할지 고민입니다. 첫 번째는 '미등록 이주배경 아동의 교육권, 보육권 보장과 한국 사회의 사회통합 과제'입니다. 사범대를 희망하기 때문에 이전 인권신문 수행에서 미등록 이주배경 아이들의 교육권 등의 문제를 다뤘는데 이어지는 후속 탐구 느낌으로 생각해 보았습니다. 두 번째는 '초저출생과 지역소멸: 한국 사회의 인구구조 변화가 공동체에 미치는 영향'입니다. 제가 1학년 시사탐구 동아리 활동에서 초저출생과 지역소멸 문제를 조금 다루어서 1학년 활동을 발전시키는 것처럼 생기부를 구성할 수 있지 않을까 해서 생각해 보았습니다. 마지막은 '전세사기 피해로 본 한국 청년 주거권 문제'입니다. 학교 선생님께서 "한국 국민들의 대다수가 한국 사회가 당면한 무제라고 생각하는 주제를 잡는 것도 좋다."라고 말씀해 주셔서 이 주제를 생각해 보았습니다. 이 주제는 뉴스등의 매체에세도 꽤 언급되면서 한국 사회가 당면한 큰 문제들 중 하나라고 생각했고, 이와 비슷한 주제로 탐구하는 학생이 많지 않을 것 같아서 독창성도 보여줄 수 있지 않을까 하는 생각으로 고민하고 있습니다. 생기부를 잘 만들 수 있는지 등의 여러가지 시선으로 멘토님들의 조언을 받고 싶습니다. 감사합니다.

일본 문화 탐구해서 보고서 쓰는게 있는데 제가 경영학과 희망하는데 연결할게 하나 있긴한데 좀 자연스럽게 연결은 안되거든요 이런 경우엔 그냥 연결 안 하고 흥미 있는거로 쓰는게 낫나요 아니면 어떻게 서든 연결하는게 낫나요..

현재 고1 학생인데 수학 학원 다니면서 공부하고 있고 하루에 수학학원 시간 빼고 보통 2시간 수학에 쓰고 있어요 그러나 중간 고사때 실수도 하고 시간도 부족해서 성적이 별로 좋지 않은데 보통 전교 1등들 브이로그 보면 수학에 80%를 쏟는다 하더라고요 저도 그렇게 하고 싶은데 꿀팁 전수 해주세요. 현재 공통수학 책은 풍산자 필수 유형,rpm은 다했고 학원에서는 각 하고있고 스스로 자이스토리와 수매씽 하고 있는데 잘 하고 있는건가요? 보통 잘하는 친구들 보면 고쟁이,블랙 라벨 이런거 풀던데 저도 풀어야 할까요? 또 오답노트는 현재 틀린것중 실수한거 빼고는 다 노트에 다시 풀어보는 식으로 하고 있어요. 제 목표가 의대라 수학 잘해야 하는데 걱정이 많아요. 조언좀 부탁 드립니다.

안녕하세요 최근에 메가스터디 끊은 고1 학생인데 선배님들은 메가 스터디를 어떻게 활용했는지 알려주시면 감사하겠습니다 최대한 국영수사과역 다 활용하고 싶은데 도와주세요

현재 중2인 남자 학생입니다 중1 끝날때 쯤 12월달에 갑자기 육상이 하고싶어 부모님과 100m 시간 재고 할지말지 정했는데 곡선으로 13초 중반이 나왔어요 그래서 노력하면 12초 할만한데라고 생각하고 2학년 되고 개학할 때까지 운동을했눈데요 1시간 정도씩 (적지만) 그리고 체육선생님께 육상을 하고싶다고 해서 설득하고ㅠ설득해서 부모님이 허락해주시는대신 못하면 앞으로 육상은 없다고하셨는데요 막상 가서 테스트를 했는데 그 전에 비가왔어서 바닥이 젖어서 5m 정도 러닝하듯이 뛰다가 블록없이 뛰어서 13.8초인데요 못뛰진않아서 1달간 해볼지 안할지 중에 부모님이 안하신다고해서 그래 내가 못하는거지 하고ㅠ살아가다가 진짜 너무 하고싶은거요 미칠지경입니다 어떻하죠? 너무 하고싶은데 선수를 해서 메달을 따고싶습니다

법과 사회 과목에서 기업의 소비자 기만 그런걸로 보고서 작성한게 있는데 이걸 진로 활동에 들어갈 보고서에 법사에서 이런 활동을 했는데 더 궁금해져서 진로 활동으로 ~를 확장해서 탐구했다 이런 식으로 해도 되나요? 지난 학년 거를 후속 탐구 하는게 아니라 지금 2학년인데 법사 탐구 내용을 2학년 진로 활동에 들어갈 보고서에 써도 되냐느겁니당..

안녕하세요. 사회·문화 주제 탐구를 정해야 하는데 고민이 많아서요.... 주변 친구들을 보니 다른 교과와 연계해서 다양한 주제를 정하는 경우가 많더라고요. 그런데 저는 아직 다른 과목과 연결할 만한 아이디어를 찾지 못해서 걱정이 됩니다. 사회·문화 내용 안에서 탐구할 수 있는 주제를 찾고 있는데, 너무 흔한 주제보다는 다른 친구들과 겹칠 가능성이 적고 탐구 과정에서 새롭게 생각해 볼 수 있는 특색 있는 주제가 있다면 추천 부탁드립니다. 학생 수준에서 충분히 탐구 가능하면서도 흥미롭게 발전시킬 수 있는 주제면 좋겠습니다.

안녕하세요ㅠㅠ 수학교육과를 희망하는 학생입니다. 확률과통계 과목에서 주제탐구를 해야 하는데 좀 참신하고 실생활에서 나올법한 주제 있을까요? 마지막이라서 완벽하게 마무리 하고 싶어요 ㅜㅜ 주제랑 그 주제에 대한 방향성도 추천해주세요..ㅜㅜ

고2 학생인데 예전부터 체교과를 생각하고 있었는데 성적맞춰서 진로를 다 사회복자로 맞췄는데 중간에 진로바뀌면 대학에서 안 좋게 보나요… 바꿔도 될까요

안녕하세요? 지방 일반 사립고에 재학 중인 고3입니다. 저는 1학년 2학기부터 서울대 물리교육과를 희망하며 공부하고 있습니다. 내신 성적은 2.21-->2.09-->2.5-->2.16 이고요, 3학년 중간고사는 언매 3, 영독작1, 미적분3을 맞았습니다. 언어와 매체는 수강자가 20명이고, 제가 3등을 했어요. 국어, 영어, 사회 등 문과 과목을 중심으로 보면 1점 중후반대인데, 수학과 과학을 잘하지 못해서 2점대 초반으로 떨어져요. 참고로 수학은 1학년 수학은 4, 수1 4, 확통 3, 수2 3등급이예요. 그래도 성적을 조금씩 올리고 있어요. 과학은 2학기 통합과학 1등급, 물리학1 3등급이고, 생명1, 화학1, 지구1 1학기 통합과학은 2등급이예요. 화학1은 성취도가 89로 B예요. 제가 수학과 과학에 재능이 없는 건 알고 있는데, 그래도 서울대 물리교육과가 가고 싶어서 나름 열심히 했다고 생각했는데 잘 안 되네요... 그럼에도 봉사 활동도 많이 하고, 생기부도 열심히 챙기고 있습니다. 이번이 마지막 교육과정이라서 신중하게 원서를 써야 할 것 같은데, 서울대 물교는 정말 가고 싶어서 혹시 모를 가능성에 기대어 써보고 싶은데, 원서 하나 날리는 걸까요? 제가 성적은 좀 부족하지만 비교과 활동이나 공동체 역량 등에서는 강점이 있다고 생각하고, 학과 권장과목 등은 전부 수강했고, 물리학실험, 교육학, 고급물리학을 수강했고, 여름방학에는 심화 아니면 고급 수학을 이수할 계획이기 때문에 종합으로 정성평가 받으면 혹시 괜찮게 보일 수 있다고 생각해서 약간 희망을 가져보는 마음으로 작성합니다. 급하게 작성해서 글이 좀 이상하다면 죄송합니다.

대치동 논술현강 6모이후부터 들을것같은데 제가 논술을 인문논술로 2?3장밖에 안쓸것같은데 시간낭비인가요..? 대치까지 1시간반정도 걸립니다 최저는 간당간당하게 충족되는정도입니다 한국외대 설캠/한국외대 글캠/고려대 쓸것같습니다

자율활동에 보면 교내대회, 임원 활동, 예방교육 같은 것들이 들어가잖아요. 임원으로는 부반장 맡았는데 나머지 활동 안에서 진로 역량을 어떻게 드러내고 차별화해야 할지 잘 모르겠어요. 예시나 방향 알려주시면 감사하겠습니당!

안녕하세요. 졸업 후 대학 진학보다는 9급 공무원을 목표로 잡고 있는 고등학생입니다. 저는 하루라도 빨리 시험 준비를 시작하고 싶어서 지금부터 한능검 자격증부터 따두려고 하는데요. 부모님께서는 일단 대학부터 가라고 강하게 권유하시는 상황입니다. 스스로 판단하기엔 현재 베이스가 부족해 내신을 챙기는 게 큰 의미가 없다고 느껴지는데, 그래도 고3 1학기 내신까지는 끝까지 관리하는 게 맞을까요?