현제 공과계 진로 희망하는 학생입니다 다른 과목들은 뭘 써야하는지 대충이라도 아는데 예체능에서는 어떻게 써 내야할지 모르겠습니다

안녕하세요! 3학년 선택과목 관련해서 궁금한게 있는데 1. 경영학과 가려면 미적분2 듣는게 좋나요..? 필수는 아니라고 들었는데 안들었을때 감점요소인가요?확통, 미적분1, 경제는 들을 예정입니다 2.저희 학교는 경제수학이 안열리는데 3학년1학기에 꿈두레로 듣는게 좋을까요??3학년 1학기에 등급나오는 과목이 3개만 있어서 여유가 있어요 3.실용통계 듣는게 좋을까요..??만약에 듣게 되면 3학년 2학기라 큰 부담은 없을것같아요 +대학교별 선택과목 권장같은거 모아놓은 사이트가 있다면 알려주세요ㅠㅠ

안녕하세요. 저는 컴퓨터공학과 진학을 희망하는 고등학교 3학년 학생입니다. 2학년 인공지능 수업에서 MNIST 데이터셋을 활용한 손글씨 숫자 인식 알고리즘을 구현하고, 인공지능이 이미지의 특징을 학습하여 숫자를 분류하는 과정을 탐구했습니다. 3학년 진로활동에서는 이 활동을 단순히 반복하기보다, 기존 프로젝트의 한계점을 분석하고 이를 보완하는 방향으로 후속 탐구를 진행하고 싶습니다. 현재 생각하고 있는 방향은 오분류된 이미지의 공통적인 특징을 분석하거나, 이미지의 기울기·노이즈·글씨 굵기와 같은 조건에 따라 인식률이 어떻게 달라지는지 실험한 뒤 전처리 방법을 적용하여 성능을 개선하는 것입니다. 또는 기존 MNIST 데이터가 아닌 직접 작성한 손글씨 데이터를 활용해 실제 환경에서의 인식 성능을 비교하는 방향도 고민하고 있습니다. 이 중에서 2학년 활동과의 연계성, 탐구의 깊이, 컴퓨터공학 진로와의 관련성을 잘 보여줄 수 있는 후속 탐구 방향은 무엇인지 궁금합니다. 또한 단순한 정확도 비교에 그치지 않고 문제 발견, 원인 분석, 알고리즘 개선 과정이 드러나도록 탐구를 구성하려면 어떤 요소를 포함하는 것이 좋을지 조언 부탁드립니다.

제가 원래 철학을 지망하는데, 최근 취업 관해서 알아보니까 단순히 철학을 좋아해서 철학과를 가기에는 많이 힘들 것 같더라고요? 그래서 경영학에 관심이 생겼는데, 질문이 있습니다! 1. 경영학에서는 무엇을 배우나요? 2. 수학분야에서 뛰어난 성적을 가지고 있지 않아도 충분히 따라갈만 한가요? 3. 수학을 포함하여 어떠한 능력들이 요구되나요? 4. 이후 취업을 위해 어떤 자격증이나 능력들이 요구되나요? 5. 제2외국어는 취업에 도움이 될까요?(feat. 독일어)

기말고사까지 끝난 고1 입니다. 저희반에는 공부 잘하는 애들이 많은데, 그런 애들이 어떻게 공부하는지 봐보니 보통 패드를 많이 사용하더라고요. 저는 중학교때까지 패드를 사용해본 적도 없고 인강도 한번도 안들어봤는데 중학교때는 점수가 잘나오니 괜찮다고 생각했어요. 그런데 고등학교 오고나니 제 공부법이 특이한 것같고 공부할 때 반 애들은 거의 대부분 패드를 사용하고 인강을 듣더라고요. 그래서 저도 2학기때 패드를 사용해보고 싶은데 정말 패드를 사용하는 게 공부에 도움되나요? 그리고 인강을 찾아보니 메가스터디라고 돈을 내고 들어야 되는 강의를 많이 듣는다던데 ebs 강의를 들어도 괜찮나요?

학종을 준비하는 2028대입의 첫 주자인 고2입니다. 2026년 2학기 고교-대학 연계 학점 인정 학교 밖 교육을 들을지 고민입니다. 듣는다면 ‘미적분학 핵심 개념 탐구(대학 미적분학의 핵심 개념을 이해하고 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 키우는 심화 탐구 과목입니다)’을 듣고자 합니다. 근데 고민하는 이유는 성적때문입니다. 2학기떄 공교과로 인공지능 수학을 듣는데 추가로 이것까지 듣는 다면 성적이 떨어질까 고민입니다. 1학기때 5등급제로 수학1에 국영지 2, 물리기하 3입니다. 3학년 1학기때 미적2도 듣을 예정입니다. 이런 성적을 가지고 저걸 듣는게 좋을까요?

저는 현재 고1이고 2학년 선택과목을 결정해야합니다. 제 진로가 현재 명확하지는 않지만 과학에 흥미가 있어서 화공이나 식품공학 쪽을 생각하고 있습니다. 그래서 선택과목도 이과 쪽으로 선택을 하려고 합니다. 현재 저희 학교에서는 미적1, 기하, 확통은 기본으로 이수하는 과목으로 정해져있고 미적2를 들어야할지 고민입니다. 그런데 이과쪽을 갈려면 무조건 미적분2를 들어야하나요 제가 과학에는 흥미가 있어도 수학이 좀 약한 편이라 아무리 생각해도 저 세과목도 벅찬데 제가 미적분2를 들으면 등급도 안나올것 같고 제가 많이 불리해지는 선택인 것 같습니다. 그래도 제 진로를 위해 들어야하는게 맞을까요? 아님 희망학과를 바꿔야할까요?

3학년 세특은 얼마나 어디까지 챙기면 좋을까요? 모든 과목에 대해 심화탐구 보고서를 써야 하나요? 좀 마이너한 진로선택과목 같은 거요. 비주요 과목이요. 신경이 쓰이긴 하는데 따로 보고서 받는다는 말도 없기도 하고 친구들도 딱히 준비하는 눈치는 아닌 거 같아서 어떡해야할지 모르겠네요.

세특에 들어가는 책은 인지도 별로 없는 책이어도 괜찮나요? 예를 들어 뭐 권장도서나 필독서나 이런 것도 아니고 엄청 베스트셀러?까지도 아니고 그런 책이라 아는 사람도 별로 없는 거 같은데.... 세특에 이런 책 써도 괜찮나요?

보통 어느학교 가나요..?

서울대 자유전공학부에서는 1학년 때 어떤 걸 배우고 시험을 보는지 궁금합니다.

자유전공학과 지망하고 있는 고1입니다. 공통수학1로 탐구보고서를 제출해야하는데 어떤 탐구주제가 좋을까요? 또 자유전공학과 탐구보고서는 어떤 주제로 어떻게 연계를 시켜야 좋을까요?

저는 고등학교 1학년 입니다. 현재 메디컬분야를 희망해 지금까지 수행평가나 심화탐구보고서를 유전자,생명윤리,의료 인프라 등의 주제로 작성했습니다. 근데 학교 선생님께서 1학년 때는 자기 진로를 드러내지 않는게 좋다고 그 과목 자체를 탐구하라고하셔서 제가 지금까지 작성한 수행과제나 보고서가 괜찮은지 걱정도 되고 과목 자체를 탐구하라는것이 무슨 의미 인지 잘 모르겠어요.

제 목표는 인서울 상위권 14개 대학(생명공학 아니면 전자기 공학부)중 하나인데, 내신이 국1영1수1 통사1 통과1 한국사2 한문1(1학년 1학기) 국1영1수1 통사2 통과1 한국사2 프로그래밍2(1학년 2학기) 국2 영2 수1 물2 화2 생2 인공지능 기초2(2학년 1학기-아직 안나와서 대충 예상해봄) 입니다..생기부는 저희 학교가 일반고중에 낮은 수준이여서 딱히 특색있지 않고 전교부회장했었습니다 모고는 국어는 1학년~2학년 모고까지 쭉 상승곡선으로 1학년 초반때 2초 나오다가 1학년 6모쯤부터 1유지,가장 최근에 본 모고는 94로 좀 높은 1나왔습니다. 영어는 1학년때 모고 다 100점으로 완벽 1이고 고2때도 1이 계속뜨지만 100은 더이상 안떠요.. 수학은 쭉 1이고 계속 상승곡선을 그리고 있습니다.가장 최근에 본게 92로 29,30틀이었습니다. 통사,통과는 모고때 복습이나 딱히 준비를 아직은 안해서 둘다 2나 1 뜨고 있습니다. (가장 최근 모고에서 국어+수학 전국 백분위 상위 0.77%정도로 커하 찍음) 저는 솔직히 내신이랑 정시랑 너무 차이가 나서 정시로 가고싶은데,주위 선생님들의 조언을 들어보면 무조건 내신을 그래도 해야된다고 하시더라고요....솔직히 저는 정시파이터로 전향하고 싶은데 어떻게 생각하시나요? 냉정하게 조언부탁드립니다.(수시를 꼭 챙겨야 한다면 왜 정시를 다들 그렇게 말리는지 진짜 냉정하게 조언 부탁드리겠습니다!!!)

안녕하세요. 컴퓨터공학과 진학을 희망하고 있는 학생입니다. 화법과 작문 과목의 자유 주제 탐구를 준비하고 있는데, 단순히 인공지능이나 프로그래밍 기술을 설명하는 주제보다는 화법과 작문 교과 개념이 구체적으로 드러나면서도 컴퓨터공학 진로와 자연스럽게 연결되는 주제를 선정하고 싶습니다. 또한 작년에 MNIST 데이터를 활용한 손글씨 인식 프로그램을 제작한 경험이 있습니다. 이 활동을 단순히 프로그래밍 기술을 설명하는 데 그치지 않고, 손글씨를 통한 정보 전달, 필기체에 따른 의미 인식 오류, 문자 인식 과정에서 발생하는 의사소통 문제 등과 연결하여 화법과 작문 후속 탐구로 발전시킬 수 있는지도 궁금합니다. MNIST 손글씨 인식과 화법과 작문을 자연스럽게 연계할 수 있다면 어떤 교과 개념과 탐구 방법을 활용하는 것이 좋을지 조언 부탁드립니다.

제가 생활과 윤리 수행평가로 우리 나라의 문화와 외국의 문화를 융합해야하는데 어떤 문화들을 융합해야할지 아이디어가 없어요 ㅠㅠ 융합된 문화가 현재 존재하지 않는 문화여야하고 저는 좀 일상적인 문화들의 융합을 원하는데 어떻게 하면 좋을지 추천해주세요 ㅠㅡㅜ

안녕하세요 저는 승무원을 꿈꾸는 고등학교 3학년입니다. 저는 1,2학년 때 생기부를 승무원쪽으로 하였고, 3학년 때 4년제 대학 진학을 희망하며 언어학에 관심이 생겼지만 선생님께서 승무원쪽으로 계속 해야한다고 하셔서 지금까지 교과 수행평가를 승무원쪽이지만 언어와 관련된 언어도 중요하다는식의 주제를 삼아 작성하였습니다. 그 언어학은 영어쪽으로 되어있습니다. 그러나 영문학과 진학하기에 성적이 부족하였고 중국어문학과쪽으로 바꾸기에는 너무 늦은거 같아서 고민입니다. 저는 우선 승무원쪽으로 대학 수시카드를 쓰고싶지 않은데 언어학은 영어쪽으로 되어있다보니 기말 끝난 생기부 마감인 지금 시점에서 나머지 생기부를 어떻게 채우면 좋을지 고민입니다. 이제는 정말 늦었으니 승무원쪽으로 계속 하는게 맞을까요

체육교육과/교육학과를 희망하는 문과 고2입니다. 수학 탐구 보고서에서 마라톤선수의 호흡패턴과 속력에 관한 탐구보고서를 쓴 후 ’마라톤 선수의 스퍼트의 한계‘라는 주제로 심화탐구를 진행하였습니다.하지만 이 탐구를 진행하다가 교과시간에 배우지 않은 ATP 공급 시스템과 무산소성 운동에 관한 내용을 쓰기위해 대학교재인 운동생리학 서적을 참고해도 되나요? 문과학생인 제가 생기부에 이 내용이 들어가도 될까요?그리고 저는 서적의 일부분만 참고 하였지만 대학 면접에서 서적의 전문을 물어보면 어떡하나요?

제가 일단 화학공학과를 가는 것을 목표로 하고있긴 한데 신소재쪽이랑 바이오쪽도 생각중이긴합니다 이제 3학년 선택과목을 선택해야하는데 제가 미적분2랑 화학을 선택하고 나머지 한과목을 선택해야하는데 전자기와양자를 들을지 세포와 물질대사를 들을지 융합과학을 들을지 고민돼요ㅜㅜ근데 제가 물리를 못해서 전자기와양자를 듣는다해도 좋은 성적을 거둘 수가 없을 것 같은데 어떻게 해야하나요..

공동교육과정이라고도 하는 것 같은데 누구는 해야 한다고 하고 누구는 시간 잡아먹는다고 하지 말라고 하니 어떻게 해야될지 모르겠어요ㅜㅜ 확실히 매주 3시간씩 하는 활동이고 시험 기간이라고 쉬는 것도 없어서 내신 공부 시간을 잡아먹을 거 같은데 생기부에는 좋다고 하니 고민이 많이 되네요