고3이고 지금까지 활동 잘만 해왔는데 갑자기 다른 진로로 나가고 싶어졌어요. 근데 지금 제 생기부가 새 희망학과에 넣기에는 약간 좀 애매한 것 같아요. 그래서 좀 골치 아프게 됐어요... 1. 8월 생기부 마감까지 바뀐 진로로 뭐라도 해본다 2. 원래 준비하던 학과에 진학하고 나중에 전과를 한다 멘토님들이라면 어떻게 하시겠어요?ㅠ

학교장추천전형은 추천을 못 받으면 지원을 할 수 없는 건가요? 그러니까 교장이 동의를 안 하면 지원을 못 하는 거죠? 추천 인원에 제한이 있는 거 같던데 이 경우면 선착순이 아니라 보통은 성적순인 건가요? 인원 제한 없는 다른 학교에는 그냥 원하면 추천전형 다 할 수 있는 건가요?

제가 이때가지는 내신, 생기부 핑계 대면서 너무 수능 공부를 소홀히 한 거 같아요ㅠㅠ 또 이학년 내신 때만큼 마음가짐도 좋지 않았고… 뒤늦게 후회하며 계획을 세우는 중인데 최저는 2합 5, 3합 7, 더 잘나오면 2합 6까지 생각중인데 제가 국어 평균적으로 3, 수학도 3, 영어는 1, 탐구는 거의 3,4란 말이에요 탐구를 두개 중 하나만 집중적으로 하고 국영수에 투자하려고 하는데 탐구는 현재 지구는 오지훈 매개완, 매기분 스텝1만 해놨구요 사문은 불후의 명강 문화 파트 입니다. 지구를 계속할지, 사문 개념을 새로 보고 기출 분석을 시작하는게 나을지 모르겠어요 탐구는 2까지가 목표입니다ㅠㅠ 요즘 과거에 너무 수능 공부 안 한것에 대한 후회가 막심하고, 앞으로의 방향성도 잃은 듯 하네요ㅠㅠ 또 국어도 수특 수완을 덜봐서 걱정이고요ㅠㅠ 간단한거라도 좋으니 조언 부탁드립니다

건축학과 자망하는 09년생입니다 근데 제가 이과과목을 진짜 못해서 수학이나 과학을 선택과목으로 들으면 대학을 진짜로 못 갈 것 같아서 잘하는 사회계열 과목으로 다 선택했어요 근데 희망학과가 건축이고 생기부도 인테리어나 건축으로로 채우는 중인데 생각해보니까 주변에 건축 희망하는 애들 중에 인문계 애들이 없는 것 같아서요... 인문계 학생도 건축학과 합격할 수 있나요?

현재 고1이에요. 학교는 일반고인데 일반고중에서는 좀 잘하는편이에요(서울대8명정도?보내요). 제가 이번1학기때 수학4,영어4,국어4,사회4,과학4,정보4,한국사2떴는데 앞으로 더 올린다고 해도 좋은대학 가기는 글렀을까요? 우선 생기부라도 채우자 하는마음으로 할 수 있는 활동들은 거의 다 해오고있어요..ㅠㅠ

전 과학중점반으로 과중 대상 중 일부를 면접으로 뽑아 한일공동수업이라는 활동을 하고있습나다. 실험을 하고, 보고서와 영문포스터를 작성 후, 한국일본 고등학생이 서로 방학마다 만나 영어로 실험 결과를 공유하고 같이 실험하는 활동으로 1년짜리 장기 활동으로 저희 학교 대표 활동 입니다. 근데 이 활동을 계속 해여할지 고민입니다. 제 성적이 2-1까지 평균 2.1입니다(5등급제) 이 활동이 은근 시간을 많이 잡아먹고다팀으로 하는 활동이다보니 스트레스도 좀 받습니다. 차라리 때려치고 다른 간단한 활동으로 생기부 채우며 공부를 더 하는개 좋을까요 아님 이 활동을 계속해야할까요

아무래도 혼자 하는 것보다 학원의 도움을 받으려고 하는데 모의고사 실력을 방학 중에 향상 시키고 싶어서 고민이 됩니다! 학원을 골라주면 감사하겠습니다! 1. 집이랑 가까움. / 모의고사 숙제 (전체 지문이 아닌 일부) 후 학원에서 시간 재고 몇 문제 풀고 질문 받고 해설을 듣능 식으로 진행 / 주 2회 / 1시간 30분 수업 2. 집이랑 가까움 / 모의고사 대비 중심으로 수업 매주 기출문제 한 회분씩 과제로 품 / 수능특강과 수능완성을 활용해 연계작품 위주로 고전시가를 공부/ 과제로 낸 기출문제에 연계된 작품들도 함께 학습 1~2. : 중소학원 3. 집이랑은 멀음 / 방학엔 모의고사 준비 / 화법과 언어 이론 1회독 +문풀/ 독서 문풀’ 본수업 3시간 진행 / 실전 모의고사 1회 참여 필수 / 자이스토리 화법과 언어 , ebs 독서 교재 사용 * 우려되는 점 우리학교는 화법과 언어가 3학년 과목임 *

고1 여학생입니다 저는 체육계열을 희망하고 있어요 담임쌤이 여름방학에는 수능준비도 겸해야한다고 하셨는데 어떻게 해야할지 잘 모르겠어요ㅠㅠ 그냥 무작정 기출만 사서 풀기엔 그것도 아닌거같아서요.. 제가 1학기 성적이 하위권이여서 여름방학에 공부를 좀 빡세게 해볼려고 하는데 공부법을 잘 모르겠어요..

올해 고삼이고 내신은 1.7 정도이고 인서울 주요 대학 화공과를 목표로 세특을 쓰려고 하는데 물1 때는 물2 교과서나 도서 참고해서 쿨롱 법칙에서 더 나아가 구형 가우스 폐곡면에서 전기력이 어떻게 작용되는지 고등학생 수준에서 식을 유도해보고(그냥 구의 부피와 구속의 전하량이 비례한다 정도로만 도서 참고해서 이해 해봄), 태양전지에 관심이 있어서 역전압을 조사해 보았다는 내용으로 세특을 채웠어요. 물 2 수행평가에서는 축전기와 배터리를 비교 분석했다 이 내용 밖에 없는 상태인데 이걸로는 물2 세특을 채우기에는 부족하다 해서 다른 주제를 어디서 어떻게 찾으면 좋을지ㅠㅠ 그리고 어느 수준?까지 심화탐구를 햐야할지 막막해요 간단한거라도 좋으니 조언 부탁드려요!

혈당,CGM 소재로 쓰고 싶은데 구체적인 주제를 못잡겠어요ㅜㅜ 9등급제 고3 약학과 지망하는 학생입니다. 2학년때 CGM 실험으로 음식,운동,먹는 순서 등 요인들이 혈당에 미치는 영향에 대해 직접 실험 했거든요. 여기서 나아가서 진로활동 보고서 쓰고 싶은데 어떤 주제를 잡아야 독창적이고, 잘 쓴 보고서를 만들 수 있을지 모르겠어요ㅜㅜ 약학부/의학부 멘토님 도와주세요!!

안녕하세요, 중학교때 상위권이였는데 일반고진학후 걍 상위권과 중간의 사이인... 사람입니다. 원래는 약대를 희망했었는데요, 이제는 눈을 낮춰서 화공/생공쪽으로 가려고 합니다. 앞으로 1.0을 맞아도 내신이 1.12~1.14가 나와서 약대는 포기해야겠죠?? 모의고사는 총 1후반에서 2.1정도까지 나옵니다. 2학년때까지 내신이 말아먹으면 정시를 가는게 맞나요..? 상승곡선을 대학이 평균이같은사람보다 좀 더 높게 잘 봐줄까요..? 1학년때성적보다 2.3학년성적이 더 좋으면 그것도 정성평가 되나요??

일반고(여고) 다니고 있고 국제 분야 희망하고 있는 고1인데 기말이 끝나고 학교에서 선택과목 특강을 들었는데 대학 가려면 이과 과목이 중요하다고 하던데 문과 희망해도 이과 과목을 듣는게 좋을까요 수요조사한다고 1차적으로 제출한 과목에 화학을 하나 선택하긴 했는데 그거말고 다른 문과 과목 선택하는게 좋을까요 아니면 이과 과목 두개 정도는 듣는게 좋을까요…

안녕하세요 저는 일반고 3학년 학생입니다. 이제 세특 마감일이 얼마 남지 않았는데요 수학에서 1-2등급을 유지하고 있었는데 이번에 미적분 등급이 4등급이 나와서 많이 고민입니다. 이를 보완하기 위해 선생님들께 많은 조언을 구해봤는데요. 미적분 관련 추가적인 탐구를 진행해라 또는 미적분 등급의 아쉬움을 인정하고 부족한 부분을 채우기 위해 한 노력을 보여줘라 라고 하셨습니다. 그래서 제가 생각한 방법은 나만의 연산 방법 만들기 인데요. 노트를 두칸으로 나눠서 왼쪽엔 전체적인 문제의 흐름을 먼저 쓰고 오른쪽엔 그에 맞는 연산 과정으로 풀어나아간 노트를 자료로 드릴까 고민하고 있습니다. 아니면 혹시 더 좋은 방법이 있을까 조언을 구하고 싶습니다. 그리고 추가 탐구가 더 좋을지 제가 고안한 방법이 더 나을지도 알려주세요! 여러 멘토님의 답변이 듣고 싶습니다..

저는 현재 고1인데요 경영학과나 정치외교학과 생각 중입니다 대부분 이런 학과를 지망할 경우 고2때 과탐을 아예 넣지 않고 사탐 4개를 선택하는 편인가요?

바이오화학과를 희망하는 고1학생입니다. 영어과는 탐구보고서가 처음이라 어떻게 작성해야할지 전혀 모르겠습니다ㅠㅠㅠㅠ 어떤 형식으로 진행해야할지 제발 알려주세요 부교재에 수록되어 있는 모의고사 본문 내용을 분석하려고 합니다. 전체 문장을 분석해야하나요? 요약이나 해석등은 어떡하나요. 이것만 하면 너무 얕을 것 같아 조금더 심화 해보려는데 심화탐구는 어떻게 하나요ㅠㅠ 과학지문을 심화탐구하면 과학 세특이 되지 않을까요?? 자세히 답해주세요 제발요….

경기도권에 있는 일반고 다니는 고2학생입니다 5등급제에서 고1때는 1.00유지했는데 이번 고2 1학기에 2등급하나 떠서 1.2가 이번학기 내신이 될 거 같습니다 서울권 의대를 목표로 하고있었는데 목표를 낮추어야 할까요? 생기부활동은 학교에서 하는 생명과학 관련 활동은 다 참여하는 것 같습니다 각 과목에 보고서들도 다른 애들과 개별화되게 열심히 쓰려 노력하고 있습니다

현재 광주광역시 제일고 에서 재학중인 1학년 학생입니다 제가 가고 싶은 학과는 생명공학과 인데 영어나 국어 등 주요과목에 대한 탐구보고서를 작성해서 제출하려고 하는데 진로 역량에 대해서 작성해야 할지 아니면 교과목에 대한 심화 탐구를 진행해야 하는지 여쭙고 싶습니다.

안녕하세요 저는 간호학과를 희망하는 고1 학생입니다. 처음해보는 생기부활동에 그냥 하다보니 이렇게는 하면 안될 것 같아 생기부 방향을 짜보려는데 고민입니다. 제가 지금까지 한 생기부활동이 (1-1) 전체적이게보면 공공의료의 역할, 지역별 의료격차 이러한 활동을 했는데 간호학과를 지망하기에는 너무 사회적인 쪽을 쓴거같아 살짝 후회가 됩니다. 하지만 이 활동을을 어떻게 앞으로 엮어 나아가야할지 더큰 고민인데 앞으로 어떻게 방향을 잡으면 좋을까요.. 입학사정관들은 이런 식상한 주제는 싫어할까요

6모는 3.7 정도 나왔습니다. 방학 동안 빡세게 당겨서 2등급 안정 정도까지는 올려보고 싶어요. 수시 최저도 최저지만, 혹시 수시가 잘못되면 정시도 써야 하고요... 하루에 순공 시간 어느 정도 하면 저만큼 올릴 수 있을까요? 여름방학 동안 정시 성적 많이 끌어올린 분들 계시면 좀 알려주세요.

작년 입결 토대로 수시카드 일단 한 번 만들어보고는 입시 관련 커뮤니티에 제 성적에 수시카드 이렇게 쓰는 거 맞냐고 여쭤봤더니 'A학교 B과는 작년에 펑크 나서 저 입결이 나온 거고 원래 안 저렇다, 저 입결 믿고 수시카드 쓰시면 안 된다' 이런 댓글이 달렸거든요 근데 그 '펑크'라는 거는... 어떤 메카니즘으로 생기게 되는 건가요? 걍 눈치싸움 실패해서 생기는 거고 예측은 전혀 못하는 건가요?.. 작년에 펑크 난 학교는 다음번에는 더 빡세나요?