영어 세특을 지금 학기말이라서 써야 하는데 앞에 수행평가가 세특에 들어가기는 좋지 않은 주제로 잡혀 있어서 지금 세특 주제를 잘 잡아야 해요. 근데 제가 지금 주레를 생각해보고 있는데 어떻게 해야 세특이 잘 쓰여질지를 모르겠어요.. 전기전자나 화학과를 희망하고 있는데 이러면 영어로 된 과학 지문을 분석해서 과학 주제를 탐구해야 할지 아니면 영어 글을 해석할지 어떤 게 가장 적합한지를 지금 판단을 못하겠습니다..

안녕하세요. 수능 최저 준비해야하는 고3 학생입니다. 수학은 미적 선택했고 2등급 중간-3등급 초 왔다갔다합니다. 27번 정도부터 3-4문제를 항상 틀려서.. 사실 어떻게 손을 대야 할지 잘 모르겠어요. 혼자 검더텅으로 기출문제 보는 것도 한계가 있는 것 같아서 고난도 문제 실력을 좀 높일 수 있을만한 문제집을 추천 받고 싶어요. 아니면 인강이든 뭐든, 아무튼 괜찮은 문제집이나 괜찮은 방법 좀 알려주세요.

희망 계열이랑 직접 연관 없는 공동교육과정을 한두 과목 수강했었는데, 이게 나중에 많이 불리한 영향을 줄 수 있을까요? 진로랑은 상관 없지만 관심이 있어서 그냥 들었는데, 지나고 생각해보니 혹시 마이너스가 되려나 싶어서 좀 후회되는 것들이 있어서요.

성적이 1등급은 안나와도 2등급은 나왔는데 기말때 크게 미끄러져서 3등급이 뜰 상황이거등요..모든과목이... 이제 진짜 집중해서 할라는데 문과 건국대 컷이 3.86인데 이게 9등급기준이라 5등급 기준 컷이 궁금해여 국어국문,국어교육,영어영문 생각하고있고 그러면 몇등급 정도 맞아야하는지... 도와주세욤...ㅠㅠ +사회를 열심히하는데 왜 시험문제를 계속 틀리는지 모르겠어요...문제집도 2권씩하고 학습지(개별적으로뽑음)도 많이푸는데...어케 공부해야지 100나오나요... +수학도 서술형때문에 시간이없어서 뒤에 8문제 통째로버려졌는데 시간관리 팁좀..ㅠㅠ

2학년 2학기까지 내신 성적이 1.7이였습니다. 3-1때 미끄러져서 2.7이 나올 것 같습니다….. 3학년이지만등급 나오는 과목이 5개였습니다. 제 예상등급을 보고 공부를 안한거 아니냐 이런 말도 들어봤습니다….. 진짜 저는 진심으로 최선을 다 했습니다ㅠㅠ 저도 왜이렇게 미끄러졌는지 모르겠고…. 중간 때 많이 망해서 기말에 대부분 조금 더 잘 치긴했지만 저희 학교는 인원이 많지 않아서 기말 때 올려봤자 등급은 바뀌지 않았어요….. 정말 모든게 끝난 기분이고 생기부도 좋은 편이 아니라 너무너무 막막합니다ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 중어중문학과를 희망해서 학과가 그리 높은 편은 아니지만 진짜 저처럼 이렇게 성적이 떨어진 학생도 뽑을까하는 마음도 들고 너무 심란합니다. 어떻게 해야할까요?

제가 오늘 생기부 특강을 들었는데 교사간 연계성: 여러 과목에서 공통적으로 나오는 증언 수평적 연계성: 습득한 지식을 다른 교과와 연계 수직적 연계성: 본인 관심 분야에 대한 탐색(학년이 진행되며 세계-도시-마을 같은 순서 같이 학년에서도 드러나는 연계) 영역간 연계성: 교과 비교과 간의 유기적 연결, 더욱 깊이 있는 지식을 탐구하며 적극적으로 연계, 전공에서 활용할 수 있는 지식을 주도적으로 학습(전공 분야에 대한 관심과 수학능력, 주도적인 학습) 내용적 연계성: 하나의 중심 관심을 두고 과목별로 다른 관점으로 확장 이 외에도 탐구주제 찾기에 대해서, 교과서에서 읽기 자료 등 크게 다뤄지지 않는 작은 부분에서 아이디어 얻기를 제시해주셨습니다. 또 탐구에서 가장 중요한 활동은 자율주행 자동차같이 나온지 꽤나 된 기술이여도 RC카를 이용하여 직접 만들어보는 등의 실천적 활동이라고 하셨습니다. 또 본인이 김천 재직 중 겪었던 사례를 들려주셨는데, 김천에서 자두가 덜 소비되는 걸 보고 공주에서 밤을 막걸리로 제작, 대만수출하는 것에서 아이디어를 얻어 농고와 김천대에 방문하여 장비 지원이나 가능성 검토를 마치고 직접 제작 활동을 진행한 이야기를 들려주시며 결과적으로 이 프로젝트는 실패했으나 실제로 공상에서 그치지 않고 행한데에 그 의의가 있으며 실제로 대학도 잘 가셨다고 했습니다. 그런데 저는 공학이나 과학쪽이 아닌지라 철학을 실생활과 지역 문제 해결 측면에서 어떻게 적용해야 할지 잘 모르겠습니다. 들으면서 사르트르의 앙가주망 개념이 떠오르긴 했는데, 제가 할 수 있는 것이 무엇이 있을 지에 대해서도 솔직히 조언이 필요한 것 같습니다. 그리고 무엇보다 제가 철학을 올해 2학년 되고 지망했습니다. 1학년에는 생기부 망했고, 이번 1학기에는 과목마다 공통 관심이 아니라 서로 다른 철학자를 들먹여서 공통 관심이 드러나지 않을것같습니다. 전 분석철학(러셀, 비트겐슈타인), 후기구조주의(들뢰즈, 푸

현재 개인 단위에서의 부스 준비, 행사(상영회, 전시회 등) 기획 등의 경험을 꾸준히 쌓고 있는 학교 밖 청소년입니다. 심리적인 문제를 해소하기 위해서 검정고시를 치지 않고 고등학교를 졸업할 계획이며 진로는 앞서 말한 이벤트, 행사 기획 분야입니다. 어떤 대학의 어떤 학과를 목표로 잡는 게 좋을지 조언을 받고 싶습니다.

지금 몇주째 고민중인데 경영지망이면 경제 들어야할까요? 많은 대학들이 경제를 권장과목으로 두고있을까요.? 그리고 헉교 쌤이 권장과목 이수 시에 가산점 부여 된다..이런 말씀도 하셨는데 맞나요 경제가 내신 따기 어려우니까 너무 고민되는데..쌤들이 그녕 다 경영이면 경제 들어야지 이러시는데..들어야할가요ㅠ

고3 아이가 취미로 예체능 학원을 다니고 싶답니다. 희망 계열이 예체능인 아이는 아니고, 지극히 평범하게 인문대 지망하는 아이입니다. 어느 날부터 갑자기 취미로 악기를 해보고 싶다고 일주일에 한 번 악기 학원을 보내달라 그러네요. 공부하기도 시간이 부족할텐데 국영수 학원도 아니고 뜬금없이 악기 학원이라니... 스트레스가 많이 쌓여서 그런 걸까요? 보내주면 학업 스트레스 푸는 데 조금이라도 도움이 될까요? 공부 시간에 오히려 방해가 되지 않을까요? 반대를 해야 할지, 하고 싶은 대로 하라고 해야 할지 판단이 안 서네요. 전혀 상상도 못하던 뜬금포라... ^^;;

안녕하세요! 저는 혼자 공부하기를 좋아하는 고2 학생입니다. 공부하다 생기는 소소하지만 많은 질문들을 혼자 어떻게 해결하면 좋을지 모르겠어요. 인강은 공부하다 생기는 모든 의문에 대해 1:1로 질문하기 힘들고, 학원에서도 사실상 여러 학생을 한꺼번에 다같이 가르치는 거라 한계가 있을 것 같은데 이런 것 때문에 과외를 시작하는 건 좀 너무 오바하는 거겠죠? 원래 학교 쌤들께 자주 여쭤봤었는데 학교 선생님 찾으러 들락거리는 것도 어느 정도는 한계가 있는 것 같아요... 쉬는 시간은 짧고 질문하러 오는 사람이 저만 있는 건 아니니까요 ㅠ 혼자서 공부하다가 안 풀리는 것들은 어떻게 해결하면 좋을까요?

지굼 생각하고 있는 학과는 식품공학과, 생명공학과, 생명과학과, 화학생명공학과 등등 이런 계열로 생각하고 있고 나중엔 제약회사 연구원과 같은 직업을 가지고 싶은데 지금 선택한 주제탐구독서에서 기하로 선택과목을 바꿔야할지 고민이예요 제가 수학을 진짜 못하기도 하고 독학으로 할 계획인데 미적분1만 해도 너무 벅찰 것 같고 1학기 때 대수랑 확통을 동시에 하다보니깐 성적을 제대로 못챙겨서 이도저도 아닌 상황이 되버렸는데 기하를 선택하는게 맞을까요? 과학과 진로 선택은 모두 선택했어요 (세포와물질대사, 생물의 유전, 화학과 무슨 세계, 물질과 에너지)

저는 국어를 잘하는 편입니다. 3모 92 6모 98 이었어요. 고2 풀어도 1나오고 고3꺼 풀어도 1이나 낮2정도 나와요. 근데 저는 비문학을 풀 때 한 번 다 표시하면서 읽고 푸는 스타일이에요. 근데 학원쌤이 가르치는 스타일은 문제 먼저 읽고 키워드 찾고 이런 방식인데 저랑은 맞지 않는 것 같아요. 노력해서라도 이런 방식으로 글을 읽는 게 좋을까요? 국어 비문학 특강을 갈지 말지 고민하고 있어서 도와주세요ㅜㅜ

전 현 고2로 전기전자공학을 희망하며 기하를 수강 했습니다. 선생님께 따로 심화탐구 보고서를 제출하겠다 말씀드리고 보고서를 작성하려하는데 무슨 주제가 좋을까요? 제가 수행때 벡터랑 행렬을 합치면 선형대수가 되어 역행렬 등을 다루며 이를 키르히호프 법칙에 적용하는 것을 수행으로 했은대 심화 할 수 있다면 심화하고 아니면 그냥 교과 내용에서 키워드 하나를 결합해 탐구하고자 하는데 무슨 주제가 좋을ㅋ가요?

자녀추가가안되요 알려주세요

22개정 지구과학 듣는 전기전자공학 희망하는 고2입니다 세특 보고서를 작성해야하는데 심화탐구보단 지구온난화와 같은 사회 문제를 이용해 문과이과를 합친? 그런 주제로 작성하고싶은데 무슨 주제가 좋을까요?

저희 학교는 강남에 있는 일반고인데요.. 학교에서 선택과목을 신청하라는데 3-2 과목까지 한번에 신청하도록 되어있어서 막상 체크해서 내려니 제 선택이 맞을지 망설여져서 질문합니다ㅠㅠ 저는 약학과를 지망하고 있고요.. 2학년 2학기때 기하, 역학과 에너지, 화학 반응의 세계, 세포와 물질대사, 그리고 사회과목 중 하나..에서 택3을 해야 하는데 마음만큼은 사회과목을 선택하지 않고 과학 2 기하 1로 3개를 채우고 싶거든요.. 근데 사회과목을 아예 수강하지 않아도 괜찮은걸까요?? 3-1이랑 3-2에도 비슷한 맥락으로 사회과목을 하나씩 넣느라 물화생 중 하나를 빼야되는 상황이 계속 생겨서 고민이네요ㅠㅠ 물화생을 선택하고 사회과목을 아예 수강하지 않아도 대입때 이상이 없을까요??

1학년 때에는 생기부를 폭 넓게 채우라는 말을 들었는데 폭 넓게라는 말이 어떤 느낌인지 와닿지가 않아요. 예를 들어서 뭐 문과계열이면 외교 문화 교육 역사 이런 사회학적인 걸 다 넣으라는 건지 오랫동안 하고 싶었던 진로가 정해져 있는 경우에는 어느 정도 범위로 넓게 잡으면 좋을지... 읽어온 책들도 어떤 거는 의학, 어떤 거는 심리, 어떤 거는 역사 이런 식으로 장르가 다 다른데 이거를 다 생기부랑 연결시켜도 괜찮은 건가요? '넓게'라는 말이 너무 추상적이라서 와닿지가 않아요.

고1, 고3 아이 하나씩 있는 학부모입니다. 아이들도 한 학기 동안 고생 많았고 해서 여름방학 때 잠시 휴가라도 다녀올까 하는데 고3 아이가 마음에 걸리네요. 고3한테 4일 동안 휴식은 너무 긴 걸까요? 고3 아이 본인도 가고는 싶은 눈치인데 그만큼 공부 손 놓고 보내기는 자기 나름대로 죄책감(?)이 드는 모양이에요. 그렇다고 고3 아이만 두고 고1 아이만 데려가자니 모처럼 가족 여행인데 고3 아이가 소외감이 들어서 서운할 것 같고요. 고3 있는 집에서 여름 휴가를 4, 5일 다녀오는 건 무리일까요? 계획을 축소하는 게 좋을까요?

저는 현재 고2(09년생)로 5등급제 학생인데요. 제가 이번 2학년 1학기 기말이 2.65 정도입니다.. 물론 아직 학기말 성적은 안나와서 정확히 모르지만요 현실적으로 이 내신으로 학종으로 대학교 못갈 거 같아서 걱정이 됩니다. 전 현재 미디어,영상 관련 학과를 희망 하고 있고요 구체적인 대학교와 학과도 못정한 상태입니다.. 지금 성적도 엉망이고 진로도 뚜렷하지가 않아서 너무 막막하고 답답해요. 여름방학 동안 방향을 제대로 잡고 다시 잘 해보고 싶은데 우선 제가 뭐부터 해야할까요? 입시 컨설팅이라도 받아봐야 될까요? 너무 제 미래가 걱정됩니다..

정말정말 간호학과를 가고싶은 고3입니다ㅠ 아직 기말 성적이 나오지않아 성적을 확실하게 말하긴 어렵지만 대충 4점대 중후반 정도로 예상하고 있습니다.. 진짜 자대병원 없어도 좋고 인서울은 꿈도 꾸지않고 있는 상태인데요 그냥 제발 간호학과면 어디든 좋다라는 마인드입니다 대구 살고있어서 혹시 대구권 간호학과 추천해주시면 감사하겠습니다..ㅠㅜ