고등학생 때 처음 ‘건축학과’를 꿈꾸기 시작하는 순간, 머릿속에는 거대한 도시의 스카이라인이나 멋지게 설계된 집, 혹은 유튜브나 다큐멘터리에서 본 유명 건축가들의 이야기가 스쳐 지나간다. 하지만 정작 건축을 공부하고 그 길을 걷는 삶을 상상해보면, 현실은 기대와 다른 풍경을 보여준다. 나 역시 비슷한 꿈을 꾸었고, 수많은 밤을 고민과 질문 속에서 보냈다. 지금 건축의 길을 생각하고 있다면, 화려한 외형 이면의 진짜 건축 이야기를 진솔하게 들려주고 싶다.건축학과에 진학한다는 건, 단순히 실기시험을 잘 보고, 평면도를 잘 그리는 기술을 익힌다는 의미가 아니다. 건축은 수학과 과학의 논리, 예술적 감수성, 사회와 인간에 대한 깊은 이해가 서로 손잡는 종합적인 학문이다. ‘멋진 건물 하나 지어보고 싶다’는 막연한 마음도 좋다. 하지만 몇 년 동안 끊임없이 주제를 파고들고, 도면 수십 장을 그리고, 자신이 예상한 것의 열 배, 백 배를 설계실에서 고민하는 순간도 분명 찾아온다.가장 먼저, ‘나는 왜 건축을 하고 싶은가?’라는 질문을 피하지 말았으면 한다. 남들이 보기엔 멋져 보이는 직업, 혹은 부모님이 추천해서, 취업이 보장된다는 식의 막연한 이유라면 중간에 놓아버리고 싶어질 수도 있다. 실제 대학의 건축학과는 매일 도면 작업과 모형 제작, 교수님과의 끝없는 피드백, 때론 밤을 새야 하는 설계 과제 등으로 하루가 빡빡하다. A1 크기 도면을 들고 새벽 지하철을 기다리는 일도, 설계실에서 도시락으로 끼니를 때우며 시간을 보내는 일도 이상하지 않다.그래도 계속 이 분야가 좋다면, 그냥 막연히 ‘멋있어서’가 아닌, 한 번쯤 본인이 살고 싶은 ‘공간’에 대한 구체적인 관심, 건축가들의 삶이나 건축의 사회적 역할에 깊이 호기심을 가져보자. 현실을 알고 출발하는 것과, 환상만 가지고 떠나는 것에는 큰 차이가 있다.공부를 시작한다면, 주변 세상을 새롭게 관찰하는 습관을 들여보라. 단순히 유명 건축물 사진을 모으기보다, 내가 다니는 학교, 동네의 상가, 심지어 지하철역 벤치 하나까지 ‘왜 저렇게 생겼을까?’, ‘사람들은 저 공간에서 어떻게 움직이고 있을까?’ 고민하는 눈이 중요하다. 그렇게 사람들이 머무르고, 걷고, 쉬고, 다시 일어나는 순간마다 어떤 공간이 일상을 편하게 하고 때로는 불편하게 만드는지 주목하다보면, 자연스레 ‘건축가적 시선’이 성장한다.건축학과 입시는 타 학과와 조금 다르다. 대부분 실기 시험, 혹은 건축적 소양 및 사고력을 평가하는 서류 전형이 많다. 실기에 자신이 없다면 미리 기초 드로잉, 투시도, 스케치 등을 연습해두는 게 도움이 된다. 다만, 기교나 기술력 못지않게 ‘창의적인 질문’과 ‘공간적 상상력’이 평가받는다는 점을 잊지 말자. 자기 생각을 그림이나 말로 최대한 명확하게 전달하는 능력, 한 가지 질문에 다양한 답을 제시할 줄 아는 열린 태도가 중요하다.대학에 들어가면 상상보다 더 치열한 세상과 마주하게 된다. 한 학기에 몇 번씩 끝없이 바뀌는 설계 주제와 제출, 일주일에 몇 번씩 자정이 넘는 수정 작업, 긴 시간을 들여 고민해도 교수님 한마디에 처음부터 다시 그려야 하는 날이 적지 않다. 이럴 땐 뚜렷한 동기와 인내, 그리고 동료들과 교류하며 버틸 수 있는 인간관계에서 힘이 나온다. 소통 능력은 도면과 모형만큼이나 중요하다. 그룹으로 과제를 해보는 기회가 많으니, 협업과 타협, 때로는 리더십까지도 자연스레 배우게 된다.그래도 건축을 공부하는 최고의 매력은, 직접 만든 설계가 현실에서 구현될 수 있다는 희망이다. 종이 한 장, 모형 하나에 머문 아이디어가 누군가의 삶을 바꾸는 공간이 될 수 있다는 믿음은, 아무리 힘든 밤에도 다시 책상에 앉게 만드는 동기다. 입시만을 목표로 하지 말고, 스스로 ‘세상에 어떤 공간을 남기고 싶은지’ 진지하게 고민해보라.책을 많이 읽어보는 것도 좋다. 전문 이론서보다는 공간, 건축, 인간, 사회, 예술에 대한 다양한 에세이나 발언들을 훑어보면, 내 안의 세계관이 자란다. 건축가는 현실의 물리적 한계와 예산, 행정적 제약 속에서도 ‘꿈’을 어떻게 기술로 실현할 것인가 고민하는 사람이다.건축학과 진학을 목표로 한다면, 언젠가 내 손으로 설계한 공간에서 사람들이 무언가를 배우고, 만나고, 성장하는 모습을 짧게나마 상상해본 적이 있는지, 내 공간이 어떤 문제를 해결할 수 있으면 좋을지 한 번은 적어보자.그리고 기억하자. “끊임없이 관찰하고, 질문하고, 공부하는 습관”이야말로 결국 훌륭한 건축가가 되는 첫걸음이다. 시험성적, 실기 점수, 화려한 작품집보다도, 이 길을 오래 걸을 수 있게 만드는 내면의 힘이 앞으로 더욱 중요해지는 세상이다.마지막으로 조언한다. 남의 시선과 환상에 흔들리기보다는, 건축이라는 분야가 가진 깊이와 넓이에 천천히, 그리고 솔직하게 다가가길 바란다. 그 길이 쉽지는 않아도, “내가 살고 싶은 세상”을 직접 상상할 수 있다는 것 하나만으로도, 건축의 삶은 충분히 의미 있다.떨리는 마음, 불안한 고민, 때로 찾아오는 회의감까지도 ‘과정의 일부’로 받아들이라 말하고 싶다. 언젠가, 내가 상상한 세상의 첫 도면을 그리게 될 너 자신에게, 오늘의 작은 관찰과 기록이 큰 자산이 되길 진심으로 응원한다.

고등학생이라면 한 번쯤은 "나는 무슨 학과에 어울릴까?", "어떤 전공이 내 적성에 맞을까?" 같은 고민 앞에 머뭇거린 적이 있다. 누군가는 어릴 적부터 의사가 되고 싶었다며 자연스럽게 의예과를 선택하고, 또 어떤 친구는 로봇을 만들겠다는 확고한 꿈을 가진 채 공대를 준비한다. 하지만 다수의 평범한 우리들은 1학년, 2학년, 심지어 3학년이 되어도 선뜻 진로의 방향이 서지 않아 불안하다. 주변 어른들은 "니가 잘하는 걸 찾아봐", "요즘엔 코딩이 대세다", "취업 잘 되는 길로 가야지"라고 조언하지만, 정작 나 자신은 내가 무엇을 잘하는지, 또 오래 해낼 수 있을지 자신이 없다.사실 진로·학과 선택 문제는 남과 비교할수록 오히려 더 미로에 빠진다. 수많은 입시 정보, 선배의 후회담, 친구의 조기 합격 소식 등이 뒤섞여 흘러들어오면 마음이 조급해지기 마련이다. 조기 진급하거나 대학·학과를 빨리 정한 친구들이 부러워질 때, 우리는 스스로 너무 게으르거나 진지하지 않은 게 아닐까 자책하기 쉽다.하지만 학과 선택은 '정답'이 미리 정해진 객관식 문제가 아니다. 오히려 수능만큼, 때론 그 이상으로 각자의 맥락과 사연이 중요하다. 여기서 추천하는 현실적인 방법은 '작고 구체적인 실천'에서 출발하는 것이다. 거창한 진로계획표나 인생 로드맵을 작성하기보다, 매일 나에게 떠오르는 질문을 짧게 기록하며 내 관심사와 적성을 탐색하는 일부터 시작해보라.가령 오늘 경제 기사에서 본 '청년 고용률', 뉴스에서 들은 '인공지능', 수업 시간에 선생님이 던진 문장에 갑자기 궁금증을 느꼈다면, 그것을 일단 노트 한 칸에 적는다. "왜 오늘 이 주제가 내 머리에 남았지?" 한 번쯤 곱씹어보면 그 호기심의 실마리에서 진로의 실체가 조금씩 잡힌다. 학교생활을 하다 보면, 내가 특히 몰입하는 과목이나, 남들보다 오래 기억에 남는 주제가 있기 마련이다.예를 들어, 국어 수업에서 소설을 분석할 때 시간이 빨리 가는 학생이 있다면, 이유를 생각해 본다. '이야기를 자유롭게 해석하는 게 내게 재미있어서일까?' 혹은 '선생님의 질문에 답하면서 내 의견을 말하는 과정에서 성취감을 느끼기 때문일까?' 이런 자기 점검이 적성을 파악하는 첫걸음이다. 비슷하게, 수학 문제를 자유롭게 푸는 게 즐거운지, 사회 탐구에서 통계 그래프를 해석하는 게 흥미로운지 등 자신만의 즐거움을 통해 학과의 실마리를 찾는다.다음 단계는 관심 학과 정보를 부지런히 모아보는 것이다. 대부분의 학생들이 학교 홈페이지에서 학과 소개만 대충 훑어보고는 '나랑 맞지 않을 것 같다'고 그만둔다. 하지만 정말 중요한 건 그 학과의 수업 구성, 필수 과목, 필요 역량, 그리고 선배들의 이수 경험담까지 파헤쳐 보는 일이다.최근에는 유튜브, 블로그, 포털 사이트에 각 대학과 학과의 '브이로그'부터, 직접 캠퍼스에 방문한 리얼 후기, 강의실 모습, 심지어 교수님의 수업 공개 영상까지 방대한 자료가 올라온다. 내게 조금이라도 끌리는 전공이 있다면, 관련 학과의 '학과 브로슈어', '졸업 후 진로', 사회적 수요 등을 일목요연하게 표로 정리해보길 권한다. 시간은 적잖이 걸리지만 이런 스터디는 진로 결정뿐 아니라 이후 자기소개서, 면접 준비에도 큰 자산이 된다.이론적인 정보만으로는 한계가 있다. 고등학교 시절, 직접 경험해보는 일은 생각보다 소중하다.여름·겨울방학을 이용해 인근 대학의 모의전공체험, 온라인 공개강좌(MOOC), 관련 분야의 청소년 캠프, 직업인 특강 등에 적극 참여해 보는 걸 두려워하지 말자.예를 들어 "경영학"에 관심있는 학생이라면 교내 동아리에서 모의창업, 자율동아리로 경제 뉴스 분석 활동, 또는 실제 스타트업 탐방 등의 경험이 길잡이가 될 수 있다. "교육학"이 궁금하다면 후배 학습 멘토링, 지역아동센터 자원봉사 등 현장 체험 기회를 가질 수 있다.쉽지 않을 수 있지만, 편의와 안전이 보장되는 범위 안에서 친구들이나 선생님과 팀을 꾸려 소규모 프로젝트(과학실험, 신문 만들기, 미니토론행사 등)를 도전해 보는 것도 궁극적으로 진로와 학과 결정에 영향을 미칠 수 있다.사실, 이런 실전 경험에서 '오히려 내가 이 분야와 맞지 않는다'는 사실을 확인하는 경우도 많다. 일찌감치 진로를 수정하는 것은 절대 시간 낭비가 아니다. 오히려 '실패'라고 여겨질 수 있는 시행착오가, 행복한 대학과 그 이상의 진로를 위해 반드시 필요한 '진짜 경험'이다.이 모든 탐색의 과정에서 가장 중요한 태도 중 하나는 ‘조급하지 않기’다. 주변 친구의 빠른 합격, 확정된 진로, 명확한 스펙이 부러울 수 있지만, 각자의 속도는 다르며, 진로와 학과 선택은 유연하게 수정 가능한 '과정'임을 기억해야 한다. 실제로 수많은 대학생과 직장인 선배들도 입학 직후 전과·복수전공·연계전공 등 다양한 방식으로 자신의 길을 재정비한다.고등학교 때 내리는 진로 결정이 인생의 영원한 정답일 거라고 두려워하지 않아도 좋다. 오히려 어린 시절의 '호기심'과 경험의 다양성이 앞으로 더 큰 기회를 열어줄 준비물이 된다.끝으로, 학과 탐색에서 가장 중요한 것은 '실패를 두려워하지 않는 소신'과 '계속 나를 탐색하는 태도'다. 실수하고, 헷갈리고, 때로는 앞으로 나아가지 못한다고 느끼는 순간이 있을 것이다. 그럼에도 불구하고 매일 나의 관심, 경험, 느꼈던 점을 솔직하게 기록하며, 작은 호기심이라도 놓치지 않는다면 어느 순간, 자신만의 학과, 자신만의 길을 분명히 찾을 수 있다.남의 진로 여정만 부러워하지 말고, 오늘 이 순간 나만의 탐색을 남겨보라. 그 기록과 경험이, 내일의 진짜 선택을 이끌 가장 값진 자산이 될 것이다.

고등학교에 입학한 순간, 누군가는 ‘성적’만이 중요한 것이라 생각할 수 있다. 그러나 첨단 기술과 변화하는 사회에서는 뛰어난 성적 그 이상의 경쟁력이 필요하다. 학생부, 즉 학교생활기록부는 단순히 시험의 점수를 적는 종이쪼가리가 아니다. 매일의 크고 작은 성취, 노력, 실패, 다양한 시도와 성장의 궤적을 담아내는 자신만의 연대기이자, 대학 혹은 사회로 나아가는 첫 공식 이력서다. 아마 대부분의 학생들은 성적표를 받을 때마다 긴장하겠지만, 학생부는 이보다 훨씬 더 복합적인 의미를 담고 있다.학생부에서 진짜 중요한 것은 매일의 소소한 기록들이다. 평범한 국어 시간에 용기 내 한마디 의견을 냈던 순간, 조별 과제에서 부진한 팀원의 역할을 덮어주기 위해 본인이 한 번 더 자료를 보충했던 일, 학급회의에서 제안서를 직접 준비해 제출했던 경험, 모두 학생부의 한 줄이 될 수 있다. 이런 작은 노력들이 쌓이고 기록되는 것이 오늘의 너를 내일 더 나은 너로 설명하는 증거가 된다.학생부 관리는 거창하지 않다. 공부에도, 활동에도 조금만 더 신경 쓰고 마지막에 그 날의 ‘배운 점’, ‘돋보인 행동’, ‘아쉬웠던 점’을 사적으로 기록해 보는 것부터 시작한다. “오늘 체육대회 준비 모임에서 역할을 나누며 의견 조율을 했다”, “수학 문제 풀이 후, 오답 원인을 모둠 친구에게 설명하며 다시 깨달았다” 이런 메모는 나중에 돌아볼 때 분명 큰 자산이 된다.학기말이 되면 담임 선생님은 ‘세부능력 및 특기사항’을 채우기 위해 각종 포트폴리오, 활동 기록, 평가 자료를 참고한다. 그때서야 “내가 무얼 했더라?” 하고 뒤늦게 기억을 더듬는 학생이 너무 많다. 미리미리 작은 기록을 마치 일기처럼 모으고, 활동 자료도 사진이나 파일 등으로 정리해 두면 세특을 풍성하게 할 수 있다. 생활기록부에 들어가는 활동은 교내 수상, 동아리, 자율활동, 봉사, 진로탐색 등 다양하다. 중요한 건 “얼마나 특별하게 보이는가”보다는 “나만의 꾸준함과 진정성이 얼마나 담겼는가”이다.학생부에는 ‘키워드’가 반복되는 것이 힘이 된다. 예를 들어 환경에 관심이 있다면, 1학년 때는 환경동아리원으로 참가한 경험, 2학년 때는 지역 환경 서포터즈로 자원봉사한 경험, 3학년 때는 별도의 심화 주제를 탐구한 흔적이 꾸준히 이어진다. 이런 ‘스토리라인’은 대학의 학생부종합전형 담당자들에게 인상적으로 다가간다. 다른 예시로 과학에 흥미가 있다면, 교내 실험대회나 심화 과제, 선생님께 메일로 논문을 물어본 기록까지 모두 학생부의 중요한 줄거리가 된다.하지만 무엇보다 중요한 것은, 기록의 ‘진실함’이다. 남을 따라가려고 억지로 활동을 꾸미거나 교사의 눈만 의식해 결과만 포장하면 결코 지속될 수 없다. 나다운 스토리, 진심어린 노력이 담긴 결과는 자연스럽게 묻어난다.학생부는 우리의 성장과정을 세밀하게 되짚는 거울이기도 하다. 되도록 자주 돌이켜보고, 내가 어디서 더 집중했거나, 무엇을 놓쳤는지를 점검해 보자. 특히 실패 경험, 노력했지만 이루지 못한 순간까지도 구체적으로 기록해 두면 대학의 평가자들은 그 안에서 ‘회복탄력성’과 ‘자기주도성’을 읽어낸다.마지막으로, 생활기록부는 더 나은 ‘나’를 만들어내기 위한 자가진단 도구이기도 하다. 오늘의 노력이 내일의 기록이 된다는 사실을 잊지 말고, 하루하루 의미 있는 노트를 남기자. 누군가를 따라가기보다는 내가 원하는 방향과 가치를 찾아 그것을 증명하는 ‘작은 증거들’을 쌓아가자. 학생부 관리는 곧 네가 너 자신을 성장시키는 가장 작은 습관이고, 가장 확실한 투자임을 명심해 주었으면 한다.

✔ 단기간에 영어 모의고사 성적 올리는 법!– 노력은 전략적으로, 1~2시간으로 1등급 만드는 법 공부는 결국 ‘효율성’의 싸움이라고 생각해요. 특히 학년이 높아질수록 공부할 과목은 많아지고, 시간이 부족해지기 때문에 적은 시간을 투자해서 최대한의 성과를 내는 전략이 더 중요하다고 생각합니다. 저는 실제로 6월 모의고사 이후 수능까지 하루 1~2시간 영어에 투자하면서도, 3등급에서 안정적인 1등급으로 올라간 경험이 있어요.이번 글에서는 그 경험을 바탕으로 단기간에 영어 모의고사 성적을 올릴 수 있는 꿀팁 세 가지를 소개하려고 합니다! ✔ 첫 번째: 시간에 쫓기지 말고, 글을 '제대로' 읽기고등학교로 올라갈수록 영어 지문은 점점 단어도 어려워지고 문장 구조도 복잡해지면서, 시간을 많이 잡아먹게 돼요.그래서 많은 친구들이 시간에 쫓겨 제대로 이해하지 못한 채 지문을 억지로 읽고, 결국엔 반복된 단어나 감에 의존해서 답을 고르게 되죠. 이런 방식은 단순히 빈칸이나 순서 같은 어려운 유형뿐 아니라, 주제 파악 같은 쉬운 유형에서도 실수하게 만드는 위험한 습관이에요.그래서 가장 먼저 해야 할 일은,➡️ 시간이 오래 걸리더라도 영어 문장을 ‘제대로 해석하는 연습’을 하는 것!➡️ 글의 정보를 한 문장 한 문장 머릿속에 쌓는 느낌으로 읽는 습관을 들이는 것이 가장 중요해요.처음엔 속도가 느려도, 이 기본기가 쌓이면 모든 유형의 문제 풀이 정확도가 확실히 달라집니다. ✔ 두 번째: 약한 유형만 집중 공략하기기본적인 독해력이 조금 올라왔다면, 그다음엔 ‘내가 자주 틀리는 유형’을 집중 공략할 타이밍이에요.저는 빈칸 추론 유형이 특히 어려웠는데, 이건 저뿐 아니라 많은 친구들이 공통적으로 힘들어하는 유형이기도 하죠.다행히 인강 선생님들의 커리큘럼을 보면, 이런 유형별 공략 강의가 따로 구성되어 있는 경우가 많아요.저는 자신과 잘 맞는 선생님 인강을 골라서, 하루에 강의를 듣지 않더라도 무조건 빈칸 유형 지문 4개 이상 풀기를 목표로 했어요.그리고 중요한 건,➡️ 틀린 문제는 그냥 넘기지 않고, 반드시 인강이나 해설을 보면서➡️ 답의 근거가 된 문장, 내가 놓친 포인트를 눈으로 확인하고 감각을 익히는 것!이런 방식으로 반복해서 풀다 보면, 유형별로 문제에 접근하는 사고방식이 잡히고, 자연스럽게 점수도 올라갑니다. ✔ 세 번째: 실전에서는 전략적인 시간 활용이 핵심!열심히 연습했더라도, 실전에서는 시간 부족이라는 벽을 마주할 수 있어요.이럴 때 중요한 건 모든 문제를 풀려고 애쓰기보단, ‘맞힐 문제를 확실히 맞히는 전략’을 세우는 것이에요.실제 시험에서는➡️ 남은 시간과 문제 수를 빠르게 계산하고,➡️ 쉬운 유형(예: 주제, 어휘, 흐름 파악 문제)을 먼저 확실하게 풀고,➡️ 어려운 유형은 뒤로 미루거나, 시간이 부족하다면 ‘버릴 문제’도 정해서 과감히 스킵하는 게 훨씬 효과적입니다.이런 전략적인 문제 풀이 습관이 생기면, 점수의 안정성이 올라가고 긴장도 훨씬 덜 하게 돼요. – 방학은 실력을 쌓을 최적의 타이밍!위에서 말한 첫 번째 방법, 즉 ‘글을 제대로 읽는 연습’은 단기간에 영어 실력을 끌어올리는 데 가장 기본이 되는 연습이에요.그리고 이건 시간이 여유로운 방학 기간에 해두는 게 가장 좋아요.하루 1~2시간이면 충분해요! 그 시간 동안 진짜 ‘이해하며 읽는 훈련’을 하면, 이후의 모든 유형풀이가 훨씬 쉬워질 거예요.남들보다 많은 시간을 투자하지 않아도, 제대로 공부하면 충분히 1등급에 도달할 수 있다는 걸 꼭 기억해줬으면 좋겠어요.여러분의 방학 공부를 진심으로 응원합니다!

안녕하세요! 저는 일반고에서 현역으로 조선대 의예과(조대 의대)에 수시 전형으로 합격한 장용우입니다! 현재 의대 휴학인지라 시간이 많이 남아 이렇게 작성하게 되었습니다. 주제는 제목과 같이 잡았는데요, 시기가 시기인지라 이렇게 됐네요.. 글이 좀 마니 길어서 눈알굴림 주의하셔요(문단 제목만 읽어보시고, 이미 아시는 것이면 다른 것 읽어주시면 됩니다! 아랫것들 모두 고1,2,3에게 도움될 것임을 제가 이 글에 바친 3일이 증명합니다) 학교수업에 집중하고, 어떻게 해서든 잠을 자지 않는다.진짜 내신을 챙기려면 학교 수업을 듣는게 진짜진짜진짜레알레알로허거덩거덩스 중요합니다. 생각보다 많은 얘들이 자꾸만 학교 수업은 제대로 안 듣고 학원에서 주는 학습지만 달달달 풀어요... 시험을 내는 사람이 학원쌤이 아닌 교사임을 명심하세요 ㄹㅇ 전 학교수업 열심히 듣고 선생님 필기만 제대로 잡으면 1등급 충분히 된다고 생각합니다.잠을 자게 되면 선생님께도 인식이 좋아지지 않고, 수업 필기도 놓치게 됩니다... 몰래 껌을 먹거나, 팔이나 허벅지를 꼬집으면서라도 수업을 듣는 게 좋습니다. 자면 나중에 자기가 놓친 필기를 남의 걸 베껴야 하는 창피함까지 견뎌야하잖아요... 전 필기 베끼는거 진짜 창피해서 절대 못합니다.생기부 방향성을 잡고, 마인드맵을 통해 세특을 유기적으로 엮는다.우선 1학년 때는 진로를 넓게 잡는 것이 중요합니다. 예를 들어서 반도체 공학가를 지망한다면 우선 물리 계열 지망. 이런식으루요. 그래야 나중에 성적이 예상과 달라져 진로를 바꿀 때 생기부의 방향성을 부담없이 변경할 수 있습니다현재까지는 시간이 그리 부족하지 않기에, 각 과목의 책들의 목차를 쭉 살펴보고, 목차들 중 두어개를 골라 내 진로와 연결지을 수 있도록 합니다. (ex. 화작- 주장하는 글쓰기 -> 의사로서의 포부를 담은 글쓰기) 그리고 여러 과목들을 그렇게 할 때 중요한 것은 주제가 ‘유기적으로’연결되어야합니다. 주제가 중구난방으로 있으면 평가하시는 분들도 정확히 이 학생이 뭐가 되고싶은지에 대해서도 알 수 없을 테니까요. 저는 각 과목별로 탐구하고 싶은 주제들을 유기적으로 연결할 수 있도록 마인드맵을 그려서 했습니다!(저 사실 1,2학년 때는 마인드맵 안 하다가 3학년 돼서야 했는데 ㄹㅇ 시간은 훨씬 아낍니다... 나중에 각 과목별로 뭔 주제할까 계속 고민하면 시간 너무 많이 먹습니다 꼭 하세요)친구들과의 외출 및 약속 제안을 거절하는 법을 알자전 사실 중학교 때까지 거의 안 놀다가 고등학교 와서야 놀기 시작했습니다... 그래서 얘들이랑 약속이 잡힐 때 신나서 따라갔다가 계속 즐겨놓고 다 논 후에 시간이 부족해졌다는 사실을 자각하면서 살짝씩 현타가 왔습니다. 배워야할 것!: 약속을 적당히 나간다. 그리고 거절을 예의있게 잘 하는 법을 익히자.펜 색깔별 용도, 적정 수면 시간, 카페인 섭취, 낮잠 적정 시각을 인지하자펜의 용도... 이건 정말로 자신이 딱 정해야 합니다. 자꾸 이거 바꿔버리면 나중에 필기해논 거 볼 때 제대로 알 수가 없습니다. (저의 경우 ex. 형광보라별표:시험 무조건 나옴, 빨간별표: 중요하다고함. 파란별표: 눈여겨보라고 한 뉘앙스, 검은별표: {이건 선생님마다 특유의 뉘앙스를 분석해서 객관식이나 서술형으로 나올법하게 쎄한 느낌이 들 때} 등등...)적정 수면 시간 및 시각은 지금 시간 많을 때 시도해보는게 젤 중요합니다! 이건 한 2주정도는 실험을 해봐야 해서 시험기간 돼기 전에 ㅃㄹ 해봐야해요 ㄹㅇ 저는 계속 아무렇게나 자다가 2학년 후반때에서야 제대로 정착했습니다 ㅋㅋㅋ 참고로 저는 이 이후로 평소에는 1시에서 7시 20분, 수능 두 달 전에는 1시 반부터 6시 반?까지 잤습니다.카페인.... 이것도 자기가 생체실험 많이 해보세요. ㄷㄷ 낮잠과 함께 말씀드리자면 저는 식곤증이 있다는 걸 알고 점심시간에 식후 15분 동안 자고, 주로 잠이 4시 반~6시에 쏟아져서 이를 방지하기 위해 4시 40분에 학교가 끝나고 항상 믹스 커피(맥심은 살쪄요 딴거 마시세요)를 마셔서 이를 방지했습니다. 이런식으로 자신의 낮잠 시간을 체크하고, 그에 따른 의도적인 낮잠 시간 설정 및 적정 시각에서의 카페인 섭취가 중요합니다.아 그리고 졸음 깨는 껌 구비하시면 좋습니다! 이게 자기 낮잠 패턴을 유지해야할 때, 졸릴 때 은근 효과있습니다. 참고로 효과는 파란색 <= 검정색이고, 맛은 파란색 >= 검은색 껌입니다.에어팟 프로나 맥스 등등 ‘노캔 무선 이어폰’구비하자!!!!!!!!저는 이걸 2학년 크리스마스 때 너무 늦게 산 바람에 진짜 후회하는데요, 반 분위기 안 좋으면 무조건 노캔 이어폰 사서 백색소음 조지면서 공부해야 합니다. 저는 이것 덕분에 분위기가 매우 강아지스러웠던 반 안에서 열심히 공부할 수 있었습니다 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 진짜 1학년때부터 있었으면 얼마나 좋았을까 ㅠㅠㅠ. 절대 이어플러그로는 충분치 않아요. 저는 약간 주변에 관심이 많아서 재밌는 이야기가 들려오면 공부에 집중을 못하는 스타일이었습니다. 저 같은 사람이 있다면 무조건... 노캔 이어폰 구비하시길...인사 잘하고 대답 잘하자.저는 원래 인사, 대답을 열심히 하는 성향이었습니다만... 자신의 미래를 위해서라면 무조건무조건 해야합니다. 그리고 인사? 이게 선생님이 학생을 인식하고, 이름과 얼굴을 기억하는데 ㄹㅇ로 60%입니다. 여러분 인사 잘합시다. 솔직히 얘들 다 부끄럽거나 복도에서 인사하고 그 이후 지나치는게 뻘줌하다고 얘들이랑 수다 떨거나 다른 거 하는 척하면서 인사 안하는데 전 진짜 이거 아니라 생각합니다. 선생님으로부터 생기부에서 우대받고 관심받고 싶으면 여러분 인사 잘하십시다. 제가 엄마로부터 가장 잘 배운게 있다면? 인사입니다. ㄹㅇ입니다.나머지 40%는 무엇이냐? 대답입니다. 수업시간에 틀리더라도 대답을 열심히 해야합니다. 대답할 때마다 선생님과 얼굴을 마주칠 확률이 올라가는데 진짜... 대답이 인사못지 않게 선생님과의 친밀감을 형성하는데 고트입니다. 얼굴이 외지주 박형ㅅ이면 더 좋구요 ㅇㅇ 접니다 ㅋ(희망사항)야자 하자.(이건 상황에 따라서. 하지만 큰메리트가 있다고....?)이건 솔직히 반 분위기에 따라서 유연하게 택하시면 될 것 같아요(뭐 강제 야자이시면.... 아쉽게 되었네요!!!!^-^)하지만 이걸 계속해서 열심히 하면 또 선생님들로부터 좋은 시선을 받을 수 있다는 것이 크나큰 어드밴티지입니다. 가끔 지각해도 봐주시기도 하구요. 또 궁금한 걸 선생님께 여쭤볼 때... 야자시간이 정말 꿀입니다. 평소에 수업 중 자습시간이나 수업 전후로 공부 잘 하는 얘들이 선생님께 가서 질문을 하지 않습니까? 솔직하게 말씀드리자면 경쟁 상대들 중에서 항상 질문을 할 때마다 따라와서 같이 그걸 듣는 얘들이 백퍼 있습니다. 저는 3년 내내 전혀 아무렇지 않은 척 했습니다만... 솔직히 이런 걸 좋아하진 않습니다. 뭐 당연히 친구들도 궁금하죠! 하지만 ‘아 나만 알고싶은건데 얘들도 들으면 어떡하지??ㄷㄱㄷㄱ’이러면 바로 야자시간에 조용히 가서 질문 지르셔야 합니다!! 이거 ㄹㅇ 꿀팁입니다. 제 qcc 읽으신 분들 축복받으세요 할렐루야수능이나 학교 시험을 치르는 장소가 어디죠? 네 맞습니다. 바로 학교입니다. 학교에서 계속해서 고등학교의 책상, 의자, 분위기에 익숙해지는 것이 상당히 중요합니다. 괜히 수능 전에 예비소집을 통해 학교를 가보겠습니까? 그만큼 환경에 익숙해지는 것이 중요합니다. 그러니 저는 야자를 추천드립니다.핸드폰이나 패드에 이어폰 알람 어플을 설치한다.이거를 설치하면 알람 소리가 핸드폰으로는 안 나고 이어폰이나 에어팟으로만 들립니다. 덕분에 정말 졸릴 때 정해진 시간만큼, 누구에게도 방해되지 않게 잘 수 있습니다. 이거 안쓰면 ㄹㅇ 1시간 자고 현타 오는 날이 무리수예요. 꼭 깔으세요(ppl 아님)낮잠 또는 칼잠 시간은 최대 15분이다.정말이예요. 제가 생체 실험 다 해봤습니다. 이 이상은 시간 낭비입니다. 막 전날에 4시간도 못 잤다면 더 자도 ㄱㅊ하지만 대부분의 경우에는 칼잠을 잔 것의 타성으로 계속 자는 경우가 허다합니다. 15분 자고 저도 항상 개피곤하지만, 졸음껌 씹으면서 스탠딩에서 공부하면 어느 순간 잠이 금방 깹니다. 낮잠 또는 칼잠 시간은, 최대 ‘15분’으로 합니다. (애초에 스탠딩에서 껌을 씹으며 공부해도 졸리고 그럴 때는 3분이라도 자면 죽었다가 살아난 기분들어요)플래너 쓰자아.... 제가 P와 J 절반씩인데요... 어쩔때는 플래너를 안 써보기도 했습니다. 결론은? 네 쓰는게 좋습니다. 안 쓰면 얼마나 공부했는지도 감이 잘 오질 않고, 언제 끝날지를 모르는 블랙홀에 빠져버려요.(아 물론 뇌에 계획을 다 세우고 실행하시는 분이라면 ㅈㅅ합니다...힝) 글고 플래너를 쓰면 좋은 점이 자신이 얼마나 공부했는지를 알 수 있을 뿐만 아니라 체크할 때 기분 좋아지고, 성취감도 훨씬 많이 듭니다. 여러분 공부하면서 생각보다 성취감이 굉장히 중요해요!! 이게 공부를 계속할 수 있게 해주는 원동력이 됩니다. 플래너 쓰는 방법에 대해서는 앞으로 qcc 올릴게요!손목시계는 필수여러분 지금 학교시험에는 시계가 반에 있지 수능 때는 없습니다... 생각보다 제 주변에 손목시계 차고 시험 보는 것에 익숙하지 않은 친구들이 많았어요. 손목시계는 그냥! 아날로그로 수능 전까지 항상 차고 있습시다! 패피로서 이쁨도 챙기고 싶은 왕꾸남 왕꾸녀의 경우에는 메탈차셔도 되구요!(참고로 그냥 수능시계 검색해서 사신다면 카시오 추천드립니다... 몇천원 혹은 만원 정도 더 비싸긴 해도, 정확하고 고장 안납니다. 제가 팔천원짜리 샀더니 손씻다가 물 들어가서 하루종일 안 마른 썰 ㄷㄷㄷ)수능 샤프 사용하자(필수의 경우: 고3? n수생님? 2학기때부턴 무조건 쓰자)수능은 ‘익숙’해지는 것이 가장 중요한 시험입니다. 그렇기에 수능 샤프에 익숙해지는 것을 강추드립니다. 저는 3학년부터 사용하기 시작했습니다. 은근 성능 좋아요 소리도 작고. 글고 작년부터 디자인이 까리해져서 럭키비키입니다 당장 장만 ㄱㄱ수능 샤프는 제작년까지 미래 샤프랑 동일했는데 작년 기준으로 올해도 변동이 없다면 제노 수능샤프라고 검색하셔서 동일한 샤프얻으실 수 있습니다자기 전에 폰 보지 말자이건 제가 대학교 결과 나오고 나서 스마트폰을 처음 장만한 후 몇 달간 사용하며 느낀건데요, 진짜 자기 직전까지 핸드폰하다가 눈 감으면 평소에 비해 훨씬 잠이 오질 않습니다 ㄹㅇ이예요 수면 시간 열심히 계획해놓으신 분들 자기 직전에 스마트폰 프리타임 해놓을 때는 주의...!체육시간 공부는 자제우선 체육시간에는 온전히 체육을 즐기도록 합니다. 고등학교 특성상 운동에 많은 시간을 할애할 수 없으니 체육시간에라도 땀 빼는게 좋을 뿐만 아니라 공부한 스트레스 이걸로 충분히 풀 수 있고, 얘들이랑 친해지는 데 이만한게 없습니다!! 공부하면서 얘들이랑 잘 지내는 비법? -> 체육시간에 난리치기! 전 항상 체육시간마다 땀으로 한강 만들 지경으로 뛰었습니다 ㅎㅎ 그치만 뚱뚱했던 저...ㅋ하지만 진짜진짜 급할 때에는 시험 일주일 전 하루만 허용합니다! 진짜 이번 체육시간에 놀면 비상사태 발생한다는 느낌이 올때는 공부를 해야합니당 첫 스토리 노트라서 분량 조절을 실패한 것 같습니다... 그리고 저의 말이 너무 확고하고 단정 짓는 식이라서 불편하신 분들이 있으실 법하다는 생각도 듭니다 ㅠㅠ 그렇다면 진짜 죄송합니다! 앞으로는 좀 더 읽기 편한 글을 쓸 수 있도록 노력할게요!!

안녕하세요! ㅣ리로스쿨 멘토 caeoae입니다. 대학교는 벌써 이른 방학을 시작했는데요, 고등학생 여러분도 곧 방학이 시작될 시점이겠네요.때에 맞추어 오늘은 고등학교 1,2,3학년 별로 알찬 방학을 보내는 방법에 대한 칼럼을 작성해 보고자 합니다! 고1-내신에 집중하자고등학교 1학년이라면 이제 막 1학년 1학기가 끝나고 첫 내신이 나올 무렵인데요, 성적이 잘 나왔다고 자만하기도, 원하는 결과를 얻지 못했다고 낙담할 필요도 없습니다!고등학교 생활 동안 본인의 수시에서 가장 많은 것을 좌우하는 시기는 고등학교 2학년입니다. 이때 가장 많은 내신과 비교과 활동을 챙겨야 하고, 1학년 때 내신에 소홀했던 친구들과 열심히 했던 친구들의 순위가 많이 뒤바뀌는 시기입니다. 저 또한 공부를 늦게 시작한 편이었는데, 2학년 때 각성해서 내신을 상향 곡선으로 끌어올렸던 기억이 나네요.1학년의 경우, 1학기 내신과 본인이 공부한 것을 되돌아보고 2학기 때 보완하기 위해 노력하는 것이 좋습니다. 또한 국어 수학의 기초 베이스를 쌓을 수 있는 몇 안되는 시간입니다!!방학을 이용하여 국어 수학을 탐탐히 하시면 좋겠습니다. 고2-상황 따라서고2 1학기를 마치고 나면 수시파와 정시파가 본격적으로 나뉘게 됩니다. 이때 본인이 수시를 선택하셨다면 2학기 내신에 집중하시고, 정시를 선택하셨다면 빠르게 수능 개념부터 훑는 것을 추천드립니다.다만 본인의 내신이 복구 불가능한 정도이거나 정시에 확고한 뜻이 있지 않는 이상 2개를 병행하시는 것을 추천드려요.마지막으로, 수학을 잡을 수 있는 마지막 기회입니다. 본인이 수2까지 진도를 못 나가셨다면 방학을 이용하여 얼른 끝내시고, 고3때는 수학 실력을 끌어올리기가 현실적으로 벅차기에 여름 방학과 다음 겨울 방학까지 수학 실력 업그레이드에 포커스를 잡으시면 좋을 것 같습니다! 고3-마지막!!!고3은 정말 마지막 방학이네요. 저도 이맘때 장마철에 매일 스터디카페에서 빗소리 들으며 공부했던 기억이 납니다…사실 고3은 이제 수능이 4달도 남지 않았습니다. 지금부터는 기초적인 실력을 올리는 대신, 본인의 시험 스킬이나 패턴을 체화하는 것이 중요합니다. 저는 수능과 수시를 모두 끌고 간 입장이기에 겨울 방학부터 정시를 염두에 두고 진도를 나갔지만, 본인이 완전한 수시파라면 얼른 수능특강부터 펴십시오. 지금부터는 국어 수학보다는 탐구에 비중을 두고 개념을 완벽하게 메운다는 생각으로 공부하시면 되겠습니다! 물론 국어 수학도 꾸준히 감 살려 놓으셔야 합니다.또 6모도 보고, 곧 수시원서 접수, 여름 방학이라서 이때 많이 해이해지는 경향이 있습니다. 마지막 방학이니만큼 후회 없이 모든 걸 쏟아붓는다는 생각으로 공부하시면 좋겠습니다. 실제로 개학 후에는 수시 원서 접수가 바로 있고, 접수 후에는 수능이 2달도 채 남지 않은 시점이라 생각만큼 공부에 몰입하기 쉽지 않습니다. 본인 패턴 맞춰서 한달만 열심히 살아 봅시다 !! 벌써 여름 방학 시즌이네요..! 모두 한 학기 달려오느라 고생 많이 하셨습니다. 방학이야말로 온전히 자신의 취약점을 메울 수 있는 시간이니만큼 열심히 공부하셔서 2학기에 좋은 결과 얻으시면 좋겠습니다:)

정치외교학과를 지망하는 학생이라면 사회에서 벌어지고 있는 일들에 대해 지속적인 관심을 가져야 합니다. 입학사정관들은 학생이 얼마나 학업에 충실했는가와 더불어, 얼마나 세상에 눈을 뜨고 있는가를 매우 중요하게 평가합니다. 따라서 정치외교학과에 진학하고자 한다면 단순히 교과서적 지식에 머무르지 않고, 시사 이슈를 분석하고, 관련된 입장을 형성하며, 이를 자신의 언어로 표현할 수 있는 역량을 갖추는 것이 필요합니다. 시사 읽기는 단순한 정보 소비가 아닙니다 많은 학생들이 뉴스를 ‘단순히 보는 것’으로 시사 공부를 한다고 생각하지만, 정치외교학과 입시에서는 시사에 대한 분석 능력 이 훨씬 중요합니다. 예를 들어, 대통령 선거나 국제 분쟁, 젠더 이슈, 기후위기, 난민 문제 등 다양한 이슈를 접할 때, 단순히 결과나 현황만 파악하는 것이 아니라, 그 원인, 관련된 제도, 이해관계자, 그리고 문제 해결 방식 에 이르기까지 구조적으로 파악하는 연습이 필요합니다. 이러한 분석은 ‘사회문화’나 ‘정치와 법’ 같은 수업과도 직접적으로 연결되며, 발표나 토론 수업에서 구체적인 예시로 활용되기 좋습니다. 예컨대, ‘정치 참여의 양상’ 단원에서 최근 총선의 청년 투표율 문제를 제시하거나, ‘국제기구의 역할’을 다룰 때 WHO나 UN의 최신 활동을 예로 들 수 있습니다. 이슈를 ‘내 것’으로 만드는 방법: 연결, 비교, 질문 시사를 단순히 외우는 것이 아니라 ‘내 것’으로 만들기 위해서는 세 가지 전략이 효과적입니다. 첫째, 수업 내용과 연결하기. 예를 들어 ‘입헌주의’ 개념을 배운 후, 헌법재판소의 최근 판결을 찾아보고 그 논리를 분석해보는 것입니다. 둘째, 이슈 간 비교를 시도하기. 동일한 주제에 대해 다른 나라의 정책이나 입장을 비교하면 사고의 폭이 넓어집니다. 예컨대, 한국의 난민 정책과 유럽의 난민 수용 정책을 비교해보면 국가 간 정치문화 차이를 이해할 수 있습니다. 셋째, 비판적 질문 만들기입니다. 단순히 ‘왜 그랬을까’ 수준을 넘어서, ‘이 제도의 실효성은 무엇이며, 대안은 무엇일까?’라는 질문을 던지며 스스로 사고를 확장해가는 것입니다. 이러한 전략을 반복적으로 훈련하다 보면 시사 이슈가 단순한 정보로 머무는 것이 아니라, 논술 주제, 면접 답변, 세특 기록의 소재로 자연스럽게 연결될 수 있습니다. 시사를 공부한 뒤 이를 입시에 활용하는 방법은 다양합니다. 예를 들어 학생부 세특에서, ‘경제’ 과목에서 인플레이션에 대해 배운 뒤 ‘한국은행의 기준금리 인상 결정에 대한 기사를 분석하고 이를 발표함’과 같은 기록이 남는다면 강한 진로 연계성이 드러납니다.면접에서도 시사 이슈는 자주 등장합니다. 대학 측은 지원자의 표현력과 논리력뿐 아니라, 현실을 이해하고 자기 생각을 가질 줄 아는지를 시사를 통해 확인합니다. 따라서 평소에 익힌 이슈들에 대해 찬반 입장을 정리하고, 근거를 명확히 구성해보는 연습이 면접에서 큰 도움이 됩니다.정치외교학과는 궁극적으로 ‘현실 세계의 문제를 탐구하고 해결하는’ 학문입니다. 따라서 현실 세계에 대한 관심이 부족하다면, 해당 학과에 대한 진정성을 증명하기 어렵습니다. 반대로, 뉴스 한 줄에 의문을 품고, 구조를 이해하고, 나만의 의견을 형성하는 습관을 가진다면, 그것이 곧 정치외교학과 입시의 강력한 무기가 됩니다. 시사를 공부하는 것은 단순히 정보를 수집하는 것이 아니라, 자기 생각을 만드는 과정이 정말 중요하다는 것입니다. 추가적인 질문이 있으시다면 1:1 질문을 통해서 부탁드립니다. :)

정치외교학과를 지망하는 학생들 중에는 ‘무엇을 준비해야 하나요?’, ‘다른 친구들보다 부족한데 괜찮을까요?’라고 걱정하는 경우가 많습니다. 그러나 중요한 것은 ‘무엇을 했느냐’보다 ‘왜 했느냐’입니다. 정치외교학과는 활동의 양보다 방향성과 연결성이 더 큰 가치를 가집니다. 즉, 나의 경험과 진로 목표 사이에 설득력 있는 고리가 존재하는가가 핵심입니다. 독서, 글쓰기, 토론: 정치외교학의 기본 역량! 정치외교학과는 정치, 사회, 국제관계 전반에 걸친 이슈에 대해 비판적으로 읽고, 정리하며, 자신의 관점을 제시하는 학문입니다. 따라서 독서, 글쓰기, 토론의 역량은 모든 준비의 중심에 있어야 합니다. 고등학교 단계에서는 교과 외 독서를 전략적으로 설계하는 것이 중요합니다. 사회이론에 기반을 두고있는 여러가지 책을 주제별로 묶어 읽고, 각각의 내용과 관점을 비교하는 독후활동을 기록해 두는 것이 좋습니다. 또한 시사칼럼, 국제 기사 등을 읽고 요약하거나, 자신의 의견을 짧게 글로 정리하는 훈련을 꾸준히 하는 것이 추천됩니다. 이러한 활동을 수행하면서 자연스럽게 학교의 ‘독서활동’, ‘세부능력 및 특기사항’, ‘자율활동’란에 들어갈 핵심적인 문장을 만들 수 있습니다. 나아가 글쓰기와 함께 토론이나 발표 활동을 병행하면, 자신의 논리적 사고와 의사소통 능력을 다방면에서 강화할 수 있습니다. 교내 토론동아리, NIE 활동, 인문학캠프 등은 대표적인 참여 기회입니다. 주제 중심의 비교과 활동 설계! 정치외교학과는 단순히 다양한 활동을 많이 했다고 해서 좋은 평가를 받는 구조는 아닙니다. 오히려 하나의 주제를 중심으로 여러 활동을 연결하는 스토리텔링이 더욱 효과적입니다. 예를 들어 ‘기후 위기에 대한 국제 협력’을 주제로 정하면, 관련 도서를 읽고, 과학/사회 교과에서 관련 발표를 하며, 환경동아리 활동을 통해 실천적 경험을 쌓고, 기후 협약과 국제회의에 대해 논문이나 보고서를 작성하는 방식으로 확장할 수 있습니다. 이런 방식은 단순히 활동이 많은 것을 넘어서, 학생이 정치외교학의 핵심적 관점을 실생활과 연계해 고민해왔다는 것을 보여주는 강력한 증거가 됩니다. 정치외교학과와 학생부 종합전형많은 정치외교학과 진학 희망자들이 학생부종합전형에서 고민합니다. 학생부 전형은 활동의 내용과 진로 일관성이 중요하며, 특히 정치외교학과는 대부분 국어와 사회탐구의 비중이 매우 높기 때문에, 관련 교과에서 우수한 성적을 받는 것 또한 아주 중요합니다. 높은 성적과 구체적인 활동의 기록의 조합을 만드는 것이 가장 중요하다는 것입니다. 정치외교학과는 정해진 답이 있는 학문이 아닙니다. 그렇기 때문에 입시 준비 역시 정답만을 추구해나가는 것을 넘어, 학생 자신만의 ‘질문’을 중심으로 이루어져야 한다고 생각합니다. 어떤 문제에 관심을 가졌고, 그 문제를 어떤 방식으로 이해하려 노력했으며, 그 과정에서 무엇을 배우고 성장했는지를 설명할 수 있어야 합니다. 입시는 일회성 게임이 아닙니다. 내가 어떤 사람으로 성장하고 싶은지를 보여주는 과정입니다. 그렇기에 지금 당장 뉴스 한 편을 보면서도 “왜 이런 일이 벌어졌을까?”, “이건 정의로운 일일까?”라는 질문을 던져보는 것. 바로 그 순간부터, 정치외교학도의 길이 시작된 것이죠. :) 추가적인 질문은 1:1 질문을 통해서 부탁드립니다.

많은 학생들이 정치외교학과에 진학하기 위해서는 거창한 활동이나 수상 실적이 필요하다고 생각하지만, 실제로 학생부종합전형에서 가장 강력한 항목은 ‘교과세특’, 즉 ‘세부능력 및 특기사항’입니다. 이는 학생이 정규 수업에서 얼마나 주도적으로 학습에 참여했는지, 수업을 통해 진로에 대한 관심을 어떻게 발전시켰는지를 가장 구체적으로 보여주는 증거입니다. 특히 정치외교학과는 인문·사회 교과를 중심으로 한 심화적 사고력과 표현력을 요구하기 때문에, 교과세특이 더욱 큰 의미를 갖습니다. 이 글에서는 교과세특의 구체적인 작성 전략과 정치외교학과 지망생이 놓치기 쉬운 포인트들을 정리해보고자 합니다. 핵심은 ‘관심-탐구-확장’ 구조 교과세특에서 가장 설득력 있는 서술 구조는 다음 세 가지입니다. 첫째, 어떤 사회적·정치적 문제에 관심을 가졌는가, 둘째, 그 문제에 대해 수업 시간에 어떤 방식으로 탐구했는가, 셋째, 그 탐구가 수업 밖에서 어떻게 확장되었는가입니다. 예를 들어, ‘윤리와 사상’ 수업에서 ‘정의’ 개념을 배우던 중 『정의란 무엇인가』에 흥미를 느껴 개인적으로 정독한 뒤, ‘능력주의와 분배 정의’에 대해 보고서를 작성한 경우는 이 구조에 완벽히 부합합니다. 이처럼 학생이 수업을 통해 사고를 넓히고, 스스로 학습을 확장했다는 흐름이 드러나야 세특은 의미를 갖습니다. 특히 정치외교학과는 토론, 발표, 문제 분석, 정책 제안 등의 역량을 보는 학과이기 때문에, 단순히 교과 내용을 잘 이해했다는 수준을 넘어서 비판적 시각과 자기 의견을 표현한 흔적이 필수적입니다. 과목별 전략: 사회교과와 국어교과의 구분 정치외교학과는 ‘사회과학’과 ‘인문학’의 접점에 있습니다. 따라서 사회교과(정치와 법, 경제, 사회문화, 윤리와 사상 등)와 국어교과(화법과 작문, 문학, 언어와 매체 등)의 교과세특을 유기적으로 연계하는 것이 매우 중요합니다. 예를 들어, 사회문화 시간에 ‘젠더 갈등’ 문제에 대한 토론에 적극 참여했다면, 국어 시간에는 ‘젠더 갈등을 소재로 한 기사문 분석’ 발표로 연계할 수 있습니다. 이렇게 두 교과가 함께 진로 방향성과 연결될 때, 학생의 관심이 일관된 흐름을 가지며 진정성을 인정받을 수 있습니다. 또한, 정치외교학과는 논리적 글쓰기와 추론 능력을 중시하기 때문에, 국어 과목에서 자신의 의견을 명확히 제시하고, 타당한 근거로 뒷받침한 활동이 기록되면 강한 인상을 줄 수 있습니다. 예컨대 작문 수업 중 ‘국회의원 중대선거구제 도입에 대한 찬반 입장 정리’와 같은 논의형 과제에 적극적으로 참여했다면, 그 결과물을 정리해 두는 것이 좋습니다. ‘특정 이슈’에 대한 집중 탐구 경험 만들기 세특의 질을 높이기 위해서는 모든 과목에서 활동을 ‘균등하게’ 하기보다는, 정치외교학과와 관련된 특정 이슈에 대해 여러 과목에서 집중적으로 탐구하는 것이 좋습니다. 예를 들어, ‘기후위기와 국제협력’이라는 주제를 정한 경우, 과학 수업에서는 기후 변화 원인 분석 발표를, 사회 시간에는 국제기구의 대응 방안에 대한 조사를, 국어 시간에는 관련 사설의 논리 구조 분석을 수행하며 하나의 이슈를 다각도로 접근할 수 있습니다.이러한 방식은 활동량을 늘리지 않으면서도, 평가자에게는 깊이 있는 사고력과 진로 연계성을 인상적으로 보여줄 수 있는 방법입니다. 즉, 다양한 과목에서 특정 주제에 집중하여 사고하고 표현하는 태도야말로 정치외교학도의 자질을 가장 잘 드러내는 전략입니다. 수업에 집중하는 것이 곧 입시 준비! 정치외교학과는 본질적으로 ‘말하고, 읽고, 분석하고, 비판하고, 제안하는’ 학문입니다. 그 출발점은 교실 안에 있습니다. 고등학교 수업은 단지 내신을 위한 도구가 아니라, 진로 역량을 드러내는 가장 중요한 무대입니다. 정규 수업 안에서 주도적으로 질문을 던지고, 토론에 참여하고, 자료를 찾아 탐구하고, 자신의 의견을 논리적으로 표현하는 모든 과정이 세특에 담길 수 있다면, 그것이 곧 가장 진정성 있는 입시 준비가 됩니다. 결국 대학은 ‘입시용으로 무엇을 했는가’보다 ‘일상에서 무엇을 꾸준히 했는가’를 묻습니다. 지금 이 순간의 수업 참여가 바로, 정치외교학도의 첫 걸음이라고 생각합니다!! 추가적인 질문은 1:1 질문을 통해서 부탁드립니다. :)

안녕하세요 멘토 조용한감자입니다.여름방학은 내신, 수능 두 가지 모두에서 크게 성적을 올릴 수 있는 발판을 만들 수 있는 최대의 찬스라고 볼 수 있습니다.여름방학 때 자기만의 루틴을 만들어 지키면서 공부하면 건강과 성적을 모두 챙길 수 있기 때문에 자기만의 루틴을 만드는 것이 제일 우선적입니다. 아침에 일찍 일어나는 것이 익숙하고 편하신 멘티님들이라면 그것에 맞게 기상 시간을 정하시면 되고, 저처럼 아침에 일찍 일어나는 것이 어려운 멘티님들은 최소 8시에서 9시 사이에는 일어날 수 있도록 기상 시간을 정하시면 좋습니다. 제가 제일 강조하고 싶은 부분은 바로 공부해야 하는 과목 순서입니다.이후 공부하는 과목 순서는 수능 날 푸는 과목 순서와 동일하게 했습니다. 저녁에 계속 국어를 풀어왔다면 수능 당일 아침에 국어를 푸는게 익숙하지 않을 수 있기 때문입니다.때문에 아침에 일어나자마자 국어부터 풀었습니다. 저는 더 디테일하게 국어 내에서도 화작-비문학-문학 순으로 공부해 수능 국어를 푸는 순서까지 그대로 반영했습니다. 이후에 수학까지 공부하고 나서 점심을 먹었습니다.점심을 먹고 나서 바로 영어 문제를 풀었습니다. 이때 영어 듣기까지 해본다면 밥 먹고 영어를 듣는 것에 익숙해 질 수 있습니다. 영어 듣기가 어렵거나 모의고사 영어 듣기에서 존다면 계속해서 밥먹고 나서의 컨디션에서 영어 듣기를 푸는 연습을 한다면 나아질 수 있습니다! 영어까지 다 풀고 나서 한국사와 탐구들을 공부했습니다.고등학교 1, 2, 3학년을 상관하지 않고 과목 순서를 맞추어 공부하는 것을 추천드리고 싶습니다.덧붙여서 굳이 모든 과목을 하루에 다 보는 것이 아니더라도 아침에 시험치는 과목은 아침에 주로 공부하고, 오후에 치는 시험 과목들은 오후에 공부하는 식으로 하는 방법으로 응용하셔도 문제 없습니다. 비슷한 시간대의 컨디션에서 그 과목을 푸는 연습이 중요하기 때문입니다.고등학교 2, 3학년 멘티분들께는 모의고사까지 함께 푸는 루틴을 더하는 것을 추천하고 싶습니다.2학년 분들은 일주일에 한 번, 3학년 분들은 2일 혹은 3일에 한 번씩 모의고사를 풀면 좋습니다.(모의고사에서 성적이 어느정도 나오는 멘티님들이 하시면 좋습니다! 아직까지 기초 공부나 문제 풀이 스킬이 익숙하지 않으신 분들은 모의고사 전체를 풀기보다 문제 유형별로 푸시면 좋습니다.)모의고사를 풀 때에는 최대한 수능 시간표와 동일한 시간에 풀어볼 수 있도록 연습하면 좋습니다.이것도 위에서 설명한 바와 같이 동일하게 시간대에 그 과목을 풀어보는 연습과 주어진 시간 내에 어떻게 풀어낼지 등에 대해 연습을 할 수 있기 때문입니다. 모의고사를 풀 때에는 한 번 풀고나서 바로 답지를 보지 않고 다른 색의 볼펜으로 사고 과정 혹은 근거를 표시하며 다시 풀어보고 이후에 답지를 보며 풀이하는 것을 추천드립니다. 이는 추후 스토리노트에서 다룰 예정이니 참고해 주세요!이렇게 공부를 다 하고 나서 저녁에 가볍게 걷거나 운동을 하면 건강까지 챙길 수 있는 루틴을 만들 수 있습니다.평일에 공부를 열심히 했다면 주말에는 조금 줄여서 쉬는 시간도 가져가는 것도 꼭 필요하다는 것 알아주세요!

여름방학은 많은 학생에게 그저 학기 중 쌓인 피로를 풀고 재충전하는 시기로 여겨지곤 합니다. 하지만 고등학생에게 여름방학은 단순한 휴식 기간을 넘어, 다음 학기를 위한 중요한 도약대가 될 수 있습니다. 이 시기는 지난 학기의 부족했던 부분을 보완하고, 다가올 학기의 내용을 미리 학습하여 내신 성적을 획기적으로 끌어올릴 수 있는 절호의 기회이기 때문입니다. 특히 짧게 느껴지는 고등학교 학기 중에는 미처 다루지 못했던 심화 학습이나 취약 과목 보충에 집중할 시간이 부족하므로, 상대적으로 여유로운 여름방학을 어떻게 활용하느냐에 따라 학업 성취도가 크게 달라질 수 있습니다.그래서 이번 스토리노트에선 여름방학 학습법을 준비해 봤어요. 좋은 아이디어 많이 얻어가시기 바랍니다! 성공적인 여름방학 학습의 첫걸음은 바로 '구체적이고 실현 가능한 공부 계획'을 세우는 것입니다. 가장 먼저 해야 할 일은 명확한 목표를 설정하는 것입니다. 단순히 "공부 열심히 해야지"가 아니라, "수학 개념서 1회독을 완벽히 끝내고 오답노트 정리까지 마친다", "영어 단어장 500개를 암기하고 매일 복습한다", "국어 문학 작품 20개를 심층 분석한다"와 같이 구체적인 수치와 기한을 포함한 목표를 세워야 합니다. 이러한 목표는 학습 동기를 부여하고, 공부의 방향성을 제시하는 나침반 역할을 할 수 있어요.다음으로, 설정한 큰 목표를 주간 및 일간 단위로 세분화해야 합니다. 예를 들어, '수학 개념서 1회독'이라는 목표가 있다면, 이를 방학 기간에 맞춰 주차별로 나눌 수 있습니다. '1주차: 1단원~3단원', '2주차: 4단원~6단원'과 같이 말이죠. 그리고 다시 주간 목표를 요일별로 나누어 매일매일 달성해야 할 학습량을 명확히 합니다. 이때 중요한 것은 '실현 가능성'입니다. 너무 무리한 계획은 쉽게 지치게 만들고 좌절감을 안겨줄 수 있으므로, 자신의 역량과 하루에 투자할 수 있는 시간을 현실적으로 고려하여 계획을 세워야 합니다.과목별 시간 배분 또한 매우 중요합니다. 모든 과목에 똑같은 시간을 할애하기보다는, 자신의 취약 과목과 중요도가 높은 과목에 더 많은 시간을 배분하는 전략이 필요합니다. 예를 들어, 수학이 약점이라면 수학에 전체 학습 시간의 40%를 할애하고, 나머지 과목에 60%를 나누는 식입니다. 이때 지난 학기 성적표나 모의고사 결과를 참고하여 자신의 약점을 정확히 파악하는 것이 도움이 됩니다. 또한, 집중력이 가장 좋은 시간대를 파악하여 어려운 과목이나 암기가 필요한 과목을 그 시간에 배치하는 '전략적인 시간 배치'도 효과를 극대화할 수 있습니다.마지막으로, 계획에 '휴식 시간'을 반드시 포함해야 합니다. 공부는 마라톤과 같아서 꾸준함이 가장 중요합니다. 지치지 않고 장기적으로 학습을 이어가기 위해서는 충분한 휴식과 여가 활동이 필수적입니다. 매일 짧은 휴식 시간, 주말에는 온전히 쉬는 시간 등을 계획에 명시하여 지친 몸과 마음을 재충전할 수 있도록 해야 합니다. 좋아하는 취미 활동이나 친구들과의 만남, 가족과의 시간 등은 공부로 인한 스트레스를 해소하고 다음 학습을 위한 에너지를 충전하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이러한 휴식은 결코 시간을 낭비하는 것이 아니라, 오히려 학습 효율을 높이는 중요한 요소임을 반드시 명심해야 해요. ㅠㅠ이제 구체적인 과목별 학습 전략을 살펴보겠습니다. 여름방학은 다음 학기 내신을 대비하는 중요한 시기이므로, 각 과목의 특성을 고려한 맞춤형 학습이 필요합니다. 국어: 국어는 문학, 비문학, 문법으로 크게 나눌 수 있습니다.문학/비문학: 교과서에 수록된 문학 작품이나 지문은 다음 학기 내신 시험의 핵심 출제 범위가 됩니다. 따라서 여름방학 동안 교과서에 나오는 모든 작품과 지문을 꼼꼼하게 분석하고 이해하는 데 집중해야 합니다. 단순히 내용을 읽는 것을 넘어, 작가의 의도, 표현 방식, 시대적 배경 등을 심층적으로 탐구해야 합니다. 학교에서 사용하는 자습서나 평가 문제집을 적극 활용하여 작품의 핵심 내용을 정리하고, 관련 문제들을 풀어보며 자신의 이해도를 점검합니다. 이때 중요한 것은 '단권화'입니다. 여러 자료에 흩어져 있는 정보를 한 권의 노트나 교과서에 통합하여 정리하면, 학기 중 복습할 때 시간을 크게 절약할 수 있습니다. 또한, 평가 문제집을 최소 2회독 이상 풀어보면서 다양한 유형의 문제에 익숙해지고, 실전 감각을 키우는 것이 중요합니다.문법: 국어 문법은 개념을 확실히 이해하는 것이 가장 중요합니다. 방학 동안 문법 개념을 처음부터 끝까지 체계적으로 정리하고, 각 개념에 해당하는 예시들을 충분히 학습해야 합니다. 개념 이해가 선행된 후에는 다양한 유형의 문법 문제들을 풀어보면서 개념을 실제 문제에 적용하는 연습을 해야 합니다. 틀린 문제는 오답노트에 정리하고, 왜 틀렸는지 분석하여 다시는 같은 실수를 반복하지 않도록 철저히 복습해야 합니다. 문법은 한 번 개념을 제대로 잡으면 꾸준히 점수를 얻을 수 있는 효자 과목이 될 수 있습니다. 수학: 수학은 개념 이해와 문제 풀이의 반복이 핵심입니다.개념 완벽 이해: 수학은 개념이 흔들리면 아무리 많은 문제를 풀어도 실력 향상을 기대하기 어렵습니다. 여름방학 동안 다음 학기에 배울 내용의 기본 개념을 완벽하게 이해하는 데 집중해야 합니다. 필요한 경우 온라인 강의(인강)를 활용하여 개념을 체계적으로 정리하고, 교과서와 개념서를 여러 번 반복해서 읽으며 스스로 설명할 수 있을 정도로 개념을 확실히 다져야 합니다. 단순히 공식을 암기하는 것을 넘어, 그 공식이 왜 그렇게 도출되는지, 어떤 상황에서 적용되는지 등을 깊이 있게 탐구하는 것이 중요합니다.오답노트 활용: 틀린 문제는 나에게 부족한 부분을 명확히 보여주는 소중한 자료입니다. 오답노트를 적극적으로 활용하여 틀렸던 문제들을 정리하고, 다시 풀어보면서 자신의 약점을 보완해야 합니다. 오답노트에는 문제뿐만 아니라, 틀린 이유, 올바른 풀이 과정, 관련된 개념 등을 상세히 기록하여 완벽한 학습 자료로 만들어야 합니다. 방학이 끝날 때까지 오답노트를 반복해서 복습하는 것만으로도 실력 향상에 큰 도움이 될 것입니다.기출문제 풀이: 개념 학습과 오답노트 정리가 어느 정도 되었다면, 다음 학기 시험 범위에 해당하는 예상문제나 기출문제를 풀어보면서 실전 감각을 익혀야 합니다. 이때 실제 시험처럼 시간을 재면서 문제를 풀어보는 연습을 하는 것이 중요합니다. 시간 관리 능력은 시험 성패를 좌우하는 중요한 요소이므로, 방학 동안 충분히 훈련해야 합니다. 다양한 유형의 문제를 접해보면서 문제 해결 능력을 향상시키고, 자신이 어떤 유형의 문제에 약한지 파악하여 집중적으로 보완하는 시간을 가져야 합니다. 하지만… 여름방학 내내 공부에만 매달리다 보면 지치기 쉽겠죠? 따라서 지치지 않고 꾸준히 학습을 이어나가기 위한 멘탈 관리와 건강 유지는 필수적인 요소입니다.가장 먼저 중요한 것은 확고한 동기 부여입니다. 왜 이 여름방학을 내신 공부에 투자해야 하는지, 어떤 목표를 이루고 싶은지 스스로에게 끊임없이 질문하고 상기시켜야 합니다. 단순히 '성적을 올려야 한다'는 막연한 생각보다는, '다음 학기 수학 1등급 달성', 'OO대학교 합격'과 같이 구체적이고 긍정적인 목표를 시각화하고 되새기는 것이 큰 힘이 됩니다. 공부가 힘들 때마다 이 목표를 떠올리며 자신을 다잡고, 작은 성공이라도 스스로 칭찬하며 성취감을 느끼는 것이 중요합니다. 저는 작년 이맘때 목표 학교의 로고로 만든 스티커를 핸드폰 뒤에 붙이고 다녔고, 목표 설정이 많은 힘이 되었어요. 다음으로, 스트레스 관리는 학습 효율을 높이는 데 결정적인 역할을 합니다. 아무리 의지가 강해도 스트레스가 쌓이면 집중력이 떨어지고 번아웃이 올 수 있습니다. 이를 방지하기 위해 자신만의 스트레스 해소법을 찾아 꾸준히 실천해야 합니다. 매일 짧게라도 좋아하는 음악을 듣거나, 가벼운 산책을 하거나, 좋아하는 취미 활동에 시간을 할애하는 것이 좋습니다. 운동은 스트레스 해소뿐만 아니라 체력 증진에도 큰 도움이 되므로, 꾸준히 몸을 움직이는 습관을 들이는 것을 강력히 추천합니다!마지막으로, 규칙적인 생활 습관은 건강한 멘탈과 체력을 유지하는 데 필수적입니다. 여름방학이라고 해서 늦잠을 자거나 불규칙한 식사를 하는 학생은 없으시죠? 이는 학습 리듬을 깨뜨리고 컨디션을 저하시킬 수 있습니다. 매일 일정한 시간에 잠자리에 들고 일어나며, 규칙적인 식사를 통해 영양을 고르게 섭취하는 것이 중요합니다. 충분한 수면은 뇌의 피로를 풀어주고 학습한 내용을 장기 기억으로 전환하는 데 필수적이므로, 잠을 아껴가며 공부하는 것은 오히려 역효과를 낼 수 있습니다. 건강한 몸에 건강한 정신이 깃든다는 말을 명심하고, 학습 못지않게 건강 관리에도 신경 써야 합니다. 입시에 특히 많은 변화가 일어나고 있는 요즘, 무엇보다 자기 자신이 줏대를 가지고 꾸준히 공부해 나가는게 중요해요. 모두들, 더운 여름에 조금만 힘내셔서 끝까지 화이팅하시길 바랍니다!

여러분 안녕하세요! 멘토 농농입니다! 벌써 대망의 기말이 끝나고 곧 방학이 시작될 시기네요! 수시를 준비하는 고3 친구들에게는 진정한 수시의 마지막 시험을 치르느라 고생이 많았을 것 입니다! 다들 너무 수고 많았습니다! 혹시 여러분 아직 생기부 마감일이 아닌거 아시나요?? "나만의 생기부 꾸미기 3편"을 마지막으로 해서 생기부에 들어갈 내용들, 형식을 오늘 마무리해보려고 합니다! 오늘의 내용은 "동아리, 진로, 자율" 입니다. 솔직히 말하자면 과세특에 비해 중요도가 정말 살짝 떨어지긴 하지만, 이 세특의 내용들을 보고 "이 학생이 얼마나 열심히 살았는지, 어떤 분야에 관심이 있는지, 어떻게 살아왔는지"를 알 수 있습니다. 그러므로 과세특에 비해 별로 중요하지 않다고 얕보다가는 큰코다칩니다!!! 남은 기간에 생기부 활동 열심히 한번 채워봅시다!!!!#동아리 세특동아리 세특에서 가장 중요한 것은 동아리에서 "내가 직접 한 것"을 드러낼 수 있게 내용이 들어가야됩니다. 동아리 활동을 기재할 수 있는 것들로는 기장, 부기장 역할이나 실험 활동 조장 역할을 통해 개인적인 리더쉽 역량을 보여줄 수 있고 동아리 내에서 진행한 프로젝트 활동 및 탐구활동을 통해 실험적 탐구 역량을 보여줄 수 있습니다. 또한 동아리 활동 이후에 자신이 직접 기획하고 진행한 추후 활동까지 기재할 수 있습니다. 동아리 세특의 구성으로 가장 적당하다고 생각되는 양은 자신에게 가장 인상 깊었던 활동이나 진로 관련 활동을 2~3개 정도 넣으면 적당하다고 생각합니다. 자신에게 인상깊었던 활동이란 "내가 주도적으로 한 활동"을 말합니다. 왜냐하면 자신이 주도적으로 진행했다면 실험 내용이 하나하나 기억에 깊게 남기 때문입니다. 그래서 제 경우에도 인상깊었던 활동 하나, 진로 관련된 활동 하나를 틀로 잡아서 생기부에 기재했던 것으로 기억합니다. 진로 관련 활동은 여러분이 미래에 자신이 희망하는 학과와 관련된 고등학교 동아리에 가입했다는 가정하에 자신의 진로와 최대한 관련이 있는 동아리 활동 내용을 기재하는 것입니다. 이는 활동에 열심히 참여했다는 사실을 보여줄 수 있을 뿐만아니라 진로를 위해 자신이 ~~한 노력을 했다는 것을 드러낼 수 있기 때문입니다. 제 사례를 예시로 들어보면 저는 고등학교 3학년 때 농업관련된 주제 중에서 식물을 이용한 천연 항생물질에 관심이 많았습니다. 그래서 1학년 때 진행했던 천연항생물질 실험을 이어 나가서 어떤 물질 때문에 각 식물이 항생효과를 띄고 식물 공생 미생물과 같은 다른 항생 작용 요인에 의한 것은 아닌지 등 동아리원들과 전문서적과 영상을 찾아보며 토론한 결과를 생기부에 기재했습니다. #진로 및 자율활동진로 활동에서 가장 중요한 것은 "내가 진로를 위해 무엇을 했는가"를 드러내는 것입니다. 또는 나는 이 분야에서 무엇을 하고 싶은 사람인가를 한눈에 볼 수 있기 위해 진로 활동 칸을 만들어 놓은 것입니다. 이 칸에는 진로 독서 모임, 토론활동, 소모임, 소규모 실험, 프로젝트 발표회, 진로 강연 등 여러 자신의 진로를 어필할 수 있는 내용들을 기재할 수 있습니다. 대표적인 활동 2~3개 정도 넣으면 충분할 것입니다. 자율 활동에서는 "진로 외에 내가 관심 있는 분야는 무엇인가?, 학교 생활을 얼마나 열심히 살았는가?"를 드러내는 항목입니다. 자율 활동 내용에는 진로와 관련된 남은 활동이나 자신의 진로 계열과 다른 활동들, 발표, 강연 등 생기부에 기재가 되는 활동들을 위주로 작성합니다. 제 경우에는 전자처럼 진로관련 활동 중에서 제 진로와 살짝 멀다고 느껴지거나 그밖에 남은 활동들을 자율 활동 칸에 기재했습니다.동아리, 진로, 자율 세특 모두 가장 중요한 것은 "내가 어떻게 직접 계획하고 진행했는가?"를 보여주는 것입니다. 여러 학생들이 같은 내용을 쓰더라도 저런 활동들이 부각되도록 생기부에 작성된다면 분명히 차별화될 것입니다. 하지만, 세부적으로 쓰여지는 내용의 경우, 담당 선생님께서 써주시는 것이기에 선생님께도 매우 잘 보여야겠지요? 각 활동마다 자신의 인성부분이 드러나는 것도 중요합니다! 그러므로 어떤 활동에 참여하든 항상 적극적인 모습으로 열심히 참여하면 분명히 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다!!! 여러분 방학 알차게 보내시고요! 모두들 화이팅! 입니다!!!!