안녕하세요!! 친절멘토입니다! 요번 스토리노트에는 중간고사 공부법에 대해 담아보려고 해요. 새학기 시작하고 얼마안되어서 아직 적응도 다 못했는데 무슨 중간고사?? 라고 생각하실 수도 있지만 생각보다 얼마 안남았답니다.. ㅎㅎ 학교에 따라서 4주-6주 정도 남았을 것 같은데요. 저는 중간 기말을 준비할 때 제일 적당한 시간이 6주라고 생각해요. 6주보다 덜 남았다면 남은기간에 6주동안 할 걸 하면 됩니다! 아직 늦지 않았으니까 당장 오늘부터 시작하면 될 것 같아요. 제가 했던 방법을 말씀드리면 6주- 수업 예복습 철저히, 배운 부분까지 문제 열심히 풀어보기, 중간고사 진도까지 미리 선행해보기5주- 6주에 선행한 걸 바탕으로 가볍게 1회독하기, 예복습 철저히 하고 문제 많이 풀어보기4주- 2회독, 3회독 나눠하기, 문제 풀기, 가볍게 지문. 개념 외우기3주- 4회독, 5회독 나눠하기, 문제 풀기, 지문.개념 더 꼼꼼히 외우기2주- 기출 문제 풀어보기, 영어 지문 빈칸 뚫고 외워보기(+해석만보고 외워보기)1주- 개념 총정리, 지엽적인 부분 외우기 이런식으로 했어요!! 지금부터 주차별로 뭘할지 계획하시고 하나씩 해나가시는 걸 추천드려요.할게 많다고 시험이 한 달 이상 남았는데 벌써 잠을 줄이시는 건 추천드리지 않아요!! 한 달이라는 시간이 꽤나 긴 시간이기 때문에 컨디션, 체력 관리도 중요하거든요. 꼭 아침에 일찍일어나고 밤에 잠들면서 수면패턴 맞추는 걸 추천드려요. 저는 6시간 이상씩 꼭 잤는데 너무 할 일이 많다면 1시간 정도는 덜 자도 괜찮을 것 같아요. 그치만 그 이상 줄이는 건 너무 몸에 부담이 가고 깨있는 시간에 집중력도 떨어지는 것 같아서 추천드리지 않아요.ㅠㅠ 또 많이 물어보시는게 시험 전날 밤새야하나요? 인데요. 저는 밤을 새고 시험을 보면 잔실수가 너무 많더라고요. 영어시험에서 철자를 틀리게 쓴다던지, 수학시험에서 계산실수를 한다던지 등의 잔실수요. 그래서 저는 아무리 공부를 못끝냈다고 생각이 들어도 '아냐, 내가 공부한 걸 믿고 그냥 자고 내일 시험 잘보자!' 하고 잠을 잤어요.근데 이건 사람마다 다르고 시험 직전까지 밤새서 본 내용이 시험에 나와서 맞는 경우도 많으니까 내가 밤을 새도 시험시간에 집중력을 잘 유지할 수 있나 생각해보시고 맞는 방법을 고르시면 될 것 같아요! 중간고사에 대해 더 궁금한 점이 있으시면 리로톡 남겨주세요!!읽어주셔서 감사합니다~

안녕하세요 리로 학생 여러분! 오늘은 수시에서 가장 중요한 세특 보고서를 쓰는 방법에 대해 알아보겠습니다!!우선, 혹시 지금까지 네이버나 구글에 세특 작성법을 검색한 후, 찾은 세특 내용을 그대로 반영하신 적 있으신가요?단도직입적으로 말하자면, 그런 방식으로 세특을 작성하면 여러분 수시에 별다른 도움이 되지 않습니다... 그렇다면 어떻게 세특을 써야 할까요??첫째 여러분이 공부한 내용을 더욱 심화 탐구한 내용을 반영하는 방법이 있어요.정말 단순하게 수업 시간에 배운 내용 중 본인이 흥미로웠거나 더 알아보고 싶은 내용이 있다면, 추가적으로 조사하고, 그 내용을 반영하는 거예요! 예를 들어, 경제 시간에 2008년 세계 금융 위기에 대해서 배웠다면, 그 위기를 촉발한 원인을 알아보고 그 원인을 경제학 이론을 적용하여 분석하는 세특을 저는 작성했습니다. 더 구체적으로 2008년 세계 금융 위기를 해결하는 방법의 차이를 여러 이론 (현대 통화 이론, 케인즈)의 관점에서 분석하고 알아보는 세특을 작성했어요. 둘째 시사 이슈와 엮는 방법이 있습니다.이는 문과 학생들이 가장 쉽게 세특을 작성할 수 있는 방법인데, 현재 가장 이슈가 된 사건이나 이슈가 되었던 사건을 소재로 삼아서, 배운 내용을 적용하는 세특을 작성하는 것입니다. 예를 들어, 부동산 사기와 부동산 가격 상승이 한창 이슈가 되었던 때, 가격 상승의 원인을 알아보거나 부동산 임대차법에 관련된 세특을 작성한 것을 들 수 있어요. 셋째 논문 사이트에서 본인이 작성하고 싶은 세특 소재를 검색해 사용하는 것입니다. 이 방법은 정말 구체적이고 전문적인 세특을 작성하기에는 적합하지만, 여러분이 꼭 알아 두어야 할 것이 있어요.첫 번째는 논문을 완전히 베껴 사용한다면 엄연한 표절이고, 여러분 세특에 오히려 악영향을 끼칠 수 있어요. 두 번째, 너무 전문적이어서 본인이 이해가 안 될 정도의 내용을 절대 반영하면 안 됩니다. 수시에서 면접을 보면 혹여나 면접관이 해당 내용에 대해 질문할 여지가 있으니 꼭 본인이 이해 가능한 수준의 내용만 적당히 발췌하여 작성하시길 바랍니다!! 오늘은 세특을 구체적이고 전문적으로 작성하는 방법에 대해 알아보았는데요, 혹시 더 궁금한 사항이 있다면 1:1 톡을 이용해주세요!! 오늘도 읽어주셔서 감사합니다~

안녕하세요, 긍채 멘토입니다.요즘 날도 따뜻해진 만큼 힘차게 학교 생활을 다니실텐데요, 그래서 여러분들이 궁금해하실 대학교의 모습을 보여드리려고 해요!이름하야 개강 기념 스토리노트를 적어볼까 합니다. 저의 글을 통해 동기부여도 얻으시고 대학 생활을 한번 훑어보는 것으로 해요!1. 개강고등학교 때와 마찬가지로 대학교도 '개강'을 합니다. 하지만 고등학교와의 차이점이라면 시간표를 자율적으로 결정할 수 있다는 점이에요. 아르바이트나 개인적인 활동에 따라 시간표를 스스로 짤 수 있어서 모든 학생들의 시간표가 다르답니다. 저의 이번 학기 시간표는 다음과 같은데요, 이번 학기는 비록 공강(수업이 없는날)이 없지만 예쁘죠? 이렇게 좋아하는 수업을 선택할 수 있어서 좋은 것 같아요. 전 저의 전공을 애정하기 때문에 모든 수업들이 즐겁고 재미있답니다~2. 밥약대학교에서는 시간표가 모두 달라 다 같이 급식을 먹으러 갈 수가 없습니다 ㅠㅠ 그래서 많은 사람들은 친구와 혹은 후배, 선배와 밥약을 합니다. 대학가 근처 맛집이 정말 많잖아요?! 그래서 맛있는 밥도 먹고 시원한 커피도 한 잔 마시면서 점심 시간을 보냅니다. 학교마다 다를텐데 저희 동국대 교육학과는 '짝선배 제도'가 있습니다. 19학번, 20학번, 21학번, 22학번... 으로 학번 별로 자신과 연결되는 선배가 있습니다! 그래서 저도 새내기 때 선배와 밥약을 한 적이 있습니다. 대학에는 선배가 밥을 사주면 후배인 저는 커피나 디저트를 사는 보은 문화가 있어, 저도 그렇게 풋풋한 밥약을 했어요. 그리고 선배가 되어서 저도 똑같이 후배님들에게 맛있는 밥을 사주었답니다~3. 대학 수업대학교에서 공부가 빠질 수는 없겠죠? 개강하고 나서 모든 수업이 OT를 진행합니다. OT 때 전반적인 수업 내용을 듣고 미리 전공 서적을 준비하거나, 개괄적인 커리큘럼을 인지할 수 있습니다. 혹은 수강 정정을 통해 다른 수업으로 바꿀 수도 있어요. 그리고 대부분 다음 수업부터는 진도를 나가게 됩니다.대학 수업은 고등학교 때처럼 모든 것을 외울 수는 없습니다. 범위도 넓고 관련 자료도 많기 때문이죠 ㅠㅠ 그래서 대학교 공부는 전략적으로 진행해야 합니다. 저의 전략에 대해서는 글이 길어질 것 같아 다음에 소개드릴게요!다음 스토리노트에서는 1~2학년 평균 학점 4.2 사범대생의 대학교 공부 꿀팁을 소개해드리겠습니다. 많은 기대 부탁드립니다 :)

고등학교에 재학중이신 또는 반수, 재수를 고민중이신 멘티 여러분 안녕하세요! 현재 한양대학교에 24학번으로 재학 중인 멘토 hyev 입니다. 여러분들이 진로를 고민하는 데에는 저마다의 많은 이유들이 있을 것이라 생각해요. 학교를 다니다보니 막상 내가 생각했던 학교 생활과는 거리가 멀었거나, 성적에 맞춰 쓴 학교다 보니 적성에 맞지 않은 학과를 전공해야 한다는 부담감 등등 반수를 고민하게 되는 이유에는 멘티님 마다의 개인적인 스토리들이 있을 거예요. 그래서 저는 이 스토리노트에서 제가 반수를 고민하게 된 이유와, 진로 선택 시 반드시 고려해야 할 몇가지 요소들을 설명드리려고 합니다!우선, 저는 교육대학교에 1년간 재학을 했고, 현재 무휴학 반수로 한양대 관광학부에 입학한 상태에요. 교육학과 관광학, 또 특수목적 대학교와 일반대학교. 전혀 연관성이 없어 보이는 학교와 학과라 이 글을 보시는 멘티님들도 의아해하실 것이라 생각해요. 하지만 제가 진로를 고민했던 데에는 세 가지의 이유가 있었습니다!먼저, '입학하자마자 겪은 여러 사회적 이슈' 에요. 희망과 꿈을 가득 안고 대학생활을 시작했지만 입학하자마자 터진 교육전문대학원 이슈와 한 초등학교 내에서의 학부모 갑질 사건 등 많은 사회적 이슈들이 물밀듯이 교육계와 교대생들에게 덮쳐왔어요. 이에 신입생과 재학생 관계없이 모두가 길거리로 뛰쳐나와 매주 시위에 참여했고 심지어 교수님들까지 시위에 동참하시는 등 작년 한 해는 유독 교육계에 많은 피바람이 불었었던 한 해라고 생각해요. 이렇게 교육계 전반에 여러 차례 사건이 겹쳐오면서 동시에 저는 '내가 과연 이러한 일들을 굳건히 감당할 수 있는 자질이 있는 사람일까' 라는 고민을 매일 수십번씩 했던 것 같아요. 결국 끝없는 고민 속 제 답은 '나는 이러한 이슈들에 흔들리지 않을 만큼 멘탈이 강하지 않다' 였고, 이 사건들이 제가 진로를 변경하는 데에 있어 하나의 큰 계기가 되었던 것 같아요.두번째 이유는, '나의 적성에 맞지 않는 수업' 이에요. 많은 학생분들이 반수 또는 재수를 고민하게 되는 가장 큰 이유이기도 하죠. 저 같은 경우에는 초등학교 저학년부터 꾸준히 초등교사를 꿈꿔왔고, 제 주변에도 교육계에 종사하시는 친척 가족분들이 많으셔서 저 또한 교육계에 종사하는 것이 당연하다고 생각해 이외의 직종들에 대해서는 관심이 거의 0에 수렴하다시피 없었어요. 하지만 고등학교 2학년때 처음 가본 지역아동센터 학습지도 봉사에서 '내가 아이들을 정말 사랑하고 있는 게 맞나?' 라는 의문점이 생겨나기 시작했고, 대학교에 재학 중 멘토링 활동을 진행하면서 이 의문에 확실한 답변을 찾을 수 있었어요. 방학기간을 활용해 중학생과 초등학생을 대상으로 멘토링을 진행했었고, 이러한 경험들을 바탕으로 '나는 초등학생보단 중학생과 같이 청소년~성인을 지도하는 것이 더 맞을 수 있겠다' 라는 결론을 내릴 수 있었던 것 같아요. 저를 돌아봤을 때에 저는 생활지도부터 학습지도까지 아이의 전반적인 부분을 처음부터 끝까지 책임지는 직보다는 한가지 지식을 심화적으로 연구해 전문 지식을 지도하면서 한 가지 분야에 대한 나의 전문성을 발휘할 수 있는 직업이 더욱 잘 맞을 것 같았기 때문이에요. 또, 교육대학교는 학교의 특성상 전반적인 분야들에서 전문성을 두루 갖춘 인재를 양성해야 하기 때문에 일반대학교에서는 쉽게 볼 수 없는 음악실기, 체육실기, 미술실기 와 같이 예체능 과목들이 편성되어 있어요. 저는 개인적으로 예체능 과목들은 노력으로 따라잡을 수 없는 어느 정도의 재능이 필요하다고 생각했고, 다른 이론 과목들에서는 좋은 성적을 받았지만 예체능 과목들에서 모두 낮은 성적을 받아 평균 학점이 내려가있는 것을 보니 나의 노력에 상응하는 보상을 받지 못했단 느낌을 너무 크게 받았었던 것 같아요. 마지막 세번째 이유는 '자유로운 학교 생활' 이에요. 언뜻 보면 학교생활이 자유로우면 좋은 것 아닌가? 라고 생각하실 수 있지만, 저와 같은 경우에는 오히려 이 자유가 제가 무슨 일을 해야하고 어떻게 대학생활을 해야하는 지 생각하는 데에 혼선을 주는 하나의 요소가 되었던 것 같아요. 임용고시 합격이 목적인 특수 목적 대학교인 만큼 학점 부담이 없고 자유시간이 많다는 점이 교육대학교만의 하나의 장점이라고 손꼽히곤 하는데요, 갓 스무살이 되어 어떤 동아리에 들어가야할 지, 어떤 대외활동을 해야할 지에 대한 아무런 지식이 없는 상태에서 주어진 자유시간은 항상 정해진 시간표만을 살아왔던 갓 고등학생을 벗어난 저로써 많은 혼란을 주었던 것 같아요. 저는 위의 세 이유들로 대학을 옮기는 것을 고려해볼 수 있었고, 반수에 성공해 현재 한양대학교에 입학할 수 있게 되었는데요, 진로를 선택하면서 가장 중요한 점은 내가 어디에 더 가치를 두고 있냐를 파악하는 것인 것 같아요. 주위 사람들과의 관계, 돈, 명예, 적성 등등 정말 많은 고려점들이 있을 것이고, 이 중 무엇을 선택하느냐는 어느 선택이 옳고 그른지 판단할 수 없을 정도로 지극히 개인의 가치관 문제이기 때문이에요. 또, 저는 진로 선택을 고민하는 과정에서 A4용지에 내가 지금 재학중인 대학교에서의 취업 경로와 생각 중인 대학교에서의 취업 경로, 취업률, 만족도 등등 여러 요소들을 써내려 가면서 이성적으로 장단점들을 판단하려고 노력했어요. 여러분들도 이러한 방법을 사용해 더 나은, 바람직한 선택을 할 수 있길 바랄게요. 또, 멘티 여러분이 선택한 그 어떤 길도 잘못된 길은 없으니 주변인들의 말에 휘둘리기보단 여러분의 주관에 따라 현명하게 판단하시길 진심으로 바랍니다!! 긴 글 읽어주셔서 감사합니다:)

멘티들 안녕!개학 첫날인데 학교생활 어떤가요? 특히 방학 때 열심히 수능 공부하던 정시러 친구들은 학교에 있는 시간이 마냥 아깝게 느껴지기도 하고그 중에 내신이 나쁘지 않아서 수시도 함께 준비하는 친구들은 내신도 챙겨야 하니 이래저래 바쁘겠네요 ㅠ.ㅠ이 친구들의 경우에는 말 그대로 모든 걸! 신경써야해서 힘들겠지만 그래도 남들보다 많은 기회를 가질 수 있다고 생각해보세요!상향 카드를 써도 뒷받쳐주는 정시 카드가 있는 셈이니 화끈하게 한 장 써볼 수도 있고요! 또 그러다 잘 돼서 진짜 합격할지도 모르니까요!모든 걸 챙기려다 그 무엇도 취하지 못하는 상태를 만들지 않도록, 수업 시간에는 수업에 집중하고 방과후에는 정시에도 집중하며 균형을 맞춰봅시다 :-) 그리고 '나에게 남은 건 정시밖에 없다'하는 찐 정시러 현역 멘티들도 당연히 있겠죠?!이 친구들이 어쩌면 제목 '이제 진짜 승부'라는 말의 주인공에 더 적합할지도 모르겠네요.개학하고 나면 재수생들에 비해서 현역 친구들이 학교에서 소비하는 시간이 더 크죠..!!그래도 이 때 틈틈히 시간을 잘 안배해서 시간 확보를 정말 잘 해놔야 합니다!!학교 수업 시간에도 보통은 수특과 같이 수능에 도움 될만한 수업을 많이 하실텐데,사실 수특이 정시를 준비하는 친구들에게 난이도는 쉽겠지만 그래도 여기저기서 수능 연계 가능성(특히 국어 문학, 비문학, 언매)이 있으니 도움된다고 생각하시고 항상 긍정적으로 생각하시기 바랍니다. 수학도 나름 수특에서 부각된 문제들을 활용하려고 평가원이 노력할테고, 어차피 수특 수완 다 1회독 이상은 풀어봐야하니 그것도 겸사겸사 푼다고 생각하시고요. !! 수능은 암기 시험이 아니라 역량시험이죠. 언제 어디서 무엇이 도움될지 아무도 모릅니다! 과학 수업시간에 들었던 개념이 비문학 지문에 나와서 더 수월하게 풀릴 수도 있고요. 그러니 우리 수험 생활 동안은 불평, 불만보다 모든 것이 나에게로 돌아오리라는 효능감을 가지고 생활합시다 ;) 마지막으로 수시 친구들!이제 3학년이 되어서 공부에 관심이 없던 친구들까지도 너도나도 공부하기 시작할거에요.게다가 수시는 교내에서 상대평가로 경쟁하는 것이니 주변이 더 잘 눈에 들어오기도 할거고요.저도 외고에 다니면서 수시를 했던터라 그 예민함과 불안함을 이해합니다.그럼에도 불구하고 우리 높은 산을 오를 때 내 발 끝만 보지말고 고개를 들어 정상을 한번씩 보는 것 처럼 멀리 보려고 노력하며조급한 마음을 다잡읍시다! 최선을 다하면 되는 겁니다.마음이 어지러우면 공부도 잘 안되는거 알죠?! ---------------수시든 정시든 우리 멘티친구들 모두! 응원합니다.올해 25년도 입시, 이제 시작입니다.

멘티들 안녕!개학 다들 잘 준비하고 있나요? @0@ 학교에 가서도 방학 때 열심히 공부하던 그 자세! 잊지 않기를 바래요.내신도, 수행평가도, 수시도 물론 중요해요. 수능공부와 함께 매 순간 할 수 있는 최선을 다합시다! --------------------오늘은 문학잡기 3편 - '현대소설' 입니다. 우선, 소설이란 무엇일까요? 소설 또한 시와 마찬가지로 인물이 대상이나 상황에 갖는 정서나 태도를 읽는 것이에요.그 정서나 태도는 직접제시 혹은 간접제시로 나타날 수 있죠.직접제시 - 내면의 심리/감정을 말로 묘사하는 것즉, 서술자가 전지적작가 시점에서 모든 것을 알고 주저리 주저리 설명해주는 거죠.ex) 민영이는 그 순간 매우 긴장하기 시작했다. 간접제시 - 언행과 분위기 묘사이는 관찰자적 시점에 가깝겠죠.ex) 민영이의 등에 식은땀이 흐르기 시작했다. 우리는 이 한 줄을 읽고 민영이가 '긴장했다'고 받아들일 수 있어야 해요.우리가 영화나 드라마를 볼 때 나래이션이 없죠? 그 인물이 왜 그 행동을 하는지 구구절절 설명해주지 않잖아요.등장인물의 발언, 분위기(날씨나 계절 등), 암시 등을 통해서 '유추'해 내는 것이죠. 소설 독해도 마찬가지입니다. 그럼 이제,소설의 형식을 이해하셨다면 더 잘 '유추'하기 위한 방법론을 알아봅시다. 1. 현대소설 독해 중 가장 중요시 해야 할 것은 '장면 끊기'입니다.언제 다른 장면으로 넘어갔는지 어떻게 아냐구요?장면을 나누는 기준은 '변화'에요.특히 시공간의 변화가 가장 빈번하고, 인물의 등장이나 내면(태도)변화 또한 '변화'의 기준이랍니다. 2. 시점단골문제 중 하나죠?!1인칭 시점인지, 관찰자 시점인지, 전지적 작가 시점인지 등등.. 소설이 '누구의 눈'으로 세계를 바라보고 있는지 파악해야 합니다. 3. 인물시와 달리 소설은 인물의 수가 많아진다는 특징이 있죠.평가원에서 이 특징을 살리지 않을 수 없어요. - 특히 인물들의 관계도 중요하게 다뤄지는데요.'갈등' 관계가 중요하게 다뤄져요. 인물 간에 서로 다른 욕망을 가지고 있다거나, 가치관의 충돌처럼요. - 인물의 등장은 사건전개용 or 성격제시용말그대로인데요, 인물이 '사건'을 전개하기 위해서만 등장할 때가 있고그 인물의 캐릭터까지 다 다루기 위해서 비중 높게 나올 때가 있어요. ---------------------------3편에서는 '소설'에 대해서 알아봤어요!제가 쓴 글은 아~~주 개괄적인 정리이니까 이 큰 그림을 익히셨다면 그 사이사이 디테일들로 소설에 대한 이해도를 채워나가야 해요.제가 추천하는 문학 인강은 김상훈 선생님과 김젬마 선생님입니다.참고해보세요! 문학을 잡아야 국어 성적이 오르고 비문학을 공부한 효과가 드러나는 것이에요!3월에는 문학잡기를 목표로 공부해보아요 <3 새학기 화이팅!

학생들에게 있어 3월은 시작의 계절이다. 새로운 학년의 새로운 학기가 시작되어 새로운 친구들과 함께 새로운 내용을 배워 나가기 때문이다. 이 시기의 설렘은 우리가 새로운 시작을 하는 데 있어 큰 원동력이 된다. 많은 학생들이 작년과는 달라진 본인을 꿈꾸며 거창한 계획을 세우고 과감하게 그리고 더 많이 시도해 보곤 한다. 하지만 실제로 과거보다 나은 '나'가 되는 학생들은 소수이다. 분명히 대부분의 학생들이 당차게 출발선을 통과했는데, 어째서 이런 일이 일어나는 것일까? 당연하게도, 위의 질문에 대한 이유는 시작할 때의 마음가짐과 태도에 따라 결과가 달라지기 때문일 것이다. 시작은 거창하게 해놓고 어느 순간부터 해이해진 채로 중간 지점을 지나 끝까지 가게 되면 결과는 처음의 기대치보다 밑돌게 나온다. 물론 중간에 해이해졌다 하더라도 다시 정신을 차리고 목표를 향해 정진할 수도 있겠지만 그렇게 한다고 하더라도 해이해진 기간 동안 본인이 잃게 되는 것이 너무나도 많다. 흘려보내버린 시간, 다른 것에 신경 쓰느라 써 버린 체력 등을 어떻게 다시 주워 담겠는가. 만약 본인이 생각해 둔 한 학기 내지 1년 목표치, 나아가 가고 싶은 대학 라인이 있다면 제일 먼저 이를 달성하기 위한 계획을 세워라. 이때 해야 할 일을 자신이 실행하기 딱 맞는 양으로 두는 것이 좋다. 그래야 결승선까지 달려나가는 데에 아무런 문제가 없다. 계획을 세웠으면, 시작해라. 대학교 입시라는 여정에서 가장 중요한 요소는 꾸준함이다. 처음에만 실천하고 뒤로 갈수록 어기는 계획은 계획이 아니다. 1년, 적어도 6개월 동안은 이 계획을 꾸준히 지키도록 해 보자. 물론 중간중간, 며칠 정도는 휴식 등을 이유로 계획이 어긋나는 일이 생길 것이다. 하지만 이내 자신의 정상 궤도로 복귀한다면 괜찮다. 우리는 기계가 아니기 때문에 매일 칼같을 수는 없겠지만, 어느 정도 선은 지킬 필요가 있다. '시작이 반이다'라는 말은, 반은 맞고 반은 틀린 말이라고 생각한다. 반은 맞다고 생각하는 이유는 시작을 할 때의 로드맵을 어떻게 그리느냐에 따라 목표 달성 여부가 갈릴 수 있기 때문이다. 한편, 반은 틀렸다고 생각하는 것은 아무리 시작이 거창해도 뒤로 갈수록 힘이 빠지면 당신의 결과도 힘빠지게 나올 수 있기 때문이다.그러니 다시 한 번 명심하자. 시작할 때의 목표와 그에 따른 마음가짐, 태도를 유지한 채로 달려 나가다 보면, 당신은 높은 확률로 당신이 꿈꾸던 바를 이룰 수 있을 것이다.

대학에 입학하고 대학 교육과정을 밟으며 고등학교 입시에 대해 느낀 점은제가 고등학교 때 대입에 대해 오해하고 있는 점이 있다는 것이었습니다. 특히 1점 차이에 일희일비하며 혹시라도 등급이 떨어질까 마음 졸일 필요가 없었다는 생각이 들었는데,대학생활 중 깨달은 대학이 필요로 하는 신입생의 자질에 대해 다시 한 번 생각해 보게 되었기 때문입니다. 문과, 즉 인문, 사회과학, 상경계열의 학생들이라면 대학 입학 후 기본적으로 거치는 인문학 교양 과목들이 있습니다.사회현상과 통계, 양적연구, 세계의 문학과 역사, 책을 읽은 후 토론하는 과목, 제2외국어 등이 그것인데보통 시험으로만 성적을 산출하지 않으며 과제가 성적의 큰 비중을 차지합니다. 그 과제는 학생 스스로가 그 과목에 관련된 무언가에 대한 주제를 잡고 탐구를 진행하여 보고서를 써오도록 시키는 경우가 대부분이며, 제가 본 바로는 여기서 학생들의 성적이 꽤나 극명하게 갈립니다. (아예 제출조차 하지 않는 학생들부터 완벽한 과제를 준비해 오는 학생들까지 다양하게 나뉘기 때문) "과제탐구"가 좋은 성적을 받는 데에 너무나 중요한 역할을 하는 대학교에서,그리고 이러한 교육과정을 잘 알고 있는 교수와 입학사정관의 입장에서,정말 뽑고 싶은 학생은 누구일까요? 대학교를 아직 다녀보지 않은 분들을 위해 예를 하나 들어보자면저는 1학년 때 (여러분들이 사회문화 시간에 배우는) 양적연구에 대해 좀 더 깊게 탐구하는 양적연구방법론과 연구계획에 관한 강의를 수강했는데요!성적 산출 방법은 중간고사 30퍼센트, 수업 참여도 및 출석점수와 자잘한 과제 30퍼센트, 기말 과제 40퍼센트였습니다.수업 참여도는 교수님이 학생들에게 던지는 질문에 적극적으로 대답했는지, 궁금한 점이 생기면 질문을 통해 해결했는지 등이었고,기말과제는 연구해보고 싶은 사회현상을 잡아 직접 인구에서 표본을 추출하고 그 원인과 결과를 양적연구를 이용해 파악하는 것이었습니다.(저희 조는 GDP와 범죄율의 관련성에 대해 조사했어요)직접 연구하여 도출한 결과에 대해 양적연구 보고서의 형식을 갖추어 제출하는 것이 최종 단계였으며아주... 복잡한 과제였습니다. (직접 표본추출법 고르고 표본추출 후 통계도 직접 내서 계산해야 함) 중요한 것은이 탐구 과제가 성적의 40퍼센트나 차지한다는 것입니다.한마디로 대학에서 여러분들에게 요구하는 능력은사회문화 시간에 킬러 도표 문제를 얼마나 잘 풀었는가, 비문학 지문만큼 길어지는 사회문화 지문에서 낚이지 않고 답을 잘 골라냈는가.가 아닌배운 내용을 잘 활용하여 사회현상에 적용한 탐구를 진행할 수 있는가?입니다. (수시전형 모집정원을 줄이라는 방침이 발표되었을 때 대학교들이 반발한 경우가 많다는 것만 봐도 학생부종합전형은대학에서 원하는 유형의 학생을 뽑기 좋은 전형이라는 점을 알 수 있죠) 물론 내신도 최소한의 예의 느낌으로 중요하긴 하겠지만,여러분들이 생각하는 것에 비해 등급 하나 삐끗하는 건 합불 결과에 큰 영향을 미치지 않고정말 중요한 것은 여러분들이 내신 때 죽어라 공부한 그 내용을 실생활과 탐구에 얼마나 잘 활용하고 발전시키는지입니다. 그리고 이러한 탐구능력을 세특에 잘 녹여내는 방법에 대해 저의 고등학교 시절 포트폴리오를 올리며 풀어나가고자 합니다.앞으로 다양한 분야의 포트폴리오와 세특 작성법 올라갈 예정이니제 스토리노트 한 번씩 보러 와주시면 감사하겠습니다 :) 남은 입시 생활 진심으로 응원합니다.

안녕하세요 리로 학생 여러분~ 오늘은 국어 공부법에 이어서 수학 공부 방법에 대해 설명 드리고자 합니다!! 일단 가장 먼저! 수학에서 가장 중요한 것은 개념이에요. 수학은 단계적 사고, 단계적 학습이 중요하기 때문에 개념이 완벽하게 되어 있지 않으면 응용은 물론 심화 문제까지 도전할 수가 없습니다. 개념을 완벽하게 공부하시고 다음 단계로 넘어가시길 바랍니다!! 그러면 개념 공부를 완벽히 해야 된다는 거는 알겠는데... 그걸 어떻게 확인하지? 라는 궁금증이 생기실 겁니다. 나의 개념 공부 수준을 확인하는 방법은 간단해요. 작년 한 해 출제되었던 평가원 모의고사 (6,9,수능)을 풀면서 13~15번, 21~22번, 28~30번을 제외한 나머지 문제들을 막힘 없이 풀 수 있다면 본인의 개념 수준이 어느 정도 되어 있다는 것입니다!! 위에 언급한 문제들은 개념 학습이 이루어진 후 응용과 심화 단계까지 진행해야 풀 수 있는 문제이기 때문에 넘어가셔도 돼요. 이제 수학의 단계적 사고에 대해 알아보았으니 본격적인 얘기를 해보도록 하겠습니다.저만의 수학 공부법은 크게 두 가지로 나뉘어요. 첫째, 이제는 오답노트가 아니라 정리노트입니다. 지금까지는 본인이 틀린 문제만 오답 정리를 했을 거예요. 그 오답 정리도 단순히 틀린 문제를 다시 풀어본 것에 불과하지 않나요??이제는 틀린 문제뿐만 아니라 중요한 문제, 예를 들어 개념적으로 중요한 문제 등도 같이 정리를 해야 돼요.본인이 몰랐던 개념을 포함한 문제, 배우지는 않았지만 문제를 빠르기 풀기 위해 중요한 개념을 가진 문제 등 정리하면 나에게 도움이 될만한 모든 문제를 같이 정리를 해야 됩니다! 이런 식으로 공부를 하다보면 개념이 더욱 확실히 잡힐 뿐 아니라 더 많은 지식을 쌓을 수 있어요. 둘째, 수학 문제를 풀면서 얻은 아이디어를 정리해야 합니다.아이디어란 무엇일까요? 개념과는 다른 종류입니다. 개념이 단순히 교과서나 자습서, 학원 필기에 적힌 것이라면, 아이디어는 문제를 풀 때 생각해내야 하는 수학적 과정을 의미해요. 더 쉽게 말하면 단계적으로 풀어나가야 하는 수학 문제에서, 한 단계에서 다음 단계로 나아가도록 하는 아이디어를 말합니다.간단한 예로, '적분을 할 때 넓이를 구하는 문제가 아니라면 정적분 식을 함수로 생각해보자.'를 들 수 있어요. 우리는 평소에 정적분을 보면 x값을 대입하기에 바쁘고 넓이를 구하기 바쁘죠. 그러나 어려운 문제는 단순히 그렇게 푸는 것이 아니라 정적분을 함수의 관점에서 보는 관점을 요구합니다. 예컨대 정적분 안에 있는 함수가 3차함수라면, 정적분을 적용한 식은 4차함수가 되겠죠?? ###### 이런 식으로 문제를 풀어 나가는 과정에서 내가 생각치 못한 관점이나 풀이 과정을 아이디어라고 하고, 그 아이디어를 정리하며 누적해 나가는 과정이 수학 공부입니다!!!! 제가 생각하는 가장 중요한 수학 공부법은 아이디어 정리입니다. 아이디어 정리만 하셔도 반복적인 학습이 이루어진 후 문제를 풀면, 어려운 문제도 다양한 방식으로 풀 수 있고, 다양한 사고가 가능해지기 때문에 고난이도 문제도 비교적 쉽게 풀 수 있을 거예요. 제 공부법이 도움이 되셨기를 바라면서 다음에 더 유익한 글로 찾아오겠습니다! 감사합니다~

저는 수학을 못했습니다. 남들이 보기엔 '그 것도 잘한거다'라고 말할 수 있지만 적어도 서울대에 갈 성적은 못 되었습니다. 1학년 첫 모의고사에서 수학 3등급을 맞았고 1학년 1학기 수학 3등급, 2학기 2등급, 2학년 1학기 3등급이었습니다.이대로는 안되겠다 싶어 2학년 여름방학에 수학 성적 한 번 올려보자는 생각으로 할 수 있는 것은 다 해봤습니다.그 결과 저는 어떻게하면 수학을 잘 할 수 있는지 깨달았고, 그 방법으로 2학년 2학기 수학2 1등급, 확통 1등급(전교2등), 3학년 1학기 미적분 전교1등으로 졸업하게 되었습니다. 그리고 이 스토리 노트를 통해 제가 수학을 잘하게 된 방법을 알려드리려 합니다. 제 경험과 이론을 적절히 융합해 설명해드리도록 하겠습니다. 일단 저는 다니던 수학학원에 추가로 개인 과외를 했습니다.수학학원에서 개념과 양치기를 하고, 과외를 통해 어려운 문제들을 풀었습니다.과외에선 '블랙라벨'이라는 최상위 레벨의 문제집을 풀었습니다. 과외 선생님은 저희 모교 출신 연세대 공대 형이었습니다. 그 과외 방식을 통해 저는 큰 깨달음을 얻었습니다. 저는 수학을 잘하게 되면 아무리 어려운 문제라도 딱 보면 풀게 될 줄 알았는데 수학을 잘해 명문대에 간 그 형도 끙끙대며 저와 함께 30분 40분이 넘도록 고민하고 그 정도 시간이 지나도 안풀리면 과외 학생 앞에서 쪽팔려서라도 몰래 답지를 보고 답을 알려줄 것 같은데 절대 답지를 보지 않고 풀릴 때까지 함께 푸는 것이었습니다.처음엔 과외 선생이면 나한테 가르쳐 줘야지 왜 나랑 같이 문제를 풀고 있지 하는 생각이 들었습니다. 하지만 어려운 문제를 마딱뜨렸을 때 함께 고민하며 이 개념 저 개념을 떠올려보고 적용시켜보고, 아니면 또 다른 개념들을 적용시켜보는 이런 과정들을 통해 결국 1~2시간 고민 끝에 문제를 해결하면 가르쳐서 배우는 것보다 몇 배 더 큰 가르침들이 머리 속에 남아있었습니다.이런 깨달음을 통해 어떻게 수학을 공부해야 될지 고민했고 결국 수학 문제를 푸는 방법에 대해 생각해보게 되었습니다. 비유를 통해 수학 문제 푸는 방법을 알려드리겠습니다.'수학 문제'는 '요리'입니다. 그리고 '수능'과 '내신 시험'은 '요리 경연대회'입니다. 우리가 흔히 말하는 킬러문항은 복잡하고 어려운 요리라고 생각하시면 됩니다.요리에서 가장 중요한 것은 식재료입니다. 우리가 음식을 통해 원하는 맛, 원하는 효능을 내기 위해선 식재료의 특성을 잘 알아야합니다. '식재료'는 '개념'입니다. 완벽한 요리를 위해서는 식재료에 대한 완벽한 이해가 있어야합니다. 이 이해는 단순히 재료의 특성 뿐만 아니라, 요리에 사용되었을 때의 역할도 포함됩니다. '소금은 Na와 Cl이온으로 이루어져 있다'도 영양소를 따질 때 알아야 하지만, '소금은 짠 맛이 부족할 때 쓰인다'를 아는 것도 중요합니다. 마찬가지로, 사잇값 정리는 실숫값 함수 가 구간 에서 연속이고 즉 ,<0 또는 0>이면을 만족하는 점 가 와 사이에 적어도 하나 존재한다.[네이버 지식백과] 사잇값 정리 (수학백과, 2015.5)가 정의 이지만 '두 수 사이에 근이 적어도 하나 있는지 알고 싶을 때 쓰인다' 도 알아야 합니다.또 예를 들자면 도함수의 정의는 Δx→0lim​Δxf(x+Δx)−f(x)​이지만 '원래 함수가 어떻게 생겼는지 알고 싶을 때 쓰인다' 도 알아야 합니다.이처럼 개념에 대한 완벽한 이해가 있어야 문제를 풀 수 있습니다. 개념의 이해는 깊을 수록 좋습니다.'설탕은 단맛을 낸다'만 아는 사람은 설탕을 단 맛이 부족할 때에만 쓰지만 '설탕은 감칠맛을 낼 때도 쓴다'는 것을 아는 사람은 설탕의 활용도를 더 높일 수 있습니다.미분이 '원래 함수가 어떻게 생겼는지 알고 싶을 때 쓰인다' 만 아는 사람보다 '아주 작은 순간의 변화를 알고 싶을 때 쓰인다'를 아는 사람이 더 미분을 다양한 곳에서 쓸 수 있는 것입니다.이렇게 사용할 재료에 대한 이해가 완벽하다 해서 요리가 되는 것은 아닙니다. 재료를 얼마나 끓일지, 어떻게 썰지, 언제 넣을지도 음식의 완성도에 큰 부분을 차지합니다. 만약 레시피가 있다면 그대로 하면 되지만 그렇지 않은 경우에는 수백 번 수천 번 연습해보는 수 밖에 없습니다. 또 경연대회에 나갔는데 레시피가 없다면 직접 간을 보고 감으로 요리를 해야하지만 평소에 레시피만 보고 요리를 만들었다면 절대 요리를 완성할 수 없을 것입니다.수능, 내신 시험장에는 레시피도 없고, 심지어는 무게를 잴 저울, 양을 맞출 비커, 스푼도 없습니다.오로지 수백, 수천 번의 연습을 통해 갈고 닦은 감을 통해 요리를 완성시켜야 하는 시험입니다.앞의 비유를 통한 수학 문제를 푸는 방법을 정리해보면 다음과 같습니다. 1. 개념에 대한 폭 넓은 이해가 필요하다. 이 때 그 개념의 다양한 쓰임과 해석에 대해 아는 것도 중요하다.2. 이 개념들을 활용해 피나는 연습을 한다. 정말 간단해 보이지만 이를 실천하기란 쉽지 않습니다. 특히 저 1번을 실현하기 정말 쉽지 않습니다. 하지만 저는 여러 시행착오 끝에 저만의 방법을 터특했고 그 방법은 다음과 같습니다. 1. 교과서, 문제집에 나오는 개념들을 직접 설명해 보세요개념 공부를 다 끝냈다고 생각하시면 어머니나 아버지를 데려와 앉히세요. 그리고 지금 내가 배운 개념을 그들이 이해할 수 있도록 설명해보세요. 친구, 동생, 아무나 괜찮습니다. 만약 그럴 사람이 없다면 거울을 보고 선생님이 되었다고 생각하고 설명해보세요. 설명하다 보면 혹은 어머니의 날카로운 질문에 말문이 막힐 때가 있을 겁니다. 그 부분을 모르는 거고 그 부분을 다시 책을 펴고 공부하면 됩니다. 2. 어려운 문제를 풀되 답지를 보지 마세요. 개념 공부가 얼추 되었다면 어려운 문제집을 사세요(블랙라벨, 기출 킬러 추천). 답지는 생각의 힘을 기르는데 가장 방해가 되는 요소입니다. 만약 지금 시간의 여유가 있고(내신 기간이 아니고)(보통 방학 기간 추천) 수학 실력을 올리고 싶다면 지금 당장 답지를 버리세요. 지금까지 공부한 개념을 토대로 문제를 풀어보시고 안 풀려도 끝까지 고민해보세요. 그래도 풀리지 않는다면 일단 넘어가시고 내일, 또 안 풀리면 그 다음날 계속 다시 보세요. 공부를 제대로 하고 있다는 가정 하에 결국 풀릴 것입니다. 저는 ​최대 한 문제 만으로 이틀 동안 고민했습니다. 이틀 째 되는 날 밤까지도 풀리지 않았었는데 이틀 동안 그 문제 생각만 하니 누워서 눈을 감아도 그 문제 생각만 났습니다. 그렇게 눈 감고 그 문제만 생각하다 갑자기 풀이법이 생각나서 벌떡 일어나 스탠드를 켜고 결국 풀었습니다. 3. 다양한 문제를 많이 푸세요.내가 이 개념을 이해 했는지 못 했는지 확인하는 가장 쉬운 방법은 문제를 푸는 것 입니다. 다양한 유형을 문제를 접해보면 개념들을 다양한 방식으로 적용해보게 되고 자연스럽게 그 개념의 다양한 쓰임에 대해서도 알게 됩니다. 저의 경우 내신 시험 기간에 마플 교과서, 마플 시너지, 쎈, 블랙라벨, 일등급 수학, 일품, 기출, RPM을 모두 풀었습니다.말도 안되는 양 같지만 한 번 궤도에 오르면 문제 푸는 속도가 정말 빨라집니다. 나중에는 간단한 문제들은 쓱 보면 어떻게 풀면 될지 바로 보이게 될 겁니다. 지금까지 어떻게 하면 수학을 잘하게 될지 제 경험과 생각들을 주저리주저리 적어봤는데요.제 스토리 노트가 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요 여러분! 오늘도 열정적인 하루 보내고 계신가요?계란이~왔어요~의 구르는 계란입니다. 진로와 꿈으로 고민하고 계신 분들을 위해,이렇게 스토리 노트로 찾아왔습니다! 하나의 스토리 노트에 풀어내기에는 많은 양이기에 시리즈로 풀어나가려 합니다. 이번 스토리 노트에서는 제 이야기들을 풀어보았습니다.이야기 속에서 와닿는 부분이 있기를 바랍니다!! "진로와 꿈...도대체 어떻게 정해야 하는 걸까요?" 지난번 스토리 노트에서는 꿈이라는 단어에 대해4가지 방향으로 고찰해 보았는데요, 사실 정말 이루고자 하는 꿈이 있으면그에 따른 직업을 정하고그에 따른 학과를 정하면 되지만, 꿈이 없을 때는 당장 어떤 학과를 가야 할 지에 대한 고민이 클 수밖에 없습니다. 그래서 오늘은 크게 세가지 이야기를 해보려고 합니다. 1. 고등학교 시절 꿈을 찾고 학과를 정했던 방법 2. 재수를 하고 정시 지원을 할 때 확실한 꿈 없이 학과를 정했던 과정3. 대학에 올라와서 느끼는 꿈에 대한 이야기 1. 고등학교 시절 꿈을 찾았던 방법 중학교에서 고등학교로 올라갈 때 과학고등학교와 자율형사립고등학교에 지원하기 위한 자기 소개서를 작성했던 경험이 있습니다. 여러 문항 중 꿈을 물어보는 문항이 있었는데,그때 당시 저는 생명과학에 관심은 있었지만 구체적인 꿈은 없었기에, 꿈을 만들어야 한다고 생각했습니다. 그 때 저는 미래 산업에 관한 책 두 권을 읽고 합성 생물학자의 길을 꿈꾸었습니다.( '넥스트 구글은 어디인가?' / '송기원의 포스트 게놈' ) 세상을 알아가는 과정에서 꿈꿀 기회를 찾을 수 있다고 생각합니다.새로운 세상을 알아가며 꿈을 찾고 싶은 분들께는 미래 산업에 관한 책을 읽어보면서흥미와 관심이 생기는 분야를 찾아보시는 것을 권해드립니다. (+자기 소개서를 써보는 것은 자신을 알아갈 수 있는 좋은 방법입니다. 1년에 두어 번 정도 써보시는 것을 추천합니다.) 2. 재수를 하고 정시 지원을 할 때 확실한 꿈 없이 학과를 정했던 과정 ​고등학교 1학년 때부터 3학년 때까지는 수시로 대학을 가고자 하는 마음으로 생명 관련 분야를 꿈꿨지만,재수를 하면서 직업, 꿈, 인생에 대한 가치관의 변화가 있었고, 재수가 끝나고 정시 지원을 하기까지는 '내가 어떤 사람인지'에 대해 많은 생각을 했습니다.저는 기술이 있는 사람이고 싶었고,다양한 문제를 해결하고 싶었고,정적이고 수동적이기 보다는 활동적이고 능동적인 직업을 가지고 싶었습니다.또한 미래가 유망한 산업에서 일하고 싶었습니다. 여러 조건을 따져본 후, 데이터를 다룰 수 있는 학과에 가야겠다고 생각했습니다. 꿈도 잘 모르겠고, 학과를 어떻게 정해야 할 지 잘 모르겠는 분들은, 저처럼 내가 어떤 사람인지, 뭘 하며 살아가고 싶은 사람인지, 안정성이 중요한지, 도전을 좋아하는지, 미래가 유망한 게 중요한지 등을 먼저 고민해보시면 좋을 것 같습니다. 본인에 대한 파악이 어느 정도 이루어진 후에는커리어넷 사이트에 들어가보는 것을 추천합니다. (https://www.career.go.kr/cnet/front/type/typeService.do?seq=100207)다양한 직업과 다양한 학과에 대한 설명을 읽어보면서 나와 맞는 학과, 나와 맞는 직업을 찾아보면 좋을 것 같습니다. 물론 세월이 흐름에 따라 중요하게 여기는 가치가 달라질 수 있음을 염두에 두시고 결정하면 좋을 것 같습니다.3. 대학에 올라와서 느끼는 꿈에 대한 이야기 대학교에 진학해서 더 다양한 세계와 여러 현실을 접하다 보면,꿈에 대해 여러가지 생각을 하게 됩니다. 현실을 마주할 때면, 꿈을 이룰 수 있다고 이야기했던 어른들이 거짓말쟁이처럼 느껴지기도 하고,방법을 찾아갈 때면, 꿈을 이룰 수 있다고 이야기했던 어른들을 다시 한번 믿어보기도 합니다. 때로는 꿈을 꿔야 하는 이유를 모르겠는가 하면,때로는 하고 싶은 일이 너무 많아서 고민하기도 합니다. 빨리 취업을 해야 한다는 압박감을 느끼다가도한 번 큰 꿈을 꿔보고 싶다는 생각을 하기도 합니다. 저는 꿈에 대한 여러 고민 끝에지난번 스토리 노트에 올렸던 4가지 고찰을 하게 되었고,추구하는 가치, 가지고 싶은 직업, 이루고 싶은 일에 대해 계속 고민해나가고 있습니다.여러분도 대학에 진학하신 후에 여러 현실을 거쳐가시면서자신만의 꿈의 정의를 찾으시면 좋겠습니다.또한 조금은 이상적으로 느껴지는 꿈에도 한 번쯤 도전해볼 수 있는 용기를 잃지 않으시길 미리 응원하겠습니다. 끝까지 집중하며 읽어주셔서 감사합니다오늘의 스토리 노트 어떠셨나요? "[계란이 왔어요 3탄] 진로? 꿈? 그거 어떻게 정하는 건데!!(2편)"이여러분의 진로와 꿈에 관한 고민에 많은 도움이 되었길 바랍니다. 다하지 못한 수많은 이야기들은 이어질 스토리 노트에서 계속해서 다루도록 하겠습니다!!!앞으로 펼쳐질 이야기들 기대해주시고, 오늘도 행복하세요!!! 다음 스토리 노트 : [계란이 왔어요 4탄] 재수러가 말해주는 정시 공부 방법!

이번에는 전편에 이어 제가 면접 준비 시 중요하게 생각했던 '자기소개/마지막으로 하고 싶은 말' 에 대한 질문과 답변을 적어보겠습니다! 질문 별 꿀팁과 주의사항 등을 함께 정리해보았으니 필요한 부분 쏙쏙 골라 아낌없이 활용해주세요!! 1) 자기소개 자기소개 영역은 말 그대로 나를 처음 보는 면접관님에게 '나'라는 지원자를 소개하는 항목입니다! 여기서 중요한 꿀팁은 간결하게, 그러나 위트있게!주의사항은 뻔하지 않은 꾸밈말 사용하기! 입니다. 실제 예시) 안녕하세요? 저는 환자에게 개인별 맞춤 솔루션을 제공해 더 나은 삶을 영위할 수 있도록 돕고싶은 지원자000번입니다. 환자는 역량과 능력이 좋은 치료사를 만나야한다고 생각합니다. 저는 이렇게 환자에게 믿음을 줄 수 있는 능력을 가진 물리치료사가 되고싶습니다. 2) 마지막으로 하고 싶은 말 이 영역은 오늘의 면접을 끝내고 면접관에게 나의 이미지, 나의 강점 부분을 마지막으로 겸손하게 강조해주는 부분이어야 합니다. 저는 '개인별 맞춤솔루션/열정적인 직업정신' 이라는 키워드를 면접 내내 강조했습니다! 또한, 깔끔하고 군더더기 없는 구성을 위해 수미상관의 구조로 구성하는 것이 중요하다고 생각했습니다! 비슷한 키워드를 여러 번 말하는 것이 단조롭고 준비되지 않은 지원자라고 생각할 수 있지만, 저의 경험상 이 키워드들을 뒷받침해줄 연결고리를 마인드맵처럼 정리해놓고 기억한다면, 관련하여 변형질문이 들어와도 당황하지 않고 떠올릴 수 있을 것이라 생각합니다. 여기서 중요한 꿀팁은 강조와 굳히기 단계임을 기억하기!주의사항은 꾸밈없는 진실된 경험을 당당하게 어필하기 입니다. 실제 예시) 앞서 말씀드렸던 것처럼 저는 환자에게 개인별 맞춤솔루션을 구성할 수 있는 능력을 가진 물리치료사가 되고 싶습니다. 제가 00대학교 00학과에서 학습할 수 있는 기회를 가진다면 두 발로 출근해서, 네 발로 퇴근하는 열정적인 직업정신을 가진 물리치료사가 되기 위해 최선을 다해 배움의 자세를 가지겠습니다. 감사합니다!다음 편은 '자신의 장단점' 작성하기에 대해 포스팅하겠습니다! 멘티분들의 수험생활 항상 응원하겠습니다! 궁금한 점이 나 도움이 필요한 부분이 있으시다면 어떤 질문이든 좋으니 편하게 1:1질문 남겨주시면 빠르고 친절하게 답변 드릴게요~ 답변이 도움되셨다면 좋아요 부탁드립니당 :)