(っ °Д °;)っ 모의고사 점수로 멘붕 올 때 대처법 고등학교에 입학한 이후 수없이 많은 모의고사를 치르면서 가장 자주 겪었던 감정은 ‘멘붕’이었습니다. 열심히 공부했다고 생각했는데 예상보다 점수가 낮을 때, 혹은 이전보다 오히려 떨어졌을 때 느끼는 좌절감은 이루 말할 수 없습니다. 시험지를 가방에 넣는 손끝이 무거워지고, 등수가 적힌 성적표를 마주할 용기가 나지 않는 날도 많았습니다. 그런 순간마다 “나는 왜 이렇게 안 될까”, “이대로 수능을 망치는 건 아닐까”라는 생각에 숨이 막히는 듯했죠.하지만 그런 멘붕의 순간들을 몇 번씩 지나며, 저만의 감정 정리법과 현실적인 대처법을 갖게 되었고, 오늘 그 이야기를 여러분과 나누고 싶습니다. 첫 번째로 제가 가장 먼저 했던 건 **‘감정을 부정하지 않고 받아들이기’**였습니다. 점수가 안 나왔는데 “괜찮아, 아무렇지도 않아”라고 애써 덮어버리면 오히려 속으로는 더 힘들어집니다. 저는 점수가 나온 날엔 일부러 저녁 시간에 일기를 쓰거나, 마음을 편하게 털어놓을 수 있는 친구에게 속마음을 이야기했습니다. “이번 모의고사 진짜 멘붕이야. 너무 속상하다.” 이런 말 한마디만 해도 감정이 정리되고, 다음 날 다시 마음을 다잡을 수 있었습니다. 슬픈 감정, 화난 감정을 억누르기보다는 그대로 인정하고 흘려보내는 게 중요하다는 걸 깨달았습니다. 두 번째는 **‘모의고사 점수를 수능 점수처럼 받아들이지 않는 연습’**이었습니다. 모의고사는 말 그대로 ‘모의’입니다. 실전과는 다르고, 늘 똑같은 환경이나 컨디션에서 치르는 시험도 아닙니다. 그날따라 유난히 긴장했거나, 문제 유형이 자신과 맞지 않았을 수도 있습니다. 무엇보다 중요한 건 그 점수 자체가 아니라, 오답 분석을 얼마나 제대로 했느냐입니다. 저는 점수가 안 좋았을수록 오히려 분석에 더 시간을 들였습니다. 틀린 문제의 개념이 부족했는지, 실수인지, 시간 관리의 실패인지 하나하나 원인을 파악하면서 ‘이번 시험은 실패가 아니라 피드백의 재료’라고 생각하려 했습니다. 세 번째는 **‘지금 내 위치를 받아들이고, 다음 계획을 구체화하기’**입니다. 모의고사 성적표를 보면 전국에서 나의 위치가 그대로 숫자로 보여지기 때문에 더 큰 충격을 받게 됩니다. 하지만 그 숫자 하나로 내 모든 가능성이 결정되지는 않습니다. 중요한 건 현재의 나를 정확히 인식하고, 앞으로 어디를 어떻게 보완해나갈지를 계획하는 일입니다. 예를 들어 국어에서 시간이 부족했다면 매주 1회 독서 지문 모의 훈련을 계획하고, 수학에서 자주 틀리는 단원은 개념서로 돌아가 3일 안에 다시 개념 정리를 하겠다고 스스로 약속했습니다. 단순히 ‘다음엔 잘 보자’가 아니라, 작은 계획부터 다시 세우는 것이 슬럼프에서 빠르게 벗어나는 데 도움이 되었습니다. 네 번째는 **‘남과 비교하지 않기’**입니다. 모의고사 성적이 나오는 날이면, 친구들끼리 등급 얘기가 자연스럽게 오가고, SNS나 오픈채팅방에서도 누가 몇 등급 나왔는지를 쉽게 알 수 있습니다. 그럴 때면 자신도 모르게 ‘나는 왜 이만큼밖에 못 했지?’ 하고 자책하게 됩니다. 하지만 저는 어느 순간부터 이런 비교를 차단하기로 했습니다. 성적표는 나만 확인하고, 친구들과는 되도록 비교하지 않도록 선을 그었습니다. 그 대신 ‘지난달의 나와 지금의 나’를 비교하며 작은 성장을 발견하려 노력했습니다. 그게 진짜 의미 있는 비교라고 믿었고, 덕분에 나 자신을 믿는 연습도 함께 할 수 있었습니다. 마지막으로 드리고 싶은 말은, 모의고사 점수는 ‘결과’가 아니라 ‘재료’라는 것입니다. 우리가 해야 할 일은 그 재료를 가지고 다음 공부의 방향을 다시 설정하는 것입니다. 모의고사 점수로 멘붕이 오는 건 정말 당연한 감정이고, 그걸 느끼는 여러분은 지금 제대로 공부하고 있다는 증거입니다. 실망도 해보고, 무기력도 느껴보면서 그 감정조차 공부의 일부로 받아들이는 태도가 결국 수능 당일 여러분을 지켜줄 힘이 될 거라 믿습니다.지금 점수가 만족스럽지 않아도, 아직 늦지 않았습니다. 오늘의 멘붕이 내일의 전략이 되도록, 다시 천천히 방향을 잡아보세요. 끝까지 포기하지 않는 여러분의 모습을 진심으로 응원합니다.

φ(゜▽゜*)♪ 성적이 오르지 않을 때, 나는 이렇게 버텼다 공부를 열심히 했다고 생각했는데 성적은 오르지 않고, 오히려 이전보다 떨어질 때가 있었습니다. 누구보다 간절하게 노력하고 있다는 확신이 있었기에, 그런 순간은 마음을 더 무겁게 했습니다. “왜 나만 안 되는 걸까?”, “이 정도로 해도 안 된다면 나는 안 되는 사람 아닐까?”라는 생각이 꼬리에 꼬리를 물었습니다. 하지만 그 시기를 지나고 나서 돌이켜보면, 그 시간은 오히려 제게 ‘나만의 공부법’을 찾을 수 있는 기회였습니다. 처음에는 남들이 좋다고 한 공부법을 따라 하기 바빴습니다. 인강 추천을 보면 그대로 따라 듣고, 유명하다는 문제집을 사서 무작정 풀었습니다. 밤늦게까지 버티며 공부하는 게 열심히 하는 거라고 생각해서 억지로 새벽까지 깨어 있기도 했습니다. 하지만 이런 방식은 저와 맞지 않았습니다. 이해가 되지 않은 채로 문제만 풀다 보니 오답도 그대로 반복되었고, 체력도 바닥났습니다. 성적은 그대로였고, 자신감만 점점 잃어갔습니다.이때부터 저는 공부를 잘하는 법보다, '나에게 맞는 공부법'이 뭘까를 고민하기 시작했습니다.우선 공부 장소부터 바꿔봤습니다. 학교 도서관, 집, 독서실 등 다양한 공간에서 공부해보면서 어떤 곳이 가장 집중이 잘 되는지 살폈습니다. 저는 조용한 곳에서는 오히려 집중이 잘 안 되고, 약간의 백색소음이 있는 장소에서 더 능률이 높다는 걸 깨달았습니다. 그래서 이후에는 학교 자율학습실이나 카페 같은 공간에서 집중 공부를 했고, 혼자 있을 때보다 효율이 훨씬 좋아졌습니다. 공부 시간도 실험해봤습니다. 아침형 인간이 좋은지, 밤늦게까지 공부하는 게 더 맞는지 파악하기 위해 며칠씩 공부 루틴을 바꿔보았습니다. 그 결과 저는 새벽까지 공부하는 것보다는 아침에 일찍 일어나서 공부할 때 더 맑은 정신으로 집중할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 이후부터는 새벽 1시 이전에 자고, 오전 시간대를 적극 활용하는 방식으로 루틴을 바꾸었습니다.과목별 공부 방법도 하나씩 점검했습니다. 국어는 글을 많이 읽는 것보다는 문제 유형을 분류해서 오답 정리를 체계화하니 성적이 조금씩 오르기 시작했습니다. 수학은 혼자 풀다가 막히는 문제를 붙잡고 있는 것보다, 학원이나 학교 선생님께 바로 질문하고 그 풀이를 다시 내 방식으로 정리하니 머릿속에 오래 남았습니다. 영어는 단순히 단어를 외우기보다는 문장 속에서 단어를 익히고, 실제 시험처럼 지문을 시간을 재서 풀며 훈련하니 실력이 붙기 시작했습니다.공부가 잘 안 될 때는 ‘그냥 열심히’ 하기보다, ‘내가 어떻게 공부하고 있는지 점검하는 시간’이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 성적이 당장 오르지 않더라도, 나에게 맞는 방향을 하나씩 찾아가는 과정이었다고 생각하니 불안감이 조금씩 사라졌습니다. 여러분도 혹시 지금 성적이 오르지 않아 고민하고 계시다면, 너무 조급해하지 않으셨으면 좋겠습니다. 노력하고 있음에도 성적이 오르지 않을 땐, 단지 방법이 나와 맞지 않았던 것뿐일 수 있습니다. 여러 방법을 시도해보세요. 공간, 시간, 교재, 공부 순서, 암기 방법 등 모든 것을 실험하듯 바꿔보면서 자신에게 딱 맞는 루틴을 찾아가다 보면, 분명히 나아지는 시점이 옵니다.무엇보다 중요한 건 ‘나도 변할 수 있다’는 믿음과 끈기입니다. 성적은 한순간에 뛰지 않지만, 내가 바뀌기 시작하면 결국 결과도 따라오게 됩니다. 나를 믿고 끝까지 포기하지 않는 여러분의 모습이, 이미 잘하고 있는 모습이라는 것을 꼭 기억해 주세요. 지금 이 순간에도, 여러분은 스스로를 만들어가고 있습니다. 힘들 때일수록 더 단단해질 수 있다는 사실, 절대 잊지 마세요.

(❁´◡`❁) 면접에서 나를 빛낸 단 하나의 경험 면접은 누구에게나 떨리는 순간입니다. 준비한 것들을 잘 표현해야 한다는 부담, 예상치 못한 질문이 나올까 하는 불안감, 그리고 ‘내가 이 대학에 정말 어울리는 사람일까’라는 의문까지 겹쳐지면서 마음이 무거워지곤 합니다. 저 역시 마찬가지였습니다. 하지만 그 순간, 저를 가장 잘 보여줄 수 있었던 단 하나의 경험을 진심을 담아 이야기했고, 그 순간이 제 면접의 분위기를 바꾸었습니다. 제가 선택한 경험은 교육 봉사 활동이었습니다. 단순히 봉사 시간 채우기를 넘어, 직접 아이들을 가르치며 얻은 뿌듯함과 책임감은 제가 어떤 사람인지, 어떤 가치를 중요하게 여기는지를 가장 잘 보여줄 수 있는 경험이었습니다. 면접에서 “자신을 가장 잘 드러낼 수 있는 경험이 있다면 말씀해 보세요”라는 질문이 나왔을 때, 망설임 없이 그 이야기를 꺼냈습니다.저는 중학생들을 대상으로 국어와 영어 과목을 가르치는 교육 봉사에 꾸준히 참여해 왔습니다. 처음엔 단순히 학습지를 풀어주는 역할이라고 생각했지만, 시간이 지나면서 아이들과의 관계, 그들이 처한 학습 환경, 동기 부족 등의 문제를 직접 체감하게 되었습니다. 어떤 날은 아이들이 수업에 집중하지 않고 떠들기만 했고, 제가 준비한 수업 자료에 전혀 관심을 보이지 않을 때도 있었습니다. 그때마다 ‘나는 왜 이 활동을 하고 있을까’라는 회의감이 들기도 했습니다.하지만 포기하지 않고 아이들과 소통하려는 노력을 계속했습니다. 직접 워크시트를 만들고, 퀴즈 형식으로 수업을 구성하고, 개인별 수준을 파악해 피드백을 다르게 주기 시작했습니다. 그러자 아이들도 점차 변화하기 시작했습니다. 특히 한 학생이 “선생님, 다음에도 꼭 와주세요. 선생님 수업이 제일 재밌어요”라고 말해줬던 순간은 지금도 잊을 수 없습니다. 저는 이 활동을 통해 단순한 지식 전달이 아닌, 진심 어린 관심과 소통이 진짜 교육이라는 것을 깨달았습니다. 면접관님들께 이 경험을 말씀드리며, 저는 단순히 ‘봉사를 했다’는 사실보다는, 그 안에서 제가 느낀 감정, 변화된 태도, 그리고 그 경험이 제 가치관에 어떤 영향을 미쳤는지를 강조했습니다. 그리고 이 활동이 제가 진로로 삼고자 하는 교육 관련 분야와도 자연스럽게 연결된다는 점을 덧붙였습니다. 진정성을 가지고 이야기하자 면접관님들께서도 고개를 끄덕이며 관심 있게 들어주셨고, 이후 이어진 질문에서도 그 활동을 중심으로 질문이 이어졌습니다. 제가 이 경험을 면접의 핵심으로 삼은 이유는 단 하나입니다. 가장 솔직하고 진심을 담아 말할 수 있었기 때문입니다. 많은 친구들이 면접을 위해 화려한 대외활동, 인턴, 공모전 등을 준비하지만, 가장 빛나는 경험은 꼭 그런 특별한 이력이 아니어도 괜찮다고 생각합니다. 오히려 그 속에서 내가 무엇을 느꼈고, 어떻게 성장했는지를 이야기하는 것이 면접에서 더 큰 인상을 남깁니다. 마지막으로 면접을 앞둔 여러분께 꼭 드리고 싶은 말이 있습니다. 자신을 빛내는 경험은 멀리 있지 않습니다. 평소 했던 활동 중에서도 내가 진심을 다했던 순간, 나만의 이야기가 담긴 경험을 중심으로 풀어보세요. 그리고 그 안에서 어떤 변화가 있었는지, 그 경험이 진로와 어떻게 연결되는지를 자연스럽게 말한다면, 면접관님들도 분명히 여러분의 진심을 알아주실 것입니다.면접은 평가가 아닌, 내가 어떤 사람인지 보여줄 수 있는 소중한 기회입니다. 그 기회를 놓치지 않고, 여러분의 색깔을 온전히 드러낼 수 있기를 진심으로 응원합니다!

✪ ω ✪ 중어중국학과 생활기록부 세특, 이렇게 채웠다 고등학교에 입학하고 진로에 대해 고민하던 중, 우연히 듣게 된 중국 문화 관련 강의에서 큰 흥미를 느끼게 되었습니다. 그때부터 저는 본격적으로 중어중국학과라는 전공에 관심을 가지게 되었고, 자연스럽게 학교생활기록부 세부능력특기사항(세특)을 어떻게 채워야 할지 고민하기 시작했습니다. 단순히 언어만 잘한다고 해서 중어중국학과에 어필할 수 있는 것은 아니었기에, 보다 넓은 시야로 전공을 바라보고 준비해나갔습니다. 먼저 저는 중어중국학과가 무엇을 공부하는 학문인지 제대로 이해하는 것부터 시작했습니다. 흔히들 “중국어만 배우는 학과 아니야?”라고 생각하기 쉽지만, 중어중국학과는 단순히 언어뿐 아니라 중국의 정치, 경제, 문화, 사회 전반에 걸쳐 다루는 종합적인 학문입니다. 그래서 저는 <중국 현대사의 이해> 같은 교양서적을 읽고, 중국의 문화와 사회 변화 흐름을 정리해보는 활동을 생활기록부 독서란과 세특에 녹이려고 노력했습니다. 수업시간에도 중국 관련 내용이 나올 때면 적극적으로 참여하여 전공에 대한 관심을 드러내려 노력했고, 담당 선생님께서도 이를 인상 깊게 보시고 세특에 구체적으로 반영해주셨습니다.그다음으로 중요하게 여긴 건 중국의 국제 이슈를 꾸준히 파악하는 습관을 들이는 것이었습니다. 중어중국학과는 단순히 어학 능력만 보는 게 아니라, 현실 감각과 시사 이해력도 중요한 요소라고 생각했기 때문입니다. 저는 매일 아침 10분씩 국내외 매체에서 중국 관련 뉴스를 요약해 읽는 습관을 들였습니다. 특히 ‘미중 관계’, ‘중국의 일대일로 정책’, ‘중국의 기술 굴기’, ‘한중 경제 교류’ 등 핵심 키워드를 중심으로 정리하면서 나중에 면접에서도 활용할 수 있도록 준비했습니다.이런 시사 정보들을 바탕으로 저는 학교 발표 수업에서 “한중 문화교류의 흐름과 변화”라는 주제를 발표했습니다. 단순히 과거와 현재의 문화를 비교하는 데 그치지 않고, 최근 K-POP을 포함한 한류 콘텐츠의 중국 내 검열 이슈까지도 언급하며 다양한 시각에서 분석해 보았습니다. 선생님께서도 발표 주제의 시의성과 분석력을 높게 평가해 주셨고, 이 활동은 세특에 명확하게 반영되었습니다.혹시 발표 주제 선정을 고민 중인 분이 계시다면, 다음과 같은 주제를 추천드립니다:미중 무역 갈등과 중국의 경제 전략 변화일대일로(一带一路) 정책이 아시아 지역에 미치는 영향중국의 '공자학원' 확산과 문화 외교중국 SNS(위챗, 웨이보) 문화가 청소년에게 미치는 영향한중 관계 속 역사 인식 갈등(예: 동북공정)이러한 주제들은 단순한 언어 지식이 아닌, 중국이라는 나라의 정치‧사회‧문화적 맥락을 이해하는 태도를 보여줄 수 있어 세특 작성뿐 아니라 면접에서도 강점을 가질 수 있습니다. 마지막으로 중어중국학과를 희망하는 여러분께 꼭 드리고 싶은 조언과 꿀팁이 있습니다. 바로 **“지속적인 관심과 탐구의 흔적을 생활기록부에 남겨라”**는 것입니다. 단기적으로 중국어 자격증을 따거나 간단한 독서를 하는 것으로는 진정한 전공 적합성을 드러내기 어렵습니다. 오히려 중국 관련 책을 한 권 읽고 거기서 흥미를 느낀 내용을 탐구 주제로 확장하거나, 뉴스를 통해 궁금한 이슈를 정리해 보고, 그걸 발표나 리포트로 연결하는 방식이 세특을 훨씬 풍부하고 자연스럽게 만들어 줍니다.또한, 생활기록부 세특 작성을 위해 담당 교과 선생님과의 소통도 중요합니다. “이런 주제로 탐구하고 싶은데, 수업 시간에 발표해 봐도 될까요?” 혹은 “이런 기사를 보고 정리했는데 과제로 제출해도 괜찮을까요?”와 같이 직접 의사 표현을 해보는 것도 전공 준비에 있어 매우 효과적인 전략이었습니다. 중어중국학과는 빠르게 변하는 국제 정세 속에서 ‘중국’을 이해하고, 그 속에서 우리나라가 어떤 입장을 취해야 할지 고민할 수 있는 인재를 원합니다. 언어 실력은 기본이고, 넓은 시야와 깊이 있는 사고력이 뒷받침되어야 합니다. 지금부터 차근차근 준비하신다면 분명히 여러분만의 강력한 세특을 만들어갈 수 있을 것입니다. 여러분의 진심 어린 준비와 노력이 좋은 결과로 이어지기를 진심으로 응원합니다!

( •̀ ω •́ )✧ 시험기간 동안 정신 건강 지키는 법 시험기간이 되면 누구나 긴장하게 됩니다. 평소보다 더 많은 시간을 책상 앞에 앉아 있어야 하고, 해야 할 공부는 끝이 없고, 시간은 항상 부족하다고 느껴집니다. 게다가 성적에 대한 압박감, 주변 친구들과의 비교, 부모님의 기대까지 더해지면 어느새 마음이 지쳐버리기 쉽습니다. 저 역시 시험기간마다 극심한 스트레스를 느꼈고, 한때는 잠도 잘 못 자고 스스로를 자책하며 슬럼프에 빠지기도 했습니다. 하지만 여러 번의 시행착오 끝에 저만의 정신 건강 관리법을 찾을 수 있었고, 여러분과 그 방법을 나누고자 합니다. 첫 번째로 가장 중요했던 것은 감정에 솔직해지는 연습이었습니다. 시험기간이 되면 ‘괜찮은 척’ 하느라 오히려 더 힘들어진다는 걸 알게 되었어요. 저는 감정일기를 짧게라도 썼습니다. “오늘 너무 불안했음”, “친구가 공부를 너무 많이 한 것 같아서 나만 뒤처진 기분”처럼 간단하게라도 제 감정을 기록하니 머릿속이 조금 정리되고, 마음도 가벼워졌습니다. 그리고 그걸 다시 바라보면서 "그래, 나도 사람이니까 이런 감정 느낄 수 있지"라고 스스로를 다독이기도 했습니다.두 번째는 작은 성공 경험을 매일 만들기였습니다. 저는 계획표를 아주 작게 쪼개서 만들었고, 이를 하나씩 체크하며 성취감을 느꼈습니다. ‘수학 문제집 2페이지 풀기’, ‘단어 30개 외우기’처럼 작아 보여도, 체크를 하며 “오늘도 해냈다”는 느낌을 받는 것이 정신적으로 큰 도움이 되었습니다. 특히 우울감이 몰려올 때는 무리해서 공부하려 하지 말고, 아주 간단한 목표라도 달성해보세요. “나 아무것도 안 했어”라는 자기부정에서 벗어나는 것이 중요합니다.세 번째는 ‘완벽하게 해야 한다’는 생각을 내려놓는 것이었습니다. 시험기간만 되면 모든 내용을 다 외워야 할 것 같고, 하루 종일 공부하지 않으면 불안했어요. 하지만 인간은 기계가 아니기 때문에 완벽할 수 없습니다. 어느 순간부터는 “최대한 최선을 다하자”라는 태도로 바꾸었습니다. 그리고 하루에 1~2시간 정도는 일부러 ‘비워진 시간’을 만들었습니다. 산책을 하거나, 좋아하는 음악을 들으며 아무 생각 없이 멍 때리는 시간은 오히려 집중력을 회복시켜 주었고, 그 다음 공부에 더 몰입할 수 있게 해주었습니다.네 번째는 나만의 스트레스 해소 루틴 만들기입니다. 저는 시험기간에도 하루 10~15분 정도는 꼭 유튜브에서 고양이 영상이나 짧은 브이로그를 봤습니다. 그 시간만큼은 아무 생각 없이 웃을 수 있었고, 잠깐이라도 기분 전환이 되었습니다. 친구와 시험 얘기 말고 소소한 대화를 나누는 것도 큰 도움이 됐습니다. 꼭 뭔가 대단한 것을 하지 않아도 괜찮습니다. 작은 취미, 혼자만의 힐링 시간은 여러분의 정신 건강을 지켜주는 든든한 방패가 됩니다.마지막으로, 여러분께 꼭 드리고 싶은 말은 이것입니다. “시험은 일시적이지만, 나 자신은 영원하다.” 시험은 잠깐 지나가는 하나의 과정일 뿐, 여러분의 전부를 결정짓는 절대적인 기준이 아닙니다. 시험이 끝나고 나면 또 다른 하루가 시작되고, 또 다른 기회가 찾아옵니다. 그렇기 때문에 시험기간일수록 나 자신을 소중히 여겨야 합니다. 충분히 쉬고, 먹고, 자면서 공부하는 것이 결국 더 좋은 결과로 이어진다는 걸 기억해 주세요. 혹시 지금 마음이 지쳐 있다면, 괜찮다고 말해주세요. 그리고 너무 힘들다면 주변에 꼭 도움을 요청하세요. 혼자 감당할 필요는 없습니다. 여러분이 어떤 상황에 있든, 여러분의 노력과 존재 자체가 충분히 의미 있다는 것을 잊지 마세요. 시험기간이든 아니든, 여러분은 잘하고 있습니다. 여러분의 건강한 시험 준비를 진심으로 응원합니다!

★ 국제경영학과 생활기록부 세특, 이렇게 채웠다 국제경영학과에 진학하고 싶은 마음이 생긴 건 1학년 때 한 경제 수업 덕분이었습니다. 단순히 돈을 버는 법을 배우는 학문이라기보다, 세계 속에서 기업들이 어떻게 움직이고, 어떤 전략으로 시장을 확장해 나가는지를 배우는 게 흥미로웠습니다. 하지만 생활기록부 세특을 어떻게 채워야 할지 막막했던 것도 사실입니다. 지금 이 글을 읽고 계신 여러분도 저처럼 고민하고 있을 것 같아, 제가 준비했던 방식과 꿀팁을 나누고자 합니다. 가장 먼저 했던 일은 ‘국제경영이란 무엇인가?’에 대한 정확한 이해였습니다. 단순히 '해외에서 사업하는 것'이라는 생각만 가지고 있었는데, 공부를 해보니 그보다 훨씬 포괄적인 개념이더라고요. 국제경영은 국가 간의 무역, 글로벌 인사관리, 해외시장 진출 전략, 문화 차이에 따른 마케팅 등 다양한 요소를 포함합니다. 이를 이해하기 위해 저는 <국제경영입문>과 같은 교양서적을 참고했고, '글로벌 기업 사례 분석' 영상을 시청하며 개념을 구체화했습니다. 이 내용을 수업 시간이나 독서활동 시간에 자연스럽게 언급하면서 세특에 반영될 수 있도록 유도했습니다. 그다음으로 중요했던 건 국제 이슈를 꾸준히 파악하는 습관이었습니다. 국제경영학은 현실과 맞닿아 있는 학문이기 때문에, 실시간 이슈를 파악하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각했습니다. 저는 ‘무역 전쟁’, ‘환율 변동’, ‘공급망 재편’, ‘브랜드의 ESG 경영 전략’ 등 최근의 경제 기사나 뉴스, 유튜브 요약 콘텐츠를 주기적으로 정리했습니다. 이를 기반으로 저는 교내 탐구활동 시간에 “글로벌 공급망 위기 속에서 삼성전자가 선택한 전략 분석”이라는 주제로 발표를 진행했고, 선생님께서도 흥미롭다고 하셔서 생활기록부 세특에 구체적으로 담아주셨습니다.만약 여러분이 발표 주제를 정하고 싶다면, 다음과 같은 주제를 추천드리고 싶습니다:글로벌 브랜드의 로컬 전략 비교: 맥도날드, 스타벅스, 코카콜라 등 브랜드가 각국에서 다르게 마케팅하는 이유와 전략 분석한류 콘텐츠의 수출과 경제적 효과: K-POP, 드라마, 게임 등이 해외 진출하면서 생기는 파급효과무역 분쟁과 기업의 대응 전략: 미중 무역 전쟁 속 삼성, 애플, 화웨이의 대응 사례 분석ESG 경영의 글로벌 흐름: 친환경, 사회적 책임, 투명 경영을 중심으로 한 글로벌 기업들의 사례이러한 주제들은 국제경영의 다양한 영역을 포함하고 있어 발표와 세특 작성에 모두 적합합니다. 마지막으로 국제경영학과를 희망하는 후배 수험생 여러분께 드리고 싶은 조언은 단 하나입니다. '나의 관심'을 '학문적 탐구'로 연결하라. 단순히 "나는 해외에 관심 있어요", "무역이 멋져 보여요"에서 끝나는 것이 아니라, 그 관심을 구체적인 탐구로 확장시켜야 합니다. 이를 위해서는 독서, 기사 정리, 시사 발표 등 꾸준한 활동이 필요하며, 그 흔적들이 생활기록부 세특에 자연스럽게 담기게 됩니다.또한 선생님께 먼저 "이런 주제로 탐구해보고 싶은데, 세특에 녹여주실 수 있을까요?" 하고 정중히 여쭤보는 것도 정말 좋은 방법입니다. 실제로 저는 담당 선생님과 소통을 자주 하며 제가 어떤 활동을 했는지 명확하게 전달했고, 그 덕분에 만족스러운 세특이 완성될 수 있었습니다. 국제경영학과는 단순한 인기 학과가 아닌, 현실을 이해하고 미래를 설계하는 안목을 기를 수 있는 학문입니다. 여러분도 지금부터 자신만의 시각과 관심사를 키워 나간다면, 훌륭한 생활기록부를 완성할 수 있을 거예요. 여러분의 진심과 노력이 담긴 세특이 좋은 결과로 이어지길 진심으로 응원합니다!

★ 정시와 수시 사이에서 고민했던 나의 결정 과정 고등학교 2학년이 되고 나서부터 본격적으로 입시를 고민하게 되었습니다. 특히 "정시로 갈까, 수시로 갈까?"라는 질문은 늘 머릿속을 맴돌았고, 확신 없이 이리저리 흔들리기만 했습니다. 처음에는 단순히 "정시는 수능만 잘 보면 되니까 편하지 않을까?", "수시는 내신이 중요한데 이미 늦지 않았을까?"라는 생각으로 고민을 시작했지만, 시간이 갈수록 선택은 더 신중해져야 했습니다.정시의 가장 큰 장점은 단연코 공정성과 명확성입니다. 수능 점수만으로 대학에 지원할 수 있다는 점에서 많은 학생들에게 매력적으로 다가옵니다. 또한 고등학교 내신 등급에 크게 좌우되지 않기 때문에, 상대적으로 내신이 낮은 학생이라도 수능 성적만 잘 받으면 상위권 대학 진학이 가능하다는 것이 큰 메리트입니다. 저 역시 학교 시험보다는 모의고사나 객관식 문제에 강한 편이어서 처음에는 정시 위주로 준비해보고 싶다는 생각이 들었습니다.실제로 정시는 스스로 학습 루틴을 꾸준히 지키며, 장기간 집중력이 유지되는 학생에게 유리합니다. 또한 모의고사 점수 추이가 안정적인 학생, 문제 풀이에 강하고 시간 안배가 가능한 학생에게 더욱 적합한 전형이라고 생각합니다. 반면 저처럼 감정 기복이 심하거나, 긴장감에 약한 학생들은 수능 당일 컨디션에 따라 결과가 크게 달라질 수 있다는 점에서 위험부담도 분명 존재했습니다. 반면 수시는 나의 노력과 활동의 전반을 종합적으로 평가받을 수 있다는 장점이 있습니다. 내신 성적은 물론이고, 세부능력특기사항(세특), 자율활동, 동아리 활동, 봉사 등 다양한 학교생활의 기록이 전형에 반영되며, 이를 바탕으로 면접이나 자기소개서에서도 자신을 보다 입체적으로 보여줄 수 있습니다. 무엇보다 수시는 학교 생활에 충실한 학생에게 더 많은 기회를 줍니다.수시는 꾸준한 내신 관리가 가능하고, 교과 외 활동에도 적극적인 학생에게 특히 유리합니다. 또한 특정 학과에 대한 관심이 뚜렷하고 그에 대한 준비가 잘 되어 있다면 학생부 종합전형 등에서 좋은 평가를 받을 수 있습니다. 제 경우에는 교육 관련 동아리와 봉사활동을 꾸준히 해왔고, 학기마다 세특 관리도 철저히 하여 수시로도 충분히 도전할 수 있는 상황이었습니다.고민 끝에 저는 수시와 정시를 병행하되, 수시 준비에 좀 더 무게를 두기로 했습니다. 내신 성적이 중상위권으로 유지되고 있었고, 세특 내용도 알차게 채워져 있었기 때문에 수시에서 승산이 있다고 판단했기 때문입니다. 동시에 정시 공부도 꾸준히 이어가며, 수시에서 탈락했을 경우를 대비해 전략을 세웠습니다. 결과적으로 이 전략은 제게 잘 맞았고, 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 입시는 정말 누구에게나 고민되는 일입니다. 주변 친구들의 선택, 학원의 조언, 부모님의 의견 등 수많은 정보 속에서 흔들릴 수밖에 없습니다. 그러나 저는 결국 이렇게 생각하게 되었습니다. "무엇을 선택하든, 내 선택을 믿고 최선을 다하자." 정시든 수시든, 중요한 건 끝까지 흔들리지 않고 그 길을 책임감 있게 걸어가는 자세입니다. 남들과 비교하지 말고, 자신에게 가장 적합한 전략을 찾는 것이 가장 현명한 길입니다.여러분도 고민이 된다면, 자신을 먼저 객관적으로 분석해 보세요. 내 성향, 강점, 그리고 현실적인 상황까지 꼼꼼히 따져본 뒤 결정하면 후회 없는 입시가 될 것입니다. 어떤 전형을 선택하든, 여러분의 선택이 결국 옳았다고 느낄 수 있도록 지금 이 순간에 최선을 다해보시길 응원합니다.

안녕하세요! 멘토 단호박죽입니다. 학생부 종합 전형을 준비하기 위해서 학교 활동들을 하다 보면 이것이 맞나? 이렇게 해도 되나? 헷갈릴 때가 많습니다. 따라서 대학에서 학생부 종합 전형을 평가하는 방법을 잘 숙지한 후 생활기록부를 채워 나가는 것이 중요합니다. 2026학년도 이화여자대학교 수시 모집 요강을 기준으로 학생부 종합 전형 평가 방법을 소개하겠습니다. 먼저 서류 평가 방법입니다. 이화여대에서는 크게 3가지를 기준으로 평가하는데요. 제출 서류인 학교생활기록부를 토대로 학업역량, 학교 활동의 우수성, 발전 가능성을 종합적으로 평가합니다. 1. 학업역량은 기초학업역량과 심화학업역량으로 나눌 수 있습니다. 기초학업역량은 교과목 석차등급 또는 원점수(평균/표준편차), 성취도, 수강자 수, 성취 수준별 학생 비율 등을 활용하여 도출한 학업 능력 지표와 교과목 이수 현황, 노력 등을 기반으로 평가한 교과의 성취 수준이나 학업적 발전의 정도를 이야기합니다. 즉, 내신 성적을 반영한다는 의미인데 학년이 올라갈수록 성적이 상승하고 발전가능성을 보여줄 수 있다면 매우 좋을 것 같습니다. 심화학업역량은 고교 교육과정에서 지원 전공(계열)의 수학에 기초가 되는 과목 수강 및 해당 과목에 대한 학업 성취 수준입니다. 만약 내가 공학계열의 진학을 희망한다면 물리와 같은 과학 과목, 수학 과목 등 공학계열과 연관 있는 과목을 수강하고 좋은 성적을 받는다면 이 영역에서 좋은 점수를 받을 것입니다. 2. 다음 학교활동의 우수성은 지식탐구역량과 창의융합역량으로 나눕니다. 지식탐구역량은 어떤 대상에 대해 호기심을 가지고 깊고 폭넓게 탐구할 수 있는 능력입니다. 학교에서 배우는 내용을 이해하고 암기하는 것에 그치는 것이 아니라 호기심을 가지고 배운 내용에 더 나아가 깊고 폭넓게 능동적으로 탐구하는 자세가 중요합니다. 창의융합역량은 새롭고 독창적이며 논리적인 사고로 문제를 해결하는 능력을 말합니다. 다른 사람들과 같은 활동은 매력적으로 보이지 않을 수 있습니다. 다른 사람들과는 조금은 다른 나만의 활동으로 생활기록부를 채워나가는 것이 좋습니다. 3. 마지막 발전가능성입니다. 발전가능성은 공동체역량과 성장잠재력으로 평가합니다. 공동체역량은 구성원의 화합과 단결을 이끌어가는 역량입니다. 학급 회장을 하거나 모둠 활동에서 맡은 역할을 책임감 있게 해내며 리더십과 펠로우십을 발휘하면 좋은 점수를 받을 수 있을 것입니다. 성장잠재력은 현재의 상황이나 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성을 이야기합니다. 생활기록부에 자신이 한 활동이 들어가는 것도 매우 중요하지만 자신의 역량에 대한 내용도 함께 들어가는 것이 중요합니다. 수치 위주의 정량적 선발 방식에서 벗어나 학교생활기록부의 모든 내용에 대하여 정성적, 종합적 평가를 진행한다고 합니다. 결국 서류평가에서는 내신 성적, 학교 활동, 연대하고 발전할 수 있는 능력을 평가한다고 할 수 있습니다. 이 세 가지 기준을 유념하면서 생활기록부를 채우시길 바랍니다. 다음으로 면접 평가방법에서도 설명드리겠습니다. 면접 전형에서는 제출 서류를 기반으로 지원자의 학업역량, 진로역량, 발전가능성을 종합적으로 평가합니다. 학업역량은 대학입학 후의 학업수행을 위해 필요한 학업역량을 이야기합니다. 진로역량은 지원 전공(계열)에 관한 탐색 노력과 준비 정도입니다. 마지막으로 발전가능성은 현재 상황이나 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성을 말합니다. 더 자세한 내용은 희망하는 대학교의 수시모집요강을 참고하시길 바랍니다. 1학년의 경우 학생부종합전형 평가 방법을 기준으로 학교 활동을 하며 생활기록부를 채우시면 좋을 것 같습니다. 그리고 2, 3학년의 경우에는 지난 활동, 생활기록부를 되돌아보며 어떤 점이 부족한지, 어떤 점이 나의 생활기록부에서 강점인지 체크해 보시는 것을 추천드립니다. 부족한 점은 보완하고 강점은 강화하는 방향으로 생활기록부를 발전시켜 간다면 매우 좋을 것 같습니다. 평가 방법을 기준으로 생활기록부를 잘 채워나가시길 바랍니다. 감사합니다!

안녕하세요 여러분~~!오늘도 지난번처럼 많은 학생들이 고민하는 주제에 대해 이야기해보려 합니다!바로!“아침형 인간이 성적이 더 잘 나올까?” 하는 문제인데요~언제나 그렇듯, 오늘 드리는 말씀도 어디까지나 저의 개인적인 경험과 의견이라는 점 참고해 주세요!“이런 의견을 가진 사람도 있구나~” 하고 가볍게 받아들여주시고, 본인에게 도움이 되는 부분만 잘 걸러서 가져가시면 좋겠습니다 :)참고로, 저는 철저한 저녁형 인간이었습니다~~! 우리는 흔히 아침에 일찍 일어나 부지런하게 하루를 시작하는 사람을 성실하다고 생각합니다.한동안 ‘갓생’, ‘미라클 모닝’ 같은 키워드가 유행한 것도 그런 배경이죠.하지만 저는 단순히 아침형 인간이니까 성적이 잘 나온다?그 주장에는 동의할 수 없습니다.왜냐하면, 사람마다 성향이 다르기 때문입니다.중요한 건 ‘잘 맞느냐, 맞지 않느냐’이지, 단순히 아침에 일어났느냐 아니냐의 문제가 아니라는 것입니다.즉, “아침에 일어날 수 있느냐”보다 “그 시간에 집중력이 발휘되느냐”가 훨씬 중요하다는 거예요. 예를 들어 저 같은 경우, 아침에 집중이 잘 안 되는 편이라등교 후 조례 시간에는 단어 암기처럼 비교적 단순한 활동을 했고,본격적인 문제풀이와 깊은 사고가 필요한 공부는 그보다 뒤 시간에 배치했습니다.이처럼 자기 성향에 맞는 루틴을 정립했더니 오히려 성적은 안정적으로 유지될 수 있었어요.그래서 저는 이렇게 생각합니다.잠은 누구에게나 꼭 필요한 기본 조건이며,그 잠을 일찍 끝낸다고 해서 무조건 성적이 좋아지는 것은 아닙니다.이건 마치 “우유를 많이 마시면 키가 큰다”는 말과 비슷하다고 생각해요.우유에 키 성장에 필요한 성분이 들어 있긴 하지만,그렇다고 누구나 100% 키가 크는 건 아니잖아요?공부 역시 마찬가지입니다.정말 중요한 건 언제 공부하느냐보다, 그 시간을 얼마나 집중력 있게 쓰느냐예요.물론 수능 시험은 오전에 시작하기 때문에“아침에 공부하는 습관을 들여야 하지 않나요?”라는 질문도 충분히 나올 수 있습니다.저도 그 필요성에는 동의합니다.하지만 그렇다고 해서“아침형 인간이라서 국어 성적이 더 잘 나온다”는 결론에는 찬성하지 않습니다.성적을 결정짓는 요소는 훨씬 더 복합적이거든요.공부량, 수면의 질, 공부에 임하는 동기와 태도 등이 더 본질적인 영향을 미친다고 생각해요. 그래서 저는 여러분이주변의 시선이나 유행에 휘둘려 무리하게 생활패턴을 바꾸기보다는,자신에게 잘 맞는 리듬을 찾아 그 안에서 최선을 다하는 게 훨씬 더 바람직하다고 생각합니다.물론! 본인이 아침형 인간에 잘 맞는다면 그 루틴을 적극적으로 활용하시면 됩니다 :) 오늘 내용이 여러분께 조금이나마 도움이 되었길 바라요!이제 벌써 6월 중순이네요.수험생 여러분들에게는 여름이 가장 마음이 싱숭생숭하고 방향을 잃기 쉬운 시기일 수 있어요.하지만 이 시기만 잘 지나면,어느덧 학기말이 다가오고, 1년의 마무리도 성큼 다가올 거예요.남은 시간도 꾸준히 자기 페이스를 지켜가며 최선을 다하신다면,분명 좋은 결과가 따를 것이라 믿습니다.항상 여러분을 응원하는 수현 멘토가 함께하고 있을게요!더 궁금한 점은 1:1 질문하기 통해 언제든지 물어봐 주세요 :)감사합니다! ????✨

안녕하십니까. 성신여자대학교 문화예술경영학과 25학번 멬어위시입니다.오늘은 문화예술경영학과나 문화콘텐츠학과를 희망하는 학생들뿐만 아니라,문화예술 분야를 주제로 보고서를 작성해보고 싶은 정치외교학과 학생들에게도흥미로울 만한 주제인 문화예술정책에 대해 이야기하고자 합니다. 문화예술정책은 국가나 사회가 문화예술의 발전과 국민의 문화 향유를 위해수립하고 실행하는 다양한 방안들을 의미합니다. 문화예술정책의 역사적 흐름과 특징우리나라의 문화예술정책은 시대에 따라 다양한 변화를 겪어왔습니다. 과거 독재 시기에는 표현의 자유나 문화예술 활동 자체가 제한적이었습니다.이 시기에는 문화부와 국정홍보처가 합쳐지기도 했는데, 이는 독재를 합리화하기 위한 홍보 목적이 강했습니다.따라서 당시 문화부의 성격은 현재의 문화부와는 차이가 있었습니다. 문화정책이라고 할 만한 것은 주로 문화재 보존이나 보수 위주였습니다.독재 정권이 이어지면서 국민들의 불만을 다른 곳으로 돌리기 위해이른바 ‘3S 정책(스포츠, 스크린, 성적인 것)’을 실행하기도 했습니다. 이 시기에는 영화법을 개정하여 영화 제작을 느슨하게 허용했으나,질 낮은 애로 영화들이 많이 제작되는 결과를 낳기도 했습니다. 하지만 이러한 흐름 속에서도 문화예술계가 반드시 알아야 할 두 가지 중요한 법이 마련되었습니다.바로 문화 기본법과 문화예술진흥법입니다. 문화예술진흥법은 문화정책을 추진할 수 있는 기반을 마련해 주었습니다. 박정희 정부부터 문재인 정부까지 이어지는 문화 관련 조직의 이름과 성격 변화를 통해 이러한 흐름을 파악할 수 있습니다.각 정부 시기의 특징적인 키워드와 정책 방향은 다음과 같습니다. 특정 정부 시기 (자료에 명시된 키워드 기반)평등, 지역 균형발전이 중요한 키워드로 대두되었습니다.문화민주주의가 강조되었습니다.체육이 문화 부문에서 분리되었습니다. 또 다른 특정 정부 시기 (자료에 명시된 키워드 기반)대부처주의 경향을 보였습니다.경제 성장과 한류가 문화정책의 중심 키워드가 되었습니다.국립현대미술관(국현)이나 대한민국역사박물관 건립과 같은 사업이 추진되었습니다. 문화융성 시기 (자료에 명시된 키워드 기반)문화융성이 중요한 키워드였습니다.문화의 세 가지 권리인 접근권, 향유권, 참여권이 강조되었습니다.문화가 있는 날과 같은 정책이 시행되었습니다. 문화예술정책의 주요 원칙들문화예술정책을 논할 때 중요한 몇 가지 원칙들이 있습니다.팔길이 원칙 (Arm's Length Principle): 영국에서 시작되어 현재 우리나라와 영국만 채택하고 있는 원칙입니다. 정부가 예술계에 재정적 지원은 하되, 예술 창작과 표현에 대한 간섭은 최소화해야 한다는 원칙입니다.하지만 현실적으로 이 원칙이 깨지는 경우가 많다고 보기도 합니다. 시간 원칙: 예술의 성과는 단기간에 나타나기 어렵습니다. 정부는 성과 측정을 필요로 하지만너무 단기간에 측정하려 하면 예술가들은 압박감을 느껴 질 낮은 예술을 만들 수 있습니다.따라서 문화예술의 경우는 장기간의 시간을 두고 성과를 측정해야 합니다. 다양성 원칙: 획일적인 지원보다는 수요자의 다양성에 맞춰 지원하는 것이 중요합니다. 파트너십 원칙: 정부가 한 발짝 떨어져서 지역 주민, 예술가, 정부, 지자체 등이 함께 모여수요자가 필요로 하는 것을 고민하는 과정, 즉 거버넌스 형태의 정책 추진이 필요합니다. 이는 협치의 형태를 띱니다. 문화의 민주화와 문화민주주의문화정책의 방향성을 논할 때 문화의 민주화와 문화민주주의의 차이를 이해하는 것이 중요합니다. 문화의 민주화: 고급문화를 대중에게 확산하는 것을 목표로 합니다. 정부가 국민 입장에서고급문화를 볼 수 있는 기회를 제공하기 때문에 국민은 수동적일 수밖에 없습니다.예술가들이 창작하는 것만 예술로 인정하고 아마추어 예술은 인정하지 않는 경향이 있습니다. 문화민주주의: 문화 다양성을 인정하는 태도를 기반으로 합니다. 모든 아마추어도 창작자나 향유가가 될 수 있음을 인정하며, 개인이 자신이 원하는 것을 찾아 창작하고 향유하는 것을 지향합니다. 우리나라는 민주주의를 지향하지만, 아직도 많은 문화정책이 문화의 민주화에 근거하고 있다고 평가되기도 합니다.예를 들어 '문화가 있는 날'과 같은 정책 사업은 문화 민주화에 근거한 정책으로 볼 수 있습니다.문화정책을 이분법적으로만 생각해서는 안 되지만, 이러한 개념적 차이를 아는 것은 중요합니다. 문화 관련 법률의 정비와 변화기존의 문화예술 법률들은 필요시에 너무 쉽게 만들어져 중구난방으로 펼쳐져 있다는 단점이 있었습니다. 이러한 법들을 정돈하기 위한 차원에서 문화기본법이 필요하게 되었습니다. 문화기본법은 단순히 장르를 나열하는 것과는 다르게 문화예술, 문화재, 문화산업 등 문화예술의 폭넓은 범위를 포용하며 국민의 문화적 권리를 보호하는 법입니다. 문화기본법을 토대로 나온 정책들이 많아지고 있습니다. 문화기본법과 문화예술진흥법의 차이를 아는 것이 중요합니다. 수요자 중심 정책으로의 전환 필요성문화정책에서 관객 개발은 무엇보다 중요합니다. 현재 많은 정책들이 수요자가 필요로 하는 정책이라기보다는모든 국민을 대상으로 하는 경우가 많습니다. 대표적인 예시인 문화복지정책인 '문화가 있는 날'은 마중물 사업으로 시작되었으나, 관람률 등 가시적인 효과를 보고 계속 유지되고 있습니다.하지만 문화에 돈을 쓰는 것을 아까워하는 한계점도 존재합니다. 수요자를 제대로 지원하기 위해서는 정부(Government) 중심에서거버넌스(Governance) 형태로 바뀌어야 합니다.지역 수요자를 대상으로 하는 정책을 만드는 것이 필요한 상황입니다. 결론문화예술정책은 시대적 배경, 사회적 가치, 그리고 다양한 원칙과 법률에 기반하여 발전해 왔습니다.과거 권위주의 시대의 문화재 보수 중심 정책에서 벗어나,문화 기본법과 문화예술진흥법을 기반으로 국민의 문화적 권리를 보호하고 문화 다양성을존중하는 방향으로 나아가고 있습니다. 하지만 여전히 문화의 민주화와 문화민주주의 사이의 균형,그리고 수요자 중심의 거버넌스 형태로의 전환 등 해결해야 할 과제들이 남아있습니다. 문화예술경영, 문화콘텐츠, 그리고 정치외교 분야를 공부하는 학생 여러분들이이러한 문화예술정책의 흐름과 특징을 깊이 이해한다면,앞으로 우리나라 문화예술의 발전 방향을 모색하고 더 나은 정책을 제안하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이 글이 문화예술정책에 대한 이해를 높이고 관련 보고서를 작성하는 데 유용한 자료가 되기를 바랍니다.감사합니다.

안녕하십니까! 성신여자대학교 문화예술경영학과 25학번 멬어위시입니다! 지난번에는 문화예술경영의 역사에 대해 이야기 나누었습니다. 오늘은 문화예술경영학과를 희망하는 학생들뿐만 아니라, 문화콘텐츠학과에도 진학하고 싶은 분들께도 흥미로울 주제를 추천해 드리고자 합니다. 바로 문화콘텐츠산업에 대한 이야기입니다. 문화콘텐츠산업은 우리 주변에서 매우 쉽게 접할 수 있는 분야입니다. 영화, 드라마, 음악, 게임, 웹툰 등 우리가 즐기는 거의 모든 것들이 문화콘텐츠산업과 연결되어 있습니다. 그렇다면 이 문화콘텐츠산업이 어떤 특징을 가지고 있는지, 그리고 관련 법규와 역사적 배경은 어떠한지 함께 살펴보겠습니다. 문화콘텐츠산업, 무엇일까요? 문화콘텐츠산업은 단순히 재미있는 것을 만드는 것을 넘어, 경제적 부가가치를 창출하는 서비스의 복합체라고 할 수 있습니다. 이는 인간의 창의성을 활용하여 부와 가치를 창출하는 것을 목표로 합니다. 애니메이션이나 드라마와 같은 것들이 대표적인 예시이며, 많이 판매해야 하므로 소비자들이 좋아하는 것들의 복합체라고도 볼 수 있습니다. 문화콘텐츠산업의 주요 특징들 문화콘텐츠산업은 여러 독특한 특징을 가지고 있습니다. 기술과의 밀접한 관계: 문화산업은 기술과 매우 밀접하게 연결되어 있으며, 경제적 부유함에 따라 기술 발전과 함께 성장하는 경향이 있습니다. 첨단 기술과 접목되면서 새로운 방식들이 계속 등장하고, 그만큼 산업의 속도도 매우 빠릅니다. 사람들은 기술을 이용하여 더 많은 콘텐츠를 원하며, 기술은 콘텐츠의 복원 및 제작을 가능하게 합니다. 창작자의 권리 보호의 중요성: 문화산업은 저작권과의 거래라고 볼 수도 있습니다. 강력하게 창작자의 권리를 보호하는 것이 중요한 문화정책 방향이 되기도 합니다 (예: 미국의 정책). 하지만 너무 보수적이거나 폐쇄적인 저작권 정책은 자연스러운 파생을 막아 실패하는 경우도 있다고 주장되기도 합니다 (예: 쿨재팬 사례에서 특유의 정서만 강조하고 보편적 정서를 고려하지 않거나 폐쇄적인 저작권 정책으로 인해 자연스러운 파생이 막혔다는 주장). 최근에는 저작권 침해 문제가 심각하게 대두되고 있습니다. 우수 인력이 모이는 도시집약 산업: 문화산업에 주로 일하는 사람들은 똑똑하고 머리가 좋은 엘리트, 즉 우수 인력이 필요합니다. 큰 부지가 필요한 것이 아니라 아이디어와 기획력이 중요하기 때문에, 이러한 인재들이 모이기 쉬운 도시에 집중되는 경향이 있습니다. 이들은 트렌드와 소비자 취향에 매우 민감해야 합니다. 빠른 변화와 민감성: 영화가 극장에서 빠르게 상영 종료되고, 음악 차트가 신속하게 교체되는 것처럼 문화콘텐츠는 속도가 매우 빠릅니다. 많은 콘텐츠가 쏟아져 나오고, 한 번 소비하면 다시 소비하지 않는 특징(물론 '벚꽃엔딩'처럼 잘 만들면 계속 소비되기도 합니다) 때문에 트렌드에 매우 민감하게 반응해야 합니다. 시장 구조 (1차 시장 vs 2차 시장): 문화산업은 1차 시장(원본 시장)과 2차 시장(원본을 바탕으로 복제가 가능한 시장, 즉 문화산업 시장)으로 구분하여 볼 수도 있습니다. 변화하는 창작자와 기획자의 역할: 기술 발전으로 콘텐츠를 누구나 창작 가능한 시대가 되면서, 이제는 업무 능력이 뛰어난 기획자가 좋은 창작자이자 기획자가 되는 시대라고도 할 수 있습니다. 좋은 주문(기획)이 들어가면 좋은 결과물이 만들어진다는 의미로 해석될 수 있습니다. 해외 수출의 성공 가능성: 과거에는 서비스 산업이 해외에서 성공하기 쉽지 않았고 극히 제한적이었지만, 이제는 한류 열풍이라고 불릴 만큼 우리나라 문화콘텐츠가 세계적으로 경쟁력을 갖추고 성공하고 있습니다. 이는 매우 성공적인 서비스 산업의 사례입니다. 환경오염을 유발하지 않는 미래 산업: 영화, 애니메이션, 캐릭터, 출판 등 다양한 분야를 포함하는 문화산업은 환경오염을 유발하지 않는다는 장점도 있습니다. 따라서 앞으로 더욱 발전하고 떠오를 산업으로 기대됩니다. 문화산업진흥기본법 우리나라에는 문화산업진흥기본법이라는 법률이 있습니다. 이 법은 문화산업 분야를 동등하게 인정하고 지원하기 위해 제정되었습니다. 애초에는 몇 개 분야만 인정하다가 산업이 발전하면서 점차 확장되었습니다. 어떤 국가가 경제적으로 발전했는지 파악할 때 문화산업 발전 정도를 보기도 한다니, 문화산업이 얼마나 중요한지 알 수 있습니다. '문화산업' 용어의 역사적 배경과 비판적 시각 흥미로운 점은, '문화산업'이라는 용어가 처음 등장했을 때는 오히려 비판적인 시각에서 비롯되었다는 것입니다. 2차 세계대전이 끝난 직후, 나치 시대가 종료된 후 미국 영화 및 음반 산업이 대거 쏟아져 나올 때 독일에서 이 용어가 사용되었습니다. TV와 같은 대중매체가 나치가 대중을 선동하고 현혹시키는 것처럼 느껴져서, 사람들이 문화를 자체적으로 향유하는 대신 수동적으로 소비하는 '문화산업'이라는 용어를 사용하게 되었다고 합니다. 오늘 이렇게 문화콘텐츠산업의 다양한 특징들과 관련 내용을 자세히 살펴보았습니다.문화예술경영학과나 문화콘텐츠학과를 희망하는 학생들에게 조금이나마 도움이 되었기를 바랍니다. 문화콘텐츠산업은 정말 빠르게 변화하고 무궁무진한 가능성을 지닌 분야인 것 같습니다.저도 이 분야에 대해 더 많이 공부하고 알아가시면서 멋진 꿈을 키워나가시기를 응원하겠습니다. 그럼 다음 시간에 또 유익한 주제로 찾아뵙겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요, 멘토 미니민입니다. 지난 글에서는 제가 수시 원서 6장을 어디어디 썼는지, 왜 그렇게 적었는지에 대해 설명해 보았습니다. 이번 글에서는 그 외에 제가 생각하고 있었던 학교와 전형에 대해서 말씀드리고자 합니다. 1. 동국대, 일어일문학과, 학교추천전형 첫 번째로 동국대 일어일문학과입니다. 제가 가장 가고 싶었던 학과는 일어일문학과였는데요, 서울에 있는 학교 중 이 학과가 있는 학교는 많지 않습니다. 그 중에서도 상위권 대학 중에는, 고대, 외대, 동국대에만 일어일문학과가 있습니다. 따라서 고대를 상향으로, 동국대를 하향으로 쓰고 싶었습니다. 실제로 동국대의 내신 환산식으로 계산하게 되면 제 내신은 1.0이 됩니다! 따라서 3학년 초에는 이 학교를 넣는 것이 거의 확정되어 있었습니다. 하지만, 동국대의 학교추천전형에 대해 좀 더 알아보니 이 전형은 교과임에도 불구하고, 생기부의 영향력이 꽤나 크다는 것을 듣게 되었습니다. 학교에서는 수시 납치 때문에 반대하고 있던 학교이기도 하고, 저는 하향으로 쓸 학교는 붙을 확률이 거의 100%인 곳만 쓰고 싶었기 때문에, 생기부의 변수가 있을 수도 있는 동국대학교는 원서에서 제외하게 되었습니다. 2. 외대, 일어일문학과, 학교추천전형 두 번째로 외대 일어일문학과입니다. 이곳도 동국대와 같은 이유 때문에 (일어일문학과에 가고 싶어서) 생각하고 있던 학교입니다. 하지만, 외대는 외고를 나온 친구들을 많이 뽑는다는 경향이 있다는 소문을 듣게 되었습니다!(물론, 근거 없는 말이니 믿지 말아주세요!) 당시에 제가 너무 불안하기도 했고, 제가 팔랑 귀여서 외대도 제외하게 되었습니다. 3. 홍대, 자율전공학부, 학교추천전형 세 번째로 홍대 자율전공학부입니다. 이곳은 완전 하향으로 쓸 생각이었지만, 부모님 그리고 담임 선생님의 끈질긴 설득 끝에, 수시 납치를 이유로 이 학교 또한 제외하게 되었습니다. 참고로, 킨텍스에서 하는 대학 입시 설명회를 간 적이 있습니다. 그곳의 홍대 부스에서 한 번 상담을 받은 적이 있는데요, 제 내신을 보신 담당자 분께서 최저만 맞추면 장학생으로 입학할 수 있겠다고 하셨습니다ㅎㅎ 하지만 저 또한 홍대에 수시 납치를 당한다면, 조금 아쉬운 마음이 들 것 같아서, 결국 지원하지 않았습니다. 4. 서강대, 아트앤테크놀로지학과, 학생부종합전형 다음으로 제가 유일하게 종합 전형을 생각한 서강대입니다. 결과적으로 이 학교는 종합이 아닌 교과전형으로 지원했습니다. 종합을 포기한 이유는 제 생기부가 안 좋았기 때문입니다.. 이를 알고 있음에도 처음에는 서강대 종합전형을 생각하고 있었는데요, 그 이유는 서강대 종합전형은 생기부도 물론 중요하지만, 내신의 영향력이 더 크기 때문이라고 들었기 때문입니다. 입시 전문 학원에서 상담을 받았을 때, 저는 “제 생기부가 좋지 않은데, 쓸 만한 종합전형이 있을까요?”라고 물어봤었습니다. 그때 선생님께서 서강대와 성균관대는 종합전형이 내신의 영향력이 쎄기 때문에 교과전형과 비슷하다면서 이 두 학교를 추천해주셨습니다. 저는 아트앤테크놀로지학과에 관심을 가지고 있었기 때문에 종합 전형을 쓸까 했지만, 그래도 제 내신에는 교과전형이 유리하다는 것을 알기에 마지막에 교과전형으로 바꿨습니다.--지금까지 제가 포기한 학교들과 그 이유를 나열해 봤습니다. 이제 여름방학이 끝나면 본격적인 원서접수 시즌인데, 제 글이 고3수험생들에게 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다:)