[1] 수학 일단 수학은 계속해서 학원을 다니며 도움을 받았어요.수학은 사실 꾸준히 오르는 과목은 아니라고 생각해요. 제 경험과 여러 선생님들의 이야기를 들어보면 공부한 만큼 곡선을 그리며 상승하는 것이 아니라 어느 지점에 머물다가 한순간 확 오르는 과목이 바로 수학이더라고요. 전 고3 때 본격적으로 공부하기 시작했는데 1월부터 공부해 온 것이 7월이 되어서야 확 오른 성적으로 나타난 것 같아요. 일단 이 내용을 전제로 제 공부법을 설명드리자면 1. 매일 꾸준히 하기 수학은 하루만 쉬어도 바로 감을 살짝 잃더라고요. 그래서 하루도 빼먹지 않고 매일 꾸준히 하는 것이 중요하다고 생각해요. 아주 조금씩이라도요. 2. 양보단 질 문제를 아무리 많이 풀어도 틀리는 문제 수가 계속 늘거나 유지된다면 그 의미가 없다고 생각해요. 하루에 10문제를 푼다 하더라고 답지를 보지 않고 최대한 어떻게든 '이 문제를 내가 정복하겠다' 는 마음으로 매달리면서 푸세요. 하루 만에 풀리지 않는다면 일주일 동안 고민해도 좋아요. 10문제, 20문제를 풀더라도 그 문제를 완벽히 정복하는 게 중요해요. 아직 시간은 충분해요. 그동안 꾸준히 해오셨다면 일주일 동안 한 문제를 고민하는 게 절대 허투루 보내는 시간이 아닐 것이라 확신합니다. 6월 모고에서 <5등급>, 7월 모고에서 <1등급> 받은 [수학] 공부법3. (가장 중요) 인강이나 학원 등으로 풀이법을 배울 때, 그 풀이법을 그대로 필기하거나 그 방법대로만 풀지 마세요. 단기적으로 그저 풀이법을 외우겠다면 이 방법도 완전 나쁘다고는 할 수 없겠지만 장기적으로 실력 자체를 높이고 싶다면 이건 도움이 되지 않아요. 필기해야 할 것은 -문제에서 자신이 놓쳤던 부분 체크-문제를 푸는 데 주가 되는 개념-자신이 생각하기에 이 문제의 키포인트 (이 도구가 없으면 풀리지 않는다 싶은 것. ex) 기울기, 원의 성질, 직각삼각형 등) 4. 오답 2번의 방법으로도 도저히 풀리지 않거나 이 문제를 푸는 방법 자체를 모르겠다면, 초반에는 인강이나 학원 등으로 틀린 문제에 대한 풀이법을 보는 것도 좋아요. 그러나 중요한 것은 풀이법을 본 후에 반드시 스스로 다시 풀어보는 거에요. 풀이법을 '보는 것' 만으로는 절대 자신의 실력이 되지 않기 때문에 (후에 그 문제를 보면 반복해서 틀리게 되어요) 3번의 방법으로 필기를 했다면 다시 풀 때는 오직 3번에서 필기한 것들 만을 바탕으로 문제를 풀어요. 이왕이면 인강을 본 직후 보다는 1,2시간 뒤에 가장 좋아요. 바로 풀면 그저 인강의 풀이 방식을 외워서 풀 확률이 크기 때문이에요. 여러분이 지금 하는 모든 것이 실력으로 축적되고 있을거에요. 절대 쓸모없지 않습니다. 초반에 말했듯이 시간이 걸리겠지만 포기하지 마시길 바라요. 진심으로 자신도 모르게 쌓이고 있을 겁니다.

다들 중간고사 보고 심란한 사람도 있고, 공부한 만큼 성적이 잘 나와서 뿌듯한 친구도 있을 겁니다. 하지만 우리에게는 1학기 기말고사, 2학기 중간고사, 기말고사 등 수없이 많은 시험과 과제들이 있습니다.그 말은 즉, 지금 망쳤더라도 다음 시험으로 커버할 수 있다는 뜻이에요! 다음 시험을 잘 보기 위해서는 먼저, 학교 선생님 출제 방식을 파악해야 합니다.OK 이제 선생님 출제 방식 파악했으면, 다음 시험에는 조금 더 수월하게 효율적으로 공부할 수 있을 거에요.시험지 분석이 가장 중요합니다. 그리고 과목별 시간 투자 비율을 조정해서 부족한 과목에는 더 추가하는 것도 좋아요. 아직 우리에겐 남은 시간이 많고, 이 시험으로 인생이 결정나는 거 아니니까 너무 상심하지 말고 의기투합해서 열심히 해봐요!! 다음 시험에는 무조건 잘 볼 거에요. 아자잣 응원하고 있을게요. 행운 가득가득!!하길

안녕하세요, 리로스쿨을 이용하는 학생 여러분! 미디어가미래다 멘토입니다. 오늘은 수능 영어, 그 중에서도 고난도 유형의 대명사라고 알려져 있는 빈칸 문제, 삽입 문제, 순서 문제 등을 풀 때 유용한 팁 몇 가지를 알려드리려고 합니다. 이것들은 실제로 제가 고3 내내 체화하려고 정말 애를 썼던 개념들이고, 일단 한 번 몸으로 습득하고 나면 감이 아니라 정확한 논리와 타당성을 가지고 정답을 고를 수 있을 거예요. 저도 이걸 배우기 전에는 감으로 찍어서 맞춘 게 다 제 실력인 줄 알고 우쭐했었는데, 그런 건 사실 정말 어려운 문제가 나오면 금방 흔들리고 점수가 큰 폭으로 오락가락하는 거 아시죠ㅜㅜ? 견고한 영어 등급과 점수를 위해 반드시 가져가야 하는 개념들은 다음과 같습니다. 1. 빈칸은 정보 가치가 가장 높은 곳에 - 빈칸이 있는 문장을 가장 먼저 읽기수능 지문은 반드시 하나의 주제만을 가집니다. 한 지문 안에서는 하나의 주제만이 나올 수 있어요! 빈칸 문제의 경우, 빈칸은 가장 정보 가치가 높은 곳에 출제됩니다.그러면 구체적인 진술들을 모두 관통할 수 있는, 일반론적인 진술이 빈칸에 들어갈 문장이나 어구가 될 수 있습니다. 따라서 빈칸 유형은 빈칸이 있는 문장을 가장 먼저 읽은 후, 지문 전체가 말하고자 하는 주제가 무엇인지를 찾겠다는 느낌으로 나머지 근거 문장들을 읽어내는 것이 중요합니다. 주제가 A 라고 했을 때, 다른 문장들은 모두 이 A를 뒷받침하는 A', A'', A''' 등이 되는 거예요.즉 A'를 해석하지 못했다면 나머지 A'', A'''를 통해서 이 문제를 충분히 풀 수 있습니다. 중요한 것은 해석하지 못하는 문장이 아니라, 해석할 수 있는 나머지 문장들을 모두 관통할 수 있는 대주제가 무엇이느냐 하는 것이에요. 2. 삽입 문제에서 가장 중요한 것은 지문 전체의 논리와 일관성 1번에서도 이야기했듯이 수능 지문은 1지문당 단 1개의 주제를 가집니다. 이는 지문 안에서 모든 문장은 유기적이고 논리적으로 연결된다는 의미입니다. 삽입 문제에서도 삽입문을 먼저 보지만, 이때 삽입문의 내용이 무엇인지를 파악하는 것은 중요하지 않습니다.삽입문을 볼 때 중요한 것은 However(하지만), Still(그럼에도 불구하고), Although 등 연결사와 this, the, these 등 앞에서 지칭하는 대상을 다시 언급하는 단어의 유무를 파악하는 것입니다. 이를 파악했다면 우선 동그라미를 쳐 두고, 이제 지문을 쭉 읽습니다. 그런데 읽어 내려가다가 보면, 소재 또는 필자가 주장하는 의견이 급변하는 점이 존재할 거예요. 이러한 소재나 의견의 급변점은 앞의 내용과 주로 매끄럽게 이어지지 않습니다. 계속 A에 대해 긍정적인 이야기를 하다가 갑자기 기만적인 행위이다, 같은 이야기가 나온다면 이는 의견의 급변점이 생긴 것이겠죠?또는 계속 긍정적인 이야기를 하고는 있지만 갑자기 B에 대한 이야기를 하고 있다면 이는 소재의 급변점이 생긴 것이고요.즉 지문의 일관성이 훼손된 것인데요, 그러면 이 급변점에 삽입문이 들어가게 되는 것입니다. 처음에는 어려울 수 있지만, 이를 계속 되새기면서 문제에 적용하려고 노력하다 보면 어느새 체화된 기술이 될 것입니다.공부는 정직합니다. 한 만큼 꾸준히 쌓여 어느 순간 뒤돌아보면 나아져 있는 자신을 볼 수 있을 거예요! 추가로 궁금한 점 있으시면 언제든 1:1 질문 주세요. 오늘도 도움이 되었으면 좋겠습니다. 미디어가미래다 멘토였습니다.

안녕하세요 나연입니다. 오늘은 제가 효과를 많이 봤던 공부법 몇 가지를 소개해 드리려고 합니다. 굉장히 특별한 방법들은 아니지만 대학생이 된 지금도 꾸준히 사용하고 있는 방법들이니, 꼭 한번 읽어보시고 적용해 보셨으면 좋겠습니다. 그럼 시작하겠습니다! 1. 단권화 노트 만들기 공부를 하다 보면 한 과목이라도 교과서, 학습지, 문제집 등등 보게 되는 자료가 다양하죠. 이걸 따로따로 보면서 공부를 하게 되면 눈에도 잘 들어오지 않고 헷갈리는 경우가 많더라고요. 또, 저는 일반적으로 교과서에서 볼 수 있는 것처럼 줄글 형태의 글을 보면 암기하기가 어렵다고 느껴졌어요. 그래서 공부 초반에 교과서, 학습지, 문제집 등등 참고할 자료를 다 펴놓고, 개조식으로(문제집 개념 정리처럼) 한 곳에 정리해서 나만의 책을 만들었습니다. 정리하는 과정에서 자연스럽게 1차적으로 내용을 이해하고 목차별로 구조화하게 되어서 공부, 특히 암기하는 경우 도움이 많이 되었던 방법이에요. 그리고 이때 저는 종이 공책에 손으로 적어서 정리하기도 했지만, 주로 한글 프로그램을 이용해 정리했습니다. 정리파일 프린트 후 셀프 제본을 해서 묶어두면 무겁게 책을 들고 다니지 않아도 되고, 여러 과목을 한 번에 들고 다닐 수 있어서 좋았어요. 손으로 쓰는 것보다 타자로 치는 게 더 빠르고 효율적이기도 하고, 프린트를 하면 손글씨보다 보기에도 더 편하고 사진 파일이나 그림 파일도 함께 볼 수 있다는 장점도 있습니다. 2. 암기과목의 경우 본문 왼쪽에 공간 남겨두기 가끔 노트 중에서 왼쪽에 좁은 칸이 따로 구분되게 줄이 그어져 있는 노트를 보신 적이 있을 거예요. 저는 그 노트를 애용했는데요. 오른쪽 넓은 부분에 본문 내용을 적고, 본문 내용이 시작하는 부분 왼쪽에 그 내용의 핵심어, 키워드를 적어 두었습니다. 예를 들어, 오른쪽에 임진왜란 관련 내용을 정리했다면 왼쪽에는 '임진왜란'이라고 적어 두는 것이죠. 이렇게 정리를 한 후 암기를 할 때 오른쪽을 가리고 왼쪽의 키워드만 보면서 말로 오른쪽 내용을 말하며 외우는 방법으로 암기를 했어요. 이렇게 하지 않고 무작정 암기를 하려고 하면 무슨 내용이 있었는지도 처음에는 헷갈리기 때문에 이 방법으로 암기를 하는 것이 저에게는 효율적이었던 것 같아요. 한 번쯤 시도해 보시는 것을 추천 드립니다. 3. 형광펜으로 표시하면서 회독하기 직접 만든 단권화 노트를 다회독하면서 암기하거나 이해할 때 저는 형광펜을 활용했습니다. 제일 처음 읽을 때는 샤프로 줄을 치고, 동그라미를 하면서 읽고, 두 번째부터는 연한 색상의 형광펜을 이용해 이해가 되지 않거나 외워지지 않는 부분을 계속 칠하면서 읽는 거예요. 그리고 그다음 회독할 때는 전에 사용한 색보다 더 진한 형광펜을 사용해서 필요한 부분에 덧칠을 하는 거죠. 이런 식으로 표시하는 부분을 줄여 나가면서 공부를 하면 암기에 도움이 됐던 것 같아요. 그리고 표시를 하면서 읽으면 자연스럽게 생각하면서 읽게 되어 집중력도 올라가고, 시험 직전에 가장 진한 색으로 표시한 부분만 찾아서 읽으면 되는 점도 좋았어요. 내신 공부에서 노트는 한번 지나면 다시 볼 일이 거의 없기 때문에 더러워지는 걸 신경 쓰기 보다는 이렇게 표시해 가면서 공부하는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요!한국교원대 국어교육과 멘토 ‘우아아앙’입니다!! 지금으로부터 약 한 달 전, 여러분들은 새학기를 맞이하고 첫 모의고사를 치뤘을 거예요! 그리고 고 3 학생들은 5월 모의고사를 약 2주 정도 앞두고 있네요!! 모의고사 성적을 받고 정말 많은 고민을 할 학생들에게 저만의 사회탐구 공부법을 소개하려 합니다! 먼저 저는 수능 사회탐구로 윤리와 사상, 생활과 윤리를 치뤘습니당 흔히 말하는 ‘쌍윤러’였어요...! 저는 2학년 때 내신으로 윤리와 사상을 배웠고 3학년 내신으로 생활과 윤리를 배웠습니다!! 보통 문과 학생들이라하면 사회문화와 생활과 윤리 조합을 가장 많이 선택하는데, 제가 사회문화 대신 윤리와 사상 과목을 택한 데에는 사실 엄청난 이유가 있지는 않았습니다! 제가 졸업한 고등학교에서는 사회문화 또한 3학년 내신 과목이었는데, 겨울 방학 동안 사회탐구 한 과목이라도 끝내고 싶다는 생각이 컸고 저는 그렇게 쌍윤의 길을 걸어가게 되었습니다!! 여기까지 읽으시면서 의문이 하나 생기셨을 겁니다! 도대체 이 멘토분은 뭐 얼마나 잘 했길래 이런 글까지 쓰는가... 내신 등급은 윤리와 사상과 생활과 윤리 모두 1등급이었습니다! 수능은 윤리와 사상 50점으로 1등급이, 생활과 윤리는 아쉽지만 48점으로 2등급이 떴었어요...! 제가 이 주제로 스토리노트를 적는 이유는 일체의 사설강의 없이 저만의 비법으로 얻어낸 높은 등급이었기 때문에 각자의 사정으로 사설강의를 못 듣거나 학원을 가지 못하는 학생분들게 응원과 격려의 이야기를 전달하고 싶기 때문이에요!! 이제 본격적으로 저의 이야기를 해볼게요오 비법 첫 째, 기출에 집중 집중 또 집중!! 조금 공부를 해봤다면 알 텐데, 기출이 반복되고 또 반복되고 그래요!! 저는 수능 직전까지도 점수가 잘 나오지 않았고 그때 제가 찾은 저의 돌파구는 ‘처음으로 돌아가자’였습니다. 제가 뭘 알고 있고, 어느 부분이 취약한지 알기 위해서 다시 기출로 돌아갔습니다! 기출과 선지분석을 하며 스스로 어느 부분을 놓치고 있고, 사고가 제대로 돌아가지 않는지 확인해보는 절차를 거쳤습니다!! 수능 직전까지도 점수가 안정적이지 않았어서, 수능 보기 2-3주 전에 윤리와 사상 기출문제집(마더텅)을 아예 한 권 새로 풀었던 기억도 있어요!! 그리고 아마 이 과정이 없었다면, 저는 수능 때 결코 좋은 성적을 받지 못했을 것이고 한국교원대학교에 오지 못했을 수도 있을 것 같습니다!(최저이슈...) 비법 둘 째, 질문을 하고 또 하고 또 했어요!! 오개념이 생길 거 같다거나, 모르는 게 생기면 무조건 우리 학교의 그 교과 선생님께 여쭤봤습니다!! 특히 윤리 과목을 공부할 때는 하루에 1-2시간 씩 윤리 선생님을 붙잡고 질문 드리면서 이해하고, 공부했던 것 같아요!! 물론 선생님과 함께 질문을 주고 받으면서 저의 오개념들을 바로잡을 수 있던 것도 굉장히 좋은 과정이었습니다! 그럼에도 불구하고 이 과정들이 제게 더 큰 도움이 될 수 있었던 건, 선생님들께서 갖고 계시는 원서들을 직접 볼 수 있었다는 점이었어요!! 특히 윤리과목은 원서를 기반으로 하여 제시문이 출제가 되고, 선지가 도출되기 때문에 원서를 보며 이해하는 게 상당히 큰 도움이 되었습니다! 의문을 가지려는 자세와 마음가짐 자체도 공부하는 데 큰 동기부여가 되었어용 비법 셋 째, 과목에 대한 애정이 정말 컸습니당!! 저에게 윤리 과목은 흔히 말하는 ‘힐링과목’이었어요! 힐링과목이라고 한다면... 특정 과목을 좋아해서 그 공부할 때 만큼은 그나마 더 힘들지 않고 오히려 충전되는 기분이 들 때 있잖아요!! 그럴 때 하는 과목을 이야기하는 것 같아요. 저 같은 경우에는 수학이 너어무 어려웠는데 그렇게 머리가 아플 때마다, 언어와 매체 문제를 풀거나 윤리 문제를 풀며 다시 리프레쉬하곤 했었답니다! 지금 이 스토리노트를 읽는 학생분들은 사실 이 말이 크게 와닿지 않을 수 있는데, 힐링과목의 존재는 생각보다 매우 큰 힘이 되니까 꼭 본인들만의 힐링과목을 찾아 나가셨으면 좋겠어요! 그렇게 저는 윤리에 대한 애정이 점점 커갔고, 좋아했기에 더 많은 시간을 투자하여 공부할 수 있던 것 같습니다!! 그래서 문제를 틀리게 되더라도 틀렸다는 ‘결과’ 자체에 의의를 두기보다는, 틀리기까지의 ‘사고과정’에 집중할 수 있었던 것 같습니다! 내가 왜 틀렸고, 앞으로 어떻게 개선해나갈지 고민하는 게 가장 중요하거든요! 어떤 과목에서든지!! 제가 지금 한 저의 이야기들이 윤리 과목, 즉 사회탐구 과목에만 적용된다고 생각하지는 않았으면 좋겠습니다! 공부에 임하는 마음가짐도 상당히 중요하거든여,,, 마지막까지 파이팅 해서 모두모두 좋은 성적 거두셨으면 좋겠습니다 언제나 더 궁금한 게 있으시면 한국교원대 멘토 ‘우아아앙’으로 1:1TALK 걸어주세용긴 글 읽어주셔서 감사합니다

생활과 윤리라는 과목은 개념 정립이 중요한 과목이라 자신만의 개념 정리 노트를 만들어야 한다는 생각을 해서 백지 한 장에 생활과 윤리 주제 하나를 정리하여 사상가와 사상가가 주장한 내용을 한눈에 파악할 수 있게 정리했었고, 그 결과 개념을 확실히 정립할 수 있었습니다. 또한 그 내용을 가지고 백지 테스트(백지 노트 내용을 외워서 백지에 테스트) 할 수도 있고 또한 나중에 문제를 풀면서 생소한 개념을 추가하여 오답 노트 식으로도 사용할 수 있었습니다. 예를 들어 설명하자면 현대 윤리 문제에 대한 접근-동양 윤리 공자1.인:내면적 도덕성,(차별적) 사랑~~ 맹자1.성선설-~~2.수기 안인-~~ 순자1.성악설-~~ 과 같이 다양한 정보들을 참고하여 정리하면서 개념이 확실히 정립되면 기출 문제를 풀어본 뒤 선지나 보기 중 모르는 부분이 있으면 정리하는 등 이와 같은 방식으로 공부하면 생활과 윤리 개념이 잘 정립이 되었어서 생활과 윤리 시험에 도움이 되었고 친구들도 비슷한 반응을 보였어서 생활과 윤리 공부 방법 중 가장 효율적이라고 생각하여 소개해 봤습니다.다만 사람마다 편한 공부 방법이 있을 수 있으니 주의해서 공부하시길 바랍니다.

안녕하세요 리로스쿨 멘티님들!! 오랜만이에요:) 이번달 스토리노트가 많이 늦어졌죠ㅜㅜ중간고사 기간이 겹쳐 급히 시험공부를 하느라 글이 늦어졌습니다. 저는 방금 막 마지막 전공 시험을 끝내고 왔는데요!멘티님들도 중간고사 파이팅 해서 잘 치고 좋은 결과 얻으시길 바라요!!ㅎㅎ 제 글을 꾸준히 읽어온 멘티님이라면, 아마 ‘이쯤되면 국어 공부법이 올라와야 할 것 같은데..’라고 생각하실 것 같아요.제가 국어교육과임에도 불구하고 영어 공부법부터 다루고, 다른 주제의 글들을 썼던 이유는 바로 저에게는 ‘특별한 국어 공부 방법이 없어서‘였습니다......ㅜㅜ 재수 없는 말일 수도 있지만, 저는 중학생 때부터 국어라는 과목 자체를 매우 좋아했어서 국어 성적이 낮았던 적이 없습니다. 고등학생 때는 국어 내신이나 모의고사 성적이 대부분 1등급이었어요. 특별히 국어 공부 방법에 대해 고민하지 않아도, 그냥 읽고 문제를 풀어도 성적이 잘 나왔기 때문에 저에게 국어 공부 방법이란.... ’그냥 읽고 풀기‘였습니다. 하지만, 그런 저에게 한 가지 고민이 생겼는데요, 그것은 바로 ’비문학(독서) 지문을 늘 그래왔듯 그냥 읽고 그냥 풀 것인가 아니면 구조독해를 할 것인가‘였습니다. 이 고민은 제가 현역으로 쳤던 22수능 국어에서 백분위 98로 1등급을 받고, 재수를 시작하고 3월 모의고사나 사설 모의고사들을 쳤을 때 국어 만점이 나오자 시작된 고민이었습니다. 백분위 98을 넘어서서 고정 만점을 받고 싶다는 욕심을 갖게 되자 시작된 고민이었던 것이지요. 저의 독해 방식은 아주 약간의 꾸밈도 없이 그야말로 순수한 ’그읽그풀(그냥 읽고 그냥 풀기)‘였습니다. 하지만 제가 쳤던 22수능 국어에 대해 여러 선생님과 전문가들이 ’리트의 기조가 느껴진다‘, ’수능의 리트화가 시작되었다‘, ’앞으로는 추론 능력이 요구될 것이다‘라는 평가를 하자, ’나의 그읽그풀 방법으로는 앞으로 다가올 수능을 대비할 수 없겠다‘라는 생각이 들었습니다. 그래서 저는 6월 모의고사를 앞두고 급히 구조독해를 하는 인강을 듣기 시작했고, 그 선생님께서 사용하시는 표를 따라 그리며 체화하려고 노력했습니다. 하지만 그렇게 공부하다보니 어느 순간 오히려 지문과 멀어진 듯한 기분이 들었고, 머리에 남은 것 없어 시험지를 팔락거리며 그림맞추기를 하듯 문제를 풀고 있는 저를 발견했습니다. 그 순간 ’아, 이건 아니다‘라는 생각이 들더라고요. 그런 상황에서 친 사설 모의고사 결과는 처참했습니다. 그래서 바로 구조독해 인강을 듣는 것을 멈추고 다시 제가 풀던 방법으로 돌아오려고 노력했습니다. 그때 제가 썼던 방법은 특별한 그읽그풀이 아니었습니다. 정말 단순하게 첫 문단을 읽으면서 ’오호.. 그래? 그렇단 말이지.. 네가 이걸 다뤄볼 생각이구나..‘라는 생각을 하고, 제 예상대로 글이 흘러가면 ’음 역시 너는 이 이야기를 하려고 했구나‘하면서 글을 읽어나가고, 지문을 이해한 것을 바탕으로 최대한 많은 내용을 기억한 채로 문제를 푸는 방식이었습니다. 여기에다가 구조독해의 방법을 약간 사용하여 제가 이해한 내용의 선명도를 높이려고 했습니다. 그러자 문제를 풀 때 확신이 더 생기고 문제를 푸는 속도가 빨라졌습니다. 이 경험을 통해 제가 깨달은 것은 바로, 구조독해라는 오직 하나의 도구를 메인으로 삼아서 독서 문제를 풀면 그림그리기 놀이(표 그리기)만 하다가 시험이 끝난다는 것입니다. ’그읽그풀을 통해 지문을 읽되, 선명도를 높이는 구조독해를 첨가하는 게 제대로 된 독해 방법이다.’ 라는 것을 깨달았습니다. 이때, 그읽그풀 과정을 정말로 단순히 ‘읽기’, 그러니까 ‘눈알 굴리기’로 해결하면 안 됩니다. 눈알을 굴려서 글자가 눈에 잠깐 스쳐 지나가는 읽기를 하는 게 아니라, 그 글을 읽으면서 머릿속으로 상황을 떠올려 본다거나, 작동 과정을 그려 보거나, 조항 간의 포함 관계나 예외 관계를 그려보는 읽기를 해야 합니다. 여기서 그 상황이나 과정, 관계를 확신을 가지고 선명하게 그릴 수 있도록 도와주는 게 구조독해라는 도구여야 하고요. 하지만 그읽그풀과 구조독해라는 방법론보다 중요한 것은 바로, '나는 무슨 일이 있어도 이 글을 읽고 문제를 풀어서 맞춘다는 자신감'입니다. 구조독해 방법을 쓰면서 '내가 할 수 있을까?'라는 고민을 하고, 성적이 흔들리는 게 눈에 보이자 자신감이 떨어지면서 국어 문제를 풀 때 더 망설이며 시간을 끄는 저를 발견했습니다.그래서 다시 마음을 가다듬고 '나는 무조건 이 문제들을 맞춘다'고 자기 세뇌를 했었던 것 같아요. 지문을 읽고 문제를 풀면서 잘 안 풀린다 싶으면 '아 망했다.. 이번에도 다 틀렸다'고 생각하지 마시고, '내가 어려운 걸 보니 다른 사람들은 더 어렵다고 느낄듯?'이라고 생각하며 자신감을 가지세요그리고 그럴 경우 시험이 끝나고 보면 다른 사람들도 똑같이 어렵게 느낀 경우가 대부분이랍니다. 저의 독해 방법이 글로 다 전달되었을지 모르겠지만, 여러분께서 앞으로 비문학 독해를 하실 때 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다!이렇게 글로만 적어 놓으면 제 그읽그풀&구조독해 방법이 여러분께 선명하게 전달되지 않았을 수도 있으니 다음 글은 모의고사나 수능 지문을 가져와서 제가 어떻게 독해했는지 풀어보는 글을 써 보겠습니다!감사합니다!

안녕하세요 멘티 여러분!벚꽃이 피고 또 지고...중간고사 기간이 지나가고벌써 4월의 끝을 달리고 있네요!! 대학교에서 멘토멘티 활동을 하면서, 대학교의 멘티들에게 도움이 될 만한 공부 방법들을 정리하다가문득! 여러분에게도 도움이 될 만한 지점들이 있는 것 같아서 후다닥 가져왔습니다. 오늘의 스토리노트에서는 대학생의 공부법과 고등학생의 공부법에 대해 다뤄보려고 해요!대학생의 공부법은 평상시 공부법(예습, 복습)이라기보단 시험기간 공부법이라고 생각하고 읽어주시면 좋겠습니다.또한, 공부법에 정답이 있는 것은 아니니 참고용으로만 봐주세요!! [대학생의 공부법] 제가 대학교 멘티들에게 적어주었던 글을 그대로 보여드리겠습니다. 1. 한 번 볼 때 자세히 보는 것도 좋지만, 여러 번 정리하면서 훑는 게 기억에 잘 남는다. 여러 번 보면 내용이 머릿속에서 다시 정리되면서 내용 간 관계가 새롭게 보이기도 한다.2. 암기는 필수다. 이해를 좋아하고 암기를 싫어하는 습관이 있다면 버리도록 하자3. 모르는 게 생기면 일단 넘어가고 나중에 다시 보자. 모르는 거 붙잡고 있다가 전체적인 계획을 그르칠 수 있다. 넘어가고 다른 부분 먼저 보는 것이 좋다. 또한, 전체적인 내용을 파악하고 나면, 몰랐던 부분이 해결되기도 한다.4. 질문하자. 모르는 게 쌓이면 하기 싫어질 때도 있는데, 교수님께 모르는 내용을 싹 다 정리해서 질문하자고 생각하면 마음이 한결 편해진다.5. 밤을 샐 일이 있으면 유튜브에서 스터디윗미를 켜 놓고 하면 공부가 잘 된다.6. 무작정 내용 공부를 시작하기보다는 과목별로 공부방법에 대해 고민해보는 게 좋다. 교수님이 시험을 어떻게 내실 것 같은지, 어떤 부분에서 내실 것 같은지, 어떤 부분을 어느 정도까지 암기할 것인지 대강 생각해보고 공부하면 도움이 된다.ex) 서술형으로 나올 것 같은 부분은 답을 미리 적어보고 답 전체를 외운다. 객관식으로 나올 것 같은 부분은 키워드와 옳고 그름 위주로 공부한다. 주관식으로 나올 것 같은 부분은 주관식 답이 될 만한 용어들을 위주로 암기한다.ex) 증명을 내시는지, 증명은 안 내고 활용 문제만 내시는지 파악하기 (교수님께 예의있게 질문드려보자. 어떤 형식으로 출제하실 생각이신지 시험공부를 하기 막막해서 여쭈어본다고 하면 대답해주실 것이다.)ex) 내가 문제 출제한다면 어디서 출제할건지 생각하면서 공부하기7. 족보가 있다면 먼저 정리해보기. 어느 부분이 중요한 부분인지, 어떤 부분에 힘을 주고 공부해야 하는지 파악하기 좋다. 족보를 정리하면서 어느 정도의 내용 암기가 된다.8. 어떤 공부 방식이 내게 잘 맞는지 파악하자. 말하면서, 설명하면서 하는 게 잘 맞는지, 백지에 써가면서 하는 방식이 잘 맞는지 알아가보자.9. 목차를 먼저 정리하고 큰 흐름을 파악하면 세부 내용이 더 잘 이해된다. [고등학생의 공부법] 고등학생은 위의 공부법을 어떻게 적용해야 하는가에 대해 이야기해보겠습니다!!- 1,2,3,4,8,9 번은 똑같이 도움이 되는 내용인 것 같습니다!!- 5번 : 수능은 대학교 시험과 달리 장기전입니다. 밤을 새가며 공부하는 것은 추천하지 않습니다. '꾸준히'하는 것이 더 좋습니다.- 6,7번 : 고등학교는 어떻게 시험문제가 나올지 고민할 필요가 없습니다!! 왜냐?? 족보가 있기 때문이죠. 고등학교의 족보란 무엇인가? 기출문제가 바로 고등학교 시험의 족보입니다. 기출문제를 얕보시는 분들...제가 정말정말 부탁드리고 또 부탁드립니다. 기출문제를 제발 풀어보세요. 특히 탐구와 수학 시험에서 빛을 발합니다.1,2,3,4,8,9 의 내용은 다시 한 번 읽어보세요!!- 한번에 힘줘서 보기보단 힘 빼고 여러 번 보기- 암기하기 암기하기 암기하기- 모르는 부분은 일단 넘어가기 (여러 번 보기와 연관됨.) 다음에 와서 다시 보기. 전체적으로 이해하기. 큰 흐름 먼저 파악하기- 질문하기. 모르는 건 선생님께 바로바로 질문하기. (( 저는 종종...교수님께 숙제를 내드린다는 생각으로 질문 빔을 쏩니다...이러면 질문하는 게 조금 더 재밌어진답니다...))- 백지공부가 맞는지, 설명하는 방식이 맞는지, 내게 맞는 방식 찾아보기 (과목마다 다를 수 있음)- 목차 먼저 정리하기. 목차를 암기하고 시작하는 것도 나쁘지 않습니다. 뼈대에 살을 붙여나가는 느낌으로과목 별로 공부방법은 다르겠지만, 오늘은 전반적인 공부방법에 대해 이야기해보았습니다.새로운 마음가짐으로 다가오는 5월을 활기차게 맞이하시면 좋겠습니다!!일대일 질문 주시면 성실히 답변하겠습니다. 오늘도 화이팅하세요!!!

visual studio를 설치하시고 먼저 C언어를 연습해야 합니다. 백준이나 code up에 문제가 잘 나와있습니다. 해당 문제를 여러번 풀면서 코딩을 이해하고 해결해 나가면 됩니다. 그리고 파이썬은 C언어를 기본적으로 다룰줄 안다면 파이썬은 금방 다를 수 있게 될것입니다. 먼저 백준이나 code up에서 문제를 조금 풀고난 뒤에 프로젝트를 진행하면 됩니다. 구글링 하면서 하셔도 되니 많이 찾아보면서 프로젝트를 진행하시면 됩니다.

제가 나왔던 학교는 지방의 일반고등학교입니다. 이를 바탕으로 봐주시면 좋겠습니다!! 제가 공부하면서 느낀 점이 3가지 있습니다! 첫 째, 어느 과목이든, 무조건 최소 7회독은 해야 합니다. 시험은 암기 싸움이라고 생각합니다. 암기를 무작정 시작하면, 아무런 연관성, 관련성 없이 하면 절대 쉽게 외워지지 않습니다. 그러기에 우선 암기할 내용들을 머리에 익숙하게끔 해야 합니다. 그 방법이 많이 보는 것입니다. 그리고 이건 사람마다 다 다를 수 있지만, 암기할 내용들을 누구에서 설명한다는 느낌으로 혼잣말 하면서 외우면 더 잘 외워지는 것 같습니다! 둘 째, 나만의 노트를 만들어야 합니다. 저는 어느 과목이든 저만의 노트를 꼭 하나 씩 만들었습니다. 물론 교과서의 내용, 구성, 차례 등이 나한테 맞을 수 있습니다. 그러나 저는 맞지 않았고, 그러기 때문에 제 노트를 하나 씩 만들었습니다. 내용을 단순히 받아드리는 것이 아니라 나만의, 나에게 제일 잘 맞게 재구성하여 나만의 방식으로 해석해야 한다는 것입니다. 그러나 그 과정에서 오개념을 학습할 수도 있습니다. 그런 점 때문에 저는 선생님에게 여쭤보며 저만의 노트를 만들었습니다. 셋 째, 친구들 앞에서 설명할 수 있어야 합니다. 암기한 내용을 단순히 암기했다! 하고 끝내버리면 안됩니다. 마치 내가 선생님이 된 듯이 모든 과정을 하나하나 씩 친구들이 최대한 이해하기 쉽게 설명할 수 있어야 합니다. 친구들의 이해를 위해서 다양한 방법으로 정보에 접근하며 자신의 시야를 넓힐 수 있습니다. 친구들에게 설명하여 친구들의 피드백도 받을 수 있습니다. 이는 문제에 대한 해결 가능성을 직접적으로 넓힐 수 있는 최고의 방법이라고 생각합니다. 셋 다 중요하지만, 그 중 하나만 고르라고 한다면 전 셋 째, 친구들 앞에서 설명할 수 있어야 한다를 선택하겠습니다! 세 번째 과정을 통해 진짜 얻을 수 있는 것이 많습니다. 진짜 한 번 쯤은 해보시길 바랍니다!!

안녕하세요! 멘토 제이 입니다. ;) 4월의 두번째 스토리노트를 준비했어요.첫번째 스토리노트와 같이, 국어입니다! <들어가기 앞서>저는 첫 국어 내신 시험에서 사자성어를 찾는 문제를 틀리고 충격을 받았던 기억이 있어요.시험을 볼 때는 점수를 주는 문제라고 생각했거든요. 그래서 더 충격이 컸었나봐요.그래서 저는 여름방학 때 사자성어를 열심히 외웠었어요. 그리고 이것은 저에게 많은 도움을 주었답니다.학교 내신 시험이나 모의고사에서는 꼭 사자성어 관련 문제가 하나쯤은 나오죠? 여러분들께 도움이 될 수 있기를 바라며 오늘은 제가 실제로 외웠던 사자성어를 가져왔습니다. <사자성어 모음>街談巷說 ( 가담항설 ) 길거리나 항간에 떠도는 소문苛斂誅求 ( 가렴주구 ) ① 가축하게 착취하고 징수함 ② 조세를 가혹하게 징수함刻骨難忘 ( 각골난망 ) 은덕을 입은 고마움이 마음깊이 새겨져 잊혀지지 아니함 刻舟求劒 ( 각주구검 ) 판단력이 둔하여 세상일에 어둡고 어리석다는 뜻 肝膽相照 ( 간담상조 ) 서로의 마음을 터놓고 사귐 渴而穿井 ( 갈이천정 ) 목이 말라야 우물을 팜 甘言利說 ( 감언이설 ) 남의 비유에 맞도록 꾸민 달콤한 말과 이로운 조건을 붙여 꾀는 말 甘香苦吐 ( 감탄고토 ) 달면 삼키고 쓰면 뱉는다는 뜻으로 신의를 돌보지않고 사리를 꾀한다는 말 甲男乙女 ( 갑남을녀 ) 보통의 평범한 사랑들 甲論乙駁 ( 갑론을박 ) 자기의 주장을 세우고 남의 주장을 반박함. 改過運善 ( 개과천선 ) 지나간 허물을 고치고 착하게 됨 乾坤一擲 ( 건곤일척 ) 흥망, 승패를 걸고 단판 승부를 겨룸 格物致知 ( 격물치지 ) 사물의 이치를 구명하여 자기의 지식을 확고하게 함 隔世之感 ( 격세지감 ) 딴 세대와 같이 많은 변화가 있었음을 비유하는 말 隔靴搔痒 ( 격화소양 ) 신을 신은 채 가려운 발바닥을 긁음과 같이 일의 효과를 나타내지 못함 本强附會 ( 견강부회 ) 이치에 맞지 않는 말을 억지로 끌어 붙여 자기 주장의 조건에 맞도록 함. 見利思義 ( 견리사의 ) 눈앞에 이익이 보일 때 의리를 생각함 犬馬之勞 ( 견마지로 ) ① 자기의 노력을 낮추어 하는 말 ② 임금이나 나라에 충성을 다하는 노력 犬馬之誠 ( 견마지성 ) 임금이나 나라에 정성으로 바치는 정성. 자기의 정성을 낮추어 일컫는 말 見蚊按劍 ( 견문발검 ) 모기를 보고 칼을 뺌. 조그만 일에도 성을 내는 소견 좁은 행동 見物生心 ( 견물생심 ) 물건을 보고 욕심이 생김 見危授命 ( 견위수명 ) 나라가 위급할 때 목숨을 바침 結者解之 ( 결자해지 ) 자기가 저지른 일은 자기가 해결해야 함 結草報恩 ( 결초보은 ) 풀을 엮어서 은혜를 갚는다는 의미로 죽어서도 잊지 않고 은혜를 갚는다는 말 輕舉妄動 ( 경거망동 ) 경솔하고 망녕된 행동 傾國之色 ( 경국지색 ) 뛰어나게 아름다운 미인을 일컫는 말 鷄卵有骨 ( 계란유골 ) 달걀 속에도 뼈가 있다는 뜻으로 뜻밖에 장애물이 생김을 이르는 말 股肱之臣 ( 고굉지신 ) 임금이 가장 믿고 중히 여기는 신하 孤軍奮闘 ( 고군분투 ) 남의 도움을 받지 아니하고 힘에 벅찬 일을 잘 해냄 孤立無採 ( 고립무원 ) 고립되어 구원을 받을 데가 없음 姑息之計 ( 고식지계 ) 당장의 편안함만을 꾀하는 일시적인 방편 苦肉之計 ( 고육지계 ) 적을 속이기 위해, 자신의 희생을 무릅쓰고 꾸미는 계책 孤掌難鳴 ( 고장난명 ) ① 손바닥 하나로는 소리가 나지 않는다는 뜻으로 혼자 힘으로 일하기 어렵다 는 말 ② 서로 같으니까 싸움이 난다는 말 苦盡甘來 ( 고진감래 ) 고생 끝에 낙이 온다는 말 曲學阿世 ( 곡학아세 ) 학문을 왜곡하여 세속에 아부항 過如不及 ( 과여불급 ) 지나친 것은 미치지 못함과 같음 果卵之危 ( 누란지위 ) 달걀을 쌓아 놓은 것과 같이 매우 위태함 多岐亡羊 ( 다기망양 ) ' 길이 여러 갈래여서 양을 잃다'서 온 말로 너무 방침이 많아 갈 바를 모름 多多益善 ( 다다익선 ) 많으면 많을수록 좋음 簞食瓢飲 ( 단사표음 ) 도시락 밤과 표주박 물, 즉 변변치 못한 살림을 가리키는 뜻으로 청빈한 생활 을 말함 7螳螂拒轍 ( 당람거철 ) 제 분수도 모르고 강적에게 반항함 大器晚成 ( 대기만성 ) 큰 그릇은 이루어짐이 더디다는 뜻으로 크게 될 사람은 성공이 늦다는 말 東家食西家宿 ( 동가식서가숙 ) 먹을 곳 잘 곳이 없이 떠도는 사람 또는 그런 짓 同價紅裳 ( 동가홍상 ) 같은 값이면 다홍치마 同苦同樂 ( 동고동락 ) 괴로움과 즐거움을 함께 함 棟樑之材 ( 동량지재 ) 기둥이나 들보가 될 만한 훌륭한 인재, 즉 한 집이나 한 나라의 큰 일을 맡을 만한 사람 東問西答 ( 동문서답 ) 묻는 말에 대하여 전혀 엉뚱한 대답을 하는 것 同病相憐 ( 동병상련 ) 처지가 서로 비슷한 사람끼리 서로 동정하고 도움 東奔西走 ( 동분서주 ) 사방으로 이리저리 부산하게 돌아다님 同床異夢 ( 동상이몽 ) 같은 잠자리에서 다른 꿈을 꿈. 곧 겉으로는 같이 행동하면서 속으로는 딴생각 을 가짐 杜門不出 ( 두문불출 ) 세상과 인연을 끊고 출입을 하지 않음燈下不明 ( 등하불명 ) 등잔 밑이 어둡다는 뜻. 가까이 있는 것이 오히려 알아내기가 어려움을 이르는 말燈火可親 ( 등화가친 ) 가을이 되어 서늘하면 방에 불을 가까이 하여 글 읽기에 좋다는 말 馬耳東風 ( 마이동풍 ) 남의 말을 귀담아 듣지 아니하고 지나쳐 흘려버림 莫上莫下 ( 막상막하 ) 실력에 있어 낫고 못함이 없이 비슷함 莫逆之友 ( 막역지우 ) 참된 마음으로 서로 거역할 수 없이 매우 친한 벗을 말함萬頃蒼波 ( 만경창파 ) 한없이 넓고 푸른 바다 晚時之嘆 ( 만시지탄 ) 시기가 늦었음을 안타까와하는 탄식 亡羊補牢 ( 망양보뢰 ) 소 잃고 외양간 고친다 望雲之情 ( 망운지정 ) 자식이 타향에서 부모를 그리는 정 麥秀之嘆 ( 맥수지탄 ) 나라를 잃음에 대한 탄식面從腹背 ( 면중복배 ) 앞에서는 순종하는 체하고 돌아서는 딴 마음을 먹음減私奉公 ( 멸사봉공 ) 사를 버리고 공을 위하여 힘써 일함 明鏡止水 ( 명경지수 ) ① 거울과 같이 맑고 잔잔한 물 ② 마음이 고요하고 잡녕이 없이 아주 맑고 깨끗 함明若觀火 ( 명약관화 ) 불을 보는 듯이 환하게 분명히 알 수 있음命在頃刻 ( 명재경각 ) 거의 죽게 되어서 목숨이 곧 넘어갈 지경에 이름目不識丁 ( 목불식정 ) 낫 놓고 기역자도 모를 만큼 아주 무식함目不忍見 ( 목불인견 ) 차마 눈 뜨고 볼 수 없는 참상이나 꼴불견 無爲徒食 ( 무위도식 ) 아무 하는 일 없이 먹기만 함 制頸之交 ( 문경지교 ) 목이 잘리는 한이 있어도 마음을 변치 않고 사귀는 친한 사이門前成市 ( 문전성시 ) 권세가 크거나 부자가 되어 집문 앞이 찾아오는 손님들로 마치 시장을 이룬 같음 物心一如 ( 물심일여 ) 마음과 형체가 구분됨이 없이 하나로 일치한 상태 反哺之孝 ( 반포지효 ) 자식이 자라서 부모를 봉양함技本塞源 ( 발본색원 ) 폐단의 근원을 아주 뽑아서 없애 버림傍若無人 ( 방약무인 ) 언행이 방자하고 제멋대로 행동하는 사람背水之陣 ( 배수지진 ) 필승을 기하여 목숨을 걸고 싸움背恩忘德 ( 배은망덕 ) 은혜를 잊고 도리어 배반함白骨雞忘 ( 백골난망 ) 죽어도 잊지 못할 큰 은혜를 입음百年河清 ( 백년하청 ) 아무리 기다려도 가망 없는 사태가 바로 잡히기 어려움白面書生 ( 백면서생 ) 한갓 글만 읽고 세상 일에 어두운 사람伯仲之勢 ( 백중지세 ) 우열 ( 優劣 ) 의 차이가 없이 엇비슷함을 이르는 말 → 伯仲之間 ( 백중지간 )百尺竿頭 ( 백척간두 ) 위태롭고 어려운 지경에 이름本末順倒 ( 본말전도 ) 일의 원줄기를 잊고 사소한 부분에만 사로잡힘夫婦有別 ( 부부유별 ) 남편과 아내는 분별이 있어야 한다夫爲婦綱 ( 부위부강 ) 아내는 남편을 섬기는 것이 근본이다父爲子綱 ( 부위자강 ) 아들은 아버지를 성기는 것이 근본이다夫唱婦隋 ( 부창부수 ) 남편이 창을 하면 아내도 따라 하는 것이 부부 화합의 도리라는 것 附和雷同 ( 부화뇌동 ) 제 주견이 없이 남이 하는 대로 그저 무턱대고 따라함 粉骨碎身 ( 분골쇄신 ) 뼈는 가루가 되고 몸은 산산조각이 됨. 곧 목숨을 걸고 최선을 다함 不立文字 ( 불립문자 ) 마음에서 마음으로 전함. = 以心傳心 ( 이심전심 ) 不問可知 ( 불문가지 ) 묻지 않아도 가히 알 수 있음不問曲直 ( 불문곡직 ) 옳고 그름을 가리지 않고 함부로 일을 처리함不恥下問 ( 불치하문 ) 아래 사람에게 배우는 것을 부끄러이 여기지 않음朋友有信 ( 붕우유신 ) 벗과 벗은 믿음이 있어야 한다 悲憤慷慨 ( 비분강개 ) 슬프고 분한 느낌이 마음 속에 가득 차 있음非一非再 ( 비일비재 ) 한두 번이 아님氷炭之間 ( 빙탄지간 ) 서로 화합할 수 없는 사이四顧無親 ( 사고무친 ) 친척이 없어 의지할 곳 없이 외로움 → 四顧無人 ( 사고무인 )四面楚歌 ( 사면초가 ) 한 사람도 도우려는 자가 없이 고립되어 곤경에 처해 있음砂上樓閣 ( 사상누각 ) 모래 위에 지은 집, 곧 헛된 것을 비유하는 말蛇足 ( 사족 ) 안 해도 될 쓸데없는 일을 덧붙여 하다가 도리어 일을 그르침四通五達 ( 사통오달 ) 길이나 교통망 통신망등이 사방으로 막힘없이 통함事必歸正 ( 사필귀정 ) 무슨 일이든지 결국은 옳은 대로 돌아간다는 뜻山戦水戦 ( 산전수전 ) 산에서의 전투와 물에서의 전투를 다 겪음. 세상 일에 경험이 많음殺身成人 ( 살신성인 ) 절개를 지켜 목숨을 버림三顧草廬 ( 삼고초려 ) 유비가 제갈 공명을 세번이나 찾아가 군사로 초빙한 데서 유래한 말로 임금의 두터운 사랑을 입다라는 뜻 三旬九食 ( 삼순구식 ) 한달에 아홉끼를 먹을 정도로 매우 빈궁한 생활桑田碧海 ( 상전벽해 ) 뽕나무밭이 변하여 바다가 된다는 말로 세상 일의 변천이 심하여 사물이 바꿤 을 비유 塞翁之馬 ( 새옹지마 ) 세상 일은 복이 될지 화가 될지 예측할 수 없다는 비유 先見之明 ( 선견지명 ) 앞일을 미리 보아서 판단하는 총명 先公後私 ( 선공후사 ) 공적인 일을 먼저하고 사적인 일을 뒤로 미룸善男善女 ( 선남선녀 ) 보통사람 142. 雪膚花容 ( 설부화용 ) ① 흰 살결에 고운 얼굴 ② 미인의 얼굴雪上加霜 ( 설상가상 ) 눈 위에 또 서리가 덮인다는 뜻으로 불행이 엎친 데 덮친 격으로 거듭 생김說往說來 ( 설왕설래 ) 서로 변론 ( 辯論 ) 을 주고 받으며 옥신각신 함纖纖玉手 ( 섬섬옥수 ) 가냘프고 고운 여자의 손東手無策 ( 속수무책 ) 어찌 할 도리 없이 꼼짝 못 함送舊迎新 ( 송구영신 ) 묵은 해를 보내고 새해를 맞음首邱初心 ( 수구초심 ) 여우가 죽을 때 고향쪽으로 머리를 둔다는 고향을 생각하는 마음을 말함.袖手傍觀 ( 수수방관 ) 팔짱을 끼고 보고만 있다는 뜻으로 어떤 일을 당하여 옆에서 보고만 있는 것을 말함水魚之交 ( 수어지교 ) 교분이 매우 깊은 것을 말함 → 함 臣水魚 ( 군신수어 )誰怨誰咎 ( 수원수구 ) 남을 원망하거나 책망할 것이 없음守株待兎 ( 수주대토 ) 달리 변통할 줄 모르고 어리석게 한 가지만 기다리는 융통성 없는 일脣亡齒寒 ( 순망치한 ) 입술이 없으면 이가 시린 것처럼 서로 돕던 이가 망하면 다른 한쪽도 위험하다 는 뜻 是是非非 ( 시시비비 ) 옳고 그름을 가리어 밝힘始終一貫 ( 시종일관 ) 처음과 끝이 같음 - 始終如一 ( 시종여일 )識字憂患 ( 식자우환 ) 아는 것이 탈이라는 말로 학식이 있는 것이 도리어 근심을 사게 됨을 말함新出鬼沒 ( 신출귀몰 ) ① 귀신과 같이 출연히 나타났다가 출연히 사라짐 ② 자유자재로 출몰하여 그 변화를 헤아릴 수 없는 일深思塾考 ( 심사숙고 ) 깊이 생각하고 곧 신중을 기하여 곰곰히 생각함心 · 心相印 ( 심심상인 ) 마음에서 마음으로 전함. - 以心傳心 ( 이심전심 )十匙一飯 ( 십시일반 ) 열 사랑이 한 술씩 보태면 한사람 먹을 분량이 된다는 뜻으로 여러 사람이 힘 을 합하면 한 사람을 돕기는 쉽다는 말阿鼻叫喚 ( 아비규환 ) 지옥같은 고통에 못 견디어 구원을 부르짖는 소리라는 뜻으로 심한 참상을 말함我田引水 ( 아전인수 ) 제논에 물대기. 자기에게 유리하도록 행동하는 것安分知足 ( 안분지족 ) 편한 마음으로 제 분수를 지키며 만족을 앎 安貧樂道 ( 안빈낙도 ) 구차한 중에도 편한 마음으로 도를 즐김 - 安分知足 ( 안분지족 )眼下無人 ( 안하무인 ) 눈 아래 사람이 없음. 곧 교만하여 사람을 업신여김暗中摸索 ( 암중모색 ) 물건을 어둠 속에서 더듬어 찾음, 즉 어림으로 추측함哀而不悲 ( 애이불비 ) 속으로는 슬퍼하지만 겉으로는 슬픔을 나타내지 아니함羊頭狗肉 ( 양두구육 ) 양의 머리를 내걸고 개고기를 판다는 뜻으로 겉은 훌륭하나 속은 변변치 않음梁上君子 ( 양상군자 ) 들보 위에 있는 군자라는 뜻으로 도둑을 미화 ( 美化 ) 한 말漁父之利 ( 어부지리 ) 도요새가 조개를 쪼아 먹으려다가 둘 다 물리어 서로 다투고 있을 때 어부가와서 둘을 잡아갔다는 고사에서 나온 말로 둘이 다투는 사이에 제상자가 이득을 보는 것語不成說 ( 어불성설 ) 말이 이치에 맞지 않음露話道路 ( 언어도단 ) 어처구니가 없어 할 말이 없음言中有骨 ( 언중유골 ) 예사로운 말 속에 깊은 뜻이 있는 것을 말함如履薄氷 ( 여리박빙 ) 엷은 얼음을 밟는듯 매우 위험한 것을 뜻함如反掌 ( 여반장 ) 손바닥을 뒤집는 것과 같이 매우 쉬움易地思之 ( 역지사지 ) 처지를 바꾸어 생각함線木求魚 ( 연목구어 ) 나무에 올라가 고기를 구하듯 불가능한 일을 하고자 할 때를 비유 하는 말炎凉世態 ( 영랑세태 ) 권세가 있을 때는 불중고, 권세가 없어지면 푸대접하는 세속의 인심拈革微笑 ( 영화미소 ) 마음에서 마음으로 전함 - 拈華示家 [ 염화시중 )五里霧中 ( 오리우증 ) 멀리 낀 안개 속에서 길을 찾기가 어려운 것 같이 일의 갈피를 잡기 어려움商寐不忘 ( 오매불망 ) 밤낮으로 자나 재나 잊지 못함香不勝焉 ( 오불관언 ) 나는 상관하지 아니함烏飛梨落 ( 오비이락 ) ' 까아귀 날자 배 떨어진다 라는 말로 무연의 일치로 남의 의심을 받는 것徵霜孤節 ( 오상고절 ) 서릿말 날리는 추위에도 굴하지 많고 외로이 지키는 절개라는 뜻으로 국화를 말함五十步百步 ( 오십보맥보 ) 양자간에 차이는 있으나 본질적으로 같다는 뜻吳越同舟 ( 오월동주 ) 사이가 좋지 못한 사람끼리도 자기의 이익을 위해서는 행동을 같이 함烏合之黑 ( 오합지중 ) 까마귀페와 같이 조직도 훈련도 없이 모인 무리適放而知新 ( 온고이지신 ) 옛 것을 익히어 새것을 앎臥薪書識 ( 와신상담 ) 섬에 누워 쓸개를 씹는다는 뜻으로 원수를 갚고자 고생을 참고 견딤外柔内刷 ( 외유내강 ) 걸으로 보기에는 부드러우나 속은 곳곳하고 강함樂山樂水 ( 요산요수 ) ' 지자요수 인자요산 ( 智者荣水 仁者樂山 )' 의 준말로 지혜있는 자는 사리에 통달 하여 물과 같이 막힘이 없으므로 물을 좋아하고, 어진 자는 의리에 밝고 산과 같이 중후하여 변하지 않으므로 산을 좋아 한다는 뜻據之不動 ( 요지부동 ) 흔들어도 꼼짝 않음愚公移山 ( 우공이산 ) 어리석게 보이는 일도 꾸준하게 끝까지 한다면 아무리 큰 일이라도 할 수 있다牛耳讀經 ( 우이독경 ) 쇠 귀에 경 읽기 → 牛耳語經 ( 우이송경 )南後竹筍 ( 우후축순 ) 비온 뒤에 즉순이 나듯 어떤 일을 한 때 많이 일어나는 것月魅花容 ( 월태화용 ) 달 같은 태도와 꽃 같은 얼굴 197. 危機一髮 ( 위기일발 ) 거의 여유가 없는 위급한 순간 拿編三絶 ( 위면상절 ) 공자가 읽던 책 끈이 세번이나 끊어졌다는것에서 유래한 것으로 열심히 공부한다는 뜻 有備無患 ( 유비무환 ) 미리 준비가 있으면 뒷걱정이 없다는 뜻 200. 類類相從 ( 유유삼종 ) 같은 때끼리 왕래하여 사람悠悠自適 ( 유유자적 ) 속세를 떠나 아우 속박없이 조용하고 편안하게 삶以心傳心 ( 이상전심 ) 말을 하지 않더라도 서로 마음이 통하여 앎丰下不正冠 ( 이하부정관 ) 자두나무 아래서는 갓을 고쳐 쓰지 말라는 뜻으로 남에게 의심 받을 일을 하지 않도록 주의하라는 말 因果應報 ( 인과응보 ) 좋은 일에는 좋은 결과가, 나쁜 일에는 나쁜 결과가 따름

안녕하세요~ 당장 다가오는 중간고사 때문에 다들 힘드시진 않은가요 ?! 중간고사부터 추천을 해 드렸으면 정말 좋았을건데, 아쉽게도 여러분들이 이 글을 볼 때 쯤에는 인강을 듣기에는 늦은 시기일 수 있겠죠 ? ㅠㅠ 그래도, 오늘 스토리노트도 재밌게 읽어주시고 기말고사 때부터 활용해서 더 좋은 성적 거두시길 바라겠습니다!! ebs, 무료인강이라고 듣기 망설이는 분들, 혹은 ebs를 듣고 싶은데 어떤 강의를 들어야할지 궁금하신 분들 있으실 거 같아요. 제가 어떤 강의를 어느 시기에 들었는지 알려드리는 시간을 가져보도록 하겠습니다 ~~!! < 고등학교 1학년 >국어 : 너무나도 유명한 강의죠 ,,! 윤혜정 선생님의 개념의 나비효과 (입문편) + 워크북 통합사회 : 교과서 개념 강의가 ebs에는 무료로 올라와요 >_< 잘 활용하면 좋을 거 같아요 ㅎㅎ 통합과학 : 김청해 선생님 통합과학 강의 (사실 ebs 중학에서부터 들었던 분이었는데, 최근엔 화학I과 통합과학까지 진행하시더라고요 ㅎㅎ 잘 활용하면 좋을 듯 합니다.) < 고등학교 2~3학년 >국어 : 수능의 경우, 저는 차해나 선생님과 최서희 선생님을 추천합니다. 특히 해나쌤은 독서에서, 서희쌤은 문학 강의를 들었는데, 두 분 다 너무 친절하시고 자료도 방대하게 제공해주셔서 정말 좋았던 거 같아요 !!고2 대상으로 하는 강의도 방학 특강으로 짧게 제공하시는 것 같았는데 단기 특강으로 들어보면 좋을 것 같아요 ㅎㅎ 수학 : 수능개념 강의를 들어도 좋을 시기입니다. 저는 정유빈 선생님의 확률과 통계 강의, 이하영 선생님의 수학 1, 2 강의를 들었는데,지루할 틈 없이 재밌게 가르쳐주시는 강의인 것 같아요 ㅎㅎ 사회탐구 : 수능개념(수능에서 필요한 개념 위주로), 내신 대비 특강(교과서 내용을 기반으로 한 추가적이고 세부적인 내용), 수능 특강(개념 + 문제 풀이) 중 본인의 학교나 진도, 성적대에 따라서 상 중 하 강의도 나뉘어져 있으니 가장 잘 맞는 강의 선택하면 좋을 것 같습니다 ! 저는 사회문화, 동아시아사, 정치와 법, 세계지리를 모두 찍먹 했었는데사회문화는 박봄 선생님 교과서 개념을, 동아시아사는 정선아 선생님의 수능 개념, 수능특강을, 세계지리는 이다은 선생님의 수능개념 및 수능특강을, 정치와 법은 김민정 선생님의 수능 개념, 수능 특강, 수능 완성 강의를 찍먹해 봤습니다. 사탐은 내신과 수능 대비 모두에 활용해 보았지만, 내가 인강이 내신형에 맞는지, 수능형에 맞는지 먼저 판단해보시고 ,!! 그 다음에 강의를 선택하시면 더 좋은 선택이 되지 않을까 생각합니다 ㅎㅎㅎ 이외 추천하고 싶은 것들 !EBS에는 단추라는 서비스가 있죠 ,,! 이 사이트를 통해 무작위로 기출 문항, 연계 교재(수능특강,완성) 문항, 그리고 전국연합학력평가 및 모의평가, 수능 문항을 원하는 수만큼 시험지로 만들어주는 서비스인데요 ~~ 문제은행 식으로 많이 풀어보고 싶을 때 활용해보시거나, 단원평가 용으로 문제 만들 때 정말 좋은 기능이에요 !! 꼭 써보시기를 바랍니다 다들 다가올 중간고사도 최선을 다해서 열심히 보시고, 많은 행운이 있길 바랄게요 ~~!!