안녕하세요! 차콜리쉬 멘토입니다 :) 오늘은 한국사 과목에서 높은 성적을 얻기 위한 공부법을 멘티님들께 소개드리겠습니다! 저는 중학교 때부터 고등학교 때까지 한국사 과목에서 줄곧 1등급만을 받아왔는데요! 사실 전 한국사라는 과목을 별로 좋아하는 편은 아닙니다 ,, 다른 과목들보다 암기의 비중이 매우 높은 편이기 때문에 별다른 원리 없이 머릿속에 집어넣는 편의 공부를 싫어하는 저로서는 한국사 공부가 마냥 즐겁진 않았는데요 ..!그럼에도 항상 높은 성적을 받을 수 있었던 이유는, 확실한 공부법을 통해 공부했기 때문이라고 생각합니다. 지금부터 한국사 100점을 위한 저만의 공부법 소개드릴게요!0. 한국사 과목을 대하는 기본 마인드셋 여러분 암기하기 정말 싫으시죠 ,,? 하지만 한국사 공부에 있어 무엇보다 중요한 것이 바로 정확한 암기 입니다. 다른 과목도 그렇지만, 한국사는 킬러 문제로 특히 지엽적인 내용이 많이 출제되기 때문에 사건이나 연도를 정확히 외우지 않으면 킬러문제를 틀리게 되고, 특히 내신 시험의 경우 오답 한 문제가 등급의 하락으로 이어질 수 있어요. 암기는 누구나 싫어하니까 한국사 공부만큼은 꾹 참고 확실하게 암기하시는 것을 권장드립니다! 1. 인강으로 역사의 흐름 이해하기 ​EBSi 나 사설 인강 사이트에 들어가보시면, 한국사 강의 정말 많이 올라와있어요. 나에게 가장 잘 맞는 강의 하나 고르시고 (사실 한국사 강의는 거기서 거기라, 이왕이면 시간 짧은 거 고르시는거 추천드립니다!그렇다고 내신 준비하는데 한 달 완성 한국사 강의 이런거 들으시면 안돼요!!!! 내신 준비는 무조건 개념 완성 강의로 고르세요) 시험 범위만큼 강의 들으시면서, 흐름 정리 및 중요한 사건들 파악하면서 정리하시면 됩니다. 대부분의 인강은 문제집이 같이 있는데, 요즘 문제집에는 연표도 잘 정리되어있고 각 사건들이 상세히 기술되어있어서 잘 읽어보시면서 흐름 파악해주세요! 한국사는 사건들의 흐름을 잘 파악하는 것이 정말 중요하기 때문에, 강의를 들을 때는 "사건 별 세세한 정보들을 다 암기할거야!" 라는 압박감을 갖기보다는 연도, 시대 별로 각 사건을 잘 배치해주시고, 순서를 외운다는 마인드로 접근해주시는게 좋습니다!2. 교과서, 유인물 리딩 및 암기 인강은 흐름을 파악하기 위한 수단이라면, 내신 준비에 있어 바이블은 교과서와 유인물입니다. 교과서를 꼼꼼히 읽어주시면서 인강 수강 시 정리한 흐름과 잘 매치시켜주시고, 중요한 내용은 밑줄도 치시고 간단히 메모도 하면서 정리해주세요!저는 교과서 한 장 별로 포스트잇 속에 중요한 내용을 요약정리했고, 전체 내용을 A4용지 한 장에 연표와 함께 정리해 수시로 흐름을 파악할 수 있도록 해놓았습니다. 유인물의 경우 선생님이 중요하다고 생각하시는 부분을 추가로 기재하셨을 가능성이 높기 때문에무조건 "통암기" 해주셔야 합니다. 일단 유인물도 처음부터 끝까지 정독하시면서 중요한 부분은 형광펜 그어주시구요, 아이패드로 스캔한 후 중요한 내용이나 키워드를 검정색 펜으로 지워주세요. 이후 밥 먹을 때나 이동할 때, 휴식할 때 계속 스스로 테스트하시면서 확실히 외워주세요! 시간이 나시면, 교과서와 유인물 내용을 모두 합쳐서 흐름에 맞게 백지에 정리해보세요! 제가 실제로 고등학교 때 만든 정리본을 보여드릴게용 알아보기가 조금 힘드실 수 있겠지만 ,, ㅎㅎㅎ 본인만 잘 알아보도록 만들면 됩니다 !!이렇게 직접 손으로 쓰고, 중요한 내용들을 빨강 파랑색으로 체크하다보면 대부분의 내용은 저절로 머릿속에 들어오고, 암기가 부족했던 부분도 정확히 파악할 수 있게 됩니다! 모르는 내용이 많다면, 스스로 만든 정리본에 빈칸을 뚫어 지속적으로 암기하면 되겠죠! 3. 문제 풀이는 필요에 맞게 저는 한국사 내신을 준비할 때, 학교 기출문제를 제외하고는 따로 문제를 풀지 않았어요. 학교 기출은 당연히 선지 분석까지 꼼꼼히 하며 모든 내용을 암기한다고 생각하셔야 되구요!결국 문제는 교과서, 유인물 내에서 출제되기 때문에 문제 풀이에 대한 의무감보다는"모든 내용을 꼼꼼히 암기해버릴거야!!" 의 마인드를 가지고 공부하시는 걸 추천드립니다. 저는 시험 전까지 교과서 내 줄글로 쓰여있는 내용들부터 참고내용, 연도, 날개 글씨들까지 전부 암기했고,유인물도 당연히 통암기했습니다. 내신은 너무 당연하게도 이런 태도로 접근하셔야 만점 받으실 수 있어요! 한국사 내신 어렵지 않습니다! 흐름 머릿속에 남겨둔 채로 세부 내용 몽땅 암기하면 무조건 1등급 나올 수 있으니까요!저의 공부법을 토대로 열심히 공부하셔서 좋은 성적 얻으시길 바랄게요 :)

이제 9월 모의고사를 며칠 앞두고 있는 상황에서, 9월 모의고사를 준비하는 학생들을 위한 글을 쓰려다가 수시로 대학을 진학한 자로서 수시 카드에 대한 글을 쓰는 것이 더 적합하다는 생각이 들었어요. 저 또한 수시 카드를 쓸 때 6장을 어떻게 하면 가장 효율적으로 쓸 수 있을지에 대한 고민이 정말 많았어요. 실제로 수시카드의 경우, 부모님, 담임선생님, 그리고 본인의 의견이 심하게 충돌할 수 있는 부분이기 때문에 학생들이 많은 어려움을 겪는데요, 조금이라도 도움이 되고자 수시카드에 대한 설명을 조금 하겠습니다..! 그러면 일단 제가 수시카드를 어떻게 구성했는지에 대한 설명부터 할게요!저는 서울지역의 자율형사립고에서 1.83의 내신으로 3년을 마무리했고, 1학년 1학기 때 2.3 정도를 받고 1학년 2학기부터 끝까지 1.7 정도의 내신을 꾸준히 유지했기 때문에 조금의 상승이 있었다고 할 수 있을 것 같아요. 주목할 사항으로는 수학 내신이 1.3 정도로 높게 유지되었어요. 그리고 화학, 생명, 지구과학을 선택하여서 물리 수강자가 아니었다는 것일 것 같네요. 또, 국어 성적이 1등급 2등급 3등급이 모두 나오는 상황이 벌어질 정도로 국어 과목 성적이 요동을 쳤답니다. 내신이 교과전형을 쓸 정도가 아니었기 때문에 학생부종합전형을 위주로 썼습니다.. 경희대학교 약학과 학생부종합전형--> 1차 불합서울대학교 자유전공학부 학생부종합전형--> 1차 불합연세대학교 신소재공학과 학생부종합전형(활동우수)--> 최초합 연세대학교 화공생명공학과 논술전형-->불합고려대학교 신소재공학과 학생부종합전형(학업우수)--> 최초합고려대학교 화학과 학생부종합전형(계열적합형)--> 2차 추합 이렇게 해서 최종적으로 연세대학교 신소재공학과를 가기로 결정을 하였는데요, 이런 수시카드를 어떻게 결정하게 되었는지 알려드릴게요. 우선, 4합 5와 같은 소위 말하는 빡센...수능 최저를 맞출 자신이 었었어요. 그래서 저 6장 중 수능 최저가 있던 전형이 연세대 활동우수(2합5)와 고려대 학업우수(4합8)였고, 제가 맞출 수 있다는 범위라고 생각을 해서 쓰게 되었습니다. 실제로 제 수능 등급이 32111이었다는 것을 고려하면 현실적이었던 결정이었던 것 같네요. 먼저 결정되었던 카드 순서로 제가 왜 지원했는지 설명드릴게요. 1. 서울대학교 자유전공학부전교 등수가 낮은 편이 아니었기 때문에 학교에서 서울대를 지원하기로 이야기를 계속 해왔었고, 제가 특정 분야의 관심을 분명하게 드러내지는 않았어서 자유전공학부를 쓰기로 결심했었어요.2. 연세대학교 신소재공학부물리를 선택하지 않았기 때문에 공대를 지원하는 것이 부담스러웠지만 도전해본다는 마음으로 지원을 했었습니다. 약간 상향으로 지원한다는 생각을 가지고 있었어요.3. 고려대학교 화학과연세대학교 신소재공학부를 지원하면서, 공과대학이 아닌 이과대학을 하나 지원하는 것이 마음 편하겠다는 생각이 들어서 화학과를 선택했어요.4. 고려대학교 신소재공학부연세대 신소재를 지원하였기 때문에 고려대학교도 별 고민없이 신소재공학과를 지원했어요.5. 경희대 약학과서연고는 이미 지원했겠다, 의대를 쓸 정도의 점수는 나오지 않아서 우주상향으로 약대를 지원했는데, 경희대 약대가 최저가 없더라고요. 그래서 지원했습니다.6. 연세대 화공생명공학과카드가 남았고, 원래 연세대를 가고 싶은 마음이 컸었기에 연세대 논술을 써봤어요. 솔직히 말하면 20:1의 경쟁률을 수학으로 뚫을 자신감이 있지는 않았어요. 저와 비슷한 상황에 놓여있는 분들 있으시면 제 스토리 노트 잘 참고하시면 좋을 것 같아요. 그리고, 수시를 지원하는 학생들에게 하고 싶었던 말이 있었는데, 6개 카드를 모두 합격할 필요가 전혀 없다는 것이죠.사실 지원한 학교 6개 중 6개를 모두 붙는다면 기분은 좋은 상황이겠지만, 어쩌면 더 좋은 학교 좋은 과를 합격할 수도 있었을 것이라는 반증이기도 합니다. 소신발언하자면, 가고 싶은 학교 학과를 어느정도 지원하고 붙을 수 있는 학교 또한 지원하면서 본인이 도전할 수 있는 한에서 카드를 도전적으로 사용하시면 좋을 것 같네요. 긴 글 읽어주셔서 감사해요!추가적인 궁금한 사항이 있다면 질문 남겨주세요!

안녕하세요! 현재 서울대학교 의류학과 재학중인 멘토 박시현입니다 .저는 최종 내신 2.04이고, 1학년에 2점 중반, 2학년에 1점 후반, 3학년에 1.0을 받고 내신을 마무리하였습니다. 이 글에서는 과목별 내신 관리법을 알려드리겠습니다! 단, 전제 : 수업을 열심히 듣는 것은 전과목 공통으로 중요합니다!! 시험은 선생님께서 내시니까요. 1.국어 (특히 수업 듣는 것이 중요!!)모든 지문을 최소 3회독 이상 꼼꼼하게 돌립니다.문학 지문같은 경우에는 선생님께서 수업시간에 하신 말씀을 하나도 빠짐없이 필기하고, 이를 달달 외웁니다. 선생님께서 참고하시는 참고서로 변형 문제까지 풀어보시구요!!비문학 지문은 전체적인 흐름과 세부적인 내용을 숙지한는 것이 가장 중요합니다. 저는 비문학 지문을 요약하는 노트를 따로 마련하여 문단별로 핵심 내용을 적고, 옆에 작은 글씨로 세부적인 내용(공식 등)을 요약한 후 암기하였습니다. 2.수학사실 수학은 문제를 많이 푸는 사람이 승자입니다..이것 말고는 드릴 말씀이 없네요저는 수업에 활용하는 주교재, 부교재는 최소!! 3회독 이상 하고, 나머지 내신 문제집도 2회독정도 돌렸습니다. 추천하는 내신 문제집은 마플, 쎈, 일품입니다. 마플은 특히 문제 양이 많아서 좋았습니다! 선생님께서 추천하시는 문제집이 있다면 그것을 꼭.. 풀어보시길 권장드립니다그리고 이건 정시 준비에도 해당하는 조언인데 꼭 .. 모르는 문제가 있을 때 고민을 많~~~~~이 하십시오.저는 타이머를 맞춰놓고 10분 지나도 감도 안오면 덮어놓고 다음 날에 다시 시도하거나, 감이 조금 오는데 안풀리는 문제는 끈질지게 여러 방식으로 풀어보았습니다. 막상 이렇게 공부를 하다 보면 시간 낭비를 하는 것 같은 기분이 들 때가 있는데 절대 아니고 그게 양분이 되어 수학실력이 상승하는 날이 꼭 오니까 이렇게 꼭 공부해주세요!! 3.영어 (수업 중요!!)주교재와 부교재 모두 최소 3회독 이상 보시구요, 아마도 교과서와 수능특강이나 자이스토리를 활용할 것 같은데, 교과서같은 경우에는 저는 거의 달달 암기했구요, 자이스토리나 수능특강과 같은 수능형 지문은 따로 노트를 마련하여 주제와 어려운 문장과 수업시간에 선생님께서 강조하신 문장 (어법이나 핵심문장)을 쓰고 수시로 보며 암기하고 숙지하였습니다.당연한 말이지만 평소에 꼭 단어를 하루에 50~100개씩 암기하는 것은 기본이구요!! 영어는 단어가 가장 중요합니다!!기출비와 같은 사이트에서 변형 문제도 어느정도 뽑아서 풀어보시는 것을 추천드립니다! 다만 3회독도 못돌렸는데 변형문제 푸는 것보다는 차라리 꼼꼼하게 지문 한 번 더 보는 것이 낫습니다. 변형 문제에 집착하지 마시구요! 정시도 그렇겠지만 내신도 차근차근 쌓아나가는 것이기 때문에 평소에 복습 철저하게 해주시고 시험기간이 아닐 때도 조금씬 대비를 하는 것이 도움이 많이 됩니다!또 깨알같이 조언을 하자면 정시와 수시는 둘 중 하나를 선택하는 문제가 아닙니다..사람마다 중요한 정도가 다를 뿐이지, 시험기간이 아닐 때에는 정시 대비를 하고, 시험기간일 때는 수시 대비에 올인하는 것이 가장 좋은 공부 방식입니다.성실히 임하여 좋은 결과 얻으시길 바라겠습니다!

안녕하세요. 멘토 연두필그입니다. 저는 19년 인생 동안 항상 벼락치기를 해왔었습니다. 벼락치기러였던 저에게 가장 효과적이었던 방법을 이번 스토리노트에서 공유하고자 합니다. 하지만 저도 제가 1학년 때 여러 공부 방법을 봤었지만 저랑은 안 맞는다고 생각을 했었고 저는 제 스타일에 맞는 방법으로 공부를 했던 것 같습니다. 때문에 여러분도 스토리노트에서 볼 수 있는 다양한 공부 방법은 단순히 참고만 하시고 각자에게 맞는 공부법을 찾으시길 바랍니다. 제가 나온 고등학교는 나름 학군도 공부에 열정이 많은 곳이었고 소문이 갓반고라고 나있기는 했지만 그정도로 내신 경쟁이 치열하지는 않았었습니다. 그래도 흔히 말하는 최저도 못 맞출 정도로 공부를 못하는 학교도 아니였고 그렇다고 갓반고 정도까지도 아니었던 것 같습니다. 이 점 참고해서 읽어주시면 감사하겠습니다. :) 내신 공부에서 저에게 가장 효과적이었던 공부 방법은 요약된 필기 노트와 정독인 것 같습니다. 물론 이는 수업 시간에 수업을 열심히 들어야 제대로 된 효과를 볼 수 있습니다. 수업을 잘 듣는 것은 필수입니다!! 수업 때 선생님의 수업을 들은 내용과 그 필기를 바탕으로 노트를 요약정리하고 정독을 실시하면 됩니다. 이 방법은 국어, 영어, 통합 사회에 가장 효과적이었고 수학이나 과학의 경우에는 문제 풀이도 매우 매우 중요합니다. 벼락치기인데 필기 노트를 어떻게 쓰냐고 생각하실 수 있지만 저는 15-16일 기준으로 작성했고 내신의 경우에는 서술형도 있기 때문에 저는 필기와 정독의 덕을 톡톡히 봤습니다. 국어는 수업 시간에 필기한 내용을 자습서에 옮겨 적으면서 정독하는 방법으로 공부하였습니다. 저는 회독보다는 한 번 읽을 때 꼼꼼하게 읽으면서 공부했고 이해가 되지 않는다면 회독을 추천합니다. 단순 암기보다는 ‘이해’에 초점을 맞추길 바랍니다. 저는 단순 암기를 잘 못해서 이해를 해야 나중에 적용이 가능하다는 생각으로 공부를 했고 3년 내내 달달 외워서 공부를 한 적은 별로 없었습니다. 이 방식으로 고등학교 교과서로 진도나가는 내용은 대비가 가능했고 이제 모의고사나 추가적인 교재의 공부 방법에 대해 말씀드리겠습니다. 모의고사나 수능특강 등의 지문은 학교에서 선생님이 정리해주신 내용과 ebs 강의를 함께 들으면서 공부했습니다. 상충되거나 모르는 부분은 학교 선생님께 확인을 받는 식으로 해결했습니다. 특히 저희 학교는 언어와 매체를 고등학교 1학년 때부터 미리 공부했었는데 방학 때 언어와 매체를 미리 공부하며 내용 정리 노트를 작성해놓으니 언매는 남은 고등학교 기간 내내 내신에서나 수능 공부면에서나 유용했던 것 같습니다. 영어도 국어와 동일한 방식으로 공부했고 문법은 최대한 빠른 시일 내에 잡으셔야 내신에서 공부 효율이 높아집니다. 저는 다음과 같은 방법으로 영어 시험과 서술형을 대비했었습니다.1. 본문 공부 : 본문을 공부할 때 저는 먼저 본문을 한 문장씩 읽고 독해를 진행하였습니다. 한 문장 내에도 수식어가 존재하니 끊어 읽을 수 있는 부분들이 있는데 그 부분별로 끊어읽으며 직독직해를 진행하고 해석본과 비교하며 영어 본문에 대한 내용을 해석본으로 외우는 것이 아니라 저만의 방법으로 스스로 이해하고자 했습니다. 그 과정에서 헷갈리는 부분을 체크해두면 나중에 공부할 때 편합니다.2. 쓰기 : 저는 영어 본문을 노트에 한 번 쭉 쓰고 그곳에서 여러 문법이나 독해 포인트들을 정리하며 정리노트를 작성했었습니다. 하지만 이는 진급함에 따라 본문과 모의고사까지 범위가 너무 많아져서 매일매일 공부하는게 아니라면 노트북으로 본문을 써놓고 정리했습니다. 정리하는 과정에서도 영어 문장을 한 문장 읽고 해석한 다음 문법 포인트를 기록하는 식으로 다시 한 번 본문의 내용이 바로 직독직해되도록 머리에 넣었습니다.3. 영작 : 이제 남은 것은 영작인데 한국어만 보고 영어로 작성하는 연습을 실시했습니다. 본문의 모든 문장에 대해 이 과정을 한 번 거치고 서술형 문제로 나올만한 문장만 헷갈리지 않도록 몇 번 더 연습한다면 영작 서술형에서는 큰 문제가 생기지 않을 것입니다. 범위가 많으면 문법 포인트가 많은 주요 문장만 여러 번 반복하시는 것을 추천드립니다. 한국사는 흐름 먼저 파악을 하고 연도까지 최대한 외우시길 바랍니다. 얼마 되지 않는 저의 암기 과목이었습니다.. 특히 학교마다 다르지만 진짜 지엽적인 것을 내는 경우도 있으니 연도 암기를 시간이 있다면 꼭 추천드립니다! 저도 한 번 데이고 나서부터 미친 듯이 외웠습니다.. 수학과 과학의 내신 공부법은 다음 스토리노트로 찾아뵙겠습니다! 감사합니다.

안녕하세요! 리로멘토 오서윤입니다. 저는 수시 전형을 통한 대학 진학을 목표로 했습니다. 그렇기에, 매 내신시험마다 가능한 모든 상황의 수에 대비하고, 내 부족함으로 인해 발생할 수 있는 실수에 대비하기 위해 만반의 준비를 했었는데요. 이러한 저의 내신 시험 준비 방법을 알려드리고자 '내신 1.07의 내신 준비'라는 주제로 스토리 노트를 작성하고자 합니다. 저번에 이어서, 이번에는 영어편입니다. 영어 또한, 내신 준비 방법이 가장 정형화되어 있다고 생각합니다. 사실, 저는 어느정도 단어 수준이 되고, 어법을 알고 있는 상태였기에 학원을 다니지 않고, 모든 범위의 지문을 다 외워버리는 식으로 공부를 했었는데요, 영어 지문이 변형이 되더라도 여러 영단어를 알고 있었기에 쉽게 문제를 풀어낼 수가 있었습니다. 이와 관련해서, 제가 가장 중요하다고 생각하는 것은 단어인데요, 영어에 있어서 단어가 너무 중요하다는 얘기는 많이 들어 보셨겠지만, 그 중요성은 강조해도 지나치지 않는 것 같습니다. 실제로 고등학교 1학년 학생을 대상으로 영어 내신 과외를 했을 때, 내신 준비 본격적으로 하기 전에 단어를 좀 외우게 해놓으니까 내신 준비할 때 훨씬 편해진 것을 느낄 수 있었습니다. 이제 본격적으로 방법을 알아보겠습니다. 1) 지문 이해: 언어 과목의 가장 중요하기도 한 파트인 지문 이해입니다. 독학공부/학교/학원/과외를 이용해서 시험범위의 지문에 대한 이해도를 올려 나가는게 중요합니다. 내용 이해를 기본으로, 어법상 특징, 문장 구조 등을 파악하는 것이 중요합니다. 특히, 대부분의 학교에서, 부교재/모의고사를 시험범위에 포함하면서도 진도를 나가지 않는데요, 그렇기에 독학공부/학교/학원/과외 등 자신에게 가장 맞는 방법을 통해 준비하는 것이 중요할 것 같습니다. 2) 반복: 가장 중요한 반복입니다. 앞서 공부한 지문에 대한 내용을 반복 학습하여 이에 대해 익숙해지고, 어법상 특징 등에 대해서 어느 정도 암기를 진행합니다.(이 부분에 왜 동명사가 아닌 to부정사를 사용해야 하는지, 왜 여기서 이 단어가 쓰였는지) 학교 시험에 서술형이 있는 경우, 학원 등에서 서술형으로 나올 수 있는 문장을 선별해서 알려주는데 이를 외우는 것도 반복학습에서 중요하다고 볼 수 있을 것 같습니다. 3) 문제 풀이: 상대적으로 1번과 2번에 비해서 그 중요성이 떨어진다고 생각하는데요, 지문 이해와 반복학습이 충분히 되었다면 이를 이용해서 또 반복 학습하는게 문제 풀이이기 때문에, 저같은 경우에도 문제는 많이 풀지 않았습니다. 굳이 학원에 가지 않더라도, 아잉카/나무아카데미/족보닷컴/이그젬포유 등의 사이트에서 학원이 이용하는 자료를 유,무료로 다운로드 받을 수 있다는 점도 알아두면 좋을 것 같습니다. 모든 과목의 문제 풀이에서 중요한 오답정리도 까먹으면 안 되겠죠? 틀린 문제는 내가 모르는 단어가 나왔으면 단어 뜻 다시 알아보기, 왜 어법상 옳지 않은지 등을 검토하며 주기적으로 봐주는 노력이 필요합니다. 지금까지 영어 내신 시험 대비를 위한 공부에 대해서 알아봤습니다. 다음부터는 한국사, 사회 과목에 대해서 '내신 1.07의 내신 준비_한국사, 사회편'으로 알아보겠습니다. 감사합니다! 더 궁금한 점이 있으시면, 1:1질문 등을 통해 자세히 알려드릴 수 있도록 하겠습니다.

-민족 말살 통치의 내용민족말살통치는 ‘내지(일본)과 조선은 하나다’ 라는 의미의 내선일체와 ‘일본과 조선은 같은 조상에서 나왔다’라는 의미의 일선동조론을 강조했다. 한국인을 일왕에 충성하는 백성으로 동화시키려고 황국 신민화 정책을 강요했다. 이는 한국인의 민족의식을 말살하여 저항을 잠재우고 침략 전쟁에 효율적으로 동원하려는 것이었다. -통치 방식의 세부 내용 일왕에 충성을 맹세하는 황국 신민 서사를 억지로 외우게 하고 전국의 각 면마다 일본 왕실의 조상신이나 자기 나라에 공을 세운 자의 위패를 모아둔 신사를 세우고 참배를 강요했다. 일제는 신사 참배를 거부하는 사람을 처벌하고, 학교를 폐쇄하였다. 또한 우리말 사용을 금지하고, 학교 수업에서 조선어 과목도 사실상 폐지했다. 일본식 성과 이름을 사용(창씨개명)하도록 했는데 이를 거부할 경우 자녀를 학교에 보낼 수 없었고 식량 배급도 받지 못했다. (+ 소학교->국민학교, 역사교육 금지, 한글 신문 강제 폐간)-친일 반민족 행위에 대한 비판 및 청산에 대한 자신의 생각친일 반민족 행위자는 크게 세 유형으로 나뉜다. 첫째로 을사늑약 등 일제의 한국 강점 과정에 적극 참여한 매국노이다. 매국의 대가로 일왕으로부터 귀족 작위를 받고 중추원에도 참여하였고 부귀영화를 누리며 이를 후손에 대물림하기도 했다. 둘째로 일제의 식민 통치에 적극 협력한 자이다. 이들은 고위 관료, 경찰, 군인, 판검사 등 일제의 권력 기구에 몸담고 있으면서 자신의 출세를 위해 동포를 괴롭히고 일제의 하수인 노릇을 수행하였다. 셋째로 일제의 침략 전쟁에 적극 협력한 자이다. 식민지 경제 체제 아래에서 성장한 자본가 지주, 교육자 언론인 문인 예술가 등의 지식인이 포함되어 있다. 이들은 한국인이면서 일본 편에 서서 우리 민중을 억압하는 행동들을 했다. 이런 친일 반민족 행위자들로 인해 우리 민중들은 더 큰 고통을 받아야만 했다. 한편 일본의 이간질로 인해 친일 반민족 행위자가 된 사람들도 많았다. 하지만 그렇다고 하더라도 이간질에 넘어가 우리 민족을 괴롭히고 일본의 편에 서서 우리 민중들을 억압했다는 것은 겉모습만 조선인일 뿐 그들은 일본인보다 더 나쁜 일본인이다. 다행히 우리나라에도 친일파의 반민족행위를 처벌하기 위해 1948년에 반민족행위특별조사위원회가 설치되었었다. 하지만 미군정이 남한에 반공국가를 수립하기 위해 공산세력에 대항할 세력으로 친일파에 주목하여 일제강점기의 통치구조를 부활시키고 친일파를 등용했다. 그것을 이승만 정권이 그대로 이어받았고 반민특위의 활동을 방해하고 무력화시켜 친일파 청산의 국민적 지지에도 불구하고 반민특위 활동은 실패했다. 우리는 혼란스럽고 시간이 걸리더라도 친일 반민족 행위를 철저하게 즉각적으로 청산했어야 한다고 생각한다. 더 나아가 그때 해결하지 못한 것은 아쉽지만 지금이라도 잘못된 것들은 바로잡고 해결해야 한다고 생각한다. 미래에도 우리의 슬픈 역사를 반복하면 안 되기 때문이다. 과거를 반성하지 않는 민족에게 미래란 없는 것이다.-일본의 전시 동원 체제로 인한 우리 민족의 피해, 일본 정부에게 사과 배상을 요구하는 글쓰기 중일 전쟁 이후 일제는 국가 총동원법을 제정해(1938) 직접적 강압적으로 인력과 물자를 수탈하기 시작했습니다. 지원병제, 학도 지원병제, 징병제 등을 실시해 청년들을 침략전쟁에 투입하였고 국민 징용령을 내려 청장년들을 탄광, 철도 건설, 군수 공장 등에 끌고 가서 노예처럼 일을 시켰습니다. 식량과 전쟁 물자를 강제로 공출하기 위해 양곡 배급제를 실시하고 산미 증식 계획을 재개하기도 했습니다. 또한 무기를 만들기 위해 절이나 교회의 종, 가정의 놋그릇과 숟가락까지 빼앗아 갔습니다.이에 우리 민족의 인력과 물자를 수탈한 것에 대한 사과와 배상을 요구합니다. 중일 전쟁에 국가 총동원법을 제정해 조선에서 강압적으로 인력과 물자를 수탈하는 것은 옳지 않은 일입니다. 지원병제, 학도 지원병제, 징병제 등에 투입된 청년들, 국민 징용령 때문에 탄광, 철도 건설, 군수 공장 등에 끌려간 청장년들의 고통은 이루 말할 수 없습니다. 많은 사람들이 길을 지나가다 아무 이유 없이 잡혀가거나 좋은 일이라는 감언이설에 속아 아무것도 모르고 따라간 사람들이 대부분이라고 할 수 있는데 이것은 명백한 범죄이며 있을 수 없는 일이라고 생각합니다. 또한 1944년에는 여자 정신 근로령을 만들어서 수십만 명의 여성을 공장에서 일하게 하였고 무엇보다 가장 심각한 것은 일본군 ‘위안부’로의 강제동원에 따른 성의 착취라고 생각합니다. 이 문제에 대해서는 특별히 더욱더 진실 된 사과가 필요하다고 생각합니다. 이것뿐만이 아니라 식량 수탈의 문제도 있습니다. 양곡 배급제와 산미 증식 계획 재개로 인해 사람들은 먹을 것이 없어졌습니다. 또한 무기를 만들기 위해 절이나 교회의 종, 가정의 놋그릇과 숟가락까지 빼앗아 가 우리 민족의 삶을 어렵게 만들었습니다. 이것이 끝이 아니라 전쟁에 필요한 인력과 물자를 효율적으로 동원하기 위해 국민정신 총동원 운동을 전개하기도 했습니다. 이 모든 것에 대한 진실규명과 사과와 배상을 요구합니다.

생활과 과학 주제탐구 주제: 4.문화생활-1.문화와 과학- 문학과 과학, 문학 속의 과학 원리 주제 선정 이유: 평소에 문학에 관심이 많고 문학과 과학은 어떤 연관이 있을지, 문학에 어떤 과학 원리가 쓰였을지 궁금하였기 때문이다. 핵심 이슈: 소설가를 비롯한 작가들은 과학 기술을 통해 변화된 미래 사회의 모습을 상상하곤 하는데 과학 지식이 폭발적으로 증가하던 19세기에 과학 소설이 많이 발표되었다. 여기에서 과학 소설은 과학 기술 변화에 따른 미래 사회를 다룬 소설이다. 과학 소설은 단지 미래 사회에 대한 비현실적인 상상을 담고 있는 것이 아닌 실제로 구현 가능성이 높은 현상들을 다루는 경우가 많다. 작가의 상상으로 표현된 것들이 시간이 지나서 구현된 사례도 많다. 그 예로는 인간의 장기 이식, 재난 구조용 로봇, 인공지능 비서 등이 있다. 작가는 긍정적인 영향과 부정적인 영향 모두 다루는데 미래에 닥칠 문제들을 미리 대비하는 효과가있다. 과학 기술 발달은 인간의 고유 영역이라고 여겨지던 문학 작품 창작 영역에도 영향을 미치고 있다. 인공지능은 기계 학습과 딥 러닝이라는 기술을 통해 인간 언어를 스스로 학습하고 신문 기사나 논문의 내용을 분석해 간단한 글을 쓸 수 있는 수준이 되었다. 인간의 언어를 처리하는 인공지능의 능력을 자연어 처리 기술이라고 한다. 이 기술을 통해 인간의 언어를 모방하게 되는데 논문이나 소설, 심지어 상징적인 언어 체계인 시까지도 작성할 수 있다. 탐구 후 더 궁금한 내용: 과학 소설에서 상상으로 표현된 것들이 실제로 구현된 것들이 더 있을까?논술을 위해 더 찾아 공부한 내용: 이 주제에 대해 더 찾아보면서 과학 소설을 더 찾아 보았다. 찾다가 어릴 때 읽었던 ‘어느 날 우리집에 우주고양이가 도착했다’라는 책이 생각났다. 이 책은 2800년 어느 초등학생의 생활 이야기이다. 가정 관리 컴퓨터가 집안일을 돕고, 아름다운 영상을 쏘는 최첨단 우주해파리가 인기 장난감이고, 밥 대신 캡슐을 먹고 배를 채우는 모습으로 미래의 모습을 보여준다. 과학 기술의 발달로 더 편한 생활을 하는 것 같지만 주인공 로다는 가정 관리 컴퓨터에 맡겨져 혼자 지내는 날이 많았다. (엄마는 화성으로 출장을 가시고, 아버지는 12만 광년이나 떨어진 연구소에 계시기 때문) 오히려 사람과 사람 사이의 접촉이 줄어들며 문제가 생기는 미래의 모습을 보여준다. 로다의 아빠가 보내준 생일 선물에는 우주해파리가 아닌 보라색 우주고양이가 있었는데 로다는 동물원에도 로봇 동물밖에 없는 세상에 살아있는 동물은 낯설었다. 그러나 나중에는 친해지게 된다. 이 책에서는 어린이의 권리를 말하면서 시간적 배경을 미래로 잡으면서 나중에 있을 법한 인간 소외 현상 등의 문제를 보여주며 우리의 경각심을 불러일으킨다. 자신의 노력과 성장: 앞으로 과학 기술이 더 발달할 것인데 우리는 작가들의 상상으로 쓰인 과학 소설에 나온 것들을 보고 깊게 생각해야 할 필요가 있을 것이다. 무엇이든 좋은 영향과 나쁜 영향을 모두 가질 수 있기 때문에 우리의 미래를 생각하며 좋은 세상을 많들어 가기 위해 노력해야 할 것이다. 과학 기술의 발달은 우리의 삶에 엄청난 영향을 미친다. 인간의 고유 영역이라고 여겨지던 창작 영역까지 영향을 미치는데 우리는 어떻게 하면 기술을 잘 이용하면서 우리의 영역을 지킬 수 있을지 잘 생각해 봐야 할 것 같다.

안녕하세요 멘토 야너도할수있어입니다! 드디어 여름방학이네요! 다들 1학기는 잘 마무리 하셨나요? 1학기 성적이 부족하다 생각되어도 2학기에 잘 하면 되니까 큰 걱정 안해도 됩니다!! 그런데 우리가 2학기에 잘하기 위해서는 지금 여름방학이 가장 중요한데요 여름방학은 자신의 부족한 점을 보완하기에 가장 좋은 시간입니다. 부족했던 과목이 있으면 여름방학에 그 과목에 중점을 두고 공부를 진행해도 좋은 방법이고 자신의 약점들을 하나하나 찾아서 약점을 보완하는 공부를 하는 시간을 가져도 좋습니다! 그리고 수능을 앞둔 고3 학생들의 경우는 수능이나 최저를 위한 공부를 진행해야 하는데 지금 하기 좋은 공부는 탐구공부입니다. 학기중에는 할 수 없었던 수능 시간표대로 공부하기를 여름방학이나 겨울방학에만 진행할 수 있는데요 수능이 시작되는 시간부터 수능이 끝나는 시간까지 각 과목의 시간표대로 공부를 하며 모의고사를 푸는 방법도 좋은 방법이라고 생각합니다. 그리고 아까 제가 탐구 공부를 하라고 했었는데 탐구 공부의 경우 개념암기가 가장 중요하고 문제풀이도 개념 암기와 함께 병행해야 해서 학기중에는 국영수와 같은 주요과목에 집중하느라 탐구에 소홀히 할 수 있는데 이번 방학을 통해서 탐구 개념암기, 탐구 문제풀이 등을 진행하신다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 수시를 준비하는 학생들은 자신들의 약점을 보완하는데 쓰라고 말씀드렸는데 저의 경우 2-1학기 수학1 과목에서 성적이 좋지 않아서 여름방학동안 수학2 과목에 대해 엄청나게 많은 시간과 노력을 투자하여 결국 2-2 학기에 좋은 결과를 받을 수 있었습니다. 그리고 저는 고2 1학기 시절 화학이 5등급이 나왔었는데 여름방학을 기점으로 전교 7등까지 성적을 향상시키는 경험이 있었습니다. 이것도 방학동안 탐구의 기초 개념을 탄탄히 다지고 내신 문제집으로 기초 문제풀이를 다진 후 학기 중에는 수업과 병행하며 심화 문제풀이도 같이 진행하여 좋은 결과를 얻을 수 있었던 것 같습니다. 그리고 고3들에게 추천해주고 싶은 것은 자신이 진학하고 싶은 대학을 지금쯤이면 확실히 정해야 한다는 것입니다. 왜냐면 여름방학이 끝나고 바로 대입 상담이 시작될 것인데 선생님께서도 많이 알아봐주시겠지만 선생님들은 학생들이 붙을 확률이 높은 곳을 위주로 추천해주시기에 자신이 희망하는 대학교에 대해서는 많이 알려주시지 않을수도 있습니다. 그래서 자신이 가고 싶은 학교와 학과를 얼추 정한뒤 내가 쓸 전략에 대해서 고민하는 시간을 가져야합니다. 학종인지 교과인지 논술인지, 학종중에서 지역인재, 기회균등 등 해당되는 사항이 있는지 등을 사전에 알아보고 대비하는 시간을 가졌으면 좋겠습니다. 이렇게 자신이 원하는 전형과 학교, 과등을 정해간다면 선생님께서도 그 대학교에 관련된 자료들을 많이 알려주실 것이니 이렇게 하시는 것을 추천드립니다. 여러분 올해 여름 너무 덥죠? 지금 글을 쓰고 있는 상황에도 계속 땀이 주르륵 나는 너무나도 더운 여름입니다. 수험생 여러분들 건강관리 잘 하시고 모두 건강하게 여름 나시고 입시 대박나서 내년 여름에는 땀을 흘려도 행복한 그런 캠퍼스 생활 하시면 좋겠습니다.

시험 기간 방정리 이슈 - 치워, 말아?시험기간이 되면 벽지 무늬 세는 것이 공부보다 더 재미있어지고는 합니다. 평소 학교, 스터디카페, 학원을 오가며 살았던 삶에 이상한 것이 더 흥미로워지기도 하지요.방 정리도 마찬가지입니다. 평소에도 본인의 공간을 깨끗하게 사용하는 학생들도 있겠지만, 저 같은 맥시멀리스트들은 방정리도 안해서 그냥 방=쓰레기장을 방불케하고는 살아갑니다. 부모님이 치우라고 이야기하셨지만, 평소에 집은 씻고 잠자고 아침먹고 가는 공간으로 전락해버린 창고에 불과했습니다.하지만, 방 상태의 심각성을 느끼는 때가 오고야 맙니다. 그것도 시험기간에요! 한창 공부가 재미없을 시기, 스트레스가 쌓인 그 시기에 창고같이 더러운 주거공간이 눈에 들어오게 되는 것입니다. 평소에는 거들떠도 안 볼 방 정리가, 갑자기 놀러가는 것마냥 재미있어 보이기 시작하고, 그 방 정리에 손을 대는 순간? 몇 시간이, 혹은 하루가 순식간에 사라집니다. 왜냐하면, 방 상태가 보이는 것보다 심각했기 때문이죠… (경험담입니다.)일분일초가 아까운 시험기간에, 방정리를 시작하는 건 저에게는 매우 큰 위협이었습니다. 깨끗한 방과 뿌듯함을 느끼고 증발한 시간 자괴감을 얻는 알찬 경험이라고 할 수 있습니다. 그렇기에, 시험기간에 방 정리를 할까말까 고민한다면?-> 공부할 수 있는 공간이 있으면 시험 끝나고 치워라 입니다. 집에서 공부하는 경우라면 책상에 공부할 수 있는 빈공간이 있으면 방 상태는 흐린눈으로 보고 넘어가세요. 혹은 마음에 들지 않는다면, 학교나 스터디카페 등을 활용해서 공부를 하는 것이 더 효율적입니다.시험기간에 공부를 한다는 건 스트레스와 압박감을 견디는 일과 마찬가지입니다. 공부를 하지 않을 때도, 항상 불안감이 함께 존재하고 있지요. 그렇기 때문에, 본능적으로 그걸 회피할 방법을 찾게 되는 것 같습니다. 게임, 유튜브 시청 등과 더불어 방정리도 그런 회피요소 중 하나인 것이죠.하지만, 어떤 것을 한다고 한들, 불안감은 쉽게 사라지지 않습니다. 그렇기 때문에 공부를 먼저 하는 것이 필요합니다. 공부를 할 때도, 불안하고 하지 않을 때도 불안하다면, 남은 시간에는 공부를 하는 것이 효율적인 일입니다. 게임과 유튜브 시청과 같은 딴짓을 하다가 결국에는 해야 할 일을 마무리 하지 못해서, 후회 하신 일 있지 않으신가요? 이렇게 후회하는데도 시간이 쓰이고, 계속 악순환이 반복된다면, 결국 준비가 되지 못한채 시험 기간을 맞이하게 됩니다.시험이 끝난 후 놀아도 늦지 않았습니다. 여러분이 노력한 만큼의 성과를 얻기 위해서는 잠시 거슬리는 것들은 훗날을 기약하고 지금은 나에게 주어진 일을 해야 할 때입니다.방 정리도 마찬가지입니다. 여러분의 눈에 dirty한 방 상태는 굉장히 거슬리고 치우고 싶어하는 내 안의 청소 자아가 마음을 점령하게 되죠. 하지만! 절이 싫으면 중이 떠나라는 말이 있듯이, 집 상태가 마음에 들지 않다면 여러분이 떠나야 합니다. 고등학교의 교실, 자습실, 도서관, 스터디카페 어디로든 환경을 환기하고 공부하면 집중력도 올라가겠지요?결론- 방 정리는 미리미리 하자- 눈에 거슬리는게 있다면 장소를 옮기자 - 방 정리 같은 일은 시험이 끝나고 해도 늦지 않다

안녕하세요, 여러분! 멘토 푸른노을입니다! 오늘은 공부를 열심히 하는데도 성적이 별로 오르지 않을때 해결방안을 제시해보도록 하겠습니다. 어쩌면 가장 대입에 있어서 중요하다고 할수있는 성적이 잘 오르지 않으면 스트레스가 쌓이겠죠. 공부를 많이 했다면 더더욱 심할겁니다. 여러분 중에도 열심히 공부하는데 원하는 성적이 나오지 않아서 고민하는 분들이 있을 거예요. 여러분들도 성적이 잘 나오지 않는다면 다음과 같은 공부 습관이 있는지 한번 확인해보세요!먼저 첫번째로 비효율적인 공부 방법이 있습니다.많은 학생들이 열심히 공부하지만, 그 방법이 비효율적일 때가 많아요. 단순히 책을 오래 본다고 해서 성적이 오르는 것이 아니에요. 예를들어서 무작정 책을 처음부터 끝까지 읽기만 하는 것. 중요한 부분을 파악하지 않고 모든 내용을 똑같이 중요하게 여기기. 문제풀이 없이 이론만 반복해서 읽기등이 있어요.두번째는 계획 없이 공부하기입니다.물론 계획 없이 공부해도 나쁜 것은 없지만 계획을 세우는 것이 체계적으로 공부할 수 있고 어떤 공부를 했었는지 알기도 쉽습니다. 목표와 계획이 없으면 공부의 방향을 잃기 쉽고, 시간만 낭비하게 됩니다.그렇기에 매일매일 공부 계획을 세우고, 목표를 명확히 플래너를 작성하는 습관을 기르는 것이 중요합니다. 어떤 과목을 어느 정도 시간 동안 공부할지와 같은 자세한 목표를 정하는 것도 좋은 방법입니다..마지막으로는 복습의 부족이 있습니다.많은 학생들이 새로운 내용 즉 예습을 위주로한 공부법에만 집중하고, 복습을 소홀히 하는 문제점이 있습니다. 오히려 예습보다는 복습을 하는것이 공부 효율이 더 좋습니다. 하루 공부가 끝난 후, 당일 배운 내용을 간단하게 요약하고 일주일에 한 번씩 한주동안 배운 내용을 요약 정리를 하는 습관을 기르고 중요 개념은 반복해서 암기하고 실전 문제를 풀어보는 것이 중요합니다. 이해없이 문제만 풀면 성적이 잘 오르지 않아요.가장 중요한 것은 자신에게 맞지 않는 공부 방법을 찾는 것입니다.빨리 찾아서 정착하는 것이 중요하지만 늦더라도 자신의 방법을 찾는것이 중요합니다, 모든 학생이 같은 공부 방법을 사용할 필요는 없어요. 자신에게 맞는 공부 방법을 찾아야 합니다. 공부 이외에도 충분한 휴식이나 스트레스를 해소할 수 있는 취미할동을 가지는 것이 중요합니다. 충분한 수면을 취해야 합니다. 피곤하면 집중력이 떨어지고, 공부 효율이 낮아져요.규칙적으로 식사하고 적절한 운동을 하는 것도 도움이 됩니다. 너무 공부만 하면 능률이 떨어질 수도 있으니 적당한 운동을 통해 체력을 키우세요. 과도한 스트레스는 공부에 방해가 돼요. 스트레스를 관리하는 방법을 찾아야 합니다. 저는 배드민턴으로 스트레스를 해소했어요!!!여러분, 공부를 열심히 하는데도 성적이 오르지 않는다면, 지금 말씀드린 내용 중에 내가 가지고 있는 잘못된 습관이 있는지 확인해보시면 좋을 것 같아요. 비효율적인 방법을 개선하고, 자신에게 맞는 방법을 찾으며, 건강과 스트레스 관리도 중요하답니다. 몸이 건강해야 공부도 잘 할수있답니다!오늘 스토리 노트는 여기까지입니다. 유익하셨다면 좋아요 부탁드립니다! 다음에 더 유익한 스토리 노트로 찾아오겠습니다. 감사합니다!

안녕하세요! 이번에는 과탐 선택에 고민을 가지고 계신 분들을 위해 물화를 선택한 과탐러의 후기를 들려드리도록 하겠습니다. 참고로 저희 학교는 두 과목만 들어도 됬던지라 생명과 지구과학은 통합과학 지식밖에 없다는 점 참고해주세요. 그러나 보통 학교에서는 이과 학생들에게 4개중 3개를 선택하라고 하죠. 물리 화학 생명 지구 이렇게 4가지가 있으며가장 악명이 높은 과목은 물화생지 순이라고 할 수 있을 겁니다. 저는 공대를 희망했기 때문에 물리를 필수라고 생각해서 물리를 선택하였고, 화생지 중에 가장 혼자 배우기 어려울 것 같은 과목인 화학을 선택했습니다. 지금 생각해보면 왜 그랬는가 하는 생각이..들긴 합니다만 배우는 개념만큼은 물리가 정말 압도적으로 재미있었고 화학은 어느정도 실력이 상승되면 타임어택이 문제지 못푸는 문제는 없어진다고 할 수 있기 때문에 나름의 재미를 가지고 있습니다. 생명은 유전이 중학교 때부터 이해가 너무 안됬었기 때문에 시도도 해보지 않고.. 고1 이후로 손댄적이 없고요. 이런저런 재미가 있음에도 불구하고 만약 고1로 돌아가 과목을 선택한다면 무엇을 할것이냐? 라고 한다면 저는 일단 지구과학을 먼저 픽하도록 하겠습니다. 과탐 3개를 선택하셔야하는데. 과탐에 올인한 마음가짐이다. 아니다. 를 떠나서 물화생을 선택한다는 것은 제 친구들 경험에 의하면 '세 개하려다 하나밖에 못한다'라는 구절을 완성시킬수도 있는 굉장한 고난길입니다. 물론 뛰어난 지성과 성실한 노력을 갖춘 친구라면 내신정도야 수월..하게 해낼 수 있겠죠. 하지만 정시로 가면 상황이 좀..달라집니다. 화생, 물생 등을 선택하시겠다면 좋은 선택입니다. 탁월한 선택일수도 있습니다. 지구과학을 끼는 것이 가장 좋겠지만 나름 괜찮습니다. 그러나 물화를 선택하신다면? 이것 하나는 말씀 드릴수 있습니다. 둘 중 하나라도 자신없다면 제발 버리세요. 제가 수시로 학교를 가게 된 이유가 물리에 대한 미련을 놓지 못하여 수능까지 끌고 간 것 때문이라고 생각합니다. 차라리 사탐을 1주만 공부했어도..상황은 더 나아졌을 것 같다는 후회와 함께..과탐은 한 과목 끝내기가 사탐에 비해 굉장히 어려운 과목이에요. 그러니 물화를 선택하실 때는 주의하시길 바랍니다. 객관적 등급지수로 본다면 고정 중간 3 이상 정도로 물화가 고3초반에 나오신다면 가망이 있습니다. 엄청난 노력이 있어야 큰 성과를 얻을 수는 있겠지만. 경험에서 우러나오는 조언을 드립니다. 4등급부터는 당신이 만약 정시파이터시라면, 그냥..사탐으로 가시는게 최고베스트. 하다못해 생지면 가능합니다. 그러나 물화 4등급대면 안됩니다. 물론 완전 안돼 는 없지만 자신이 공부를 수험생이라고 열심히 할 자신이 없다면 1년내내 4등급일겁니다. 그러니 조금이라도 더 생각해보시길 바랍니다... 그리고 제가 말씀드렸다시피 저는 물리를 좀 많이 못 봤습니다. 화학은 상황이 좋았죠. 사실 저는 물리를 중심으로 하고 화학은 어거지로 선택한 과목이라 처음부터 화학보다는 물리를 좋아했었습니다. 물리에서 배우는 개념이 현실세계 원리의 기초가 된다는 것이 너무나도 좋았었고요. 공대가 목표기도 했으니까요. 어짜피 대학교 들어가면 물리를 기초부터 배워야한다는데 고등학생 때부터 배워서 대학교에서도 써먹자! 라는 마음가짐이었습니다. 이런분들 꽤 많을 수도 있다고 생각합니다. 그런데 너무 안일하게 대처했고, 좋은 학원을 만나지 못하고 악재가 계속되어서 좋은 선생님을 만나지 못하게 되었습니다. 반면에 너무나도 어려워보이고 이해가 하나도 되지 않던 화학은 정말 열정적인 학원 선생님을 만나고 고2때는저런게 과연 풀릴까? 내가 수능에서 이걸 풀 수 있을까? 양적관계, 몰 관계 너무 어려워서 하나도 길이 보이지 않아. 라고 생각했는데. 고3이 되고 첫 3모를 봤는데 2등급이 나왔습니다. 지금까지 없던 성적이었죠. 그때 확신했습니다. 하면되는구나. 화학은 하면 나오는 과목이구나. 그렇지만 고2때 여러 불운을 겪어 흐름이라고는 찾아볼 수 없던 물리 공부는 대차게 망했습니다. 물화가 어렵다어렵다 하지만 결국은 개인의 노력차이이긴합니다. 그러나 제가 물화를 하지 말라는건 이유가 있어섭니다. 제가 물리를 저렇게밖에 공부를 하지 못했지만 저 시간에 지구과학을 했다면? 사탐을 했다면? 저는 아마 대학교가 달라져있었을 겁니다. 확신할 수 있죠. 어느정도의 기대치에 부합하는 성적을 만드는과정이 과탐은 사탐보다 훨씬 힘들고. 물화는 생지보다 힘듭니다. 그렇기 때문에 이런 글을 쓰게 된거고요.. 혹시나 이래도 물화를 선택하시겠다면..저는 윤도영 쌤의 생지하자 노래를 듣는것을 추천드리며 글을 끝마치겠습니다.

안녕하세요 리로 멘티 여러분들, 이제 고3학생들은 모든 내신 산출이 끝나고 수능만을 앞에 두고 있네요. 하지만 고1, 고2 학생 여러분들은 아직도 많은 내신 시험이 남아있을 것입니다. 고1,고2,고3, 그리고 입시준비를 거치면서 항상 느끼는 건, 내신 등급은 게임으로 비유하자면 사기 캐릭터 같다고 말씀드리고 싶네요. 내신 성적이 어느정도냐에 따라서 지원할 수 있는 선택의 폭이 정말 넓어지고, 마음의 여유가 생기는 것 같습니다. 수시 지원 할 때쯤에 친구들이 하는 말을 들어보면,"아 그 때 내신 좀만 더 올려놓을 걸.."이라는 말이 대다수입니다. 이처럼 내신 성적은 입시에서 정말 중요한 지표가 되기 때문에, 오늘 제가 다루어 볼 내용은 내신 관리 잘하는 방법입니다. 우선 첫 번째로 국어는 정말 단순하지만 어려운 '수업을 열심히 듣는 것'입니다. 국어 과목같은 경우는 주관적인 해석이 무조건 존재하고 그렇다보니 시험문제를 출제했을 때 이의제기도 많은 과목입니다. 그런만큼 수업 시간에 선생님께서 직접 언급하신 정서나 태도, 작품과 관련 된 내용들은 출제 될 가능성이 매우 높습니다. 왜냐면 수업시간에 이야기 한 내용이기 때문에 이의제기를 하더라도 반박의 여지가 존재하기 때문입니다. 문학, 독서를 포괄하는 국어를 정말 잘할 수 있는 능력도 중요하지만 내신 관리에서 중요한 한 가지 방법은 '수업을 열심히 듣는 것'이라고 하고싶네요. 두 번째로 수학은 '부교재의 중요성을 깨닫자'입니다. 이 부분은 저의 학교에만 해당될 수 있는 내용이지만, 아마 대부분의 일반고에서는 통하는 내용일 것이라고 생각됩니다. 수학 과목은 정말 부교재에서 많은 문제들이 출제된다고 해도 과언이 아닙니다. 문제를 풀어내는 능력도 매우 중요하지만, 그 전에 부교재를 꼼꼼하게, 여러 번 회독하는 것이 하위권 친구들에게는 수학 점수를 높일 수 있는 가장 효과적인 방법이라고 생각됩니다. 혹여나 아직도 부교재를 등한시 하고 기출이나 다른 문제집들을 푸느라 바쁘시다면, 다시 한 번 고민해보고 부교재의 중요성을 깨달아 보시기를 바랍니다. 세 번째로 영어는 '암기하자'입니다. 아마 대부분의 내신 영어는 모의고사 기출문제와 교과서 내용을 가지고 출제를 할 것입니다. 또한 영어도 지문을 완전히 변형하여 문제를 출제하는 부분이 매우 어렵기 때문에 대부분 모의고사 지문을 그대로 가져와 선지를 바꾸는 식으로 출제를 할 가능성이 높습니다. 그러므로 여기서 가장 중요한 것은 주어진 시험범위 내의 모의고사 지문들을 하나도 빠짐없이 암기하는 것입니다. 이를 통해 시험장에서 지문을 다시 읽고 파악하는 시간을 줄이게 된다면, 남들보다 훨씬 수월하게 문제를 해결해 나갈 수 있을 것입니다. 또한 암기의 중요성은 중위권 친구들에게도 매우 이득이 될 수 있습니다. 중위권 친구들 중에서는 독해는 어느정도 되지만 문법에서 딸리는 부분이 있을 것입니다. 모의고사 내용을 꼼꼼하게 암기를 하신다면 내가 문법을 잘 모르더라도 그 부분에 어떤 내용이 적혀있었는 지 기억할 수 있기 때문에 나의 약점을 보완할 수도 있을 것입니다. 나머지 선택과목들은 다음 스토리 노트에서 다뤄보도록 하겠습니다!