올해 고삼이고 내신은 1.7 정도이고 인서울 주요 대학 화공과를 목표로 세특을 쓰려고 하는데 물1 때는 물2 교과서나 도서 참고해서 쿨롱 법칙에서 더 나아가 구형 가우스 폐곡면에서 전기력이 어떻게 작용되는지 고등학생 수준에서 식을 유도해보고(그냥 구의 부피와 구속의 전하량이 비례한다 정도로만 도서 참고해서 이해 해봄), 태양전지에 관심이 있어서 역전압을 조사해 보았다는 내용으로 세특을 채웠어요. 물 2 수행평가에서는 축전기와 배터리를 비교 분석했다 이 내용 밖에 없는 상태인데 이걸로는 물2 세특을 채우기에는 부족하다 해서 다른 주제를 어디서 어떻게 찾으면 좋을지ㅠㅠ 그리고 어느 수준?까지 심화탐구를 햐야할지 막막해요 간단한거라도 좋으니 조언 부탁드려요!

혈당,CGM 소재로 쓰고 싶은데 구체적인 주제를 못잡겠어요ㅜㅜ 9등급제 고3 약학과 지망하는 학생입니다. 2학년때 CGM 실험으로 음식,운동,먹는 순서 등 요인들이 혈당에 미치는 영향에 대해 직접 실험 했거든요. 여기서 나아가서 진로활동 보고서 쓰고 싶은데 어떤 주제를 잡아야 독창적이고, 잘 쓴 보고서를 만들 수 있을지 모르겠어요ㅜㅜ 약학부/의학부 멘토님 도와주세요!!

안녕하세요, 평준화 일반고 다니고있는 현 고2입니다. 고1때는 1.00을 유지했는데, 이번 학기 정보 하나가 최종 2등급이 떴습니다. 서울대 정치외교학부 지균을 희망하고 있는데, 아직 괜찮을까요..? 또 서울대 문과에서 정보 교과를 얼마나 반영하는지 궁금합니다.

안녕하세요, 중학교때 상위권이였는데 일반고진학후 걍 상위권과 중간의 사이인... 사람입니다. 원래는 약대를 희망했었는데요, 이제는 눈을 낮춰서 화공/생공쪽으로 가려고 합니다. 앞으로 1.0을 맞아도 내신이 1.12~1.14가 나와서 약대는 포기해야겠죠?? 모의고사는 총 1후반에서 2.1정도까지 나옵니다. 2학년때까지 내신이 말아먹으면 정시를 가는게 맞나요..? 상승곡선을 대학이 평균이같은사람보다 좀 더 높게 잘 봐줄까요..? 1학년때성적보다 2.3학년성적이 더 좋으면 그것도 정성평가 되나요??

일반고(여고) 다니고 있고 국제 분야 희망하고 있는 고1인데 기말이 끝나고 학교에서 선택과목 특강을 들었는데 대학 가려면 이과 과목이 중요하다고 하던데 문과 희망해도 이과 과목을 듣는게 좋을까요 수요조사한다고 1차적으로 제출한 과목에 화학을 하나 선택하긴 했는데 그거말고 다른 문과 과목 선택하는게 좋을까요 아니면 이과 과목 두개 정도는 듣는게 좋을까요…

안녕하세요 저는 일반고 3학년 학생입니다. 이제 세특 마감일이 얼마 남지 않았는데요 수학에서 1-2등급을 유지하고 있었는데 이번에 미적분 등급이 4등급이 나와서 많이 고민입니다. 이를 보완하기 위해 선생님들께 많은 조언을 구해봤는데요. 미적분 관련 추가적인 탐구를 진행해라 또는 미적분 등급의 아쉬움을 인정하고 부족한 부분을 채우기 위해 한 노력을 보여줘라 라고 하셨습니다. 그래서 제가 생각한 방법은 나만의 연산 방법 만들기 인데요. 노트를 두칸으로 나눠서 왼쪽엔 전체적인 문제의 흐름을 먼저 쓰고 오른쪽엔 그에 맞는 연산 과정으로 풀어나아간 노트를 자료로 드릴까 고민하고 있습니다. 아니면 혹시 더 좋은 방법이 있을까 조언을 구하고 싶습니다. 그리고 추가 탐구가 더 좋을지 제가 고안한 방법이 더 나을지도 알려주세요! 여러 멘토님의 답변이 듣고 싶습니다..

저는 현재 고1인데요 경영학과나 정치외교학과 생각 중입니다 대부분 이런 학과를 지망할 경우 고2때 과탐을 아예 넣지 않고 사탐 4개를 선택하는 편인가요?

바이오화학과를 희망하는 고1학생입니다. 영어과는 탐구보고서가 처음이라 어떻게 작성해야할지 전혀 모르겠습니다ㅠㅠㅠㅠ 어떤 형식으로 진행해야할지 제발 알려주세요 부교재에 수록되어 있는 모의고사 본문 내용을 분석하려고 합니다. 전체 문장을 분석해야하나요? 요약이나 해석등은 어떡하나요. 이것만 하면 너무 얕을 것 같아 조금더 심화 해보려는데 심화탐구는 어떻게 하나요ㅠㅠ 과학지문을 심화탐구하면 과학 세특이 되지 않을까요?? 자세히 답해주세요 제발요….

경기도권에 있는 일반고 다니는 고2학생입니다 5등급제에서 고1때는 1.00유지했는데 이번 고2 1학기에 2등급하나 떠서 1.2가 이번학기 내신이 될 거 같습니다 서울권 의대를 목표로 하고있었는데 목표를 낮추어야 할까요? 생기부활동은 학교에서 하는 생명과학 관련 활동은 다 참여하는 것 같습니다 각 과목에 보고서들도 다른 애들과 개별화되게 열심히 쓰려 노력하고 있습니다

현재 광주광역시 제일고 에서 재학중인 1학년 학생입니다 제가 가고 싶은 학과는 생명공학과 인데 영어나 국어 등 주요과목에 대한 탐구보고서를 작성해서 제출하려고 하는데 진로 역량에 대해서 작성해야 할지 아니면 교과목에 대한 심화 탐구를 진행해야 하는지 여쭙고 싶습니다.

안녕하세요 저는 간호학과를 희망하는 고1 학생입니다. 처음해보는 생기부활동에 그냥 하다보니 이렇게는 하면 안될 것 같아 생기부 방향을 짜보려는데 고민입니다. 제가 지금까지 한 생기부활동이 (1-1) 전체적이게보면 공공의료의 역할, 지역별 의료격차 이러한 활동을 했는데 간호학과를 지망하기에는 너무 사회적인 쪽을 쓴거같아 살짝 후회가 됩니다. 하지만 이 활동을을 어떻게 앞으로 엮어 나아가야할지 더큰 고민인데 앞으로 어떻게 방향을 잡으면 좋을까요.. 입학사정관들은 이런 식상한 주제는 싫어할까요

6모는 3.7 정도 나왔습니다. 방학 동안 빡세게 당겨서 2등급 안정 정도까지는 올려보고 싶어요. 수시 최저도 최저지만, 혹시 수시가 잘못되면 정시도 써야 하고요... 하루에 순공 시간 어느 정도 하면 저만큼 올릴 수 있을까요? 여름방학 동안 정시 성적 많이 끌어올린 분들 계시면 좀 알려주세요.

작년 입결 토대로 수시카드 일단 한 번 만들어보고는 입시 관련 커뮤니티에 제 성적에 수시카드 이렇게 쓰는 거 맞냐고 여쭤봤더니 'A학교 B과는 작년에 펑크 나서 저 입결이 나온 거고 원래 안 저렇다, 저 입결 믿고 수시카드 쓰시면 안 된다' 이런 댓글이 달렸거든요 근데 그 '펑크'라는 거는... 어떤 메카니즘으로 생기게 되는 건가요? 걍 눈치싸움 실패해서 생기는 거고 예측은 전혀 못하는 건가요?.. 작년에 펑크 난 학교는 다음번에는 더 빡세나요?

생명공학 희망하는 고2입니다. 1학기에 물화생 수강했습니다. 1학년 종합성적은 1.2(물론 5등급제 기준입니다.)가 나왔는데, 2학년 1학기 되니 성적이 다 떨어져서 화학은 정말 나쁘면 3등급, 생명과학은 2등급이 나올 것 같습니다. 그래서 지금 과학 쪽 생기부를 알차게 채우고 싶은데, 그 중에서도 생명과학을 작성하려고 합니다. 우선 수행평가, 그리고 선택적으로 추가탐구한 경우에는 생기부에 추가할 수 있습니다. 저는 일단 수행평가로 mRNA 백신에 대한 보고서를 작성했고, 대사성 질환인 제2형 당뇨병을 배달음식 증가 추세와 당뇨병 유병률의 공공데이터를 이용해 데이터를 분석하고 관계성을 찾는 보고서를 작성했습니다. 작년 통합과학 주제와 겹치지 않게 말씀드리자면, 생명과학 파트에서는 히알루로니다제 효소에 대한 보고서를, 물리학 파트에서는 방사능에 의한 산화스트레스개념을 생명과학과 연계한 보고서를, 또 추가로 낼 수 있는 주제로는 혈액뇌장벽의 투과를 가능하게 하는 방법에 대한 연구를 선정하여 조사했습니다. 올해에는 방과후 활동으로 물리수업에서 전정기관 및 반고리관의 원리를 자이로스코프와 연관지어 인공 반고리관의 성능을 높이는 방법에 대한 보고서를 작성했고(단, 이 부분은 개념이 직접 과학 1과목에 들어가지는 않았습니다. 방과후 수업이라서 가능한 주제였습니다.), 이번 물리학 보고서에는 세포의 막전위와 회로를 연관지어 유사점을 밝히고 응용 기술인 BCI에 대해 설명하는 보고서를 작성할 예정입니다. 동아리에서는 온도와 pH별로 효소의 반응성이 어떤지를 감자의 카탈레이스를 이용해 실험했고, 이 내용으로 세특이 들어갈 것 같습니다. 작년은 진로와 관련없는 경제 동아리였어서 따로 필요는 없겠지만, 금융 상품의 안전성 및 수익성을 공시자료를 이용해 분석하는 보고서를 썼습니다. 위의 내용을 바탕으로 저와 잘 맞는 보고서, 중복되지 않는 보고서의 주제를 선정해주시면 감사하겠습니다. + 생 과세특 내용 한 개 통으로 넣기 VS 두 개를 나눠서 넣기(비슷한 주제VS아예다른주제)

안녕하세요 현재 고1이고 중간기말이 끝난 상태인데요 다른 과목들은 점수가 잘 나왔지만 국어성적이 잘 나오지 않아서 고민입니다 제가 특히나 문법과 시의 표현상의 특징, 비유법을 틀리는 경우가 많았는데 어떻게 공부하는게 좋을까요?

전 과학중점반입니다. 한일공동수업이라고 실험을 하고, 보고서와 포스터를 작성 후, 한국일본 고등학생이 서로 방학마다 만나 영어로 실험 결과를 공유하고 같이 실험하는 활동으로 1년짜리 장기 활동으로 저희 학교 대표 활동 입니다. 이 활동을 하고있는데, 실험 주제도 저의 진로와 맞지 않은데 계속하는게 생기부에 좋을까요?

학교에서 연합 칼럼 작성을 하는데 제 칼럼 내용이 매끄럽고 그런지 궁금합니다. 제 진로는 기계공학과이고 밑에다 제 칼럼을 올려놓겠습니다.(질문이랑 같이) 2차시 : 칼럼을 작성하시오. (유의사항 : 조사한 내용은 인용 표시 또는 출처 밝힐 것, 탐구적 생각의 과정이나 근거 명료히 밝힐 것) (본문에 포함되어야 하는 내용 요소 : 주제 탐구의 목적(1학년 프로그램과 연결된 탐구 동기), 자료의 출처, 자료 분석 내용, 자신의 생각이나 의견 논리적으로 작성)＞ 평소 물체가 어떻게 움직이고 이를 활용하는지 궁금했는데 고등학교에 올라와서 물리 단원의 '역학 시스템' 단원을 통해 물체의 운동 법칙에 관심이 갔다. 여러가지 물리 법칙과 공식이 흥미가 갔고 이 부분을 이용해 공학과 접목시키고 싶다는 생각이 들었다. 새로운 것을 만들고 이러한 물체의 운동법칙등을 활용하여 기계 구조의 기본 원리를 탐구해보고 싶다. 더 나아가 현대 유망한 생성형Ai와 로봇공학이 결합한 지능형 시스템을 탐구해보자한다. 과거의 기계공학은 주로 인간의 노동력을 대체하기 위해 증기기관이나 거대한 메커니즘을 설계하는 하드웨어 중심의 학문이었다. 당시의 기계들은 인간의 손에 의해 작동하는 투박하며 수동적인 형태에 머물러 있었다. 하지만 4차산업혁명 이후 기계공학은 점차 정밀하고 복잡한 시스템으로 발전해 왔다. 현대의 기계공학은 인공지능(AI) 및 로봇공학과의 유기적인 결합을 통해 정밀 제어의 패러다임을 혁신하고 있다. 구체적으로는 기존의 역학적 하드웨어 플랫폼에 인공지능 기반의 지능형 제어 알고리즘(소프트웨어)을 성공적으로 이식하여 임베디드 시스템 고도화를 이루는 것을 의미한다. 이러한 AI와 로봇공학의 융합을 통해 기계 시스템은 머신러닝과 다양한 센서 퓨전 기술을 바탕으로 주변 환경 정보를 능동적으로 인지하게 되었다. 결과적으로 실시간 고차원 데이터를 수집·분석함으로써, 고정된 프로세스만을 반복하던 한계를 극복하고 예측 불가능한 동적 환경의 문제 상황을 자율적으로 해결하는 '지능형

제가 고1 때는 2.00이였고 이번 고2 1학기 때 문학(B)이랑 물리(A)가 3이 뜨고 확통이 1이 뜨고 나머지가 2라서 2.18?정도로 떨어졌는데 2학기 때 열심히하면 괜찮을까요??ㅠㅠㅠ +일본어 3등급에 C인데 괜찮나요??

제거 2학년때 물화생을 했습니다. 생명을 하려고 했지만 유전 문제의 괴랄함으로 한번도 해보지 않았던 지구를 하는건 어떨까요 과탐 하나 추천해주세요 최저는 3합7 맞춰야됩니다.

올해 교대 사범대 꿈을 꾸게 돼서 생기부를 교육 관련한 내용으로 채우고 있는데 현재 고3 동아리 생기부는 따로 동아리 없이 알아서 탐구해서 보고서를 제출하는 형식으로 진행한다고 했는데 진짜 그냥 책을 읽고 보고서를 내야할까요 아니면 원래 하려던 건데 책을 읽고 궁금증이 생겨서 더 교육학적 원리 탐구하고 나만의 교과서 만들고 수업안 설계 하려고 했는데 이게 너무 오바인가 싶어서 고민이돼요….. 어떡할까요 동아리에 교육관련한 걸 넣어야할거같은데 ㅜㅜㅜ 뭘 해야할지 모루겟어요 나만의 교과서 말고 더 좋은 활동이 있을까요?