리로스쿨

최근 생명계열을 지망하는 학생들이 증가하였고, 이에 대부분의 학생들의 생기부 활동 내용이 비슷해졌다고 합니다.
이미 유명해진 활동들을 안하기에는 그 활동들과 소재들이 너무나 의미있고 탐구하기 좋은 소재입니다.
때문에 저는 이러한 뻔한 소재들을 가지고 저만의 차별화 된 생기부를 만들기 위해 창의적인 도전을 많이 시도했습니다.
이러한 경험으로 얻은 좋은 주제들과 그 주제들을 실현하는 과정이 담긴 보고서를 공유하여 후배 여러분들도 더 풍부한 생기부를 만드시길 바라는 마음에 열심히 정리하여 올려봅니다.

오늘의 주제는 Alginate Bead 입니다. 생명공학 혹은 약학 계열 학생들이라면 이 소재를 안들어본 친구들이 없을텐데요. 저는 이 소재를 단순히 유명한 Alginate Bead 약물 제작 실험에서 그치는 것이 아니라 두 가지의 연구를 직접 계획해보고 실행해보며 저만의 생기부를 만들었습니다.

포트폴리오 목차
(1) 1학년 동아리 Alginate Bead 실험 보고서 (흔한 실험 보고서)
(2) 3학년 과학과제 연구 보고서 (교과 세특 활동)
- 경화시간과 PVA/Bentonite 함량에 따른 Alginate Bead의 약물 방출 양상 조절 연구
(3) 3학년 WHY 주제 탐구 (창체 활동)
- 알지네이트를 활용한 화상 치료용 창상피복재 제작 및 효능 검증 탐구

이 포트폴리오에 담긴 두 가지의 추가 연구는 Alginate Bead의 특성을 제대로 이해한 학생만이 할 수 있는 발상에서 시작한 연구입니다. 특히 3학년 과학과제연구 보고서는 약 4~5개월 진행한 연구로 저희 학교에서 최초의 만점을 받은 연구이자 보고서이니 많이들 참고해보세요!