리로스쿨

당시 우리는 현재 성교육의 미흡함에 문제의식을 느끼고, “성교육을 우리가 직접 개정하고, 이를 제안해보자!”는 취지로 활동을 시작하였습니다. 단순히 '성교육을 개선해야 한다'는 주장에 그치지 않고, 현행 성교육 표준안을 문장 단위로 분석하며 단어 하나하나를 직접 수정하는 방식으로 개정안을 제작하였습니다.

뿐만 아니라, 우리가 직접 만든 개정안을 바탕으로 교육 자료도 함께 제작하여 온라인에 게시하였고, 이와 같은 적극적인 실천으로 큰 호응과 긍정적인 평가를 받았습니다.

이 활동은 최근 사회적으로 주목받고 있는 성평등, 젠더 감수성, 올바른 성 인식의 확산과 깊은 관련이 있으며, 사회과학 계열 및 교육학과를 지망하는 학생들에게도 의미 있는 실천 사례가 될 것입니다.



1. 개인 활동보고서
a. 연구주제
b. 참고문헌
c. 주제선정동기
d. 연구계획
e. 연구내용
f. 느낀 점
g. 추가로 생긴 궁금증
h. 교과내용과의 연결

2. 성교육 표준안 개정 보고서 (팀프로젝트 결과물)
a. 성개념 정리
b. 성교육 실태(현황)
c. 학교 성교육 다시 쓰기

3. 고등학생을 위한 성교육 자료 ppt
- 개정한 교육안을 바탕으로 실제 교육 ppt 예시 제시

4. 젠더개념 정리하기 카드뉴스
- 보고서에 정리했던 성개념을 카드뉴스로 제작해 인스타에 게시