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인공지능이 감정이 있다면, 인격체일까? - 인공지능 토론 -

#인공지능
#인격체
#비인간인격체
#책임능력
과제물 1건  |  첨부파일 8개  |  10page
212
6
2025.05.22
10
1,000 원
10
멘토 소개
안녕하세요! 저는 경기도에 위치한 동우여자고등학교를 졸업해 경기대학교 문헌정보학과에 학생부 종합전형으로 입학한 리미나입니다.

수시 위주로 준비했지만, 정시도 최저를 맞춰야 하는 학교들이 있어서 많은 준비를 했고, 혹시 모를 상황을 대비해 정시도 최선을 다해 준비했기에 수시와 정시를 준비하는 학생들 모두에게 도움이 될 수 있을 거라 생각합니다. 최근에는 모의고사 문제 풀이 해설을 올리고 있습니다!

1학년부터 문헌정보학과를 희망해왔기에, 이쪽 관련해서는 더 빠삭하게 알려줄 수 있다고 자신합니다. 또한, 문과러이지만 수학 성적도 잘 나왔기에(대다수가 2등급 이상, 수1이랑 확통은 1등급 맞은 경력도 있습니다) 이와 관련되어서도 도움을 줄 수 있을 거라 생각합니다! 궁금한 사항은 1:1 질문으로 질문해주세요. 감사합니다!
학교 정보
재학중인 대학 경기대 문헌정보학과
수시 합격 대학
인천대 문헌정보학과 학생부종합
출신 고등학교 경기 동우여고
추천 대상
인공지능 토론을 진행하는 학생
과학 관련 활동을 하고 싶은 학생
인공지능 관련 활동을 하고 싶은 학생
목차※ 세부 목차는 내용 소개에서도 확인할 수 있습니다.
  • 1. 인공지능 토론
    3p
내용 소개
'감정이 있는 인공지능은 인격체로 대우받아야 하는가?'에 대해 진행한 토론과 관련된 포트폴리오입니다. 인공지능 토론의 일환으로 진행한 토론 수업으로, 구체적인 자료를 조사해서 내용을 준비했고 이러한 과정에서 실제로 있는 뉴스 자료나 논문 등지를 활용했습니다. 상대의 반박을 예측하고, 재반론까지 준비한 것은 물론 단순한 보고서뿐만 아니라 대본도 함꼐 첨부했습니다.

인공지능에 대해서 토론을 진행했으니, 과학과 관련되었다고 볼 수도 있겠지만, 단순히 과학만을 논하지는 않았습니다. '비인간 인격체'라는 새로운 개념을 제시했고, 윤리적 문제를 논했으며, 일부는 법적인 문제도 논했습니다. 이 내용은 단순히 과학만을 다룬 내용이 아니며, 다양한 과목에 대한 내용을 담았다고도 볼 수 있습니다.

목차
1. 보고서(p. 2)
2. 반대측 반론 예상 및 재반론(p. 3~4)
3. 실제 토론 발표문(p. 5~6)
4. 평가
리뷰 1건 (평점 5.0)
5.0
2025.05.29 10:59

정말 신기해요 일한 내용으로 토론을 하는것이 흥미러워요

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