안녕하세요!멘토 수학하는하냥이입니다. 많은 고등학생들이 내신 영어를 준비하면서 가장 힘들어하는 점은 범위가 방대하고, 지문이 그대로 나오지 않고 변형되어 출제된다는 것입니다. 시험 범위는 한정되어 있지만, 교과서 본문부터 외부 지문, 어휘, 어법, 그리고 서술형까지 챙겨야 할 것이 워낙 많다 보니 어디서부터 시작해야 할지 막막한 경우가 많습니다.저 역시 지방 일반고에 다니며 내신의 비중이 매우 큰 상황에서 공부했습니다. 2.0이었던 내신을 1.2까지 끌어올릴 수 있었던 것은, 단순히 문제만 푼 것이 아니라 영어 공부의 핵심 구조를 파악하고, 체계적으로 계획을 세워 실행했기 때문이었습니다. 오늘은 그 과정을 정리해, 여러분에게 효율적인 영어 내신 공부법을 알려드리려 합니다.___________________________________ 1. 영어 공부의 세 가지 축: 어휘·어법·내용영어 내신은 크게 세 가지 축으로 나눌 수 있습니다.첫째는 어휘입니다. 단어를 단순히 뜻만 외우는 것이 아니라, 지문 속에서 쓰이는 맥락과 함께 이해하는 것이 중요합니다. 특히 본문에 나온 주요 어휘는 반의어, 유의어까지 찾아보고, 시험에서 함정으로 출제될 수 있는 의미 차이를 구분해두어야 합니다.둘째는 어법입니다. 지문을 읽을 때는 단순히 해석하는 데 그치지 말고, 문장 구조를 뜯어보며 어떤 문법이 쓰였는지를 분석해야 합니다. 예를 들어 분사구문이 쓰였다면, 해당 문장을 부사절로 바꿔보거나, 수동태 문장을 능동태로 변형해보는 식으로 가능한 경우의 수를 직접 작문해보는 것이 좋습니다. 이 과정에서 자연스럽게 문법이 체화되고, 시험에서 출제되는 서술형 대비까지 가능합니다.셋째는 내용입니다. 영어 내신 문제의 상당 부분은 지문의 주제·소재·세부 내용 파악에서 출제됩니다. 따라서 글의 흐름을 정리하면서 헷갈릴 수 있는 대명사, 지시어, 지문의 전환 표현 등을 꼼꼼하게 정리해야 합니다. 일치·불일치 문제에서 출제될 만한 부분을 미리 표시해두면 훨씬 수월합니다. 2. 지문 분석과 단권화국어 공부법과 마찬가지로 영어 역시 지문 분석이 핵심입니다. 단순히 한 번 읽고 넘어가는 것이 아니라, 본문을 여러 번 분석하면서 내 것으로 만들어야 합니다.지문 속 중요한 어휘는 따로 정리해 반복 학습헷갈린 문법 구조는 간단히 정리해두기새롭게 알게 된 사실이나 틀린 문제는 분석본에 추가 기록이렇게 정리해 두면, 나중에는 한 권의 단권화 자료가 완성됩니다. 분석하는 과정이 어렵다면 여러 참고서를 활용해 필수 내용을 단권화하는 것도 좋은 방법입니다. 무엇보다 중요한 것은, 단순히 읽고 넘어가지 않고 시험에서 어떻게 출제될 수 있을지를 의식하며 분석하는 것입니다. 3. 문제 풀이와 오답 관리지문 분석을 어느 정도 했다면, 이제는 문제 풀이에 들어가야 합니다. 문제를 풀 때는 단순히 답을 맞히는 것보다 본문이 어떻게 변형되어 나왔는지를 눈여겨보는 것이 중요합니다. 예를 들어, 본문 속 문장을 살짝 바꿔 빈칸 문제로 출제하거나, 대명사를 다른 표현으로 치환해 출제하는 경우가 많습니다.틀린 문제는 반드시 오답 노트에 기록하세요. 단순히 정답만 적는 것이 아니라,내가 왜 틀렸는지,모르는 단어 때문인지,문법을 잘못 해석했는지,아니면 글의 내용을 헷갈린 것인지이유를 구체적으로 분석해야 합니다. 특히 어휘는 틀린 순간 바로 정리해두어야 시험 직전까지 확실히 암기할 수 있습니다. 4. 4주 학습 플랜영어 내신 대비는 보통 시험 4주 전부터 본격적으로 시작하는 것이 좋습니다.1~2주차: 지문 분석과 주요 어휘·문법 암기에 집중합니다. 이 시기에는 서술형 출제 가능성이 있는 문장도 따로 외워두는 것이 좋습니다.3주차: 본격적으로 문제 풀이에 들어갑니다. 학교 기출문제를 중심으로 연습하고, 변형 문제를 풀면서 실전 감각을 기릅니다.4주차: 전체 본문을 다시 점검하고, 분석본과 오답 노트를 복습합니다. 교과서·학습지 속 예문을 암기하고, 주요 문법 사항을 다시 한번 정리합니다.이 과정을 거치면 시험 직전에는 본문 이해 + 어휘 암기 + 실전 문제풀이가 모두 준비된 상태가 됩니다. 5. 추천 교재교재 선택은 학교 시험 난이도에 따라 달라질 수 있습니다.교과서 문제 풀이: 이잼포유 내신마스터, 너터 변형문제, 족*닷컴 최다빈출·최다오답·서술형 문제본문 암기용: 이*잼포유 본문 10단계 워크북외부지문 대비: 이잼포유 변형문제, 너터 변형문제외부지문 암기용: 아*카 워크북만약 학교에서 자체 부교재를 사용한다면, 반드시 해당 교재를 최우선적으로 완벽히 정리해야 합니다._____________________________________________ 오늘은 영어 내신 공부법을 체계적으로 정리해봤습니다. 영어는 결국 지문 분석 → 어휘·어법 정리 → 문제 풀이 → 암기 및 복습이라는 과정으로 요약할 수 있습니다. 단기간에 성적을 올리기는 어렵지만, 꾸준히 분석하고 정리하는 습관을 들이면 누구나 내신 성적을 올릴 수 있습니다.공부 방법은 사람마다 조금씩 다를 수 있습니다. 제가 소개한 방법이 모든 분들께 딱 맞지는 않을 수 있지만, 여러분만의 학습 루틴을 만드는 데 참고가 되기를 바랍니다. 여러분의 영어 공부를 응원합니다!

안녕하세요!멘토 수학하는 하냥이입니다. 많은 학생들이 수학 공부를 하면서 시험 범위는 넓고, 시간은 부족한데 어디서부터 시작해야 할지 막막함을 느낄 것 같습니다. 저 역시 지방 일반고에서 수시 내신이 중요했기 때문에, 내신 성적을 2.0에서 1.2까지 올리며 얻은 경험이 있습니다. 오늘은 그 과정을 통해 깨달은 수학 내신 공부법을 정리해 드리겠습니다. 이번 내용은 특히 고등학교 1학년 멘티님들에게 도움이 될 것이라 생각합니다._________________________________________________________ 1. 개념이 먼저다수학은 개념을 응용하는 과목입니다. 단순히 문제를 많이 푼다고 해서 성적이 오르지 않습니다. 모든 문제 풀이의 시작은 개념입니다. 정의와 성질을 정확히 암기하고, 왜 그런 정의가 필요한지 고민해야 합니다.유제와 예제를 풀면서 개념이 실제 문제에서 어떻게 적용되는지 익히는 것이 중요합니다. 2. 체계적인 문제 풀이문제를 풀 때는 단순 계산보다 사고 과정에 집중해야 합니다.문제의 ‘목적’을 생각하기주어진 조건 확인 및 해석어떤 개념을 떠올릴 수 있는지 연결풀이 진행만약 막혔다면 해설을 보기 전에, 사용하지 않은 조건은 무엇인지, 풀이 방향을 다시 어떻게 잡을지를 먼저 고민해야합니. 이런 습관이 쌓이면 고난도 문제도 풀 수 있는 힘이 생깁니다. 3. 오답 관리의 힘수학 공부에서 가장 중요한 건 오답 관리입니다.단순 실수라면 다시 반복하지 않도록 의식적으로 확인해야합니다.발상의 오류라면, 조건을 어떻게 해석했어야 하는지, 어떤 개념을 떠올렸어야 하는지를 반드시 정리해야 합니다.오답노트를 만들어두면 같은 실수를 예방하고 사고력을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 4. 4주 학습 플랜내신 시험 대비는 보통 4주가 적당합니다.1~3주차: 교과서·학습지 N회독 + 유형 문제집 풀이 + 꾸준한 오답 정리→ 풀이 과정을 이해하며, 어떤 개념과 조건이 쓰였는지 분석하기4주차: 교과서·학습지 완전 정복 + 오답노트 복습 + 기출문제 풀이→ 특히 본인 학교 기출, 같은 출판사 학교 기출 문제 풀이로 실전 감각 익히기 5. 문제집 선택학교 시험 난이도에 따라 교재 선택을 달리 해야합니다.평범한 난이도: 개념원리 RPM, 마더텅 시너지, 쎈 → 시간 부족하다면 하나만 정복하는 게 더 효과적입니다.난이도 높은 경우: 수업 부교재 + 블랙라벨, 일품 등 고난도 문제집 추천이 외에 족보닷컴으로 교과서 변형 문제를 익히고, 교과서와 학습지 등 시험 범위 내에 있는 모든 문제 풀이를 완벽하게 이해해야합니다._________________________________________________________ 오늘은 수학 내신 공부법을 정리해드렸습니다. 수학은 결국 개념 → 문제 풀이 → 오답 관리 → 반복의 과정 속에서 실력이 쌓입니다. 중요한 건 문제 양이 아니라 얼마나 깊게 이해했는가, 어떻게 실수를 줄였는가입니다. 여러분이 자신에게 맞는 방법을 찾아가는 과정에서, 오늘 내용이 작은 길잡이가 되길 바랍니다. 꾸준히 공부하는 여러분을 응원합니다! ????

안녕하세요!리로스쿨 멘토 수학하는 하냥이입니다. 많은 학생들이 국어 공부에서 시험 범위가 방대하고, 어떻게 정리해야 할지 막막함을 느끼곤 합니다. 오늘은 제가 직접 내신을 준비하며 2.0에서 1.2까지 성적을 올린 경험을 바탕으로, 국어 내신 공부법을 체계적으로 정리해드리겠습니다. 특히 고등학교 1학년 멘티님들에게 도움이 될 것이라 생각합니다. ___________________________________________ 1. 국어 과목 전반 이해하기고등학교 국어는 문학·비문학뿐 아니라 문법, 화법과 작문, 매체까지 폭넓게 다룹니다. 따라서 단순히 암기하는 것이 아니라, 영역별 학습 목표에 맞게 분석하고 적용하는 훈련이 필요합니다. 예를 들어, 문학 작품에서 학습 목표가 ‘운율, 비유, 상징의 특성과 효과를 중심으로 작품을 감상하고 창작할 수 있다.' 라면 운율, 비유, 상징에 중점을 두어 작품을 분석하는 것이 중요합니다. 마찬가지로, 비문학 작품에서 학습 목표가 ’배경지식과 글에 나타난 정보를 활용하여 글에 드러나지 않은 의도나 관점을 추론하여 읽을 수 있다‘ 라면 글쓴이의 의도와 관점, 그리고 그 근거에 중점을 두어 작품을 분석해야 합니다. 2. 작품 분석과 단권화국어 내신 공부의 핵심은 단권화입니다. 교과서, 자습서, 평가문제집, 그리고 선생님 필기까지 모두 모아 한 권에 정리합니다. 문제를 풀면서 헷갈리거나 새롭게 알게 된 점도 빠짐없이 추가해두면, 시험 직전 복습이 훨씬 효율적입니다.또한, 교과서 속 학습 활동 문제는 서술형 출제와 연결되는 경우가 많습니다. 단순해 보이더라도 꼼꼼히 풀어보는 것이 좋습니다. 시험 전까지 이 단권화 노트를 끊임없이 복습하는 것이 중요합니다. 3. 영역별 공부법문법: 개념 암기는 기본, 다양한 문제풀이로 적용력을 길러야 합니다. 특히 시험에 잘 나오는 ‘예외’ 부분은 따로 정리합니다.매체: 각 매체의 특성을 정리하고, 실제 매체 상황에 적용하는 훈련을 합니다. 교과서 속 학습 활동을 적극 이용합니다.화법과 작문: 개념보다는 실전 연습이 중요합니다. 상황을 분석하고 판단하는 훈련을 반복합니다. 4. 4주 학습 플랜국어는 양이 많아 주차별 계획이 효과적입니다.1주차: 작품 분석, 문법 개념 정리 (교과서 중심)2주차: 단권화 자료 복습, 문법 암기, 자습서·평가문제집 활용3주차: 다양한 문제집 실전 풀이 + 오답 정리4주차: 단권화 자료·오답노트 복습, 서술형 대비, 기출문제 풀이 5. 추천 교재출판사별 자습서, 평가문제집 (기본 필수)문법: 마더텅 국어 문법 개념 완성 2400제기출·오답 대비: 족보닷컴 최다오답, 최다빈출, 서술형 자료 활용수업 부교재 역시 반드시 완벽히 풀어두는 것이 좋습니다._______________________________ 오늘은 국어 내신 공부법을 정리해드렸습니다. 국어는 양이 많아 보이지만, 작품 분석 + 문법 암기 + 꾸준한 단권화라는 원칙을 지키면 충분히 성적을 올릴 수 있습니다. 제가 소개한 방법이 여러분의 국어 공부 방향을 잡는 데 작은 길잡이가 되기를 바랍니다.여러분의 공부를 응원합니다!

공부를 하다 보면 어떤 과목은 원리를 깊이 이해해야 비로소 문제가 풀리지만, 또 어떤 과목은 원리를 따지다 보면 오히려 길을 잃는 경우가 있어. 나는 국어 문법, 영어 단어, 한국사 같은 과목에서 그런 경험을 했어. “이해가 더 중요하다”라는 말을 늘 들으며 공부했지만, 막상 이 과목들에서는 이해만으로는 도저히 성적이 오르지 않았고, 결국 ‘차라리 그냥 외우는 게 훨씬 편리하다’는 결론에 도달했지.처음 국어 문법을 공부할 때 나는 원리를 이해해 보겠다고 책을 붙잡았어. 형태소, 음운 변동, 통사 구조 같은 개념들을 완벽히 이해하려고 했지. 그런데 이해하려면 끝이 없었어. “교착어의 특징이 왜 이런 구조를 가지는지” 같은 질문에 빠져들다 보니, 정작 시험에 나오는 건 “피동 접미사와 사동 접미사 구분하기”처럼 단순한 암기 문제였어. 원리를 깊이 이해하려는 시도는 좋았지만, 현실적인 시험 문제에서는 오히려 비효율적이었던 거야. 결국 문법 용어와 규칙을 차근차근 암기했을 때 비로소 점수가 올랐어. 이해는 기본 바탕으로 두되, 시험 대비에서는 ‘빠르고 확실한 암기’가 훨씬 효과적이었던 거지.영어 단어도 마찬가지였어. 처음에는 단어를 일일이 어원으로 분석하고, 문장에서 맥락으로 파악하려고 했어. 물론 이런 방식은 장기적으로 어휘력을 쌓는 데 도움이 되었지만, 단기간에 단어 시험을 준비할 때는 너무 비효율적이었어. 예를 들어 “benefit”을 ‘bene(좋은) + fit(만들다)’로 해석하며 이해하려 했는데, 실제 시험은 단순히 뜻을 정확히 쓰는지를 묻는 문제였지. 결국 가장 확실한 방법은 단어장을 통째로 외우는 거였어. 하루에 몇십 개씩 단어를 반복해서 암기하자 단어 시험 점수가 바로 올랐고, 이때 느꼈어. “이 과목은 이해하려는 노력보다, 그냥 암기로 승부 보는 게 훨씬 편리하다”는 걸.한국사 공부할 때도 비슷한 경험을 했어. 처음에는 시대별 흐름과 사건의 인과관계를 이해하려고만 했어. 그런데 막상 시험에서는 “이 왕 때 시행된 제도는 무엇인가?”, “이 사건이 일어난 연도는 언제인가?” 같은 문제들이 쏟아졌어. 이런 건 아무리 시대 흐름을 이해해도 결국 세부적인 사실을 ‘암기’하지 않으면 맞출 수가 없었어. 그래서 나중에는 연도와 사건, 인물과 업적을 무작정 암기 카드에 적어 외웠지. 처음에는 기계적으로 외우는 게 답답했지만, 오히려 이렇게 했을 때 점수가 가장 빨리 오르는 걸 보면서 ‘이 과목은 암기가 정답이구나’라는 걸 깨달았어.이런 경험을 통해 나는 알게 되었어. 모든 과목이 이해 중심일 필요는 없다는 걸. 어떤 과목은 이해를 통해 장기적으로 배경을 잡아야 하지만, 단기 성적을 위해서는 확실한 암기가 훨씬 더 편리할 때가 있어. 특히 언어 과목에서 어휘, 문법 규칙, 역사 과목의 사건·연도처럼 ‘지식 그 자체를 정확히 아는 것’이 평가 기준인 경우에는 이해보다 암기가 훨씬 효과적이야.결국 공부는 도구를 고르는 것과 같아. 망치를 써야 할 자리에 드라이버를 들고 있으면 아무 소용이 없듯이, 이해가 필요한 과목에는 이해가, 암기가 필요한 과목에는 암기가 맞는 도구야. 나는 그걸 경험으로 배웠고, 그래서 지금은 과목별 전략을 다르게 세우고 있어. 수학·과학은 이해 위주로, 국어 문법·영어 단어·한국사는 암기 위주로. 이렇게 나누니까 훨씬 효율이 좋아졌고, 공부에 대한 부담도 줄었어.지금 누가 나에게 “어떤 과목은 이해보다 암기가 편리해요?”라고 묻는다면 나는 이렇게 대답할 거야.“국어 문법, 영어 단어, 한국사 같은 과목들이야. 이 과목들은 원리를 깊이 이해하려고 애쓰기보다, 필요한 내용을 빠르게 암기하는 게 훨씬 효과적이지. 시험 문제는 결국 지식을 아느냐 모르느냐를 보는 거니까. 이해는 뼈대를 세우는 데 쓰고, 점수를 올리는 건 결국 암기가 맡는 거야.”

고등학교 공부를 하다 보면 과목마다 공부 방법이 전혀 다르다는 걸 느끼게 돼. 어떤 과목은 단어를 외우고 사실을 기억하는 게 성적에 직결되지만, 어떤 과목은 외우려 하면 오히려 더 헷갈리고 시간이 많이 들어. 나는 특히 수학과 과학 같은 과목에서 그런 경험을 많이 했어. 처음에는 다른 과목과 똑같이 ‘암기식 공부법’을 적용했는데, 시간이 갈수록 이 방식이 한계에 부딪힌다는 걸 깨닫게 되었지. 결국 나한테는 이 과목들이야말로 ‘암기보다 이해가 훨씬 편리한 과목’이라는 결론에 도달했어.처음 수학을 공부할 때 나는 공식 노트부터 만들었어. 1차함수, 2차함수, 미적분 공식, 도형의 성질까지, 시험에 나올 법한 모든 공식을 빼곡하게 정리해 외웠지. 그런데 시험 문제를 풀다 보면 이상한 일이 벌어졌어. 문제는 단순히 공식을 대입하는 수준이 아니라 조금만 변형을 주거나 응용을 요구했거든. 예를 들어 함수 문제에서 단순히 공식을 쓰는 게 아니라, 그래프의 성질을 이용해 상황을 해석해야 할 때가 많았어. 공식은 분명히 외웠는데 막상 적용하려니까 손이 멈추는 거야. ‘왜 이 공식이 여기서 쓰이는지’에 대한 이해가 없으니까 아무리 외워도 문제 해결로 연결되지 않았던 거지.과학도 비슷했어. 물리나 화학 단원에서 방정식이나 법칙을 외우는 데 많은 시간을 들였어. “속도 = 거리/시간” 같은 기본 공식에서부터 화학 반응식까지 전부 암기하려 했지. 그런데 실험 설계 문제나 서술형 문제에서는 단순한 암기로는 답이 나오지 않았어. 예를 들어 화학에서 몰 개념을 물을 때, 단순히 비례식을 외워선 안 되고 실제로 물질의 양과 관계를 이해해야 문제를 풀 수 있었어. 물리에서도 힘과 운동 단원에서 공식만 기억한 채 문제를 풀다 보니, 상황을 그림으로 표현하거나 조건을 해석하는 단계에서 자꾸 막히곤 했지. 그때 깨달았어. 과학은 ‘공식 암기 과목’이 아니라 ‘원리를 이해하고 적용하는 과목’이라는 걸.이런 경험을 반복하면서 공부 방식을 아예 바꿔야겠다고 마음먹었어. 그래서 수학을 공부할 때는 공식을 무작정 외우지 않고, 먼저 그 공식이 나오게 된 과정을 따라가 봤어. 예를 들어 이차함수의 꼭짓점 공식은 단순히 외우는 게 아니라 완전제곱식을 전개해 직접 유도해봤어. 그렇게 하니까 공식이 왜 그렇게 생겼는지 알게 되었고, 시험장에서 공식이 잘 기억나지 않아도 스스로 다시 만들어낼 수 있었어. 그 이후로는 외운다는 느낌보다 ‘이해했으니 기억은 자연스럽게 따라온다’는 자신감이 붙었지.과학도 마찬가지였어. 물리 문제를 풀 때는 상황을 먼저 그림으로 그리고, 힘이 어디서 작용하는지 화살표로 표시하면서 이해하려 했어. 그러다 보니 공식을 굳이 외우지 않아도 상황을 해석하는 힘이 생겼고, 공식이 기억나지 않아도 논리적으로 접근해 답을 도출할 수 있었어. 화학에서도 반응식을 무작정 외우지 않고, 주기율표의 규칙성과 원자의 구조를 먼저 이해했어. 그러니까 새로운 반응식이 나와도 원리적으로 예측이 가능했고, 단순 암기보다 훨씬 효율적이었어.내가 깨달은 건 이거야. 수학이나 과학 같은 과목은 단기적으로는 암기가 편해 보이지만, 장기적으로는 이해가 훨씬 편리하고 효율적이라는 거야. 암기는 시험 직전까지만 유지되는 경우가 많고, 조금만 응용해도 금방 무너져. 하지만 이해를 바탕으로 공부하면 기억은 오래가고, 새로운 문제에도 적용할 수 있어. 결국 시험이라는 게 단순한 지식 재생이 아니라, 주어진 상황을 해석하고 문제를 해결하는 능력을 보는 거라면, 이해식 공부법이 더 맞는 셈이지.그래서 지금 누가 나에게 “어떤 과목이 암기보다 이해가 편리해요?”라고 묻는다면 나는 주저 없이 이렇게 말할 거야.“수학과 과학이야. 이 두 과목은 원리를 이해해야만 진짜 내 것이 되고, 암기만으로는 절대 한계를 넘을 수 없어. 암기는 순간적인 힘을 줄 수 있지만, 이해는 오래가는 힘을 만들어 줘. 특히 고등학교 이후 더 어려운 문제를 만나려면, 결국 이해가 편리한 길이야.”

안녕하세요. 멘토 yuddang입니다!이번 글은 ‘내신을 끝까지 챙겨야할까?’라는 주제로 써보려 합니다.시기상 고2분들을이 많을 것 같다는 생각이 들어, 2-1학기까지 내신이 만족스럽지 않은데 2-2학기, 3-1학기까지 꼭 챙겨야 할까를 세부 주제로 설정하겠습니다. 학교 생활을 하다보면, ‘수능으로 가면 되지 않나?’, ‘수능만 잘 보면 되는 거 아닌가?’하는 생각이 들 때가 있어요. 특히 고2쯤 되면 어느정도 내신이 나올만큼 나왔고, 내신 공부가 점점 부담스럽게 느껴질 수도 있다고 생각해요.내신 성적이 만족스럽지 않은데, 꼭 고3까지 열심히 챙겨야 하는 걸까요? 결론부터 말하자면, ‘네’ 라고 말씀드리고 싶어요.이유는 크게 두가지가 있는데 첫번째는 수시원서의 기회, 두번째는 학교생활의 만족감이라고 생각합니다. 입시를 준비하다 보면 수능 중심으로 가는 친구들도 있지만, 대부분의 학생은 수시를 완전히 배제하지 않아요. 그 이유는 수능은 단 한 번의 시험으로 결정되지만 수시는 여러 장의 카드를 쓸 수 있기 때문이죠. 쉽게 말해서 수시의 최대 장점인 안정성을 무시할 수 없다고 생각합니다. 교과전형은 말할 것도 없고 학생부종합전형 역시 내신이 일정 기준 이상은 되어야 서류나 면접에서 경쟁력이 생깁니다. 심지어 논술 전형이나 특기자 전형처럼 비교적 내신 반영이 약한 전형도 ‘최저 조건 충족’이나 기본적인 학업 성실성을 보여주기 위해 내신을 확인하는 경우가 많습니다.예를 들어, 고2 때까지 내신이 아쉽더라도 2-2학기, 3-1학기에서 조금이라도 끌어올리면 평균이 달라집니다. 1학기 차이는 크지 않아 보여도 최종적으로 산출되는 내신 평균에는 확실히 영향이 있어요. 이건 제가 직접 입시 자료를 볼 때도 느꼈던 부분이고, 실제로 제 주변에서도 마지막까지 챙겨서 기회를 넓힌 친구들이 많았습니다. 또한 내신을 열심히 챙기면서 정시 준비를 하게 되면 혹시 수능이 예상보다 잘 나오지 않더라도, “아직 쓸 수 있는 카드가 있다”는 안정감이 생깁니다. 이를 통해 수능 긴장감을 줄여 오히려 수능을 더 잘보는 경우도 생길거라 생각합니다. 두 번째 이유는 조금 다른 측면이에요. 내신은 단순히 숫자가 아니라 여러분이 고등학교 생활을 얼마나 끝까지 책임감 있게 마무리했는지 보여주는 지표라고 생각해요. 내신을 포기하게 되면, 공부뿐만 아니라 다른 활동까지 소홀해지는 경우가 많아요. 실제로 어차피 난 정시니까~라고 하며 내신을 내려놓은 친구들이 있었는데 그 과정에서 학교생활 전반에 대한 집중력이 떨어지고, 결국 자기 자신에 대한 만족감도 낮아지더라고요.반대로, 성적이 눈에 띄게 오르지 않더라도 끝까지 내신을 챙긴 친구들은 ‘그래도 나는 포기하지 않았다’는 자신감을 가지고 졸업을 맞이했어요. 이게 대학 가서도 은근히 크게 작용합니다. 대학 생활은 스스로 챙기지 않으면 금방 무너질 수 있는데, 고등학교 때 끝까지 책임진 경험이 이후의 공부나 진로에서도 힘이 돼요.또한 고3이 되면 대부분 학생들이 수능 준비에 몰입하다 보니 내신 경쟁자가 줄어듭니다. 이 시기에 조금만 더 집중해도 과목별 성적이 올라갈 수 있고, 그 성취감이 자신감으로 연결됩니다. 단순히 대학 입시를 위해서가 아니라 “내가 이 과정을 끝까지 해냈다”는 경험이 주는 만족감은 생각보다 크답니다! 여러분들의 노력은 결코 사라지지 않으니 늘 끝까지 최선을 다해보셨으면 좋겠습니다.늘 응원합니다 :)

공부를 잘하고 싶다면, 첫 번째로 해야 할 일은 ‘목표 설정’입니다. 하지만 대부분의 학생들이 목표를 너무 막연하게 잡는 경우가 많습니다. "좋은 대학 가고 싶어", "성적 올리고 싶어"처럼 말입니다. 이런 목표는 방향을 정해주는 데는 도움이 되지만, 구체적인 행동으로 연결되기는 어렵습니다. 뇌는 구체적인 목표를 가질 때 더 잘 작동합니다. 예를 들어, “2학기 중간고사 수학 90점 이상 맞기”처럼 점수와 기한이 명확한 목표를 세우는 것이 좋습니다. 이렇게 구체적인 목표를 설정하면, 해야 할 일이 뚜렷해지고 실천하기 쉬워집니다.목표를 세울 때는 SMART 원칙을 활용해보세요. SMART는 Specific(구체적), Measurable(측정 가능), Achievable(달성 가능), Relevant(관련성), Time-bound(기한이 있는)의 약자입니다. 예를 들어, “이번 달 안에 영어 단어 500개 암기하기”는 SMART 기준을 만족하는 좋은 목표입니다. 또한 목표를 너무 크게 잡기보다는, 작은 단위로 쪼개는 것이 중요합니다. 매일의 공부 계획과 연결할 수 있는 작은 목표들은 성취감을 느끼게 하고, 지속적으로 공부에 집중할 수 있게 도와줍니다.목표를 시각화하는 것도 큰 도움이 됩니다. 자신의 목표를 종이에 적어 책상 앞에 붙여두거나, 다이어리에 기록해놓는 것만으로도 무의식적으로 그 목표를 의식하게 됩니다. 목표를 매일 눈에 띄는 곳에 두면, 그만큼 동기부여를 지속할 수 있습니다.그리고 목표에는 반드시 ‘이유’가 따라야 합니다. 단순히 점수를 올리기 위해서가 아니라, 왜 그 점수를 받고 싶은지, 그 목표가 나의 미래와 어떤 연관이 있는지를 생각해보세요. 진짜 이유가 있는 목표는 오래 갑니다. 예를 들어, “수학 90점을 넘어서 내가 원하는 대학의 공대에 진학하고 싶다”는 목표는 단순히 점수를 넘기 위한 것보다 훨씬 강력한 동기를 제공합니다.목표를 세운 뒤에는 주기적으로 점검하는 습관도 필요합니다. 목표가 잘 진행되고 있는지, 필요하다면 수정이 필요한지를 체크하는 주간 리뷰나 월간 계획 점검을 통해 자신을 돌아보세요. 이는 목표 달성률을 높이는 데 매우 효과적입니다.결론적으로, 공부의 출발점은 명확하고 구체적인 목표 설정입니다. 이 목표는 나만의 이유와 동기를 담고 있어야 하며, 나의 하루하루를 이끄는 힘이 되어야 합니다. 막연한 욕심이 아니라, 나를 움직이게 하는 진짜 목표를 세우세요. 목표가 있는 사람과 없는 사람의 차이는 생각보다 큽니다. 그리고 그 차이는 결국 성적과 미래를 결정짓습니다.--참고로 제 경험담을 말씀드리자면, 저는 1학년 때 목표 없이 그저 닥치는 대로 공부만 했습니다. 그렇게 1학년 1학기를 매우 우수한 성적으로 보냈지만 2학기에 바로 번아웃이 온 상태로 흐지부지 보내게 되었습니다. 결국 5학기 중 1학년 2학기 성적이 매우 낮았고 유일한 2등급 대였습니다. 지금 돌아보면 매우 아쉽다고 생각합니다. 어쩌면 그때 열심히 했다면 좀 더 좋은 학교를 갔었을 지도 모릅니다. 목표없이 행동하면 언젠가 지치게 됩니다. 간단하더라도 괜찮으니 목표를 보면서 학습하는 습관을 기르는 것이 좋다고 생각합니다.

공부를 잘하는 학생들을 관찰해보면, 공통된 특징 중 하나는 ‘질문을 잘한다’는 점입니다. 이들은 단순히 교과서를 읽거나 문제를 푸는 데서 멈추지 않고, 항상 “왜?”, “어떻게?”, “무슨 의미일까?”라는 질문을 스스로에게 던집니다. 이런 태도는 단순 암기에서 벗어나, 진짜 이해로 이어지는 핵심 열쇠입니다.자기주도학습은 단순히 혼자 공부하는 것이 아니라, 스스로 사고하고 탐구하는 능력을 기르는 과정입니다. 그 중심에는 ‘질문’이 있습니다. 예를 들어, 수학 공식 하나를 배울 때도 “왜 이 공식이 필요한가?”, “이 공식을 어떻게 유도했는가?”, “실생활에서는 어디에 쓰일 수 있을까?” 같은 질문을 던져보는 것입니다. 이런 질문은 단순한 암기보다 훨씬 깊은 사고를 유도하며, 배운 내용을 오래 기억하는 데도 도움이 됩니다.질문하는 습관을 기르기 위해선 ‘질문 노트’를 만들어보는 것도 좋습니다. 수업 중 이해가 안 되거나, 공부하다가 문득 생긴 궁금증을 적어두세요. 질문을 적는 것만으로도 뇌는 문제 해결을 위한 사고를 시작하게 됩니다. 나중에 선생님께 질문하거나 친구와 토론하는 데도 활용할 수 있습니다. 질문 노트는 단순한 궁금증 모음이 아니라, 자신의 사고의 흐름을 기록한 지식 성장의 발자국이 됩니다.또한, 질문하는 태도는 자신감을 바탕으로 합니다. 틀릴까봐, 바보처럼 보일까봐 질문을 망설이는 학생들이 많습니다. 그러나 질문은 약함의 표시가 아니라, 성장하고자 하는 의지의 표현입니다. 질문을 잘하는 학생은 결코 무지한 사람이 아니라, 지혜로운 사람입니다. 스스로의 사고를 드러내고, 부족한 부분을 채우려는 행동이야말로 진짜 학습자의 자세입니다.자기주도학습에서 질문이 중요한 또 다른 이유는, 질문이 공부의 방향을 잡아주기 때문입니다. “이 단원의 핵심은 무엇일까?”, “선생님은 왜 이 부분을 강조하셨을까?”, “시험에 자주 나오는 패턴은 뭘까?” 같은 질문은 공부할 내용을 정리하고 우선순위를 정하는 데 도움을 줍니다. 공부할 시간이 부족할 때, 효과적으로 공부하려면 이런 ‘질문’을 중심으로 계획을 세우는 것이 매우 중요합니다.질문은 나를 돌아보게 하고, 새로운 시각을 제공합니다. 공부한 후, 스스로에게 질문해보세요. “오늘 배운 내용 중 가장 중요한 건 뭘까?”, “이 개념을 친구에게 설명할 수 있을까?” 이런 질문을 던지는 것만으로도 학습의 깊이는 달라집니다. 실제로, 가르친다는 전제하에 공부하는 ‘페인만 기법’도 질문 기반의 사고력 훈련법입니다.결론적으로, 자기주도학습은 질문에서 시작됩니다. 질문이 많아질수록 사고력은 확장되고, 학습은 깊어집니다. ‘질문하는 나’를 만들기 위해 지금부터 사소한 의문이라도 놓치지 말고 적어보세요. 그 작은 질문 하나가, 당신의 공부를 바꾸는 시작점이 될 수 있습니다.--참고로 저는 문과임에도 불구하고 1학년 과학을 전교 6등이라는 우수한 성적으로 마무리 했습니다. 저는 과학 선생님과 굉장히 친했는데요, 그 이유는 제가 과학 선생님께 질문을 자주 했기 때문입니다. 때로는 엉뚱한 질문을 하기도 했지만 어떻게해서든 이해하려는 제 태도가 좋은 결과를 가져온 것이라고 생각합니다.감사합니다.

안녕하세요! 멘토 소담입니다. 곧 9모가 다가오고 있죠. 9모 이후에는 원서를 접수해야 하는 시기가 다가오죠. 원서는 어떻게 쓰는 게 좋을까요? 한 번 알아보도록 하죠. 먼저 원서쓰는 방법에 대해 알아보도록 할까요? 원서는 진학어플라이나 유웨이 어플라이에 로그인해서 작성합니다. 학교별 원서접수일정에 따라 어플라이에서 각 학교를 검색해서 신청하면 되죠. 간단하죠? 하지만 이런 간단함과는 별개로 원서접수시에는 주의할 점이 있습니다. 자신이 지원하고자 하는 전형 및 여러 확인사항들을 꼼꼼히 읽어보아야 하죠. 타지역의 지역인재 전형을 신청하지 않도록 주의해야 하고, 체크표시 해야하는 사항도 꼼꼼히 읽어봐야 합니다. 먼저, 본론으로 들어가기 전에 하향, 적정, 상향 등 원서와 관련한 용어를 알아볼까요. 위와 같은 단어들은 진학사의 정시합격예측 합격안정성 용어에서 비롯됐습니다. 진학사 합격안정성은 10칸으로 나뉘는데요, 이 칸이 7칸 이상이면 하향, 5-6칸이면 적정, 4-5칸이면 소신, 3칸 이하를 상형으로 부릅니다. 수시에서는 상향, 하향이라는 단어를 많이 쓰죠. 성적에 비해 높은 학교를 쓰거나 낮은 학교을 쓸 때 쓰는 말이죠. 그렇다면 본론! 어떻게 원서를 쓰는 것이 유리할까요? 제일 기본적인 방식은 하향 또는 안정권의 원서를 한 장 정도 쓰고 나머지를 상향원서로 쓰는 방식입니다. 특히 현재 입시환경에서는 학종이라는 내신성적의 한계를 극복할 가능성이 존재하는 전형이 있기에 가장 일반적인 방식이죠. 리스크를 최대한 줄일 수 있다는 점이 장점이지만, 수시원서가 한 장이라도 1차 합격한다면 정시지원을 할 수 없기에 수능을 내신에 비해 잘 칠 가능성이 높은 학생이라면 추천하지 않습니다. 내신에 비해 수능을 잘 친다면 6상향을 고려해볼 만 합니다. 저 또한 6장 모두를 상향지원하고 수시로 의대에 합격한 케이스죠. 이러한 방식에서 중요한 점은 상향지원한 학교의 최저를 맞출 수 있는지 인데요. 상향지원하는 학교는 보통 최저를 요구하는 높은 수준의 학교일 가능성이 높기에 수능까지 쉬지 않고 달려야 하는 원서접수 방식입니다. 내신에 비해 수능성적이 높은 학생이라면 이러한 방식으로 쓰는게 유리하겠죠. 마지막으로 원서를 잘 쓰려면, 자신의 상황을 잘 판단하여 유리한 방식으로 원서를 작성하는 것이 중요합니다. 수시원서는 대학별로 또 전형별로 생기부를 보는 범위나 내신성적을 반영하는 방식이 천차만별이에요. 수학에 두 배 가산점을 주는 대학교가 있는 반면 수학보다는 다른 과목에 더 큰 가산점을 주는 대학교도 있죠. 자신의 내신성적, 수능성적을 토대로 내가 최저를 맞출 수 있는지, 특정 대학교가 원하는 인재상에 가까운지 점검하는 것도 중요해요. 고1, 고2 때 뿐 아니라 고3때라도 늦지 않았으니 가고자 하는 대학을 정하여 권장과목을 이수하고 대학교가 원하는 역량을 참고하여 세특에 관련 내용을 강조하여 쓰는 것도 좋을 거에요. 제가 예를 든 방식들은 리스크를 줄이고 최대한 기회를 늘린다는 재수를 지양하는 수시원서접수의 기본 뼈대를 토대로 제가 보고 들은 것들을 바탕으로 구성한 예시입니다. 이 외에도 여러분의 상황에 맞는 다양한 방식이 있겠죠. 담임선생님 또는 부모님과 상담하고 본인 진로에 맞개 현명한 선택을 할 수 있기를 바랍니다. 화이팅하세요! :)

고등학교 1학년 초반까지는 그냥 판서 내용을 받아 적기만 했어.선생님이 칠판에 쓰는 건 다 중요한 줄 알고,심지어 칠판 밑에 적힌 날짜까지 옮겨 쓰기도 했어.근데 문제는 그렇게 정리한 노트를 다시 펼쳐본 적이 거의 없다는 거야.필기는 꽉 찼는데, 머릿속은 텅 비어 있는 느낌.그때 깨달았어.“노트는 정리하려고 쓰는 게 아니라, 나중에 기억하기 쉽게 쓰는 거구나.”그 이후로 나는 노트 쓰는 방식부터 완전히 바꾸기 시작했어. ✅ 1단계: 필기는 빠르게, 정리는 나중에수업 시간에 노트를 예쁘게 정리하려고 하면,선생님 말은 못 듣고, 필기만 하느라 집중이 흐트러져.그래서 나는 수업 시간엔 그냥 연습장이나 A4용지에 메모하듯 막 적었어.줄 긋고 색깔 나누는 건 나중에.그리고 집에 와서 그날 배운 내용을 기억하면서 다시 정리 노트를 만들었어.그 과정에서 자연스럽게 복습이 되고,내가 헷갈렸던 부분도 명확해지더라.처음엔 귀찮았는데, 한 번 익숙해지고 나니까‘노트 정리가 곧 공부’가 되는 느낌이었어. ✅ 2단계: 한 눈에 들어오게 구조화해라노트는 정보창고가 아니라, 생각지도야.그래서 글씨만 줄줄 쓰지 않고,중요한 개념은 박스, 원인-결과는 화살표,비교할 내용은 표로 정리했어.예를 들어, 역사 과목에서 두 사건을 비교할 땐“원인/전개/결과” 항목별로 표를 만들어 놓으면외우기도 훨씬 수월하더라.요약하자면, 노트에 글 대신 그림을 그리는 느낌으로 정리했어.처음엔 시간이 좀 걸리지만,나중에 시험 전날엔 한 장만 봐도 전체 흐름이 떠올라. ✅ 3단계: 나만의 기호와 약속을 만들어라나는 ‘완전히 외워야 하는 내용’은 빨간색,‘이해 위주’는 파란색,‘헷갈리는 포인트’는 형광펜으로 정해놨어.그리고 노트 끝에는 항상 ❗, ❓, ✔️ 이런 표시를 붙였어.❗ = 자주 틀리는 개념❓ = 아직도 잘 모르겠는 부분✔️ = 스스로 설명할 수 있게 된 개념이렇게 하니까, 단순히 필기하는 걸 넘어, 내 학습 상태를 점검하는 도구가 되더라.나중에 복습할 땐 ❗, ❓ 위주로 다시 보면 되니까 시간도 아껴졌고. ✅ 4단계: 단원별 요약 노트를 따로 만들어라나는 각 과목마다 전용 요약 노트를 하나씩 뒀어.수업 시간 필기 → 복습 정리 → 단원 끝날 때마다 한 장 요약이게 내 루틴이었지.요약 노트에는 핵심 개념, 자주 나오는 기출 포인트, 오답노트 일부를 함께 정리했어.특히 개념은 최대한 내 말로 바꿔서 적었어.예를 들어, “사회 계약설은 국가를 만들기 위해 사람들이 권리를 일부 양도한 것”이런 교과서 문장은“사람들이 편하게 살려고 자기 자유 조금 국가에 넘긴 거”이렇게 바꾸는 거야.이게 나중에 면접이나 자소서에도 쓰일 수 있는 ‘내 언어’로 바꾸는 훈련이 됐어. ✅ 5단계: 시험 직전에는 노트를 줄여라중간고사나 기말고사 직전엔, 요약 노트를 다시 압축해서한 과목당 1~2장짜리 압축노트를 만들었어.이걸 만들면서 전 단원 복습이 자연스럽게 되고,마지막 확인용으로도 딱 좋아.시험장 들어가기 직전에 볼 건 이거 하나면 충분했어.이게 가능했던 이유는,매 단원마다 쌓아둔 정리 노트가 있었기 때문이야.‘기억에 남는 공부는 누적된 정리가 만든다’는 걸 실감했지. 그래서 지금 누군가 “노트 정리 어떻게 해요?”라고 묻는다면나는 이렇게 말할 거야.“예쁘게 쓰려 하지 마. 보기 좋게 쓰려 하지도 마.다만, 다시 봤을 때 ‘아, 이거 내가 직접 정리한 거지’ 하고 기억날 수 있도록 만들어.그게 진짜 너만의 공부고, 노트 정리의 목적이야.”

안녕하세요. 멘토 경영입니다 :) 오늘은 대학생들은 시간표를 어떻게 짜는지에 대해 이야기해보려고 해요. 수험생 때는 학교에서 정해주는 시간표에 맞춰 생활했지만 대학생이 되면 시간표를 스스로 짜야 하기 때문에 전략적으로 접근하는 게 정말 중요하답니다. 저는 먼저 에브리타임이라는 어플을 활용해서 교양필수와 전공필수 과목을 모두 입력하고 이번 학기 들어야 할 전체 학점을 계산한 뒤 남은 학점에 맞춰 교양선택이나 전공선택을 채웠어요. 이때 가장 먼저 고려한 건 교양 과목이었어요. 인기 많은 교양은 수강신청 시작하자마자 마감되기 때문에 반드시 1순위에 넣었고 2순위에는 상대적으로 경쟁률이 낮은 과목을 배치했어요. 왜냐하면 1, 2순위를 모두 놓치게 되면 정말 듣고 싶지 않은 교양만 남게 되는 경우가 생기기 때문이에요. 반면에 전공 과목은 교양에 비해 비교적 수월하게 잡을 수 있었기 때문에 후순위로 두었어요. 물론 전공과 교양 아무거나 듣는 건 아니고 꼭 듣고 싶은 교수님의 수업은 강의평을 미리 확인하거나 선배들에게 수업 스타일이나 과제량 시험 난이도 등을 물어보고 나서 정했어요. 어떤 교수님은 출석을 엄격하게 체크하거나 과제가 너무 많거나 발표 수업 중심이어서 나랑 안 맞을 수도 있거든요. 그래서 강의명만 보고 신청하는 것보다는 주변 친구들과 정보를 공유하고 선배들에게 직접 물어보는 게 훨씬 정확하고 도움이 많이 돼요. 강의평도 꼼꼼히 읽어보면 어떤 수업이 나에게 맞을지 감이 오기 때문에 수강신청 전에 꼭 확인해야 하는 부분이라고 생각해요. 수강신청 당일에는 교양 → 전공 순서로 신청했어요. 그 이유는 교양은 정원이 적고 마감 속도가 정말 빠르기 때문에 가장 먼저 넣지 않으면 원하는 과목을 듣기 어려운 경우가 많았기 때문이에요. 전공은 상대적으로 자리가 많고 선택지도 넓어서 후순위로 둬도 원하는 수업을 들을 확률이 높았어요.그리고 시간표를 짤 때 공강을 만드는 걸 굉장히 중요하게 생각했어요. 저는 주중에 하루 이틀 정도는 공강을 확보해서 그 시간을 자격증 공부나 동아리 활동, 아르바이트 등에 활용하고 싶었어요. 그래서 일부러 수강 인원이 많은 사이버 강의나 화상강의를 적절히 넣어서 공강 요일을 만들었고, 실제로 화요일과 목요일을 공강으로 만들 수 있었어요. 이렇게 하면 일과 삶의 균형이 잘 맞고 자기계발에도 시간을 쓸 수 있어서 한 학기를 훨씬 효율적으로 보낼 수 있었어요. 또 중요한 팁 하나는 연강을 짤 때 강의실 간 이동 거리를 꼭 확인해야 한다는 거예요. 아무 생각 없이 강의를 연달아 넣었다가 한 수업은 언덕 위에 있는 건물이고, 다음 수업은 캠퍼스 반대편 강의실이면 진짜 뛰어다녀야 할 수도 있어요. 저는 이걸 직접 경험하고 나서 연강을 짤 때 반드시 학교 지도를 참고해서 강의실 위치를 체크했어요.그리고 하루에 수업을 너무 많이 몰아 넣는 것도 조심해야 해요. 하루에 세네 개씩 수업이 몰리면 시험 기간에 과제나 시험이 한꺼번에 몰려서 감당하기 어려워질 수 있어요. 저는 가능하면 하루에 수업을 두세 개 이내로 조절하고 한두 날은 여유 있게 비워두려고 했어요. 그렇게 하면 시험 기간에도 비교적 여유 있게 준비할 수 있고 갑작스럽게 조별과제 일정이 생겨도 무리 없이 대처할 수 있어요. 원하는 수업을 듣는 것도 중요하지만, 체력과 시간 활용 집중력까지 고려한 균형 잡힌 시간표가 훨씬 중요해요. 정보를 미리 수집하고 본인에게 맞는 기준을 세운다면 후회 없는 한 학기를 만들 수 있을 거예요. 멘티님들도 자신만의 시간표 전략을 잘 세워서 알차고 즐거운 대학생활 보내시길 응원할게요.

안녕하세요! 멘토 수의대쫑쫑이입니다. 다들 여름방학 계획을 잘 세우고 실천하고 계신가요~? 많은 시간이 주어진 만큼 이 시기를 잘 활용해 2학기를 대비해야 하죠. 저는 고1때 1학기를 처참하게 망하고 반성한 뒤 여름방학을 잘 보내고 성적을 엄청 많이 올렸던 경험이 있습니다. 무려 1학기 2.0(주요과목), 1.9(전과목)에서 2학기 1.1(주요과목), 1.2(전과목)까지 올렸어요! 제 비결을 담은 세가지 레슨. 시작해보겠습니다. 이건 첫번째 레슨~ 나에게 맞는 방법 찾기. 우선 저는 여름방학동안 제게 맞는 공부방법을 찾으려고 노력했습니다. 스스로 돌아본 결과, 저는 집단에서 제일 잘할 때보다 집단에서 부족함을 느끼고 자극받을 때 공부를 더 열심히 하더라고요. 따라서 국어학원도 소규모 학원에서 1등급 친구들이 많다는 학원으로 옮기고, 관리형 독서실도 등록해 공부 환경에도 변화를 주었습니다. 암기과목도 원래는 그냥 쓰면서 암기하는게 다였지만 내가 진짜 외웠는지를 아는게 가장 중요하다는 것을 깨닫고 테스트를 만들 수 있는 어플을 통해서 제 암기도를 매번 점검했습니다. 본인의 성향을 파악해보고, 여러 방법을 시도하며 도전해보세요! 이건 두번째 레슨~ 원인 분석하기. 다들 시험지는 버리지 않고 잘 가지고 있죠? 훗날 이 시험지는 나의 가장 큰 무기가 될 것입니다. 이 시험지를 통해서 나의 강점, 약점, 실수를 분석해야해요. 최대한 시험 당일로 돌아갔다고 생각해 본 뒤, 시험지를 풀었던 순서, 방법과 그때의 감정을 복기해보세요. 첫 페이지에서 막혀 당황했던 감정, 분명 안다고 생각했는데 막상 시험지에서 보니 헷갈렸던 그 선지, 허겁지겁 마킹하다가 실수했던 경험. 이 시험을 칠 때 일어났던 모든 일들을 기록하고 어떻게 하면 더 잘할 수 있었을까 반성해봅시다. 저는 통합사회 과목을 쉽고 다 안다고 얕봤다가 큰 코를 다쳤었는데요, 나에게 쉬운 시험지는 모두에게 쉽습니다. 이런 시험일수록 실수 하나가 등급을 와장창 끌어내리죠. 서술형도 꼼꼼히 암기했어야 했는데 다 안다고 후루룩 넘겼다가 시험장에서 정말 너무너무 후회했습니다. 이때의 경험을 바탕으로 2학기때는 서술형에 나올 수 있는 모든 요소를 토씨 하나 틀리지 않고 암기했고, 중간고사와 기말고사 모두 100점을 받을 수 있었습니다. 드디어 세번째 레슨~ 운을 기다리기. 운을 기다리기라니, 참 어이없죠? 하지만 생각보다 중요하답니다ㅎㅎ. 저는 1학기때 3과목 2등급 문을 열고, 1과목은 3등급 문까지 열어보았는데요, 제 실력이 부족했던게 가장 큰 이유이긴 하지만 참 운도 없었죠. 그치만 저는 낙담하지 않고 2학기때는 완벽한 실력을 갖추어서 운이든 뭐든 작용하지 않게 압도해야겠다! 라고 다짐하고 공부했습니다.2학기 내신은 쉽게 나온 편이었어서 0.1점차로도 등급이 갈렸는데요, 다행히 2학기때는 2과목 1등급 문을 닫고 좋은 성적을 얻을 수 있었습니다. 제가 말하고 싶은 것은, 1학기에 저처럼 운이 안좋아서 몇 과목 문을 열게 되었더라도, 나중에 꼭 운이 좋고 내 실력이 빛을 발할 시기가 있으리라는 거에요! 너무 좌절하지 말고, 꾸준히 공부하다 보면 좋은 결과는 반드시 찾아옵니다. Just keep swimming!