안녕하세요, 경영ks멘토입니다. 어느덧 1학기도 막바지를 향해 달려가고 있고, 곧 여름방학이 찾아옵니다. 수시를 지원할 때 3학년 2학기 성적은 반영되지 않기 때문에 수시로 대학에 지원하는 많은 학생들이 여름방학부터 2학기 시기를 안일하게 생각하는 경향이 있습니다. 그러나 이 시기는 정시러 뿐만 아니라 수시러에게도 정말 중요한 시기이기 때문에, 어떤 생활을 해야 이 시기를 알차게 보낼 수 있을지 전해드리도록 하겠습니다. 1. 생활기록부 최종 점검 수시생들이 가장 신경써야 할 부분입니다. 생활기록부 수정이 완전히 마감되기 이전, 자신의 생기부를 꼼꼼하게 살펴보고 다듬어 최종본을 잘 완성해야 합니다. 저같은 경우 기말고사가 끝난 후 생활기록부 마감일 이전까지 빈약한 부분을 파악해서 추가 보고서나 발표, 독서 등을 통해 더욱 풍성한 생활기록부를 만들기 위해 노력했습니다. 심지어 그 당시 한 활동이 지금은 폐지된 대학 자기소개서에서도 활용되어 제 대입에 있어 큰 역할을 하기도 했습니다. 그리고 저처럼 기존 목표 학과를 위한 심화 활동도 중요하지만 만약 지금이라도 목표 학과에 변동이 생겼다면, 그 연결고리를 만들기 위해서라도 이 시기는 매우 중요합니다. 제 주변에서도 이 시기에 목표 학과가 바뀐 친구가 있었으나 이 시기에 활동을 많이 채워서 결국 그 학과에 합격한 경우도 꽤 있었습니다. 아직 늦지 않았으니 기말고사가 끝난 후 생활기록부 점검에 힘을 쏟으시길 추천드립니다! 2. 수능 준비 수능 준비는 수시러라고 해도 경솔히 해서는 안되는 중요한 시험이라는 것을 모두들 잘 알고 계실 것이라 생각합니다. 만약 본인이 지원할 모든 학교에 수능 최저 조건이 없고 모의고사 성적이 내신에 비해 매우 떨어지더라도, 대학에 갈 수 있는 카드가 하나 더 있는 것과 아닌 것의 차이는 크다고 생각합니다. 지금까지 내신 공부에 집중하느라 수능 공부에 조금은 소홀하셨을 학생 분들도 이번 여름방학부터는 수능을 마지막 관문처럼 생각하시고 내신 공부 하셨던 것처럼 열심히 준비하셨으면 좋겠습니다! (최저 기준이 있는 분들은 말 안해도 열심히 하실 것이라 믿습니다) 3. 면접 준비저번 스토리노트를 통해서 면접 관련 내용을 전해드린 적이 있었는데, 이제 그 내용을 본격적으로 실천할 시기가 다가왔습니다. 본인이 지원하는 학교의 면접 성격에 따라 제시문 면접 혹은 학생부 기반 면접을 지금부터 준비해야 합니다. 저도 평소에 말주변이 없는 성격이라 면접에 대한 두려움과 걱정이 많았지만, 이 시기부터 주변 친구들과 학교 선생님, 면접 학원 등 다양한 경로를 통해 연습한 결과 면접에서 큰 어려움을 겪지 않을 수 있었습니다. 여러분도 생활기록부 최종 점검을 마치고 면접 준비에 최선을 다하신다면 분명 좋은 결과를 얻으실 수 있을 거라고 생각합니다! 지금까지 3학년 1학기 기말고사가 끝난 이후 수시생들이 해야 할 중요한 일들을 소개해드렸습니다. 2년 전 저는 이 시기를 마음처럼 알차게 보내지 못한 것 같아 아쉬움이 남아있습니다. 입시의 정말 마지막 한 페이지인 만큼 최선을 다해 스스로 후회되지 않는 값진 하루하루를 보내셨셨으면 좋겠습니다. 여러분들의 앞날을 응원하겠습니다!

안녕하세요 세 번째 스토리노트로 돌아온 야너도할수있어 멘토입니다!! 이번에는 수시 준비에 대한 글로 돌아왔는데요 수시... 참 어려운 녀석이죠. 먼저 수시에는 학생부 교과전형, 학생부 종합전형, 논술 이렇게 세 분류로 나눠져 있습니다. 학생부 교과 전형은 학교에서 내신 시험을 보고 산출되는 내신 성적을 가지고 대학에서 학생을 평가하는 것이고, 학생부 종합전형은 학생의 내신 성적 뿐만 아니라 생활기록부 내용을 보고 평가를 하여 학생을 종합적으로 평가하는 전형입니다. 그 다음 논술 전형은 논술 고사를 보고 대학에 진학 하는 방법입니다. 저는 이 세 가지 수시 항목 중에서 학생부 종합 전형으로 대학교에 합격하게 되었는데요. 학생부 종합전형에서는 성적도 중요하지만 학교 생활기록부 또한 무척 중요하다고 할 수 있습니다. 저는 대학 입시를 준비하며 생각을 했던 것이 제 성적은 다른 친구들에 비해 낮으니 다른 무기가 필요하다 라는 생각이었고 저는 그 무기를 생활기록부로 잡았습니다. 우선 학교생활기록부에서 중요하게 여겨지는 것은 자율 활동, 봉사 활동, 동아리 활동, 진로 활동 그리고 세부능력 특기사항 줄여서 세특 이렇게 다섯 가지 분야고 그중 봉사 활동은 현재 대입에서 미반영 되고 있습니다. 그래서 저는 봉사를 뺀 네 가지 항목에 대해 설명드리겠습니다. 먼저 세특은 수업시간에 수업을 진행하시는 선생님들께서 써주시는 것이기 때문에 수업시간에 선생님께서 발표를 시키시거나 수업을 잘 듣거나 하는 경우에 잘 써지기 마련입니다. 저는 세특이 잘 쓰여지기 위해서 수업시간에 졸지 않는 것은 기본이고 수업시간에 선생님과 눈을 맞추며 반응을 하거나 선생님의 질문에 대답을 하고 수업이 끝난 후 수업 내용에 대해 추가 질문과 추가 질문에 대한 발표를 준비한 후 선생님께 가져가면 선생님께서 좋아하시며 학기 말에 생기부를 확인해보면 그런 점들이 긍정적으로 적혀있습니다. 그래서 세특의 기본은 수업시간에 집중하고 잘 듣기입니다. 동아리 활동은 자신이 진학하고자 하는 학과나 진로에 대한 활동을 연계해서 하는 것이 중요한데 평소 수업시간에는 하지 못했던 활동이나 창의적인 활동을 진행하면 동아리 활동란이 잘 적혀 대학 진학 시 유리할 수 있습니다. 그리고 자율활동은 은 학교에 창체 시간에 활동 한 것으로 대부분 쓰여지는데 제가 나온 고등학교는 창체 시간에 조를 짜거나 개별로 활동을 진행하여 학기 말에 발표하고 그 내용이 자율활동란에 기재되었습니다. 이때는 다른 진로를 가진 친구들끼리 모아 공통점을 찾고 여러 방면에서 그 활동을 진행한다면 자율활동란이 잘 쓰여질 것입니다. 진로활동은 저희 학교의 경우 진로시간에 진로 선생님께서 진행하셨던 것들이 생기부에 쓰였는데 저는 알츠하이머에 관심이 있었고 알츠하이머에 대한 논문과 여러 기사들을 매 진로 시간마다 찾아본 후 학기 말에 보고서 한 편을 작성하여 제출했던 기억이 있습니다. 이 글을 읽으시는 모든 고등학생 분들 2024년도 절반이 지나가고 있네요!! 그리고 요즘 많이 더워졌던데 건강 조심 하시고 열심히 공부해서 모두들 자신들의 목표를 이루시길 바랍니다!!

안녕하세요! 리로멘토 1기 서포터즈로 활동하고 있는 멘토 Bbiny입니다. 고등학교 학생 분들은 기말고사를 앞두고 계시며, 슬슬 1학기를 마무리할 준비를 하고 계실 거예요. 특히 고등학교 3학년이시라면, 이번 시험이 내신에 들어가는 마지막 시험일 거예요. 많이 후련하고, 부담도 되실 겁니다. 시험이 끝나면 모두 끝이라는 생각이 드시겠지만, 고3은 그 떄부터가 시작이라고 생각합니다.기말고사가 끝나면 무엇을 해야 할 지 고민도 많이 되시고, 또 이 시험만 넘기면 모든 일이 끝나는 것처럼 느껴지실 것 같아요. 저도 그랬어요! 저도 실제로 고3 1학기 기말고사가 끝이면 모든 것이 끝날 것이라고 생각했지만, 시험기간만큼 바빴던 기억이 있습니다. 하지만 시험이 끝난 후에도 이렇게 생기부에 많은 시간을 투자했기 떄문에 더욱 좋은 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다. 따라서, 제가 그 시기에 대입을 위해 어떠한 노력을 했는지, 그리고 그 구체적 방법은 무엇인지에 대해서 말해보려 합니다. 1. 활동 정리 3년 내내 했던 활동들을 다시 복기하는 것입니다. 시간 낭비인 활동이라고 생각할 수 있겠지만, 3년 내내 자신이 어떤 활동을 했는지에 대해 정리해보는 건 나만의 생기부 흐름을 파악하기 쉽습니다. 학생부와 내신이 가장 중요한 것은 고3이며, 이 때에는 학생부 세특을 통해 자신의 희망 전공에 대해서 정확히 어필할 수 있어야만 합니다. 아직까지 생기부 흐름을 정확히 잡지 못하셨다면, 활동들을 다시 엑셀이나, 워드에 모두 정리해본다면 생기부 흐름을 어떻게 잘 마무리지을 수 있을 지에 대해 파악하실 수 있을 겁니다. 2. 방학 계획 정시를 준비하는 분들은 수능에 더욱 열심히 시간과 노력을 투자해야 하는 것은 당연하지만, 수시를 준비하는 분들은 정시가 아니라는 안도감에 방학을 자칫하면 어영부영 보낼 위험이 있습니다. 그래서, 방학이 되기 전 방학을 어떻게 효율적으로 보낼 수 있을 지에 대해 고민해야 합니다. 사실, 수시도 정시만큼 수능을 공부해서 나쁠 것은 전혀 없습니다. 하지만, 어느 대학과 어느 과에 원서를 넣을 지 고민하는 것도 중요합니다. 또한 면접을 준비해야 할 수도 있습니다. 최저를 어느 과목으로 맞추어야 할 지도 정해야 합니다. 이처럼 수시는 신중히 고려해야 할 것이 매우 많고, 이를 철저히 계획하지 않는다면 시간을 매우 비효율적으로 사용할 가능성이 높습니다. 따라서, 방학 계획을 철저히 하셔야 합니다. 3. 세특 최대한 채우기 1번에서, 자신의 학생부에 대한 이해를 어느 정도 했다면, 세특에서 어느 부분이 부족하고, 어느 부분이 충분하지에 대해서도 알게 되실 겁니다. 제가 말하는, 기말고사 후 방학 전의 시기는 세특을 보완할 마지막 시간입니다. 따라서, 이 시기를 노려 최대한 세특을 업그레이드할 수 있도록 해야 합니다. 제가 이번 스토리노트에서 말씀드린, 이 세 가지 것을 유념하신다면 분명히 시간을 효율적이고 가치 있게 보내실 수 있을 거예요! 그럼 오늘도 저의 긴 글 읽어주셔서 감사합니다. 여러 분들의 입시 성공을 기원합니다.

안녕하세요 벌써 6월이 거의 끝나가고 있습니다. 이제 기말고사만을 남기고 있는 학생분들께 제가 학생이였을 때 이런 조언이 있었다면 어땠을까? 라는 생각이 들어 스토리노트를 작성해보도록 하겠습니다. 1. 성적 파악하기 자신의 성적을 파악하는 것은 수시에서 가장 중요합니다. 교과의 경우에는 절대적인 진학을 원하는 학교의 반영 비율을 계산해서 작년과 비교해보는 것을 추천드립니다. 예를 들어 내신닷컴, 대학정보포털(어디가) 등을 이용하여 자신의 성적을 기입하고 모의로 성적을 돌려보고 객관적으로 붙을 수 있는지 파악하는 것을 추천드립니다. (★멘토가 가장 후회됬던 부분★)학생부종합의 경우에는 객관적으로 성적을 파악하되 자신이 성적이 어떻게 보일 지 잘 생각해보시길 바랍니다. 자신이 상승곡선인지 하향곡선인지, 자신이 어느 과목에 계속해서 강점을 보였는 지, 자신이 어느 과목에서 약점을 보이는 지, 자신이 어느 과목을 상승 시켰는 지, 어느 과목이 계속 떨어졌는 지 등을 파악해보시길 바랍니다. 제가 이 과정을 학생 때는 생각해보지 못하고 수시를 썼던 기억과 후회가 약간 있습니다. 저는 수학에서 계속해서 1등급과 1등을 많이 보여주며 과학도 계속 최상위권을 유지했고 다른 모든 과목을 상승으로 마무리 했습니다. 학교에서 저보다 낮은 등급에서 시작해서 높은 등급으로 끝난 친구들이 단 한 명도 없었고 주위 선생님들도 몇년에 한번 볼까말까한 학생이다라고 말해주셨습니다. 학생부 내용도 대학 면접에서도 인정할 만큼 잘 챙기고 활동도 많이 했었구요. 저는 그래서 지금 성적보다 조금 더 높은 대학에 많이 쓸 필요가 있었는데 재수를 절대 하고 싶지 않은 마음에 너무 하향된 학교들만 많이 썼던 것 같습니다. 원래 수시에서는 6장 써서 6장 붙으면 바보고 6장 중에 1장 붙으면 성공한거다라는 말이 있죠. 제가 딱 전자의 케이스였습니다. 2. 수능 최저에 자신이 있는가 자신이 최저를 맞출 수 있는 것이 수시의 또 하나의 변수가 될 수 있었습니다. 특히 최저가 많이 높은 학교의 경우 생각보다 낮은 성적으로 붙은 경우를 많이 보았습니다. 현실적으로 3월과 6월 모의고사를 판단하여 어디까지 올릴 수 있을 것이며 수능에서도 이 성적이 나올 수 있는 가를 정말정말 객관적으로 생각해보시길 바랍니다. 수시에 자신이 없다면 최저가 없는 학교를 많이 쓰는 것도 절대 나쁘다고 생각하지 않습니다. 절대적으로 자신을 객관적으로 판단하는 것이 제일 중요합니다. 3. 어느 대학을 써야할까? 저는 수시카드를 쓸 때 가장 많이 고민했던 부분이였습니다. 저는 건축을 가려고 했는데 건축으로 유명한 학교는 서울대, 한양대, 홍익대, 시립대 등이 유명합니다. 저는 그래서 최대한 건축으로 유명한 학교로 가려고 했습니다.누군가에게 대학은 간판일 수 있지만 저는 고등 교육을 받기 위한 곳, 다양한 경험을 하는 곳, 다양한 선후배를 만나는 곳이라 생각했습니다.만약 간판을 본다면 그냥 자신의 성적에 맞는 가장 높은 대학을 가는 것이 좋겠지만 자신이 진로에 대한 확신이 있고 재밌다고 생각이 든다면 어느 학교가 진로에 맞는 학교인지 잘 생각해보시길 바랍니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다!수시에 대해 모르는 부분이 있다면 언제든지 질문해주세요!

안녕하세요!가천대학교 간호학과에 재학 중인 멘토 가노간호입니다.오늘은 약술형 논술에 관해서 이야기해 보려 합니다.우선 약술형 논술이 정확히 어떤 것인지 잘 모르는 학생들도 있을 것 같은데요, 우선 약술형 논술이란, 수리 논술이나 인문 논술과 다르게 수능 문항과 비슷한 주관식 논술로, 오답과 정답이 명확하게 구분되고 풀이 과정을 중심으로 서술하는 특징이 있습니다. 그렇기에 다른 논술 시험에 비해서 수능을 준비하면서 같이 준비하기도 훨씬 수월하다는 얘기가 많고 부담감이 좀 덜하다는 평도 있습니다. 일반 논술에 비해 난이도가 쉬운 편이고 그에 따라 합격 커트라인 점수 대도 높은 편입니다. 2025학년 기준 가천대학교, 고려대학교(세종), 삼육대학교, 상명대학교, 수원대학교, 신한대학교, 을지대학교, 한국공학대학교, 한국기술교육대학교, 한국외국어대학교(글로벌, 자연 계열), 한신대, 홍익대학교(세종, 자연 계열) 등등 12개 대학이 논술 전형에서 약술형 논술 고사를 실시한다고 해요. 또 한 대부분의 대학에서 수능 최저 학력 기준을 적용하지만, 그리 높지 않은 편입니다. 일반적으로 수리논술, 인문 논술은 한 가지 주제에 대해 굉장히 구체적이고 논리적으로 풀어서 작성해야 하지만 약술형 논술은 국어, 수학 문제를 둘 다 내고 그 대신 문제 수가 많고 난이도가 어렵지 않아 문제를 푸는 데에 접근이 쉽다는 것이 특징입니다. 그렇기 때문에 높은 성적대부터 낮은 성적대까지 지원 폭도 굉장히 넓고 그에 따라 경쟁률도 다른 전형보다 특히 더 높습니다. 저는 수시 6장 중 5개를 수리논술, 1개를 약술형 논술을 지원했고 약술형 논술을 어떻게 준비했는지에 대해 자세히 말씀드리고자 합니다. 우선 약술형 논술은 학교 별로 어느 정도 출제 범위가 정해져 있기 때문에 학교별 수시 요강이나 논술 설명서를 잘 읽어보고 준비해야 합니다. 제가 시험 본 학교는 당해 년도 수능 특강과 수능 완성에서 낸다고 대놓고 공지했고 그에 따라 저는 수능 특강과 수능 완성을 수능이 끝나고도 계속 반복해서 공부했습니다. 그리고 약술형 논술은 합격 커트라인 점수 자체가 높기 때문에 실수하면 안 된다는 마인드가 굉장히 중요합니다. 누가 한 문제에 공식 하나 더 쓰고 안 쓰고 했는지에 따라 합불이 결정될 수 있기 때문에 실수 하나도 용납하지 않겠다는 마음가짐으로 공부하시는 게 좋습니다.저는 논술을 6월 모의고사가 끝나고 나서 부터 준비하기 시작했고 약술형을 준비한다기 보다 수학에 좀 더 집중해서 수학 문제 풀이를 쓰는 것에 더 신경 썼습니다. 약술형 이라는 것 때문에 쉽다고 안일하게 생각하는 것이 아니라 오히려 필요한 공식과 말만 딱 딱 써서 간략하게 나타내야 한다는 것을 잊지 않아야 합니다. 수학 문제를 풀 때에도 감으로 찍어서 푸는 게 아니라 한 단계 한 단계 왜 이 공식을 써야 하고 왜 이런 식으로 유도 되는지에 대해 생각하며 공부하려고 노력했습니다. 이렇게 공부하면서 약술형 논술과 수리 논술과 수능을 동시에 대비할 수 있는 효과를 볼 수 있었습니다. 논술을 준비하는 모든 학생들한테 좋은 결과가 있길 바라요.^^긴 글 읽어주셔서 감사합니다!

안녕하세요! 요즘 들어 날이 점점 더워지고 있는데 다들 잘 지내고 계신가요.이번 제 스토리노트의 주제는 활동 선택에 있어 책의 유용성입니다.저는 활동을 계획할 때 가급적 책에서 그 근거를 찾으려고 노력했습니다.결국 저희가 한 활동들은 본인의 언어로 풀어서 설명할 수 있어야 합니다. 그렇지 않으면 면접날 어버버하다 나오기 일쑤입니다.대부분 제 주변에 면접을 망친 친구들은 본인의 언어로 설명하기에 너무 어려운, 학술적인 주제를 잡고 탐구를 진행한 경우가 많았습니다.여러분, 교수님들은 해당 분야에서 십수년 이상을 공부하신 분입니다. 저희의 활동을 평가하는 분들은 저희의 수준을 너무나도 잘 알고 계십니다.그렇기에 만약 분명 고등학교 수준에서 소화할 수 없거나 힘들다고 생각하는 볼륨의 활동이 있다면 확인차원에서, 또 궁금해서 질문할 가능성이 높습니다이때 본인만의 언어로 설명할 수 있다면 정말 좋겠지만 안타깝게도 대부분의 학생들은 그 당시만 논문을 참고하고 끝인 경우가 많아 정확히 이해하고 있지 않는 경우가 많습니다.그렇기에 차라리 탐구하기도 쉽고 첫 접근이 용이한 주제를 잡는 것이 오히려 좋을지도 모릅니다.그리고 이 주제를 잡는데 많은 도움이 되는 것이 책입니다. 책이란 정보는 그대로 담고 있음에도 독자의 베이스가 없다고 가정하고 쓰여진 것으로 같은 내용이어도 다른 학술적 콘텐츠보다 이해가 쉽습니다.또한 출처가 명확한 책의 특성상 활동 시 활용하기에도 용이합니다. 블로그나 지식인과 같은 곳들은 원하는 정보를 얻기에는 좋으나 이 정보의 신뢰성을 보장받기에는 부족합니다. 저 역시도 활동의 시작을 책에서 찾으려고 노력했습니다. 이렇게 이해가 먼저 선진행되니 나중에 자신의 생각을 집어넣기도 편하고 이후 활동을 계획하는 것도 훨씬 수월해졌습니다.결과적으로 면접준비를 하며 다른 친구들이 활동을 다시 복기하는데 애를 먹고 있을 때 저는 당당히 그리고 또렷하게 제 생각을 넣어 말하는 연습을 할 수 있습니다. 이것이 제가 합격에 있어 큰 역활을 하지 않았나 생각합니다.실제로 저 또한 대학교 면접을 갔을 때 면접을 보시는 교수님께서 뜬금없이 제 독서목록 중 가장 기억에 남는 책을 3권 고르고 그 책 소개를 해보라고 하신 적이 있습니다. 당시 제가 지원한 학과는 경영학과였습니다. 그렇기에 이 질문은 제가 지원한 학과와는 연관성이 먼 질문이었다고도 할 수 있습니다. 그렇지만 개인적으로 저는 이 질문으로 인해 제가 다른 친구들보다 비교우위를 가질 수 있었다고 생각합니다. 지금와서 생각해보건데 아마도 이 질문은 제가 정말 독서목록에 있는 이 책들을 읽고 작성한 것인지 확인하기 위해서 질문하셨다고 생각이 듭니다. 아마 여기서 제가 질문에 제대로 답변을 하지 못하거나 어색하게 더듬으며 답변했다면 이 것은 이 질문에 있어 마이너스임을 넘어서서 제 생기부 전체의 신뢰성을 무너트릴 수 있다고 생각이 듭니다. 그렇기에 여러분들도 책을 읽는 것은 좋으되 자신이 소화할 수 있는 책을 찾아서 활동하시는 것을 추천드립니다.여러분들도 책을 통해 활동을 시작해보세요!더 궁금한 것이 있다면 부담없이 질문주세요. 그럼 다음 시간에 다른 주제로 뵙겠습니다!

안녕하세요 성균관대학교 수학교육과에 재학중인 수교꼬꼬마 멘토입니다! 오늘 첫 평가원 시험인 6월 모의평가를 보고 오신 여러분 모두 고생하셨습니다. 탐구 과목까지 제출하고 나면 정말 아무것도 할 힘이 남아있지 않죠ㅠㅠ 잘하셨습니다!! 최선을 다해서 시험을 보는 그 모습은 아주 중요한 습관입니다. 매 시험 최선을 다하는 자세로 임해야 수능 날도 훈련된대로 할 수 있으니까요 :) 이제 대학수학능력시험 전에 남은 평가원 모의고사는 한 번이죠! 오늘은 6월 모의평가를 치고난 후 어떻게 남은 시간을 보내면 좋을지 이야기해보려고 합니다. 잠깐 쉬면서 편안한 마음으로 글을 읽으시면 좋겠습니다. 우선 제 이야기로 글을 시작하려고 합니다. 작년 6월 모의평가는 저에게 상당히 충격적이었던 것으로 기억합니다. 결과를 보고 큰일났다는 생각에 한동안 매우 풀이 죽어있었습니다. 5월부터 슬럼프를 겪고, 6월 모의평가를 치르기 얼마 전에 갑자기 독감에 걸리고, 그 시기에 저는 많이 흔들리고 있었습니다. 시험을 잘 보기 쉽지는 않은 상황이었고, 부모님께서도 아프고나서 치른 시험이라고 말씀해주시며 다독여주셨지만 사실 수능날 온전한 컨디션일 것이라는 보장을 할 수 없었기 때문에 와닿지 않았고, 성적을 보며 스스로에게 실망도 많이 했습니다. 특히 3월 학력평가는 스스로도 만족할만큼 괜찮게 보았지만, 점점 떨어지는 모의고사 성적을 보며 무엇이 문제일까라는 생각도 정말 많이 했던 것 같습니다. 그때 제게 남은 선택지는 단 하나, 최선을 다하는 것밖에 없었습니다. 이미 첫 평가원 시험을 보내버린 시점에서 남은 시간은 더욱 촉박하게 느껴졌고 여유있게 생각했던 수능 최저 기준도 새롭게 보이니 불안함이 컸지만 그대로 멈춰있기에는 남은 시간이 너무나도 짧았습니다. 아마 이 글을 읽는 분들 중에서 적지 않은 학생분들은 결과에 만족감을 느끼기 보다는 불안감과 허탈함을 느끼고 계실 것 같습니다. 각자에게 만족의 기준은 다르니까요. 하지만 6월 모의평가에 답안지를 제출한 지금 우리에게 남은 것은 앞으로 최선을 다하는 것입니다. 그리고 경험해보니까, 수능까지 남은 시간은 결코 짧지 않습니다. 이제 6월 모의고사를 끝낸 여러분께 드리고 싶은 말을 적어보려 합니다. 평가원 시험이 가지고 있는 중요성은 다들 아실 것 같습니다. 우선, 오늘 본 시험은 모두 오답정리를 하세요! 아직 개념을 못 끝내서 이르다고 생각하셔도 최대한 빠른 시일 내에 오답 정리를 추천드립니다. 왜냐하면 오늘 본 6월 모의평가의 문제들은 수능을 대비하는 입장에서 매우 중요한 문제들이기 때문입니다. 특히 시험을 치른 기억과 그 느낌을 끄집어낼 수 있을 때 정리해야 시험장에서 왜 그렇게 풀었는지, 어떤 사고 과정을 거쳐 나오게 된 답인지를 기록할 수 있기 때문입니다. 또한 시험장에서의 전략을 수정, 보완하는 단계도 필요합니다. 예를 들어 국어는 문학, 비문학, 선택과목의 순서를 어떻게 했을 때 어떤 결과가 있었는지, 수학은 시간 내에 모든 문제를 볼 수 있었는지 시간 분배는 어땠는지 처럼 말입니다. 평가원 시험에서 느껴지는 긴장감과 압박감 속에서 어떻게 행동했는지 멘탈 관리는 성공했는지 등을 체크하며 앞으로 있을 모의고사에 적용시켜보는 것을 추천드립니다. 마지막으로 오늘 본 시험 결과를 토대로 앞으로 어떻게 준비할지에 대한 계획을 보완하셨으면 좋겠습니다. 제가 분류를 수시 준비로 해놓은 이유는 제가 정시만을 준비한 적이 없어 정시 준비라는 이름으로 글을 쓸 수 없었기 때문입니다만, 6월 모의평가를 대하는 것은 수시를 준비하는 학생이나 정시를 준비하는 학생 모두에게 중요합니다. 수시 역시 최저 충족 기준이 존재하는 학교들이 있고, 자신의 입시가 앞으로 어떻게 진행될지 아무도 모르기 때문입니다. 추가로, 자투리 시간을 이용하는 것의 중요성을 짧게 말씀드리고 싶습니다. 저도 요즘 다시 느끼고 있는 것이지만, 시간이 부족하다고 느낄 때 자투리 시간은 꽤 큰 역할을 합니다. 버스를 기다리면서, 이동중 혹은 식사 시간 등 짧은 시간이지만 그 시간을 어떻게 활용하느냐에 따라 시간 대비 효율이 크게 차이가 납니다. 저는 고등학교 3학년 때 점심시간 줄 서 있는 동안, 그리고 밥먹으면서 영어 단어를 외웠습니다. 또한 쉬는 시간이나 석식 시간에 짧은 애매한 시간이 생기면 수학 오답노트를 쓱 복습해주거나 아예 스스로 재충전하는 시간을 주었습니다. 짧은 시간에 발휘하는 집중력은 꽤 큰 영향을 미치기 때문에 자투리 시간을 어떻게 활용하면 좋을지도 고민해보셨으면 좋겠습니다. 모두 오늘 정말 고생많았고 앞으로도 열심히 해봅시다!! 항상 응원하고 있고, 질문도 열려있으니 편하게 질문 기능도 활용해주세요!!응원합니다!

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.지난 스토리노트에서는 서울대학교 수시에 관한 이야기를 살펴보았는데요, 서울대학교 산림과학부를 지원하게 된 이야기와 더불어 면접 준비 과정, 실제 면접 현장 등에 대한 이야기를 다루어보았습니다. 다양한 학과 중에서 저의 생활기록부와 가장 잘 맞는 학과로 생각된 산림과학부를 지원하게 되었고, 실제로 산림과학부의 산림환경학 전공에서는 생태경제학, 야생동물학, 산림경영학 등 저의 생활기록부에 드러나있는 내용과 관련된 커리큘럼이 구성되어 있었습니다.1차 합격 발표가 난 이후에는 생활기록부를 정독하고 관련한 활동과 책을 정리하는 과정을 수행하였고, 학교선생님들과 모의면접을 진행해보면서 실제면접에 대한 훈련을 해나갔습니다.실제 면접을 진행할 때에는 홈페이지에서 보았던 교수님이 나오셨고, 제가 준비한 대로 면접을 진행하고 나올 수 있었습니다. 이번 스토리노트에서는 서울대학교 지역균형전형 발표와 관련한 이야기를 다루어보려고 합니다. 서울대학교 지역균형전형 결과 발표는 면접을 진행하는 12월 1일에서 2주가 지난 후인 12월 15일에 예정되어 있었습니다.대부분의 대학이 12월 15일 금요일에 결과발표를 하는 것으로 발표하였습니다.하지만 연세대학교 추천형의 경우에는 한달정도 조기발표를 하였고, 서강대학교의 경우에는 12월 15일이 아닌 12월 14일로 결과발표일이 예정되어 있었습니다. 면접까지 보고나니 서울대학교 산림과학부에 합격하면 좋겠다는 생각이 들었습니다.서울대학교에 입학한 이후에 복수전공, 연합전공 등 다전공 제도, 교환학생, 장학금 등 여러 장점을 생각해보면서 서울대학교에 입학하게 되면 좋을 것이라 생각하였습니다.서울대학교 일반전형과 지역균형전형이 예정된 12월 15일이 아닌 12월 14일에 조기발표를 하게되었습니다.서울대학교 입학처 홈페이지에 합격자 조회 배너가 뜨게 되었고, 떨리는 마음으로 수험번호와 생년월일 등을 입력하기 시작하였습니다.1차 합격 조회때와는 다르게 열심히 생활기록부를 정리하고, 면접을 준비하며, 실제로 아침 이른 시간부터 이동해서 면접을 응시한 만큼 합격발표를 조회하기 전에 긴장이 되었습니다.수험번호와 생년월일 등을 입력하고 조회 버튼을 누르니 합격 문구가 떠있었습니다.또한 합격 아래에 영어로 'admitted'가 기재되어 있었고, 서울대학교 산림과학부에 합격한 것이 처음에는 실감나지 않았지만 정말 합격했다는 것을 알게 되었습니다.합격이 된 것을 알고 나서 부모님, 남동생, 담임선생님과 합격 소식을 나누었고, 서울대 합격이 그동안 열심히 노력한 보상으로 느껴졌습니다.합격 발표 이후 예치금을 내면서 등록 의사를 표명하였고, 신입생 특별시험, 텝스 시험 등 여러 안내를 받게 되었습니다!지금까지 서울대학교 합격과 관련한 스토리노트를 다루어보면서 합격발표 전에 든 생각, 합격 발표가 난 후의 느낌 등을 다루어보았습니다.이번 스토리노트와 관련하여 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시기 바랍니다! 그러면 다음에 또 다른 의미있는 스토리노트로 찾아오도록 하겠습니다! 잘 읽어주셔서 감사합니다 >~<

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.저번 스토리노트에서는 서울대학교 산림과학부를 지원하기 까지의 스토리를 살펴보았습니다.서울대학교 지역균형전형 추천을 받을 수 있게 되었고, 다양한 학과 중 산림과학부를 지원하게 되었습니다.서울대학교 일반전형은 수능 이후 바로 1차 합불 결과가 나오고, 지역균형전형은 수능 이후 1주일 후에 1차 합불결과가 나오게 됩니다.이번 스토리노트에서는 1차 합격 스토리와 함께 면접을 준비한 이야기를 다루어보려고 합니다. 먼저 수능이 끝나고 가채점을 해보니 지역균형전형 수능최저를 맞추게 되어 1차 합격을 간절하게 기다리게되었습니다.작년보다 경쟁률이 많이 상승하여 1차에서 떨어지면 어떡하지? 와 같은 불안감이 있었고 1차에 붙어서 면접을 볼 수 있는 기회가 생기면 좋겠다는 생각을 했습니다.수능이 끝나고 1주일 후인 목요일에 서울대학교 지역균형전형 1차 합불결과 배너가 뜨게 되었고, 배너에 들어가서 접수번호를 입력하니 1단계 합격이라는 문구가 뜨게 되었습니다.1단계 합격이라는 문구를 보고나니 면접을 충실하게 준비해야겠다는 생각이 들었습니다. 수능이 끝나고 학교 행정실에서 발급받은 대입전형용 생활기록부를 가지고 면접 준비를 해나가기 시작하였습니다.먼저 차근차근 저의 생활기록부를 읽어나가기 시작하였고, 생활기록부에 나와있는 활동, 책 등을 다시 한번 찾아보기 시작하였습니다.활동에 대한 간략한 요약, 느낀점, 책에 대한 감상 등을 정리하고 말해보면서 질문을 받았을 때 어떻게 답변할지 생각해보았습니다.또한 자기소개, 진로계획, 지원동기 등에 대한 답변도 구상하고 직접 말해보며 연습해보았습니다.지역균형전형 면접은 학교생활기록부 기반 면접이므로 생활기록부를 가지고 학교선생님들과 모의면접을 진행하면서 꾸준히 훈련해나갔습니다.학교선생님들과 1학년 활동부터 시작하여 사소한 활동, 전공과 직접적으로 연관되는 활동에 관한 답변을 준비해나갔습니다.또한 모의면접을 진행하면서 산림과학부 진학을 통해 앞으로 무엇을 해나가고 싶은지, 본인이 진정으로 원하는 것은 무엇인지 등에 대해 심층적으로 생각해보기 시작하였습니다.이렇게 꾸준히 훈련하였고, 집에서는 동영상을 통해서 시선을 맞추는 것을 연습하였고, 발음, 말하는 속도 등을 조정하였습니다. 면접을 준비하는 시간 동안 정말 최선을 다해 서울대학교 면접에만 몰두할 정도로 열심히 면접 준비를 해나갔습니다. 서울대학교 지역균형전형 면접은 12/1일에 예정되어 있었고 각 학과별로 마련된 장소에서 진행된다고 공지가 올라오게 되었습니다. 서울대학교 지역균형전형 1단계에 합격한 만큼 나중에 후회가 없도록 최선을 다해 면접을 준비해나갔습니다.다음 스토리노트에서는 실제 면접 현장은 어땠는지 등에 대해 알아보려고 합니다. 실제 면접 순서, 진행방식, 교수님과의 면접, 면접이 끝나고의 느낌 등 상세한 내용을 담을 예정이니 기대해주시면 감사하겠습니다. 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문을 통해서 질문 남겨주신다면 상세하게 답변해드리도록 하겠습니다. 다음 스토리노트에서 만나뵙도록 하겠습니다~! 감사합니다 :)

안녕하세요~~! 저는 서울대학교 산림과학부에 재학하고 있는 멘토 비타민입니다.저는 서울대학교의 다양한 학과중에서 산림과학부를 선택하여 지원하게 되었습니다.왜 수많은 학과중에서 산림과학부를 선택하여 지원하였는지 궁금하실 분들이 있을 것 같습니다.이번 스토리노트에서는 제가 산림과학부를 지원하기까지의 스토리를 다루어보려고 합니다. 저는 서울시 중랑구에 위치한 평범한 일반고등학교인 원묵고등학교에 재학하고 있었습니다.원묵고등학교는 주로 지역균형전형을 통해서 서울대학교에 진학하는 추세였고, 저 또한 지역균형전형 학교장추천을 받기 위해서 열심히 노력하였습니다.학교당 2명만 추천이 가능하기에 서울대학교 지역균형전형 추천을 받기 위한 경쟁은 치열할 수 밖에 없었고, 제가 지역균형전형 학교장추천을 받을 수 있을지 확실하지 않았습니다.3학년 1학기 내신성적이 나온 이후에 교과성적과 비교과활동을 종합하여 추천인원이 선정되었고, 서울대학교 지역균형전형 추천을 받게 되었습니다. 지역균형전형 추천을 받는 것이 확정되었으므로 이제 어느 학과를 지원할지는 알아보아야 했습니다.서울대학교 수시 모집요강을 살펴보고 어느 학과가 있는지를 살펴보았고, 자연계열 학과로 진학하는 것으로 마음먹게 되었습니다.제 생활기록부를 읽어보면서 어느 계열을 지원할지 생각해보았고, 저의 생활기록부에는 생명과학, 환경 등의 내용이 중점적으로 서술되어 있었습니다.이러한 생활기록부의 내용을 볼때 자연과학대학이나 농업생명과학대학을 지원하는 것이 좋겠다는 생각이 들었습니다.자연과학대학에는 수리과학부, 화학부, 생명과학부 등의 학과가 개설되어 있었고, 농업생명과학대학에는 식물생산과학부, 응용생물화학부, 산림과학부, 조경지역시스템공학부 등 여러 학과가 개설되어 있었습니다.각 학과의 홈페이지를 방문하여서 세부 전공에 대해 알아보기 시작하였고 산림과학부에는 산림환경학 전공과 환경재료과학 전공이 있다는 것을 알게 되었습니다.산림환경학 전공에서는 조림학, 생태경제학, 산림경영학 등의 내용을 배우는 것을 알게되었고, 이러한 내용이 저의 생활기록부 내용과 밀접하게 관련되어 있다는 것을 알게 되었습니다.이러한 내용을 종합적으로 고려하여 서울대학교 산림과학부 지역균형전형에 지원하게 되었습니다. 서울대학교 수시는 월, 화, 수, 목, 금 중 월요일, 화요일, 수요일 3일간 진행했던것으로 생각합니다.서울대학교 지역균형전형은 학생부종합전형이고 학생부종합전형이기에 생활기록부가 가장 큰 평가요소입니다.지역균형전형을 받는 친구들은 보통 상위권 친구들이며, 모두 좋은 내신을 가지고 있기에 생활기록부로 갈리는 부분이 많습니다.이러한 생각을 바탕으로 월요일에 산림과학부에 지원하였고, 산림과학부와 응용생물화학부가 물리학, 화학 분야 중 수능에서 필수 1과목을 응시해야 하는 조건에서 빠지게 되어 경쟁률이 상승하였습니다.경쟁률이 상승하여서 조금 불안하긴 하였지만 꾸준히 수능공부에 매진하였습니다.다음 스토리노트에서는 1차 합격, 면접 후기 등을 다루어보려고 합니다. 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문 남겨주시면 친절하게 답해드리도록 하겠습니다~! 감사합니다 :)

1) 선생님들과 좋은 관계 유지하기수시러, 특히나 학생부 종합을 준비하는 학생이라면 선생님들과 친해지고, 평소에 선생님들께 잘 보이는 것이 좋아요. 생활기록부에 기재되는 내용은 내가 탐구하는 것이지만, 그 내용을 가지고 세특을 쓰는 것은 선생님이기 때문이에요. 아무리 수준이 높은 탐구활동을 했다고 해도 내가 생각한 방향과 다르거나, 선생님이 작성해주신 탐구활동 기재 내용이 다소 마음에 들지 않아 수정하고 싶을 때가 많을 거에요. 그럴 때 기존에 선생님들께 잘 보였거나 친한 학생이라면, 조금 더 쉽게 내용을 수정할 수 있답니다. 선생님께 가서 이런 부분을 수정하고 싶다 혹은 이러한 방향으로 조금만 바꿔서 작성해주실 수 있냐고 조심스럽게 물어보면 대부분의 선생님들이 흔쾌히 바꿔주실거에요. 뿐만 아니라 쉬는 시간이나 점심시간에 질문을 할 때, 선생님들과 친하면 시험 관련해서 많은 꿀팁을 얻어가는 경우도 많답니다ㅎㅎ 2) 수행평가는 미리미리수행평가 국룰!하면 시험 기간이라는 거죠~~ 저도 고등학교 재학하면서 중요한 수행평가들은 왜 항상시험 2주 전에 있을까하고 탄식한 적이 많아요. 시험기간 시즌이면 안그래도 많은 시험범위에 수행평가까지 더해져 수행평가하랴 시험공부하랴 너무 정신이 없었어요. 그렇게 정신없이 시험기간을 보내다가 2학년이 되어서야 깨달은 사실은 수행평가를 그냥 미리미리 다 끝내놓자!입니다. 물론 선생님들께서 공지를 늦게 올려주시는 경우도 있지만, 학기 첫시간에 수행평가의 틀(탐구활동, 발표활동, 조별활동 등 수행평가의 틀만 알아도 미리 준비할 수 있어요.) 정도는 알려주시는 경우가 많아요. 아무런 공지가 없었다면, 모르는 문제를 질문하면서 선생님께 슬쩍 물어봐도 좋답니다. 아마 수행평가의 대부분은 주제 탐구 활동 혹은 심화 탐구 활동일텐데, 저의 경우에는 탐구 활동에서 가장 오래걸리던 일이 주제를 정하는 것이었어요. 그래서 저는 평소에 교과서를 읽으면서 생기는 궁금증들을 따로 적어놓거나, 최근 이슈가 되는 사건이나 뉴스 중 나의 진로와 관련 한 내용이 있다면 따로 저장해놓았습니다. 또, 방학 때 논문 사이트나 여러 기사를 찾아보면서 과목 별로 미리 탐구할 주제를 정해놓았어요. 공부하다가 너무 집중이 안되거나 유튜브 보고 싶을 때! 그럴 때 탐구 주제 및 내용을 찾아보고 다시 집중해서 공부하면 놀았다는 죄책감 없이 수행평가와 공부 두마리 토끼를 다 잡을수 있답니다ㅎㅎ 3) 공부는 시험기간에만 하는 것이 아님을 기억하기많은 학생들이 시험기간에 빡 집중해서 열심히 공부하고, 시험이 끝나면 수험생활이 다 끝난 것 처럼 놀곤 해요. 바로 이 점이 수험생활하며 가장 경계해야할 부분이랍니다. 저 또한 시험이 끝난 뒤면 보상 심리에 조금만 더 놀자... 이거 조금만 더 보고 시작하자... 하며 흔들릴때가 많았어요. 하지만 시험기간에는 모든 학생이 공부한다는 사실을 기억해야해요. 모두가 공부하는 시험기간에만 공부해서는 전보다 성적을 올릴 수 없겠죠? 시험이 끝나면, 그동안 고생한 나 자신에게 하루 이틀 정도 휴식하게 해주고, 다시 마음을 다잡고 시험 준비를 하며 아쉬웠던 부분을 파악하고, 평소 부족했던 부분을 채우며 공부해야해요.. 어찌보면 당연하지만 많은 학생들이 간과하는 3가지 사실! 꼭 기억해서 입시 성공하시길 바랄게요~!

​안녕하세요! 멘토 오트입니다. 오늘은 다양한 보고서들을 작성하고, 생기부를 채워나가는 과정에서 어려움을 겪고 있을 친구들을 위해작은 팁을 적어보고자 이렇게 글을 쓰게 되었어요!수시를 준비하며 생활기록부는 채워야하고, 써야할 보고서도 많은데 어떤 멋진 주제를 잡아야 할지도 모르겠고.. 과목도 다양해서 고민도 다채롭게 많은 수시! 그러나 어쩌면 더 좋은 주제를 고민하다가, 혹은 내가 과연 쓰고 있는 내용이 이렇게 나의 방식대로 해석보아도 맞는 내용인지 고민하다가 해답을 찾지 못하고 갈피를 잃어가는 중일지도 몰라요. (제가 그랬거든요..) 그래서 오늘은 여러분이 더 좋은 주제와 내용을 고민하며 내용에 신경을 쓰다가생기부에 관련해 너무 당연하게 알고있지만 내용에 집중하다보면 잊기 쉬운 무척 중요한 사실을살짝 말해드리고자 드리고자 찾아왔어요! 우선 어떤 과목이든 주제탐구 보고서, 심화탐구 보고서 등을 쓰게될 때 꼭 알고 있어야할 가장 중요한 과정이 하나 있어요.바로 내가 왜 주제 탐구 보고서를 쓰고 있는가? 를 생각해 보아야 해요. 여러분이 쓰게 될 보고서에는 여러분이 스스로 주체적인 탐구를 진행하며 겪을 여러 어려움들과 새로운 배움들이 담기게 될거에요. 그리고 이 보고서는 학교생활기록부를 통해 여러분이 가고자하는 대학교까지 보내지게 됩니다. 다시 거꾸로 돌아와보자면 결국 대학교에서는 여​러분의 첫인상을 학생부로 만나게 되는데요,단순히 여러분이 학습 내용이 담긴 글로만 여러분의 학생부가 이루어져있다면, 그저 '그 내용을 학습했구나'에 그치게 됩니다. 따라서 학교생활기록부에는 여러분이라는 한 사람의 모습이 담겨야해요.여러분이 학교생활을 하면서 배운 내용보다, 배움의 과정을 통해 어떻게 성장했는가?에 관한 내용이 중요하다는 것이에요. 모두가 같은 내용을 배우는 과정에서도 이 친구는 이걸 배우며 이런 생각을 했구나, 이렇게 확장적으로 이 내용까지 스스로 찾아 탐구했고 그 과정에서 이런 성장을 해냈구나! 라는 사실이 더 궁금하죠. 예를들어, 수업시간에 a 라는 지식을 배웠어요. 그런데 여러분은 그 a라는 이론이나 현상, 작품 등을 그저 암기하고 외우는것이 아닌이 개념은 어떻게 만들어지고 정립되게 되었는가?이 개념은 실생활에서 어떻게 녹아들어 활용되고 있는가?이 개념을 이런 방식으로 표현한 이유는 무엇일까? 등의 질문을 스스로 던지고 해결해나가는 모습을 바로 여러분들이 힘들게 작성하고 있는 여러 과목별 보고서들을 통해 보여줄수 있어요.나는 어떤 사고를 거쳐 조금 더 깊이있고, 진로분야를 중심으로 탐구하면서도 융합적이며 넓게 사고할수 있는 사람인지를보고서 안에서 여러분의 성장으로 녹여 표현해 내는거에요. 어떤 과목에서든 문과 이과 상관없이, 질문을 던지고 스스로 해결해나가는 모습과 그 과정에서의 성장을 담아내는것!그것이 학생부를 채워가는데 꼭 알고있어야할, 당연하지만 많은 친구들이 놓치고 있었을 부분이라고 생각해요.좋은 소재를 찾고 좋은 주제를 찾아 연구하는것도 중요하지만, 탐구의 내용보다 중요한것은해당 탐구를 거치며 여러분이 어떻게 성장했고 어떤 더 발전된 사람이 되었는가를 드러내는 것이라는 점을 잊지 않았으면 좋겠습니다! 그러면 저 오트는 이만 줄이며 새로운 스토리노트로 또 다시 찾아뵙겠습니다~!