고등학교 1학년 때 저는 실내건축학과를 목표로 삼고 과목을 선택했습니다. 실내 공간 설계에 대한 관심과 미적 감각을 살릴 수 있다는 점이 매력적으로 다가왔기 때문입니다. 그래서 사회문화, 한국지리, 생명윤리, 생명과학을 선택하며 문과 계열 수업을 중심으로 공부를 이어갔습니다. 하지만 고2로 올라가기 전, 실내건축학과가 전국에 많지 않다는 사실을 알게 되었고, 보다 진로 확장성과 전문성을 고려해 건축학과로 진로를 바꾸게 되었습니다.그러나 문제는 대부분의 건축학과가 공과대학에 소속되어 있다는 점이었습니다. 자연계열 학생들이 주로 진학하는 학과인 만큼, 당시 제 과목 선택이 진학에 불리할 수 있다는 걱정이 들었고, 실제로 주변의 진로 선생님이나 담임 선생님들께서도 “건축학과를 가려면 최소한 물리는 들어야 한다”는 말씀을 해주셨습니다. 제 선택과목에 대한 후회가 들 수밖에 없었습니다.하지만 서울대학교에서 발표한 과목 선택 가이드북을 꼼꼼히 살펴본 결과, 건축학과의 경우 **핵심 권장 과목에 ‘물리’가 포함되어 있긴 하지만, 과학탐구 과목 자체는 명확히 명시되어 있지 않았고, 유일한 권장 과목은 ‘미적분’**이었습니다. 이처럼 ‘물리는 필수’라는 고정관념이 절대적인 것은 아님을 알게 되었고, 실제로 수험생 커뮤니티나 입시 후기들을 찾아보면 문과 선택 과목으로도 건축학과에 합격한 사례들을 어렵지 않게 찾아볼 수 있었습니다.즉, 건축학과 진학에 있어 물리를 듣지 않았다고 해서 불리하다고 단정지을 수는 없습니다. 대신, 그 부족한 부분을 어떻게 보완하고 어떤 방식으로 나의 관심과 열정을 증명할 수 있느냐가 핵심이 됩니다. ✔ 자율·진로 활동으로 보완하기물리를 선택하지 않았더라도, 자율·진로 활동 시간에 물리적 개념을 접목한 건축 탐구 활동을 기록하는 방식으로 충분히 보완할 수 있습니다. 예를 들어, 건축물의 하중 구조나 열전달 원리를 주제로 보고서를 작성해 생활기록부에 남기면, 전공 적합성과 과학적 사고를 드러낼 수 있습니다.✔ 공동교육과정 적극 활용학교에 개설되지 않은 과목은 공동교육과정을 통해 수강할 수 있습니다. 고급 물리, 고급 화학, 고급 수학 등 진로에 필요한 과목들을 찾아보세요. 실제로 저는 공동교육과정에서 개설된 3D프린팅 수업을 들으며, 건축의 디지털 기술 활용과 설계 방식에 대한 흥미를 키울 수 있었습니다. 대학교에서 사용하는 라이노, 스케치 등의 프로그램과는 다르지만, 기본적인 3D 모델링 원리를 익히는 데 도움이 되었고, 입학 후 적응에도 자신감을 얻을 수 있었습니다.✔ 수학은 꼭 챙기자!미적분은 건축학과를 희망하는 학생이라면 필수라고 생각해야 합니다. 서울대 가이드북에도 명시된 만큼, 수학적 사고력과 기초 역량은 건축학과에서 매우 중요하게 여겨집니다.또한, 기하 과목 역시 건축과 매우 밀접한 관련이 있습니다. 건축 설계에서 자주 활용되는 도형, 공간 감각, 벡터 개념 등을 배우며 후속 탐구로 연계할 수 있는 주제가 많기 때문입니다. 예를 들어, 이차곡선이 사용된 건축물 탐구, 기하학적 구조를 활용한 친환경 설계 등으로 발전시킬 수 있습니다.✔대학 인재상·전형 꼼꼼히 확인하자건축학과는 대학마다 전형 방식이 상당히 다릅니다. 자유전공학부를 통해 건축학과로 진입할 수 있는 학교도 있고, 수학·과학 과목의 이수 여부를 중요하게 평가하는 학교도 있습니다. 문과생 합격 사례가 자주 보이는 학교는 그만큼 다양한 배경의 학생을 수용하는 경향이 있으므로 집중적으로 노려보는 것이 좋습니다. 반대로, 수학 또는 과학의 이수·성취기준을 엄격히 적용하는 학교는 피하는 것도 전략이 될 수 있습니다. 건축학과는 다른 학과보다 융복합적인 지식을 필요로 하는 학과입니다. 수학, 과학, 사회 등 정말 다양한 분야를 파고들면 좋기 때문에 자신이 과학탐구를 안 들었다고 포기하지 말고 다양한 분야의 건축을 탐구하면서 경쟁력있는 생기부를 만들어보세요! 그리고 물리를 들을 수 있다면 듣는게 좋습니다 이거 읽고 물리 안 들어도 된다고 생각하시는 건 아니겠죠?! 내가 물리에 자신이 정말정말 없다 또는 이미 선택과목을 선택해서 어쩔 수 없는 상황이다. 이럴 때만 참고하시면 좋을 것 같아요! 성공적인 입시를 응원합니다!! 파이팅

안녕하세요. 오늘은 공부를 하다가 번아웃이 왔을 때, 어떻게 극복하면 좋을지에 대해 작성해보려고 합니다. 사실 고등학생만큼 정신적으로 육체적으로 지치고 힘들 때가 인생 전체를 바라보았을 때제일 심한 것 같습니다. 매번 반복되는 모의고사와 중간, 기말, 모든 선생님께 좋은 이미지로 비춰져야 하고 아이들 사이에서도 좋은 관계를 유지해야 이 좁디 좁은 학교라는 작은 공간에서 원만하게 지낼 것 같은데 그렇기에는 고등학생은 아직 어리고, 정신적으로도 성숙하지 못한 나이이기에 그럴 때마다 '번아웃'이 오는 경우가 많았습니다. 저는 크게 인간 관계에 대한 회의감이 주요 이유였는데그러던 와중에 시험 과목이 너무 많아서 번아웃이 정말 심하게 왔던 적이 있습니다. 특히나 고등학생 중 힘든 비중을 학년별로 나눠보면 2>1>3 이라고 생각합니다.3학년 때는 정시 준비가 대부분이고 내신도 비슷한 형식으로 나와서 오히려 부담이덜하고, 2학년 때 본격적으로 과목별 선택화가 이루어지기에 수강 인원도 적어서1등급이 막 한 과목인 과목도 있고 그래서 제일 힘든 시기였습니다. 그렇기에 저는 아예 시험 몇 주 전에 계속 매일밤 우울한 나날을 보내며정신적으로 조금은 힘든 시기를 보냈었고, 그러한 결과가 당연히 안 좋은 결과를초래했습니다. 저는 실행보다 걱정이 많은 사람이었기에 최대한 미리미리 계획적으로 일을 처리하는 편이지만제가 원하는 결과와 그렇지 못한 현실을 마주했을 때 괴리감을 느끼곤 했습니다. 그래서 3학년 때는 이러한 결과에 치중하고, 저 자신을 위한 시간들을 보내기 위해조금은 더 여유로운 마인드를 가지려고 노력했습니다. 여기에서 중요한 포인트들을 몇 가지 말씀드리면 첫번째는 잠입니다. 고등학생 때 수면 관리를 매우 중요합니다. 잠을 자지 못하면 사람은 예민해지고, 훨씬 안 좋은 능률을 초래하지만많은 학생들이 시간 관리를 잘 하지 못해서 시험 기간이 3주 남은 시점부터거의 매일밤 새벽 4~5시에 사는 삶을 지속하고 비몽사몽한 채로 등교하는 것을 많이 봤습니다. 저희 학교에서 대부분의 상위권 학생들은 학교에서는 다 자고, 시험 대비는 학원에서하는 경우가 대부분이었습니다. 하지만 이것은 결코 정답이 될 수 없습니다. 저는 겨울 방학 때 그래서 이러한 삶을 방지하려고 수행평가를 방학 기간을이용해 대부분 자료 정리와, 개요 작성, 초안 부분, 더 진행할 수 있는 부분은보고서 내용까지 미리 다 정리하고 생기부에 작성할 부분까지 미리 전부 다 계획을해두었습니다. 그래서 결론적으로 수행평가에 들이는 시간과 정성도 챙기면서 시험 기간에는 온전히시험에만 집중할 수 있었습니다. 잠 역시 11시에서 12시 사이에 취침하고 새벽 5시 전에는 기상하려고 노력하다 보니그러한 습관이 잘 베어서 학기 중에도 시간 관리를 잘해서 12시간 이상씩 순공 시간을확보할 수 있었습니다. 이렇듯 번아웃을 방지하기 위한 첫번째는 잠입니다. 2. 계획표 작성 많은 학생들이 플래너를 작성하실 것입니다. 저 역시도 작성을 했었는데 이럴 때마다 느낀 것은 계획은 거창하게 세우지만항상 다 실천하지 못한 제 자신을 보며 자책을 했습니다. 그래서 어떻게 하면 올바른 계획을 세울 수 있을까 그 과정은 우선 내 자신에 대한 메타인지를 통해 평균적으로 내가 하는 공부량과 속도를생각해서 짧은 시간 동안 할 수 있는 분량 만큼의 양, 너무 무리하지 말고 아주 조금이라도괜찮으니 적은 분량분량 별로 쪼개고 너무 추상적으로 계획을 정하지 말고 계획적으로짜서 작은 것 하나하나에 집중할 수 있도록 하는 것입니다. 그렇게 하나하나 끝날 때마다 성취감을 느끼는 과정이 중요합니다. 3. 취미생활 만들기 대학을 와서 저는 많은 취미 생활을 만들었었는데아마 고등학생은 시간이 없기 때문에 큰 취미를 만들기는 어려울 겁니다. 저는 고등학생 시절, 생각이 좀 많은 편이라 그래도 매일 한 시간씩은 산책을 하면서 생각도 정리하고 주변 풍경도 보면서 마음을 달랬던 것 같습니다. 그리고 잘 때나 공부할 때 좋아하는 노래를 크게 들으면서 풀었던 것 같습니다.맛있는 음식을 먹는 것도 좋고 다 좋지만 소셜 매체나 OTT 시청은 필요한 경우가 아니면 지향하기 바랍니다. 저는 평소 글을 쓰고 읽는 것을 좋아해 블로그를 운영하며 다양한 사람들과 소통하고생각을 정리할 수 있었습니다. 뭐 뉴스나 시사에도 관심을 가지거나 건전한 취미 생활을 하나씩 만들어서 최대한 공부에지장을 주지 않고 오히려 도움이 되는 취미생활은 충분히 이러한 부분에 있어 도움이 되리라 생각합니다. 4. 남의 시선 크게 의식하지 말기 남이 어떻게 바라보든 선생님과 반 아이들에게 조금 안 좋게 비춰져도 나는 나로서 온전히 확립할 수 있어야 합니다. 그들에게 잘 보이기 위해 잘못되고 거짓된 나를 만들다 보면 거기에서 오는 모순과 스트레스가 오히려 나를 힘들게 할 수 있습니다. 나의 길을 걸어갑시다. 나는 나이고, 남들이 이상하게 보든, 어떻게 보든 가까운 사람들과 깊고 좋은 관계를 유지하며대학에 와서 인맥을 관리해도 늦지 않습니다. 고등학생 때 인연이 대학에 와서 유지가 되는 것 같지는 않습니다.정말 친한 친구들을 제외하곤 다들 지역별로 멀기도 하고, 개인의 사정과 스펙 관리 때문에바쁘기 때문에 나에게 조금 더 집중할 수 있는 시간을 갖기 바랍니다. 5. 나의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 상대 만들기 속마음이 너무 힘든데 털어놓을 수 있는 상대가 없을 때 번아웃이 오는 것 같습니다.가족에게도 말하지 못할 힘든 사정이 있기 때문에 친한 친구나 이성 친구여도 좋으니 나의 감정을 솔직하게 말할 수 있는 상대를 한명쯤은곁에 두는 게 좋은 것 같습니다. 우리의 사회는 개인주의가 아니기 때문에 우리는 사회적으로 많은 사람들과 상호작용을 해야하고그들에게 나로서 인정을 받아야 우리는 사회적으로 안정감을 느끼도록 설계되어있습니다. 그렇기 때문에 나의 감정을 표현하고 위로해줄 좋은 상대를 찾으시길 바랍니다. 이미 있다면 그들과 더 깊은 관계를 형성하는 것도 좋고요. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다. 다들 남은 수험 생활동안 멘탈 관리 잘하셔서 좋은 결과 얻으시길 바라겠습니다.

안녕하세요, 수의대쫑쫑이 멘토입니다! 지난 글에서는 고등학교 2학년을 대상으로 저의 경험을 바탕으로 한 추천 비추천 글을 작성했었는데요. 이번에는 가장 힘든 시기를 겪고 있을 고3들을 위해 글을 써보려 합니다. 중간고사도, 5월 모의고사도 끝난 이 시기에 졸업사진도 찍고 약간 긴장이 풀어지지 않았나요? 저도 이맘때 쯤 조금 놀았던 기억이 있습니다. ㅎㅎ 하지만 첫 평가원 모의고사인 6월 모의고사가 얼마 남지 않았으니 다시 루틴으로 복귀하는게 좋을 것 같아요! 고등학교 3학년들에게 추천드리고 싶은 첫번째 팁은 미리미리 챙기기 입니다. 저는 그렇게 잘 하지 못했지만 정말 공부든 세특이든 뭐든 미리미리 하는 습관을 드리시길 바랍니다. 특히 고3때는 정말정말 시간이 없기 때문에 잠깐 시간이 날 때 할일을 해야합니다. 제 사례를 설명해보자면 저는 수시 카드 정하기나 국어 연계 공부, 전과목 실모 연습 등을 9모 이후로 막연하게 미뤄두고 회피했더니 이 쌓아둔 것이 큰 스노우볼이 되었습니다. 9평이후로 더이상 모의고사도 없는데 심지어 전과목 성적이 떨어져서! 그런데 할 게 정말 많아서! 매일매일이 막막했던 경험이 있습니다. 모두 저처럼 회피하지 마시고 미리미리 하는 습관을 들이셨으면 좋겠습니다. 하하. 두번째는 뿌린 씨앗 거두기입니다. 이건 특히 학종을 준비하는 친구들에게 드리는 조언인데요, 학생들이 탐구를 하다보면 마지막에 주로 “추후에 ~를 더 심화해 탐구해 보고 싶음.” 혹은 “~~을 바탕으로 ~를 알아보고자 함.” 이런 추후 탐구 계획을 세우는 경우가 많습니다. 이런 문구가 생기부에 들어가기도 하지요. 그런데 제가 저희 학교 진로선생님께 들은 이야기인데 대학에서는 이런 탐구 계획이 실제로 실행되었는지, 어떤 방식으로 언제 되었는지도 체크한다고 하더라고요! (너무 어려운 주제여서 대학에서나 진짜 연구가 필요한 주제는 예외고, 고등학생 수준에서 할 수 있는 계획을 말하는 겁니다.) 따라서 지금 자기의 생기부를 꼼꼼히 읽어보시고 이런 내용이 있다면 꼭 실천해주시길 바랍니다. 저도 처음보는 내용이 고1 진로칸에 있어서 고3 생기부에 부랴부랴 잘 마무리 했던 기억이 있네요. 마지막은 강제로라도 공부할 수 있는 환경 입니다. 아무래도 고3은 쉬는 기간 없이 매일매일 공부를 해야하니 지칠 때도, 하고싶지 않을 때도 많지요. 이 때 공부를 놔버리면 재수의 지름길 이 됩니다… 따라서 학원이든, 관리형 독서실, 학교 야자처럼 억지로라도 공부해야하는 환경에 있어주세요. 아무리 찾아도 없다면 캠스터디나 열품타라도 좋아요! 제가 이거를 절실하게 느낀게 겨울방학에는 관리형 독서실에 다니며 공부 밀도를 꽉꽉 채워 방학을 보냈었는데, 여름방학에는 기간이 짧기도 하고 독서실에 자리가 없어서 혼자 공부를 했습니다. 정말 많이 풀어지더군요. 1학기때 모의고사 성적도 잘 나오고 있던 터라 많이 해이해지고 학원이 없는 날에는 저녁 6시에 공부를 마무리하고 ‘컨디션 관리’(ㅎㅎ)의 이름으로 계속 놀았던 기억도 있고… 참 고3이 맞나 싶습니다. 여름방학을 공부 한 것도 아니고, 그렇다고 안 한 것도 아니게 애매하게 보내고 나니까 2학기 모의고사, 실전 모의고사 성적이 계속 떨어졌습니다. 모두 저와 같은 실수를 하지 마시고 본인을 너무 믿지 말고… 꾸준히 공부해주세요. ㅠㅠ 저는 제가 고등학교 생활 내내, 고3때에도, 크게 스트레스 받지 않고 나름 잘 지냈다고 생각하는데 돌이켜보니 다시 돌아가라고 하면 절대 못 할 정도로 이때만큼 힘들었던 적이 없었던 것 같습니다. 여러분 모두 정말 거친 폭풍 속에서 잘 견디고 계시니 조금만 더 힘내서 이 긴 레이스를 완주하시길 바랍니다!

안녕하세요, 멘토 쿠송입니다. 오늘은 일반고에서 어떻게 하면 인서울 대학에 입학할 수 있을지에 대해서 알려드리고자 합니다. 저는 지방 일반고 출신으로, 교과전형을 통해서 대학에 진학하게 되었습니다. 교과 전형, 종합 전형 중 본인한테 무엇이 더 맞을지, 어떤 전형으로 가면 내가 더 좋은 대학을 갈 수 있을 지에 대해서 알려드리겠습니다. 교과 전형, 종합 전형. 나는 무슨 전형으로 수시 원서를 쓰지?내신이 높은 케이스, 그럭저럭인 케이스, 좀 낮은 케이스 이렇게 세 가지로 나누어서 생각해볼 수 있습니다. 아무래도 내신이 높은 케이스는 ‘교과 전형’을 노리는 게 유리합니다. 메디컬을 노리는 경우는 내신이 높은 학생들도 종합 전형으로 원서를 쓰기도 합니다. 저는 내신 성적이 좋았어서 오로지 성적만 보는 교과전형을 통해서 약대에 입학했습니다. 저는 학생부는 조금 부족하다 생각했고, 내신 등급은 그에 비해 좋았기 때문에 교과전형을 위주로 원서를 썼습니다. 교과전형을 많이 썼기 때문에 저는 수능 공부에 집중했고, 학생부를 채우는 것보다 수능 공부에 더 집중했습니다.그렇다고 해서 무조건 교과만 쓰라는 것은 아닙니다. 본인이 학생부도 잘 채웠고, 내가 내신으로 갈 수 있는 대학보다 더 원하는 대학에 가기 위해서는 종합 전형도 몇 개 쓰는 걸 추천드립니다. 내신이 그럭저럭인 케이스는 교과, 종합 전형을 섞어서 써보면 좋을 것 같습니다. 교과전형을 통해서는 본인의 내신으로 갈 수 있을 안정적인 대학을 지원하는 걸 추천하고, 종합 전형으로는 조금 더 높은 학과를 노리는 걸 추천드립니다. 대부분의 대학은 2합 5라는 수능 최저 등급을 요구합니다. 본인이 자신있는 과목들을 위주로 공부하면서 최저 등급을 챙기고, 종합 전형으로 대학을 가기 위해선 학생부도 잘 챙기는 걸 추천드립니다. 내신이 조금 낮은 케이스는 종합 전형을 노리면서 교과전형으로 본인이 안정적으로 붙을 수 있는 대학에 지원할 것을 추천드립니다. 아무래도 본인의 성적으로만 대학을 갈려면, 본인이 원하는 학과보다 원하지 않는 학과를 가게 될 경우가 있습니다. 그렇기 때문에 상향 지원을 하기 위해서 학생부를 꼼꼼히 채우는 것을 추천드립니다. 제가 이렇게 케이스로 나누어서 말씀을 드렸지만, 저는 교과 전형 + 종합 전형을 합쳐서 수시원서를 쓰는 걸 추천드립니다. 교과전형으로는 본인이 안정적으로 붙을 수 있을 대학에 지원하고, 종합 전형으로는 그보다는 더 높은 대학에 지원하는 걸 추천드립니다. 특히 교과 전형 중에서도 수능 최저를 안보는 전형이 있다면 이 전형으로 지원을 해서 무조건 대학 하나는 붙고 간다는 마인드로 가면 좋을 것 같습니다. 제가 입시를 할 때는 ‘한양대학교’의 교과 전형이 이런 케이스였습니다. 한양대는 수능 최저를 안 봤기 때문에 저는 이 대학교는 무조건 붙고 수능을 보겠다라는 마인드를 가지고 있었습니다. 이렇게 무조건 합격할 수 있는 대학에 지원을 하면, 수능을 아무리 망쳐도 갈 수 있는 대학은 있기 때문에 심리적으로 그나마 편했습니다. 이러한 전형들에 대한 정보는 각 대학교 입학처 사이트, 대학 어디가 사이트에서 찾아보실 수 있습니다. 여러 사이트를 찾아보면서 정보를 얻고, 이런 정보를 토대로 더 나은 선택을 하면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 저는 지방 일반고등학교를 졸업하고, 대구에 위치한 지방거점 국립대인 경북대학교에 재학 중인 대학생입니다. 제가 다녔던 고등학교는 경북의 한 소도시에 위치한 일반고로, 학원이나 입시 컨설팅 기관 등 다양한 교육 인프라가 충분하지 않았습니다. 저희 지역은 수도권에 비해 교육 자원이 상대적으로 부족했기 때문에, 입시에 대한 정보나 준비가 다소 어려운 환경이었습니다. 학교 선생님들께서 도와주시기는 했지만, 워낙 인원이 적고 정보도 제한적이다 보니 스스로 알아보고 준비하는 부분이 많았습니다. 그래서 저는 비교적 이른 시기부터 스스로 입시에 대한 정보를 수집하고, 어떻게 공부해야 할지 계획을 세워야 했습니다. 다양한 방법을 시도했는데, 그중 가장 도움이 되었던 것은 각종 대학교 설명회와 입시 박람회, 그리고 유튜브를 통한 입시 관련 영상 시청이었습니다. 특히 유튜브에는 수시, 정시 등 다양한 전형에 대한 분석과 지원 전략, 자기소개서 작성 요령, 면접 팁 등이 잘 정리되어 있어, 이를 통해 많은 도움을 받을 수 있었습니다. EBS 강의나 티처스, 유명 인터넷 강사들의 공부법 영상도 활용하여 공부의 방향성을 잡는 데 많은 도움이 되었습니다. 학교 내에서는 정보가 제한적일 수밖에 없었기 때문에, 틈틈이 시간을 내어 온라인 커뮤니티나 입시 정보를 다루는 사이트를 찾아보고, 입시 컨설턴트의 무료 상담 영상 등을 참고하면서 스스로 계획을 세워갔습니다. 예를 들어, 어떤 과목에 집중해야 하는지, 어느 시기에 어떤 활동을 해야 하는지, 생활기록부를 어떻게 구성해나가야 하는지 등을 파악하고 그에 맞게 고등학교 생활을 설계했습니다. 이렇게 꾸준히 정보를 찾아보면서, 처음에는 막막하기만 했던 입시 준비가 점차 체계적으로 느껴지기 시작했고, 나중에는 학교 밖의 정보들을 친구들에게도 공유하면서 함께 대비할 수 있었습니다. 특히 학생부 종합 전형을 준비하면서는 자기소개서와 면접에 대비해 어떤 경험을 쌓아야 하는지 고민했고, 지역에서 가능한 봉사활동이나 동아리 활동에도 적극 참여했습니다. 부족한 환경 속에서도 내가 할 수 있는 최대한의 노력을 다하려고 했습니다. 이런 과정을 통해 저는 결국 경북대학교라는 좋은 학교에 진학할 수 있었고, 현재는 대학생활을 하며 새로운 목표를 향해 나아가고 있습니다. 물론 수도권 친구들과 비교하면 아직도 부족한 부분이 있겠지만, 저는 지방 일반고 출신으로서도 충분히 자신만의 전략과 꾸준한 노력을 통해 원하는 대학에 갈 수 있다는 것을 경험을 통해 확신하게 되었습니다. 저처럼 상대적으로 교육 인프라가 부족한 지역에 있는 학생들에게 꼭 전하고 싶은 말이 있습니다. 지금은 정보의 시대입니다. 주변에 도움이 적다고 좌절하지 말고, 온라인을 최대한 활용해보세요. 유튜브, EBS, 입시 관련 블로그, 대학 공식 홈페이지 등 믿을 수 있는 다양한 경로를 통해 스스로 진로를 탐색하고 계획을 세워나갈 수 있습니다. 중요한 것은 주도적으로 정보를 찾고, 그 정보를 바탕으로 실천해나가는 꾸준한 태도입니다. 여러분도 환경에 지지 않고 스스로 길을 개척해나간다면 분명 원하는 목표에 도달할 수 있을 것입니다. 저의 경험이 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다.

안녀하세요~! 멘토 외고수시파이터 입니다 ฅ(ٛ •ɷ•´ ٛ )꒭！ 오늘은 제가 고등학교 때 어떻게 생활 했었는지 이야기해보려고 합니다 졸업한지 아직 몇 개월 되지도 않았는데, 지금 그 시절을 떠올려 보려고 하니 엄청 먼 시절 같이 느껴지네요 우선 제가 다녔던 학교의 전반적인 분위기를 알려드리겠습니다. 저희 학교는 외고 기숙사 학교였는데, 교내에서의 학습 분위기 형성을 위해 선생님들께서 주중이나 주말에 학원에 가는 것을 쉽게 허락해주시지 않았습니다. 그래서, 주중에 외출하는 것도 쉽지 않았고, 주말 외출은 비교적 자유로웠지만 외박은 허락을 잘 안 해주셨어요. 기숙사 학교인만큼, 야자 또한 필수였고, 저녁시간 후 7시부터 10시 20분까지 야자시간이었습니다. 6시 40분부터 야자를 했어요. 저는 선생님들과 트러블을 만들기 싫어하고, 선생님 말씀과 교칙을 어기려고 하지 않는 학생이었습니다. 그래서 다른 친구들이 외출과 외박을 (어찌저찌.. 선생님과 이야기해서) 나갈 때, 저는 학교에 남아 공부를 했습니다. 물론, 저도 나가서 놀고 싶었지만 선생님께 말씀드리기 무서워 했고, 그럴 용기가 없어서… 자연스럽게 그냥 공부나 하자~ 라는 생각으로 살게 되었습니다. 그리고, 이러한 성격 덕분에 남들보다 의자에 앉아 있는 시간이 자연스럽게 늘게 되었습니다. 학교에 남아 있으면, 물론 놀기도 많이 놀았지만 그래도 자습실에 있는 만큼 오늘 할 공부는 다 하자는 생각을 하고 쉬면서~ 공부하면서~ 놀면서~ 그렇게 주말을 보냈던 것 같습니다. 그 환경이 주는 분위기가 저에게는 크게 작용했던 것 같아요. 그리고 전반적으로 저는 한 학기를 개학 - 개인 공부/수행평가 - 중간고사 - 개인 공부/수행평가 - 기말고사 - 세특 이렇게 보냈습니다. 너무 당연한 루틴이지만, 특히 미리미리 수행평가를 준비하고 지필고사는 한 달 전부터 준비하며, 뭐든 촉박하지 않고 여유 있게 준비하려는 습관을 가지고 생활했습니다. (공부 방법은 제가 이전에 올렸던 스토리노트를 참고해주세요!) 공부를 할 때, 가장 도움이 됐던 것은 단권화 노트 만들기였습니다. 시험 범위를 한 데 모아두면 언제 어디서든 그 노트/종이 한 묶음만 있으면 공부를 할 수 있기 때문입니다. 시험기간에 지켰던 것 중 하나는 ‘밤 새지 않기’ 입니다. 밤을 새면 머리가 잘 안 돌아간다는 말을 듣고 나서는 절대 밤을 새지 않기로 다짐 했구요, 저는 밥보다 잠인 사람이라서 컨디션 관리에 잠이 매우 중요했기 때문에, 잠은 꼭 잤습니다. 그렇다고 아침을 안 먹지는 않았어요. 1학년 때는 아침을 많이 거르고 다녔는데, 2학년 되고 나서는 아침은 꼭 챙겨 먹었답니다. 많이는 말고, 조금이라도 먹었어요. 그리고 시험기간에 아침에 유제품이 나오면 안 먹었습니다.. 혹시나 배가 아플 수도 있어서 유제품 뿐만 아니라 음료수나 디저트 같은 것도 안 먹었던 것 같아요 최대한 밥 위주로 먹었습니다. 취침은 새벽 2시에 하고 6시 40분쯤 일어났는데 야자 끝나고 샤워하고 2시까지 공부했구요 6시 40분에 일어나서 아침 먹고 바로 등교해서 또 공부했습니다. 이 루틴을 시험기간에는 꼭 지키려고 했습니다. 공부할 때는 헛공부 하지 않도록 하기 위해 집중이 안 되거나 졸릴 때에는 일어서서 공부하거나 10분 쪽잠 자거나 했습니다. 쪽잠 잘 때는 유튜브에 “10분 쪽잠 깨우기” 이런식으로 치면 영상이 나오는데 자습실이나 교실에서 이어폰 끼고 그 영상 틀고 자면 10분 뒤에 엄청 시끄러운 알림음으로 깨워줘서 아주 요긴하게 잘 사용했었습니다. 저는 제가 학종 수시로 5개의 합격 증명서를 가질 수 있게 된 것에는 ‘성실함’과 ‘꾸준함’이 있었기 때문이라고 생각합니다. 저는 절대 제가 공부를 잘하거나 똑똑하기 때문에, 공부를 안 해도 성적이 잘 나오는 사람이기 때문에 그런 결과를 얻었다고 생각하지 않습니다. 지극히 평범한 지능을 가지고 있지만, 그것과 더불어 성실함과 인내심, 꾸준함이 있었기에 운이 좋게도 이런 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다. 그래서 후배님들께 하고 싶은 말은 뭐든 끝까지 최선을 다해, 열심히, 후회하지 않을 만큼 “해봐야 안다” 입니다. 똑똑하지 않아도 성실함이 바탕이 되면 무엇이든 해낼 수 있을 것 입니다. 멘티님들의 입시에 무사히 좋은 결과가 있기를 바랍니다! 다음 스토리 노트에서는 세특 관리/수행평가 관련해서 말씀드리겠습니다!! 그럼 저는 다음에 또 찾아 오겠습니다 ( •̀ω•́ )σ

안녕하세요! 리로스쿨 4기 멘토 한양대학교 의류학과 유민 멘토입니다 :)지난 번 스토리노트에 이어서 두 번째 스토리 노트로 인사하게 되었어요! 수시 전형을 쓸 때 교과를 어느 정도 비율로 쓸 지 혹은 교과 6장을 쓰고 싶은데 고민 중이신 분들이라면, 꼭 한 번씩 읽어주시면 감사하겠습니다 ㅎㅎ!! 저는 대학 원서를 6교과, 5상향이라는 위험한 모험을 했었습니다. 저와 비슷한 성적대 혹은 다른 성적대라도 6교과를 고민하고 계신 분들을 위해서 저의 경험을 이야기 해보려고 합니다. 저는 “고려대학교 불어불문학과 교과 상향, 연세대학교 신학과 교과 상향, 한양대학교 의류학과 교과 상향, 경희대학교 Hospitality경영학과 상향, 한국외국어대학교 프랑스어교육학과 안정” 으로 6장 모두 교과 정형을 썼고, 이 중에 제 내신으로 안정이라고 말할 수 있는 카드는 외대 한 장 뿐이었습니다. 그것마저도 2합 4라는 당시 저에게는 많이 높은 최저가 걸려 있었기 때문에, 수능 시험 당일까지도 단 한 장도 안정이라고 생각되는 카드는 없었습니다. 제가 왜 이렇게 위험한 도전을 했었나를 생각해보면, 두 가지 마음이었습니다. “이 밑으로는 붙어도 안 다니고 재수를 할 것 이다.” 그리고 “현역인데 질러 보는 거지.” 사실 원서를 내고 나서 까지도 중경외시 밑으로는 붙어도 안 갈 거라는 기고만장한 생각으로 공부를 했었어요. 근데 수능이 약 한 달이 남은 시점부터, 최저를 못 맞추면 재수를 해야 하는데, 재수를 한다고 더 좋은 대학을 가는 게 아닐 것 같다는 생각으로 엄청 많이 후회를 했습니다. 그래서 여러분들은 저와 같은 후회를 하지 않도록 제가 생각하는 6교과의 장단점을 말씀드리겠습니다. 학교장 추천 전형으로 6장 다 쓰면 최저를 맞추기 못한다면 아무 대학도 못 간다는 치명적인 단점이 있고, 이로 인해서 수능 당일 멘탈까지 영향을 줄 수 있습니다.하지만 교과 전형은 정량화가 가능한 부분을 기준으로 하는 전형이기 때문에, 안정이나 하향 카드를 2장 정도 쓴다면 오히려 심적인 부담감이 덜어질 수도 있죠. 그리고 연세대학교와 고려대학교는 오직 현역에 한해서만 학교장 추천 전형을 열어두었기 때문에 현역 때 교과를 안 쓰면 두고두고 후회를 할 수도 있겠죠. 그리고 학교장 추천장을 6장 받으려는데 생각보다 학교에서 거절하는 경우가 있어요. 한 사람에게 학교장 추천장을 다 몰아줄 수 없다는 이유로요. 사실 학교 입장에서 생각하면 충분히 그럴만하긴 하죠. 이런 일이 없게끔 우선 내신 성적이 모자라지 않게 내신을 만들어 놓으셔야 합니다. 그리고 선생님들과 원만한 사이를 유지하시는 것이 좋아요. 물론 후자는 필수는 아니지만, 평소 행실도 바르지 않고 예의도 없고 수업도 잘 안 듣던 학생이 학교장 추천장을 6장이나 써달라고 하면 당연히 선생님들 입장에서는 뭔가 마음이 찝찝하겠죠? 결과적으로 저는 상향이던 한양대학교 의류학과에 운 좋게 입학을 하게 되었지만, 사실 이건 너무 너무 운이 좋은 경우입니다. 특히나 저는 3합 7을 모의고사에서 항상 간신히 맞췄기 때문에 수능에서 최저를 맞출 수 있을지도 큰 의문이었구요. 너무나도 당연한 말이지만 지키기 어려운 말인데, 만약 수시 교과 전형을 고려하고 있으시다면, 최저 공부 열심히 하셔야 해요!! 결론적으로, 제가 이 스토리노트를 통해서 말씀드리고 싶은 건, 교과를 6장 쓰고 싶다면 “안정과 하향 카드를 한 장씩 또는 안정이나 하향 중 최소 한 장은 쓸 것", 그리고 ”최저 공부 남들보다 몇 배는 더 열심히 할 것" 을 당부 드리고 싶습니다. 둘 중 하나라도 스스로 생각하기에 부족했다는 생각이 든다면, 수능 당일 현장에서 멘탈 이슈로 이어질 가능성이 있고, 최악의 경우에는 원래 실력만큼 성적이 안 나오는 대참사가 발생할 수도 있어요. 그렇게 되면 안정이고 하향이고 수능 최저를 못 맞추었으니 정시로 대학을 낮춰서 가거나 재수를 해야 합니다. 상상만으로도 너무 슬프겠죠? 사실 어떤 전형으로 어떤 대학교 원서를 쓸 지는 학교 선생님도, 부모님도 아니고, 오로지 스스로의 선택입니다. 스스로 선택하고, 이에 대해 스스로가 온전히 책임을 져야 해요. 스스로의 선택에 후회를 남기지 않게 신중하게 잘 고민하시고, 선생님이나 부모님과 꾸준하게 상담해 보시고 결정을 내리시기를 바랍니다!

안녕하십니까 2025년 리로 멘토 재수없음입니다!혹시 학생부 종합 전형을 준비하고 계시거나 생기부에 부심을 가지고 계신가요?잘 오셨습니다! 지금부터 5학종러가 학생부 전형 입시에 대해 샅샅이 파헤쳐드리겠습니다! 먼저 학생부 종합 전형은 교과 성적은 물론이고 출결( 일수, 지각, 무단 ), 동아리 활동, 봉사 활동, 세부 능력과 특기 사항 등 다양한 학교 생활의 기록을 포함하여 전반적으로 생기부의 모든 내용을 검토하여 발전 가능성이 있는 학생을 뽑는 전형이라고 말할 수 있습니다. ( 자기소개서, 개인 봉사 활동 실적, 진로 희망 분야, 수상 경력, 자격증, 독서 활동 등 대입 미반영 )학생부 종합 전형의 가장 큰 장점은 단순히 시험 성적만이 아니라 지원자의 발전 가능성에 토대를 두어 학생을 선발하기 때문에 성적이 비교적 낮다는 약점을 보완하거나 혹은 탄탄한 생기부로 자신의 성적보다 더 높은 대학교에 지원하는 것이 가능하단 것입니다.반면 학생부 종합 전형의 단점은 3년 내내 내신 관리는 물론 생기부 관리 또한 매우 철저히 해야 한다는 점, 그리고 면접 전형의 경우에는 면접 준비를 위해 3년치 생기부를 완벽 분석하고 또 자신만의 스토리를 매력있게 꾸미는 등의 대비를 해야 하는 점이 조금 번거롭고 힘들 수 있다는 것입니다. 학생부 종합 전형은 수시 전형에 속하며 최대 6개까지 쓸 수 있습니다. 입시 상담을 많이 받아보신 분들은 알겠지만 대부분 수시 전형을 6개 모두 쓰는 것은 권장하지 않습니다. 왜냐하면 학생부 종합 전형은 성적만이 아니라 리더십, 창의력, 인성, 전공 적합성 등의 다양한 기준과 함께 지원자를 평가하기에 성적만을 평가하여 지원자를 뽑는 교과 전형에 비해 지원 결과가 어떻게 나올지는 불확실하기 때문입니다. 즉 교과 전형은 n개년 입결 결과를 통해 자신의 성적을 비교하여 비교적 자신의 합불 결과를 예상하기 쉽지만 종합 전형은 n개년 입결 성적을 봐도 생기부의 내용은 개개인마다 큰 차이가 있기에 예상이 어렵다는 것입니다. 따라서 자신의 성적과 생기부, 그리고 대학별 입결 결과를 함께 보며 대학교 원서를 매우 넣는 것이 중요합니다! 좋은 생기부를 만들어 대학교에 좋은 인상을 만들기 위해서는 성실과 매력이 중요합니다! 전공과 관련된 한 과목에서만 열정을 보이는 것이 아니라 되도록이면 모든 분야에서 자신이 성실하고 자기 주도적이며 발전적인 학생을 보여주는 것이 필수적입니다. 따라서 자신의 진로와 관련이 없거나 매우 적더라도 생기부를 채울 수 있도록 하고 가능한 한 자신의 진로와 접목 시킬 수 있는 연결 고리를 찾아야 합니다. 다음으로 누구나 할 수 있는 뻔한 스토리, 보고서보다는 자신만의 방향을 찾아 생기부를 채운다면 더욱 긍정적으로 평가될 수 있습니다! 물론 이것을 찾는 것이 짧은 시간이 걸리는 것도 아니고 쉬운 것도 아닙니다. 그러나 누구나 갈 수 있는 쉬운 길을 간다면 그저 그런 생기부로 평가될 겁니다. 저는 이왕 좋은 생기부를 만들어 학생부 종합 전형을 지원할 예정이라면 정말 진심으로 노력해서 대학교 지원 범위의 폭을 넓혀서 자신이 원하는 대학교에 갔으면 좋겠습니다! 만약 궁금하신 것이 있다면 1:1문의 혹은 리로TALK 주시면 빠른 시일 내 답변 드리도록 하겠습니다! 당신의 밝은 미래를 기원하겠습니다:)

안녕하세요! 리로 멘토 한라봉1입니다. 이제 막 다들 중간고사가 끝나가는 시점에, 이제부터 무엇을 해야할 지에 대해서 이야기를 나누어 보려고 합니다. 물론 자신의 중간고사 점수에 만족하는 분들도 있으시겠지마는, 많은 분들이 자신의 기대에 미치지 못한 결과를 얻으셨을 겁니다. 사실 자신만의 싸움에서 이기는 것만으로도 힘들고 벅찬 것이 당연한데, 내신 시험은 자신의 목표 + 타인과의 치열한 경쟁이 합쳐져 당연히 쉽사리 좋은 성적을 받는 게 어려울 수 밖에 없습니다. 학년이 올라갈 수록 이러한 기분을 느끼실 수 있을 겁니다. 과목은 적어지지, 내용은 어려워지지, 친구들은 점점 열심히 하지, 그리고 동시에 대학에 대한 마음의 부담감도 커지게 되죠. 하지만, 무사히 중간고사를 마치신 모든 여러분께 수고했다는 말 한마디 전하면서 “중간고사가 끝난 이 시점, 과연 우리는 무엇을 해야 할까?” 에 대한 방향 몇 가지를 제시해 보려고 합니다. 중간고사 시험에 대한 피드백사실 너무 유명한 이야기라 이 글을 보고 계신 모든 분들이 알고 계실 겁니다. 유명하기에, 그만큼 중요하다는 것 알고 계실 거라고 생각합니다. 꼭 문제를 다시 풀어보거나, 해답을 답지 풀이처럼 꼼꼼히 정리할 필요까지는 없습니다. 하지만 내가 “어떤 부분에서 부족하였는지”, “어떤 부분에 취약한지”, “어떤 부분에서 실수를 많이 하는지”, “이번시험을 준비하며 어떠한 부분에 미숙하였는지” 정도는 꼭 알고 계셔야 합니다. 이번 시험에서 필요했던 지식들은 다음 시험에서는 꼭 필요한 지식이 아닐 수도 있습니다. 하지만 이번 시험에서 내가 갖고 있던 잘못된 습관들은 다음 시험에서도 성적이 올라가거나 내려가게 할 수도 있는 요인이 될 수도 있습니다. 따라서 중간고사 시험에 대한 피드백은 꼭 한 번 씩은 진행해주세요! 6월 모의고사 대비이제 6월 모의고사가 정말 얼마 남지 않았습니다. 물론 1학년, 2학년 학생들에게도 중요하지만 3학년 학생들에게는 내신 시험만큼 중요한 시험일겁니다. 처음으로 재수생, 그리고 최근 급격하게 늘어난 N수생 학생들과 함께 성적을 내는 시험으로 결코 쉬운 시험이 되지는 않겠으나, 그만큼 열심히 그리고 치열하게 준비해서 꼭 좋을 결과가 있기를 바라겠습니다. 따로 말하지 않더라도 정시 학생분들은 6월 모의고사의 중요성을 체감하고 있을 겁니다. 그치만 정시 학생분들 뿐만아니라 수시 학생분들도 이 6월 모의고사를 잘 보셔야 하는데요, 그 이유는 수시 원서 때문입니다. 흔히 수시 원서 6장은 정시로 갈 수 있는 대학보다 조금 상향으로 쓰는 게 보통입니다. 하지만 수시 원서는 수능 전에 보기 때문에 수시 학생들은 자신의 수능 점수를 예측해서 원서를 쓰는 수 밖에 없습니다. 이때 수능 점수 예측 기준이 바로 6월, 9월 모의고사가 됩니다. 그렇기 때문에 수시라고 해서 평가원 모의고사를 절대 대충 보지 말고, 수능을 보듯이 실전처럼 봐주셔야 원서를 작성함에 있어서 후회가 없을 것입니다. 세부 능력 특기 사항 작성 준비수시 학생들은 이제 단 한 번의 내신 시험만을 남겨두고 있습니다. 이제 내신 성적은 대부분 결정이 되었을 것이고, 그 내신에 따라서 어떠한 대학에 지원할 수 있을지에 대한 대략적인 생각도 있을 겁니다. (물론 아직 기말고사가 남았으니, 그동안의 내신 성적이 목표를 달성할 수 없을 것 같다고 낙심하지 않으시길 바랍니다.) 어느정도 정해진 내신 성적을 통해 가장 대학을 잘 갈 수 있는 방법은 이제 바로 학생부 작성이라고 할 수 있을 정도로 학생부 종합 평가에서는 이 세특이라는 항목이 크게 평가가 됩니다. 몇 가지 사례를 말씀드리자면, 특목고나 자사고 학생들은 일반고 학생들에 비해서 내신 점수가 현저하게 낮습니다. 하지만 이 학생들이 낮은 내신을 가지고도 일반고 1점대가 가는 대학교들에 합격할 수 있는 비결은 바로 학생부 작성에 있습니다. 저도 자율형사립고등학교를 나와서, 비교적 낮은 내신으로도 한양대학교에 합격할 수 있었는데요, 그렇기에 이 시기에 정말 열과 성을 다해서 학생부 작성에 공을 들이시면 좋겠습니다. 1학년, 2학년 때 학생부 내용이 자신이 보기에 별로라고 포기하기 보다는 그래도 좀 더 나아진, 그리고 좋아진 3학년 때의 모습을 충분히 보여줄 수 있다면은, 좋은 결과가 있을 겁니다. 오늘은 이만 여기서 마치고, 다음에는 오늘 말씀 드린 6월 모의고사의 구체적인 공부 방법과, 대학이 좋아하는 세부 능력 특기 사항 작성법에 대해서 이야기를 나누어 보도록 하겠습니다!

안녕하세요. 리로 멘토로 활동하고 있는 ‘빵먹고싶다’ 입니다~스토리노트로 찾아뵙는 건 처음인데요, 앞으로 여러분의 성공적인 입시를 위해 다양한 주제로 글을 작성해볼까 합니다:-)첫 시작을 장식할 주제로 무엇이 좋을까 고민하다가, 지금 가장 불안하고 조급한 분들이 고3학생들이라 생각해 고3 수시러들을 대상으로 하고싶었던 말을 해볼까 합니다.‘마지막 내신도 챙기느라 정신없고, 내신 끝나면 생기부 봐야하고, 3월 모의고사도 망쳤는데 6월 모의고사를 친다니!’ 라는 고민을 하고 있으실 분들이 참 많을 것 같습니다. 저 역시 실제로 준비도 안된 상태에서 6모를 보았고, 그래서 성적도 안 나왔을 뿐더러 제 정확한 실력도 판단하지 못해 씁쓸했던 기억이 있습니다. 그러면 도대체 6월 모의고사 후, 우리는 무엇을 해야 할까요? 저는 다음의 3가지 사항을 여러분이 명심하셨으면 좋겠습니다. 1. 제대로, 다시 매기자.생각보다, 6월 모의고사를 완벽한 상태로 치루는 학생들은 잘 없습니다. 아직 고3 초중반이라 수능특강 수업도 덜 나갔을 것이고, 수능준비 말고도 할 것이 많으니까요. 그래서 개념조차 다 떼지 못한 상태로 탐구과목을 응시하고, 수능특강을 1회독도 채 못한 상태로 국어시험을 보는 사람들이 많습니다. 그래서, 우리는 6월 모의고사의 채점결과를 의심해볼 필요가 있습니다.‘진정 이 채점결과가 내 실력이 맞는가?’라고요. 저는 고3 여러분들이 이 의문을 바탕으로 솔직하게 다시 채점해 보는 과정을 거치면 좋겠습니다. 찍었는데 맞은 문제가 있을 수도 있고, 풀이법을 몰랐는데 얻어 걸렸을 수도 있고, 감으로 맞췄을 수도 있으니까요. 그건 여러분의 진짜 실력이 아닙니다. 솔직하게 다시 문제를 훑어보고 채점하면서 내가 무엇을 알고 모르는지 더 정확하게 파악할 수 있을 것이고, 그것이 9월 모의고사와 수능을 앞둔 여러분에게 앞으로의 공부방향에 대한 올바른 시각을 심어줄 것입니다. 2. 빠짐없이 잘 보관해두자.너무 당연한 말이라고 생각하실 수도 있을 것 같습니다. 그러나 제 고3시절때, 생각보다 6월 모의고사 시험지를 찾지 못하는 친구들이 많았습니다. 아무래도 후반부로 갈 수록 푸는 모의고사와 문제집의 양이 늘어나다 보니, 6월 모의고사를 까먹게 되고 결국은 어디에 뒀는지 찾지 못하거나 찾아도 일부가 사라져 있었던 것이겠죠.'그러면 평가원 사이트에서 다시 다운로드해서 사용하면 되는거 아닌가?' 라고 생각하는 분들도 계실 것 같습니다. 그러나 직접 쳤던 6월 모의고사는 그 문제만으로 의미가 있는 것이 아니라, 내 사고과정과 풀이법이 고스란히 남아있는 자료이기 때문에 가치가 있는 것입니다. 내가 오답노트를 쓰거나 복기하기도 수월하고, 이후에 푼 9월 모의고사와 비교해 내 실력이 얼마나 발전했는지 알거나 수능 문제 및 구성을 예측해 볼 수 있기 때문이죠. 그래서 고3 여러분들이 6월 모의고사를 푸신 후에는 반드시 과목별로 정리하고, 모든 페이지가 있는지 검토하여 정해놓은 구역에 보관해 두었으면 좋겠습니다. 3. 그럼에도 불구하고, 6월 모의고사는 모의고사일 뿐이라는 걸 상기시키자.많은 인강강사, 선생님들이 6월 모의고사에 큰 의미부여를 합니다. 평가원이 출제하는 몇 안되는 시험이기도 하고 수능과 비슷한 결을 가질 확률이 크기 때문입니다. 그런데 대부분 끝에는 이런 말씀을 덧붙이십니다.‘이건 수능이 아니라 모의고사이다. 아직 못봐도 괜찮다. 끝나지 않았다.'저는 이 말이 몹시 의미있다고 생각하고, 동의하는 바입니다. 하지만 그렇다고 6월 모의고사의 중요성을 부정해야 한다는 말은 아닙니다. 6월 모의고사는 고3들이 꼭 쳐야 할, 중요한 시험이니까요. 하지만 실제로 제가 응시한 2025수능 또한 6월 모의고사와 많이 다른 문제 구성과 형식을 갖추고 있었고, 9월 모의고사 이후 사람들이 예측한 난이도와 전혀 다른 방향으로 흘러갔습니다. 어쨌든 6월 모의고사는 모의고사에 지나치지 않고, 수능과는 독립시행이라는 말이죠.그렇기에 6월 모의고사를 기대보다 못 쳤다고 여러분이 좌절할 필요도 없고, 생각보다 잘 봤다고 자만할 필요도 없습니다. 이 말은 즉 못 보면 이 경험을 토대로 마지막에 포텐을 터뜨리면 된다고, 잘 보면 수능이 아니니 우쭐대지 말자고 생각해야한다는 것입니다. 이런 마음가짐을 가지고 모의고사를 대하게 된다면, 수능날에는 여러분의 최대치를 잘 발휘할 수 있을 것입니다. 처음 경험하는 고등학교 3학년 생활이 얼마나 힘들고 고달플지 누구보다 잘 알고 있습니다.그러나 버텨왔던 그 하루하루들이 쌓여 더욱 성장한 나를 만들어준다는 것도 이제는 알고 있습니다.힘들땐 잠시 쉬어가도 좋지만, 여러분이 포기하지 않고 계속 목표를 향해 정진하기를 바랍니다.이번 제 글이 도움이 되어, 여러분들이 6월, 9월 모의고사를 넘어 종착지인 수능에서 좋은 결과를 얻을 수 있으면 좋겠습니다:-)항상 응원하겠습니다. 읽어주셔서 감사합니다!

안녕하세요~ 민지쌤입니다!오늘은 수시 공부 방법에 대해 소개해드리려고 해요!저는 기숙사 고등학교를 다녔어서 학교에서 공부하는 시간이 정말 많았어요. 평일에는 학원을 못 가고 주말에만 학원을 다녔는데 저는 학원을 다니는 게 저와 맞지 않았었어요. 학원이 맞지 않다는게 의아할 수도 있을 텐데 저는 공부가 배운 지식을 내면화 할 때 진정한 공부가 된다고 생각해요. 예를 들어서 비가 내리는 과정을 배웠다고 했을 때 실제로 비가 오는 날 비가 어떻게 생성돼서 내리게 되는지 그 과정을 다시 상기시킬 때 그 개념을 진짜 배우고 공부했다고 생각해요. 고등학교 1학년 1학기 때는 다른 친구들이 모두 학원을 다녔어서 저도 당연히 학원을 다녔었어요. 그런데 학원에 간다는 이유로 학교 수업시간에 집중을 잘 하지 않게 되더라고요. 학원에서 학교 선생님의 수업 내용과 필기 뿐만 아니라 기출 문제도 많이 제공했기 때문이에요. 그럼에도 불구하고 저는 학원을 1학년 2학기 때부터 그만두었어요. 1학기 때 처음 성적을 받았을 때 만족스럽지 않았거든요. 그래서 그 원인을 분석한 결과 학교와 학원을 병행하며 수업을 듣게 되다보니 스스로 공부하며 지식을 내면화 할 시간이 부족했다는 것을 알게 되었어요. 학원을 그만 두기로 결심했을 때 사실 많이 불안했어요. 다른 친구들은 학원에 가서 더 심화된 것들을 배우진 않을까, 시험 문제에 나올 것들을 짚어주시지 않을까 등의 정말 많은 걱정과 고민이 많이 생겼었어요. 하지만 지금 생각해보면 저는 그때 학원을 계속 다녔었더라면 좋은 성적을 내지 못했을 거에요. 학원에서 수업을 듣는 시간에 학교 선생님의 필기를 한 번 더 읽고 정리하는 것을 통해서 지식을 내면화 할 수 있었고 이 과정이 공부였기 때문에 저는 진정한 공부를 할 수 있게 된거죠. 학원을 다니지 마라고 하는 것이 아니라 나에게 맞는 공부 방법을 찾아보고 그 결심에 타인을 의식하지 말고 본인 스스로를 믿어라고 꼭 전하고 싶어요. 특히 수시는 학교 선생님들이 문제를 내시기 때문에 수업시간에 배우는 것들이 정말 중요해요. 아무리 1타 강사가 시험에 나온다고 짚어줘도 학교 선생님이 그 부분을 언급하지 않으신다면 그 부분은 절대 시험에 출제되지 않겠죠. 이렇게 공부하다보면 시간도 효율적으로 쓰고 시험도 잘 볼 수 있게 될거에요. 그리고 가장 중요한 건 복습이에요. 고등학교 2학년 때 담임 선생님께서 종례시간마다 복습을 강조하셨어요. 저는 복습하는 게 너무 귀찮아서 하지 않고 있다가 담임 선생님과 상담할 때 복습 하고 있냐는 질문에 안 하고 있다고 대답했었어요..ㅎㅎ 그 뒤로 담임 선생님의 말을 반신반의하면서 복습을 매일 했어요. 수업이 모두 끝나고 자습이 시작되면 바로 그날 공부한 것을 복습하는 것으로부터 시작했죠. 아무리 당일까지 제출해야 하는 과젝 있어도 복습을 먼저 했어요. 복습을 하는 데는 시간이 많이 안 걸리기 때문이에요. 복습은 수업 시간에 진도 나간 부분의 교과서와 선생님의 필기를 한 번 읽어보는 거에요. 거창하게 필기 정리를 열심히 하는 것이 아니라 그냥 되새겨 보는 거죠. 그렇게 하다보니 복습에 대한 부담도 줄고 꾸준히 할 수 있었어요. 그 결과 저는 고등학교 3년 중에서 가장 높은 성적을 받게 되었습니다.제가 오늘 총 2가지의 조언을 드렸어요. 첫 번쨰는 본인에게 맞는 공부 방법을 모색해라. 두 번쨰는 복습을 꾸준하게 해라 였습니다. 모두 제 조언을 바탕으로 본인의 공부 방법을 돌이켜보고 더 좋은 성적을 받을 수 있게 되길 진심으로 바라겠습니다. 오늘도 화이팅하세요!

안녕하세요! 저는 서울 일반고를 졸업하고 충남대 수의예과에 재학중인 수의대쫑쫑이 멘토입니다! 벌써 날씨가 더워지고 중간고사가 마무리되는데 다들 잘 지내고 계신가요? 저도 이제 대학에 적응해서 여러 행사에도 참여하고 동아리도 열심히 활동하는 중이랍니다. 오늘 준비해 본 주제는 “고등학교 2학년, 무엇을 하면 좋고 무엇을 피하면 좋을까?” 입니다. 내신의 꽃인 고등학교 2학년, 저처럼 갈팡질팡하지 마시고 무사히 넘기시길 바라면서 글을 시작하겠습니다. 첫번째로 고2때 추천하는 것은 탐구과목을 열심히 하기입니다. 고2가 되면서 대부분 탐구과목 3개가 추가되셨을 텐데요, 저는 이 때 물화생을 선택해서 굉장히 애를 먹었던 기억이 있습니다. 허허… 이 때 저희학교는 탐구 단위수 3으로 거의 국영수와 비슷하게 중요해졌습니다. 내신을 챙기던 학생이라면 고1때 하던대로 국영수 과목을 공부해주시면 문제 없을 겁니다! 수학은 기출문제가 조금매우많이 늘어나긴 하지만요. 하지만 탐구과목은 다릅니다! 대부분 엄청난 공부량을 요구하고, 수능기출문제만 보기에도 바쁘겠지요. 아마 대부분의 학생이 평소에 공부할 양이 많은 수학을 가장 열심히, 많이 공부할 것입니다. 저는 1학기때 킬러단원을 포함한 물리, 화학 같은 경우는 거의 수학의 70%정도의 공부시간과 양을 각각 투자했던 것 같습니다. 이정도는 공부를 해야 기출문제와 스킬을 모두 습득하고 시험 시간내에 자유자재로 활용할 수 있습니다. 공부량도 많고 내용도 어려운 탐구과목이지만 이 때 열심히 해놓으면 정말 수능때까지 많은 도움이 됩니다. 저는 고3 6월 모의고사 전까지 생명 공부를 거의 한달에 10시간?도 안되게 못 했었는데 내신때 했던 기억으로 6평 생명 만점을 받았습니다! 수능 보지도 않은 화학도 아직 양적관계 문제를 풀고 해설도 가능하고요. 고2때 열심히 탐구과목을 어느정도 완성시키고 고3에 올라가면 참 마음이 편하니 여러분 모두 탐구과목을 열심히 챙겨주시길 바랍니다. 두번째로 고2때 추천하는 것은 적당한 비교과활동입니다. 이제는 2학년이 된 만큼, 조금 더 세분화되고 진로에 가까운 탐구를 진행하는게 좋습니다. 그러나 모든 진로활동과 추가탐구에 100% 힘을 쏟는 것은 교과공부에 영향을 꽤 줍니다. 정말 120% 힘을 줄 탐구와, 80%정도의 힘을 줄 탐구를 구분하고 효율적으로 활동을 하는 것도 좋은 전략입니다. 모든 활동에 참여하면 나열식으로 생기부가 적힐 가능성도 크고요. 집중할 큼직큼직한 탐구 몇 개를 정해 이에 집중하는 것을 추천드립니다. 마지막으로 추천드리는 활동은 진로 세분화 입니다. 2학년이 되어 1학년과 같은 수준의 탐구, 진로 깊이를 따라가면 발전이 없겠죠? 1학년 때 큰 틀을 잡았다면, (ex. 의학, 공학, 자연, 인문, 교육 계열 등) 이제는 그 분야를 더욱 세분화시키고 관련해 탐구를 진행하는 것을 추쳔드립니다. 1학년과 전혀 달라져도 괜찮아요! 아직 시간은 많습니다. 본인이 원하는 전공, 분야를 탐색해 생기부에 녹여내시는 것을 추천드려요! 그렇다면 추천하지 않는 활동에는 뭐가 있을까요? 첫번째는 과도한 선행 입니다. 제가 조금 후회했던 것인데요… 지금은 선행을 많이 하는 기간은 아니지만 그래도 몇 자 덧붙여봅니다. 제가 고2 올라가는 겨울방학에 “3학년때 미적 확통을 다 해야하는데 난 지금 하나도 몰라. 어떡하지?”라는 걱정으로 미적분 과목 선행을 시작해 꽤 많은 시간을 투자했었습니다. 그때 선행을 꾸역꾸역 끝냈는데 막상 고3에 올라가니 기억이 정말 하나도 ! 안나고 처음부터 다시 기초를 쌓아야 했습니다. 물론 도움이 전혀 안 되었던 것은 아니지만 차라리 그 시간에 탐구공부를 더 하거나 공통과목을 더 열심히 할걸 후회가 남습니다. 두번째는 공동교육과정입니다. 공동교육과정은 방과후나 주말에 다른 학교에 가서 소인수과목 수업을 듣는 건데요, 세특도 적히고 기록이 남아 많은 학생들이 참여하고 있는 것으로 알고 있습니다. 저는 ‘생명과학실험’ 과목을 수강했었는데, 과목 자체는 흥미롭고 유익했습니다! 다만 꽤 많은 시간이 뺏기더라고요. 시험기간에는 잠깐 스탑해 진도를 맞추려면 비내신기간에 토요일 오전 9시부터 오후4시까지 거의 하루를 꼬박 타 학교에서 보내야해 공부 시간도 부족했고, 사교육 스케줄과 조율하기도 쉽지 않았습니다. 많은 시간과 노력을 투자한 것에 비해 입시에서 그렇게 쓸모있게 쓰였는지도 잘 모르겠습니다. 허허… 여러분들은 면밀히 알아보시고 만약 온라인이나 시간 투자가 적다면 추천드리지만 아닌 경우에는 그 시간에 교과 공부를 하시길 추천드립니다. 마지막으로 비추하는 활동은 내신 버리기입니다. 뭐 이미 너무 많이 들으셔서 지겨우실지도 모르지만 신중의 신은 내신입니다. 저희학교에도 수시 재수, 삼수, +@도 정말 많구요. 심지어 수능 성적은 한 해밖에 활용하지 못하는데 내신은 정말 평생갑니다. 현재 직장인 분들도 내신으로 메디컬 가시는 분들도 정말 많아요. 1학년때 놓았다고 포기하지 말고 2학년부터 열심히 해도 대학 갈 수 있습니다. 그만큼의 노력이 필요하겠지만 내신 버리고 정시 올인한답시고 2학년 때 수능공부 깔짝대면서 놀다가 3학년 되어서야 심각성을 느끼고 공부하면 늦습니다. 고3에 정신차려서 공부 시작했는데 원하는 목표 이룬 친구 제 주변에는 없습니다. 어차피 내신공부가 수능공부와 직결되니 제발! 내신 열심히 챙기시길 바랍니다. 이렇게 제가 고등학교 2학년 생활하며 느낀 추천할 점과 비추천할 것을 정리해보았는데요. 아름다운 나이 열여덟에 참고 공부하기 좀 함들 수 있지만 조금만 버티면 정말 상상이상의 자유와 평온이 여러분을 기다리고 있으니 힘내시길 바라요! 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.