3년 간의 수학 탐구 중 약학과는 직접적인 관련이 없는, 교과 과정 속 수학 개념들을 확장, 응용시켜 탐구한 내용들을 모았습니다. 일상적인 소재부터 생명과학적 주제까지 폭넓게 적용하여 수학 개념 자체에 충실하면서도 그 활용 가능성을 탐구하고자 본 활동들을 수행하였습니다.

본 포트폴리오는 함수, 수열, 기하와 같은 기본적인 수학 개념을 중심으로, 이를 다양한 상황에 적용하며 이해를 심화한 탐구 활동입니다. 키와 몸무게와 같은 친숙한 소재를 수학적으로 분석하거나, 하디-바인베르크 법칙을 통해 유전병의 확률을 설명하는 등 수학 개념이 현실과 연결되는 방식을 탐구하였습니다. 또한 수열의 역사적 발전 과정과 기하 개념의 의미를 분석하고, 카발리에리의 원리를 활용하여 타원체의 부피를 유도하는 과정 등을 통해 개념의 본질과 형성 과정을 이해하는 데 중점을 두었습니다. 수학적 사고가 어떻게 형성되고 확장되는지를 탐구하였으며, 이후 의약학적 문제를 수학적으로 해석하는 심화 탐구로 나아가기 위한 기초를 마련하였다는 점에 의의가 있습니다.

세부 목차는 다음과 같습니다.
1. 1학년 1학기 수행평가 및 탐구
-수학 미디어 글쓰기: 피카츄는 뚱뚱할까?
-제곱-세제곱 법칙과 몸무게, 키의 관계 탐구 PPT

2. 1학년 2학기 수행평가
-의약학 분야에서 수학의 중요성 글쓰기

3. 1학년 2학기 수학 탐구
-경우의 수를 통한 멘텔의 유전법칙과 하디-바인베르크의 법칙 및 유전병 탐구
-보고서, PPT, 대본

4. 2학년 수학1 수행평가
-수열의 역사 관련 신문 기사 작성

5. 2학년 기하 수행평가
-기하 관련 독후감

6. 2학년 기하 탐구
-카발리에리의 원리와 정적분, 정사영을 이용한 타원의 넓이 및 타원체의 부피 구하기
-PPT, 보고서