1. 탐구활동지
2. 기술수용모형(TAM)과 과업-기술 적합성(TTF) 모델을 활용한 온라인 학습 플랫폼 수용 요인 연구
2.1 서론
2.2 이론적배경
2.3 연구설계 및 분석
2.4 연구가설 및 분석결과
2.5 결론 및 시사점

저는 고등학교 1학년 때 건축학, 경영학, 산업공학 등 문·이과를 아우르는 폭넓은 관심을 바탕으로 학문적 기초를 다졌습니다. 2학년부터는 경영학으로 진로를 구체화하여, 고등학생이 쉽게 시도하지 않는 실증 연구를 중심으로 심화 탐구 활동에 매진했습니다. 단순 문헌 조사를 넘어 4개 이상의 고등학교 학생들과 성인, 전문가를 대상으로 직접 설문조사를 수행하며 데이터 기반의 분석 역량을 증명했습니다. 비록 내신 성적은 압도적이지 않았으나, 이러한 독보적인 실증 연구 성과가 담긴 탄탄한 생활기록부를 통해 결국 서강대학교 경영학과에 종합 전형으로 합격하게 되었습니다.
위 포트폴리오는 제 생기부의 핵심 중 하나라고 할 수 있는 실증연구를 진행한 탐구활동 보고서 입니다. 이는 최근 주목 받는 인공지능, 로보틱스, 자율주행 등 신기술의 지속적인 출현으로 기술수용과 활용이 개인의 일상부터 기업과 산업의 성패까지 좌우하는 시대임에 따라 기술이 사용자에게 어떻게 수용되고 사용되는지 이론적으로 학습하고 실증해 본인의 경영학적 소양 및 탐구자로서의 역량을 보이기 위해 실시하게 되었습니다. 해당 포트폴리오를 참고하여 주제선정 및 연구방법론에 도움받으시길 바랍니다.