안녕하세요. 2025학년도 의과대학에 진학하게 된 황석현입니다.
멘티가 스스로의 가능성을 믿고 목표에 다가설 수 있도록 끝까지 함께하는 멘토가 되고 싶어 지원했습니다.
고등학생 시절, 수없이 흔들리고 막막했던 순간들이 있었습니다. 그때마다 정확한 방향을 제시해주고, 그 길을 함께 해 줄 멘토가 있다면 좋겠다는 생각을 했습니다.
생활기록부 구성부터 자기소개서 작성, 면접 준비, 과학탐구 전략, 내신과 수능 공부법, 비교과 설계까지 진학에 필요한 전 과정을 직접 경험하고 분석해 왔습니다. 이 과정에서 시행착오를 줄이고 효율을 높이는 나만의 전략과 루틴을 만들었고, 이 노하우를 필요한 후배들과 나누고 싶습니다.
멘티에게 구체적인 피드백, 실천 가능한 조언, 질문 하나하나에 성의껏 답하고, 현실적이고 밀도 있는 조언을 통해 성장하며 원하는 학교의 학과에 진학할 수 있도록 도울 준비가 되어 있습니다. 그리고 단 한 번의 상담으로 끝나는 것이 아니라, 지속적인 소통과 진심 어린 조언을 바탕으로 끝까지 함께 걸어가는 멘토가 되겠습니다.
혼자가 아닌 여정이 되도록, 언제든 옆에서 함께할 멘토로 후배의 가능성을 누구보다 믿고, 끝까지 하겠습니다.
조현병, 유전–환경 상호작용과 청소년기 예방 전략 탐구
#조현병
#탐구보고서
#연구방법
#정신거강
#예방전략
과제물 1건 |
첨부파일 41개 |
43page
2025.10.23
서켠
강원대 의예과 25학번
강원 봉의고 졸업
5
3,000 원
5
멘토 소개
학교 정보
| 재학중인 대학 | 강원대 의예과 |
| 출신 고등학교 | 강원 봉의고 |
추천 대상
주제탐구보고서를 준비하는 고등학생
생활기록부에 깊이 있는 탐구활동을 기록하고 싶은 학생
정신건강·의학·심리학 분야에 관심 있는 학생
체계적인 연구 과정(문헌조사·데이터 정리·보고서 작성)을 배우고 싶은 학
목차※ 세부 목차는 내용 소개에서도 확인할 수 있습니다.
-
1. 자율활동3p
내용 소개
이 포트폴리오는 제가 직접 연구하고 정리한 조현병의 유전적 요인과 환경적 요인, 그리고 청소년기에 실천 가능한 예방 전략에 관한 탐구 보고서를 담고 있습니다.
보고서에서는
조현병 발병에 영향을 주는 유전 요인(가족력, 다유전자 위험 점수, CNV 변이)과
환경 요인(수면 부족, 스트레스, 사회적 고립, 물질 사용 등)의 상호작용을 분석하고,
청소년기와 학교 현장에서 실천할 수 있는 예방 전략(수면 관리, 스트레스 조절, 또래 지지, 조기경고 신호 교육)을 구체적으로 제안했습니다.
이 과정에서 저는 문헌조사, 데이터 추출표 작성, 설문 설계, 자원 맵핑 같은 연구 방법을 직접 경험했고, 이를 통해 정신건강 문제를 과학적·예방적 관점에서 이해하고 접근하는 방법을 배웠습니다.
이 포트폴리오는 단순히 학문적 지식을 쌓는 것에서 그치지 않고, 학교·지역사회에서 청소년이 실천할 수 있는 조기개입 모델을 제시했다는 점에서 의미가 있습니다. 멘토로서 저는 이러한 탐구 경험을 바탕으로 후배들에게 연구 방법, 주제 탐색, 글쓰기, 발표 준비까지 체계적인 도움을 줄 수 있습니다.
보고서에서는
조현병 발병에 영향을 주는 유전 요인(가족력, 다유전자 위험 점수, CNV 변이)과
환경 요인(수면 부족, 스트레스, 사회적 고립, 물질 사용 등)의 상호작용을 분석하고,
청소년기와 학교 현장에서 실천할 수 있는 예방 전략(수면 관리, 스트레스 조절, 또래 지지, 조기경고 신호 교육)을 구체적으로 제안했습니다.
이 과정에서 저는 문헌조사, 데이터 추출표 작성, 설문 설계, 자원 맵핑 같은 연구 방법을 직접 경험했고, 이를 통해 정신건강 문제를 과학적·예방적 관점에서 이해하고 접근하는 방법을 배웠습니다.
이 포트폴리오는 단순히 학문적 지식을 쌓는 것에서 그치지 않고, 학교·지역사회에서 청소년이 실천할 수 있는 조기개입 모델을 제시했다는 점에서 의미가 있습니다. 멘토로서 저는 이러한 탐구 경험을 바탕으로 후배들에게 연구 방법, 주제 탐색, 글쓰기, 발표 준비까지 체계적인 도움을 줄 수 있습니다.
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